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一道风景线作文实用2篇 作文怎么写(19篇)

每个人都有自己的人生,人生就如一份答卷,但又不是普通的答卷,需要我们去用行动来完成的。下面是小编给大家带来的一道风景线作文实用2篇 作文怎么写,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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校园的风景线作文280字

全文共 271 字

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走进校园,你可以清楚地看到那一大片绿油油的人工草坪那儿是操场的中心。人工草坪是塑料做的,里面有白色的塑胶颗粒。这片草地不像外面的草地,一到秋天就会枯萎,真是神奇!

草坪周围是红色的双层塑胶跑道,上面还用刷子刷上了白色的跑道分隔线。跑道柔软坚韧,既美观又实用。

跑道外围东边是一个红色大理石铺的主席台和升旗台。每个星期一,高年级同学们就会在这里举行隆重的升旗仪式。跑道的北边铺上了绿色的石砖,每隔2米就有一棵芬芳浓郁的香樟树。西边和南边有一排整齐的小松树,是深绿色的,像一排站得笔直的卫兵。

绿化带外面是一排翠绿色的栏杆。

有空请到我美丽的校园参观噢!

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篇1:以校园的风景线二年级话题

全文共 1029 字

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我们的学校坐落在七角山脚下,周围群山环绕,美丽极了!它有一座漂亮的随圆形花坛,也有两座高大的教学楼,还有一个大大的操场。每当有人问我:“你们学校那里最漂亮?”我便会毫不犹豫地告诉你,校园里的随圆形花坛最美。 Our school is located at the foot of Qijiao Mountain, surrounded by mountains, beautiful! It has a beautiful round flower bed, and there are two tall teaching buildings.There is also a big playground.Whenever someone asks me, "Your school is the most beautiful?" I will tell you without hesitation that the round flower bed on the campus is the most beautiful.

一走进校园,映入眼帘的便是左手边的随圆形花坛。那花坛分为三层。第一层的边上镶嵌着红白两种颜色的瓷砖。里面还栽着许许多多的芳香扑鼻的桂花树。第二层,还种了一些五颜六色的小野花。每当它们盛开的时候,就像一道雨后不落的彩虹,真是美不胜收。第三层,就是这个花坛里最美丽的了,那就是——假山。从正面看时,它就像一头笨重的大象;从侧面看时,它就像一只憨厚老实的乌龟;从后面看时,它就像一只威风凛凛的狮子。

当万紫千红的春天来临时,花坛四周的梧桐树,便伸展出无数条长满嫩芽的枝条。有的嫩芽似乎长出了一片小小的叶子,有的则含苞欲放,时刻准备开放,有的却像要一下子爆开了似的,时时期待着。

当烈日炎炎的夏天来临时,梧树正好是在茂盛的时期,那一棵棵梧桐树仿佛是一把把绿色的遮阳伞。当我们上完体育课的时候,同学们就坐在树下乘凉、聊天等等。

当秋风送爽的秋天来临时,花坛里的桂花已经开了。这时,校园已经洋溢在桂花香中了。而且在花园里,还有一地的落叶,踩上去还会发出“咯吱咯吱”的声音。

当寒风刺骨的冬天来临时,梧桐树上只剩下枝干了,但是,它们却成了鸟儿们的家。早上,鸟儿们早早的起床,便出去玩耍,连中午都不回家。晚上,鸟儿们便回到了自己的家,于是,整棵树上都是鸟儿的叫声。

这就是我们校园里的花坛。它就像一个神奇的魔术师,一年四季都在变,把我们的校园变得绚丽多彩。

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篇2:一道风景线

全文共 597 字

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听过这样一个故事:有一个圆,一不小心磕掉了一部分,便到处找寻。翻过莽莽高山,趟过潺潺小溪,它一一会对着河中争食的小鱼发呆,一会看美丽的蝴蝶在草间嬉戏,日子倒也过得惬意。有一天,它终于在一个山腰的草丛里找到了它丢失的那部分。它兴奋地向山下冲了下去,享受那飞速的快感。虽找回了它所要的完整,然而它发现,它再也不能享受那途中的风景,感受云卷云舒的那份惬意了。

随着人们生活节奏的加快,人们的心也跟着越加浮躁,失去那份平静。他们往往只看重事情的结果,而不再在意过程。然而他们忘记了一个基本的道理:结果不是全部,过程却能改变人生。

达芬奇的名作《最后的晚餐》享誉世界,可是它是怎么画出来的,大概就很少有人知道了。当时,达芬奇穷困潦倒,际遇坎坷。有一天公爵来找他,让他去给一个修道院的饭厅画装饰画。这是一件无足轻重的活,一个普通的三流画家就可以完成,似乎也没必要在一个饭厅的装饰画上真下功夫。然而达芬奇却不这样认为,他倾尽了自己所有的才华,日夜站在脚手架上作画。一个月后,画作完了,立刻引起极大轰动,名不见经传的圣玛丽亚修道院也因此声誉鹊起,从来也没有什么名气的达芬奇因此名垂青史。

有些人常常抱怨自己生不逢时,怀才不遇,却不愿从细节做起,完善每一个过程。殊不知,美好的结果故然让人向往,但如果没有精彩纷呈的过程做铺垫,任何结果都是空洞无味的。

秋天毕竟不是春天,日落毕竟不是日出。没有春发夏荣,怎会有秋天的丰收?

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篇3:校园风景线

全文共 517 字

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我们的学校是美丽的。但是,最吸引人的是高大挺拔的垂榆树。下面,我就给大家说一说我们学校的垂榆树。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,春雨沙沙的下,春风微微的吹,在春雨的滋润下垂榆树悄悄的长出了米粒般大小的嫩绿的芽。枝条也变绿了,变的柔软了,倒垂的枝条在春风的吹拂下来回摆动,像举行了一场春天的舞会!旁边的迎春花也不示弱,它们互不相让,也开的争奇斗艳,热闹非凡,想喇叭一样的花,粉的,黄的,把树枝都压低了,真是“千朵万朵压枝低”呀!

淘气的夏娃娃向我们奔跑过来,现在的垂榆树变的郁郁葱葱,树叶密密麻麻,一片挨着一片像舍不得分开似的,这垂榆树好像一把翠绿的太阳伞,让我们在下面玩耍,给我们遮挡着火热的阳光,我们的欢声笑语在校园里久久回荡。

秋姐姐为垂榆树换上了金黄的外衣,这些淘气的小树叶大概想穿着秋姐姐的秋装周游世界,它们纷纷跳下来,飞到这里,飞到那里,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

秋姐姐走了,换来了冬爷爷,冬天寒风刺骨,大雪纷飞,下了一场雪之后,垂榆树像戴上了一顶白色的皇冠,神奇极了!我们缩在教室里,而垂榆树却像士兵一样,不知疲倦的守卫着我们的校园,保护我们的安全。

垂榆树不仅给我们带来了欢乐,还给我们的校园增添了色彩,我爱为人无私奉献的垂榆树!

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篇4:最美风景线作文500字

全文共 557 字

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上学路上,在等红绿灯的时候,奶奶的电动车前轮超过了地上的白线。这时,一位身穿红色马夹的人走到我们前面,说:“奶奶,您的电动车轮超线了,请退到白线以内,谢谢!”“好的,谢谢提醒。”奶奶立刻将电动车挪至白线内。“奶奶,绿灯亮了,您可以走了,慢点开,注意安全!”他亲切的话语,给我留下了深刻的印象。

我仔细观察,发现每个十字路口都有一位穿着红马甲的人,他们手里还拿着一面小旗帜。他们究竟是谁呢?奶奶告诉我,他们是马路志愿者。他们自愿站在马路上引导行人遵守交通法规,确保大家安全过马路。他们成了城市里一道亮丽的风景线

在一个十字路口,突然一辆自行车飞驰而来,差点儿撞到一位即将过马路的行人。这时,志愿者挡在行人前面,对着骑车人大声喊道:“停!停!停!”那个骑自行车的人立刻刹车停了下来。志愿者语重心长地教育他:“大哥,骑车一定要慢点,要注意周围的行人,生命安全重于泰山啊!”简单的话语,却道出了安全行车的重要性。

无论烈日炎炎的夏日,还是寒风凛冽的冬日,他们任劳任怨,甘于奉献;在春天和秋天的美好时节里,他们放弃休息,坚持在马路上维护秩序,让我们的城市更加文明。平凡的志愿者,做出了不平凡的举动。

志愿者们,谢谢你们的默默付出!你们是我的榜样,我们一起加油,为安全和谐的城市建设献出自己的一份力量。你们永远是马路上最美丽的风景。

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篇5:你是一道美丽的风景线

全文共 768 字

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记得吗?我一次不经意的点击,让我认识了真诚的你。因为那次我加你,那一刻起,两线之间的我们连到了一起。

我清楚的记得第一次与你视频的时候,你也是坐在今天的位置衣服都是一样的。当我看到你样子的时候,感觉特别好,你的形象此时就在我心灵的一角存落了下来……也许就因为有这份特别的感觉,让我喜欢与你聊天了。

其实当初你给我的感觉和别人一种不同,因为你从来不问我那些别人特别喜欢问的问题,而这些问题是我特别不喜欢回答的,让我感觉到特别的自然、轻松、真实...

也许就是因为这,我在你面前才不会自卑不会害怕,这是我没有的过的感觉……

这种感觉也许更让人长久,这种惆怅也许更让人留连,这种思绪也许更让人心醉,这种离愁也许更加难以忘怀。

认识我,对于你来说,也许只是你生命中的偶然,只是网络中小小的插曲,然而认识你,对于我来说,成了我在茫茫网海中畅游的奇迹。

感谢网络赐予你我相遇,感谢网络给你我带来真诚的友谊,感谢网络缩短了你我间的距离,感谢视频给我带来了真实的你。

一杯虚拟的清茶,一句真情的问候,一些衷心的祝福,一腔热情的关怀,一次真诚的鼓励,一席善意的劝解,一番开诚的规箴,一通友好的批评,一声诚挚的再见。

鼠标架起了你我之间友谊的桥梁,键盘留下了你我之间的心声。在缘份的天空下,你我守候着真诚与善良,选择了期待与梦想。网络留下了你我美丽的记忆,即使是遗憾,也是一种无悔的遗憾。

如果说人生是一本读不完的书,那么网络是一首唱不尽的歌,认识网上你是我旅程中一道美丽的风景线,谢谢你在这段最艰难的旅程中陪我走过,你的帮助,你的支持,你的关心,是我的力量,是我的安慰,是我的信心..

我的哭,我的笑,我的痛,我的委屈,只有你能理解,只有你了解!我快我快乐所以没有烦你,我烦你是因为我不快乐!雨儿没有报答你的,只能默默地为你祝福:平安、快乐、健康!

[你是一道美丽的风景线作文

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篇6:青春风景线

全文共 571 字

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白云悠悠飘满天的日子,天空格外的湛蓝,大地异常的空寂,微风过处,青青绿草跃动着一颗充满活力的心。一颗心,再配上一双脚,便勾勒出了我远方放牧的风景线

在这充满活力的风景线里,很想在寂寞的无人的海边久久伫立,聆听大海雄浑低沉的呼吸,让感觉在豁达里消逝,让孤独在海水对礁石一次又一次冲击中抛弃;很想在广阔海面乘风破浪,像白帆船一样直挂云帆济沧海;很想在海边等待,静静等待大海分娩红日的壮丽,默默体味落日坠落对天空的眷念。

在这充满活力的风景线里,真想徒步走过浩瀚的沙漠,抛掉烦恼与忧愁,让那炽热的太阳蒸发它;真想去撒哈拉摊薄,踏着广袤无垠的草原,和着驼铃的清脆,喝着香甜的酥油茶;真想在草原上自由纵横驰骋,重复那粗犷又意味深长的牧歌,一轮圆月下,围着红红的篝火欢乐起舞,看着阿哥阿妹的柔情眸光。

在这充满活力的风景线里,好想漫步在“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的景色中,看着“余下散成绮,澄清静如练”的壮丽风景;好想听着两岸猿叫,那停不住的声响,带着轻舟度过万重山;好想看见“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”的景象。

在这充满活力的风景线里,我还想去很远很远,在这花季雨季的青春,总要到处去看一看,才不会觉得遗憾,但这想去的地方,终究是一个梦,它飞得高高的,只有努力克服困难,跳的老高才可能抓住,那么,现在比上眼睛,让眼里迷人的风景督促自己努力向前。

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篇7:校园风景线

全文共 353 字

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有的同学说,校园里美丽的风景线是找不到的,可是,在校园中,我却发现了一道好风景,那就是——操场。

你有可能会问:“操场算什么风景啊?”可是,我说的一点也不假,不信?你来看!

有句歌唱得好:“今天天气好晴朗,处处好风光。”可不说的就是我们晴天的操场么?晴天,万里无云,阳光明媚。花坛中的花露出了笑脸。而我们的操场,上课时,操场上空荡荡的,显出了校园的肃静;下课时,操场上热热闹闹的,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在打羽毛球,有的在跳远。热闹得连打雷也听不到了。

虽说晴天的校园操场美,可雨天的操场就更美了。

下雨了,操场上细雨绵绵,犹如春雨弟弟洒下他衣服上的丝线。放学了,一把把小伞撑起来了,犹如一朵朵五颜六色的小蘑菇,好看极了!

谁说找不到美丽的风景线?谁说没有美丽的景色?应该说:生活处处是美景,美景无处不在!

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篇8:一道风景线为题作文

全文共 674 字

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在历史的长河中,有许多人物和事件令我难忘,它们如同一道道美丽的风景线,是不是在我的脑海中回放……

公元前1000多年,您在自己的小花园里写诗做乐,无忧无虑。天空碧蓝,无一缕白云,微风轻轻地拂过您的脸庞。草地碧绿得如同一块绿色的地毯,偶尔有一两只蝴蝶从您的头顶飞过,然后又飞到了花丛中消失不见了。您慢慢地走到秋千前,快乐地在花园中路荡起了秋千。您回到屋中后,诗兴大发,写下了“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透”的千古名句。

可是,上帝并没有长期像这样眷顾着您,幸运之神不久之后便从您身边走开。您的国家皇帝因为苟且偷安,不愿意与少数民族开战,而偏安南方。您写下了“故乡何处是。忘了除非醉。沈水卧时烧。香消酒未消”表达了对故乡的思念。

又是一个早晨,天空阴沉沉的,您在侍女的搀扶下,坐上了一只小小的独木舟,远处雾气未散,一片迷茫;近处几棵小树无精打采地立在岸边,洒满了菊花的落下的花瓣,您静静地看着这凄凉的景象心中充满了孤寂。无意间,您一抬头,看见了南飞的大雁,心中对丈夫的思念之情顿时油然而生,您再也忍不住了,大滴的泪水顺着脸颊滑落下来,您悲愤交加,把心中的愁苦化为一首首千古名句发泄出来。您写下了“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”、“谁伴明窗独坐,我共影儿俩个。灯尽欲眠时,影也把人抛躲。无那,无那,好个凄凉的我。”、“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

您是一代才女,挥毫作词,钟爱祖国,您用诗词表达了对祖国对亲人的思念,您是最美的风景线。

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篇9:文明是一道风景线作文700字

全文共 764 字

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“吃饭时要把腰直起来,把头抬起来”,“不要吧叽嘴,这是对别人不礼貌”……你纠正我吃饭规矩的唠叨不时地飘进耳里,告诉我要在餐桌上讲文明,懂礼貌,这让我十分厌烦,心想:很多孩子吃饭时都是你抢我夺,狼吞虎咽的,哪有那么文明。你的唠叨我都是置若惘闻的,照样我行我素。

晚上一回到家,饭菜的香味扑鼻而来,你做了一桌丰盛的饭菜。当我喜滋滋地坐下来正要夹菜时,你用脚踢了我一下,严厉地说道:“腿和脚怎么放的?说了多少遍了?”我心里憋着气,不情愿地把腿放好,把拖鞋穿好。吃饭的好心情一下子荡然无存。又一次用筷子的时候,突然“啪”的一声,剧烈地疼痛从手背上传来,手上瞬间鼓起了两条触目惊心的血红色的印痕。抬头一看,你正拿着筷子生气地盯着我“又往哪夹哪?说了多少遍了,要讲究餐桌文明,要夹自己那边的”。多少次忍住的不快象火山一样爆发了,我猛地一站,身后的椅子“嘭”地一声倒在地上,眼泪喷涌而出,带着哭腔大吼道:“现在崇尚的是自由,你看谁在餐桌上还会讲那些老掉牙的规矩。”我将筷子一扔,眼含热泪回到房间。

接下来的时间里我们开始了冷战,每当你提起餐桌上的文明,纠正我吃饭的姿势时,我都会以沉默抗议。

周末,你朋友邀请我们一家去吃饭,我脑海里自然想起了你让我“刻骨铭心”的规矩,在饭桌上表现得落落大方,彬彬有礼。不时地起身给叔叔阿姨倒茶,帮身边的小朋友荚菜。叔叔们对我赞不绝口,小朋友们也不停地感谢我。我不自觉得脸红了。我偷偷地看向你,你也正望向我,我们相视一笑,压积在心中的不快和委屈顿时烟消云散。我终于明白了你的良苦用心:在餐桌上举止文明不仅体现了一个人的道德修养还体现了一个人的家教。

讲文明,从自我做起,从小事做起,养成习惯,我们的言谈举止就会形成一道靓丽的风景,让人赏心悦目。人人文明一小步,社会文明一大步。

爸爸,谢谢你,从小培养我成为一个文明少年。

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篇10:这也是一道风景线作文

全文共 1452 字

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活泼,开朗,爱笑是万凌云给人的第一印象。作为重庆大学新闻学院青年志愿者协会的负责人,同时也是新闻学院五彩石项目的负责人,万凌云总有用不完的能量。

是学霸,也爱公益

万凌云可谓新闻学院公认的学霸,从大一到现在大三,她的成绩从来没有出过全年级前三。国家奖学金,甲等奖学金都是强有力的证明。作为班长的万凌云,总是能得到同学们的赞赏。“跟她一组做事情,我觉得很放心,我也愿意投入更多的精力把我们这一组的作业完成好”,同学况俊未说到。

作为女学霸,她也没有忘记自己作为大学生的社会责任。2013年暑假,万凌云参加了一次爱心支教。在湖北恩施支教的十几天中有个学生给万凌云留下了深刻的印象。“虽然山里学习的条件比较艰苦,接收外界信息的条件也比较困难,但是这个学生的实际行动还是让我挺感慨的”,万凌云说到。支教地旁边有个养鸡场,每天都会排出鸡粪,尤其到了夏天,整个学校周围都会散发出臭味。这个学生多次找到养鸡场的老板,希望能解决这个问题。但是却无奈受到周围大人的嘲笑。“虽然他年纪这么小,但是却懂得保护自己生活的环境,确实很难得”,万凌云笑着说。

从湖北恩施回来,有件事情一直围绕在万凌云心头,她想趁着今年暑假的时候再回去看看那边的孩子们,但是却因为种种事情没有去成。“这也是我觉得暑期支教这种短暂的公益活动需要重视的地方。其实我们作为志愿者的出发点是好的,但是实际上去支教十几二十天,对那边孩子的帮助还是很有限的。我还是希望我们能有一个长期的志愿活动,能长久做下去就最好了”,万凌云说到。

初识五彩石,便立志做好

第一次加入五彩石,是因为辅导员周莹莹老师的推荐。“我本来就很热心公益,去年的支教我也了解到了农村的孩子们他们是很需要这种帮助的,很多孩子他们的父母都外出打工了,老师就算再怎么关注,被分摊到各个学生身上,每一个孩子得到的关心是还很不够的。”万凌云说到。五彩石一对一修改作文,帮助孩子们提高作文能力,帮助孩子们变得更加活泼开朗的活动目的和万凌云的想法不谋而合,于是,她决定加入五彩石。

第一次拿到孩子们的作文时,万凌云还是忍不住有些伤感:“虽然他们的作文格式,语言都没有多大的问题,但是字里行间还是能感受到他们内心的一些问题。”简单的一篇小学生作文,让万凌云感觉到颇有压力。“以前我读小学的时候,感觉写作文是一件很开心的事情,但是他们的作文却让我觉得这和自己写作文完全不一样,因为你在改作文的时候,不仅要把正确的写作知识通过这一张作文纸传递给他,更要能通过自己的文字,温暖地帮助他,点拨他内心的困惑,有时候,你不经心的一句话或一个词,都会影响到这个孩子的很多想法。”万凌云说到。

一篇满是红色批语的作文,让不相识的大学生和山区的孩子之间产生了神奇的化学反应。

“希望五彩石能走得更远”

“今年自己开始管理我们学院的五彩石志愿者,我也想到了我去年支教的情景。五彩石这个活动很不错,也很实际。但是我也发现了很多问题需要改进,我们志愿者每个人的知识结构、写作风格都有很大的差别,再加上作文主观性比较强,所以很多作文或多或少都有一些‘误判’,我很希望对于新加入的志愿者能再组织一次志愿者的培训,先让我们的志愿者自己知道应该怎么写作文,然后再去给孩子们修改作文,”万凌云说到。在一次收上来修改后的作文中,万凌云觉得一位志愿者的批改有些问题,但因为作文水平有限,又没办法修改,最后不得不放弃二次修改的想法。“其实那时候我觉得挺无奈的,所以我也想能先组织新加入的志愿者培训一次,”万凌云说。“其实,从我内心来讲,我还是希望五彩石能走得更远。”

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篇11:美丽的风景线六年级作文600字

全文共 567 字

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今天,我们一家人来到乡下游玩。坐在车上,望着窗外闪过的一片片田地,鸭群在小湖里嬉戏,牛儿在辛勤地工作,孩子们在那开心地围着牛儿歌唱。这看似简朴的风景却让人感到一种温暖。

到达目的地,映入我眼帘的是一幕热闹的景象。来到村边的小溪旁,溪流里的鱼儿不时调皮地跃出水面,仿佛在向我们展示自己,鱼儿在阳光的照耀下,它们身上的鳞片显得那么耀眼。这时,来了个不速之客,鸭妈妈正领着鸭宝宝来欣赏风景,掠过鱼儿时更是一眼都没看它们,一条鱼儿顽皮地跟在鸭宝宝身后游,不时还吐出几颗小小的泡泡。这时,一阵喧闹让我从出神中回过神来,转头一看,原来是妈妈在和小摊的摊主在讨价还价,我再把目光缓缓移向人群:有孩童们在塘边戏水,有农人在田地里辛勤劳作,也有老师带着学生外出风景写生……

很快,夜晚就降临人间了,太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉,温柔的月光如同水一般平静,散落在湖泊的脸上。美丽的夜空好似一张蓝色的地毯上,镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”,一切真是美丽无比。小星星的眼睛一眨一眨的,可爱极了,宁静的夜晚一点声音都没有,在美丽的风景陪伴下,躁动的心也变得静悄悄,慢慢地,我也沉静在甜美的梦乡里了。

乡下的风景好似一张画、一首动人心弦的歌谣,美得让人留恋,美得让人流连忘返!温馨提示:口袋作文网上有更多作文和作文素材,是中小学生备考常用网站。

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篇12:未来的校园风景线作文

全文共 761 字

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校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

一踏进大门就看见里面摆放着各种五彩缤纷的花朵,如果你想近距离观察哪一朵,就在电脑上输入你的名字,这样,被你输入名字的那朵花将会自己移动过来,一个操场就呈现在我们眼前。操场的左右两边有一棵棵高大的玉兰树,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上,还可以载你到校园里的任何地方。下雨时,椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键,机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案,夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了四年级作文:未来的校园的风景线四年级作文:未来的校园的风景线。就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。

于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢。

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篇13:关于校园风景线作文

全文共 682 字

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东方破晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好……

——题记

送走热情洋溢的夏日,迎来清凉萧瑟的秋天。世间万物沉默无语,似乎在表达着自己疲惫的心情,抑或是等待着自己的累累砾果。也正是在这样的季节里,带着夏日的激情追逐秋天的果实,我踏上了初三的征程。

就是在这样的季节,校园中的我们从陌生到熟悉,从熟悉到厌倦,从厌倦到不舍,似乎一切都那么顺理成章。时光如流水,稍纵即逝,一去不复返。而我们却忽略了春去春又来的风景,我们更多的是抱怨自己是囚中鸟,纵有双翅却难以翱翔于天地之间。我们时时抱怨这样的生活太枯燥无味,总想挣脱束缚。是的,学习成长之路并非平坦大道,好在,校园那一枝探出墙外的红蔷薇,坚定了我们前行的脚步。

光阴荏苒,转眼间在中学生时代快度过了三个春秋。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣显其间。摸爬滚打中我明白了一个道理:辉煌重在积累,学习贵在坚持。

曾经怀着热切向往的我跨入了初中的大门,为了朝拜那心目中的圣地,我日夜兼程却无怨无悔。

无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。学生,这个平凡的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,它安抚我躁动的心河。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获与回报。

现在的我们踏上了备战中考的征程,每天“两点一线”式生活的枯燥,每天都埋在书堆里,淹在题海中,好在,在这里,有像父母亲人一样的老师的呵护,一个鼓励的眼神就是一道风景,刻骨铭心;在这里,有像兄弟姐妹一般的同学的关心,一句友好的话语就是一道风景,温暖宜人。

同学们,舞动你们的风采吧,坚信:风景,来年这边更好!

[关于校园风景线作文

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篇14:一道风景线

全文共 554 字

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每个风景区都会有一道风景线,这风景线很漂亮。而我在生活中看到了一道亮丽的风景线。

那天,我独自一人带着照相机去工园,因为我想拍下一道亮丽的风景线。我四处乱逛,走了很久都找不到一道亮丽的风景线。

忽然,我停下了。因为我看到了一道亮丽的风景线,就在我打算找个合适的角度把它拍下时,一道景象映入我的眼帘。有一对母子,母亲在远处的垃圾箱旁边等着孩子慢慢走过来,孩子手拿着饮料瓶,正在慢慢走过去,看上去应该是一个刚学会走路的孩子。他慢慢的走着,就在这时,孩子突然摔了一跤,把手都摔破皮了,瓶子也被丢在附近的地上,孩子哇哇大哭起来。这时,孩子的母亲在远处大声的对他说:“加油,孩子,要坚强的站起来,不要被困难打倒,继续去拿着饮料瓶过来丢进垃圾箱。”说完对孩子做了一个坚强的手势。孩子听到和看到后赶紧用手把眼泪擦干净,坚强的站起来,慢慢地走向饮料瓶的地方,把饮料瓶捡起来,继续坚强的向妈妈那边走去。一步,两步,三步······不知走了多少步,终于走到了妈妈那,然后把饮料瓶往垃圾箱里丢进去。就在这一瞬间,我用照相机把它给抓拍下来了。美丽的风景加上这美丽的行为让这张照片更加漂亮,组成了一道亮丽的风景线。我便心满意足的向家走去。

每个人都可以组成一道亮丽的风景线,只要你行为美,心美,就是一道亮丽的风景线。

亮丽的风景线在人们心中!

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篇15:最美的风景线

全文共 421 字

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夜,静悄悄,万籁俱寂,我从床上走下来,朝着窗外望去,仰望天空。天,显得是那么的压抑,十五却怎么也望不见月亮。

许久,也许是云朵知道月亮姐姐一定来,便萦绕在周围,它的出现给天空顿时添加许多色彩,它无私的为大地照明,从不抱怨任何即使光并不是很亮,但它照亮了世界。它照在水上,水显得更加的清澈、透明,它照在花上,花显得是更加得娇美,它照在大地上,犹如一幅水墨画,素雅。

看着这幅美丽的画,我想到了古人的诗,是那么优美、押韵,不禁的心动了。怎能浪费这么美好的夜呢?于是我有了一个想法——作诗。虽只是个小小书生,...过了许久,终于好了,我不禁佩服古人,因为那难度好大啊。

“八月十五过中秋,家家户户都团圆。月饼月亮月团圆,吃着月饼望月圆”看着自己做的诗,心中从满里喜悦。朦胧中,我看见嫦娥在翩翩起舞,宛如仙女一般,为夜空增添了气氛。即使有着时隐时现的星星,也比不上这一风景线

夜,静静的,那月光与它交织在一起,使人心情舒畅...

仰望天空,那是最美的风景线!

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篇16:校园的风景线作文280字

全文共 269 字

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大槐树同我们两个平房一样高,直径3米多,两三个同学才能抱住.

春天,大槐树长出嫩绿的叶子,那些宝宝们正"吮吸"着大自然的养料:火辣辣的太阳灼烤着大地,大槐树像一把遮阳伞为我们遮阳;秋天习习吹过,大槐树的叶子:沙沙"作响,好象在说:"同学们,多穿衣服,小心着凉".

虽然大槐树意念四季美如画,但冬天的大槐树我最喜爱.

冬天,冬姑娘给槐树穿了一身雪白的衣裳,虽然大槐树的"宝宝"们都各自出去"旅行"了,但它也并不孤独,我们拿上麻绳给槐树穿上了一层暖和的冬衣;我们有时间也到他的旁边和它谈心,陪它聊天.

槐树啊,你饱经沧桑,给学校的未来增添了几分光彩!

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篇17:校园风景线

全文共 388 字

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我有一个美丽的校园。我觉得她是全世界最美的!

一进门,一块草坪扑面而来。这就是校园风景线最美的地方。中心的座雕像十分引人注目。其中一个小男孩一手拿球,一手拿纸飞机。这纸飞机似乎装着全校人的烦恼,随时都可能带着这烦恼在天空中无影无踪。

雕像的前面是用冬青树做的八个大字:在阳光下茁壮成长:这几个大字一年四季都碧绿碧绿的,更加让我们明白了在阳光下茁壮成长的意思了。

雕像的西北角是一棵高大的芭蕉树。我一看见它,就会想起卖扇子的老公公。只是它卖的是:芭蕉扇:。也许是芭蕉扇,扇出来的风太大,几年下来,一把也没卖出去。冬天,它就:睡:着了。一年级的小朋友想把:芭蕉扇:拿下来玩,可是芭蕉扇树在休息,一句话都没说。

雕像后边,是几棵桂花树。现在可可看见黄色的小芽。要是到了桂花开了的时候,一陈陈清香就会四处飘动!

正是因为它那么美,我们的集体照里有它,活动里也有它、、、、、啊!我爱美丽的校园!!

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篇18:心中最美的风景线作文400字

全文共 430 字

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这个周二,我们去了天地石刻园,和往常一样,这里绿草如茵,河流清澈见底,游鱼在水底嬉戏,杨柳在风中摇曳。可是一个个白色的垃圾打破了这一和谐的场面……

出于习惯的原因吧,我们从小就没有把垃圾入箱的习惯,即使垃圾箱近在咫尺也懒得上前一步。所以从餐厅到游乐区,从大路到草地一片狼藉……这就给那些扫地的阿姨们许多麻烦。

因为那天我的包丢了嘛,所以我就特别注意这些扫地阿姨们。其中一个,手执一根长长的竹镊子,背后背着一个大竹篓子,里面的垃圾堆积如山,比她的人还高出许多。她十分清瘦,皮肤黝黑,身上穿一件被汗水浸透的褪色白衣服,脚上穿一双灰扑扑的鞋子。哦!我似乎明白了为什么石刻园会这么干净了,正是由几十个“你”手执竹镊子,背后背着大竹篓子,驾着垃圾车,风里来雨里去,为美丽的风景做出了卓越的贡献。

回到大门口时,那六根擎天柱仿佛在如痴如醉地述说着石刻园的美好和阿姨们辛勤地劳作。微风吹来了阿姨们扫地的“哗哗”声,这声音一直伴我到家。

可是我却没有以往游玩过后的欢畅,这是为什么呢?

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篇19:校园的一处风景线

全文共 560 字

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风和日丽,阳光明媚的一个星期五,我们像出笼的小鸟一样飞快的跑向宽敞的后操场,观察后操场的一处美丽而迷人,还很壮观的景色。我选中的是一排排,一颗颗高大而苍劲的大榕树。

那些榕树高大而苍劲,也很粗壮,还很苍翠茂盛,枝叶繁茂,它那苍翠的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,太阳出来时,阳光都不能透过叶片之间的缝隙。但在阳光的照射下那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新生的生命在颤动。这就是后操场美丽而迷人的小叶榕。

棕褐色的树杆很粗壮,一棵一棵的拔地而起,各不相连,就像是一个个保卫着宽敞学校的哨兵,一个个都非常的威武挺拔,遮挡着学校的风雨及尘土,每当到了晚上在微风的吹拂下,一棵棵榕树又像是一个个婀娜多姿的美少女一样在风中翩翩起舞。

一棵棵的榕树上还有一个个温暖的鸟窝,每个鸟窝里都有一只只可爱而活泼的小鸟,有一棵榕树上的鸟窝里,一只只小鸟正在叽叽喳喳的叫个不停,好像是在对鸟妈妈说:妈妈我们饿了,鸟妈妈忙着从这棵树飞到那棵树,给它的孩子们寻找食物。真是一个个幸福的家庭,家里有非常惹人喜爱的小鸟,有勤劳的鸟爸爸和鸟妈妈。

这样的榕树一排一排的,它们的树杆有粗有细,有高有矮,有大有小,这就是我今天给大家介绍的我们美丽而宽敞的高升实验学校的后操场的小叶榕。

美丽吗?无庸置疑我们的学校真是美丽无比呀!

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