中学生美德少年演讲稿(经典20篇)
引言:中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,而其美德亦是一代代传承下来。作为一个中华儿女,绝不能停下传承美德的脚步。下面,让我们一起欣赏这篇关于美德的美文吧!下面是开学吧为大家精心整理的一些关于中学生美德少年演讲稿优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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2417作文
366美德少年年级
全文共 368 字
+ 加入清单美德是什么?对了,是为他人着想;为集体着想;为社会着想。在我们班,有这样一位“美德少年”。
她有一鬓刘海,一双浓眉大眼,一张能说会道的小嘴。是一个活泼开朗的小女孩。
在过马路时,只要她看见老奶奶想要过马路,她就会马上跑过去,一只手帮老奶奶拿东西,一只手扶着老奶奶。
在公交车和地铁上,他只要一看见有老人,孕妇,和母亲抱着孩子的,她就会马上让座。
在每次捐款时,她总会尽自己最大的力,帮助灾区的孩子可以上学。
遇见乞丐时,她会用自己的零花钱,帮助他,而乞丐会感谢的说:“谢谢你,小妹妹!”
有一次,我有一道数学难题,想了好久都没有头绪。“许颖!”我叫道。“哎!”许颖朝我这边走来,一边答道。“这道题怎么写啊?”我问道。“哦,这题应该……”许颖细心地讲解道。
她就是这样一位乐于助人的女孩。
高尔基曾说过:你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
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篇1:少年传承中华美德
全文共 484 字
+ 加入清单中国了不起,中国人更了不起,要做个了不起的中国人。
我们作为21世纪的小主人,就应该从小弘扬民族精神,长大成为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴贡献力量的人。
民族精神是一个国家,是一个民族兴旺发达的精神支柱,是维系本国民族人民生存发展的根基,民族精神的核心是爱国主义。
绵延五千多年的中华文明,之所以历经磨难而不衰,饱含艰辛而不屈,千锤百炼而更坚强,就是不断丰富和发展民族精神,使之成为古往今来中华儿女奋发向上,百折不挠的精神支柱。在《狼牙山五壮士》中,五壮士为了掩护群众和连队转移,与敌人进行殊死搏斗,最后在弹药耗尽的情况下,宁死不当敌人的傀儡,英勇跳崖,壮烈牺牲。他们不畏牺牲,宁死不屈,热爱祖国的精神无不体现着我们中华民族伟大的民族精神。我们要像五壮士一样弘扬民族精神,不屈不挠,立志成才,争做四有新人,做个了不起的中国人,时刻准备着建设我们了不起的国家。
同学们,从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起吧!把对祖国,对人民深厚的爱,把个人的理想,心愿和报复,化为立志图强,报效祖国的实际行动,为实现全面建设小康社会的奋斗目标添砖加瓦!为祖国明天的辉煌而努力奋斗!
篇2:做美德少年
全文共 436 字
+ 加入清单自古以来,乐于助人是我们的传统美德。大家都说:“父母是孩子最好的老师。”这话一点都不错。妈妈是热心帮助别人的人,对我的影响非常大。所以,我也是一个乐于助人的人。
我们班有个女同学,和我是好朋友。她不但学习好,品质好,小提琴也拉得优美动听。
在一次体育课上,老师让我们两个人一组做跳背。她不小心摔了一跤,把左手手腕骨折了,给她带来了很多不便。上课的时候都没有办法拿起,班里的同学都纷纷帮助她。
每节课课间时间我都会陪她去散散心。虽然那段时间我没有怎么玩,但是我从中感觉到真心的去帮助一个人是多么的快乐。
中午她在学校吃饭,班里的同学都帮助她打饭。放学时,同学也都争着帮助她收拾书包,有时还会主动送行动不便的她回家。这么多同学的帮助下,她的健康很快就得到了恢复。老师也表扬了我们。在一次作文比赛上,她也将这件事情写如了作文,说一辈子都不会忘记我们这些帮助过她的同学。
帮助别人不仅使受助者得到了便利,自己也可以收获一份简单的快乐。只要每个人都在生活中奉献爱心,世界就会变成一个美好的人间
篇3:美德少年
全文共 470 字
+ 加入清单我们中华民族有许许多多的美德,但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年
他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小,心底就埋下了一颗幼小的种子,在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根,他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子,在老师眼里他是个品学兼优的学生,在伙伴面前他是个可靠的班长,在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。
一次,爸爸出差,刘洪帆放学回家发现妈妈生病了,躺在床上卧病不起,刘洪帆就上医院去买药,回来在家做饭给妈妈吃,晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈,这就是弟,子,规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。
刘洪帆放学的时候发现同学在殴打,其他的同学还在围观,他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止,结果自己还被殴打了了,不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他,他也显的十分耐心一篇又一篇的解释,直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路,帮助认路的人......
他就是那么的乐于助人,在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实,他就是美德少年!
篇4:关于学习雷锋做美德少年寄语
全文共 1915 字
+ 加入清单“人的生命是有限的,但为人名服务却是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中。”雷锋真诚地爱人,关心人,做了许许多多帮助人的事,我们要把这种助人为乐的精神传承下去。
1榜样是一面镜子,是一种向上的力量。如果我们怀一颗明亮的心,你就会发觉:榜样就在我们身边。
2雷锋的身上,有许多的品质都值得我们学习。我们不能做言语的巨人,行动的矮子。要真真切切地把学习雷锋实践到日常生活中,绝不是嘴上喊喊空话。——章洪铭
3雷锋是社会主义的代表。他乐于助人,有“钉子”精神,尽自己的一切努力报答这个社会。我现在虽然做不到像雷锋一样,如此执着,如此无私,我认为我可以做到帮助父母,做我自己力所能及的事情,从小事做起。——余其乐
4雷锋虽然去世了,但他的精神是不朽的。我愿像他做一颗永不生锈的螺丝钉。——陈林浩
5学雷锋的精神是好的,因为这样可以使我们团结,世界会变得更美好,所以我们大家都要学习雷锋。——魏浩若
6我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多付出一点爱心,相信国家会变得越来越强大!
7雷锋的一生,如同流星般短暂,但他说过:“人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下,雷锋真诚地爱人关心人,做了许许多多帮助人的事,对我们民族作了最生动的诠释。——陈辰
8雷锋真诚地爱人关心人,做了许许多多帮助他人的事。他用行动对我们民族精神做了最生动的诠释。
9雷锋叔叔,你真伟大!我要向您学习,做一个勤奋向上,乐于助人的好少年!
10做好人,行好事,人人争做“活雷锋”。
11雷锋的一生,如同流星般短暂,但他说过:“人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下,雷锋真诚地爱人关心人,做了许许多多帮助人的事,对我们民族作了最生动的诠释。
12“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋做了一辈子的好事,帮助他人已经成为一种习惯在他的信仰中根深蒂固。我们学习雷锋,并不只是一时,而要养成习惯
13雷锋的身上,有许多的品质都值得我们学习。我们不能做言语的巨人,行动的矮子。要真真切切地把学习雷锋实践到日常生活中,绝不是嘴上喊喊空话。
14奉献关爱,雷锋是光明的象征,他一生都做好事但他却不求回报,这世间还有谁能像他这样无私奉献。他的身世并不出众,但他认真的态度告诉人们好人会有好报
15我要学习雷锋助人为乐,与他的钉子精神。在学习雷锋活动中,收获了很多,学会了如何去爱帮助他人,关爱他人。让自己的生命更有价值,生活更加温暖。
16身边的雷锋,可敬可学,我们要用行动学习”“呼唤每个人心中的雷锋,不如身体力行,多一点责任,少一点敷衍。”
17我们要学习雷锋叔叔爱民的情怀!我们不能自私,别人受伤了我们要帮助,别人遇到困难我们也要帮助!我们要做爱学习的人。
18我们要做文明少年,做品德高尚的青年,要有一个道德品质和心灵美的精神,所以我们要学习雷锋好榜样,做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓: 我爱祖国,我爱人们,以雷锋为榜样,传播雷锋之精神。
19滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们要学习他的品格,学习他的精神,争做美德少年,传递正能量。
20抓紧“助人为乐”绳索,背负“雷锋精神”重任。躲开“自私利己”峭壁,攀登“爱心社会”高峰。恪守“乐于助人”原则,争取“爱心满腹”人生。雷锋日,学雷锋,快乐勇敢向前冲!
21“爱心”芦苇韧,“奉献”似海深;“助人”磐石坚,“无私”比天宽;“口号”心中记,“行动”小事起。雷锋日,学雷锋,爱心分享乐不同。雷锋日快乐!
22路边有人摔倒,咱不冷眼旁观,咱不绕道离开,咱要学习雷锋好榜样,将他扶起来,送到医院治疗。别人困难时给予帮助,等你困难时定有人相助。学雷锋纪念日,向爱心传递,学习雷锋,每一天!
23雷锋精神是个宝,传到哪里哪里好。助人为乐不留名,社会风气在变好。讲究文明讲礼貌,违法乱纪在变少。富贵仁义最给力,善款基金能落实。收养孤儿最努力,传递爱心一辈子。问路雷锋最积极,胜过卫星导航仪。学雷锋日,传扬雷锋精神,福泽社会人群!
243月5日学雷锋日,掌握一条宗旨:助人为乐;记住一个核心:帮助他人;学习一种精神:与人为善;知道一个基础:乐善好施;明白了这些,你就算得上雷锋的传人‘雷人’,呵呵,面带微笑的去帮助他人吧,让我们一起行动。
25多弯一下腰,拾起垃圾;多伸一下手,搀扶盲人;多走一步路,指引迷途;多捐一分钱,献出爱心;多用一份心,帮助别人;雷锋日,愿你的善心善举成美谈,舒心快乐乐无边!
篇5:学国学经典做美德少年
全文共 429 字
+ 加入清单作者:饶宇鹏
今天下午第三节课,是我们的中队会,我们中队会的主题是《学国学经典做美德少年》。
中队会开始了,首先看红领巾广播站的节目,里面介绍了一些名人的书,比如:《大学》、《论语》等,里面也说了有一位小孩儿,为了帮助一些有困难的人,就在学校里里开展了一支小队,他们用课余时间做了一些工艺品,拿到外面去买,然后把得到的钱,捐给有困难的人。然后一步步进行着,慢慢的就到了小组讨论,在讨论中,我知道了一些关于国学的小故事,如:孟母三迁、凿壁借光……,还有一些有关国学的名言,还有一些有关国学的诗歌等。
在这次中队会,我明白了应该怎么做才是一个美德好少年,要懂礼貌、讲文明、乐于助人、尊敬长辈、懂团结等,我知道了见到长辈要问好,在家里要为家人分担一些家务活,看到别人有困难就要帮助他们,在学校的时候,要团结合作,互相帮助,还有见到垃圾就要捡起来,在公共场合的时候,不能随便吐痰,在电影院的时候,不能大声喧哗,要保持安静。
着这一节课里,我懂得了很多,我要最一个美德好少年。
篇6:学雷峰做美德少年作文
全文共 1193 字
+ 加入清单三月,总有一种炽热的情愫在弥漫,总有一种深切的怀念在升腾。三月,我们又迎来了一年一度的学雷锋月。伴随着和煦的阳光,新学期开始了,阳光又一次洒在校园,让静寂了一个假期的校园,又恢复了往日的生机。新的学期,新的起点,同学们一定也为自己定下了许多新的目标,希望自己能在学习、生活方面取得新的进步。
大家好!“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”万象更新,百草萌动的春天总给人无限的生机和希望,也总让人思索生命的价值和意义。我常常记起《雷锋日记》里的一段话“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上……
雷锋是我们几代人共同学习的楷模,是中国人民的骄傲!时光流逝,二十一世纪的今天,雷锋精神已成为我们民族精神中不可缺少的一部分——“公而忘私、助人为乐、舍己为人的无私奉献精神;艰苦朴素、奋进自强的‘钉子精神’;鞠躬尽瘁、爱岗敬业的‘螺丝钉’精神”已成为中华儿女前进道路上的指明灯!无数有志青年就是在雷锋精神的引导下,成为中华民族的建设栋梁!今天,作为中国少年先锋队的一员,你是否想过:学习雷锋,我们该怎样做?其实学雷锋就在我们一举一动之中——乘车主动让座、送盲人过马路;讲文明、懂礼貌;课堂上全神贯注、积极思考,及时完成作业;认真做好值日工作,见到废纸主动弯腰;站队整齐,文明就餐;为同学排扰解难,……
“勿以善少而不为”,同学们,不要让雷锋停留在嘴边,而是要付诸实际行动。雷锋离我们并不遥远。在我们身边就有许多雷锋式的好少年:他们争做班级主人,尽职尽责地做好份内之事;他们争做学习标兵,抓紧点滴时间学习;他们是时间的主人,决不让一丁点儿时间从身边溜走……在他们的身上体现着雷锋那充满魅力的精神!正是因为有了他们,我们的班级才有了日新月异的变化,才有了一次次的腾飞!雷锋精神是一股春风,春风吹进了校园,校园充满了友情,友情飞出了校园,伴着欢乐的歌声;雷锋精神是一片春光,春光洒满了校园,校园充满了希望,希望飞出了校园小学生作文 作文人网 你中 共也可以投稿,伴着轻快的舞蹈。雷锋,这个平凡而伟大的名字,他象一颗璀璨的星,高悬在蔚蓝的天空中,照耀着我们健康成长!
今天,大自然的和煦春风,努力构建和谐社会的宜人之风,正吹向大江南北,长城内外。同学们,风好正是扬帆时,让我们将楷模精神铭记于心,从生活的每一件小事做起,树立正确的世界观、人生观、价值观,做一个堂堂正正的文明少年,在持之以恒永不懈怠的行动中 共励共勉,让雷锋精神生生不息,薪火相传,让三月的阳光永远灿烂在我们的心田。
新学期提出新目标,新学期带来新机遇,也带来新的挑战!
同学们,让我们拿出行动,树起实干的劲头,在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉学习雷锋精神的热潮,使雷锋精神发扬光大,传承不息。同学们,让我们共创美好校园,为构建和谐校园而贡献自己的一份力量吧!
篇7:少年传承中华美德征文
全文共 1420 字
+ 加入清单从数千年前《诗经》中“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇”到汨罗江畔屈子的那句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”;从浪漫的楚辞到华丽的汉赋;从对仗押韵的唐诗到宛转悠扬的宋词……
从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;从“子在川上曰:逝者如斯夫不舍昼夜”到“莫等闲白了少年头,空悲切!”从“君子成人之美,不成人之恶”到“滴水之恩,涌泉相报”……
阅尽翰林书三千,千古佳句岂等闲。空留悲歌沧桑尽,春风经年忆流年。
你可知道有一个盛世被称之为汉唐?你可知道有一家学说被称之为儒家经典?
朋友,当你深情的唱着李宇春那句“看铁马踏冰河,丝线缝韶华,红尘千帐灯”时你是否知道陆游的“铁马冰河入梦来”?当你唱到那句“战歌送离人,行人欲断魂”可曾想起杜牧的“牧童遥指杏花村”?当你整天喊着“有志者,事竟成”的时候,你可知道它出自《后汉书·耿弇传》:“将军前在南阳,建此大策,常以为落落难合,有志者事竟成也”。当你沉迷于西方的神话传说,你可曾知道中国有一个故事叫做“后羿射日”……
数千年来,传统文化的魅力在于它经得起历史的考验,它是千百年来祖先们智慧的结晶,它是祖祖辈辈精髓的传承。她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔。
现如今,在这个繁华喧嚣,在这个利欲熏心的年代。我们丢失的已经太多,蓦然回首,那灯火阑珊处是否依旧有一个苍老的声音在呐喊着“人之初,性本善。性相近,习相远”……
如今的灯红酒绿,如今的盲目媚外。我们早已忘记了九月九日登高临远要遍插茱萸;早已忘记了端午节的粽子是为了纪念何人。我们开始嘲笑愚公移山的迂,我们开始排斥“男女授受不亲”的保守,我们只能凭借那曲《东风破》感受到古典主义的唯美。然而多少优美的传统文化语言从我们口中流失,多少优良传统美德正在被我们遗忘?
作为二十一世纪的我们,面对这一切的损失,我们又能做些什么?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,但是徘徊与匆匆的瞬间,我们是否应该抓住些什么?
我们的国家,我们的民族,不能遗忘过去的优良传统。君不见我华夏的天空近百年来受到蛮夷的玷污,君不见曾经列强的炮火对中华大地的侵扰。今天的中国没有了战火硝烟,站在了世界的前面。然而我们不能忘却先人们的那句“国家兴亡,匹夫有责”的示训。听听古代先贤们关于爱国的呼唤,看看那慷慨激昂的满江红诗篇。如今的我们在接受传统文化精髓的过程中,爱国的热情不能得到丝毫的退减《诫子书》有云“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。如今的我们,面对中华民族千百年来传统美德的传承和发扬,我们显的漠不关心,勤俭节约被更多的忽视,淡泊明志被看成没有上进心的表现,宁静致远成为一句遥不可及的神话!我们尚且不谈为社会做巨大的贡献,也不谈为国捐躯,但是我们必须要明白我们中国人的根基是什么。我们应当一边读着“修身齐家治国平天下”的豪言壮语,一边担负起自己对社会、对家庭以及对工作的责任,用我们对自身的严格要求去重新诠释传统文化的内涵。
在今天的工作和学习中,每当遇到困难的时候想想彭端淑的《为学》 “天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣”,道理非常的浅显明了。面对工作上的困难我们是坚持做还是放弃,面对学习上的问题,我们应当是积极主动的对待还是消极的逃避。在传统文化不被重视的今天,我们工作和学习中,应当用积极的心态去感受它的魅力所在。
篇8:传承中华文明争做美德少年征文
全文共 832 字
+ 加入清单流年岁月,轻轻的翻开了中华民族的史册,点点滴滴的文字,绘声绘色的画面,交织成中华民族历经沧桑的岁月,勾勒出中华民族久经不衰的历史。中华民族有着光荣的革命传统和优秀的历史遗产。在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德,
中华民族传统美德是中华优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。从历史长河流淌轨迹来看,她不仅包含古代传统美德,也包含近代革命传统美德和当代英模美德。中华传统美德是中华民族传统文化的灵魂,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强、民主、文明的社会主义中国的精神力量。 中国是文明古国、礼仪之邦,重德行、贵礼仪,在世界上素来享有盛誉。自古以来,中华民族传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础,中华民族传统美德的形成和发展已经有几千年的历史,从口头传承到文字记载,内容博大而精深。
一、百善孝为先
羊羔跪乳,乌鸦反哺,牛有舔犊之意„„《弟子规》总序曰:弟子规,圣人训:首孝弟,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。大体意思是说:“首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,其次一切言行中,要谨慎,
要讲信用;和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他学习 。以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余遐,更应努力的学习礼、乐、射、御、书、术等六艺,各种经典,以及其他有益的学问”。
古人云:“父母者,人之本也。”从呱呱落地的婴儿,到天真烂漫的少年,我们一天天长大,是父母赋予了我们生命,给予了我们无私而伟大的爱。百善孝为先,自古以来就是中华民族的传统美德。孝是东汉孔融四岁让梨,是晋代王祥“卧冰求鲤”,是明代朱冲秋“割股为羹”„„
孝是什么?
孝是我们成年人“常回家看看”的那份心意,孝是功成名就后的丰厚报答,孝是父母重病卧床时的细心照管。
孝是心灵里盛开的鲜花。它比自然界的花朵更为永恒、持久地散发着清香。
孝是一种博大。它包容世间万物:世界有多大,孝就有多大。
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篇9:向雷锋学习做美德少年作文
全文共 590 字
+ 加入清单一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月里,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的一些小事,帮列车员拖地,打扫候车室;为丢失车票的大嫂买票;给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
我曾今看过一个故事:小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶受伤了,于是小心翼翼照顾了它,伤好后让他飞回大自然,后来蝴蝶为了报恩,化作仙女对女孩说:“请你许个愿望吧,我将让他实现。”女孩想了想说:“我希望快乐。”后来,这女孩果真快乐的度过了一生,而这个快乐的秘密就是力所能及的帮助身边每个人。
同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,学习从身边最平凡的小事做起:捡纸屑,爱清洁,帮助他人,珍惜每分每秒,勤奋学习,做个懂礼貌的好孩子,这一切的一切都是学习雷锋的具体表现。这一切,不仅仅他人得到了快乐,你自己也是快乐的。
在我们学习,生活中,我们都希望被别人关爱及帮助,那种被关爱的感觉是幸福的是甜蜜的,快乐的,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
同学们,让我们携手起来,共同努力,学习雷锋,从身边的小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”
篇10:省美德少年改编《田梦儿》观后感
全文共 1149 字
+ 加入清单跟着老师的步伐走进了报告厅里观看音乐儿童剧《田梦儿》,看完之后,使我深有感触。
田梦儿从小就和她的姐姐、爷爷相依为命,她是从农村到诚市里新转来的新学生,家里生活经济情况非常贫穷,这个儿童音乐剧写了田梦儿的一个故事,故事的内容分别是换同桌、爱心捐款、抓田梦儿、找爷爷、爷爷失忆了和帮爷爷完成愿望。
换同桌写的是田梦儿班级里的同学互相换同桌,回家之后,爷爷给他五块钱,作为他明天中午的午饭钱。
第二天,班长说:“献出我们的一份爱心,给山区里的学生们捐款吧!我们班还需要一位同学来给我们照相,我们的照片将在电视里轮流播放呢!谁捐的多,谁给 的镜头就最多。大家听了,纷纷都去捐钱,钱多多捐了100元钱,其他同学们有的捐了十元,有的捐了20元……轮到田梦儿的时候,他把爷爷给她仅有的午饭钱 捐了,可是不知原因的同学却嘲笑他捐少了。得知真情后,同学们都向田梦儿道歉。
同学们想:不对呀!田梦儿中午还去网吧里玩呢,那她爱心 捐款怎么捐得这么少?假装可怜巴巴的,学习那么差,还有心思去上网吧。班长半信半疑,在同学们的劝说下,班长信以为真,决定抓田梦儿。他们设计了一条方 案:准备在田梦儿出教室的那一刻拦住她。中午,放学了。田梦儿正准备出教室,就受到了其他同学们的威胁。田梦儿说:“只要你们抓到我,我就不走。”结果, 田梦儿从教室里跑了出来,他们眼看田梦儿就这样去了网吧,决定设计第二条方案:准备在网吧里拦住她。田梦儿带着一个大包来到了网吧,发现这里有许多人,其 中一个人把铁罐子扔到了地上。又有一个人把塑料瓶扔到了地上,田梦儿看见了,立即两个瓶子塞进了她的大包,准备要走。班长一下扯回她的大包里面的空瓶子都 散落在地,班长和同学们见到地上散落的空瓶子,似乎明白了什么:原来田梦儿来到网吧是为了捡地上的空瓶子,为爷爷分担辛苦。班长和同学们错怪了田梦儿,向 田梦儿深深地鞠了一躬。
爷爷得知了这件事非常生气,责骂田梦儿,甚至还打了田梦儿,说田梦儿她不好好学习,可能是嫌弃爷爷了,可是,田 梦儿不是这个意思,他只想为爷爷分担辛苦。第二天,爷爷一大早就出门了,直到晚上都没有回来,田梦儿想:爷爷是不是离家出走了?他们找呀找呀,每个角落都 找遍了,还是没有找到爷爷,他们彻底地绝望了,盼望着爷爷能早点回家。
第三天,爷爷终于回家了,但是,他把自己反锁在房间里,好像什么都记不清了,它把椅子当成了牛,田梦儿怎么敲门,他都不开,田梦儿跪在门前。连声向爷爷道歉,这时,门终于开了,爷爷从房间里走了出来,似乎什么都明白了。田梦儿和爷爷紧紧的抱在一起。
爷爷的愿望是在老家建一座新房子。班长说:“我们来为田梦儿辅导功课,帮爷爷完成愿望吧!”
这个儿童音乐剧让我们明白了:做人就该像田梦儿一样有一颗孝心,懂得知恩图报。同样,还要将田梦儿一样有一颗爱心。
篇11:少年传承中华美德优秀作文
全文共 1204 字
+ 加入清单导语:以下是小编整理的关于少年传承中华美德作文,欢迎大家阅读和借鉴。
传承中华美德 争做少年君子
中华民族在漫长的发展历程中,形成了许许多多代代传承的美德:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,等等。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以来,中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中,我们不能忘记!
无数的中华儿女,一代接一代,传承着中华美德,传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上,我们不难看到道德规范的实践者。
忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜环侍老。
忘不了,“凡人之所以贵于兽者,从有礼也”的孔融让梨。
忘不了“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸”的陶母拒鱼。
忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。
古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。
中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问 ,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德已经深深的植根在我们现代人的身上发芽、生长。
君不见生死关头舍生忘死救学生的最美女教师张丽丽,用无私大爱谱写着人生的赞歌。
君不见在死亡旅途的汽车上,肝胆破裂的吴斌,危急关头,强忍剧痛。你用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当,用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。
君不见航空报国英模”罗阳,铁肩担起报国志,用生命诠释航空情怀!
然而,在传承美德的路上,我们也不难发现诸多难堪与困惑。有时我们常常会感叹世风日下,古风不在。在这个经济日益发达的现代社会,作为中国文明的传承人,我们应该做些什么?
试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,在公共场所大声喧哗,在人行道上横冲直撞的人,是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今世界的竞争,归根结底是人的竞争,是文化的竞争,是文明的竞争!当一个社会,物质文明上去了,精神文明却衰退时,这样的社会是没有希望没有前途的!少年强则中国强,作为当代的少年,我们应当也必须承担起传承中华传统美德的重担,只有这样,我们才能无愧于历史的重托,无愧于“礼仪之邦”之的称号。
《易经》有言:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。我们先辈们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识,诸如锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国忧民等等,这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族的传统美德和民族精神,伴随着每一个中华儿女在世界的东方一路前行。
同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德弘扬民族精神,我们义不容辞!
[少年传承中华美德优秀作文
篇12:美德少年作文400字
全文共 478 字
+ 加入清单老师推荐给我们一本课外书,书名叫《文明美德伴我成长》。我仔细阅读后,感觉收获很多。
在日常生活中,我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比如上课做小动作,讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈,说脏话。这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年。
一个文明好少年,要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜,一言既出,驷马难追,诚实守信的子贡那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;在社会讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。
同学们,我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样,从生活的小事做起,远离不良的习惯,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬的本领,争做一个文明好少年。
[美德少年作文400字5篇
篇13:做美德少年,从环保做起
全文共 665 字
+ 加入清单人类只有一个地球,它用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。但是这位伟大而又脆弱的地球妈妈正面临着严峻的环境危机。
甘哈曼说过“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”事实的确如此,大自然就像人们免费的垃圾桶:一些工厂随便地将污水排放于清澈的河流里,使原本干净的水源变得混沌,而世世代代生活在河水里的小鱼小虾被迫背井离乡;有的人随地吐痰,素不知每一口痰中含有的细菌又何止千万;有的人随地乱扔垃圾,我看要不了几年,从太空中传来地球的照片上将被白色的垃圾所遮盖……惠特曼说过“大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。”
地球的生生不息在于它的循环反复,而我们生活中又有多少个一次性产品啊!它们的生产又是为了谁呢?是为了那些贪图方便的人,他们为了自己的方便,而不断的使用一次性产品。如果把这些垃圾全部堆放在人类的身边,他们一定会把人类淹没。如果那些丢弃的垃圾会说话,它们一定会劝我们这些自以为聪明的人类去反思自己的行为的!
动物是我们人类的亲密伙伴。而现在有许多的动物濒临灭绝。这又是为什么呢?如果人们少一些杀戮,如果人们少破坏它们的家园……
“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声,希望我们伸出双手为这位脆弱的母亲拭去眼角的泪水,让她的脸上重拾笑颜。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
篇14:尽责奉献,做美德少年
全文共 1098 字
+ 加入清单高海,女,现龄15岁,一直是一个品学兼优、全面发展的优秀学生,现担任三明八中学生会副主席。她是一个多才多艺、热爱生活、关爱他人、乐于奉献的好少年。
她是一个多才多艺的女孩
她从小乖巧懂事,从上学起就年年担任班干部,她尽职尽责,热心于班级大小事务,老师交代的任务总能完成得井井有条,为老师排忧解难,堪称老师的好助手;学习上,她孜孜不倦,求学若渴,认真并超前完成学习任务,无论大小考试均获得优异成绩,名列年级前茅。她热爱阅读,写一手漂亮的文章,习作多次在校内外杂志刊登,多次代表学校参加区、市作文竞赛,均获得优秀名次,2011年6月,她的作品还被选入省级刊物《书香校园》并获得好评。2011年3月,在梅列区组织的“国学经典”诵读大赛中,她积极热情,每天与老师同学们排练到很晚并且还帮老师出主意,排队型,选人手,和同学们一起努力,最终获得了中学组第一名的好成绩。
她是一个文体活动的组织者
她曾于2009年参选学生会会员选拔,并以出色的演讲才能和组织才能成功当选2009—2010学年的学生会副主席,辅佐学生会主席开展了各项既创新又有意义的活动。她很有新思维、新想法,在她的提议下,三明八中篮球队创建了拉拉队,她也积极参与排练和演出,最终三明八中学生在与列东中学的篮球赛对决中大获全胜。她还积极参与组织跳蚤市场、辩论会、艺术节、运动会等各项活动,从中显现出她出色的领导才能、组织才能。
她是一个乐于奉献的学生
她常常为学校、学生会、班级的事情出谋划策,对于不在她职责范围的事情她也总能积极参与,不计较个人的得失。有一次,学生会需要一份紧急海报,本应交给宣传部门的工作被她揽了下来,而班主任在不知情的情况下又交给她一份作文竞赛的工作,两份紧急的工作在期末的时候一起落到了她的肩上,但她并没有因此找理由推卸责任,而是认真地完成了两项任务,为了能准时完成,更是牺牲自己考试后的休息时间,连夜将工作完成,并且特别到列西的印刷店将海报打印出来。
她是一个用心生活的孩子
对于生活中的一草一木,一花一鸟,她都能抱着爱护的心去对待,从不乱扔垃圾、随地吐痰。和同学们出去活动时,也时时关注同学们的行动,当同学们遇到危险的事情,她总是本能地伸出双手去热情地帮助。一次在放学回家的路上,过马路时,一位同学和旁边的同学说笑而没有注意到疾驰而来的汽车,她就赶忙从后面追上去,拉住了他,在这位同学还没反应过来还没来得及说声谢谢的时候,就已经听到她说:“小心点,有车呢。”生活中,她从没有愁眉不展,无论遇到怎样的挫折,总是笑容满面地去面对挑战,在微笑中跨过人生的一道道坎。她孝敬父母,尊敬长辈,无论在家人还是在老师眼里,她都是一个好孩子,好学生。
篇15:做一名美德少年
全文共 1015 字
+ 加入清单我叫陈世鹏,今年8岁,是一名小学生。我出生在普通而又幸福的三口之家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,还不能像郭明义、陈万霞他们那样,去做出让千万人传送的感人事迹。但我努力做到助人为乐,热爱祖国,勤俭节约,无私奉献,用实际行动去感染别人,让我身边出现更多的温暖,少一些冷漠,多一些帮助,争做美德少年,让我们的社会更和谐。 我是新时期、新时代的人,我将永远传承平凡无私的美德精神。
在家里,我是个懂得感恩的好孩子。每当提起我陈世鹏,小区的居民无不啧啧称赞,因为我在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪我就有了很好的口碑。
我的首要任务是学习,学习上向,把每一门课程、每一个知识点都掌握住。我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;我还向心目中的雷锋叔叔学习,学习他那钉子精神。雷锋叔叔曾说:“钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲,我在学习上也要学习这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”我们今天学习条件如此优越,更应该勤奋学习,为将来建设祖国、回报社会打好基础。以钉子精神激励自己,努力学好每门功课,认真听课,独立完成作业,争取年年被评为三好学生。我在搞好学习的同时,课余时间我还画画、练书法、阅读一些有益议的课外书。我相信时间是挤出来的,它就像海绵里的水一样,只要肯挤,它总会有的,关键是想不想学。”
我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代小学生应该具有的美德,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。在班里我是中队长、噪音消防员、小组长,我还被评为了“十佳小孝星”,为班、学校争光。
我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。“我帮助了一个人,别人快乐了,我也很快乐。”送人玫瑰,手有余香!,老师和妈妈总是这么教导我。
讲文明、懂礼貌,见到老师问好,见到同学打招呼,为班级服务,为同学服务,黑板脏我去檫,地面脏了我去扫,脏水垃圾我去倒。助人为乐,拾金不昧,以校为家,以班为家,已成为我的自觉行动。
篇16:美德少年
全文共 371 字
+ 加入清单“美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠一言一行,行为举止。
在家里,我是一个孝顺父母的孩子,不浪费粮食。当吃饭时,从不剩下一粒米饭,因为我知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”吃完饭,我总会有礼貌地说:“我吃好了,您慢吃。”我空闲时,总会帮妈妈做一些力所能及的事,减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净,把桌子擦得一尘不染,把碗洗得一干二净,把乱七八糟的家整理得井井有条,有美味的饭菜时,爸爸妈妈总是让我吃,我总过意不去,把菜夹到爸爸妈妈碗里。
在学校,我是一个助人为乐,爱学习的学生。我当了一年的班长,对工作认真负责,老师对我一百个放心。当同学有困难时,我总是竭尽所能帮助他们。同学们都很信任我。在外面,我是一个尊老爱幼,懂礼貌的好少年。看到地上有垃圾,我会弯弯腰,把它放进垃圾桶。
我们一定要做一个有道德的人,美德会伴随我们终身。
篇17:美德好少年
全文共 535 字
+ 加入清单雷锋叔叔大家都不陌生,雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。
我相信大家都有相同的感受,那就是做好事,心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。
今天下午上完体育课,我拖着疲惫的身子回到教室,筋疲力尽的我坐在位置上,真想早点回到家。终于放学,我背着书包来到学校门口,突然想起爸爸今天有事没法来接我。
我慢悠悠地来到公交站牌前,等呀等呀,终于等来公交车,这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体,我上车一看,顿时傻眼,车上一个座位也没有,天呀,我怎么这么倒霉。
啊!有座位,只见一个乘客下车,我一个箭步坐在位置上,感觉真爽呀。坐下没几分钟,上来一位老爷爷,他颤颤巍巍地上车,老爷爷在我左侧站住,在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样,视而不见,我心想,要不我给老爷爷让座吧,又一想,还是算吧,说不定她一会儿就让老爷爷坐,再说我也才坐下,我的腿还疼着呢。
过一会,我见那老爷爷还站着,而且好像站不动,我决定让座位给他。说让就让,我猛地起身来到老爷爷身边,请他坐下,老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的腿还在痛,但看见老爷爷舒服地坐在座位上,全车乘客又都向我投来赞许的目光,我心里甭提多高兴。
篇18:争做美德好少年
全文共 570 字
+ 加入清单利用周末,我仔细阅读了《肩挑一个家》这本书籍,我深深地被里面的美德好少年——毛伟鹏所感动。
主人公毛伟鹏的家是残缺的。他妈妈在他勉强记事时就离他而去,至今没回来。只留下了一个得哮喘的奶奶和一个常年抱“药罐子”的爸爸。奶奶、爸爸三天两头发病进医院,他只能家里、医院、学校三头跑。家里也因此欠下了十几万元欠款。他一个孩子,没钱给住院的爸爸、奶奶买水果、营养品,只能到小饭店里洗碗挣钱,生活的压力压在他稚嫩的肩膀上,使他喘不过气来,但他没有怨天尤人,他不但能照顾好家人,还能为左邻右舍做一些力所能及的事情。
当我看完这篇文章时,不禁泪流满面,对毛伟鹏的坚强、懂事深感钦佩。但同时自己心里也无比惭愧,想想自己就是温室里的花朵,不仅住在环境优美的小区里,出行有汽车,不怕风吹雨打,爸爸妈妈还都很关心我,爸爸经常给我买好吃的、好玩的,几乎每个假期都会带着我们去旅游。妈妈总是在季节交替的时候给我添置新衣服、新鞋子,我什么事情也不用操心,衣来伸手,饭来张口,一点也不知道生活的艰辛。而毛伟鹏呢,不仅生活能自理,还能照顾好奶奶和爸爸,一个人挑起了一个家,我要向他学习怎么做人做事,以后为爸爸妈妈做一些力所能及的事。
爱是一粒种子,施以心灵滋养,就能绽放鲜艳的花,结出甜美的果。同时我们也应该多多帮助那些像毛伟鹏这样需要帮助的同学,这样这个社会才能更和谐、更美好!
篇19:美德少年作文250字
全文共 272 字
+ 加入清单大人们常说:“世上还是好人多,好人就在身边”。而我今天也做了一次好人。
那天天空如火般在燃烧,一轮红日挂在天空上,我正独自一人背着书包走在回家的路上。快到家了,我忽然看见一个刚买完菜的老奶奶骑着一个脚蹬三轮车,吃力的往坡上骑。我想我为什么不去当一回雷锋呢!于是我昂首挺胸、大步流星的走到那个车子后面憋足了劲弯下腰用力往上推。终于在我和老奶奶的齐心协力之下骑上了破。老奶奶回头冲我一笑说:“谢谢”我顿时心中比吃了糖还甜。
俗话说:“赠人玫瑰手有余香”我从这件事中真正明白了这句话,我相信只要我们齐心协力为社会献上自己的一份爱心,社会一定会越来越美好。
篇20:小学生学习和争做美德少年主题班会教案
全文共 981 字
+ 加入清单一、 故事导入
同学们,又到了班会课,今天的班会课咱们从一个小故事说起,请看大屏幕。
这个小故事的名字叫(闻鸡起舞),她也是我们寒假中学校发的《中华传统美德名言警句书中的一句。同学们,我们中华民族是一个“礼仪之邦”,有着悠久的历史,灿烂的文化,有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙,我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德,使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。那么不知道经过你的努力,都积累了哪些关于美德的警句名言呢?
二、积累大比拼
咱们以男女擂台赛的形式来展示,每人只要站起来就要说两句,说过的同学尽量把机会留给没说的同学,如果你们这方实在没人说了,你也可以再站起来,拯救你们这一方,听懂了吗?男子汉先开始吧。
三、 小组谈理解
咱班同学都不愧是炎黄子孙,已经将传统美德警句名言深深地印在脑海中了,那么不知大家是否理解这些警句名言所要向你传递的信息呢?下面咱们就以小组为单位,联系实际谈谈对其中一两句的理解。好,开始吧。(意思+实际+也是一种美德)
老师看大部分小组都交流完了,今天只给两组同学展示的机会,会是哪两组呢?用你迅速举起的小手告诉老师。
四、 家长1发言
看到同学们高谈阔论,咱们的大朋友也想说两句,欢迎吗?咱们有请于诗浩的妈妈邵阿姨为大家谈谈她对一些警句的理解和对大家的希望。掌声欢迎。
五、实践美德少年
听了邵阿姨的发言,相信大家此时心中一定热血澎湃,中华传统美德警句名言就像一盏指路灯,为大家指明了前进的方向,大家再结合红色美德少年的评价细则,想想你今后应该怎样做一名出色的美德少年呢?想好后可以写在你提前准备的空白书签上,书签的正面摘录一句对你启发最大的名言警句,反面简单写上你准备怎样做,践行美德少年。(写好的同学读)
希望大家不仅把中华民族的传统美德记在心中,而且能付诸行动,也希望这枚小小的书签能一直陪伴着你,提醒着你,激励着你,在日常的行为中养成良好的道德品质,能做到吗?
六、 家长2发言
声音挺响亮的,不过有位阿姨还想就中华传统美德给大家嘱咐两句,想听听吗?咱们用掌声欢迎李馨的妈妈唐阿姨给同学们讲两句。
七、 让我悄悄对你说
让我们再次以热烈的掌声感谢唐阿姨。同学们,开学以来,可能大家也发现了有些同学离美德少年还有一定的距离,你看到了什么,希望他怎样进步呢?课后咱们同学可以以小纸条的形式悄悄地对这些同学提出建议,好吗?
这节课就上到这里,下课!