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小学生作文:美丽的荷花(热门20篇)

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美丽的海洋小学作文200字

全文共 209 字

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海像一座动感的大舞台,当阳光照在海面表演正式展开啰,那一片片银白的浪花,那一阵阵悦耳的波涛,演奏出哗啦啦的交响乐,我就是忠实的观众。

海是一个美丽的水族箱,孕育着多样的生物,庞大的鲸鱼、聪明的海豚、七彩的热带鱼在水族箱开心追逐,在水族箱尽情玩耍,海洋世界真有趣。

海是一间餐馆,各式各样的料理应有尽有,美味的海胆、新鲜的龙虾、活跳跳的螃蟹让人食指大动,忍不住流口水呀。

海洋真漂亮,海洋真热闹,我们要好好爱惜这片美丽的海洋。

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篇1:美丽的荷花池

全文共 455 字

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在我家的南面,有个四季迷人的荷花池。不论春、夏、秋、冬,都那么美丽

初春,小荷叶刚刚生长出来的时候,那碧绿的脸庞就开始笑了。虽然它们只有拳头那么大小,可是把荷花池装扮得十分美丽。这小小的池塘,也成为了我们村庄一道亮丽的风景线。老人、青年、孩子们,都非常喜欢到荷花池边观赏。

盛夏,那些小荷叶都变成了宝玉似的大玉盘,翠绿的荷叶挨挨挤挤得,荷花和花骨朵便从细小的缝隙里冒出来。有的花全开了,粉红色的花朵在风中摇曳,似仙女在优美的乐曲中舞蹈;有的花半开着,花瓣松松的合拢在一起,似害羞的小姑娘;还有的花被花托包着,鼓鼓的,好象要涨开似的。小蜻蜓、小青蛙和小蝌蚪也来凑热闹,给这美丽的池塘又增添了一份生机。

金秋,那一池的荷叶都枯黄了,脑袋耷拉了下来,给池子盖上了一床金色的棉被。荷花姑娘们也累了,早已不见了踪影,可能躺在池子里冬眠了。

寒冬,每当大雪过后,透明的自然冰成了旱冰场。那荷花池便成了孩子们的乐园,他们有的溜冰;有的打雪仗;有的堆雪人,笑声弥漫了整个村庄。

这就是我们村的荷花池,它一年四季迷人,我爱家乡的荷花池!

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篇2:美丽的人工湖小学生作文

全文共 696 字

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我的家乡平原有一个美丽人工湖,它位于平安大街东段。人工湖像一个善于打扮的少女,一年四季都为我们这个不大的小县城增添色彩,成为我们县城中最亮丽的一道风景。

人工湖的湖面不是很大,水面很平静。湖水清澈碧绿,成群的鱼儿在水里游来游去。

春天,细密的春雨编织出梦幻般的春景图。人工湖岸边的小树都挺直了腰杆,小草也悄悄地探出小脑袋。它们就像人工湖绿色的长城,守护着春姑娘的美丽。这时我最喜爱坐在湖东的台阶上看鱼,这里的水浅浅的,大大小小的鱼儿摆动着轻柔的身子无拘无束地觅食、游荡。偶尔还能看到一两只小乌龟、小螃蟹呢!

夏天,雨水增多,湖水上涨,湖面更宽了。人们来到湖边划船游玩,泼水嬉戏,十分惬意。晚饭后,老人们三五成群地拿着扇子在湖边乘凉,一边聊天,一边欣赏着银色的月夜。湖边亮起的彩灯,像是给人工湖戴上了一串精美的项链,波光粼粼,熠熠生辉。

秋天,岸边的垂柳伸进湖里,像少女浣洗发丝。微风一吹,湖面荡起层层涟漪。这波纹在水面上慢慢扩大,随后又消失得无影无踪。麻雀耐不住寂寞似的,成群地聚在一起,几十只麻雀像是有人指挥,忽而飞过湖面上空,忽而又都停落在枝头,忽而又受了惊吓似的逃走了。

冬天,大地一片银装素裹,湖面也结了厚厚的一层冰。我们可以在洁白的湖面上尽情地滑冰了。滑累了,便上岸坐在高处向下看,一道道长短不一的印痕,像是在白纸上画出一幅雪的素描。

啊,人工湖,你美丽的身影,时时走进我的梦里,时时飘荡起我的欢歌笑语。

简评:小作者以四季为线索,将一个绚丽多姿的人工湖展示给读者,运用贴切的拟人、比喻等手法,描绘了人工湖的美丽景色,表达了小作者对大自然的无限热爱。(指导老师:荆立梅)

[美丽的人工湖小学生作文

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篇3:小学生美丽的乡村作文300字

全文共 357 字

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走在乡村的小路上,听着小鸟歌唱,闻着野花的芳香,看见清澈的小溪……

乡村的平房虽然没有城市的高楼大厦那样华丽无比,房檐上总是攀上花藤,院子里种着芳香的小花,这是多么质朴无华的景象啊!

房前的小溪里,一群小鸭子正在河里游泳,它们不时的往水里抖了抖,像一位美丽的姑娘照着镜子梳洗呢!河边的垂柳垂直在水面上,画着粼粼的波纹。小桥横跨在水面上,水鸟唱着歌,让劳累了一天的人们,甜甜的入睡。在太阳的照射下,波光粼粼。

竹林里,小鸡妈妈正带着它的宝贝们悠然自得地散步。

乡村的田野是最有风格的。春天,田野就像?色的草原;夏天,田野就是一片汪洋;秋天,田野就是金色的海洋。

看!农民伯伯正在?油油的田地里插秧,看着他们头上流下晶莹的汗珠,我才知道什么叫“锄禾日当午,为汗滴禾下土。”

我爱乡村的美景,它虽然没有城市的华丽,但它既特殊又迷人。

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篇4:美丽的小学作文300字

全文共 270 字

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我们学校是美丽的新东小学,那里空气清新,翰墨飘香,是读书学习的好地方。

早晨,同学们高高兴兴地去上学校,到教室去上早自习,朗朗的读书声在美丽的校园里响起,悦耳动听。

下课了,同学们像飞出了笼子的小鸟一样欢快,在操场上做游戏,嬉戏玩耍好不热闹。

中午,同学们吃完饭就回到了校园,操场上又热闹起来,他们有的丢沙包、有的跑步、有的跳皮筋,还有的跳绳,玩得好开心啊。

上课了,同学们像小树一样站成排进教室,开始了快乐地学习生活。

放学了,同学们都把老师一天讲的知识记在了脑海里,高高兴兴地离开了,校园又恢复了宁静。

啊,这就是美丽的新东小学,我爱我的新东小学。

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篇5:美丽的冬天来了的小学生

全文共 949 字

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寒冬,风雪嘶吼,北风像一把把尖刀刺向万物,夺走了树木的翠绿,毁灭了万物的生机。满世界一片单调的白色,白得令人恐惧,白得令人窒息。 The cold winter, the wind and snow roar, the north wind like a sharp knife to all things, captured the green green of the trees, destroying the vitality of all things.The worlds monotonous white, white is frightened, white is suffocating.

厚厚的积雪上,留下一串无力的脚印,他孤独的走在冰冷寂寞的雪上,几滴晶莹的眼泪落在雪上,瞬间冻成了冰珠。远处,一群同龄的孩子正在冰雪世界中欢声笑语的享受这美好时光,而他只能寂寞的待在阴冷的雪地中,尽管浑身发抖但无人问津。在他的印象中,世界是无情的,冷酷的。父母在他需要陪伴的时候很少在身旁,同学在他需要帮助的时候很少伸出援手,连老师仿佛也对他嗤之以鼻。他每天形单影只,没有任何人陪伴,没有任何人过问,他仿佛是被遗弃的星光,孤独的找不到人生的方向。他站在雪地上,望着其他孩子欢乐的玩耍,脑海里一片空白。

忽然,一股淡淡的芳香扑鼻而来。这芬芳的香气,似云似雾,飘落在他的心上,他的心灵顿时一震,回头望去,只见一颗低矮粗壮的树上一种与众不同的白覆盖在树枝上,香气屡屡飘走。是梅!在众花摇落的寒冬,只有梅花仍然寒风傲骨,独自绽放在严寒的冬天。这株梅花,他经常因它的普通熟视无睹,而在这寒风刺骨的冬天中,它竟成为了最美丽的画卷!一阵暖流涌入他的心头,他的眼睛不禁热泪盈眶。他向着孩子们玩耍的地方迈出了坚定的脚步。

从此,他努力尝试与父母,同伴和老师交流,与他们共同学习,共同欢乐。大伙对他的巨大变化感到吃惊和赞扬,主动开始与他交往。他终于明白:世界并不是他想象的那抹冷漠无情,而是他钻进了蚕蛹,封闭了他人的热情和帮助。在受到冷漠时,要学会打开另一扇窗户,这样才会体会到生活的美好,激发对生活的热情,在这个严冬,他终于感受到了来自那株梅花的春天。

那株梅花,温暖了他的身体,温暖了他的心灵,温暖了他对世界的怨恨。

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篇6:小学四年级美丽的雪景作文300字

全文共 343 字

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星期三的下午,我和妈妈走在大街上,天空中就开始下雪了,雪片密密地飞着,织成了一面白色的大网,天地融成了一体。空中的雪花就像煽动翅膀的白蝴蝶,飘呀飘呀,飘到大地妈妈的怀抱。

到了晚上,雪花渐渐的变成了小雪粒,小小的雪粒在灯光里带点金黄的亮光,像扬撒着万粒金沙。

第二天,我一觉醒来,发现房顶、枝头每一个角落都被大雪覆盖。像披上了一层银白色的衣裳,枝头上好像开满了千万朵的梨花,房顶上的雪就像涂上了一层厚厚的奶油似的。我和小伙伴一起到院子里堆雪人,我们先滚出了个大雪球做雪人的身子,又滚出一个小雪球做头。然后我又去找了两个树枝插在雪人的身上做手,又找来了其它的物品来装饰雪人的各个部位。雪人做好了,我们大家都非常高兴。这场雪变成了郑州美丽的风景,也给我们小孩子带来了快乐。我喜欢美丽但短暂的雪。

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篇7:描写美丽的规则小学生

全文共 1111 字

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又是一个秋风送爽的午后,温暖的阳光洒在三个人的肩上。我们正走在同一条小路上,走向同一个心灵的港湾。 is another afternoon of the autumn breeze, the warm sun is sprinkled on the shoulders of the three people.We are walking on the same path and walking towards the harbor of the same mind.

时针指向下午三点,一段轻柔的钢琴曲准时响起。我按掉闹钟,合上作业本,妈妈放下手里的家务,爸爸合上工作的电脑。三个人心照不宣地准备好,一同前往外婆家。

爸爸曾在几年前送走太奶奶后的时候告诉过我,不要让无法尽孝成为自己的遗憾。于是在那时,我们便默默定下一个不成文的规则:每周都必须去一次外婆家。只是可惜爷爷奶奶远在上海照顾堂弟,无法时常见面了。

才站在小路的一头,已经远远地看到外婆开着门站在小路的另一头等候,我向外婆跑去,嘴里喊着:“外婆,我们来啦!”外婆笑得脸上的皱纹都堆到了一起,她摸了摸我的头说:“你们总是这么准时。”“当然啦,这是规则,违反了可要让外婆等急了。”我调皮地说。

茶香早已溢满整个院子,外公坐在院子里的小桌前把香茗一杯杯地斟好,从小他就告诉我:“茶要慢慢品,就像人生。”也就使我到现在每喝下一口,总感觉仿佛懂那么几分,却仍悟不透彻。可茶香依旧入心脾,那是外公的味道。

一家人正聊得开心,外公外婆在爸妈面前就像好奇的小孩,认真地听着爸妈讲他们所不知道的事。他们却少不了对我们的关心,“最近工作顺不顺利,学习辛苦不辛苦……”我们的口径永远一致:“一切都好。”只为了能让他们满意地频频点头。

我开始在庭院里转悠,因为规则中有一条是:每周为外公外婆至少做一个家务活。上星期扫了地,这星期倒是看着院里的几盆花像是渴了,就找到外婆的花洒悄悄给花儿打着圈浇上。“哎哟,怎么总是搜罗着点活做,都说了好多回了,不用啦。”外婆无奈又欣慰的话语在耳边响起,外婆总知道我在哪里,我在做什么。我回过头去,说:“这也是规则,没做了可要让外婆多辛苦一点了。”外婆便从背后搭着我的肩,像个小孩一样凑在我旁边。人生中的小确幸,总在不经常间被感知。

经过几回的观察,我发现爸妈有时也坐不住,总忍不住拿起手机。于是我也添上了一条规则:不许在外婆家拿手机玩。他们欣然接受,这次果然按规则照做了。爸爸的话时常在脑海里回荡:“规则是用来完善彼此的,为的是把约定做得更好,要把规则种在心里。”

这就是我们家的尽孝之规,也许我们都早已把它种在心里,而尽孝这条路还很长……我们将继续补充完善下去。

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篇8:描写美丽的秋天的小学作文

全文共 236 字

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秋天的美景丰富多彩。田野像金色的海洋,小草也变黄了…… 让我们一起来欣赏美丽的秋天吧!

果园里,一串串葡萄像一颗颗晶莹透亮的宝石;黄色的香蕉像一条条小船;火红的柿子像一个个小太阳;它们都想被人们去摘呢!

森林里,枫叶红红的想一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽;银杏树黄黄的小叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热;松树的果实都掉下来了。好多松鼠去检呢!杨树和柳树的叶子都落了,像欢迎秋姑娘的彩带从空中落下来.

秋天有多美丽啊!秋天带给大地的是一首丰收的歌!带给小朋友们的是一曲欢乐的歌!

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篇9:美丽的荷花

全文共 308 字

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荷花是我最喜欢的花之一,因为它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

它的荷叶绿油油的,像一把大伞,像一个盘子,像一个绿盈盈的大蘑菇。荷花的颜色也有很多,有粉红的,白色的,紫色的应有尽有。荷花的花瓣像小蚂蚁的小船,能载蚂蚁过河,大约有十几瓣。荷花中间的花蕊黄灿灿的,中间还有一个莲蓬,金黄金黄的,像一个小姑娘穿着草裙在跳舞。把荷花连根拔起,就可以看到它的根,也就是藕。藕的样子像小姑娘的粗辫子,洗干净之后就能看到它雪白雪白的身体。

藕可以炒着吃,又有药用价值,荷叶可以消热解暑,又能泡茶,还能入药。

荷花是中国十大名花之一,被人称为“君子花”,正是因为它生长在淤泥里,却不沾染一点淤,被清水洗涤后却一点也不妖媚。所以我喜欢荷花。

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篇10:美丽的荷花

全文共 466 字

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每当我读到杨万里诗人写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗时,我不禁想起小舒家的一池荷花。

走进他家花园,首先映入眼帘的就是那一池的荷花。你瞧,那又圆又大的荷叶,有的冲得老高,就像一把绿色的凉伞;有的叶子浮在水面,就想长大的绿浮萍;还有新发出来的荷叶,才露出尖尖角呢!小动物们可喜欢这儿的荷叶,蚂蚁跑来把它当作运动场,蜻蜓飞来把它当做停机坪,小鱼游过来把它当成凉伞。下雨了,叶面上的水珠晶莹剔透,就像几个调皮的孩子在摇篮里打滚。荷叶挨挨挤挤、亲密无间,像是几个好朋友在说悄悄话呢。

荷花真是千姿百态,婀娜多姿。有的含苞欲放,饱胀的好像马上要破裂似的。有的还是花骨朵,像个害羞的小姑娘遮遮掩掩的。还有的花全展开了,就像一盏圆盘似的台灯。仔细地看,它那粉红的花瓣有很多,就像一把把勺子围在一块儿。花蕊中间有个黄黄的、小小的莲蓬。那里面的莲子,可是我最喜欢吃的了。风儿一吹,花儿好像在翩翩起舞。散发出阵阵香味,沁人心脾。

荷花全身都是宝,荷叶可以泡茶,莲子可以吃,莲藕可以做菜吃。想着想着,我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。

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篇11:小学美丽的教室作文

全文共 302 字

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如果你来到我的教室,一定会被这迷人的景象所吸引。

一眼就看到书架上挤满了书,大约都有几百本了。接着,就是我们的动物角,乌龟正在悠闲的晒太阳,小鱼可活泼了,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北,真是“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西——”我们的“妙笔生花角”的作文可精彩啦!有登长城、有拔牙、有第一次学游泳——我们书架顶上的植物可多了,有仙人球、有吊兰、有兰花——最引人注目的就是吊兰,它的叶子长长的,向下垂,像一个害羞的小姑娘用长头发挡住自己的头。我们班的后面有班级里所有人的照片,还有优秀的钢笔字,那一幅幅春天的小报栩栩如生,让人情不自禁地竖起了大拇指。

听了我的介绍,你是不是很想来我的教室参观。

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篇12:美丽的吊兰小学精选作文

全文共 672 字

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暑假,妈妈从植物店买回了一盆吊兰。翠绿色的吊兰还没有完全生长成可供人观赏的时候,只有如一盆绿色的杂草般的又宽又扁的叶子,但却展现出生机勃勃的力量。

从前,妈妈不懂有关栽培花花草草的技巧,所以不论养什么植物,那株植物的存活时间肯定不会超过两个月的。因此,当我看到她兴高采烈搬回那盆吊兰的时候,我心里却仿佛下着小雨,半点儿喜悦都没有,因为我知道:这盆吊兰肯定会在还没有释放出生命的光辉时枯萎,终究逃不出妈妈的手掌心。唉,可怜的吊兰啊!

吊兰买回来一个星期后,我们一家三口要出去旅游八天。这八天,不知何时会出现倾盆大雨,也不知何时太阳会镶嵌在天空一角,照出火辣辣的光。这八天,没有人照顾她,也没有人定期赋予她充足的水分,更没有人下雨时把她搬进屋内,阳光灿烂时让她沐浴在阳光之中。我走时为她祈祷,希望她能安然无恙度过这八天的危难日,不过心里还是如此焦虑不安,不希望她这么早就结束短暂的生命八天快乐的旅程很快结束了,回到了家中我第一个冲向吊兰,然后上下打量着她。令我出乎意料的是——吊兰依旧坐落在客厅的那一角展现着顽强的生命力。只有底部几片草叶成了金黄色,但并没有影响上面的部分,翠绿翠绿的叶片使整个客厅都充满了生命的活力,她点缀着客厅,只要有人一来我家做客,便最先欣赏那盆美丽的吊兰花。

哦,吊兰,吊兰,你的生命在即将光彩动人的时候最先得到我的钟爱。你迎风飘动的绿纱裙、你那几片枯萎的黄叶,都时刻激励着我的成长:绿色象征活力、青春与希望,请不要在还未到达成功之巅的时候轻言放弃,否则就会像秋天凋落的黄叶一样片片枯萎,失去了新生的希望。

[美丽的吊兰小学精选作文

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篇13:文明与美丽同在小学生作文

全文共 615 字

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和谐社会,需大家共创;文明懂礼,从自身做起。美丽不仅是外观,更是美德。为了使自己变得更美,请做好自己。

草坪上不知何时多了几块牌子,上面的汉字寄托了小草的心声。是啊,只需要多走几步,小草就不会痛苦,就可以和我们一样的生活,一样的快乐的生活!其实,讲文明就是自己所做的事,不会带给他人烦恼,不会使他人痛苦,从而对自己,对他人都好的一件事。

邻居之间应该好好相处。可是平日的生活中,多多少少也会拌几句嘴,如果严重的,就会将平时和善的样子全扔到一边,然后就展开激烈的口舌之争,你说一句,另一个人再说一句,口中没有一句好话,尽是诅咒辱骂对方的言辞。这样好吗?尽管在气头上,可是也不能将自己的形象弃于不顾而图一时之快。这样既不文明,还不小心丢掉了自己的一些良好的品德。这样得不偿失的事情最好不要发生。如果很生气时,不妨静下心来,让自己的头脑变得清醒时再开口。这时你会发现,原先使自己气得想撞墙的事情也不是什么大事,反而会更看得开。如果这样,我就看到了你身上的光芒,那种耀眼但带着柔和的光。那才是一个美丽的人。既可以得到他人的赞美,自己的伤害又减到最小,何乐而不为?

有人曾经说过:人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,更决定于他的精神面貌。一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的。

做一个文明人,让大家一同生活在和谐社会;做一个美丽的人,让身上充满圣洁的光彩。把美丽形象与美的德行结合起来吧,只有这样,美才会放射出真正的光辉。

[文明与美丽同在小学生作文

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篇14:美丽的渌汉鹅壁小学四年级作文

全文共 627 字

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田东县义圩镇是我的家乡,那里风景优美,是个美丽可爱的地方。名胜景点可多了!难道我最喜欢的不是渌汉鹅壁吗?

虽然在田东渌汉鹅壁暂时没有达到家喻户晓,妇孺皆知,但已小有名气了。从义圩西行,沿弯曲的公路穿过一道山沟,再翻过两道山梁,便到了安东村渌汉屯对面那座高山上。站在这里西望,可以看见远处高耸如云,烟绕雾缭的莲花山,渺渺然如神界;近处群山叠翠,偶有山峰突起,若八仙驾龙;山下,白楼绿树,田园如诗。尤为令人惊叹的是渌汉鹅壁。该石壁长约40米,高约10米,要八位姚明搭起来才够高。蓝得发灰的壁面镶嵌着一只体型硕大,形象逼真的白天鹅,这就是渌汉鹅壁。在鹅壁下仰望,只见鹅体平整,线条清晰,亮白如新。鹅的神态栩栩如生,像是在畅游,也像在呼唤朋友哦。

据传说,从前渌汉驻有两兄弟率领一批军队。有一次,这一批军队要出征,哥哥吩咐:若打胜仗,不要敲锣打鼓,自吹自擂;若攻不克,才敲锣打鼓,以振士气。后来,弟弟打了胜仗,认为应该庆祝一番,可又怕哥哥误解,便叫一只天鹅去通知哥哥一声。谁知天鹅被优美的风景吸引,一去不返。弟弟毫不知情,便敲锣打鼓。哥哥听见后心里很难过,便自杀了。弟弟听说哥哥死了,十分伤心,也到另一个世界找哥哥去了。

这只天鹅知道自己因贪恋奇山秀水,贻误了军情,害了两兄弟,它就飞上了山崖,化为白石永远留在石壁上。从此,这渌汉鹅壁永留人间,是义圩镇一道亮丽旅游区的风景点,吸引不少的游客,让义圩人民过上幸福生活,我喜欢美丽的渌汉鹅壁。

[美丽的渌汉鹅壁小学四年级作文

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篇15:美丽的荷花

全文共 239 字

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夏天,一望无际的荷花,像一群群活泼可爱的粉孩子在尽情唱歌跳舞;又像池塘里亭亭玉立的少女;还有的荷花含苞待放,微微露出点粉色,像害羞的小姑娘。宋代诗人杨万里曾有诗云:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”用来形容这样的景致,真是太妙了!

荷花的花瓣纷纷绽放后,其中的花蕊是黄色的,像细细的花针。当阵阵微风吹来时,荷花在微风中起伏着,它给人一种生机勃勃的感觉,使人陶醉在这梦幻中。

你看!这些粉色的小蝴蝶在和煦的微风中翩翩起舞啊,那千姿百态的舞姿多么漂亮,多么美丽

[小学生美丽的荷花作文

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篇16:美丽的四季小学生作文

全文共 624 字

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时间如同沙漏,最岁月的长河中慢慢流逝。在时间的沉淀中,四季交替,周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美,为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。

春天,就像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发,柳树萌芽,莺歌燕舞,百花齐放。颇有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的风韵。春风抚摸着大地,让人们感受到她的温柔,春雨滋润着大地,让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节!

夏天,就像一幅万木葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红,郁郁葱葱,骄阳似火,绿树成荫。烈日炎炎下,农民在田地里播撒着辛勤的汗水,期待着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶地下大声的抱怨着,生怕别人听不到它的声音,又生怕别人看到他的影子。

秋天,就像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果,枫林尽染,北雁南飞,丹桂飘香。在金色的麦浪里,农民露出丰收的喜悦,忙得不亦乐乎。

冬天,就像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地,林寒涧肃,天寒地冻,万里雪飘。雪花光临的地方,顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了,冬眠的动物也沉睡了。他们都在香甜的梦想里,期待着春天到来,期待着新一年的新气象。

四季里,我独爱秋天,吹风吹过,带来一阵阵花草的清香;秋风吹过,送来怡人的甜蜜的果香。秋风没有春天的欣欣向荣,也没有夏天的争奇斗艳,更没有冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自己的果实。不与春争荣,不与夏争艳,不与冬比寒冷。与世无争,自由自在。这是我独爱她的原因。

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篇17:美丽的中秋节小学周记

全文共 346 字

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我从姥姥家回来,在路上我看见,天上的月亮又圆又大像一颗大珍珠挂在天空中。皎洁的月光洒向大地,把路面都照亮了。我发现,我们走到哪儿,她就跟到哪儿,我们停下来,她也停下来。过了一会儿,我抬头一看,咦?月亮呢?只看见一些淡淡的月光。不一会儿,月亮又露出了灿烂的笑脸。原来月亮被云层挡住了,像一个害羞的小姑娘,躲起来了;又像一个顽皮小子在和我们捉迷藏。又过了一会儿,我又发现,在月亮周围不远处有一两颗明亮的星星会不会是那月亮的孩子呀?总陪伴在月亮妈妈的身边。咦?怎么有几颗星星排成十字形移动的这么快呢?会不会是飞机的灯呀!嘿,还真是,因为我听见飞机发动机的声音了,飞机想到月亮上去做客吗?我久久地看着那轮美丽的月亮,脑海里想起了一首唐朝大诗人李白的诗:

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

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篇18:美丽的荷花六年级作文

全文共 555 字

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七月的微风降临人间,她吹开了孩童天真的笑脸;她吹皱了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹红了人们心中久久期待的荷花……

在神圣的七月,我承载着希望的客车前来拜访暨阳湖的荷花池。来到暨阳湖,一阵淡淡的花香直冲我鼻。顺着花香慢慢地寻觅着,我来到了荷花池边。远远望去,仿佛如一片碧绿的霞,霞上点缀着点点粉红,让游客们流连忘返,陶醉于此。站在荷花池边,俯下身子,细细观察荷花池的美:整朵荷花像小姑娘的石榴裙,花瓣一层一层地包裹着中心的莲蓬。那一片片的花瓣真是美极了!由深深的红到淡淡的粉,让人不禁感叹夏天他的调色能力。那花瓣深一点就少了一丝清雅,浅一点就少了一丝妩媚,调配得真是恰到好处。花瓣上的露珠晶莹剔透,在阳光的照射下,折射出五彩的光,更是衬托出荷花那份美。荷叶又大又圆,那青翠欲滴的颜色也更是衬托出了荷花那份大方、清雅。整个看上去就像一个青涩懵懂的少女,让人怜惜。有些荷花还只有一个花骨朵儿,紧紧地抱在一起,似乎只要你轻轻一碰,她就会绽放。在湖面上,盘旋着许多昆虫,它们紧贴着清澈见底的水面飞行,仿佛它们也臣服于荷花的美。湖底是一片污泥,而荷花却干干净净,犹如刚刚洗过澡,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

暨阳湖一日游结束了,我恋恋不舍地离开了美丽的荷花池。之所以我爱荷花,是因为我爱它那朴素而平凡的高尚风格

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篇19:三年级日记400字美丽的荷花

全文共 462 字

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201X月X日 星期X 晴

夏日,我来到池塘边,池塘里荷花犹如少女翩翩起舞。池中的小鱼欢跃而伴奏,晶莹的露珠与它们共赏这时刻。荷花的颜色多样,洁白无暇、白里透红,还有红中带绿,还散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都释放出来的整朵花,花瓣薄而晶莹透亮,他中间的莲子暗有淡淡的金黄,用来衬托荷花的荷叶碧绿而多样。荷花,你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。

荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,酷夏还可以泡一杯荷花茶喝。它的宝宝——莲子,可以做成可口的莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了他的功劳。莲子中间的连心更是可以泡一杯茶。

荷花把他的全部都无私地奉献给人类,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格;它毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。我们做人也要像荷花一样要有那样的品格,它带我们的道理是不少的。

荷花,虽然你没有梅花的凌寒独自开,也不是那富丽堂皇的牡丹。但我却被你那出淤泥而不染而吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。我深深的喜爱你,赞美你,荷花。

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篇20:美丽的乡村小学生作文

全文共 759 字

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我喜欢乡村,尤其是春天的乡村。

乡下人家门前有辽阔无垠的田野,田野中偶尔会有几只白鹭飞来觅食,十分和谐,好美!早晨,乡下有雾,站在田野这边向那边远眺,隐隐约约地看见许多错落有致的小村庄,再远点,就是一座山,山上有两三个小凉亭,在这时望去,像一座座宫殿,好美!田野里,时常会出现许多勤劳的农民们,他们在那插秧、浇水、除虫,一头头水牛都是农民的好帮手,农民们辛勤的汗水滴入水上、秧苗上,寄托了农民们盼望丰收的心愿,真是好美!

乡下人为了美化自家的环境和伙食,总是在后院种着几十枝竹,绿的叶,青的杆。它们投下的浓阴会把天遮住,像是在顶天立地,又像在补天,把竹林弄得阴森森的。在贪婪地吸吮春雨后,常常会钻出许多鲜嫩的竹笋,这里的笋十分好吃,城里人难以享受。

鸡、鸭,乡下人家总要养几只的,让它们在房前屋后走来走去。其中,你一定会看到几只母鸡率领着一群小鸡在竹林或田野中大踏步地走来走去,或在觅食或在玩游戏,真是不亦乐乎。而公鸡站在一块石头上,时不时地打鸣,仿佛在炫耀自己那火红的衣裳,还像一个领导在那里指挥大家。在绿得像翡翠的小河里,一只老鸭子在“嘎嘎”地叫唤小鸭子,教它们游泳、潜水、觅食。当然,乡下人如果想要换口味,随时都能抓一只鸡或鸭。就算是突然有亲戚来做客,乡下人也能够像模像样地摆上一桌。

乡村有许许多多有趣的活动,如:砍竹子、抓小鸡、拔萝卜……但其中抓鱼最有趣了,河水清且浅,只没过膝盖,清得能看见河底的小石子,就算有人把河弄得“狂风大作”河也还是清澈见底。这条河里,鱼有一大群,甚至拿一个水桶打一桶水,里面肯定就有两三条肥鱼。河面波光粼粼的,原来是那些鱼在河里翻来覆去想到美味的红烧鱼、水煮鱼,使人们都迫不及待地拿起水桶去抓鱼。

我喜欢乡村,喜欢它的美、它的竹、它的笋,还有它的土特产。啊!乡村真好。

[美丽的乡村小学生作文

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