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学生致语文老师一封信作文七篇 写给老师的信怎么写【实用20篇】

“两学一做”学习教育,“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的。下面是小编整理的学生致语文老师一封信作文七篇 写给老师的信怎么写,希望可以帮助大家!

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学生写给老师的一封感恩信

全文共 644 字

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尊敬的老师们:

您们好!

忙碌了一年,您的节日又到了。

几载寒暑,桃李芬芳。值此教师节之际,您的学生们想对您说:亲爱的老师,您辛苦了!感谢您的关怀,感谢您的帮忙,感谢您为我们所做的一切。请理解学生们完美的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。

老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的,故将长存我心。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,在我们的脑海里,曾激起过多少美妙的涟漪!您不是演员,却吸引着我们渴求智慧的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着当代青年的灵魂。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,让我们领悟北大传统精神的魅力所在;您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样;您是莘莘学子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!有人说,师恩如山。高山仰止,当更催之后之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。北大学子的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何时何地,无论天涯海角,我们都将由衷地呼唤您——亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我们永远是需要您启蒙的学生!

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途。值此教师节来临之际,北京大学学生会谨代表全体北大学子衷心地祝福您:身体健康!工作顺利!

此致

敬礼

你的学生

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篇1:致语文老师的一封感谢信

全文共 636 字

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老师

您好!

虽然我们天天见面,但有些话,我却一直无法当面说出口。今天,趁教师节即将来临之际,我给您写这封,说出我的心声。

高老师,我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞,沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师,您知道吗,这是您的功劳!

不知道您是否记得3年级上学期,您刚刚带我们语文课。有一次,您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文,在全班朗诵。高老师,您知道当时我内心咋想的吗?别看我外表“风平浪静”,像往常一样低着头,脸还有点红晕,其实内心“波涛汹涌”。从那以后,每次写作文我都当成画画一样对待,力求完美,。功夫不负有心人,慢慢地,我有很多作文登上了报纸。后来,您在班上给我封了个“小才女”称号。从此,我更加勤奋地用笔来耕耘,因为我不能辜负您的信任和鼓励。

高老师,我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后,我学会了上课用眼光来交流。您知道吗,每次当您抱着作文本到教室,我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我,经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来,课堂上,您经常会与我期待的眼神相遇。

渐渐地,我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在,我找到了一点“天鹅”的感觉了。看,数学课上,我的小手经常高高举起!看,课后,我总是一群孩子中“领头羊!”

高老师,谢谢您对我的付出!今后,我要更加努力来报答您!

祝您工作顺心,桃李满天下!

学生__

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篇2:致语文老师的一封感谢信

全文共 787 字

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爱的老师

您好!

再过几个月,就要到9月10日教师节了,然而,到那时,我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了,因为彼时彼刻,我们已坐在中学的教室里读书了。不过,我相,我以及您的其他55名学生一定会想起您,并在心中默默祝

您从三年级时开始教我们语文,至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育,我们是永远也不会忘记的!

老师,您就像乌汉娜老师那样,会用眼睛说话。您一走进课堂,目光扫视着我们,调皮的学生就立刻正襟危坐;而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时,您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中,懂得了是与非,善与恶,奉献与给予。

老师,您对事情的严谨就像藤野先生那样,您善于发现我们的错误哪怕是一丁点儿大的错误。记得有一次,家庭作业是填两字词语,有一题我只写了一个字,忘记写另一个字了。第二天您批改作业时,竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边,手指着错处严厉地对我说:做完作业后要及时检查啊!从此以后,我每次做完作业,都认认真真地检查作业了。

您也像大仓老师那样,从不避讳自己的失误。有一次,您教我们读词语时,碰到杏字,您说读xin,其实是读

xing。我们师生共同,当发现您自己读错了时,您赶忙向我们道歉,并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了,您在我们心中的形象变得更高大了。

您更像棒棒老师那样,常常在课堂上来点小幽默。有一次,您发现有几个男同学没戴红领巾,您就说:哟!今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀?同学们面面相觑,当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时,不禁笑开了;而那几个男生则满面通红,赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。

但是,屈指一数,我们相聚的时间只有38天了。不过,我们一定会在这短暂的日子里好好学习,在毕业前送一份满意的答卷给您的。

身体健康,工作顺利,永远年轻!

____

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篇3:20年后的我老师的一封信

全文共 567 字

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敬爱的杨老师

您好,还记得我吗?一个瘦瘦的女孩子。戴着眼镜站在你办公桌前。。。。。。也许您对我的印象模糊了。老师,您还记得吗?

20__年12月8日,我收到了一份特别的礼物,那是我出生14年以来我收到的最珍贵,最有意义的礼物。它寄托了老师和家长对我的期望。那天晚上,李芮和南亚君同学送给我的一盘录音带。当我打开时,却听到了一个很清晰很熟悉的声音。那是您在我生日时候送给我的一首小诗---《期待》,您期待我们每个学生能取得好的成就。也正是在那个时候之前的一次考试,我的成绩很不理想,滑的很深。我的心里也很无助。这时您送来了一份期待和祝福。我不再灰心。而是找到自己不足,我记着有这样一句话。遇到挫折时,只要勇气在。从此,我便在心中种下了希望的苗。我的勇气将智慧的泉水在心中灌溉着,期待的目光将知识的花在心中绽放。您激励我们不断前进。教育我们不要灰心。老师,您想起我来了吗?

三年的风风雨雨。终于我们毕业了。我考上了市一中。上了重点大学。读了研究生当了教授。

这时的21中已经发展成多方面的学校,有了大学等高级学院。记得十年前,我和一个同学有个约定。我要和她一起回到21中当老师,如今我已经成为一个知识女性。

就此止笔。

祝:身体健康,工作顺利,笑口常开。

缘分让我们相遇

缘分让我们相识

缘分让我们相知

我们分开后缘分会让我们再次相遇。

想您的学生:刘佳

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篇4:四年级学生给校长的一封信

全文共 609 字

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敬爱的校长

您好!

当前社会正在积极倡导低碳环保,地毯就是尽量少消耗能源,环保就是绿色无污染。“生态是借贷不是集成”之类的广告语比比皆是,无非是想告诉大家:低碳生活从我做起,环境保护人人有责。“

其实,我们学校在低碳环保方面已经做得很好,比如不允许同学们带瓶装矿泉水以减少塑料的使用,不许带零食,避免了包装袋过多的消耗,另外,统一服装,上白下蓝减少了学生在服饰上的攀比浪费。

我觉得除此之外,学校应将”低碳环保的生活方式“输入我们的思维定式,设定每周一节低碳环保宣传演讲,让低碳环保成为与安全、礼仪同样重要的课程,让我们新一代理解认识低碳环保的重要性,全球变暖的危机才有可能在将来环节。

在低碳环保课上,让老师给我们讲述节约用水用电,环保出行的小窍门,以便我们回家后能够向家人、邻居宣传低碳环保的方法,告诉身边人如何生活更低碳,确保”低碳生活从我做起。“

另外,我建议在学校设立一个废电池回收站,因为电池中有许多有毒物质,一颗纽扣电池可污染60万升水源,而一节1号电池可污染1㎡的土地。如果每人每月扔一节旧电池,后果可想而知,而实验初中作为市中区的优秀学校,应起好带头作用,让同学们将自己家的废电池送到学校电池回收站,当废电池积累到一定程度送交最近的废旧电池回收站处理。学校回收废电池,可以在一定程度上缓解污染,保护环境,让每位同学为低碳环保尽一份力,多向绿色无污染的世界迈进一步。

这就是我对低碳生活的建议,希望得到校长的认可。

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篇5:学生给老师的一封信

全文共 334 字

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敬爱的寇老师: Dear Teacher Kou:

您好!工作一定很忙吧?

这是我平生第一次写,而且又是写给您,心情非常激动。其实,我有好多好多心里话想说给你听呢,可是一拿起笔,就觉得不知从哪儿说起。

在您的心目中,我可能是一个调皮、捣蛋,上课爱讲话,做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下,我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢,比如:爱看书、爱运动、下棋……,节假日我还在外面报名参加了“剑桥少儿英语培训班”、“乒乓球培训班”,学习了好多在学校里学不到的知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我,使我成为一名优秀的小学生。“桃李无言,下自成蹊”,长大后我成为有用之材,一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了,提前祝您节日快乐,身体健康!

此致

敬礼!

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篇6:写给亲人的一封信学生

全文共 503 字

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亲爱的姑姑:

近来您的工作顺利吗?身体健康吗?

我写是要告诉您,今年我上四年级了,在学校里我和同学一起认真听课,努力学习各种知识,还积极参加学校组织的各种活动,每一天都很开心也很充实,接下来我就给您说一说上次我参加学校啦啦操比赛的事情。学校组织啦啦操比赛,老师给我们发了视频让我们各自在家先练习,我对着视频每天都在认真的模仿并勤奋的练习,终于功夫不负有心人,在正式训练的时候,我和张伊可因为表现出色,老师让我们领操,而且我们还被排在了比较重要的位置,老师让我们用心练习,争取给大家做好榜样。我们每个周末或者一有时间就集中训练,还请了专业的舞蹈老师来指导,不管天气多么恶劣,我们都坚持训练,不怕苦,不怕累,认真的排练每一个动作。终于要比赛了,老师和家长都鼓励我们,要全身心投入表演,争取好的成绩,我们每一个人也装备齐全,打扮得漂漂亮亮参加比赛,付出总有回报,通过我们坚持不懈的努力,团结拼搏的精神,我们的啦啦操最终取得了全校第一名的好成绩,我相信这和我们每一个人的努力以及挥洒的汗水都是分不开的。

亲爱的姑姑,这次的信就写到这里,祝您身体健康,万事如意,也希望您有空可以来西安游玩。

____

20__年__月__日

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篇7:赞美语文老师的日记

全文共 262 字

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我、叫高雨馨,今年7岁。在颖东区化庄学校上小学二年级。

我最喜欢我的语文老师了,我的语文老师和我的妈妈同姓刘,名刘丽。就像我的另外一个妈妈一样,照顾·关心我们。我们全班同学都喜欢她。

刘老师语文教的非常好。从她身上我发现好得优点。值得我长大学习。1.讲课认真。无论哪个同学听不会,刘老师都会三番两次的在班上注重讲解,直到我们听明白。2.读课文很动听,字也写的非常好。常常给我们阅读课文讲故事,也常常告诉我们写字要干净,认真。从小养成良好习惯。长大·才能有所作为。

所以我暗下决心,长大也当名像刘老师哪样认真,负责。有爱心的好老师。

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篇8:学生写给老师的一封信

全文共 629 字

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亲爱的杨梅老师

您好!

我是徐奇琪,您是我二年级的语文老师,不知道您还记不记得我呢?

如果您问我:我问什么要写给您?那是因为在以前教过我的所有语文老师中,您是令我印象最深的一位语文老师!

说起您,我的脑海里就会浮现您的外貌:您个子并不是很高,但也不算太矮,她有着一头乌黑发亮的长发,一双水灵灵的眼睛,挺挺的鼻梁上驾着一副眼镜。虽然她带着这副眼镜,但是她的眼睛里依然发出对我们充满着爱的目光,总是给我们鼓励,所以我们总是有一种亲切的感觉,使得我们总是感觉到她很平易近人。

说起您,我总会想起一件事情:说起那时候我们班上,也总是会有一小部分人不写作业,为此,您可真是伤透了脑筋,在您想办法那段时间里,我都感觉您都稍稍老了一些,感觉您也似乎更加忧愁了一些。过了一段时间,您终于想出了一个好办法。一天,您上课的时候对我们笑着说:“最近我们班上总是有一小部分人不写作业,我呢,拿他们也没有什么办法。但是现在呢,我终于有了一个好方法,以后只要谁不写作业,我就把他到回家,慢慢地补今天的作业,直到补完为止!”那时候的我们都还小,都不喜欢离开爸爸妈妈,也离不开爸爸妈妈,所以都很乖乖地写作业,渐渐地,我们班上不写作业的人也少了,也在慢慢地没有了……

说起您,我就会想起:在那次二年级的期末考试中,就在您的不懈努力中,我们班的语文终于达到了第二名,也就只在那一次,我们的语文才有了很大的变化,连我的妈妈都说您负责呢!

杨梅老师,我在这里感谢您的教诲!

此致

敬礼

徐__

20__年__月__日

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篇9:给妈妈的一封信学生

全文共 476 字

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妈妈

你好!

扬春三月,属于你的节日悄悄地来临。于是千千万万的往事重新涌回我的心头。它们叽叽喳喳地对我讲个不停……我的记忆清晰了起来。

开学时,是你,向我投来一个期盼的眼神;写作业时,是你,告诫我一句良言;流汗时,是你递给我一张擦汗的纸巾……在这个世界上,没有任何人能够象你一样爱护我,体贴我,了解我!

有一次,我让你抱一下我,你先是一愣,然后飞快地答应了我。但是,你抱得十分吃力。你似乎看出了我的想法,便说:“你长大了,我老喽,抱不动你喽!”我眼睛朝上,()想了一下说:“那我来抱抱你好不好?”你笑了,说:“你抱不动的。”我固执地要试试,你拗不过我,只得无奈地答应。我紧紧地抱住了你的双腿,使劲往上一抬,把你抬离了地面。你顿时紧张地扶住了墙。但我发现,你突然变得那么的开心!

还有一个周末,放学了,你带我上了公交车。车上只有一个座位,你毫不犹豫地让我坐了,我要拿过你背上的大书包,你不给我,只轻轻地说:“我拿得动。”可这时公交车突然来了个急刹车,你的身体摇晃了一下,差点摔跤,我马上就看体会了你善意的谎言。

总之,妈妈,我感谢你。

祝你妇女节快乐!

人:

日期:

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篇10:写给老师600字的一封信

全文共 664 字

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敬爱的童老师

您好!

这个学期开学时,我刚转学过来,对学校的老师、同学和周围环境都不熟悉,心里非常紧张,担心学习跟不上,也担心教我们的老师是一个爱发脾气的老师。我上了您的课以后,发现您就像妈妈一样非常和蔼、非常耐心,我不再担心了,同时也感到非常幸运。

我们上课时,有时有的同学开小差、讲小话,您并没有大发雷霆,而是耐心地给我们讲学习的重要性,教育我们珍惜时间,让我们很受感动,学习的自觉性也加强了。我们完成的语文作业,您都是一字一句认真批改,让我们及时知道自己的错误,及时更正。童老师,您也有自己的孩子在上小学,但是您为了我们这些学生,有时忙得连自己孩子的学习都顾不上辅导。我们如果不好好学习,真的就有点对不起您付出的辛勤汗水了。

今年三月,我代表我们班参加楚才杯作文比赛的学校预选,不幸落选了,我有点郁闷。但是您鼓励我说,我落选不是因为我的作文写得不好,而是还有比我写得更好的。您的鼓励,让我既看到了自己的差距,又保持了学习的心。

我以前是一个胆子比较小、有点不自信的女孩,上课的时候也不敢主动举手发言。在新的学校里,我的胆子更小了。但是自从您让我在班上早读时领读,给我锻炼的机会,让我找到了自信。我发现自己也能在全班同学面前大胆地发言了,我对学习也更加有了信心,学习成绩也进步了很多。

童老师,感谢您像辛勤的园丁一样孜孜不倦地培育我们,感谢您像无私的蜡烛一样燃烧自己、照亮我们。我一定不辜负您对我的殷切期望,自信地学习,快乐地成长,努力学好本领,将来成为一个对祖国、对社会、对家庭有用的人。

祝您工作顺利、家庭幸福、万事如意!

杨柳依依

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篇11:写给老师的一封信

全文共 432 字

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敬爱的邵老师

您好!

“三尺讲台伴终生,一枝粉笔传知识。春风化雨解疑惑,不厌其烦说真理。”为了我们的学习,您付出了多少心血啊!

邵老师,您工作时十分认真。您每天用电脑来批改我们的作业,眼睛都累疼了、模糊了,我们知道了都非常心疼您。老师,您一定要注意自己的身体啊!

邵老师,您不但工作时十分认真,还是一位十分慈祥的长辈。为了使每一位同学不在学习上掉队,您想尽了办法,您用奖励“阳光能量卡”的方法,来提高我们的积极性,激励大家学习。

老师,您还记得吗?有一次您正在给我们上课。忽然有一位同学肚子疼,只见他脸色苍白,眉头紧皱,看起来非常痛苦。您立刻放下了手中的课本和粉笔,快步走到了那位同学的身边,急切的问:“怎么啦?是肚子不舒服吗?……”说着掏出了手机联系了那位同学的家长,然后又给他收拾好书包,将他送的校门口。老师,您是多么深切地爱着我们啊!

邵老师,您就是一位辛勤的园丁,每天都细心地呵护着我们这些小树苗。老师感谢您,您辛苦了!

敬祝

身体健康!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇12:小学学生家长致老师的一封信

全文共 1787 字

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昨天我参加了23 班的家长会,听了您的汇报,知道23 班的成绩在这次期末考试中有整体的、大幅度的提高,缩短了与其它重点班的差距,这是值得欣慰和骄傲的。对此,作为学生家长表示感谢。但同时也给我一种印象,那就是23 班在6 个重点班中,班风应该是较差的,成绩应该也是较差的。对于其中的原因,我们应该认真思考。

从前几天学生给老师的打分中,我就感觉到这个班风气不正,有一部分学生在故意捣乱,当然也不是说学生的品质不好,有可能是无意识的,没有意识到自己的所作所为会给他人造成什么坏的影响。对此,我建议李老师应该采取温和的手段改善班风,不要有所顾忌,家长们应该都是支持的。对于一些特殊的、不好****的学生,应该找家长多谈谈,共同做好学生的工作。

一个班的风气至关重要,风气的形成因素是多种多样的,也不是一天半天就能够形成的。我想,缺少几个尖子生可能就是其中的原因之一,没有尖子生整体的带领、引导,也就没有了榜样。俗话说,榜样的力量是无穷的。班风就是一个班的生活环境、学习环境,是一个班集体对待生活、学习以及人生的整体态度的反映。良好的班风,可以使一个班的气氛团结、活泼、积极,整体向上。而不好的班风,就可能使整个班集体落后,就可能使本来有机会成为尖子生的学生受影响而变得落后。因为这种不好的影响是逐渐渗透到一个人的脑海里的,是不知不觉的。这不由得使我想起我的中学时代,在我的班里就是因为班风不正,而使我们在高考大战中损失惨重,要不然会有更多的学生走进理想的大学校园。

整体来看23 班的学生,大多数还是比较聪明的,不同的学生可能在智力上有所差异,但这不是主要的,也不是一个人在今后的生活和事业上能否成功的决定因素。至于没出现几个尖子生的问题,我想可能是缺少正确的学习方法和思维方式,这就需要老师和家长去正确的引导和开发。许多家长在这方面没有经验,这就需要老师费心了。可以让全班的同学多互相探讨、多交流一下自己的经验,或者让其他班级比较优秀的学生介绍一下经验,争取每个同学都有一套适合自己的学习方法,这样学习成绩才会有质的飞跃。

从我的经验来看,正确的学习方法就像是利器,可以起到事半功倍的作用,可以弥补学生在智力上的差异。许多优秀的学生,往往并不是班里、年级里最聪敏的,而是最会学习的学生,因为他有正确的、适合自己的一套学习方法。其他同学我不好妄加评论,就李婷来说,我就感觉他的学习方法不太正确,思维方式单调,尤其是在复习阶段,抓不住主要问题,西瓜芝麻一起抓,综合考虑问题的能力欠缺,这就是她成绩没有实质性提高的主要原因。

多给学生自己的时间。现在的学生是不是作业都是那么多。每天完成作业以后,时间就很晚了。留给学生自己支配的时间不多了,这样也就没有时间复习和补漏了。我记得有位名校的老师说过,要想让学生从题海战术中解脱出来,老师应该先在题海中战斗。老师把各种有意义的典型题型提炼出来,再传授给学生,应该不失为一种好的方法。

现在讲究素质教育,我认为素质教育的实质就是培养学生正确的的思维方式和学习方法,教给他们遇到问题、发现问题,又怎么去正确的理解、解决问题的能力。在生活、事业中是如此,在学习考试中又何尝不是如此呢?知识是有限的,学生在学校是学不完的,老师也是讲不完的。只有掌握了正确的学习方法和自学能力,学生在出校门以后,就可以自己去学习了。一个人能否成功,关键就在于此,这是考察一个人水平的关键因素。现实当中有好多学生,在学校里学习很好,出了校门,没有了老师的引导,反而不知道如何学习了,结果一事无成。这就是没有培养好学生的学习方法和思维方式。师者,传道、授业、解惑也。作为人师,主要的在于给学生传道。传给他们正确的学习方法和思维方式。对于他们在生活和学习中遇到的惑也要解决。

我是一个大学的教授,这几年我就感觉现在的大学生学习方法,尤其是思维方式很差。进了大学还是高中的那套学习方法,对老师的依赖性很大。对他们来说大一、大二就是高四、高五。这不能不说是中学教育的失败。但是现在虽然讲的是素质教育,可是整个社会还是以应试教育为基调。虽然学校给减负了,但家长却在给学生增负。干什么事情都不让孩子输在起跑线上。因此,我们不得不面对现实,在应试教育上走到底。当前的问题是不管他什么教育,只要学生成绩好了,考虑上了理想的学校,走在了同一条起跑线上,就是好的教育。

让我们共同把23 班共同建设好吧!

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篇13:致语文老师的一封信怎么写

全文共 540 字

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尊敬的朱教师:

您好!

认识您已经1年了。您给我的印象总是那么深刻。您很爱笑,平时和您打招呼时,您总是笑眯眯的答应我们。每次和您聊天时,您也总是笑着的!

我本来不喜欢语文,我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读,那些枯燥的古文和难以背下的古诗也每时每刻的在我的脑海中浮现,可是,自从你给我们上了那一节课以后,我渐渐地不这么认为了,是您让我明白了什么才是正真的语文。

您的课讲得那么地生动,那么地悦耳动听,我们听的都入了神,您教了我们开拓思维;您让我们亲近大自然,让大自然来感染和熏陶我们;您耐心的教导了我们,教导我们在课前要认真预习;课上要进取思考;课后要经常复习......您的教导如春雨点点滋润着我的心,让我终生受益。您把我们语文书上的每一篇课文都连起来编成了一首诗,使我们觉得每一课都是那么得趣味,使我们情不自禁想要去阅读它们。

可能是您讲课的方式吸引了我,使我渐渐地开始爱上了语文。

朱教师,您为我们写了一首诗,我也要为您写一首诗:

假如我们是一只小船,您就是一对船桨。有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。

有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育,树木才能高大挺秀……

您的学生:__

20__年__月__日

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篇14:新学期学生给老师的一封信

全文共 531 字

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亲爱的老师

您好!

老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:

记得新学期开始,您很严肃地走进教室,看着您生疏的面孔,我想:这位老师会不会很厉害呢?当您叫到我的名字时,我心里一怔,您就是我的班主任老师!同学们各就各位,您亲切地向我们作自我介绍,那一瞬间,我突然感觉,您是那么和蔼可亲。

当您用那标准的普通话为我们讲课时,我感觉您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的知识,我感觉您的指示真是太渊博了;特别是当您第一次在黑板上写字,哇!您的字太潇洒太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,老师!

学校就要举行夏季运动会了,您为了选拔运动员,不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师,我很想参加运动会为班级争光,可是又担心得不了名次让您和同学们失望,是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气;您常常为了让我们弄明白一个问题,不厌其烦地为我们讲解。有一次,我肚子疼,是您用关切的话语打消了我紧张的情绪,让我感到了妈妈般的关爱。

有人说:“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思,但是我想,在您的精心呵护下,我这群调皮的孩子一定能健康成长。

老师,我衷心地谢谢您!

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篇15:致学生家长的一封信

全文共 767 字

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尊敬的各位家长

大家好,衷心感谢一年来您对我们工作的支持!2014年寒假、春节将至,在此,我园全体教职工给大家拜个早年,祝大家新春愉快,合家幸福!为了让孩子度过一个有意义寒假、春节,特向家长温馨提示如下:

一、加强幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识,提高幼儿自我保护能力。

1.教育幼儿不玩火、不玩电,不放烟花爆竹,防止烫伤、炸伤。

2.注意户外活动安全,教育幼儿不要在危险地带玩耍,不要做危险游。

3.外出游玩时注意交通安全,幼儿必须由家长带领,严格遵守交通安全规则,不抢道,不闯黄、红灯等。远离火、电、开水,防溺水、不做有危险的游戏,防止意外伤害事故的发生。

4.请您时刻注意幼儿的安全,不要让幼儿到危险的地方去,不玩危险物品,不跟陌生人说话,不带幼儿到人员集聚场所和不安全场所,严防幼儿私自外出,教育幼儿不跟生人、熟人走。

5.饮食卫生安全:不吃不清洁食品,不饮用不洁净水。坚决做到不买、不吃不新鲜的食品、不是正规食品厂生产的食品、过期变质的食品等,以防肠道疾病和食物中毒事件的发生。教育幼儿饮食前要洗手,瓜果要洗净再吃,不暴饮暴食。

二、加强幼儿的习惯养成教育。

1.合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,有选择地陪幼儿一起观看电视节目,不使眼睛过度疲劳,养成良好的生活习惯。

2.多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,尽量丰富幼儿的生活 内容。

3.教育幼儿讲文明、懂礼貌,培养幼儿勤俭节约,不乱花钱的好习惯。

4.假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

2014年1月16日(星期四)学期末结束,从2014年1月17日(星期五)始,至2014年2月16日(星期日)止,2014年2月17日(农历正月十八,星期一)正式上课。

祝愿孩子们在新的一年里平安快乐、健康成长;祝愿家长们在新的一年里,心想事成、万事如意!

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篇16:怎么写给妈妈的一封信学生

全文共 1223 字

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亲爱的妈妈

您好!您辛苦了!

转眼间,十二年了,我从一个天真幼稚的女孩变成了现在一个懂事稳重的少女。在这十二年里,我在您的呵护下,越长越高,越长越大,可您却老了,一根根银发爬上了您的双鬓,在这十二年的日日夜夜里凝聚了您无数的心血,您为我做了太多太多,可我却没有什么能报答您的。

从我一出生,在您的生活里就添了一份责任,增加了一份负担,您又要照顾我,又要工作,每天忙得不可开交,妈妈,您辛苦了,每当我看到您工作回来疲惫不堪的样子,我总是很愧疚,您工作那么忙,可我还是那么的不听话,妈妈,对不起,我错了,从今以后,我一定会做一个乖孩子,听您的话,不让您操心。记得去年暑假,您给我报了绘画班,有一次,老师给我们留的作业是人物素描,妹妹在写作业,同学们又都有事,正当我不知该找谁时,我看到了午休的您,连忙跑过去,不懂事的我把您摇醒:“妈妈,妈妈,快起来,老师让画人物素描,你给我当模特吧!”您睁开朦胧的双眼,看到是我,眼神立刻变得温柔起来,说:“好好好,你说怎么就怎么,我们去画!”您拖着疲累的身体,坐在阳台的椅子上,摆了个姿势,我拿着画夹,这里勾一勾,那里画一画,可还是不满意,撕了一张有一张……就这样,三个小时过去了,您不停地打瞌睡,为了让我好好画,您自己忍着,时不时看看窗外的景色,减少疲惫,可我却浑然不知。猛烈的阳光一直晒着您,汗水从您的脸庞上不停地滑落,您也不着急,不抱怨,反而安慰我说:“不着急,慢慢来,画画要有耐心,妈妈陪着你呢!”又过了好长时间,天渐渐黑了,我终于画好了,可您却动不了了,一下午,您一动不动,结果全身都麻木了,那个晚上,您彻夜未眠,直到天亮才缓了些,可还没睡下,您就又跑去工作了,结果,当天晚上,您就发烧了,我伤心极了,跑去向您道歉,认错,您却说:“没事,妈妈就是中暑了,不关你的事,没关系。”,妈妈,您知不知道,我当时有多感动,您真是我的好妈妈。

有时,您也会对我唠叨,我也感到厌烦,可事后想想,您是为我好才这样的。天冷了,您为我加衣;下雨了,您为我送伞;生病了,您在身边守护着我……您就像冬天里的暖阳,又像一根默默燃烧的蜡烛,照亮我前进的方向,在我伤心时您总会第一时间安慰我,是我鼓起勇气,努力向前冲:在我失意时,您同样用温暖的言语鼓励我,使我从失意中走出来,迎接美好的生活。十二年来,您一直无怨无悔的照顾我,是我的人生道路总是一片明亮,让我享受到了这人世间最美,最无私,最伟大的母爱。

妈妈,从今天起,我会做一个听话懂事的乖孩子,不惹您生气,不让您操心。妈妈,您辛苦了,从今起,我会好好孝敬您,我也要让您也在爱的围绕中,妈妈,我要告诉你:我真的好爱你,好爱你,好爱你。

妈妈,再多的言语也表达不了您对我的爱,只要一想到您,我就有了前进的动力,我会带着您的期望用实际行动和红红的,大大的“100分”来报答您!

妈妈,我爱您!

祝您身体健康,万事如意,工作顺利,笑口常开,母亲节快乐!

永远永远爱您的宝贝女儿:蔡宇欢

20__年5月12日

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篇17:给语文老师一封信250字年级

全文共 332 字

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老师

您好!我想和您分享一下我成长中一件有意义的事。

记一次,我和表哥还有爸爸去了农村,体会农村生活。我一进农村就看见一片绿绿的田野,许多农民在干活。爸爸对我说:“你看,农民们多忙啊!我们也去帮帮他们吧!”我和表哥爽快地答应了。

我们的第一站是去拔萝卜。我和表哥一起拔了一个小萝卜,我们用了全身力量拔,可是拔了半天都没拔出来。这时,农民伯伯笑容满面地向我们走来了,他用力一拔,萝卜出来了。我目瞪口呆的望着伯伯,心想:这只是一个小小的萝卜,就要用那么大力,而且只能买一块钱不到。农民伯伯真累啊!我们可不要浪费食物呀!

邵老师,这次农村的体会让我明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗所讲的道理。我觉得很有意义。邵老师,您在成长中遇到过什么有意义的事吗?

敬祝:

身体健康!

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篇18:我最喜欢的语文老师

全文共 364 字

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老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,她很年轻,笑起来的时候很漂亮,是一位非常优秀的教师。

我们和陆老师相处有一个学期了,她平时教我们都非常细心、认真。她对我们的书写要求很高,只要写的有点不好,就要求我们擦掉重写,所以我们班上的书写都很好,这可都是陆老师对我们严格要求的成果。

关于学习方面,陆老师有一套很好的奖励方法,如果我们听写能够累积十次满分,就可以换到精美的小礼物。有了这个奖励,同学们都想拿到礼物,所以我们平时学习都很认真,不再马马虎虎,现在我们班已经有很多同学拿到礼物了。

就在前几天,陆老师感冒了,非常严重。因为我们马上就要期末考试了,陆老师一整天一直坚持给我们上课,批改作业,讲解难题,她还跟我们说不要靠她太近,怕传染给我们。现在我们放寒假了,这下陆老师可以好好休息休息了。

这就是我们的班主任陆老师,我喜欢陆老师。

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篇19:学生致语文老师一封信

全文共 708 字

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敬爱的老师

您好,开学有一个多月了,您带我们也有一个多月的课了,在这个星期里,结束了开学以来的调研考试,没想到在考完的第二天就全部批出成绩。我看我那可怜的分数,似乎感到跌到万丈深渊,我对我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那种滋味真不好受。可是,我不能放弃……

星期五放学回家,我把自己关在屋里,打开窗户,凉风微微吹进来,我托着下巴,脑海里浮现出您一件件教导…

记得您给我们上的第一节课首先教我们怎样去学好语文,我记得最重要的一条就是在其中对语文产生兴趣,那么学习语文就不会太痛苦,而且在乐中学,在学中玩。在课堂中,您教导我们,您不会看重分数,而是在你得到的分数后,你等得了多少,你会了多少,不明白的题懂了没有,进行课后反思了没有,在做题的时候,一定要进行思考后再写答案。您说过“考试字一定要写好,做阅读理解理解题时,不要浮躁读,应定要静下心来。”我感到,这句话您就是为我说的,我的确有这个毛病,不仅在语文上,在别的科目上也同样如此,导致会做的题不是抄错了,就是算错了,不是图没看见,就是…...

老师,在你的课堂上,我喜欢您的笑,“哈哈…”坚韧又有力,似乎有一股很强的势力;老师,您也很亲切,您曾不在课堂上念没有完成作业的同学名字和考试不及格的同学,您处处为我们着想…。您似乎是那么了解现在青少年的心理,你的话真的很聆听,我们真的很爱听,以为您处处在理,句句都打动我们的心。

老师您说过考试后就要反思,做出总结,我一作起写下这样一句话:希望源于失望,奋斗源于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定会消化好,有紧迫感受的人一定会效率高,有危机的人一定会进步快。老师,我想学好,我要学好,您为我加油吧。

您的学生

时间:

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篇20:写给自己的一封信学生作文大全

全文共 395 字

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亲爱的自己

你好!

也许,你在收到这封的时候,正在纠结期中考试的成绩,也许,你在忙着为期末考试做准备,也许,你在学习方面十分认真,可是,你的成绩一如既往,一直提不高上去。很快就到期末考了,就让我来帮助你渡过期末考这一难关吧!

现在,我们先来讨论讨论这些知识点怎么复习吧:

1、背熟课文、古诗,以及课本中的名人名句、佳句,巩固一下要背内容。

2、将所有的单元考、月考以及期中考的试卷集中在一起,将错题抄进一个本子里,就是一个错题本,每天早晨读一遍,要边读边想,为什么会做错这道题。

3、每天写完作业后,拿出一个计算本,将当天的数学题抄进去,要重新计算一遍,想想怎么样是对的,怎样写才会对。

4、将自己读的英语单词录音,读完后再放一遍,对照着课本检查,看看哪一句读错了,哪一句读对了,直到全对为止。

好了,信写到这儿,我想你也应该知道怎么复习了,但愿你能取得好成绩!

身体健康、学习进步!

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__月__日

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