初一开学日记大全精选20篇

快乐的暑假一转眼就过去了，现在我们迎来了既快乐又紧张的校园生活。开学第一天，当我们进入学校便大吃一惊！铃声变了！有的老师变了！哈哈！当然班主任和数学老师没有变。仿佛像一年级小学生刚进入校园时的情景。

进入教室，看到课程表，发现多了一节课《微机》课。这可让我们兴奋不已。可是要进入机房要带上脚套，这一下快可把我们难坏了。脚套是什么东西哪？进机房为什么要带脚套？一个个疑问在我的脑海里浮现出来。一直微机老师讲了出来我们才明白，原来带脚套是因为灰尘会对电脑产生影响。哦！原来是这样。可脚套是什么那？老师告诉我，脚套是带在脚上的一个布套，这样我满脑子的疑问终于解开了。

随这一段美妙音乐的响起，一节新课又开始了。

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。准备要开学了，迎来早晨的第一道阳光。我们如同几个月前又重新回到了校园，即将，开始新的征途----开学!

开学，顾名思义就是开始学习，然而这次的开学却显得有些与众不同。这是为什么呢?因为现在的我正面临的能否上高中的难题。

以往的开学，就如同是一只刚学飞的小鸟，它没有过多的负担。即使是飞不起来或者是只飞了小小的一段，也没有关系。因为它不止有一次机会它还有很多的机会，可以努力。

然而，现在的开学却如同是一只被敌人追到了悬崖的羚羊。它眼前面临着一条“沟”它必须得跨越过去，它不仅能够看见未来的路、而且它还能去尝试它没有吃过的美味。不过，一旦跨越不过去的话那么它的命运会如何我们可想而知。

现在的我，就如同是那只羚羊。虽然我跨越不过去不至于死亡，但却会让我的人生多了一个遗憾、多了一个黑点，未来的路也会随之变的暗淡了起来。所以现在我必须一步一个脚印，踏踏实实的学习好好的把握今天，来弥补昨天的不足和修饰明天的道路，尽可能的不给明天留下任何的遗憾。

因此，我必须充满信心，踏上征途。我相信未来是我的!只要我努力过了不管最后结果会是什么。我只知道一句话，我努力!我无悔!

今天晚上8点，我观看了《开学第一课》。这次的主题是“先辈的旗帜”，为什么要定这个主题呢因为2016年是长征胜利80周年。80年前，我们的红军长征创造了伟大的历史奇迹和伟大的长征精神，这是我们这一代人需要继承和弘扬的。节目邀请了许多年迈的老红军，还有一些元帅、将军的子女们来给大家分享、讲述了当年红军长征途中的故事。

这次节目共分为四个课堂。

第一堂课的主题是“信念不移”，邀请的是99岁的老红军胡正先老爷爷。胡正先爷爷是当年红军长征途中的一名通信兵。通信兵号称“红军的千里眼和顺风耳”，所以他们的工作非常重要。在一次和敌人的激战中，胡爷爷为保护红军的军事机密，硬是把密码本吞吃了下去;而在过雪山时忍饥挨饿48天，却依然要跟着大部队走下去。胡爷爷说，他之所以能够坚持下来，靠的就是对红军、对国家的坚定不移的信念。

第二堂课的主题是“勇往直前”。贺龙元帅的女儿贺捷生老奶奶为我们讲述了她跟随贺龙元帅打仗的故事。那个时候她还只是个襁褓中的小婴儿，贺龙元帅就把她放在马背上的摇篮里，但是在过江时，由于敌人从空中投下的炸弹把江水炸的都飞起来，马儿受到了惊吓，抬起前蹄，差点把摇篮掀翻。要不是有一位老红军及时把孩子抱住，真不知道后果会怎样!经过这件事后，贺龙元帅就干脆把孩子包进的怀里，就像《三国演义》中的赵云一样，抱着孩子去打仗。可是由于打仗时贺龙元帅太勇猛了，孩子给甩掉了都不知道，直到战役结束后才发现孩子不见了，贺龙元帅顿时急得如热锅上的蚂蚁，好在伤员把孩子找到了。贺捷生老奶奶说，贺龙元帅打仗从来没有害怕过，唯独这次真得害怕了，因为他说，如果连自己的孩子都保护不了，还怎么保护我们的战士、人民和国家我认为贺龙元帅不只是一个非常勇敢的将领，还是一个勇敢而负责的爸爸!

嘉宾贺陵生讲述了他的父亲贺炳炎将军的故事。贺炳炎被毛泽东主席称为“唯一一个不用敬军礼”的将军。因为他当年在长征中，右臂被敌人的子弹击碎。他以常人难以想象的毅力和勇敢，在没有麻醉药的情况下，让士兵把自己的身体绑在木板上，嘴里完满了毛巾，并让医生用普通老百姓家的木锯子把自己的胳膊给锯掉了，手术过程持续了两小时十五分钟呢!手术后，贺龙元帅还举着他碎掉的骨头对大家说：“这是贺炳炎的骨头!这是红军的硬骨头!”这个故事一下子让我想到了关羽“刮骨疗伤”的故事。想想看，这么大的手术不打麻药会有多疼呢，我平时拔颗牙还要打麻药，而且，打了药还觉得特别难受、特别疼呢!我觉得的贺炳炎将军像关羽一样有着坚强的意志，让我非常佩服!

开学了。终于。

继上学期末列席六年级的毕业典礼，今天，作为五年生，列席一年级的入学典礼。

四年前的秋天，雪作为插班生进入田上小学一年级，错过了本该属于她的人生第一个入学典礼。后来听说那年春天的新生名单上也是有她的名字的。

成为五年级的梦已经做了一阵了，终于，今天拉开序幕了。如果说四年级还是勉强算高年级的中年级，五年级可是实实在在的高年级了，能有好多好多自己想做的、能做的事，这是雪最最想成为五年级的理由。“不管什么原因，一定让我在这里上五年级”，她曾不止一次地这么恳求过我。

数着还想成为同班的好友的名字，最后表示如果能保持四年级的班级也很不错，最好木之下先生也能继续做班主任。带着满怀的期待，出门了。

今天可能也是很多新社会人的报到日，长长的队伍一直排近了我家门口。错以为是等候红绿灯的队伍，雪傻傻地跟着排在穿着制服的大哥哥大姐姐后面。我开过的时候才发现，长长的队伍是等候公交车的，生怕她一直傻等下去，赶紧找个岔口掉头。远远看见她走出队伍张望着，显然也发现问题了。放心地继续走我的路，后视镜中看见她笃悠悠地过了马路。

从什么时候开始觉得时间象飞似的？五年生，然后六年，然后小学毕业……快啊。

“叮铃铃……”下学了，紧张的一天结束了，可又要即将面临的是“重如泰山”的作业。你瞧，老师正在准备布置今天的作业，只见老师像唱歌似的，从嘴中冒出一个又一个的音符，比录音机的说话声还快。而同学们呢，正拿出作业本儿，无奈地从笔中“挤”出一个个字。唉!真是“可怜天下学生心”吶!

不过，同学们，请你们想一想，如果我们个人没有文化、没有知识，那么国家会有什么前途!所以我们要努力学习，将来为祖国尽一份力。我记得周总理说过一句话：“为中华之崛起而读书。”没错，我们要为国家的崛起而读书!

可是，有些同学尽管认真地做作业，但还是没有按时完成，这是为什么呢?是因为他们虽然在写，但是一直在磨蹭，精神不集中。

也就是说，合理安排时间很重要，有学有玩，有忙有闲，这样才能使我们的身心和各方面都均衡的发展。

我今年11岁了，在班上的成绩也是比较好的，这跟我的爸爸妈妈是紧密相关的!因为是我的爸爸妈妈把我送进了美丽学校里，让我在书的世界里遨游;在知识的海洋里展翅飞翔!再过1天就是感恩节了，我想提前对我的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈你们辛苦了!我一定不会辜负你们对我的期望!” I am 11 years old this year, and my grades in the class are also better. This is closely related to my parents!In the beautiful school, let me swim in the world of the book; spread wings in the ocean of knowledge! One day is Thanksgiving, I want to say to my parents in advance, "Mom and dad, you have worked hard! I must be!I wont live up to your expectations of me! "

我清楚得记的有一次，我的数学考砸了!才考了80分，虽然你们没有说我什么，可我知道你们的心里很难受，因为你们为我下了多少功夫啊，你们帮我买这个同步试卷，买那个课堂练习，而我却一点儿也不做，不仅浪费了钱，还没得到效果，我真的很惭愧!

我还记得有一次，我弹琴感到很烦，甚至不想弹了!我和妈妈说了，我妈妈鼓励我说：“你已经学了这么长时间，你丢了难到不觉得可惜么·再说了，你多学一样本领也是为你好呀!音乐可以陶冶人的情操，可以提升你的素质!”我听了妈妈的话，点了点头，一直坚持到了现在!目前我已经顺利的通过了5级考试了!我想：我可能会成为和贝多芬一样同等名声的音乐家呢!

爸爸妈妈，我要感激你们给予我生命，让我来到大千世界，当我一岁的时候，你们教我走路，让我迈开了人生的第一步;当我一岁半的时候，你们教我说话，使我知道怎么用语言表达自己的想法;当我二岁的时候，我会跑、会跳，还会背一些唐诗宋词，已经是个活泼可爱的小才女了，这都要归功于我的爸爸妈妈，是他们教会我许多本领。现在我已经是五年级的学生了，是个有思想、有抱负的女孩子，我懂得了爱、知道了感恩!我已经会用自己的力量来报答父母亲了! Mom and Dad, I want to thank you for giving me life and let me come to the world. When I am one year old, you teach me to walk and let me get my life.The first step; when I am one and a half years old, you teach me to speak, so that I know how to express my thoughts in words; when I am two years old, I will run, jump, and memorize some Tang poems and Song words.It is a lively and cute little girl. This is due to my parents. They teach me many backdoor.Now I am already a fifth grade student. I am a thoughtful and ambitious girl. I understand love and know gratitude! I will use my own strength to repay my parents!

我从一个小学生变成初中生了！

在开学的头一天，老师就对我们说：“我们从现在开始是一个初中生了，自己的什么事情都应该自己做，自己合理安排时间，上课不要迟到……”原本老师讲的我们都应该做的很好，可是我想的太简单了。

我们开学这么多天，老师每次留的作业都有人比别人晚一步，因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话，我们不但会挨老师的吵，而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。

在我们小学的时候我们可以迟到，但现在我们已经长大了，是一名初中生了，就必须要改掉自己的坏毛病。迟到不但对自己有害，也对同学和老师有害，如果我们等上课了再进教室的话，就会打乱老师和同学的思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上，这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。

通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自己好的一面呈现出来，因为我们是一名初中生了，要靠自己了。

[初一开学的感受作文400字

今天我们全班同学一起观看了《开学第一课》，整场节目，我不是因节目中人的执着而感动，而是因为自己也有着那未经磨砺的梦想而激动。

何谓梦想?我问高山，高山不语，留给我的只有一条羊肠小道，道路十分曲折;我问森林，森林不语，留给我的只有一片茂密的树林一切都显得生机勃勃;我问小鸟，小鸟不语，留给我的只有广袤的天空和自由飞翔的身影。可就是在这无声之中我似乎感受到了什么是成长，什么是梦想......

真正的成长离不开梦想的支撑，只是因为有了梦想，成长才会有意义，有价值。正因为如此，登山者才会征服一座又一座的高山，鸟儿才会在空中自由的飞翔，而我们才会成长的有动力、有方向。

所以，我想说：“成长因梦想而精彩”。

第一个登上太空的宇航员伽伽林，他小时候经常仰望着天空，他觉得天空很美，立志想要登上太空，看看那美丽神奇的宇宙。正是因为伽伽林心中的那份美好的憧憬，使他实现自己的梦想。他的人生也因为这份梦想而与众不同，人类的太空之旅也展开的崭新的一面。历史上也有很多人因为有着梦想奋斗执着而大放异彩，像爱迪生梦想成为一名科学家从而造福了无数人;袁隆平因为想要解决世界上许多人的温饱的梦想一直致力于杂交水稻的实验，终于给几亿人民带来的福音......

而作为初中生的我们，更应该有着属于自己的梦想。带着梦想一起挥洒青春的汗水，播种收获的喜悦。虽然我知道路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。只有现在打好基础，听懂每一道题，认真完成作业。才会离我梦想的高中更进一步，才会离我向往的我大学更近一点。我的梦想很小我，但是我也会将小我的一份力量做一些有意义的事。

实现梦想的过程即为长大，成长因梦想而精彩!

在课堂上同学们积极地回答问题，但是在休息的时间同学们就想起自己的母亲，眼泪像断了线的珍珠一样不由自主地掉落下来，我也很想自己的亲人，但是我没有哭，因为我想起妈妈的一句话：坚强就是胜利。

到了吃饭的时间我们有秩序的走向食堂，进入食堂我们没有说话，过一会儿后，一个同学竟然哭了，我想她一定想家了，于是我便劝她，告诉她马上要回家了，不要再哭了。

等到星期五是我们带着迫不及待的心情等待老师上课。当老师宣布放学时我们兴奋的笑起来，我们等待这一天已经很久了，所以挡不住自己的激动心情。当我到家时，我一把搂住妈妈对她说：妈妈我想你

道晨曦划破宁静的大地、带来黎明的讯息、阳光、从窗帘的缝细肩穿透、并轻轻的洒在我脸上、我也举起双手、任由那金色的小精灵、在我的指缝间跳跃、穿梭、真是耀眼极了、平常晚起的我、今天竟破天荒的如此早起、这是为什么呢、阿!原来今天是寒假了。

在床上呆坐一会儿，我揉揉惺忪睡眼、接着便从床上一跃而起，以欢欣鼓舞的心情，迎接这美好的星期天早晨，在简单梳洗后，我便走向餐桌，看看究竟是什么佳肴，等着我享用?哇!原来是妈妈用满满的爱、特制的”蔬菜色拉”，而肚子正唱着”空城计”的我，以等不及奔向了餐桌，大快朵颐一番了。

吃完早餐后，我便以“迅雷不及掩耳”的速度奔回房里，因为我想赶紧开启那知识的宝库、于是，我手捧一本书，开始看起来，当我阅读伟人传记时，就如法国作家哥德所说的：”读一本好书，就是和高尚的人谈话”，没错，此刻的我正和伟人们高谈阔论呢!我感觉，友时书就像涓涓细水，将知识化为流水，流过我的心扉，有时又向知心好友，伴我度过这美好的一天。所以”书”于我而言是假日中不可或缺的良伴与贵客。

星期日早上，我通常起了大早，因为我要去晨跑，穿上跑鞋后，我便”咻!”的，跑向公园后。心情是为之一振，你瞧，时间就如白驹过境般快，一转眼寒假又过了，再这寒假当中，我获益良多，不仅视野增广，对于生命也有了更深一层的体认。现在的我，又开始期待下个寒假了。

眼看，离中考已没有了几个月，光阴似箭，昨天的我们仿佛刚刚熟悉，而明天即将说再见。同窗三载，人还在，风景依旧。我们共同谱写了一首首优美的曲调，留下了扣人心弦的余音!

初一的懵懂

刚刚步入初中，脸上依旧挂着未摆脱的稚气和羞涩，及对新学校的憧憬与向往!丝毫对学习未制定什么计划，感觉上不过是学习环境发生了改变而已。每天都还像个疯丫头一样听到铃声就一溜烟的跑出去。“平时不努力，考试就发蒙”成了我们新一届学生的代名词。每次的考试成绩一下来，老师都会预测我们灰头盖脸不超过3天，但事实也是如此。可能还是因为太小，没有感到有什么压力，迷迷糊糊的就走过了初一!

初二的成熟

可能是因为大了一岁的缘故吗，或是知道了初二这一阶段在初中的关键作用，通过初一的教训，有了不少的经验，懂得了如何去预习，复习，掌控好学习的时间，开始为初三打下好的基础，不再疯疯闹闹的溜出去。以前的时候，每次成绩一下来就会哭的伤心好久，而现在将更多哭的.时间换做去反思错误，成为自己的主人，而不是试卷的奴隶!

初三的奋斗

时间慢慢地从手心溜走，却无从挽留;日历一页页的翻过，却希望它可以停留;离毕业近了，中考也不远了。同学们都有了各自的目标，没日没夜的学习无非是希望在中考中无愧于自己老师和家长。看不到操场上奔跑的身影，听不到课间的欢声笑语，身处在题海中，被函数，古文，时态……所包围，依旧过得很充实，可能这段时期过去之后就不会再有这样的紧张感了!“一分耕耘一分收获”我相信，辛劳的后面一定会有果实收获。

那时的我们还在畅谈几年后的理想，现在也都在为几个月后的考试而奋战，生命中总有一些人来不及相遇，相遇了却来不及相识，相识了却被来不及熟悉，熟悉了却要说再见!……

今天，我们正式开学了，我十分激动，因为我又可以回到一个暑假没见的三班。又可以见到好久不见的同学们了。

我背着书包，兴冲冲地向班里走去。这时，已经有许多同学都开始预习了。我也拿出我的书，坐在位置上开始预习。看着同学们那熟悉的面孔，以及现在的四三班。我不禁回想起我们在三三班的多少美好时光。过了没一会儿，班里的同学全部到齐的时候，翟老师就让开始大扫除，已分配完工作，同学们就不辞辛老地干了起来，累也没人喊累！干得热火朝天的。不一会儿，我们就干完了。

这个学期，我就要成为班长，我一定要十分负责地担当起这个责任。努力让自己更优秀。让同学们认可我。

开学可真开心啊，我一定要在这个学期好好表现。做自己的小主人。做好自己的事情，为同学们排忧解难。

今天我会想起往事，心里满是甜滋滋的味道。我会想起小时候和伙伴们一起玩耍时的快乐，我会想起老师那慈祥的笑容。那时的我们是怎样的天真烂漫，无私无畏，我们不论怎样都会将自己的心里话说出来，无论谁是怎样的反对，我们都会坚持自己独一无二的意见。

今天我已经是一名初中生了，我总会坚持自己的意见，我总觉得时间过得真快，一眨眼我就从的天真烂漫具有童真的心的我走向了社会，走下去那个了成长的道路，我现在是一名青少年，我要用于将自己的精神体现出来，报答我的老师，让我的回忆用在在我的心中，抹也抹不掉。

时间过虽快但我会一直保持一颗天真烂漫的同心。

清晨，金灿灿的阳光撒向了大地，校园那五彩的鲜花在向我们招手，大树也睁开了惺忪的眼睛，孩子们背着书包去上学。

“丽丽，快去跳舞，语文老师发火了。”这是语文课代表马君杰的声音。“组长，教教我这道题吧!”这是我的组员开口了。“丽丽，你的书法作品呢?”这是书法老师善意的提醒。“营养餐表交了吗”语文老师又来了……还好，凭着我的聪明才智和不懈努力，这些我都能应付。

不过，我也有喘不过气来的时候。上周五，我不断提醒自己今天一定要完成的任务——“营养餐表”一定要交：小报还有两个版块今天一定要完成：昨天的作文底稿还没有打好，今天要完成：书法作品要抓时间完成：排练舞蹈……

“丽丽，带着大家读课文。”语文来时已经在教室里了。“是”。我拿着书走向讲台。第二节课结束后，我以最快的速度完成了作业，然后来到了走廊里，刚想和同学玩一会儿，上课铃就响了。我赶紧跑回教室。第三节课，老师还没有讲完，广播里就开始播放《运动员进行曲》了，我扔下课本，赶紧排队进操场。打篮球的同学已经在操场上了。篮球刚打了一半，第四节课铃声又响了……

在学校的这一天我筋疲力尽，可我知道回家我还得埋头苦干，又写语文，又写数学还有写英语……作业可真多啊!

今天是寒假的最后一天，明天就要开学了，我非常高兴。

我又可以回到我的学校见到亲爱的同学们和慈祥的老师们。想起从前我们师生在课堂上一同学习，一同讨论问题。课下一起玩耍嬉戏。我期待着明天的到来!

我要以一个全新的我去迎接明天，迎接新学期的到来。

我会坚持每天写日记，提前预习新的学习内容 ，每天晚上把所学的知识进一步巩固消化，牢牢地掌握

。上课积极举手发言，不懂的问题要问老师或同学，不能不懂装懂。改掉我以前不细心，写字潦草的坏毛病。

我期待着明天的到来!

来到海边，那里有一座座平房，我跑到平房里，租了一间平房。

哇!海边的风景真是美不胜收，一眼望去海面还是风平浪静。近看，一次次的浪都打了过来，好像是想把人都卷进他的肚子里。

山上风景优美，枝叶茂盛，一棵叠在另一棵上面，不留一点缝隙。有的树叶是嫩绿的，有点树叶是深绿。嫩绿和深绿的叶子像是一位画画大师画的一幅画，堪称一幅美丽的画卷。

小鸟们在叽叽喳喳的叫着，像是一个美丽的小姑娘在唱着美妙的歌曲，引来了许多鸟儿前来观看。唱完后，大家都拍手鼓掌，表示尊敬与热情。

我往沙滩走去，拾起一块贝壳往大海里扔去，“吧”的一声溅起了水花。脚丫踩在沙滩上柔柔的可舒服了，感觉像在按摩一样。

我找到一块小石头，向大海里扔去，一个个水花在水里荡漾着一圈又一圈涟漪。我用食指在沙滩上画了一个自己和爸爸俩勾肩搭背的样子，惹得老爸非常得意，直夸我的好。

我准备下水了，“嘭”的一声，我跳入了水中，突然一波小浪打了过来，我的嘴里瞬间就含了一口水。我马上把他吐了出来，“海水怎么那么咸?”我大声叫到。

我慢慢往前走去，又一次浪打了过来，我闭上嘴巴，防止海水再次进入我的嘴巴里。

时间就象大海里的水，说溜就溜。很快，夕阳西下，海角天边被镀上一层金。这次海边假日看来要结束了，但我依依不舍地留连忘返……至今，我仍然怀念那海边假日带给我的快乐和美好。

结束了紧张的大考，开始了愉快的寒假。妈妈为了让我放松一下，带我去菜市场逛逛，顺便让我长长见识。我一听到这个消息，高兴得一蹦三尺高。

早晨，刚刚揭开浓浓的晨雾，菜场里早已喧闹开了。卖主的叫卖声、自行车的车铃声/人们讨价还价的争论声……它们仿佛一个个在跳动的音符，凑成了一首动听的交响曲。

市场里的东西琳琅满目，应有尽有。你看：蔬菜区里的东西真新鲜，有红红的萝卜、绿绿的菠菜、白白的莲藕，西红柿羞红了脸，真像个害羞的小姑娘……

水产区的海鲜更多了，有活蹦乱跳的虾和虾狗弹，刚捞上来的鱼，肥厚的章鱼……看了让人直流口水唉!

妈妈挑了些芹菜、剪豆和豆腐，又买了虾和章鱼还有肉。

我问妈妈为什么每个种类都买。妈妈告诉我，今天买的这些菜营养各不同，都是人体所需要的，吃菜也要荤素搭配，缺一不可，这样，身体才会吃得壮壮的。

我明白了，原来买菜也有这么多讲究。今天让我增长了见识。

在这个金色的九月，带着几分新奇、几分梦想，我迎来了新的学期。

新环境、新同学、新任务、新集体，给了我新的憧憬。七年级，一个多么自豪、骄傲却又略带几分畏怯的名字，他是我人生路上一个新的起点。

初入新班级，我又高兴又感到孤单。高兴的是我走进了这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。面对周围的陌生面孔，我心里有一种莫名的恐惧，总觉得自己不合群。可是我很快就被班级融化了，同学们的活泼天真、老师的和蔼可亲都像一缕缕春日的光辉洒在我的心房。

在这个温暖的大家庭中，我很快结识了许多新朋友，我们处的非常好。当然，我的老师也很好，我很喜欢他们。在老师和同学之间，不存在沟壑，大家彼此相交都很愉快。

我现在心中跳跃着阳光，浑声充满了力量。漫步于校园的小路上，尽情的呼吸着校园的空气，我真的很想喊几声来表示我满心的愉快。青春的活力与劲热在我胸中冲荡着，满怀着理想和期望的人生之帆即将扬起!在生命神圣海洋的航程中，我将劈风斩浪，勇往直前，寻找属于自己的天地!

风再大些吧!浪再猛些吧!电闪雷鸣都来吧!我会在那重重风浪中显示一个真实的自我、一个坚强的自我、一个不懈与斗争的自我!

语文学习的奥秘，就在于“语文”二字上。

先说“语”。“语”，一般人理解为“语言”。没错，作为语言学科，语文的“语”首先就是“语言”，包括口头语和书面语。我们练好普通话，就是在学语文的口语;我们写好文字，就是在学语文的书面语。语言材料，就像是砖头，有了砖头才能建房子;又像米，有了米才能煮饭，没有这种语言材料的积累，“巧妇难为无米之炊”，你的烹饪水平再高，没有米，你也煮不成饭。所以，我们学习语文，一定要积累汉语的口头语和书面语。

“语”，理解为“语言”还不够。砖头的价值，在于它用于建造房子;米粒的作用，在于它能够煮成米饭。“语言”要用于“言语”，才能激活生命，发挥功用。“语言”是名词，“言语”是动词。“语言”重在积累，“言语”重在运用。没有运用，积累是没有效果的。举个例子，学生常说：“老师，我喜欢看书，我看了很多很多的书，我知道很多很多的故事，但是一提笔就不知道怎么表达，作文就是写不好，为什么呢?”请注意，“看书”“知道故事”，这属于积累“语言”的范畴，而“提笔表达”“写作文”则属于“言语”的范畴，以盲目积累“语言”的手段企图达到训练“言语”的效果，是南辕北辙的。

我读高中的时候，看了很多武侠小说，觉得武侠小说也不难写，无外乎男主角家破人亡，为了报仇，苦练武功，或者是找到武功秘笈，或者是遇到武林高手，或者是吃了什么东西，结果武功变得很厉害，不断遇到漂亮的女孩子，总是被她们暗恋、明恋，最后报了仇，成为武林盟主，挑了一个最喜欢的女孩子做老婆，大团圆结局。好容易写啊!结果，我写了几页，就觉得好难写!要写武侠小说，你起码要知道古代人是怎样说话的，穿什么衣服，住的房子是怎样的，用的是什么武器，吃一顿饭要花多少钱。知道武侠小说难写后，再看回武侠小说，缺什么就看什么，不再像以前那样走马观花只看情节，才会真正知道武侠小说是怎么回事，然后写起来就有模有样了。所以，大家看书时，要先想着写作，觉得自己在写作的哪个方面不足，需要阅读营养的支援，带着这种需要去看书，才能有效地突破写作问题。不这样做，看的书再多，无数个零还是小于一。

刚才说了“语”字，下面说“文”字。“文”，包括四个方面的意思——“文字”“文章”“文学”“文化”：

“文字”，语文的学科思维，就是咬文嚼字，要通过对文字的琢磨，养成精准的语感。懂得这个字为什么是这样写而不是那样写，这个词里为什么是这个字而不是那个字，这个句子里为什么是这个词而不是那个词。汉字每一个字都有来历，如“元旦”的“旦”字，为什么是这样写?“书圣”王羲之里的“羲”字，你懂得写吗?“共商国是”和“共商国事”哪个对?还有最简单的，你能保证你写的作文里没有一个错别字吗?其他的学科，文字是思考分析的手段，在语文这一科，文字也是思考分析的目标。

“文”的第二个层面是“文章”。文章并不是文字的随意堆砌，好比把所有砖头随意堆在一起，不能建成房子。文章是有生命的，它的每一个部分应该血脉相连。文章的章法，大概就是“起”“承”“转”“合”四个字。“起”，就是开头，“承”就是承接，“转”就是转折，“合”就是结束。在这里详细讲一下“起”字。文章的开头是有讲究的。

《水浒传》开篇不是写梁山泊一百零八条好汉，而是写奸臣高俅，写他通过会踢蹴鞠，认识了端王，从此飞黄腾达。这样的“起”，用意是“乱自上作”，表明北宋末年的灾祸是官逼民反，正是上层统治者的声色犬马，任人唯亲，才会搞得民不聊生，才会有一百零八条好汉的起义。

《红楼梦》开头写了女娲炼石补天，写了绛珠仙子和神瑛侍者的神话故事，为什么曹雪芹不直接写林黛玉和贾宝玉的故事?因为，曹雪芹不仅写林黛玉、贾宝玉的爱情小悲剧，还写以贾府为代表的四大家族走向没落的家族悲剧，贫富悬殊、礼崩乐坏的社会悲剧，乃至有情人不得成眷属、好人未必有好报、现实走到理想反面的人间悲剧，最后只剩下“只剩下白茫茫一片真干净”。总之，看文章时，我们要懂得欣赏它的起承转合，并思考作者为什么这样安排，然后，学以致用，在自己写文章的时候也有起承转合。

起承转合只是文章的整体脉络，“文学”才是文章的血肉，滋养着文章的四肢百骸。孔子说过：“言之无文，行之不远。”“文”就是指“文学”，“文之学”。文学，包括了表达方式，表现手法，修辞手法、语感特点。好的文章，必然是具有文学技巧的。要了解文学技巧，除了看文章，在日常生活中留意一下，可以发现文学技巧无处不在。

如香港电视剧《忠奸人》这个名字就用到了文学技巧——双关，谐音，表面上看，包含了“忠人”和“奸人”，还包含了“中间人”——处于黑白、忠奸之间的人。

香港还有一部很经典的电视剧，叫《金枝欲孽》，令人印象非常深刻，就在于用了文学技巧，表面上看，《金枝欲孽》写的是因为欲望而产生的罪孽，用粤语来读，剧名还可以读成“金枝玉叶”，这个成语的意思，就是比喻身份高贵或娇嫩柔弱的人，很符合剧中宫中女子的身份。

又如最近的一个广告，“陌陌”软件，它的广告词是：“别和陌生人说话/别做新鲜事/继续过平常的生活/胆小一点/别好奇/就玩你会的/离冒险远远的/有些事想想就好/没必要改变/待在熟悉的地方/最好待在家里/ 听一样的音乐/见一样的人/重复同样的话题/心思别太活/梦想要实际/不要什么都尝试/就这样活着吧”这个广告词用的技巧是欲抑先扬，反话正说，表达了对于苟且过活的生活方式的否定，很好地表达了广告主题：“陌陌，总有新奇在身边。”

以上说了文字、文章、文学，而“文”的第四个层面，也是最高的层面，是“文化”。比如我们通过文学作品可以了解到中西文化的不同。我国古代小说名著的开头，和外国小说名著的开头，就有很显著的不同。

《三国演义》开头说：“天下大势，话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。……”

《西游记》则从盘古开天辟地说起，天地是怎样一步一步地产生、发展，再说“盘古开辟，三皇治世，五帝定伦，世界之间，遂分为四大部洲：曰东胜神洲，曰西牛贺洲，曰南赡部洲，曰北俱芦洲。”从很宏大的时空背景中，一步一步地引出小说的人物。

而外国的小说不是这样，如列夫托尔斯泰的名著《战争与和平》，一开始不是写历史渊源、社会背景，而是直接写一番对话，皇后的宫廷女官安娜·帕夫洛夫娜·舍列尔对瓦西里公爵和心腹说的一番话，而卡夫卡的小说《变形记》开头是：“在一天醒来时，格里高尔发现自己成为了一只甲虫。”两相比较，我们可以发现，中国文化比较重视整体，西方文化比较重视个体，中国文化追求宏大，西方文化追求精细。中西文化、广东文化、古今文化、粤语文化，我们也要在日常生活、语文学习中多了解、分析，从而拓宽自己的文化视野，提高自己的文化素质。

这个星期，就是开学的第一周。

带着些许的紧张和好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境。

“中学的确就是个小学大有不一样。”——这就是我升入初中几天来的感受。然而上课的时间多了，45分钟一节；课间休息的时间少了，只有8分钟（预备铃）；作业多了，不只多了一点点，而就是很多，很多。

固定作业就有好多，如果不在课间休息时抓紧做，似乎就完成不了。有句名言叫“时间就是挤出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海绵，怎样挤都挤不出来了。

对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候，我还天真地认为：这作业已经多得不能再多了，估计初中也多不到哪儿去。但此刻看来，我当时真就是想得太简单了。回想小学，那个时候真就是无比地自由和简单。但就是，正如教历史的谭老师所说，过去的事情都已成为历史。小学的生活固然完美，也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了，不能够去眷恋。然而人都就是要往前走，往前看的，而不就是满足于现状，满足于此刻所拥有的东西。

虽然此刻我对初中还未完全适应，但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活，而不就是冀望于中学来适应我，这不可能。

新的开始。

什么是“怪物雨”呢?在没有遇见妈妈的那位朋友前，这个有趣的名词总会勾起我的幻想和疑问。我常想，“怪物雨是什么呢?是从天上哗啦啦地掉下一堆四不像的蠢东西吗?还是外星人从天而降?”

带着这个疑问，我见到了妈妈从海外归来的朋友。我心想，出过国门的人一定是见多识广的，说不定可以问问他呢!

他请我们去吃饭，席间，竟聊到了这令人新奇的“怪物雨”。

事情是这样的，一个平凡的早晨，他所在的城市里一切都照常进行着。忽然，晴空万里的天空中出现了黑压压的一大片。大家以为大雨又要光临了，谁知那玩意儿越来越近，越来越近，只听哗啦啦一片乱响，一大堆青蛙呀、鱼呀、青菜什么的从天而降。一时间，城里乱了套，大街上全是一大堆乱七八糟的东西。有些生命力顽强的青蛙甚至跳起来四处乱蹦。大街小巷上都堆满了鱼啊、青蛙什么的尸体。散发着那令人作呕的恶臭。还有些人被这杂七杂八的“怪物们”给埋了起来!真是触目惊心!

听后，我疑惑了很久，总觉得他的描述太离谱，怎么说都有点儿夸张。再说了，天上既没有农田，也没有池塘，哪儿来那么多的鱼啊、青蛙啊、青菜啊什么的。

回到家，我不得不请教了《百科全书》这位老师，好不容易才找到了有关“怪物雨”的那一篇。

原来，造成这一切的罪魁祸首，是令人闻风丧胆的龙卷风。

当龙卷风侵袭了一个地方时，它会卷走很多东西，当然也包括一些小动物和家禽。这些被卷走的东西呢，就会被龙卷风形成的气流带走。一旦气流累了，不想再带他们旅行了，它就会不顾乘客的意见，把它们抛到陆地上，形成“怪物雨”。

看完以后，我长吁了一口气。还好，还好，要是“怪物雨”到我们这来可就惨了。不过，还是很想身临其境，见证一下这令人诧异的一幕。