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描写栈桥的作文五篇 作文四年级(精选20篇)

父母对我的爱是无边无际的,是高尚无私的,他们用无声的爱,呵护我健康快乐地成长。下面是小编收集的描写栈桥的作文五篇 作文四年级,欢迎大家参考。

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关于小学四年级描写爷爷的作文

全文共 603 字

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我的爷爷今年64岁,善良而朴实,身体十分健壮。他平时节约极了,总不乱买东西,在他眼里一元钱好似十元钱那么贵重。一件羽绒服穿了四五年,舍不得丢弃;一双皮鞋穿了三四年,依然不嫌旧,好好地保管着。在我的心目……

我的爷爷今年64岁,善良而朴实,身体十分健壮。他平时节约极了,总不乱买东西,在他眼里一元钱好似十元钱那么贵重。一件羽绒服穿了四五年,舍不得丢弃;一双皮鞋穿了三四年,依然不嫌旧,好好地保管着。在我的心目中,爷爷是最节约的人了。

小时候,我经常拿爷爷的老花镜玩。一次,我不小心把老花镜摔断了。爷爷知道后,并没有责备我,说:“不要紧,我用胶水粘一下还可以用。”爸爸听到了,劝爷爷说:“爸,您这眼镜用了这么多年,也该时候换一副了,要不我和您到商场里去重新买一副吧!”可爷爷不听,执意动手补,七拼八凑眼镜居然能用了,我真服了他!

还有一次,奶奶将爷爷穿坏的一双拖鞋丢到垃圾堆旁。那双拖鞋是爷爷在地摊上买的,五元钱一双,质量很差,都穿了两个夏天了,现在拖鞋底已分成两层。爷爷知道后,很生气,把拖鞋悄悄地捡回来,打算再穿几个月。用水洗净后,爷爷便思考着怎样修拖鞋了。经过冥思苦想,爷爷决定用AB胶来粘鞋。他飞快地找出胶水,小心翼翼地涂在鞋板上,使劲一按,放上十分钟,鞋终于粘好了。爷爷正得意欣赏自己的“杰作”时,奶奶回家了。奶奶先是一脸惊讶,后来便哭笑不得了。

你们看,我的爷爷多勤俭节约啊!

[关于小学四年级描写爷爷的作文

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篇1:描写菊花的四年级作文300字

全文共 310 字

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金色的秋天是菊花盛开的季节。

花园里开满了各种各样‘五颜六色的菊花:有红色的——黄色的’白色的‘绿色的。

瞧!这株菊花格外的引人注目,它的茎粗壮又笔直,绿油油的叶子像一只只小手。花有碗口那么大,远看像无数的彩带在风中飞舞,又像少女的卷发,近看更像许多的小勾子,它的花蕊是红色的像火红的太阳。花瓣是金黄色的像太阳放射出来的射线,多得数也数不清。一阵微风吹过,花就散发出淡淡的香味,沁人心脾。多美的花啊!

菊花不但美丽,而且还有不畏严寒的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,唯有菊花开得争奇斗艳,在寒冷的环境中,昂首挺胸向严寒挑战。

从古到今,人们从未中断过对它的喜爱和称赞。我也要向“花中君子”学习,学习它那凌霜不凋,不屈不挠的精神。

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篇2:小学四年级作文描写春天

全文共 615 字

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一叶飘零而知秋,一叶萌发而见春。我捡起偶尔掉落的绿叶,踏入了春的殿堂。

踏着鹅卵石铺成的小径来到花园,就与散发着青草芳香的微风撞个满怀,没有浓厚的香味,却充满了自然的气息。心里的感受好清爽!

偶尔想外出散步,就在清晨一个人走出家门,寻找久违的春色。

一个3岁左右的孩子,把灰色的小石子投入湖水中。我欣慰地笑了,那么像当初的自己!清澈的湖水,你静静地流淌着,蜿蜒曲折地围绕在花园周围。你已褪去了冬日薄薄的冰霜,熟悉的绿色又给人以春的生机。你那纯净的心灵,让我悟出了凝视的美丽。

走近这片草地,清晨的露水悄然滴落,静谧之中我感受到了活泼与天真。又是一阵微风吹过,小草都朝着一个方向倒去,惹人怜惜。我不喜欢栀子花浓郁的香气、丁香淡淡的味道,却独爱小草自然的芳香。扎根于泥土的平凡,春风吹又生的坚强,为花儿伴舞的无私,将我深深吸引。

向远望去,显眼的那一片色彩便是小区的花圃。花儿是最能体现春的韵味,我不禁加快了脚步。各种各样的鲜花,凌乱之中却有着春天的美。扑鼻而来的芳香,虽没有青草的淡雅,然而别有一番韵味。

依旧是抬头看天,阳光不怎么刺眼,白云与天空构成了奇妙的空间,依旧是仔细聆听,鸟儿愉快地啁啾,清脆之中合成了动听的旋律。依旧是悉心感受,春天独有的风姿霎时间演绎成令人心动的情景。

春,就这样环绕在我身边。第一次与自然那么亲近,无论是朴实还是妖艳、清新还是浓郁,这一切都在脑海里定格成永恒的画面。春天的确已经来临,微风拂面,是一年中最美的光景。

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篇3:四年级描写秋天的景色

全文共 501 字

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凉爽的秋天到了,小草脱下绿衣裳,换上黄色的秋衣裳。风一吹,树叶纷飞,犹如天女散花,十分美丽。

秋姑娘来到田野里,用她的魔术棒一挥,麦子立刻变成了金黄色,高粱涨红了脸,低下了头。她来到树林里,打开颜料盒,拿起画笔,把树上的`叶子都涂成了金色。一只小燕子飞来,把颜料盒给打翻了,绿色落在了松柏树上,它们便成了绿色,还万古长青;红色落在了枫树上,枫树叶就变成了红色。秋姑娘来到草地上,把金色颜料一洒,草地马上变成了金黄色。

秋姑娘看着自己的杰作,感到非常满意,心想:这真是太美了,我真是个天才,现在该给大家发“信号”了!

“信号”是什么呢?噢,原来是那红的、黄的叶子啊!经秋姑娘轻轻一吹,落了下来,有的落在草地上;有的落在了池塘里;有的落在了鸟巢里。小蚂蚁看到了,急忙跑回家,来告诉大家冬天即将来临,要做好过冬的准备;鱼儿们看见了,说:“冬天来了,冬天来了,我们要去姥姥家过冬了,因为姥姥家最暖和。”大雁看到了,向它们的“首领”汇报:“报告‘首领’,冬天要来了,我们是不是该南飞了?”……

各种动物都接到了来自秋姑娘的“信号”,秋姑娘看着忙碌的情景,非常高兴,自言自语地说:“看来都准备过冬了。”说完,她开心的笑了。

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篇4:描写我的人生目标四年级

全文共 1094 字

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生命本无目标,至少我是这样认为的,它只不过是心中的一个愿望而已,实现和不实现,达到达不到,都只是一个过程。 There is no goal in life, at least I think so, it is just a wish in my heart, realization and failure, no reach, it is just a one, it is just oneprocess.

蜗牛他本不必去争取游泰山和黄河的,可一是他对自己说要去时,你就走啊!反正你走到哪里,你的家就安在哪里。

利群的广告词讲,在意的不是目的地,而是沿途的风景。

蜗牛他一路前行,一路欣赏风景。也许:你会遇到一队去泰山的游客,你就附着在他们的箱底,东游东岳吗,奇迹出现的是,你将在泰山日落时赶到,随着时间的流逝,在壮观的泰山日落时仙逝。

生命,本无目标,要的只是一份怡然,一份世俗。

说实话,我希望有权有势,我最敬佩的是陶五柳的与世无争:更爱他的家庭美满,毋须去为世俗争得蓬头垢面。

美国总统约翰逊小时候,别人问他的理想,他说是当美国总统,终于,他实现了,实现了又怎样,他在第一次世界大战中的畏锁行径为世人不齿,我问他如此的心灵又有何干净可言,他的心情会好吗?遭世人唾骂。

汉朝名将韩信,早期遭市井污辱,决定一雪前耻,经过一生从戍、血染战袍,最终获得风光无限,但因功高震主,为刘邦所不容竟被吕后所残杀。

南宋抗金名将岳飞,他的目标是直捣黄龙,迎回二帝,苦练精兵,大胜几回,让金兵发出“撼山易,撼岳家军难的肺腑。

可当目标即将送到,赵杨狗贼竟伙同秦桧一日内连发十二道金牌召元帅班师回朝,邱飞仰天长啸十年事业,毁于一旦。

遂入京,撤职查办以莫须有的罪名害死于风波亭。

我这样写并非我的消极心理,而是我内心的以为。

蜗牛,你不必心灰意冷,只要你去做,随你的心灵去旅行,走哪是哪,有目标,就是一个沉重的包袱,你会很累的。

韩信你大可不必认为自己是将才而不是皇命,只懂用兵,不懂治世,既然你知道自己的缺点,你能用兵,不就和用臣一样吗?你另立一国不会输给刘邦无赖,你的目标是将才,你应随事态演变,看水行船,所以你为这个目标,丢了自己的性命。

名将岳飞,更是可惜,将在外军令有所不受的道理你不会不懂,朝庭的污风你不会不知,你为迎回二帝已经触怒赵构,你迎回二帝他去做什么。所以你明知会死仍要回来,你大可看形势不理金牌迎回圣上又会怎样。

关键是你的目标不只是表面的迎回二帝更是皇命难违这个内在目标。

有目标,真的很累。潇洒点,人生的风不会总是东风,四个方向的风都会吹来,你只是防御东风,你最终将会被吹倒的。

放下目标,见风使“船”。

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篇5:描写秋天四年级作文

全文共 582 字

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秋姑娘带着秋天的凉爽,带着秋天的丰收,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,来到了人间。

果园里,果子都成熟了,红彤彤的苹果就像孩子们的笑脸;黄澄澄的梨已经排好了整齐的队伍;粉嫩嫩的桃子像一个个小灯笼;紫莹莹的葡萄在阳光下闪闪发亮……各种各样的水果你挤我碰,正等着人们去摘呢!

公园里,五颜六色的菊花在风中翩翩起舞,漂亮极了;黄黄的桂花,米粒般大小,散发出淡淡的香味;蓝色的牵牛花像一个个小喇叭,吹起了秋天的号角,它们好像都在比谁看呢!就连树叶都在争奇斗艳,看谁更美丽。瞧!银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎热;枫树的叶子就更美了,那红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽;梧桐树的叶子旁边长满了许多锯齿,像一把把小电锯;小草也换上了金色的衣裳,给大地铺上了一层金色的地毯。

田野里,红红的高粱像一把把燃烧的火把,远远望去,像一片片红霞。金黄的稻谷像一片片金色的海洋,白白的棉花像天上落下的朵朵白云,安静地等待着采摘。农民伯伯怀着开心的心情收割着高粱和稻谷,采摘着棉花,享受着丰收的喜悦。

树林里,小喜鹊衔来了树枝准备造房子;小蚂蚁找来充足的食物准备迎接冬天;小松鼠也在四处寻找着大大的松果;蛇也正找着舒适的巢穴准备好食材过冬了。瞧。大雁们排着整齐的“人”字型队伍飞向暖暖的南方。

我爱秋天,爱她的成熟,爱她的色彩,爱她的硕果累累,更爱她给大家带来许多的欢乐!

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篇6:描写秋天景色的四年级作文

全文共 252 字

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秋天是什么颜色呢?我走进大自然去寻找!

我走进公园,这是一片火红的枫林,那一片片、一簇簇看上去那么的可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,散发着光和热。秋天是红色的!

秋天正是丰收的季节,田野里的稻谷已经成熟了,沉甸甸的穗子压得稻桔抬不起头,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪。秋天是金黄色的!

乡下的小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳。秋天是白色的!

树,开始落叶了,小草开始枯黄,可当中却盛开着不少野花,秋天是五彩的!

啊!我明白了:秋天是五颜六色的,它有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹一样绚烂!

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篇7:描写秋天四年级学生小

全文共 464 字

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“日月如梭,光阴似箭。“转眼间,秋天来到了。秋天的天空一碧如洗,让大地穿上了五彩缤纷的秋装,让我情不自禁地想扑入秋的怀中。

走进秋天的果园,一股芳香扑鼻而来。看,果园里的葡萄披上了紫袍,在阳光的照耀下好像一串串晶莹的珍珠,分外耀眼。农民伯伯在果园里穿来穿去,脸上洋溢着收获的喜悦。一个转身,我来到了石榴树下,一个个石榴正咧开了嘴对着我微笑,露出了满满的籽儿,像玛瑙,美极了。

走在秋天的田野上,田野里的庄稼在秋风的吹拂下换上了新衣。水稻成熟了,一片金灿灿的,一阵微风吹来,稻田里泛起了一阵阵波浪就像金色的海洋。玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。大豆鼓着圆滚滚的肚皮在风中摇摆着,身体发出“哗啦啦”的响声。

走进秋天的校园,又是另一番景色。柳树的叶子已经变黄了,阵阵秋风吹来,树上的叶子纷纷飘落犹如一个个降落伞从上落下来。有的落在花坛边,有的落在小路上,有的落在操场上,给大地披上了地毯,踩上去又松又软。小朋友们在秋日暖阳下,用心地学习,期待收获的喜悦。

秋天,是成熟的季节,是丰收的季节,是值得期待的季节!

[描写秋天四年级学生小作文

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篇8:狗的描写四年级

全文共 349 字

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我家养了一只既漂亮又聪明的小,我非常喜欢它。

小狗的毛是黄白相间的,头圆圆的,像一个肉嘟嘟的馒头似的。两只耳朵向下耷拉着,眼睛又圆又亮,就像两颗黑珍珠。鼻子黑黑的,粉红色的嘴里有两排锋利的白牙齿。四只白色的小爪很短,但跑起来却很快。它的尾巴也很短,一见到熟人或遇到高兴事儿,就摇个不停。我给它起了个名字叫“花花”。

还有一次,我带着花花去逛街。花花好像没见过这样的场面,突然冲着一件东西大叫起来。我一看,原来是一只玩具狗,像真的一样。我想:让它做花花的朋友多好啊!于是,我买下了这只玩具狗。于是,每当我回到家,看到花花,它总是在玩具狗身边玩,好像玩具狗真的是它的朋友似的……

花花是我的好朋友,我不高兴的时候,它会逗我开心;我孤单的时候,它会和我玩,它是多么善解人意啊!

我喜欢花花。

[狗的描写四年级作文

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篇9:描写西瓜的四年级作文

全文共 416 字

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“买来是绿的,吃下是红的,吐出来是黑的。”不用说,这就是西瓜呗!

暑假到了,太阳公公从早到晚咧着嘴乐呵呵地笑。那水果摊前,可热闹着哩!妈妈们都买了一个大大的西瓜,绿油油的,可诱人呐!馋嘴的小孩还拖着口水呢,好似一个忘记关的水龙头!

在家里的小孩听到门铃响了,就知道一定是妈妈买西瓜回来了。马上冲向门,把门打开让妈妈进来。这时候,是孩子最孝顺的时候。孩子问妈妈:“妈妈,热吗?我去给您倒杯水吧!”这时,妈妈就笑着说:“不热不热!妈妈给你切西瓜去!”孩子立刻给了妈妈一个甜甜的吻,开心地唱:“世上只有妈妈好

等妈妈切好了西瓜,端着装满鲜红西瓜肉的盘子走出来时,孩子立即跑上前去帮妈妈端。拿起鲜红的西瓜,轻轻咬一口,真甜!丰满的汁水顺着手指,流到胳膊,流到衬衫。吃完西瓜,拍拍肚子,好爽!把暑气都赶走了!

朋友们,夏天到了,注意不要经常到外面晒太阳哦!不然很容易生病的!还是在家里开着空调,舒舒服服地坐在家里,等着妈妈买西瓜回来,好好享受一番吧!

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篇10:描写校园景色小学四年级

全文共 346 字

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走进校园首先映入眼帘的是宽阔而美丽的操场,操场里有一条朱红色的美丽的塑胶跑道,还有很多高大的篮球架,接下来就介绍我们的生物园了,生物园在我们校园的西面,来到生物园就看见乐几棵根已经粗壮的大榕树,随着风的吹动,那几棵大榕树像是好客的人像在招手欢迎我们的到来。

进入生物园就看见了很多不知名的花草树木,我们走出生物园,往前走,就到了我们的教学楼了,教学楼就像披上了绿色的大衣,在旁边已经听见了读书声,教学楼旁边就是我们上体育课的体育器材了,那有单双杠,塑胶跑道,还有几棵榕树,那几棵榕树就像几个卫兵一样,守卫着我们的体育器材,离开我们上体育课的体育器材就到了综合楼。综合楼是高年级的哥哥姐姐读的教室,还有参加合唱队的大鼓、小鼓手的同学都在那训练,我的学校就是这样的。

我爱我的学校,更爱他的美我爱它。

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篇11:描写秋天景色的四年级作文

全文共 499 字

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秋天是丰收的季节。天上不怎么湛蓝,看起来是那么高远,天上的白云没有夏天的时侯多了,风吹起来也没有冬天那样冷了,只觉的很凉爽 ,真是云淡风轻。秋天的田野更是一番迷人的景色

山坡上有许多植物和昆虫,有花,有草也有树。花有红的、黄的、白的。红的像鲜血,黄的像黄蝴蝶,白的像雪。草的颜色各不相同,有绿色的,浅黄色的。有高有矮,高的 能达到人的肚子 ,矮的还没脚高。如果你躺在高的草里面,连人影都看不见。小草的上面是一片森林,树上的叶子慢慢落下来了,那些发黄的叶看上去像金子;树的身上有很多蚂蚁,草从里有飞舞的蝴蝶,看上去真是 没人。

果园里有许多水果。有通红的苹果,像是小朋友的连蛋。吃起来很脆,甜滋滋的;有的像灯笼似的柿子,在树上挂着。有好吃的桃子,桃子上有很多毛,洗好了,吃起来非常甜,桃核吃起来很 苦。还有石榴树,石榴树上结满了石榴,把树都得直不起腰腰来把石榴摘下来,只见石榴粒都蹦出来了,恨不得一口全都吃掉。

庄稼地里更是一派丰收的景象。又长又粗的玉米,都把服撑破了,露出了黄黄肚皮。红红的高梁都笑湾了腰,黄澄澄的谷惠沉垫垫地都低下了头。每个农民伯伯的脸上都笑开了花。

啊!秋天多美呀,秋天是丰收的季节。

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篇12:描写四年级下雨的

全文共 586 字

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「淅沥淅沥!」「哗啦哗啦!」水乐团开始演奏了!清脆的声音打在屋顶上,越来越急,越来越快,越来越大声,从打击音乐转变成摇滚音乐了。我喜欢下雨,雨水乐团每次表演的内容都不同,总会让人越听越着迷。聆听雨声,就彷佛欣赏大地为我们演奏的天籁之音,时而轻柔呢喃,时而震撼人心,曲目不同,各有巧妙!

有一天,台风带来的豪雨下个不停,一分钟又一分钟,一小时又一小时,经过了白天又越过了黑夜,等到黎明时,风雨渐歇,而湖里的水早已淹到陆地上了,全家人兴奋的跑下楼去抓鱼。找了半天,没有什么收获,只提了一袋污水和几条小鱼回家,虽然斩获很少,但是却充满了抓鱼时的乐趣。最后,我们将这些小鱼放回湖中,看着它们一溜烟就不见的身影,心中真是喜悦。

有些人喜欢下雨,因为雨水能滋长万物,也能为我们提供各式各样的用水方式,更能让我们尽情的玩水。不过,也有一些人不喜欢下雨,因为他们不喜欢雨水嘈杂的声音,更不喜欢大雨流进家门的惨况。而水为我们带来的活泼生机,也为生物们提供了生存的要件,雨水对我们来说真是太重要了。

虽然水看起来好像用不完似的,但是,我们一定要懂得珍惜,不要浪费任何一滴水。日常生活中的每一杯水,都是经由很多人努力才能得到的,因为雨水是不能直接生饮的,要经由多次过滤才能食用,所以,我们在喝水时,要感谢那些默默提供我们清净水源喝的人,同时也要感谢老天爷降下的甘霖,让我们快乐的生活在蓝色的地球上。

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篇13:描写我的老师四年级作文300字

全文共 441 字

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我有一个善良又温和的老师,她就是——周老师!她的名字非常有意义,周是周恩来的周,榕的意思是她妈妈希望她的胸怀像大榕树一样大。她有一双大大的眼睛,还有一张樱桃小嘴,她的笑容非常亲切。

周老师的性格非常温和,记得有一次,我正在上着数学课,突然感到鼻子里有什么东西在往外流,仔细一看,哇!全部都是鲜血!我赶紧用纸巾把鼻子堵住,血止都止不住。周老师赶紧从办过事赶过来,她一看,急忙打电话给爸爸,爸爸又马上赶到学校把我接到医院去了,医生一诊断,原来是鼻子里的毛细血管破裂了。医生帮我止了血,说休息一会就没事了。下午我又去了学校,一到学校,周老师就亲切的问我:“王淳熙,你好点了吗?”“好点了,现在已经没事了。”我说。

记得又有一次,我在操场上跑步,突然我的鞋带掉了,我就“砰”的一下摔到了地上,当时我的小腿破了一个口子,嘴巴里也撞出了血,我马上去医务室消毒,消毒完了以后张宇轩把我扶进了教室。周老师看到我这样,连忙问我:“有没有事,是在不行的话我让你爸爸来接……”

啊!这样的感觉真的好温暖!王淳熙

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篇14:四年级描写深圳的作文

全文共 678 字

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到了深圳,只见景色还是那么美丽。开车在路上,我看见道路两旁都是郁郁葱葱的树木,中间的绿化带,盛开着五颜六色,婀娜多姿的花。特别是滨海大道,在那儿有一个红树林保护区,会有珍惜的鸟停留在下来。晚上,红树林旁会停满许多车。大人们都在树林里纳凉,聊天;孩子们成群结队地嬉戏。如果天气好的话,隐隐约约的可以看到对面香港的夜景。

深圳有许多湖:有银湖、仙湖、东湖等。记得上次,我到银湖玩的时候,那里的一只顽皮的小山羊,居然把我的裤子拉链给咬了下来!湖面上许多人在划船,船在上面来回穿梭,似乎像一条自由自在的小鱼在游泳。岸上还有许多大人在钓鱼,我为了不让他们钓着鱼,故意把船开到那边去,想把鱼吓走。

深圳有许多山“如南山、莲花山、梧桐山……其中莲花山是我最熟悉的地方。因为那儿我常去。上次去莲花山,我们走在山路时,突然,看见了一条蛇皮,又觉得草丛中动了一下,我马上想到是不是有一只蜕了皮的蛇正在盯着我们呢!慌忙之中,我们赶快下了山。最惊险的还是梧桐山了!我听说梧桐山是登山爱好者最喜欢的山啦,蜿蜒曲折,山势陡峭。具有挑战性。如果天气不好的话,不是很专业的登山者会迷失方,不过都被救生人员给解救出来了!

深圳的海岸线很长,它通到大梅沙、小梅沙、西冲、南澳…….这些都是海边浴场,是人们娱乐的好场所,我最喜欢的就是深圳的主题公园了,它的主题公园有很多:海洋公园、欢乐谷、锦绣中华、世界之窗等…….令我最开心的就是这次我去了欢乐谷了,在那里我尝试了极快的“矿工车”。从26米高的地方冲下来的“激流勇进”,真是太刺激了!在这里我挑战了我自己。上海和深圳相比之下,我还是喜欢深圳多一点!

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篇15:小学四年级描写停电的作文300字

全文共 373 字

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晚上,我们和以前一样,爸爸在那里看手机,手机电快没了,妈妈说:你出来做家务多好,快出来做家务!爸爸说:知道了知道了!妈妈一看不出来,也只好看电视了,我一个人在玩手机。

突然爸爸的手机没电了,停电了,我们只好放下自己手里的东西。爸爸没意识到停电了,以为是妈妈关灯了。他问妈妈:几点了?我说:7点5分。爸爸说:点上蜡烛看新闻联播!我们都笑出了眼泪,爸爸一脸疑惑的看着我,我说:爸爸,你好厉害,停电也能看新闻联播!爸爸说:我们只好玩手影了我说:太好了!

我扮了一只飞鸟,正以为谁都抓不到,可这时,他们两个扮了一个猎人,把我打下来了;我又变了一只狼,我想吃猎人,可是爸爸变了一只大蜘蛛,把我吃了,妈妈又扮了一个剪刀,把蜘蛛丝剪断了,爸爸又变成了一只狗,我又变成了一个人,把狗领回了家。

来电了,我还在想:要是天天停电多好啊!

[小学四年级描写停电的作文300字

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篇16:四年级描写我的梦想英语作文

全文共 1271 字

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Everyone has their own dreams, I am no exception. My dream is to be a glorious peoples teacher, use white chalk to impart knowledge, to take care of students with broad mind.

If I were a teacher, I would let the poor in the remote mountainous areas was born in class in our school. I will teach them many knowledge, let them grow up have literary grace.

If I were a teacher, I wont shield the result good students, despise those bad students. A result good student make a mistake, should be criticized, the education they could not proud. A low-achieving students have problems, I will wait patiently to him, let him accept slowly, slowly.

If I were a teacher, in the class, I will make the class more laughter. Next class, I will be on time class is over, let the students to make full use of the valuable time to play, go to bask in the sun, spirit one hundred times to meet the next class.

If I were a teacher, I would with their own efforts to do a best teacher.

每个人都有自己的梦想,我也不例外。我的梦想是当一名光荣的人民教师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。

假如我是一名老师,我会让那些边远山区的贫困生来我校上课。我会传授他们许多知识,让他们长大了都有文采。

假如我是一名老师,我不会包庇那些成绩好的学生,鄙视那些成绩坏的学生。一个成绩好的学生犯了错,应该受到批评,教育他们不能骄傲。一个成绩差的学生遇到难题,我会耐心地给他讲解,让他慢慢地接受,慢慢地体会。

假如我是一名老师,上课时,我一定会让课堂上多一点笑声。下课时,我一定会按时下课,让学生充分利用这宝贵的时间,去玩玩,去晒晒太阳,精神百倍去迎接下一堂课。

假如我是一名老师,我会以自己的全力去做一个最好的老师。

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篇17:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 596 字

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秋天是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇18:小白兔诞生记四年级作文_描写兔子600字

全文共 577 字

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“哎,今天真是无聊透顶了!”我抱怨道。“啊,我知道了!”我突然心血来潮:做个存钱罐吧!我拿来材料,迫不及待地开始了······

我不管三七二十一,拿来纸、尺子、笔,先把长方形纸撕成正方形的,再在纸中间画一个正方形,再把纸的二条对角线的一段画出来,然后,按照画的正方形的四条边折,再捏住角,向里面折,将四个角都折好后,用双面胶把它们粘在壁上,存钱罐的底座就折好了。

做盖子的步骤和底座的步骤一模一样。纸、笔、尺子、剪刀······各种各样的“大兵小将”轮流上阵,“擂台”上又“斗”得精彩了。

到最关键的安装步骤了。。我手中控制着“剪刀大将军”,开始攻击“纸小兵”了。“剪刀大将军”把“纸小兵”的肚子剪了一个硬币大小的洞。我欢天喜地把先前做好的“帽子”戴在“头上”。远远地看,白白的盒子就像一堆雪,这让我很不满意。我灵机一动,想了一个点子——装饰。我利索地找来了亮晶晶的纸片,粘在“帽子”上。在“头上”也画上了五彩的波浪。总算漂亮一点儿了。

我左看看又看看,突然又冒出一个不错的法子——把它做成一只小白兔!纸、笔、剪刀、双面胶开始合作,似乎合四为一,配合的天衣无缝。不一会儿,尾巴有了,耳朵有了……我把尾巴、耳朵粘在纸盒上,一只活灵活现的“小白兔”就诞生了,真是惟妙惟肖。

一个“小白兔”存钱罐做好了。如果你没有看见投币口,你可能真的不会以为它是存钱罐。真是太神奇了!

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篇19:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 613 字

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,没有颜色,没有形状,也没有味道,它想在哪儿就在哪儿。

秋天的风是自由的。家门口,有几棵桂花树和一棵银杏。秋天时,风一吹过,桂花的香味便弥漫在整个村子里,无论在哪儿,都能闻到。银杏树上的“小扇子”随着风,一片一片地落在石子儿路上,慢慢地结束它短暂的一生。风给了银杏叶一个唯美的落幕。

追着风的脚步,来到一片菜地,里面,蟋蟀的歌声已显得不那么明亮了,只是时不时地叫上几声,渐渐地,声音低沉消失了。风带走了蟋蟀最后一个颤音,蟋蟀的触角被风吹得微微抖动,它在秋风中沉睡了,梦中它又在为风歌唱了吧!

风到了一条小溪边,溪水清澈见底,水里的卵石鱼虾看得一清二楚。风,追着河水嬉戏,水面荡起盈盈波纹,拍打着水里的石块儿,发出“啪啪”的声音,像一首没有主旋律的乐曲,却格外悦耳、动听。

在故乡的这片田野中漫步,风,让我闻到了一股淡淡的清香,不是花,不是草,却让人心情舒畅。那是一片已丰收过后的稻田,稻草的香味很朴素,却别具一格。

前面有一所小屋,已经很久没有人住过了,上面还有几张蜘蛛网,风窜进蜘蛛网中,将网吹得鼓鼓的,像一张船帆即将远航。估计蜘蛛也喜欢风带来的飞舞吧。网下面悬着一根丝,吊着一只蜘蛛,它被风吹得荡来荡去,像秋千一样,那样子可真逗。

沿着田埂走,一阵风吹过,周围飘起许多蒲公英种子,洁白的绒毛像伞兵一样。风给了它们力量,开始他们第一次也是最后一次旅程。

秋风,热爱着大自然的所有事物。它透着一丝凉,却也有着一份情,带来了别有风情的秋天。

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篇20:四年级作文描写动物

全文共 1618 字

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我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。下面是小编整理的四年级作文描写动物,欢迎大家阅读参考! 我喜欢的小动物作文一:

我最喜欢的动物是只小白狗。

它有一身厚厚的纯白色的毛,一双像狐狸的耳朵,尖尖的脸庞……咋一眼过去,怎么这只小狗从头到尾都这么像狐狸啊!我刚开始见到它,就被它骗过去了呢。它吃东西的时候跟别的狗不一样:稳稳的用两只后腿坐着,然后用两只前爪捧着食物,伸着脑袋一点点的吃东西。有时候吃的高兴了,它就汪汪叫。它的叫声很特别。

听起来似乎很低沉,好像一个老人在念叨什么,但是你仔细一听,就会发现又跟别的低沉的不一样。比如,它要是吃到爱吃的东西,就会叫的低沉而短暂,它要是没吃饱,就会叫的冗长而烦闷,这个时候,你要是给它再给点食物,它就会变的很乖巧。如果你在它吃东西的时候,摸摸它的额头,它就会伸出前爪,趴到你的腿上,乘机要你抱抱它,然后顺利的坐到你的腿上,开始安静的吃它的食物,这个时候,你要再摸摸它的头,它就会舔舔你,大大的眼睛呆呆的看着你,真是可爱极了。

有一次我放学回家,带了一根骨头给小白狗吃,可这时,却跑来了一只小黄狗和它争了起来。它们互相用前爪你争我挠,这个时候,小黄狗一不小心将骨头掉入小白狗的手中,小白狗乘机把骨头用爪子按住,然后冲小黄狗汪汪叫,小黄狗被吓跑了。小白狗这才安心的吃了起来,一边吃一边看我,还冲我呜呜叫着,好像在说:“谢谢你,不过从今往后,要带俩根呀!”

我真喜欢这只小白狗! 我喜欢的小动物作文二:

动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦!

我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!

黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!

一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!

小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!

黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!

黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。

我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀! 我喜欢的小动物作文三:

我喜欢的小动物有许多,有美丽的翠鸟、可爱的小鸡和小鸭、有感情的海鸥还有宁愿自己死也要保护主人的孩子的大象,但是我最喜欢的还是我家那只小仓鼠,外号-出笼高手。

为什么叫它出笼高手,因为喜欢我跟它买的玩具笼子,里面有许多玩具都是给我家那只小仓鼠玩的,有仓鼠跑步机,有滑滑梯还有绿色的小房间,里面是装食物的,每次趁我不注意的时候,它就跑出去了。不过每次都被我抓了回来。

还有一次,我没有注意它,因为我作业很多,我也不知道怎么回事,它的旁边有许多小黑点,我写完作业一看,小仓鼠快要死了。我连忙把它送到了医院救治,我再叫奶奶清了一下,这才救了它,

我爱我家的小仓鼠。

[四年级作文描写动物

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