生活中的挫折作文高中【20篇】

生活如同一个五彩缤纷的世界，其中蕴含着许许多多。有追梦的艰辛、成功的喜悦、孤独的寂寞……然而，这种种都使我们的生活多姿多彩，但是在我眼里这都不是最重要的，在我眼里，最重要的是那痛苦而又快乐的挫折。

虽然人人希望时时幸运、事事顺利，但是，“万事如意”“心想事成”毕竟只是人们的一种美好愿望。从古至今，没有那个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中发展起来的。

正如刚刚说的一样，没有一个人能不经历挫折，我也是一样，想起我遇到的挫折，最深刻的还是那次……

刚从学校回来的我，拿着满是红叉的试卷，拉开家门，默默的走了进去，我独自站在阳楼上，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水落下。

我走回房间，坐在椅子上看着试卷，惨白的月光照射在我的脸上，眼角的泪花也被照着闪闪发光，我攥着试卷把它撕成两半，抓起东西，就往地上砸。我躲在被子里，仿佛祈祷这只是一个梦，往地板上看，被我撕成两半的试卷上一个个红叉，无不在嘲笑着我，我不敢面对这事实，我只能在这被子里无力的哭泣……

失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。

挫折让人感到痛苦，让人感到艰辛，但是，我要感谢你，生活需要挫折。没有你，就没有现在坚强的我，有了你，我的生活变得更加充实。让我们一起迎着风雨在挫折中展翅高飞吧！

小学，自己的成绩一直在班上是名列前茅的，也曾多次被老师评为“三好学生”“优秀学生”等奖项。

进入初中，不仅仅只是语数英三门功课，初二会增加物理，初三还会增加化学。即使自己还未接触到化学，但已经被物理、英语笔记压得有些喘不过气。

自己的初一上学期，浑浑噩噩地过去了，也被任课老师喊去办公室交谈过多次。自己非常想学，但总想半途而废，数学和英语的成绩“噌噌”地往下降，看见试卷就害怕。甚至对自己快要失去了信心。每次下课，想和朋友们一起玩，而他们总围在一起一味地去讨论题目，都没过及格分的自己连题目都听不懂，觉得自己插嘴都配不上。

渐渐感觉朋友开始疏远自己，自己也开始自卑，几乎每晚都会偷偷地抹眼泪。

这个挫折沉痛打击了自己的内心。

初一下学期，每个周末同学们都在家中放松，而自己在周末下午在外面上着补习班，东奔西跑。上课将老师重点讲的知识点以及图形、各个公式记下来；只要一下课，自己就默默地背公式，背知识点。不知不觉中，数学已有了一本完整的错题集。每当有题目不懂，就会跑到办公室询问老师一些题目的解法，老师也经常叫我去纠错，给我讲原因。

半学期很快就过去了，又迎来了期末考试。考试前夕，我仔细翻看了我平时记录的错题。考试中，我两耳不闻身旁事，一心只考自己试。在数学卷上超常发挥，最后得知分数后的自己欣喜若狂，不仅考过了及格分，而且突破了100分，虽然没有达到110分但内心已经激动万分。

从那以后，我下课不再仅仅找朋友们玩，更多的是交流题目；我不再惧怕任何挫折，因为我觉得挫折是一笔财富，它刷新了我的生活。

三年如梦，岁月静好

——致我的高中生活

六月八日晚上八点，我坐在回家的车上，一言不发，就这样静静地坐着，望着窗外一辆辆汽车疾驰而过。思忖着这三年，也许就如同身旁闪过的汽车，匆匆而过却很精彩。

在离开校园的刹那，一向不喜表达的我朝着校园大喊一声：“我走了”。那一刻，心情百味杂合，这让我想起了三年的高中生活。

初中的优异成绩，让我满怀自信。带着对未来美好的憧憬，我迈进了高中的校门。军训时，严苛的军事化训练并没有让我感到不适，反而让一直仰慕军人的我很喜欢这一切，再加上老师春风化雨般的呵护让我抛却了想家的念头。军训过后，我告诉自己：“接下来才是重头戏。”我乐观地认为高中不过是初中的延伸，只要用心一些就不会差。事实上，在前二周的学习比较轻松，成绩还是理想的。可是，在之后的学习中，由于自己的错误判断和盲目乐观，成绩出现了大幅滑坡。这在初中是完全没有过的，我有些慌了，不敢向爸妈倾诉并且有些否定自己，逃避现状，幻想不费力就取得好成绩，就这样在对自己不断否定和肯定中度过了高一。

(小建议：其实，高一的功课容量不大，内容不深。它需要你尽快地找到学习的状态和节奏。其实，就是从过去的光环中走出，不要认为自己已经很优秀了。大家的实力都差不多，时刻保持一颗谦逊平和的心。保证按时完成任务，并对错题本进行复习就能取得不错的成绩。)

面对高一的种.种不顺，我对自己说：“高二，是你翻盘的机会”。吸取了高一的教训，我跟着老师的节奏，成绩大概稳定在十多名，二十多名。我时刻告诉自己，永远不要满足于现状，要想恢复往日的荣耀就要加倍努力。就这样，伴随每日的欢声笑语，时而的小伤心，小牢骚，平静地度过了高二岁月。

(小建议：有了高一的适应和经验，我们在高二的学习和生活方面都会轻松不少。相比高三的生活来说，高二留给自己的时间还是比较多的。你如果对自己的现状不太满意，那么高二是你长能力和补漏洞的最佳时机。对于自己的弱势科目要从基础做起，利用做过的习题进行补弱。但是高二整体的学习气氛不浓厚，你一定要坚定自己的内心，不随波逐流。咬死计划，惜时如金，不留疑问，勤问问题会让你的成绩有很大的提高。)

高三，是我高中三年最变幻莫测，最磨炼心智的一年。初上高三的我，满怀壮志。满脑子里只有学习二字，所以我的成绩一点点进步。后来，我的座位调到后排，视力的原因再加上心理的变化，成绩又一落千丈。一封妈妈寄来的信让我从困境中走出。我明白了：这不是你一个人的高三，是一群人的高三。见字如面，妈妈的一番苦心让我振作起来。我每日听讲、做题、问题、改错，生活渐渐归于平静。

可高三注定是不平静的。五月强化，十五次的模拟训练让你从学习到生活都紧张起来。倒计时牌的数字越来越少，发现的漏洞不断出现，一次次的成绩打击，让我有些疲惫，失去了斗志。也许是孩子和父母的心灵感应，爸爸寄来了两封信。其中一封是朱老师的《不想上学的优等生》，我看着老师与学生的对话，潸然泪下，这不正好符合我的心理吗?其中的一段话一直记得：只有你一直在走着，你就会有一个好的结果。因为这个平台特别高，你可以有自己的想法和做法，但要在完成老师的基本要求之外……别犹豫彷徨，大胆往前走，放下执念，随处是风景。看到了爸爸的信，我更坚定了信念。我无法预知结果，但我可以重视过程。

每日清晨我被梦想叫醒，走在校园的小路上，脑子想的都是未完成的任务如数学还有几道题没有弄懂，语文还有昨天上课的内容没有复习……在课堂上，认真听讲，边听边记以实现课堂效率的最大化。有些学科在高三后期，如生物、化学、语文、英语一些纯知识性的笔记可以直接记在笔记本上，避免在将卷子上的笔记腾在本子上。在英语和语文上注重分类整理(如英语：将笔记本分为生僻词汇、熟词生义、一词多用、固定搭配、语法、语法填空、短文改错、作文)。在数学和物理上，注重思维的培养，在整理时要走心，一边整理一边联系之前整理的同类习题，注重老师的变式，即使不能举一反三也要努力做到举一学三。在生物和化学的简答题，注意答案的答题角度，学会模仿。就这样，踏踏实实走好每一步，相信每一步都会向你期待的结果前进，因为天道必定酬勤，念念不忘必有回响。

(小建议：高三的压力肯定是有的，但无论你身处何境，内心一定要保持淡定和从容。遇事不慌，做事不乱，任他外面锣鼓喧天我心静然。静，并不意味着麻木，无动于衷。相反，心中有梦想并时刻牢记，努力奋斗。当你被琐事烦扰时，可以根据三个有利于标准制定自己的学习标准，如：是否有利于我形成健康的心态，是否有利于我当前的学习，是否有利于我未来的发展。在二中的校园里，做个听话的“傻小孩”可能会有意外的收获哦!)

三年时光，恍然如梦，仿佛昨日。就在我到家时，我感觉还在教学楼前随回主任一起高喊口号，在高考考场上奋笔疾书，明日还要跑操，还有自助与限训……我想高中生活已经刻在骨子里，融入血液中。在这的三年，相比学业，我收获的更多的是品质。我在老师的身上看到了敬业，我在内务中收获了严谨，我在学校看似严苛的规定中体会了精益求精，在这里知道了什么是超越永无止境。好吧，让我带着满满的收获，带着对母校的眷恋与不舍奔赴人生的下一站!

曾经许下承诺要在高中生活中努力奋斗，勇往直前!不料，刚开学2个多月，就下了一场特级大雪，重重的把我压在雪底。不过，也是这场大雪让我重拾信心!

不会忘记那个雪天，是我高中第一次考试成绩下来的那天。

拿着那可怜的成绩单，真的想找一个角落躲起来，偏偏天不随愿，在这时下起了雪。无奈的我只有拿着成绩单，静静地坐在窗前。

不知不觉，天空中漫不经心地散落了几个细碎的花瓣。过了一会，几片鹅毛般的雪花夹在雪沫中飞舞着，渐渐的，雪花在空中纷纷扬扬，翩翩起舞。正当我陶醉在这迷人的景色时。突然，一阵狂风袭来，阵阵的怒吼，仿佛要吹散这美丽的画面。此刻我在为那些舞者们但心，她们是那样的柔弱，怎么承受了狂风怒吼呢?我不禁叹气“唉……又是一场失败的战争!

出乎意料，舞者们并没有向狂风屈服，而是伴随着狂风的节奏继续舞蹈，狂风加大了马力，似乎想将舞者们一举消灭，可是她们的舞姿在狂风中却更加铿锵有力，妩媚动人，好一簇铿锵玫瑰啊!我不禁为她们鼓掌，欢呼。

筋疲力尽的狂风输的已无影踪，一切又恢复了平静。渐渐的，雪越来越小，向外望去大地像披上了一层银装，天地间白茫茫的一片，路旁的松树枝也被压弯了腰，不时的向你点头问好!雪停了，同学们都跑了出去，尽情玩耍在雪地里。

看着窗外的美景，我勇敢的打开了那张被我攒成一团的成绩单!

那场雪，让我明白了高中生活并不是想象中的那么轻松，那场雪，让我明白要学会勇敢，不被困难所压倒!

当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首，会发现有一样东西藏在时光背后，那便是——诚信。

去年夏天，爷爷用毕生的血汗钱承包了一个梨园。“地方不大，可胜在那里的梨树长得好。”爷爷常说道。

“唉呀，怎么那一老头还这么固执啊，都上七十了，还这么辛苦劳作，为啥啊!”村里人常常这样说爷爷。我们家里人也常劝他老人家应把梨园转让给别人，免得太辛苦了。是啊，爷爷干了大半辈子了，应好好地享一下清福。可是，爷爷总不肯听，默默地又扛着锄头往梨园走去了??

直到一天，大清早。爷爷一如既往地走到梨园施肥。奇怪的是，那里的梨树有很多的梨子被摘了下来。整个地面铺满了大大小小的烂梨子，引来了蚂蚁、苍蝇无数。所有的梨树好像都泄了气一样，呆呆地站着。

爷爷心急如焚，他知道，可能又是村里的那群不良社会青年来他的梨园搞破坏，更令他担心的还不只这些。昨晚，批发商的老板跟他通话，要求这个星期内要把几百箱新鲜的梨子运到批发商场，否则索要赔偿。这可把爷爷急坏了。

晌午，爷爷一个人孤独地坐在梨树下，看着这满目苍痍的景象，闷闷不乐啊！村里人都知道了这件事，便议论纷纷“唉，那老头别那么笨了，要是不能按时送到人家手中，可是要赔钱的呀。可以偷工减料啊，把烂梨子混进去不就行了吗！”

整个下午，我们家里人都为爷爷发愁，可谁也想不出好的办法。

夜幕降临，爷爷忙着。他先打电话向批发商的老板汇报了情况，同意赔偿，并把好的梨子尽量送过去。出乎意料，批发商的老板被爷爷的诚信感动了。他说，在他经商多年从来没有见过这样一个纯朴、诚信的老农民，赔偿不要了，以后还得多向他进货啊！爷爷激动得落泪了，满脸的皱纹舒展了，露出久违的笑容。我懂得了，是诚信让爷爷赢得了别人的信任。以后，我更喜欢看爷爷工作的背影了。

梨花谢了，春红太匆匆，都说落花春又了。零落的梨花，飞珠玉碎，可它散发着这个老农民的诚信气息，即使零落成泥，哪怕碾作尘，它也香如故??

念情悠悠啊，我的一地梨花??

[诚信，让生活更美好高中作文

我又一次的失败了，我此时的心情我自己不知道怎样来形容，那一刻聚集了很多的情绪：委屈、愤怒、伤心、自责难过的想要哭，可是不愿意在那么多的人前面哭，已经很丢人了。

出来之后我来到了没有人的楼梯口，眼泪止不住的流了下来，不断的埋怨自己为何这样的笨，一次又一次的失败，一次又一次的跌倒，这次我真的不想在起来了，就这样的倒着生怕自己又一次的失败、跌倒。我越想越觉得自己是那样的笨，眼泪就越不争气的往下流，打湿了我的手背、打湿了楼梯、打湿了我的小小的脆弱的心灵。

失败不同情眼泪。

我猛地回过头去，看见老师正站在我的身后：老师我叫了一声老师。

对于失败来说眼泪是最可悲的一种表现，失败需要的是一种永不放弃、永远向前的一种精神，而不是躲在这里自己偷偷的流泪，你正是因为自己的脆弱才会比别人差，所以你更需要坚强的站起来，去打到失败，重新做你自己。

老师，我真的可以吗?可是我每次的考试总是那么的失败，我现在对我自己真的没有信心了，我现在真的不想起来，我害怕我自己又一次的失败，只会让我更加的痛苦，流更多的泪，不会有前进的动力，我现在真的很害怕，害怕自己又一次的失败。

你只要对你自己有信心，就一定会成功的，因为失败是成功的母亲，你总会有一天会成功的，倒霉的不会总是你，你要相信自己，加油吧!我相信你!

我总是对我自己很失望，尤其是在失败之后，我恨我自己为什么那么的笨。现在的我不管遇到什么困难都没有再流过泪，因为失败不同情眼泪，眼泪是最不值钱的，眼泪只会让我更加的没有信心，从而摔倒了就不会在勇敢的站起来。

窗外的月色，照进我的窗扉，撒了一地。任凭眼泪“扒拉，扒拉”打湿那张分数少的可怜的试卷。我埋怨老天的不公，为什么我付出那么多，却收获不到属于我的东西。充满月光的脸庞折射出我每天晚上认真复习的情景，想起每天妈妈给我送来的面包和水，但我却一次又一次辜负了他们对我的期望。算了，不去想，先看一会儿课外书。

我感觉到了桌子轻微的颤抖着，于是我放眼望去，饼干渣在动，原来是几只蚂蚁在搬它。我顺手拿了一个放大镜仔细观察，然后用一支铅笔挡住他们的去路，它们绕路继续走，我也不放弃拿了几只笔将它们团团围住。它们仍然继续寻找着出路，没办法只好越过铅笔，却试了几次还是失败了，随后一只蚂蚁爬到了铅笔上，触角不停的动指挥着其他的蚂蚁。终于，在半个小时的努力下它们越过了铅笔(障碍)。

突然我感悟到：连一只小小的蚂蚁在困境中都可以凭借着努力(坚持不懈、突破颈瓶超越自我)而取得成功。它可以办的到，难道我只会埋怨老天?我相信我也可以凭借着努力而去的成功。

科学巨匠爱迪生在实验室被炸几个星期后发明了电灯;贝多芬双耳不幸失聪却完成了《命运》交响曲：霍金在21岁被医生诊断出得了绝症只有两年的时间，并且身体无法动弹只有两根手指头可以微动。但是他展现了奇迹，不仅扼住生命的咽喉，而且发表了《时间简史》《黑洞演说》等伟大的成就。在种种挫折下，他们一个又一个挺身而出，抒写了一个个伟大成就;一曲曲永不止步的乐曲;一种种令人叹为观止的奇迹。

我们哪怕只是拥有蚂蚁的力量，也可以不断前进：爱迪生面对的苦难也可以展望未来;贝多芬的耳朵也可以拨弄着吉他;霍金的身躯也可以完成自己的梦想。

因为有了挫折，我们可以顽强的打败它，使我们得到更多历练，不断超越自我，完善自我，生命因挫折而精彩。

在人生的道路上，人或多或少的都会遇到挫折，挫折可能是把我们送入谷底的陷阱，也可能是送向成功的阶梯，这在于你如何去对待它。只有正视挫折，才会走向成功。 On the road of life, more or less people will encounter frustration. The setback may be the trap of sending us into the bottom of the valley, or it may be sent to successful success.The ladder is how you treat it.Only when you face the setback can you succeed.

挫折是走向成功的一种动力。中国古代的曾巩就是一个典型的例子：曾巩和他的兄弟在屋里读书，有一个人跑了进来，手里拿着一张纸，上面写了一首诗，是来嘲笑曾巩兄弟俩考不上官的，曾巩冷静地说：“这是鞭策我们的鞭子”，从此以后，兄弟二人天明就起来读书，两年不出门，终于二人都考中了，成为了当时的一段佳话。挫折也是一种机会，没有跌倒哪有爬起，没有失败哪有成功，挫折就是给你一种动力，去拼搏，比如说你失去了工作，那你就有更多选择的机会，那你就会闯出你的一片天地。

当然，对于强者来说，挫折是一种动力，但对于弱者来说，挫折可能成为他们落入事业低谷，走向人生低谷的直接原因。那些弱者面对困难只会逃避，就像我们在做作业时遇到困难，会思考一会，但想着明天会讲，就放弃做了，这就养成一种依赖性，到了考试时就不会做了。

这些本身没有缺陷的人面对挫折就逃避，而本身就有缺陷的人却敢于面对着上帝带给他们的不公，海伦·凯勒不就是一个很具有代表性的一个例子么?她是一个聋盲的残疾人，但在后天的努力下，以坚韧的毅力战胜了病残，学会了说话，用手指“听话”并掌握了五种语言，考入了哈佛大学女子学院并从那里毕业。海伦·凯勒用它自身的经历证明了人只要敢于面对挫折，就会走向成功。那些弱者恰恰就是认识不到这一点，认为这“没什么”，那就永远不会走向成功，就是缺乏了面对困难的勇气。

如果一辈子经不起挫折，不笑对痛苦，永远只是一个“无名小卒”，强者在面对挫折时会想尽一切办法去战胜它，笑对痛苦，这有这样才会走向人生巅峰，弱者正是选错了这一步，结果就成了一辈子无所作为。

要善于抓住挫折这一机会，从而为自己争取更为广阔的天空。走好挫折这一条“挫折”，正视挫折，才能走向成功!

在今天冲果汁的时候就没热水了，没有热水冲的果汁怎么会好喝呢?我没办法只好接了一些冷的饮用水。水没有那种使手感到热的温度，所以果汁自然没有完全溶解。我端起杯子，轻轻的呷了一口，又酸又涩，完全没有用热水冲泡出来的那种口感。我看着杯子里的果汁，突然注意到杯底厚厚的一层还没有被冲开的果汁，于是我便小心翼翼的摇晃着杯子，想让着酸涩的味道尽快消失，可是杯子里的水太满了，怎么也摇不到杯底，无奈，我只好继续品尝那酸涩的味道。

由于杯中果汁的下降，果汁浓度开始提升，果汁也开始略带一丝田塍味，还不错，蛮香的。这是我想起刚才的工作，便又拿起杯子晃晃，杯里的果真随着水流缓慢的上来了，我忍不住撮了一口，好浓的香橙味!于是我摇的更加起劲了。我边喝边摇，突然觉得这样和要比用开水冲的满杯都是一个味的要好喝的多。虽然刚开始是酸涩的，可是经历的酸涩多了，甜味便不请自来了，这不就是苦进甘来吗?如果用热水冲开的话，从头到尾都是一个味道，恐怕就体会不到先苦后甜的美好滋味了吧。

想想我们的生活，与一杯果汁又何尝不是这样呢?如果我们一开始就选择一个方便 、舒适的生活环境，就算到死，生活也是平淡无味、

没有起伏的;但如果一开始为自己选择的就是一条困难重重 、布满荆棘的道路，我们才会为自己的最终目标而努力奋斗。这样的生活才是有价值的有意义的值得回味的。

突然想起了某人说过的一句话:“我不愿祝你一翻风顺，因为没有风浪的人生是乏味的。能在枯涩后迎来甘甜才是值得回味的人生。 ”

最后，我端起杯子，仰头把那最醇香的那口果汁一饮而尽……

生活中，唯有爱与感动，不可辜负。——-题记

初秋微凉，踏着有些湿润的风和叶，走在清晨的街道上。太阳的微光洒向大地，与一幅温暖的图景融在一起，然后定格了。

映入眼帘的，是一个再普通不过的初中生，嘴里塞着早餐，艰难地咀嚼，似因着急上课而乱了镇脚。而令人没有想到的是，在她的身旁，还有一位衣衫褴褛的老人，安详地享受着这寒秋里最温暖的豆浆。他身旁装满塑料瓶的麻布袋，透露出他是一位拾荒者。

眼前的画面在脑海中似倒带还原了。一个单纯善良的初中生，惬意地在路旁吃着早餐。一位年迈的老爷爷正翻找着身旁垃圾箱内的塑料瓶。单薄的外套，佝偻的身躯，一个可怜的老爷爷迫于生计，清晨便出来拾荒。善良的女孩将手里提着的豆浆分给了老爷爷，而自己便只吃下了难以下咽的两个包子。一幅温暖的画面便呈现了。

同学的呼喊声打破了画面的宁静。远处的同学呼喊着那个女孩，女孩匆匆地远去，轻轻招手，与老人告别。此时，老人的脸上露出了淡淡的微笑，好似这清晨的一抹阳光，温暖到心底。他默默地望着女孩远去的背影，如爷爷看孙女去上学般的幸福与满足。他又低下头，努力地吸完了最后一口豆浆，捏着塑料杯，注视了好一阵，然后将它放入自己的麻布袋里，继续了他清晨拾荒的“事业”。

望着老人远去的背影，我驻足停下。又回想起那幅美丽的画面，老人和女学生的轮廓，温暖地印在心上。女同学纯真的善意举措，老人的欣然接受，在这复杂繁锁的世界，是多么的难得。

这最质朴却珍贵的温暖，不正如父母对我们的爱吗？从小到大，我们向父母索取无数，身陷幸福深海，却仍抱怨着生活的疼痛，抱怨着对父母的不满。我们辜负了生活中的温暖与爱，忽略了父母的句句关爱，忽略了夜晚苦读时的杯杯牛奶，忽略了深夜起床为我们盖被的次次身影……

我们真的不太会感受爱。我们忽视的太多，我们报怨生活，却不曾发现，那生活中的一字一句，一人一事，一枝一叶，都有生活对我们的爱。

其实，当你开始用心地对待生活中的每一个人，每一件事，你会发现，你早已乘着温暖与感动的小船，在爱的洪流中幸福地前行。

[感恩生活点滴高中作文

生活就像一块七色板，由生活的种种因素合成。其中有成功的喜悦、挫折的苦痛、独处的寂寞。这些因素缺一不可，正是因为这些奇妙的因素，才构成我们五彩缤纷的生活。

那年我七岁了，不知不觉中迷上了钢琴，便下定了决心，决定自己学弹琴。一开始，简单的音符，对我来说毫无障碍。可学着学着，曲子越来越难；练琴的时间变得越来越长；手指越来越僵，娱乐的时间没了，自由的时间没了，我开始厌恶起弹钢琴了。每次一到练琴时间，我便编造各种借口以便不用练琴，哪怕那些借口完全不符合情况。后来，在老师那儿处处碰壁，我只好心不甘情不愿地弹起琴来。一遍又一遍，我啃下了一块又一块的硬骨头，渐渐地，悠扬的乐曲在我的指尖流淌，美妙的感觉让我如痴如醉。我开始对弹琴有了新的看法，那是一种破茧而出的美丽与热烈，又像从前那样热爱上了钢琴。这一切，都是挫折的功劳。

爱因斯坦想必大家都知道，不知大家可否听过他小时候三个小板凳的故事。有一次，老师让全班同学回家做一张小板凳。第二天，爱因斯坦带来了一张小板凳。这张小板凳四脚摇晃，看上去十分粗糙。在嘲笑声中，他从容不迫地拿出更为粗糙的两张板凳，说道：“这是我第一次和第二次制作的，而刚交上去的是第三个虽然不能让人满意，但是比起这两个要强得多。”

同学们，看到了吧，没有挫折作为铺垫，不可能迎来成功。

晃晃悠悠，一路走来，中学时代的第一年已经结束，此时此刻，我的心里，或高兴，或忧伤，或留恋，抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学，回味着过去一起学习的点点滴滴，我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高年级的师哥师姐，从我眼前飘然而过，心中充满对未来美好的希翼。多梦的我此时已是百感交集。挥手之间，我们已跨过青春第一个门槛，收获着纷飞的思绪，回首一下过去，展望一下未来。过去的初一，我们与老师携手并肩，风雨同舟，经历着从未品尝过的苦辣酸甜，少年的欢欣悲喜。未来的初二，画满问号，想象着从那门缝里，钻进耀眼的阳光，我充满期待的，小心翼翼的推开门，精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴，睁大眼睛，四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的初二，定会有繁重的学习任务与压力，而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽，要在文学社中尽情享受文字的魅力，要在科学之旅中开拓出一片物理新天地，体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的初二里，我可以尽情挥洒至纯至美的童真，也可以美美地体味激情莫测的青春。正是七月，小暑的阳光醒目而灿烂，抬头眼望向窗外，满目的郁郁葱葱，一排排高大的樟树正叶茂枝繁，铺满新绿的叶子，在夏风中飒飒作响。总有一天，我们也会象这樟树一样，舞出最美的风采，实现心中最美的梦想。而现在，我们所要做的就是踏踏实实走好每一步，用智慧装点青春，用信念支撑自己前进，如此，便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天，挥挥手，我们走过青春第一站，更要满怀豪情地向下一站迈进，从现在开始，装扮属于我们的未来。

8月18日，我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活.我期待.我向往.我喜欢.三中，尽管比较破旧，但它一直是我的一个梦想，这次，终于实现了. 高一，我不知道我是否能用一个好的心态去面对，我想去努力学习，提高成绩，可我知道我没有这样的毅力，难道说我永远都是失败的.还是不甘心，所以还是要正确面对高中的学习.我知道到了高中学习会很紧张，尤其是我这样的美术特长生，双休日都会被占用学习美术.我已经做好了打仗的准备!让暴风雨来的更猛烈些吧! 高一，面对新的同学，我茫然.我胆怯.我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友.初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的朋友，因为在和他们交友之前，我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人.可曾经也听过来人说过，高中是真正能交到好朋友的阶段.恩!我相信!忽略那些经历，相信人和人是不一样的.毕竟高中大家都大了，好多事情也都可以静下来去想了.

我最近读一本名为的书.上面教我们怎样和朋友交往，我学到了很多，也希望这些在我高中交友上可以帮助我.

一个人在成长的历程中，需要的东西各不相同。有人需要空间；有人需要理解；有人需要鼓励……同学们，你们觉得成长需要什么呢？我觉得，成长需要挫折，因为有了挫折，才能知道自己的不足，才能更好的完善自己。

初中生活已经过了2个月了，我们六年级举行了一次数学模拟考试。这个消息我早就知道了，我并没有紧张，因为我相信，凭我的实力，我一定能取的好成绩。考试题都很简单，我很快就答完了，我检查了一遍，也发现了一些错误。提前交了卷，我心里沾沾自喜：检查过了，这肯定也像小学时考试一样，能得满分。

之后，我一直焦急地盼望着模拟考试成绩，不时地看看班级的微信群，希望能带来我的好消息。可是，让我失落的事还是发生了，我只得了102分，远没有达到我的目标。先看看错题吧，原因很简单，又是因为不认真而错的。我开始后悔了，为什么我没有再仔细检查一遍？为什么我没有等时间到了再交劵？如果当时细心些，或许我就是第一名了，但是……后悔也晚了。做题马虎在三年级时就出现了，当时没在意，因为每次都会侥幸的位居第一名，没想到，几年后它还真给我挖了个坑，让我掉了进去。

这次考试虽然没考好，却让我认真审视自己的缺点，如果做题马虎的这个坏习惯不及时发现，它很可能会一直伴随着我走下去，最后可能会断送了我的中考。这次考试恰好让我明白了不认真做题的危害，在接下来的日子里，我会努力的改正它决不让错误犯第二次。这或许就是挫折给我带来的启示吧。

挫折并不可怕，可怕的是遇到挫折后不寻找原因，而是一味的失落。比起其它的东西，成长是更需要挫折的，因为有了它，才能找出自己的不足和弱点，并去改正它，不断完善自己，让成长中的自己拥有最灿烂的明天！

[成长需要挫折高中优秀作文

成长的道路上，烦恼和挫折犹如雨点般向我们打过来，让我们猝不及防。每个人都有自己的烦恼，而我的烦恼则是我找不到适合自己的学习方法，挫折则是在学习道路上不断跌倒。

学习方法对于一个学生来说有多重要，想必大家都知道。一个好的学习方法可以让你的学习事半功倍；反之，也就是说如果你没有一个适合自己的学习方法，整日在题海战术中苦斗，那么也只是事倍功半。

一直以来，我在不断地寻找学习方法，可能是我还学不会总结吧，因而，我仍然在挫折烦恼的沼泽中徘徊不前，甚至于是下沉。不知道正是初小学的你是否也面对着同样的烦恼与挫折，在我们的身边，总有一些不怎么学习，成绩依然很好的人。有时候真的很羡慕她们，但是我知道，仅仅只有羡慕，而无动于衷、不想办法去改变，那么我永远都只能在沼泽地中看着蓝天上的她们自在翱翔徜徉。所以我宁愿先在沼泽地中挣扎痛苦一段时间，再享受成功的喜悦。

每当接触到难题，你是否会想：“天啊，怎么那么难？”我也一样。但是只要静下心来，即便最后仍然无法解出这道题，你也可以告诉自己：我尽力了！而不是趴着桌子上怨声载道。

既然选择了要那个美好的未来，必当与挫折苦恼苦斗一番。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习的海洋必然很苦，但即使我找不到适合自己的学习方法，还有一条道路可走——勤。

我会尽我所能，希望我可以早些找到属于我的学习方法。也请你记住这一句话：“你的负担将变成你的礼物，你所受的苦将照亮你的路！”挫折烦恼对于我们来说并不算什么，结局是否能结出甘甜可口的果实取决于你如何面对你的挫折与烦恼。

2009年，虽然万般无奈，但终究还是踏入了高三的教室。那种陌生真的令我恐慌。在每个高三的教室里，黑板的右上角都挂着醒目的高考倒记时的牌子，只是上面的数字早已被擦去。不知道当学长学姐们看到牌子上已没有数字的时候会是怎样的心情，只是那种压抑让我无法呼吸。

我们高三了。尽管这句话在2008年的时候早已重复了N次，但在2009年时还要延续，直到打破N+1的极限。然而就是每一次的重复都使我感到恐惧，感到无力面对高考的挑战。但是生活容不得我有任何私心杂念，那些早已设定好的轨迹只需要我无数次的重复罢了。

桌上、抽屉、桌下，教室里所有能利用的有限空间都被堆满了资料、试卷、课本，只留得豆腐块大小的空间来应付作业、笔记、考试时写字。

文科生的生活并不是想象中的那么丰富多彩的。上下五千年的历史文化尚且还不能娓娓道来，世界的神秘面纱又等待着我们去揭开;穿越南北极点，沿着经纬线，整个地球就在我们手中绕着地轴转动;经济学、哲学，我们开始无休止地去理解马克思的思想;那些由X、Y、Z组成的定理、公式，依旧使我们苦恼;那些A、B、C、D，永远比我们的a、b、c、d要难得多;那些文言文与诗歌，永远都有我们无法理解的情感……我想或许这便是我的生活，我们的高三，痛并快乐着。

高三，本来就是坐在地狱里仰望天堂。在一篇文章中看到过这样一句话：当你闭上眼，你就什么也看不见;当你睁开眼，天堂就在眼前。忽然的就开始醒悟，我不过是坐在地狱里仰着头，只是一直闭着眼睛而已。所以，我永远都只看见黑暗，而天堂就在眼前，我却丝毫没有察觉。

抬起头，揉揉酸痛的眼睛，转转疲惫的脖子，清清迷糊的头脑。累且困，但还能坚持。也只有坚持，我们都别无选择。

国家给了我们一场与高考对峙的战役。在这场没有硝烟的的战争中，谁曾看见我们心中的伤口，谁曾看到我们心中的血在外溢?可是无论如何，我们一旦上了战场，就没有退路。背负着众人的期许，我们不能失败，惟有胜利才能不负众望。

拖着疲惫的身体，带着血淋淋的伤口从高考前线凯旋而归的时候，天空中应该会有无数亡魂唱着凄凉的挽歌，经久不息。失败者只不过是怜悯而不屑的对象，仅次而已。唯有胜利者才能以骄傲的姿态示人。

高考后，我想我会在阳光下自由地呼吸。昂起头，我看到了天堂，自始自终它从来就不曾消失过。只是，你也看见了吗?

2009，我即将到来的高三生活，无论无何，请让我用实力佐证，用成绩说话。

那是个大男人，那是座桥;人老了，桥不老;那个人已经走了，但是桥还在。

我对自己的童年非常不满，认为自己远没有书上说的那么天真无忧无虑。门前的河总是占据我的视线。如果你想去那里，你只能去一个小镇。我常常一次又一次地把目光投向河对岸，河对岸的一切都在拨动我的心弦。于是我就在这块手表里度过了童年。

转眼间，我长大了，学会了一项极其重要的技能————沟通。没有它，你永远上不了别人的桥。就像我们在第十四课里教的：条条大路通罗马，也就是说你要以自己为中心，不断的和别人搭桥，让你的朋友不断的流动，而不是那几个。

总想留着点东西，就拼命招人签名拍照，好像有点不公平。在别人眼里，我好像是在营造一种氛围，但我觉得我是在努力改过。我曾经固执地认为一个人是一种很好的生活方式。沟通是一件很复杂的事情，不仅要照顾好同学，还要照顾好朋友。然而，有一天我突然意识到我其实很孤独。我曾经走过一座电缆桥，连根都没有连起来，吓得我半死，但回想起来，生活还是一样的。路口越多，桥越坚固;路口越少，桥越抖。

打开和关闭窗户，时间流逝。“青少年不懂得感受，说一些给新词的话。”。岁月为我冲走了太多太多的东西，就像郑志华里的《水手》，永远像一个懦弱的懦夫。我给父母寄去了太多的悲伤和失望。我在肆意破坏两代人之间的联系，而我的父母却在小心翼翼的呵护着，但我从来不设身处地的为父母着想，我总是毫不留情的用刀切断这种联系。直到有一天我才发现父母鬓角的白绢特别刺眼，心如刀割，才知道自己长大了。

这个人老了，但这座桥并不老。

那个人已经走了，但是桥还在。

人、桥、人生是三个不同但密切相关的词，必须同时存在。

“叮叮叮叮……”上课铃响了，眼睛扫过走廊，见老师拿着厚厚的教科书匆匆地走向教室，不时地见到室外的樟树叶正在飞扬，秋天就这样来了。教室的那份安静，使那滴答滴答的下雨声尤其厌烦。

窗台里突然一股风袭来，使人感到一丝丝凉意，这就是大自然的提示。一不留神，不知老师说到哪儿了，仿佛是一个无头苍蝇，没头没脑的望着四周的人，接着便是那朗朗的读书声……

“叮叮叮……”“耶，下课了！”大家的脸上立刻露出了笑容。有的甚至没等老师说完就下位，不见了踪影。上了高中，听到下课铃，似乎也是一种幸福，接着便是说笑闹的声音。此时，教室变得如此嘈杂。有时，我会想别人都说学校是清净之地，但看现在的情况，并不是众人所说的那样。

瞬间，教室变得鸦雀无声。我吃惊的探视了一下教室四周。原来是班主任正站在后门那儿，一副严肃的表情，不是让人心里有些恐惧，而这可能是我们读书多年条件反射的缘故吧！

时间过的很快，如同一阵风吹过。懵懵懂懂就到了下午，突然，一个急促的声响起，大家露出了笑容，有的甚至像从牢里出来一样。那笑容，那神情，让人感到精神抖擞。知道为什么吗？这是我们年级组组长召唤我们进行排球比赛呢，当然非常开心啦。立刻，楼梯间充满欢声笑语，大家都不亦乐乎的奔向赛场，接着便是啦啦队的叫声了，无论打的好不好，同学都会给出相应的表情和评论，有时我会觉得他们冒傻气，但是这无疑是我们的高中快乐生活！

想体验一下吗？高中阶段的生活，真是苦中有乐，让人难忘！

空中的闪电不时在远方闪过，那一阵阵的大风更是让四周显得诡异而又苍凉。不一会儿，巨大的雷声在上空响起，大有一种开天辟地的架势，让人不禁心生颤栗，四处躲避着，生怕自己被这惊雷劈倒。

然而，就在此时，马路旁的一个小身影正漠然地走着，丝毫不为即将到来的大雨感到焦急。她的双眼仿佛呆滞了，手中那一纸薄薄的试卷已被她握得不成样子，虽然各种题目已有些模糊不清，但那鲜红的59分深深地刺激着她，使她不得不面对这样惨的结局，让她原本红肿的双眼重新充满了泪水，大有随时决堤之势。

是啊，一想到妈妈看到这分数的伤心的眼神和满面的哀愁，还有爸爸的恼怒，她就害怕不已。心底的羞愧更让她无颜面对。可是，心中虽有万般无奈，家终究是要回的，父母也终究会知道她所考的分数，她也终究会面对接下来的父母的诘问。

“轰隆隆”，随着一声雷声响过，一场大雨倾泻而来，雨水砸在她的头上，打在她的脸上，倾在她的衣服上，冲刷着手中不成形的试卷，仿佛要将她身上的忧愁洗去一般。终于，雨水打在脸上的冷痛让她加快了脚步，不再似先前那般速度缓慢了。

终于，她走到了家门口。正当她犹豫不决时，门开了。接着，一双温暖的大手牵过她那冰冷的小手走进屋里。是的，他们一家人都不善于言表，任何事只会用行动证明，就如她妈妈牵她进屋一样。

进屋后，妈妈连忙拿了一套干净的衣服让她换上，接着端起桌上准备好的热牛奶让她喝下。一切过后，她看着妈妈那温柔宠爱的目光时不知该如何开口。终于，她将试卷上的分数告诉了妈妈。正如她想的那样，妈妈那温柔的目光霎时暗淡下来，身子微微一颤，脸上写满了失望。终于，妈妈没有说什么，只是接过笔，在她那已有些湿润的试卷上颤抖的签上了自己的名字，随后就默默地转身离开了。望着妈妈那渐渐远去的瘦小身影，她鼻子一酸，哭了。

哭过之后，她并没有像之前那样茫然，因为此时的她已被阳台上的一株月季吸引了，它那弱小的身子正坚强地抵御着那阵阵大雨，豆大的雨水无情地击打着它的花瓣，花瓣虽然掉得差不多了，可它并未服输，仍用自己的孱弱之躯抵抗着那暴雨的袭击，并无丝毫退缩惧怕之意。看到这里，她仿佛明白了什么，也为自己刚才的懦弱而自嘲。是啊，自己是多么的可笑！仅一次考试失利就如此心灰意冷，一蹶不振！那月季在灾难面前都不曾退缩，与它相比，自己的这一点挫折又算得了什么？难道不能学习月季那种不屈的精神去战胜困难吗？想到这里，本已歇雨的天空艳阳高照了。

次日，她微笑着走出房门，妈妈正在做早餐，已看不出一丝忧愁，爸爸正坐在沙发上悠闲地看着报纸，没事儿一般。一种幸福感充斥她的整个心房，她觉得家好温馨。

两个多星期后的考试，她考了80分，当听到老师念到这个分数时，她简直不敢相信。直到亲眼看到试卷中那抹鲜红时，她才相信了。

回到家时，爸妈还没回来。在阳台前，她止住了脚步，望着那株开得正盛的月季，她低头看了看手中的试卷，那个雨夜的情景在这一刻重演，一花、一人曾一起在风雨中努力着。一个念头闪过脑海：生活因挫折而精彩，会心的笑了。

给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远.三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.

还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然不同.

我选择了一所全寄宿的学校明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变.虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了.

每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前.

每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华.

高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去.在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着.

体验生活生，是一个点;死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验，用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。

在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。

食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

评析：文章对体验生活的议论富有哲理而又全面，但是在最后一段请更具体地阐述自己是怎样体验生活的，以表明自己向往的或者赞赏的体验生活是怎样的。

岁月如梦，微风轻轻拂过脸颊，细雨荡起湖面上的阵阵涟漪。我们脱去稚嫩的面孔，换上一副成熟的心智，我们告别或辉煌或失意的过去，迎来新的明天。也许，下一个明天，下一个世界属于你！踏入高中生涯，享受高中生活的乐趣，有苦，也有甜，有拼搏，也不免遗憾。

高中生活是人生中转站，拼搏才是唯一的选择。

雨打湿了脸颊，当年苦雨笑迷茫。也许，你拥有辉煌灿烂的昨天，也许，你只饱含着无尽的遗憾走向今天。但，昨天已成无法改变的曾经，今天的拼搏才是胜利的王道。高中是许多人口中的“苦日子”，每天都有说不完的话题，看不完的课本。焦头烂额地应对一次又一次的考试，面对着高高的录取分数我声声叹息。但是，年轻的我们就该趁着有不考北大清华不罢休的抱负时，疯狂一次，拼搏一次！这样，就算得不到理想的回报，但面对拼搏的过去、依旧努力的自己，也就没什么遗憾了。

高中生活，越努力，越幸运。

没有一丝风的傍晚，火红的晚霞染红了天空。也许，多年以前你畏惧高中看似“苦、累、乏”的生活；也许，多年以后，你躺在床上回忆起高中的一点一滴。今天的高中生活是值得我们珍藏一辈子的记忆，是值得我们用一生去品味的经历。这种生活可以不完美，但必须完整。高中生活的点点滴滴没有稚嫩童真时的单纯与无所谓，也没有大学时代的功名利益与勾心斗角。也许，享受高中生活的点点滴滴，酸甜苦辣才是我们最值得纪念的回忆录。

我的高中生活，要给人生交上一张满意的成绩单。

耳边蝉声渐渐隐去，秋去冬来，花落花开。大雁已回归。湖面上的点点涟漪依旧在扩散，低头注视，湖面上映射出一张脸，一张成熟的脸。我的高中生活是一个蜕变的历程。