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小学生作文:美丽的荷花汇编20篇

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美丽的西湖荷花池

全文共 497 字

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快乐的暑假伴随着炎热的夏天来临了,爷爷奶奶带我去杭州旅游,来到了闻名中外的西湖,虽然杭州的每个景点都非常不错,但让我流连忘返的却是西湖那迷人的荷花

西湖真大,水天相接的湖面上,游荡着许多游船,我们沿着湖堤来到满眼碧绿的荷花池,闻到了一股淡淡的清香。池中的荷花真是千姿百态,有的还是骨朵儿,饱满得马上要裂开似的,有的才展开两三瓣儿,有的全绽放了,那粉红的颜色,像小姑娘脸上害羞的红晕看得我眼睛应接不暇。

池中的荷花亭亭玉立,美不胜收,碧绿的荷叶也不甘落后,吐出片片新绿,一片一片,一层一层,一簇挨着一簇。它们好像给荷花池铺上了一条绿色的大毯子。荷叶不仅茂盛,而且鲜艳夺目。有的像圆盘,有的像小碟,还有的像一把小伞,为水中的荷花遮风挡雨。有的荷叶托起上面的叶子,有的叶子拉起下面的荷叶,仰起了圆脸,一争高下。一阵微风吹来,粉红的荷花摇摇摆摆,好像在翩翩起舞,又仿佛向我频频点头。最有趣的是荷叶上面的水珠儿,在阳光的照耀下,一颗颗晶莹透亮,好像玉盘上流动着无数颗明珠。真使我心旷神怡。

岸边翠绿的柳枝在微风中飘荡,同池中粉红的荷花遥相呼应。

啊!西湖的美景真美,西湖的荷花池更美,西湖的荷花真让我留恋不舍。

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篇1:美丽的秋天小学生优秀

全文共 398 字

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美丽秋天来临了,大自然悄悄换上了漂亮的秋装。 The beautiful autumn is coming, and nature has quietly changed into a beautiful autumn dress.

丰收的稻田一片金黄,树上的苹果都擦上一层红色的胭脂,紫红的葡萄又上了一层淡淡的白霜,只有苍翠的松柏仍然披着它那身绿衣裳,挺拔的站在那里眺望着远方。它像是在欣赏着秋天的美丽色彩,也好像在羡慕其它植物为庆祝丰收而换上的漂亮新装,更好像是陶醉在成熟的果实所散发的芳香气味里。

秋高气爽,北雁南飞。秋天不仅是一幅美丽的图画,更是一个瓜果飘香、五谷丰登的收获季节。秋天给人们送来了香喷喷的新稻米,甜丝丝的红苹果、紫葡萄、南果梨……美丽的秋天,给人们带来了丰收的喜悦,也给人们带来了更新的希望。它告诉人们“种瓜得瓜,种豆得豆,只有辛勤的付出才会有丰厚的收获。”

我爱美丽的秋天。

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篇2:关于美丽冬天的小学

全文共 255 字

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我喜欢冬天,冬天下雪的时候,到处都是白茫茫一片,看着特别洁白干净。冬哥哥好像是个魔术师一样,“呼”地一吹,纷纷扬扬的雪花就像一个个调皮的“小精灵”一样在天空中翩翩起舞。大地妈妈不一会儿就穿上了洁白的外衣,你仔细低头看,在阳光的照耀下,还闪闪发光呢!刚刚还枯萎的树木,也被打扮的特别漂亮!所有的房屋、大厦也都被变成了一个冰雪世界,就好像童话世界里的白色宫殿。

冬天的学校里到处充满着欢笑声。同学们在操场上痛痛快快地玩起来打雪仗、堆雪人、滚雪球。所以,我最喜欢冬天,它不仅是最美丽的季节,也是带给我们笑声最多的季节。

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篇3:游美丽的吉首大学小学学生作文

全文共 447 字

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我爱我那山水美如画的家乡,更爱那使家乡人民骄傲的吉首大学小学生作文:游美丽的吉首大学。

星期天,我和爸爸来到吉首大学。

一走进吉首大学,一股清新的气味迎面而来。花儿们弯了弯腰,正在鞠躬欢迎我们呢!路旁的小草也配合着花儿们,小学三年级作文《小学生作文:游美丽的吉首大学》。来到宽阔的“松树道”,两旁载满了茂盛的松树。风姐姐来了,她扶摸着松树弟弟,松树弟弟发出了“沙沙沙”的声音,仿佛在说:“欢迎你们的来到,欢迎你们的来到!”松树弟弟还不时给我们一些“松果”呢!

穿过大道,我们来到了闻名全市的风雨湖。

风雨湖的水真清啊,请得可以看见湖底的小鱼欢快的游涞游去;风雨湖的水真静啊,无风的时候,好象一面没有磨过的镜子;风雨湖的水真绿啊,仿佛一块无暇的翡翠!

在湖的中间,还有一座枝繁叶茂的小岛。小岛上鸟语花香,那一棵棵挺拔的焦人树,多么象一排排整齐的士兵啊!湖里的小鱼儿们围绕着小岛嬉戏,久久不愿离去。

我爱我的家乡吉首,更爱使家乡人民骄傲的吉首大学!

指导教师:何老师

简评:你还要把大学的美景在细节描写加油一点!

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篇4:美丽的樱花小学

全文共 274 字

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今天早上,我和妈妈一起去西湖边观赏樱花

从远处望去,樱花树没有银杏树那么高大。但是,它比梅花树漂亮。白白的大数连成一片,像冬天的雪花覆盖在大山上,又像一朵朵白云变成的棉花糖。从近处看,樱花像一串串冰糖葫芦。它的树枝像一只只美丽的鹿叫角,好像一只活泼可爱的小鹿,好美啊!一阵微风吹过,树枝摇摆,樱花像带着降落伞的洋娃娃,从天而降。我越过栏杆,踩在青草地上,捡着花瓣带在头上,樱花的花瓣像丝绸一样,一共有五片。花蕾是黄色的,就像小姑娘穿着的白纱裙上画着一朵朵黄色的小花。我仿佛变成花仙子,情不自禁地在草地上舞蹈,妈妈在旁边哈哈大笑。

你说西湖的樱花美吗?

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篇5:美丽智慧的校园小学五年级作文650字

全文共 516 字

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我走在校园的小路,呼吸着新鲜的空气,听着朗朗的读书,这就是我的智慧校园。

早晨,我和同学们迎着阳光来到学校,映入眼帘是一扇铁门,旁边有许多挺拔的大树像护卫一般站在台阶旁,碧绿的青草和美丽的鲜花也都立在大树下,在着形成了一个美丽却又不引人注目的小花园,让人感到愉悦。

在往里走,是一个大操场。里面种有三棵高耸入云的法国梧桐,守护着这一个操场并且给我们提供了树荫。

哇!教室里充满了智慧,瞧!同学们正在读书呢,看他们读的真起劲啊!外面花坛上的小蜜蜂和小蝴蝶都停止不动了,似乎是在聆听这美妙的读书声。

“叮铃铃”上课了,同学们聚精会神的听着老师讲课,老师每次换着花样来给我们讲课,我们都听的很欢乐,很愉快。下课了,同学们有的踢毽子,有的做游戏,有的玩篮球……大家的欢乐声汇聚成一首欢乐的歌,令人心情愉悦。

我们学校不仅美丽,还具有文化氛围。不信你看——每个教室里都有名人名言和小学生守则;楼下的柱子上是三字经和意思,还有防火常识;无论你走进哪个教室,里面都会有五、六个正在读书的同学;还有……这种氛围每时每刻都在影响我们,让我们更爱学习,更爱读书

啊!放学了,同学们欢呼着奔出学校,回家。真是一道靓丽的风景线。

这就是我的智慧校园,美丽、智慧。你的呢?

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篇6:小学优秀作文美丽的大自然

全文共 532 字

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自然是我们美丽的家园,它不仅带给我们美丽的景色,还给我们带来了许许多多奇妙的事物。

我的家就住在一个家属院里,你瞧!那里的花开得那么鲜艳,它们有红的、粉的、黄的特别漂亮。那里的小草个个也精神探头看外面世界,他们越长越高,门房的爷爷几个星期就要帮助小草们理一次头发呢!院子里还有一个花廊上长满了许许多多、晶莹剔透的葡萄,当葡萄成熟后,我们就一起坐在葡萄架下乘凉、吃着葡萄。

院里的叔叔们,到晚上,就到宽阔的球场上,打起篮球来,他们一打就是几个小时,他们个个都是大汗淋漓了。那些阿姨们则坐在大门口,不停的摇着扇子,可汗还是流了下来。这也太热了!

可是我们这些小孩并没有感觉到热,在球场上跑来跑去、追逐打闹,明明汗已经流了下来,渗透了衣服,但还在那继续奔跑着……

我们的家属院里,常常会有很多很多的小猫,冬天我经常能听见小猫在叫,可到了夏天小猫的声音却一点都没有了呢?它们个个长的都很可爱,有一次,我还和几个小朋友去捉他们呢!

我们的院子里还有许多许多的小鸟,早上它们唧唧喳喳叫个不停,好像是对我们说起床了。们的家属院可真是鸟语花香啊!

大自然中不仅有这些景物,它还又比这些更美、更多的景物呢,而且这些景物随着一年四季变化着,可想而知,大自然可真奇妙啊!

[小学优秀作文美丽的大自然

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篇7:美丽的西湖小学生

全文共 768 字

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人们都说:“桂林山水甲天下”,那么我就认为“西湖风光乙天下”。 People all say, "Guilin landscape world world", then I think "West Lake Scenery Betta".

今年暑假,我们一家人到杭州旅游,来到了西湖的岸边。我们一家四口坐在小船上,悠闲地欣赏着西湖美丽的风景。我看见过波澜壮阔的长江,玩赏过水平如镜的漓江,却从来没看见过西湖这样美丽的湖水。西湖的湖水真静啊,静得就像一面未经打磨的铜镜;西湖的湖水真清啊,清得可以看见水底自由自在的小鱼儿在快活地游水、嬉戏玩耍;西湖的水真绿啊,绿得像一块碧玉。

接着,我们来到了“曲院荷风”,那里盛开着许许多多娇艳的荷花。我观赏过池塘里含苞待放的荷花,欣赏过著名画家笔下亭亭玉立的荷花,却从没见过西湖这样嫩蕊凝珠的荷花。“曲院荷风”里的荷花真多呀,多得让人目不暇接,静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的。

把整个湖面遮的严严实实的;荷花的颜色真艳呀,绿叶丛中一枝枝荷花亭亭玉立,好似娇羞的少女,微微含笑;荷花的姿势真是千姿百态:有的像害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着那湛蓝的天空;有的像娟秀的仙女正对着平静的湖面,细心地梳妆打扮。

然后我们顺着小路,走到了西湖的草坪边。我游目过一望无际的草原,鸟瞰过碧草如茵的山坡,却从没见过西湖这样美丽的草坪。一株株小草铺成了翠色欲流的绿毯;一朵朵鲜花将绿毯点缀得五彩缤纷;一棵棵大树郁郁苍苍,为游人撑起一片阴凉的绿地。

湖水碧波荡漾,荷花仪态万千,草坪淡雅怡然。一阵微风吹来,湖面泛起一道道水纹,在灿烂阳光的照耀下,湖水微波粼粼;荷叶在随风摇曳,荷花的的阵阵清香泌人心脾;岸边的垂柳舞起柔软的枝条,在微风中翩翩起舞。啊!西湖真美啊!

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篇8:三年级日记400字美丽的荷花

全文共 433 字

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201X月X日 星期X 晴

我喜欢荷花,它虽然没有牡丹的雍容华贵,也没有桂花的十里飘香,但我喜欢它的端庄典雅。

荷花刚开始还是个花骨朵,含苞待放。有的花苞涨得挺着个大肚子,看起来要破裂似的。有的犹如一个个小姑娘,害羞地用手遮住了自己娇嫩的脸蛋。

半开时,荷花的花瓣向外展开了一点,体积渐渐变大了,沉得使茎弯下了腰。仔细看,一片片花瓣重重叠叠的,一个覆盖着一个,像一个小姑娘看到新奇的事情,将红润的小嘴张开了一半。

全开时,荷花忍不住将自己的花瓣向四周扩散,还露出嫩黄色的小莲蓬,好似一座金碧辉煌的舞台,演员正等待着表演精彩的节目。在阳光的照耀下,中间的莲蓬像一盏盏灯闪耀着璀璨的光芒。

一阵清风吹来,荷花在风中翩翩起舞,犹如一位亭亭玉立的少女沐浴在风中,不时摆弄着自己的舞姿。空气也不时弥漫着荷花的清香,沁人心脾。

当荷花枯萎时,只剩下成熟的莲蓬,里面的莲子像一个个小眼睛,正对着我眨眼睛,好像对我说:“快来摘我吧,我不想呆在这里了!”

我喜欢美丽的荷花,它的美让我怎么也忘不了。

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篇9:美丽的荷塘优秀小学作文

全文共 771 字

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在我老家,有一个美丽荷塘,塘里有满池的荷花、荷叶,小学生作文:美丽的荷塘。塘里的水清澈见底,还有成群的鱼儿在水里无悠无虑地嬉戏着。

春天,走到荷塘边,岸上那些不知名儿的野花也竟相开放,好像在为荷塘戴上一根七彩的项链。荷叶,是春天荷塘里最显眼的。你看,满池的荷叶圆圆的,绿绿的,悠闲地躺在水面上,好想在为孕育自己的荷花宝宝养精蓄悦呢!

夏天,荷花都竟先开放了。放眼开放了。放眼望去,满池的荷花在荷叶的映衬下,显得楚楚动人。你瞧,它们有的还是花骨朵儿,像是害羞的小姑娘迟迟不肯露出自己最美的一面;有的却含苞欲放,好像只要轻轻一触摸,它就会绽放出笑脸来;有的却尽情的开放,好像想把自己最美的一面展示给世人看,小学三年级作文《小学生作文:美丽的荷塘》。一阵微风吹来,荷花在池中翩翩起舞。它们的清香扑鼻而来,花香引来了一只只蜻蜓。它们有时互相嬉戏;有时停在荷花或荷叶上休息。“小荷才入尖尖角,早有蜻蜓立上头”诗中描写的景色不正是如此吗?

秋天,秋姑娘给大地披上了一层薄薄的金纱。走到荷塘边我怎么找,也找不到一朵荷花了,取代它的是一个个小莲蓬。一颗颗水珠在莲蓬上滴溜溜地转,好像晶莹剔透的明珠。我仔细观察起莲蓬来:她披着一件翠绿色的外衣,身上均匀地排列着十几个小孔。我顺手折下一个莲蓬,撕去绿上衣,莲蓬露出了白嫩的肉,再掰成两半,里面有一个小生命----绿芽。莲子,大家都很熟悉吧。一个莲蓬可结七、八个莲子。莲子分成两种形状:椭圆形和圆形。

耦呢?它就藏在了连着荷花的地底下。每个耦都有好几个小孔,身子很长,圆圆的,像一个小胖娃娃。耦是最好吃的了,香中带甜,让人闻了、看了,准会流口水。

家乡的荷花全身都是宝:莲子和耦可食用,具有丰富的营养,而且有清凉去火的作用。荷叶和荷杆可入药,也可熬汤喝,用拌具有清凉去火的作用。

啊,家乡的荷塘,你蕴藏着丰富的宝藏,我爱你!

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篇10:小学满分作文:美丽的秋天

全文共 1115 字

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三年级作文美丽秋天(一)

啦啦啦啦啦啦!秋天来到啦!天气十分的凉爽。风爷爷这吹吹那吹吹乐呵呵的。大雁排成“人”字形飞到空中后拍拍翅膀好像说:“小朋友们明年再见”。

我们往果园里睢瞧吧葡萄娃娃挂在架子上穿着花衣裳有紫红的、奶白的、淡绿的……各式各样的颜色漂亮极了。咦!苹果树上怎么会有小朋友的脸蛋?哦原来是苹果成熟了一个一个好像小朋友灿烂的笑容。农民伯伯忙得不亦乐乎一直在摘着丰收的果子。

再往田野里看看稻谷梳理着它那金黄色的头发还笑眯眯的好像在向我们诉说着自已的快乐呢!

呱呱呱呱呱呱小青蛙叫着种庄稼也有我的一份功劳呀!因为我和兄弟姐妹们用长舌头捉吃庄稼的害虫。哦!对怎么把青蛙给忘掉了?我们可真粗心……

我爱你美丽的秋天!丰收的佳节! 三年级作文美丽的秋天(二)

夏姑娘走了,秋姑娘踩着轻盈的脚步,悄悄地来了。

秋姑娘来到田野上,她看见农民伯伯裂开了嘴,欣喜若狂地在金色的田野里收割谷,农民伯伯开心地说:“丰收了,丰收了,今年丰收的粮食比去年丰收的粮食多一倍,可以卖很多钱呢!”她还看到:丝瓜挂在叶藤上荡秋千;高梁像一个喝醉老翁,他醉得脸红的像血一样;棉花绽开了雪白的笑脸,她好像在说:“看我多美丽啊!”还有豆夹挣着大大的肚子,小豆子从豆夹中蹦了出来,离开了妈妈。

秋姑娘来到果园里,她看到:紫葡萄搭起了金字塔;()梨瞪黄了脸,好像在跟其它水果挑战比美;柿子也不甘示弱,它挂起了一盏盏红色的小灯笼。

秋姑娘又走进了花园,桂花米粒般大小,走在老远,她都能闻到桂花的芳香。枫叶像一只只红手套,看到这美丽的景色,我不竟想起杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”还有菊花白的似雪,粉的似霞,红的似火,迫不及待地绽开了,有的像小绒球,有的像飞泻的瀑布,还有的像礼花,美丽极了。

秋姑娘走了田野、果园和花园,到处都是欢声笑语:“这就是丰收的秋天,冬天快要来了……” 三年级作文美丽的秋天(三)

蓝蓝的天空飘着白云,大雁在天上飞翔。小河边有棵高大的梧桐树,黄黄的枫叶飘下来,飘到了青蛙的荷叶上。青蛙跳出来把枫叶当作衣服穿。枫叶又飘到小朋友们的手里,他们似乎看见了枫叶跟他们道别呢!

秋天是丰收的季节,果园里的水果都成熟了,苹果甜甜的,橘子香香的。人们还常常被那好吃的水果吸引过去,农民伯伯高高兴兴的去摘果子,果园里还有很多很多香甜的水果呢!

田野里农民伯伯养的牛、羊全都长得肥肥的、壮壮的。稻田里像盖了一床金色的被子一样,高粱笑弯了腰。蔬菜又大又新鲜,特别是胡萝卜那味道吸引来了很多小白兔。

“小朋友们冬天快要来了”。这是秋风的声音。小朋友们穿上一件件漂亮的棉袄。小麻雀把粮食、房子都准备好了。小树木们都跑到大树妈妈的脚下过冬了,世界万物都在准备过冬了。

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篇11:春天真美丽小学生

全文共 217 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步,来到我们身边。

看呀!小草探出可爱的小脑袋,她可不想把美妙的春天拱手相让。河边的垂柳抽出了嫩嫩的牙儿,美丽的长发染上了绿色,她俯下身去,让长发垂过潺潺的流水,静静的梳洗着。小河哥哥献上一朵最美的水花,轻轻插在她的长发上。花朵开了,草绿了,小蜜蜂围着花苞飞来飞去,嗡嗡的叫着,好像在催花儿快点开放,花蝴蝶“闻讯”赶来,舒展着轻盈飘逸的身姿,翩翩起舞。燕子也从南方赶来,参加春天盛会。

春天与万物有约,我发现春天好美呀!

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篇12:美丽的秋天小学三年级的

全文共 606 字

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南飞的大雁向人们报信:秋天来了。 The wild geese of the south report to people: autumn is here.

秋天里的菊花傲然怒放。有红的,有黄的,有白的。红的红如火,黄的黄如金,白的白如玉。它们的形状各不相同,有的又调皮又可爱,有的却显出一付庄重的样子。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”,到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我们学习梅花的坚强意志,学习菊花的积极向上的精神……

秋天是个收获的季节,看,果园里的那棵苹果树上,一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大,看起来,可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴,它们的肚皮鼓鼓的,有的饱胀得裂开了,真像似听了什么好笑的笑话似的,咧开嘴巴哈哈大笑。薄开皮,一粒粒白里透红的石榴子儿,像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里,甜甜的,可真好吃。

田野里,到处是一片丰收的景象:棉花白似雪,棉枝上结满了桃子般的棉花,一棵上就有几十朵,压的棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火……

秋天里带着阵阵凉意,一丝丝微风,让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候,这时,一阵秋风吹来,树上的叶子们便换上了金色的晚礼服,成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆……

秋天不仅能给人带来丰收的喜讯,而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

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篇13:美丽荷花的作文

全文共 570 字

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有人喜欢牡丹的国色天香,有人喜欢兰花的清新飘逸,有人喜欢梅花的顶风傲雪,有人喜欢野花的朴素无华。虽然这些花都是那么妩媚可爱、婀娜多姿,但在我心中,最美丽的还是那出淤泥而不染的荷花

去年夏天,我们一家回乡下,我闲的无聊,便出去逛逛。不太远的地方,有一个池塘,里面盛开着朵朵小荷花,远远望去,既像一个个亭亭玉立的粉衣少女,又像观音菩萨的宝座,荷叶还像一个个大玉盘。禁不住美的吸引,我又靠前了一些,只见一池的小荷花都挺立着,绽放着。花儿美不胜收,白的、粉的,大朵、小朵,叶儿大的,茎细的,都在微风中摇曳着,舞蹈着。花儿美,叶儿当然也吸引人,一大片翠绿的荷叶丛,活像一顶顶小绿伞。珍珠般的露水在它那清晰的纹路上嬉戏、玩耍,青蛙也不时跳上来向他述说水底的奇遇……有这么好的“搭档”,荷花杆也显得十分得意,瞧那美样!

看了半天,我不禁对荷花的味和触感产生了兴趣。闻一闻,荷花散发的那阵阵清香是那么沁人心脾,使人心旷神怡。摸一摸,荷叶小秆的毛茸茸也令人陶然若醉……

欣赏着眼前这幅美景,我差点忘记这花是从淤泥里生长出来的,真是“出淤泥而不染,浊清涟而不妖”,再想一想,我们人不也应该这么做么?好似南宋时的岳飞,抗日时的八路军叔叔……

“小华,回家吧,吃午饭了!”听到妈妈的召唤,我才从仙境回到自己的家,恋恋不舍的望了荷花池几眼……

啊!我爱荷花!

[美丽荷花的作文

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篇14:美丽的秋天小学三年级的

全文共 883 字

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呼唤着,呼唤着,西风来了,秋天的声音近了。一切都可以丰收了,各种花草树木和其他的杂交水稻都换了新装。花开起来了,草变得淡黄了,稻子也都快可以收割了。 calls, calls, the west wind comes, the sound of autumn is approaching.Everything can be harvested, all kinds of flowers and trees and other hybrid rice have been changed.The flowers bloom, the grass becomes pale yellow, and the rice can be harvested.

路边的野花越来越多了,蓝的、黄的、粉的、紫的……田野里,花园里,草坪里,放眼望去,看到的好像是一副“美丽的秋景画”!

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没注意时,它已经悄悄的把秋天的大门打开了。秋天的雨,藏着非常好闻的气息。梨,香香的,菠萝,甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多的味道,让我为之陶醉而痴迷。它们真淘气,都躲在小雨滴里,不知道是怎么的,还是害羞了吗?不敢出来了。小朋友的脚,常被那香气所勾住。秋天的雨,带给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的`歌。

看,蓝天上飞着排成一个“人”字的大雁们,已经南飞了。大雁南飞,意味着什么?他们一起呼吁着:秋天来了!秋天来了!我们要去“宝地”过冬了,亲爱的人们,再见了!人们懂了,他们明白了大雁们的意思,也和他们一样,穿厚了衣服,准备过冬了!

秋天到了,也就是丰收的时节到了,人们会像是条件反射似的去收割已经成熟了的粮食和水果等。大家脸上都露出了笑脸。

啊!如此美的风景,让我回忆起来了二年级上册语文课本里的:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”杜牧都如此爱秋天,我们怎么会不爱呢?

秋天像美丽的天使,给人们带来丰收的喜悦;

秋天像优美的山水,给人们一种清凉的感觉;

秋天像一把利剑,帮人们收获秋天成熟的果实!

我爱秋天!

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篇15:小学生我美丽的家乡

全文共 265 字

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每个人都有自己的家乡,而我的家乡就是我外婆家,那儿,风景如画,空气新鲜。

我外婆家一到秋天,哪的人就又是高兴,又是忙碌。果实累累,那的热都大丰收了。秧苗在地里一大片一大片,在高处

望不到边,这一切我都看在眼里。

在路的旁边的河边雪白的鹅群,挤挤拥拥,衬着绿绿的青草,红红的小花,蓝蓝的天空,它们高兴的叫声在空中弥漫,,它们用婀娜的步姿,在草原上奔跑。

我外婆种了几棵橘子树,有的橘子躺在树上,好像在晒太阳;有的橘子皮掉了,好像在跟我们说:“我的肉可好吃了,快把我摘了,快把我吃掉吧!

我的家乡到处都是美景,要是你们有空,就来我的家乡看看吧?

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篇16:关于美丽的樱花小学

全文共 572 字

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阳春三月,天气晴朗,是出门踏青的好日子。我和爸爸一起去上方山森林公园游玩。正巧遇上百花节,便一起去赏花。

刚进去走了没几步,一大片樱花吸引了我的眼球,令我暗暗吃惊与赞叹。这么多的樱花,令我一时之间感到如坠花海一般。那密密麻麻的花连成一片,放眼望去是一望无际的粉红,纯粹得没有其它任何色彩。虽然纯粹,但也不是单一的色调那般枯燥无味,而是有着各种各样不一样的红。他们融为一体,纯粹而不单调。试问,这样的美丽,需要其它元素来衬托吗?

都说红花配绿叶,而这早樱,却不需要。那纯粹的色彩浑然天成,没有一丝的突兀。若是加之绿叶,反而显得别扭怪异;要是化作其它花朵,少去绿叶,会变得庸俗而无味。樱花这一点高雅与纯粹,同其它那些花比起来,不是显得非常可贵吗?

三四月份是早樱盛开的季节,走进花海,我不由得摘下一朵,细细端详。那花瓣的色彩却又让我无法准确形容。如婴儿笑脸上红晕的粉,却又隐隐透着一抹白。说它色彩纯粹吧,它的每一片花瓣都不同;说它色彩斑斓吧,那众多的粉红却是那样的和谐。

走进樱树林,这里简直是樱花的世界。树上无数朵花竞相开放,美不胜收。它虽没有浓郁的香气,但这一点小小的瑕疵却丝毫不影响它的美。地面上的残瓣保留着红白之色,却没有伤感凄冷之意。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。风中几片花瓣飘荡,平添几分浪漫的色彩。

我爱早樱的美丽纯粹,更爱它的淡雅之心。

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篇17:美丽荷花

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那里风光无限好

不想承认,可是不得不承认,那里真的很漂亮。

家不远的地方是愚池公园长了大片的荷花,那里的风景,晚风的弧度。

实在是不想承认那里的美丽,因为似乎浑然天成。

荷叶很多,可是在那美丽的外表下,我们一家吃了不少的苦头。我想要一片荷叶,然后妈妈去摘,结果荷叶的根上有刺,我们竟然都忘记了这一点。妈妈的手被扎了,一开始说不要了,可是之后还是摘了下来。

爸爸那天是开车去的,可是中途也是下车走走地,我提着鞋子,光脚走在鹅卵石路上,虽然很痛,可是还是忍着,没办法,谁叫这对身体有好处呢?

虽然很痛,可是有风在耳边,竟然就不一样了。天边斜拉着的不情不愿的斜阳。

不由得想起了“风光无限好,只是近黄昏”这句话,用在那里来还真是不赖。黄昏、风光、无限好,都用上了。

莲花,摇曳,与君对酌。小桥、流水、蜻蜓--。似乎一切完美的事物都汇聚于此,浑然天成。让人浮想联翩。

本来以为莲花仅有一池,没有想到,池塘里到处都是,白莲、粉莲、莲蓬、荷叶。覆盖了满满一片,可惜我的鼻子不怎样好,要不然肯定是满池的荷花的清香。

黑白色蜻蜓总是很轻快地扇动着翅膀从眼前飞过,不带任何地留恋。篱笆上缠着的藤蔓,又如何?鱼儿在水中游动,很多的泡泡在水面上轻轻地浮起。水波一圈圈地荡漾开去,菱角的叶子漂浮在水边,绿绿的,可是不明白是否有成熟的菱角。

老爸说那里的菱角就应能够吃,可是,采摘就不明白怎样的状况了。

那里的风光无限好,这是肯定的。因为只是近黄昏。因为,那里的荷花,总是让人浮想联翩。比如说千年之前,西施在莲花池中,融入历史,不复归来。还是说,人约黄昏后的惬意。再像,比如说怎样呢,浣纱、采莲女,白居易的“不解藏踪迹”,抑或莲花的婉约气质,纯洁的犹如水中仙子。

在那里是十分惬意的,那里没有“映日荷花别样红”,却有“接天莲叶无穷碧”。那里的风光无限好,莲叶放眼望去,竟然让人想要扑上去,沉浸在那里的清新怀抱。可是毕竟下方是有水的,可是这场景还是很美。

那里风光无限好,这碧绿无边却又透着清雅的场景,似乎只有在那里才会有吧,难道不是吗?

那里风光无限好,为何,因为只是近黄昏。

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篇18:舞出美丽小学作文300字

全文共 408 字

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我爱舞台,那里散发着一种独特的魅力,让我流连忘返,不是我在舞台上跳的多么美丽,而是在我熟练地跳着舞姿绰约的舞蹈时,不为人知的辛苦。

也许你们不知道作为一个将要上台表演的舞者来说,是多么辛苦的一件事儿,那是一次寒冷的冬天,我们将要去表演,可是,就在那时,我的腰开始痛了,由于我是主演,有一个下腰的动作,老师当时很焦急,说:“实在不行,就换个人吧!”我当时坚决的说:“我,可以!”于是,我在练功房里开始练习,腰的疼痛,使我的额头上布满了密密麻麻的汗珠,眼泪和汗水一下子都流了下来,我都分不清哪个是汗水,哪个是泪珠。

开始表演时,我的父母和老师都捏了一把汗,我心里一直在为自己加油鼓气,在镜子面前鼓励的冲自己笑了笑,演出时,我娴熟的动作得到了台下观众的赞美,可是腰还是一直在疼,我的笑容没有离开过我的脸,因为,我坚信暴风骤雨后总会有一天绚丽无比的彩虹出现,最终,我战胜了腰疼,我成功了!

我舞出了自信,舞出了快乐,更舞出了美丽!

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篇19:美丽的荷花池作文700字

全文共 756 字

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走进联合中学的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。往前走,你会看见院士广场后面有两口由福禄寿桥相连通的池塘,池塘里面栽种着各种各样的荷花。荷花盛开的季节,这里便成了我们校园里最美丽的一角。

盛夏,池塘里的荷叶高高低低,挨挨挤挤。远望池中,满眼碧绿,微风过处,荷叶翩翩起舞。近瞧,有的大如圆盘,有的像小伞,一片片,一层层,给荷花穿上了一件碧绿色的衣裳。在硕大的荷叶上,绿色的箭杆亭亭玉立,它托着素雅的荷花,婀娜多姿。此时荷花有的含苞待放,有的已裂开了,露出粉嫩的花瓣。那些睡莲更是调皮,歪着脑袋紧贴水面,像一个个羞答答的姑娘,与碧绿的水面相映成趣。

清风拂来,荷叶上水珠滚动,晶莹透明。风停了,水珠由小聚大,越来越发亮,像一颗颗漂亮的珍珠。一阵风袭来,碧绿浪翻,珍珠零落难收拾。望着此情此景,我不禁心旷神怡,浮想联翩,这些生机篷勃的荷叶不就象征着我们青少年蓬勃成长吗?这些荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”不正象征着鲁迅,周恩来,以及无数革命老前辈的那种高尚的情操,坚贞的气节吗?

池塘的两侧,柳条垂在水面上,水面映出了绿色的倒影。微风吹来,枝条弯着腰轻轻地摇摆,好像在欢迎观赏景色的人们到来,更给这莲花池增添了别样的情趣。

站在福禄寿桥上,一阵阵清幽的香味扑鼻而来,塘面上偶尔有几条鱼儿跃出水面,在水中自由游动,给池塘平添了几分生气。课间活动时,同学们总喜欢会聚在这里,有的坐在石凳上静静地看书,有的在欣赏池中令人陶醉的美好景色,有的则在轻声诵读桥壁上的名言、诗句……。池中倒映着我们的身影,见证了我们的成长。

美丽的荷花池,它虽然没有西湖那样浓妆淡抹,没有长江那样气势磅礴,没有大海那样广阔无边,但它却高洁优雅。它代表的不正是世人一直追求的高洁品格,不与世俗同流合污的人生态度?我喜欢联中的荷花池。

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篇20:美丽的青岛作文小学生

全文共 841 字

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8月,夏日炎炎。爸爸妈妈在我和弟弟多次央求下终于答应去青岛游玩,我们高兴坏了。8月10号一大早,我们就出发了。经过4个小时的颠簸,我们终于到达青岛,见到了渴望中的大海。车还未停稳,我和弟弟边跑边脱鞋,迎着浓浓鱼腥味的海风,踩着松软的金黄色沙子,迫不及待地踏入海水中,感觉沙子亲吻着我们的脚板,海水拍打着我们的脚面,痒痒的,暖暖的。头顶上炽热的太阳也没有挡住大家对海的喜爱,近处的沙滩上人们在尽情嬉戏,远处的海水中还有好多人在游泳!

看,那碧蓝的大海,波涛汹涌;海浪一阵阵地向岸边涌来,一浪高过一浪;一只只海鸥在大海上翱翔,远看像一个个“V”字型。凉爽的海水抚摸着我的双脚,一路的颠簸疲劳都被冲到了九霄云外。感受过了海水,我们就开始寻找起贝壳来,海水涌来又退去,平整的沙面被我们翻开又冲平,冲平又翻开,被海水带上来的各式小贝壳就隐藏在里面,我们不一会儿就捡满了一小桶。这些贝壳形状各异:像五线谱,像太阳,像小鱼我们高兴得手舞足蹈。

第二天一大早,我们来到了极地海洋世界。一进大门,“海豚馆”这三个大字映入眼帘,我们就迫不及待地冲进海豚馆,想亲眼目睹一下海豚的风采。活泼可爱的海豚,在水中穿梭自如,那友善和天真的眼睛让人难以忘怀。海豚还会唱歌,跳舞,跳水······不愧是艺术天才。

继续往前走,滑稽可爱的小海象,特别聪明,在训导员的指挥下,做着各种奇怪逗人的动作,引得游人不时发出哈哈大笑。随着大家的一阵阵欢呼,我们来到了企鹅的场馆,别看我们在场馆外热的大汗淋漓,企鹅馆内又是另一副场景,冰天雪地,几只胖胖的大企鹅悠闲的在里面逛来逛去,他们头上都冻出了冰花,好羡慕他们呀!

再往前走,就到了极地海洋世界馆。小鱼、小虾在我们身边穿过,满眼都是千奇百怪的海中植物和各种各样的海洋生物,让人有种眩晕的感觉。鱼的种类太多了,有凶猛的老虎鱼、狮子鱼,还有可爱的瑚蝶鱼······放眼望去,让人眼花缭乱。

不知不觉的,已经到了下午4点钟,我们恋恋不舍地离开了青岛,踏上归程。但,青岛的美却一直留在了我心中!

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