我的明天__作文（20篇）

自人类在地球上生活时，我们就尽情的享受着大自然给予的安谧与美好。随之，人们渐渐把“节约”忘怀，甚至把“节约”抛到九霄云外！无知的人类，请睁开你们那惺忪的双眼，不要再放肆的破坏地球了！

你看，满身臭气的水正在伤心的哭泣。“我本是你们的生命之源，可你们却毫不珍惜我！洗车行业在严重浪费我，工业；工业和生活中的废水也都倒在我身上，导致我被污染；没拧紧的水龙头也在浪费我……也许你们还会以为‘地球上的水多的是呢！’可你们别忘了，地球上97。1%的水都是我的哥哥海水呀！身为弟弟的我只占2。9%，而大多数又身处南极不能利用……请好好的珍惜和利用我吧！”

你听，土资源在向我们倾诉。“勤俭节约是你们中华民族的优良传统。一提到节约，你们就会不约而同的想起我的好朋友——水、电。可你们何曾想过土地的管理制度，保护和利用好我呢？‘什么是节约土地？’也许你们会这样问。‘节约土地不是不用我，而是有意义、有价值、有效率的合理利用我。我就在你们脚下，如果你们不好好利用，或许就没有立足之地了！我曾三番两次向你们发出警报，可你们却视之不理你们到底什么时候才会觉醒呢？”

……

听了他们的倾诉，我们有什么感想呢？我想，如果我们每个人都珍惜资源，那地球妈妈就会重新拥有美好的明天。俗话说“兵来将挡，水来土掩”，万物虽相生相克，但若我们真得失去了它们，就会有越来越多的人因缺少资源而死亡，地球也将因此变得荒凉无常！

来吧！让我们齐心协力珍惜资源，一同打造地球美好的明天！

一座城不变的是位置，改变的是容颜。古城变了，变得千姿百态、万紫千红……泉州也叫刺桐城，是一座古老的城市，是海上丝绸之路的起点。它坐落在中国的东南一隅，被濛濛水汽笼罩着，四季如春又叫温陵。我很荣幸居住在了这座古城里。

一路走过，从今天到明天，入目的是刺桐城的城南。德济门遗址已经焕然一新，周围的人虽然并没有注意，但脸上洋溢着灿烂的微笑。有许多古老的建筑、街道，依旧有着当年那种浓厚的历史感，如聚宝街、青龙巷、道才巷……在我10岁那年，这些地方已经被重点保护，只是修善的还不够好。而如今，令我大开眼界，所有的小巷都已经被修善的很好，建筑更是不用说，但是它们还拥有着曾经的那种传承的“味道”。

一路走过，我踱步进了开元寺。那些胡须飘飘的榕树，似乎更有活力了。东西塔上一些损坏的地方已被完全修复，更显端庄魅力。悠扬的钟声从远处传来，震撼了我的心灵。那一个个模糊不清的浮雕又蒙上了一层面纱，这里依旧像当年那样神圣。古城，是美丽庄严的地方，这不仅是确信，更是坚信，因为这一切的美丽庄严又得到了发扬光大。

一路走过，耳边传来了神秘悠远的南音，我听得如痴如醉。放眼望去，我看见了穿着旗袍的女子，端着竖笛的古装先生，拉着二胡的老人。10年前，南音是那样的古朴纯净，而现在，声音更加悠扬清亮，那是幸福生活艺人们的金嗓子。服饰更加考究，融入了更多传统与现代精华，美得更优雅了。犹如天籁一般的歌声仿佛又把我带到了“千家罗绮管弦鸣”的宋代繁荣景象。泉州古城，就是这样一个优雅迷人充满艺术气氛的地方。

泉州，是一个拥有悠久历史的古城，再一次被耀眼地展现，我为你的今天更为你的明天五体投地。

一路一千姿。

一路一古城。

一路风情，摇曳着古城的明天！

我硬着头皮说：我考的很好，您放心吧！

我不想妈妈为我失望，仅此而已，把不好的都留给明天，起码今天要让所有人快乐，我想，这便是我对他们的孝顺吃过饭，妈妈叫了的士送我来到考场，我座在教室里，妈妈等在外面，考试的铃声响起，带眼镜的年轻老师拿着卷子，轻快的走上讲台，略微说明一下考场秩序，前排的男生交头接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子传给她，她才抬起头来，我发现她的眼里长满泪水。

是语文卷，对于一个理科生来说，语文是我必然的弱项，汗水伴随着时间，一滴滴落下来，老师逍遥的坐在椅子上，天更热一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此经过，考生惆怅或者欢乐的脸，凝结成她麻木的脸庞。

总算答完了ab卷，当我的笔，落到作文格的一刻，我只想骂人。

我告诉自己：算了吧，今年算了吧，妈妈会给我找一所非常好的高中，花上她毕生的积蓄，把我再次送进黑暗的高三，开始复读，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者从此辍学，自学成才，当一个轻松的自考生，或者。。。。。找一个教育制度残次的3流大学，盲目的学习4年专业。

出卷子的老师，如果我骂你，也请你理解我，是你，断送了我，还有和我一样寒窗10年的学子，是你，留给了我一个并不美好的明天。

我的明天会怎样？你有没有想过？我将不能进入我梦寐以求的学校，不能让母亲微笑，我将在我内心的谴责里，开始一段黑暗的未来。我的明天是什么？是一张没考好的卷子！上面有老师的红和批判！是的，这张卷子就是我的明天，对于您来说他不算什么，对于一个考生来说，他就是我的未来！

儿时，我想当一名医生，我有很多梦想，比如看病救人，比如制造出让人永不生病的药，甚至！我想过要怎样攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果。

我需要一个学习的环境，我不能碌碌一生。可现在，我只能任命。明天？我的未来？我的梦想？

离考试结束还差10分钟，监考老师依旧摇着折扇，如同蔡小飞小说中的铁扇仙，后坐的女生强忍着眼泪，这一个，我觉得我可以无视一切，因为我真的绝望了。

人在绝望的时候，会产生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大学，四年后，穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线，我有很多的学生，也有我尊重的老师，妈妈依旧会鼓励我，她说：儿子，你一定能行，你从来没让妈失望过。

我把我的未来留给明天，我把我的生命留给时间，我把我的汗水留给这张试卷，我希望一死，如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度，能唤醒如同生离死别的高三，能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。

[关于明天的初中作文

光阴似箭，日月如梭，转眼间，今年已是建国63年，63年的风风雨雨，在建设祖国方面，有失败，有成功，有辛勤的汗水，也有喜悦的泪水，总之，它是一条不平凡的道路。

如今幸福洋溢在中国的大地，洋溢在人民的心中，整个国家、整个社会都是和谐美好的。在《建设幸福中国》这本书中，共有6个篇章，讲的都是近几年来祖国建设过程中所做的一件件对老百姓有益的事，“新教育法”的修订，是我们免费上学；“新农合”的实施，使我们看得起病、吃得起药；“廉租房”的建成，是阳光照进了低收入群体的心里；“文化下乡”使我们知道了外面的世界真的很精彩……

在我们身边，处处体现着建设幸福中国的新面貌：城市高楼大厦鳞次栉比，城市道路宽阔平坦，汽车已进入寻常百姓家；学校的教学楼焕然一新，教室前的活动场地宽阔了，护栏也变结实了、安全了；楼梯口旁，都装上了饮水机，教室里，安装上了多媒体……祖国的富强，社会的进步，需要我们每个人的共同努力。

作为新一代的小学生，新一代的青少年，幸福中国等待我们去建设，从现在开始我们要树立远大的理想，把自己所做的一切与理想、信念联系起来，建立目标，有了目标，就会为此而奋斗。作为未来的建设者，就需要有智慧，要有智慧就要勤于学习，汲取知识，勇于创新，探索新的事物。作为未来建设者，就要讲道德，讲诚信，有责任心，在德智体美相互促进中，实现全面发展。

想要幸福，就要知道什么是幸福，幸福可以是拥有与付出，快乐与关爱，总之只要你懂得去感受，其实幸福是无处不在的。当我们去留心观察的时候，会发现帮助别人是一种幸福，和伙伴一起玩耍也是一种幸福……

作为祖国的花朵，我想对祖国妈妈说一声：“祖国啊，我们一定会把您建设的更加美丽更加富强！”

世界不停旋转，父母的爱比山高，比海深。莫泊桑曾经说过：“我们几乎是在不知不觉间爱着我们的父母。”这份爱，即为孝。

孝，不是一份佳肴，不是一处豪宅，也许，只是一声问候，一个眼神，一份满足。

两千年前，孔子曾写出一部被誉为“使人高尚和圣洁”“传之百世而不衰”的不朽名著《孝经》。《二十四孝图》记载，子路因家贫经常吃糠咽菜，为亲负米百里之外。老人去世以后，他南游于楚，积粟万钟，列鼎而食，却慨叹，想回到为亲负米的岁月却不可得了。

也许，今天的我们，都曾在心底许下孝的心愿。相信来日方长，相信水到渠成，相信自己总会功成名就，衣锦还乡。那时尽可从容尽孝。然而，生命本有不堪一击的脆弱，意外总是不期而遇。人生的短暂，会使有些恩情永远无法报答，有些遗憾永远无法弥补。

孟郊说，谁言寸草心，报得三春晖；苏辙说，慈孝之心，人皆有之；老舍说，失去了孝，便像花插在瓶子里，虽然还有色香，却失去了根。人生的沿途，虽然会有很多站，却很难有人可以陪着你走完。原本以为那是一条很漫长的路，可是，不经意间，你就成了孤身一人。那些你以为可以一直陪你度过光阴的人，不知什么时候，已经走出了你的生命。

在传统的汉族人看来，人的生命是在子孙身上得以延续的。后代对祖先的祭祀，可以让灵魂安息，血脉相承。所以，自古以来，孝道便被百般提倡。

三皇五帝之一舜，以德报怨，感天动地。相传他的父亲、继母、同胞弟弟，多次加害于他，舜修谷仓时，他们纵火；舜掘井时，他们填土。舜顺利脱险后，对父母恭敬，对弟弟照顾。登上天子之位后，仍不忘对父亲尽孝道。

天地重孝孝当先，一个孝字全家安。汉文帝刘恒，汉高祖第三子，以仁孝之名，闻于天下。在位二十四年，兴礼仪，重德治，使西汉人丁兴旺，迅猛发展，从而成就了“文景之治”。

我不是诗人，不能把孝写成一篇不朽的诗歌；我也不是一个画家，不能绘制孝的美丽画卷；我只是一个小小的写手，只能用我贫瘠的文字来叙述我内心最真实的想法。当“常回家看看”被正式注入《老年人权益保护法》时，当亲情需要用法律条款来监督和维持时，我们的心头会有几丝寒意？

明天代表着什么？今天有何意义？

每当我们在睡梦中时，明天的脚步已悄悄降临到了我们的身边，在晚上11点59分59秒时，明天他已做好了充分的准备……

6点10分起床，刷牙，洗脸……7点到学校，然后就开始了一天的忙碌学习中：收本子，做练习……时间如流水，感觉好像一会儿就放学了，于是，到家后做练习，看书，吃饭……

当我睡觉前总会沉思，沉思一天的事情，假如这一天回忆往事，你吧明天和不顺心了，我将憧憬美好的明天，假如我今天很顺心，那么，我也会去憧憬，希望明天过得更加的充实，更加的顺心，更……

人的一生会有无数个明天和今天，回忆往事，你吧明天和今天浪费了吗？有没有虚度光阴，假如有，那么就请你好好的把握明天和今天，不要让无数个明天和今天白白的浪费掉，那么你会后悔终生的。

明天一来到你的身边，今天已经完全成为历史，在历史与未来之间，历史将成为你美好的回忆，那么未来就成为你对美好未来的憧憬和向往。

[明天和今天作文

如果没有明天，要怎么说再见？——摘自《孟歌的日记》

我们已经毕业多少天了？我们已经多少天没有听见对方的声音了？我们的友情，还在吗？

距离毕业已经3个星期，毕业那天我们都没哭，真好。那天我们都很欢喜，因为我们知道，我们的人生才刚刚开始，那天的心情是兴奋的，期待的。可是，现在想起你，还说会想哭，是那种暴雨前的宁静吧，呜咽声都堵在喉咙里，拼了命似的不让眼泪掉下来，于是就真的不掉眼泪了，但眼睛只要一闭上，就马上浮现出你的样子、声音、笑容……不想让自己再去想你，于是就克制住强烈的睡意，睁开眼睛。虽然四周一片漆黑，可眼睛不管向哪儿看，那儿都像放映机似的，回放着我们开心玩耍的片段。

在网上和你聊天，装作若无其事的样子，轻松的和你开玩笑：小爷我过得很好，没心没肺没烦恼。我在电脑上一字一句地敲击键盘的苦涩，你能感受得到吗？你说大家要经常聚聚，否则再见面时感情就生分了。可现在，你是不是忘记了呢？要是一直这样下去，我们的友情会褪色的吧。于是便约好了：2014年6月4日见证我们的友情。

书上说，只要是认真说过“再见”的人，就一定会再见的。可是我们从来都没有说过再见，从来都只是“拜拜”。是不想说吧，那声再见好像很残酷，好像只要说了，就要分别很久很久才能再见面。

还记得2012年传说世界末日那天，我对你说：“如果没有明天，要怎么说再见？”你笑我幼稚，连这种话都信，我笑而不答。

而现在，我们在不同的学校，有着不同的同学、老师，收获着不同的友情。我们的友情，已经成立记忆，希望下次见面，可以说声再见。

有句广告词我很欣赏：奋斗成就男人。他虽然是一条服装广告语，但它蕴含了深刻的哲理。男人，或者说强者站在逆境中也一定会仰望明天，为明天去奋斗，去拼搏，从而成就自己的事业。

天有不测风云，人有旦夕祸福。人生无常，世事多变。23岁的霍金，就读于哈佛大学，那时的他成绩优异，风华正茂，可谓是前程似锦，可惜天妒英才，年轻的他身患重病，全身瘫痪，只有几根手指能动，医生也给他下了死亡通牒，判定他只能活两年。但它并没有自暴自弃。而是坚强的站了起来，毅然站立在命运的风暴中，顽强的与病魔抗争。他人忍受着生理上巨大的痛苦，他的思想却在无垠的宇宙中遨游，它运用知识畅想宇宙的奥秘。他发现了宇宙黑洞，写下来《时间简史》。为世界物理学界作出了杰出贡献，成为继爱因斯坦之后的又一物理巨人。

命运的残酷并没有摧毁它的意志，他没有向命运屈服。而是像贝多芬一样扼住命运的咽喉，为自己的人生掌舵。他坚韧的意志使他创造了生命史上的奇迹，他顽强的拼搏精神使他创下了物理学界的神话。正因为他在逆境中的顽强拼搏，才成就了今天物理学界的泰斗。

埃米。安卡列瓦茨，以色列动漫设计师，他是一位体重只有39磅并且全身瘫痪的残疾人。但他却选择精彩的活下去。她忍受着病痛的折磨，反抗命运的安排。用他唯一能动的手指移动鼠标，在脑海里展开天马行空的想象，在电脑里创造神奇的动漫形象。他的作品构思奇特，精巧，人物的勾画细致入微，一经问世就迅速走红。

正因为他不相信医生说他活着只会给他和别人带来痛苦，所以他顽强的生存下来，反抗命运，创造经典动漫，用行动来证明自己的价值。终于成为以色列家喻户晓的人物。

霍金和艾米同样接受这命运的折磨，戏弄。他们也同样选择了扼住命运的咽喉，在逆境中为明天而奋斗，在不同的领域创造出了自己价值。他们就是在逆境中仰望明天所成就的强者。

华夏民族经历了百年来的屈辱历史，但中华儿女并没倒下。而是顽强的站起来反抗西方列强的侵略和日本铁蹄的践踏。中华儿女的坚强赢得了最后的胜利。中华民族在历史的逆境中拼搏成就了今天中国的繁荣富强。

伴隨着日历一页又一页的翻过“今天”似流水一样过去，“明天”一个接一个的来到我们的面前，我们不得一次又一次的踏上新的起跑线，开始短暂而又漫长的拼搏。

即将过去的“今天”，也许记载着你成功的辉煌。受挫的痛苦。不过他们将随着时间的流逝而消失。“今天”的成功固然可喜，不过千万不要让他成为你明日前进道路上的绊脚石。要知道成功的花环如果长时间的暴露在太阳底下，他将很快的枯萎。也就代表着失败的来临。如果让花儿吸足水分和养料，再给予适宜的阳光照耀，那么成功之花将永远开放。面对“今日”的受挫。你也千万不要扮演逃兵的角色，这不仅因为逃兵很不光彩，更重要的是如果你勇敢地面对挫折，你就会发现挫折能给予你经验，它将成为明天成功的基础。

即将到来的“明天”饱含着我们的希望，它激励着我们为之拼搏，为之奋斗。

让我们把“今日”的成功与失败，喜悦与痛苦统统丢掉，从新开始。畅想明天作文。

当岁月的激流划破尘封的痛楚，当岁月的轨迹没有分秒的停留，我知道，曾经的悲叹，是它们的凋谢开始孕育我明天的花朵。此刻，我知道“岁月深埋在土中，便成琥珀”。

残花缀在繁枝上，鸟儿飞去了，撒得落红满地。谁能理解落红这静寞地凋零。可唯有她自己知道，这凋零的意义，这生命的真谛。她明了，在她凋零的刹那，她就不再繁华；她更明了，在她辗作尘泥的瞬间，她有了明天的遐想，只为下个春天的姹紫嫣红。这凋落不是死亡，不是归宿，而是为明天的绽放。

杯酒情怀不再，纵游山水之乐不再，陶潜误入尘网。名利场上没有“采菊东篱下”的悠然，没有邀请轻风共舞的自由。在这样的世俗舞台，陶潜不灭心中的守望，不忘明天的遐想。他的明天在山林间，是隐逸，是自由，是生命活着的洒脱。怀揣着明天的守望，纵有千万斤重的官场压力，他也只是把它们作为生命中的匆匆过客，退去官职开始孕育隐逸的归宿。陶潜不灭明天的遐想，只为一杯酒、一雅性，纵情南山之中，赏黄花之美。

尘世纵有千种万种羁绊，唯有你才能实现明天的美好。也许你是幼苗一株，或是溪流一条，亦或是雏鹰一只，你都要坚信：你寻求的最美要你去守望。守住明天的遐想，你便守住了整个生命的不败。明天的你是最美，哪怕现在你最不起眼。

你可知道战国赫赫有名的法家韩非子有口吃的毛病？口吃，是他身体的缺陷；但他对明天的遐想，是他生命的彩笔，为他填补了那曾经的不足。他小时候，受过同伴们地欺凌、嘲笑，但这绝没有隔断他对明天的期待，没有隔断他对美的遐想。童年有过的残缺流逝，岁月为他留下遐想的成长。他深知心里牵伴着的生命之花，一定会在明天开出一片绚烂。雨后天晴，彩虹终于展开，韩非子成为法家集大成者，成为历史贡献的见证。

给自己一席空间，去存放明天的遐想，你便实现生命的期待。年少残疾的罗斯福没有放弃明天的遐想，终成一代伟大的总统；尝遍百草，跋涉山林间的李时珍没有放弃明天的遐想，历经十余载著成医学巨献《本草纲目》；失明的左丘明没有放弃明天的遐想，在黑暗的世界完成至今广为流传的《春秋左氏传》。

对过去，我不再留恋；对风雨，我不再退缩。看庭前花开花落，望天上云卷云舒，期待明天的蓝天，给自己生命的精彩。无需驻足曾经的得与失，展望明天，去赢得满园花香。

[明天的遐想初中作文

我的愿望是长大后当一名光荣的公安战士，为人民服务。昨天晚上，我终于实现了这个愿望，当了一回公安战士。不过这只是一个梦，一个美妙的梦，一个使我难忘的梦。

天刚亮，一声哨响，我和伙伴们已经集合在操场上，身着迷彩服，开始了紧张的训练。对着一个个大沙袋，我拼命地捶打，真带劲!一会儿工夫，我就打穿了几个沙袋。接着，我又去练习爬墙，一提丹田气，我纵身跳上房顶，然后飘然落下，无声无息。教练望着我满意地笑了。

早饭后，我穿着崭新的制服，头戴着大檐帽，迈着矫健的步伐来到京源大道上。在穿梭的人群中，我时而引领小朋友穿过马路，时而帮老大爷挑担提篓。突然，一个失主跑来报案:钱包被盗。我和伙伴们立即出动，片刻工夫就抓住了小偷，追回了钱包。我自豪地举手敬礼，送走了感激的失主。这时步话机里传来队长的呼叫，我又要奉命执行一个新的任务。我化装潜入车站，追捕一个行窃作案的逃犯，在拥挤的人群中，我发现了“目标”，一个箭步冲上去，抓住了这个正准备逃跑的逃犯。这时，凶狠的逃犯狗急跳墙，拔出匕首，我使出擒拿本领，将他摔翻在地。罪犯还想反抗，一副手铐已戴在了他的手上。在场的群众都向我投来敬佩的目光，我威严地押着逃犯，胜利而归。

夜幕降临了，美丽的山城闪烁着万家灯火。我驾驶着摩托车巡逻在市区，用一双警惕的眼睛注视着一条条大街小巷，迎着一排排整齐明亮的路灯，我加快了速度，向前驶去……"3011,3011情况正常。”我的呼叫惊醒了爸爸，他笑着推醒了我，我睁开眼睛，哦!原来是一场梦。我感到有些困，但又感到兴奋。我多么希望这不是梦，而是我所盼望的明天。

夜凉如水，枫绕过流光溢彩的街市，希望把自己的郁闷隐藏在这寂静的丛林旁。

我还有希望吗？成功的彼岸离我这么远，枫低声长叹，影子在秋风中摇曳。

三年前，枫带着希望来到初中，这个男孩子特别喜欢读课外书，所以知道的东西很多，只是还没有被驯化成一个好学生。一次语文课上，老师分析着文中的一段话，她说烈士的鲜血染红了山茶花。枫举手反驳说鲜血不可能染红山茶花，并把花为什么有着不同的颜色的道理详细地讲解了一遍。老师大概没有看到过如此大逆不道的反抗，要求枫在教室罚站，不准上课，并在一次家访时告诉枫的父母要加强对孩子管理……

枫的学习成绩本来就不是很理想，正因为这样，他更有着向前追赶的上进心。一次拿着练习本去问老师，老师却告诉他这道题目太难，对他不适合，要枫找一些简单的题目去做。可当枫走出办公室的门口，他清楚地听到老师在为刚进来的一位优生讲解难题。

枫的心彻底凉了。

难道我的希望就破灭了吗？我必须放弃吗？

枫望着丛林，昆虫鸣叫声打破了寂静，仿佛在饥笑这位对自己失去信念与希望的求学者。

当枫拖着一颗沉重的心走到家门口时，他看到家里一片漆黑，平常父母总会为枫拧亮桌前的台灯，然后坐着等待枫回来。枫打开房门，摸索着走进屋子，走向那台能在黑暗中给予光明的希望的台灯，他小心地移步过去，当他触摸到台灯时，有一种莫名的惊喜，伴随着一片光明，台灯拧亮了。赫然入目的是一张长字条。

上面写着：“为自己拧灯，让灯光照亮黑暗，照亮心灵的每一个角落。枫，明天是光明的，明天充满希望，只要你有信念。”

这是父母写的，枫被震憾了。

在如银似水的夜色中，在明亮如昼的灯光下，枫重新捧起手中的书本，茫然的眼神日渐恢复，流失的信念再次回归。

明天充满希望！

[明天充满希望作文

所有的人都清楚的知道，“今天”、“明天”是时间的代名词，但又能有多少人可以清楚地知道，它们之间究竟相隔了多少，是日夜频繁的更替？抑或是岁月的漫长苍廖？而人，在接受这漫长时光的洗礼后，又会发生怎样的改变，是如其所想的成功，还是出乎意料的失败。

今天的我，个子不高，模样依旧携带着几分儿童的稚嫩。依然会流泪，依然不够坚强。

明天的我，可能会很高，或者同昨天一样，走过了儿童过滤为青少年的隧道，踏出了已经不适合我的领域，内心也许会变得坚强，不再胆小懦弱。

今天的我，默默无闻，平平凡凡地生活在地球上的某一角落，认识的人很少，认识我的也不多，就这样过着因为平凡所以温馨的生活。

明天的我，经过岁月的雕琢，可能拥有很大的交际圈，拥有很多朋友，光艳照人。可能依旧平平凡凡，安静地过好每一天。

可见，以上的每一个“明天”都是未知数，今天或者昨天的一切都被拟定成生活的实际，成为不可磨灭的事实。如顽强而庞大的岩石不可摧一样，永远屹立于悬崖峭壁之上。而“明天”，就是一个未知的未来，就因为它的一切都未知而神秘，才会如此轻易地引起人们的好奇心，他们去猜测，去占卜，去构思，妄想知道和改变自己的未来，而结果，往往是不尽人心的。

我曾经在书上看见过一个普通到不能再普通的实验。一块木板，一个小球，两个杯子——简单至极的道具。将木板搭于杯子口之上，一端高于杯子，小球放置木板最高点，毫无疑问，小球会准确的掉落入杯子之中。但如果将木板对准另一个杯子，小球就会掉落到另一个杯子之中。

我们假设，杯子就是两种不同的“未来”结果，小球就是我们，而我们所付出的努力就是方向，木板就是我们的“现在”。“今天”所通向“未来”，我们只需要稍微改变一下方位和方向，就可以获得两种截然不同的“明天”。疑问也随着假设浮出水面，“今天”这块木板又可以怎样去改变“明天”呢？我们现在所做的一切就如瓦砖般堆砌，雕刻，最终成为一条曲折的小路。这条路可能通向辉煌，或者如无底洞般没有尽头，让人深陷其中。将“今天”的自己做到最好，“明天”的自己就会如期所达。

也许今天的我并不完美，缺点显而易见，但我有勇气、有信心去改变，去迎接全新的未来。

今天的我会失败，会难过，会自卑，会骄傲，明天的我会成功，会自信，会快乐，会谦虚；今天的我会哭泣，会粗心，会大意，会懒惰，明天的我会坚强，会仔细，会认真，会努力。

“今天”与“明天”之间相隔的并不是万水千山，也不是多么漫长的岁月，只是一次将自己修善的更加完美的过程。今天的努力，换来的就是明天的辉煌。两者被一种微妙的关系所牵连，正是因为有了“今天”，才会有“未来”。努力做好今天的自己，就会收获全新的明天。

这一天，我真的是老了，老得连自己都不记得那年年如一的却又口味不同的生日蛋糕上插了几支蜡烛，因为这些对我早已不重要，因为这些我曾经颇爱的奶油和蛋糕里的果脯早就被我来世不足五年的孙儿抢占去了，如果他也觉得这让我少年时期一年才能吃到一次的蛋糕是一种美味的话。

“怎么就老了呢？”我的孩子、我的朋友还有我自己都在问却似乎都不敢问也不忍问，但有一点是无可争议的，那就是以前的那个我真的老了。空间相册——某年某月的一个瞬间，不知是被眼前的哪株花、哪只雀搞得黯然神伤，年过六旬的我点开了这个十六岁就在摆弄的“老伙伴”，如果那年它的身体还算硬朗、没有狠心抛下我。“这是北京，2002年那里还没鸟巢呢；‘太灿烂了’在世博园抓怕下我这张照片的时候，小妹对我说；你是西湖、你是青岛、还有你——我只去过一次的海南岛，真好……”看着这些曾经的足迹，我应该是笑了吧。

“杨姑娘你好。”趁着小孙儿“征服所有卧室”的战役还没打到我的房间，我满怀心虚地打开了这个只属于你一个人的相册、礼貌地向你问好。“这是你第一次拍婚纱照吗？”这几十年里我无数次地对着你的照片问过这个问题，似乎每次问都是满脸通红、嘴唇微微地咬紧却想凑到你的脸颊。“年轻漂亮的女郎……”女郎——已是一百年前的称呼了，但我对你的思念似乎比一百年更久远吧。二十四岁，在那个“神秘而陌生的世界”一片空白的我邂逅了那个女神般的你，女神——是我唯一能想到也是最熟悉的赞美词了，如今的我、一个两鬓斑白、身体孱弱的老东西再次与我心中那个数十年未曾谋面、被渐渐虚化和神化的你相遇，却没有更好地词汇来描述眼前的你。“女神……女……”我捶着自己的胸口、强忍下又一阵咳嗽，轻轻地唤着你的名字，我已经忘记了你的名字。

“今天我给自己做的晚餐是茄子肉丝，洋葱木耳和酸辣白菜。”我以比那年与你相遇时不知慢了多少倍的速度用眼光抚摸着你留下的文字，千里之外、家常饭菜，那年想家、如今念你，那阵划过心底的涟漪分不清楚是家还是你，这难以道明的悸动在过去的近半个世纪中时常会与我不期而遇，时而令我惆怅感怀、时而令我喜极而泣，但这些复杂的情思中没有一种叫做“不幸”。数十年间，一种叫做初恋的美好与酸涩像潮水般在我心里涌起又褪去，每一次翻滚却都要抹去些曾经刻骨铭心的细节、冲淡些我对你的怀念与记忆，直至化作一种简单、简单得只剩下它的名字。

我在明天想你……

[在明天想你作文

我习惯了依偎在妈妈的怀里和兄弟姐妹们在一起，一家人暖暖的，无比幸福，可我是一颗蒲公英种子，一颗普通的小小的蒲公英种子，我的命运注定我要与亲人分离，独自漂泊在尘世里。我在迷茫：明天我在哪里？

风推着我行进在黑暗里，我双眼紧闭，哆哆嗦嗦。这时，我想起妈妈说过：“孩子，我不可能永远守护着你，你已经长大，要勇敢地朝梦飞去。”我顿时醒悟，抬起头开始勇往直前。暴雨来临，雨滴打在我小小的身上，打疼我的身体，打湿我的心，但它打不倒我的恒心与毅力。即使跌倒在泥泞里，我也会用双手撑起自己，向梦的土地艰难地爬行，待太阳出来，我仍会抖抖身体，踏风飞行。狂风大作，它肆虐地刮着，企图把我刮走，让我永远到不了梦的土地。但它错了，它强有力的风吹不走我坚定的心，改变不了我心的方向。即使困难再大，我也会朝梦的土地一直飞啊飞……，我觉得，明天我会到一片勇者的土地。

我已独自一人飞了好久，我本到过勇者的土地但我总感觉很冷，没有人能依偎，没有温暖，孤独占据我的心。我想念家，相信亲人……忽然我偷听到两只将分离的小蚂蚁的话，大的对小的说：“弟弟，无论你走到哪里，我都和你在一起。”我猛地记起，这话哥哥姐姐们也对我说过，他们告诉我，我并不孤独，我还有亲人的爱伴在身边。此刻，旧时的温服和爱的甜美，滋润了我的心，给了我动力，让我更有信心朝梦飞去。我踏着风儿，沐浴着阳光，向前不懈地扭动身体，我一刻也没停，一直朝心中的太阳飞去，我飞啊飞，飞啊飞——渴望一片爱的土地。

当太阳再次从东方升起，雾气渐渐带走昨日的灰尘，我顺着第一束光飞去，努力地飞去，终于我找到了心中梦的土地。那里，有温情，有和谐，是真正勇者的归属地。

我终于停下来，落到泥土里，享受成功的喜悦。曾经我自己问自己，明天我在哪里，如今我满待希望道：“明天，我会在梦的土地里开出自己的蒲公英。”

阳光，是温暖的代名词；温暖，是生机的代名词；生机，是希望的代名词。希望，就是未来，就是明天，就是憧憬，就是一切……

妈妈是一个特别爱养花养草的人，可没有几次成功的，可她依然没有改掉这个习惯，一有空就去买几株花，一盆吊兰、两棵含羞草之类的。这不，一月份买了一棵腊梅树回家，腊梅树根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱着怀疑的态度问妈妈：“它能成活吗？”结果不出我所料，半个月后它就停止了生长，花叶都凋零了，只剩下光秃秃的树干，我和爸爸都觉得它没希望了，只有妈妈舍不得，悄悄把它转移到阳台上去了。

星期六，我早早的回到家，四处转悠，刚打开阳台的门，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，腊梅树枯干的枝干上长出了翠绿的叶子！我惊呆了，慢慢靠近它，弯下腰抚摸那翠绿的叶片，真是不可思议，难道它又活回来了吗？晚上，我把这个消息告诉妈妈，妈妈比我还兴奋，对腊梅树又是浇水，又是清除落叶，眼里满是愉悦，满是欣喜，充满了对腊梅树的希望。

看着原本弱不禁风的腊梅树一天天长出新叶，一天天伸出新干，我别提有多高兴了，我面对腊梅树想了很多：你，一棵植物，本没有什么可以追求的，可你依然不放弃自己，拼命吸取阳光、雨露，你为自己争取，不放弃希望，不漏掉阳光，终于迎来了属于自己的光明。

我，一个刚满12岁的女孩，有什么不可以：可以为自己争取，可以与别人竞争。虽然光阴似箭，年华如梭，可我依然奋力拼搏，不要轻言放弃，否则就对不起自己。留下希望，其实我可以，相信自己，其实我能行。阳光，为我照耀明天，希望，助我铺设明天的路。

曾经的鸟语花香，曾经的枝叶繁茂，曾经的清新空气……真的很怀念那美好的家园，那拥有清新空气的家园。

再看看现在：垃圾成堆、臭味满天、乌烟瘴气、塑料袋满天飞……

难道回不到当初了么？那美丽的家园还能回来么？

就算人们没有环保意识，那也要为自己的健康考虑吧，整天生活在乌烟瘴气的环境中，人们的健康有保证么？能保证有一个健康的身体么？

真的很怀念，真的好想念，那美丽的家园。

一直在想，这个家园还可以住多久呢？人们再这么肆意的破坏下去，只有一个结果，那就是无家可归，不，是没有家了。

或许有人说，你现在的任务难道不是学习么？环保这事，多你一个不多，少你一个不少，你认真学习就好，其他的不要操心。

环保，人人有责！！如果都是这种心态的话，那就没有人环保了，环保，只是随手的事情，把垃圾扔进垃圾箱内、不随地吐痰、不使用一次性用品……学习，呵，学习，学得再好没有家了又怎么样呢？又有什么用呢？如果只是一味的只认学习而不环保，请问，这个人有什么用？一点道德都没有的人，可耻！！学习好固然重要，如果连家都没有了，学习好管什么用？难道要到月球上去用么？月球，资源匮乏，可用地极少，还到月球上居住，可笑。我们的家园只有一个，那就是地球。我们现在只有保护地球，只有环保！

朋友，难道你想无家可归么？肯定不想，对吧？不要在为还能住在哪里而绞尽脑汁了，有那时间还不如想想怎么环保实际。想怎么环保，还不如马上行动实际。朋友，行动起来吧。保护我们的家园，保护我们的地球。

还不行动的话，就真的要问：明天，我会在哪里呢？

揭开尘封的记忆画卷，许多被遗忘了的细节又浮现在眼前。

在很久以前，他们就被烙上了深深的印——农民。而许多年后的今天，他们终于摆脱了“农民”，但却被烙上了更痛的印记“农民工”，看似好像高了一等，其实仍旧在底层“农耕”。

有人说，农民工是城市的建设者，一点不假。试想有哪个高等学历的人愿意去做掏粪、捡垃圾、清理下水道、清洁街道的工作呢？他们不都是奔走在灯红酒绿的上流社会吗。而那种“低贱”的工作是他们会做的吗？怕是会污了他们美好的名声以及高人一等的形象呢。来做这些低贱工作的往往是那些勤勤恳恳的“下等人”，也就是人们“尊称”的“农民工”。

面对着城市人的冷眼和冷漠，他们只能默默地忍受。而那些“聪明”的工厂老板总是善于打如意算盘，充分利用农民工文化素质低这一有利条件为自己谋取更多的利益。工资给得低不说，甚至有些脑满肠肥的人还拖欠农民工的工资。当然从善意的角度讲，那些人还算个人，不过是个黑心人罢了；而在我个人看来那就是畜生的行为，他们算不上是人。人是有血有肉有情感的动物，而他们眼里只有钱，只是为了利益剥削别人的畜生。用鲁迅的话讲“我从来不惮用最坏的恶意来推测中国人，但我不敢也不信，竟低劣到这种地步”。

农民工在某一时期也被称作盲流。其实原因很简单，谁都想过好一点的生活，所以也就跟着“大部队”进城务工。他们的到来自然给城市带来了丰富的劳动力，同时也造成一些不可避免的问题。事情总是多方面的，总是出于种种矛盾之中。农民工文化程度低、素质差，他们在创造社会财富的同时，也给城市带来了“脏乱差”等问题。但这不就又透露出中国教育的缺失吗。若是义务教育真正地普及到各个乡村，那么还会有那么多的低素质“盲流”吗？

不知道第一个说出“农民工”这三个字的人是谁，但他绝对是个极具“创造力”的人，因为他让更多的人知道有这么一种人，并使这种人受到了“优厚的待遇”。也许当时他并没有恶意，但他却确确实实使人分了等级。而如今的人称呼“农民工”却未必没有恶意。

农民工，我想他们是永远都无法摆脱“农耕”的命运了吧，就像他们在成为农民工之前是农民，必须面对土地，而成为农民工之后，他们依旧得面对“土地”。也许很多年以后，他们仍旧要面对着“土地”，仍旧在“农耕”。

合上记忆的卷章，只希望那些疼痛不会出现在明天，而明天又将是哪一天？

明天，我们毕业！

驻足，回首，六年的小学时光一晃而过，我们马上就要告别母校了。是母校给了我们知识的天地，让我们快乐成长；是老师让我们了解更多学识，教会我们做人；是同学一次又一次互相关怀，互相鼓励，取得好成绩。这一切，都成了我最珍贵的记忆。

六年的学习生活多象一幅五彩的画卷！听，上课铃响了，全校仿佛被施了魔咒，顿时鸦雀无声，我们奔向教室，开始认真学习。课堂上，老师的一个个问题刚抛下，我们就积极举手发言，活跃的气氛弥漫在教室。我们贪婪地学习知识，犹如幼苗拼命吮吸着雨露。

你看，大课间活动开始了。我们排着整齐的队伍有序出操，一起做素质训练。当武术操的音乐响起的时候，我们迈着整齐的步伐，活动筋骨，锻炼身体，操场上回荡着我们的欢声笑语。

六年的小学生涯中，当然离不开老师和同学的陪伴。

老师，我要深深感谢您的教导。每当我走进校园，您早已开始了一天的工作；每当我走过您的窗前，您总是在伏案工作；每当我将要离开校园了，您还在准备第二天的课程……这一幕幕，一直在我的脑海中浮现。是您，教给我们无穷的知识；是您，告诉我们做人的道理；是您，指引我们前进的方向……在您的谆谆教导下，我们健康成长。

马上就要与同学们分别了，回望过去，六年来，我们一起学习，一起玩耍，一起挥洒汗水，一起体验失败的痛苦，一起分享成功的喜悦，一起经历了六年的风风雨雨。让我们为将要结束的小学生涯画上一个绚丽多彩的感叹号吧。离别之际，我们一起写下青春的誓言：高等学府再携手……

时光悄悄地溜走，中学的大门徐徐向我们打开。让我们张开翅膀，满怀理想，向着蓝天飞翔！

明天，我们毕业！

生活，对于可怜人，最好不要设计明天。因为，我们没有资本，没有力气，没有机会，所以挖空心思设计只能是自找烦恼。明天，固然美好，对于底层人而言，只是海市蜃楼，空中楼阁。所以，就不要去想，不要去费心思。明天，对于富人，可以用金钱来设计时尚、流行的色彩和躯壳。但是，对于穷人，就是虚无缥缈的东西。所以，穷人不要和富人走在一起，不要说话，不要相处。老人说过：骡子不要和马跑。想想，还是有些道理。这个世界，现在穷人和富人的距离越拉越大。穷人要改变这个社会，改变自己的命运何其难啊。在信息化时代，许多所谓的负面新闻我们每天都会看到，我们没有力量来拯救他们。信仰的缺失，精神的崩溃，反映在各个层面。我们没有办法啊，连拯救自己的勇气和力量都没有啊。所以，明天的事情，我们最好不要去设计。我们活着，也要轻松些。别人，天天大餐。我们，天天开水蒸馍。我们需要的是心灵的宁静即可。眼睛睁开，斑驳陆离的事情我们不必要去思考这些。我们只需好好的活着，好好地呼吸就行。小鸟不会设计明天，它的喳喳声在黎明时分叫的非常甜。鱼，没有设计明天，其实它在水中很幸福。自由的翅膀，就承载了许多幸福。

明天，是什么？我们不要考虑太多，只需要好好睡上一觉，也许在梦里还会见到秦始皇。多少年前，国人在教育子女时喜欢说：不要输在起跑线。其实，这句话多么的幼稚无知。什么是起跑线？什么是终点站？在漫长而短暂的生命过程中，无非是为自己的孩子设计一个吃好住好玩好的空间和环境。上帝，没有设计地震、瘟疫、洪水，但是地球上这些事情常常发生。阎王爷，设计了鬼门关，但是坏人有几个被捉住。上帝设计了公平正义平等自由博爱，但是潜规则往往把自己的脚绊住。上帝没有设计春夏秋冬，但是季节转换的脚步仍然悄悄来去匆匆。明天无论是什么样子?穷人最后不要去多虑。

人，只要活着，就会有烦恼。只要死了，啥都没有了。人，往往为一件事揪心，往往为自己设计的明天多愁善感，其实完全没有必要。明天，刮风下雨。明天，阴晴圆缺。我们人能管得住吗？当然不能。所以，我们只管做好自己的今天事情。我们活着，就不要太在乎如何设计明天。

随着时间推移，一切都会过去。过去的事情，我们常常感到很可笑。笑什么？笑自己太幼稚了。幼稚到往往在设计明天的时候睡不着觉。为了些许的幸福，穷人最好不要设计明天。明天，太阳照样会从东方升起。明天，地球照样旋转。明天，穷人照样在为生存奔波。明天，花儿照样开放飘香。明天，月亮照样温柔沐浴着人们。

突然停电了。我欣喜地推开满桌子的作业本，往外一看，整幢大楼黑沉沉的。我赶忙在大厅里点上了一支备用的蜡烛。这时“爬格子”的爸爸从屋里摸索着走出来，嘟囔着：“灵感来了，线路断了。”妈妈唠叨着：“真该死，这么精彩的‘越剧’看不成了。”我高兴地说：“来来来，爸爸，妈妈，我们来开个‘烛光晚会’吧！”

烛光摇曳着，照着大家亲切而又模糊的脸庞。我喜滋滋地挤在爸爸、妈妈中间，左瞧瞧爸爸，右瞅瞅妈妈，一把搂住爸爸妈妈，笑声回荡在整个屋子里。我滔滔不绝地讲着发生在学校里班级里的、同学们之间的新鲜事。爸爸妈妈今天晚上表现得格外“出色”，笑眯眯地望着我不住地点头。他们仿佛刚刚知道儿子已经长大了，他懂得很多很多了，也想多了。烛光跳跃着，爸爸给我讲了他家乡的故事，妈妈也给我讲了外婆的故事。

烛光摇曳，在昏暗中，我轻轻依偎在妈妈怀中，手紧紧地拉着爸爸，仔佃地端详着爸爸妈妈的脸庞。今天晚上，爸爸显得格外英俊，妈妈显得特别漂亮。话儿越说越多，故事越讲越传奇……。

“刷”，电来了。爸爸站起身来“爬格子”去了。妈妈推开我说：“立立，把蜡烛吹了，快做作业。”说完转身又进屋当“越剧谜”去了。我呆呆地独自坐着，望着满桌子的作业本，望着如豆的烛光，真不忍心去吹灭它。是它给我带来了那份温暖，那份亲切。我抬头望着天花板的“大吊灯”，真让我讨厌！

唉！明天最好还停电。