小学生作文:美丽的荷花【汇编20篇】
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1000关于我的美丽家乡小学生
全文共 949 字
+ 加入清单我的家乡在湖北荆门,那里有峻秀挺拔的东宝山和西宝山,有历史悠久的龙泉书院和文明湖,有碧波、有花海那里是一个美丽繁荣、四季分明的小城。我生活在这样的一个小城里,感到无比幸福。 My hometown is in Jingmen, Hubei, where there are beautiful Dongbao Mountain and Xibao Mountain, there are long history of Longquan Academy and Civilized Lake, with blue waves, flowers sea seaThere is a beautiful and prosperous small town.I live in such a small city and feel extremely happy.
若要问我最喜欢家乡的什么地方,我一定会不假思索地回答你:那当然是漳河啦!
漳河水库在2015年1月荣获了“国家湿地公园”的称号,那儿有丰富的湿地资源。那儿山清水秀,景色如画,不仅是当地人们休闲度假的好去处,也是外地观光客的必游之地。
春天,沉寂了一冬的漳河从睡梦中醒来。青翠的小草、茂密的树木,给它穿上了一件美丽的绿纱裙,草丛和林间盛开的野花,给这件纱裙添上了精美的图案,此时的漳河就像是一个婀娜多姿的少女,那样的明艳动人。
夏天,火热的太阳炙烤着大地,漳河的水因为河底碧绿的水草,显得更绿了,阳光照射在水面上,粼粼地闪着金光。此时的人们会三五成群地来到漳河,一头扎进河水中,感受着清凉的河水带来的舒爽和惬意。还有的人也会租了摩托艇来一场竞技,体验着速度带来的美妙感觉,或者乘着游船,边欣赏漳河的美景,边享受从水面上徐徐吹来的凉风,那真是舒服极了!
秋天,漳河边上和河中心的小岛上分布着很多采摘园,每到这个季节,人们便会携家带口,呼朋引伴地来到园子里,欢欢喜喜地从沉甸甸的枝头,采摘下各式各样的水果,有黄澄澄的橘子,有金灿灿的柚子,有红彤彤的柿子,有紫莹莹的葡萄此刻的漳河,不仅好玩好看,还好吃呢!
到了冬天,喧闹了许久的漳河渐渐归于宁静,此时,水面也似乎平静了许多,在落日的余晖中,河面微微泛起涟漪,别有一番情致。
漳河的四季趣味无穷,我爱我的家乡!
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篇1:小学生美丽的校园一角作文
全文共 247 字
+ 加入清单你要是问我:“在你们校园里你最喜欢哪一角呀!”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢的是那美丽的花坛。”
花坛里面种着许多迷人的花,有鸡冠花、串红、太阳花、大地红……;它们的颜色非常鲜艳,有红色的、粉色的、白色的、桔色的……;它们的香味清香怡人,沁人心脾。每当我站在花坛边的时候,就会想起,我是那鲜艳而又美丽的花朵,老师是那辛勤的园丁,她给我们浇水、施肥,让我们茁壮成长。
冬天,那花坛里面的花朵干枯了,可是春天一来鲜花又竟相开放了,就像莘莘学子一样,一荐一荐新人换旧人。
啊!美丽的校园一角--花坛,我喜欢你
篇2:美丽的荷花池作文500字
全文共 612 字
+ 加入清单星期六的中午风和日丽,太阳公公早已起床,高高地爬上洁白的云层,闪烁着耀眼的光芒。我和爸爸妈妈乘车来到了北海公园的荷花池。
我们边走边欣赏着荷花池景色,远远望去一大片绿油油荷叶,在炎热的夏天给人们带来凉爽舒适的感觉。荷叶上面的荷花就像点缀的画面,有粉红色的、有玉白色的、有淡黄色的。
我和爸妈赶紧去湖边租船,想更进一步的观赏美景。踏上小船,静静的湖面上布满了青翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖得严严实实。荷花的花瓣洁白如玉,花里托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。
我用小手不时在水上挑起浪花,还亲自动手抚摸荷叶,奥!荷叶近看是椭圆形的。上面还有大颗圆圆的水珠,仿佛刚刚下过一场雨,在阳光的照耀下就像颗颗珍珠。湖里的小鱼淘气地跃出湖面,尾巴一摇一摆的。还有湖里不可缺少的主人——可爱的小青蛙,跃出湖面从一个荷叶飞跃另一个荷叶上,享受着大自然的风光。
近处的荷花仿佛是透明的一样,每朵花的小莲蓬都藏着一颗新莲子。有的完全盛开,有的含苞欲放,一片片花瓣紧挨着、拥抱着、生长着、努力的开放着。各自都想变成美丽的荷花仙子!
有的荷花芯中还有蜻蜓在那里休息,水中一苇苇的鱼儿围绕着荷花游来游去,仿佛在与荷花捉迷藏。像是怕热似的,用荷叶当做遮阳伞。还有可爱的小鸭子一边游泳,一边不停地发出嘎嘎的叫声。这时,只见爸爸拿起相机把这美好的瞬间拍成记忆!嘴里还不断地吟诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头!
篇3:小学生荷花作文150字
全文共 229 字
+ 加入清单荷花是一种美丽的花朵,她芬芳迷人,经常引起人们的注目。
早晨,荷花苏醒了,她像一个柔弱的女子,在微风中翩翩起舞。她们千姿百态,像模特比赛一样,相互比美,似乎不争个第一,决不罢休。
中午,有的荷花在阳光下,露出了美丽的笑脸;有的含苞待放,看去像里面装满了东西,马上要裂开似的。
晚上,浓浓的清雾笼盖了整个荷花池,荷花像是被牛乳洗过一般。整个荷花池一点儿动静也没有。因为明天她们有的还要奋力开放;有的还要展示自己更美丽的笑容。所以,我们要静静地等待她们明天的新面貌呢!
篇4:以美丽为话题的小学生
全文共 1001 字
+ 加入清单人人都喜欢美,那一个个美丽的镜头常常令人难以忘怀,但有时,美的背后恰恰是一种残酷。
在这个月光如水的夜晚,我坐在床上,顺手拿起床头上的一本《青年文摘》。在目录中,《审美残酷》这个标题引起我的注意。没怎么会残酷呢?我情不自禁地翻到了那一页,好奇地读了起来。
这篇小短文以叙述的形式向我们讲述了这样几个小故事:在新疆的阿尔金山草原上,拍摄者为了拍摄到藏羚羊奔跑的场面,驾驶着吉普车在后面追赶,却不曾想过藏羚羊是否会撞上山丘、力竭身亡。在青海湖的鸟岛上,摄影师为了拍摄到万鸟齐飞的效果而放起了鞭炮,将正在孵蛋的鸟也都赶上了天空。在美丽的孔雀背后,谁又会知道饲养员在孔雀的食物里加了激素呢?
这一段触目惊心的镜头,竟然发生在我们的身边,发生在美的背后。这些无辜的动物们,在我们享受美的同时,正默默地承受着美背后的痛苦。而我们,“制造”美的人却浑然不知。
掩卷而思,又一个情景浮现在我的脑海中。
在那个暑假中,我们一家去海洋馆参观。在美妙的音乐中,精彩的海狮表演拉开了序幕。它给观众们带来了跳圈、唱歌、握手、顶球、跳舞等节目。那优美、自然的舞姿给人一种美的享受;那灵敏又准确的顶球表演也令人久久难以忘怀。
然而,在人们嬉笑着观看表演的同时,谁又想过它们的苦衷呢?囚禁于孤独时刻围绕在它们的身边。
我仿佛看到小海狮在海洋馆里孤独地游着,不时露出它那可爱的脸,两只圆溜溜的小眼睛东张西望,似乎在盼望着什么……
它会盼望些什么呢?我猜它一定会盼望着回归大海,与亲人团聚,能够在大海里畅游……
可是,等待它的,却依然是一个有限的水池……
像这样“残酷”的故事还有很多,例如:人们为了制作一件美丽的貂皮大衣而夺去了那些无辜的生命;人们为了得到一件精美的象牙雕,又有多少头大象倒在了猎人那无情的枪口下……
要知道,野生动物是自由的,是属于大自然的。它们并不属于人类,更不属于铁笼。有人以喜爱动物为由,将它们抓起来,养做宠物。这样的爱是否太“残忍”了?难道人类喜欢谁就可以将其锁入铁笼,供人观赏吗?有些人常常误以为野生动物缺吃少喝,时时刻刻都面临着被捕食的危险,很不幸。但实际上,大自然的风刀霜剑是动物生存所需要的。人类盲目地去做自己认为对的事情,把自己的欲望强加到动物的身上,只会将大自然破坏得更为严重。
我们与动物同有一片蓝天,共踏一方水土,我们应该共享一个地球,互不侵犯,像对待我们的朋友一样,真诚地、友善地对待他们。
篇5:小学五年级作文:美丽的秋天
全文共 560 字
+ 加入清单自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝秋天是多么的丰富多彩,是多么的奇异多姿,是多么的令人难忘!
秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,那彩蝶纷飞的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色中,却透露出丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,这绿树成荫的夏天虽然热情,可是秋风习习的秋气,却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景色,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋,更富有灿烂绚丽的色彩。
在公园里,那金黄的叶子,纷纷飘落下来,像一只又一只的蝴蝶,在翩翩起舞;那火红的叶子——枫叶,像火一样摆动。小草换上了一件枯黄色的外衣。天上,正在飞往南方的大雁门,都摆成了人或一的队形,在空中叽叽喳喳,好似在说:秋天来了,秋天来了。呢!让人不禁感叹。
在农田里,红红的高粱举着火把,笑得合不拢嘴;玉米大哥留着一撮胡子,露出那从来不刷的牙齿,也有如排列整齐的士兵;咦,那边白花花的是什么,走近一看,原来是李大伯家的棉花
果园里,红彤彤的苹果像害羞的小姑娘一样,若隐若现的藏在枝叶中,好似在和我们玩捉迷藏呢!那柿子姐姐像一个个小灯笼,静静地在这里等待等待人们来采摘。还有紫盈盈的葡萄,宛如紫珍珠,透明发亮。黄澄澄的鸭梨,金灿灿的香焦,橙色的橘子数不胜数。
啊!秋,绚丽多彩的秋——同春一样美丽,与夏一样热情,和冬一样可爱。
篇6:美丽的枫树小学生作文
全文共 544 字
+ 加入清单有一年在山上无意中发现一棵小巧玲珑的枫树苗,随着风,在金黄耀眼的阳光下,跳着轻快的舞步,令我们深深的被吸引住了,忍不住心中的疼爱,不得不把它挖出来带回家种。
回到了家,我迫不及待的把枫树苗小心翼翼的埋进土里,准备细心的观察它、呵护它,让它成长茁壮。有时心情不好时,就看看它在风中摇曳生姿的模样,不知不觉抚平了我心中的苦闷,把烦恼都抛到九霄云外了!一株小小的树苗,竟成了我倾吐心事,解忧散愁的知心朋友。
日复一日、年复一年,枫树已经长得更高更大了,不怕风吹,不怕雨打,渡过了风强雨骤的台风天,经历了多少酷暑寒天,而它总是屹立不摇,像个大石头般稳重。
几年的观察下来,发现枫树的叶子会随着春、夏、秋、冬四个季节的更替,变幻出五彩缤纷的颜色。春天时,小小的嫩芽如春天的小精灵,在枝头跳跃玩耍;夏天时,它是苍绿繁茂的,像穿着碧绿舞裙的小舞者般随风摇摆,跳着妸娜多姿的圆舞曲;秋天时,它是红褐色的,像是拂晓时分高高升起的太阳,带给我无限的温暖和永远的快乐;冬天寒风呼啸,褪去衣裳的枝桠,在寒风中打着哆嗦,等待春天的降临。如此年复一年……
“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。”不经意发现的一棵小小的树苗竟然可以长成一棵又高又大的枫树,为我们遮风避雨,为我们随着四季轮替,粉墨豋场,真让我赏心悦目、心动不已啊!
篇7:美丽的冬天小学生优秀
全文共 797 字
+ 加入清单敞开那扇大门,踏入这个世界,享受这种美丽。它,白的圣洁,白的神圣;它,我爱它。
冬,一个多么好听名字,下面的两点,好似代表着雪花,哇!这个字多么的富有诗意,怪不得这个季节如此美丽。
听,那雪花飘落的声音,孩子们踩雪的声音,和那水结成冰的声音,都那么好听。
每个冬天,都会下一场隆重的大雪,向人们宣布她的来到,她穿着白色的长袍,披着银色的轻纱,把她的美展现给人们观看。她给大地盖上了一层厚厚的棉被,给天空添加了几分姿色,让那小树也结上了厚厚的冰,让它像冰雕一样闪着寒光。人们可能有点怕冷吧,但他们为了观看那种美丽,还是穿着皮鞋,套着羽绒服,戴着毛线帽和毛茸茸的手套出现在这冰天雪地之中,用手机拍下这美丽的雪景。
在乡下,这雪的样子可不一样,城市里的树木大多还有枝叶,而乡下却不一样了,山上山下,树叶儿的叶子掉得精光,只有不怕寒冷的松树、柏树在风中挺拔。那山上被雪覆盖,像一条肥大的银蛇。田野是多么可爱,好像一张张白色的面饼在寒风中睡觉,睢一睢那河面,结着厚厚的冰层,有几只小鸭子在上面“溜冰”,那些可爱的乡村孩子,用两块木板放在脚底下做成简易的滑板,在马路上滑冰。
那些土里的蔬菜呀,经不住冬天的寒冷,一个个都耷拉着小脑袋,在向冬天屈服,那白菜呀,结了一层层厚厚的冰霜,像冰雕大白菜一样在地里闪着寒光。那窗上结着厚厚的冰花,恰好与冬天的特色相符合,那路上好似没几个行人在走动,可能是怕冷的缘故吧,一个个都在层里烤火,只有那调皮的孩子在地上堆雪人,打雪仗。
那竹林里依旧是那么绿,那竹子还是那么苍劲挺拔,在寒风中静默,真不愧是其中“岁寒三友”之一。那梅花呀,不知是哪来的一股猛劲,竟会在冬天开放,不过也好,它也给冬天增加了一份美丽,让人也更加觉得冬天是个好季节。所以呀,因为有了梅花,竹子,等等物品,冬天才会如此美丽。特别是那梅花,看着有点桃花的味道,想到桃花,估计人们也会想起希望吧!
冬,好美的季节,我爱它。
篇8:我美丽的公主小学作文
全文共 603 字
+ 加入清单“为相思而生,只要同伴一遇到不幸,另外一只就在树上凄惨的叫唤,直至死去。”我想你应该猜到了,它就是-------相思鸟。
我最初和它相识是在干妈家,它橄榄色的外衣,黄黄的肚皮,红红的嘴巴,身长约14厘米左右。十分漂亮,活像一位高贵的外国公主。
我被它深深的吸引住了,很想和它们成为朋友,可只要我一靠近它,它们就总用背面对着我,好像看不起我似的。我再靠近笼子,它们就在笼子里惊恐地跳来跳去。后来我才知道是不熟悉我它们才这样。
晚饭时间,“公主”叽叽喳喳的,好像在说“我饿了,我饿了。”为了让它们成为我的好朋友,我总是主动要求给它们喂食。干妈告诉我相思鸟主食是鸟饲料、苹果、熟山芋、面包虫等。我拿着一条面包虫蹲在笼子前诱惑它,开始它警觉的看着我,慢慢的向我靠近,眼睛盯着我,过了一会看我没有恶意才快速的用它那尖尖的嘴把虫子抢走。经过几次喂食,它们和我熟悉了,每次给它两喂食它们都像个品尝师一样,细细品尝着,十分高雅。
相思鸟很爱干净,每天都要给它们洗一次澡,每次把鸟笼放进水中,它们就用嘴去含水,然后去梳理它的羽毛,洗完澡后它们就站在横条上一边唱歌一边跳舞,十分兴奋。
干妈看我喜欢它们,就把它们送给我,可不幸的是有天我带它出去玩,它却打开笼子门飞走了,我怎么找也找不到它,我又伤心又矛盾,一方面希望它们那天能自己回来,一方面又希望它们能在大自然中自由快乐的生活。
我的“公主”们,知道我多想你们吗?
篇9:美丽的荷花
全文共 822 字
+ 加入清单夏风拂过,带着阵阵荷花的清香,心头却泛起隐隐的痛。两年前,同样是荷花怒放的季节,国学大师季羡林安然地长辞。低吟着“大师霄际故人寰”,举国同悲。
季老爱荷是众所周知的,记忆中常有这样的画面:一位年过耄耋的老人,带着安详的微笑,久久望着湖中为自己所深爱的“接天莲叶”……可如今,又是一年花开时,荷在,斯人已逝。
我默念着思念。我知道,季老就是我们最美的荷花,何时何地,荷香不逝,荷韵永在!
是谁几十年如一日凭借超人的刻苦与勤劳笔耕不辍?是谁一步一个脚印地付出,走出了条条真理之路?是谁精通多国语言,学术著作千万依旧说“学海无涯”?是谁放下自己高高在上的地位,几个小时顶着烈日为年轻学生看管行李?是谁身着朴素的中山装穿行于三十多个国家?是谁凭着对功名的淡泊“三辞桂冠”还自己一个自由自在身?是谁在风光旖旎的瑞士莱茫湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,怅望南天,心飞向故里……
这是一株有着可贵风骨的荷花,一株让人佩服得五体投地的荷花!
读季老《牛棚杂记》的时候,我落泪了,不仅为荒唐的年代对文化的亵渎而愤慨,更为一位走过十年浩劫的老人的宽容而感动。他的文字总是那么朴实无华,但从中我看到了一个真实的季老,一颗善良美丽的心。每一个字都是他灵魂真实的写照,每一个字都可以扣人心弦,我的内心顿时波涛汹涌,我想,那是一种无可比拟的感染与折服。
这是一株写着“真”字的荷花,一株让人不得不崇敬的荷花!
季老爱国,放下异国的爱情决然回到祖国的怀抱;季老思乡,身处异地却一心想着故乡的月亮;季老多愁,为“小猫小狗、小花小草惹出万斛闲愁”;季老善感,常在花前月下撒落清泪……2006年,季老被评为“感动中国”人物,我深信,未来,季老依旧会感动中国!
这是一株馨香弥永的荷花,一株让人深深陶醉与折服的荷花!
曾看到一组图片:冬天的未名湖中,只是孤零零地摇曳着几根干枯的芦苇。但我知道,季老的荷花还永永远远地挺立着,挺立在天地之间,人心之间……
荷香悠悠,久久弥散,让我,让我们,轻轻地阅读……
篇10:关于美丽的雪小学生
全文共 1063 字
+ 加入清单我喜欢雪,或许是与之有缘吧,我生在大雪纷飞的日子,成都在那年下了罕见的大雪。 I like snow, maybe it is fate, I was born on the day of heavy snow, Chengdu made rare snow that year.
成都是暖国,雪可谓是相当少见的。这里太温暖了,雪花飘至半空便化成遗憾的泪珠。偶尔也会有雪花落到地上,却也以飞快的速度融化成泪汪汪的一潭,被清晨早起的人踩在脚下。龙泉山是相对幸运的,总有那么几天是一片洁白。但也只是那么薄薄的一层而已,用手轻轻扫几下,就可以看见下面冒着热气的土壤。
或许是物以稀为贵吧,冬天的龙泉山上总是相当热闹。汽车成群的拥到山上,人们近乎疯狂的挤到雪地上。一捧一捧的雪被抢走了,堆在车顶成为一个个雪娃娃,耀武扬威的顶着回到城里。雪娃娃是满脸堆笑的,但天一热,那笑脸就拉下来了,渐渐泪水长流了,最后在车顶上和着灰尘化为一片令人厌恶的脏水。
零九年的春节,天气暖和得异常,有一天竟难得的出起了太阳。我坐在洒满阳光的阳台上,开始想念雪了。
还记得第一次去北京是隆冬,狂风夹杂着大雪向刚刚踏上北国土地的我袭来。我就这样第一次见到了真正的雪。他们一点也不如南方的雪温柔,硬的如沙,冷到不留情,利到不留情,如小刀一般割着裸露的皮肤。站在高处,北京城是白茫茫的一片,竟再见不到其他什么颜色。
现在回想起来,我终于明白,为什么北京会被多朝选定为首都。土地不如南方肥沃,气候不如南方宜人,但有这雪,着狂野的、粗暴的雪,它们有我们民族血液中不可缺少的部分。不畏寒冬,莽莽苍苍的布满整个天空,让人惊叹如此细小的身躯却有如此坚韧的抗拒寒风的力量。
不贪恋温暖,在数日的阳光下依然留着自己的冰冷,一年一度以冰白装点着王都。高楼广厦在迷茫的白色中褪去繁华,千户万户换上一身素雅的洁白,这是何等的庄严!它们用自己冷却一个城市的狂热,文人政客们站在窗前凝望这飞雪,便从它们那里借来了一份冷静,借来一份与苦难对峙的决心。
真正的雪来自极寒,冰冻三尺是它们的母亲。它们是无依无靠的花朵,没有枝条支撑绿叶衬托,却开得比其他任何一朵花都自由、都潇洒。它们被寒风磨砺得更加绚烂。梅花香自苦寒来,但雪花来自更彻底的寒冷,它们没有香味,它们早已将最后的温度散在烈风中了。
坐在阳光里,心里却挂念的是茫茫北国的雪。它们洒在北京,洒在伦敦,洒在纽约,洒在人们的头顶,洒在一切寒冷笼罩的地方。再往远,西伯利亚、阿拉斯加、格陵兰,甚至是南极大陆,这些人类足迹屈指可数的地方,是它们更加洒脱的天地。
篇11:以美丽的校园小学生话题作文范本
全文共 783 字
+ 加入清单站在四楼楼梯拐角处眺望校园。 Stand at the campus on the corner of the stairs on the fourth floor.
正前面,是我们学校的健身房。它的米白色的铁门已经锈地不能再锈了。里面的东西也非常旧,两个生锈的篮球架,几张破旧的羽毛球网,上面还漏出了几个斑斑点点的小洞,一个小小的舞台,几盏灯。星期四,我们就在健身房里打羽毛球,上羽毛球课。
朝右看就是椭圆形的大花坛了。花坛上耸立着两颗高大上雪松。雪松底下立着一座石雕,雕刻着两位古人正在下棋。石雕旁边,散落着两颗棋子,一颗白,一颗黑。花坛中间有一个圆形的小池塘。池塘里的水比较浑浊,水上漂浮着一些藻类植物。池塘中间竖立着一个石柱。池塘四周,种着一棵龙爪树,一棵玉兰花。玉兰花只长了几个小花苞。花坛上还种植着一些杂乱的花花草草,只露出了几个含苞欲放的小花蕊,半遮半掩的。花坛对着学校大门处矗立着一个大屏幕。上面显示着一些消息。屏幕旁边,隐隐约约能看见三块大石头。
朝左看,那是我们的操场。我们的操场不大,一分多钟就可以走完一圈。操场上的红绿相间的塑胶跑道,非常有动感。跑道旁种着几棵玉兰树,栽着几棵含苞待放的樱花树,挺立着几棵还算茂盛的大樟树。操场角落还摆放着几张乒乓球桌,有些乒乓球桌已经掉漆了。桌上的球网已经破损。每周四只要天气好,我们就会来操场跳绳,练长绳“8”字跳。刚开始,我一个也不会跳,慢慢地,我学会了,跳成功的次数也越来越多啦!
我沿着楼梯向上走,走到四楼就是我们的教室。教室里东西不多:一块粘贴板,一个讲台,几台电扇,一块黑板,一个书柜。教室里,天天有我们的身影。早晨,我们在教室里早读。中午我们在教室里吃午餐,在教室里写作业。其他时间,我们在教室里不是上课就是玩耍。
一个小小的花坛,一个简陋的健身房,一个窄小的操场,一个不是很大的教学楼。它就是我的校园。
篇12:我喜欢荷花的小学生作文
全文共 317 字
+ 加入清单我爱你,樱花我爱你,樱花
今天我要写的是樱花,它美丽可爱。
樱花树不高,也不粗,每年阳春三月就开出美丽可爱的花,一团,一簇簇、一层层在暖和的春光下如雪似玉,洁白无暇像个温柔女人,这里还有一个传说呢,原来世上没有樱花,一点也不美丽,有一位叫樱花的女神,她想要把大地打扮漂亮些,就在大地上撒一种粉色的花瓣,不久,地上长出了美丽的花,二樱花女神因犯了天规而被关进天牢,人们为了纪念这位女神,就把这种花起名:樱花。现在,大家都说樱花是那位女神的化身。
樱花的叶子边缘是锯齿状的,仿佛要用它保护柔嫩的樱花。
每当樱花盛开的时候,花繁艳丽,满树烂漫,如云似霞,春风徐徐吹拂,谢落的花瓣随风飘扬,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女散花,真是美极了!
我爱你,樱花!
篇13:描写美丽的规则小学生
全文共 1141 字
+ 加入清单生活在这世上,时时处处都有规则。面对规则,有的人抱怨它让人放不开手脚,有的人对它不屑一顾,还有人遵守规则,并享受着规则带来的有序生活。规则在人们心中的印象各不相同,我们要怎样对待规则呢? Living in this world, there are rules everywhere.In the face of rules, some people complain that it makes people unable to let go, some people dismiss them, and some people abide by the rules and enjoy the orderly life brought by the rules.The impression of rules in peoples hearts is different. How do we treat the rules?
规则应该是张无形的网,它在无形之中限制人们的活动。规则这张网,大到国家的政策方针,小到日常行为规范,时时刻刻在我们左右。而我们,可能同时身处各种“网”之中,大大小小,随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形,行动受阻,不禁有种窒息的感觉。可是,我们要知道,“没有规矩,不成方圆”,规则亦是如此,没有这么多规则参与我们的生活,我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。
可是,有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了,或许已经融入了他们的生活,成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人,从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童,早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此,把规则当成一种习惯,心中常有规则意识的人不会为规则所累,不会抱怨规则。或许,“路不拾遗,夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。
规则无论大小,它不会是完美的。规则,不可能是面面俱到、无一纰漏的,因此,我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”,反而会给自己带来严重的后果。规则,不可能是感性的,它不会考虑每个人的感受,我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解,不要用“规则是死的,人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”,明知规则却要违反。但有时,规则并不是对人们行为的规范,或者已成了变了味儿的规则,这时,我们不能做规则的“盲从者”。
规则不是为了束缚人而存在,它不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造,它只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道,我们不必为规则所累,不必为逃避规则而费尽心思,只要规则在心中,生活也可以有序而轻松。
篇14:小学美丽的作文700字
全文共 748 字
+ 加入清单友情似白开水,不含一点的虚情假意。
——题记
夏,清晨是如此的安谧。朝阳刚刚升起,晨曦微红,大地还是湿湿的,空无一人,好似寂静的空城。我喜欢这种宁静与安详,似魔力,能够消除烦恼。
外面风儿坦荡荡,不经意的吹着人们的面颊。
你远远地站在丘顶,窗户上的露水使我眼前一片模糊,隐约的看到你向我挥手,我悄悄地推开木门,“吱呀”的哀叹声从角落里发出。从鸡舍旁提了一个箩筐,快步跑上山丘,气喘吁吁地来到你面前。你温柔地问:“来啦,东西带来了?”我依旧喘着粗气,只是举了举右手的筐子。
过了许久,来到了一片树林里,你比我大,拉着我找蘑菇,一边拎着筐子,一边寻找……
时间停留在那美丽的一瞬间,阳光抚摸在你面颊,微风吹起你的发梢,树上的露珠镶在你的青丝,大自然的气息越过你的指尖,澄蓝的天空,端详着朵朵白云。
在老家,黄甸甸的草堆遍地都是,还记得我俩一起堆建的草屋,也是你我堆建起友谊的堡垒。平时,我们总是喜欢在草堆里捉迷藏,蒙起对方的眼睛,顷刻间,欢声笑语,肆意荡漾。风儿摆弄着大地,稻草摇曳。
如今,早已成为回忆。过往的快乐,只有那短短的一瞬间,眨眼间就溜走了。
在许多时候,友情不需要多么华丽的外表所展现,只要彼此,互相快乐,在乎。
在回忆中寻找往事,夜色早已“纱——纱——纱”弥漫。
山丘的不远处,矗立着一座亭子,夜近了,我俩就坐在亭子里,迎着晚风的气息。玩累了,就坐下来聊聊回忆,聊着聊着,就落下了珍珠。那份友情,短暂、真挚。回首望,美丽的瞬间潺潺流淌在回忆当中,散发着阵阵淡香。
其实,两个人的情谊,就是在那美丽的一瞬间,你用真心打动了我,照亮了我心目中的光明,带给我温暖的问候,在一起度过的缕缕时光。
回忆,就像一棵树,度过了一个又一个春夏秋冬,也看过一个又一个季节的辉煌;但,不会依旧始终停留在哪里,终究,成为过往的瞬间。
篇15:美丽的冬天小学生作文600字
全文共 867 字
+ 加入清单天在不知不觉中到来。并且毫无征兆的下了我有生以来遇见过的最大的一场雪。连绵不绝,白雪皑皑。
江南,雪当然也是有的;但这样的雪花相比北国风光而言根本谈不上是真正意义上的雪,落地即化。虽然能感觉带冬天已至。可总还是觉得内心有些许失落。那种”燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”之景毕竟我是从未见过的。
我生在上海。这里的冬天几乎不怎么下雪。只有刺骨的寒风,黑沉沉的天空,行色匆匆的路人和乱糟糟的心情。张元的那种败鳞残甲般满天飞舞的雪花更无从谈起。
天知道我有多讨厌这样的季节,不仅仅是因为这天气!
今年的雪下的毫无征兆。在此之前,只知道着一季将更加寒冷,更加萧瑟。那天早上起床,拉开窗帘,外面是白茫茫的一片,仿佛着天地之间只有白色。
我疯了一般冲下楼。地上已是厚厚的一层雪。雪还在下,还在下。我就这么不管不顾的站在雪地中。任由雪花落在我的身上,一种陌生的快乐晃晃荡荡的。我摊开双手。雪花坠落在我的手中。凉凉的,但有种说不出的甜蜜。
看着远方天空中纷纷落落的雪花。良久,心中又有了一种莫名的忧伤,感慨万千。很久年前,也是这样的一个季节,这样的雪天之中,从小一起长大的那个他北上了,去追逐他的梦想,而我也在岁月的流河中一年一年地长大。时至今日,我还是会时常在梦境中遇见我们那天分离的常景:深深的拥抱,沉默的言语,绯红的眼眶和无声的眼泪!
凛冽的寒风依然在吹着,浩浩荡荡,扑面而来。我听见自己牙齿打颤的声音。但我依然没有动,呵了一口热气到手掌,捂住双耳。
我就这么一直一直站在雪地中,夹杂在莫名的忧伤和快乐中,无法自拔。默默的念着昔日的诺言,轻轻吟着曾经的歌,静静想起遗忘的人!
傍晚时雪停了,天依然不那么亮堂,但已不是黑沉沉的一片。听见不知是野鸭还是别的什么鸟扑打着羽翼排空而过的声音。站在窗前,看见那些被白雪所覆盖着的松树,想起了我们在树上刻的字,也许那些字早已在岁月的流河中消亡了。但内心呢?一颗颓废的心一阵绞痛。闭上眼睛,想要忘却,却想起了更多。想起过去岁岁月月里的很多人,很多事
睁开双眼时,发觉冬日的淡淡阳光正缓缓移出朝难的门窗。
刹那间,一滴泪划过眼眸。
篇16:美丽的荷花作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”。从古人的诗句中,总能找到“别样”的荷花;从古人的情感里,总能触摸到“闪耀”的清荷!
荷花开了,我和姐姐禁不住荷花的诱惑,笑纳小娃一样,偷偷地采下那白莲。荷花有的像仙女下凡,有的像亭亭玉立的小姑娘,又有的像那美丽的佳人,有的像些女的拐杖,真美啊!有的荷花含苞欲放,像一个娇羞的小姑娘,有的露出了脸,像一个大姑娘,有的垂着头,像一个娇羞的小姑娘。我们在荷花池“偷”采荷花,流连中似有种“小娃撑小艇,偷采白莲回”的意境。
记得有一次我去看荷花,下起了微雨,雨打着荷花,就像微雨为荷花镶上了一层美丽的色彩,雨飘在荷花池上,向给它添加了许多色彩,雨飘在荷花瓣上,像一颗颗珍珠,雨飘在莲叶上,向流动的珍珠。一首古诗这样写道:湖声连夜雨,野气稻花风。大概是这样的境界。
我见过夏日里的荷花,它是不向太阳屈服的植物,只会因太阳而生长。荷花的这种永不低头的精神令我钦佩。荷花被人们称作“花中君子”。它代表着纯洁,象征着高尚、高雅、圣洁的精神品质。
荷花虽生长在淤泥之中,但这并不影响它的美丽,因为它坚强,因为他不屈。古人曾写道:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我想,荷花对这种品质,便是我们人类要向它学习的精神品质。
篇17:小学生二年级美丽校园作文600字
全文共 921 字
+ 加入清单校园里的树郁郁葱葱,校园里的花万紫千红,校园里的同学青春洋溢,校园里的老师亲切可敬……我的校园如此多娇,校园的美丽展现在我的眼里,也感受在我的心里。 The tree on the campus is lush, the flowers on the campus, the classmates on the campus are full of youth, the teachers on the campus are kind and respectful ... My campus is so coquettish, my campus is so coquettish,The beauty of the campus is displayed in my eyes and feels in my heart.
我的校园有着五六十年的历史,里面的树木高大茂密,晴天,我们行走在树荫之下,层层叠叠的枝叶将炙热的阳光化成小光斑投射在人行道上,为我们散去了热阳,给我们送来了凉爽;雨天,雨滴将枝叶打的哗哗响,我们从树下一冲而过,受过了枝叶的阻隔,被消去了冲力的雨滴飘落在我们的身上,轻柔柔的就好像受了一场教训后,雨滴由暴士瞬间转化成了一名绅士。
校园里分布着许多的花池,大大小小,花池里的花儿一到春天竞相开放,这是一场校园里的选美比赛,观众、评委就是我们这些每天从花池旁路过的学生,以及老师,我们每走过一小片花海,都会忍不住去赞叹一声,我们的赞叹就成了花儿争艳的动力,花儿迎着暖阳舞蹈,沐着细雨绽放,它们的美丽让这个校园都带上了美好。
美丽的校园,景美,人更美。
校园里的花草树木是静景,每天在校园里穿梭的学子们就是一幅动景,他们青春的脸庞,肆意爽朗的笑音,活力四射的逐影,校园是属于我们的舞台。
作为学生的我们,校园是属于我们的第二个家,我们热爱这里的一切,也爱护这里的一切,我们会弯腰将飘落在地的纸屑捡入垃圾桶,我们会在同学需要帮助的时候伸出援手,同学们之间的和谐相处,互相关照构造出了一个美丽的校园。校园里的老师也是美丽的,他们尽心尽力,为了我们呕心沥血,他们无私奉献,想尽一切办法教导我们学习。
美丽的校园,我们有美丽的景,有美丽的人。
篇18:春天真美丽小学生
全文共 330 字
+ 加入清单我们又迎来了一个美丽的春天,春光明媚,万物生长,空气变的温和,风儿吹的也没有冬天那么冷了,吹在脸上就好像被一双大手轻轻地抚摸着,非常的舒服。太阳公公也把笑脸露了出来。
绿油油的小草伸着小懒腰从地里钻了出来。春笋也裹着浅褐色的外衣从泥土里长了出来,像嫩生生的娃娃。柳树发出了新芽,在风儿的吹动下就像小姑娘的两条小辫子一摆一摆的好看极了。鸟儿在树上蹦蹦跳跳、叽叽喳喳唱着美妙的歌曲。
河里的小鱼成群结队的在清澈的河水里自由自在的游着,有时快速游到水底,一会又回到水面,就像和小朋友们在玩捉迷藏有趣极了。
南去的燕子又飞了回来,为了它们的下一代建造一个舒适宽敞的房子。在屋檐下忙忙碌碌的它们飞进飞去,不辞辛苦,寻找着搭建小屋的材料呢。
啊,春天,你是多么的美丽,我喜爱春天。
篇19:美丽的秋天小学三年级的
全文共 883 字
+ 加入清单呼唤着,呼唤着,西风来了,秋天的声音近了。一切都可以丰收了,各种花草树木和其他的杂交水稻都换了新装。花开起来了,草变得淡黄了,稻子也都快可以收割了。 calls, calls, the west wind comes, the sound of autumn is approaching.Everything can be harvested, all kinds of flowers and trees and other hybrid rice have been changed.The flowers bloom, the grass becomes pale yellow, and the rice can be harvested.
路边的野花越来越多了,蓝的、黄的、粉的、紫的……田野里,花园里,草坪里,放眼望去,看到的好像是一副“美丽的秋景画”!
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没注意时,它已经悄悄的把秋天的大门打开了。秋天的雨,藏着非常好闻的气息。梨,香香的,菠萝,甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多的味道,让我为之陶醉而痴迷。它们真淘气,都躲在小雨滴里,不知道是怎么的,还是害羞了吗?不敢出来了。小朋友的脚,常被那香气所勾住。秋天的雨,带给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的`歌。
看,蓝天上飞着排成一个“人”字的大雁们,已经南飞了。大雁南飞,意味着什么?他们一起呼吁着:秋天来了!秋天来了!我们要去“宝地”过冬了,亲爱的人们,再见了!人们懂了,他们明白了大雁们的意思,也和他们一样,穿厚了衣服,准备过冬了!
秋天到了,也就是丰收的时节到了,人们会像是条件反射似的去收割已经成熟了的粮食和水果等。大家脸上都露出了笑脸。
啊!如此美的风景,让我回忆起来了二年级上册语文课本里的:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”杜牧都如此爱秋天,我们怎么会不爱呢?
秋天像美丽的天使,给人们带来丰收的喜悦;
秋天像优美的山水,给人们一种清凉的感觉;
秋天像一把利剑,帮人们收获秋天成熟的果实!
我爱秋天!
篇20:小学单元作文:荷花
全文共 357 字
+ 加入清单妈妈的故乡在美丽的松花江畔,那是一个山青水秀的地方,更有我喜欢的小河,因为有许多的荷花,所以人们习惯的称之为花池。
春天到了,荷花在哪里呢?仔细一看,原来它正在花骨朵儿里面懒洋洋的睡大觉呢。如果有一阵风吹来,荷花仿佛一位位少女正在翩翩起舞呢。池边的柳树正在轻飘飘的摆动,给荷花池添加了几分秀气。
一到夏天,荷花盛开,粉色的花瓣好像一摸就破,知了在树上大声地唱歌,活像一位音乐家。螳螂与蛐蛐,时不时地弄出一阵声响,更增添了几分生机。看着美丽的荷花,让我想起了“出淤泥而不染”这句话来。
一眨眼,秋天就来到了,荷花似乎全都枯死了,如果还有的话,也是一两朵。小鱼在荷花附近游来游去,一边吐着泡泡,一边好像在挽留它们的伙伴一样。因为它们相信,明年一定能开出更加美丽的荷花来。
我爱荷花池,更爱这不同季节的荷花。