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一道风景线作文实用2篇 作文怎么写【精品20篇】

每个人都有自己的人生,人生就如一份答卷,但又不是普通的答卷,需要我们去用行动来完成的。下面是小编给大家带来的一道风景线作文实用2篇 作文怎么写,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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校园风景线300字作文

全文共 489 字

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每个校园都有它引人注目的风景线,今天,就让你们看看我们学校的风光。

校园左边的角落里有一片紫藤,映入我的眼帘。远望,那绿得仿佛被染过的紫藤在阳光的照耀下,简直是十分耀眼。

风拂过,紫藤就像一个美丽的小女孩,跳起了草裙舞,那个草裙一会儿往左,一会儿往右,可好看了。虽然紫藤的花早已谢了,但我的脑海里还是出现了那花儿。紫色的,就像一串串葡萄,让人看了忍不住想咬上一口!

校园右边是我们的操场。操场上每天都有笑声,每天都有跑步声。操场的正前方是升旗台,鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。它的旁边有着许多名人的雕塑。有雷锋,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手艺!那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒,一直站在那儿,把我们操场的美丽尽情地释放出来。

校园的正前方有一个很大雕塑。它是用钢铁做的,上面涂了银色的颜料,它就是一条船,在大海里乘风破浪。似乎在告诉你:面对困难,只要毫不退缩,总有一天会到达目的地。还有那个金球,里面装的全是智慧,只要你需要就打开它,智慧就会源源不断地出来。

我们校园的风景线永远会这么漂亮,永远这么辉煌!

[校园风景线300字作文

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篇1:一道亮丽的风景线作文500字

全文共 570 字

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只要一谈起温州小吃,就会让人回味无穷。它不像西餐一样令人赞不绝口;也不像日本料理一样令人钟情。但它的味道却是那么朴实,那么令人回味。

我最喜欢的也当属汤圆了。一想到,那一个个白白圆圆嫩嫩的小可爱们,立刻让人垂涎三尺。

每当周末,妈妈都会带我到县前头附近走走逛逛,几乎每次我都会被县前头汤圆店那扑鼻的香气所吸引并为之着迷。我经常是深吸一大口气,等那香气贯穿我的鼻腔味蕾,我便拉着妈妈到汤圆店坐坐。“阿姨,给我来一份芝麻麻心的汤圆!”“好嘞!小姑娘!”那老板娘爽快地答应我。

我目不转睛地盯着她们煮汤圆。她们把半成品(已经包好的芝麻麻心汤圆)放入锅中,汤圆一经汤煮便溶化了,原本粘在一起的汤圆,也让汤化开了。它们就像顽皮的小孩跳入泳池,一边游泳一边打滚,嘴里还吐着气泡。

经过一番汤煮,汤圆终于端上了餐桌,我使劲吹气,力求在最短的时间内,让热腾腾的汤圆冷却下来。我勺了一颗汤圆,一咬,便有一口香汤随着芝麻麻心一起滑入口中。那感觉,沁人心脾;那味道,香甜可口。一下子,滋味浸满口腔。伴随第一口美味的指引,我“嘴不留情”地一口气把汤圆们吃个精光。我舔了舔舌头,用企求的眼神望向妈妈,正要开口,妈妈抢先一步:“好吃,但不能贪多哦!”真后悔,早知道,刚才再吃慢点。

汤圆,它就是一个普普通通的温州小吃,但它却代表了整个温州,让温州在美食方面多了一道亮丽风景线

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篇2:人生路上的风景线

全文共 652 字

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每个人都有自己的人生,人生就如一份答卷,但又不是普通的答卷,需要我们去用行动来完成的。

小的时候,我什么也不会,什么事都问妈妈,妈妈镜子里的字为什么是反的?妈妈世界上什么动物最大?下水沟为什么那么脏?……我把这些问题一一告诉妈妈,妈妈却这样回答我:“这些问题,你长大了自己就会知道了”。我生气的说:“这跟没问不是一样的嘛!”

这也许就是人生中的问答题,在小时候,我们有些问题可以问父母,问老师,但是小时候,长大了要学会自己去寻找答案,父母终究会老去,我们终究会离开老师。

在生活中我们也会常常遇到一些事,让人难以捉摸,所以人们要学会抉择,面对危险之人,是选择大义凛然,挺身而出?还是抱着“事不关己,高高挂起。”的态度偷偷溜走?当同学、朋友遇到危险是选择帮助,还是置之不理。

这也许就是人生中的选择题,如果如何一题“答错”那就会对我们的人生产生巨大的影响,所以我们要思考清楚再做打算。

人刚出生的时候,什么也没有,什么也不知道,所有的想成功,都要学习知识,而且要根据自身条件,选择自己喜欢的东西来充实自己,但喜欢是喜欢,还是需要选择适合自己的。这也许就是人生中的填空题,在填空中,我们不一定要追求完美,但一定要填适合自己的知识,填空题你填了什么呢?

真正的试卷的判断题,无疑就是打?,打?。但人生是人生的试卷,真正的是真正的,人生的判断是很重要的,判断这个人的对错,判断正确的“道路”,如果答得正确那就有可能可以得到一些好处,如果答得不好那就有可能损失。

人生就如这一张试卷,只要我们完美的答卷,人生就在我们的掌握之中。

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篇3:校园风景线

全文共 298 字

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啊,春天来了,小草破土而出,树枝上长出了嫩嫩的新芽,一阵春风吹来,又一次把我们的校园吹美了。

一走进校园,你就会发现,两旁的草地不知何时变得绿莹莹的了,一场春雨过后,小草尽情地吮吸着雨珠。一大片一大片的草就像绿的发亮的地毯,软绵绵的,多么讨人喜欢。

当然,最美的地方还是校园里的后花园了。踩着通往后花园的鹅卵石小路上,我们看到了纯朴的迎春花,它那绿油油的叶子和茎缠在铁栏杆上,似乎不太起眼,但它那嫩黄的花朵也停留在茎上,这些花有单层的也有双层的,一簇簇美若天仙而又朴素的花朵,就像一只只蝴蝶振翅欲飞,如果你不仔细看,怎会知道它的独特之美呢?

啊,校园里的一切都是那么迷人,那么美丽,我爱你,美丽的校园!

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篇4:一道风景线作文开头结尾

全文共 504 字

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流年偷换了千个春秋,千淘万漉,吹尽黄沙。赤壁之上,一个身影横渡欲仙,成为了那里亘古不变的风景。

时光轮换,历史的舞台上,出现了一个你——东坡。你注定不凡,满腹经纶的你锋芒毕露。你才华横溢,前程一片大好光景。但世上总有不幸,考试时,你与第一名不幸邂逅了。考官欧阳修误把你的文章看成了他的弟子的,他想给你状元,但由不想落下罪名,于是,你变成了第二。

这还不足打断你的仕途,但在官场,你过于爽直,为人君子,这是官场的硬伤。“乌台诗案”后,你被贬黄州,但这并不足以抹去你硬朗的棱角。

你并未就此颓废。你性格开朗,尝遍野菜,留下“人间有味是清欢”;你谪居岭南,留下“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的千古绝唱。

你在逆境中找到了自己的生活。阡陌小雨之中,有你“竹杖芒鞋轻胜马”的身影;平冈千骑,有你“老夫聊发少年狂”的豪情。

你也曾迷茫消极,对一张琴,一壶酒,一溪云,长叹“梦绕云山心似鹿,魂飞汤火命如鸡”,也曾想舟逝江海,寄此余生。但这却无法掩盖你豪情的外放。你登临赤壁,感叹“人生如梦,一樽还酹江月”。

真实的你,洒脱不羁,坚强淡定。历史造就了这样的东坡,东坡也为历史留下了惊鸿一瞥。东坡,就是那历史长河中的一道不逝的风景线

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篇5:亮丽的风景线作文600字

全文共 595 字

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“新学期,新气象。”现在如果你行走在实验小学里,会发现很大的变化,尤其是每间教室外面的窗台上都多了一道亮丽风景线—彩色书架。

书架整体呈长方形,长度和窗台一样长,高度大约半米,校领导为了让我们一眼就爱上书架,还把书架里面摆书的地方做成了各式各样的图形,有长方形、正方形、三角形,平行四边形……颜色各异,漂亮极了,远远望去就好像是一幅五彩斑斓的图画。如果你仔细观察,就会发现另一个让你感到惊讶的:几十间教室,没有一间教室外面的书架是相同的。真是别出心裁啊!

为了丰富我们的书架,孙老师让我们每人带一本书,放到书架上,以便同学们共享班里的读书资源,不过前提是准弄丢,不准带回家。以前我们想看什么书,都得自己掏钱去买,现在可好了,那么多的书里面肯定有好多自己喜欢的,不用花钱就可以阅读到这么多书,真是太幸福了。

以前每次下课,同学们都会聚集在一起玩各种各样的游戏,有打卡的,有捉迷藏的……现在一下课,你就会又一个惊奇的发现,在楼道里孩子们打闹的情景基本看不见了,更多的是同学们席地而坐,抱着书在那津津有味地看着,十分安静,那时候,时间仿佛都停止了,周围的一切好像都停止了,比上课还要安静,同学们那眼神里都闪烁着求知的光芒。每次都是听到上课铃声响了,才依依不舍的放下书走进教室去上课。

“读书破万卷,下笔如有神。”我们要把读书当成人生的一部分,我们的生活才会更加精彩,成长在实验小学的我们真的是太幸福了。

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篇6:校园风景线作文450字

全文共 467 字

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我们学校有很多很多的风景线:有花园、德育长廊、升旗台等。但要说我最喜欢的风景线,莫过于花坛了。

春天的花坛是生机勃勃的。迎春花、玫瑰花和长寿花都在争相开放,从远处看,那些花儿都好像一些大大小小的彩球。这些好看的彩球惹得蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙碌地穿梭着,也为花坛增添了一份生气。好一幅美丽的春景图!

夏天的花坛是“火热的”,但也有给人清凉的时候。瞧,人工池塘里种的荷花,粉红粉红的,像极了一个个小孩儿的脸蛋;有的羞涩的打着朵儿的,有半开半闭,像含羞的少女似的遮掩着她们俊俏的脸蛋的;还有已经完全绽开,像是在向别人炫耀自己的美,婀娜多姿地随风舞动的。

秋天到了,大部分花都已经凋谢了,而菊花却依然在开放。黄澄澄的,像一个个用线缝起来的小绣球。这时候同学们便一窝蜂涌向花坛,去欣赏菊花别样的美。

冬天,花园里一片凄凉的景象,但你千万不要以为花园里没有别的花了哦,梅花姐姐还在等你呢!梅花的颜色是红红的,像一团团燃着的火焰。在寒冷的冬日里,看到那一团团的“火焰”,身上的寒冷顿时一扫而光。

校园的花坛,是我们的乐园,是我们快乐学习成长中必不可少的一部分!

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篇7:校靓丽风景线作文600字

全文共 582 字

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在我们的校园里,美丽的风景随处可见。

教室里,上课的老师在讲台上大声的讲着一道颇有难度的数学题。同学们在下面挺直腰杆一双双有神的眼睛正盯着黑板。你再仔细看一看他们的眼睛,就会发现这些有神的小眼睛正闪烁着智慧的光芒。这,不就是一道风景线吗?

“叮铃铃”下课铃声响起来了。老师下课后离开教室。但一瞧学生们,似乎还在数学的海洋中畅游呢!一会儿,同学们终于离开了数学的海洋。这时,一两个同学站在走廊上眺望远方。大部分学生在为下一节课做课前准备。另一部分未将数学题弄懂的同学则在向一些明白了这道题请教。这,又是一道美丽的风景线。

看完了教室里的风景,让我们再来看一看操场上的风景吧!

看,一些同学正在打篮球呢!这会儿,球正在一个高个子手中,只见他一个投篮,篮球以一道优美的弧线落入球栏。漂亮!球进了。哈,看了篮球后,让我们转移视线,来到乒乓球桌上。几个同学正在看呢。只见球从这边到了那边,又从那边到了这边。看来同学们的乒乓球技术还挺不错呀!但如果你认为这就是操场最美的一道风景线的话,那你可就错了。

最美的风景自然是同学们在第二节课下课时搞的课间大活动了。

只见同学们随着动感的节奏在做广播体操,真是整齐如一、青春洋溢啊!在广播操后,便是我们的跑操时间,同学们边跑边喊出响亮的口号,真是声声震人啊!

我们的校园中还有许多的风景,当你走进校园时,你就会发现,原来校园中到处都是靓丽的风景线。

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篇8:风景线

全文共 732 字

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清早,优美熟悉的乐曲从邻家传来,把我从睡梦中惊醒。

梳洗过后,穿着睡衣、拖鞋来到小区花园里。一阵清香却不浓郁的菊花味儿芬芳扑鼻,淡淡的花香把我的意念带到小区花园深处……

走在小区里,清晨的新鲜空气和淡淡的凉意将整个人提了提神。在小区的健身处,一些老爷爷、老奶奶们正在早锻炼。悠扬的音乐从耳边飘过,只见爷爷奶奶们三五成群的聚拢过来,奶奶们跳起了扇子舞,爷爷们则武起了剑,个个精神抖擞。多么和谐的一道风景现啊。

下午,来到小区广场上,明媚的阳光照耀在广场的每一个角落。广场上,孩子们正跟着教练学轮滑,他们的小手放在背后,弯着腰,双膝微微的弯曲,小腿用力的一登,整个人就滑动了起来。他们有序的跟在教练的身后,风儿抚摸过他们那红彤彤的小脸庞——得意急了。“好,现在自己练习一下!”教练刚说完,孩子们就分散了开来。有两个孩子好像是学有所成,开始比起了赛来,因为滑的太快,两个人都摔倒了。他们互相的看了一眼便大笑起来,迅速的爬起来继续滑。多么欢快的一道风景线啊!

吃过晚饭,同样在广场上,白天的嬉戏——孩子们的天地,换成了青年人的跳舞场所。

劳累了一天的人们会来的此地来打消工作上的烦躁和不顺心,在这里,他们能放松心情。欢快的音乐响起,人们排好队型跳起了欢快的舞蹈。大胆的人就会呆在第一排大胆的跳,动作都会做到位而胆子小的人则就站在最后一排,动作的幅度很小,看上去很变扭。欢快的乐曲过后,抒情的曲子马上就接了上来。人们豪不尴尬、拘束,自由的跳起了双人舞,他们顺时针的环绕着广场跳,一样的步伐,一样的动作形成了一道亮丽的风景线。

没错,我们的小区就是一道风景线,它让我们看到了人和人之间的和睦相处,让我们看到了我们现在的社会是那么的安定和谐!——

许多条风景线都融合在和谐的海洋里看不分明了。

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篇9:青春是一道值得期待的风景线作文

全文共 322 字

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冬天的积雪还未融化,当昨日的爆竹还在耳边炸响,当心头的年味还没散去,一个短暂的寒假就将和我们道别了!尽管我们留念,尽管我们感叹,尽管我们从心底里想拒绝即将到来的新学期,但是,岁月无情,它会像一个任性的孩子,不管不顾载着我们流向远方!你可以拒绝这世界上的很多很多,但你不能拒绝时间!所以,我们能做的,是开始整理自己的行装,重新开始我们青春岁月的旅行!不要因为未知,让我们的滋生焦虑和恐惧,青春其实是一道值得期待的风景,我们可以用我们的汗水,浇灌它,使它像万紫千红的春天一样绚丽!

开始退去节日的慵懒,重新打点青春的行装吧!让我们对自己说:我们已经准备好了!不为别的,只为自己无怨无悔的青春!相信吧,未来是值得期待的!

[青春是一道值得期待的风景线作文

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篇10:校园的风景线

全文共 1092 字

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空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操抄…悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园,校园的风景线作文。

晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……

而高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。

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篇11:难忘那道风景线中学生作文

全文共 584 字

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结束了国庆长假,我搭乘火车返校。

安放好行李,我坐在座位上等待着火车启程。坐在我旁边的,是一位年轻时尚的姐姐,此刻也正忙着整理行李。这时,窗外有人叫她。

“应该是她母亲吧。”我心想着向窗外看去。短发,中等个子,一件印花衬衫,一条深褐色长裤,很朴素的一位中年妇女。这位母亲在窗外对女儿进行各种嘱咐,似乎想起了很多未说完的话。真是可怜天下父母心啊。而这位姐姐却只顾着整理行李,对那番嘱咐也只是应付性的点了点头,不耐烦的向窗外瞟了几眼。过了会,姐姐终于对母亲的喋喋不休忍不下去了,她厌烦的向窗外喊道:“好了,不要你管,走啦1”见女儿发脾气,母亲猛的住了口,竟像个犯错的小孩显得手足无措,恋恋不舍地走了。

可过了一会儿,这位母亲又急急忙忙的折回来,满脸笑容的告诉女儿,袋子里有鸡蛋。女儿问是哪个袋子,母亲忙向女儿描述,但随即就被打断了;“好了,我知道了,你快走!”说完,向窗外挥挥手,转身忙活自己的东西了。可这回母亲站在窗外,并未离去,只是静静的看着女儿的背影,双眉紧蹙。成为人潮拥挤的火车站的一道独特风景线。我望着这位母亲,她的眼睛里盛满了爱怜与担忧。此刻,她是想起了女儿幼时的乖巧,还是为女儿此行感到担忧?我不得而知。

时至今日,那位母亲在人潮涌动中孤单的身影仍会清晰的浮现在我的脑海中,儿行千里母担忧,那是一道最美的风景线,也是一道最让我难忘的风景线。

[难忘那道风景线中学生作文

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篇12:冬天的风景线作文600字

全文共 628 字

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俗话说,“一年最美在于春”!但是,我可不这么认为,因为我认为冬季才是最美丽的季节!

冬天的树和草

冬天的树和春天的树是截然不同的!春天的树叶挂满枝头,绿莹莹的!而冬天的树早已脱落光了绿叶,透漏出那光秃秃的枝干,显得那么精神抖擞。那弯弯曲曲的树干,形状各不相同,像一个个娇柔的舞娘搔首弄姿,而树下黄灿灿的叶子,铺满了满满一大片,变成了她们的舞台!这一幕,有谁不赞叹她们呢?

树林里成片成片的小草,一簇簇、一丛丛,也失去了春天的翠绿,变成了一片片的金黄。大风一吹,有一些撑不住的小草迎风飘扬,天空中渐渐也有了一点点的金色,大地的披风慢慢的换了颜色,穿上了冬装。

冬天的风

冬天的风变冷了,也变大了!“呼呼”的大风,在窗户外面尽情的飞奔,穿过了草原、田野、森林……去了很多地方!正当飞到了风铃前,不一会儿,就传出了“叮铃、叮铃”的响声。瞧!那风吹过了一堆堆早已枯萎的叶子,叶子就成了一个小型的龙卷风,把各个枯叶子卷向空中……

那风吹过了一排排的树,虽然大树非常结实,但并没有抵抗的住,大风的舞动,早已变得六神无主,神态不一……。

那风吹过了养殖花的大棚,顿时香气四溢。各个花的花瓣,腾空飞起,使大棚里格外美丽……

冬天的雪

冬天的雪变得特别纯洁、纯净,大雪随风飘扬,如鹅毛一般飞下向大地。大地马上就披上了一件雪白的大衣,山川、田野、树木、城市……。都披上了一层层厚厚的雪,湖上也成了一片雪白。雪早已成了厚厚的一片,软软的,柔柔的,雪呀!那害虫的克星,植物的保护神终于降临在了人间。

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篇13:读书是一道美丽的风景线作文500字

全文共 516 字

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风景,我们都看过,甚至会沉醉之中。读书就像一道美丽风景线,越看越感觉有意思,还能想象出什么样。

在四年级时,有一篇文章,是描写长城的。

远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,单看这数不清的条石,一块就有1吨多重。那时没有火车,汽车,起重机,就靠无数的肩膀、无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭……

我没有去过北京,也没有看过长城,但看到这,我就能想像出长城的雄伟壮观,也体验到了古代劳动人民智慧的结晶和辛勤汗水。

我记忆最深的就是《莫高窟》这篇文章了,有些句子我都能背下来。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

我不仅爱读课文,我还喜欢看课外读物。

我最爱读《三国演义》,三国里的人物被描绘得有声有色,我越看越觉得有趣,读的爱不释手,废寝忘食。

书就像磁石一样吸引着我,读书是一道美丽的风景线,美在其中,乐在其中,读也读不够,看也看不完。

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篇14:美好的心灵是一道靓丽的风景线作文

全文共 628 字

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在人们心中,有无数道美丽的风景线。其中,有实物,有虚物,也有美景,还有美貌,更有心美。

在我的心目中,就有那么一道风景线:美好心灵。在那样的一个下午,至今令我很难忘怀。是那个人让我懂得了心灵的美好,是她让我懂得了怎样使自己心美。即使貌不出众,然而却可以让无数的人为之赞叹,为之而羡慕,为之佩服。

那是一个艳阳高照的,风景秀丽,风和日丽的下午,在公交车上,满车都是人,非常挤,而那个司机还要在每一站停下,迎接那么多的人上车,而每每停下车后,总是上的人多,而下去的人少,下的人最多的时候也就两三个,有时还会没有人下车。这不,又有人上车了!车里的人堆满了,还上了十几个人,有人在车厢里喊了一声:“还上什么上啊!想急死人么?别停了呗!真是的!”也有人随声附和:“哎!真的,你说说,干嘛不多造几辆公交车啊!”一句话,引得大家哄笑起来。这时,上来了一位姑娘,大概十七、八岁,虽长得并不出众,可她一上来,大家一句话也不说了。他带着一个墨镜,但墨镜并不能遮盖她的眼睛,她的眼睛全是白色的。我这才反应过来,原来她是一个盲人。车内有人嘘谈,也有人小声的讲话,而谈论的只不过是一个盲人。车上有好心的青年给她让座,她很客气地说了声谢谢。车又停了下来,一位老人上来了,一刷卡,“老年卡”。盲姑娘赶紧站了起来,把座位让给了老人,而她自己,站在车厢内,东倒西歪的像喝了酒。下车时,我看了一样那个盲姑娘,她的神态是那么的祥和!

是她,让我明白了:外表不重要,心灵很重要,我要做一个心灵美的人。

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篇15:一道风景线

全文共 592 字

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无边无际的天空总是给人无尽的遐想。

很小的时候,我总是固执地认为神话传说中的神仙是真实生活在天上的,我常呆呆的望着天上大朵大朵的白云,坚信上面一定站着无数天兵天将。那时天真的我暗暗发誓:一定要好好学习,长大以后像嫦娥飞到月亮上去一样飞到天庭,去看看七仙女到底有多漂亮;孙悟空到底在干什么;织女是如何织出朝霞与晚霞;太上老君的练丹炉到底几天能练一颗丹;如来佛的大手到底有多大……小小的我满脑子里都是对天空的想往。

童年总是充满梦幻的。

上了小学,我渐渐明白神话里的东西都是人杜撰出来的,没有所谓的天庭,更没有所谓的神仙。但我对天空的热情却丝毫没有减退。无论有云还是无云,早晨、中午还是夜晚,什么样的天空都使我心醉,无云的蓝天无边无际,让我也顿觉心胸宽广;有云的天空清新自然,让我感到心旷神怡;夜晚的星空更是神秘莫测,让我流连往返。于是诸如“天空中的云一会儿变成骏马,一会儿变成山羊,一会儿又变成白兔”;“天空像一个伟大的画家,时而将自己染成红色,时而将自己涂成蓝色,时而又把自己抹成黑色。”这样的句子就时常出现在我的日记本或作文本里。

童年总是令人神往的。

时光如梭,蓦然回首,才惊奇的发现童年——这道人生中纯净得犹如天空的风景线,正渐渐离我远去。现在学习任务逐渐繁重,仰望天空的机会渐渐了,对天空的那份执着的追求也慢慢减小了。

百感交集之余,我坚定了信念,大步流星地迈向人生的下一道未知的风景线。

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篇16:秋天是一道美丽的风景线

全文共 519 字

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秋天是一个美丽的季节,古往今来,有多少文人墨客写诗或文章来赞美秋天,当然,我也喜欢秋天。

秋天是一个丰收的季节。快看!红灯笼般的小柿子高挂在树上,石榴姐姐咧开嘴笑了,菊花妹妹伸了个懒腰,也露出了灿烂的笑容。金黄色的小草和落叶为大地妈妈增添了不一样的色彩,胖娃娃般的花生脱离了大地的怀抱,成为了人们菜桌上的一道美味佳肴。放眼望去,田地里的玉米都被农民伯伯收回了家,农民伯伯现在肯定是笑容满面。

秋天里的节日也是特别多。开学后的两个星期就迎来了中秋节,在中秋节,我们全家人坐在一起吃月饼、吃石榴、赏月、玩游戏,简直“不亦乐乎”。中秋节过后两个星期,这不,国庆节又来了,国庆节当天,我观看了大阅兵,中国的军人就像崛起的雄狮,气势磅礴,令人敬佩。

秋天的天气也变化无常。在国庆节放假的第四天,我和好朋友一起去拿东西,去的时候晴空万里,天气预报也说没有雨,我们就去了,但是,拿完东西回来的路上,突然下起了倾盆大雨,我们只好赶紧走,到家后,我们都成了落汤鸡,我的衣服和头发都湿了。秋天的天气果然是变化无常的。

秋天是一个安静的季节,秋风凉爽,带着清清淡淡的芳香,吹拂着你我的脸庞。秋雨淅淅沥沥,带着雨露的轻灵,滋润着你我的心田,一种美好也飘然于心。我爱秋天!

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篇17:教室里的风景线作文350字

全文共 341 字

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我们班的黑板报是教室里的一道亮丽的风景线,许多老师来了都对我们的板报赞不绝口。是呀,这是我们班同学和老师的共同杰作!

整个黑板报分四个部分,分别是:中队名称、健康成长、安全角和快乐飞翔。我们班叫“小雨滴”中队,老师画了许多栩栩如生的小雨滴,好像我们在细雨濛濛的早晨欣赏雨景。“健康成长”是我们的红花榜,记录我们一个学期的表现。“安全角”上每月换一份安全知识,是同学们温馨地安全保障。“快乐飞翔”里贴着我们班同学的画,非常漂亮,让人眼前一亮。

五颜六色的板报让同学们有了许多美丽的遐想!有的想象到了那开满鲜花的田野、有的想象到了蝴蝶飞舞的油菜花地……

我们班的黑板报像黑暗里的光明、青草中的一朵鲜花,让我们的教室变得绚丽多彩。

我爱我们的黑板报,我爱我们的教室,我更爱这个教室里的老师和同学!

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篇18:一道风景线作文

全文共 816 字

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有人说,小桥流水、鸟语花香是大自然的一道风景线;有人说顽强不屈的花草树木是生命中的一道风景线……我说,雪地上那一串串似雕塑般的脚印是爱的一道风景线。

那天下午放学,天空飘着雪花,雪花顽皮地在空中打几个转儿,然后灵巧地落地。放眼望去,松树变白了,赤裸的树枝上也覆盖了一层厚厚的雪,屋顶也被染成了白色……我慢慢地走在雪地上,双眼盯着离我愈来愈近的那幢楼,是的,我不想回家,真的不想。我又放慢了脚步,想着早晨那件事。

这天早晨,因为一点小事和爸爸吵了起架,委屈又生气的我匆匆背上书包,重重地摔上门便扬长而去。想到这儿,我心里的那种委屈与愤怒油然而生。

“爸爸!”一个稚嫩的声音打破了我的思绪。我向旁边看去,看见一个小女孩在一个中年男子身后走着,听到声音,那个人回过头,蹲下来和小女孩说了些什么又之后向前走。看着小女孩在她爸爸身后一蹦一跳,快活地走着,我被逗乐了。只见那个小女孩迈着大步向她爸爸的脚印那边走去,于是大大的脚印上就又多了一个小小的脚印,远远地看上去,有一种立体的美。小女孩高兴地走着、笑着,那个男子时不时地回头看看她,看着她高兴的样貌,他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走着,在洁白的雪地上留下了一个又一个清晰的大脚印。这也许就是这万里雪地中最独特的一道风景线了吧!我想。

突然,那小女孩的爸爸停下了,那个小女孩也不再向前走,停在她爸爸的脚边用一种带着疑问的眼神看着他,他又慢慢蹲下,说些什么又轻易地背起她,继续向前走,雪地上又留下了一串大大的脚印。当我走到那个地方时,才明白那的雪很深,他必须是怕女儿过不去吧!我再次回头看着那串脚印,像雕塑一样富有立体的美的脚印,我似乎有了一种奇妙的感觉,飞快地向家走去。

我回到家,看到爸爸已经将美味的晚饭在桌上摆好。我看着那一桌子菜,只觉得鼻头酸酸的……

我吃着爸爸做的美味的饭菜,又向窗外望去,发现那串脚印还在。我欣赏着那道独特的风景线,又品了一下爸爸做的菜,我才明白,那是一道爱的风景线……

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篇19:一道风景线

全文共 736 字

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记得刚上初中时,我对学校礼仪队感到既陌生又好奇。每天一走进学校,就感觉到两旁有十余双眼睛注视着我,于是浑身不自在,脸发烫,眼不斜视,心跳加速,脚底下不由加快了速度,低着头匆匆往前赶。但不知怎地,我的心里也油然升起一种羡慕之情:每天早上披上红底黄字的绶带肃立在校门口,看着那么多老师、同学从面前走过并问好,这是一道多么亮丽的风景线啊!

开学才一个月,班主任捧着一叠绶带走进教室,说咱们班也要选礼仪队员。我“死缠蛮说”,终于被选上了。虽然我们的礼仪队没有西装领带,没有旗袍,虽然我们所做的只是每天早上和中午在校门口向老师同学问一声好,但捧着那刚发到手的绶带,我还是感到沉甸甸的。

第二天,我们早早地来到了学校。因为是第一次,几个女生七手八脚地弄了半天,才把绶带正确地披好。我们按捺不住兴奋的心情,像一只只小鸟儿蹦到校门口。已经有同学陆续进校了。“快排队,站好!”“喊不喊?”“喊吧!”领队的同学深吸一口气,响亮地喊出了第一声:“同学早!”“同学早”我们却喊得迟迟疑疑参差不齐。“怎么搞的!”大家暗自着急。领队的同学又喊了一声:“同学早!”这一次大家协调多了,精神百倍整齐划一地喊道:“同、学、早!”见到老师,除了要喊一声“老师早”外,还要齐齐地鞠一个实实在在的90度的躬。老师们也都一个个下了车,和蔼地点点头:“同学们早!”亲切的语言让我们倍感温暖、自豪。

现在,每天早上,当我推车走进学校,第一眼看到的总是一道亮丽的风景线在大门两旁齐刷刷地站着礼仪队的同学。他们向我们展示着文明、礼貌、健康、向上的校园风貌。这时,总会有一个清脆的声音响起“同学早!”我心里一暖,精神一振,给我一天的好心情。我从中感悟到校园的文明风尚,而中华民族礼仪之邦的优良传统也在这一道连续的风景线中发扬光大。

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篇20:校园风景线

全文共 388 字

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我有一个美丽的校园。我觉得她是全世界最美的!

一进门,一块草坪扑面而来。这就是校园风景线最美的地方。中心的座雕像十分引人注目。其中一个小男孩一手拿球,一手拿纸飞机。这纸飞机似乎装着全校人的烦恼,随时都可能带着这烦恼在天空中无影无踪。

雕像的前面是用冬青树做的八个大字:在阳光下茁壮成长:这几个大字一年四季都碧绿碧绿的,更加让我们明白了在阳光下茁壮成长的意思了。

雕像的西北角是一棵高大的芭蕉树。我一看见它,就会想起卖扇子的老公公。只是它卖的是:芭蕉扇:。也许是芭蕉扇,扇出来的风太大,几年下来,一把也没卖出去。冬天,它就:睡:着了。一年级的小朋友想把:芭蕉扇:拿下来玩,可是芭蕉扇树在休息,一句话都没说。

雕像后边,是几棵桂花树。现在可可看见黄色的小芽。要是到了桂花开了的时候,一陈陈清香就会四处飘动!

正是因为它那么美,我们的集体照里有它,活动里也有它、、、、、啊!我爱美丽的校园!!

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