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有关于尊严的作文(合集20篇)

有了尊严,人生中就有了一份亮丽和丰盈。下面是小编精心整理的有关于尊严的作文,欢迎阅读。

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1000

读尊严有感300字

全文共 335 字

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什么是尊严?尊严是有骨气,不受嗟来之食,不为五斗米折腰!

哈默在逃难时,又冷又饿,他和其他逃难者一样,面呈菜色,疲惫不堪。可是当镇长杰克逊正准备让哈默和其他逃难者吃一顿饱饭时,哈默却坚持要先劳动再吃饭,于是他给镇长捶了捶背,才接受了食物。哈默要自己的尊严,并且不受嗟来之食,要先劳动才接受报酬。

这样的哈默,让我想起了江汉路的一位老奶奶,这个奶奶以前受过火灾的折磨,她满经风霜的脸上爬满了皱纹,这位老奶奶真是可怜啊!

但老奶奶和哈默一样,心中都充满着尊严,他们不会受嗟来之食,也不为五斗米折腰。哈默明明可以靠着杰克逊镇长来养活自己,当个普通人,但自己却坚持要出去打拼;老奶奶明明可以靠自己的子女,但她却要自己用残损的手掌坚持编花挣钱。

只有用劳动换来的面包,吃起来才是最香甜的。

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篇1:有关尊严的作文:为了弱者的尊严——读《向弱者致敬》有感

全文共 991 字

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我们要有尊严。让心中的尊严醒过来,也许命运要到老才知道,但尊严,是从小就要养成的,让人看得起,尊严的重要,从小就要知道,尊严是人生的一个重点,他的重要,大家都得知道! ——题记

读了《向弱者致敬》,我的心久久不能平静!

街上,有一位乞丐在行乞,破旧的铁碗里已经有不少零钱,一位父亲带着儿子,从那里走过。儿子不顾父亲阻拦,将他手里的几枚硬币随手扔进碗里,硬币叮当作响。父亲严肃地把儿子拉回来,给他了10元,说:“不要用扔的,蹲下来,轻轻放在他碗里”。

读完后,我想了想:其实,弱者也有值得我们学习的例子:如,一位普普通通的老人。他没有婚育,却被无家可归和有家不回的流浪儿拥戴为“父亲”;他一直没有工作,却被授予“关心下一代先进工作者”、“未成年人保护工作模范个人”等荣誉称号。1987年夏天,在济南火车站广场,一个蓬首垢面的男孩向他乞讨。老人悲悯之心升起,带孩子到小吃摊上,让孩子一口气吃下4个烧饼。这个流浪儿跟着老人生活了3个月。当孩子终于说出自己的家乡时,老人买了车票将孩子送到他的父母身边。当已经悲痛欲绝的家长“扑通”跪倒在老人面前时,老人的泪水也夺眶而出。他从没想到自己那么受人尊重。

从那之后,老人就像着了魔一样经常在济南火车站、汽车站转悠,把离家出走的孩子领回来。直到现在,他已经60岁了,几乎每天晚上,等孩子们都入睡了以后,老人就骑着三轮车去找寻流浪的孩子,通常半夜之后才能回家。领回家的流浪儿,老人先安顿在家里,然后千方百计联系他们的家人,送他们回去。无家可归的孩子就留在身边。三张床上,最多的时候,挤住过13个孩子。他说,如果哪天发现了流浪儿,却没法带回家,他就睡不着觉。

在这位老人陆续收养和救助的孩子中,有的读了中专、警校,有的参了军。不管孩子们走的多远、飞的多高,都会给他来信。他从柜子里提出一袋子来自全国各地的信件,足有四五公斤重。记者打开一封,上面写着:“亲爱的爸爸,您好,我在晏城一切都好,请爸爸不要挂念。我很想念您老人家,等放了假,我一定去看望您。”每到老人的的生日,孩子们都一拨一拨地来给他祝寿。

人与人之间,人格都是平等的,每个人都有爱心和尊严,无论他在这个世界是强是弱,都同样需要尊严。

当遇到弱者需要施舍时,我们要真心诚意,将弱者当作平常人一样,尊敬他们。否则,施舍不当,会使施舍变成侮辱,只有用心施舍,只有亲手将关爱送去,我们的心才会真正愉悦。向弱者致敬!

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篇2:有尊严的人作文

全文共 479 字

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星期六下午,我和爸爸去好多超市购物。途中,我们发现许多人围在一起,不知在干什么。由于好奇,我和爸爸前去看个究竟,原来是一个卖艺人在拉二胡。

这位艺人拉得非常投入,似乎感觉不到周围人的存在。他白发苍苍,骨瘦如柴,衣服破烂,让人看了很难过,谁碰上都会慷慨施舍的。他坐在一把破烂的椅子上,脚放着自己的行李以及曲目表。他拉得非常好,很流畅。但他拉完一曲后,周围人发出一阵阵喝彩声,还不时转过“再来一曲”的声音。又一曲终了,一个中学生开始和一人交流自己的感受,中学生说:“你拉的真好,我能跟你学吗?”卖艺人笑着说:“只要你不嫌弃。”我弓着腰向地上看了看,地上已经有许多听琴者留下的零钱,我心里暗暗夸赞:“这个艺人真有本事,能靠自己的劳动获取报酬。”因为我们学过《尊严》一课,所以我问爸爸:“你觉得这个人有尊严吗?”爸爸略加思索说:“我觉得这个人有尊严。”我应和道:“这个人不像乞丐、小偷不劳而获,而是用自己的本事来养活自己,这种人是有尊严的.!”

是啊!我们都要懂得做人的尊严,还要努力维护自己的尊严,不要只想着从别人那里索取。只要你做到这点,我相信你也是一位有尊严的人。

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篇3:关于自己尊严的

全文共 364 字

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有个少年想要弄明白人的尊严究竟是什么,就去请教一位智者。智者没有回答他,却向他提出了三个问题。 “第一个,脱光衣服,到集市去走一趟,你愿意吗?”智者问。

少年听了有些吃惊。

“第二个,你们那里有个富人,你去奉承他,求他赏给你一些钱,你愿意吗?”智者接着问。

少年脸上有些疑惑。

“第三个,你叔叔升了大官,你去通知你的朋友们,他们可能对你别眼想看,你愿意吗?”你愿意吗?智者又问。

少年想了想,向智者深鞠一躬,扭头离开了。

这个故事让我懂得了什么是尊严。而现实生活中,又有多少人拥有尊严呢?现在的人们大多数都是见利忘义,也忘记了尊严。为了自己的利益,就可以对别人卑躬屈膝、阿谀奉承,放弃了尊严。

人活着是为了什么?为了自己的信念,而尊严是支持着他活下去的全部信念。如果一个人没有了尊严,也就没有了信念。那么他活着就如同死尸。

[关于自己尊严的作文

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篇4:有尊严的作文500字

全文共 573 字

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看着妈妈那喜悦的表情,看着试卷上一个个红对勾,还有那久违的笑容。使我想起要不是小姨,也许我还是这样的成绩。

还记得上个星期,弟弟因为在学校调皮,被小姨叫到房间挨训。我路过时,听到小姨说:“你上课不认真听讲,老师教的东西你不听,考试一定考不好,你想像你姐姐那样考试差吗?”听到这句话我的心晴天霹雳了一下,心里总有一种说不出的感觉。晚上我躺在床上想:虽然我不是名列前茅,但我的学习并不是无可救药,差到尽。既然你对我不仁,我就对你不敬了,我一定要考一个好成绩给你看。

从第二天开始,我开始早早起来读英语,课间时,我努力地背着知识点,中午复习上午学的知识,晚上躺在床上回忆着一天学的知识就这样我一直坚持到了期中考试。

考试开始了,此时的我早已胸有成竹,笔在我的手下如同一个聪明的精灵,在纸上跳着舞。

最终我取得了好成绩。

尊严是什么?尊严是一颗稚嫩的青草,它需要那微风的抚摸,需要露水的滋润。若风来得急些,尊严是一株雪松,只有那暴风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿,只有那孤独与寂寞的暗袭,才成就了它庄严挺拔的树干,它傲然挺立。尊严是一根琴弦,若没有刚烈地弹奏,便没有高亢的曲调;若失去轻柔地弹去,便没有低沉的音符。一首动人的曲目,又何尝不是由琴弦忍受千般挫折和万次伤害所得到的共鸣……人类生而自由并享有相等的尊严与权利。每个人的尊严都是宝贵的,我们都应该好好珍惜它。

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篇5:关于守护尊严小学生满分

全文共 753 字

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在生活中,尊严代表了一个人的人格和价值。在历史的长河中,就有许许多多宁可牺牲自己的生命也不放弃自己的尊严的人。 In life, dignity represents a persons personality and value.In the long river of history, there are many people who can sacrifice their lives and do not give up their dignity.

有一次,我在书中看见了一个故事——《韩信受胯下之辱》。这个故事是讲韩信忍受胯下之辱,最终成就大业,衣锦怀乡。

看了这个故事我体会到了:韩信忍受暂时的屈辱,却在心里积蓄力量,等候时机转败为胜,这不是懦弱,而是大智大勇的表现。

我们还学习了一篇课文《为了他的尊严》,这篇文章主要讲:乞丐向妇人乞讨,妇人让他搬砖,乞丐用自己的劳动挣得二十元钱,若干年后,它成为了董事长。是尊严,改变了独臂乞丐的命运;也是尊严,让我们感受到了女主人的高大与可敬。同时也让我明白了:我们做人要有尊严,不能靠别人的施舍过日子。

尊严对于我们每个人都非常重要。有一句话说得好:“丧失了自尊心的人,是一个没有出息的人;丧失了自尊心的民族,是一个无望的民族。”让我们也来做一个自强·自信·自尊的人吧!我们该怎样做呢?

在考试时,遇到不会做的题,宁可空着,也不能抄别人的,这就是尊严;我们还不能轻易吃别人施舍的食物,不靠别人的施舍过日子,这就是尊严;受别人的侮辱时,要不卑不亢,有力的去还击对方,这也是尊严……

尊严,是做人的底线,我们做人一定要活得有尊严·有骨气·有志气,俗话说得好:“宁为玉碎不能瓦全,”表示了对气节的看重;对人的尊严的强调;对人的精神的重视。总之,我们做人就得有尊严!

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篇6:尊严200字

全文共 268 字

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今天,我读完了《嗟来之食》这篇文章后,心中久久不能平静,因为我也曾经嘲弄过别人。

那是一个星期日,我去借书。在路上,我看见一个满脸皱纹,浑身很脏的老乞丐正在向路人乞讨。我厌恶的吐口唾沫,心想:这种人自己什么活也不干,就会吃别人的剩饭,生活在社会上有什么意思呢?

我憋了一肚子羞辱他的话。可是,我读完《嗟来之食》这篇文章后,我又有一肚子抱歉的话想对老乞丐说。因为这篇文章使我明白了一个道理:人与人之间是平等的,没有高低贵贱之分。乞丐也是人,也有尊严,我们不应该嘲笑他们,歧视他们。

同学们,让我们用尊严的画笔去画人生的道路,去画我们美好的未来!

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篇7:何为尊严

全文共 937 字

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何谓尊严?对于“尊严”这一词,词典中的解释只有一句话——“可尊敬的身份或地位”,但我并不满足这一简单抽象的结论。于是,我带着疑问,来到历史的长河寻找更圆满的答案。

在时间老人的带领下,我沿着历史的长河漫步。首先,我看到了一位头发、胡须都已斑白的老人。他面上、身上挂着霜雪,穿着一身破旧的不成样子的衣服,手持使节,在寒风刺骨的北海边上牧羊。“我知道,他就是汉代的苏武。”我无限敬佩地说。“对?”时间老人说,“他就是苏武。他在面对高官厚禄时能够抵住诱惑,拒绝投降;面对生与死的考验,他能够选择死亡也不辱使命;在这样恶劣的环境中,他不屈膝称臣、坚贞不屈的精神是可敬的,他的行动也让大汉王朝更有尊严。‘使于四方,不辱君命’,并且为此敢于牺牲才是尊严。”

在时间老人的指引下,我又来到了一个地方。大概是年景不好,那里到处是饥民,饿殍遍野。我看到一位衣衫褴褛的老人由于极度虚弱正蜷缩在墙角,他多么需要一点吃的东西啊。在他的身边,一位衣着考究华丽的富人手里正拿着一碗饭,将脖子扭向一边,以一副救世主的口吻对他说:“喂,来吃吧?”老人头也没有抬,有气无力但又不屑一顾的答道:“我就是因不吃这嗟来之食才落到今天这个地步的。”最后,老人饿死了。时间老人对我说:“这位老人宁死都不肯接受别人侮辱性的施舍。真正的尊严就是在困境中敢说出‘不食嗟来之食’这句话的勇气?”

走着走着,我又见到了清朝末年的一些官员。他们似乎很有“尊严”,在人民面前,他们吆五喝六、耀武扬威,显出一副不可一视的样子,对饱受战乱之苦的贫苦劳动人民也不忘记疯狂的压榨。可在侵略者面前呢?他们却又是一副嘴脸,趋炎附势、谄媚奉承,甚至把洋人看得比自己的爹娘还重要,洋人来了,低三下四招待他们,惟恐侍候不周,惹得他们生气。我看着他们苟且的样子气得咬牙切齿。时间老人语重心长地对我说:“这些人面对侵略者非但没有一点反抗精神,反而百般讨好,没有一点气节,即使活的风风光光也不能说是活出了尊严。‘何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛’的反侵略精神才是真正的尊严。”

跟随着阅历丰富的时间老人,我接触到了历史上许多的人和事,对“尊严”也不断的有新的认识。最终,我明白了“何谓尊严”。

它就是——在任何情况下都不能出卖的、无论如何都不能丧失的气节、品质和骨气。

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篇8:那时我看到了尊严作文400字

全文共 415 字

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“人不可有傲气,但不可无傲骨。”

——题记

人活在世上必须要有尊严,没有尊严,就等于自己看不起自己。没有尊严的人只有躯壳,没有灵魂。

有一次,我和妈妈在火车站广场玩,我发现有一个人在喷泉广场上跪着,在向路人乞讨,可是他四肢健全,年纪也不大。看着他可怜兮兮的样子,我还是向妈妈要了两元钱准备给他。这时旁边的一个哥哥说:“不要相信他,这种人就是好吃懒做,讨到钱后就吃吃喝喝。”从哥哥的话中,我感觉到的不只是气愤,还有轻蔑。

我们学校处在繁华的闹市区,有一天,我像往常一样放学回家,刚走出校门二十米,伴随着动听的歌声,我发现前面有一大群人在围观。因为我个子比较小,所以轻松的穿过了人群,此时我发现,原来是一支由残疾人组成的小乐队。他们有的没有手,有的失去了腿,还有的长相奇怪……可是他们却卖力的演唱着,围观的人群纷纷慷慨解囊。他们通过劳动换来了别人的尊重,也挽回了做人的尊严。

听着这优美的歌声,我感慨万分。他们身残志不残,是他们让我看到了尊严。

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篇9:苏乞儿的尊严初二作文

全文共 1217 字

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呦,这不是咱班的苏乞儿吗?今天没跟你妈捡破烂去啊?他又一次毫不留情地把我的尊严踩在地上,我没有抬头,他高出我半个头之余,我丝毫没有反击的余地。

站在他身后的小弟们捧腹大笑,我低头看着脚上已经破旧不堪的鞋,现在的样子一定很滑稽。问你话呢,说话呀他一遍一遍地用他的手拍打着我的头,越来越多的人围上来,我想走,却抬不起腿,我想骂,却张不开嘴。就凭他那开着奔驰跑车的富商父亲和浓妆艳抹的母亲,单亲的我却要靠母亲捡破烂维持生计。我的脸瞬间滚烫了,火热的阳光打在脸上生疼生疼,我在心里祈祷希望这一切快点结束,虽然每天我都要承受这样的屈辱,即使没有那些嘲笑的声音,我依然抬不起头。

干嘛呢!还不去上课是教导主任。他是学校出了名的黑山老妖,无人不怕,他们拔腿就跑,我深吸了一口气。他走进我,站这儿干嘛?没听见上课铃声?见鬼的课堂!但我还是毕恭毕敬地说了句是。

他刚一转头,我便拔腿跑出校门,我不知道自己该去哪儿,漫无目的地踢着脚下的石子,我恨死了这双鞋,最好快点烂,烂到不能穿,我就可以求妈妈给我买双新鞋,哪怕很便宜。起码它是完整的。

哎呦听到声音,我立即抬头,是一位老奶奶,我的石子不小心踢到了她身上,我跑过去,奶奶,您没事吧?没事她慢悠悠的说道,低头捡起地上的空塑料瓶丢到左手拿着的麻袋里,麻袋瘪瘪的,看来没什么收获。小朋友,你怎么不上课啊?我并不想回答,她身上的味道和穿着都让我感到厌恶,我厌恶的是,我竟然和她一样。不用你管我加快脚步向前走。

等一下,等一下,等一下,小伙子!

干嘛我不耐烦地转身

老奶奶小心翼翼地从麻袋里找东西,拿出一双鞋,对我说,你看,这双鞋还是新的呢,你看你穿着合不合适?

我才不要别人的破烂!我嘴上逞强,眼睛却不曾离开那双鞋,这是我梦寐以求的鞋样,我曾经梦想我用它踢球,跑步,疾步如飞。虽然边上有一点点裂口,但丝毫不影响它的美观。

老奶奶走过来,你坐那边的石凳上试一下嘛,试一下我不由自主地点点头,它越过了我的那一点点自尊。大小正合适!没错,它就像是为我量身定做的,我爱不释手。老奶奶看着我,笑了:小朋友,送给你!真的吗?真的吗?谢谢您我突然生出一丝敬意和感恩之意。我站起来蹦蹦跳跳,刚刚的阴霾一扫而光。老奶奶小心的把我那双旧鞋捡起来,我有些不好意思,它很丢脸,是不是?

此时一位年轻叔叔走过,用鄙夷的眼光看了一眼,很轻蔑地把空水瓶子扔在奶奶脚下,奶奶弯下腰捡起来,我生气地打掉奶奶手中的瓶子,你有没有尊严?就为了一个破瓶子?

奶奶淡然一笑,尊严不是别人给的,对遭受的侮辱,不需要愤怒,也不需要还击,只需要蔑视。孩子,鞋子不丢人,你看你妈妈把它洗得多干净!去上学吧。奶奶走了,我看着她远去的背影,她说的我并没有听懂,我只是安静地捡起整整齐齐放在地上的鞋,塞进了书包里。

以前我觉得,懦弱是个可耻的东西,我不允许自己害怕,但时至今日我才发现,敢于直面自己的懦弱才能真的释怀,真的强大。我决定下一次遇到那帮男孩的时候,要微笑。

[苏乞儿的尊严初二作文

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篇10:与尊严有关的作文400字

全文共 1698 字

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尊严还是一个个感人肺腑、惊心动魄的故事里主角倔傲不屈的身姿。 关于尊严的作文400字篇一

一个炎热的夏天,菜市场上来了一个十分贫穷的卖菜的人,他衣衫褴褛,打着一双赤脚,背兜里装着一些菜。有一些善良的人,都十分可怜他,过来给他一些钱,他却不要。

有一个老奶奶问他:“你为什么不要?”他摇了摇头。有一个叔叔问他:“你怎样才能要?”他说:“你买我的菜我就要。”叔叔说:“不,这些菜你自己留着吧!这些钱你也收下吧!”

他坚定地说:“不行,我的妈妈告诉过我:虽然我们穷,但我们穷的有志气,我们不能不劳而获!”这句话把在场所有人都打动了。许多人都说:“好我买你的菜!”有许多人都多拿了钱给他,他便大叫说:“同志,你多拿了钱给我!”许多人都说:“这是对你尊严的奖励!”

他的菜一会儿就卖完了,我默默地看着他背着被兜远去的背影,我心里赞叹道:“好一个有尊严的人!”

虽然这个人头脑有些不清楚,但是我相信他是一个有自尊、有骨气、有尊严的人! 关于尊严的作文400字篇二

尊重自己,尊重他人,是做人的基本原则,以前,我总是鄙视乞丐,因为我觉得他们脏兮兮的,是社会的败类,直到那件事之后,我改变了我的看法。

那天,我和爸爸去县城玩,在我们转完一圈,路过一条马路时,前面红灯亮了,我们只好停下来。我闲着无聊,东看看,西看看,我看见路边的一个乞丐正在讨钱,很多人都扔了零钱给他。这时,绿灯亮了,我赶紧叫爸爸到那边去,过了一会儿,来了几个青年,头发染色,穿着流里流气不三不四,他们走到乞丐的旁边,拿出十块钱,对乞丐说:你跪下叫我三声爷爷,这十块就是你的了。乞丐摇摇头,青年说:嫌少。说完拿出二十块,乞丐又摇了摇头,青年说:还嫌少。说完又拿出一张一百,这时,乞丐说话了:这位同学,请你尊重人,虽然我是乞丐,但我也是有尊严的人。听完这话,我一愣,心想:原来乞丐也是有尊严的。

于是,那青年知道自己再搞下去也是自讨没趣,便走了,我也找爸爸拿了十块,亲手交给那乞丐,顿时,我觉得拿乞丐高大了许多。

做人,不止要尊重自己,还要尊重他人。 关于尊严的作文400字篇三

尊重自己,尊重他人,是做人的基本原则,以前,我总是鄙视乞丐,因为我觉得他们脏兮兮的,是社会的败类,直到那件事之后,我改变了我的看法。

那天,我和爸爸去县城玩,在我们转完一圈,路过一条马路时,前面红灯亮了,我们只好停下来。我闲着无聊,东看看,西看看,我看见路边的一个乞丐正在讨钱,很多人都扔了零钱给他。这时,绿灯亮了,我赶紧叫爸爸到那边去,过了一会儿,来了几个青年,头发染色,穿着流里流气不三不四,他们走到乞丐的旁边,拿出十块钱,对乞丐说:你跪下叫我三声爷爷,这十块就是你的了。乞丐摇摇头,青年说:嫌少。说完拿出二十块,乞丐又摇了摇头,青年说:还嫌少。说完又拿出一张一百,这时,乞丐说话了:这位同学,请你尊重人,虽然我是乞丐,但我也是有尊严的人。听完这话,我一愣,心想:原来乞丐也是有尊严的。

于是,那青年知道自己再搞下去也是自讨没趣,便走了,我也找爸爸拿了十块,亲手交给那乞丐,顿时,我觉得拿乞丐高大了许多。

做人,不止要尊重自己,还要尊重他人。 关于尊严的作文400字篇四

一天下午,我和妈妈到菜市场买菜。途中,我看见许多人围成一圈,可能是由于四川人爱看热闹的原因吧,我也情不自禁地挤了进去。原来,是一名双目失明又断了一条腿的中年男子正在拉二胡。二胡的声音时而高昂,时而低沉,时而悲伤,时而轻快。他旁边还有个比我大一点的男孩在吹竖笛,他的眼睛只能微微睁开一点。他们好象是一对父子,每吹完一曲,男孩儿就会拿着一个旧草帽向围观的人们“乞讨”。当男孩儿正在“乞讨”时,一个穿着时髦、浓妆艳抹的阿姨突然尖声说道:“呀!怎么这么多乞丐!”谁知男孩儿听了以后并不感到羞辱,他不紧不慢地说:“阿姨,我们不是乞丐,我们是卖唱的。”看到这一幕,我深深地感动了,心想:一对没有生活能力的父子已经不屈地承受生命,怎么能说是乞丐呢?我禁不住把手伸进裤袋,把准备买零食的钱给了他俩。

那天晚上,我梦见他俩生活在一座大房子里,过上了好日子。我衷心地祝愿他们能用自己的劳动换来美满幸福的生活。

[与尊严有关的作文400字

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篇11:为了尊严作文适用高中

全文共 946 字

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有的人,每当被鄙视、被忽略、被限制、被侵害,他们就愤怒、固执、勇敢、坚韧,只是为了尊严,因为他们尊严未死。

追究,只是为了尊严。许多时候,尽管他们被侵占的是时间,被浪费的是金钱,被威胁的是利益,但他们追究的,他们索赔的,只是本属于他们的尊严。被诬告、被误捕、被污蔑后,他们自费找律师,将事情推上法院,他们掷地有声地提出条件——要求对方赔偿一元。虽然曾经这样的做法很拉风,但如今已屡见不鲜,他们为的不是出名,不是物质利益,他们争的是一口气,是自己的尊严。包括所有不嫌麻烦、不怕阻力、不惜付出,去追究侵害尊严者的责任的人,他们争的是自己的尊严,立的是社会的标杆,我为他们肃然起敬。

反对,只是为了尊严。广深港高铁铺到香港新界,迎来了许多大陆人无法理解的阻滞:将被拆迁的村民集体抗议,“无关”的大学生组织声援,港府面临窘况。在香港,这场风波一家闹得颇大,媒体都纷纷报道和讨论,人人热议。如果村民们妥协,愿意接受赔偿而放弃世居的家园,搬至崭新的高楼,港府断不会在赔偿上待薄他们。然而,他们继续反对,喊出“我们需要政府给出一个理由”。这个“理由”,不是金钱的多少,而是尊严的有无。他们把尊严握在手中不肯放开,维护自己的权利,不愿妥协。他们眼里,“大局”之下,人们不可忘记尊严,于是他们继续反对。

说话,只是为了尊严。时下媒体纷纷讨论“说真话”的命题。显然,说真话,也是关乎尊严的。南都历史评论版主编在报上刊出《爱国家不等于爱朝廷》,本是无可非议的真话,爱国家,爱的是万千人们;爱朝廷,面就窄了许多。然而,据说他的结果是,被某省级领头者批示停职。身为文人,借古讽今也好,随便吹弹也罢,他说的是真话。想到啥真话,说啥真话,本事顺理成章之事,他求的或许不会是靠刊登一篇这样的东西而被升职加薪。他勇敢地“说”了真话,为的只是一份尊严。那是一份报纸的尊严,那是媒体的尊严,那更是全体公民的尊严。然而,我们主流的声音在倡议“说真话”,只是表明现实中“说真话”还很难。

同样地,我们倡议讲“尊严”,说明我们的现实中尊严有时很可贵,这与讲“发展”、讲“和谐”等都是一个道理。

但凡为尊严而生者,所为的一切奴儒书生们所不解的事,只是为了尊严而已。他们的尊严一天尚在,择社会的尊严一天未死,前途还是光明的。

[为了尊严作文(适用高中

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篇12:与尊严有关的作文450字

全文共 451 字

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每个人都有自己的尊严,而我,却好像没有一样……

维护尊严也许并不难,只是有些人不愿意罢了。我把尊严仿佛当做了游戏,想玩就玩,不想玩就抛了。

例如;那天在山里,刚好是奶奶去世的那天,我知道了表哥把杨澜的QQ号当成了我的,把杨澜加到了家人里,把我却加到了好友里,他还说经常跟她聊天,聊得还津津有味。我马上就讽刺表哥,说他什么都粗心大意,讽刺完。他火冒三丈,脸红了。我也就害怕起来,我心惊胆战的躲在被窝里号啕大哭。不一会儿,好像二姐她们在玩手机吧,还看了我空间的哥哥大排名,其实我自己都不知道把表哥排在了第几,只是谁在我脑海里第一个出现就把他排在了第几,感觉表哥又肉麻起来,来哄我……我心里顿时起了鸡皮圪塔。我好像还找他要了MP5吧,后来我又不要了。那是因为我怕我爸妈骂我,经常说我只知道哥哥姐姐的钱,却不知道知恩图报。

半夜,我想想我和表哥发生的事情,感觉我违背了尊严,老师说过;如果你违背尊严的话,你将会停止进步,永远不会更上一层楼。我想想老师说的话,觉得很惭愧无比。便用二姐的手机发了一条短息,内容暂时保密。

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篇13:尊严与本性

全文共 586 字

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那是你尊严感动了我,也感动了天,

你问我,看见了什么?

我说一种永恒的执着与坚守。

(一)

幽深无比的海底,珊瑚在海水的怀抱里,它是柔软的,是柔若无骨的那种柔软,所有小小的触角都在水中一张一合,似乎每一阵流水的波动,都在柔柔的拨动着它的心弦。

在寂寞宁静的海底,珊瑚就像是一个沐浴在爱情之中的女子,每一丝每一缕都是生命,每一分每一寸都是光彩作文吧。如果采珊瑚人用那双习惯摘取生命的手把她毫不怜惜地带出水面,远离大海,珊瑚只是一具白骨。

那一刻,我明白:所谓尊严,是一种在活着与舍弃中传承的情感。一种本能的珍惜,一种本性的坚守。

尊严,来珊瑚的诠释。

(二)

有着让世界惊叹的美丽的皮毛。在阳光下,那是深紫色的,像缎子一样。如果你在林间湖水旁,如果你看见它静静的栖息在水边的岩石上,你也许会惊讶,造物主原来是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的宝石,有人闯进了水獭的家园。在阳光下,他们眯起了眼睛,扣动了板机,枪响过后,水獭死了,水獭的美丽也消失了,躺在岩石上的,只是一只平凡的水獭。

那一刻,我明白:所谓尊严,是一种美丽与丑陋之间的生死抉择。一种无形的精神,一种生命的守护。有人说,守护尊严,是人类灵魂的最后坚守,我相信。

守护尊严,我闪有纯蓝的天;

守护尊严,我们有活跃的气息;

守护尊严,我们有勇敢的信念;

守护尊严,我们有雨后彩虹……

我看到了,尊严——一种人类共同的灵感与永远的执着与坚定。

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篇14:当慈善遭遇尊严

全文共 737 字

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孟子在辨析义与利时曾说:“一箪食,一壶浆,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系,但这些话也道出了每个人都是有尊严的,侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。孔子曾说:“君子不饮盗泉之水。”因此,我们在帮助他人的时候,如何维护他人的尊严就显得尤为重要。

二战中,英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区,在一栋破烂的大楼门前,他脱下帽子,向主人询问:我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。

又如,美国公立学校在大雪时一般都会停课,但有间学校却没有这样做,在大雪时依然上课。当家长向学校投诉时,校方的回答是:学校来自贫寒家庭的孩子很多,但学校停课时,他们就不能有免费午餐,就得忍饥挨饿。家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道:我们不想让他们觉得是在被施舍。

不要让受帮助的人觉得是被施舍,这或许就是慈善的最高目标了吧!这样的帮助就像一缕温暖的阳光,既温暖了受赠者,又不至于灼伤他们的心;就像是一阵凉爽的春风,既抚慰了受赠者,又不至于吹乱他们的心绪。

然而,在生活中我们也不少见一些“暴力”慈善,他们行慈善之实,却又在捐赠漠视受赠者的尊严。如高调做慈善的陈光标,我们不否定他确实帮了不少人,但他的方式却让人不得不思考这样做对吗?有一张照片,陈光标与受赠者们举起手中的钱,陈光标笑容满面,但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。他们是被帮助了吗?还是他们又成了“暴力”慈善的受害者?

在当今时代,“微公益”、“志愿活动”层出不穷,似乎是一个全民慈善的时代。但是,当我们准备做慈善时,千万提醒自己:不要伤害了受赠者脆弱的尊严。

我们在帮他人,同时也是在帮自己。永远不要以为自己了不起,放低姿态,请小心呵护受赠者的尊严吧!

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篇15:我的尊严

全文共 1092 字

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不论老人还是小孩,男人还是女人,贫穷还是富贵,都有自己的尊严。人有了尊严,才能活出真正的自己,才能活得有意义。

——题记

五一,是法定的节日,忙忙碌碌的人都借这一假期外出旅游,休闲娱乐,放松心情。五一这天,我坐公交车去莱芜市里,因为比较早,坐车的人不是很多。上车后,本想就近坐在一位老大爷旁边的坐位上,但是看这位大爷耷拉着头,一脸无奈的样子,嘴里边嘟噜出几个字:里面有水。我探头一看,座位上果然湿漉漉的,根本没法坐,旁边有不少空座,我径直走到一个空座上坐了下来。

公交车就这样悄无声息地行驶在公路上,在行驶过程中,不经意看到那大爷前后有人用手捂着口鼻,像是闻到了什么怪味。这时我听到司机师傅在说着:“这是公共场合,要注意自己的形象,身体要洗干净,不能影响别人。”根据我上车时发现的一切,我估计大家针对的是这个老大爷,这时我注意这位大爷,穿着一身稍破的中山装,看样子是很长时间不洗了,脚上蹬着一双破旧的布鞋,提着一个塑料袋,里面不知装的什么。

公交车就在这很不谐调的气氛中又走了一站,停在站点上,司机师傅从驾驶座上下来,走到这位大爷的跟前,一脸极不满意对大爷说:“你在公共场合要注意,这不是你一人坐车。”司机又对全车的乘客说:“大家愿意让他坐吗?如果不愿意,我们可以让他下车。”公交车在这一站点停着,在车上我和大多数乘客都在劝说司机,大爷年纪大了,人都有老的时候,我们不要这样对待他们,快开车吧!司机师傅还在不停的唠叨,好像要真有把大爷撵下车。这时大爷做出了意想不到的举动,猛地从座位上站起来,背起塑料袋,嘴里不住地嘟噜着,不知道嘟噜地什么?可能是在埋怨司机师傅不通人情,赶他下车的意思,他生气地走到车门,跳下车。公交车在发生这一个小插曲之后继续前行,我通过车窗望去,下车的老大爷正在公路上国家工作人员连蹦带跳,望着车行驶的方向用手指着,可能还在埋怨司机所作所为,埋怨我们一车的乘客,眼巴巴看着他被赶下车而无奈。

公交继续行驶,我一路上都在回想这件事,为什么会这样?司机师傅可能是为了全车的乘客着想,但是,他的作法有点过分,这对于那位大爷来说是极不公平的,对他打击比较大,是对老人尊严的侮辱。老人们像一只孤独,弱小,无辜的小小鸟,他们需要帮助、关心、爱护、体贴。他们年纪大了,往往会行动不便、记忆力衰退、甚至身体上或穿着上不是很干净,就像是回到了孩童时期。但是我们需要更多的人,去帮助他们,爱护他们,为他们创造一个更美好的环境,并要让他们知道,还有一些不是亲人,却胜似亲人的人依然在关心他们,爱护他们,帮助他们,帮助他们,体贴他们!

我们每一个人都会有老的一天,善待现在的老人,就是善待明天的自己。

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篇16:有尊严的作文

全文共 322 字

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20xx年12月10日是一个星期天,我和小朋友去玩,在半路上遇到一个精神病人,他为了让别人不敢欺负他,便拿了两个玩具枪来吓唬人,我们就用石头打他并且还骂他。可我又想:人人都需要尊重,尽管他是一个精神病人,但他也有属于他自己的尊严。想到这里,我便退出了打骂他的行列。可是我的小朋友说:“我还没骂够呢。”我把他拉到了路旁,对他说:“别骂了,如果别人像这样骂你,你是一种什么感觉?”

回到家之后,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们都称赞我做得对。妈妈对我说:“不管是谁都有尊严,不管是谁都需要别人的尊重,相互尊重对我们每个人来说都是非常重要的。只有这样,人与人之间的关系才会更加密切,社会才会更加和谐。”我做对了一件事,并且受到爸爸妈妈的称赞,我可高兴啦!

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篇17:老者的尊严作文700字

全文共 671 字

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尊严,不是只有富人才可以拥有,谁都有拥有它的权利——那怕时捡破烂的老者

我家楼下有一个垃圾房,那里经常有一个老奶奶在垃圾房里翻捡着。那位老奶奶大约有六十多岁,经常穿着一身破破烂烂的衣服,满脸都是皱纹,手上布满了老茧,看得出岁月带给她的沧桑,她的背陀得很厉害,一直弯着腰走路。我每次倒垃圾时,都会把垃圾递给老奶奶,希望我扔的垃圾能给这位老奶奶带来好处。

有一次,我去倒垃圾。在我的前面有一位盛气凌人、穿着华丽衣服的阿姨,她左手牵着一只名贵的小狗,右手拎着一袋垃圾朝垃圾房走去。此时,我看到了不雅的一幕:那位阿姨还没有走到垃圾房旁边,就直接把垃圾扔了过去,那袋垃圾不偏不倚重重地砸在了那位老奶奶的头上。垃圾袋里的垃圾顺着老奶奶的头,滑落下来,掉在了地上。老奶奶抬起头,生气地对阿姨说:“你是怎么捯垃圾的,你看看,你看看,垃圾都散落一地……”

阿姨用瞧不起的眼神和鄙夷的口吻说:“你不就是个捡垃圾的吗,我这些垃圾就是送给你的……”

此刻,阿姨手中的小狗也“汪汪”地叫个不停,好向在嘲笑和讽刺老奶奶。真是狗眼看人低。

老奶奶不卑不坑地说:“姑娘,我时一个靠捡垃圾生活的人,我不偷,不抢,用自己的劳动养活自己,你这样不尊重别人,以后别人也不会尊重你的。”说完,老奶奶便骑着自己三轮车慢悠悠地走了。

听了老奶奶的话,那位阿姨尴尬地站在那里。看着这位盛气凌人的阿姨,她虽然长得很漂亮,但心灵却是非常得丑陋。我不由得感慨万分:每个人都有自己的尊严,当你在嘲笑别人时,不正是也在嘲笑自己吗。

我尊敬着为老奶奶,在别人对她不敬的时候,仍然冷静地处理此事,她为自己赢得了尊严!

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篇18:残疾人的尊严五年级作文

全文共 380 字

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想起那件事,我就会想起一本书,《张海迪的故事》。

那是在两年前了,那天天气晴朗,我背着书包去上学。在路上遇见了一个残疾小男孩路安。从小到大,我就对残疾人有着的别的关心、同情。我正想去扶他,就在这时,一个小孩从我身边走过。正是走到路安身边停了下来。

他便开始了嘲笑:“小孩,脚残疾了,正是天生不辛,我送你一个屁拐杖吧!”说完便朝他放屁。路安的脸顿时煞白,一声不吭拐着腿走了。“哈哈哈,我去上学了,啦啦……”

我很是生气,便是叫住那小孩。我没说他也没骂他,只是从我书包中掏出一本书,送给了他。我只说了一句:“想对他说对不起,在这里这个时间等我。”说完我便走了。那本书正是《张海迪的故事》。因为路安是我们小区的,我知道他住哪儿。那小孩果真来了,我便带他去见路安。他当面说了对不起,这我才安心。

《张海迪故事》告诉我残疾人也是人,残疾人比我们更有尊严

[残疾人的尊严五年级作文

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篇19:尊严胜于一切作文800字

全文共 864 字

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从古至今,你认为人类只需要的是什么?金钱?官职?如果你反问我这个问题,我的答案一定是尊严

你也许会不理解,也许会问:尊严能当饭吃吗?尊严能当钱花吗?一开始我也会有这样的疑惑,可是通过那个人,这样的疑惑用烟消云散来形容一点也不过分。

在我住的小区里,有一位老人,她曾经有一个虽然不富裕,但是十分幸福的家庭。以前她的家人都依靠她和她的丈夫不多的工资来生活。可是几年后她的孩子们都到外地上学了,家中只剩下她和她的丈夫相依为命。但是她的丈夫在一场车祸中去世,她也因为一次失误而被工厂辞退。她的生活简直差到了极点。因生活所迫,她不得不靠捡垃圾为生。而祸不单行,她在一次整理垃圾的时候被一个木箱砸到了右腿,从而导致了骨折。有许多街坊邻居都劝她到医院就诊,她却笑着说:“我才不去医院花那个冤枉钱。”还有人说:“要不给你的孩子们打电话吧,他们在外地毕业后都在当地就业了,现在都当上白领啦!”“不,不,千万别给孩子们说,我不想连累他们。”老人当场拒绝了。当时有人眼睛湿润了,还有人要给老人拐杖,老人不同意,说:“我用破木棍就行了。”说完还指指门口的棍子。别人都拿她没办法,走开了。我和一个朋友还留在那里,从小内向的我犹犹豫豫地拿出每年奥数班发的奖学金,递给老人,说:“奶奶,这是我们的一点心意,你收下吧。”“不,我怎么能要你们的钱呢?我可以养活自己,谢谢你们的好意。”老人边摇头边摆手。我们没办法,只好回家去了。

回到家,我想:也许那位老人认为这是人们对她的施舍;她也许认为接受了这些,她就失去了尊严;她也可能觉得自己还有手有脚,可以靠自己劳动来养活自己;也许……换个角度来看,一个右腿骨折的老人还可以靠劳动而活,而有些年轻,行动自如的人,却靠乞讨而活,这些人都还有尊严吗?第二天,我又来到了老人的院子里,发现墙上钉了一块木板,上面写着:我不需要你们的施舍,我要靠劳动而活!看到了这句话,我不禁热泪盈眶,有许多人说她太倔强,在我看来,这就是人类最重要的——尊严!

傍晚,老人又拄着树枝去捡垃圾,他佝偻的背影被夕阳拉得很长,她的形象在我心里变得更加高大!

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篇20:尊严无价初中作文500字

全文共 732 字

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比尔撒丁年轻在街卖技,一个人鄙夷扔钱给他,而他为了尊严,大胆向这个人回击,那么可见尊严是多么重要,一个人可没有钱,但绝不能丢失了尊严。

现在坐车在路上,不难发现有红绿灯总有人在行乞,不可否认,在他们当中的确有一部分人是没有工作能力,行乞是无可非议的,但他们当中有些竟是四肢健全的中年人,他们行乞的方式各种各样。这样的人是为什么要这样做呢?他们有健全的身体,却不自食其力,选择行乞,更有甚者行乞时还下跪,难道他们就忘记了自己的尊严吗?难道他们觉得自己的尊严只值几个钱吗?回想朱自清当年宁愿饿死也不要救济粮,位的就是捍卫那一份尊严啊!你们的尊严绝对不是值几个钱,你们必须撑起自己的尊严。

在近时间炒得很热的大姐,一个是芙蓉姐,一个是凤姐,芙蓉姐喜欢穿着性感外衣,显示出她的好身材,而凤姐自称才高八斗,前三百年后三百年她数第一,大胆征婚清华北大俊男。两人为了出名竟然做出这些让人不敢恭维的事情来换取名声,难道名声比尊严更重要?我想不是的。她们用尊严换来的名声,其实只是让人笑话,给人茶余饭后的娱乐罢了。那么就不难发现用尊严换来的通常是负面的,没有了尊严的名声,我想也是空中楼阁罢了。希望我们都能看清尊严的重要性,别要让做这样的傻事了。

现在的人怎么就不能香型尊严是多么伟大呢?一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。为什么行道之人和乞人不屑呢?因为他们为了捍卫自己的尊严。为什么文天祥在多次诱降下,都毫不动摇呢?是为了国家的尊严。为什么玉树地震我们拒绝外国的援助呢?是因为要证明自己能行的,是为了民族的尊严啊!我们都应该想想尊严的伟大,在任何时候都不能把尊严抛弃掉,因为那是根本。

“人活一张脸,树活一张皮”,我们自己的尊严是不可动摇的,是不可以侵犯的,让我们都保护自己的神圣尊严。

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