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小学生收获与展望合集20篇

爱是无处不在的,如果人间没有了爱,那我们的地球就没有生存的根本。如果一个人得不到老师的爱,的不到同学的爱,的不到社会的爱。那么他就没有再活下去的信心。如果爱不存在了,那人类会即将灭亡。这里给大家分享一些关于与爱同行话题作文小学生,供大家学习。

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小学生暑假里的收获作文300字

全文共 1080 字

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篇一:暑假里的收获[300]

暑假里的点点滴滴都让我难以忘怀,但是我最大的收获是我学会了游泳。

暑假,我和我哥哥都报了游泳班,我别提有多高兴了!

第一天去的时候,老师先让我们做热身运动操,然后再下水。

我和哥哥是新来的,所以要先练习闷水,我们很快就会了。接着,又练习蹬腿,老师说蹬腿的时候要把脚掌翻起来,我们都很认真。会了之后,又教我们划手,我老是划不好,所以老师光提醒我,虽然有些啰嗦,但我就是不分心,最后,我终于学会了划手。我还学会了蛙泳和自由泳,我好开心哦!

我的第二个收获是参加了马老师的作文班,作文技术提高了不少呢!

第三个收获是看了许多名人的故事,知道了许多知识。

第四个收获是会做蛋炒饭了,爸爸妈妈不在家的时候可以用哦!

这就是我全部的收获了,你的收获比我的多吗?

篇二:暑假里的收获[300] 姜安泠

今天,我可开心了。妈妈一大早就给了我一个大惊喜。“泠泠,妈妈带你去打网球!”妈妈笑眯眯地说。“什么?”我先是一惊又是一喜,要知道这可是我梦寐以求的。

第一节网球课时,我显得很笨拙、无知,心里自然很不自在。不过教练安慰我:“总有一天,你回打得和大哥哥、大姐姐一样棒的!”教练耐心地教导我。告诉我一定要学会掂球和拍球,为以后的打球打好基础。我开始认真地联系起来,原来掂球和拍球都没有我想象的那么简单,网球的弹性可不强,有一些小失误,求救担不起来。就这样,我练了整整两个小时,总算完成了教练布置的任务。

第二节课开始了,教练教我正手打球,先要引拍,然后放球,等球掂起来之后再挥拍把球打出去。最后可不能忘了收拍。我练了好多次课都没有成功,我鼓励自己“是办事成功之母!”第七次,我终于成功了,我又是笑又是跳,天上的云儿此时也仿佛高兴地为我徘徊。

“功夫不负有心人。”在不断的努力下,我的网球打得越来越好了!单元明年我能更上一层楼。

篇三:暑假里的收获[300] 刘翊萱

这个暑假,我觉得最大的收获:一是看书。总共看了十五本书,越看越上瘾,爸爸妈妈总不停地叮嘱我注意看书的时间,我会过一阵儿就停下来做做眼保健操,休息一下眼睛。二是学做饭。妈妈教了我所有与鸡蛋有关的饭菜。像煮鸡蛋,煎、煮荷包蛋,蒸蛋羹,蛋炒饭,西红柿炒鸡蛋,这些我都能独立操作了。每当学会一样,自己吃起来觉得格外美味,看到爸爸、妈妈露出满意的表情,我就觉得格外自豪。三是学会了游泳。除了蝶泳,其他泳姿都学会了。我可以中间短暂的停顿外,游四、五个小时,教练夸我很刻苦,游泳池里的叔叔、阿姨们都夸我游的好,有时候还和我切磋一下动作,小小的比赛一下。游泳真是一项很好的运动,我非常喜欢。

这个暑假过得很充实,因为我收货了很多。

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篇1:我的收获_小学作文

全文共 533 字

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每个人都会有收获,每个人的收获都不一样,我是去了爸爸工作的地方才有收获的!

爸爸工作的地方臭气熏天,猪屎的臭味刺激着我的鼻子,让我忍不住打了个喷嚏。感觉向前走一步都十分的困难!之后爸爸带我去猪杂间陪我的大哥一起去“卖猪杂。”

我来到那里之后,我就开始执行我的任务了——卖猪杂;我一开始的时候是要学会数猪杂票,说简单点就是算上面的数字。经过我5分钟的学习,我学会了!接下来就开始卖了!

一开始就来了很多人,有些人开大货车,有些人开三轮汽车,有些人开卡车。那些人车上都有大约4—5头猪,而且上面的猪都被铡成了两段,我看着看着就有一种想吐又想晕的感觉,直到他们走了之后。我才慢慢的平静下来!在我看来,这个地方简直就像一个地狱!虽然里面的空气不错,但是当你看到那里的情景之后,保证你直接吐在地上!!

到晚上12:30的时候(晚上9:出发),我就已经精疲力尽了!我浑身腰酸背痛,没过几分钟就想睡一次觉,当我撑到凌晨1:00的时候,我就吵着要回家睡觉!经过一番考虑之后,爸爸才同意让我回家睡觉。

这件事让我明白:父母赚钱是十分不容易的,而有些人却没天都向爸爸妈妈要钱,我们要知道,钱是来之不易的,我们不可以随随便便就偷或拿父母辛辛苦苦赚来的钱!这样做是十分不道德的!!

[我的收获_小学作文

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篇2:小学生作文:收获知识

全文共 474 字

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收获,每一个人都有收获。收获欢乐、收获本领、收获健康…我也有这么一个大收获。

去年夏天的一个假日里,我独自一人待在家里,万般无聊地翻着熟读了不知多少遍的杂志、书报。我一边用余光瞟着这些杂志,一边想:唉,啥时候能看些新鲜、富有知识性的书报呀。正在我愁眉苦脸的时候,门铃“叮咚”一声响了。我懒洋洋地挪着脚走到门口,给门外的妈妈开了门。妈妈进了门,连鞋也顾不上脱,兴高采烈地对我说:“孩子,看看妈妈给你买了什么好东西!”说完,便把“神秘礼物”亮了出来。我仔细一看,哈,正是我梦寐以求的《上下五千年》书籍!我匆匆地对妈妈说了声谢谢,捧着“爱”书如饥似渴地读了起来。

高尔基说过一句名言:“书是人类进步的阶梯。”读一本别具意味的好书,就等于打开了一扇知识之窗。我看着看着,就不知不觉地进入知识的海洋,在里面尽情地遨游。《上下五千年》是一本记述中国历史的书籍。读着读着,我融入了书中。我为成吉思汗那卓越的领导才能而倾倒,为诸葛亮的才学而赞叹,为周恩来那一声“为中华崛起而读书”的豪情而骄傲!

读书时快乐的,是汲取知识之泉的一条捷径。我不仅读出了欢乐,而且收获了知识!

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篇3:有一个收获小学生

全文共 219 字

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不知不觉中,我的小学一年级即将结束,这是我这一年短暂而丰富多彩的校园生活。它记录了我的成长:甜、酸、悲、喜。

在学习方面,语文基础提高了,认识了很多新单词,训练中的错误大大减少了,最重要的是学会看图写字。数学思维得到了突飞猛进的提高,学会了加减法、进退按列计算。

生活中:我会帮妈妈扫地、拖地、擦桌子、洗碗;我会洗澡换衣服,叠被子,整理房间.

课余生活:我学会了滑冰;打羽毛球;下棋;我还会弹几首电子琴歌曲.

以后,我会继续努力!争取更大的进步!

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篇4:关于小学生作文:意想不到的收获

全文共 525 字

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一个星期六,我去外面买早点,就有了一个意外的收获小学生作文:意想不到的收获。

我刚准备过马路,听见一个人喊到:“丫头,丫头,等一下!”我带着疑惑的眼光往四周看了看,没有谁呀。刚好绿灯亮了,我正要往前走,一个人跑来,说:“丫头,画张像吧?”见我直发愣,又说:“不要钱,最多花你15分钟。”我想:反正不要钱,画张也没什么坏处。于是,我点了点头。

他见我同意了,见我同意了,便从包里拿出两把椅子,一个文具盒,开始画了,小学三年级作文《小学生作文:意想不到的收获》。过了一会儿,好多人都来看,我简直就像动物园里的大猩猩,被人参观,那感觉实在不爽。又过了一会儿,WMH路过这里,她妈妈笑了笑:“XMJ,画像啊?”我真是哑巴吃黄连:有苦说不出,早知道,我就不来画了。唉!眼瞅着红灯变成了绿灯,绿灯又变成了红灯。可那人还是不紧不慢地画着。我急得像热锅上的蚂蚁,差点儿就团团转了,可不行,画像的时候不能动啊!

“画好了!”我松了一口气,心想:真慢,我都等了八百年了才画好!我看着画,觉得还不错:长辫子、大眼睛和衣服上的花纹都挺像。这时,我听见他对别人说画一张十元钱……

哇!这么贵!我想:假设要钱,我才不画呢。不过,这还相当于我赚到了十元钱。呵呵!这真是个意想不到的收获!

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篇5:今年国庆有收获小学作文

全文共 816 字

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又到国庆长假了,我家和大多数家庭一样准备出游啦!10月3日中午,收拾好行李的我们就向峨山进发,一个小时后就到了小弟家。一进门,绘画和珍藏大师的气味扑鼻而来。在他家,姨父就是大师,他画的画几乎都得了大奖,如《牧归》《森林暮霭》《向日葵》《田野》《倒影》《倒水的女孩》。他收藏的宝贝几乎是上百年的东西,最值得一提的是那块清代的门梁,上面雕刻着龙、凤、狗、母鸡、马等动物及各种植物,一看那精湛的技艺就可以想象得到它是来自有身份的大户人家。姨父还是一个名副其实的石友,只要一有时间他就去寻石头。他收藏的石头大小不一,大的有我家电饭煲那么大,小的如小鸟蛋那么小;形状各异,千奇百怪,有的像酒瓶,有的像宝葫芦,有的像贝壳,有的像田螺;上面的纹理自然交错,构成一幅幅栩栩如生的图案,色彩缤纷、明丽,虽没有一丝粉饰,却令人陶醉。

10月4日早上,饱览了大师作品的我们在姨妈的带领下向小街度假温泉挺进,一到温泉,天生爱水的我便迫不及待地游了起来,一会儿潜入深海,一会儿漂浮于死海,一会儿倒立在水中,一会儿翻江倒海。那心情别提有多高兴了,反正我是找不到词语来形容当时的心情的!不过这可难坏了还是旱鸭子的老妈了。只见她戴上鼓鼓囊囊的手臂浮圈小心翼翼的游了一圈,那谨慎的样子显得特别笨拙,看到这情形,我不由自主的给妈妈当起了教练。我给妈妈做了动作示范后让她学我游,但是老妈总是不会划水,腰挺不直,腿也乱蹬,那动作既不像青蛙式又不像狗刨式,没游两米就落水了,还被呛了一口,不停的咳嗽。看她那脸红脖子粗的样子我很想笑却又不敢笑。于是我改变策略,边讲解动作要领边做示范,经过无数个回合,妈妈终于能游一小段了,意外的是,她还能潜在水里游,而且还学会换气呢!

话说初学者兴致最高,这话在老妈身上一点儿也不假,10月5日早上一起床,她便死皮赖脸的要爸爸和我带她去游泳,当看到妈妈会游泳时,爸爸惊呆了!此时妈妈笑了,我也笑了。笑声久久回荡在泳池上方。

[今年国庆有收获小学作文

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篇6:小学意想不到的收获

全文共 570 字

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“哗啦啦,哗啦啦……”你们问我在干什么往阳台上一看, 嘿!有一盆绿绿的幸运草,它身体的全部分都被淋了个透湿,还有一个关于幸运草的小小收获故事呢!

故事的开头发生在一个炎热的夏天,刚从学校回来的我无意中看见了阳台上的一盆幸运草,可是幸运草并不像我想象中的那样,它只是有少部分是绿色的,其它的枝叶都耷拉着脑袋,看上去一点也不精神,我一看有植物需要“抢救”便来了劲头,准备用喷水器给它喷水,可我又转念一想:家里已有些花花草草,为何还要和一个不知从哪来的幸运草操心呢?还是算了吧。

当我从兴致勃勃的状态中回来时,我又耷拉着脑袋,去做作业了,写着写着,我不禁又想起了那棵幸运草,突然想到世界上所有事物的距离。

是呀,同样是植物,同样是有生命的东西,却因为某种突然的原因而改变了命运,这是不公平的,如果你即将获得诺贝尔奖,但因为有些疏忽的小问题而得不到你的欲望,那么,我们也会气愤,叹着气说上帝对我的不公。

人与人,物与物之间是没有距离的,正是这样,每一个弱小的东西都需要呵护,但我又不禁困扰:一个人,都忙不过自己的家庭或经济支柱,还会去尽干些闲事吗?答案是不会,如果你从人的角度换成了一棵小植物的角度,那么你同样还是会照护幼芽,不会去想着该怎样保护人类。

通过这次幸运草的事件,我突然明白了一些道理,但是我在以后的生活里,还是会尽我的一份力,来呵护每一个生命。

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篇7:拼图的收获小学作文

全文共 558 字

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我从小就玩拼图,拼图是一项有趣的益智类小游戏,我很喜欢。然而,我在拼图中也收获了不少,请听我娓娓道来。

一次,我和我的朋友一起在家中玩拼图比赛,我朋友的拼图速度可是一流啊,我怎能比过他呢?比赛拼的是中国地图,他似乎很了解中国地图,先是闭上眼睛在心里盘算各个省的位置,然后就开始拼了,他眼疾手快,看到一个省就放在大致的位置,最后要只摆在一起就可以了,不到一分钟,他就拼出来了。轮到我了,我怎么办呢?一个一个乱摆乱放,都被朋友笑得没脸见人。五分钟后,还没拼好。

为了超过朋友的记录,我决心苦练拼图。要练拼图,首先要思考方法,不能随便乱拼。因此,我参考了中国地图,像朋友那样记清楚各个省的位置,再叫父母来考考我。之后,我就开始练了,虽然前面我还是很慢,要四五分钟,但我没有半途而废,我一直在练。终于,在我天天练的过程中,速度有了提高,从原来需要五分多钟,现在只需要二分钟就够子。虽然我这样的速度还不能超过朋友,但对于自己来说,已经取得了很大的进步。我还要继续练习。

一次,我竟然以四十八秒突破了朋友的记录,这可是我前所未有的,当我再一次向朋友挑战的时候,我信心百倍的赢了我的朋友,我胜利了。

不管做什么事,都要以认真、专注的态度来面对,即使你输了,也不要灰心丧气,如果你有要强的意志,你就会苦练,直到胜利为止。

[拼图的收获小学作文

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篇8:小学语文教师教育叙事故事:意外的收获

全文共 925 字

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我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇9:小学寒假收获

全文共 452 字

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在快乐的寒假里,我有很多的收获,可是我觉的我最大的收获就是,我学会写一篇完美的作文了。

1月13日,也就是开散学典礼那一天,我拿到了试卷,语文是91分,数学是85。5,英文是81。我这次的期末考虽然没有考好,但我觉的,只要我努力,下学期一定会考的!我领完试卷就回家了,我到了家,我妈妈告诉我,郭老师要我去他家上作文课,每天九点钟去上课。我感到非常惊讶,郭老师竟然会让我去他家上课!

1月14日,是放假的第一天,我八点钟就起了床,刷完牙洗完脸,吃完早餐,我就高高兴兴的出发了,第一天是我妈妈送我,因为我不知道郭老师家在哪里,妈妈带我到了六十栋309号房,我进了郭老师家的门,看到了很多同学,有我们班的刘文钰、李征卓和我,还有四(二)班两个同学和三年级的两个同学,第一节课郭老师叫我们写人,可以写同学、朋友、亲戚等,我写了我的同学蒋哲康,我第一次写的不是很好,但郭老师给我的作文评讲,我第二次来写的时候,我有了明显的进步文得了A字得了A——所以我相信,我只要努力学,作文一定会有很大的进步的,这就是我寒假的收获。

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篇10:小学寒假收获

全文共 457 字

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转眼这个寒假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个焊接生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我初中已经上了一年半了,自己和同学们的也是很熟悉了。寒假里,当妈妈看到我自己洗碗时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在初中的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了一年以后的中考,学习我也没有耽误。

学习方面。我把初一学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习一下,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。

我的寒假收获就表现在生活和学习两个方面,在新的一个学期中,我要好好学习,争取在新的学期中考到20名之前,在一年半后争取考上屯溪一中!

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篇11:小学生作文:成长中的收获

全文共 871 字

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常言道:有耕耘,就会有收获。我们会收获果实,收获喜悦,收获自信我自豪地告诉大家:我收获了成功。

在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑旱冰也不难嘛!

接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了。

于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:马一骁,你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?我没说话。是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。妈妈又说。好吧。我极不情愿地答道。

到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:起来继续练呀。不想练了。我有些不耐烦。不练永远也学不会。妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说:你嘲笑我!嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。

一份耕耘,一份收获。只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。

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篇12:小学生致敬长征展望未来

全文共 1071 字

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光阴荏苒,一晃XX年过去了。长征的故事却不因时间的流逝而被记忆的浪花冲淡,长征精神在中华大地上,无时无刻不在闪耀着灿烂的光芒:凭着长征精神,我们的老一辈打败了日本帝国主义,赶走了帝国主义列强,打败了蒋介石,建立了人民共和国!凭着长征精神,我们的新一代研制了原子弹、氢弹,卫星上了天,宇宙飞船在太空中翱翔……

展望未来,长征犹如一座丰碑,光辉熠熠地立在了中华民族复兴的伟大史册中,成为我们中国人民发奋图强、坚忍不拔、积极向上、战胜任何困难的精神力量!

茫茫长征路,途中艰辛谁能体会?寒风刺骨,风如刀一般割在脸上。在冰天雪地中,一支长长的队伍,宛如一条巨龙在云雾中蜿蜒盘旋,慢慢地蠕动……夜,伸手不见五指。草地上坑坑洼洼,沼泽连片,没有道路,没有人烟,一不小心,就有可能葬身泥潭。坚强的红军战士硬是咬牙挺过来了,他们以惊人的速度,在7天内走过了600多里的黑草地……“红军不怕远

征难,万水千山只等闲”毛泽东的《长征》读起来总是那么令人振奋,使人倍受鼓舞。是呀,敌人的围剿算得了什么?湍急的金沙江,奔腾咆哮的大渡河算得了什么?只剩几根铁索,令人毛骨悚然的泸定桥又能算得了什么?那高耸入云的大雪山和杳无人烟的黑草地,这些被人们视为可望而不可及的“天险”,不是都被我们这些坚强的红军战士征服了吗?

虽然曾参加过长征的老红军战士现在已经所剩无几,但红军前辈们留给我们的丰硕的精神财富是永存的。他们在那种艰难困苦中对革命理想和对革命事业锲而不舍的追求和无比忠诚。英勇顽强,勇于拼搏,不怕牺牲的英勇气概;憧憬未来,充满乐观主义精神。顾全大局,严守纪律,亲密团结的崇高品德,全心全意为人民服务的思想及至今不忘的历史使命。他们高尚的品格永远是一剂催人奋进的催化剂,永远激励着我们。

这使我又想起了毛主席的语录:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……”没错,长征是宣言书,它不仅宣告了共产党的胜利,更是宣告了我们建设祖国的决心。长征是宣传队,它既向人民宣布共产党是解放他们的队伍,还向我们宣传认真学习科学文化知识的重要性。长征是播种机,它播下了无数革命的火种,也播下了我们这些还未发芽的种子,总有一天我们会结出累累硕果报答祖国。

我们是祖国未来的主人,在这庄严的历史时刻,老一辈革命家点燃的革命火炬,无疑要靠我们擎起,祖国灿烂的明天也都要靠我们的智慧和力量去开创。如今我们生活在社会主义的大家庭中,应该懂得今天的幸福生活来之不易,要好好珍惜。而不久的将来,我们也要肩负起建设祖国的重任。

让我们发扬长征精神,好好学习,努力奋斗,迎接新的长征。

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篇13:创新的收获450字小学作文

全文共 430 字

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今天,妈妈交给了我一个艰巨的任务:让我把家里废旧的物品变废为宝!这可真伤透了脑筋,别不信,请看:

我在家里“过五关斩六将”,不顾烟灰飘飘,整理出了一些破烂:牛奶纸盒,牙刷……真是琳琅满目,目不暇接呀!我翻箱倒柜了半天的结果竟然是这些,我“咚”地一下倒在了床上,心里不住地骂:什么破玩意啊?这时,我灵光一现,想出了一个天才办法:用牛奶纸盒做一个放袜子的盒子!我急忙准备了材料:剪刀,牛奶盒,透明胶。我先把牛奶盒上的盖子剪下来,放在旁边,然后用彩纸装饰一下纸盒,再把盖子装饰好,在上面剪两个口子,把另一个盖子放进去,就大功告成了。为了防止做好的袜子盒难看,我又把彩带夹了上去,一阵风吹过,彩带像一位仙女在风中翩翩起舞,真好看!我按耐住自己激动的心情,喊来妈妈检查,妈妈非常高兴,表扬了我。我高兴地整理了一下我的心得!现在说给你听:无论做什么事情都要自己认真地完成,这样不但能提高自己的动手能力也提高了自己的思维!

怎么样,创新不是盖的吧?

[创新的收获450字小学作文

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篇14:小学成长路上的收获作文

全文共 826 字

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20xx年,一个小小的我诞生了,给全家人带来了无尽的欣喜。谁料,刚出生不久,我就经历了一场与病魔抗争的考验。家人抱着我辗转于洛阳、北京、西安的各大医院。最终把我从死神手里抢了回来。也正是这个原因,他们都护着我,宠着我,特别是爷爷奶奶。因此让我养成了任性的坏毛病。

在家人的精心照料下,我慢慢长大了。在成长的道路上,父母给予了我很多教诲与指导,但是,我总不能理解他们的苦心。我喜欢看书、看电视,并且总是爱躺着或靠很近。有时看电视,一看就是一整天,双眼直盯着电视机,一动也不动。妈妈在旁边看着心疼,提醒我歇一会儿,很多时候,唠叨得我烦了,我就会冲妈妈、冲家人发火,并且以不吃饭来威胁家人,完全不顾家人的感受。直到后来,我戴上了厚厚的眼镜,妈妈在一旁不断地自责自己,我才不得不承认妈妈是对的。

因为我的性格很急躁,所以一有不顺心的事,总是控制不住自己的情绪,这时,不管是谁,只要问我一句,就会遭到我劈头盖脸的一顿指责,每当遇到这种情况,妈妈有时会耐心地和我讲道理,有时干脆暴打我一顿,但最终我依然我行我素,不知悔改。

直到那天我观看了《母子情深》这部电影,才让我感受到了母爱的伟大,使我不断的反省自己,在我成长的这11年里,我在不断地伤害着关心爱护我的亲人。我痛苦,我自责,我在内心深处呼喊:“爸爸、妈妈,我不会再跟你们吵架,不会再把你们的好心指导与教悔拋到脑后了,因为只有有了你们的关心和指导,我的成长道路才会一帆风顺;爷爷,奶奶,我不会再因为你们做的饭菜不合口而跟你们生气了。你们老了,还要给我做饭,这已经很辛苦了,再加上我的不懂事,常常让你们伤心,我真的好后悔,请原谅我的无知吧。今后我一定改正:做一个懂事、孝顺的好孩子……”

通过回顾我成长经历中的点点滴滴,我明白了一个道理:不要随意去伤害爱你的父母和亲人,多考虑下他们的感受和意见,那你在成长的道路上一定会少走许多弯路,减少许多不必要的痛苦,同时也能让自己收获一份亲人们满满的祝福!

[小学成长路上的收获作文

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篇15:收获了朋友小学生主题

全文共 513 字

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近来一切可好?记得在第一季度结账后的第二天,我们相遇了。你那时穿着一件成本不高但无形资产巨大的粉蓝色裙子,迈着收支平衡的步伐在新登记的初夏显得那样灿烂!

那一刻,我忽然明白了,你不就是我日夜搜寻的贷方?我相信这绝对不是简单的或有事项,我们的姻缘在前生的账簿中就已经记载了。

于是,我在心里开始盘算,我发誓必须要成为你的借方。

功夫不负有心人,经过几个月的苦心经营后,最后让你明白了我们是那样地贴合配比原则,就犹如梁祝的并购、罗密欧与朱丽叶的重组那样成功。

至于你审计过程中发现的不满意:账面价值过低的现象,你就应把那担心加速折旧掉,因为那只是暂时的,时间会证明,我现今只是处于在建工程阶段,到将来,你会发现我才是你最成功的长期投资。我会在婚后,为你带给源源不绝的现金流,并且保证向你交纳超额累进税额,来更新你身上的固定资产,扩充你钱包内的流动资产,让你成为太太们中的绩优股。

请你放心,这一天的到来必须不会遥远,因为我对你的爱即使用光世上所有的记账凭证都无法描述,拨尽算盘上的所有算珠都不能计量。

如果把这些数不清的爱的明细账汇成总账的话,我只用三个字就能够表达我的心声了:那就是——我爱你!

如果要我给它加一个期限的话,我期望:永续盘存!

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篇16:小学意想不到的收获

全文共 635 字

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“别摇了,别摇了!我好害怕。”

“怕什么怕呀!扶着旁边的铁索就行了。”

你们猜猜看,我在干什么呀?哈哈!猜不出来吧!正确答案是:我们在农耕年华走令人提心吊胆的铁索桥。就连主席也在诗中写道“大渡桥横铁索寒”!

那座铁索桥差不多都快成“绳索桥”了左边是绳子,右边是绳子,就连下面也是绳子组成的网,铁索一共也只有四根。看起来极像一张大大的鱼网,让我们这些“小鱼儿”在里面“活蹦乱跳”。从桥上往下看,离地面大约有几米高,好像我一不小心就会掉下去。

我在桥上慢慢的行走着,不禁吟诵起来我们学过的《我站在铁索桥上》:“英雄的红军,曾在这里强渡,高举着红旗,迎着火光。勇士们哪,攀着一根根铁索,冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网……”

这时红军们飞夺泸定桥是的情景在我的脑海里像放电影似的放了一遍:狡猾的敌人把桥上的木板给抽了,只剩下一根根铁链,向下一看,真叫人胆战心惊。可我们的红军战士并不退缩,有的扛着木板,还有的拿着步枪在后面做掩护。一个个勇士们前仆后继,前面的红军倒下了,后面的又跟上。为后面的红军战士们铺出了一条血路……这时大渡河的河水被鲜血染红了,大渡河被着场景给搞生气了,冲着人们“大喊”:战士们,冲啊!

想到这里,我就从桥上下来,感觉有些头晕,老师说这时正常现象。本以为就是去农耕年华玩一玩,闹一闹的。可我却收获了许多知识:我们要有勇气面对一切困难,不能被艰险吓到,这样才能成功。我真的很敬佩我们的红军叔叔,如果没有他们的英勇奋战,就没有我们今天的幸福生活!

啊!原来生活也是老师呀!

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篇17:考试的收获与感想_小学生作文400字

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生活中我们必须面临许许多多的考试,而每一次考试不同的人又是不同的反应,有的高兴,有的伤心,有的苦恼……而我们的反应又会用什么用呢?这必须靠我们平常的努力,才能赢得考场上的胜利,但是我们一次没考好可以努力,争取下次考好,要知道生活中许许多多的考试,不会因为一次没考好而全都考不好,考试的感受作文。

生活有众多考试,有的考试是试卷,而有的考试却是无形的人生的考试。母亲买好菜,累得不得了,这时的你能否送上一杯热茶,帮忙做饭呢?看上去是平常事,却是一个对人整个品德的考试,即使你在学校考好了,你在家里考得好吗?

试卷的考试终究是一个的知识测试,人生的考试才是最关键的!只有你通过了人生的考试,才有资格去参加别的考试,才能成为一个真正的人。考试总使人高兴,也使人伤心。而我觉得我们应该用微笑来面对它,他能让我们找回自己的目标,知道一个真实的自我。这何常不是件好事呢?

我们不要畏惧考试,考试并不可怕,可怕的是自己平时的贪玩、不努力,这些才是我们该可怕的,只要把这些做好了,面对考试时也不会害怕了。一个考试就能让我们收益非浅,我们便要抓住身边的每一个考试,做一个真实的自己!

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篇18:玩中的收获小学作文

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今天,我才听说爸爸很善长打羽毛球,有点好奇。所以,我约爸爸去打羽毛球,“认真学打羽毛球应该很容易吧?”我问爸爸,“只要你认真学,就一定学得会。”爸爸一本正经地说。

到了打羽毛球的场地,爸爸先教我怎么拿球拍,好不容易拿好了,他又给我一个球,叫我试着打一个球。没想到,自己打的这个球让我大吃一惊,因为接到球后我的拍子是朝上打的,所以咔嚓一声,羽毛球卡在了树枝中间掉不下来了。

爸爸千辛万苦地爬上树捡到球,气喘吁吁地说:“拍子不是这样拿的,而且你打的方向也不对。”“知道了,我会改正的。”我有一点不好意思。

经过我的努力,我终于初步学会打羽毛球了,可以和爸爸打五个来回了。快要回家的时候,我忽然想到一个问题,那就是:为什么球打过去在空中飞的时候不会落地呢?我想了很久还是想不通。

“爸爸,为什么球打过去却不会马上落地?”我问爸爸。

“这个嘛,要用到物理学的知识,让我想想怎么跟你讲清楚。”爸爸抓了抓头说。

“这是因为拍子给了球向前的力,所以它才能在空中维持一会儿向前飞,但是因为球自身重力和空气摩擦力的原故,最终还是会落到地上的,除非对面有人在未落地之前接住球又打回来。”爸爸耐心地解释给我听,还不停用手比划呢,爸爸讲完后我有些明白了。

玩中也可以学到知识,只要你多个心眼、多提几个问题、多动脑,你就一定可以随时随处学到本领。

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篇19:小学意想不到的收获

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我刚准备过马路,听见一个人喊到:“丫头,丫头,等一下!”我带着疑惑的眼光往四周看了看,没有谁呀。刚好绿灯亮了,我正要往前走,一个人跑来,说:“丫头,画张像吧?”见我直发愣,又说:“不要钱,最多花你15分钟。”我想:反正不要钱,画张也没什么坏处。于是,我点了点头。

他见我同意了,便从包里拿出两把椅子,一个文具盒,开始画了。过了一会儿,好多人都来看,我简直就像动物园里的大猩猩,被人参观,那感觉实在不爽。又过了一会儿,WMH路过这里,她妈妈笑了笑:“XMJ,画像啊?”我真是哑巴吃黄连:有苦说不出,早知道,我就不来画了。唉!眼瞅着红灯变成了绿灯,绿灯又变成了红灯。可那人还是不紧不慢地画着。我急得像热锅上的蚂蚁,差点儿就团团转了,可不行,画像的时候不能动啊!

“画好了!”我松了一口气,心想:真慢,我都等了八百年了才画好!我看着画,觉得还不错:长辫子、大眼睛和衣服上的花纹都挺像。这时,我听见他对别人说画一张十元钱……

哇!这么贵!我想:假设要钱,我才不画呢。不过,这还相当于我赚到了十元钱。呵呵!这真是个意想不到收获

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篇20:我收获了知识小学生作文

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宝鸡青铜器博物馆于1998年9月8日正式开馆。博物馆主体设计为“平台五鼎”造型,建筑面积一万平方米,内分五层。整体建筑浑然一体,结构严谨。已成为陕西文博旅线上一颗璀璨有明珠。

青铜器是古代文物中的一个大门类,它包涵的内容非常广泛,大致可以分为青铜礼器、青铜兵器和青铜工具、农具四大类。

青铜礼器――是宗庙中和宫室中陈设的器物,使用于各种祭祀、宴飨和各种典礼仪式的场合,青铜礼器又包括饪食器、酒器、水器、乐器四个大的门类。

青铜兵器――是商周时代军队作战的重要装备,铸造数量非常大,虽然在战争中大量消耗,遗存至今的种类和数量还是很多,主要有戈、戟、矛、钺、刀、剑、匕首、弩机等。

青铜工具――青铜的使用首先是铸造生产工具,青铜工具传世和出土的数量都很多,由于在生产中广泛的使用,因此形式也各有不同,主要的有斧、斤、凿、锯等。

青铜农具――在商周时代的农耕中,普遍使用青铜农具,这已是一个确定的现象,青铜农具目前发现较为稀少的原因是青铜珍贵,根据专世和出土的实物主要有耒、铲、锛、镰等。

从青铜器博物馆出来,我知道了古代人的用具和我们现代人用的不一样。它们没有我们先进。但它却反映那个时代历史的情况,件件物品凝聚着劳动人民的聪明才智,这次参观—我收获知识

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