以大自然的启示为话题写一篇作文汇编20篇

桃花是一种很平常的花，然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它，我就想起与位朋友的一段故事。

那是几年的一个春天，我到邻村一位好友家作客。我们一声去野外散步，走到她家的果园里时，她郑重地折了一枝桃花，递到我手里，说：“送给你，愿咱们永远是好朋友。”那时，我们临近小学毕业，同学们相互写赠言，送礼物，但是没有一个想到送花的。

我用塑料薄膜将这枝桃花包起来，飞奔回家。我想：“可不能让这枝友谊之花凋谢了。”回到家，我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上，并做了标记。几天后，我欣喜地发现，它们成活了。

花谢花开，又是一年，我已经在山外中学上初中了，我的那位朋友因为家境贫困，没能继续上学。由于离家远，功课又紧，我很少回家。渐渐地，我忘记了那枝桃花，忘记了那棵桃树。

暑假的一天，爷爷端来一筐桃，让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我，说：“苗苗，这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种，结得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。”我心头一震，这才想起那枝桃花。爷爷又说：“你的那个朋友到我们家来过两次，都没见到你。她还特地跑到果园里看那桃树，可惜季节不对，没看到桃树结果。

我跑到果园里，来到那棵桃树前，望着那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好几个叉，枝繁叶茂，上面还挂着好多青里透红的桃子。

看着这累累硕果，我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言，我分明听到它在说：“我们永远是朋友。“原谅我吧，好朋友，竟然这么长时间没跟随你联系了。都说是“人非草木，孰能无情”，却原来草木比人更有情。

老朋友，我这就去找你。

[感受自然为话题作文

春天的早晨，空气微凉，迷离的雾气正悄悄散尽，透过薄雾可以看到若影若现的初升的朝阳，小花一点点的开着，匆匆的车流，匆匆的行人。昨日还在喧嚣着的城市，此刻却被春晨的雾洗得干干净净。雾似乎迷了路，让小花润了，让人们的心酥了，走遍了千家万户。轻轻的闭上眼，感觉自己真的在这春雾之中。

我想带着我最美丽的那部分，一起化作春泥，在龚自珍的诗中，曾有这样一句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我与龚自珍，都是追春的人，虽说他想表达的是他虽辞官，但仍会关心国家的前途和命运，为为改革和振兴中华奉献自己的余生。而我想说的是，让我化作春泥，去催绿春，再让春唤醒人。在去上学的路上，远处传来鸟儿的叫声，一条弥漫着春雾的林荫小道，一抬头便会看到星星点点的太阳光透过树叶间的空隙，向人们身上，人行道上，洒落着。那阳光并不刺眼，因为有薄薄的一层春雾，让人觉得十分惬意，那阳光也并不灼热，因为它是春的朝阳，让人对生活充满希望，这一切，像是被画家勾勒出来的似的，绿的让人觉得刺眼。

小草叶上挂着一颗颗透明的雾珠，像水晶，像玛瑙一样晶莹剔透，踩着软软嫩嫩的草丛，那水晶、玛瑙，打湿了我的裤脚，向前一直走，一直走，感受着这春的气息，在我独自沉浸在春中时，突然一阵风吹来，春雾散了，只留下一阵冷寒在心中，我醒了，和花儿草儿一样，被春唤醒了，看看时间，已经过去许久，我匆匆的随着春风赶去学校。我想，春雾就像一个迷。

也不知是人催绿了春，还是春唤醒了人。

小小的梅花虽然并不起眼，但她在寒冬腊月悄然绽放；夜里飞行的蝙蝠是瞎子，但科学家以此启发雷达的发明思路；蚂蚁虽然非常的渺小，但它却给我们“渺小不等于弱小”的可贵启示。

中午，我吃饭时不小心把一粒米饭掉在地上。不过一会儿，一只小蚂蚁引起了我的注意。只见它在米粒旁边转来转去，似乎在思考什么。在我们眼里一粒米饭算不了什么，但在蚂蚁们的眼里这也许是庞然大物。这只蚂蚁一点也不着急，只见它慢慢地返回一个小角落里，然后用触角与同伴们碰了碰，接着一大群蚂蚁便跟着它鱼贯而出，浩浩荡荡地爬向那粒米饭，齐心协力地把米饭抬回巢穴。

看到这一幕，我不禁想起一句俗语“人心齐，泰山移”。只要我们齐心协力，任何困难都可以克服。

在一个寒冬的早晨，一位小朋友不小心将干枯的树枝点燃，可这下面有一个蚂蚁的巢穴啊！火越烧越旺，蚂蚁们危在旦夕。只见它们一个个接起来，抱成一团，大蚂蚁在外面，小蚂蚁团在里面。它们慢慢地向火堆外沿滚去，只是几秒钟时间，它们到了安全的区域。蚂蚁球外圈的蚂蚁虽然牺牲了，可里面的小蚂蚁却得救了。它们用爱创造了奇迹。

大自然的生物不管大与小、强与弱，都有自己生存的道理。其实，它们不比我们差，而是我们没有仔细地发现、观察它们的生存之道。它们的一举一动也许会给我们深刻的启示。

太好啦!妈妈又给我买螃蟹了，我平时最喜欢吃螃蟹了。妈妈告诉我，挑螃蟹时要选硬壳的、活的、吐白沫的。

一听说要挑选吐白沫的螃蟹，我急忙告诉妈妈吐白沫的不是要死了嘛。妈妈却笑着说，吐白沫的螃蟹可是新鲜的。这让我百思不得其解，为什么吐白沫的螃蟹新鲜，螃蟹为什么要吐白沫呢?带着这些问题，回到家我就迫不及待地查阅‘十万个为什么’。原来，螃蟹是用腮呼吸的，腮是由许多像海绵一样松软的鳃片组成，长在螃蟹身体上面的两侧。螃蟹生活在水里时，从螯足的步足吸进清水，从腮流过后由口器的两边吐出来。螃蟹上岸时不会干死，因为螃蟹的鳃里储存了水份，也能呼吸，吸进空气，由口器吐出来，因为它吸进空气过多，鳃和空气接触面积大，鳃里的水分和空气一起吐出，形成了气泡，越积越多，便形成了‘白沫’。

经过一番研究，我又明白了一个大自然的启示。我们应该做到‘处处留心皆学问，平时多问为什么’。这样才能让我们更多地了解课外知识，充实自己，为将来服务社会打下良好基础。

大自然是人类的好老师，它常常帮助人类解决难题，比如：迷彩服、飞机、锯子……

有一位科学家曾做过两次实验，一、把一只青蛙关在一个笼子里，放了几只活苍蝇，过几天，科学家发现青蛙没有死，苍蝇倒是一只不剩。二、把青蛙关在笼子里，挂了几只死苍蝇进去，过了几天，科学家发现，青蛙竟然活活饿死了！死苍蝇倒是一只不少。我发现：青蛙的眼睛对移动的东西很敏锐，却对禁止的东西“视而不见”，科学家经过反复钻研，终于发明出了“电子蛙眼”！

“电子蛙眼”的用处可大了呢！战场上，敌人的飞机、坦克、舰艇发射的真假导弹都处于快速运动之中，要克敌制敌，必须及时把真假导弹区别开来，将电子蛙眼与雷达相配合，就可以像蛙眼一样，看活动的东西很敏感，对静止的东西却“视而不见”，敏锐迅速地跟踪飞行中的真目标。

由此，我想大自然有好多东西需要我们去学习，只要我们认真观察，要仔细动脑筋去思考，就能得到更大的收获。

今天，我读了一个创新故事。名叫《大自然的启示》。

这个故事告诉我们：要细心关注身边的万物，他们是灵感的来源。

当我们遇到困难时，要处处留意身边的事物，也许就是它们将给予我们解决问题的办法。有许多发明家都因为留意身旁的事物，才取得成功的：比如爱迪生利用钨丝发明了电灯泡;弗莱明无意发现了青霉素;……他们都是在生活中得到启示，才取得成功的。但在现实生活中，人们总是依靠现代化科技来解决问题，而忽略了最简单有效的解决方法，那就是从身边的万物获得灵感。在故事里，那个大工厂一遇到什么问题就想到高科技，浪费了大量的人力、物力、财力。如果现在的科技没有那么发达，那家大工厂还会减少或避免“空壳事件”的危机吗?然而，这家小公司却只利用一台小小的电风扇，就解决了所有的问题，不费吹灰之力，就达到了与大工厂一样的效果。所以，有时利用高科技不一定就是最好的解决方法。我们要依靠实际，才能更好地解决问题。

我以后也要从生活中处处留心，去寻找更好地解决问题的方法。

在大自然中，有许多能当上人类的“老师”的动物。

在暴风即将来临时，水母会潜到深海里，水母怎么会预测到风暴即将来临呢?原来，除了声波与超声波还有次声波。水母用“耳”听到了次声波，因此可以逃过一劫。科学家仿造水母的这个“耳”，造出了次声波电子仪。次声波电子仪可以预测风暴来临的方向与强度。

在自然界中，能发电的动物仅鱼类就有500种左右。经过对电鱼的解剖发现：电鱼体内有一种由半透明的盘形细胞所构成的发电器官。由于鱼的种类不同，所以发电细胞的数量也不同，从而导致发电量有所差异。在十九世纪，意大利著名科学家伏特，以鱼的发电器官为样板，发明了世界上最早的电池——伏打电池。

除了水母与电鱼以外，还有乌龟与薄壳建筑，海豚与声纳。企鹅与极地越野车……还有许多未知的动物奇妙之处呢!还有待我们去探索、发现。看来，人们的老师真多呀!

大自然有许多启示，它们正等着人们去寻找它们。

我在观察蚂蚁的时候，发现这里也有启示，在等着我们去观察。我看到一只弱小的蚂蚁正爬来爬去地找食物，可它周围都是其他东西，没有一点食物。我见了，连忙拿来一块面包，再用手指甲从面包上取一点点面包屑，然后用两个小指头摩擦，这个面包屑就变得更小了，全部都分散开来，洒在地面上。而那只黑而小的小蚂蚁在面包屑撒在地面上的时候，明显的可以看出：小蚂蚁被面包屑吓到了后退了好几步。

过了5秒钟，那只小蚂蚁确定面包屑不会动了，就急匆匆地跑向小蚂蚁的洞里面，过了一会儿，那只小蚂蚁带着一位“大力士”跑了过来，那“大力士”虽然和其他小蚂蚁的样子差不多，但这只“大力士”小蚂蚁举重可是在蚂蚁洞里独一无二的。

“大力士”和那只小蚂蚁用全身的力气用力地把一点面包屑搬到蚂蚁洞里，不一会儿，我被眼前的一幕所震撼到了：几百只小蚂蚁成群结队地走到洞门口，不知怎么的，突然停了下来，带头的蚂蚁向后转一下，用触角传递信息，然后又转回来，向一点面包屑走去，而其他蚂蚁却分成几个小队共同去搬面包屑。

我观察了一会儿，发现蚂蚁是多么团结，队友有困难都尽量的去帮它。我们要像蚂蚁学习，只要同学有困难，都尽量的去帮它。

大自然是人类的老师、是知识的摇篮、是奥秘的宝典，只要你拥有一双会发现的眼睛，就会明白它不但神奇、美丽，同时也蕴含了许许多多的启示。

一天，妈妈小心翼翼的捧回了一个盒子，说是蚕。我抱着满腹怀疑轻手轻脚的走进盒子，细细观察，发现绿如翡翠的桑叶上有十几个芝麻大小的黑点。啊，什么吗，这哪是可爱的蚕宝宝？我疑惑了。

随着时间的推移，小黑点开始慢慢的蠕动了，渐渐变大。这时我才明白，小黑点是它们的表皮以此来保护自己，真是一群聪明的小家伙。几天后，我看见桑叶只被吃出了手指般粗细的小孔，不由得着急起来。心想：怎么这么不能吃呀，会不会是生病了。正想着不禁一哆嗦赶紧打开盒盖才发现有几只蚕宝宝开始“绝食”了，它们身体微微发黄一扭一扭的像是在脱“衣服”。我连忙叫来妈妈，妈妈却笑说：“每只蚕宝宝都要经过四次的蜕皮，每一次蜕皮对它们来说都是一次重生。”就这样，我看着它们不吃不喝，痛苦而艰难的蜕皮，然而它们并没有退缩，为了长大能织出美丽的丝，变成蚕蛹繁衍后代，他们不停的奋战。

终于，蚕宝宝完成了最后的蜕皮，蜷缩在盒子的四角开始吐丝。起初还能看到蚕宝宝身体缩成一团若隐若现的，好像睡着了似的。几天后，它们把自己严严实实的裹在椭圆形的蚕茧里，不时发出沙沙的声音。我明白，蚕宝宝要面对又一次的蜕变——破茧而出。我来了兴趣，细细观察：他们用尽全身力量去破壳而出，却没有成功，好在蚕宝宝并没有因此放弃，反而愈挫愈勇。终于它们用自己的生命，酝酿出了舞动的花朵——彩蝶。

小小的蚕蛹，大大的能量。目睹了蚕结茧的过程后，我感受到哪怕弱小的身体里也有大大的生命力，而且还那么顽强、向上，充满了正能量！小小的蚕，让我懂得了我们的一生也像它那样，要经历无数次的磨练才会破茧成蝶，这样生命才会拥有它的价值和意义。我也要学习蚕宝宝这种锲而不舍的精神，今后无论遇见什么困难和挫折，都要向小蚕蛹看齐。

大自然是人类的好老师，是一本无字的书籍，里面充满了无穷无尽的奥秘，它带给了我们很多启示，为我们打开知识的大门，只要我们肯学，每天都会有收获！

在大自然中，有许多能当上人类的“老师”的动物。

在暴风即将来临时，水母会潜到深海里，水母怎么会预测到风暴即将来临呢？原来，除了声波与超声波还有次声波。水母用“耳”听到了次声波，因此可以逃过一劫。科学家仿造水母的这个“耳”，造出了次声波电子仪。次声波电子仪可以预测风暴来临的方向与强度。

在自然界中，能发电的动物仅鱼类就有500种左右。经过对电鱼的解剖发现：电鱼体内有一种由半透明的盘形细胞所构成的发电器官。由于鱼的种类不同，所以发电细胞的数量也不同，从而导致发电量有所差异。在十九世纪，意大利著名科学家伏特，以鱼的发电器官为样板，发明了世界上最早的电池——伏打电池。

除了水母与电鱼以外，还有乌龟与薄壳建筑，海豚与声纳。企鹅与极地越野车……还有许多未知的动物奇妙之处呢！还有待我们去探索、发现。看来，人们的老师真多呀！

我们学习了第三组课文《大自然的启示》。我明白了：动植物是人类的老师。如果不按自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果。

我们组成了综合学习小组，向大自然学习，拜松树为师。我们观察松树，松树好高啊，有20多米高。松树的枝上有尖尖的叶子，像针一样。原来，这种针状的叶子能够忍耐缺水而不受伤害。叶子上还有一层蜡，这层蜡是干什么用的呢?原来这层蜡有一定的光合作用，可以让叶子的光合作用概率增加。就应为这一点才能让松树四季常绿，胜过其他的树。

我要根据松树的叶蜡发明一样东西。每到夏天的时候，汽车里就非常热，跟“火焰山”一样。司机们一进车就热得受不了，满头大汗，坐立不安。我要把透明的松树蜡涂到汽车两旁的玻璃上，蜡吧太阳光吸收了，还放出清新的空气车里立刻就凉爽起来，司机们开车也不热了。冬天的时候，车里又太冷了。司机在车里握着冰冷的方向盘，手都冻红了，这时涂在车玻璃上的蜡发挥了作用。叶蜡把冷气拦在了车外。车里就暖和起来，司机也就不冷了。

我们要保护大自然，保护动植物。我们要明白这一点：大自然是人类的老师，保护大自然就等于保护我们自己。

大自然有许多的生物，这些生物其实都是大自然这个母亲给予我们的启示，那些生物所体现出来的精神让我真的感受到了大自然给予我们人类的启示。

大自然中，有一个黑黑的爬行动物，它体裁虽小但却是一位大力士，那就是小蚂蚁。它的生命其实很脆弱，我们只要轻轻一踩，它便粉身碎骨。但是别看它渺小，它的团结精神却是非常可贵的，俗话说到：“团结就是力量啊。”

记得有一次，我看了一篇文章是关于蚂蚁家族抱团过“火河”的事情。小蚂蚁们三一群两一伙的抱成一团滚动着，只听见里面烧东西发出的噼里啪啦的声音。原来，是蚂蚁家族团结在一起，阻挠火神的袭击，它们的身躯阻挠火神虽不足道，但它们那种团结的精神，不得不让我感知佩服。

小蚂蚁团结的精神不禁感动了我，但沙漠中那顽强的仙人掌是不是也让我敬佩呢?

在自然界的植物中，我更喜欢的是那不怕炎热，不怕干旱的仙人掌。仙人掌每天都穿这同样的外衣，看起来很俗气，但它也有其内在美，它可以开出非常美丽的花朵。有的是红色的，有的是淡蓝色的，还有的是浅粉色的。其实它们的内在美还不止这一点。

据说把36克的仙人掌放到干旱的地区，六年之后它还可以维持在28克的体重。如果你连根挖掉它，它横我在地上还可以滋生出新的个体。如果你还想考研它那顽强的生命力的话，用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火的威力，你对它置之不理，它照样可以活上很久。这样看来，仙人掌的生存能力是多么顽强。

仙人掌的顽强精神也同样是大自然给予我们的启示之一。

蚂蚁的团结，仙人掌的顽强都比不上一种生命之源的伟大——水。

大海像是鱼的妈妈一样，每天都在身边游动;雨水就像干枯中小草的酸梅汤，每次小草喝道后都会说：“好爽呀，刚刚都快把我渴死了。”水其实就是人类的润滑油，每当你喝下它，身体所有的关节都会得到“润滑”。

但水资源是不可再生能源，我们人类必须节约使用。我们要珍惜伟大的“妈妈”、要珍惜每次看得可贵的“酸梅汤”、更要珍惜的是给予我们人类的“润滑剂”，要是那天大自然发怒了，水资源将是我们的泪水。那时大自然就会说：“这就是我给你们人类的教训，同时也是一种启示”。

总而言之，水资源是我们人类的生命之源，我不想得到大自然教训的启示，我希望得到的是，从现在开始，节约我们的资源，让我们去珍惜它。

蚂蚁给我的启示让我懂得了团结的力量，仙人掌给我的启示让我懂得了做任何事要顽强，水资源给我的启示是让我们懂得去珍惜。总之，大自然无时不刻都在给予我们启示，那需要我们去寻找，其实大自然给我的启示很多很多!

大自然处处都给我们了许多启示：可爱的小蜜蜂在花间辛勤地劳动，告诉我们劳动是快乐的；飞向南方的大雁排着整齐的队伍，告诉我们应该团结友爱；成熟的玉米低着头，告诉我们谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应该永远站在谦虚的那一边；枝繁叶茂的大树昂首挺胸，告诉我们要坚强的面对生活，不要遇到一点小困难就退缩……

这些生活中的“自然老师”，在我们不经意间就教给我们了许许多多的知识，却不求回报，我们一定要爱护我们身边的导师，不去猎杀它们，不去折腾它们，不去毁坏它们！让教给我们知识的导师永远的生活下去

人从一出生就生长在大自然的怀抱，我们的生活始终离不开自然。 People have grown in the embrace of nature since birth, and our lives are always inseparable from nature.

早上起床，太阳升起的第一缕阳光就开始照耀着我们，让我们感到温暖。夜幕降临，漫天的繁星又眨着明亮的眼睛陪伴着我们，让我们不感到寂寞孤独。

春天带着泥土的气息开启了四季的第一个轮回，树儿发出了新芽，花儿含苞欲放，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，是那样的鲜活和充满了生机。冰封的溪流苏醒过来，开始了她欢快的旅程。春天是一个万物复苏的季节，他不仅带给了人类美丽的风景，而且带给了人类新一年的憧憬。

夏天带着温暖的阳光开启了热情的大门，树木长得郁郁葱葱，花儿开得姹紫嫣红，柔弱的小草变得坚强挺拔起来，为大地铺了一层绿毡，还有“飞流直下三千尺”的瀑布，也激情万丈的向我们飞溅而来，让我们真切的感受它的气势恢宏。夏天是一个热烈奔放的季节，它带给人类的是生命的绽放多彩。

秋天带着落叶的纷飞开启了成熟的大门，枫叶红了，花儿拼尽它最后的一点力量展示它最后的容颜。“落红不是无情物，化作春泥更护花”一片片树叶伴着萧萧秋风落下，亲密的吻着躺在地上的已经枯黄的柔软小草，轻轻的告诉他，不要伤心，明年还会春风吹又生的。果园里，所有的果实都成熟了，累的树枝压弯了腰。秋天是一个成熟的季节，它带给人类的是丰收的喜悦。

冬天带着刺骨寒风结束了一年四季的旅程，鹅毛大雪纷纷飘落，为大地披上了银装素裹，一缕阳光射出，又为他镶了一道道金色的花边。冬天是个孕育的季节，它带给人类的是安宁和寂静，是圣洁和纯真。

自然为我们提供了美好的生命憩园，为我们提供了所有的衣食住行，因此我们应该感恩自然。

今天早晨，我去外面散步，看见了一只小蜗牛。我想：人们都说做了好事不留名，而这只小蜗牛留不留名呢？想着，我把这小小蜗牛带回了家。

我带着这小小蜗牛到了家里，连鞋子也没有换，便拿出一个长十厘米，宽八厘米的一个透明罐子，小心翼翼地把小小蜗牛放进罐子里，生怕一个不小心把这个“老人”捏碎。仔细观察，这位“老人”有着像海螺一样弯的壳，对于它来说，就像一座山压在它的背上，像我这样的小身板，估计早就被压断了！它还有两根像面条一样的触角，一被碰到就立即收回去，改变“航向”，就像小猫的胡子一模一样，敏锐地察觉周围的事情。这时，我突然发现，它脚底下有一些黏糊糊的东西，像鼻涕更像胶水，我一摸，像果冻一样滑，好奇的我舔了一口，呕，天啊！好难吃。这难道就是“传说”中的蜗牛“足迹”吗？怎么这么恶心？

在好奇心的驱使下，我决定查一查资料，一查，原来，那黏糊糊的东西还真的就是“传说”中的蜗牛“足迹”啊！它的足迹竟然是由身子下面的一个小孔排出来的，我极为震惊！

原来，大自然还有那么多奥秘没有被我发现呢！今后我一定要睁大眼睛仔细观察，相信会有更多神奇的事情。

我们日常生活在神奇的大自然中，那里树林茂盛，鲜花盛开，风景迷人，且高深莫测。

我们人类靠蝙蝠发明了雷达，雷达的天线就像是蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波，雷达的荧光屏像蝙蝠的耳朵。

人类靠鸟儿发明了飞机。莱特兄弟很想让人们飞上天空，于是他们天天观察凌空翱翔的鸟儿，就发明了世界上第一架飞机。鸟儿的翅膀就是飞机的机翼，我们人类不能登上高空，不然就会氧气不足，呼吸困难。蜻蜓的翅膀末端，都有一地比周围略重一些的厚斑点，就是防翅膀颤动的关键，人类又进一步研究蜻蜓的翅膀，又用蜻蜓的翅膀解决了又一个问题。

以前，在大海航行的轮船，总是开不快，后来人们发现圆圆的大头鲸，常常可以轻而易举地超过轮船，原来鲸上有“流线型”，大大提高了轮船航行的速度。

鲁班用稻草发明了尖锐的锯。有一天，鲁班去砍木头时，不小心摔了一下，发现手被稻草给划破了，看了看稻草，发现稻草有凹凸不平的齿状，因此就发明了锯。

神奇的大自然是奥妙无穷的，我们人类靠动植物而显示了科技技术，只要我们人类学好本领并积极发明创造，日子就会过得一天比一天好！

自然万物，不仅孕育了我们的生命，而且给予了我们许许多多的人生启示。正是有了大自然，才使我们的生活多姿多彩，使我们的人生更加美好。

水滴石穿，让我们感受到了执著的力量。“滴水穿石，非一日之寒”。执著对一个人走向成功是多么重要啊！这正如我们的学习一样。学习要坚持，不能“三天打鱼，两天晒网”，我们学习是给自己学的，如果不坚持走完学习这条布满荆棘的长路，又怎么会尝到知识的喜悦呢？所以，我们一定要坚持，拿出自己执着的精神，克服人生道路上的困难。

蚂蚁搬家，让我们感受到了团结的力量。“团结就是力量”。一个集体如果不团结一致，就犹如一盘散沙，风一吹，就烟消云散！这也正如我们的学校生活一样，如果一个班，一个学校不团结，那后果将是多么不堪设想啊！如果这样，那我们人类连一只小小的蚂蚁都不如！可是，我们学校，我们班却不是这样。在老师的带领下，所有人在班上都有一个自己的岗位，每个人都是管理者，都在为一个班出力，大家心往一处想，劲往一处使，那就会组成一个无比强大的军队，所向披靡，百战不败。

春风吹拂，让我们感受到爱心的力量，是否还记得汶川地震？是否还记得全国人民的帮助？是否还记得海外华侨的救助？是祖国的这个大自然养育了我们，他们没有忘记，没有忘记感恩，没有忘记回报。他们以自己的实际行动实践了自己的诺言。这也让我感受到了人世间的爱还没有泯灭。错，是永远不会泯灭。

神秘的大自然养育了我们，给了我们对人生的感悟，促使自己走向成功的道路。

在那个天气晴朗的早晨，我骑着自行车，在花园的小径上穿梭。我把车停在了楼下的广场上，我正准备去玩耍，但然而，还没转眼，我就看见不远处正有一群东西，然后黑压压地向这边爬来。

因为我还不明白那然而什么，所以我就向那片黑压压的东西走去。走近一看，才明白，原先那然而由一只只小得不起眼的蚂蚁组成的“蚂蚁军团”。

“那些蚂蚁们要干什么？它们又要到哪里去呢？”我心里产生了疑问。在仔细观察一阵子后，我发现了：一只蚂蚁的力量然而搬不起比较大的食物的，而多数蚂蚁结合起来，却能够搬起很大的食物。这样，疑问就解开了：蚂蚁在搬食物，它们要找一个巢穴，把找到的食物放进巢穴里。

蚂蚁的团结，启发了人类，让人类发明了一种游戏，那就然而拔河。这个游戏让同一方的人团结起来，配合起来，把绳子拉过去。

蚂蚁的团结，让人类佩服，也启发了人类。它们就像，所向披靡；像小草，坚持不懈；像盔甲，坚不可摧！蚂蚁团结的精神值得我们学习。

大自然十分神奇，有许多许多的秘密等你来探寻。人们根据蝙蝠发明了雷达，根据带鱼发明了梳子……

记得有一天，我早早写完作业，趴在书桌上画画，一只苍蝇在我耳边一直“嗡嗡”飞着，我一把抓住了它，开始仔细观察，咦？这只苍蝇的眼睛怎么那么像“蝇眼照相机”啊？我带着疑问去问妈妈，妈妈神秘一笑，说道：“也许它们两个有什么关系呢！”

我迫不及待地上网查看，原来它们真的有关系，苍蝇的眼睛是由几千块小眼整整齐齐排列组合而成的，人们发现了这一特点，模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几千块小透镜排列而成的，用它当镜头，制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张一模一样的相片，这种照相机已经用于印刷制版与大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工作效率和质量。

在生活中看似不起眼，却又带给人们巨大改变的事物并不少见，正是因为这些事物，才构成了这个美好的世界，给人们带来方便、快乐；正是因为这些事物的出现，带给世界更多的美好。这个看似平凡的大自然，实际上有更多的奥秘等着我们去发现。

近些年来，许多报刊杂志不断刊登了有关吃人植物的报道，有的吃人植物说在南美洲亚马逊河流域的原始森林中，也有的说在印度尼西亚的爪哇岛上。

虽然这些报道对各种不同的吃人植物的形态、习性和地点方面作了详细的描述，但十分遗憾的是，在所有的报道中，谁也没有拿出关于吃人植物的直接证据——照片或标本，也没有确切地指出它是哪一个科，或哪一个属的植物。为此，许多植物学家对吃人植物是否存在的问题产生了怀疑。

追踪有关吃人植物的最早消息是来自于19世纪后半叶的一些探险家们，其中有一位名叫卡尔?李奇的德国人在探险归来后说：“我在非洲的马达加斯加岛上，亲眼见到过一种能够吃人的树木，当地居民把它奉为神树，曾经有一位土着妇女因为违反了部族的戒律，被驱赶着爬上神树，结果树上8片带有硬刺的叶子把她紧紧包裹起来，几天后，树叶重新打开时只剩下一堆白骨。”于是，世界上存在吃人植物的骇人传闻便四下传开了。

我好怕啊。

人类从大自然中得到的启示有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯……

大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。 锯是谁发明的呢？是鲁班。但鲁班为什么想到要发明锯呢？听听下面的故事就知道了：鲁班是全城最有名的木匠，使许多人都拜他为师。

有一次，有人请鲁班造一座宫殿，而建造宫殿需要许多木材。鲁班就叫徒弟们天天上山砍木头。可当时没有锯，只有用斧头，所以砍树非常吃力，徒弟们也是如此，于是进度很慢。眼看指定期限要到了，鲁班决定亲自上山察看。上山时，突然，鲁班感到一种尖锐的疼痛，再一看手，竟流出了血，原来这是山上一种野草割的。鲁班感到很奇怪，这种野草怎么会有这么大杀伤力呢？他摘了一棵进行观察。

原来，这种草的叶子边是利齿状的。鲁班想：既然野草都能划破手指，那么如果我做出这种形状的东西，不也能砍倒树吗？说干就干，他先用竹片做，自己和徒弟各拉住一端，往里“切”，效果果然不错。可竹片上的利齿不一会儿就钝了，而且总是用竹片也不环保。于是，鲁班想到了用铁片。他派人去铁匠铺那儿做“利齿铁片”，工程果然很快完成了。

鲁班把这种铁片叫做“锯”，一直流传至今。锯就是这样发明出来的。 从蜻蜓到飞机，从青蛙到电子蛙眼，从螳螂到镰刀，从鸡蛋到建筑物，从昆虫到液压装置……

大自然给人类的启示实在太多了，说也说不尽，写也写不完，希望我们也能一起去探索，探索奇妙的大自然。