优秀作文大全放风筝(热门20篇)

1604班徐瑞麟

一个周末，天气晴朗，阳光明媚，到处鸟语花香，正是放风筝的好时候。小明、小刚和小花一起去放风筝。

来到草地上，小明看到很多父母带着孩子在放风筝，到处人声鼎沸，热闹非凡。天空中飞舞着五颜六色，各式各样的风筝，有三角形的彩色风筝，有威猛的老鹰风筝，还有金色的小鱼风筝和长长的蜈蚣风筝……真是千姿百态，令人眼花缭乱。

小明看着天上的风筝也跃跃欲试。他要小刚举着小燕子风筝，他自己左手拽着风筝线，右手拿着线轴，等风来时，小明一边向前跑，一边回头向小刚喊到：“快把风筝放掉！”

小刚一松手，风筝就顺着风飞上了天。小明不紧不慢的放线，俊俏的小燕子风筝就越飞越高。它轻盈自在的在蓝天和白云之间翩翩起舞，飞来飞去。这时，飞来几只小鸟，叫着从它身边掠过，好像在说：“你可飞得真高！”

小花捧着蝴蝶风筝兴奋地跟着他们跑来跑去。渐渐的，风越来越小，小燕子风筝慢慢的落下来了。正当小明绝望的时候，突然一阵大风吹来，小明赶紧放线。过了一会儿，小燕子风筝飞得最高最远了，它独占鳌头，吸引了不少小朋友的目光。

不知不觉，天色渐渐晚了，他们收好风筝，依依不舍的踏上了回家的路。

余思瑶

“耶！去放风筝了！”星期天上午我和哥哥兴高采烈地去公园放风筝。

到了公园，天上已经有不少风筝了。蓝天就像一片蔚蓝的池塘，而“金鱼”风筝就在天上游；蜈蚣风筝灵活地在天上穿来穿去，活灵活现；展翅飞翔的老鹰风筝似乎不怕一切困难的往前冲……

我和哥哥来到一片绿茵茵的大草坪上，已经来了不少人了，无论大人还是小孩，大部分人都在放风筝。我和哥哥来到一个人很少的空地上，准备合作让我们的大型“沙燕“风筝飞上天。首先，哥哥抬起双手把风筝使劲儿举高，我则用力拿着线圈，一边拉着一边慢慢地放线。差不多离哥哥五、六十米远的时候，我高声地喊：“放！”哥哥使劲把风筝往上一扔，哈！风筝正慢慢往上飞，看来有戏啦！可惜好景不长，一阵大风吹过，风筝掉了下来。哥哥无奈地摇摇头：“只好再试一次了。”我们吸取了之前的教训，哥哥放开的时候十分快速，我看到风筝放开的时候也飞快地跑起来，哈哈！功夫不负有心人。“沙燕”终于起飞了！

今天真是开心的一天！玩了一上午，累得满头大汗、满脸通红也不想回家。

大风呼呼地吹着，把树叶吹得“沙沙”作响，这个季节是放风筝的最佳时期。今天，我们要自己为风筝穿上新的外衣。

我们拿着各自的风筝来到食堂，我把风筝放在桌子上，先用力把它抚平，接着拿起画笔在风筝上画起来。很快，风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色，那好像天空的颜色，好像只是天空掉下来了一点，落在了我的风筝上；我又把黄色点在了风筝上，很快就成了两条长长的直线，那黄好像银杏叶被剪成了长条形，拼在了我的风筝上。

我小声嘀咕着：“浅蓝色这么快就用完了，涂深蓝色水粉，颜色太深了，又不好控制深浅，怎么办？”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时，一末从我旁边走过来，对我说：“新晨，白加蓝，再加一点水会好许多，还可以控制颜色的深浅哟！”我根据一末的提示，尝试了一下，成功了！

“哇，居然成功了！我可以控制颜色深浅了！谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系，谁叫我们是好朋友呢！”一末笑眯眯地对我说。

浅蓝色调制好了，我拿着画笔，轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线，那好像海水的颜色，好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了，我将12种水粉颜色涂在风筝上，大功告成了！

我盼望着早一点放飞我的风筝。而今天，我仿佛看见了我的风筝越飞越高。

雷敏

阳光明媚的早晨，小王约小丽和小豆去草坪放风筝。

草坪上已经有许多人在放风筝了。蓝蓝的天空飘着几朵白云。还有各种各样的风筝在比赛。有威武的老鹰，有长长的蜈蚣，有自由自在的金鱼，还有五彩缤纷的三角形风筝。我觉得天空就是风筝的世界。

风筝飞得很高就很小。落下来就变大了。

小丽还带了他的蝴蝶风筝，他们放得很开心。这时小豆和小王一起放风筝。小豆拿着线轴，小王拿着风筝。小豆说：“放。”小豆就飞快地跑去。小丽看着风筝说：“我们的风筝是最高的。”看着越飞越高的风筝，我们开心极了！

黄安淇

在一个晴空万里的早上。我和两个哥哥约好了一起去公园里放风筝。到了公园。看到公园里很多人在放风筝，看到公园的上空已经放飞着各式各样的风筝有金鱼、蜈蚣、老鹰，看到此情此景，突然想到一首古诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。我和大哥二哥急急忙忙也拿出风筝准备放。二哥把我们燕子飞筝举得高高的。大哥跑了起来，越跑越快，线越来越长，我们的风筝也越来越高。一会儿我们的风筝就飞上了云霄。在天空中翱翔可漂亮了。风筝就像是一位舞者，在蓝天白云之间舞蹈。不知不觉。时间就像被谁拿走了一样，一个下午就这样过去了。

同学们你喜欢放风筝吗？你喜欢的的话就让我们一起。放飞吧！

翻开封面，走进那片火红的晚霞，空中的风筝猎猎作响，耳边又想起那真挚的诺言：“为你，千千万万遍。”作者笔下的阿富汗温馨闲适，却因不同种族之间的摩擦而现紧张，充满令人回萦难忘的景象。

全书讲述的是阿米尔和他的仆人哈桑的友谊故事。没有虚骄赘文，没有无病呻吟，只有精炼的篇章，细腻地勾勒家庭与友谊，背叛与救赎。作者写出了自己的忏悔，自私，哈桑的忠心，宽容。

哈桑善良，重情义，他毫无保留地为阿米尔付出，不惜自己被人欺负，他把阿米尔当自己的至亲一样看待。哈桑的勇敢无畏，他默默地滋润、保护着阿米尔。当我看到哈桑遇难，心中像灌了铅一样沉重。

阿米尔，比起哈桑，他显得那么自私，那么懦弱。因为他的出生，他便失去了母亲。他的父亲因此对他冷淡，反而对哈桑很好，于是阿米尔嫉妒哈桑，厌恶哈桑，最后逼走了哈桑，背叛了哈桑对他的信任。但阿米尔懦弱的性格与他的生长环境有关。阿米尔很富有，他的父亲是个硬汉，所有事都喜欢自己承担，这也造就了阿米尔如此软弱的性格。

危急关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;失去亲人时的悲伤孤独，所有的一切都在哈桑之子放飞的风筝中得到了原谅与补偿。应该承担的责任，我们无法推卸;应该克服的困难，我们无法逃避;应该面对的人生，我们无法选择。

这就是生命，它要求我们在风风雨雨中勇于前进，敢于承担，在点点滴滴中勇于前进，敢于承担，在点点中细细回味每一份苦与甜，慢慢体会每一份情与怨。

故事的结局并不完美，也许有些苦涩与酸楚。但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。

说起我的童年，最有趣的就数放风筝了。今天，我就给你们讲讲我放风筝的事儿。

在一个阳光明媚，风和日丽的一天，还有一阵阵微风飘动着。我和哥哥早早起了床，刚吃完早饭就迫不及待地拿着风筝冲向广阔的田野。这次，哥哥负责放线，我负责拉线。分配完任务后，我们就开始放风筝。“三、二、一，开始！”听到“号令”，哥哥立刻“启动马达”，在田野里飞奔，我也紧随其后。奔跑时的风带动了风筝，慢慢地，风筝飞起来了！刚有点儿成果，我们就开始乘胜追击，哥哥拼命地放线，放线，我也配合着他，把线一收，一放，一收，一放……只见风筝越飞越高，似乎已直入云霄。我们看着自己的“劳动”成果，心里别提有多高兴了。好的战绩激励我们继续努力，我们更卖力地在田野里奔跑着，一边还放着线。正在我们玩得非常起劲儿时，线没了，没办法，我们只能让风筝保持在那个高度了。

这时候的我们，已经筋疲力尽了。我们一把就躺在草地上，仰望着天空，开始遐想……

“孩子们，吃午饭了！”直到妈妈叫我们吃饭，我们才依依不舍地离开草地。如今，哥哥因学业太重无法跟我一起玩儿了，所以，回想起从前跟哥哥一起在田野里放风筝的事，是多么美好，多么有趣啊！

今天下午，我们学校举办了一年一度的风筝艺术放飞赛。

刚刚到场就感觉有不一样的感觉，可能今年的风筝放飞赛不往年更有趣！高手更多！

好不容易才等到我们六年级的比赛。第一组上的有丁福豪和张家硕。

“嘟！”哨声一响，激烈的比赛开始了！

“加油！加油！”观看台上的“观众”开始加油助威了！当然我们班也不认输！

看场上丁福豪的优异表现，想想都开心，因为如果丁福豪得了第一名，还能为班级加分呢！

等了好久，终于等到了我们班唯一的两名女生的队伍，刘嘉仪和张雨馨。

比赛开始后，刘嘉怡的风筝就放的很高，但是旁边的同学把风筝和他的风筝缠到了一块儿，那只缠了线的风筝在空中转了好几圈儿！才消停下来！最后那风筝可能是风筝线给断了，自己飘到了房顶上面！

刘嘉怡的风筝飞得很高，取得了优异成绩！

今年的风筝放飞赛，真是精彩夺目啊！

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”这首儿歌是《春天在哪里》。是的，春姑娘带着一丝丝暖意扑面而来了。她不仅给大地上的植物带来了勃勃生机，而且也给小朋友带来了一股活泼可爱的气息。哦，对了春天还是放风筝的大好时机。

一个春光明媚的早晨，蓝蓝的天空飘着几朵白云，像一只刚睁开眼的小绵羊正在好奇地打量着这个绿色的世界，又像一团柔软的棉花漂浮在天空。风柔柔地，像春姑娘的手轻抚在脸上。王刚和小强相约来到一个美丽的外滩公园，他们准备放风筝。来得早的人已经在绿色的草坪上放飞了他们手里的风筝。王刚和小强商量了一下，由王刚高举风筝，小强控制风筝线向前跑，看准时机，王刚把举过头的风筝向上用力一抛，风筝就着风就飞起来了。这时再往上看，哇！天空中已经有好多好多漂亮的风筝了，有蜈蚣、老鹰、帆船、鲤鱼……，天空中挂满了五颜六色的风筝，它们时上时下、此起彼伏。仿佛在召开动物大会。把春天的天空装扮得绚丽多彩，姿色翩翩。

王红看到了这一切，她非常羡慕，虽然她也拿着自己喜爱的蝴蝶风筝来了，可是，没人配合，她一个人却不能放飞，于是她请王刚帮忙，王刚二话不说，按照刚才和小强的方法很快就帮王红把风筝放飞了天空。美丽的蝴蝶风筝在天空随风飘动，又为天空添加了一道美丽的色彩。远处，一个小男孩和他的父母也在放着风筝。他们一边放风筝，一边开心地大笑。真的是：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

愉快的时间总是短暂，一转眼两个小时过去了，小伙伴们玩得忘乎所以。后来他们互相分手道别。这一天他们都非常开心，因为他们懂得了团结互助的道理，体会了帮助别人，快乐自己的意义。

陆小羽

风筝，依着风，牵着我，似万千星光落入我眼中。

面对父母的督促，老师的教诲，我的童年去哪儿了？理想很脆弱，因为现实很残酷。还是那句话，毕竟在读书之时，我们总在马不停蹄般地追赶他人，任谁不能慢下脚步，迎着风自由飞翔。

记得有一次同学问我，下学期准备去上什么课外补习班，我立马答道：“陈老师的作文课！”我喜欢陈老师的课，因为在那里有从来没有感受过的快乐和自由，简直就是放飞人生。

其实我很早就听说过陈老师，一直盼望着能上一天他的课，在第一次走进教室时，竟然有一股兴奋不语的情态，还有一种不速之客的尴尬。仅仅是见上老师一面就让我不敢走进教室，不是因为老师非常严厉，而是因为遇见了偶像有点害羞。

坐在新教室里懵懵懂懂，窗外的风时不时吹拂过我的耳尖。虽然时隔不久，还是被学业冲淡了记忆，但老师说了什么让我们哄堂大笑的话，我实在回忆不起来了。天花板上的灯使手影落在书页上，带着美好的温度永远保留于心。

儿时的风筝，虽与陈老师没有关系，但是风筝注定我是他学生的缘分。

我放过好多次风筝，至今还有五六个陈旧的暗藏在家里的角落。在空旷的牧场里放飞风筝，配上晴朗的天气，恰到好处。

看过鲁迅先生的《野草》，想必大家都知道其中有一篇《风筝》。文章写的是迅哥儿年少时撕毁了年幼的弟弟挚爱的风筝，剥夺了一个孩子的天真爱好的权利，心怀愧疚，终身难以排解的故事。

此时的我们也许已经失去那种魂，却懂得了那种愧，那种揪心。

我想树缝里的阳光，终有一天会灿烂，草堆里的花朵，终有一天会绽放，而我的风筝，也终有一天也会高飞。记忆中飞得最高的一次，它坠在了屋顶上，线还在我的手中，风筝却被瓦砾割破了。

和风筝一去不复返的，还有时光，愿童真与我同在，将自由轻放在屋顶的风筝上。虽然破落了，坠落了，风依然带着它。此时此刻，远方的你正在干什么？

无论向往童真还是自由，都搭载着我心中放飞的风筝，永远不会憔悴，飞扬在风中。

在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝,作文

风筝.地面上,我们扯着线跑着；天空中,风筝迎着风飞着.这些在天空中飞着的风筝,都是我们精心制造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样.你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大想当海军,此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了,可现在纸风筝承受不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上,初中一年级作文《作文

风筝》.瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一闪一闪地在空中翩翩起舞.这一定是小薇薇做的.她想像他爸爸一样,当个昆虫学家……啊,每个人的童年就像一个风筝.你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高.可千万别让手中的断掉啊,风筝,是理想的翅膀.

我从家里柜子找出了妈妈给我买的“大金龙”后，便拉着妈妈下楼放风筝去喽!

来到滨江公园。只见，天上飘荡着各式各样的风筝，有美丽的“蝴蝶”，有勤劳的“蜜蜂”，有可爱的“美人鱼”……不过，我最喜欢我的这条霸气“大金龙”。

我一只手高高地举起风筝，另一只手拿着线轴，然后开始快速地奔跑，一边跑，一边将手中的风筝用力地向上一抛，我又赶紧一边放线，一边飞快地跑。

但是，我的“大金龙”好像有恐高症一样，怎么也飞不起来。你瞧，它一头栽了下来，可怜兮兮地趴在了地上。

这时，妈妈走了过来，对我说：“放风筝一定要顶着风放。你顺着风跑，风筝当然飞不起来了。”哦!原来如此!我赶紧察看风向，然后，我举起风筝再次奔跑——起飞!哈哈!我的“大金龙”果然飞起来了。它摇头摆尾，越飞越高，越飞越高。

你瞧，它一会儿和“蝴蝶”聊聊天，一会儿和“蜜蜂”比飞行，一会儿和“美人鱼”玩游戏……哈哈!它玩得不亦乐乎。

看着那一只只风筝在天空中尽情摇摆，追逐打闹，此时此刻，我仿佛也变成了一只风筝，在蔚蓝的天空中自由自在、无忧无虑地嬉戏玩耍。

寒冷的冬天走了，温暖的春天来了，春天是放风筝的最好时机，《村居》中就有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的情景。可我始终还不能掌握这个技巧，于是利用假期的空闲时间，挑选了一只威风的老鹰风筝，到美丽的鹃湖公园放风筝。正好有个阿姨约我们一起放风筝，我们便来到了约定的地点。一见面，我就迫不及待地让阿姨帮我试飞，只见我的老鹰风筝左摇右晃，不一会儿就像一片落叶似的飘了下来，没了它威风的模样。

阿姨提议让我放他们的风筝，那风筝是一个大大的三角形，上面印着一个大大的蝴蝶图案，美丽极了！“因为三角形的结构最稳定，所以初学者相对更容易学会。”阿姨这样说道。只见阿姨一只手握着线，一只手拿着线盘，逆着风走，并告诉我，“看见风筝要落下，就拉线，当风筝晃动时，千万不能放线，当风筝飞行平稳时，就可以一点一点地放线。”

我按照阿姨教的方法，风筝开始一点点上升、上升、再上升。我抬头看，只看见风筝变成了一个彩色的小点点，我便开始收起线来，放到了合适的高度。可是，一眨眼，风没了。啊！不好！风筝直直地坠落了下来，但就在它着地的一刹那，又来了一阵轻风，我一拉线，风筝便又慢慢地飞了起来，一会儿又重新飞上了高空。

太阳已经西斜了，阿姨把她的这只大风筝送了我，我真开心。但更让我高兴的是，我终于学会了放风筝。

周六是个大晴天。

我约了小明，还有小红和小美一起去草地上放风筝比赛。

我和小明是一队，小红和小美是一队。

小明拿着风筝，我拿着线轴，身体向前倾斜着，做好比赛准备。比赛开始了!小明手一松，我拿着小鱼风筝就跑。“小鱼”迎着春风越飞越高，蓝蓝的天空就像是蓝蓝的大海，“小鱼”就在空中神气地游来游去!我偷偷看了一眼小红，小红拿着她的巨龙风筝也飞快地跑着，“巨龙”也飞得很高很高，简直要飞到云朵上去了!

我在心里说：“小鱼”你加油啊，千万不要输給了“巨龙”!“小鱼”好像懂得了我的心思，飞得像风一样，又轻又快，我一点力也不用费了。

正当我高兴的时候，小红突然向我这边跑来了。难道“巨龙”要与我的“小鱼”同归于尽?果然，它们缠绕在一起了。小红一下子哭了起来：“风筝撞在一起了!”“小鱼”把“巨龙”的头给撞掉了，我也想哭可是来不及哭了，我急忙朝终点跑去……

比赛结束了!我和小明欢呼起来，因为我们比赛得了第一名!

这是我第一次放风筝，没想到放风筝这么好玩啊!

在这个春风拂面，阳光明媚的日子里，我怀着高兴又激动的心情，和同学们一起加入一个非常有趣的活动，这个活动的名字叫——手画风筝

一进教室，我看到很多蓄势待发的风筝，作文班的老师给我们每一个人都发了一个风筝，一盒颜料和一只笔。保证人手一套，等老师发完用具，就开始给我们讲解风筝的历史，让人出乎意料的是这个小小的风筝已经有2000多年的历史了。

等老师讲解完风筝的由来和故事，我迫不及待的拿起我的老鹰风筝，我回忆以前在电视上看见的老鹰，它的双眼在夜里会发光，一张长长的大嘴，爪子像一把镰刀，两个耳朵尖尖的，能听见从远方传来的风，我一边构思，一边在画我的老鹰风筝，我给我的老鹰风筝画上了红色的背景，黄色加蓝色给了老鹰的身体，红红的大翅膀，绿油油的长尾巴，有各色的颜料。蓝、绿、黄、红……。经过半个多小时的认真绘画，我画了一个五彩缤纷漂无比的老鹰终于展现在我眼界中。老鹰被我画的很逼真，炯炯有神的眼睛，好像在对我这个画家说谢谢它好像很感激我这个绘画专家哦，我俩好像心有灵犀似的，我在心里给他回语，不用客气。

画完自己的风筝，终于可以放松一下，我把头转向了同桌--周子琳，她正聚精会神的画着自己的风筝，根本没有注意到我的到来，她平时很喜欢画画，画的画也非常专业。我扫视了班里的其它同学，大家基本上都已完成了自己的作品，都在等着老师的评判。

老师建议我们都把自己的梦想写了上去，希望风筝可以帮我们来实现它，我希望我画的老鹰风筝能飞向那美丽的天空。

陈烁逦

春天来了，春光明媚，春风徐徐吹来，我和妹妹、婷婷一起去放风筝。

我们来到了广场上，哇！好多人啊！已经有各种各样的风筝在天上飞了，有漂亮的“花仙子”“天线宝宝”等等。还有一个飞的最高的黑“蝙蝠”，广场上的花也开的好漂亮，可是我都来不及欣赏这美丽的花朵。我迫不及待地拿出我的蝴蝶风筝，拉着线跑起来，可是风筝就是飞不起来，怎么回事呢？我检查了风筝，没有什么问题呀，把风筝摆好继续跑起来，风筝飞起来了。

虽然我累得满头大汗，看到风筝飞得高高的，真的很开心。

广场上的人越来越多了，风筝也多了，有的还缠在了一起，但是大家都笑嘻嘻地很开心。

章雅倪（265班）

今天是个阳光明媚的日子，我要和同学们一起去放风筝，因为这天气最适合放风筝了，就让我来讲一讲今天我们大家一起放风筝的事情吧！

我来到了公园，公园里来了好多同学呢，有小燕、有小飞和亮亮等等。他们有的风筝是金鱼的，有的是蜈蚣的，有的是老鹰的，还有的是小燕子的呢！

我把我的蝴蝶风筝放上了高高的天空，我一开始放上去，风筝掉了下来，我垂头丧气地站在那儿，亮亮走过来，对我说：“失败是成功之母，没有一个人一开始就能成功，你一定要再去试一试。”

我慢慢地自信起来，我把风筝线放上去，然后再跑起来，我的风筝放上去时，我高兴地说：“我终于放上去了。”可是，正当我高兴的时候，我看见我的风筝和别人的风筝缠住了，我们俩个都想把自己的风筝给拿下来，可是我们越拿越紧，我着急了，忽然，我灵机一动，我把线慢慢地收起来，结也慢慢地松了。

玩了一上午，我们开心地回家了！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节，所以我和小伙伴们相约着周末一起放风筝。

我和小伙伴们拿着风筝一起来到了大草原。今天的天气真好，湛蓝的天空，雪白的白云，美丽的风筝，整个天空像一幅美丽的画。地上的小草像绿色的地毯，软软的，真想躺上去睡一觉。我才想起来，我来这里并不是看风景的，而是放风筝的。

于是我和伙伴们合作起来，一起放风筝了。因为我是第一次放，所以不太会放，爸妈就教我怎么放。教完我了，我就自己放。首先，我让小军拿着风筝，然后我拿着线轴就向前跑，大概跑了15米左右，我看距离差不多了，就向小军大声喊：“放！”。我更加使劲的跑着，风筝迎着风渐渐的升起来了，最后，稳稳地飞在天空上了。看着我们的燕子风筝在天空上自由自在的飞翔，我真高兴啊！我还是第一次把风筝放这么高呢！我对着燕子风筝大声的喊着：“燕子，加油！”

这时，小红拿着她的蝴蝶风筝跑过来，她看着我的风筝飞得那么高，就羡慕的说：“宣懿，你的风筝非得真高啊！快帮我让蝴蝶风筝也飞到天空去吧！”

“好啊！我们一起合作！”我高兴的说着，边说我们边开始放蝴蝶风筝，不一会儿，蝴蝶风筝也飞上了蓝蓝的天空。

我和伙伴们躺在草坪上，看着天空上自由自在的风筝，我心里真高兴呀！

一个春暖花开阳光明媚的下午，小明和小强约好了一起去公园里放风筝。两个小伙伴到了公园，只见温暖的阳光撒在绿油油的草地上。小草在微风的吹拂下，频频点头，摇头晃脑的好像在欢迎小朋友们地到来。

蓝蓝的天空上飞舞着各种各样的风筝，有飞龙、有金鱼、有孔雀好看极了！小强说：哇，别人的`风筝飞得那么高，要是我们的风筝也能飞得那么高就好了。小明胸有成竹地说，只要我们一起努力配合我们的风筝一定也可以的！

小明把自己的大燕风筝拿出来，对小强说：你先帮我拿着，然后我来跑，你把风筝用力地往上举，我说放的时候你松手就可以了！万事俱备只欠东风！做好所有准备地小明就只等风爷爷发口令了！

等呀等呀，姗姗来迟的风爷爷呼呼呼从耳边飞过。小明一声令下：放！小强的手就像上了发条一样，迅速的将燕子风筝往天空一抛，风筝腾空而起。小强欢呼叫着：风筝飞起来了，风筝飞起来了！

小明在一旁欣慰地笑了。他看到在他们不远处有一家三口。爸爸妈妈带着小朋友一起来放风筝的。他们放风筝的技术也不赖，风筝飞的又高又远！很是让小明羡慕了！

一旁的小女孩手里拿着一个蝴蝶风筝，看着小明他们风筝飞得那么高，就笑眯眯的说：哥哥，你的风筝飞得那么好，能教我一下吗？小明愉快地说：当然可以啦！几个小伙伴们在一起玩得不亦乐乎。

小明和小强久久注视着空中五颜六色的，使人眼花缭乱的风筝，它们在蓝天白云的怀抱里，自由自在地飞舞着，小明和小强相视一笑

春天来了，鸟语花香，春回大地，柳树长出（抽出）新的枝条，正是“忙趁东风放纸鸢”的季节，我和弟弟快活的来到草地上放风筝。

我拉着风筝线在前面跑，弟弟在后面抓着风筝也在跑，我们嘻嘻哈哈笑个不停，开心极了。这时，我回过头一看，弟弟好像要飞起来了，我赶忙大喊大叫道：“弟弟，弟弟，快松手。”弟弟急忙松了手，害怕得跑到我身边，呜呜地哭了。我连忙哄弟弟，让他别哭，说回家送他一个玩具，弟弟这才不哭了，咧开小嘴笑了。

忽然，弟弟看见风筝飞上了天，拍手大叫：“风筝飞上天啦，风筝飞上天啦。”我抬头一看，果然，风筝飞上了天空。你瞧，她正和两只小燕子打招呼呢！“风筝会不会再也不回来呢？我应该和她说声再见才有礼貌呀！”我一边想一边向风筝招手，同时喊到：“我的风筝再见，希望你快乐！”

一阵春风吹过，风筝越飞越高，像一位翩翩起舞的小姑娘，好像在说：“再见，我的小主人！”我和弟弟也大声地呼喊着，我们非常快乐！

吴登澄

春天，正是一个万物复苏的季节，草儿们、花儿们都探出了脑袋，鸟儿们也都在春天的呼唤下飞回来了。柳树伸展开枝丫，在风的吹拂下舞动起来，远远望去，真像一位翩翩起舞的少女！

放学的时候到了，学生都早早地在学校完成了作业。他们三五成群地聚在了一起，我的好奇心立即就被点燃了，飞快地向他们跑去。

呀！原来他们是在讨论玩什么东西呀。一阵风吹过，他们决定放风筝。我一听，他们要放风筝，心想那就看看他们是怎样放风筝的吧。只见他们分成两组，各找各的伙伴，一起合力把风筝放上蔚蓝的蓝天。

两人互相配合，小刚拿着风筝，小明拿着线。一阵风吹过，两人就立即跑了起来，小刚边跑边放手，小明慢慢地放着线，风筝就这样歪歪扭扭地飞了起来。小明看他们的风筝飞了起来，便开心地喊道：“我们放得是最高的！”

我看着这一幕，不由得诗性大发，写下了“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”