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一道风景线作文实用2篇 作文怎么写【优秀20篇】

每个人都有自己的人生,人生就如一份答卷,但又不是普通的答卷,需要我们去用行动来完成的。下面是小编给大家带来的一道风景线作文实用2篇 作文怎么写,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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600字,别样的风景线

全文共 857 字

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每到假期,我都要独自出去游玩一次。因为爱人和儿子,都会晕车,不愿与我同行。每次旅行后,旅游区的风光会逐渐淡忘模糊,但旅行里的别样的风景线却总是难以忘怀。

黄鹤楼下进“洞房”从黄鹤楼上下来后,我发现在黄鹤楼的底层,有民俗表演。台下稀稀拉拉地坐着几个游客,台上正在进行某少数民族的娶亲表演。打扮得花枝招展的少女邀我一起参加所谓的抢亲游戏。“婚礼”的一个重要戏份,是“送入洞房”。我稀里糊涂地被强拉着和“新娘”一起进入了“洞房”。进了洞房后,主婚人伸手向我要掀起盖头的一百元喜钱,说这是风俗。我一惊诧,心想被套上温柔的陷阱了。我说只有20元,多则没有,不让我走,我就报警了。相持了十几分钟后,看我实在一毛不拔,就放我出来了。

原想体验一下民俗风情,不想却掉进了民俗陷阱里。民俗风光再好,别人的洞房岂能随闲人乱“泡”!

韶山故里里去“请像”

还在去韶山的路上,游客就会被导游上一堂课:在座各位都是有缘人,各位有缘人可以去请毛泽东铜像保平安,每尊像都有独有编号以便收藏。一进门,导购小姐特热情:只要500元就能请一尊像。

上车后,请像的朋友互相看编号。不巧的是,我的那尊居然和邻座的那个一模一样的编号。我们哈哈一笑,又一次被“忽悠”了。伟人故里风光再好,也有宰客没商量的时候。

长江游轮上好“观光”

游长江三峡得坐游轮。游轮开出不久,大家就吵着要上船的楼顶上去观赏两岸风光。船老板和导游把住进口,说只有交50元才能进上面的楼顶。大家看风光心切,纷纷慷慨解囊。不一会儿,一群四五十交了钱后涌上了船定。两小时后,我悄悄也溜上了船顶。在以后,游客来去自由,无人限制。我发现了这个秘密,唆使同行的一个小青年向旅行社和旅游局告发了这一“无耻的勾当”。

结果是,在我们上岸后,导游不仅如数退还了多收的“观光费”,她的上司还亲自出面为我们加餐加酒。一场维权“战争”,就这样平息了。

这样的闲情轶事,每次旅游途中都有发生,说也说不清。它们不是风光,却胜风光;其实,它们也是每次观光中的一个个别样的风景线。因为有了它们,每次旅途的风光才那么特别,才会有人情味!

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篇1:我心中的校园风景线

全文共 439 字

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我喜欢我的学校,她是南京街第一小学,周围有香喷喷的面包房、精美的文具店、特色的小饭馆和闻名遐迩的育才学校……

在学校里有高高的升旗台,有宽阔的操场,还有充满着书香韵味的教学楼……

其中,我最感兴趣的就是教学楼了,在一年级的时候,我出入很方便,可是到了四年级的时候,我由很方便变成了很不方便,譬如值日时去一楼水房打水、课间去操场玩耍,甚至走到教学楼外面没玩一分钟就集合了!有时上完卫生间就连忙跑上去,害怕迟到,可是刚到一半,上课铃就响了,有的同学进教室就被老师罚了。我看到这现象,头脑中就有了一个想法:我可以制造一个“升降速梯”,这个“升降速梯”很方便,只要我们踩一个阶梯,在这个阶梯上做自己的标记,下次你踩上去,它就会识别,如果正确,它就会快速地把你送到班级的门口。尤其是紧急情况下,它就会比一般的速度快一百倍,遇到广播找人时,这“升降速梯”就好像灵敏的警犬一样快速准确地找到小同学,然后准确无误地把他送到指定的地方。

我心中的校园风景线,其实就是这个“升降速梯”,它是最美的风景线!

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篇2:以校园的风景线二年级话题

全文共 820 字

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炎热的夏天过去了,凉爽的冬天到来了,让美丽的校园变得生机勃勃。 The hot summer passed. The cool winter came, making the beautiful campus vibrant.

在教室前面有几棵棕榈树,远远望去像一位绅士站立在那。再往前看,还有三个棕榈树排在一起,真像一个幸福的家庭。走进一看,棕榈树的树皮毛茸茸的,摸上去很舒服。抬起头来,只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特,大大的,像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花,它们像一个个小姑娘,非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了,只剩下一个个花骨朵了。

教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝,不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶,也像一只只小船,它们离开了梧桐树妈妈,我为它们感到难过,紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上,记得,春天是紫藤树枝最多的季节,也是一年级同学最开心的时候,他们经常坐在树枝上荡秋千,看到他们那样高兴的样子,我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树,就像一个高大的巨人,它全身都是绿色的,四季如春,身上长满了松针,非常锋利。

花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红,它是一种能吃的植物。只要摘下一片,轻轻一吸,便会尝到花蜜的味道,虽然很少,但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花,非常漂亮,也长得很茂盛。

在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的,它们的形状也各不相同。有的已经绽放,有的含苞欲放,还有的已经凋谢了。在这里,我最喜欢的花瓣是白色的,中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来,长长的,细细的,非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季,还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花,一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢,只剩下几片枯黄的叶子,可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

啊!冬天的校园真美,我爱这美丽的校园。

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篇3:我心中的校园里的一道风景线

全文共 423 字

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在我们的校园里,有许多美丽的风景线,如高大的教学楼、宽敞明亮的教室、美丽的小花园……而我心中最美的校园风景线就是——假山。

进入学校的大门,首先映入眼帘的就是高大的教学楼,往东北方向看就是美丽的假山了。假山的建筑丰富美丽,假山上,有一条弯弯曲曲的石阶小路,绕着假山盘旋而上,一路绿坪浓郁。两座具有民族特色的凉亭起立在山顶上,亭内的游人有的坐在石凳上休息,有的正兴致勃勃地欣赏着四周景色,还有的在休闲地下着棋。假山上几只白鹭在自由自在的飞翔,小鱼在水里嬉戏打闹,有三个穿着蓑衣,带着箬笠的渔夫正在钓鱼,这让我想到了一首诗:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”

现在假山的建筑虽然丰富美丽,但是也有不足,如果未来让我设计的话,一定会设计的更好,我觉得鱼太少了,可以多放几条鱼,水底有沙子,应经常清理一下,还可以在假山上多放一些小花小草,这样我们的假山才会更美丽,更吸引人眼球。

如果你来我们学校,可别忘了参观这美丽的风景线。

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篇4:美丽的校园风景线

全文共 519 字

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我的学校是个鸟语花香[注:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。]、干净整洁的学校。其中,我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树,听老师说已经有几十年历史了,大榕树的树干真粗啊!粗得比大象的腿还大几十倍;大榕树的叶子真绿呀!绿得像翠绿的丝带,远远望去,它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园,每当下课铃响起来时,我们便涌到大榕树下玩耍,瞧,有的同学在踢毽子,有的同学在跳绳,有的同学在捉迷藏,有的同学在丢沙包……我们玩累了,便靠着树根坐下休息,就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅,刚才那种热意,早已消失得无影无踪[注:踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。]。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。,每当有什么重大节日时,学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室,教室宽敞明亮,每间都摆放着整齐的课桌椅,教室正前方还镶嵌着“好好学习,天天向上”这八个大字,时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等,为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园,更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

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篇5:风景线作文800字

全文共 786 字

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一路颠簸。

压制不住满心期许,不觉之中,我们越过喧闹的街市,几经辗转,一路繁花相送;不觉之中,已被乡间的恬静气氛所环绕,嫩枝摇曳,身旁色彩流动。抬首,眼前的不是鳞次栉比的高楼,是简单而质朴的楼房。而那其中,又有怎样的风景?

组队完毕,便欣然踏上了陶艺之旅。

四处寻找,东张西望,茫茫然的跟随着几个人走进一间厅室,不知作何用场。狭小的房间里摆了张木桌,桌前坐着磨墨的人儿,大家都围上去看着。蓦地,他放下手中的活儿,从哪儿寻得几个晾干了的陶瓷杯,还未上釉,也未曾烧制过。我看上一个小杯子,小巧可人,颇合我的心意,他便分给我。简短的介绍后,我们开始动工——不说你也知晓,自然是上釉。

一摸杯壁,手上就沾染上一抹白色的粉末,干干的,挺好玩的。未几,我便不予理会,专心致志地做我的画了。我先挑了一支细的羊毫,沾沾水,又往釉瓶里轻轻搅了搅,笔肚的位置在水缸旁由下而上、由左至右剐蹭了多余的釉,起笔工作做得有模有样,还受到那老师的一番赞扬,我轻声允诺了;若是旁人,岂不要以为我是专业的了?虽然我会点毛笔,也学过几年绘画,但对于老师,仍是微不足道,皮毛而已。提起笔,笔尖触碰着被子表面,釉水太滑,很难渗进去,我费了些气力才勾勒出轮廓。许久,发觉自己略微摸着了一些门道,画得愈来愈起劲,笔法渐渐熟练起来,完全沉浸在了自己金迷纸醉的幻想中,连思想也在另一方天地自由驰骋:飞檐木庭,翠竹秀林;山峦起伏,大雁南飞。如此诗情画意,岂不绝妙?兴头之上,我随即挥笔提下一句诗,更是点睛之笔。

作罢,我们赶去制作陶泥,欣赏成品,但因我手艺拙劣,便不多做描述。

临别之际,万分不舍。你我身上,不论是指尖,衣间,都有了陶土的馨香和芬芳。这里的每一寸土地,每一方空气,都有师傅们汗水的印记。设计,制作,上釉,那一道工序,不需要他们不懈的钻研?而我感动的,是那一双双手,蜡黄的皮肤,粗糙的表面,这无疑是最绵长,最美丽的风景。

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篇6:忘却不了的风景线作文500字

全文共 496 字

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黎明咬破了夜的双唇,山头泛起淡淡的红晕时,我们这些忙碌的中学生早已在教室里传出朗朗的读书声。校园里又响起了那久违的旋律,同学们迈着整齐的步伐,迎接新学期的学习。同时,我也要向一学期未见的朋友们问声好,她们有着柔美的身姿;她们有着飘逸而细腻的长发;她们有着随风摇曳的微笑,她们用着先天优美动人的姿态,迎接你我。

初春的校园,处处洋溢着温暖的气息。她们舒展着身体,从美容觉中醒过来。她们的纹理是那样醉人,风中弥漫着她们的气息,使人神魂颠倒。听着书声琅琅与春风的交响乐,不厌其烦地舞着一曲又一曲。

浪漫而充满青春的气息将夏的帷幕拉开了。“一二一,一二一!”跟着口号声和同学们的汗水我们走进了热烈而粗犷的夏季。

婆娑的秋风为她们换上了美丽的摆裙——金缕丝裙,大地万物都追随她们,相继脱掉了浓重的绿色,一片金黄。她们被校园里的花香所隐没,和着秋风歌唱,那么甜美。

眨眼间,冬季来临。与秋天迥然不同,到处都被雪花覆盖,她们竟然还是不失姿色,让晶莹剔透的冰碴装扮着,冬日的暖阳照射着,使她们变成最美的。

没错,她们就是和名字一样美丽的——柳。奉献自己来装点我们的校园,我愿她们能够更美,继续成为学校一道靓丽的风景线

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篇7:校园风景线

全文共 448 字

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每个校园都有它引人注目的风景线,今天,就让你们看看我们学校的风光。

校园左边的角落里有一片紫藤,映入我的眼帘。。

风拂过,紫藤就像一个美丽的小女孩,跳起了草裙舞,那个草裙一会儿往左,一会儿往右,可好看了。虽然紫藤的花早已谢了,但我的脑海里还是出现了那花儿。紫色的,就像一串串葡萄,让人看了忍不住想咬上一口!

校园右边是我们的操场。操场上每天都有笑声,每天都有跑步声。操场的正前方是升旗台,鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。它的旁边有着许多名人的雕塑。有雷锋,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手艺!那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒,一直站在那儿,把我们操场的美丽尽情地释放出来。

校园的正前方有一个很大雕塑。它是用钢铁做的,上面涂了银色的颜料,它就是一条船,在大海里乘风破浪。似乎在告诉你:面对困难,只要毫不退缩,总有一天会到达目的地。还有那个金球,里面装的全是智慧,只要你需要就打开它,智慧就会源源不断地出来。

我们校园的风景线永远会这么漂亮,永远这么辉煌!

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篇8:我心中的校园风景线作文

全文共 354 字

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有人喜欢那色彩众多、环境优美的花园;有人喜欢那绿树成荫、空气清新的卫生间周围;有人喜欢那高大耸立、形态威严的教学楼……可我却偏偏喜欢那个除了上下学为人问津的后院。

后院主要是同学们放自行车的地方,门口还有个垃圾池。你别就因此以为后院又脏又乱又难看,其实,它很美。

春天,树木都发芽、长叶了,后院一片翠绿,。小鸟在树林中嬉闹,一会儿追逐玩耍,一会儿停在枝头上唱歌,真好听。

夏天,后院十分清爽,树叶挡住了烈日,给人带来凉爽。再加上有蝉鸣、鸟叫衬映,令人十分惬意。

秋天,树叶纷纷扬扬地落了下来,像一群群金黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞,仿佛世界上充满了这种“蝴蝶”,那景色,美极了。

冬天,雪花纷纷扬扬地落下来,把后院的每一片土地、每一棵树都染白了,世界一瞬间变得纯静、安详,让你陶醉其中。

你们觉得后院好吗?欢迎来我们学校!

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篇9:最美校园风景线写景作文

全文共 584 字

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我的校园里有许多的植物,铁树、仙人球、风信子。各式各样,像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美丽的就要数“百草园”了。

“百草园”在校园的中心——尚德楼的南面二十米左右。那里百花盛开,千草翠绿,让人流连忘返。为什么叫“百草园”?就是它里面有许多花、草、树木,所以称它为“百草园”。

冬天过去了,春天的“百草园”里,在冬天沉沉入睡的小草,柔嫩的、慢慢的从大地妈妈的怀里钻出自己嫩绿的身子。花朵从茫茫的白雪中,使劲的钻了出来。它们吮吸着大地妈妈的乳汁,吸收太阳的光芒,雨水的营养,土地的芳香。“百草园”里一片生机。

春天悄悄的走去,夏天慢慢地走来。夏天的到来似乎让“百草园”的植物不高兴了,有的像要死掉了,有的还保持春天的生机,有的叶子变黄了……夏娃娃看到这一片景象伤心的哭了,眼泪浸入“百草园”里,“百草园”里的植物犹如喝了圣水似的,钝时苏醒过来……又恢复了往常的生机。夏娃娃看到这番景象,他笑了,太阳变得格外灿烂。

秋姐姐轻盈地飞到“百草园”来了。夏娃娃恋恋不舍的走了。花草们依依和夏娃娃告别。秋姐姐吹了一阵又一阵风,下了一场又一场雨,把花草吹枯萎了,最终只有几棵果树成熟了。

秋姐姐又像来时那样飞走了,冬哥哥又来到了“百草园”。冬哥哥把一层又一层的积雪覆盖在花朵上、树梢上。小草又被大地妈妈紧紧地搂在怀里。在冬哥哥的大雪下,腊梅经得住冬哥哥的艰难考验,在冬天里散发出淡淡的暗香。

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篇10:校园风景线

全文共 421 字

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我的校园大公路二校可美、可壮观了,像一幅美丽的图画,有一道道美丽的风景线

走进大门,首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一,这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗,每当升旗之后,我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛,花坛里开着鲜艳的花,有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的,五光十色,美丽极了。花坛的后面是教学楼,教学楼有四层楼,共12个教室,上面写着十二个大字“学习鸿宾,求知感恩,报效祖国”。教室里,老师在上课,学生正在下面津津有味地听老师讲课,教室里可安静了,连一根针掉在地上都可以听见。突然,一群“侵略者”蜜蜂飞了进来,好多人都吓了一大跳,用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿,他们回过神来了,又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心,下课了,同学们有的做游戏,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳绳,还有的在讲故事。他们玩得可开心了。

我的校园真美呀,它是我学习的海洋,是我娱乐的天堂,我爱我的校园。

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篇11:校园的风景线

全文共 1092 字

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空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操抄…悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园,校园的风景线作文。

晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……

而高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。

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篇12:消逝的风景线作文600字

全文共 706 字

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滴答滴答,时间一分一秒地流逝,公交怎么还没来,眼看补课就快要迟到了!着急的我拿起手机,打开许久未用的ofo,才发现附近难寻小黄车的踪影,我好不容易找到一辆却发现是坏的。

望着那辆贴满小广告,车头已经松落的单车,曾经满街崭新的ofo在我眼前浮现,那繁华都市中的便利无疑是道靓丽的风景线。春天,骑着车在街道里穿梭,晃过每一个充满春的气息的地方;夏天,骑着车在雨中飞驰;秋天,骑着车在落叶飞舞的柏树下慢行;冬天,在寒风中骑车在一条条小街穿行。

已经坐上公交车上的我望着窗外,路还是那么的堵,行人道上的人还是那么多,少的是那路边满满的共享单车。回忆起那次出去比赛,路上很堵,车子极缓慢的前进,眼看就要来不及了,我很烦躁,着急地望望窗外又看看手表,余光瞥到了路边的共享单车,听爸爸说目的地离这儿不到两公里远,没有一丝犹豫的下了车,我奔向单车,手机扫码,滴的一声解锁了,骑上车,向目的地出发,一路畅通,迎面吹来阵阵微风,凉爽极了,树叶沙沙地作响,在风里打着旋,本烦躁的心也被渐渐抚平。

下公交,站头边上的广场上零星停着几辆小黄车,破烂不堪。共享单车的存在与消失给人民带来了不便,但它们的存在也是未必有利无弊。品牌的盲目竞争,使单车在街头泛滥;管理的不当,使街头凌乱;材质的简陋,使使用者不便。

人类的生活需要共享的便利,但美好生活的方式更需要不断地改善。国家大力提倡低碳环保出行方式,共享单车作为城市公共服务领域的一大创新,有利于节约资源,保护环境,缓解城市交通的大问题。市民也应该在使用过程中文明用车,创造文明和谐的用车环境,提升城市的文明形象。真的不舍得这道风景线消失,我希望它能赶快回归,更希望回归时为人类生活提供更大的帮助。

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篇13:道风景线

全文共 908 字

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在成长的路上,美丽就如路边的野花,在淅淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头,一道风景线作文。用心体味成长的路上,美丽组成了一道风景线…

在"小荷才露尖尖角"的春日里,我带着被同学误解的忧愁走向家里,一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我:"我买了太多东西,你能帮我拿一些吗?"我点点头,她便感激地对我微笑,我心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她,也快乐了自己。于是后来,每当我们相遇时,我都会收到一个微笑。伴着这微笑,我开始着每一个新的一天,结束着每一个充实的一天,更热爱着每一个美好的一天。于是,受到感动的我发现,美丽就在付出与回报里,在每一个相遇的微笑里――微笑在身旁,美丽就组成了一道风景线。

在"映日荷花别样红"的夏季里,乘凉的我打开一本崭新的宋词集。默默品读,细细体会,竟感动不已。"壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血"的豪情悲愤,"帘卷西风,人比黄花瘦"的哀婉凄凉,"乱石穿空,惊涛拍案,卷起千堆雪"的激昂奔放…从此我爱上了宋词,爱它的豪壮,爱它的婉转。于是,爱上宋词的我发现,美丽就在词句的精髓里――宋词在身旁,美丽就组成了一道风景线。

在"霜叶红于二月花"的秋日里,忧郁的我在家收拾书本,不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶,也不知它们在黑暗中度过了多少时日,然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神,一如在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着;鲜艳的叶面红得发亮,像一盏饱含希望的灯,一直照到我的心底。于是,受到振奋的我发现,美丽就在片片枫叶里,在不屈不挠、充满希望的精神里――枫叶在身旁,美丽就组成了一道风景线。

在"千树万树梨花开"的冬季里,我总会期待下一场雪,那洁白的颜色总让我联想到纯洁。纯净幽香的百合谷地,纯净无私的白衣天使,纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊,奉献了净化心间的最美的颜色。于是钟爱洁白的我发现,美丽就在洁白的白争里,在净化心间的白色里――白色在身旁,美丽就组成了一道风景线。

禅语云:一花一世界,一叶一菩提。我想,成长的路上,一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏,才会发现,美丽组成了一道风景线,在装点着成长的夜晚和清晨…

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篇14:一道亮丽的风景线作文600字

全文共 577 字

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每个人心中一定会留下属于你的那份回忆。那份回忆是你永远也不会忘记的一条美丽的风景线

时间过得真快呀!如果时间能倒流的话,我真希望时光机可以把我带回那一节充满温馨的课堂上去。

当时正值严冬,温度降得十分快,我认为我的身体可以和我其他学生一样报。只需穿一件棉袄就可以不怕冷了。可惜实际情况并不是那样,我感冒了,并且咳嗽的很厉害,居然感冒很快是好了。可是挂雪的那只手上却留下了十分严重的冻疮。

当时整只手不冻不条。所备上几只手冻紫了。有些肉已经开始腐烂了,看起来十分可怜。

唉,这可能就是。残酷的后果吗?在冬天不仅要忍受也很还要忍受冻疮的折磨,霜和写字干什么的?也只能使用一只手了

记得那是一头书法和我们的书法老师是个女的,身材微晃,不过他好像很怕的。才有一点点冷的时候,他就用衣服把它裹得严严实实的了。

上课后,她给我们布置了书法作业,我们边写他一边观察。当他走到我这边时,看到了我那时已经发紫的手,修了一句监盘怎么弄成这样?他二话不说把手上的热水代表我,然后对我说这个先给你用,不着急还。

我感觉心里有一团温泉喷涌而出,我将它给我的热水袋的话面基了下来这文化变成了我心目中一道美丽的风景线。我将永远记住这位老师,如果我还能遇到她,我真想跟她说一句老师,谢谢您!

这就是我心里的风景,我永远也不会忘记。我将会带着她一起走完人生旅途,他将会成为我心中永远的一道亮丽的风景线。

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篇15:校园风景线作文600字

全文共 541 字

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我们的学校叫“狮子山小学”,虽然距市区很远,有些偏僻,但是校内环境却很好!

走进学校大门,首先映入眼帘的是一条长长的跑道,跑道两边是一棵棵大树,它们像一群群庄严的士兵,守卫着我们的学校!往左,是一个小卖部,里面摆满了花样多端的物品:有食品、有文具、有玩具……反正你想要什么在这里都可以买到。

再往前,就是宽阔的操场了,它的面积大概在400平方米。下课了,同学们就像从一只大魔术匣子里涌出来的一群群小天使,无拘无束地玩耍着。再往前,是升旗台,看着柱子上飘扬的红旗就会想起星期一的升旗仪式。那雄壮的国歌想起时,我就会自豪地跟着唱。

升旗台左右是两个郁郁葱葱的花坛,花坛里种植着我们的梦想与希望。花坛旁边,是一栋有4层高的教学楼。一楼是一至三年级小朋友的教室;二楼是老师办公室、会议室;三楼是电脑室、图书室、阅览室;四楼是我们四至六年级同学的教室,

进入教室一看,哇!一排排课桌整整齐齐地摆放在教室里,再往窗外一瞧:一座座高楼大厦昂然挺立在茂盛的树丛里,山脚下的花朵真漂亮呀,一阵微风飘拂过来,香气扑鼻而至。小草也争先恐后的钻出了小脑袋,享受大地给它的雨露。

我们的学校虽然很普通,但是我们全校师生和睦相处,让每一个角落都充满了友谊与爱的清香,构成了一个和谐的校园

在这里,我祝我们的学校越来越好!

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篇16:校园风景线

全文共 357 字

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我在卫辉市南马市街中段上学。首先看见的是翠绿色的大门,大门上方清清楚楚的写着几个大字:回民小学!这几个大字格外引人注目。首先进入学校,看见的便是五星红旗随风飘扬。左边是教学楼,右边是宿舍楼,而中间的操场就是一道亮丽的风景线

这个操场有两个巨型篮球架,两边还有两棵大树。每天只要听见“叮铃铃”的下课声,这个安静的操场马上就变得热闹起来,同学们都从教室里跑出来,往操场玩,有得玩老鹰抓小鸡,有得玩捉迷藏,还有得玩警察捉小偷。东一堆,西一簇,个个玩得热火朝天。又听见一声“叮铃铃”的上课声,同学们都像快马一样跑到教室。这时,整个操场安静极了,听见的是同学们琅琅的读书声,或老师讲课的声音。

一上体育课,这两个篮球架就派上了用场。同学们又是拍球又是上篮。个个练得汗流浃背。

怎么样,我的校园美丽吧,你们可以随时来我的操场玩儿!

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篇17:成长路上的风景线作文600字

全文共 645 字

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我喜欢骑自行车,许多人也都会骑吧!那他们肯定也学过吧!在学骑自行车的过程中一定有遇到许许多多的困难和挫折。许多骑自行车的赛车手,都是克服了重重困难和挫折才变得那么厉害的,当然也少不了勤学苦练。

那一天,我要求爸爸给我买一辆自行车,因为我看到那些大哥哥们骑的车子多么帅多么好看,更因为他们骑车是多么厉害,骑车是多么享受呀!所以我下定决心一定要学好骑自行车,享受骑自行车的乐趣。我挑选了一辆造型较帅的自行车。爸爸看了看价钱,对我说:“这辆自行车价格那么高,你一定要努力呀!”我点点头。心里已经暗下决心,一定要学好骑自行车。爸爸帮我把自行车搬运到了外公家,让外公交我骑自行车。爸爸走后,我连忙把自行车搬了下来,情不自禁地骑上自行车,想去玩。我信心十足,把双脚分开两边,外公还没来得及教我,我就先把一只脚蹬了上去,结果后脚还没来得及蹬上去,前脚就落空了,结果狠狠地摔了一跤。虽然有点痛,但我仍然想继续学,这次,外公来了,他先骑了一遍又一遍,他骑的速度很慢,要我仔细地看他的动作。他一边骑还一边给我讲述骑自行车的要领,外公说:“脚一定要踩到踏板的中心位置,刚开始骑上去要用力踏,不然会摔跤,然后慢慢控制节奏调整速度。”我按照外公说的,练习了一遍又一遍,摔了无数跤,但我后来越骑越熟悉,我便到下坡陡峭的山路上骑,渐渐的,我也能像赛车手一样骑的非常好了。

我学会了骑自行车,我非常高兴。我知道了要学会一件事情,一定要持之以恒,不懈努力,才能成功。这条美丽的风景线,让我懂得了骑自行车,更让我懂得了生活的道理。

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篇18:靓丽的风景线作文400字

全文共 413 字

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一、靓丽的风景图

一块小小的池塘,一棵棵粗壮的大树,一片绿色的草地,一幅美丽的风景图。柳树把一条条柳枝垂在水面上,池塘中荡漾起一圈圈波纹,这时燕子飞过,带来了一阵小风,风一吹,整幅画动了起来,风吹动了小草的发姿,吹动了柳树的头发,吹动了池水的静。

二、欢乐的孩子们

夏天的到来欢乐的孩子们可耐不住寂寞,与溪水打起了交道。一双双可爱的脚丫子踏入水中,溪水滑过他们的脚丫子,每双脚丫子溅起了不少水花,你泼我撒,大家笑哈哈,是哪双脚丫子不小心掉入水中哭着喊着叫妈妈。伴着溪水的“哗哗”声,太阳落下,每双脚丫子提着鞋儿回了家。

三、温馨的家人

在这个月圆之夜,一户人家中的每一个人都在忙碌之中,脸上却带着温馨的微笑,不久之后,每个人忙好了自己的事,就坐在一张圆桌旁,围在一起吃年夜饭,每个人都有一个挥之不去的微笑,每个人心里都暖暖的。

不管是风景、孩子和家人,每个都那么朴实无华,这些都比那些金钱和高贵值“钱”,那些朴实无华的才是人生中最重要的。

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篇19:心中最美的风景线作文800字

全文共 930 字

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在搬家之前我遇到这么一个人,他朴实,但不失典雅。外表单薄,内心强大他只是一个小小的快递员。一名一天不知道要东奔西走多少路的快递员。

以前的小区很小,但很快乐,有不少的小朋友来找你玩。因为离得近,所也总有老人也会聚在一起聊天,下棋,做晨练等。

有一天我出去买早饭,路上,和朋友聊着,走到门卫处时看见一个十分年轻的快递员,站在门口和门卫的老奶奶聊着些什么?突然,老奶奶走进屋中拿出了一个小仙人掌给那个年轻的快递员,快递员拿到那仙人掌神情十分激动,喜悦,像拿到了钻石一样。朋友因为雨天先走了。我走到快递员身边,看着他那似阳光般的笑容,那么火热,那么昼亮却又是那路边的花可爱,幸福。我很想知道为什么,就问这个快递员说:“小哥,不就是一盆小仙人掌,真的有这么珍贵,你为什么这么高兴?”他对我的提问,并没有做出回答,而是和蔼地说:“小弟弟你知道吗?仙人掌又叫健康树,可以保证平安,祝人早日康复!时间不早了,我要去下一个地点,下次再见吧。”接着他跳上他的摩托车走了。带走一片笑容和花香。我望着他的背影消失在路的尽头……

后来我从门卫老奶奶那里得知那个快递哥哥的家中的情况,他大学没考上,高中毕业后就来送快递,他们家还有一位超过60岁的老人,他的父亲在两个月前检查出是肝癌中期,为了给父亲治病,全家上下的积蓄都花光了,现在单凭他每月的4000多元工资和他父亲1000多元的退休工资支撑着。他现在住在很小的酒店里,就是为了多给老人省下一点钱。他不管到哪都会端着一棵仙人掌,就是为了让老人尽快康复而种下的。他许过愿:说等到健康树开花就是老人康复的时候就是老人康复的时候。直到我知道这些,我才明白为什么他那么高兴——在他拿到仙人掌的时候,仙人掌上开了一个花苞。

再见他时,离上次来拿那一般充满希望的仙人掌儿已经过了一个月了。我见到他,一个箭步冲上去给他道歉,他惊讶地望着我,也许已经忘记我曾经的话,然后告诉我再过两个星期,爸爸就能出院了。

我看着这张陌生的脸:黑皮肤,丹凤眼,眉间还长着一颗小黑痣,他身着普通的工作服,身后却透着不平凡的气息,他在那收拾着……

在他离开的时候留下了那片花香,和那片阳光,我看到了坚强从阳光中溢出,还从花香中闻到了不放弃的汗水味,此情此景,成了我心中最美的风景线

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篇20:校园风景线作文800字

全文共 899 字

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“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。初春午后的校园,温暖宁静,星星点点的草绿色点缀着操场,太阳公公照耀着我们,一切都十分美好。校园里悠扬着动听的歌声:“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。”这首《长歌行》便是我们青园小学名字的由来。

同学们随着美妙的歌声,进入充满阳光的校园。站在校门外,首先看到的是“青园小学”四个大字,门口站着几位交通义工,帮我们疏散车辆。进入校门,看到几位老师,便有同学走到老师面前,行了一个标准队礼,对这位老师说:“老师,早上好!”这是我们学校的礼仪队员,这也是我们学校一道独特的风景。

进入校园,里面的风景就更美丽了。进入校门后,第一眼看到的就是德泽楼,德泽楼可不简单。德泽楼一楼的尽头是学校的大队部,每次的广播就是从这里面播出来的。德泽楼里还有我们学校最独特的东西,那就是二楼的“5+2梦工厂”、三楼的“阅读梦飞翔”图书馆和四楼的“梦田图画室”。

“5+2梦工厂”是专门供我们上电脑课和放科学工具的地方,我们在这里总能学会书本上不能学到的一些东西,我们都非常喜欢这里。而一进入“阅读梦飞翔”里面,就仿佛进入了书的海洋,里面犹如天堂般美丽安静。里面的书可多了,有能让我们增长博学精神的国学书,有能让我们走进童话世界的童话书,还有能让我们看得津津有味的漫画书。接下来就是“梦田”图画室,这里是画室和老师办公的地方,我们在这里能看到许多美丽的绘画作品。这也是我们学校独特的一道风景。

除了这些,我们学校的自然风景也不错呢!你看,接下来往前走就到了甘露亭了。甘露亭旁边挂着一副对联:青青园中葵,朝露待日晞。这幅对联也是来自《长歌行》,它告诉我们要珍惜时光。甘露亭旁边的花一年四季都开得十分艳丽,有大红色的杜鹃花,有粉嫩的梅花,有黄色的桂花,每一朵花都很美丽。每个季节都有每个季节独特的美,好像它们在进行选美大赛呢!花开时,在小亭子里总能闻到一股香味向我们扑来,好像花仙子在亭子里跳舞。怎么样,我们学校的自然景色也不差吧!

校园的风景可真有特色,我喜欢校园里美丽的风景,它让我的校园更加美丽;也喜欢它的人文景观,它让我们学到更多的礼仪和知识。这些让我更喜欢我们这个美丽的校园啦!

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