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学生致语文老师一封信作文七篇 写给老师的信怎么写(汇编20篇)

“两学一做”学习教育,“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的。下面是小编整理的学生致语文老师一封信作文七篇 写给老师的信怎么写,希望可以帮助大家!

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圣诞节送给英语老师的一封信

全文共 1591 字

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Dear Miss Zhao,

Hello!

Teacher, three years ago, I stepped into the second primary school, and had the honor to become a student in your class. When I saw your first eyes, my nervous mood suddenly relaxed, because you are so kind.

I have gradually discovered that you have serious moments. I remember once I was distracted in class and didnt listen. Suddenly met your eyes to stop. Blushing, I listened carefully. I am especially grateful to you for not criticizing me in public and protecting my self-esteem. I have taken your teachings to heart. From then on, I was very careful in class.

After class, you talk and laugh with us, we all love to share their own secrets with you, you will help us solve some small troubles, and give us some small suggestions. You are not only our good teacher and helpful friend, but also our compass on the way of learning.

Remember the first grade writing is not careful, under your guidance, I insisted on practicing Chinese, and got a good result.

In the third grade, I especially like piano, you encouraged me, like to learn, but must adhere to oh! I took note of your words and stuck to it. In this years 18th National Campus art Festival in Hefei district general finals won the gold medal. They also qualified for the national finals. Ill keep going.

How time flies! Its already the fourth grade. Under your hard teaching, I from a naughty child into a sensible teenager, a good habit of learning.

In the next two years, I will cherish every minute with you and repay you with good results.

Merry:

Good health, good luck in everything!

Your student: Chen Chen

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篇1:学校致初三学生家长的一封信

全文共 630 字

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__家长

你好!光阴似箭,日月如梭,弹指间,我们三(3)班全体班科任老师与您一起伴随着您的孩子,走过了13年的酷暑、金秋,在迎来14年的数九寒冬的同时,也迎来了边赶学习进度(从12月份开始,所有学科都已开始学习下学期的教材),边抓期末考试备考的紧张学习阶段。此时此刻,既是初三学习的紧要(紧张、重要)阶段,又是最受寒冬恶劣气候“侵袭”与节日(圣诞、元旦、春节)氛围“腐蚀”的阶段。

家长之心,人人皆知,有哪一位不望子成龙、望女成凤呢?我们老师也和各位贵家长的心情一样,希望自己的学生既成人、也成才。那么,在这样一个关键而又特殊的时刻更需要家长与老师配合,双管齐下,教育好您的子女——只为明日,把握今朝。为此,我们三(3)班决定开展一个“理解是双向的”活动,也就是说家长要理解自己的子女,子女要理解自己的父母。这个活动的主要方式是:子女给自己的家长写一封,家长也给自己的子女写一封信。把各自的工作(生活)情况及个人的想法、要求、希望等都写在信上。做到相互理解,相互沟通。希望各位家长在万忙之中,抽出一点时间写一封内容详尽的信给自己的子女,配合班级搞好这次活动,以达到成人、成才的最终目的。

家长朋友们:因为懂得,所以您的子女在努力;因为爱,所以您在努力;因为责任,我们老师也在努力。感谢您一直以来对我们工作的理解与支持!感谢我的学生一期来对我们老师工作的理解与配合!感谢生活,让我结识了您们这些通情达理的家长和这些可亲可爱的学生们!

此致!

顺祝:身体健康!合家幸福!

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篇2:教师节写给老师的一封信

全文共 506 字

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亲爱的老师

您好!

您辛苦了,今天是教师节,我想对您说说我的心里话。

您是一个和蔼、亲切的好老师,您每天手捧着崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台上面对着六十多双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。您带着我们“参观”了波澜壮阔的大海,富有诗情画意的桂林山水、美丽的颐和园……让我们知道祖国的美丽富饶。

您在上课时,课文的内容讲得很深入很透彻。办事情认真到位,能够根据同学们的优点与不足来进行教育。您教懂我们通过字里行间体会作者的感情,还教我们学会这种写作方法,以及这样写的好处……

老师,您就像花园的园丁,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩子变成了有知识、有学问的大孩子。我们就像一粒花种,在您的辛勤培育下,花种长出了嫩芽,结出了花蕾,马上就要开花了,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气!有人说师恩比山高,也有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好学习,“青出于蓝而胜于蓝”,我们一定会成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!

祝您身体健康,万事如意。

您的学生:__

20__年_月_日

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篇3:学生写给老师教师节的一封信

全文共 385 字

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敬爱的教师:

您好!

您近来身体好吗您每一天那么辛苦的工作,不会觉得十分累吗如果累了,也能够休息一会儿,别太辛苦了。

感激您对我们的辛勤培育,感激您为我们奔波劳累。我们这么不听话,还常常违反学校的纪律,可您并没有放弃,并没有不管我们,而是耐心的教我们,教我们改正错误。这点我感到很内疚,在此,我代表全班同学对您说一声:“陈教师,多谢您,您辛苦了!”

我还记得您对我们说过的一句话:“人活在世上是给别人带来欢乐和幸福的,而不是给别人带来悲伤和痛苦的。”正是您的这句话让我们从中学到了做人的道理。说真的,有时候我觉得您像一个哲学家。

放假了,您最终有时间休息了,我们也还有一个多月才能见面,我还真有点儿想您了。前天晚上,我还做了一个梦,梦见您给我们上课的情景。哎,我真期望这一个多月快点儿过去,这样我就又能看到慈祥的您了。

好了,我也要休息了,就写到这了,拜拜!

祝您身体健康!万事如意!

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篇4:赞美语文老师的日记

全文共 424 字

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我有一位漂亮的语文老师——冯老师。

冯老师长着一张鹅蛋脸,浓浓的眉毛,有一双大大的眼睛,戴着一双眼镜,爱穿白衣服。她总是盘个头,身高是个中等个子,偏瘦,说话非常的.温柔,笑得时候就会露出洁白的牙齿!

冯老师给我们讲课非常的有耐心。有一次,冯老师给我们讲古诗,为了让同学掌握学诗的方法,冯老师讲了学诗三部曲。过了几天,冯老师又问我们,学诗三步曲有什么,我们全班都不知道,冯老师很有耐心地说:“有知作者,解诗题,抓字眼,明诗意;想画面,悟诗情。”过了几天,冯老师又问我们,学诗三步曲有什么,我的同学还是都不知道,冯老师很有耐心又很严肃的对我们说:“内容是这样的……

冯老师还对学习差的同学不停地鼓励,要好好学习,这样才能超过好同学,同时还要告诫学习好的同学,更要加倍努力,这样才不会让别的同学赶上。三年级学期的时候,我们班期末考试居然考了全年级第二名。有些同学考了60几分,老师并没有骂他们,而是鼓励他们。

看,冯老师就是一个这样的人——既耐心又温柔的好老师。

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篇5:给语文老师的一封信

全文共 575 字

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敬爱的钟老师

有一句赞美老师的诗是这样的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,老师就犹如这春蚕、这蜡烛,为我们默默付出却不求回报。但每个被烛光照亮的学生都会感谢学生一辈子。而我,就是其中一员。

记得三年级刚开学的第一节体育课。我们刚准备下楼,却迎来了您温暖的笑容。您走上讲台,双手扶着桌子,保持笑容,对我们作起了自我介绍。你笑咪咪的说:“同学们好!我姓钟,你们叫我钟老师吧!”这时,一个同学有点“不安分”,搞起了小动作,您见了立马说道:“那位同学,你可不要不要动来动去啊。不然,我的五指山可压来了!”这可把同学们逗笑了,连您也哈哈大笑了起来。而在笑的同时,我也在心里该你打得满分。

在你的搞笑精神“带动”下,我这个原本讨厌体育课的同学也渐渐爱上了体育课。每次,大家慢跑跑不动时,您都会讲笑话来鼓舞大家,让大家打起精神跑下去;每次下雨时,我们不再是在教室里写作业或自习,因为您总是给我们讲笑话或让我们玩游戏。

记得一次下雨天,我们和往常一样呆在教室里。你有摆着那“万年不变”的笑容,来到教室,说:“今天我们来玩画鼻子的游戏。我在黑板上画张没有鼻子的脸,每人闭眼来画。”说完,你又为我们示范了一遍。可是,您却鼻子画在了额头上,引得我们哄堂大笑……

钟老师您虽然不教我们了,但您的笑容,您的搞笑语句还留在我们心中,我们会永远记住您的!

祝您

永远“搞笑”

您的学生

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篇6:致语文老师的一封信五年级

全文共 545 字

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语文老师

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。

自从五年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们五(2)班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的马吉祥同学发言,可能由于他是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么”。

经过一阵开导,马吉祥终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了,我们也会心地笑了。

在下课时,您变得和我们一样小。同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包,尽情的玩耍,那时的您真象我们的大姐姐,使我们更加愿意和您亲近。是您,使我们的友谊更深,使我们更加紧密地团结在您的周围。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“看着吧,我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们一定会的。”

祝身体健康 工作顺利天天开心

此致

敬礼

您的学生:

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篇7:四年级写给语文老师的一封信

全文共 333 字

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亲爱的张老师

您好!

张老师,每天都能见到您,但我还是想给您写一封

老师,先给您讲一件搞笑的事吧!一天下午,组长带我们到平台上做游戏。我心想:“咦,平时不出门的夭乙燊,今天怎么还有空带我们玩呢,难道太阳打西边出来了?”夭乙燊看出了我的想法说:“今天,我闲呆在教室里没玩的,就带你们出来玩了呗!”我火冒三丈地说:“夭乙燊,你再玩也不能把我们当玩具吧……”

“少安毋躁,少安毋躁。”他淡定地说。

这可把我们组那四个人乐坏了,他们都说我们俩就是冤家,水火不容。嗨!

张老师,每回上您的课我都举手,您却不理我,看到我也不叫我,这是为什么呢?

老师,我还要告诉您一个秘密,就是我三姨的名字也叫张红梅,您看,是不是很巧呀!妈妈说这就是缘分呦!嘿嘿!

祝老师

身体健康,万事如意!

学生:董佳鑫

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篇8:学生给老师的感谢信

全文共 595 字

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亲爱的陈老师

您好!

人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师——陈老师。

陈老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。

虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”

您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您——敬爱的陈老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!

陈老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!

您的学生

2015年8月21日

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篇9:写给老师同学的一封信

全文共 894 字

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亲爱的王老师同学们:

您们好!

不知您最近过得如何?事事都顺利吗?我想应该都挺不错的呀。许久不见,现在蛮想念您的,脑海中也浮现出曾经的点点往事。

席慕容有一首诗中这样写道:前世五百次的回眸,换来今生的擦肩而过。我用一千次回眸换得今生在你面前的驻足停留。是啊,与您相遇是一种缘分,多么难得可贵啊!忘不了您在我耳畔细语叮咛,仿佛就在昨日。炎炎夏日,是您送来了一阵凉风。

考试前,我总是十分紧张,担心考不好,有一次还真就考了八十几分,回头一看才发现其实很多都是会做的题目,一紧张就全给忘了。拿到分数的我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么向老师和父母说。起初,我以为您会像以往一样给我思路,替我指明,结果您只是严厉地说”考差的同学认认真真给我反省,将反省写在试卷上,回去给家长签名!"我把自己的反省写了下来,总结是自己的心态加上粗心大意的毛病。那晚,我翻来覆去睡不着觉,一心想要解决考试前那种紧张。

翌日,我去找您说明了我的问题,您摸着我的肩膀说:“小琪,这种情况很常见,你不要去多想……”我看着您的眼睛,目光充满了感激,您耐心地开导我,教我怎么做,如何调整臼己,语气十分坚定,给我增加了心,我放轻松了不少。打那以后,我很少再出现紧张的情况了。

我十分感谢您,每一次在我紧张到出汗的时候给我送来阵阵清凉的风;每一次您给我带来的帮助就像是夜里的萤火虫,给我照明。也许您不觉得有什么,可您对我说的,在我心里像是遇到困准的说明书。那回我与同学发生了矛盾,心里十分郁闷,也很困惑不知该怎么办。您又来给我指明,缓解我与同学之间的关系。您就像一个百宝箱,总能解决各种问题。

小学六年生涯,您所占的只有仅仅两年,但却给了我很多的启发。我感谢缘分能让我遇见您,你教会了我很多,我也学到很多东西。真的十分感谢您,也感谢我们能够相遇。两年一瞬就过去了,我无比怀念那段时光,现在的学习中,只要想起关于您的事,就有一种无比亲切的感觉,仿佛刚过去不久。

我用回眸换来今生今世和您的相遇,最美是我们的相遇。希望能够和您再次见面,叙叙我们之间的师生情。美,在您的心里,在您的敬职敬业里,在对我的话语里。最美是您,我的老师!

身体健康,万事顺意!

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篇10:写给老师的一封信

全文共 405 字

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亲爱的雷老师

您好!

到现在,我还清楚记得,您是在四年级上册来到了我们的班级,来教导我们,来培养我们,来和我们度过这小学阶段最重要的时光。

我们在您的教导下,在郎朗的读书声中,在课堂上小小的玩笑中,我们渐渐地懂事起来了,渐渐地成长起来,也渐渐地要离开您了……

虽然我和同学们要离开了,可是一定不会忘却我们校园中的雷老师,不会忘却您对我们倾心的教导,不会忘却您对我们关切的声音,更不会忘却您是我小学时光最美丽的老师,是我小学时光最亲近的老师,更是我小学时光最敬爱的老师。您在我心里更是有着亲人一般的地位。您以后肯定会教很多很多学生,到后来不知是否记得我。不管怎样,我永远永远不会忘记您!

在这最后的日子里,我一定会更加认真地读书,更加认真地听讲,更加认真地写作业。

如果我是水稻,那您就是那种植我的农民。如果我是房子,那您就是建筑我的工人。如果我是黑暗,那您就是照亮我的蜡烛,是照亮我人生的蜡烛。

祝您:

青春常驻,幸福美满!

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篇11:给老师的一封信2024热点

全文共 517 字

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敬爱的白老师

您好!

时光荏苒,转眼间就已经毕业。离开了母校,离开了你,我们真舍不得。

记得刚上三年级,我们新增了英语课。英语对于我们来说,既神秘又好奇,可是更多的是来自学长们描述的恐惧。但是漂亮得像白雪公主般的你来到我们身边,为我们打开了一扇天门。带我们走进了这个充满字母的地带。你把英语变成了一首首动听的歌,一个个有趣的游戏环节,一份份新奇好玩的礼品,让我们在里面尽情的驰骋,尽情遨游......遇见你,我们真幸运!每天我们上英语课都会十分开心,每一堂被你精心设计的英语课都是我们一天的期盼。英语成了我们密不可分朋友,快乐时我们一起分享,伤心时你给我们安慰,您为我们付出得太多太多。我们的记忆里从此就驻进了你,我们会永远记住您......白老师,怎么就这么快的到了离别的时候,我们都舍不得你。

我们感谢你!是你为我们的理想大厦奠定了扎实的基础。你对我们的教诲就像那春天里的雨露滋润大地;就像是那黑暗里的红蜡用自己的光亮照耀别人,你对我们的教导我们将永远牢记在心.我们会努力的学习,用优异的成绩来感激您,用将来有所作为来报答你,我们最敬爱的的英语老师,像白雪公主一样美丽善良的英语老师--白琼玮。

祝你青春常在!我们永远爱你!

人:

日期:

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篇12:致学生家长的一封信

全文共 1203 字

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尊敬的——家长

您好!我是您孩子的语文老师杨老师。首先祝贺您的孩子顺利成为一名中学生,迈进了人生的新的阶段,我也十分荣幸可以成为您孩子的语文老师。

因为最近流感的原因,学校不允许召开家长会,我作为孩子的语文老师,有一些要求需要和各位家长交流,因此选择了这个方式,请各位家长见谅。

孩子初中阶段的语文学习不同于小学,同时语文学习又是其他各个学科的基础,对孩子以后的理解能力、语言表达能力都有重要的地位,因此从现在开始我们必须给孩子养成一个学习语文的好习惯。我们学校希望家长配合以下几个事情:

第一:麻烦家长给孩子买一本《新华字典》,《现代汉语词典》和《成语字典》。如果在孩子阅读或者写作时遇到不认识或者不会写的字,一定让孩子养成查字典的习惯。特别是家长在检查孩子作业签字时,看到孩子有用拼音或者空着不会写的字的情况,一定要督促孩子。

第二:语文课本里的每一篇文章都是需要提前预习的,其中一项预习作业是朗读课文两遍,这个作为老师我们很难检查,需要家长配合在课本上签字学生已经读了两遍课文。

第三:孩子们的语文作业有以下几个种类:预习作业在作业本上做,每篇课文课后词语的连词成篇在作业本上做,抄写生字在作业本上做,每周的作文不定期,还有一本语文练习册,其他作业不定,但每天肯定会有语文作业。麻烦各位家长在各种语文作业后面签字,有时间可以检查孩子作业的书写和正确率。

第四:给孩子订阅一些报纸或杂志,买一些适合他们阅读的书籍,每天晚上睡觉前让孩子阅读一会书,从现在开始培养他们的阅读习惯,这对孩子的一生都有大作用。其中语文课文要求的数目有:《爱的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《三国演义》《西游记》《昆虫记》《格列佛游记》《鲁宾孙漂流记》《汤姆索菲亚历险记》等等。可以阅读的杂志有:《格言》《初中版讲演与口才》《语文报》等等。不要贪多,每次认真阅读一本就可以。

第五:积极督促孩子自觉复习每天所学过的内容,让孩子在初一阶段就养成复习的习惯。

第六:对于学生的作文,家长不要着急,可以给他们买一些初中优秀作文书,但家长要观察孩子写作文时的态度,对于他们所写的一些书面非常乱的作业,一定让他们在家重写。

第七:是初一阶段语文最重要的任务。练字。经过我一个多月的观察,发现了很多学生的书写有很大问题。书写时一个人的门面,如果在孩子的小学阶段没有好的习惯的话,我们现在有以下要求:

(1)、从10月1日开始,学生每天要练字至少半个小时,至少每天写一页字帖。麻烦每位家长配合,给孩子的练字签字,并用红笔可以将孩子写的比较好的字圈起来。

(2)、从练字规律可以看出来,如果孩子坚持练字一个月以上,孩子的字一定会有很大变化,如果您的孩子的书写改变不大,注意及时和老师取得联系。

(3)、麻烦家长利用十一放假期间,给孩子买一本大作业本大字帖。

希望我们可以架起一座家校联系的桥梁,为了孩子的一切,一切都为了孩子。

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篇13:写给感恩老师的一封信学生

全文共 626 字

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敬爱的老师

您好!

时间过得很快,转眼间,我们已经分别差不多半年了。想起今年的教师节。我不由得回忆起了我们刚刚认识时的场面……

老师!难忘的老师们!是您为我们打开了知识的宝库,是您照亮了我们前进的道路,是您教会了我们做人的道理……六年来,您看着我们长大,看着我们一点一点地进步,我们又怎能忘记您——亲爱的老师!

刘老师,在您教我们之前。我还是班里一个普普通通、内向的女生。自从您教了我们,我的作文有了很大的提升,不再干巴巴的平淡无奇。更重要的是,您让我找到了自。那节课,您让我们站在讲台上展示我们做的“红军长征”的课件。我又紧张又激动。因为在这之前我还从没站在讲台上对着全班同学讲话呢。轮到我了,我站在讲台上,心里想装了只小兔子,砰砰乱跳。生怕自己会出错,引来同学们嘲笑。

但我发现同学们都在认真听,这令我鼓起了勇气。于是,我抬起头,用清晰响亮的声音,有感情的读起红军长征时的感人故事。虽然这次的表现还是不如其他同学,但却让我找到了自信。相对于原来那个胆小内向的我来说,我已经向前跨出了一大步,已经很棒了。

也许,让我们站在讲台上展示,只是您无心插柳之为。但,是那节课让我由胆小变得自信,更使我明白,我们应当以自信的心态面对生活,自信是能够战胜挫折的勇气。也是那节课,让我慢慢变得优秀。

老师,谢谢您这些年来对我的精心栽培,谢谢您给了我勇往直前的动力,谢谢您对于我的谆谆教诲,谢谢您……千言万语化成一句话:谢谢您!谢谢您!

事事顺心!

___

20__年__月__日

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篇14:写给老师同学的一封信

全文共 1240 字

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亲爱的老师

您好!我是你的学生__,您是从四年级开始教我们到六年级的吧。您知道吗?在您没来之前,我的英语是很差的,我自己一点儿也不喜欢英语,也不喜欢英语老师讲的课,所以,我的英语成绩一点儿也不好,从来没考过一次高分。可是,您来了以后,您新颖的上课方式和独特的上课方法,使我对英语产生了浓厚的兴趣。您在课堂上经常用画笑脸的方法,让我们四个组有着你追我赶的心态,学习变得更加有积极性了,我的英语成绩渐渐提高,你还选我做了英语学习委员,让我来管理班级,督促他们,我非常喜欢跟热爱这份工作。总是时不时的跑去英语办公室,想找再有什么事可以做。

您是我见到最和蔼和亲的老师,又一次,因为那天没有英语课,您让我布置中午的英语作业,结果我给忘记了,到中午回家时我才猛然记起,下午,我忐忑不安地来到您的办公室,您并没有骂我,只是敲了下我的小脑瓜后说:“下一次一定要记住,否则,我就叫你爸请我吃一顿饭。”(我爸也是我们学校的)我松了一口气。

还有一次,我把收好了的作业本放到你的办公桌上给您批改,正准备走,看见您桌子上面放了俩个橘子,不禁馋了起来。双眼直勾勾的看着,您看到我这个模样。笑了,把那俩个橘子“赏”给了我。

您是我见到最严厉的老师。有一次,有位同学在您讲试卷的时候,悄悄嘀咕了起来,但还是没有逃过您的“火眼金睛”。你二话不说,当场给他又加了一项英语作业——抄完整张试卷。我们顿时鸦雀无声,唯恐也被罚抄写试卷。

还有一次,因为有一位同学欠交作业,我把他的“事迹”报告给了您,您让我马上把他的名字挂上去,而且让我马上叫她去您的办公室,我想,肯定有好戏看了,为了看好戏,我也进了您的办公室,可是我没有想到,你比我想的更加“狠毒”,让他打电话叫家长过来,有了这件事,帮上的同学也规矩了很多,很少有人欠交作业了。

您还是我见到最为学生保守秘密的老师。有一次,我发现班上有一位同学既当学生又当家长,我急忙向您报告,您听了,让我把那位同学“请”进了办公室,我心想:完了,是我告诉老师的,老师一定会讲出是我揭发了他,不然。老师有什么理由“请”他到办公室呢?要是他知道了,肯定不会放过我的。可是我没有想到,您替我保守了秘密。您说:“我忽然发现你家长的签名跟以往不相同,我不怎么相,你还说打电话向我证明一下吧。”那位同学听了,“心理防线”一下子崩溃,只好老实的交代了自己的行为,您狠狠地惩罚了他一顿,才放他走了。有了这事例,班上的风气又好了许多。

文老师,我知道,您对我的期望是很高的。记得有一次,我被您数落了一顿,心情不佳,乱发脾气,还不想当学习委员了,当时你跟语文办公室在一起,我说出这话后,不仅您听到了,语文老师也听到了,结果你们两位老师来了个“双打”,之后,我通过反思,觉得我这样做的不对,辜负了您对我的期望。

文老师,我知道您的喉咙有点儿痛,因为我看见你经常吃药。但是你在上课的时候还是尽量大声讲话因为你怕后面几排的同学听不见。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”歌颂的就是无私,伟大的您。

祝您事业顺利,万事如意!

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篇15:给语文老师一封信

全文共 292 字

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尊敬的黄教师:

您好:

我是您的学生,我知道在这两个学期中,您花费了不少心思教我们怎样做人,在此我代表全班的同学向您道谢。同时将学习情况向您汇报。

我知道要做一个好老师可不容易,您要面对现实。我们同学有些地方做错了,您也能原谅。老师有时候自己也会做错事,但是您马上会反思,看看自己到底有没有做错。

我想,在课间的表现您是了如指掌,但上课的行为您就不一定知道。每次上语、数、英、三科前,我都不象以前那吵闹,而是静下来把学习用具准备好。现在上英语课也没有被老师批评,我觉得我在纪律方面还是做得可以的。虽然成绩不够理想,但我也非常努力,您也在帮我,正在把它提高。

老师您真好!

祝:身体健康、工作顺利!

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篇16:中学生家长致老师的一封信

全文共 832 字

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尊敬的老师

您好!

暑去秋来,转眼间快乐而又充实的暑假生活已经结束,新的学期就要开始,在此,我把整个暑假生活和学习情况向您做个简单汇报:

1、认真完成了老师布置的暑假作业;

2、预习了一些六年级的课程;

3、我们给___买了很多有关文学,植物和天文等方面的书,他很开心,也能很主动地阅读.读书的同时,教孩子记好读书笔记,写读书心得体会,提高了阅读理解和写作的能力;

4、能主动去关心人,理解人.并能做到讲礼貌,主动向人问好,与人道别.这对家以外的人做得更好,希望能更一步加强对长辈的理解和关心.有什么事能及时,彻底,坦诚地沟通。

学习之余,我们去了一些地方旅游,有北戴河,使孩子开阔了眼界,学到了许多书本之外的知识。

这个假期里___同学也存在一些不足之处:

1、抓紧时间方面不够.存在着浪费时间的现象;

2、安排计划方面不够.刚放暑假时能很快地完成作业,但马上就放松了而且不能接受家长的敦促,以至于到最后,时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾;

3、对自己的要求不够高,总以为还小,还早.但实际上,不小了,在学校,已是六年级的大姐姐,起初以为暑假很长,很长,但转眼就过了.同样新的学期刚来,如不抓紧时间,不好好计划,也会很快过去。

我希望孩子在新学期,能很好地安排好时间,抓紧时间,在课堂上不能有半点松懈,认真听老师的讲解,同学的回答并加到自己的理解和思考中.尽可能当场消化新的知识.放学后抓紧用最快的时间,最高的效率,最好的质量完成老师布置的作业并巩固所学的知识。要有自己的计划,安排好时间.真正地明白自己的事自己安排,自己的事自己做.要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心情,积极的心态做每一件事情.拥有一颗善良,友善而感恩的心。锻炼好身体(),注意饮食的科学与合理,做到荤素搭配,不暴食暴饮,有一个很好的身体面对学习和生活。

假期是短暂的,但同时也是非常有意义的,相每个孩子都收获颇丰,其实暑假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航!

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篇17:写给老师的一封信优秀

全文共 477 字

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敬爱的王老师

您好!时间过得真快呀,一转眼,假期生活结束了,又迎来了一个新的学期。三年来,在您精心的培育下,我们从无知的孩童变成一个个德、智、体、美、劳全面发展的少年,我们的心里充满了感激。几年朝夕相处,您在我心目中不仅是位好老师,而且更是位好妈妈。教室里,您那娓娓动听的讲解为我们开启了心灵的窗户,教我们打开了知识的大门,带我们在知识的海洋里遨游。

您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思,引导我们从各个角度去探究,调动同学们的积极性,让我们“更上一层楼”。特别是近期学习了《孔子和学生》一课,有位同学问:老师,和颜悦色是什么意思?老师亲切地说:“和颜悦色这个词表示态度十分和蔼可亲。”你瞧!我没错吧!王老师就是能让每个人把不懂的知识说出来,用不同的角度去把那些难题解答掉。

这也许跟您的性格有关,您做事又好又快,比如批改作文,全班五十六名同学,每次写作文章,您很快就能把这些作文批改完,而且一个错字和病句都逃不过您的眼睛,每本作业都会圈圈点点。

老师,今天就是教师节,我想对您说:老师,祝您节日快乐、身体健康、工作顺利、合家幸福!

您的学生:韩佳诺

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篇18:给初中老师的一封信

全文共 745 字

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敬爱的数学,英语老师

您们好!

我是一个刚上初中的新生,也许您们还不认识我,但是以后,我们会熟悉起来

的.也许您们会问:这个学生学习怎样样啊?这个您们请放宽心,别的我不敢说,就数学和英语两门课的成绩我肯定会在班上名列前茅,您们肯定会问:为什么呢?这就要从我小学快结束的时候说起了.

原先,在小学的时候,我的学习成绩一向是全班中等,最差的就是英语,满分100分,我考的分数连20分都不上,我很苦恼.爸爸给我找了一个网上学英语的网站,从那以后,我便认真学了起来.早上,我早起一会儿,学一会儿;中午,爸爸做饭,我也学一会儿;到了晚上,写完作业,宁可晚点睡,也要学一会儿.就这样日积月累,我的英语成绩上去了,到了期末考试时,我不再像以前那样害怕了,而是相当有自,满分30分,我竟然考了23.5分.虽然不是全班最好的,但对我来说,已经很高了,如果没有前一个月的努力,我根本就不会到达这种水平.在暑假,又把小学三年的英语(因为小学时候英语没有好好学,所以里面的资料几乎是一无所知)学了一便,为初中的学习打下了一个坚实的基础.

另外,在暑假,爸又给我找了一个网上学习数学的网站,我开始学起了初中的数学,我学,爸爸也学,他总是在我之前看看上面讲的资料,再教我要怎样样去学,在爸爸的辅导下,我两个月就把初一上学期数学学完了,此刻上了学,第一天学数学就感觉十分简单,同学们会的,我会.不会的,我也会,心里十分高兴!

老师门,您们看好吧,我必须在初中的学习过程中,克服不认真的毛病,上课要认真听讲,认真做笔记.把作业写地工工整整.中学,我还要像原先那样每一天坚持学英语,并且还要提前预习每门功课,再抽时间把下学期的课程学完.做一个品学兼优的好学生!我说到做到!

祝:

身体健康,万事如意!

您们的学生:诗如雨

2006年9月2日

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篇19:作文写给语文老师的一封信

全文共 601 字

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敬爱的李老师

您好!

您如同我们的母亲,慈祥和蔼。我现在有千言万语想对您说。

时光渐渐地流逝,转眼间,六年的小学生活即将结束,在这短六年的时光里,您对我们谆谆教导,每一句话都如金石良言,使我们深受教导。

树木的成长,离不开阳光;花朵们的生活,离不开大地;而我们未来的生活,离不开老师;因为有了您的帮助,因为有了您的谆谆教导,才会有我们的健康成长。

记得上四年级的时候,您发现我们班有许多地同学经常请病假,后来才明白,那个时候是流感高发时期,同学们纷纷抵抗不住强大的病毒,于是便一一生病了。看着我们如此难受,李老师看在眼里,疼在心里。为此,李老师还就到处去询问怎样能抵抗流感。后来,得知可以通过煮醋来抵抗流感后,您二话不说,立刻在教室里煮醋。可有些同学不知道要老师的一番苦心,在您背后说您故意煮醋让我们难受。后来,我们知道您的一番苦心,也明白了您是多么宽容,多么疼爱我们啊!

“学春蚕吐丝丝不断,做焟烛照亮路路通明。”如果没有您所对我们的辛勤付出、呕心沥血,哪来我们的辉煌成就?如果没有李老师点点教诲,哪儿来我们的优秀成绩?谢谢您所做的一切!

鲜花感谢雨露让它成长;苍鹰感谢蓝天让它飞翔;高山感谢大地让它高耸;而我要感谢我的老师,是您让我获取知识,学会做人。千言万语化为一句话:“谢谢您,剩下这几天,我一定会努力复习,考出优异的成绩,为小学的生活画上一个圆满的句号。不辜负您对我的一番期望。”

顺祝

身体健康、工作顺利!

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篇20:我的语文老师

全文共 400 字

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我的语文老师是丁老师,长长的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴。

我的老师就像是勤劳的园丁,用汗水培养出祖国的花朵。她每天用粉笔在黑板上向我们讲解知识,带我们在知识的大海里遨游,让我们将来为祖国做出奉献。老师有时会给我们出字谜,有时给我们讲个 小笑话,让我们在快乐中学习,在学习中体会到快乐。每当老师有声有色地朗读课文时,我们聚精会神地听着时候,老师的脸上就会露出笑容。老师教生字的时候也有一招,每次组词的时候都会说“让 我们给它找好朋友”,让我们对组词不再烦恼。有时碰上可以换部首的字,老师会说“看谁聪明,给它换换部首”,这时同学们都会争先恐后地举起手,生怕自己落后似的,这时老师就会笑了。有时课 文里的多音字,老师会让我们自己找,不一会儿,我们都会举起手,说出自己找到的多音字,老师就很高兴。

啊!老师!您是辛勤的园丁,培养出祖国的花朵。老师,我想对您说:“老师辛苦了,老师我爱您!”

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