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张学友人间道歌词含义【精彩20篇】

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人间自有真情在

全文共 538 字

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我愿在这里等你回来,纵使你在千里之外,我也相信你会完成这一约定,因为我相信你。

——题记

八年前,你走了,走之前,我们含着泪,说着:“拉钩上吊一百年不许变,变了就是猪八戒!”你在承诺,承诺你十年后会回来。我不舍的紧紧握着你的手,生怕你会立刻离开我。这时候,就算我是这样的不舍,这样不安的心情,你却只会笑着说:“我可不想当又肥又丑的猪八戒哦!”即使你这样说,也不能掩盖我不舍的心情,虽然嘴上答应着“嗯,嗯,我相信你”,可手还是紧握住你不放。可你,却头也不回的转身走了,上了那辆车,让我讨厌的车,我一辈子也不会忘记,你是我的朋友,十年后也是。

转眼间,八年过去了,我长大了,你呢?我懂事了,你呢?我有很多爱着我的朋友了,你呢?我想你了,你呢?我还在原来的地方等你,你现在在哪呢?

一岁的时候,你和我比赛,比谁吃的多;两岁的时候,你和我比赛,比谁先会走路;两岁半的时候,你和我比赛,比谁走的远;三岁了,你和我比赛,比谁,能够忍住眼泪,做一个坚强的女孩。八年来,我依旧在与你比赛,比谁等的更久,想得更久。

你是我心中最动听的一首歌,最温暖的一件衣服,最舒适的一张床,最懂我的一位朋友。

我想你了,八年过去了,终于有八年过去了,可等待我的却还有两年,你知道吗?我坚信自己会等下去,等到你回来了为止。

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篇1:传递爱心人间绝唱

全文共 917 字

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世上有样东西,不染纤尘而又熠熠生辉;世上有样东西,玲珑剔透而又等量齐观。那就是爱心。爱心是人间最美的传递,是彼此依偎的暖意。传递爱心,奏一曲人间绝唱,让我神州大的,铺上阳光的金亮。

这位白手起家的富翁并非贪名好利之辈。虽然出身贫寒,却愿意捐赠;虽然家财万贯,却愿意施舍。因为他从贫寒中来,知晓人间疾苦,更愿意用自己的财富,传递彼此的爱心。

是谁不忍村民病苦,上山采药编纂医书?是谁不惧前途艰险,毅然从医施药传递爱心?纵使高山的巍峨磨破了他的草鞋,纵使枝叶的交错纵横了他单薄的衣襟。为了村民,试问他如何能够放弃?李时珍,一代医师,成就一本《本草纲目》,传递救死扶伤的爱心,将医师仁爱之美德,弘扬于世,奏人间之绝唱。

是谁献血筹钱,为孩子们提供学习的殿堂?是谁舍己为人,情愿用不被磨蚀的热情,传递世间最美的爱心?他是郭明义,他触碰了中国人心中最柔软的琴弦。

是谁开着保时捷风光无限的在都市中穿梭?是谁一腔热血,在烈火中救援十数人而献出年轻的生命?他是年仅25岁的周江疆,被人视作“富二代”的人物。可是,他用最质朴的爱心,在狰狞的火舌间创造了最美的奇迹,人间绝唱。

孔子曾说“仁者爱人”,是的,一个怀着仁爱之心的人当然愿意给予,愿意传递自己的爱心。这句话跨越千年而光芒不减,纵跃滚滚红尘却屡试不爽。是的,我们需要一个彼此给与,彼此传递爱心的世界,在这一波又一波的正能量间找到自己的存在。

反观当下,这物欲横流的世界存在多少难能可贵的爱心?“良心油条哥”刘洪安的走红,却侧面揭露了社会冷漠的本质。“我不过是做了大家都该做的事”。刘洪安的淡然令人汗颜。一系列的“最美”令人咋舌,最美这个,最美那个,却都是许多人性的基本美啊!“最美”,其实不需要仰视,它就在你周围,就在你心间。拷问自己,你的爱心还有多少,你还愿意给予多少,传递多少?

传递爱心,有时只是一张纸的厚度,那是给予。传递爱心,有时仅是一句话的内容,那是关怀。传递爱心,人人有责,莫让“不以恶小而为之”成为底线,要将传递爱心的上线提高,只要人人都献出一点爱,那便是一曲荡气回肠的人间绝唱了。

爱心,传递,它是人间最美的祝福。或许我们没有富翁腰缠万贯的家产,但是只要我们愿意,我们所能传递的爱,还有很多。

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篇2:爱在人间作文800字

全文共 871 字

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有一天,傍晚放学以后,我跟着妈妈去菜市场买菜。买完了菜才发现天突然下起了大雨。我和妈妈都没有带伞,只好站在一个杂货店门口避雨。眼看着天一点一点地黑了下来,雨却越下越大,一点停歇的意思也没有。妈妈问我:“怎么办?我们是继续等雨停呢?还是干脆冒雨冲回家?”我摸了摸肚子,叹了口气说:“我肚子里的五脏庙菩萨都开始吵架了,我们还是冲回家吧。”我和妈妈相视一笑,拉起衣服背后的帽子往头上一盖,就想往雨里冲。“哎!等一下!”有个声音突然从身后响起,我回头一看,原来是杂货店的老板。他手里拿着一把伞,递给了妈妈,说:“孩子还小呢,可不能淋雨。春天的雨还是很凉的,小心别感冒了。”妈妈感激地看着杂货店老板,接过了伞,“太感谢您了。回头我再把伞送回来还您。”

我和妈妈打着这把心伞慢慢地走进了雨里。雨越下越大,雨点打在地面上,溅起了朵朵的水花。马路上没带伞的人都在狼狈地奔跑,汽车也一辆接着一辆飞快地驶过,带起了片片的水花。“妈妈,快看,前面有个老奶奶在淋雨,她手上也拎着菜呢。”我指着前面的人影对妈妈喊道。妈妈催促我加快脚步,朝着在雨中颤巍巍行走的老奶奶追了上去。近了,近了,更近了。我们终于追上了老奶奶,一看,原来是我们小区里的李奶奶。“李奶奶,我们是顺路,和我们一起遮伞吧。雨太大了。”我笑着对李奶奶说。

我们三个紧挨着,继续向前走去。不远处就是十字路口,人行道上的红灯亮起了,很多路人都站在那里等着过马路。在那里,我又看到了非常感人的一幕。有一个年轻的叔叔,很高,看起来大概有180CM那样,穿着笔挺的西装,手里还拎着一个电脑包,应该是刚下班准备回家的样子。他拿着雨伞站在那里等着绿灯,忽然我看到他往旁边走了几步,悄悄地,把他的雨伞挡在了一位大妈的头上。大妈惊疑地抬头看了看,好像在说,“咦,怎么雨停了?”然后她看着叔叔微笑了,叔叔也笑了。

雨还在不停地下着,我的鞋子都湿透了,衣服也湿了半边,但是我还是忍不住高兴地哼起了歌儿:“啊~啊~啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”原来,生活中处处充满了爱,你看不见也摸不着,但是用心却能感受得到。

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篇3:人间有味是清欢读后感800字

全文共 923 字

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固步不前会错过美妙的风景,思想倦怠会丧失活着的意义,读书,让思想行走,去发现无比深邃的内心。

——题记

一个偶然的机会,结识了于丹老师的《人间有味是清欢》这本书,打开书的那一刻,我发现了一个美妙的世界,原来,没有功利的随心阅读竟然可以如此惬意。读书的意义究竟是什么,于丹老师在书中给出了完美的诠释。

读书即读心,读遍别人的书,其实是读懂自己的心,读懂了自己的一颗心,再去看世相人心,人生就会更加透彻。读懂文章,养好自己的心,从别人的角度看问题,从他人的视角思考问题,在山重水复疑无路过后,定会柳暗花明又一村。记得初读《霍乱时期的爱情》时,颇多迷茫和不解,当再次静心阅读时,才发现这确实是一部佳作,世人的内心深处都埋藏着这么一颗纯真爱情的种子,读懂自己的内心,就会顿悟。养好心,养大自己的生命,在这个世界上坦然行走,然后去完成自己的使命。

读书,让知行合一。2017年8月2日,带着征服大自然的一颗雄心,花费9个小时,我登上了华山东峰,一路领略了华山的险峻及美景,第一时间看到了日出。内心深处总觉得有些许欠缺,直到读到那本《空谷幽兰》之后,我才发现有那么多隐者居住的华山,充满了神秘和魅力,还有那么多有待探索的故事,这是没有读过书的一个普通旅游者无法体会和发掘的。书的魅力就在于它可以引人入胜,华山还是值得再次探索的地方,当然,是一个有思想的旅行者再次去探险的地方,绝对不是一个游人去肤浅的挂一个同心锁,在石头上刻下“到此一游”。杨绛先生说:“年轻的时候以为不读书不足以了解人生,直到后来才发现,如果不了解人生,是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活感受去读书,用读书所得去生活吧!”

读书可以找到苟且生活中的一方田野。当我们为生活所迫,顿感迷茫时,读读史铁生,读读《小王子》,读读路遥。当我们春风得意时,读读杜甫,读读白居易,读读苏轼。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”不只是出现在孟郊的笔下,也出自我们每个人的心里。在别人的诗篇和文章中读出自己的感动,在别人的故事里留下自己的眼泪,你和书的缘分也就到了。

读书,是一次修行,也是一次养心,读书让自己的思想行走,去游览祖国的大好河山,去领悟古人的家国情怀,去感悟中华文化的博大精深,去发现自己无比深邃的内心。

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篇4:让诚信永驻人间——读《播撒诚信的种子》

全文共 729 字

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诚信永驻人间——读《播撒诚信的种子》 浙江省杭州市萧山区体育路小学六(3)班程俊鹏 平时,爸爸经常对我说做人最重要的是要诚信,可我一直是似懂非懂的。寒假里我读了《播撒诚信的种子》中的《诚信承诺》这篇文章,给我留下了深刻的印象,也使我对诚信有了更深刻的认识。文中写到:七年级的300余名学生与老师们签署了一份特殊的“诚信协议”。学生们保证了在无人监考的考场上遵守纪律,不作弊。学校相信了学生的承诺,不设监考老师,教室的监控设备全都不开。考试时,也只有一位教师巡视。结果,考试大家不仅按照承诺书实现了自己考试前的承诺,而且都考出了很好的成绩。因为要对自己、对老师负责,所以每一位同学都经过自己的认真复习,做好了充分的准备。这场诚信考试是一堂生动的诚信教育课,得到了全校师生的认可。假如这堂诚信考试,是在我们学校的六年级考的话。那么,这场诚信考试有可能会演变成一场作弊考试了。我以前也作弊过,但是读了这篇文章之后,我深深地感受到,做人一定要诚信。以后考试的时候,不管有没老师监考或是老师有没有注意都坚决不能作弊。还要去提醒那些正在作弊或准备作弊的同学。作为学生不仅要掌握文化知识,更要学会做人的道理。诚信是每个人都应该具备的素质。在无人监考的考场上自觉遵守纪律,是体现诚信的最好方式。学习的内容是靠自己平时积累的而不是靠考试当中作弊而得来的。学习主要是靠自己的,不能“借”别的同学的才能来弥补自己的漏洞。就算老师不在,同学们也应该自觉遵守考场纪律。监督自己身边的同学偷看和校对答案并及时向老师汇报。这样一来,就算老师不在,同学们也能靠自己的的水平来考好每一场考试。同学们,不要忘了,人与人之间诚信是最重要的。让我们用自己的行动来使诚信永驻人间。 指导教师:程小林

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篇5:人间处处有真情

全文共 457 字

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今天是星期四,天气很热,火辣辣的,热的人直冒汗。

我坐车去舞蹈学校去上课。车上有许多人,座位很快就坐满了。这时上来了一位老奶奶,她看见人都满了只好站着。我想给她让座。可是我也晕车,我到底让不让呢?我犹豫一会儿。看到白发苍苍的老奶奶,我还是让吧!我站起来对老奶奶说:“您坐,我站着。”老奶奶坐在了座位上,激动的说:“谢谢你,小姑娘”。

我心里甜滋滋的。我做了一件好事。可是我突然想到了今年是我们大家期盼的奥运年,我做的这点算的了什么呢, 地震把四川的千千万万的人都压到房屋底下,地震能震伤了人们,但震不碎人们那坚强的心,我在电视上看到解放军叔叔营救了许多人,解放军叔叔在营救的过程中怕用装载机把砖头掉下来,就用手搬,连手都搬破了,全国各地的人送来了食品,药品,帐篷,矿泉水。

带到灾区,外国朋友也捐了好多东西和钱,我们班也搞了一次募捐活动,同学们都纷纷捐钱,张亚宁捐了100元,我也捐了我所有的零用钱。这些真爱让我一次次感动的泪流不止。

我生活在这样一个美丽,坚强,充满爱心的社会里,让我感觉到人间处处有真情。我是幸福的人。

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篇6:纹身的含义作文600字

全文共 576 字

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在今天之前,我一直认为纹身是一件十分非主流的事情。

今天要去探望一个亲戚,我们打算坐公交,早晨七点多我们已经在车站等车了。刚到没多久,就有一群青年勾肩搭背着走来,站到我的左边。我看了两眼,中间那个青年留着寸头,锁骨下方有一个图案,我没细看,但我知道那是纹身,所以我稍微往右挪了挪。

颜色居然是粉色的,不过再怎么说也是纹身,真不明白纹这个有什么意义。

“哎,你这纹身什么时候纹的啊?”旁边那伙人中有人问道。

青年笑着回答说:“昨天,和我爱人一起纹的,是个卡通牙印,情侣款,咬的时候可疼了。”

我有点惊讶,飞快地转头看了一下。青年把衣领往下拉了拉,给他的朋友仔细看了一下。的确是个卡通牙印,粉红粉红的,很可爱,和本人有很大反差。

有人调笑道:“这卡通牙印的主意是你出的吗?还是粉色的。”

青年无奈地耸肩,说:“这可不是我的主意,虽然我说过幼稚,可是在敌方强大的战斗力之下不得不妥协啊。”

我这才恍然惊觉,“纹身”这事并不只是为了装酷耍帅,像这个青年一样,纹的不是什么青龙白虎以显现自己的酷炫,而是带有童真的卡通牙印,只是为了在对方身上留下自己的印记,希望彼此能白头偕老,幸福美满地过一生。

公交车很快就到了,我们上了车,那伙人没动,和我们应该不是同路的。

每个显现在表面的事物背后都有很多、很长的故事,我不知道那个青年和他爱人经历过什么,但是我希望他们身上的纹身会一直留存着。

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篇7:温情人间,感动常在作文

全文共 699 字

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温情是那一溪涓涓细流,滋润心田;温情是那一抹冬日阳光,暖人心窝;温情是拾荒老人“四惠大爷”那一张张感恩的卡片,哪一句句质朴热心的语言。温情人间感动常在。

温情是一种细爱,细爱无域,温情无疆。

王顺友,一个人,一匹马,传邮递信。他普通得宛如大漠里的一颗沙粒,却在二十几个春秋里爬山涉水,只为大山里的老人与外出的游子们搭建联系之桥,为他们传去福音。那一封封的新,传递的是涓涓细爱,传递的是满满温情。他如此平凡,却又无此令人感动。因为他可贵的温情,他平凡的生命亦如金子般闪闪发光。

温情是一种芬芳,赠人温情,心留余香。

刘胜杨,白衣大褂,人间天使。他有医生最崇高的医德品质,救死扶伤;他有着作为普通人的善良情怀,怜悯穷人。人称“垫钱哥”的他,十四年里,为贫穷的病患垫补医药费,即使这样会令他无法享受更加舒适的物质生活,但他的精神已攀上温情的珠穆朗玛,温情的高度,怎不令人温暖,怎不使人感动?赠人温情,心留余香,芬芳他人的生命,更芬芳了自己的人生。

温情是一种语言,传达力量,传达梦想。

“同一个世界同一个梦想”,北京奥运充满激情,亦洋溢温情,无数志愿者真诚奉献,为人民服务为奥运加油;“城市,让生活更美好”,上海世博会展现美好的城市风貌,温情的人居未来。城市精神是一种人文精神,自由开放尊重个体而又不失温情。和谐社会,文明城市,更需要这种人文关怀,温情力量。

落花流水,花开不败。温情是“那一抹低头的温柔,不胜莲花的娇羞”的似水柔情;温情是“慈母手中线,游子身上衣”的至爱亲情;温情是“一日为师,终身为父”的无私师恩……

冰心说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”让温情之花开满世界,香满人间吧!

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篇8:爱心温暖人间_六年级写事作文

全文共 517 字

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城市,只有单调的颜色,只有上班、下班,只有上学、放学,只有建筑、拆迁,只有冷言冷语。这是我以前对城市的看法,但是,有一件事却在这只有钢筋水泥的冰冷的城市里,抹上了一片难见的鲜艳的色彩。

那天,我放学回家,过了公交车站,不知为何,如此熟悉的风景,莫名地变成了无比陌生的灰色,我用陌生的眼神打量着周围。突然,我看到······

我看到地上有三个粉笔字:求生存。写字的是一个回族老大爷,看起来挺年轻,却满头银丝,可怜的老大爷!他失去了双腿,全身在一个推板上。旁边摆着一个木桶,桶里空空如也。太可怜了!我口袋里只剩下了五元钱的纸币和明天上学乘公交的一元硬币。我看着他那乞求的眼神,鼻子一酸,心一狠,把那六元钱都给了老大爷。

几小时后,妈妈带我去大姨家,路过那里,看到很多叔叔阿姨在那停了下来,之后都把一张张纸币给了那个可怜的老大爷。我顿时感到空气变得清新,周围变回了从前的模样,那些叔叔阿姨,在我眼中,也熟悉了起来,街道也更加让我熟悉。城市在我眼中变得更美丽。尽管,只是一瞬间;尽管,只是一转眼······

看吧!如此贡献自己的爱心,不管是在哪儿,都会变得灿烂无比。让我们从我做起,贡献自己的爱心来温暖这逐渐冰冷的人间

[爱心温暖人间_六年级写事作文

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篇9:人间真情作文300字

全文共 669 字

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在一个美丽的小村庄里,这里住着苗汗两个民族的人,其中有个小姑娘叫小花。

小花的全家都是汉族人。她们的隔壁住着一位年迈的老奶奶,她很和蔼可亲,自己的儿女都去外地打工了,只有逢年过节放长假才能回家看奶奶。

小花的全家都很照顾老奶奶,在家人的影响下,小花也逐渐会帮助奶奶了。刚开始小花还小只能帮奶奶洗碗。洗碟子等一些力所能及的事情。慢慢的小花长大了,帮奶奶干的活也多了。每次小花帮奶奶,奶奶总是要夸小花乖,小花长大了会帮奶奶干活了。

一个星期天,小花写好了作业就去看看老奶奶。进了家门发现奶奶在午睡,屋子旁边放着一堆脏衣服。小花想我还是帮奶奶洗衣服吧,说干就干,她把衣服装进背篓里,背起一路哼着小曲就来到小溪边。哗啦啦的溪水好像在歌唱,清澈见底。小花看着水里自己的影子乐开了花。把背篓放下熟练的开始洗衣服了,真像个小大人,又锤又打又刷,哗啦啦的溪水浸湿了她的鞋子,她却浑然不知。看着水面上飘起的五彩泡泡,好像在为小花鼓掌多么勤劳善良的小姑娘呀!在这溪水的歌唱声中小花洗完了衣服。带着满意的笑容背起背篓回家了。

一进家门,老奶奶就拄着拐杖颤颤巍巍的迎上来。看见小花那双冻得通红的小手,一把把小花抱进怀里用她那双枯瘦的手抚摸着小花的头,并连声说:“孩子,你辛苦了。谢谢!”在老奶奶爬满皱纹的脸上有泪花流下来。小花用衣角为奶奶擦去泪水说:“这是应该的,不用谢。”冲着奶奶做了个鬼脸,奶奶顿时便乐开了花。祖孙俩欢快的笑声久久的回荡在房间里。

爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。让我们去感受人与人之间纯真的感情,体会爱带来的快乐和幸福。让人间真情处处在。

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篇10:我收获了人间真情作文600字

全文共 582 字

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在整个身体达标测试中,最苦,最累,最需要坚持的非长跑莫属。(长跑:女子800米,男子1000米)

学校的这次测试是一运动会的形式开展本次活动的。无疑,我们是运动员。而我们班的长跑测试达标则是第一天的上午十点左右开展的。

当裁判员举起指示枪的那一刻,可以清楚地看到所有人都屏住了呼吸,每一个人的眼睛都死死地盯住裁判员手中的握着的指示枪"预备,砰——"当枪声想起的那一瞬间,所有人一齐向跑道上投来紧张的目光,运动员们争先恐后地向跑道迅速飞奔而去,如同一群幼龟归巢班的急忙。

在我快要跑到第三圈的时候,速度渐渐慢了下来,呼吸变得越来越急促,小腿也越来越疼,感觉已经超越了身体的极限了,就在这个时候,我听到了一个人为我加油的声音,他一把拽过围在跑道上的警戒线,一边跺着脚一边焦急地喊到"加油,加油!"直到我略过他的身旁,听不见他的声音为止。他还时不时的给我的对手贯穿一些不好的思想,比如:让我拿第一,让她跑慢些…

只剩下最后一圈的时候,我一鼓作气,使出全身的力气,冲向了终点,但是,还是很可惜,我只是第二名。

跑完800米后,感觉两条腿都不是自己的了,我的两条腿一直都在不听使唤的抖动,嗓子也像有火在烧一样,疼得不行,以至于不能大声说话。我很少感冒,但是不巧的是,这天感冒青睐于我了。

这次的800米,我尽力了,也坚持了。虽然感冒了,但是却很值得,因为我收获到了一份人间真情,是关心。

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篇11:2024腊月二十三祭灶的含义

全文共 2965 字

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导语:在“小年”这天祭灶,摆祭灶糖,其实源自一个有趣的民间传说:“腊月二十三,灶王爷上天;上天言好事,下界保平安。”下面是YJBYS作文网小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。

腊月二十三又称小年夜,是中国汉族传统文化中祭灶、扫尘、吃灶糖的日子。民谣中“二十三,糖瓜粘”指的即是每年腊月二十三或二十四日的祭灶神,有所谓“官三民四船家五”或“官三民四僧道五”的说法,也就是官府在腊月二十三日,一般民家在二十四日,水上人家或寺庙、道观则在二十五日举行祭灶。后逐渐演化为“二十三,过小年”的说法。

起源:

祭灶的风俗,由来甚久。灶君,在夏朝就已经成了汉族民间尊崇的一位大神。记述春秋时孔子言行的《论语》中,就有“与其媚舆奥,宁媚与灶”的话。先秦时期,祭灶位列“五祀”之一(五祀为祀灶、门、行、户、中雷五神。中雷即土神。另一说为门、井、户、灶、中雷;或说是行、井、户、灶、中雷)。祭灶时要设立神主,用丰盛的酒食作为祭品。要陈列鼎俎,设置笾豆,迎尸等等。带有很明显的原始拜物教的痕迹.

节日简介:

每年腊月二十三、腊月二十四祭灶、送灶神、送灶王,是一项在中国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时,差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。人们称这尊神为“司命菩萨”或“灶君司命”,传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”,负责管理各家的灶火,被作为一家的保护神而受到崇拜。灶王龛大都设在灶房的北面或东面,中间供上灶王爷的神像。没有灶王龛的人家,也有将神像直接贴在墙上的。有的神像只画灶王爷一人,有的则有男女两人,女神被称为“灶王奶奶”。这大概是模仿人间夫妇的形象。灶王爷像上大都还印有这一年的日历,上书“东厨司命主”、“人间监察神”、“一家之主”等文字,以表明灶神的地位。两旁贴上“上天言好事,下界保平安”的对联,以保佑全家老小的平安。

灶王爷自上一年的除夕以来就一直留在家中,以保护和监察一家;到了腊月二十三日灶王爷便要升天,去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行,送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇大帝根据灶王爷的汇报,再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此,对一家人来说,灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。

送灶,多在黄昏入夜之时举行。一家人先到灶房,摆上桌子,向设在灶壁神龛中的灶王爷敬香,并供上用饴糖和面做成的糖瓜等。然后将竹篾扎成的纸马和喂牲口的草料。用饴糖供奉灶王爷,是让他老人家甜甜嘴。有的地方,还将糖涂在灶王爷嘴的四周,边涂边说:“好话多说,不好话别说。”这是用糖塞住灶王爷的嘴,让他别说坏话。在唐代著作《辇下岁时记》中,间有“以酒糟涂于灶上使司命(灶王爷)醉酒”的记载。人们用糖涂完灶王爷的嘴后,便将神像揭下,和纸与烟一起升天了。有的地方则是晚上在院子里堆上芝麻秸和松树枝,再将供了一年的灶君像请出神龛,连同纸马和草料,点火焚烧。院子被火照得通明,此时一家人围着火叩头,边烧边祷告: 今 年又到二十三,敬送灶君上西天。有壮马,有草料,一路顺风平安到。供的糖瓜甜又甜,请对玉皇进好言。

送灶君时,有的地方尚有乞丐数名,乔装打扮,挨家唱送灶君歌,跳送灶君舞,名为“送灶神”,以此换取食物。

附注:

一、祭灶节是什么节日?

每年的农历腊月二十三日为汉族传统节日祭灶节,民间又称“交年”、“小年下”、“小年”。这天晚上家家户户均行“祭灶神”的仪式。祭灶神为商周时代五祀之一,初为夏祭,后改为腊祭。古称“炎帝于火而死为灶”。古祭灶日期,有“官祭三,民祭四,王八祭五,鳖祭六”之说。每到这个时候,人们按捺不住迎接新年的喜悦心情,停下手中各种活计,忙忙碌碌地例行年前的祭灶送神活动。

每到腊月二十三这天,中原城乡噼噼叭叭燃放起新年的第一轮鞭炮。城镇居民忙于购买麻糖、火烧等祭灶食品。而在广大农村,祭灶的准备活动和隆重的祭灶仪式便在震耳欲聋的炮声中渐渐拉开了帷幕。

依照我国汉族的传统风俗,阴历腊月二十三日,叫做“小年”。之所以如此称呼,恐怕是因为再过几天,作为“大年”的春节就要来临了。因此,也可以说“小年”是“大年”的前奏或序曲吧!

小年祭灶是大江南北共同的习俗。过去,到这一天人们都要在灶屋(厨房)的锅台附近墙壁上供奉灶王爷、灶王奶奶。佛龛神像的两侧还要贴上一副对联,上联写“上天奏好事”,下联写“下界保平安”或“回宫降吉祥”,横额是“一家之主”。古人云:“民以食为天”,所以人们把灶王爷恭恭敬敬地奉为一家之主,这是完全可以理解的。

二、祭灶节的来历

祭灶的风俗,由来甚久。灶君,在夏朝就已经成了民间尊崇的一位大神。记述春秋时孔子言行的《论语》中,就有“与其媚舆奥,宁媚与灶”的话。先秦时期,祭灶位列“五祀”之一(五祀为祀灶、门、行、户、中雷五神。中雷即土神。另一说为门、井、户、灶、中雷;或说是行、井、户、灶、中雷)。祭灶时要设立神主,用丰盛的酒食作为祭品。要陈列鼎俎,设置笾豆,迎尸等等。带有很明显的原始拜物教的痕迹。

小年是我国汉族传统节日,也被称为谢灶、祭灶节、灶王节、祭灶。在不同的地方日期不同,在农历腊月二十三或二十四或二十五(民俗专家说,在古代,过小年有“官三民四船五”的传统,也就是说,官家的小年是腊月二十三,百姓家的是腊月二十四,而水上人家则是腊月二十五。像北方,在南宋以前都是政治中心,受官气影响较重,因此小年多为腊月二十三;相反,南方远离政治中心,小年便为腊月二十四;而鄱阳湖等沿湖的居民,则保留了船家的传统,小年定在腊月二十五,“无论是哪天过小年,人们辞旧迎新的愿望却是一致的”。)(四川和贵州等部分地区腊月三十为小年,正月十五为大年),在山东部分地区小年为腊月二十二。小年被视为过年的开端。

清朝的皇帝从雍正年间开始,每年腊月二十三在坤宁宫祀神,为了节省开支,皇帝顺便把灶王爷也拜了。以后王族、贝勒随之效仿,于腊月二十三祭灶,自此开始有了官民在不同日子过小年的分野。

祭灶节实际是中国古代世俗社会秩序的一种反映,表现普通人对皇帝及其基层官员的恐惧,以及对基层官员贿赂的风气,所谓“瞒上不瞒下”,只要把和自己最近的官员贿赂好,皇帝不会知道自己的所作所为,即使小有触犯法律也可以逃避惩罚。做糖瓜、祭灶是这一天的主要活动,从此后就进入准备过年的阶段,人们精神上开始放松。

三、祭灶节的传说

河南腊月二十三祭灶的习俗,伴有一则凄凉的民间传说。古代的时候,一对老夫妇仅有一子,两人视儿子如掌上明珠,十分疼爱。但因家中贫困,无以糊口,只得忍痛让儿子到煤矿去挖煤。

儿子久去不归,老人格外想念。这天,老太婆嘱老汉到煤矿看看。路上,老汉遇到一个光脚片的同路人,两人越走越熟,相处十分融洽。闲谈之中,老汉得知光脚片是受阎王指使,来矿上收回一百名矿工。老汉心急如焚,乞求光脚片留下自己的儿子。光脚片慷慨应允,嘱他不要告诉别人。

见了儿子,老汉佯装害病,儿子侍奉左右,一直无法下井。不久,煤矿出了事故,老汉赶忙把儿子领回家里。

转眼三年过去了,这年腊月二十二夜里,老汉想起当年的风险,忍不住对老伴说了。谁知此话被灶君听走了,二十三晚上,灶君上天后,对玉帝讲了这件事。玉帝恼羞成怒,立即惩罚了光脚片,并收走了老汉的儿子。

为此,每到腊月二十三这天,人们敬灶君吃灶糖,希望他到天宫后,不要再搬弄人间是非。久而久之,人们都在腊月二十三祭灶。

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篇12:童年在人间读后感

全文共 920 字

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歌德说过:读一本好书,就是在和高尚的人谈话。读了《童年人间我的大学》这部文学作品后,我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公童年、少年和青年时代的生活及命运,而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。

读的过程中,我的心头好像压着一块石头,感觉非常沉重。人生的苦难,生活的磨难,民族的灾难,没有能摧垮高尔基热爱生命追求光明的信心,反而造就了一位伟大的无产阶级文学家。

高尔基,全名阿列克塞马克西莫维奇彼什科夫。他幼年丧父,后跟随母亲来到外祖父家生活。外祖父性格乖张暴戾,每当小孩子犯了错误,他喜欢用柳条木棒达到伤其筋骨以触其神经之目的。因此,淘气的高尔基吃了不少的苦头。没多久,高尔基的母亲也离开了他,好在他还有一位十分疼他爱他的外祖母。外祖母给他幼小的因爱的缺失而造成伤害的心灵以最大的慰藉,她为高尔基讲童话故事,在他生病的时候给他喂饭,从来没有放弃过他,并言传身教,在高尔基的心里播下了的真善美的种子。后来他的生活又发生了许多变故,先是母亲改嫁,外祖父家道中落,然后又母亲病故,高尔基成了孤儿;最后连学也上不成了,他开始了四处打工流浪的生活。在人间,命运多舛的高尔基一次次被投入火坑,忍受着折磨和屈辱,忍受着地狱火舌的炙烤。这个大命的可怜孩子,顽强地活了下来,而且找到了心灵解脱的方式读书。读书成了他逃避生活中所有苦难和不幸唯一途径。他热爱学习,嗜书如命,他想方设法地找书读、借书读、买书读,他陶醉在书籍所展现给他的世界中,他喜欢思考,爱向人提问。因为痴迷于读书他曾经被狠毒的老太婆打得住进医院,医生在高尔基身上竟然用钳子钳出了42根刺,他以此为代价终于争取到了向裁缝妻子借书看的机会。

后来,他又遇到了美丽的玛尔戈王后,在轮船上遇到了对生活有着深刻理解又善良平静的司炉舒莫夫,在圣像作坊里认识了如西塔诺夫一般无聊的工匠们,在工地上结识了那些可悲的工人们,还有在喀山带领农民创造新生活的洛马斯等等。他们让高尔基逐渐地读懂了生活这本大书,同时引领着勤奋好学的高尔基逐步步入了文学的神圣殿堂。

逆境的磨练,苦难的砥砺,让高尔基迅速地成长起来,他的内心有一种力量在不断地膨胀,催促他不断向着光明前进,为实现自己的人生理想而苦苦求索。

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篇13:人间真情作文

全文共 468 字

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吃早点相信大家每天都重复有着,但是今天的早点吃得有些难忘。

当我们吃完时,看见了一位衣衫破旧的大伯缓缓的向我们走来对我们说;“能不能把这三根油条给我呀?”“可以”!爸爸用毫不迟疑的口气答应了。爸爸用温柔的表情看着他。他吃的很猛,简直就是狼吞虎咽。看样子,他一定好几顿没吃了。爸爸说;“用不用叫一碗稀饭呀”?“不用,谢谢了老兄”。客气啥呀,于是爸爸就给他叫了一碗稀饭。当他喝完时,爸爸又说;“吃饱没?”“差不多了”。爸爸说;“没吃饱?”在拿一张饼一碗胡辣汤吧。老伯说;“饼就不用了,一碗汤就够了”。当他喝完汤对爸爸说;“真是太感谢你了,不过,我可不是来向你要饭的。”我是来找孩子的,可是孩子没找到,等孩子找到了,我一定会回来感谢你的。说到这里爸爸的眼里露出一种怜悯的眼神。爸爸结了帐就带我走了。我走在后面,我心目中爸爸的身影日益高大,此时此刻,我发自内心心的呼喊,爸爸,做你的儿子我真骄傲!

在我的记忆海洋里,它只是一条小鱼。这次的经历虽然前后不超过30分钟,对于大海它更是沧海一栗。一件不起眼的小事它意味着什么呢?它意味着伟大的人间真情啊。

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篇14:爱心充满人间

全文共 601 字

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爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

今天早上,我来到一家面包店门口,见到一个衣衫褴褛的老人坐在那儿,凌乱的头发披在他的脸上,身旁有一个破袋子,里面的衣服正探头探脑的往外望……让人见了都于心不忍。我走了过去,掏了掏口袋。口袋有一张面包卡和几块钱,我把几块钱给了老人。老人感激的对我说;“谢谢你,你是一个大好人,谢谢你。”我听了,心头一热,好乡像有一股暖流流过……

走进面包店,我听见一个正在结帐的小女孩对另一个小女孩说;“你看,门口的那个老人好可怜,我们把剩下的钱给老爷爷吧。”说完,和另一个小女孩径直走出面包店,把剩余的钱给了老人,开心的和另一给个小女孩走了。那些大人似乎也被她们感动了,纷纷把那些剩下的钱给了老人,老人则开心的说了十几下谢谢。我心想;这些大人真有爱心,见到有困难的人就伸出援助之手,真是好人!

买好面包后,便走出了面包店,门口的那个老人对我笑了一下,这时,我心里又想:助人为乐真开心!

爱心是一瓢飞洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泓流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

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篇15:深层含义

全文共 927 字

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“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”,它充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台。“一带一路”的建设不仅不会与上海合作组织、欧亚经济联盟、中国—东盟(10+1)等既有合作机制产生重叠或竞争,还会为这些机制注入新的内涵和活力。

继承古丝绸之路开放传统,吸纳东亚国家开放的区域主义,“一带一路”秉持开放包容精神,不会搞封闭、固定、排外的机制。“一带一路”不是从零开始,而是现有合作的延续和升级。有关各方可以把现有的、计划中的合作项目串接起来,形成一揽子合作,争取产生“一加一大于二”的整合效应。

与此同时,“一带一路”倡议的地域和国别范围也是开放的,古代陆、海丝绸之路上的国家、中国的友好邻国都可以参与进来。中亚、俄罗斯、南亚和东南亚国家是优先方向,中东和东非国家是“一带一路”的交会之地,欧洲、独联体和非洲部分国家从长远看也可融入合作。未来“一带一路”进程中的很多项目,涉及的国家和实体可能更多,开放性也更强。

历史上的丝绸之路主要是商品互通有无,“一带一路”交流合作范畴要大得多,优先领域和早期收获项目可以是基础设施互联互通,也可以是贸易投资便利化和产业合作,当然也少不了人文交流和人员往来。各类合作项目和合作方式,都旨在把政治互信、地缘毗邻、经济互补的优势转化为务实合作、持续增长的优势,目标是物畅其流,政通人和,互利互惠,共同发展。

各在共建“一路一带”过程中,中国坚持正确的义利观,道义为先、义利并举,向发展中国家和友好邻国提供力所能及的帮助,真心实意帮助发展中国家加快发展。中国不断增大对周边的投入,积极推进周边互联互通,探索搭建地区基础设施投融资平台。中国不仅要打造中国经济的升级版,也要通过“一带一路”等途径打造中国对外开放的升级版,不断拓展同世界各国特别是周边国家的互利合作。

“一带一路”不是中国一家的事,而是各国共同的事业;不是中国一家的利益独享地带,而是各国的利益共享地带。“一带一路”建设,包括前期研究都是开放的,中国欢迎其他国家提出建设性意见建议,不断丰富和完善“一带一路”的理念、构想和规划,集思广益,群策群力,共同谱写丝绸之路的新篇章,共同建设利益和命运共同体,共同创造美好幸福的未来。

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篇16:人间最美是人心作文400字

全文共 416 字

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星期一,我去倒垃圾,看见垃圾桶旁边到处都是脏兮兮的垃圾。我扔完垃圾就想走,也没管它。

可我刚要走,就看见我的同学朝垃圾桶这边走来,我以为他只是扔完垃圾就走了,没想到的是他竟然对我大吼大叫:“你没看见垃圾桶旁边有许多垃圾吗?”我对他爱搭不理:“我看见了,可是我不想干。”他好像没有听见我说的话,拿起扫把和扒箕在垃圾桶旁一边扫,一边还哼着小歌曲。本来是班级最乱的地方,被他三下两下就变成班级里最醒目的地方了。

中午放学后,我看见路边有一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶正骑着三轮车在马路上慢腾腾地走着。突然,在她眼前飘来了一个垃圾袋,老奶奶停在那里不动了,等垃圾袋在某个地方稳定下来后,她下了车去把垃圾袋捡了起来……不知不觉20分钟就过去了,妈妈突然出现在我的身后,把我吓了一大跳。妈妈好奇地问我:“你刚才在看什么呢?”我摇了摇头,说:“没看什么,妈妈,快回家吧,我肚子饿了。”

不管在校里,还是在校外,时时刻刻都会有一位善良的人出现在我的眼前。

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篇17:人间真情作文400字

全文共 476 字

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师爱,像一副拐杖,支撑着我们走上高尚的阶梯;师爱,像一张风帆,带领着我们划向成功的彼岸;师爱,像一股神力,当疲惫不堪时帮助我们摘下王冠。师爱,是这世界上最不可或缺的温暖,它不像母爱那样雄厚,不像友爱那样温柔,但,它却是伟大的。

记得有一次,在红山郡校区彩排,忽然下起了蒙蒙细雨,从远处缓缓飘来一团雾气,将整个学校包了起来。对于还是孩子的我们,只觉得这景色美不胜收,可没想到,这只是暴风雨前的片刻宁静。几分钟后,下起了瓢泼大雨,地面被雨水打起了青烟,让我们躲无可躲。忽然,我们似乎感觉不到雨水的打击了,抬头一看,是老师们合力举起了一块巨大的幕布,将我们紧紧地遮挡了起来。不受到雨水的打击,我们就像躲在大鸟羽翼下的小鸟一样,安全而安心。而我的老师们,却都站在雨水之中,她们不惧雨水的拍打,将我们安全的送到了教学楼内。看着老师们湿透的身体,不停打着的喷嚏,我们只觉得泪水在眼眶里打转。

师爱,像一碗苦味浓浓的中药,使我警醒;师爱,像一杯清甜的蜂蜜,给我鼓励;师爱,像清澈甘甜的溪水,冲走我心中的阴霾。感谢老师,给予我如此雄厚伟大的爱,让我在您的庇护下成长、成人!

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篇18:以人间温情为主题的初二作文

全文共 717 字

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有些时候,只有经历过某些事情,才能体会到人间最真挚的感情。——题记

也许,有些是早就注定了的,就像父亲注定付出一生为了孩子。父亲的爱,不像母亲的爱那样发人深醒,也不像老师的爱那么铭记于心;但他却更有闪光的一面,像一股暖流,悄无声息的渗进心灵。

那时我还小,很贪玩,常常很玩才回家,对此,遭到了父母无数次批评,但我却对此置之不理。还说父母不理解我。

4年级的一个下午,放学后,我和几个小伙伴玩得开心极了,星星出来还没有回家。父亲着急的跟老师打电话,但老师也无能为力。也许累了,也许乏了。拖着沉重的步伐迈上了回家的路。推开门,父亲快步走了上来,冷冷的说:“又到哪疯去了,还回来干嘛?”我看着父亲的眼神,心里不禁一颤,原来他一点也不关心我。我没有说话,径直走向房间。

母亲也许生气了,一把把我拉住:“我和你说话呢,没听见吗,你自己看看已经多晚了,你不睡觉我们还要睡呢?”我甩开父亲的手,说道:“你真的关心过我吗,你了解过我的感受吗,我不要你管我!”父亲指着门外,说道﹕“那你不要呆在这个家啊。”回想起以前与父亲的争吵,泪水盈框而出,恍惚看见父亲的眼里也有一透明的液体在起打转……

我难过,我气愤,扭头就跑出了家门。风,吹落了眼角的泪,我朝天大喊了一声:“爸爸,我恨你……”

后来,我长大了,也懂事了,回想起以前的往事,真觉得后悔,自己真不应该与爸爸顶嘴,爸爸也不会为我操心这么多了。

岁月无情,悄悄的爬上了爸爸的脸庞,又添了几丝皱纹,现在的爸爸这么爱我,也许,有些东西真的要失去后,才能拥有吧……

有时,静静看着父亲,多想对他说,爸爸,请原谅我以前所犯的错,请记住,我依然爱你……也许你的爱并不深沉,但您对我的爱,我将深深保留。

[以人间温情主题初二作文

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篇19:爱是温暖人间的灵丹妙药作文

全文共 518 字

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生活是一本博大精深的书,它给我们以启迪,思考。在生活中,我们能感受到人间真情,饱受到人间的酸甜苦辣。“感悟”一词本就意义颇深,在极少的情况下才会在突然之间的那一刻有所感悟。

天很泠,冷到骨子里去的那种冷。

那个人躺在走廊上睡觉也不是一两天了。身上衣物单薄,睡觉时也只有一层“被子”——准确来说也不算,只是一层厚厚的废弃报纸吧。面容邋遢,胡子和头发使我傻傻分不清楚。

我看着他既有些犹豫,可怜,不忍,又有些不屑,嫌弃,厌恶。我真的不知道该怎么办了。正当我犹豫的时候,同楼的楼长可能是看不下去了还是怎么,给他披了一件旧衣裳,又帮他盖了一层厚一点的旧被子。不仅是我们大家愣住了,就连那位流浪汉也怪异的望了望楼长。楼长不理会他人的目光,自顾打通了黄石救助站的电话,并声称这里有流浪汉,让他们赶紧派人过来帮助他。

黄市救助站的人很快就派人来了,他们把流浪汉扶上车时,流浪汉望了望楼长,有些僵硬地对楼长说:“好人。谢谢。”

这短短的四个字,让那时候的我仿佛感悟到了什么。我们所在的人事间处处有真情,处处有爱。如果世上人人如此,那么我们的世界便处处充满爱!有时那些人很可怜,当你给予他半丝温暖时他便会给你世间最温暖的东西......

[爱是温暖人间的灵丹妙药作文

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篇20:例文三:友谊之歌友情引用歌词

全文共 814 字

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1一次无意中,我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册,在第二排,我找到了你,我的同桌,顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。

2“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是问我借,害得一次考试后老师找我谈话,说我和你用橡皮打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后会递上一块口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

3“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀,但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你,在地理课上简直成了一只小鸡,蜷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国,中国和日本海间隔着印度洋,甚至你说全世界只有两大洲,亚洲和非洲正因为有了你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的课,除了体育课,就是地理课了。

4哦,对了。说到体育课,你可真厉害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱好者,100米短跑15秒1搞定,立定跳远超过了所有的男同学,因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0,你还大为不爽呢!

5“谁把你的长发盘起”你有着一头乌黑、漂亮的长发,但你却不去整理,也许这与你的性格有关吧,但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头,幸好还很早没有人看到,不然,又要到办公室报到了。

6毕业典礼那天,你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了,毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪,我强忍着内心的不舍,终于道出了一句缓和气氛的话:“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,笑得多么灿烂啊!

7同桌,你现在到底怎样了?我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光。

[积累写人作文开头句子

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