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以大自然的启示为话题写一篇作文(精品20篇)

导语:一个人的包容可以使冰川融化,可以使大地“重生”。如果我们世界上所有的人都有一颗包容之心,那这世上还会有争吵与纠纷吗?没有,因为这世上只有爱!只有人与人之间的爱!下面是小编整理的一些关于包容的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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爷儿俩畅谈“大自然的启示”作文

全文共 593 字

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儿:老师告诉我们,下次作文要写“大自然启示”(见人教版《语文》四年级下册“语文园地三”)。这题目……可有点儿难。

父:大自然是本蕴藏着无穷奥秘的书,等待着我们去破解。从鸟儿飞翔,到飞机的升空;从鱼沉水底,到潜艇的发明,从中都可以看到大自然给人类的启迪。

儿:可这些都是科学家发明的……我们小学生能有什么作为呢?

父:大科学家也是从平凡小事做起的。只要有强烈的求知欲,认真探索,或大或小,人人都会有所发现。

儿:您也有这样的体会吗?

父:就说咱家的这缸鱼吧,虽然只是些孔雀、巴西红,它们也让我长了见识。那天我去张伯家串门,发现他正往鱼缸里撒盐。

儿:那还不把鱼齁(hōu)着?

父:我一打听,才明白,这是给鱼缸消毒!你再看这条黑色的鱼,买来一年了,也不产卵。

儿:我哪知道为什么呀?

父:细一观察,我才发现原来咱家鱼缸里的鱼都是雄性的,没有鱼妈妈,哪儿来的小鱼啊?

儿:养鱼还这么多讲究!

父:你也是四年级的学生啦,难道没发现过什么吗?

儿:……有啦。我从电视上看到,大客车遇险,竟把乘客甩出车厢,死伤惨重。坐大客车一定要扣上安全带。

父:对。这是电视对你的启示,再想想身边的事。

儿:嗯。您看外面墙角那株月季,长得特高,都没过那片矮墙啦。它见着了太阳才开花,这叫适应环境啊!

父:要是总见不着太阳,它也活不了。

儿:对,我就写这棵月季。先写它处的环境,再写它长得与众不同,最后写写自己的认识、看法。

父:对,就这么写。

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篇1:大自然启示的

全文共 682 字

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红彤彤的太阳无私地把金色的光芒洒满大地,给我们带来了一缕缕温暖;和煦的清风唱着歌儿从远方转着圈儿舞来,给我们带来了一阵阵清凉;飘飘洒洒的雨丝儿悄无声息地落下,给我们带来了一丝丝滋润;绿油油的小草儿从土里探出脑袋,给我们带来了一片片新绿;娇嫩的鲜花张开了甜美的笑脸,给我们带来了姹紫嫣红的美丽……这一切啊,都是我们的妈妈——大自然慷慨地给予。

是的,大自然就像我们的妈妈,总是把她无私的爱毫无保留地给予了我们。人类作为大自然的骄子,所有发明创造的灵感都是来自大自然的启示:鲁班被带齿的小草割伤手指后发明了锯子;鱼儿和海豚是船和潜水艇得以诞生的原型;雷达的发明是从蝙蝠身上找到的灵感;飞机靠雷达在夜间飞行也是人们从蝙蝠身上受到的启示;火箭升空利用的是水母、墨鱼的反冲原理;根据苍蝇的眼睛,发明了蝇眼摄象机;而苍蝇的灵敏感知,又让我们发明了用在危险工作场所的危险探测仪;根据雄鹰的滑翔技巧,人们发明了滑翔机……

然而,正是鲁班发明的锯子,被一些利欲熏心的人用来锯倒了一棵棵树木、一片片森林。山在哭泣,大地在哭泣,大自然也在哭泣,但是这些人却无动于衷仍然转动着手中的钢锯伸向森林。于是,大自然发怒了,大山发抖了,大地开裂了,随着山崩地裂而来的洪水、地震、海啸吞噬着人们的幸福家园。

醒醒吧!

聪明的人类!

大自然无私的给予我们这美好的世界,而我们却一直在自私地向大自然索取,青山秀水越来越少了,取而代之的却是那些毫无生机的水泥森林;滚滚的浓烟遮住了蓝蓝的天空;化工厂排放的有毒气体带来了酸雨和厄尔尼诺现象……为什么我们就不能够学一学大自然慷慨给予、不求索取、不图回报的高尚品质呢?!

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篇2:自然界的启示

全文共 610 字

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前段时间,老师带我们学习了、《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《“打扫”森林》,而且还通过综合实践活动让我们认识到了大自然,我也得到了有很多收获。

大自然是美丽的,我们应该保护它,不能乱丢垃圾、不要乱砍乱伐,破坏生态平衡。

最近电视新闻说,我国西南地区正在遭受巨大的旱灾,人民饮水困难,庄稼没有收成,景象十分悲惨。

云南的雨水一直很多,有很多的河流与湖泊,是一个水源丰富的植物园。云南这次发生大旱灾是因为种植了很多转基因桉树造成的。转基因桉树本来就是地球上没有的植物,是想赚钱的人请科学家研究出来的,因为这种树长得特快,可以让他们赚更多钱,其它树木可以蓄水让土地保湿,而转基因桉树恰好相反,就像抽水机,它的根长到哪里,地就干到哪里。它还是一个抽肥机,长它的地方就不长其它任何植物,树林里没有任何昆虫,也没有蝴蝶和小鸟,其它植物一片精光,被称为死亡森林。那么多的桉树虽然给他们造了很多纸赚了钱,但把云南地里的水给抽掉了。无数小动物失去了生命 和家园,这次大自然让云南、贵州等地区数千万人受灾,是告诉人们转基因的东西是反自然的,违背天道的,这就是大自然的惩罚,是大自然在警示人类,如果不遵守大自然的规则,大自然一定要惩罚 人类,说不定还会灭亡人类。

通过这件事让我懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。我们要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。同学们,保护环境人人有责,我们一起加 油吧!

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篇3:大自然的启示作文450字

全文共 472 字

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神奇的大自然是人类的好老师,人类通过利用大自然的动物和植物,制造出了许多有趣的东西。如雷达、抗荷飞行服等,让我们一起去看看大自然的奥秘吧!

我曾经在漆黑的夜里看见过猫的眼睛闪着绿色亮光,好像两颗绿色的宝石,而我们在黑夜里,却伸手不见五指,迈出一步都非常困难,猫却从来都不会撞上东西。我对此很好奇,心想:“猫在黑夜里快速地飞奔,会不会撞上东西呢?难道猫也能像蝙蝠一样发送声波吗?”带着一系列的问题,我去查了资料。

资料显示:“原来猫的眼睛有聚光的能力,可以把所有人类看不见的微弱光线聚在一起,就像把力量聚在一个点上,就如一盏灯,所以猫在夜里也可以安全地行走。”

通过了解猫眼可以聚光的能力,我设想到了一种戴上后在夜里也能看得见的眼镜——聚光眼镜。将聚光眼镜和近视眼镜合为一体,这样近视眼的人在夜里也可以看见东西,还可以把聚光眼镜直接安进眼睛瞳孔里,晚上不用点灯也可以看见东西。如遇到晚上要外出,可以戴上此款眼镜开车,避免事故的发生。

大自然可真神奇呀!人们从大自然身上学会了很多知识,为人们造福。我一定要好好学习,将来研究更多生物的奥秘,创造更好的发明!

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篇4:感受大自然小学一年级话题

全文共 835 字

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我爱大自然,大自然中的一切是那么美妙,让我感到亲切、舒适。我更爱徜徉于这绿色的大然中,体会它那说不尽的乐趣。 I love nature. Everything in nature is so wonderful that I feel kind and comfortable.I love to walk in this green "Ran, and realize its endless fun.

一个周末的下午,我和朋友结伴去顺峰山公园寻找春天的气息。到达目的地时,雨刚停,空气显得格外清新,一棵棵茁壮的大树被雨水洗刷的更加青翠欲滴,特别是一些刚刚迸出新芽的树,一片抢眼的嫩绿使人眼前一亮。草地上,一株株小草的尖上顶着一颗颗小露珠,稀稀疏疏能看见几朵野花的踪影,像几个害羞的姑娘在草丛中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生机促动了我的心灵,“一年之计在于春,一日这计在于晨”从我脑中划过。植物懂得抓住大好春光,我应像这些树和草一样,早早地播下理想的种子,才可看到萌芽开花之日。

穿过牌坊,我们走进了一座古色古香的小寺,周围是一片亭台楼阁,鸟啼声从四面八方传来,可却看不见鸟儿们,也许它们只愿做默默为人们演唱的音乐家。走了许久,感到疲乏了,突然有两只猫伏身在草中,我走上前去与它们打了声招呼,它们像听懂了似的有点惊异的看着我。

看着这两只可爱的小猫,我在远处小心翼翼地蹲了下来,仔细的观察它们。可这两只猫好像也对我很感兴趣,它们也呆呆的注视着我。我想它们一定是在想我会给它带来好吃的吗?可看了我许久,见我没有什么进一步的动作,便摇着尾巴跑开了。

后来朋友提议说,去爬青云塔吧!我便跟着她们走向那郁郁葱葱的小山冈,山不是很高,石级却又是那么陈旧。爬上去后,看到屹立了四百多年的青云塔颜色也渐渐脱落,可它仍直挺挺地站在那儿,一动不动。它是在向我们召示着什么是坚强吗?这时我站在古塔下,觉得自己是那么的渺小。也许,我就该向这塔学习学习,遇到任何困难该勇敢地去面对,不要被挫折打败。

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篇5:大自然的启示作文850字

全文共 903 字

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种类繁多的动植物,它们在漫长的进化过程中,为了求得生存与发展,逐渐具备了适应自然界变化的本领。人类运用其观察、思维和设计能力,开始了对生物的模仿。

人类最初使用的工具——木棒和石斧,无疑是使用的天然木棒和天然石块;骨针的使用,无疑是鱼刺的模仿……

在包含了丰富生产知识的古希腊神话中,有人用羽毛和蜡做成翅膀,逃出迷宫;还有泰尔发明了锯子,传说这是从鱼背骨和蛇的腭骨的形状受到启示而创造出来的。十五世纪时,德国的天文学家米勒制造了一只铁苍蝇和一只机械鹰,并进行了飞行表演。

一八ОΟ年左右,英国科学家、空气动力学的创始人之一—凯利,模仿鳟鱼和山鹬的纺锤形,找到阻力小的流线型结构。凯利还模仿鸟翅设计了一种机翼曲线,对航空技术的诞生起了很大的促进作用。 青蛙是水陆两栖动物,体育工作者就是认真研究了青蛙在水中的运动姿势,总结出一套既省力、又快速的游泳动作——蛙泳。另外,为潜水员制作的蹼,几乎完全按照青蛙的后肢形状做成,这就大大提高了潜水员在水中的活动能力。

鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。

松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边,又暖和又安全。

松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的。冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。

[大自然的启示作文850字

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篇6:以花儿的启示为话题作文

全文共 687 字

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生活中的挫折,让人坚强。——题记

人生在世,有得意之时,同样也有失意之日。

那一次期中考试,又一次考试失利的我,像泄气的气球一样拖着沉重的步伐回到家中。这天的午后,心情低沉的我漫步在乡间田野的小路上,农村特有的气息环绕在身边,心里的不快慢慢的消散。

突然,天暗了下来,大风肆虐的刮着,雨也随之向我砸来,我加快了归家的脚步,目光寻找着来时的路。不经意间看到路边一株脆弱的花儿,在狂风中不明方向的摇摆着,花瓣也被这狂风和豆大的雨点打掉了。只剩下一杆随风摇曳的茎株,看到这情形,内心的不平又被激发出发出来。这不就是现在的我吗?唉!

大雨过后的第二天早上,天空中像被洗过一般湛蓝干净,空气也十分的清新。我贪婪的允吸着空气中的清香,又一次漫步在那条乡间田野小路上,没有了平时骄躁的气味,只有一股泥土特有的清香。又看到了昨天被风雨打掉花瓣的茎株,出乎我的意料的是,那茎株上生出了新花朵花竟然已含苞初放,雨后金色的阳光洒在它鲜艳娇小的花瓣上,像跳跃的精灵,显得异常美丽,闪烁着金色的光芒。我渐渐离开这里,望着这越来越小的花儿,直至变成一个黑点,消失在视野里……

回家的路上,我沉思了许久,时不时想起那朵娇小的花儿。慢慢的,我悟到了,我开始明白:谁的人生旅程不经历一些风雨呢?坚持了,经历了,才能尝到其中的苦甜与辛酸。

又过了几天的早上,我又回到那条田间小路上,又见到那朵花儿,花朵上留着清晨的露珠,折射着清晨一轮初升的红日,仿佛向世界宣布它的胜利,特生动。

“不经历风雨,怎能见彩虹”,我从一朵花儿这里领悟到了生活的真谛。生活就像雨果说的:“面对真实的微笑,越过障碍注视未来。”

[以花儿的启示话题作文

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篇7:大自然的启示之蜻蜓作文600字

全文共 657 字

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自然的奥妙无穷无尽,给了人类无限创作的可能。在这一个个妙趣横生的问号中,我探索到了属于蜻蜓的小秘密。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。是不是说蜻蜓对荷花情有独钟呢?好奇心促使我去观察,去探索。

春光明媚的周日,我来到了日湖公园。那里有一方池塘,满池绿油油的荷叶,像千万把绿色的小油伞。那明亮的露珠,在荷叶上滚来滚去,春风一吹,荷叶犹如亭亭玉立的女孩羞怯的挤来挤去,而那晶莹剔透的小露珠全倾倒在池塘中,荡漾开一圈又一圈的小涟漪。春天的池塘有着别样的迷人风景。

哎呀!差点忘了此行的目的,赶紧的找个隐蔽的地方躲起来,一动不动,屏息凝视,嗯,我是一尊雕塑!

瞧,一只体态轻盈的蜻蜓,缓缓地“降落”在荷叶上。圆圆的脑袋上嵌着一对突出的浅绿色大眼睛,两对透明的翅膀轻轻地扇动着,它的尾尖轻触水面。快看!什么东西落了下来?博学的妈妈告诉我这是蜻蜓在产卵。

我恍然大悟,原来蜻蜓喜欢在水面上飞行,实则是在繁衍它的后代。想必这也是成语蜻蜓点水的由来。

忽然,一片阴影挡住了我的视线,我抬头一看,天空乌云密布,倾盆大雨仿佛随时都会倒下来,得赶紧去避避雨。咦,刚才还在高空的蜻蜓怎么飞得越来越低了,不会是受伤了吧?带着困惑,恋恋不舍地离开了这方池塘。

回到家,我迫不及待地在网上搜集了一些有关蜻蜓的资料:终于明白,蜻蜓低飞不是因为受伤,而是由于它的翅膀,在雨天感受到了湿气;再则蜻蜓捕捉的害虫在雨天也飞得很低,蜻蜓不得不一路追随它们。创作精神可佳的人类根据蜻蜓的飞行原理发明了直升机。

大自然中,还有许许多多的奥妙在未来等待我们去探索,去研究!

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篇8:以大自然的景色话题作文初1

全文共 1082 字

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让我们走进大海吧!看,那一望无际的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳,多漂亮的图案呀!走到大海边,看看一望无际的大海,再享受风的柔韧,浪的温柔。海将把你的悲伤带走,带走你种.种的不快,带走你种.种不快的记忆。霎那间!你犹如走进了一个全新的世界,那里没有悲伤,没有不快,只有一种东西,名叫“快乐”。 Lets walk into the sea! Look, the endless sea, the waves of waves, beautiful scenery! And the shell on the beach, how beautiful it is, how beautiful it isThe pattern! Go to the sea, look at the endless sea, and then enjoy the flexibility of the wind and the gentleness of the waves.Hai will take your sadness away, take away your planting. The breeding is not fast, take away your planting.Suddenly! You seem to have entered a brand new world. There is no sadness there, there is no unhappy, there is only one thing called "happiness".

让我们走进群山吧!看,茂密的叶子,小鸟的鸣叫,清新的空气,这所有的一切带走你的疲倦,让你掉进一个精神旺盛的漩涡里,让你不停地旋转,让你忘记了劳累,让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的,吸引着你的眼球,它让你忘记了睡觉,甚至让你忘记了所有的记忆,的记忆就只有它那美丽的身影。

让我们走进草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到尽头,那时,你可能会想:“尽头的那边是什么呢?”此时此刻,你会忘记你本来的身份,你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去,去解开大自然的奥秘,探索神秘的大草原。

清脆的鸟鸣,柔韧的微风,晴朗的天空,我感受到了,这是大自然,这是大自然的气息,大自然的声响,大自然的美景,大自然里的空气中酝酿着什么呢?花蜜?香水?还是薄荷?大自然你为什么会让沮丧变得愉快,疲倦变得精神,喜悦变得更幸福,大自然请告诉我,这里会有什么魔法呢?

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篇9:大自然的启示作文

全文共 411 字

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太好啦!妈妈又给我买螃蟹了,我平时最喜欢吃螃蟹了。妈妈告诉我,挑螃蟹时要选硬壳的、活的、吐白沫的。

一听说要挑选吐白沫的螃蟹,我急忙告诉妈妈吐白沫的不是要死了嘛。妈妈却笑着说,吐白沫的螃蟹可是新鲜的。这让我百思不得其解,为什么吐白沫的螃蟹新鲜,螃蟹为什么要吐白沫呢?带着这些问题,回到家我就迫不及待地查阅‘十万个为什么’。原来,螃蟹是用腮呼吸的,腮是由许多像海绵一样松软的鳃片组成,长在螃蟹身体上面的两侧。螃蟹生活在水里时,从螯足的步足吸进清水,从腮流过后由口器的两边吐出来。螃蟹上岸时不会干死,因为螃蟹的鳃里储存了水份,也能呼吸,吸进空气,由口器吐出来,因为它吸进空气过多,鳃和空气接触面积大,鳃里的水分和空气一起吐出,形成了气泡,越积越多,便形成了‘白沫’。

经过一番研究,我又明白了一个大自然启示。我们应该做到‘处处留心皆学问,平时多问为什么’。这样才能让我们更多地了解课外知识,充实自己,为将来服务社会打下良好基础。

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篇10:大自然的启示作文400字

全文共 413 字

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自然里有许多我们可以学习的地方,只要细心观察,就能找到。

在百花盛开的花丛中,一群群勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞着。不一会儿,它们就纷纷落在花丛里。只见它们争先恐后地采着蜜,一个个跳起了“8”字舞,还与蝴蝶们一起搬运“蜜罐”。然而,它们如此辛劳地“工作”却自己不要,而是慷慨大方地献给了人们。这种无私奉献的精神值得我们学习。

在烈日炎炎的夏日里,在乌黑脏乱的沼泽地里盛开着一朵朵洁白的荷花。它挺立在沼泽地中,仿佛把整个沼泽地都照亮了。它是那么白,沼泽丝毫没有让这荷花染上半点污渍。荷花就像一位位亭亭玉立的少女,把沼泽点缀得十分美丽。荷花就这样默默地盛开着,向世人昭示着“出淤泥而不染”的精神。

在秋风瑟瑟的秋天里,森林所有的树叶都掉光了,只留下光秃秃的一截树干。唯独松树,仍是一片绿色,绿得那么有生命力,这不禁让我赞叹不惧风寒的精神。

大自然是多么神奇,在细小的事情中告诉了我们道理!

大自然带给我们的启示,远比我们在课堂中所学的知识要多。

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篇11:小学五年级的作文:大自然的启示

全文共 640 字

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成熟的麦子低着头,那是教我们谦虚;满路的蜜蜂在花丛中穿梭,那是教我们勤劳;弱小的草儿能刺穿岩石,那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示,需要我们用心去观察,去思考才能领悟。

未成蝶的蚕,不知疲倦地织着闪光发亮的丝,从口中吐出,慢慢裹住自己。吐丝很累,但它毫不犹豫,只是为了有朝一日,能破茧化蝶,朝天飞去。然而,就在它破茧而出的时候,发现自己的翅膀枯黄,丑陋。它惊异了,蚕竟成了娥!化蝶竟是一场梦!它的魂飘向了天空,它的心变成了蝶!执着的蚕教会了我不懈追求。

比如月亮,阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散;比如大海,潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏,生生不息;再比如蚂蚁,为了生存而合作互助,虽然分工不同,但是团结一心。

它们教会我懂得亲情,懂得合作,懂得互助。

上学期期中考试,我没有,惆怅失落,漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了,但仍可以看到的脉络,它一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶,我不禁一阵惋惜。然而,叶落就一定要悲伤吗?不,生老病死是大自然不变的规律,枯叶落了,才会长出新叶。此时我豁然开朗,面对失败,收拾心情,从新出发!

枯黄的叶子教会我笑对坎坷!

你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯!

在岁月的长河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促,若能使它放出光彩,便可称上永恒。所以,在这有限的生命中,我们要珍惜每一分,没一秒。做有意义的事,让自己的人生变得更有价值!

[小学五年级的作文:大自然的启示

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篇12:大自然的启示

全文共 511 字

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航空路小学江辰旭指导老师:唐老师

自然真是既神奇又有趣,如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘。蜜蜂是靠自己身体的舞蹈姿势来表达所要传递的信息;蚂蚁是靠气味来进行活动……其中,蚂蚁搬家最有趣。

有一天,爸爸妈妈都不在家,只留下我一个人。中午,我在屋里翻来覆去地寻找食物。终于,我找到了一个面包。我狼吞虎咽地吃了起来,不到两分钟,我就把面包吃完了,但掉了一地面包渣。忽然,我发现远处爬来一只蚂蚁,只见它用触角碰了碰面包屑,然后又原路返回了。我心想:它去干嘛呀?它不吃这些面包屑吗?真是脑袋上画问号——一脸疑惑。过了一会儿,只见那只蚂蚁带着一群蚂蚁快速“跑”了过来,将面包屑抬走了。小块的面包屑,一只蚂蚁就能搬动,中等大小的面包屑四五只蚂蚁一起抬,最后只剩一块最大的面包屑,几十只蚂蚁也没能挪动一丝一毫。蚂蚁们随后就换了“战术”,只见它们排成一条长队,将面包屑“撕”成许多小块,然后一小块一小块地搬。

我看见这一幕,爱心大发,想把这最后一块面包屑拿到它们的洞穴周围。可当我将手伸过去时,它们吓得四处飞逃,我只好将手收了回去。过了一会儿,蚂蚁们又回到了刚才的位置,齐心协力把面包屑搬走了。

“人心齐,泰山移。”蚂蚁这种团结的精神让我震惊。

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篇13:大自然的启示

全文共 797 字

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在奇妙的自然界里,藏着无穷的密秘,等待着我们去发明、发现、寻找……现在已经得到的启示分别是:从萤火虫身上发明人工冷光;从电鱼身上发明伏特电池,从蛙眼身上发明电子蛙眼;从龙虾身上发明气味探测仪;从鸟身上发明了飞机,从蜻蜓的身上发明了机翼……

但是,我这次得到了启示以前稍有不同。自从云南发生了严重旱灾,我就疑惑不解地想:现在,人们都为干旱而发愁,而在一望无际的沙漠时在,仙人掌是怎样存活下来的呢?于是,我打开电脑,查阅了在碍的资料,让我总结出:仙人是靠难得一次的下雨,把雨水都“装”在它的身体里面储存起来。再没有水的时候慢慢使用。而且,仙人掌它蓄的水能力也很强,它的一根茎就能储存70——80斤水。这是我想,如果我能按照仙人球的原理,发明一个小形储水哭,世界上所有的地区或城市都不会干旱了!

我发明的储水器积小,只有一个蓝球那么大,但是他储存水的能量却令人难以相信,它最少能装下一百吨水。它的颜色也五彩缤纷:青绿色、大红色、粉红色、天蓝色……它的体形像仙人球一样是圆形的,因为做成圆形占地面积小,容积大,外观也特别精美,内部和外部分别是由二万个零件和20个按钮组成。里面的零件分别有小储水室、清洗、过滤等七十个工序。按钮都部安装在一个无线摇控上,功能分别是:打开、停止、关闭、放水、储存、洗净等功能。比如:在下雨天你可以先把 “打开” 按一下,再把“储存”按一下,雨水就可以经过里面的种种自动程序,被存入指定地点,雨后天晴,你只须按一下“关闭”就行了。基在下雨中途你需要用水就可按“停止”用完水后按一下“打开”就可以自己工作了。

啊!当我发明了这个储水器,灾区的四岁小孩儿就不用下山挑水,灾区的学生就不会把别人捐来的水藏起来,带回家给父母喝,灾区的人们就不会记不清自己上回是什么时候洗的澡……将来,世界上发生了大的灾旱,也不会以人们的生活造成引响。

启示,启示……大自然给我的启示真是无穷,讲也讲不完……

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篇14:大自然的启示四年级作文

全文共 462 字

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我们学习了第三组课文《大自然启示》。我明白了:动植物是人类的老师。如果不按自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果。

我们组成了综合学习小组,向大自然学习,拜松树为师。我们观察松树,松树好高啊,有20多米高。松树的枝上有尖尖的叶子,像针一样。原来,这种针状的叶子能够忍耐缺水而不受伤害。叶子上还有一层蜡,这层蜡是干什么用的呢?原来这层蜡有一定的光合作用,可以让叶子的光合作用概率增加。就应为这一点才能让松树四季常绿,胜过其他的树。

我要根据松树的叶蜡发明一样东西。每到夏天的时候,汽车里就非常热,跟“火焰山”一样。司机们一进车就热得受不了,满头大汗,坐立不安。我要把透明的松树蜡涂到汽车两旁的玻璃上,蜡吧太阳光吸收了,还放出清新的空气车里立刻就凉爽起来,司机们开车也不热了。冬天的时候,车里又太冷了。司机在车里握着冰冷的方向盘,手都冻红了,这时涂在车玻璃上的蜡发挥了作用。叶蜡把冷气拦在了车外。车里就暖和起来,司机也就不冷了。

我们要保护大自然,保护动植物。我们要明白这一点:大自然是人类的老师,保护大自然就等于保护我们自己。

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篇15:大自然给我们的启示作文400字

全文共 416 字

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在一个阳光明媚的清晨,我在小区散步,看见一只十分小的蜘蛛正在织网,我不屑地瞟了瞟它,就走了。

当我散步回来时,它已经把网织好了,我不怀好意地在地上捡起了一根树枝,走过去,轻轻地转了几下,一张网就被活生生地糟蹋了,那只蜘蛛似乎不明白怎么回事,愣在那里,一动不动的停了好久,才开始继续织网,见它织了好一会,还是没织好,我有些不耐烦,有些想走了,正在这时,那只蜘蛛有可能是娇细的腿支撑不了它的身躯,可能是被折腾的精疲力尽,没有力气了,我笑了,蹦蹦跳跳地回家去了,心里想:哈哈,那只蜘蛛惨啦,肯定吃不了东西了。

第二天,我看那只蜘蛛已经把网织好了,我又用树枝把它织的网给毁了,他这次一次也没愣在那里,立刻重新开始织网,我头也没回就走了。

回来时,它的网还没织好,我见它那么执着,那么坚持,我心里隐隐有一些内疚,后悔自己不该糟蹋它的网。

蜘蛛虽然是一个毫不起眼地昆虫,但他在大自然中坚强的毅力却足以让我们惊叹,它给我们的启示让我懂得了:坚持就是胜利!

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篇16:大自然的启示

全文共 483 字

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自然是人类的老师,带给我们许许多多的启示:人们研究蛋壳,发明了拱桥;研究青蛙的眼睛,发明了的电子蛙眼;研究蝙蝠,发明了雷达……今天,我就给大家举几个例子吧!

苍蝇,是细菌的传播者,谁都讨厌它,可科学家看到人的巴掌从它身后打过来,它都能逃脱,于是就研究了起来。经研究,科学家发现苍蝇的眼睛是复眼,由XX多个小眼睛组成,可看到各个方位的情况。从此受到了启发,发明了蝇眼照相机,拍一次等于拍了XX多张,大大地提高了复制的效率。

一个城市里,有两个肥皂公司。一次,公司1的产品发生了“空壳事件”,使信誉降低了许多。经理让大家拆开盒子,竟然空壳的几率是百分之一。为了避免这种事的发生,经理买回了x光机,到最后产品都要经检验才可以批发。由于技术的缺陷,公司2也存在着相同的问题,可这是一个小公司,拿不出钱买x光机,所以经理很烦恼,就去郊区散散心。这时,是秋天,风很大,一下子就吹走了了地上的空盒子。他看着眼前的景象一下子想出了一个办法。第2天,他买来了一个电风扇,空盒子经风一吹,就掉了,其它都被放进大箱子里了。

我们都是大自然的孩子,只要仔细观察,用心思考,它准会给你有益的启示。

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篇17:放飞大自然_话题作文

全文共 760 字

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每天面对着烦味的作业,做着一些固定的事情,你是否感到厌恶,是否想跳出去,去寻找属于自己的空间?那么,请跟随着我一起放飞于大自然

我愿意去哪花苞欲放的桃花丛中,去感受美丽桃花的开放,春天到了,经过一个漫长的冬天生命蕴育的树枝,抽出了细小的芽,经过时间的推移,春风的抚摸,芽变大了,浅绿的,好像刚睡醒的婴儿一样,什么都不顾及地哭着,小小的花苞可能就是那泪水,生命的萌发。扭过头来,也不是什么时候花苞开放了,微风带着土地的气息,花的芬香扑在脸上,花瓣里里外外全透着红,用手抚摸那光滑的花瓣,然后挤一下,仿佛就会透出水来,伸手摘下一朵桃花放在耳边,听到了吗?那时生命的律动,听到了吗?那时桃花源的绝唱,“夹岸数百步,中无杂树……”那时世外桃源,你感受到了吗?

我愿意去那深涧中的幽静山谷,去感受山谷的灵气。冬天的早晨,雾气弥漫,笼罩着山谷,呼吸着那清新,寒凉的空气,空气中还夹杂着一丝香气,我感到意外,冬天,百花落绝,怎么会有香气呢?环顾四周,见一支菊花正昂然屹立,发出清幽的香气,给这荒凉山谷带来了一丝生机,笼罩着幽静的山谷,太阳一出来,山谷中的雾气逐渐散开,这才看到庐山真面目,“夫日初二林霖开……水落而石出者……”你看到了吗?

我愿意去那“出淤泥而不染,灌清涟而不妖”的莲池,去感受莲的正直。叶面上的露珠像珍珠似得再绿盘上翻滚的阳光的照耀下闪闪发光,像莲池这位仙女的眼睛一眨一眨的,莲花洁净挺直的竖立在水中,红红的,轻轻摘下一个花瓣,很滑,放在嘴中,细细品尝,隐约还有一点甜味,对了还有“香远益清……。”,这你感受到了吗?

放飞大自然,你会发现很多,会有很多不一样的感受。

走进大自然,你会忘了所有,融入大自然,你会重新拥有,离开大自然,你会后悔没有珍惜所拥有的。

朋友,来吧!让我们一起放飞大自然,沉侵其中。

[放飞大自然_话题作文

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篇18:大自然的启示小学四年级

全文共 445 字

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自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:人们看到鸟儿在天空飞翔,发明了飞机;看到鱼儿在水里游泳,发明了轮船;通过对蝙蝠的研究,发明了雷达……

科学家们从大自然中各种动植物身上得到了启示,发明了各种各样的东西,这些东西对人类有极大的好处,所以,我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

我观察了壁虎,发现了壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而且不会掉下来。我想到:我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋。这种鞋的名字叫“无敌吸力鞋”。它用起来可方便了,在工人刷墙的时候,不用带上梯子,只需要一双“无敌吸力鞋”就可以开工了。它不仅可以紧紧地吸住墙壁,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来。鞋子的右边还有两个按钮,按一下红色按钮,它就会变成“无敌吸力鞋”,按一下蓝色按钮,它就会变成普通运动鞋。你说,这种鞋子神奇吗?

大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

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篇19:大自然的启示作文

全文共 608 字

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自然万物,不仅孕育了我们的生命,而且给予了我们许许多多的人生启示。正是有了大自然,才使我们的生活多姿多彩,使我们的人生更加美好。

水滴石穿,让我们感受到了执著的力量。“滴水穿石,非一日之寒”。执著对一个人走向成功是多么重要啊!这正如我们的学习一样。学习要坚持,不能“三天打鱼,两天晒网”,我们学习是给自己学的,如果不坚持走完学习这条布满荆棘的长路,又怎么会尝到知识的喜悦呢?所以,我们一定要坚持,拿出自己执着的精神,克服人生道路上的困难。

蚂蚁搬家,让我们感受到了团结的力量。“团结就是力量”。一个集体如果不团结一致,就犹如一盘散沙,风一吹,就烟消云散!这也正如我们的学校生活一样,如果一个班,一个学校不团结,那后果将是多么不堪设想啊!如果这样,那我们人类连一只小小的蚂蚁都不如!可是,我们学校,我们班却不是这样。在老师的带领下,所有人在班上都有一个自己的岗位,每个人都是管理者,都在为一个班出力,大家心往一处想,劲往一处使,那就会组成一个无比强大的军队,所向披靡,百战不败。

春风吹拂,让我们感受到爱心的力量,是否还记得汶川地震?是否还记得全国人民的帮助?是否还记得海外华侨的救助?是祖国的这个大自然养育了我们,他们没有忘记,没有忘记感恩,没有忘记回报。他们以自己的实际行动实践了自己的诺言。这也让我感受到了人世间的爱还没有泯灭。错,是永远不会泯灭。

神秘的大自然养育了我们,给了我们对人生的感悟,促使自己走向成功的道路。

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篇20:大自然的启示作文350字

全文共 370 字

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自然的奥秘无处不在,只要仔细观察、认真思考,就一定能有所发现,现在我们就一起来说说都有哪些神奇的发现吧。

大家对猪都不陌生吧,可你们知道我们从猪身上有什么发现吗?猪有一种特殊的本领,当它一闻到有毒的空气时,它就会拱土,把鼻子深深地埋在土里,毒气被土过滤后,毒性大大减少。聪明的人类从中得到了启示,发明了防毒面具。

我们不但从动物身上有神奇的发现,在植物身上,我们也能得到许多启示呢。哈密瓜,大家都吃过吧,是不是又香又甜?很多人都想种植,可是有的地方种出来的哈密瓜却没那么香甜?经过研究发现,原来哈密瓜生长过程中需要充足的阳光和较大的昼夜温差,而很多地方却没有这样的自然条件,当然没那么香甜可口了。

生活中,一场雨,一滴水,哪怕是一阵清新的空气,都能给我们许多启示。如果我们都能善于发现,就能让这些知识造福人类。让我们都带着一颗好奇的心去发现吧。

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