弘扬真善美共筑理想家小学生书信【经典20篇】

茨威格曾经说过：“人类的一切工作，只要值得去做，而且要做的好，就应该全神贯注。”这句话让我想起了一个“书迷同桌”。

课间“书迷同桌”正看着书，我遇到了一个难题，我凑了过去，说：“这题怎么解?”我一开始以为他是个故意不回答我，我边摇他的手边说：“这题怎么做?求解!求解!求解!”他迷茫的回了一句：“啊?你说什么?”我不回答，嘴里碎碎念，希望能引起他的注些意，我用余光瞟了他一眼，没想到他又沉浸在书海世界里了。哎哎，我怎么会有这样一个同桌啊!

他一旦看起书来就无法自拔，怎么也不“拉”不出来。他时而痴痴的笑着，时而紧锁眉头;时而出现一副莫名其妙的表情，自动屏蔽了所有的外界干扰，仿佛他已经消失了。

有一次午休，老师在改作文，“书迷同桌”在看书。老师依次点名让大家上来拿作文，“王昊鹏，王昊鹏是谁?”老师叫道，他一脸茫然的把头抬来起来，环顾四周，说：“咦，谁在叫我?”老师和同学们扑哧一声笑了，只有他一个人不明所以。

我的“书迷同桌”真是令人发笑。

一提起蒋欣哲，我眼前总会晃动起一只小虫子躺在书里大喊：“我是帅哥。”真是奇怪。

和他一起学习快五年多了，他给我的印象一直都是那个书海中的假帅哥。

虽然他是个假帅哥，但有一点值得肯定的：他的数学和科学成绩不错。简单地说，其实就是蒋欣哲理科学得好。而且，由于他爱看书，所以知识量比较多。我甚至毫不怀疑，如果我现在塞给他一本书，他一定会不管三七二十一，当场就翻开封面，津津有味地看起来。

蒋欣哲只在附近没有书的情况下才不会看书。

举个例子吧，有一天下午，我们刚上完音乐课，蒋欣哲闲来无事，见我椅子上放了几本书，就问我借书，读了起来。读到某个悲伤或高兴的时候，蒋欣哲也会慢慢抬起头，瞪大那双圆滚滚的眼睛，声情并茂地演绎出那段话，时不时地还会加上点动作。我跟你说，你笑都笑不出来!因为前一秒，蒋欣哲还在认真地看书，后一秒，他已经在众人面前表演了。

我有时在想，蒋欣哲貌似是一个傻乎乎的人，但是为什么没有同学喊他“沙雕”?比如我的两个好朋友，一直都是“沙雕”。想来想去，似乎只有一个原因，就是蒋欣哲的爱好是读书，而我的两个朋友的爱好是当一个“小丑”。

蒋欣哲有一个观点，他总是认为自己是“全宇宙的大帅哥”，就像他说的一样。蒋欣哲只要想起来，就会大叫一声：“我是宇宙大帅哥!我是宇宙大帅哥!……”每次他这么一喊，我们就会哈哈大笑。可是，他想错了。因为有一次，杨皓程用手表给他测颜值——你肯定不敢相信——手表上写的居然是：“此物品不认识!”我看了，捧腹大笑，把结果告诉了他，蒋欣哲听后，说：“这手表有毛病!”于是，我笑得更厉害了。

我喜欢蒋欣哲的精神，也喜欢他“沙雕”的样子。

理想是人生的目标，是一种发展的动力，我人生的理想是：当一名F1赛车手。你们知不知道我要当F1赛车手吗？我在下面告诉你们吧！

我非常喜欢汽车，我还看过许许多多的F1的比赛。我看见他们开着帅帅的F1赛车我就想他们多么的帅呀！在我的头脑里冒出一个人想法：长大后当一名出色的F1赛车手！

有一次，我在街上看见一辆法拉利跑车在等红绿灯!我急忙拿出手机把这一辆法拉利给拍了下来。我长大以后一定要赚多一点钱。我在网上找一些关于F1赛车的比赛来看！那些赛车手很帅，F1 赛车也是非常的帅。我很想知道F1赛车要不要考驾照？我打了一个“？”。于是我打开我的《十万个为什么》来查一查。我找到答案了:F1赛车是要考驾照的。

我还在网上找上一年在澳门举行的比赛来看！上一年比赛的国家有：中国、英国、美国、……的比赛!

我长大以后一定要成为一名出色的赛车手。这就是我人生中最最大的理想了。要去了解赛车，直到赛车的零件组合，我们为理想坚持。

[我的理想小学一年级作文200字

“这真是你独立完成的吗?……我一看就是抄的，有些数字都抄漏了，你还想狡辩?”老师严厉的声音在整个教室回荡，让人不寒而栗。

佳铭耷拉着脑袋，站在老师面前，一声不吭。整个人像霜打的茄子。我坐在位置上，望着挨训的佳铭，心里很不是滋味。

佳铭挨批，是我惹的祸。

事情是这样的：下课时，班长把昨天的数学作业本发了下来，我翻开了本子一看，全对，优秀，心里十分得意。

“陈何钰，快来帮我!”谁叫我?转过身去一看，原来是佳铭，只见他皱着眉头，咬着笔杆。我过去一瞧，原来是刚发下的作业不会订正呀!虽然我约了伙伴们一起玩，但看他那副可怜模样，心一软，答应了。

我一步一步，认真地给他讲解着。正当我讲完，准备去玩时，他却不紧不慢地说：“能不能再讲一遍，我还是有点不明白。”

“大家快订正啊!一会儿上课时老师要检查的。”班长用他的大嗓门提醒道。

这佳铭，抽象思维不咋地，我都讲得很详细了，怎么还不懂?要是一会儿老师检查订正，发现他没完成，又是一顿臭骂。

再看佳铭，被班长一催，额头上冒出了汗，脸上涨得通红。再讲一遍，他也不一定懂，不如帮他先应付老师再说……

“佳铭，拿去抄吧!”我把自己的作业本推到了他面前，他大喜过望，火急火燎地抄了起来。

不料，老师有火眼金睛，检查时，一眼就揭穿了……

“你这样弄虚作假，是学不到知识的。”佳铭的眼圈红了，几滴泪顺着脸颊掉落下来。

望着眼前的一切，听着老师的教导，我感到脸上火辣辣的，想：帮助别人要有度，逾越了尺度，反而会害了他。

我是一个负有远大理想的人。小时候，我想成为一名世界名模，五岁时，我想成为一名杰出的画家，12岁时，我有相当人类灵魂的工程师——教师。而现在的我，却改变了梦幻摇篮的方向，抛锚在当一位服装设计师身上，渴望能设计出美妙绝伦的服装。

那是在那次看完电视之后建立的理想：这部电视剧是在湖南卫视播出的台湾偶像剧《东方茱丽叶》：讲的是两位十分优秀的服装设计师之间发生了许多矛盾，世界顶级服装设计师的作品竟然是正在学服装设计一年级的女孩林濑穗5岁时的作品。这让我替林濑穗感到委屈，最后她终于靠自己的毅力打败了世界顶尖设计师。所以我想在服装上更高人一等。

我就是这样一个富有远大理想的女孩，虽然在实现理想的过程中不会一帆风顺，但我愿意突破重重困难，这将会磨练我的意志，使我变得更坚强。

有一次我们老师讲了一些为人民而牺牲的警察故事。而且这些警察舍己为人的精神感动了我，使我有了一个当警察的梦想。

我想等我长大了之后我就去当一名人民警察，为人民服务。无论人民遇到什么困难，无论人民受到谁的欺压，我都会通过法律途径来解决，。不会因为他是我的朋友， 而放过他；也不会因为他是我的亲戚而放过他；我更不会因为他是我的上司而不告发他……我一定会用法律的途径来解决。

我现在一定要好好学习，天天向上。长大后我一定要实现这个警察梦！

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为您带来的是理想的风筝读后感小学生作文相关内容，希望对您有所帮助。

苏教版小语六年级下册《理想的风筝》这一课描写了刘老师顽强，对生活热爱。非常适合学生读。但是我觉得更适合我们教师来读。因为这篇文章向我们介绍了一个生命教育的先行者（刘老师）：他热爱教育事业，他有自己的理想（教好自己的学生）。他为了实现自己的理想，在课堂上顽强地用知识教育学生，在生活中用顽强不屈的意志力影响学生。刘老师用行动告诉我们当一个老师既要教会学生知识，又要教会学生做人，教会学生热爱生命、热爱生活。刘老师给我们做出了榜样。下面我们就来读读文章：

一、刘老师的理想

刘老师的他的理想就是教会学生知识，教会学生做人，让每个学生都能成为国家的有用人才。刘老师是个残疾教师，为了实现自己的这个理想，他要付出常人几倍的努力，他要克服别人无法想象的困难。但刘老师做到了，他用他那顽强的生命克服了一切困难，实现了他的理想。

二、教知识，课堂上放飞“理想的风筝”

刘老师为了不影响孩子们的学习，他克服残疾带给他的困难，不断地站着，不断地旋转着，不断地板书着……他这一切都是在为了让学生们尽快成才，他这一切都是在朝着自己的理想而努力着。同时他还向学生们展示了什么叫顽强，什么叫生命。

三、教做人，生活上放飞“理想的风筝

刘老师放风筝不仅仅表现他热爱生活、意志顽强。放风筝是为了教育学生（培养学生不仅仅是传授知识，还要教会学生做人）。“他故意地撒脱手……嘴里还不停地喊着：‘你们不要管，我自己来’。”在这里刘老师向孩子们展示了生命的内在，生命的灵动，通过这些触动学生们的灵魂深处。刘老师用行动在影响学生，他向学生们展示了什么叫顽强，什么叫生命。让学生学会坚强，学会怎样面对生活，面对生命。让他的学生生命增色。作者在文章中写到：这情景使我深深感动。一个年过五十的残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢?

四、刘老师给我们的启示

刘老师的理想是教会学生知识，教会学生做人，让每个学生都能成为国家的有用人才。那刘老师为了实现这个理想。他在课堂上为了交给学生知识努力的旋转着；刘老师为了实现这个理想他在生活上给学生们展示了生命的强壮，带给学生们心灵的冲击，震撼着学生们的心灵，让他的学生们在心里腾起坚强之气。他放飞了自己的“理想的风筝”，同时也影响了自己的学生，给了学生数不清幻想的风筝。一个残疾教师都能这样，一个几十年前的老师都能这样，我们又该如何做呢？

[理想的风筝读后感小学生作文

海伦·凯勒曾说过，有些身体正常的人，对这世界上的一些东西已不感到珍贵。生命的真谛早已失去了原有的意义。

有的人说生活是无趣的，生活是迷惘的，而我却认为生活的有理想作为支撑的。理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光。每天清晨，当一缕光线透过窗帘钻入我的房间，我感受到了阳光的抚摸，生活多么灿烂。步入校园，几片枯黄的叶片掉落下来，你不要为它们感到惋惜。该想，枯叶落了，这表明新叶将长成，新的生命将要诞生。多么值得高兴呀!

如果一个窘困潦倒的人心中充满理想，那么他在的心中必定会有希望，在他眼中世界就是光明的，眼前的一点困难又算得了什么呢?

心中没有阳光，没有理想，人生就会黯然失色。当我们沐浴在阳光中时，人生也会发生质的改变。宋晓波就是这样一个人。他小时候因为药物中毒，而成为一名聋哑人。曾经，他自暴自弃过。但是，他很快认识到自己是在向命运低头，在心理上首先输给了别人!后来，他在练舞中得到感悟，心中升起一缕阳光，追求起真、善、美。他是不满足的，又开始学习美术、服装设计、装潢设计……融入了到处充满爱的世界。宋晓波一直告诫自己，只要鼓足勇气迈出勇敢的第一步，那么等待他的将是一个充满阳光的世界。在好男儿这个激烈的战场上，他意外地进入了100强。而后，经历一次次的拼杀，看到一个个好友挥泪离开这充满梦想的舞台。他并没有被激烈的竞争压倒，因为他心中充满了对生命的抗争，对人生的追求。所以，有勇气和健全的人走在一起，在同一个年轻的舞台上拼杀。他凭借着心中的理想，那执着的追求，在用干冰铺底的透明箱子中一遍遍演练，直至晕倒。他心中的理想，让他站到了最后一刻。最终，他手持理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，以出众的才艺与智慧，留在了舞台上。每一次的比赛中，观众们总能在晓波的脸上看到充满阳光笑容，而这也是他制胜的法宝。

那我们呢，我们这些身体健康的人，比他拥有很多优势的人，面对生活，选择的是什么呢?我们不更应该鼓起勇气，勇敢地去面对困难吗?我们难道不应该在这阳光灿烂的日子里，为自己的理想而奋斗吗?v

为什么我要说美德呢?因为我觉得美德是一种精神，是一个个能启发别人的故事……接下来，就由我来给你们讲两个美德故事吧!

一、有一次，我在乘公交车，一个老奶奶在中途上车了，只见她拄着拐杖，一瘸一拐的上车了。以我这种比较胆小的人来想：去不去帮助她呢，如果去帮助了。被其他的人认为我是故意去做所谓的好人好事，想被人家表扬，怎么办呀?我正在纠结，突然一个急刹车，老奶奶踉踉跄跄的差点倒在一个叔叔的身上，那个叔叔讨厌的说：“走!走!滚旁边去。

”这时我的心里就像有两个人和我说话，一个说：“你忘掉老师说的要当雷锋好少年了吗?快去呀!”另一个说：“车上这么多大哥哥、大姐姐都在，他们不让我干嘛让啊?”就在这时，一个小女孩站起来说：“老奶奶你过来我这个边坐。”奶奶坐了下来，而让小女孩坐在了她的腿上，她们脸上都洋溢着幸福的笑容，而这时的我惭愧极了，人家比我小，都能发扬尊老爱幼的美德，我以后一定向她看齐的!

二、一次上美术课，我的剪刀没带，何亚楠说：“你用我这个吧。”说完，便把一个粉红色的剪刀给我，上美术课了，老师讲解完，便叫自己动手制作。老师早教室里走来走去，走到何亚楠前面，皱起了眉头，不一会就呵斥起来：“何亚楠你怎么上美术课不带剪刀。”这时的我才知道何亚楠就带了一把剪刀，还借给了我，那是的我感动了，为有这么一个好同学而感动，更为她的乐于助人的美德感动!

你们看生活中处处存在着美德，我会继续发扬美德，也让每个人都能感觉到美德是处处存在着的。

昨天晚上下了一场倾盆大雨，今天早雨小了，只轻轻地飘着雨丝。我背着书包，连雨衣都没穿便冲出了家门。雨雾中我深深地吸了一口清新的空气：“好舒服哇!”我迈着轻盈的步子，拣着略干爽的路面向学校走去。校园地面因凸凹不平积着一个个小水坑，有的像白玉盘，有的像椭圆形的浴盆，有的更大更深些，像个小水潭。细雨散落在小水潭里荡起一圈圈的波纹，几个小水潭水积多了就连成了一个大水潭。

很快这里就成了同学们的娱乐场所，有几位小同学飞快地向小水潭跑去，在离小水潭一米处猛地弹跳起来，企图越过水潭，只听“啪”的一声，人落进了水潭，溅起的水花比那个小同学还高;接着水花又迅速溅落在他的头上、身上，甚至躲藏在鞋里。

看着好玩，我也加入了他们的行列。我拖着双脚在潭中趟来趟去，瞧着积水转圈圈，真好玩!不一会儿，我的裤子、鞋子、袜子全都湿了个透。

一阵秋风吹来，“好凉啊!”有人晃动着树干，雨珠稀里哗啦地落在树下小同学的身上，大家欢笑地躲闪着;还有的小同学撑起花伞在操场上互相追逐嬉戏，一把把色彩艳丽的花伞好像一株株小花蘑菇，开遍校园，好漂亮呀!

飕飕的秋风，沙沙的雨声，啪啪的跳水声，咯咯的欢笑声在校园里回荡。同学们玩得好快乐呀!

一天，妈妈喜滋滋地从包里掏出一个玩具，在我和妹妹的面前晃了晃，一脸神秘地说：“来来来，看看你们谁能抓住它!”

这是一个圆柱形的透明塑料袋，里面装满了水，水里有一些星星亮片，随着晃动，闪闪发亮。我挠了挠头，真不知道妈妈葫芦里卖的什么药。

“我能，我能!”妹妹最喜欢新鲜的东西了，立马蹦过来伸手就抓。可是，这个玩具像是要捉弄她，妹妹一捏到它，就立马滑了出去。妹妹愣了一下，瞪大眼睛，用看外星人的眼光看着滑出去的玩具。她再次伸手，用力一抓，玩具还是像泥鳅一样从她手里溜出去。

“哎呦，抓不住?”爸爸一看妹妹几次都抓不住，顿时兴趣盎然，信心十足地说，“让我来抓给你们看!”爸爸看了看躺在地上的玩具，撸起袖子，伸出大大的手掌，向“滑溜溜”玩具“进攻”。“我抓!”爸爸一声大吼一使劲抓住玩具，结果呢?当然是抓不住啦!调皮的玩具“嗖”地一声又飞了出去，剩下爸爸在原地干瞪眼。

我看着这情形，就忍不住笑了起来。“还是我来吧!”我仔细观察了一下这个玩具，没什么特别的。轻轻碰一下，软软的、嫩嫩的、有弹性，像果冻。我回想了一下，妹妹、爸爸抓得都很用力，那我能不能轻轻地抓住它?我走上前去，用两只手轻轻托起那个玩具，他仿佛是玩累了，乖乖的躺在我的手里。我愉悦地说：“我抓住了!”“我也要抓住它!”妹妹嘟着小嘴说。看着她抓玩具的滑稽样子，大家忍不在放声大笑，“哈哈哈……”笑声把我家填满了。

我决定把这个玩具叫做：“开心溜溜”，它会带给我们无穷无尽的快乐。

说到我最喜欢的节日那就是春节了。为什么呢?因为春节不但能放长假，还可以看舞狮、放烟花等等。但如果说我最喜欢的，那当然是放烟花了。

我喜欢烟花绽放的时刻，五光十色、绚丽多彩，那一瞬间让我觉得十分享受，好心情也随着绽放的烟花盛开。

我最喜欢的烟花是蝴蝶王，喜欢它的原因是因为它绽放出来的火花就像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。当大人把烟花点燃后，我们随着翩翩起舞的“蝴蝶”大声的欢呼、拍手、叫喊，仿佛被点燃的不止是烟花，还有我们小孩兴奋的心情。

其次我喜欢看舞狮，舞狮不仅仅是我们中国的传统文化，而且那些身披狮子饰品的叔叔们，把狮子给舞活了。随着民乐的响起，它们上窜下跳，一会儿跳跃，一会儿抢绣球。更让我觉得神奇的是，那些狮子的眼、耳、鼻、舌、嘴……居然像真的狮子一样可以活动的。每一次看到它们的表演我都觉得那一头头狮子就是活生生的动物。

春节还有一个让我开心的事就是放长假，在那段时间里，王泽信弟弟会回来，我和妹妹还有王泽信就可以一起玩了，还可以和家人团聚，吃团圆饭。如果妈妈们同意的话，我们还可以让他们带我们去上海、北京……去玩。让我们三姐弟可以更亲近。

我喜欢春节，喜欢它的热闹、喜庆、团聚。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”读着流沙河的《理想》，我就更想做一名作家了！有这个理想是在一件事情定下的。

在一次考试中，我看见同学们的作文水平都突飞猛进，而我却原地踏步。就在此刻，我就暗下决心：我要做一名作家！从那一刻开始，我就努力看书。每一次看到一个个栩栩如生的人物、一首首优美的小诗……我就发誓要比他们写出更好的文章！

为了做一名作家，我每次一看到好的书就千方百计地借来看。一看到好词好句，就立刻把好词好句抄下来，以便以后写文章所需。我们绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路。要从现在开始，脚踏实地地学习，为理想做准备，执着努力，勇往直前，为理想而奋斗！

理想是盏灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮，那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地、执着地，一直冲向终点！

我是一棵被在深谷的紫藤萝。我有着梦幻的憧憬：踏着坎坷的征途，听着空谷的幽鸣，怀着坚定不移的心志努力地向上爬，即使岩石毫不留情地划破我的身躯，我那颗期盼重见天日的心仍旧澎湃不已!

朦胧中，我似乎看到了那梦幻般的缤纷世界，闻到了百花的芬香，听到了百灵鸟美妙的啼叫，这使我更执著于我的梦想，更努力地奋斗着……

终于有一天，我爬上来了，这个令我神往的天堂世界竟是如此美丽!我终于知道了什么叫做“成功”!我像一棵刚刚钻出土的小苗儿，告别了地下的黑暗，揉开朦胧的睡眼，新奇地打量着这花花世界：风含情，水含笑，云儿飘飘，雾也蒙蒙……啊，远离幽暗的深谷，置身于青青世界，在阳光淋浴上体味生活，我简直为自己骄傲，因为在不懈的努力后，我得到了我想要的一切一切。

时光如水，岁月飞逝。慢慢地，我不再幸福了，我所得到的一切一切只是一份莫可名状的孤独，再没有过去的那份激情了。我开始麻木、沉沦，除了泪水之外我一无所有，这花红柳绿的世界变得如此令人讨厌，我终于又知道了什么叫“堕落”!孤寂的日日夜夜如此漫长，因为我的生命之船失去了舵手，它漫无目的地在苦海中漂泊，寻找着新的航向。晚星缀天，一阵微风吹来，我被激醒了……醉眼望去，寒星冷月，天宇茫茫，看脚下，枯枝残叶，伤痕累累!我感到了生活的无味与生命的迷茫，也许我将会在寂寞与痛楚中静静地——死去……

不!不能!绝不能!我要继续向前走，再创造我生命的辉煌!可是……可是，我已根本没有这份勇气了，前方根本没路!

痛定思痛!我终于明白了：生，容易，活，也容易，生活不容易呀!不错，人生是一场戏，每个人都扮演着一定的角色，只有真心以对无愧于已，才配称真正的主角。一时的成功并不代表一世的成功，沾沾自喜会使你堕落止步，迎接新的挑战会让你更加充实!

记得有一首诗——《理想》，读了这首诗，使我懂得了"理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明……"。我的理想就是当兵。

你可能会问："当兵这么辛苦,条件这么差，你为什么还要去呢?"

虽然当兵条件差，可一想到为了国家，为了人民，，也值了。想一想中国在解放前的时候，受到过多少欺辱：国土被强行租贷;圆明园被一抢而空，还被烧成一片废墟;南京大屠杀，30万人失去了自己的生命;抗日战争中，我们的人民陷入水深火热。难道我们不能报仇吗?

现在是和平社会，不报仇，总可以让别人不再侵略我们，不再欺辱我们。我当兵，去保卫国土，就算条件再差，也是值得的。

说空话大话是没用的，要有实际行动。想当兵，首先要身体素质好，能克服艰苦的条件，我要加紧锻炼身体，以免失去当兵的机会;其次，要学习好，不然去打仗时，什么都弄不清楚，比如，在夜晚打仗时，敌方开炮，可以根据其光线与声音,判断敌方位置，如果你不知道，就只能乱打一通;最重要的还是眼睛，如果你近视了，无论怎样都不能当兵，所以，我要保护好我的眼睛，不让他近视。

虽然我这个理想微不足道，但我只要把它完成漂亮，那我就是最棒的。

理想，谁没有？从我们降临这个世界那一天开始，我们就有了理想。从儿时要做好孩子开始，到现在要成为一个有用的人，做好学生为止，理想，无时不刻地跟着我们，也随着我们的年龄成长不断更换、变换着。如果，你问我，我长大后的理想是什么，我会告诉你，我的理想是当一个魔法女孩。

我如果能成为魔法女孩，我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富起来，让外国人甘拜下风。我如果能成为魔法女孩，我会让疾病从世间消失，()让所有的残疾人都能恢复健康，成为正常人，让所有的人不再生病，让每一个的脸上都挂上笑容。将医院变成世外桃源。

我如果能成为魔法女孩，我会让每一个人都拥有动听的声音，能像“小燕子”一样唱出动人的歌。我会让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习。他们只用尽情地玩耍。享受一个无忧无虑的童年。

我如果能成为魔法女孩，我就能够想干什么就干什么，变换不同的角色，体会不同的人生。今天，我去当老师，明天我会当空姐，后天我成为了工程师……也许高兴了，我还会让自己永远都当小孩，拥有无穷的快乐。

也许，你会说，我说的算不上理想，只是自己的一种幻想罢了。但拥有自由自在的生活，快快乐乐地体会不同的生活方式为人类服务正是我最大的梦想。我将会为实现自己的梦想而奋斗！

梦想，要用热爱来衡量。它是炽热的火焰，足以燃尽世间一切的黑暗。

小时与他初遇，是老师为我们介绍国画。黄公望的《富春山居图》笔意苍简，雄逸，把江南秀丽的山川描绘的宁静淡泊，我陶醉其中，从此便深深喜欢上她。随着深入学习，我喜欢的早不只是毛笔与颜色的一勾一勒，更是深入骨髓的高风亮节的中华文化。

从此，这诱人的丹青水墨，便埋藏在心中，留在一年四季的时光深处，并常常提醒着我为之努力。

执笔，有力;画图，控力;提笔，收力。从初学线条的侧锋顺锋，构图着色。水墨流转纸上，虽杂乱不堪却迈出了梦想的第一步。到后来绘画菊花、葡萄、葫芦，皆小有成果。老师说，虽做不到细致入微，但也浑圆饱满，有些模样。老师的话给予了我信心，好像让我离梦想更近了一步。

成就梦想的路上从不缺乏困难，不经历风雨怎么见彩虹?学国画的时间愈长，所学知识便愈深奥。我的画，开始不像初学时展现的那么生气蓬勃，更像一个没有灵魂的木偶，无法让人产生联想、共鸣。这对画家来说，无疑是槽糕的。老师告诉我：“画工是第一步，画情才是最重要的一步，多去品味一些好画吧”就这样，我来到一个画展。一幅又一幅，看得人目不暇接，好似徜徉在画的海洋里。画展的尽头，是一幅叫鸿运当头的画。作品以红色为主题，红遍山河，气势庞大，中心的主山巍峨，高入云端。两侧溪流从天而来，寓意着财源不断，源水长流。一幅山水画却能在画的意境上传达出好运连连，富贵大气的韵味。妙哉!妙哉!

多月以来的惘然，烟消云散，一张古画，水墨为骨，色彩为辅，以情为韵。真正好的画，绝不能少了韵。

我来到了郊外，想体验下画中有景，景中有画的感觉。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸，广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地钻出地面，春天这蓬勃的生命力突然激发了我的灵感，我摸索到了这韵的意味。又向梦想迈出了一步。

“远看山有色，近听水无声”古人诚不欺我。山有色却水无声，便是我现在的目标，我相信我能够做到，心中有情，笔中留情。

晨间微风，阳光舞动。我怀揣着希望去一遍遍练习、绘画。“世上无难事，只怕有心人”梦想的路上，即便荆棘丛生，也不会退缩，亦不会后悔。因为这是我的梦，我的丹青梦!

在我心中，一直有个五彩的梦。我曾幻想过当个出色的画家，可我的画技却不出色;我想象过当钢琴家，可我已丢掉琴技一年多;我梦见我当了老师，可现实中一面对很多人的地方我就结结巴巴;我痴迷过当建筑师，可我对建筑根本一窍不通……我有那么多理想，可我却只对其中一个独钟，那就是——当一名著名的散文家!

再一次综合实践课上，老师问我的理想是什么。当时我心乱如麻，回忆起这一个个理想，实在不知道回答哪一个好。正当我一筹莫展的时候，不知是谁回答了一句：“作家!”才明白原来在同学眼中我的优势就是在写作方面。还好，我在这方面算中上，既然如此，就选定作家这条路了，即使路上险峻艰难。

我一直认为作家是一个至高无上的职业，尤其是散文家，从笔尖流过的一排排书香醉人忘我。散文就像是一次次的美妙，一首首的乐曲，捉摸不透又令人向往。

我不知道我为什么那么喜欢写散文，只是觉得散文很美，有一种清新脱俗的感觉。已经记不起来了。到底是什么时候迷上散文的呢?不过，理想可不是说说的，所以还是自己努力!我想，现在该做的应该是好好上课，在课余时间多多阅读，积累好词佳句，运用到西坐上去，这样才能尽可能的提高自己的写作水平。

一直都喜欢朱自清和冰心的文学作品，也许它们就是带领我走向理想的起源。尽管知道现在的我还不及水平，当我相信，只要不停地为理想去努力，即使没有达到目的，但也是成功。至少我还有“散文家”这个理想，这个梦，我宁愿去努力地写作，去开创自己的散文天空，也不要盲目地去寻求自己的目标。只要肯努力，理想的种子一定会开除美丽的花朵，接下甜美的果实。

这个世界上有一种很神奇的东西，它跑得很快却又很慢;它很吝啬，却又很慷慨;它从不向人施舍一分钟，也未曾快进一秒钟。它，就是时间。

“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，期中考试一眨眼就来了。天气是极好的，天空像一匹蓝缎子，在朝阳的映照下越发纯净。

我被分在五号考场一个靠窗的位置，周围都是其他班的同学。监考老师今天穿得格外正式，也收起往日调皮的笑容，板着一张脸，就像审讯官审问犯人一样。他脸上分明镌刻着一行字：敢给我作弊试试!我几乎不敢直视他的眼睛。

做题时，老师在我们的身旁转来转去，整个考场的气氛冷冰冰的，虽然穿着大棉袄，但是每当老师经过，我身上都不由得猛地一惊。

终于考完了，但老师那张阴沉的脸久久地印在我的心中，直到回教室时遇到了我的班主任。他见了我嘴角一扬，露出阳光般的笑容，我的心才慢慢回到了肚子。

经过了一上午的考试，中午是应该休息会儿了，我想。正当我准备去找“周公”时，英语老师边走进教室边说道：“临阵磨枪，不快也光。同学们，中午把改错本拿出来复习一下!”尊敬不如从命，我只好强打精神，“磨枪”去了。

下午考试时我差点被老师误会成作弊了。我认真地做着政治和历史综合卷，做完后就习惯性地把试卷放在书下面便于检查。你可能不知道，我是一个勤奋、仔细又略显胆小的女孩。做完后，我就认真地检查起来，一会儿默读题目，一会儿闭目沉思。就在离收卷只剩两分钟的时候，我惊呆了：竟然还有一个填空题没做!于是我以最快的速度翻动试卷，由于用力过猛，发出了哗哗啦啦的响声，考卷也毫不配合地飞到了地板上，橡皮擦也趁机添乱，在地上打滚，恰似一个调皮的小精灵……

我这一系列“胆大包天”的动作成功地引起了监考老师的注意。他神仙似的飘到我身旁，用那犀利的眼神似乎在质问我：怎么回事?你是想考零分吗?继而，他又反复地检查了我的试卷和答题卡，全场考生的目光齐刷刷地聚焦在我身上，像块巨大的凸透镜要把我点燃了。虽然我“身正不怕影子斜”，胆小的我还是禁不住低下了头，脸上像在火烧云，滚烫到似乎要冒出咝咝的热气……

晚上，我躺在床上闭目沉思，紧张而刺激的一天就要结束了。我累并快乐着，因为我用勤奋为今天的考试和我的青春提交了完美的答案。

嗨，明天，你好!

每个人都有自己的理想，有的人想当科学家，有的人想当医生，有的人想当老师……而我想当一名杰出的工程师。2008年5月12日，四川汶川发生了8级特大地震，造成近七万人遇难，三十七万人受伤，直接造成经济损失8451亿，这是中国由史以来最为严重的一次地震；一波未平一波又起，2010年4月14日，青海玉树发生了7.1级大地震，地震造成了2046人遇难，12135人受伤……每当我看到这些惊人数字，心里都会有一种莫名其妙的哀伤……确实，天灾是不可以避免的，但可以预防，所以，我立志要成为一名工程师，要将灾难的伤亡减到最轻。

当我当上了工程师以后，虽然我想建造出即使地震来了，也不会倒塌的建筑，但这是不可能的事。虽然我也知道那是不可能做到的事情，但我也要全力以赴，把安全设施做到最好，把墙建得最牢固——当地震来临时，就可以延长建筑倒塌的时间，哪怕是一秒也好，都有可能挽救宝贵的生命。

这个理想是我不断前进的动力。我要从现在开始，奋发努力，掌握知识，锻炼能力，把理想转化为现实。

[我的理想小学生优秀作文400字

春暖花开，草长莺飞，说的是二月里的天气;儿童散学，忙乘东风，说的是娃娃们的乐趣。童年的各种游戏，我感触最深的就是老鹰捉小鸡。

其实这门游戏，家喻户晓。其简单的程度，不用指导，也不需培训。一个揪着一个的衣角，连成一条左躲右闪的队伍。最前面的一个做母鸡。最后边的一个做小鸡。我们共同的目标，众志成城，抵御随时俯冲而下的雄鹰。

老鹰生就一双锐利的眼睛。死死盯住最小的那只鸡。最小的鸡，没本事，跑不动，只能跟在鸡群的最后。矫健的雄鹰认准了那勉强会跑的小鸡。保护家族的小“太保”不被鹰吃，成了每个鸡的成员义不容辞的责任。鹰在“雪域高原”练就了过硬的本领，来到平原草地，捉一只嗷嗷待哺的小鸡，如同囊中探物。可是，鸡群的凝聚力大得惊人，共同彰显的防卫精神，逼得有备而来的老鹰手忙脚乱，无从下手。

老鹰老羞成怒，气得眼睛发麻。鸡妈妈更是不慌不忙，沉着应战。双方形成了僵局，骑虎难下，谁也不让谁，看来，打持久战的斗争逐步开始，更难熬的考验一步步逼来。

老鹰是久游江湖、久经沙场的老手，经验丰富，耐心很强。它随时随处伺机机会，在鸡妈妈一不留神的瞬间，可怜尾随的小鸡还没有反应过来，已被它活活擒走。

“痛失”队友，鸡群再也不敢马虎大意了。母鸡奋力撑开双翅，伸到最大限度。老鹰飞来飞去，母鸡挡左挡右，小鸡们忽前忽后。尽管我们在不停的逃避，躲闪，可是，老鹰就是在有备无备的正攻、侧攻、反攻当中，搞乱了我们的视线，破坏了我们的注意，击垮了我们的防卫，一会一只，一会一只，不到二十分钟，三只鸡就成了鹰嘴里的“美餐”。

一场闲来无事的游戏，竟成了水火不容的战斗。眼看我们全军覆没，就在这千钧一发之际，“叮铃铃……”上课铃响了。突如其来的上课铃，像在鸣金收兵。至于谁胜谁负，只能约定下次玩耍时再见分晓。

小时候的任何一场游戏，都在笑声中开始，又在笑声中结束。自始自终，笑声是贯穿那些游戏里从头至尾的主旋律。