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音乐吸引了我精品20篇

每次去听音乐会,当指挥棒在空中画出终止的动作,音符织成的盛宴结束时,台下总会有一刻的寂静,小编收集了听音乐会作文,欢迎阅读。

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音乐作文400字

全文共 541 字

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静夜里,一切都似乎睡着了。不,等等,认真听,听到了吗?一首欢乐的歌好象响起来了……

音乐之始。

音乐紧随着节拍,开始舞蹈。时而高昂,是而低沉。大提琴在那儿唱歌,咣咣”,小提琴在那儿伴舞,刷刷”,钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了,纤细的手指撞击着柔和的琴键,一高一矮,奏出一排悦耳的旋律。二胡则调动琴弦,一拨,当”,显然那其中蕴涵着哀痛之音,但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示。

自己的歌喉,那声音震天地响,似乎在向天地呼喊,那一声沉闷的咚”,预示着暴风雨要来啦!

音乐之中。

灯光亮了,舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场,是大海的声音吗?是的,随着灯光的忽亮忽暗,那旋律也变得急促了,所有的乐器都加快了脚步,时间似乎静止了,人们的心也随之揪紧。听吧,大海在涛天的震吼,海水不断地咆哮,乌云吞没了最后一丝光明。

音乐之终。

整个舞台又陷入黑暗之中,慢慢地,响声小了,海水似乎恢复了平静。乌云也消逝,听吧,那是海水在欢呼,哗啦啦”,挠着小姑娘的脚丫,那孩子发出一阵清脆的咯咯声,天碧空如洗,一尘不染,显然是受过洗礼一般,一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈,舞蹈……

音乐止,灯光亦止。分散的心似乎不能一下合拢了来。仔细回味,周围只剩下冰冷的空气与急促的呼吸……

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篇1:音乐伴我成长作文600字

全文共 668 字

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如果说音乐是人类的第二语言,那么我想说:这门语言陪伴了我太久太久。正如尼采说的:“没有音乐,生命是没有价值的。”

或许,热爱音乐还是从我父辈那里沿承下来的吧。还是襁褓中婴儿的我,就被这伟大的音乐滋润着。尽管,那时的我对音乐没有一个明确的观念,但我知道,每一次耳边有了音乐的响起,我都会不受控制般的随之哼鸣。

随着我一点点的长大,对音乐的热情更是一点点的涌现。刚从每一次的校园音乐课,到参加校园里的声乐合唱团,甚至从小就去专门的学习正规的声乐。我的小学生涯里一直都有着音乐的陪伴。

当我心情不好的时候,听一听那悠扬的音乐,欢快的旋律能让我从悲伤中清醒;当我生活出现迷茫的时候,听一听那悠扬的音乐,铿锵的节奏能让我从颓废中挺立;当我身心疲惫的时候,听一听那悠扬的音乐,华丽的和旋能让我从疲惫中得到放松……

之后的几年里,随着我的知识面不断丰富,我不单单停留在只注重外表的“追星族”里。我开始更加深入的了解我喜欢的那些明星。我喜欢他们,喜欢他们华丽的外表,喜欢他们对音乐的激情,但我更欣赏他们在音乐中的才华。作词作曲,编曲制作,可以说他们每一个人都是那么的优秀。我也知道,他们在背后默默付出的努力是我们难以想象的。于是我便有了一个想法,我想要向着他们的步伐靠近,一点点的通过努力,展现出我在音乐上的光芒。

或许大家真的有一天也能听到我的音乐,也能感受到我对音乐的那份激情,而我希望的是我能像那些激励着我的音乐人一样,激励着我们一代又一代的青年,为梦想去奋斗!绽放自己的梦想!

音乐真的能够带给我们很多,它就像是我生命中的伙伴,一个我永远都不能割舍的伙伴。

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篇2:音乐会作文500字

全文共 464 字

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今年的七月,妈妈带我去北京看望在北京出差的爸爸。

一天,妈妈和爸爸带我去北京音乐厅“看”音乐。一进大厅,呀!这儿的小孩真多呀!有的拉着妈妈的手在交钱买玩具,有的在玩游戏,还有的在拍照。忽然,爸爸看到了卖节目单的,于是,爸爸就买了一张。

进到音乐厅,我问妈妈;"什麽时候才开始演呀?"应该还有半个小时"妈妈说,这时爸爸提醒我们说;"不是带相机了吗,可以照相呀!""对呀!"于是妈妈就让我在乐器前面照了好几张像。照完了像,演出就开始了。

乐队的叔叔、阿阿姨们陆陆续续的上台了,叔叔们穿的是燕尾服,阿姨穿的是黑色长裙,这个乐队首席是吴正明叔叔,指挥是范焘叔叔。

随着优美的乐曲,我渐渐的陶醉了。这些音乐有欢快的,有轻巧的,有沉重的,还有愤怒的。在乐队的后面有一个大屏幕,随着音乐的变化,屏幕上就会出现对应的动画片。听着音乐,我们一会儿进入了恐龙的生活,一会儿进入了海底尼莫的家,一会儿又进入了阿拉丁的奇妙世界……

让我印象最深的是四小天鹅,它们顽皮可爱、幽默滑稽,把全场的小朋友都逗笑了。

我真希望我们全班同学都来看这次音乐会,这样就更有意思了!

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篇3:音乐作文600字

全文共 665 字

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在刚刚过去的暑假中,一首流行音乐大家应该不陌生,它就是《小苹果》。

有一次是听见一个同学在哼《小苹果》,觉得十分好听。一回家,打开手机听起来,越听越好听,听得我如痴如醉。一天,我正在做作业。突然感到有点力不从心,这时我身边响起了《小苹果》的旋律,我再也忍不住了,就跑进房间,拿出手机,点击了播放键。“你是我的小呀小苹果,怎么……。”随着这段音乐响起,我的心甜极了,渐渐把音量开到了100。不料,妈妈夺门而入,把我手机收了起来,严厉地说:“你作业做完了没?谁让你听歌的?”我支支吾吾的,没有办法回答。

一计不成,又生一计。九点就睡了,蹑手蹑脚地走到房间门口,发觉爸爸妈妈都睡着了。打开手机,带上随身听,便开始模仿《小苹果》,唱着唱着……

直至手机不发任何声音了,没有电了。这时,向右瞟了一眼,瞟见妈妈两个铜铃般的眼睛正盯着我。妈妈大叫:“谁让你这么晚还在听歌的!”我委屈地说:“《小苹果》太好听了,对于我来说这简直是天籁之音。”

经过两轮搏斗,妈妈终于屈服了,给我买了一个随身听。我每天一回家先听一遍,如果有一道题我做了很长时间还做不出来,我会放《小苹果》。《小苹果》简直像一位良师益友,听了之后,便会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,每次都这样攻克难题。后来,我听唱小苹果的频率便越来越高。每天早上一起床,闹钟铃声便是小苹果。就连在刷牙的时候,就算在洗脸的时候,就算是在做作业的时候,小苹果都会播放。可以说《小苹果》无时无刻都陪伴着我。它使我幼小的心灵充满欢乐!

小苹果实在是好听,他的优雅旋律,它那忽高忽低的音律,使它登上流行音乐之最。

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篇4:在音乐世界中的感悟作文700字

全文共 748 字

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音乐,许多不了解音乐的人,把音乐的定义,直接贴上了神圣的标签。认为只有从歌手、音乐家手中传出来的就是音乐。

但这样是不正确的,音乐是没有界限与局限的。她对所有人都是公平的,也许,你天生五音不全,唱歌跑调,音乐的上帝似乎将你通向音乐的大门关的死死的。但请记住,上帝为你关上一扇门的同时,也打开了一扇窗。你并不一定只有歌唱才能创作音乐,你还有许多方式供您选择。你可以攻入乐理,钻研音乐的规律,为歌手打造一首作品,这是音乐家所选择的音乐征途;或者,你下苦功夫,去学习,你最爱的那一个乐器。就以吉他来说,木吉他与电子及他所走的风格是完全不一样的。弹木吉他的人,往往心境是稳重的,你可以站在聚光灯下,与一位歌手合作,弹一曲小调,现一片赤诚。若没有观众倒不如对着乡村的树木,村边的小溪,天上的白云弹奏,在自然中感悟,这样才不会辜负了那心爱的吉他。

弹吉他,要指法端正,坐姿要稳重,体态端正,在心境清正明亮时在将自己对自然的感悟与琴声糅合在一起,奏出独属于自己的一份情调。

若你选择的,是电子吉他,那么,弹电吉他的人,心境便与木吉他完全不同。其心境必是狂热的,对梦想的执着是无法用言语诉清的。所以弹电吉他的人,一定会拥有强大的感染力,这就是为何,弹奏电吉他的人,大部分会主打摇滚的原因。

音乐的世界是如此的神奇、美丽。许多人花尽自己的一生,也许也不能参透它的神秘,这大概就是音乐的奇妙吧。

音乐同时也是不分国界的,任何不同国家的人都有创造和享受音乐的能力。音乐的风格将会随着传播者的改变而改变,就如同你在一首优美凄凉的音乐中,加入其他风格的元素或改变几个音调,再通过一点点技术上的加工,一首全新的作品便诞生了。同时这首传唱的作品上,也会因此留下你的名字。

音乐往往就是如此,只要你肯钻,不放弃。每个人都有创造和享受的权力。

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篇5:森林音乐会作文250字

全文共 230 字

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春天来了,森林里的小树长得郁郁葱葱,小花也开了,小草也穿上了绿色的衣服。动物们准备在森林广场上举行音乐会。

一大早,动物们从四面八方奔向森林广场,参加或观看音乐会。音乐会开始了,它们都穿上了漂亮的衣服,首先上场的是大象哥哥和小猪弟弟,大象哥哥哥吹着喇叭,小猪弟弟有节奏地敲着木竽,咚;咚;咚……。蝴蝶姐姐听到优美动听的音乐也赶来了,跟着节奏也跳起了优美的舞蹈。它们的节目引起下面观众的阵阵掌声,小动物们听着这动听的音乐也高兴地跳起来。

音乐会在这欢声笑语中结束了。

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篇6:音乐喷泉作文500字

全文共 487 字

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在我的家乡,有一座美丽的音乐喷泉,那是我最为喜爱的地方。

这座美丽的音乐喷泉位于菏泽新天地公园,每天傍晚,音乐喷泉就开始向游人们开放了。它的美丽与神秘,吸引了很多市民前来观看。每到这个时候,我都会兴致勃勃地跑到公园内,等待着音乐喷泉的启动,幻想着我就是那个让喷泉启动的小精灵,拿着仙女棒一挥,喷花似的飞泉幻化出了彩虹般的梦。

音乐喷泉喷出的水柱很高,伴随着音乐,一条条水柱高低起伏着,仿佛在跟着音乐舞蹈,美极了。喷泉飘来的声音就像是微风拂过树梢,渐近渐响,沁人心脾,驻足泉边,轻了整个身心。喷泉的水花落在水面上,发出“哗哗”的声响,好像许多快乐的孩子,跳进水里欢快地游泳。

我走近喷泉边,用手轻轻撩了一下水面,水花发出了“哗啦啦”的声音,声音很动听,透出了愉悦。还有的人捧着喷泉的水向别人泼去,就像是在过泼水节。大家开开心心地享受着音乐喷泉带来的快乐。

最后,焰火点燃了喷泉的上空,又爆成巨大的“花儿”落下,人们发出阵阵赞叹声,音乐喷泉也在这赞叹声中落下帷幕。时间总是过得那么快,我依依不舍地告别音乐喷泉,然而她的美丽却久久地留在我的脑海中,我的耳边依旧回荡着那优美的旋律,真美啊!

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篇7:音乐作文

全文共 340 字

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又迎来了我们最喜欢的暑假,每当夏季的晚上,我们吃着冰棍,看着电视,吹着空调的时候,又有一位音乐家站在树上,打开他的乐谱,拿起他手上宝贵的指挥棒,开了一场音乐演唱会。

吱啊吱啊。

这动听的音乐吸引来了许多音乐大师,有小鸟,蟋蟀,青蛙……都纷纷过来参加这场音乐演唱会。

吱吱,呱呱,嘶嘶,叽叽,一场音乐盛会开始啦。

这一位位音乐家,实力可不相上下。

青蛙像一位披着绿披风的超人拯救世界。

蟋蟀像一台电报一直吱吱吱的叫个不停。

小鸟像一直只高大威猛的雄鸡叽叽的叫啊。

蝉像一位指挥全场的指挥,它高昂着身子,挺着胸,双手不停在指挥。

这场音乐演唱会是动物世界里的一场大形演出,更是一场“大师级”音乐演唱会!这虽是平凡的一天,却又有着无数的音乐精华在这场音乐演唱会中呈现。

这又何不让人感觉到音乐的伟大气息呢?

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篇8:“弹丝品竹”音乐会作文700字

全文共 659 字

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七月中旬,在二胡老师的推荐后,我们全家来到了国泰艺术中心,欣赏了一场民族音乐盛宴。

重庆国泰艺术中心位于重庆市渝中区解放碑,这个建筑由一根根红色和黑色的长柱纵横交错着,远远望去外形很像一团熊熊燃烧的篝火。

进入会场,里面人山人海,舞台上前面第一排是拉二胡的,中间是敲扬琴的、拉大提琴的、弹古筝的和弹琵琶的,最后一排是敲锣打鼓的和吹萨克斯的。突然,我发现了我的二胡老师,他正安静地坐在舞台上,手里拿着二胡,似乎在思索着什么。我心想老师真厉害,能够登台表演,我一定要好好向他学习。

音乐会开始了,舞台上的艺术家们个个精神抖擞,拿着各自的乐器如痴如醉地演奏着,台下的观众几乎没有一丝声响,大家都认真聆听着这美妙动听的音乐。我好像授到了他们的感染,也目不转睛的看着台上的演出。

在指挥和演员们的配合下,他们共同演奏出了许多精彩的音乐作品,最让我记忆犹新的是“挑山”和“巴黎的天空”。

“挑山”是一首活泼欢快的曲子。不管在演奏前段、中段和后段,指挥都不停地一边挥舞着他的双手,一边蹦蹦跳跳,他的“天真活泼”似乎感染到了周围的每一个人,使演奏者们都情不自禁地随着音乐摆起头来,晃起身来,连我也兴奋地用脚在地上打着节拍。

“巴黎的天空”是一首优美、欢快的曲子,这首曲子本来是一首西洋乐曲,经过指挥的改编,用中国民族乐器来演奏,听起来有一种中国风的味道在里面,同样得到了观众们雷鸣般的掌声。

我的眼前突然浮现出了一幅画面,十年后的今天,我正拿着心爱的乐器,在金碧辉煌的舞台上演奏着自己拿手的曲子。我相信,只要坚持努力,总有一天,我会取得这样的成果!

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篇9:最吸引我的糖画作文800字

全文共 843 字

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远处里三层外三层围了一大群人,个个伸长了脖子向里张望,他们在看啥呀?我赶紧飞跑过去,发挥人小的优势,见缝插针地挤了进去。喔!原来是一位老爷爷在画糖画,旁边的一截泡沫桩上还插着已画好的金色透亮的小鸡、小鱼,还有那惟妙惟肖的关羽、张飞,他们正在桩上舞刀呢!

糖画,是一门历史悠久的民间艺术,糖画艺人们以汤勺为笔、以糖汁作墨,便能画出一幅幅生动形象的糖画,有立体的、平面的,有飞禽走兽、花鸟虫鱼、故事人物,足以让人眼花缭乱。想得到糖画,要先转一个画有各种图案的转盘,转到鱼就是鱼,转到鸟就是鸟,手气不错的话,还可以转到一条腾云驾雾的大龙。

老爷爷现在画的是什么呢?现在还看不出来。只见他手握一把装满糖汁的长勺,小心翼翼地轻抬手腕,微微倾斜长勺,一根细细的金糖丝流了下来,老爷爷的手忽快忽慢、时高时低,不一会儿,一些排列有序的鳞片样的图画出现在我们眼前,这是什么呢?大家紧盯着糖丝,看看它会变成什么花样。接着在老爷爷的勺下出现了蛇似的东西,一会儿又画出了它的头、脚,“嗯,像是龙!”,“是只龙!”周围有的小声的说!有的小朋友甚至迫不及待地想伸手去拿它,有的小小孩却望着金色的糖丝,馋的口水都快掉下来了。突然,老爷爷一不小心手抖了一下,把糖汁倒多了,在“画板”上凝成了一团,了解糖画的人都知道糖汁凝固很快,且凝固后容易断裂,这下怎么办呢,大家的心跟着紧张起来。但老爷爷却不急,只见他用勺子围着“糖团”饶了一圈,一只炯炯有神的龙眼睛出现在大家眼前,“哇,真神!”我们叫道!不一会,一条张牙舞爪、活灵活现的龙似乎要腾空而起,大家都向老爷爷投去赞叹的目光。趁糖汁还没有完全凝固,老爷爷赶紧拿起一根竹签,轻轻压在龙身上,再用小木铲小心翼翼地把龙从“画板”上慢慢取下来,这条龙望着我,好像说:“快把我带走吧,我会给你带来吉祥!”我毫不犹豫地“先下手为强”,赶紧拿出零花钱买下了它,看着这条栩栩如生的龙,我真舍不得吃。

金色是吉祥色,代表辉煌,金色的糖画,生动有趣,是民间的瑰宝,让它带给我们吉祥,永远流传下去吧!

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篇10:音乐高一作文700字

全文共 894 字

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音乐是月照清泉的一点明澈,是深巷映雪的一抹纯净,也是夜深禅坐时心灵深处的低语。当音乐融入生活,我们便能对这永恒的旋律有所感悟,寻得平静,获得共鸣,使灵魂得以滋养。

文字精美到极致,它仍是固定的一个个字,而音符排列成的悠扬乐声却能真切地流淌心田,给人以美的享受。

叶文玲写到“音乐永远是我灵魂的伊甸园”,不错,在物质丰富的时代,灵魂同样需要滋养。赏乐的人在这个专属他的世界里遨游,不假外求。某种意义上,音乐给了我们对庸常生活救赎的机会,暂时忘却心中烦忧,摆脱琐碎之事,对一段旋律进行用心聆听,精神在这一刻得到了升华,灵魂得到了冲洗。或许是贝多芬的悲伤,柴可夫斯基的激昂,或许是纯音乐带来的空灵愉悦,或许是人声的温和、斗志。它们在你耳边流淌,总有一段能感动内心,让你心中不知何处发泄的情感找到一处寄托,灵魂得以安慰和滋养。

在此基础上,我们更是在音乐中找到了共鸣。当音乐响起时,创作者与欣赏者灵魂相遇了,伴随律动,两颗心嗅到了彼此气息,相互倾诉与慰藉,当白居易感叹“同是天涯沦落人,相见何必曾相识”,在琵琶女哀转悲凉的琴声中我们听到了多少不得意、失望与失落;当里赫特在音乐会上弹奏贝多芬的钢琴奏鸣曲,第一乐章收尾时领向死一般寂静,继而充满抚慰解脱般的第二乐章的音律划破长如永恒的寂静时,观众潸然泪下,正如“江州司马青衫湿”,他们都听懂音乐中的情感,这一刻,是灵魂跨时间与空间相遇,产生了共鸣。当我们撷音乐之美入生活,同样能找到共鸣感,找到无关时空的理解与感动。

撷音乐之美,采撷的更是它本身的力量。时代、地域、语言都不是能影响音乐团结每个爱乐之人的障碍。怀着对其深深的热爱,音乐能将我们汇集,催人奋进。1985年,为埃塞俄比亚大饥荒筹集资金,全球数百位歌手进行了连续16个小时的演唱会,最终筹集到4000万美金。这场全球性的演唱会震撼了数亿人的心,音乐的力量将各地甚至各国人民团结起来,以一根紧紧的弦将每个人的心相连。

音乐是几乎没有门槛的活动,它并不是高雅到不可攀,人人都可领略其美。生活需要音乐,通过旋律我们将收获柔和,收获平淡,收获精神的富足,收获灵魂的慰藉。音乐蕴含太多美好,愿你我撷之入生活。

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篇11:多才多艺的音乐老师

全文共 507 字

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牛宇飞

我们的音乐老师,是在我们上四年级的时候认识的。老师的名字是马长超。在我们心中,他是一个严厉、滑稽、多才多艺的音乐老师。

他有黑黑的头发,衬托着他一双小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上还带着一副黑色边框的眼镜,看起来很有学问。

音乐老师很严厉。如果我们有谁上课不遵守纪律偷偷说话。他就会用不一样的眼神来看我们。只要老师一用那种眼神来看我们,我们就会立刻安静下来。如果我们歌曲唱错词了,他就会一遍一遍耐心地教我们,直到我们每位同学都学会为止。每一次上课我们都会挺直了腰,把手背到后面。虽然我们很累,可是整节课我们没一位同学掉队……

音乐老师还是一个滑稽的老师。如果我们唱歌不带微笑的时候,老师他会把嘴张得和河马一样大,把脸拉的像香蕉那么长,逗我们笑。我们一看他的表情,瞬间哈哈大笑。然后我们都是发自内心微笑着把歌唱好唱完。

马老师还是一个多才多艺的厉害老师。马老师特别会唱歌,每一次去办公室的时候,我们都会听到来自我们音乐老师那美妙的歌声。马老师不光会唱歌、还会会吹口风琴、会跆拳道、主持节目……只要是和音乐有关的东西,音乐老师都会。我听说马老师还会跆拳道呢,好像还是很厉害的级别呢!

我老师虽然他很严厉但是我们还是很喜欢。

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篇12:换音乐老师了

全文共 453 字

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温梓萱

上课了,我们认真地坐在教室里等音乐老师过来上课。

进我们班上课的人不是孙老师,是张老师。张老师说:“这学期我来当你们的音乐老师。”同学们听了有的开心,有的不开心。

张老师说:“以后我们的音乐课就到五楼的音乐室上。”全班异口同声说:“耶。”

到了音乐室,老师问我们喜欢唱什么,金万祥、孙恺等人说要听《沙漠骆驼》,老师就点播《沙漠骆驼》。唱到“东方鱼肚白出”时,我笑得在地上一直打滚,坐在我旁边的表炜宸笑到肚子疼。

唱完《沙漠骆驼》,又唱《生僻字》。“茕茕孑立沆瀣一气……”好多人都跟不上,有些的根本就不会唱,但因为好听都跟着唱了起来。之后还听了《童话镇》……我以前根本就不喜欢唱歌,可现在好像有点喜欢了。

我们全班大部分人都更加喜欢音乐课了,因为每次上音乐课,最后的时间都会让我们自己唱歌。

下课了,老师说不能再唱了。可是我们还不想回教室,就说:“老师,我们想用下课的十分钟减掉五分钟,其余五分钟玩,还有五分钟就唱歌,可不可以啊?老师。”“不行的。”老师说。

我们只好恋恋不舍地回教室去玩了,希望下次音乐课快点到来。

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篇13:音乐的年级700字

全文共 544 字

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生活里,我是喜欢音乐的,不知道为什么。可能每次听音乐的时候,都是我很难过的时候。成绩不如意时,父母念叨时,老师责备时……都让我倍感压力。音乐总能带我走进另一个世界,看见不一样的风景,抛弃烦恼,重拾信心。

在学校里,老师几乎每节英语课都会提问我,我总是很紧张,老师和同学的目光总是让我感到压力巨大,因为我几乎没有回答对的时候。今天我又是忐忑不安。怕什么来什么,今天果然又抽到我了。唉!我完蛋了。果然有没有答对。我满身每一个毛孔都好像看到了老师和同学们失望的目光。其实很多时候都是因为我太紧张了。

我怀着郁闷的心情回到了家,疲惫躺在了床上。这时,耳边响起了音乐……

一声惊雷把我惊起,闪电正在头顶时隐时现,四周都是喊杀声,我拾起了落在脚边的弯月刃,迈开大步冲入了战场,奋力挥舞,妖魔鬼怪都在身边灰飞烟灭,我一声怒吼,声波把敌人都震到数丈开外,乌云都在退散,太阳的光芒从云边散出来……

我站在高耸的山崖顶端,下面是滚滚的江水奔腾咆哮着,对岸是阳光灿烂,绿草地上,红色的花丛十分艳丽,那草地正在向这边移动,阳光也正在扫过来,我迈开大步向前走去,脚下竟然都变成了绿草地……

别因为磨难,停住你的脚步……

歌声响起来,越来越清晰,我睁开眼睛,仿佛过了一个世纪,抬头一看钟表,只是三首歌的时间而已,我感觉神清气爽。

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篇14:听音乐,过往时光弥漫

全文共 1177 字

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音乐课。

我对唱歌七窍不通,却对听歌情有独钟。上音乐课的时候,可谓是喜忧参半。

音乐室在五楼。我爬得气喘吁吁,汗不停地渗出,滴在地面上,清晰的水印就留在不深不浅的地方。哦,似乎有很多东西就这样留在了时光的深处,想回来找的时候却怎么也找不着了…

咦、我停下脚步,有点奇怪又有点好笑,自己怎么就无缘无故地煽情了呢?那么矫情做什么?

我扯扯嘴角摇摇头,无奈地继续上楼。

到教室。

同学们大部分都到了。我总是很拖拉,每次去上信技课体育课还有音乐课,差不多都是倒数几个到的。

无所谓啦,那么早到听他们一群人逼逼也很无聊。

坐到自己的位子,随便地把水扔进抽屉里,又默默地提醒自己待会别忘了把水带回去。把玩着带来的笔,不断地弹开笔盖又按回去,就这样简单地自娱自乐。

今天的风倒是挺大的。我坐在倒数第二列,刚好是风盛的地方。风呼啦啦地吹过来,清凉凉的,让人顿时舒心不少。

音乐老师坐在钢琴前,背对着我们,不知道在写些什么。

啊,看来今天上课比较晚啊。

旁边的人都在噼里啪啦地讲个不停,乱哄哄的一团糟,老师的淡定自若还真是可怕。

我把笔放下,托着腮把目光投向窗外。细雨绵绵。

哦,竟下起了小雨啊,难怪如此阴凉。

看着一丝丝雨斜斜地飘下,许多烦躁似乎也被切成了条条空白,心一时清静许多。

忽然,记忆里的很多事,似乎都脱离了时间的限制,一幕幕地闪现在脑海。

跟同学一起躺在草地上,看着云卷云舒千变万化;随几个人一起在夕阳下跑圈,一圈一圈地跑,夕阳剪下所有人的影子,定格所有欢笑;和一伙人在清晨去爬山,爬到山顶时,初阳一点点显现,万丈光芒照亮了全世界…

那是属于过往的欢乐,恬静的美好。

和伙伴躲在草丛里看着小蚂蚁搬家,大眼瞪小眼地咋呼着惊奇;天冷的时候,故意把手甩得冰凉冰凉的,再贴到密友温热地后颈上,看着密友吓得跳起来,便不顾形象地开怀大笑;难过的时候想抱抱,抬起眸于是看见想念中的人朝自己迎面走来,二话不说将自己揽入怀中,还未缓过神来,却被温柔地揉揉脑袋,耳畔传来轻柔地话语:“别难过~”…

好多好多的曾经,如童话般美好。

过去的影子不断闪现,倒带的时间轴告诉了我许多昔日的故事,那些不曾察觉的细微的快乐,在此刻却被放大了许多。

静谧的时光丛林到底还藏了多少秘密,谁也说不清。

那些天真无邪,那些不谙世事,现在的我,却怎么也找不到…

……

雨声很干净地响在耳畔,也不知到底发呆了多久,时间踮着脚溜溜地往前走,谁也没有察觉。

时间总是走得太快了,太多的问题还来不及深究,太多的感受还来不及理清,唰唰地就被带到了过去的荒芜。

再怎么奋起直追,也追不回从前的时光。

风与眼睛撞了个满怀,眼泪不觉地掉了下来,落在桌面上,干净得找不到任何瑕疵。

音乐老师像是处理完了所有事务,放了一首曲子。

曲调令人断肠,歌词让人心碎,细细碎碎的忧伤轻轻地流淌着,忧郁织成一张网,网住了所有的时间。

我闭上眼睛,只想离从前更近一点,再近一点,最后融入到过往…

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篇15:最吸引我的“山”作文500字

全文共 506 字

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中国有多少座哪!喜马拉雅山、衡山、天山、雅拉达泽峰、布尔汉布达山……数不尽的山,而我则最钟情于那巍峨的泰山。

泰山,气势雄伟,风景秀丽,素以“五岳之尊”闻名于世。泰山也是宗教胜地,庙庵祠堂布满山中,名胜古迹甚多,因此蕴蓄着丰富的民间文学宝藏。泰山顶上有一个铜瓦顶子的宫殿式的建筑,名叫碧霞祠,里面供奉着泰山之主——碧霞元君神。

传说,碧霞元君神还不是泰山的主人时,是石敢当的三女儿,人们都称她为三姑娘。她住在泰山东南的一个大山——徂俫山下。一日在山上砍柴,不慎迷路,碰到一位老太太——其实是王母娘娘下凡,王母娘娘告诉三姑娘,徂俫山已经压得落了三尺了,她并不是普通的凡人,叫她赶快转移,这样在王母娘娘的帮助下,三姑娘成为了泰山主人,玉皇大帝封她为“碧霞元君”

我还知道了关于三笑处、香油湾和仙人影、吕祖洞、卧龙槐、孔子登临处,泰山腰玉都好多处名胜的传说,这使我对泰山充满了好奇心。

听说泰山上景色特别美,连山脚都是镶着各色条子的一层层的,那草有的黄、有的灰、有的似乎是藕荷色儿,你想啊,山脚就那么美更何况山上呢!你是不是也很想去呢?

泰山以它独特的魅力吸引着各地的游客,泰山你放心吧,我一定会凭我自己的能力去那里看望你的!

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篇16:音乐带给我快乐作文

全文共 302 字

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我是解放路小学的一名学生,在校内我是老师的小帮手,在家里我是父母的好孩子。我学习琵琶已有5年了。今年暑假准备考琵琶九级,音乐带给我许多快乐

我参加了学校“七色光艺术团”的民乐队。在民乐队里,我先后参加过江苏省红领巾艺术节、镇江市红领巾艺术节的演出活动。

在民乐训练中,我付出了比其他同学更多的努力。每当放暑假,别人在家里休息纳凉,我却要顶着烈日来训练,每次都训练到很晚。训练的时候很辛苦,一遍一遍地练,一遍不合格,就要再来一遍,直到合格。虽然我在训练中吃了很多苦,但每当站在舞台上时,我的自豪难以用语言表达。

当我有烦恼的时候,我一弹起琵琶,所有烦恼全都抛到九霄云外去了。

音乐带给我快乐,我爱琵琶,我爱音乐!

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篇17:旋转音乐风铃作文500字

全文共 524 字

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表弟有一个旋转音乐风铃,那是舅妈在他3个月零23天的时候给他买的。

旋转音乐风铃整体是由一根铁丝连贯而成的,上面是一个白色塑料圈,接下来是立体的椭圆形塑料球,上面有一把小钥匙,就像一个鸡蛋中间穿了一根羽毛,椭圆形塑料球下面隔一段铁丝有一个彩色塑料圆柱体,在圆柱体的下面边缘上穿了几根白线,线上穿有彩色塑料小花,每两朵小花间有个塑料彩棒,在这些小花和彩棒中间缀有一只塑料的黄鹂鸟,整体十分漂亮。

我用手拧几下那个小钥匙,圆柱体就会自动旋转起来,同时,音乐会响起来,四周的小花就会像一个小姑娘穿着乌纱裙,欢快地跳起旋转舞来,并且中间的黄鹂鸟也会随着音乐摆动身体。如果你不想让孩子哭的话,就可以把它挂在小推车上,这样孩子在哭时,一听到音乐响起就不会哭了,并且孩子的眼睛也会被色彩鲜艳的小花所吸引,很好地锻炼了眼力。有次我怕吵着小弟弟,想让旋转音乐风铃歇一会儿,我就抓住了那个正在旋转的圆柱体,可是有什么用呢?圆柱体是不转了,可立体椭圆形塑料球竟然开始转了。哎!真拿它没办法!

我在问了妈妈后才知道,原来圆柱体里面有个小发条,上足劲时,它就会旋转起来,等劲用完时,它才能停下来,噢!原来奥妙在这里呀!

旋转音乐风铃啊旋转音乐风铃,我喜欢你那面对困难坚持不懈的精神!

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篇18:我是音乐迷作文500字

全文共 512 字

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音乐,是我心中最重要的一部分,是我生命中不可缺少的一部分,我是一个时时刻刻都在与音乐交流的音乐迷。

为什么我会对音乐如此痴迷?原因有两点:第一,我是一个在音乐世家出生的孩子,从小与音乐为伴。第二,我觉得音乐可以使人心情愉悦,从而提高办事效率。

记得那是一个下午,我独自一人在家,躺在床上,听着音乐,置身于音符的海洋中,何等的惬意,何等的享受。不知不觉中,我竟然睡着了。

等我醒过来时,天黑漆漆的,像拉了一块幕布似的。我的耳朵里还带着耳机,音乐依旧萦绕在耳畔,不知不觉我又进入了音乐的世界。突然,我一下子惊醒,坐起身仔细一想,天哪!我的作业还没有写!

我一个箭步冲到钟表前,顿时傻眼了,时针正稳稳的停在“九”上。

我慌忙找到书本,拿起笔就开始“龙飞凤舞”起来,再次听到音乐时,我的心慢慢静了下来。我一笔一划的写着,我飞快的写着,时间一点一点流逝着……

终于写完了,松了口气,我伸了个大大的懒腰,缓步走到钟表前,不可思议啊,才十点钟,我竟然在一个小时内写完了全部作业,连我自己都不敢相信。我不禁感叹,音乐的魔力真是太大了。

音乐伴我成长,音乐随我前行,我的生活中处处有音乐,我的世界里时时有欢乐,我就是这样一个时时刻刻都在与音乐交流的音乐迷。

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篇19:我以音乐为友作文500字

全文共 548 字

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每个人的一生中,都会有一些爱好。在我的成长生活中,遇到挫折、困难或者心情难过的时候,我就会去找我的好朋友——音乐

音乐有酸、甜、苦、辣,而我的心情也会因此而跌宕起伏。

音乐是酸的。在我读小学的时候,每次写作文我都如坐针毡。突然,好像有一阵风把音乐给吹来了。这音乐那么悲凉,如泣如诉,我的注意力立刻转移到了音乐的身上,思绪也如汩汩江水喷涌。就这样,我每次写作文都会想起那段悲凉的音乐,心境也能平和下来。

音乐是甜的。在我10岁生日的时候,我和家人举办生日会,正在我们吃蛋糕时,那音乐又来了,这是一段美好、温暖、幸福的音乐。这音乐好像要与我分享快乐,如同跳跃的精灵,活跃在心间。

音乐是苦的。在一次比赛中,我在跑步时脚抽筋了,看着同学一个个超过我,我该怎么办?就在这关键时刻,那音乐就像天使一样一下子来到我的面前。这音乐激昂热情、鼓舞人心的音乐。在这音乐中我明白了遇到困难,要坚持、要勇敢。我随着音乐的节奏,慢慢站起来了,我忍着痛向前跑,最终成功了。是音乐带给了我无穷力量。

音乐是辣的。在我没有心情写作业的时候,音乐又悄悄来到我身旁,敦促我、监督我,我只得平静下来,做自己该做的事。这是有些呛人的力量,但却是一种警示,提醒我应该怎么做。

音乐是一种力量,是我生活的调味剂,它丰富了我的生活,也是我一生的朋友。

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篇20:奇妙的音乐喷泉作文350字

全文共 321 字

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今天妈妈让我写博文,要我说说我们小区的天鹅喷泉,我就又想起了文博广场的音乐喷泉了,我感觉那个喷泉才更漂亮呢。

记得暑假的一天晚上,我和同学约好去三门峡文博广场玩,当我和妈妈到达那里的时候,正好碰上在放音乐喷泉,以前总听别人说有音乐喷泉,可我们一次也没遇见过,那天总算是大开眼界了。

只见它会随着音乐的节奏忽高忽低,忽快忽慢,忽隐忽现。一会儿像燃放的烟花,一会儿像划过天空的流星雨,一会儿像个可爱的小娃娃,一会儿又像个在池中歌唱的大巨人。

我越看越激动,越看越兴奋,情不自禁的跟着节奏跳起了自编的街舞,惹的旁边的人都在看我,妈妈也高兴的合不拢嘴。现在想起来真可笑,要是现在再让我跳街舞我可是跳不出来了。

音乐喷泉也太奇妙了,不但好看,还能让我跳起舞来。

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