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5114作文
1000让真情自然流露六年级下册学生
全文共 716 字
+ 加入清单我曾经问过妈妈,为什么你要染发呢?妈妈说,因为我有了白头发。我又问妈妈,那你为什么那么多白发呢?妈妈说,因为我要操心啊!我当时很奇怪,妈妈为什么要操心呢?慢慢大了我才明白,妈妈的白发里是生活的图画!
我的数学成绩一直不太理想,妈妈为此煞费苦心,一直以来都在给我狂补数学,但成绩一直不见好转,我很苦恼,妈妈更苦恼。她每次都跟我说,你的计算不好,就要多练。但是每次在考试上,我都会错几道计算题。我很无奈,为什么我每次都会考不好呢?但是,再怎么不理想,也得跟妈妈说呀!我知道,跟妈妈说了,她肯定又会焦急。果不其然,每次我考不好,妈妈都会很着急。于是就有了妈妈不辞辛劳给我报补习班,夜深人静的灯光下给我辅导。
妈妈不但要照顾我,还要照顾咏辰。人的精力是有限的,我对此也深有感触,而我们两个似乎也并不总是让妈妈省心。妈妈不仅要操心我们的学习,还要照顾我们的一日三餐,要想着哪个是我们喜欢吃的,哪个是对我们成长有帮助的,每次都煞费苦心。仔细想来,我们只要安排好自己的事情就行了,但妈妈不是这样。她除了要除了安排好我们的衣食住行之外,还要照顾好家庭,油盐酱醋,洒扫庭除,周末活动,业余购物......更何况,妈妈还要上班,我以前一直认为,妈妈是个超人,没有她做不到的,可现在看到妈妈的白发,我突然有些哽咽,我亲爱的妈妈,也有了白发......
妈妈的白发里有我们的青春;妈妈的白发里有工作的劳心劳力,妈妈的白发里有家庭的一日三餐;妈妈的白发里有我们的学习成绩……
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,一再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……但是,妈妈的白发来了,却是将爱洒满生活的时候。我希望自己快快长大,用自己的努力,抚平妈妈的皱纹,让妈妈心里开满鲜花。
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篇1:二年级学生课余生活
全文共 282 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,像一幅七彩的图画。比如:“弹双排键、打游戏、看书、看电视、练书法,其中我最喜欢的就是骑单车了。
我三岁的时候有一辆小自行车,但后面带着两个辅助轮,后来我渐渐长大了。我羡慕大人们上下班骑自行车。我也想拥有一辆和他们一样的自行车。
有一天,彤彤姐姐实现了我梦寐以求的愿望。她送我一国内白色的自行车,它长得像穿了白色婚纱的小公主,漂亮极了!
那天晚上,我迫不及待的和妈妈去体育馆练习骑车,刚开始我骑得东倒西歪,很不稳定。摔了几次之后,妈妈帮我扶后座保持平衡。经过几次练习我终于学会了骑自行车。
现在每逢周末的时候,我都骑着自己心爱的单车悠哉的在公园里晃悠。
篇2:三年级学生清明节踏青
全文共 549 字
+ 加入清单不觉间,春天悄悄地来到了我们的身边。与煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿小草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。
我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!
踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!
随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕,小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。
春天来了,春天就是如此美丽!多么想拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更美好!
篇3:《朝花夕拾》学生读后感
全文共 662 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文精选集,原名《旧事重提》。顾名思义,这是一部讲儿时回忆的散文集,但是里面的故事新奇有趣,有悲有喜。
第一篇《狗·猫·鼠》就勾起了我的好奇心,读完之后,我就深深地爱上了这本书。《狗·猫·鼠》主要讲述了狗和猫之间的恩仇以及儿时鲁迅仇猫的原因。鲁迅儿时养了一只可爱的隐鼠,对它宠爱有加。有一天,他没有见到平日里窜上窜下、活蹦乱跳的隐鼠,再三追问下,长妈妈告诉他,隐鼠被别人家的猫吃掉了。鲁迅生气地跑出家门,见猫就打,从此跟猫结下了仇恨。后来,鲁迅知道是长妈妈踢死了隐鼠,对猫的态度有所缓和,开始和平共处。这个敢爱敢恨的鲁迅让我很是喜爱。
这本文集里的很多回忆都跟传统节日有关,详细地描述了鲁迅故乡的风土民情,不停地调动着我的胃口。这一个个普通的回忆却并不普通,让我联想起儿时的点点滴滴……
有一年春节,我就跟鱼结下了“深仇大恨”。过年要吃团圆饭,这是我们中国的传统习俗。可我那次的团圆饭,真的是什么麻烦都“团圆”了。吃饭的时候,等爷爷奶奶动完筷子,我就像饿了十几天的狼,狼吞虎咽地吃起了鱼。过了一会儿,我突然一动不动地坐在那里,仿佛时间静止了一般。许久,我说出三个字,“醋在哪?”全家人都笑得前仰后合,眼泪都出来了。妈妈赶紧给我倒上一小碗醋,我咕嘟咕嘟全喝下去,却没有一点用。接着,我又吃了一大块馒头,却还是没有效果。由于一吃东西嗓子就疼,我的嘴被迫贴上了“封条”,直到初一拜完年才“解封”。
《朝花夕拾》勾触起我许多儿时的回忆,有悲欢也有喜乐。我把这本书推荐给大家,相信每个人都能从中勾起自己的美好回忆。
篇4:2024年学生教师节作文500字
全文共 416 字
+ 加入清单教师节到了,我觉得总应该送给老师点什么,好报答老师对我们的关爱。我绞尽脑汁想了好久,觉得还是送贺卡最好,于是,我就开始做贺卡了。
我先取出了一张淡黄色的卡纸,轻轻一对折,又在贺卡的中间用小刀小心翼翼的做了一个小门,小门里面是写字的,为了让我写的工整,我就在小门里打上了几行整齐的方格,并在里面写上了几个字:“祝老师节日快乐!心想事成!”可是,我又发现小门不好打开,这又需要怎么做呢?我无意中看到了门上的把手,不禁灵机一动,想出了一个好办法:给小门做一个把手不就可以了吗!我赶紧用红色的彩纸做了一个把手,一试,果然好多了。
我又在正面用四片叶子做了一个心形,感谢我们敬爱的老师。我又在背面做了一个火红的太阳,下面是一棵小树苗,太阳就是老师,小树苗就是我,我在老师的教育下快乐地成长。我又用黄色和红色的闪光纸做花边。就这样,一张美丽的贺卡就做好了。
我小心地把贺卡包好,心里想:这张贺卡虽然没有买来的精致、美丽,可它却代表了我对老师的敬爱啊!
篇5:《一千零一夜》学生读后感
全文共 440 字
+ 加入清单在这一学期里,我最喜欢读的书就是《一千零一夜》,这本书里面的一共有243个故事,每个故事的结尾都会总结一个深刻的道理,其中给我印象最深的故事就是《松鸡和乌龟的故事》。
一群乌龟喜欢上了一只美丽的松鸡,可是松鸡却总是在天上飞来飞去。一只最聪明的乌龟想出了一个十全十美的办法,把松鸡的羽毛拔掉,它就不能飞了,就可以和乌龟一起生活。其实松鸡也喜欢上了乌龟,就忍着痛拔掉了羽毛。后来松鸡被一只捕食的鼬鼠看上了,鼬鼠猛的扑过来,把松鸡吃了。乌龟们也非常后悔。
从这件故事里,我明白了一个深刻的道理”当你舍弃你的长处,轻信了目光短浅的朋友,你就把自己逼上了绝路。“以前,我也做过这样的事,又一次,我和弟弟在玩捉迷藏,弟弟说:”只要你不看我,我就相信你做迷藏的本领高。“我轻易相信了弟弟,可是最后弟弟却找到了我。以后我长大了,我一定要做一个聪明的对社会有用的人。
长大了,我一定要牢记这句话当你舍弃你的长处,轻信了目光短浅的朋友,你就把自己逼上了绝路。”记住了这句话,长大做生意的时候,一定不会吃亏。
篇6:三年级学生清明节踏青
全文共 566 字
+ 加入清单清明节放假三天,天气难得的凉爽,我们一家打算去半岛公园踏青。
早上的半岛公园,清新的空气夹着青草的清香扑鼻而来,让人顿时清醒许多;花儿随风舞动,伸展着它修长的枝叶;钻石般的露珠顺着叶子上的纹理,一直滑到叶尖尖,才恋恋不舍地放开了手,落了下去。
瞧!有几只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱着歌,我想,它们是不是在开歌会呢!
那蔚蓝的天空罩着这小小的一块如爱丽丝仙境般的翡翠,不让它被外界的风沙染上丝毫尘埃,再用彩虹锁小心翼翼地把它锁上,视若珍宝。
我们来到了一个小湖边,我和妹妹兴奋地把鞋子一甩,立刻向湖边跑去。
嘿!湖边有好多小蝌蚪呢!密密麻麻的小黑点在水里快速地游动。我望着水面,想找一只符合我心意的小蝌蚪。看!水草里藏着一只比其他蝌蚪还要大好多的蝌蚪。“就它了!”我心里想着。看准时机!我快速地扑向那只蝌蚪,眼看就要成功了,嘿!小家伙还挺机灵!就在我快抓到它的那一秒,居然从我手下逃走了!我又试图进行第二次抓捕,我的眼睛死死地盯着目标,手再一次扑向那只大蝌蚪。哎呀!又扑了个空!那只大蝌蚪似乎已经不想再和我玩下去了,尾巴一甩,向湖中心游去。
我转头看了看正在一旁开心玩水的妹妹,蝌蚪正在一群一群地朝她游去。它们一来,她就戳,但是蝌蚪还是不依不饶地朝她那个方向游去,妹妹开心地笑了……
看着妹妹开心的笑脸,我也笑了。能在这个犹如仙境的地方玩,真好!
篇7:鼓励学生的名言
全文共 1442 字
+ 加入清单1、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。
2、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
3、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
4、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
5、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
6、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
7、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
8、研究证明:学习是学习者态度的函数,而不是复习遍数的函数。
9、耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。
10、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。
11、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
12、自古成功在尝试。
13、不要等待机会,而要创造机会。
14、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。
15、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
16、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。
17、智者一切求自己,愚者一切求他人。
18、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
19、苦想没盼头,苦干有奔头。
20、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
21、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!
22、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住,嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
23、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
24、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
25、青年应当有朝气,敢作为。——鲁迅
26、工欲善其事,必先利其器。——孔子
27、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。
28、松驰的琴弦,永远奏不出时代的.强音。
29、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
30、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。
31、上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。
32、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
33、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
34、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
35、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
36、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
37、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
38、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
39、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
40、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
41、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
42、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
43、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
44、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。
45、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
46、世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
47、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
48、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
49、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
50、天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。
篇8:《水浒传》四大名著学生读后感
全文共 661 字
+ 加入清单《水浒传》这篇文章记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭__人谋害的英雄故事。读完全书,印在我的脑海里面只有:忠,义两个字。
在这里(忠)的含义是:“即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是(忠)的含义”
但是在这里(义)字包含了太多的内容。《水浒传》中一百零八位好汉,为兄弟、为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个(义)字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个(义)字。由此可见,一个(义)字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。这就是这篇文章(义)。
我本人在《水浒传》里最喜欢的人物是花荣和武松,武松的英雄事迹就是他在景阳冈打虎和武都头狮子楼锄__的故事,在这些方面武松还是动了脑筋地冷静的解决了这些问题。花荣是人们称他为“小李广”能特别显示花荣的箭法的故事就是《小李广梁山射飞雁》。
《水浒传》中令我又喜欢又讨厌的人就是主角宋江,因为他不是官,是吏,所以他对百姓很好,深知百姓的疾苦,百姓有难,能够解囊相助,很有忠义感;但是他一直是梁山好汉中的主降派,并最终导致了起义军和他自己的悲剧命运。
《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物形象。其中,反抗精神的李逵、性格刚烈的武松,以及聪明善战的花荣,都给我留下了十分深刻的印象。正是这些艺术成就,才使《水浒传》成为中国四大文学之一。
篇9:国庆节学生周记
全文共 639 字
+ 加入清单盼望己久的国庆长假终于到了,我背着书包匆匆出了校门,回过头细声地喊道:“学校,拜拜。”
国庆节去哪儿玩?,动物园里人满为患,橘子洲人山人海,岳麓山人挤人……姑父大声建议到:“我们去钓鱼吧。”我们异口同声地说:“好。”
第二天,我们早早地来到新港湾休闲山庄,开始了约鱼。
我拿着爷爷新买的海杆,爸爸帮我把鱼钩甩到鱼塘里,我死死盯着浮标,浮标随风在水面上微微摆动,很久还不见鱼儿上钩,这时我心里许了个愿:“鱼儿,鱼儿,快来吧。我这儿有美味佳肴等着你呢,你们就痛痛快快地咬一口吧。”过了不久,只见我的浮标沉到水下,一股力往下拉,我大声喊道:“快来,鱼儿上钩了,我和鱼儿拔河啦。”一旁的姑父连忙从我手里抢过鱼杆,飞快地转动绕线轮,牵着鱼在水面游,爸爸拿着鱼网,跟着鱼儿跑,经过一番搏斗,终于把鱼抓了上来,大家一看,原来是一条五、六斤重的大草鱼呀,我跳起了“蹦蹦床”,嘿,许愿还真灵。
不一会儿,李新刚叔叔叫道:“有鱼了。”我把海杆交给爷爷,和姑父跑到李新刚叔叔那儿,姑父用鱼网把鱼捞上来一看,你猜怎么着?鱼钩并没有钩在嘴巴那儿,而钩在了尾巴上,真是天下奇闻。我想,这条鱼一定悔死了。
“肖沛桉,快来看。”爷爷喊我。又有什么奇闻?跑去一看,原来一只小蜻蜓落在爷爷的浮标上,蜻蜓和浮标在水面下形成一个“∨”,就是欧阳老师在我作业本上写的“∨”一样。
最可怜的就要算姑姑了,她钓了一整天鱼,只钓了一条刚“上幼儿园”的小鱼,看它可怜巴巴的,姑姑把它放回了“家”。
不知不觉中,我们快乐地度过了国庆长假的一天。
篇10:四年级学生关于国庆节的作文
全文共 747 字
+ 加入清单今天,是祖国母亲_周岁生日,是我们华夏儿女举国欢庆的日子。我将用什么样的方式来表达我心中的喜悦呢?我和妈妈决定去塔子山公园玩。
刚一走进公园,哇,虽然谈不上人山人海,也比不上坐地铁时的那份拥挤,但是也可谓热闹非凡。公园到处洋溢着喜庆的气氛,每个人脸上都绽放着幸福的笑容。小孩子们都在那里自娱自乐,大人们却是忙不迭地照顾着他们,但是乐在其中。
很快,我和妈妈也加入了他们的行列。我嚷嚷着要去闯鬼屋,可妈妈担心我受到惊吓,不同意我去。在我的千般恳求下,妈妈还是拗不过我。刚走到门口,就听到一阵阵鬼哭狼嚎的声音,令人毛骨耸然,再往里面窥探一下,哇,黑压压一片,什么都看不见。再往里走,忽而闪过一缕白光,又瞬间消失;忽而脚下一踩空,电击般的震感涌上心头;忽而头上掉下个骷髅,伸出双手卡住过往的人的脖子,引起一阵阵尖叫。我和妈妈紧扣十指,相互给予对方力量,只盼着能快点走出去。过往的鬼脸及恐怖的场景,我们都不敢一一正视。当前面的叔叔拉开门帘,我们的紧张的心才在那一刻得到释放。多么刺激的体验啊!
接下来,我们玩点轻松的吧。于是,我和妈妈选择了去鸟语林。成群的鸽子自由自在地飞翔。小朋友们都纷纷拿着鸟食喂养,鸽子有时会伏地而食,有时会友好地倚在喂食人的肩上,仿佛在表示感谢。我转过身来,看到一个雕塑和平鸽,栩栩如生的样子,不得不佩服工匠的精巧手艺。我试着站了上去,伸开双臂,闭上双眼,感觉自己有一双隐形的翅膀,翱翔在天空,多美的感觉!睁开眼睛,我见一旁有很多人围观,便好奇地走了过去,哦,原来是两只大驼鸟啊。我仔细观察着它,当它眨眼时,眼睛会瞬间变成蓝色;蹲下时,活像一个小山堡。我伸手摸了摸,羽毛很柔软,而且它很温驯,一点都没有敌意,真的很可爱。
正当我乐在其中时,妈妈提醒我该回家了,我这时才从佳镜中回过神来。
篇11:2024学生圣诞节英语词
全文共 997 字
+ 加入清单On Christmas night, my mother took me to the street. I saw the streets and the sea of people. The goods in the shops, a superb collection of beautiful things beyond count, and high quality and inexpensive, people are busy purchasing the goods. At a small ornament shop, my mother bought me a Christmas hat for me as a Christmas gift.
I happily wear Christmas hat, continue to walk in the street, in a photo in front of my mother and I saw Mitch and Minnie respectively on both sides of the station in the door, put a different posture, to attract customers. The door also posted a variety of high-profile Santa avatar, infinite changes, children in different poses and with different expressions, the eyes are often attracted to the front of the scene, standing there all eyes looked for a moment to go with mom and dad. I wandered for a long time, and when my father and mother kept pressing, I was reluctant to go home.
This is my Christmas, and I hope I can get the gift of Santa Claus next year.
篇12:学生二年级作文冬天
全文共 617 字
+ 加入清单虽然冬天十分的寒冷,但是一想起那位“怪叔叔”就会让我有一丝丝春天的暖意。
那天早上,我在车站等车,飘飘洒洒的雪花从空中纷纷扬扬的飘落下来。路灯还微微的亮着。人们匆匆地赶着路,谁还愿意在这该死的天气中在外面多待一会儿?刺骨的寒风呼啸着,我不断的搓着手、跺着脚。恨不得把整个人都裹在衣服里。唉!春天什么时候才能到呢?“嘀嘀嘀”车来了,我回过神,上了车,人不是很多,还有很多空位。我急忙坐到那里,这时我看见一个人很奇怪,那个人怎么不坐呢?站在那里干什么呢?一连串的问题在我的脑海里不断的出现。
唉,管他呢!也许人家不愿意坐吧!我冲那位站在窗户边的“怪叔叔”做个了鬼脸。这时一位老奶奶要下车了,对站在那里的“怪叔叔”说:“小伙子,我要下车了,你上这坐吧!别站在那里了,怪累的!”“怪叔叔”摇摇头:“大娘,我不坐,不累”。老奶奶叹了口气,下了车。这时我更疑惑了,“怪叔叔”脸冻得发紫,哆哆嗦嗦的站在那里。“这人真傻!”我心里想着,窗外的雪仍然下着,窗户已上了一层厚厚的霜,我把衣服裹得更紧了。再看看那位“怪叔叔”依旧站在那里,一动不动。过了一会儿,“怪叔叔”向我走来,他要干什么?原来他要下车,咦?他身后的那一片白霜引起了我的注意。再一看车窗,啊!那……个……洞……北风无情的带着雪花,争先恐后的跑进来,我望着“怪叔叔”离去的背影,似乎想起什么,我站起身来,向那个洞走去,默默的站在那里,望着“怪叔叔”远去的背影,车厢里的人们向他投去了赞扬的目光。
篇13:校园二三事学生
全文共 530 字
+ 加入清单五年的校园生活,真可以说是丰富多彩,我也在这五年中,品尝到了酸甜苦辣,体验了喜怒哀乐。
星期三的上午第一节课是体育课,我们个个都十分高兴。因为刚上学校就能快乐四十分钟,谁不兴奋才怪呢!同学们排好队伍之后,便向"战地操场冲去。可没想到,我们的脚步声却惊动了老班秦老师。我暗想:完了,原子弹要爆发了,体育课要上不成了。果然不出我所料,秦老师使出了十成狮吼功,大声吼道:"通通回教室去!"唉我叹了一口气,瞄了一眼其他同学,见他们也垂头丧气的,没想到,体育课变成了数学课,足球变成了教棒,连呼啦圈也变成了数学书。于是,第一节课便这样结束了。
一眨眼,中饭时间到了。一些同学立刻拿出了吃饭的"家伙,迫不及待的吃起了"美味佳肴。而这时,一位摄像师来了,我一惊,心想:摄像师来干吗?莫非拍我们吃饭的样子?这时韦呈岩刚好做了一个pose被摄像师看到了,只听那摄像师说:"STOP!,再做一遍。韦呈岩一听,立即又做了一下。哪知那摄像师犯了职业病,一遍又一遍的叫韦呈岩做一样的POSE。无奈,韦呈岩只得照做。可当小韦好不容易做完了POSE时,老班进来分析考卷了。就这样,无辜的小韦只得在饥饿中度过一天。
小学,初中,大学的校园生活就像一只巨无霸汉堡。而小学生活则是那汉堡中最美味的肉片!
篇14:我的心爱之物的学生
全文共 493 字
+ 加入清单“哈哈哈哈”
只听见几阵欢笑声传来,我跟着几个朋友再我奶奶家的后园玩耍。我们围着大榆树玩鬼抓人。
这棵大榆树是奶奶亲手种下的,年年岁岁陪着奶奶看护着我长大。这棵大榆树很高,高到奶奶家的房顶了。它很粗,我们几个小朋友围起来也围不住。它竖立于奶奶家的后园,像一位守卫军时刻守卫着后园。
我很喜欢那颗大榆树。每天来后园和大榆树玩。有什么烦心事也跟大榆树说。有时,一阵风吹来,大榆树摇了摇树叶像是在为我难过。有时,我会靠着大榆树看书、乘凉、玩耍。有时,鸟儿在榆树叶子间穿梭,树叶儿哗啦啦地轻轻摇晃,仿佛一个广场上的大妈在跳广场舞,又像篮球队员们在做热身运动,马上就要去打比赛了。
大榆树它很通人性,每次只要我们玩累了。我就靠着树干,它就用树荫为我们挡着阳光。我们休息好了便再围着榆树打闹。阳光透过叶间的缝隙,稀稀疏疏地落在我们肩上,照亮了我们的笑脸。
榆树喜欢我,我也喜欢榆树。因为我经常给榆树浇水。每次与榆树共同享受风娃娃给我们带来的美好,闻着荷花姑娘给我们送来的清香。
现在,我和妈妈一起在天门生活,只能在每次回老家时才能再次见到大榆树。但,这棵又粗又大的榆树,仍然是我的心爱之物。我怀念它对我的陪伴。
篇15:那一刻我长大了学生优秀作文
全文共 848 字
+ 加入清单“咚咚,咚咚”妈妈的微信响了起来,电话那端,爷爷出现在屏幕上,这是每天例行的视频聊天时间,自从爷爷回兰州过年后,我们每天都要互相问候聊天,本以为爷爷很快就会回来,谁知道今年居然遇到了新冠疫情,为了安全,爷爷暂时不能回温州,我每天都很想他。
打从我记事开始,就是爷爷天天带着我,送我去幼儿园,带我去逛公园,陪我去买玩具,爷爷看起来很严肃,其实对我特别好,我提什么要求爷爷都会做到,偶尔我调皮,妈妈要教训我时,爷爷总是会过来保护我。在我心里,爷爷是无所不能的,是可以满足我所有要求的。直到有一次意外的发生。
记得那是我小学三年级时候的事情,九月的夜晚还很热,我正在床上熟睡,突然被妈妈摇醒了,我迷迷糊糊的睁开眼睛,妈妈一边往我身上套着衣服一边说:“快起床,爷爷生病了,我们要马上去医院!”我赶紧跑到爷爷房间,只见爷爷躺在床上,爸爸在一边打电话和急救车联系,我趴在爷爷身边问:“爷爷,你怎么了?”爷爷含含糊糊说不出话来,我很害怕,看见爷爷的扇子掉在床边,赶紧捡了起来。
医院的医生来了,和爸爸一起将爷爷抬到了救护车上,我一路紧紧跟在后面,手里还拿着爷爷的扇子。在急诊室里,爷爷好像喝醉了酒一样,不听医生和妈妈的话,要拨身上的输液管,所有的医生和护士们都出来了,场面很混乱,我害怕得哭了,我大声叫着爷爷,爷爷好像听到了我的哭声,含糊的叫我的名字,让我给背诗给他听,我站在病床边忍着眼泪,一句句的背着我记得的诗,爷爷安静了下来,医生给爷爷打了急救的针,爷爷睡了过去。
看着爷爷灰白的脸,我一下子意识到:我慢慢长大,爷爷却渐渐老去,我好怕会来不及报答爷爷!我一整晚都在急诊室外的椅子上焦急等待,妈妈抱着我,不停的安慰我:“爷爷明天就好了。”那一次爷爷在医院住了二十多天,出院后,爷爷的身体没有以前好了,偶尔还会丢三落四,忘记时间,走路也没有力气,我经常在晚上爷爷睡后偷偷去爷爷房间,看见爷爷安稳的睡在床上,才放心去睡觉。
现在我特别珍惜和爷爷在一起的时间,我很爱我的爷爷,我希望和家人在一起的每一天都是幸福的、快乐的!
篇16:我和谁过一天学生作文
全文共 542 字
+ 加入清单如果能和神话中的主人公过上一天,我想我会和厉害的孙悟空过一天,那一定很好玩吧!
晚上,看书时,突然感觉有一只手搭在我的肩膀上,我还以为是妈妈来检查我的作业呢!回头一看,顿时惊呆了!一个浑身毛茸茸的,有双炯炯有神的大眼睛的毛人站在我面前,呆了几秒钟,我不相信地问道:“你……你……你是孙悟空吗?”他爽快地回答:“正是老孙我啊!”
他又问我:“你想出去玩吗?”我高兴地回答:“好呀!好呀!”只见孙悟空扭头呼出一些白雾,然后又点了一下我的头,只感觉晕晕乎乎的,谁知几秒钟的时间,我们就飞到了花果山。孙悟空坐在宝座上,还带上了皇冠。他让我坐在他身边的一个椅子上。小猴子们在下面活蹦乱跳,开心地吃着新鲜的桃子。
过了一会儿,一只妖怪闯了进来,孙悟空不慌不忙地从耳朵里掏出来一个小小发亮的东西。我知道那是金箍棒,只见孙悟空轻轻一吹,金箍棒就立刻变大了。这时孙悟空手拿金箍棒,跳下宝座,嘴里说了一句:“吃俺老孙一棒。”就来到妖怪面前打了起来,很快就把妖怪打得屁滚尿流、哭爹喊娘。最终,孙悟空把妖怪打得落荒而逃。我真是佩服极了!
正当我也想跟孙悟空学上几招武功时,突然,耳边响起了妈妈的叫声:“儿子,儿子,起床了。”我睁开眼一看,我在床上呢!我坐在床上发了一会呆,才知道原来是在做梦呢!我不会忘记那天的美梦!
篇17:介绍一种事物五年级学生作文
全文共 425 字
+ 加入清单仙人掌以它顽强的精神在百花中立以不败之地,它有着肥大的茎,大约有一厘米厚。它的叶片为了储存水分,全部变成了细细的尖刺。
仙人掌品种繁多,有40多个品种,它的颜色以绿色为主。它有各种各样的形状:手掌状、球状……手掌状的仙人掌像人的手掌,球状的仙人掌向一个个刚充过气的小刺球,柱状的仙人掌像一根根棒子。
仙人掌还会开花和结果呢!仙人掌的花十分小巧,姿态各异,颜色也各种各样,有暗粉的、大红的、洁白的…仙人掌的果实上面有些刺,成熟的果实是深红色的,有的还能食用,吃起来又酸又甜。
仙人掌味淡,性寒具有行气活血、清热解毒、消肿止痛、健脾止泻、安神利尿的功效,内服外用治疗多种疾病。仙人掌主要治疗疔疮肿毒,外还可以治疗胃痛、痞块腹痛、急性痢疾、肠痔泻血、哮喘等症。
仙人掌可以净化空气,也可以防辐射,装璜房子后,会有许多甲醛的残留,这时,仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素,达到净化空气的效果。在电脑桌上放上仙人掌,可以减少辐射。
仙人掌虽然长得不是很美观,但作用是很大的。
篇18:2024圣诞节活动学生英文素材80词
全文共 498 字
+ 加入清单On Christmas morning, the children wake up very early. Some even turn on the light at two oclock, and most of them are awake by six oclock, and the young ones play while the dinner is prepared. At about one oclock in the afternoon, the Christmas dinner is brought in. The turkey or chicken is quickly eaten. Children search in their Christmas pudding for new coins which are hidden in it. The rest of the day is full of games and eating until the happiest of all Christmas holidays comes to an end.
篇19:傅雷家书学生假期读后感
全文共 2040 字
+ 加入清单自我听说有这么一本傅雷家书就很感兴趣,因为傅雷是我国著名文学翻译家,作为一个半路自学入门的野路子翻译,自然是对这些翻译大家们都很敬仰和好奇。之前也存过电子书,但一直未读,这次为着买成语大词典凑单,干脆便一并买了一本来,毕竟实体书在那里,就会读的动力大一些。
因为阅读目的就是想从傅雷家书中汲取关于翻译和学习的养分,所以读的时候也就有意识的寻找相关内容。翻开1954年前三篇论文,傅雷在信中表达了对刚离开家的傅聪的思念,通篇都是父亲母亲对儿子的爱和想念,给我一种错觉,以为家书都是这样的内容,马上束之高阁。但在前几天读奇迹男孩的译者后记时,发现了对傅雷家书的引用,很有意义,发现我也许是对傅雷家书判断过早了,于是昨晚第二次翻开了这本书。
家书是傅雷夫妇在长子傅聪留学波兰期间书写的家信,用了昨晚和今早通读完这本书,感觉吃下了一大碗精神食粮,使我得到了这样几个益处,或者说产生了这样几点感受。
不要买这个版本除非买给中小学生
1.
傅雷和儿子讨论了很多关于艺术和钢琴学习方面的内容,尤其是在一些大师作品的领悟和理解,傅聪自己的表演的点评等方面。虽然很多艺术大师的名字和作品我都不很了解,也不太明白信中的评价,但也能从旁领悟到跨界学习的好处,就是傅雷所说的不能只用音乐来学习音乐,也不能过于激情澎湃。让我联想到我的现状,同理,不能只用写作来学习写作,要用一些其他的艺术学科来从旁领悟写作。
2.
由于写作年代的关系,能从家书中感受到那个时代国内的发展变化,就像是在读同为书信体的小说《查令十字街84号》时对当时英国和美国的国情有所领悟一样,给没有身处那个时代的读者们一些更贴近的体会。也同样因为时代的关系,信中使用的词汇和句子带有明显的书面语感,都是我们现在所少见的了,让我想起去年读的那本叶圣陶和夏丏尊所著的《文心》,用的也是类似的书面用语。现代24小时住在互联上的游民大概已经写作口语化了,多读一些书面用语作品,对于词汇的扩充和文章逻辑的把握还是很有好处的。
3.
傅雷先生在每封家书中几乎都会提到家中来往的亲友,林林总总一大串名字,无论是日常交往,还是来祝贺傅聪取得的成绩,让人充分感受到傅雷夫妇与朋友之间的亲密友谊。这固然是因为这些朋友本身的品性,也源自于傅雷夫妇对于朋友的真诚付出,比如为了朋友的要求花费一天时间认真审校作品,对于朋友的缺点也能毫不避讳但注意方式方法的指出,不是居高临下的指手画脚,而是期待他们有所改进。
4.
家信中分享了傅雷对待翻译工作的认真态度和严谨的工作方式,不仅有傅雷自己所分享的近期翻译工作的进展和心得,也有傅雷夫人信中侧面讲到的傅雷对于工作的投入和认真,以至于把身体都搞坏了,但只要精神和身体能承受,就又投入到工作中去了。只因为翻译工作本身就带给傅雷莫大的快乐,这也是我为什么专业学的是人力资源,却偏偏要花时间精力自学翻译的原因,翻译使我快乐。
5.
除了艺术、学习,信中自然还讲到了很多人生道理和生活细节,包括如何安排自己的学习和生活计划,如何划分精力,如何和老师同学以及亲友保持积极沟通,如何寻找和选择终身伴侣,如何理财,如何平衡演出和练习时间等等。即便已经过去了几十年,这些建议和感悟竟然出奇的适用于当下浮躁和焦虑的一代人。
同时,傅雷夫妇提出的这些想法和交建议并非命令或教训,反而是用着商量的口吻,分享人生所得的态度来讲述的,并反复强调既然是多了这些经历,觉得有必要分享,但最重要的是自己(指傅聪)的思考,并实地做去。并时刻不忘表达对于儿子的骄傲,对他生活的关心和担忧,想必这就是所有父母最牵挂的。
当然也有缺憾,似乎是版本没有选好,这本新课标名师精评版里面除了家书本身的内容以外,还在里面时不时插入了点评,虽然用括号括起来,变了字的颜色,仍然是干扰,有时一页的左右还有更多点评和注解,或在某些章节的末尾提出一些类似于中学时期的阅读理解问题。如果是中学生来读,也许会觉得有益,对我这样的成年人来说,未免觉得多余,何况我对内容自然有自己的看法的,并不是需要别人帮助理解的小孩子了。但也没办法,谁叫我自己不仔细的挑选放进购物车里的商品呢,只有读的时候直接跳过注解。
另外,我最不满这个版本的一点是把54年到64年间的家书分为了谈人生与艺术,谈学习与生活两大类,在我看来,实在是没有必要。这些家书包含着傅雷对傅聪生活的关心,思想的关怀,求学的担忧,信中与他讨论艺术,并期待他将国外的艺术思想传播回国内,分享父母及友人在国内的生活和发展。有什么必要要分成这两大类呢?按照时间排序就好了,这样一拆分,反而割裂了有些事件的理解,比如傅聪关于是否从波兰转到苏联去求学的讨论,第一部分中有一些,第二部分中有一些。
总之,读《傅雷家书》让人受益良多,假如你一开始读的时候不觉得多么有用,就像我一开始对它产生了误解一样,我也劝你,最好坚持读下去,因为这些家书内容涵盖面之广泛,话题讨论之丰富,每个阅读它的人总会找到有益于自己的内容。以及最重要的,不要买这个版本,最好是买单纯按年份分类的就好。
篇20:三年级写日记的学生
全文共 426 字
+ 加入清单在我们的生活中,会引来种种风波。如:家庭的风波、课堂上的风波等。但是我却忘不了那次包饺子的风波。
记得那一次,我和爸爸、妈妈一起到乡下姥姥家去。来到了姥姥家,我可高兴了,终于可以跟表姐在一起玩了!我们玩了一会儿,回到屋里一看,姥姥和妈妈正准备包饺子,我们就洗了洗手,跟着妈妈学包饺子。
我手上拿着一张饺子皮,另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上,正打算包起来的时候,可是那些馅儿就是不听我的使唤。不是从坐左边冒出来,就是从中间跳出来。我心想:唉,这饺子真是不听话。抬头一看,姥姥和妈妈已经包了许多饺子了,那些饺子形态各异,让人看了不流口水才怪呢!我看着妈妈包的是那样轻巧,我就对妈妈说:“您还是教教我怎样包饺子吧。”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮,按照妈妈的方法去做,果真奏效。不一会儿,我便包了十几个饺子。
煮熟的饺子出锅了,姥姥把饺子捞出来放到了盘里,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的.!
今天,我学会了包饺子。