一道风景线作文实用2篇 作文怎么写（精品20篇）

从我第一天到学校时，我看见了潜龙学校是多么美丽多么广大。我看见了一个最美丽的地方!那就是一个花坛，花坛里有各种盛开的鲜花，是多么美丽啊!但是有一种花我不认识。花坛里有很多花，其中一种是红玫瑰，这棵红玫瑰不但香而且很鲜艳。我想说；“这么美丽的学校啊!我一定要在这里学习。”说着，爸爸便带我去陈杰老师那报名入学。

啊!我终于回到学校啦!

3学校最美的风景

开学了，我走进校门，发现校园变得更美了。五颜六色的花儿、绿油油的草地、千姿百态的树儿环绕着操场，主席台上的红旗飘扬着，一群学生在跑道上跑步，还有一群学生在兴高采烈地踢足球呢!宽敞明亮的教学楼里，传来了琅琅的读书声走廊旁边挂着赏心悦目的画，窗明几净的教室里坐着朝气蓬勃的学生、和蔼可亲的老师，他们是学校最美丽的风景。

我们的校园真美啊!

每个人心中一定会留下属于你的那份回忆。那份回忆是你永远也不会忘记的一条美丽的风景线。

时间过得真快呀！如果时间能倒流的话，我真希望时光机可以把我带回那一节充满温馨的课堂上去。

当时正值严冬，温度降得十分快，我认为我的身体可以和我其他学生一样报。只需穿一件棉袄就可以不怕冷了。可惜实际情况并不是那样，我感冒了，并且咳嗽的很厉害，居然感冒很快是好了。可是挂雪的那只手上却留下了十分严重的冻疮。

当时整只手不冻不条。所备上几只手冻紫了。有些肉已经开始腐烂了，看起来十分可怜。

唉，这可能就是。残酷的后果吗？在冬天不仅要忍受也很还要忍受冻疮的折磨，霜和写字干什么的？也只能使用一只手了

记得那是一头书法和我们的书法老师是个女的，身材微晃，不过他好像很怕的。才有一点点冷的时候，他就用衣服把它裹得严严实实的了。

上课后，她给我们布置了书法作业，我们边写他一边观察。当他走到我这边时，看到了我那时已经发紫的手，修了一句监盘怎么弄成这样？他二话不说把手上的热水代表我，然后对我说这个先给你用，不着急还。

我感觉心里有一团温泉喷涌而出，我将它给我的热水袋的话面基了下来这文化变成了我心目中一道美丽的风景线。我将永远记住这位老师，如果我还能遇到她，我真想跟她说一句老师，谢谢您！

这就是我心里的风景，我永远也不会忘记。我将会带着她一起走完人生旅途，他将会成为我心中永远的一道亮丽的风景线。

今天凉风习习，秋风吹过大地，卷起一片片枯黄的树叶。“呜呜呜……”的声音就像微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌上来。正在专心阅读的我被打乱了思绪，猛地一抬头，眼前的一幕却令我感到十分惊奇：7、8架飞行器如同大海里的一叶叶小舟，轻轻地在风中颠簸着、摇晃着。

我激动得像哥伦布发现了新大陆一般，急忙喊来了爸爸妈妈，一起欣赏这壮观的情景。瞧，那几架飞行器在空中划出了一道又一道优美的弧线，上下轻快，左右自如，掌控得十分娴熟。见此情形，我羡慕地说道：“哇塞！他们能像小鸟一般在无边无际的蓝天中自由自在地飞，多好呀！”说完，爸爸指了指那些飞行器，接过话茬：“你别看他们现在十分得心应手，之前光是克服恐高就需要很大的勇气，更何况还要适应空中的气候变化，俗话说得好，‘台上三分钟，台下十年功’，我们不要只看到他们取得成功的一面，而忽视他们背后所付出的艰辛。”听了爸爸的话，我感慨万千，打心底里对他们敬佩不已。

听着那渐渐消失的“呜呜呜……”声，我明白了：在漫长的人生旅途中，我们难免会遇到崎岖和坎坷，但只要有坚持不懈的意志或毅力，我们就会成功，绽放出最美的一面，并且画出一道属于自己的独特的风景线！

平淡的像一壶茶，品之却芳香四溢。

普通的像一道线，赏之却温暖涌流。

――题记

父亲从田间回来，提着篮子，湿润的泥土溢满父亲的裤子，小腿上满是泥土。我迎着小步走上去：“爸，篮子里装了啥？”爸眯起眼笑着说：“呆会儿，你就知道了。”

父亲放下篮子，拿起了一张小凳，慢慢坐下来。“明天要考试，可还有什么没复习好？”坐在一旁看书的我不知如何回答。

父亲从耳朵上抽出一根烟。“咔嚓――”划过一根火柴。微弱的火光沉默在父亲那黝黑的脸上，父亲猛的一吸，眯起了眼，接着便是一阵吞云吐雾。“你妈有病，躺在床上不能照顾你。你奶奶说明天早上吃个粽子，保你高中。”父亲脸上荡漾起了笑容。

父亲拿起两三片芦苇叶，舒展，放平，接着两边一弯，便成了一个锥形。父亲小心翼翼地往里面倒米，那一粒粒是父亲载着对我殷切的希望，那一个个红扑扑的枣藏着父亲无限的爱。每一个粽子都是那么饱满。

无意间，看到父亲那张布满老茧的手，动作是那样娴熟；父亲满是汗水的头发间，几根银发闪着光；风吹动着父亲那打着补丁的裤子……心中多了一份感动与温馨。泪，不禁流下，同时心中充满了中考的期待与信心。

身在考场的我，回味刚才那父亲的粽子，是那么甘甜；看着试题，回想父亲包裹粽子的一幕，心中那一份份温暖，从心底飘出，芳香了我的全身。

哦，父亲的身影不正是我心中的一道风景线。相信吧，您的儿子，不会令你失望，我也会成为您心中一道美丽的风景线。相信吧，我的生命将会绽放光彩，你的身影将永远印在我的脑海中，那是我生命中一道独特的风景线。作文

在我们美丽的校园里，有许多亮丽的风景线。看那庄重严肃的升旗台，看那高大漂亮的教学楼，看那苍劲挺拔的大松树，看那充盈着花草芬芳的花坛，一切都要是这样美丽，这样可爱!而我认为最美的风景线就是校园北边那棵高大粗壮的泡桐树。

春天来了，一阵暖暖的微风拂来，校园里的泡桐树苏醒过来，它揉了揉惺忪的双眼，伸了一个懒腰，好像在说：“春天来了!春天来了!”没几天，泡桐树粗壮的褐色枝干上“生”出了许多嫩绿的叶宝宝，开着一朵朵喇叭似的淡紫色的花。有时许多花一“嘟噜”挂在上面，好像一串小铃铛，有时一些花簇拥在一起，犹如一个大足球。有时一朵花单独坐在枝头，就像一位高雅的公主，不愿意别人打扰它似的。

夏天无疑是桐树最茂盛的时候，这时叶子由翠绿变成墨绿的了，形状也从一小块变成了一大块，这时淡紫色的花，一朵朵随着风来到地面上，仿佛为操场铺上了一层长长的淡紫色地毯一样。我们总是跑到大伞一般的树冠下乘凉，坐在桐花淡紫色地毯上，摆弄着桐花。

秋天来了，飒飒秋风使它抖下了满地金叶，一片片叶子漫天飞舞，像一群群翩翩起舞的蝴蝶，又像一根根金黄色的羽毛。一阵秋风又刮来，叶片现一次腾空而起，形成了无数条金纱。

一转眼，寒冷的冬天就来到了。一阵雪过后，它穿上了一件洁白的礼服，挂上了银光闪闪的冰柱，多美啊!

这几棵桐树，给我们带来了无穷的欢乐，我们都喜欢它。

在泛黄的经卷里轻抚唐风宋月，此岸是烟云梦境，彼岸是青灯照壁。蓦然，一绰约身影悠然走出，点缀千年时空，化为一道风景线。

自号钟隐，生于帝王之家，却是由王到囚的一场玩笑。

“红日已高三丈透，金炉次第添香兽。”红日已升，你便早早而起，但不是为了早日临朝，而是为了让乐坊早奏起你那心爱的大周后耗尽心血复原的《霓裳舞衣曲》，以此作乐。无数大臣见此，也只能强带着欢喜，伴着这后主，饮酒作乐，不理朝政。

“龙阁凤楼连霄汉，玉树琼枝做烟萝。”作为一国之主，依仗江南独天得厚的地理优势，你的宫殿自是富丽堂皇。你一边叹着“紫苑春归晚”，又一边忙于“紫苑寻春”，一向对词句精雕细刻的你，也只是匆匆吩咐旁人“莫待花枝老”，便匆匆寻觅风景。殊不知，北方大宋在冰天雪地之中，早已看上你这偏安江南的南唐小朝廷了。

“四十年来家国，三千里地山河”全在你手上付之一炬，不知你有未怨过你父亲李璟，怨他至死都没有告诉过你，唯有强大，才能保护最珍贵的一切。

“最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。”你深感愧对于列祖列宗，还想着去拜一拜先人，但敌人并没给你过多的时间，那昔日教坊不见欢笑，只闻悠悠离别歌。“几曾识干戈”的你，也只能“垂泪对宫娥”。

被封违命侯，被“赞称”翰林学士，无不是对你人格的侮辱，你只敢怨，不敢言。

“待月池台空逝水，荫花楼阁漫斜晖，登临不惜更沾衣。”凡离乡者，最惧登高临水。纵使山再高，也无法让登临者窥见故乡风光。极目处，天与地连接在一起，极远又极近，反而更增三分失落；纵使水再深，也无法让临水者御水归乡，凭栏处，海天一线，那屏障若隐若现，又添了七分惆怅。是谓，登山临水，凝眸处，思念更深。

你“无言独上西楼”，明知思念是毒，偏要饮鸩止渴，在刻骨的思念中饮下一壶又一壶。

你的背影在高楼凭栏处，在夕阳余晖下，化作一道永恒的风景线。

我们学校有许多美丽的风景线，如：塑胶操场、风雨球场……可我最喜欢的校园风景线，就是我最熟悉的地方——我们1003班的教室！

我们班的教室是全校最大的一间教室，因为我们班的人数是东环小学的“巨无霸”！这个教室位于东环小学后门进门后左侧综合楼的一楼第一间。地理位置非常地好，教室宽敞明亮而且不被太阳西晒。一下课，从我们班教室出来，便可以在学校的田径场、风雨球场和学校后花园之间任意穿梭！从三年级起到现在，我们已在这个教室度过了差不多四个学期了。下面我带大家去看一看吧！

我们班教室的走廊外墙，是一块对外展览板，上面贴着我们班同学制作的精美手抄报。教室的正前方是一块约有3、4米长的大黑板，大黑板被平均分成四个格，轻轻地推开中间的两个格，你就会发现大黑板后面隐藏着一块电子白板。大黑板的上方是八个醒目的大字：自觉自信，乐学善思，这八个字一直激励着我们奋发向上。大黑板的下方是一排绿色的木格子，一共有24格，那是我们班的书吧，里面放着许多班级图书。大黑板的左侧有一个专栏，上面张贴着我们的班级荣誉证书、奖状。大黑板的右侧是一个布告栏，用来贴我们班的课程表和一些告示。大黑板的正对面，也就是我们班教室的后墙，一眼望去，首先映入眼帘的是位于正中央的四个苍劲有力的毛笔大字“翰墨飘香”！整块后墙就是一个大展览板，展览板上面贴的全是我们班同学的各种好作品，有作文、作业、书法、手抄报等。教室的四周还悬挂有同学们亲手制作的小手工……

每天，我们就是在这样的一个环境下学习。上课时老师在讲台上有声有色地给我们讲课，同学们在下面全神贯注地听课。下课时，同学们在教室里聊天、讨论，天天都过得这么开心！

教室啊教室，你永远是我心中最美的校园风景线！

我们的学校是美丽的。但是，最吸引人的是高大挺拔的垂榆树。下面，我就给大家说一说我们学校的垂榆树。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，春雨沙沙的下，春风微微的吹，在春雨的滋润下垂榆树悄悄的长出了米粒般大小的嫩绿的芽。枝条也变绿了，变的柔软了，倒垂的枝条在春风的吹拂下来回摆动，像举行了一场春天的舞会!旁边的迎春花也不示弱，它们互不相让，也开的争奇斗艳，热闹非凡，想喇叭一样的花，粉的，黄的，把树枝都压低了，真是“千朵万朵压枝低”呀!

淘气的夏娃娃向我们奔跑过来，现在的垂榆树变的郁郁葱葱，树叶密密麻麻，一片挨着一片像舍不得分开似的，这垂榆树好像一把翠绿的太阳伞，让我们在下面玩耍，给我们遮挡着火热的阳光，我们的欢声笑语在校园里久久回荡。

秋姐姐为垂榆树换上了金黄的外衣，这些淘气的小树叶大概想穿着秋姐姐的秋装周游世界，它们纷纷跳下来，飞到这里，飞到那里，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

秋姐姐走了，换来了冬爷爷，冬天寒风刺骨，大雪纷飞，下了一场雪之后，垂榆树像戴上了一顶白色的皇冠，神奇极了!我们缩在教室里，而垂榆树却像士兵一样，不知疲倦的守卫着我们的校园，保护我们的安全。

垂榆树不仅给我们带来了欢乐，还给我们的校园增添了色彩，我爱为人无私奉献的垂榆树!

我的学校位于梅江河畔，它是一所环境优美的学校。我最喜欢学校南边的风景线。

站在新教学楼往南看，首先看到的是一棵高大挺拔的大榕树。大榕树树干很粗壮，要好几个小朋友才能抱得起来。大榕树的树枝不计其数，枝上又生根。远远望去，就像一把撑开的大伞，又像一朵大蘑菇。大榕树的叶子很翠绿，一簇堆在另一簇上，很茂盛。大榕树下是我们的活动场所，下课铃一响，我们就聚集在大榕树下面，举行各种有趣的活动，有的踢毽子、有的在跳绳、还有的在打羽毛球，同学们玩得真高兴呀!

大榕树后面是一栋五层高的教学楼。最低层是一个大礼堂，二、三、四层楼是教室，一走进教室，你就会看见桌椅摆得整整齐齐，地面上还很干净，站在教室里往前看，就会看叫好好学习、天天向上这八个大字，中间还镶嵌着一面鲜红的红旗，时刻提醒着我们要努力学习。第五层就是各种教室了，有图书室、美术室、音乐室……大大丰富了我的课外生活。

我的校园南边的风景线如此美丽，但我相信它以后会更加美丽的!

光阴似箭，日月如梭，逝去的时光一去不复返，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。正因为如此，我们才要珍惜与亲朋好友在一起的每一分每一秒，珍惜我们的生命。

——题记

有许许多多的风景线令人难忘，可最让我难忘的风景线，就是生命。

寒冬腊月，我行在路上，寒风凛冽侵人肌骨。突然，一阵异香扑鼻，我寻着香味找去，却是一树腊梅。树上的积雪，放佛随时会把这一树腊梅压折。我小心翼翼地把积雪扫下，看着眼前这枝腊梅，在雪白的大地上，展现自己的一缕清香。这幅场景，如同唐代名手画的一张水墨画。哦，生命！竟是这样的顽强，抵御这严寒，成为大地上一朵引人注目的花！

炎炎酷暑，我行在路上，天气热的如蒸笼一般。突然，眼前一道橙色的身影，仔细一看原来是城市的清洁工。我发现她穿的竟不是短袖短裤，而是长袖长裤。我见她已是满头大汗，她仍在扫地。哦，生命！竟是这样的坚强，无视这炎热，成为城市里的一位令人尊敬的清洁工！

夕阳西下，我坐在石桥边，啃着我的面包。这时，一只蜜蜂飞来，嗡嗡的闹着。我一脚把它“踩”下去，它又飞起来，又把它“踩”下去，这时它还是坚强的飞起来，慢慢的飞走。这时，天空下起了难得一见的太阳雨，躲在树下，摸一下脸，不知是雨水还是泪水。哦，生命！竟是这么的不屈，无视困难，解决困难，虽是一只小小的蜜蜂，可我忘不了它，更忘不了它这种精神！

生命，本就是最美丽的风景线。可是，有些人却缺少发现她的眼睛，也有些人根本就没有注意她。

生命这道风景线，令我难忘！

在历史的长河中，有许多人物和事件令我难忘，它们如同一道道美丽的风景线，是不是在我的脑海中回放……

公元前1000多年，您在自己的小花园里写诗做乐，无忧无虑。天空碧蓝，无一缕白云，微风轻轻地拂过您的脸庞。草地碧绿得如同一块绿色的地毯，偶尔有一两只蝴蝶从您的头顶飞过，然后又飞到了花丛中消失不见了。您慢慢地走到秋千前，快乐地在花园中路荡起了秋千。您回到屋中后，诗兴大发，写下了“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透”的千古名句。

可是，上帝并没有长期像这样眷顾着您，幸运之神不久之后便从您身边走开。您的国家皇帝因为苟且偷安，不愿意与少数民族开战，而偏安南方。您写下了“故乡何处是。忘了除非醉。沈水卧时烧。香消酒未消”表达了对故乡的思念。

又是一个早晨，天空阴沉沉的，您在侍女的搀扶下，坐上了一只小小的独木舟，远处雾气未散，一片迷茫；近处几棵小树无精打采地立在岸边，洒满了菊花的落下的花瓣，您静静地看着这凄凉的景象心中充满了孤寂。无意间，您一抬头，看见了南飞的大雁，心中对丈夫的思念之情顿时油然而生，您再也忍不住了，大滴的泪水顺着脸颊滑落下来，您悲愤交加，把心中的愁苦化为一首首千古名句发泄出来。您写下了“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”、“谁伴明窗独坐，我共影儿俩个。灯尽欲眠时，影也把人抛躲。无那，无那，好个凄凉的我。”、“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

您是一代才女，挥毫作词，钟爱祖国，您用诗词表达了对祖国对亲人的思念，您是最美的风景线。

有时，我在不经意间看到那棵大榕树屹立在校园的一角。

远看，他还没有我们教学楼高呢！近看，他真像一个天真可爱的小孩。

春天，大榕树吐出嫩绿色的小芽，像刚出生的婴儿依偎在妈妈的怀里，又像春姑娘送给它的生日礼物。

夏天，它像一把墨绿色大伞为我们遮挡太阳，把仅有的清凉送给我们，大榕树真是一个大好人。

秋天，大榕树的落叶纷纷扬扬的飘落，那些落叶成了我们的标本，树叶贴画。

冬天，雪花漫天飞舞，大榕树像一个高大威武的士兵保护自己的帝国，不让敌人侵入。

大榕树是我们的好榜样，它默默地做贡献，不求别人感谢它，我们要向他学习。

在多姿多彩的地球上，有许许多多美丽的风景。而当我，一落地，一声啼哭，一次次欢笑，都是一道美丽的风景。

如果我是一株草，我会展现属于我的美丽，而衬托别人的时候，也在展现自我；如果我是一条清澈的小溪，我会清澈流淌，一直流到世界的尽头；如果我是一棵拔地而起的大树，我会在烈日炎炎、寒风习习之下，展示我的独特。

而我是一个普通的人，一个平常而不能再平常的小学生。在和妈妈的谈话中，我找到了答案！

那天，看见同学穿着新衣服使我嫉妒，回家就跟妈妈说了，妈妈跟我说：“孩子，你不要在乎别人，因为每个人是如此与众不同的。你有自已的优点，那是一道美丽的风景，一种别人想夺都夺不去的！我希望你可以战胜自已的虚荣心，展现自我。你就会成为一道美丽的风景。”

我懂得了妈妈的话意，不要总想别人有什么，多想想自己有什么。

鲁迅他为什么被人称颂，因为他顽强不屈；李白为什么可以写出如此豪迈的诗，因为他酒脱豪放。每一个人都有优点，让自己成为一道美丽的风景吧！

课堂上同学们的表现可是千奇百怪啊，自然就成了一道道“风景线”。

你看，这不，才上第一节课，同学就昏昏欲睡。这是“老班”的课，自然不敢明目张胆地睡。我们班的陈同学练就了一个上课“好睡法。”他趁“老班”在讲台上忙得不亦乐乎，正唰唰地写粉笔字时，他以速雷不及掩耳之势把橡皮擦扔到地上，再让同学给他放哨，他就钻到桌子下面呼呼大睡。“老班”在讲台上忙完了，正要下台巡视时，同学一拍他，他就假装把橡皮擦捡起来。正可谓：合作得天衣无缝啊!

第二节是数学课，数学课就很散漫了。数学老师的唾沫星子乱飞。借这个时机，我也偷个懒。假装俯身捡橡皮擦，来欣赏各位同学的坐姿。张同学很淑女，闭腿呈坐正姿势。张星和王鹏就坐不住了，在桌下“明争暗斗”，“你追我赶”地弄起了“脚战”。瑞同学则呈“八”字坐好。时机到了，我得起来了。数学老师提问了，有的同学心虚地耷拉着头，有的同学若无其事地坐着，有的同学举高了双手。数学老师找准了那些躲在别人身后的的同学：“张星，你来回答。”“我……我……这个……”一张脸憋得通红。同样老师把躲在身后的同学叫上，一个也没回答到。同学们不不禁感叹老师“扫雷”技术真不是盖的!

上英语课，一只大蜜蜂飞了进来，正好落在我们班最胆小的李同学书上，李同学尖叫起来，全班的目光都落在了她的身上，有的男生说，不就是一只蜜蜂吗？这时旁边的程同学挺身而出，来个“英雄救美”，把调皮的大蜜蜂赶走了一场战乱得以平息。哈哈，这风景我们看值了!

我们班的风景线还有很多呢!不信，你来看看。只要你细心观察，你们班上也会有风景线的，试试看。

春回大地，万物复苏。柳树在河边梳理着她那碧绿的长发，清澈的小溪唱着歌儿欢快地奔跑着。小草挺直了腰板，花儿绽放出笑脸，一切都是那么生机勃勃。

我迈着轻快的步伐走向学校。天是湛蓝的，云是洁白的，我大口呼吸着新鲜空气，感到心情舒畅。还没进校园，就听到朗朗的读书声，温暖的阳光洒进校园，我感受到了春的气息。

春姑娘将五彩的鲜花撒向大地，与树木、小溪、蓝天、白云形成一道美丽的风景线。这时，我看见一位年纪很大的老奶奶，满头银发，步履蹒跚。她拄着拐杖艰难地穿进马路，速度很慢，已经红灯了，她还未走到对面，老奶奶眼里流露出惊恐的神色，不知所措地站在马路中央。

我十分着急，认为汽车司机一定会不停地鸣笛，导致老奶奶着急摔跤可就不好了。但结果出乎意料，温馨的一幕出现了。离奶奶最近的一辆汽车停了下来，一个身材高大的司机叔叔从车上下来走到奶奶身边说：”奶奶，不着急，我扶着您过马路吧”。老奶奶连声道谢，司机叔叔扶着奶奶缓慢地移动着。这时，时间仿佛禁止了，路口的汽车就像被施了魔法一样，一动不动。没有一个人鸣笛、催促，大家都面带微笑地坐在车上安静地等着。终于，老奶奶安全地到了马路对面。

我不禁在心中感慨：世上还是好人多啊！只要人人都付出一点爱，世界就将变成美好的人间。早上这一幕完美诠释了助人为乐的社会正能量。天似乎更蓝了，云似乎更白了，小草似乎更绿了，周围的一切都变得那么生机盎然。我怀着喜悦的心情走进了教室，心想：其实，美的风景不一定只有风花雪月。也许你一次善意的举动，或者是一次爱的付出，就能给别人带来帮助，送去温暖。就能形成一道美丽的风景线，并且是一道不同寻常的风景线！

我们的校园就像个大植物园，有美丽的菊花、粗壮的樟树、诱人的葡萄，其中我最喜爱的风景就是贯穿校园的林荫道。

林荫道两旁种着许多樟树。春天，樟树刚刚吐出嫩绿的新芽，就像樟树姐姐长出了绿色的头发；夏天，樟树长满了椭圆的叶片，就像在给烈日炎炎的校园撑起了一柄柄大伞；秋天，树叶由绿色变成了桔红色，慢慢地落下来，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞；冬天，雪花飞舞，樟树换上银妆，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

林荫道上不仅有挺拔的樟树，还有迷人的葡萄长廊。春天，葡萄蔓爬上木架，就像一条长龙飞上了天空；夏天，架上挂满了一串串水灵灵的葡萄，绿的像翡翠，紫的像水晶，红的像玛瑙，真馋人！真想伸手抓一串尝尝，如果你来我们学校上学，一定不要错过这诱人的葡萄；秋天，园丁把枝条剪得光秃秃的，就像一条蜿蜒的电线；冬天，枯藤站在雪中，好似一个冻得哆哆嗦嗦的小孩，我真想帮他穿上一件大衣。

阳光明媚的季节，漫步在校园的林荫道上，看着诱人的葡萄和粗壮的樟树，你难道不被这一切深深地陶醉吗？

九月，是收获的季节。这不，和着徐徐秋风，我校迎来了一年一度的校运会。这一年，校运会精彩无比，构成了我心底的一道美丽风景线。

整齐有序的开幕式

在那艳阳高照的日子里，我校的运动会开幕式拉开了帷幕。瞧，一个又一个班级正随着音乐踏起了整齐的步伐朝着主席台走去，我们班亦复如是。“初二四班，意气风发，超越自我，团结拼搏”我们声嘶力竭地喊着我们班的口号，摆动着有力的双臂，朝主席台走去，在蓝天白云的映照下，我们正像口号所喊的那样——意气风发，路过主席台，我们那矫健的身影在主席台那飘扬的国旗的辉映下显得格外富有精气神！

我们班那整齐有序的开幕式不正是一道美丽的风景线吗？

扣人心弦的接力赛

尽管运动会上的每一项比赛都尤为的精彩，但男子接力赛却更是扣人心弦！瞧，我们班的男子接力赛运动员们正跃跃欲试地做着赛前热身呢，他们蓄势待发地等待着裁判员的发令。随着“砰”的一声令下，比赛开始了。各班的运动员就像离弦的箭一般冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同学迅速地接过那红白相间的接力棒，飞一般地冲了出去，和别班拉开了一小段距离。待第三棒运动员利索地接过棒子后，比赛就进入了白热化，观众席上的我们声嘶力竭地为着我们班的运动员加油助威，加油声此起彼伏，一声声震耳欲聋的“加油”声回荡在操场上方。尽管别班运动员紧追不舍，但我们班的接力运动员依旧遥遥领先。参赛员们争先恐后地追赶着，奔跑着，“加油”声一浪高过一浪，最终我们班的男子接力获得了季军头衔，并在决赛中取得了亚军称号，大家都欢呼雀跃。

这扣人心弦的接力赛无疑成为我心底的一道美丽风景线，它让我懂得了“众人同心，其力断金”的道理，每每回想起，心中便久久难以平静。

“天下没有不散的筵席”，运动会已落下了帷幕，但大家依旧意犹未尽，并对下一次的运动会充满了无限期待，我知道，人生的道路是漫长的，其中会有许多的靓丽风景线，但值得肯定的是，本次运动会将会是我心底永远挥之不去的一道风景线！

“老爸!” “爷爷奶奶!” “唉吆，我的乖宝宝呀!” ……校园门口响起了一阵此起彼伏的声音，“接孩子”的好戏开始上演喽!一道别样的风景线也开始形成啦!

镜头(一)

“奶奶!”只见一个扎着两个麻花辫，一脸幼稚的小女孩，还未等队伍走出校门，也不等老师允许，便不由分说，边跑边叫地往校园外冲，两个辫子在半空中随着小女孩上下跳跃。校园外的那个老奶奶也等不及了，大喊一声：“唉哟，我的宝贝孙女儿!”然后像是要递交什么重要情报似的，以刘翔一百一十米跨栏的速度奔向校内，不公冲破了校门口设下的封锁线，还把校值日生这堵人墙给挤散了。眼看着“两路军队”就要“井冈山会师”了，可老奶奶突然一个踉跄，差点摔个“嘴啃泥”，可她却若无其事地跑到小女孩面前，还不停地问这问那，好像刚才要跌倒的是小女孩一样。在看到小女孩平安无事后，老奶奶这才吁了一口气，然后抱起小女孩消失在了人群中。

镜头(二)

天一下子热了起来，好像夏天提前到来了一样。但校门口的家长们却丝毫不减。只见一群阿姨正聚在一起，拿起手中的本子当扇子扇起风来，又某某地唠起家长来，一见到孩子来了，立刻各自牵着自己孩子的手回家了。一位阿姨左等右等，也没有等到孩子过来，她焦急地注视着教室，还不时地踮起脚尖，搭起手向里张望，嘴里还不停地念叨着：“这鬼孩子，怎还不来，看我不好好地收拾你!”可一见到孩子过来，又立刻换了副百依百顺的样子，还在孩子的脸上亲了一下，然后又抱起孩子放到车上，向家里骑去了。另外一位老爷爷已经拿着水壶在等孙子来喝了，骄阳似火，豆大的汗珠从老爷爷的头上直往下滴，但他舍不得喝上一口。等到孙子一来，老爷爷立刻拿去孙子背上的书包，挎到自己肩上，然后打开水壶，看着孙子喝下去后，这才满意地点了点头。

镜头(三)

“外婆，我要吃冰棍儿!” “不行!” “不!我要嘛!”校门口又涌现出一群叽叽喳喳的“小麻雀”。刚见到家长，便不顾老师的制止，冲着家长们撒起娇来。“好，好，好!”家长们满口答应后，便不亦乐乎地跑去买冰棍了。其他家长们像特务似的盯着队伍，飞忙地寻找着自己的孩子，生怕孩子会从眼前消失。一个留着“李逵”式胡子的大伯一见到孩子，便立即冲上前去，用他那针似的硬胡子轻轻地扎了扎孩子的脸，然后像提溜小鸡一样把孩子拎进了汽车里，疾驰而去。

……

这便是校园门口的另一道风景线，一道家长们用爱绘成的风景线，一道“一切为了孩子”的风景线。

我心中的校园风景线——操场。虽然没有美不胜收的假山池漂亮，没有风景如画的花园吸引人，没有宽敞明亮的教室令人向往，但那宽阔的操场里充满了我们的欢声笑语。

我们的操场面向北边，它是一个椭圆形的，周边有许多五颜六色的小花，操场的外圈是红色的跑道上面有几条白色的跑线，内圈是生机勃勃的绿色橡胶草坪，里面有篮球架和足球场，那里时常回荡着我们欢快的笑声。

有时是热闹欢腾的，下课铃一响，同学们都蜂拥而出，冲到了他们的“欢乐圣地”——操场。操场上有的人在打篮球，他们先使劲拍了几下球，然后抱着球，跃了起来，一伸手就把球扣了进去，只听“啪”的一声，“耶！扣中了！”；还有人在跑步，右脚前左脚后，“砰”的一声，他们似离弦的箭飞快地冲出了起跑线，一转眼一个高个子大哥哥赢得了冠军，兴奋得手舞足蹈。

有时它却不是最欢腾的，比如说星期一举行升旗仪式时，学校的操场就是庄严隆重的。那旗杆是银白色的，闪闪发亮，笔直笔直地站在那儿，任凭风吹雨打，它都屹立不倒！那五星红旗红艳艳的，五颗金灿灿的五角星更是耀眼夺目，迎风飘扬着！我们穿着校服，戴着崭新的红领巾，排好队，面向国旗肃然起敬。

操场上留下了我们每一个人的欢笑和身影，它带给我们的快乐最多，已成为我心中最闪亮的一道风景线！

我的校园仿佛是一个美丽的公园，因为它有许许多多的亮丽的风景线。但我独独对那一排海棠树和翠竹最“情有独钟”了。

先说一说海棠树吧！春天，它抽出嫩绿的枝条，长出黄绿色的新叶，真是生机勃勃。春末时，海棠花开了，粉红色的花朵争芳斗艳，树上一片粉红，远远看去，仿佛粉色的海洋。风一吹，花瓣掉落在地上，然后被卷上空中飞舞着跳跃着，让你感到那仿佛是人间仙境，花瓣飞舞，香气环绕，让人深深陶醉在其中。秋天，海棠果成熟了，摘下一颗来，酸甜可口让你吃完一颗还要吃第二颗。冬天，雪花飞舞，使海棠树们白发苍苍，但依然站在那里保持着苍劲的姿态。

欣赏完海棠树，咱们再来欣赏另一道风景——翠竹。翠竹一年四季都是翠绿，让人十分喜爱，它们并不高大，也并不那么的起眼，但是却为我们的校园增添一抹绿。我喜爱它是因为它虽然不引人注意，但却一直默默无闻的为校园献出一片又一片的绿色。

我爱我那美丽的校园，更爱校园里亮丽的风景！

“赠人玫瑰，手有余香。”帮助他人是一种美好的品德，是一种修养，更是一种习惯，帮助他人并不是说帮多大的忙，而是能尽自己所能去帮助应该帮助的人，在这个世界上，没有人能单独的存在，人之所以相互帮助，更是一种向善，没有别人的帮助一个人就不可能变得强大，就不会懂得感恩，更不会用自己的双手去帮助他人。

湖南公共频道曾做过一个公益节目----《爱心超市》，那里面有一些孩子，他们的父母有的早亡，有的抛家弃子多年不回家，有的爷爷、奶奶身患重病，有的考取了好的学校都没钱上学......这就是那些山里的孩子，他们条件艰苦，学校简陋，甚至都吃不饱饭，可他们一双双求知的渴望眼神告诉我们，他们想读书，想获得帮助。于是他们去了长沙，去了爱心超市，很多市民伸出了援助之手，有的甚至从很远的地方来帮助这些孩子，还有一些年迈的老人，他们捐的也许不多，但那一点钱或许就能拯救一个家庭，帮助他人不是为了让别人感谢，更是为了自己心中的那一份坦然与宁静，因为你一次小小的伸手就可能创造大大的奇迹。

在路上逛街，有一个脏兮兮或者手脚残废的乞丐，向你伸出了颤抖的手，请不要嫌弃，拿出一块钱的零钱放在他的破碗中，再对他报以一个善意的微笑，虽然微不足道，但却是对他人的一次生活上的帮助。在某一个路口，你看见一个老爷爷正吃力的推着三轮车上坡，请不要不理不睬，伸出你的两只手帮他推一把，老爷爷会说：“谢谢你啊，小伙子（小姑娘）！”你再摇摇手说一句“没关系。”这样，是不是会使自己变的很开心和舒畅？帮助看他人，自己也获得了快乐，何乐而不为呢？

帮助，就是体现在生活的平凡小事中，别人收益，自己也得了慰藉，这样反而能更加充实自己，心胸狭窄和小气的人不会理解帮助他人是有多么的快乐，他们只有顾忌和考虑自己，从不为他们着想，这样的人将没有真心的朋友，他们只会固守自己的城池孤独终老。

帮助，是人生中最靓丽的一道风景线，虽然平凡却很美好，让我们一起珍惜吧！尝试着去帮助他人，身为青少年的我们不正是应该培养这样美好的品德、修养和习惯吗？

[帮助是一道靓丽的风景线作文