音乐吸引了我【优秀20篇】

今天下午的第一节课，因为王老师生病了，所以就请了另外一位老师来代课。现在我还久久不能忘记那一节课。

上课铃响了，课前有十五分钟的阅读时间。我正津津有味地看着书时，被同学们惊讶的“哇”一声，惊了一下。我潜意识地抬了一下头，一位男老师走进了我们的教室。再仔细瞧一瞧，原来是代课的老师。

这位老师自称“小白”，小白老师对我们说︰“这节课我们要学一个在抖音里非常火的舞蹈”。同学们啥都没有听进去，都在自顾自地东说说、西说说，教室里乱成了一锅粥。这时小白老师怒气冲天，拍了一下讲台，同学们被吓了一跳，不敢说话了。看到教室里没有吵闹声了，小白老师才开始上课。小白老师先演示了第一段的动作，这一段的动作很简单，同学们很快就学会了。

但有一个同学例外，因为他自上课以来，一直在看着书，什么也没听。周围的同学都在提醒他，但他还是不以为然，无动于衷。小白老师也没说什么，他就继续做他的书呆子。第二段呢，想着就想笑，罗大侠做的动作让人难以忘怀……

小白老师看着我们的动作还可以，就打算录一段发在抖音上。刚才那个一直看书的同学这才慌了，急忙地跟着学……

下课铃响了，同学们都围着小白老师要抖音号。据我打听，应该是——嘘，我悄悄告诉你是“二摆舞”，别以为我说脏话。

狂人音乐会你们听说过吗？没有吧。下面由我这个笔畅动漫作文的小记者，给大家做一个现场报道。

大家看好了，第一位走上讲台是的马骏祺同学。只见他开心地走了上来，拿起了周迎杏的钢笔，狠狠地往桌子上摔了一下，“当”的一声，好像爆竹炸裂了似的；然后，他又拿起了面前的文具盒，往桌子上摔，文具盒一下子掉在了地板上，“哗啦，哗啦”，文具跑了一地。我们都在心里想：如果摔坏了，他就完了。这时，周迎杏坐不住了，大吼一声：“这是我的东西。”马骏祺一下子愣在那里。我们大笑了起来。

大家接着朝后看，第二位登台的是周迎杏，由她为大家表演属于她自己所想象的音乐。你看，她拿起水杯狠狠地往墙上摔，“啪”的一声，杯子里的水差点被摔了出来。这时，她又拿起文具盒往地上“砰”的一声摔了下去，紧接着她心疼地大喊：“我的修正贴啊，我的文具盒啊，我的命啊！”

大家看好了，下面这位走上讲台的同学叫李然，她可比马骏祺和周迎杏猛多了。就看她无精打采地站了起来，迅速地拿起了作文本，“啪”的一声摔到地上，然后用手“砰砰砰”地拍打文具盒，再用手“啪啪啪”的拍打桌面。最后，还问张老师：“我能拍墙吗？”在得到了张老师的同意之后，李然同学就疯狂地拍打起墙壁来，“嘭嘭，嘭嘭”。我们仿佛听到了那块墙在大喊：好疼啊！呜……呜……呜……

这真是一场令我们难忘的狂人音乐会啊！今天的报道就到这个地方，下次作文课我们再会。

漫长的寒假过去了，我们再次回到了日思夜想的学校。

今天是开学的第一节音乐课，同学们兴高采烈地来到了音乐教室。

开始上课了，老师先让我们练声，杨浩远同学率先唱了一句：啦、啦、啦，然后杨浩远的同桌李柯琦同学也跟上了一句：你是我的妹，呀呀呀！老师听见了，大声训斥道：“你们怎么回事，现在给我唱两句你们练的声。”他俩吓得吐了吐舌头，却连一个字都唱不出来了，老师狠狠批评了他们一顿。

之后，老师清了清嗓子说道：“下边开始唱歌。”老师教了我们一首《滑雪》，教完了，又把目光投向了那俩捣蛋鬼杨浩远和李柯琦，你们给我唱几句。”杨浩远无奈，只好慢吞吞站起来唱了一句：滑雪、滑雪……老师听了他那不着调的歌声，再次被激怒了。杨浩远吓得头都不敢抬了。

过了一会儿，老师又问谁会唱小鸟。”杨浩远把小鸟听成“小岛”，正好他会唱“小鸟”，于是便自信地举起了手，老师把他叫起来，杨浩远刚张口唱了两句，就又被老师批了一顿，只听老师说：“我让你唱小鸟，不是小岛。”

下课后，我一直对着杨浩远笑，还给他翻了个白眼，可我的动作被老师看见了，老师便伸手点了点我，杨浩远这下开心了，对着我说：“哈哈！你可比我还倒霉。”

这件事让我陷入了沉思，看来嘲笑别人是没有好果子吃的。

今天，我们上了一节音乐课，我们特别喜欢今天学的《萤火虫》这首歌。

我想老师您也知道吧，这首歌很多人都喜欢唱，所以我们今天很轻松就学会了，还纠正了一些错音呢。

上课了，老师先让我们学了一首歌《长成一座山》歌词大意是说我小时候经常跨在爸爸的肩上看向远方，看见了很多东西那是对我来说爸爸的肩就像一座高高的山一样。如今我长大了，长成了高高的山走得很远。然后就开始学《萤火虫》了，我们先唱一遍歌谱，然后看时间快下课了，就唱歌词，我们尽自己的最大努力唱歌词。也许老师会很惊讶，我们怎么唱得那么好，然后就开始纠正第一句的错音，可是我们一唱后就刹不住车了一下唱到了最后，老实说：“后面的错音刚刚唱对了。”然后又听了一遍录音又唱了一遍，我想：还录音呢，还没我们唱得好呢。我刚刚想完，这令人极度讨厌的下课铃响了，我们只好离开了音乐教室。我感觉到45分钟的课像10分钟一样短暂。

我下次还要好好唱，每节课都好好上，用上这节课的热情来上课。

天地万物的机能是与生俱来的，人有五官四肢，猿会攀援跳跃，鸟可翱翔天空，唯有人类从不满足，常常幻想自己，我也不例外。

我想成为一名音乐家，一名普通，不出名，但自由自在的音乐家。

那是一次偶然的机会，我看到电脑上有个酷狗音乐，脑子一直在想：这个蓝色中间一个K字的符号里面究竟是什么？是游戏？小说？漫画？还是……真是好奇心害死猫，我大脑指使这我的双手立即点开了这个按钮。一声清脆的“hellokugou”跳入了我的听觉。我东张西望，紧锁着眉头，生气地呢喃着：“这到底是什么东西嘛！什么用也没有！气死本宝宝了！”正当我快速浏览的时候，我找到了一个类似搜索的空位，上面写着按作者或歌名搜索。我的双手嗖嗖地在键盘上打着字，输入了我最爱的那首歌，并以风一般的速度点击了确认，顿时，一首美妙的歌曲传进了我的耳朵，我的心无比的平静四肢放松，身体随着优美的旋律摇了起来。难道这是上天送给我的礼物？渐渐地我闭上了眼睛，这音乐仿佛有魔力一般，我能清楚的感觉到她在用双手轻轻地抚摸着我，让我感到自在无比。

音乐是世界上最美妙的东西，让我没有烦恼，没有忧愁。

假如我是音乐家，我要为疲倦的人唱出一首催眠曲，让他们可以卸下身上的担子，感受悠然自得；假如我是音乐家，我要为生气的人创作一首快乐的歌，让他们消除暴躁情绪，感受世界的美好；假如我是音乐家，我要给游手好闲的人们弹奏一曲摇滚乐，让他们重新振奋精神，做回慷慨激昂的自己。

假如我是音乐家，我要为自己唱一首歌，一首能让自己沉醉的歌，沉浸在一个个优美的旋律中，自由自在，无比愉悦……

厨房是一个音乐厅，来让我们一起去倾听，厨房会发出什么声音？

周日的早上，我上完英语课回家 ，推开门就听见厨房正在演奏《煎鸡蛋交响曲》。先是锅里的油发出刺耳的响声，“嗞嗞嗞”是油在锅里施工吗？“噼里啪啦”看来有些油儿太淘气了，迫不及待想飞溅到锅外探险。慢慢的，声音小了下来，估计妈妈把火关小了。“咯，咯，咯”这是鸡蛋宝宝在碗里打着小鼓，蛋黄和蛋白像坐滑滑梯一样溜进了碗里。“嗞啦，噼里啪啦”鸡蛋跑进了油里，刚刚洗完澡的西红柿姐姐也跑来凑热闹。“噼里啪啦”它们唱得好大声啊！最火热的一段结束了，妈妈把它们赶出锅，让他们躺进盘子里，一首热闹的交响曲结束了。一道色香味俱全的西红柿炒蛋就做好了。

“吃饭喽！”妈妈大声叫道。我们一家人有说有笑地坐在餐桌旁，享用着美味的佳肴。

我最爱妈妈在厨房里弹奏的交响乐，那是家的音乐，它给我带来了快乐和美味！

下午，第二节课，从四（2）班里传来了一阵悠扬轻快的歌声。原来他们正在进行英语期中考试呢！现在，就让我们走进现场，去聆听这场独特的音乐会吧！

同学们一个个的接受考试：董王依晨，卢殷文，孔凌玥，王中琨，欧阳明菲……上场打头阵的是咱们班合唱团的团员。由于男生成员少，无法一男一女均等高歌，于是，在其中加了“男生嘹亮王”朱宸函。

在合唱团团员们放开嗓子，高声歌唱时，坐在第一排的我，像评委那样，有时点点头，有时打起节拍，有时脸上会浮起一丝丝满意的笑容。当歌手们唱完一首歌，我总是第一个鼓起掌，当他/她从身边走过时，我一定会送他/她2个大拇指，一边说：“出彩！”又会说：“加油！伙伴”。

时间一分一秒的过去了，伴随着一支支优美的歌曲，一次次鼓励的掌声，一句一句评价的话语，合唱团的前锋已经冲进了敌人的阵营。接下来要看我们的歌声了。合唱团后，徐老师让我做“男一号”，在男生中第一个上阵。我唱的是《哦，十分钟》。“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来……”我唱得十分投入，动作也让人看的入迷。我摇头摆脑，又左扭右摆。一会儿做“铃”的动作，一会儿做“十”的动作，一会儿指指眼睛……又像在唱歌，又像在跳舞。

考试结束了。我获得了不错的成绩优☆＋。这个成绩，在全年级中，只有我、孔凌玥和齐成乐有。继续努力，争取下次获得全年级第一个“优☆☆☆”。

在刚刚过去的暑假中，一首流行音乐大家应该不陌生，它就是《小苹果》。

有一次是听见一个同学在哼《小苹果》，觉得十分好听。一回家，打开手机听起来，越听越好听，听得我如痴如醉。一天，我正在做作业。突然感到有点力不从心，这时我身边响起了《小苹果》的旋律，我再也忍不住了，就跑进房间，拿出手机，点击了播放键。“你是我的小呀小苹果，怎么……。”随着这段音乐响起，我的心甜极了，渐渐把音量开到了100。不料，妈妈夺门而入，把我手机收了起来，严厉地说：“你作业做完了没？谁让你听歌的？”我支支吾吾的，没有办法回答。

一计不成，又生一计。九点就睡了，蹑手蹑脚地走到房间门口，发觉爸爸妈妈都睡着了。打开手机，带上随身听，便开始模仿《小苹果》，唱着唱着……

直至手机不发任何声音了，没有电了。这时，向右瞟了一眼，瞟见妈妈两个铜铃般的眼睛正盯着我。妈妈大叫：“谁让你这么晚还在听歌的！”我委屈地说：“《小苹果》太好听了，对于我来说这简直是天籁之音。”

经过两轮搏斗，妈妈终于屈服了，给我买了一个随身听。我每天一回家先听一遍，如果有一道题我做了很长时间还做不出来，我会放《小苹果》。《小苹果》简直像一位良师益友，听了之后，便会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，每次都这样攻克难题。后来，我听唱小苹果的频率便越来越高。每天早上一起床，闹钟铃声便是小苹果。就连在刷牙的时候，就算在洗脸的时候，就算是在做作业的时候，小苹果都会播放。可以说《小苹果》无时无刻都陪伴着我。它使我幼小的心灵充满欢乐！

小苹果实在是好听，他的优雅旋律，它那忽高忽低的音律，使它登上流行音乐之最。

谈起音乐，人们都知道好多，比如说：现在什么歌最好听啦，现在什么歌最流行啦，什么歌评上什么奖啦，又有哪位明星出了什么专辑啦，哪位明星在哪里开演唱会啦……等等。

那么，如果你问一下以前参加过革命战争的老人们，他们喜欢什么歌，他们就会激情洋溢的唱出好多战争时代的歌。在他们的心目中，那些歌都是他们心目中，最最神圣的曲子。

如果你问一下几个青少年，他们会毫不犹豫地说出好多好多的流行歌曲。但是今天，我要和大家说说我喜欢什么音乐和歌曲。

我喜欢的歌，都是一些舒缓，悠扬的音乐，古朴，典雅，神秘，又很震撼人心的歌。我学过古筝，它的声音就是时而活泼，时而低沉，时而悠扬，时而快乐，时而悲伤。有时我自己弹着弹着，弹到伤心处，自己就会忍不住掉泪。是啊，又有谁能抑制住自己的心情起伏呢？

有人说，音乐会和人谈话。当你伤心时，音乐会安慰你；孤单时，音乐会陪伴你；愤怒时，音乐会抚慰你；自卑时，音乐会让你自信……音乐就如同你身边的一个益友，让你忘却烦恼与苦痛，安抚你的心，使你精神百倍。

音乐的用途是无限的，音乐是你心灵的一剂良药，是你心灵的快乐之门。你还等什么？赶快听听音乐，消除烦恼吧！

在大森林里有一所动物学校，那的动物特别喜欢唱，它们走路的时候唱，它们吃饭的时候唱，它们上厕所的时候也唱，它们放学也唱，它们上课的时候也唱，唱得校长日夜不宁，心烦意乱。然后校长决定请一位音乐老师来学校。

听说音乐老师要到学校里来，小动物们听说了这个事情高兴的一蹦三尺高。有的把桌子擦的一尘不染，有的把地上拖的一干二净，有的把彩带和气球绑在墙上，最后小动物们等待迎接音乐老师的到来。

原来新的老师是百灵鸟，小动物们争先恐后的对音乐老师一展歌喉，想给老师留下深刻的印象。小狗是迫不急待的

站在讲台上唱“汪-汪-汪”小猫也唱着‘喵-喵-喵“小羊也唱着”咩-咩-咩’......

教室一片安静，然后老师带领着小动物们唱起让我们荡起双浆，听得让很多小动物仿佛来到北海公园了。看见美丽的北海，看见了白塔，还看见了绿树红墙。

从此以后学校里再也不会出现噪音，而出动了动听的歌声。

口哨小技也，小到不值一提，人人会。甚至少数女同胞也未能幸免，可见从者众。口哨起源无从考，我私臆揣测，或许与远古狩猎有关吧？课题好像不属于我辈涉足的领域。反正我们一直在传承，骑洋车子了、蹬脚蹬三轮的、耍酷的小年轻，不限于文化程度，亦不分职业阶层。至于是否都想发扬光大这门古老的技艺，那又是另一码子事。有人将口哨做成音乐，有人以此为业，此计虽小，亦有文章。

在我周围“嘚瑟”形式数种，口哨好像也应纳入其中之一。比如某公，衣食无忧，又诸事如意，见芸芸众生如陷泥中，优越感顿生。走在街上胡同里，口唇奇痒不耐。须吹几口或唱句有腔无调的绝版玩意，穿街越巷，恶态百出，越是不在调儿上其效果好像愈佳。这“范”足够招摇了，但跟“拐骗”牵连不上，他没那么大罪过。其显露的是一种心理状态，只是和音乐不沾边，与艺术没关系。

车间里本来就是制造声音的地方。比如，说话声、叹息声、倒瓶扣碗声、打情骂俏声，再不行还有大嫂子喊吃饭声，从不缺少响动。更无须伴奏，也许某君嫌声度不够吧，吹起了口哨，与音乐无关的那种。我们只能被动的接受熏陶，不敢流露丝毫不悦，怕被察觉，怕变本加厉。只好默默待这远古遗韵声嘶力竭，或某君雅兴陨消，但大部分这样的境遇都会让我们落空。我们开始厌恶口哨，口哨又有什么过错呢。只是掌握这项技艺的师父们的目地不同罢了。

我听过有人用口哨模仿，沙拉.布莱曼的”斯卡布罗集市“，亦能沁人肺腑，荡人心魄，的确算的上音乐。我个人认为任何音乐，首先要有熟练的专业技巧，一个动人故事，再有一颗善良又善于表答的心足以。

厨房是一个冒着香味的音乐厅。有肉、有菜、有水果、还有零食，满屋香气腾腾，真让人流口水。“叮……”，一场音乐晚会开始了。

我听见了切菜的声音，像跳着有节奏的踢踏舞。葱花迫不及待地要上场，可花生油却说：“别着急，我还没有排练完呢！”

我听见了水龙头正在玩打击乐器。“哗哗……”像瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”那样爽的感觉，他成了一名千古流传的老音乐家。

我还听见了风的声音。“呼呼……”，它好像是今晚的主持人，在对我们说：“大家好！”她用温柔的语气说：“我是今晚的主持人——风乐家！”

我又听见了油烟机评委，因为乐曲太好听了，他都陶醉地“呼呼”睡着了。

我最后听见窗外楼下人的欢呼声。哦！这是在为音乐会鼓掌呢！

今天的音乐晚会真是又热闹、又成功！

——孙启硕

盼啊！盼啊！眼看春节就快到，想到这，我不由得笑起来。人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。大街小巷也摆满了各种年货，鞭炮，春联，糖果，瓜子……琳琅满目，看得人眼花缭乱。街头到处是人，有的在买年货，有的在买新衣服，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将，打扑克等等，不一而足。

春节前，家家户户都非常忙碌，家家把房子打扮得别具一格，各有各的个性，他们把买来的年货放得满地都是。年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全都弄好了，只等春节一到，就可以饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘了问候一句“上街啊！”

人们杀猪宰羊，准备着春节大吃大喝一番。

春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们队父母说一些开心的话儿，爸妈就拿出压岁钱，小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。

一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把的领取压岁钱，然后就欢天喜地的跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等、而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！

人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味的水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情的玩个痛快！

“Ye！今天又有音乐课了！”这欢呼声响彻在我们教室上空。要知道音乐课是我们最喜欢的三门课之一，在课上不仅能聆听、学唱优美的歌曲，还能学到许多知识呢。

上课了，在悠扬的铃声中，我们陆续回到了教室开始上音乐课。我们先唱广东民歌《牛角出来尖对尖》。优美的旋律响起来了，我们一个个就如百灵鸟一般唱了起来，唱得是那么轻快，那么柔美。唱完之后，老师问我们这歌词里的“虾辣”和“牛蜊”是什么意思。这一问题可难住了我们。一时教室里鸦雀无声，几秒钟过后几个捣乱鬼瞎回答了起来，有的说“虾辣”是很辣的虾，“牛蜊”是一种虫子，甚至更有说是一种大怪兽，引得我们哄堂大笑。老师让我们静了下来，告诉我们其实“虾辣”是指海洋里的一种很大的虾，而那“牛蜊”其实是牛舌头。原来如此啊！接着我们继续学唱这首歌。由于有了对歌词的理解，我们唱得更优美动听了。接下去老师让我们预习《蓝色的雅德朗》这首克罗地亚民歌，这首歌要唱得从容流畅一点。在唱之前，老师问我们，这“雅德朗”、“马里扬”和“斯普利特”分别是指什么？这下全班又都安静了下来，就连几个捣蛋鬼都一反常态，静静地等待老师的答案。“其实这‘雅德朗’是一个海的名称，那个‘马里扬’和‘斯普利特’分别是一个山的名称和一个海边小镇的名称”。老师一一讲解完之后，我们恍然大悟，对这首歌的歌词有了一个大概的理解。

这节音乐课收获颇多，既让我们愉悦了身心，学到了知识，也让我们明白了一个深刻的道理：其实哪里都存在知识，只要你有心就一定会有所发现！

一个秋日的午后，我拂去书架上的微尘，抽出一本《语文读本》，饶有兴致地翻起来。

正巧现在就秋天，那我就来读一读这篇《秋天的音乐》吧。在火车上，“我”听着从朋友那儿借来的“秋天的音乐”，望向窗外，忽然觉得外面的事物都变得美极了。大地、鸟儿、田园、老树、葵花、大道，都在这美妙的音乐中升华，让“我”悟出了人生的哲理。

“你被种种旋律和音响唤起的丰富的内心情绪，这些景物也全部感应到了，它还随着你的情绪奇妙地进行自我再造，你振作他雄浑，你宁静它温存，你伤感它忧患，也许同时还给你加上一点人生甜蜜的慰藉，这是真正和知交心神相融的交谈。”多么美妙的描述啊，我也想感受这样的“心神相融”！我坐不住了，带上耳机，走出家门。

走在大街上，听着音乐，眼前的景色也变得美妙起来。苍翠的树木依旧挺拔，枯黄的树枝上飞下许多落叶，如何翩翩起舞的蝴蝶。路边，几个孩子在交谈着什么，远处的小贩卖力地吆喝着。

听完几首好歌，我摘下耳机准备回家。一抬头，我愣住了，这还是刚才看到的那个世界吗？小贩原来是在和顾客为了几元钱纠缠不清，那路边的几个孩子也在争吵，树上枯黄的叶子一片一片地耷拉着，就连原本苍翠挺拔的大树也变得毫无生机。

或许，这样的变化，只是因为我们的心境不同了，心情晴朗时，看什么都是美丽的，心情低落时，同样的画面也觉得不甚入眼了。我爱音乐，它能让我的心情愉悦，《秋天的音乐》这篇文章，也恰恰写出了我的这番感受。

记得读幼儿园中班时，老师看手挺大，手指也较粗，是弹琴的料，向建议让我去学钢琴。，我就开始了“音乐之旅”。

一开始，我觉得弹琴挺简单，曲子很容易学会，就很愿意学，很快入门了。记得次演奏音乐盒专卖店开业的，店庆，围观挨挨挤挤。店前摆着一架白色的三角钢琴。就动员我去弹奏曲子试试看。旁观者较多，我去。后来外婆也给我打气，我鼓起勇气，迈着大步来到钢琴前，双手是又的冷汗。的好几十双眼睛都盯着好，紧张得我心怦怦地乱跳。我得不错，受到众人的啧啧称赞。顿时，我觉得是自豪！对弹琴的兴趣和信心倍增。

练琴的过程可一帆风顺的。练琴每天得一坐2小时，是每首曲子刚开始练时，曲不成调，吞吞吐吐，心急就更练不好，连手也不听指挥，老弹错音符。当回琴不好时，就更没信心了。越没了信心，就越弹不好，越弹不好，就越生气。有弹得很糟，就地打，跟过不去。，耐心地劝我，给我讲道理，“生气并让琴弹得”、“心里是快乐的，弹奏的音乐才是美妙的”。

有，看见小区里的孩子都在快乐地玩耍，我真想跟玩啊！可耳边又响起了的话：“先该做的事儿，了以后，再去做其它的事儿”、“抓紧，省下的的”。这里，心又回到钢琴前，又开始弹奏着又“讨厌”的曲子。

“功夫不负有心人”，地，贝多芬、海顿、莫扎特等音乐家都走进了视线里。在本次二年一度的“浙江省明珠杯儿童钢琴大赛”中，我是儿童组里年龄最小的选手，但我闯初赛、复赛，了决赛，了三等奖。我成了家里的小音乐家，经常弹奏优美的曲子给大家听。

钢琴带给有快乐，有烦恼，更多思考。

窗外、窗内，所有的人都屏气等待着这一刻，聚光灯的焦点凝聚在舞台上的得奖者身上，一双双明亮的眼睛闪烁着、闪耀着，不想错过任何一幕精彩的画面……

去年，我参加了一场钢琴演奏会，我走上台，感觉到整个场面唯一的焦点注目在我与那台钢琴。我彷彿能清楚地听见愈跳愈快的心跳声，此时此刻的我，心中只有一个目标：音乐。我将多余的烦恼抛向千里之外，在属于自己的舞台上，尽兴的挥洒着曼妙动人的音符，周围的一切已经静止了，就宛如被按下了时空的暂停键；身边的一切已经停止了，就犹如被一层透明无形的界线包覆住，动弹不得。经历了漫长的淬链后，万物又再度恢复了生机！拿着音谱的右手，还在抖个不停弯下腰，鞠了躬，脑海中只能盼望着能获得满堂的喝采及掌声；抬起头，昏暗中的观众们，举起他们的双手，为我鼓掌，我的脸颊上，终于漾起了一抹久违的笑意，回想起那掌声；好似又有上百台琴，再度为我演一曲，那令人难以忘怀！

掌声，是每个人都渴望得到的，也是生命中不可缺少的。这个简单的小动作，能激励原本颓丧的心灵，使得它获取肯定，继续发光发热，更想要得到掌声，就得要先有满怀无上的自信与期望的表演者，和一群不吝于给予掌声的观众，只要拥有它们，就即将在身上找寻到一丝的喜悦，一股暖流将流窜在心头。寄予最大的喜悦及满足，让心里沉淀一种幸福的享受。

掌声，代表着肯定和恭喜，无论成败与否，都应该给自己鼓励，才能奋发向上，表现出惊为天人的才能，现在，享受一下这澎湃、雄伟的掌声吧！让你我一起感受台上泪光背后的辛酸，要知道，一切的痛都是值得的！

10月6日早上，我们全家人一起到园博园玩。一进园博园大门，就看见一个精美的造型：万绿丛中，有一只高高举起的大茶壶，从壶嘴里“汩汩”地流出一股清泉，正好落入旁边的茶杯中，真好看！

进门之后我们直奔音乐喷泉，音乐喷泉位于园博园的东门附近。上午10：30音乐喷泉准时开始，伴随着音乐的高低起伏，喷泉也时高时低，时起时落，尤其是那三股最高的喷泉，伴随美妙的音乐直冲云霄，气势磅礴，被送上天空的小水珠在空中随风飞舞，落到水里溅起了一朵朵小水花。喷泉的造型多种多样，一会儿变成几条弯弯曲曲的线，像相互交错的拱桥，一会组成一道水墙，一会儿变成盛开的花瓣………在阳光的照射下，空中出现了一道绚丽的彩虹，看到这样的美景，我觉得自己仿佛就是这其中的一股清泉，正伴随着音乐跳着欢快的舞蹈。

音乐已经停止，喷泉也开始休息，我却意犹未尽。真希望下次能再来看看这美丽的喷泉！

周二，老师带我们听了一场别开生面的音乐会，台下的听众全是中学生和高中生，这是我有生以来第一次。在这儿我们不仅亲眼见到了我国著名的指挥家，还亲耳聆听了他对演奏曲目的讲解;我们不仅欣赏了高水平的演奏，还学习了如何欣赏音乐，上了一堂生动的音乐欣赏课。音乐会上演奏的曲目是中西结合的，既有西方著名的曲目如卡门序曲、四小天鹅等，又有中国名曲茉莉花等。

中午，我怀着激动的心情上了车，在车上风儿迎面吹来，恍如母亲的手抚摸着我的脸，让我心情舒畅，使我对这场音乐会更充满了向往。来到上大附中，只见门口人山人海。我们走进大门，径直走进演出厅，发现厅内几乎快座无虚席。过了大约15分钟，演出开始了。乐团成员人人穿着燕尾服准备就绪。这时，主持人走上了舞台，用她悦耳动听的声音介绍了本场音乐会的演出人员和曲目，我听着听着如沐春风。

主持人讲解完《小闹钟》，音乐会就在这首乐曲中开始了。这是我比较喜欢的一首乐曲。刚开始是一阵轻快的小提琴声，我闭上眼睛，仔细地听着，想象着指挥爷爷刚才说过的情景。啊，我听出来了，小提琴和钢琴弹出的欢快声，表现了欢呼，长号、小提琴和大提琴拉出了一阵低沉的声音，这表现英姿。整首乐曲生气勃勃，充满活力，给人一种振奋感。

我也很喜欢中国的民乐，但平时听到的都是用民乐演奏的。这台音乐会独特的是用西洋乐器演奏江苏民歌《茉莉花》，虽然和用民乐演奏的有所不同，但《茉莉花》的欢快轻盈、淳朴优美都表现出来了，同样给人一种美妙的感觉。让我想到了一句话：音乐是相通的，只有音乐是没有国界的。

最后我听了由女高音和男高音带来的《花儿为什么这样红》，就像春天到处花儿争芳斗艳，使每个人情绪高昂!演出完了，我却还呆坐在那里，久久没回过神来呢!

这场音乐会让我明白了听音乐就是一种享受!通过听这场音乐会，让我知道了音乐不仅有美妙的旋律，同时它还表达了丰富的内容。希望今后能多一些听这种形式音乐会的机会，使自己的音乐素养得到提高。

要问我的爱好是什么，我首先会说到音乐。音乐是我一生的爱好。

首先，我很喜欢唱歌。快歌、慢歌；中文歌、英韩歌；老歌、现代歌……我都会唱一些。我最喜欢去KTV“K歌”，一次都能长达7个小时。

还有，是乐器。之前，我学过电子琴、古筝……但都不是我所钟爱的。现在，我学钢琴和吉他。尤其是钢琴，是我的最爱。每一个键按下去，都会有不同的感受。比如弹《雪绒花》，这首歌曲是那么的优美，在中、高音区，弹出来的音色更是动听清脆。再比如《爱的罗曼史》，就是应在低音区弹，这样才能让听者身临其境，感到无限悲伤。

我对钢琴已经爱到痴迷的地步了。前一段时间，我学习非常不好，老是考低分，奶奶就蛮不讲理的说是钢琴让我分了心，学习不认真，成绩直线下滑。因此，我就没法弹钢琴了。刚一听到这个消息，我愣住了，但还抱着一丝希望让奶奶同意继续让我弹钢琴。可事情已经到了无法挽回的地步了。我突然觉得心像扎了一样，伤心不已，但忍住了眼泪。

第二天早晨，我起早了一会儿，因没事干，奶奶答应让我弹一会钢琴。我急忙打开钢琴上盖，拿出钢琴书，激动地弹了起来。突然，豆大滴的眼泪滑过我的面颊，那一刻，我真的哭了……

不知是为什么，只傻乎乎的抹干眼泪，继续弹琴。可我还是忍不住眼中的泪水，又哭了出来。顿时，我明白了，那是我对钢琴的爱，对钢琴的恋恋不舍。

我对钢琴的热爱是无法言喻的，今后我会好好弹琴，当一名优秀的钢琴家！

“do re mi！”音乐，好像能净化心灵。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，只要听听音乐，唱唱歌，忧郁的日子总会逃跑。

音乐，有着不一样的魔力。一眨眼睛，就能把不如意，都变成流星。在我爱上音乐，是在一年级，我每天放学就会听音乐！好像那有一种引力唆使我过去。后来我就开始了学习音乐的道路。

还记得我第一次参加唱歌比赛，是在八岁那年。我比赛的歌曲是《童心是小鸟》。我十分坚定地迈向舞台，每个脚印都能看到努力二字。我用双手托起沉甸甸的话筒，：“童心是小鸟，羽毛很美丽，啦啦啦啦啦啦！”吱——，完了话筒被我唱爆了！可我却毫不在意！继续唱着小曲儿，尽管所有人都在笑我。这一切是多么可爱，又是多么重要，这是学习音乐的第一步。

经过那次比赛，我积累了厚厚的经验和唱歌的技巧。几年后，我参加了无数次比赛，比赛成绩也一直很不错。可是......有一天，老师问我：“唱歌要注意什么？”：“我！”不，我居然忘记了！“仔细回想，我好像并没有真的掌握其中的技巧，而是......”

回家后我陷入了深深的自责，再次投入水深火热的练习中。我不断的反复练习，专心致志的找原因。当然一分耕耘一分收获，我不但找到了原因还更上一层楼。这一次又一次努力，让我明白：音乐的收获，只有努力！只有经过多次的磨练，才能成功。

音乐是甜蜜的，它让你取得成功，每一次的比赛，都能让你大放光彩。音乐是苦涩的，阳光总在风雨后，没有汗水，成功的种子就不会发芽。多年来是音乐改变了我的声音、我的经验，可唯一不变的——就是我那颗坚定执着的心。