小学生作文：美丽的荷花（20篇）

美丽的荷花篇1

一直被人们称为花中仙子的荷花是我最喜爱的花，正好我家门前的池塘里就栽有荷花，人们常用荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格来形容那些心胸宽阔的君子。

杨万里曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我可是常看到这样的美景哦!那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一个美少女眺望着远方。

后来，我为了更深入的去了解荷花，就去百度了一下，这才知道荷花全身都是宝啊!

荷花的花粉可以护肤养颜、补肾养气、清新凉血……荷叶可以作为减肥的药材，荷花的中心是莲蓬，就是我们吃的银耳中的莲子。荷花的根就是藕，可以食用。

经过对荷花的了解我更喜爱荷花了，我不仅爱它的外表还爱它的那种精神。今后，我一定要学习这个精神!

美丽的荷花篇2

早上，我躺在床上听到小鸟鸣声清脆，歌声非常的动听，吸引着我来到了荷花池边。

荷花已经开了很多了，个个都像大桃子，露出嫩黄色的小莲蓬。还有一些荷花还是花骨朵，鼓鼓涨涨的含苞欲放。荷叶圆圆的、翠绿翠绿的，就像飞碟一样。荷叶上面落着很多露珠，这些露珠晶莹剔透，在阳光的照耀下闪闪发亮，一阵微风吹来，露珠就在荷叶上滚呀、爬呀、跳呀，就像是许多舞蹈家在翩翩起舞。在那荷叶丛中，突然跑来几只活蹦乱跳的小鸭子，它们一会儿躲在荷花下，一会儿钻进池塘中，好像在和我捉迷藏。

荷花池真美呀!

美丽的荷花篇3

荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。

美丽的荷花篇4

在我们的小学里面有一个大池塘，池塘里养了一些小乌龟、小鱼、小蝌蚪……我最喜欢的是池塘里的大荷花。

大荷花的叶子像一个个碧绿的大盘子，有时叶子上还有几颗晶莹的露珠，叶子的颜色绿绿的，在阳光的照耀下格外好看。荷花的颜色真美，有的是白色的，有的是粉色的，远远看去，盛开的荷花犹如一个婷婷玉立的仙女站在池中央迎风飘舞。

荷花一般在夏季开花，听妈妈说荷花不仅好看，结的果实还能吃呢。莲子可以去火，莲藕已成为我们的家常菜了。妈妈告诉我：我们做人也要像它那样，做有用的人。我心中暗想：“妈妈您放心吧，我一定做个有用的人。”

美丽的荷花篇5

夏天来了，池塘里的荷花开了，远远望去像一个个婷婷玉立的少女，

荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞，有的像反戴的帽子，有的像宽大的托盘。几只小青蛙在荷叶上面蹦蹦跳跳地玩耍，好像把荷叶当做了游乐园。几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去。层层的荷叶间，开着朵朵荷花，有的怒放了，像一个美丽的姑娘，有的含苞待放像害羞的小女孩，美丽极了。

我被这些美丽、可爱的荷花吸引住了，站在池塘边，久久不想离开。

荷花出淤泥而不染，冰清玉洁，不仅高雅美丽，点缀了大自然，还把自己的美丽无私地奉献出来。

一株牡丹生长在一地泥土里，开出了很多非常美丽的花朵。很多人从它身边走过，都说那株牡丹很美丽!牡丹听了人们的夸奖，渐渐变得骄傲起来，什么事都不放在眼里。

有一天，牡丹看着长年累月都围着它的泥土说：“喂!你这脏兮兮的泥土，快滚开!你会弄得我全身脏兮兮!”泥土听了委屈地说：“牡丹，您很美丽，如果您想更加美丽的话，我就必须卧在您的脚下给您提供营养!”“别再给你的脸上贴金了!如果我站在没有泥土而又美丽的花瓶里，我会更加美丽;可站在你的身上只会给我增加土气。”泥土看了看牡丹，非常伤心难过。

一天，一个小孩看到牡丹很美，于是就摘了几朵最美丽的花放在了精美的花瓶里。此时此刻牡丹心想：“呀!太好了!终于可以离开那脏兮兮的泥土，好好地炫耀自己了!”

可是过了一些日子，牡丹渐渐感到全身上下都没有力气。又过了一天，牡丹那美丽的花瓣渐渐地枯萎，失去了以前的光彩了!它便问旁边也在枯萎的绿叶说：“我们为什么会那么弱呢?!”“我们离开了能给我们营养的泥土了!不能再生活下去了!如果能再回到泥土里就好了!呜呜呜呜!”

绿叶哭着说。牡丹听了绿叶的话，心里非常难过!可后悔也来不及了，一切都太晚了!

有人说世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。是啊，世界上的奇花异草、峭壁深渊都是一处美丽的景象啊!我家乡的东湖不就是一幅美丽的画卷吗?

家乡的东湖是一个美丽的地方。走进东湖大门就能看见波涛汹涌的湖水。东湖的水可深了，深的看不到底。最有趣的就是湖水还会冒泡呢?你只要扔一块小石头就会看见水泡冒起来。开始水泡很小，渐渐的水泡越开越高，越来越大。水泡在阳光的照耀下变成了一颗颗透明的珍珠，珍珠的颜色可多了，红的、黄的、绿的、清的、紫的、橙的，一条条，一串串往上冒，然后“扑哧”一笑中消失了。

东湖的假山千姿百态。假山的上面有一座凉亭，那里常常坐满了人。凉亭的右侧是个长廊，柱子上刻着精美的龙。有的前爪相互抵着，有的回首遥望，还有的在双龙戏珠……

啊，美丽的东湖，你是我家乡的骄傲，是家乡的一颗璀璨的明珠。

杰西永远也忘不了，她被选上校园话剧中的公主。每天，妈妈都和她刻苦练习台词。可是无论她在家里表达多么自如，一站到台上，脑子里却一片空白了。

中午时刻，老师温柔地将杰西叫到面前，婉约地告诉杰西，话剧中补写了一个道白者的角色，让杰西去担任这份工作。虽然老师的话是那么委婉，但还是深深地刺痛了杰西的心，特别是看到公主的角色让给了另一个女孩的时候。

杰西伤心地回到家，没有告诉母亲这个消息。母亲察觉到了杰西的不安，于是领她去院里散步。

母亲走到一片长着蒲公英的地上，突然连根拔地起蒲公英，嘴里说：“拔掉这些蒲公英，今后，咱们这院子里就只有蔷薇了。”

“不！”杰西尖叫着反驳道，“可我喜欢蒲公英！即使是蒲公英，也同样美丽！”

“是啊，”母亲若有所思地说：“人也一样，不可能人人都当公主，但那并不值得羞愧。”

杰西知道母亲猜到了事情的前因后果，于是便失声痛哭起来，告诉了母亲所发生一切。

母亲听后释然一笑，说：“道白者的角色和公主一样重要，我相信你能够成为那个出色的道白者！如同你说的，蒲公英也同样美丽。在阳光下，每一种花儿都展示着它最美的一面。它们各自都有自己的风姿，而每个姿态都令人喜悦。”

杰西听了，破涕为笑，为自己战胜了郁闷，而高兴。“我明白了，我是那朵蒲公英，‘公主’又如同那朵蔷薇。我们各有风姿，每个姿态都令人喜悦。”

——所有的花儿都是美丽的。

[所有的花儿都是美丽的小学作文

春天到了，春姑娘来了，大地苏醒了。嫩嫩的小草又从泥土中悄悄地钻了出来，给大地披上了一件绿装。五颜六色的花朵争相开放，有红的、黄的、蓝的、白的、紫的、粉红色的······万紫千红，争妍斗奇。一颗颗柳树抽出翠绿的枝条，在微风的吹拂下，翩翩起舞。溪水“丁东，丁东。”地流着，好像在欢笑。那一朵朵美丽的水花，溅到了花朵的“笑脸”上，在阳光的照耀下，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。小燕子飞回来了，一边飞一边叽叽喳喳的叫着，好像在祝贺春天的到来。

转眼间，春姑娘走了，夏伯伯来了。炎热的夏天，在火辣辣的太阳照射下，大地快要烤熟了。挺拔高大的树木，伸展着茂密的叶子，像一把绿色的大伞，供人乘凉。一只只蝉在树上“知了，知了。”地叫着，好像在说：“热，热，真热!”人们撑着各式各样的小凉伞在街上匆匆行走，一把把小凉伞就像一朵朵绽开的花朵。瞧，小朋友们有的在水里游泳，仿佛一条条小鱼在水里自由自在的穿梭。有的在水里划船，欣赏两岸风光。荷叶上有许多青蛙“呱呱呱”地叫着。

悄悄地，夏伯伯走了，秋阿姨来了。一片片金色的落叶“沙沙，沙沙。”落下来铺成了一条金色的小道。果子挂满了树，压弯了树腰。红通通的苹果，黄澄澄的梨令人垂涏三尺。水稻成熟了，一眼望去，田野就像一块金色的地毯。小朋友忙着帮农民伯伯收果实呢。

秋阿姨走了，冬爷爷来了。北风“呼呼，呼呼。”的刮着，雪花在飞舞，给的的披上了一件“银装”。天地间一片洁白，小朋友们穿上溜冰鞋在玩耍。有的玩儿打雪仗，有的玩儿堆雪人，大家玩儿得多开心。

[美丽的四季小学作文

桃花岛那里有许多好玩的地方，比如：桃花寨，安奇峰等等。其中我最喜欢的是龙女潭了。下面去看看里面有什么吧！

我一路在想：龙女潭里真的有龙女吗？一直在想，不知不觉的就到龙女潭了，一看里面真的有龙女啊！她高约五六米，她很漂亮。她真像活了一样，我真想和她排张照片，可是她是那么的高大，我无法和她拍照。再往前走前面是一块大石头，石头上面写着“心”那就是心字石。走过心字石前面一块很大很大的石头，上面写着“东海神珠”四个大字。再往前走我在那里洗了下手，年轻里的水特别清凉。

我爱桃花岛，因为那里很美，我下次还要去。

一天下午，全家人吃完晚饭，妈妈说：“我们到公园去看看荷花吧。”不一会儿的时间，我们一家人就来到了公园的荷花池边。

刚到荷花池边，就被眼前的美丽景色给迷住了，远远看过去池塘里开满了粉色的荷花，眼前出现了一片粉色的世界简直太美了！池塘里的荷花各式各样，有齐开绽放的，还有含苞未放的，真是千姿百态呀。

池塘里的荷叶又大又圆，就像一块块碧绿的翡翠，又像一把把绿绿的小伞，为水中的鱼儿遮挡太阳，让它们在水中尽情的玩耍。当然更美的还是那一朵朵齐开绽放的粉色的荷花了，它们朵朵都开得那么鲜艳，好像是在比赛谁开得最美似的，一个个谁也不服输。

正看得入迷时，妈妈叫我天快黑了我们回家吧，我才很不情愿的离开了美丽的荷花。

秋天是一个清爽的季节，空气清新，秋天的脚步逼近了，周围都变成了耀眼的金黄色，花朵也像我们一样，换上衣服，换上金黄色的衣服! Autumn is a refreshing season, the air is fresh, the footsteps of autumn are approaching, and the surroundings have become dazzling golden yellow. The flowers are like us., Change golden yellow clothes!

草地里开着几朵菊花，它们五颜六色，有红的，黄的……它们像一个个电灯泡对着我释放光芒。

秋天果实累累，可以去一个小农场看看，你会找到一串串像紫水晶一样的葡萄，清甜多汁的甘蔗，酸酸甜甜的迷你小橘子……

许多动物都会出来觅食以免饥饿至死，你可以看到小松鼠在忙着摘松果，熊妈妈带着熊宝宝在河边抓三文鱼吃，还可以看到丹顶鹤为了躲开寒冷的冬天，全部都从北飞到南了!

我们可以去烧烤，一边享受美食，一边享受凉风，还可以去逛逛海边，看着红彤彤的夕阳慢慢落下，也可以在大草地放风筝，如果多人的话，还可以看到所谓的“风筝雨”。

秋天是金色的，秋天是红色的，秋天是多彩的……我爱这五彩斑斓和美丽的秋天!

夏天到了，我和爸爸妈妈一起去荷塘边看婀娜多姿的荷花。

荷花的茎是青绿色的、笔直的。荷花的叶像一柄大雨伞，在荷塘里举着，一群小鱼游过来，在荷叶下玩耍……。在傍晚，荷叶又变成了一个大舞台，青蛙在大舞台上呱呱地唱歌，真美啊！

荷花很美丽，每朵花上都有粉红色的花瓣，像一滴滴雨点。有的荷花还没有开，像一根蜡烛上的火焰；有的荷花才开了一半，像一个大花篮；有的荷花全开了，像姑娘一样翩翩起舞。荷花上的小水滴像珍珠一样闪闪发光。

我最喜欢荷花。这时，一阵刺耳的上课铃声响起，顿时汗水淋上头。可就在这时，一个人冲了进来——妈妈，她带着我的书，喘着粗气，衣服也被雨水淋湿了。顿时一种情深入大脑，凝结了我，一股暖流涌上心头，模糊了我的视线。

莫干山是全国闻名的避暑胜地，素有“幽凉世界”之称。去年暑假，我和爸爸妈妈同去旅游。迷人的景色犹如一幅幅名画，翠竹、云海、飞瀑、流泉让人流连忘返。但更让人难忘的是，那里的人都有一颗善良的心。

那天，我和爸爸妈妈刚从芦花荡回来，想歇歇脚，突然，发现前面围着一大群人。我好奇地钻进人群里，看见路边躺着一位老人，喉咙里发出“咕噜，咕噜”的声音。旁边的人都为他担心，因为游客们不熟，不知医院在哪里。

不是谁突然喊了一声：“救星来了！”游客们的目光一齐投向一个身穿汗背心的老乡，他挑着沉甸甸的两筐桃子正向人群走来。当老乡停下步子想背起老人时，游客们说：“那您挑的桃子怎么办？”老乡急着说：“救人如救火，人总比桃子重要！”他赶紧背起老人，要走。就在此时，有一位游客高声说道：“我们买下他的桃子吧！”大家趁老乡还稀里糊涂的时候，便买下了所有的桃子。

不一会儿，两筐桃子一买而空，老乡手里捧满了钱。不，这不是钱，这是一颗颗闪烁着善良的心啊！

星期六的中午风和日丽，太阳公公早已起床，高高地爬上洁白的云层，闪烁着耀眼的光芒。我和爸爸妈妈乘车来到了北海公园的荷花池。

我们边走边欣赏着荷花池景色，远远望去一大片绿油油荷叶，在炎热的夏天给人们带来凉爽舒适的感觉。荷叶上面的荷花就像点缀的画面，有粉红色的、有玉白色的、有淡黄色的。

我和爸妈赶紧去湖边租船，想更进一步的观赏美景。踏上小船，静静的湖面上布满了青翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖得严严实实。荷花的花瓣洁白如玉，花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。

我用小手不时在水上挑起浪花，还亲自动手抚摸荷叶，奥！荷叶近看是椭圆形的。上面还有大颗圆圆的水珠，仿佛刚刚下过一场雨，在阳光的照耀下就像颗颗珍珠。湖里的小鱼淘气地跃出湖面，尾巴一摇一摆的。还有湖里不可缺少的主人——可爱的小青蛙，跃出湖面从一个荷叶飞跃另一个荷叶上，享受着大自然的风光。

近处的荷花仿佛是透明的一样，每朵花的小莲蓬都藏着一颗新莲子。有的完全盛开，有的含苞欲放，一片片花瓣紧挨着、拥抱着、生长着、努力的开放着。各自都想变成美丽的荷花仙子！

有的荷花芯中还有蜻蜓在那里休息，水中一苇苇的鱼儿围绕着荷花游来游去，仿佛在与荷花捉迷藏。像是怕热似的，用荷叶当做遮阳伞。还有可爱的小鸭子一边游泳，一边不停地发出嘎嘎的叫声。这时，只见爸爸拿起相机把这美好的瞬间拍成记忆！嘴里还不断地吟诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！

我们的校园环境优美，楼群以橘黄色为主基调，校园绿树成荫是个充满绿色的校园。

一进校园大门，映入眼帘的是一座高大的行政楼，其中图书室在行政楼一楼。行政楼前有几棵绿树苍翠欲滴。行政楼的左边是一座报告厅，可以观看节目。从远处看就像一位哨兵为在校的所有师生站岗放哨。报告厅的左边是操场，操场周围有许多绿树，像士兵排列有序的站立着。操场正前方有一座司令台，站在上面放眼望去可以看很远的地方。经过篮球场后的小路，就来到了体育馆。体育馆里面可以打羽毛球和乒乓球等，我们可以在这体验运动的快乐。

行政大楼后面是三幢教学楼。教学楼里的长廊充满着智慧，它是一条充满灵动的校园文化长廊。教学楼里的各个教室布置得多姿多彩，充满童趣。教学楼的后面是餐厅，分为学生餐厅和教师餐厅。餐厅旁有桂花树，树叶苍翠欲滴。每当桂花飘香的季节，同学们都会在树旁闻闻桂花的花香。有时会用鼻子使劲吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

我们校园是否给你留下了环境整洁、舒适、而又清静的感觉？在这里，有辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘；在这里，学校有着收获的喜悦。

我们的校园是学习的摇篮，我们为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪。

[我们美丽的校园小学作文400字

我爱你，樱花我爱你，樱花

今天我要写的是樱花，它美丽可爱。

樱花树不高，也不粗，每年阳春三月就开出美丽可爱的花，一团，一簇簇、一层层在暖和的春光下如雪似玉，洁白无暇像个温柔女人，这里还有一个传说呢，原来世上没有樱花，一点也不美丽，有一位叫樱花的女神，她想要把大地打扮漂亮些，就在大地上撒一种粉色的花瓣，不久，地上长出了美丽的花，二樱花女神因犯了天规而被关进天牢，人们为了纪念这位女神，就把这种花起名：樱花。现在，大家都说樱花是那位女神的化身。

樱花的叶子边缘是锯齿状的，仿佛要用它保护柔嫩的樱花。

每当樱花盛开的时候，花繁艳丽，满树烂漫，如云似霞，春风徐徐吹拂，谢落的花瓣随风飘扬，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女散花，真是美极了!

我爱你，樱花!

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一诵读这首诗，我就情不自禁地想起美丽的荷花。

夏天大部分是碧空如洗，万里无云。偶尔几只小鸟飞过刚洗过的天空，这时正巧有几只小蜻蜓落在荷花上，静静地伫立着，似乎被荷花的美所吸引着。

定睛一看，一个鲜红的花骨朵从荷叶间冒了出来，尖尖的脑袋，圆圆的身体，饱胀得似乎马上要破裂出来似的。

有时下起蒙蒙细雨，晶莹的露珠滚动在荷叶间，荷叶圆圆的，一片接着一片，仿佛与天连接。

荷花亭亭玉立，仿佛是一个动人的姑娘。在微风中翩翩起舞，或轻盈，或灵动……

那浅粉色的花瓣，像一颗大大的粉红宝石。翡翠色的茎，中通外直。

荷花的朋友多得数都数不清。有莲藕、荷叶、青蛙……有时一起玩，有时一起狂欢，还有时在一起窃窃私语。

我开心地想，哪怕是一位极度忧郁的患者见了这片美丽的景色，也会变得心情愉快，非常开心。

啊！美丽的荷花，你迷人，你纯净，你使我深深地迷恋。

冬，乘着北风而来，没有春的姹紫嫣红，没有夏的热烈奔放，更没有秋的硕果累累，然而冬却自有她的个性。

冬天是圣洁的。斗转星移，当时光老人的脚步跨进冬的门槛时，世界更多的是一份宁静，而当冬走向深处时，那洁白的雪花也就纷纷扬扬地飞舞起来了，整个世界也就变得银装素裹，冰清玉洁。如果没有冬天那漫天的飞雪，怎么会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句呢?如果没有冬天那晶莹的寒冰，怎么会有“一片冰心在玉壶”的妙想呢?

冬天是严厉的。对于许多怕冷的植物，一到冬天就失去了以往的姿态，叶子都落了，只剩下枯枝在寒风中颤抖，而这时候松树就显示出它们不畏严寒的性格，正如陈毅所说的“大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时”。冬天对于软弱者是严厉的，而对于那些仁人志士来说，冬天正是考验人们意志的大好时光，主席爱好冬泳，还有许多人喜欢冬练，他们把冬天的严厉当作对自己的`考验，当作对自己意志的磨炼，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

冬天是无私的。冬，孕育着春而不争春。当春天来临时，冬天那冰雪的肌肤化作了涓涓春水，无私地滋润着大地上的万物，等到繁花似锦、蝶舞蜂飞、万物生长的时候，冬完成了使命，带着春的谢意，悄然离去……

冬天，一个有着独特个性的季节，没有春的艳丽，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，然而它独有的那份圣洁、高傲、无私，却让我对之充满了敬意，我爱冬，爱它独有的个性!

我曾看见过那色彩艳丽、妖嫩多姿、有“花中仙子“之称的荷花;目睹过红似火、香气扑鼻的玫瑰花，但令我钟情的还是婆婆家门前的小山坡上那美丽的昙花。

它是婆婆随手栽种的。开始，我觉得它毫不起眼，只长着几片又长又扁的叶子，况且又经过风吹日晒，叶子上布满了灰尘。这样我们便没去管理它，但它仍然活着。直到有一天，我才改变了对它的看法，了解到了它那变幻莫测、短暂的美丽。

那是一天夜里，我渡过了一天紧张的学习后，睡得正香时，婆婆急急地把我叫醒，叫我看那难得一见的“昙花一现”。我睡意朦胧地起了床，来到昙花前。昙花果然正在开呢!我们全家眼睛眨也不眨地盯着昙花，耐心仔细地观察着。只见昙化随着时间的流逝，花骨朵渐渐张开，由小到大。就像一位含羞的少女一样。用手去摸，软软的，像绸缎一样，真所谓“温柔至极”呀。过了一会儿，花瓣慢慢地完全张开了，里面黄色的花蕊伸了出来。这时，那含羞的少女已亭亭玉立，像一块无瑕的玉石，白色的，又有些微红的花瓣照亮了夜空。此时我觉得什么样的花都比不上昙花，它不是骄艳的美，而是纯洁、朴实的美。最后，昙花也慢慢枯萎。

昙花还有着顽强的生命力，不管在什么艰难的环境中，它都能顽强地生长，即便不给它浇水、施肥，它都不会死亡，仍会开花发芽。

我们就应像昙花一样，具有顽强的生命力，从小就应该不怕困难，克服困难，在困难中成长。

我爱昙花，更爱它那种顽强的生命力。

天气非常晴朗，风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和去公园看荷花。

一进公园大门，我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤，碧绿的，像无数把小伞，像一个个碧绿的大玉盘，又像一把把的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去，像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子，有的全都展开了，露出了金黄的莲蓬，有的还是花骨朵儿，好像就要破裂似的，还有的含苞待放……看看这朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿态，各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画，那画家的水平可真了不起啊!这时，一只蜻蜓飞到了荷花池中，它在荷花中飞来飞去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小鱼在水里自由自在的游来游去，好像在说：“荷花真美呀!”

我情不自禁地说：“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问：“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说：“我知道，荷花很美，可以净化，能让人观赏。”我立刻反驳说：“荷叶可以熬中药，莲子可以熬粥，莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说：“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”

我听了爸爸的话，心里想：做人要像荷花一样，要、，要做一个品德的人。

我的家乡在唐口，她是一座美丽的村庄，村子的南面是荷花池。 每到夏季，池里的荷花都开了，有红的、白的、紫的------都像赶集似的聚拢来。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在大圆盘中冒出来。有的展开二三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀马上要破裂似的。

白荷花好像是一位小姑娘，随风飘动，翩翩起舞。 瞧，这就是我们村的荷花池，它给我们村子里带来了无限的快乐和希望，我爱我家乡的荷花池。

[小学三年级作文荷花

我开门见山地告诉你，我想写的地方是湖北省田县一个美丽的小山村，那里有碧绿的菜园，有又弯又长的小河，是一个风景优美的好地方，那里就是我的家乡，我的爷爷奶奶一直住在这里。

老家附近有一大片菜园，麦菜、空心菜、包菜、豆角……都在使劲地生长着。包菜又大又圆，像一个个小圆球；豆角又细又长，像一条条绿油油的小蛇；麦菜和空心菜一大片一大片的，像绿色的海洋，在秋风的吹拂下频频点头。

菜园的边上有又弯又长的小河，河里有成群结对的小鱼，在自由自在的游着。人一来，小鱼就游到了河中央，像在和我们玩捉迷藏呢！河水清澈见底，我很想抓一条小鱼来烤着吃，但小鱼实在太调皮了。我往左边抓，它往右边游；我往右边转，它往左边游，好像在唬弄我呢！河里还有很多很多的小石头，有白色的、黄色的、淡绿色的……还有一种可以打出火光的石头——打火石。打火石，白白的里面有一条条的纹路，有一天夜里，我拿了两块打火石相互摩擦了一下，有一些小火光出现了，我很高兴，也很好奇。我喜欢玩打火石，我一定要查出它们的秘密。

有一天，我和爷爷一起去打板栗。那里树木茂盛，常常有许多不知名的野花盛开着，让人着迷。山上种了很多果树，有柿子树、板栗树、梨树……我们拿着袋子和竹竿来到小山上，我们先捡了一些落在地上的板栗，接着，爷爷就把竹竿举起来，把树上很大很大的板栗打下来。过了一会，爷爷就打了很多很多，我很开心。

你想吃我家乡的蔬菜吗？你想玩那神奇有趣的打火石吗？你想吃美味可口的板栗吗？如果想，就来我的家乡做客吧！

我十分喜欢南湖，每个季节我都会跟着老爷去南湖散心。我和老爷常走侧门儿。一进门就能看见高高的松树、白杨树……。南湖里面有一大片荷花，每个季节它有着不同的样子。

今年春天。我和姥爷从侧门儿走到阴森森的树林再走就是荷花池了，远看湖面绿油油一片。我走近一看，荷叶有的，三五成群聚在一起，像淘气的小朋友在水中快乐玩耍，有的荷叶很害羞都着卷成了小桶，不让别人看见。

到了夏天，一进公园就闻到一股清香扑鼻而来，我赶紧跑到荷花池旁边。荷花已经开了不少，一朵朵荷花一丛碧绿的荷叶中间冒了出来。有的还是花骨朵儿像孙猴子爱吃的大桃子，有的才展开两三片花瓣。还有的荷花花瓣都展开了，露出黄色的小莲蓬，微风出过荷花们随风飘动，像舞蹈家正在翩翩起舞。

秋天来了，带来一丝丝寒意，荷花慢慢焦黄干枯凋谢了，荷叶也干枯了，工作人员都把他们打捞在岸上，很多小朋友都进来捡莲蓬。取里面的莲子。荷花池失去了夏日的美丽。不过不要伤心，等到来年夏天我们还会看到荷塘美景。

荷花出淤泥而不染，我们要学习他的高贵品质。

在我老家，有一个美丽的荷塘，塘里有满池的荷花、荷叶，小学生作文：美丽的荷塘。塘里的水清澈见底，还有成群的鱼儿在水里无悠无虑地嬉戏着。

春天，走到荷塘边，岸上那些不知名儿的野花也竟相开放，好像在为荷塘戴上一根七彩的项链。荷叶，是春天荷塘里最显眼的。你看，满池的荷叶圆圆的，绿绿的，悠闲地躺在水面上，好想在为孕育自己的荷花宝宝养精蓄悦呢！

夏天，荷花都竟先开放了。放眼开放了。放眼望去，满池的荷花在荷叶的映衬下，显得楚楚动人。你瞧，它们有的还是花骨朵儿，像是害羞的小姑娘迟迟不肯露出自己最美的一面；有的却含苞欲放，好像只要轻轻一触摸，它就会绽放出笑脸来；有的却尽情的开放，好像想把自己最美的一面展示给世人看，小学三年级作文《小学生作文：美丽的荷塘》。一阵微风吹来，荷花在池中翩翩起舞。它们的清香扑鼻而来，花香引来了一只只蜻蜓。它们有时互相嬉戏；有时停在荷花或荷叶上休息。“小荷才入尖尖角，早有蜻蜓立上头”诗中描写的景色不正是如此吗？

秋天，秋姑娘给大地披上了一层薄薄的金纱。走到荷塘边我怎么找，也找不到一朵荷花了，取代它的是一个个小莲蓬。一颗颗水珠在莲蓬上滴溜溜地转，好像晶莹剔透的明珠。我仔细观察起莲蓬来：她披着一件翠绿色的外衣，身上均匀地排列着十几个小孔。我顺手折下一个莲蓬，撕去绿上衣，莲蓬露出了白嫩的肉，再掰成两半，里面有一个小生命----绿芽。莲子，大家都很熟悉吧。一个莲蓬可结七、八个莲子。莲子分成两种形状：椭圆形和圆形。

耦呢？它就藏在了连着荷花的地底下。每个耦都有好几个小孔，身子很长，圆圆的，像一个小胖娃娃。耦是最好吃的了，香中带甜，让人闻了、看了，准会流口水。

家乡的荷花全身都是宝：莲子和耦可食用，具有丰富的营养，而且有清凉去火的作用。荷叶和荷杆可入药，也可熬汤喝，用拌具有清凉去火的作用。

啊，家乡的荷塘，你蕴藏着丰富的宝藏，我爱你！