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以成长回眸为主题写一篇叙事记叙文精品20篇

成长总会有一片幽暗,像海洋。谁能横跨谁又堕落,没声响。一直认为心之所往才是方向,不停受伤,但也得到了奖赏。下面是小编整理的以成长回眸为主题写一篇叙事记叙文,希望对你有所帮助!

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成长回眸

全文共 897 字

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站在十五岁的时间坐标上,回眸过去一年,感触很多。

还记得,刚踏入初二的那段日子,随着冬天的降临,空气中袭来了阵阵寒气,我的心也步入了冬天。特别是期中考试一过我身上的书包就沉甸甸的压得我生疼。

数学、语文、英语、物理、政治、历史……所有科目以排山倒海之势向我压来。我对理科方面知识的掌握向来是不够灵活的,这意味着我得挖空心思,花大量时间去理解每一道题目。平日里,放学了,我真想痛痛快快的抱着枕头大睡一觉,可是还有五花八门的作业、习题等着我。尤其是应对物理的密度计算和数学的几何图形,我的思维就像蜘蛛网一样,胡乱的搭在一块,梳也梳不通,越往前越找不着方向。

初二给人的精神考验就是这么严峻。数学物理课上有些题我听一遍是不能完全弄懂的,而我却争取不到一点时间再让自己仔细想,因为下一道题也得听;即使你听懂了也要掌握知识点。效率不高使我不得不课后思考,不断的请教。

之前,我对周末是望而生畏的。短暂的两天时间,我需要东走西去地补课,我需要完成各科作业,我需要……

我的时间少的快挤不出来了,即使它像海绵里的水,但是我还是要鼓足精神去完成任务。初二的路泥泞不堪,障碍重重,我真想到哈利波特的世界,获得一根魔杖,把路修修。

我们学习了鲁迅先生,我对鲁迅先生的一句话特别赞同:“这世上本没路,走的人多了,也便成了路。”是啊,路就在我脚下,我现在的努力是值得的。

我认定:初二的坎坷、崎岖、泥泞在数学中是伟大的公式定理,在语文中是励志的现代诗,在英语中是一条语法,在物理中是从猜测到证明的实践,在政治中是有价值的关键词,在历史中是一个伟人跌倒又爬起来的见证……

记得十四岁的一天,大衣柜里,我发现了一个精致的盒子,盒子没有上锁。打开它,我愣住了,里面满满的放着我的奖状证书,从幼儿园到初中。最底下是一张有些泛黄的纸,打开一看发现,那竟是我小学时候写的检讨书!稚嫩歪斜的笔迹留下了这样的文字:“从今天起,我要做个好孩子,上课认真听讲,不让妈妈操心……”那些文字读起来,甚至有些好笑。我没有想到,那时的“豪言壮语”却被妈妈当宝贝一样珍藏起来。

回眸成长,十四岁的路我已一步步迈过,我正满心憧憬的面向未来。再见,十四岁!加油,十五岁!

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篇1:大学主题的记叙文最新

全文共 504 字

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有一种美丽的语言能述尽母爱吗?我觉得不能。

有什么神奇的标尺能衡量母爱吗?我认为没有。

我在报纸上看到一则报道:6月的一个夜晚一场大面积泥石流,在一瞬间冲毁了四川美姑县的4个村庄,吞噬一百五十余条生命。一位年轻的母亲,不顾自己的大腿已被乱石压断,在齐腰深的泥石流中双手高举着仅有几个月的婴儿,艰难地挺立了四个多小时。她一直坚持到清晨,等来了救援人员,婴儿竟然毫发无损!

我读这则报道的时候,热泪不知不觉顺着脸颊涌流。泪眼模糊中,眼前似乎屹立着一尊神光环绕的雕塑。那就是我们的母亲!那环绕她的正是母性之光!

我曾经在《读者》杂志上读过一篇文章:南京7·31空难,飞机上的乘客几乎全部丧生,然而有一个名叫丹妮的女婴却奇迹般地活着。原来,在飞机失事的瞬间,丹妮的妈妈贡红梅紧紧地把孩子搂在怀里,用自己的身躯挡住了乱石异物和扑面的烈焰,她用自己的死换来了小丹妮的生。母亲把女儿搂得那样紧,以至救援人员费了好大的气力才把小丹妮救出来。

我读这篇文章已经是几年以前了,那时,我还是一个小学生,可是,我永远不会忘记这篇文章在我心灵上引起的的震撼!我流着泪思索着一个与我的年龄不相称的问题:母亲是什么?似乎从这一时刻起,我找到了答案。

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篇2:高中成长回眸高一

全文共 393 字

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我相信有一天,你也会喜欢这种爱。

她提到你的时候,就像是在回忆自己的稀世珍宝,就像是想到你就拥有了整个世界,所以最好不要让她满意而开心的笑容失望。

以前知道别人小说里的故事其实都是对现实的改编。

艺术的本质是以生活为基础的,但却充满了哲学意义。

我们一直在等人,舍不得走,甚至要在离开的时候一步一步回头。那种思念,不过一封情书,就能抵消这一切的干净。

有时候在梦里,一想起过去,就会流泪。那就祈祷一点,能不能,不要恨?

他最怕爱,最后只有恨。

他曾经站在一个熟悉的路口,看着她拎着一个小包,神色淡然地踏上公交车,然后慢慢地离开了。他试图阻止她,但他毕竟没有足够的勇气。那种爱,最后只能像泡沫一样破碎。

他对着镜子里的自己笑了一遍又一遍,说,没关系,我们不再是孩子了。

但我还是忍不住想起了她,皱起了眉头。

她曾经是一个他一辈子都不想错过的人,但最后,不管她怎么留,她还是错过了。

但是爱情里的成长不是这样的。

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篇3:成长回眸

全文共 819 字

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即使天空没有留下痕迹,但我已飞过。——题记

岁月,在斗转星移中流逝;记忆,却在心底慢慢沉淀、升腾。童年那些自由自在的日子,随时会突破作业的围堵,荡上心头,带着我回到那五彩的童年,美好的过去。

小时候,月夜里,疯够了,便喜欢和小伙伴们躺在草垛上眺望那遥远的星空。深邃的天空,黑暗而辽远,星星镶嵌在其中,犹如洒下的点点金子……我们用小手点数着一颗颗的星星,用我们懵懂的心儿,畅想着天上的美好。忽然,一颗流星划破了夜空,在天际间一闪而过,我们先是一惊,然后会为之情不自禁拍手鼓掌。不为别的,仅为它能自由自在在天际间遨游。

长大后,坐在课堂上,望着眼前的书海彻底无语。总想找个机会挣脱这沉重的束缚,像那颗流星一样,为自己赢取那一点点的自由。于是,暗地里,我们也常常在桌洞里延续着我们课下的游戏,也学会了用发际盖住耳麦,畅游在我们钟爱的音乐空间,重新捡拾起那快乐自在的心。懵懵懂懂中,不知谁一声喊,“老师来了”,大脑便一震,于是便迅速归位,摆出一副规规矩矩的样子,让老师看到自己在“卖力”攻读而欣慰。

Oh,mygod!何时我也学会了欺骗,拿自由换取赞誉。

看看周围那些“苦读”的学友,看见成熟过早地爬上了他们仍显稚嫩的脸庞,我心里就发憷。是的,也曾有“问世间谁与争锋,天下唯我独尊”的霸气,有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的豪言壮语,但与自由相比,哪个更重要呢?

也许这就是长大,这就是成熟。

日子还在继续,我们还在为梦想而奋斗。有时,我们也会在课堂上让自己的心儿飞出教室,在蓝天下自由翱翔,但我知道,自由不是没有代价,没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。

摆平了心态,心情便也放松。是的,面对考试,我们压力倍增,虽然没有了往日的欢声笑语,虽然没有了往日的自由自在,但我们多了一份收获的幸福,多了一份成熟与稳重。

抬头,不知何时,天上多了几颗眨动的眼睛,黑暗过后是黎明,阴霾散尽依然会有彩虹,扬起自信的风帆,用奋斗,用汗水,去为自己争取更大的自由。

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篇4:书伴我成长初一叙事作文

全文共 654 字

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我们家是一个热爱看书的家庭,只要我们平时有空,我们都会去新华书店去看看书,也会挑选几本好看的书买回来看,家里的书柜也装满了各式各样的书籍。

我最喜欢看的是安徒生的童话集,它里面有《拇指姑娘》,《卖火柴的小女孩》等有趣的故事,最让我留下印象的是《园丁和主人》它讲述了一位漂亮公主把园丁手上的一盘花给拿走了,公主问园丁:“这是什么花。”园丁回答说:“这种花只不过是一种很普通的菜花,没有什么价值,也不漂亮的。”公主听了后,就有点生气了,就批评了园丁:“你不能这么说的,菜花虽然没有玫瑰鲜红,也没有玫瑰漂亮,但是它也是花,它也有自己美丽的一面,也有自己的独特之香,所以不能瞧不起它的。”园丁被公主这么一说,脸一下子红了。这个故事也使我明白,其实人也一样,不能从外表来看一个人的美,一个人的心灵美那是真正的美。

我的爸爸妈妈也很喜欢看书,妈妈喜欢看一些小杂志等书籍,喜欢看一些对日常生活中有益的问题,比如如何做菜更加营养,如何保存的衣物不被虫咬,如何关心孩子的学习的问题啊等等,我想妈妈喜欢这些书籍是因为我吧,是想让我更健康的成长吧。我的爸爸特别喜欢看新闻,特别关心国家大事,还喜欢看足球。我爸爸对写作能力也很好,所以我每次写作文,我都会找爸爸帮忙指导,爸爸的脑子里有很多好词语,写的句子也特别的美。我也一定要向爸爸学习,多看课外书,掌握的知识,相信也会写出精彩的作文

哈哈,“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”我相信,只要我们平时多去看看课文书,多去掌握课外知识,一定会对我们以后的学习路上和成长的路上会有很大的帮助的。

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篇5:责任成长九年级主题满分

全文共 701 字

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责任有大小之分。 Responsibilities are divided into size.

小责也就是刚才所提及,孝敬父母,关爱子女,帮助朋友,也就是“忠”。

大责则是对国家负责,对民族负责,对人类,对这个世界负责。

伯夷与叔齐,在武王伐纣时,曾慷慨力谏,指责其武王身为臣子却要讨伐君主,乃是不忠不孝之徒,虽然武王天性仁慈,放了伯夷与叔齐一条生路。可他们哥俩本着对君主的责任,对殷商的责任,宁死不食周粟,终饿死于荒山。虽然他们这种行为在今天看来过为迂腐,可相较起那些以“识时务者为俊杰”的两面派,要强上千百万倍。

秦始皇,力精图治,卧薪尝胆,振兴秦国,终一统天下,结束了春秋战国长年的战乱,使天下百姓安居乐业,统一币制,统一文字,兴建长城以保卫江山。自此,统一的华夏民族才真正形成。他的行为,为天下百姓负了责,对祖国负了责,更对民族负了责。

62岁的老将关天培,以两门大炮,数百名士兵,勇战国外列强数十艘战船,重创敌人,终因寡不敌众自刎英勇就义。关老手下数百名军士,面对列强大炮,无一退缩,全部牺牲。他们的行为,对天地良心负了责。

布鲁诺曾因坚持哥白尼的“日心说”,遭罗马教会焚烧而永,他的行为,为真理负了责,就如同他所说的:“我的价值,未来终究有人会认识到的!”

对国家,对世界的负责,不仅仅是以上先烈的任务,更是我们每个公民所应该必须尽到的义务。对国家,我们应增强自己的民族自尊心与自信心,增强民族自豪感,以自己的行动为祖国增添光彩。对世界,对子孙后代,我们必须要坚持可持续发展战略,以行动来保护环境,在不损害环境承载能力,不损害后代的要求下,寻找满足当代人的途径。

责任,是每个人都应该具有的最起码的品质。

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篇6:高中成长回眸高一

全文共 662 字

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没有比人更高的山,没有比脚更远的路。人生,就是不断探索,不断成长的旅程。我们在旅途中记下的是友谊之花的绽放,是勇敢之泉的喷涌,是朋友展开的笑颜,是亲人欣慰的笑脸;我们在成功的那一刻欢呼,在失败的时候不气馁,不畏前路艰难,勇往直前。记忆中的哭、笑、悲伤与喜悦,都是人生旅途中最美的风景。

回眸间,曾经岁月中对成长的感悟与理解,是人生中最宝贵的东西,幸福也一直在身边。

我记忆中,最宝贵的记忆有很多,但印象最深的只有一件事。从我出生到现在,十六年的岁月匆匆流逝,至今,我依然迷茫而不知方向。我一直认为无人理解自己,任由自己堕落,但有一个人曾经点醒过我,那就是与我骨肉相连的姐姐。

我的姐姐很厉害,亲戚们都拿我和她比,我却总是比不上,心中渐渐地对她不满。直到那年,她考上了大学,即将远离家乡,她留下一封信给我。

信里写的什么我已经记得不太清楚了,只依稀记得她说:“我知道你也曾努力,只是不够坚持,或许你认为全世界都不理解你,我只能告诉你,你把心中的城堡关闭,不让别人进去,自己也不出去,我们又怎么了解你。我理解你,也知道你对未来的迷茫。相信自己,也相信父母,不要把所有事都憋在心里。你要记得,我们都是与你骨肉相连的亲人。”我记得只是大概的意思,或许姐姐的原话并非如此,但也相差不多。

我还记得看完这封信后,我躲在被子里哭了很久很久,眼睛都哭得红肿起来,那是感动的泪水。

在这里,我想说,家人永远都是在为你着想,在做一件事时,多想想家人,不要让她们为你伤心。

成长回眸,我们都拥有许多美好的记忆,把你认为最宝贵的回忆写出来,与大家一起分享一下吧。

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篇7:初三成长类叙事作文600字

全文共 725 字

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在人生中,我经历了许许多多的往事,似乎每一件事情都印证了我的成长,成长记事中,有我最开心的,有我最难忘的,还有我最刻骨铭心的。

这是小学毕业后的暑假,那时的我,特别的胖,胖到你无法想象。“身高一米六,体重一百六”这句话形容我最恰当不过。连我妈都看不下去了,最后决定给我报篮球班。

谁知,小升初要考试,初升高要考试,这小小篮球班也要考试。一天上午我便被老妈叫了起来。半小时后,我就来到了一所学校的操场。

不一会儿,就到了最后的一个项目。我心中暗叫不好,估计是长跑,小声默念:不要长跑。谁知老师一开口便是:“来,三千米,跑完今天就可以走了。”虽然我心里早有准备,但还是大吃一惊。三千米,对于普通人来说,不是什么大事,无非有点累。但这对于当时体重一百六,最多就跑过六百米的我来说,犹如一场马拉松。还未开始跑,便两腿微颤,身冒冷汗。看着他人走上了起跑线,我也只能木木地跟了上去。

逃避估计是不可能的了,只能死马当活马医,硬着头皮上了。随着老师一声令下一行人跑了出去,我则在后面慢慢跟着。一边跑,嘴里一边小声默念:“一圈4百米,一共八圈,这是第一圈。”希望借此来转移自己的注意力,跑的轻松一点。但事与愿违,第三圈,我便十分累了;三圈半,我的两腿如同灌铅,两眼发黑;第四圈,我便被超了一圈,迈一步都极累,一秒如同一个世纪。无数次想放弃,看到老师期待的眼神,我都打住了,我心里默默对自己说一定要坚持下来。

不知过了多久,我终于迈过了终点线。两腿一软,便坐在了地上。老师对我竖起了大拇指。看刚才跑过的跑道,我的心里满是震撼,不敢相信自己竟然可以跑下来。

在成长的路上,我第一次懂得了坚持,体会到了成功的喜悦。

如今,我已经初三了。我知道,成长这条路还很远,我也要在这条路上走出光。

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篇8:成长与责任主题班会策划

全文共 499 字

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班会主题成长责任

活动背景:

当代大学生必须明确自身的责任生活需要责任,就如生活不能没有阳光一样。没有责任,花是枯的,没有责任,天空是灰的,没有责任,世界是黑白的。生活对责任的依赖,就犹如鱼与水一样。让我们共同来用责任撑起一方晴空。

地点:中楼110

参加对象:化学四班全体同学

主持人:李达、魏莉

班会流程:

1、主持人宣布班会开始,并宣布班会主题

(通过本次班会活动,帮助同学们认识到责任的重要性,增强责任感,从小事做起,从身边的事做起,做一个有责任感的人。)

2、诗歌朗诵

朗诵者:罗荣星

3、以“现在青年是否需要责任”为辩论主题,分小组进行讨论与辩论

(1)、大思考:培养责任感,我们能做些什么?

(2)、小思考:培养责任感,在班里我们要做些什么?

这一环节学生各抒己见,从实际出发谈如何加强责任感受意识。

(同学各抒己见,在辩论中认同,现在青年是需要责任的。)

4、各组代表总结对“责任”的认识。

5、牢记关于“责任”的名人名言。

6、主持人总结:

(通过这次学习,我们又一次清洗了自己的心灵,用心去体味了生活的美好,同学们一定将更加珍惜自己的学习条件和机会,做一个有责任心的人。)

7、班主任总结班会,并对同学们提出希望。

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篇9:成长回眸叙事

全文共 1122 字

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多少次枯叶拂过窗前,多少次落花缀上衣襟,多少次雁归带走笑颜,多少光阴已随流水渐渐逝去,然而回眸自己所走过的路,会不禁惊讶,会不禁微笑,温暖得恰如那般春暖花开……

成长之路之收获的喜悦

有人说,成长是一条充满荆棘的人生路,只有勇敢地克服,才能走向成功。我想是的,或许只有自己亲身经历才能体会到这一点。那是难忘的军训生活,初到训练基地,一切在我眼里看来显得是那么新奇,不曾想过军营是个神圣的地方,总以为军人生活无疑便是每天训练艰苦点就完事了,但是事实却不是我所想的那般,自从穿上了那身整洁的迷彩服,就再也不是那么的年幼无知,既然穿上了军装,那么我们就该有军人的作风和服从的能力。

我们已经成为了一名小军人,抛开身上的天真幼稚,承担起保家卫国的责任。在那五天的训练中,艰苦的环境和紧迫的时间感让我们这些从小就生活在父母呵护下的孩子们感慨万千,在那里,我们真正地体会到了军人的生活……记得有一次,早上六点的集合我们都迟到了,当我们急匆匆地跑到楼下准备集合时,严厉的教官早已经在楼下“恭候多时”了,只见教官那略带冰冷的面孔正对着我们,那充满杀伤力的眼神犹如一把把利箭,直射我们心中,顿时疼痛无比,即便我们已经知道错了,但教官也丝毫不对我们松懈,他罚我们跑步,不容许任何一人偷懒,有些女生体力不支便走了起来,却遭到教官雷霆声般的训斥——“不许停下!不许停下!坚持住!服从命令的军人的天职”那天太阳火辣辣地炙烤着大地,无休止的训练已经让我们疲惫不堪,但不知怎的心里却有一丝的快意,总有一些余音缭绕在心里,让我们对军人肃然起敬,让我们在那一刹那读懂了军人……

成长之路之奋进的呐喊

过去,我常常仰望星空,渴望成为夜幕繁星中的一员,阵阵奋进的呐喊声激励着我不断地朝着梦想前行,我刚开始接触国画时,就连握笔的姿势都不对,每次绘画的时候总能将宣纸弄破,初学的我常常遭到学友们阵阵嘲讽,殊不知,人心竟是如此脆弱,区区几句话便打倒了我,每每看见学长们一幅幅栩栩如生的画,心里便羡慕不已,我呆坐在窗前,不禁望见茂盛的枝头朵朵花蕾也在不甘示弱地绽放她的美丽,而我呢?难道我就这样被打败了吗?我不甘心,我并不比别人差呀!我想我必须付出比别人更多的努力,我要超越他们!我在心里呐喊着。在之后的一段时间里,每当别人休息时,我便提起画笔学着老师的样子练了起来,一天又一天,我感觉我离我的梦想越来越近,手中已没有了以往陌生的气息,而取之而代的是阵阵温热,我想,也许那持续不断的呐喊声便是激励我走向成功的一个原因吧……

蝴蝶终究飞不过沧海,但有花香曾经相伴,我们一路走过,回眸间,不知经历了多少次叶枯,落花,还有雁归,我们应该用心展翅,化挫折为清风,化失败为力量源泉,直达成功彼岸,直达春暖花开……

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篇10:成长回眸作文

全文共 1001 字

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没有比人更高的山,没有比脚更远的路;人生,就是一个不辍前行、不断成长的历程。记下的也许是含泪的笑,相携的手;也许是厚积薄发、收获成功的喜悦;也许是徘徊时仁爱者的呵护,睿智者的指引,偶然回眸,成长路上稚嫩的心态,幼稚的行为举止都在脑海里挥之不去。

幼儿园的时候,我和同龄的孩子们一起学习简单的拼音,学写字。用铅笔写出歪歪扭扭的字,即使写得丑,家长老师也不会批评反而为我们终于会写字而感到高兴。那时的我可以随意地发脾气,在幼儿园里,哭了,还有围上来的同学们和老师的安慰,在家里,父母还会拿出甜甜的糖果哄我。回家后不用做家务,就连饭前洗手这个简单的卫生习惯都会受到父母的表扬。那时的我就是一个小公主,无忧无虑,不必为这忧愁,为那伤心。

小学的时候,老师开始要求我写字工整,坐姿端正,父亲要求我礼貌待人,乖巧懂事。每每看到父母为了孩子们而辛苦劳累的背影,我都很心疼,总希望能为他们做点什么。我很乐意回家后做繁琐的家务,父母在外面工作了一天,很辛苦了,所以回家后得休息。我开始知道努力,开始知道要让父母为我而感到骄傲。

初中的时候,我开始讨厌回家,讨厌做作业,讨厌老师……特别是初三的时候,初三是个很重要的阶段,我的父母都出外打工了,他把我寄放在亲戚家,希望有亲戚督促我学习。可是,正巧相反,我越来越学坏了,上课睡觉,考试不及格,作业不按时造成……还顶撞父母,总把他们惹生气而感到高兴,觉得自己长大了,自己有自己的目标理想,不需要别人来唠叨。觉得小时候很好笑,竟然要让父母为我感到骄傲。觉得成绩差没有关系,像比尔盖茨,成龙他们都是学历不高的,直到看到了中考的成绩单,我才知道反省。

现在,我是一名普通职高的高一学生,经历了初中的叛逆,我终于明白了一个道理:我是为自己而学习的,不是父母逼我来的!我现在才开始勤奋学习,希望不会晚。上职高后,回家的次数更少了,和父母的交流更少了,却比以前更懂事了。不在和父母顶嘴了,上课认真听课了,作业也独立完成,不再抄别人的作业了,不再旷课了……现在没有人逼我学习,我也不会因为别人的冷嘲热讽而发愤图强,我终于明白学习的意义了,我现在比以往更要努力。

成长回眸,值得思索的也许是心灵对生命的允诺;也许是换个角度思考的智慧和豁达;也许是战胜困难,毅者无疆的勇敢……

回眸间,曾经岁月中的记忆都是现在现在一去不回的珍贵的童真,干净的心灵不沾一点污浊。我希望可以一直保持这份纯真,为实现梦想而奋斗。

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篇11:2024年中考满分作文记叙文:在好奇中成长

全文共 657 字

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童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

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篇12:成长的主题

全文共 600 字

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十五个春夏秋冬,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串成长的脚印时,心中便感慨万千。儿时的小脚印儿时的我总爱和伙伴们在柔软的草地里玩,脱下鞋,光着小脚丫踩在一片片极软的草地上,有时候和伙伴们打闹着,一不谨慎把屁股摔疼了,也不哭,爬起来拍拍屁股,又继续疯去了。和伙伴们从早上睁开眼玩到晚上闭上眼,夕阳照在我们稚嫩的笑脸上,红通通的。知道妈妈拿着竹鞭子来叫我回家时,我才依依不舍地离别小伙伴。那时候的我们多么活泼多么快乐呀,那一串串陷在土壤的小脚印,记载着我小时候的小快乐,小美好。沙沙的画画声九岁时,我学起了画画,刚开始并没有甚么爱好,只当是完成妈妈的任务而已,可看到那些哥哥姐姐们用画笔划出一幅幅美丽的画时,我不由得羡慕起来,并开始专心去画画。连排线、看比例,一笔一笔认真地画。那时,我一放学就回家坐在画板前,拿起画笔,沙沙沙的画笔声在书房回荡。稍有画错,平时和蔼的妈妈立即变成严母,绝不留情地指出我的错误,当我的画画收到肯定时,我多么感谢我的妈妈。

一阵阵沙沙声,演奏了画画的灵魂。奔跑的少年梦转眼间,我升入了中学。褪去脸上的稚嫩,一次次的挑战的失败,使我渐渐地失去了信心,看到同学们取得优良的成绩时,我却缩在龟壳里不敢出来。后来,父母、老师们对我的鼓励,让我重拾信心,背起气力,重新冲刺。在这最后的阶段奋发图强,放飞我的梦想,不让青春留下遗憾。

这就是成长的脚印,她伴我走进成熟,走过青春四季。

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篇13:描写在阳光下成长的主题

全文共 1010 字

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清晨,阳光射进我的房间,洒向我,温暖了全身,如同自己被呵护一样。 In the early morning, the sun shot into my room, sprinkled me, and warmed my body, just like it was taken care of.

每天的生活,日复一日,同样是学习,写作业,说不上很开心,也说不上很苦,又说不上很烦,好像什么也说不上,是不是呆在家太久了,忘了开心呢?

星期天,爸爸说,世纪莲体育馆的粉黛乱子草像迷雾一样盛放了,油菜花像金子一样填满春天了,菊花像羞答答的小姑娘一样躲在阳光下了,路边像阳光一样灿烂的黄金风铃花开了,春天来了,我们出去走一圈吧!听到这个消息,我开心地跳了起来。出门前,爸爸千叮万嘱要时刻带口罩,与他人保持一米距离,不能碰外面的东西,回到家马上洗手消毒,我欣然答应了。我们全副武装,走进了这片花海的公园,与春天一起,与阳光一起,寻找久违的户外乐趣。

一走进宽广的世纪莲,满眼一望无际的菊花,花香十里,芬芳缭绕,飘进了我的鼻子。我闭上双眼,张开双臂,仰起头,深呼吸,感受大地给予我美好的馈赠,那一瞬间,我仿佛获得了重生一样用力地呼吸大自然久违的空气。就这样,我静静地站在花海中,回想这一个多月居家隔离的日子,此刻的风景多么美呀,人间仙境似的,令我陶醉。

爸爸带来了无人机,我们走到空旷的地方,无人机的四个机翼也像重获自由一样张开。我联网手机,握好遥控器,无人机瞬间振奋地往上飞,像一只快乐的小鸟,翱翔在蔚蓝的天空中。无人机身上的摄像头,就像它的眼睛,透过手机屏幕,我看到了无人机看到的美景。近处,东平湖畔江面波光粼粼,楼影,树影,桥影,人影倒映在江面,凌空俯视的大地,一切变得渺小,树木春风轻吹的晃动,稀疏人影的来回走动,宛如一幅生动活泼的风景画。

远处,无人机与颜色鲜明的东平桥平视,似乎决意在临江上空欣赏春天里桥身那一抹耀眼的橙色光辉,再看看桥上多少车龙呼啸而过的雄伟壮观。无人机凌空的美景,我看得如痴如醉,与其说不忍心催它回来,不如说我爱上了空中俯视大地的美。为了留住眼前的美景,我偷偷对焦几处风光,按下拍照快捷键,把瞬间的美好定格在永恒。

时间飞快,才一会儿,夕阳的余光沉没在城市楼宇的背后,我们也踏上回家的路。我希望疫情快点过去,每一个人的生活恢复正常,特别是湖北的人民,让我们一起走进春天,感受阳光的温暖,轻风的荡漾,大自然的美好。

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篇14:战疫我与爱卫共成长主题

全文共 710 字

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当我们在干净的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

然而我们仔细观察,却发现看似整洁的校园也有不尽如人意的之处:学校的墙壁不知是哪位同学硬是往上面加了几脚;有些同学,喜欢在教学楼上用垃圾做“自由落体”实验;有一些同学都把零食带到学校来吃,吃完后果皮、包装纸随手扔掉。还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?在5.12大地震后,我们更应该注意环境卫生,大队部向全校的师生们发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;

二、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物;

三、不随意张贴广告,乱摆宣传板,乱涂乱画;

四、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾,随意践踏草坪;

五、树立以校为家的意识,碰到垃圾自觉的捡拾起来。

让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的小学生;让我们携起手来,规范个人的言行举止,为美丽的校园一展实小学生的风采!

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篇15:成长的挫折中学生主题

全文共 753 字

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与书结缘,已成往事矣,伴随着绵绵岁月,缕缕书香的耳濡目染,永远守护着“我是世界上最幸福的人”这样一种妙不可言的感受,谈及广阔的书海,让我产生一种无法用语言叙述的冲动和欲望。

通过对书的广泛阅读,我深刻理解了挫折的含义,面对挫折,有的人精神颓废,一蹶不振;面对挫折,有的人泪如“飞流直下三千尺”;面对挫折,有的人“咬定青山不放松”,有的人始终坚信“是金子总会发光”,不会让自己的才华被一时的挫折所埋没,而《老人与海》中的主人公,始终坚信这一真理。

欧内斯特·海明威所着的《老人与海》影响可谓盛大,轰动整个世界达百余年之久,当你细细阅读之后,会感到一股无形的海浪在撼动你的灵魂,冲散你的自卑之心。

书中的老人,出海84天没捕到一条鱼,他不气馁;捕住一条比渔船还大的大马林鱼,他不畏惧;鲨鱼袭击及一切突如其来的灾难,他不退缩,这一切不都是人生中的挫折吗?可这位老人却获得了成功——经历了磨难的成功,这是多么让人敬佩。

读完这本书后,我最大的感受就是:“只有你经历过苦的滋味,才能体验到真正的甜。”正如霍奇斯所说:“失败往往是黎明前的黑暗,继而出现的是成功的朝霞。”此时,我不禁想起了我们中国的孩子,我们绝大多数从小受到来自祖辈——爷爷、奶奶,父辈——爸爸、妈妈的疼爱,在家成了名副其实的“小皇帝”,我们动嘴多,动手少,好逸恶劳,养尊处优,而且现在的社会教育为学生提供的也多是娱乐性设施,缺乏锻炼性活动场所,使我们容易在学习上遇到困难时就灰心、丧气,生活上遇到困难就唉声叹气,由此看来,经受挫折的确很重要。

人生在世,挫折与失败是再平常不过了,没有挫折,你的人生永不会完美,正如没有阳光,天地万物将会失去生机一样。

不要因花谢而怜春,不要因水枯而恨夏,不要因叶落而悲秋,不要因雪融而哀冬。我们每个人都要树立战胜一切挫折的决心。

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篇16:2024尊重主题的作文记叙文

全文共 774 字

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老师这个职业已经产生了三千余年,从春秋时期的孔子,到身边和蔼可亲的任课老师。多年来,老师的使命只有一个,那就是教书育人。我们的老师李老师工作一丝不苟,是我们班的语文成绩大有提升,可谓是“益师益友”的存在。

再一次语文课上,我们的练习册有人不会写,就举手问李老师,他不厌其烦的讲解,手还不停的往黑板上画。我不知道他留下了多少汗水?爬上多少皱纹?付出多少辛苦?还不是为了我们的学习成绩有所提升吗?此刻,让我联想到许多可歌可泣的画面:一位老师在夏天冒着酷暑讲课,连水都来不及喝。他和李老师的目的是相同的,就是让“小苗”快快长成“大树”。每次单元考试她都认真批改,宁可,自己少休息一会儿。一次考试结束,我看见了我的卷子,错的地方都被老师用红笔圈画出来了,给我标的十分详细,连一个标点符号都认真的批改。作文的好词好句已经被红笔圈画,不足的地方老师用红笔写在了卷纸的空白处。看了卷纸后我十分惊讶,老师竟然如此负责;如此认真;如此敬业。曾经有人问钱学森:“什么样的老师才算的上号老师?”他说:“认真工作写实扎实,善待学生的老师才算得上好老师。”李老师的工作难道不是好老师的体现吗?

李老师不仅在学习上工作上认真,在生活中也是不容小觑。

一天上午我们班主任出差,由李老师代课,中午,我们吃饭时她在旁边叮嘱我们:“现在是长身体的时候,多吃一些。”饭后,李老师到讲台边付下身子,拿起餐巾纸把撒在地上的菜擦干净,然后在擦了擦讲桌,不让一丝污迹从她的视线中“跑过”。李老师在生活中也是十分热心,她帮助集体的信念十分让人赞叹,她勤劳的身影十分让人难以忘怀。

李老师的一丝不苟、认真负责是十分可贵的,她一心为学生好、关心学生是十分崇高的,天下的老师由许多,但真正做到这一点的确沧海无粟。无论老师学识有多少,只要做到了这些,就可以成为一名好老师;一名受人尊敬的老师;一名令人赞叹的老师!

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篇17:成长的滋味为主题的中考满分

全文共 506 字

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何谓长大?是枯木的新芽吗?是鸟儿的飞翔吗?

——题记

时间的步伐太快,我们慢慢长大,这一片没有危险的天空里,经历了多少次的不舍与分别,还有亿万次的抉择。

天真的孩子

在三岁的春,一个个有小可爱,童趣无限的小雏鸟离开了温暖的鸟巢,被大鸟们送入了幼儿园,他们一个一个向朝他们张开怀抱的父母怀中扑去。喧嚷过后,校门只有几个孤零零的身影在校门外,孩子们一个一个都在哭闹,仿佛就哭闹是可以回到家中的唯一方法。我的早就打了好几个旋儿,咽进肚里,等待妈妈带着一身劳累匆匆将我带回。

懵懂的少年

十岁的夏。操场上的白杨树繁荫如盖,盖住了我们的狂躁与张扬。端午诗会,书香文化艺术节。那个夏季的每个节目都如此鲜活,在一片明艳色彩中,如放映的电影,今天坐着少年的嬉笑。或许彼时我参加任何活动都带着退不去的青涩,但那是我最自信的时期,是最光明的,最张扬的时期。

金色的梦想

在满是金叶的树下,仰头望去映入眼帘的满是秋色。我看到了我的希望,他这脚下的路,定这头上的天,我勇敢的面对前面遇到的困难。我想,我一定要一如既往勇敢的向着我的目标前进,他们正在与我招手,让我充满了激情。

就这样,万物变换,光阴流转,身边的人兜兜转转,我奔跑在前行的路上,慢慢长大了。

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篇18:成长的滋味主题的最新中考

全文共 978 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。 Growing is like a boat in my life, driving on the wave surface.Sometimes the waves are quiet, and sometimes encounter the surging waves.But the boat of my growth is not smooth sailing, and there are various storms.For me, sweet and sour, bitter and salty.

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

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篇19:以成长为主题中考中学生

全文共 998 字

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成长中的我,无时无刻不得到成长的力量。这力量就像一阵阵风,推动我成长的帆船向前航行。 I am growing up, and the power of growth will never be obtained.This power is like a gust of gusts, and the sailing boat that drives me grows forward.

以前的我,是班里最不起眼的,下课总是一个人,放学也是一个人,像只孤独的小鸟。我学习也不怎么努力,觉得一人的成绩是生来就决定的。我总是抱怨同学们不理我,可这能怎么样呢?我觉得,学校生活枯燥、无趣,只有一些课外活动能让我感受到一丝快乐。命运决定了我的一切,我以为。

一天,我正无精打采地从花坛边走过,猛然间发现五彩缤纷的鲜花中,有一棵不起眼的小草,被一朵朵盛开的花朵遮挡着,只有我这个角度才能看见它。它就像一只孔雀群中的麻雀,丑陋而又矮小,我不正像它吗?同是天涯沦落人啊!我摇摇头,无奈地离开了。

几天后,我又经过那个花坛。想起了几天前那棵小草,便又去寻找它。这是我前几天看到的小草吗?我不由地大吃一惊。我怀疑我是否看错了,可是,这位置,这茎叶,还有它旁边的几朵花……不可能错的。它已经和旁边的花儿一般高,甚至比有些花儿还高一点。它的顶上开出了一朵朵白色的小花,虽然和旁边的鲜花比起来不值一提,可我却觉得这花无比美丽。

前几天它还只是一棵不起眼的小草呢!一阵风吹来,它和旁边的花儿一起摇曳起来,像是在做游戏。而花儿一点也不嫌弃它,甚至觉得有了它就多了一个伙伴。此时,我觉得他好幸福。之前“同是天涯沦落人”的感觉没有了,取而代之的是满满的孤独。我细细地凝望着它,望着,望着,我感觉那朵小野花就像一张笑脸,像是在对我说:“我这幸福是怎么来的?是拼搏出来的!我之前难道和你不一样吗?我们只有不断努力改变自己,才能让自己变得美丽,才能得到好伙伴。”我顿时醒悟。

此后,我不断努力,主动和他人交往,努力做好自己,学习成绩也不断提高。每当我想放弃时,我总会想到那棵小草。连一棵小草都懂得努力,我还有什么理由放弃呢?现在,我在班里,甚至在隔壁班,都有许多朋友。他们给我的学校生活增添了许多乐趣。

那棵小草,给了我成长的力量,让我去努力,去拼搏。这力量,改变了我,使我变得更优秀;这力量,推动我成长的帆船,让我在成长的道路上不断向前航行……

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篇20:成长的主题

全文共 738 字

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生活,好似一场人生的盛宴,酸甜苦辣咸,五味俱全。成长,将它们巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最难忘的佳肴!

成长的味道,酸酸的

在初二下学期期末考试后,我考出了上初中分数最低的一次。然后,我反思了一下,上课不专心,没有认真听老师讲课,和别的同学说说笑笑,致使我“马失前蹄”,终于尝到了失败、屈辱的滋味。“活该,能怨谁呢,是你自己自我放纵的下场,这苦果,就得你自己尝!”内心酸楚的我狠狠地在心里骂着不争气的自己。

失败的滋味,好酸涩!

成长的味道,苦苦的

初三的到来,给我带来无尽的压力,每天都像齿轮一般快速地转动,不留任何喘气的机会。而家人一天天在耳边絮絮不止,“等你考上重点高中,上大学也很简单,就等于进了大学的门槛。”每天的作业多的数不胜数,让我看不到自由的尽头。没办法啊,为了我的大学梦,拼吧,拼个天翻地覆,死去活来。天啊,初三,真个要化茧成蝶么?

埋首苦读的滋味,苦苦的,但,我乐于享受!

成长的味道,甜甜的

初三的某一天,数学课上,正当同学们齐刷刷瞅着黑板上那道难住好几位数学高手的疑难题时,“晓楠,你来说说解答步骤!”冷不丁,一声断喝,吓得我一激灵。忙不迭站起来,“呵呵,天助我也,这不是我昨晚费尽九牛二虎之力才解决的题目么?”顿时,我挺挺胸,一二三四五……用几乎毫无停顿地速度流畅地说出了解题步骤。我看到,老师的嘴巴张的好大,一副惊讶无比的样子。“同学们,晓楠的讲解太完美、太精彩了!”回过神来,老师带头鼓起掌来,教室里,掌声一片。

成功,原来如此简单啊,这味道,好甜!

漫步青春的堤岸,观春雨秋风,经夏雷冬雪,无处不有味道,无处不令人流连。我不愿长大,我不想长大!可成长的脚步无可阻挡,它像一匹飞奔的骏马,载着我们疾驰,去感受、领略一路的酸甜苦辣。

难忘成长的味道,成长的味道难忘!

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