一道风景线作文实用2篇 作文怎么写(20篇)
每个人都有自己的人生,人生就如一份答卷,但又不是普通的答卷,需要我们去用行动来完成的。下面是小编给大家带来的一道风景线作文实用2篇 作文怎么写,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!
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4325作文
421消逝的风景线作文800字
全文共 1259 字
+ 加入清单我在车站旁,穿梭在五颜六色的单车中,寻找着那抹黄色,那抹熟悉的澄黄色。上课的时间逐渐临近了,而我却在这茫茫车海中,不知所措。
我应该早就骑上单车,在往程的路上穿梭了呀!我不禁自问。最近,到底发生了些什么?
多年来,我的生活就像是一卷胶卷,映照着共享单车的兴衰。我们从一开始的好奇尝试,到渐渐接受,再到习惯。它,似乎是一种别出一格的出行方式,生活方式。春天,迎着春风暖意,花瓣洒满单车。夏天,穿行在喧闹繁华的高楼大厦之间。秋天,单车像是风筝般,在城市中肆意自由飞翔着。冬天,稀疏的小雪,伴随着柔和昏黄的灯光一路。
现在路上的小黄车,像是黑夜中的警报灯般醒目。我快步走上去,如同看见了一根救命稻草。前面刚刚准备弯下腰,掏出手机的穿西服的轻年人,看见我的架势,也连忙向后躲闪,让出所剩无几的车。我道谢,便熟练地打开、扫描、解锁。当我一个箭步猛地跨上单车时,却又是一个阻咧。我只好的怏怏退了回来。原来锈迹斑斑的车轴上,链条早已断成两截。最终,还是不能骑。我和那白领尴尬的相视一笑。
熟悉的发动机声响起,又是一声短促的“扑哧”一声活塞泄气的声响。我犹豫了一下,可最终还是头也不回地踏上了公交车:因为我似乎预料到不管是怎样寻觅,寻觅那到已逝的风景线,最后只可能是同样的结果。在书包中翻找着掏出那张夹在纸堆中的公交卡,贴过收费器。也是清脆的“滴”的一声,却令人感到的只有陌生十分。我抱歉地笑了笑,找了一个位置坐了下去,却感到一丝失望、遗憾,甚至有些愤怒。是的,当人们渐渐从喜欢它,到习惯拥有它时;认可它,却又肆意破坏它。这本就是矛盾的。透过车窗,我看到几辆单车无助的躺在修车店前的地上,横尸街头。
这让我想到了一副场景,半年前的一个寒冬,公交车,我,共享单车,焦急与帮助。
我眨了眨眼,摇摇头,这才意识到我刚刚陷入了沉思中。那是一个一月的清晨,天降大雪。撑着伞的我也是站在车站旁,面对一辆辆顶着一片白霜,裹挟着寒风迎面扑来,又渐行渐远。像之前一样焦急地等候着,等候的却是公交车。而在一旁,刚刚兴起的小黄车在冬日的黯淡里,散发着耀眼的光。我几乎是立即被它所吸引,握着手机,怀着好奇之心走过去,像是获得了救赎。后来,我就再也没有了无可奈何地等车的经历……
共享单车,在众人的赞赏与鼓励下,一路拾级而上。可是被人抛上空中的球,早晚会有一天落下来的。它们滥用民心,不顾一切地宣传着,随意扩张单车的数辆。肆意妄为,与野心勃勃,与人为的破坏和干扰,最终使共享单车一落千丈。接二连三破产的企业,宣告了一个时代的结束。
一个便民的设施,最后却以这样的结果收尾。共享单车,不应该是这样的!这个结局,我想无论是使用者还是破坏者,都是不想看到,也未曾料到的结果。国家所提倡的低碳环保的出行方式,其实与改善的单车的大众化相辅相成;而在演化中,也正是改善,逐渐向商业化的靠近成为了一块最大的绊脚石。
我还是怀着一种期待,希望共享单车的再次回归时,改善的是企业本身的运营,也是人们本身的素质。
站点终于到了,而课总算是没有迟到。我走出公交车,看了看手表,迈入了城市耸立的高楼中……
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篇1:未来的校园风景线作文
全文共 475 字
+ 加入清单丰富多彩的小学生活就要结束了,我知道充满童趣的时光也将一去不复返。此时此刻,小学生活的一幕幕不禁跃上心头:课间愉快而有趣的游戏场面;赛场上勇敢而激烈的拼抢;教室里朗朗的读书声和激烈的争论,循循善诱的老师和热情洋溢的同学;操场边醉人的花香和伞一样为我们遮风避阴的皂荚树,都将成为我小学阶段美好的记忆,并铭记在心,终身难忘。
小学欢乐无比的生活令我留恋,是因为我与同学们所做的各种活动太有趣、太有意义了。如:“协力运气球”和“绑腿齐步走”的活动让我知道了什么叫“团结协作”,什么叫“互助互爱”……这些认识伴随我走完了小学之路,并在我的健康成长中发挥着巨大的作用。亲爱的母校怎能不让我留恋呢?
虽然愉快的小学生活让我留恋,但老师对我循循善诱的教导和无私的关爱!同学们对我热情的帮助和鼓励,更是让我铭记在心,终身难忘。
敬爱的老师,亲爱的同学们!俗话说:天下没有不散的宴席,为了我们的未来和理想,我们始终还是要分离的呀!在这分离的时刻,我能说什么呢?唯有万千思绪汇成的“感激!感激!再感激!”
再见了,可亲可敬的老师!再见了,热情洋溢的同学们!再见了,我亲爱的母校。
篇2:校园风景线作文
全文共 368 字
+ 加入清单“叮铃铃。。。。。。“下课了。我们的大课间活动开始了,我们像一只只欢快的小鸟,飞奔出操场去。
操场上的人可真多啊!在草地上,操场中,都挤满了小学生。这对于我来说,这是一道多么美丽的风景线啊同学们布满笑容的脸,和悦耳动听的欢笑声,已经构成了一道道校园里的风景线。我们学校的特色是踢毽子和跳长绳,这些项目我都很喜欢,于是,我加入了踢毽子的队伍。我拿起毽子,往空中一抛,毽子准备落地的时候,我忙上前去接住毽子,又一踢,我由于用力过猛,毽子一会儿被我踢前,一会儿被我踢后。踢不到两三下就落地了。紧接着,我跑到跳长绳的队伍里去。只听见那两个甩绳子的同学口中喊着:”一,二,三,跳!”许多同学跳了进去又跳了出来,没有被绳子拌倒或者是自己摔倒的。终于轮到我跳了,可是我心里十分紧张,因为我怕摔倒,所以,我狼狈的跳了出来,还好没有摔跤,不然就大出洋相了!
篇3:一道亮丽的风景线
全文共 700 字
+ 加入清单在漫长的生命长河中,时间在慢慢的流逝,但是生命中一些美好的瞬间却刻在了我们心中,他也许不是那么的令人震撼,也没有那么的精彩动人,而在我们心中却是那么的美好。
在我的心目中,有一幅美好的画面。
在一条繁华的街道上,有一位老人正在颤颤巍巍、步履蹒跚地走着,他的头发花白,皱纹满脸,眼睛眯成一条线,有些驼背,拄着一根拐杖,在寒风中一点一点地挪动着,仿佛风一吹就要跌倒似的。
突然,人们好像听到了“澎——”的一声,大家不约而同的把目光转向了那位老人,果然是老人摔倒的声音。
每个人都听见了,也看见了。但始终没有一个人愿意上前扶起老人。
就在这时,从人群中走出一位大约二十岁左右的小伙子,他想上前扶起老人,却被旁边的一个中年人拦住了。
“别去,听我的!”
“为什么?”小伙子不解。
“以前我也像你一样,遇到这种情况我也会上前帮忙,但是……”中年人开始讲述他的故事,“但是几个月前的一天,我不再这样做。同样是这样的情况,我把老人扶起来后送到了医院,他的儿女赶来后,认为是我把老人撞倒的……”
说到这里,小伙子打断了中年人的话,并坚持要帮助这位老人。中年人无奈地叹了口气,挥了挥手:“也罢。去吧,去吧……”
小伙子来到老人面前,小心翼翼地把他扶起来,捡起掉落在老人身边的拐杖,看到老人还很清醒,便关心地说道:“我送您回家吧。”老人艰难地点了点头。这时,小伙子脱下了身上的外套,给老人披上,接下来便搀扶着老人向远处走去,直至消失在人们的眼底。
“赠人玫瑰,手有余香”,帮助别人是快乐的,我们应该学习小伙子的可贵精神——即使不被别人所认可,也要坚持自己的想法,同时,我们也要做一个乐于助人的人,让自己的行为也成为别人心目中一道亮丽的风景线。
篇4:我心中的校园风景线
全文共 515 字
+ 加入清单冬天过去了,春天到来了,小草从地里慢慢地探出了头,小鸟在树上“叽叽喳喳”叫个不停,柳树在甩动着自己的长发……
我踏着轻快的脚步来到了学校,展现在我眼前的雄伟的教学楼、宽敞的教室,丰富多彩的学习园地和美丽的花园……其中,我最喜欢的还是“学习园地”。
它位于学校的西北部,在那里,长着红叶似火的山茶花,美丽无比的梅花,清香远溢的含笑花……它们在风中含苞未放,好像一个个害羞的小女孩儿,在绿叶的衬托下,显得更加美丽动人。在“学习园地”的中间,有一棵高大挺拔的大树,它就像一位威风凛凛的士兵,守卫着我们的校园。这棵大树有七、八米高,大树的无数绿叶合起来就像一个绿色的大伞,每当下雨时,它就会为我们遮风档雨。在树上,有着几个小鸟的窝,它们每天早上都“叽叽喳喳”叫个不停,就像一道赞美大自然的曲子。树上还有成千上万个小果子,密密麻麻,数也数不清。在“学习园地”里还有一块“美术园地”,上面有一到六年级同学的美术作品展,有崔海容产的优秀书法作品展,有学习方法指导,还有一些关于妇女、孩子的法律知识、安全知识等等。“学习园地”那里是同学们课余向往的地方。
“你看,我们的‘学习园地’多美呀!你们喜欢吗?我们现在就要努力学习,将来把校园建设得更加美丽。”
篇5:最美的风景线作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单春天,遍布新绛的每个角落,也在城隍庙留下了自己的足迹。我漫步城隍庙,景色美不胜收。忍不住用手机捕捉。
靓丽的风景线
每次有时间去城隍庙也只有逢年过节了,但这次不一样,我记忆中的城隍庙也变得格外宁静了。凉亭前有一棵笔直的银杏树,现在的叶子才刚发芽,嫩嫩的,绿绿的。深蓝的天空上隐约有一丝洁白的云,站在远处看,银杏树的顶端部分好像与天空相接,为春天勾勒出了一道靓丽的风景线。
温暖的风景线
闲暇的老人也来到了这“世外桃源”,现在的桃花开的正艳,几十棵桃树,几千朵粉嘟嘟的桃花。老人们在“桃源”旁的阳光下健身,扭扭脖子,跳跳广场舞。也有老人喜欢“静”,坐在不远处的石墩上,晒太阳,还有老人穿着一身素白的太极服,练太极。选择在“桃源”旁做自己喜欢的事情大概就是因为这里的环境优美,还可以闻到桃花的香味吧。这又为春天勾勒出了一道温暖的风景线。
甜蜜的风景线
夕阳西下,一对情侣坐在一簇丁香树前的石阶上,他们的爱情就像这丁香花一样甜蜜吧!旁边还有一棵长满了粉白相间的桃树,微风吹过,树上的花瓣飘落下来,好像天女散花。“人面桃花相映红”那个女孩不时流露出娇羞的笑容。再次为春天勾勒出一道甜蜜的风景线。
咔嚓,咔嚓,一道又一道的风景线被相机捕捉,美丽永远定格在了镜头中,也定格在我的心中。
篇6:家乡的风景线作文550字
全文共 585 字
+ 加入清单我爬雄伟壮观的长城,走过惊险刺激的矮寨玻璃栈道,游览过古色古香的凤凰古城和我最喜欢的还是家乡的边城广场了。
边城广场的大门是彩虹门,彩虹门是用钢筋混合泥组成的。每当夜晚时,彩虹门就会不停的闪烁着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,远看就像是一条挂在天边的彩虹,又好像是一条彩色的带子。
走进了大门后,你就会看见一座汉白玉雕像。是一位苗族阿哥和一位苗族阿妹,阿哥吹着美妙的音乐,阿妹跳着优美的舞蹈,两人脸上都挂着灿烂的笑容,好像在说:“欢迎来到边城广场,祝你们玩儿的愉快。”
再往前走就是文化墙了,文化墙上的图案也是各种各样,有荡秋千,跳舞等等。
边城广场除了有文化墙之外,就是引人注目地音乐喷泉。
每当夜幕降临时,音乐便悄悄响了起来。喷泉随着音乐跳舞,他们忽而上,忽而下,忽而向左,又向右,时而缓,时而快,又时而直冲云霄。当音乐快邹阶段时喷泉像火山爆发了似的冲上天去,又散落到了水中,有些从泉眼喷出的水这边摆一下,又那边摆一下,好像在和我们握手问好呢!他身旁的几个小喷泉手“拉”着手在那里蹦蹦跳跳,前仰仰,后俯俯,在,再弯弯腰,活像一个小娃娃可爱极了!喷泉的形状也是各种各样,有的像美味的布丁,有的像飘落的鲜花,有的像小精灵在翩翩起舞……中间的水柱好像是擎天柱,又好像是孙悟空的金箍棒。
美不美是家乡山水,我爱我的家乡,我更爱我家乡的边城广场。每次走到广场中央就像投入了母亲的怀抱!
篇7:操场上的风景线作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单下午是我最高兴的时候,因为有节体育课,我们又可以尽情“happy”了。
这不,刚解散了,同学们就三三两两地加入了各自的“队伍”,其中最受同学们欢迎的“风景线”有三种。
第一大风景线:下象棋
你瞧!这次下象棋的可是我们班的大文人呢!所以前来观看的同学特别多。他们有序地围成几个圈,远看就像一个很大的马蜂窝。人们觉得非常拥挤,中间的下棋手却不觉得什么。反倒有些乐在其中。由于人太多,我没法加入他们的行列,只得往草坪上走。
第二大风景线:跳跳绳
嘿!你看这支队伍可真不错,他们正三五成群地组在一起比跳绳。只见他们像一只只小鸡似的一跳一跳。仔细一看,绳子刚落地,他们便轻轻一跳,绳子在霎时间又跑到了头顶。由于我没带跳绳,只能以放弃而告终。最后,在眼睛与腿脚的密切配合下,终于在一块儿安静的地方找到了属于我的“队伍”。
第三大风景线:写作业
你看他们那专心致志的样子,任凭再大的声音也不受影响!只见他们双腿盘坐在地,椅子当桌子用。虽然外界那么吵,但是他们仍聚精会神。真可谓:两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
怎么样?这样的“风景线”,自由自在,各自为阵,各取所需,彼此映衬,岂不美哉?
篇8:校园风景线
全文共 418 字
+ 加入清单我爱我的校园,它有许多美丽的地方。其中校园南边的桃树墙是我最喜爱的地方,课间休息时,我和伙伴们最爱去那里玩耍。
桃树墙在操场南侧透视墙的里边,在这里可以看到校园的全景,站在桃树下向上看,一棵棵桃树已经含苞待放,朵朵小花好像刚生下的娃娃一样,粉色中还蕴藏这一点零星的白。花蕊纤细无比,簇拥在一起,好似一颗明亮的闪闪发光的无暇的钻石。如此众多的桃花生长在树上,整个树仿佛一只开屏的孔雀一样。一棵棵大树连成了一道美丽“墙”,这让我想起了射雕英雄传中的桃花岛。树下有几张乒乓球案,平时他们仿佛在沉睡中。叮铃铃!下课铃声响了,大批的孩子们跑了出来。顿时,宁静的乒乓球案变成了一个“赛事中心”。同学们围着打乒乓球赛。乒乓球,欢呼声,尖叫声此起彼伏。同学们的注意太集中了,没有注意到背后翩翩花絮正慢慢的飘落。树下还有许多蜜蜂在飞来飞去。真是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”
我的学校美吧!有机会的话,也请你们到我的学校来参观。总而言之,我爱我的校园。
篇9:校园风景线
全文共 425 字
+ 加入清单我的校园——大公路二校可美、可壮观了,像一幅美丽的图画,有一道道美丽的风景线。
走进大门,首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一,这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗,每当升旗之后,我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛,花坛里开着鲜艳的花,有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的,五光十色,美丽极了。花坛的后面是教学楼,教学楼有四层楼,共12个教室,上面写着十二个大字“学习鸿宾,求知感恩,报效祖国”。教室里,老师在上课,学生正在下面津津有味地听老师讲课,教室里可安静了,连一根针掉在地上都可以听见。突然,一群“侵略者”——蜜蜂飞了进来,好多人都吓了一大跳,用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿,他们回过神来了,又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心,下课了,同学们有的做游戏,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳绳,还有的在讲故事。他们玩得可开心了。
我的校园真美呀,它是我学习的海洋,是我娱乐的天堂,我爱我的校园。
篇10:成长路上的风景线
全文共 686 字
+ 加入清单在成长的道路上,我经历过许许多多的事情,它们就像天空中的星星一样,数都数不清,它们让我领悟到许多道理,其中有一件事情,让我记忆犹新,它是我成长道路上一条美丽的风景线。
记得那是一个风和日丽的日子。我早早地起了床,随爸爸来到附近的池塘边钓鱼,我们找了个阳光温和的地方坐下,因为这是我人生经历中的第一次钓鱼,所以需要爸爸来教我。爸爸教我,要学钓鱼,首先要沉得住气,不能半途而废。于是爸爸把鱼饵挂在鱼钩上,举起鱼竿,把鱼线抛到水平如镜的池塘里去,金灿灿的水面上便溅起一层层彩色的涟漪,然后对我说:“钓鱼的姿势就是这样,然后只要静静地等鱼儿上钩。”我听完爸爸的教诲后,也学着爸爸的样子,把鱼钩抛进池塘里,静静地坐在一块石头上等待,灿烂的阳光照在我的身上,仿佛要跟我一起等待。时间匆匆地过去了,我仍然没有任何的收获,听到旁人钓鱼所发出的欢呼声,我越来越气愤,直到我的愤怒达到了最极端的时候,我怒发冲冠,一手把鱼竿丢到了地上,爸爸见状,便连忙问我:“儿子你怎么了?”我怒气冲冲地答道:“我总是钓不到鱼。”然后爸爸又语重心长地对我说:“儿子,钓鱼是件艰难的事情,需要耐心,只有拥有恒心才能钓到鱼。”听罢,我便恍然大悟,于是按照爸爸的教诲来钓鱼,我静静地等待着,不知不觉我已等待了一个多小时。突然,我的鱼竿稍微晃动了几下,于是我先将鱼竿放松,然后用尽全部力气将鱼竿拔了出来,钓到一条大鱼,我的心比吃了蜜还甜,这时候,正见夕阳亲吻着西山,便只好依依不舍地离开了这一片快乐天地。
这条成长路上的风景线,让我明白了做什么事情都必须要有耐心,这件事情将永远地刻在我的脑海之中,永不随时间的流逝而消失。
篇11:一道美丽的风景线作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如梭,一转眼已到了2015年了,这里是宁波的一道美丽的风景线,我的老家——黄隘村,那里景色宜人,角角落落都有值得欣赏的一面。
先说说那热闹的小街吧!那里人山人海,车水马龙。白天的小街热火朝天,有卖菜的,有卖糕点的,有修理各种家电的,只要你能想出来的,那里应有尽有。夜晚的小街安宁静谧,恬静优雅,一到节日小朋友们就在小街的空地上放烟花,仿佛在一块深蓝的大绸缎上镶嵌出一朵朵绚丽多彩的花儿。
再说说那崭新的房子吧!那是几座在田野北面的新农村,从2013年到2015年,从贫瘠的田野到鳞次栉比的高楼,那里发生了日新月异的巨大变化。
最后也是我最喜欢的一望无际的绿色的田野了,那里一年四季风景如画。春天燕子们在演奏着美妙的旋律。夏天,荷花在水池里为夏天献出优雅的舞姿。秋天,桂花在树上为我们献出芬芳的体香。冬天,雪花飞舞着,犹如在迎接银装素裹的冬天。
这就是我的老家,多么迷人的风景啊!我爱宁波!我爱家乡!
篇12:生活的风景线
全文共 748 字
+ 加入清单在街道的两旁,各有一行笔直的行道树,虽是生活中最不起眼的两行,但细细一看,你会品味出这是生活中一道最靓丽的风景线。
生活中的你、我、他……个个都是那么普通。有人说:“我太平凡了,这个世界上有我不多,无我不少。”的确,多你不多、少你不少,有了你地球还是绕着太阳转,没有你每天仍是不多不少的二十四小时。“你的生命有何价值?”我无从知道,但你若问,我的生命是否有价值,我会自豪的说,价值在圩自我创造。
生活中的点点滴滴,无论是小的成功,还是大的业绩,都是值得欣赏的。哪怕是一道简单的证明题,只要是自己做出来的,我自豪。这就是自我欣赏,虽然很渺小,我还是很骄傲。因为,这就是自我价值的体现!
生活中我们常有人这样感叹:这个人太伟大了,我也要像他一样。这,就是崇拜。古人云:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”我就是一个有“傲骨”的人我不会崇拜。常听同学们说:“某某明星我崇拜,某某伟人我崇拜。”我的骨子里就没有拜,所以在我的字典中找不到“崇拜”一词。自己就是生活中一道最靓丽的风景线。
“只有我最摇摆,没有人比我帅……”我不敢说我是最摇摆、最帅的男生,但是我相信一点——我的世界会因为我的存在而精彩。我固然不是最帅,但我毕竟敢去爱——爱我所爱。
我从不在乎别人的眼色。认可我无言,反对我无怨,人毕竟不是十全十美。但是,只会仰人鼻息的人终究能有什么成就呢?对于这一点,有人说我狂妄不羁,也有人说我“有型、帅呆”,我无怨,因为我自爱——敢于去爱。
微风中缓缓摇动的行道树依然风尘仆仆,也依然昂首屹立,从清晨到傍晚,它依然无人关怀。她依然是街道上最美丽的风景线。
我甘愿做一棵充实的行道树,而不愿去做一朵随遇而安的蒲公英。因为我坚信,世间的时钟为我而铸,世界的明天会因我而精彩!
我就是一飒风景。只有我最摇摆,没有人比我“帅”……
篇13:校园里的风景线作文
全文共 713 字
+ 加入清单早上,同学们踏进校门远远地看见,排球场上十几道身影在凛冽的寒风中格外挺拔,她们咬着牙,抵御着寒风的侵略。下午,同学们走出教室也看得见,排球场上十几道身影在炽热的阳光下格外醒目,她们咬着牙,忍受阳光的灼烤。她们就是学校的排球队。而我也是这道风景线中的一员。
我们排球队每天都要经受严格的训练,有时会摔倒,有时会流血,有时会被球击中,有时也会被陈老师训斥……但我们不会放弃,会坚持下去。因为我们要代表学校去打比赛,要为学校争光,更重要的是我们都十分喜爱排球,把排球当成生活中的好朋友,每天训练到汗流浃背、筋疲力尽我们也愿意。
时间一分一秒的过去了,一次市级排球比赛即将来临。这段时间我们训练得格外辛苦,我们也格外努力、格外认真,每次训练完都感觉四肢无力。下午放学了,我们匆匆忙忙的背上书包来到排球场,陈老师也早早的等候在了那里。热身运动结束后,我们和往常一样开始打比赛了,陈老师把我们分为甲、乙两队,我是甲队的二传手。比赛开始了,先是乙队发球,发球队员将球轻轻一抛,手潇洒一挥,一个猛球发了过来,像老虎一样要横扫阻碍。我们这边也立即防御起来,一传手将球传了过来,球旋转的速度和力量虽不及刚刚拿球但也不容小觑。我马上做好传球的准备,手抬平,微微一蹲,球来时,抓住时机迅速一起,只见球传的又高又稳,从刚开始凶猛的老虎变成了温驯的小猫。主攻手连忙跟了上来,脚一跳,腰一弯,手一挥,一个威力十足的扣球以迅雷不及掩耳之势朝乙队飞去,犹如飓风一般,这一球打得她们手忙脚乱、束手无策。夕阳西下,比赛结束了,我们甲队胜利了,我们高兴得手舞足蹈。
这就是我们学校的一道风景线,也是最美的一道风景线。
[校园里的风景线作文
篇14:道风景线
全文共 493 字
+ 加入清单微风吹过,小路旁的树叶迎风起舞,就连身材较小的小树也轻轻摇晃着身子,仿佛在展示着他那柔美的曲线。双脚尽情享受大地的爱抚,这时的心感觉放宽了许多。远处时不时的飘来阵阵野花香夹杂着一丝丝泥土的气息,你争我抢的钻进鼻子里。我沉醉在这诗情画意的田园风光中……
在不远处,我看到了一个人。蹲在长满了杂草的庄稼地里,腰间还系着一个小箩筐。他穿梭在庄稼地里,在拔杂草,手上拿着一把刚拔好的杂草。我看他拔得很吃力,就想,这草还挺调皮的,还赖着不走了。远望过去,他的皮肤很黑,想必是常年在地里干活。他也很瘦弱,但仍然在拔草。
我欣赏着风景,不知不觉已经到了中午了。
这时,一个中年妇女手上提着个饭盒向他走去,放下饭盒,忙用手帕给那人擦汗。她看着丈夫那黒中戴红的布满老茧的手,很是心疼。因为丈夫手脏,于是她便用勺子舀了一勺饭往丈夫嘴里送,他们一边在吃,一边还在有说有笑。他们是多么恩爱啊!
在蓝天下,在花香中,在这诗情画意的田园风光中,有一对恩恩爱爱的夫妻。这是一道风景线,是最美的风景线,是充满爱的风景线……
我希望世界上都充满了爱,希望有越来越多的爱的风景线。我也不会忘记这一道亮丽的风景线,它永远珍藏在我心中。
篇15:校园风景线
全文共 556 字
+ 加入清单我的母校_河口二小,座落在罗家桥附近。它虽然范围小,但是看起来却整洁干净,是我们的乐园,我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天丹桂飘香,冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了!
操场分为大操场和小操场,让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。下课时,同学们有各种各样的玩法,不到十分钟,同学们的疲劳就解除了,操场上充满了同学们欢快的笑声。
操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台,是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座,而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的,雕着两位少先队员,前面站着一位女少先队员,她右手朝东伸去,眼睛目不转睛地凝视着东方,左手捧着一本书,仿佛在激烈我们,好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员,他仍然右手向东方伸去,眼睛望着东方左手拿着一个足球,让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮,月亮间有一根柱子,仔细观察,它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。
希望之星后面的墙上有着白底红字的教育方针,它指引着我们成为一个德智体,全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。
操场的东边是宣传栏,分别为作文展示栏和获奖公告栏,如果你的作品被贴了上去的话,心里一定会美滋滋的。
这就是我的校的操场,它是多么可爱,多么美丽啊!
篇16:校园风景线
全文共 421 字
+ 加入清单我的校园大公路二校可美、可壮观了,像一幅美丽的图画,有一道道美丽的风景线。
走进大门,首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一,这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗,每当升旗之后,我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛,花坛里开着鲜艳的花,有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的,五光十色,美丽极了。花坛的后面是教学楼,教学楼有四层楼,共12个教室,上面写着十二个大字“学习鸿宾,求知感恩,报效祖国”。教室里,老师在上课,学生正在下面津津有味地听老师讲课,教室里可安静了,连一根针掉在地上都可以听见。突然,一群“侵略者”蜜蜂飞了进来,好多人都吓了一大跳,用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿,他们回过神来了,又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心,下课了,同学们有的做游戏,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳绳,还有的在讲故事。他们玩得可开心了。
我的校园真美呀,它是我学习的海洋,是我娱乐的天堂,我爱我的校园。
篇17:挫折是一道亮丽的风景线作文
全文共 851 字
+ 加入清单仰望苍穹,乌云遮住了太阳的光辉,沉闷的空气犹如一把枷锁,紧紧地扣住我的脖颈,使我喘不过气来。
滚滚的雷声和着父母的鼓励在我的耳畔间回响,令我心乱如麻,脑海里再次闪现出一张打满红叉的试卷,自责像是一根尖针,猛然钻进我的胸口,血液缓慢的流出来,一滴又一滴。
黑云在天空中翻滚着,渐渐地吞没了最后一丝光亮,我望向漫天的乌云,终于留下了无助的泪。雨,淅淅沥沥的下着,击打着树叶,发出了“哗哗”的响声,好像一颗泪珠打在我的心湖上,荡漾着酸与辣。冰冷的雨珠混合着泪从我的眼角滴落,仔细聆听,那或许是心碎的声音。我不愿意拭去眼中的泪,视线的模糊对我而言反倒是一种解脱。
四处张望,我向着最近的一座亭子奔了过去,轻轻拍了拍自己的衣服,我背靠着石柱,注视着眼前一片灰白的景象,不知不觉得呆滞下来,时间犹如捧在手心里的细沙,顺着指尖的缝隙缓缓滑落。忽然,天际间划过一道金蛇,就像一把巨斧劈开了混沌,将墨色的天空分成了两半!紧接着就是如万马奔腾般的翻滚的雷声,似乎要把这亭子震塌下来。
恍惚之间,亭子前面的假山间一朵如火焰般的花儿,在闪电雷鸣中燃放着。那火焰蔓延上整个视线,仿佛蒸干了身上和心里所有的雨水和泪水。竟是一簇簇烈火般的花朵,开在逼狭的枯干的假山上。那一抹赤红色将顽石的灰黑色冲淡在视野里,肆意绽放出倔强与不羁,摄人心魄。
雨停了,我走上前去,一朵红花在雨后的微风中开得烂漫,醉人的香气在空气中散开,使我打开了遮蔽的心扉。暴雨没有使它屈服,反而使它成长!一颗晶莹的水珠停驻在它的花瓣上,在阳光的照耀下,折射出迷人的光晕——太阳出来了。
花能如此,那么人呢?不屈的信念从我的心底涌出,使我精神抖擞,蓦然之间,我明白了:“人,不应该在困境当中屈服。”正如海明威所说的:“一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”
轻轻走上前去,我注视着那朵雨后的红花。那一刻,定格在我的心里,成为了一道亮丽的风景线。一颗名叫“坚强”的种子洒落在我心头的田野上。我相信,以后的我一定会微笑着面对生活。
[挫折是一道亮丽的风景线作文
篇18:校园的美丽风景线
全文共 620 字
+ 加入清单校园是我心目中最美丽的地方,今天,我就要把我的校园介绍给你,赶快来看看吧!
走进学校的大门,向南拐,首先映入眼帘的是德育长廊。
德育长廊的形状是“T”形的,它的前面有一块碧绿的塑胶草地,这里可是我们最爱去的地方,课间,我们来到草地上打闹、翻滚、说笑……一个个就像自由的小鸟。走进美丽的德育长廊,仿佛是走进知识的海洋。长廊两侧有一个个长方形的文化窗,文化窗展现给我们的是富含人生道理的寓言故事、成语故事、名言警句等等。一抬头,一条条小学生守则立即印入你的大脑。文化窗。就像一艘行驶的大船给我们指引航向。
走出德育长廊,它的左右两侧是两个大花坛,每个花坛正中央有两棵青翠挺拔的大塔松,树干是灰褐色的,树皮斑斑驳驳,好像百岁老人额头上深深的皱纹,它们也见证了我们实验小学悠久的建校历史。塔松树干笔直,树冠下面大,上面小,顶是尖尖的。近看像一座绿色的宝塔,远看又像一把收拢的大伞……塔松周围点缀着一些花花草草,比如冬青、桃花等等,使德育长廊在花草的衬托下更加美丽了!
德育长廊顶部,铺满了一簇簇紫藤。春天来了,藤上发出一个个青绿色的小花苞,花苞外层长着一些小绒毛,摸起来毛茸茸的。到了夏天,一串串淡紫色的花隐约发出淡淡的清香,引来一群群小蜜蜂辛勤地劳动着。紫藤花就像一个个小喇叭,风一吹,便会发出沙沙的声音,好像在演奏美妙的音乐。紫藤花还把德育长廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘,使德育长廊显得更加瑰丽!
我相信我们校园的风景线永远会这么美丽!永远充满朝气!
篇19:风景线
全文共 732 字
+ 加入清单清早,优美熟悉的乐曲从邻家传来,把我从睡梦中惊醒。
梳洗过后,穿着睡衣、拖鞋来到小区花园里。一阵清香却不浓郁的菊花味儿芬芳扑鼻,淡淡的花香把我的意念带到小区花园深处……
走在小区里,清晨的新鲜空气和淡淡的凉意将整个人提了提神。在小区的健身处,一些老爷爷、老奶奶们正在早锻炼。悠扬的音乐从耳边飘过,只见爷爷奶奶们三五成群的聚拢过来,奶奶们跳起了扇子舞,爷爷们则武起了剑,个个精神抖擞。多么和谐的一道风景现啊。
下午,来到小区广场上,明媚的阳光照耀在广场的每一个角落。广场上,孩子们正跟着教练学轮滑,他们的小手放在背后,弯着腰,双膝微微的弯曲,小腿用力的一登,整个人就滑动了起来。他们有序的跟在教练的身后,风儿抚摸过他们那红彤彤的小脸庞——得意急了。“好,现在自己练习一下!”教练刚说完,孩子们就分散了开来。有两个孩子好像是学有所成,开始比起了赛来,因为滑的太快,两个人都摔倒了。他们互相的看了一眼便大笑起来,迅速的爬起来继续滑。多么欢快的一道风景线啊!
吃过晚饭,同样在广场上,白天的嬉戏——孩子们的天地,换成了青年人的跳舞场所。
劳累了一天的人们会来的此地来打消工作上的烦躁和不顺心,在这里,他们能放松心情。欢快的音乐响起,人们排好队型跳起了欢快的舞蹈。大胆的人就会呆在第一排大胆的跳,动作都会做到位而胆子小的人则就站在最后一排,动作的幅度很小,看上去很变扭。欢快的乐曲过后,抒情的曲子马上就接了上来。人们豪不尴尬、拘束,自由的跳起了双人舞,他们顺时针的环绕着广场跳,一样的步伐,一样的动作形成了一道亮丽的风景线。
没错,我们的小区就是一道风景线,它让我们看到了人和人之间的和睦相处,让我们看到了我们现在的社会是那么的安定和谐!——
许多条风景线都融合在和谐的海洋里看不分明了。
篇20:校园风景线作文600字
全文共 563 字
+ 加入清单走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。
无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨、挡住了烈日,它们无时无刻不在哺育着同学们茁壮成长,但它们却不求回报,只是一味的无私奉献,它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。
瞧!同学们正在操场上激烈地打着篮球呢。随着一声尖叫望去,原来是一个男生摔倒了,顿时,同学们都停了下来,他们立刻扶起那男生,有的关切地问候着,有的还送来了面纸给那个男生掩住磕破的皮,有的就搀扶着他去了医务室,多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。
随着下课铃声的响起,同学们都井然有序地来到了饭堂,那儿更是吸引住了我,同学们井然有序地排着队伍,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭时,又按照规定把盘子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这不有是一道美丽的风景线吗?
走在校园内的每一条小路上,小路是那样的洁净,环顾四周的角落,是那样的清晰,望着教学楼的窗子,是那样的一尘不染,此时我的眼前浮现了这样一幅画面,同学们正在精心的擦着窗子,认真的扫着地,虽然是满头大汗,但他们的脸上却充满了笑容,这时校园内不又多了一道风景线吗?
校园的风景是多彩多姿的、是生动优美的。看,校园的风景线是多么的美妙啊!