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好人好事文章(通用20篇)

义犬复仇讲述的是文尔内的军犬在主人被德国纳粹杀害后,历经八年时间舍身为主人复仇的感人故事。文章内容围绕文尔内的两次复仇展开。接下来开学吧为大家收集了一些好人好事文章优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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身边的好人好事作文700字

全文共 769 字

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在这个世界上,无论是生活还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸手去帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点好时我会很感动,可能许多帮助你的人都不会留下名字,但在你心里会永远记得帮助过你的人。

我老家有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪,大概60多岁,住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;一把小椅子,每天我们放学时,都有以为老奶奶给他送饭……

我们都经常和老爷爷聊天,聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是您的家人吗?她怎么把您安置在这呢?

他说;不是,她可是个好心人啊!我原来不认识她,她听了我遭遇就每天做饭给我吃,我才能活到现在,真是个好心人啊!”

我们找到了老奶奶的家,她家并不富裕,老伴去世,儿女长期在外不回来。家里的家具不多,很整洁。

“您为什么要帮助那个残疾爷爷呀?奶奶。”

“别这么说啊,每个人都一样,我和他交朋友,以名义帮朋友,这样即伤不到他的自尊还可以帮他!”“我帮他主要是因为残疾人是很需要帮助的,他人表面装作没事,是因为她们的自尊心强,要知道残疾人是和普通人一样的!”

这位奶奶多么热以助人啊!我们应该向她学习。

还有,小区的曾阿姨,每天早晨我们上学时,都能看到他帮老奶奶提着菜篮子,送老奶奶回家;记得有一次,我在家玩电脑,楼下传来了小孩子的哭声,我走到阳台一看,原来是二楼清阿姨的女儿摔倒了,只见曾阿姨把她抱了起来,拍拍她身上的尘土,一边安慰她,一边逗她玩;曾阿姨也帮助过我们。有一天,我们去戚家串门,突然下起了雨,妈妈洗的衣服还晾在外面,心想,这下可糟了。当我们焦急的回到家时,邻居把衣服交给我们,她说,下雨时,曾阿姨估计我们不在家,是曾阿姨把热心把我们的衣服收起来。

是啊!虽说这世界有坏人,但是好人还是有的,像这样热心帮助人的 老奶奶、曾阿姨……我们应该向她们学习。

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篇1:春节贺词文章

全文共 342 字

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新年甫至,紫气东来,万象更新。值此新春来临之际,我们怀着感恩的心情,向您致以亲切的问候和诚挚的谢意!

在过去的20**年,因为合作让我们有了更多的接触和交流,您的达观与睿智,理解和信任,让我们倍受启迪并心存感激。因为有您的鼎力相助,**有限公司在过去的一年里得到了长足的发展,业务范围也进一步得到了扩展,这使我们对未来充满信心,并从中感受到收获的喜悦。

新的一年承载新的希望,新的一年书写新的篇章。**公司愿与您继续保持友好合作关系。希望在未来的日子里,您能给我们更多的支持和帮助,加强彼此的沟通与交流,真诚合作、相互支持,一道实现新的发展和跨越!

凝聚我们彼此的力量,开拓更加广阔的天地!

狗年将至,再次感谢您对**公司的支持与厚爱!

恭祝您在新的一年大展宏图、阖家幸福、身体健康、平安如意!

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篇2:怎样写文章开头?

全文共 761 字

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文章的开头,就是文章怎样“提笔”。开头应该新颖别致,引人人胜。常见的方法有:

(1)总冒式:文章一下笔就开宗明义,点出全文的中心思想,使读者对全文的中心思想有一个概括了解,然后,全文围绕这一中心进行记叙。

[例段]我家对门住着一位远近闻名的下棋能手——胡爷爷。《下棋能手》

(2)开门见山式:文章一下笔就先交待事情发生的时间、地点、原因、人物,然后再叙述主要内容。特点是下笔扣题,点出题目,揭示文章主题,直截了当,既可清楚地展开记叙,又可节省篇幅,全文顺势而下,但开头要注意语言简洁、凝练。

[例段]今天早晨,我们想去看日出,可太阳总是不肯出来,我们就只好看云。《太阳和云》

(3)介绍式:这种开头的方式是对所叙述的人物、事件、环境等,先作一些概括的、简单的介绍,使读者获得总的印象,然后引入正文,再作具体的介绍。

[例段]电子计算机是尖端科学、高新技术、渊博知识的象征。而微机是计算机大家庭中的一员。从前,我对它是非常陌生的,而在今年暑假,我却和它交上了朋友。《同微机交朋友》

(4)提问式:文章开头提出问题,造成悬念,引起读者的急切关注或兴趣,促使读者读下去,而问题的答案就是正文要叙述的内容。

[例段]我的家乡,在中国地图上是个连手指甲大的位置也没占到的地方,近年来却发生了翻天覆地的变化,不相信吗?你听—— 《你听——我讲新鲜事》

(5)描写式:这种格式的开头,从写景状物下笔,抓住景物的特征,起到渲染环境气氛,烘托文章中心的作用,引出即将出现的人物。

[例段]记得小时候暑假里的一天,太阳象火球一样炙烤着大地,一丝风也没有,我坐在家里虽然拿着扇子猛扇,可黄豆般的汗珠子还是直往外冒。《我难忘的一件事》

(6)倒叙式:倒叙式开头,与“开门见山式”开头恰恰相反,先写出事情的结果,再回过头来写事情的起因和经过。其目的是造成悬念,引人人胜。

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篇3:有关于描写小兔子的文章:兔子的眼睛红了

全文共 825 字

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兔子哈哈生活得很快乐,她有一条毛茸茸的大尾巴,就像松鼠的尾巴一样,疲倦的时候,可以把尾巴当床,躺下来休息,太阳猛烈的时候,可以把尾巴竖起来遮太阳,天气冷的时候,可以把尾巴当被子盖在身上,无聊的时候,可以追着自己的尾巴玩。这样一条尾巴真是妙用无穷。

妈妈告诉哈哈,“这样一条尾巴是上天的奖赏给兔子的,因为兔子家族是个诚实的家族,从来没有哪只兔子会说谎话。”那么说了谎话会这样呢?哈哈问了,可是妈妈也不知道。因为兔子家族中还从来没有这样的事情发生。

早上,妈妈从菜市场买了两只萝卜回来,准备中午炒菜给辛苦工作的爸爸吃。哈哈可喜欢吃萝卜了,但是它也知道萝卜很贵,一个月难得吃上几次,这次要不是因为爸爸工作太累了,妈妈也不会买萝卜的。

妈妈上班去了,家里只有哈哈一个人。抱着玩具玩了一会儿,哈哈感觉有点饿了,于是想起了厨房里的两只萝卜,便跑到厨房去看了看,红红的萝卜散发着一股诱人的香味,哈哈忍不住垂涎欲滴了,他想,我咬一口吧,就咬一小口,妈妈肯定不会发现的,就是发现了也不会怀疑是我偷吃的,还以为是虫子咬的呢。

这样想着,哈哈就咬了一口,萝卜的味道鲜美无比,他想了想,又咬了一口。真是越吃越想吃了,哈哈看着被咬了两口的萝卜想:反正已经咬了,干脆就把这个萝卜给吃了吧。哈哈狼吞虎咽地吃起来。吃完一个萝卜,美美地打个饱嗝,哈哈这才心满意足地跑去找伙伴玩了。

中午,妈妈下班回来,发现萝卜少了一个,就问哈哈:“哈哈,你看到我的萝卜了吗?”哈哈想说是自己吃的,可又怕妈妈批评他,犹豫了一下,说:“没看见!”“怎么回事,一个萝卜就这样飞了不成?”妈妈没有怀疑哈哈,嘀咕着走进厨房。哈哈撒了谎有点心虚,又加了一句:“会不会是隔壁的灰灰偷的,她最喜欢偷萝卜吃了。”妈妈没有回答他,用一个萝卜给爸爸炒菜了。

这一天晚上哈哈失眠了,因为他对妈妈撒了谎。

第二天早上一起床,哈哈发现自己的尾巴变短了,他拼命地扭过头去,也看不到自己的尾巴了。哈哈伤心地哭着,他知道是自己撒了谎使尾巴变短的。

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篇4:三、文章的正文

全文共 977 字

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正文的写作无非需要注重论证技巧和论证语言两个方面。

通常高考会有这样一类考生,他们写议论文的时候,仅仅会提观点和摆材料,通篇作文却没有一点个人的意见和看法,这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力,而这类作文的得分也不会给很高。议论文要的便是分析和论证,议论文不论不证,何以揭示材料与观点之间的内存联系,更何以显示材料中包含的道理?

只有通过讲道理,使论点旗帜鲜明,都使读者清醒的认识文章在提倡什么反对什么。而论据通过分析,才能够揭示其中所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体。而论证技巧在此发挥的作用则巨大无比。

有部分教师将论证方法归为10种,分别为:1、因果分析法2、假设分析法3、意义分析法4、论据引申法5、例后解说法6、正反对比法7、比较分析法8、披文示意法9、点面分析法10、辩证分析法。在大部分语境下,一段朴实无华的语句的确没有华丽修辞包裹的语言来得更加具有效果。同样的,文章的论证,也要依托多变的论证技巧来避免出现那平淡地叙述所带来的平凡到平庸的论证效果。

有这样一则故事:五只青蛙来比赛爬高,面对高墙,围观的青蛙不停地说:“太高了!太高了!”结果有四只青蛙“知难而退”,却有一只耳聋的青蛙爬到了顶点。第二次爬更高的墙,围观的青蛙不停地为它们打气,那四只青蛙获得了成功,而那只耳聋的青蛙却面对那艰难的目标摔了下来。这则故事告诉我们,能否战胜困难,心态是很重要的因素。

这个故事是某篇文章中的一处论据。虽然哪怕最后一句话不添上,多数人也能理解这个故事的寓意,但是这句话对于此寓意的分析绝不多余,更是必不可少。透过故事提供的现象揭示出事物的本质及其所蕴含的意义,从而证明论点提出的看法和主张的影响、价值、效果等本就是“意义分析法”的独特魅力。它或许揭示的仅仅是人所共知的浅显道理,但是对本论据乃至整篇文章都有“点明中心”的效果。论证技巧的效果可见一斑。故而,学生对此当加紧探究,学习并灵活运用如此技巧。

“巧妇难为无米之炊”!再昂贵的汽车也要动力才能跑,再独特的生物也要食物才能活。一种观点,一个道理,希望读者能接受,“说清”是最重要的;但是如果这个观点这个道理并不深奥,是浅显乃至尽人皆知的,这时候的“平实”就有可能变成“淡然无味”。用朴素的语言宣传一个朴素真理固然很好,但能用精彩的语言宣传一个朴素的真理将更有说服力和感染力。

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篇5:励志类文章的标题特点

全文共 2414 字

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摘 要:本文以励志类图书《卡耐基成功学全书》中的文章为例,着重从语音的修辞、词语的使用和句式的选择三个方面,对励志类文章标题的语言特点进行了简要的探讨。

关键词:励志;语音;词语;句式

引言

励志类文章有的是鼓舞人们走出困境,有的是启发人们发现自我、找回自信,有的是传授读者的或者成功人士的成功经验。励志类文章作为颇有实用价值的文章,其标题理应有其独特的语言特点。我们以励志类图书《卡耐基成功学全书》(下文简称《全书》)中的文章为例,对励志类文章标题的语言特点进行研究。

1.语音的修辞

语音修辞是修辞现象的一种,指的是通过对语音的选择、组合和调整来增强语言的表现力和感染力,提高语言表达效果。语音是语言美的一个重要条件或重要因素,古今中外人们都非常重视语言的音响效果。下面,我们从平仄的协调、音节的配合、四呼的有效利用三个方面对励志类文章标题的语音美加以讨论。

1.1 平仄的协调

现代汉语普通话的声调分为平仄两类:阴平和阳平属平声,上声和去声属仄声。通常情况下,平声显得舒缓柔和,仄声显得急促挺拔。《全书》中的《描绘生命的蓝图》、《焕发热忱的能量》、《保持积极心态》、《称赞的魔力》等文章的标题,充分利用了汉语语音的平仄交替,形成声音高低、轻重、缓急的变化,读起来铿锵悦耳,能大大增强文章的感染力,给人以极大的鼓舞。

1.2 音节的匀称

根据汉语习惯,要求在不影响意义表达的情况下,选择音节匀称、成双成对的词语,因为这样能给语言自身带来一定的“形式美”,使语言音节匀称,音调和谐,节奏优美。励志类文章标题也很讲究形式的美观、音节的匀称和字音的优美。

例如《全书》中的《保持积极心态》、《学会喜欢自己》、《不要干涉对方自由》、《携手应对生活的挑战》等多是双音节的组合。这样的组合,看上去很整齐,读起来朗朗上口,很有力度和感染力,让人读后心情舒畅,精神振奋。

1.3 四呼的有效使用

齐齿呼且没有鼻音韵尾的“i”,读起来声音很低,而且悲悲戚戚,与励志类文章鼓舞人的目的相背离,因而在标题中运用得较少;撮口呼和合口呼韵母用得比较多一些,因为它们比单纯的齐齿呼韵母“i”洪亮得多,一定程度上有助于使人振奋;开口呼读起来声音洪亮,使人感觉雄壮开阔,与励志类文章让人振奋士气的目的相一致,因而用得较多。例如《全书》中的《保持本色》、《态度决定活》、《怎样让他爱你》等等,多为开口呼,能够唤起人的精神,给人带来震撼。

2.词语的使用

文章好不好,是否吸引人,语音修辞固然重要,但是如何使用词语也同样重要。下面从名词、动词和形容词的使用三个方面,探讨励志类文章标题中词语使用的特点。

2.1 名词的使用

2.1.1 目标类、梦想类名词

励志类文章目的就在于激发读者的内在动机,让他们最大限度地发挥自己的潜力。励志类文章中含有许多目标类、梦想类的名词。例如,《全书》中,《人生的精彩来自于目标的精彩》、《人生因为梦想而伟大》、《不断翻新人生计划》、《描绘生命的蓝图》等文章标中的“目标、梦想、计划、蓝图”等名词就是这类名词。

2.1.2 经验、方法类名词

励志类文章在唤起人们的觉醒之后,还要引导读者采取正确的为人处世的方式方法,因此励志类文章标题中还经常出现技巧、方法类名词。例如《全书》中,《一个给你带来奇迹的原则》、《对婚姻的忠告》、《即席演讲的技巧》等文章标题中的“原则、忠告、技巧”便是“技巧”、“方法”类名词。需要指出的是,作者往往会用前面的限定词对此类名词进行了限定,从而把经验、技巧限定在某一方

面,使文章更具有针对性。

2.2.1 自主动词的使用

励志类文章旨在鼓舞人们取得成功,因此,励志类文章标题中的动词经常为语义特征为[+自主]、[动作]的自主动词。例如,《全书》中,《当太阳升起时再度充满精神》、《打开听众的心扉》,《学会调适自己》等文章标题中的“充满、打开、学会、调适”等动词都是自主动词。

2.2.2 褒义动词的使用

为了达到励志类文章鼓舞人的目的,作者经常会提出一些积极的现象并表达自的肯定态度,这样才能使读者与作者产生情感的共鸣,进而受到积极情感的影响。例如,《全书》中,《学会喜欢自己》、《真心欣赏对方》、《称赞的魔力》等文章标题中的“喜欢、欣赏、称赞”等动词都是褒义动词。

3.句式的选择

3.1 祈使句句式

祈使句具有敦促、动员和呼吁的作用,这正好切合了励志类文章的初衷。励志类文章多用祈使句来达到劝说或鼓励的目的。例如《全书》中,《处理好夫妻的职业冲突》、《学会喜欢自己》、《每天为自己打气》、《学会控制你的愤怒》等文章的标题即为祈使句,不仅仅述说了作者认为正确的观点,同时也给读者提出了宝贵的意见,让读者认清了自己努力的方向。

3.2 疑问句句式

为了吸引读者,励志类文章标题多运用疑问句,但并非有疑而问,多为设问句和反问句。“表达者之所以采用问句表达自己明白确定的见解,为的是引起注意,启发思考,加深印象”,然后再通过文章中具体内容的阐述与读者产生共鸣,进而达到励志类文章启发、鼓舞人的目的。例如《全书》中,《怎样让他爱你》、《怎样让她爱你》等文章的标题即用了设问句,一方面引起读者的兴趣和思考,另一方面在文章的具体内容中对答案进行阐述,进而传授经验或提出建议。

3.3 名词性短语句式

除了前面的两种句式以外,有的励志类文章标题是以名词性短语的形式出现的。所谓名词性短语句,指励志类文章标题是由一个名词性的偏正短语构成的或者是由几个名词并列在一起组合而成的。例如《全书》中,《称赞的魔力》、《对婚姻的忠告》、《即席演讲的技巧》等文章的标题即为名词性短语句式。这种名词性短语的句式最大的优点是针对某一方面给予了充分肯定,或者是传授了具体的经验、技巧,简单而实用。

4.结语

本文主要是从语音的修辞、词语的使用和句式的选择三个方面,对《全书》中的励志类文章的标题的语言特点进行了探究,想以此为突破口来探求励志类文章的语言特点。励志类文章的语言特点,有待进一步研究。

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篇6:中学生暑假日记400字文章

全文共 551 字

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时间过得真快,一转眼又来到炎炎夏日的夏天了,在我们广东地区,夏天可以高达35度的,在夏天里,我最喜欢的就是期待着属于我们学生的假期‘暑假’每个人到了暑假的时候,第一天是至关重要的,为什么这么说呢?因为第一天是整个假期的开头,所以我们都是特别注重这天,这天是特别有意义的。

今天就让我来讲述一下我的暑假第一天是如何度过的给大家分享一下吧!

还记得那天,毕业礼结束了!我们抱着非常兴奋的心情跑出学校门口,每个同学都在讨厌暑假的第一天要干什么,有些同学就说:“我要玩个够,辛苦了那么多天,我要到处玩够为止,全力放松。”有些同学就说:“我要跟着我的爸爸妈妈去旅游放松,去玩耍去见识一下外面的世界!”有些同学就说:“我要呆在家里好好地完成老师布置给我们的作业!”

每个同学的计划都是不同,层出不同,而属于我的暑假第一天就是要去游泳池学习游泳!因为我是一个好动的人,我最喜欢做运动,特别在夏天这个炎热的天气里,如果我不懂得游泳的话,那么就会浪费这个夏日狂潮了,所以我就叫妈妈给钱我去报名学习游泳,到了那天,我就跑到游泳池报名,去到游泳池看到有着许许多多的人在学习游泳,而我也快速报名学习,我的志愿就是要在几天时间内学习游泳。

就是这样,我的暑假第一天奉献给我去学习游泳,不知道大家在暑假的第一天会做什么呢?可以分享一下吗?

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篇7:两个故事看到了香港社会的光明一面哲理文章

全文共 1600 字

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香港前特首曾荫权被判坐牢,因为其利用职权为自己退休后获得低价租房的好处,以及任职期间搭乘私人游艇和飞机,还有用个人的信用卡刷卡用于因公住酒店销费来积累积分。看网上的评论,不少大陆网友觉得这判刑太过分了,就为这点事判刑?曾荫权1997年金融危机一战成名,为稳定香港贡献良多。但成绩只代表过去,更不能功罪互抵。

笔者不由得想起另一个案例,就是前财政司长梁锦松,因他推出新政策前两个月买了一辆轿车而被迫辞职。按照新政策,他买同样的车需要多花四万元港币。梁锦松的解释是:他的老婆伏明霞怀孕了,他原来开的越野车不太适合怀孕的太太乘坐,所以换了辆轿车。合理解释。但时机的巧合,使得瓜田李下的,难免引人猜测。

梁锦松这位极有才干,又有报国爱港之心的财政司长被迫辞职。要知道,他如果不加入公务员队伍,他本来可以在一家大银行拿到每年超过一千万港币的收入。他加入公务员队伍在经济上损失的远超过那四万元。他也是当年香港保钓运动的积极青年。这样的人居然因为那似乎可以理解的买车时机而被迫下台。当时广东多家媒体对香港媒体舆论“小题大做”发出微词,甚不以为然。

但笔者恰恰从这两个案例中看到了香港社会光明一面。从当年梁锦松事件,昭示世人香港舆论的力量和强大的法治精神。虽然笔者对梁锦松很有好感,但对香港舆论对公职人员的强力监督是非常支持的。这恰恰是内地迈向现代化过程中真正的挑战。

一座城市建起摩天大楼、高速公路、立交桥不难,真正的难点是人心的现代化。当广东媒体对梁锦松被迫辞职颇有微词时,当大陆网友还在同情曾荫权时,都昭示了大陆民众和文化界政界法治精神的欠缺。只有全民接受对公职人员的严苛标准为自然法则时,中国现代化道路才算真正上了坦途。

英国首相布莱尔偕夫人来到法国西南部的一个小镇度假。虽然是首相夫妇大驾光临,但小镇依然我行我素,该晒太阳的晒太阳,该谈恋爱的谈恋爱,每个人都生活得自在而有序。明知布莱尔是个“大人物”,但大家仿佛不当一回事,因为众生平等。

布莱尔喜欢泡吧,小镇唯一的一家酒吧老板丝毫不给面子,按预定计划关门休假去了。不过,老板仍然很礼貌地在酒吧门口留下这样一张字条:“欢迎布莱尔先生和太太,很抱歉,现在我们在放假,假期结束后我们会回来的。很抱歉!”

权力与法律,这是每个公民都必须面对的两样东西。但我们往往只迷信权力,崇拜权力,其实,法典才是至高无上不可侵犯的。我尊敬的英雄很多,但我最欣赏南非的黑人领袖曼德拉先生婉拒人民挽留连任,坚决走下总统宝座时说的一句话:“我老了,我要回家!”权力不是他的全部生活,这是怎样一种洒脱?

我也非常喜欢丘吉尔的母亲。有人问她,是否为自己当首相的儿子感到骄傲,她说:“是的,我还有一个儿子正在田里挖土豆,我为他们感到骄傲!”

人的一生要面对许多人要经历许多事,但无论如何都要活得自由而高贵,其实这也不难,学会平视权威,你会变得气宇轩昂,即高贵;学会尊重法律,你会活得心安理得,即自由。

德国前总理施罗德因多次离婚而钱包空空,任总理时,每当周末带家人郊游,他开着那辆破旧的甲壳虫小汽车行驶在柏林郊区的公路上,车的前后都是一队高级轿车负责警卫等公务。这就是经纬分明的国家制度。那些高级轿车里的是他的警卫员和秘书,但却不是他的家人有资格乘坐的。一旦他的家人上了那些高级轿车,国家制度就瞬间被破坏。

对中国大陆民众,当您走出国门,看到那些不如大陆城市更富丽堂皇的城市时,往往有“不过如此”的心态,但笔者提醒:不要骄傲的太早,切记那高楼大厦里的人心和公共意识才是一座城市最难以建立起来的精神内核,也是大陆民众需要不懈努力的方向。

当您对官员家属耍点小特权还习以为常的时候,当雨天驾车时对路上行人没有半点体谅的时候,当您还没有戒掉随地吐痰习惯或随意浪费粮食的时候,当您不尊重别人劳动或还在欣然鼓励盗版的时候……,中国的现代化就还有漫长的路程要走,毕竟,中国或中华民族的全面复兴取决于每位成员个体行为的总和。

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篇8:示例2:关于朋友的文章

全文共 833 字

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驾一叶生命的轻舟,在爱因斯坦相对论之灵魂的空间里探寻:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”

朋友是纯真的港湾,是快乐的天堂,是友谊的航母,是心灵的家园。朋友!是神圣而美丽的一缕霞光。-朋友,你在哪儿?你在我生命的航程上,你在我生活的乐曲里。你如春天的暖风,复苏着希望的田野;你如夏天的甘泉,滋润着心灵的大地;你如秋天的硕果,丰收着友谊的庄园;你又如冬天的白雪,用纯洁来蕴育着新的未来。

朋友,可以在淡忘里滋生几许的牵挂,可以在争吵中酿造最醇的美酒;朋友,可以在困难的漩涡里成为踏脚的基石,可以在远去的身影里,独独把幸福留给了你。

朋友,没有酒肉的熏陶,没有利益的交换,甚至没有清茶一杯的礼遇,但却可以挺身而出。朋友,如同日月,没有誓言,却可长久;如同山水,没有约定,却可永恒。朋友,可以欣赏,可以祝福,可以互映,可以寄托,但唯独没有嫉妒、没有恨。

朋友,与性别无关,与长幼无关,与地域无关,与种族无关,与时间无关,甚至与空间也无关。朋友,不分阶层,也可以是对手。

在孤寂的月影下,在老去的夕阳里,或是在风口浪尖的征途上,朋友就是力量,朋友就是安慰。朋友,是上帝赐给我们的天使,“不会让你太孤单。”

朋友,是一座丰碑,马克思与恩格斯“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”(《列宁选集》),这经典的友谊诞生了震撼世界的《资本论》,推进了全人类的解放进程。朋友,是一条纽带,孙中山与老师康德黎、与友人宫崎寅藏、梅屋庄吉的友情加速了中国的革命事业,他们的事迹“高谊贯于日月,精诚动乎鬼神”,并世代友好相传。

朋友,是一种仰慕,老子与孔子“道与仁”的交融,铸就了传统文明的中国文化。朋友,是一种知音,音乐家俞伯牙与樵夫钟子期演绎了至死也要相知的感人故事。朋友,是一种关爱,体现在我们的日常生活里,淡淡如水,却深厚如海。

朋友,是一种理解,是一种共鸣。是岁月的沉淀,是感情的升华,更是一生的财富。

那么,朋友是什么样的人呢?朋友:就是在精神上始终能陪伴你的人。

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篇9:关于牙齿的基本知识文章

全文共 970 字

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牙齿是由哪几部分组成的,是怎样分类的?

从牙齿的外观上看,牙齿有牙冠、牙根及牙颈三部分组成。牙冠是牙体外层被牙釉质覆盖的部分,也是发挥咀嚼功能的主要部分,在正常情况下,牙冠的大部分显露于口腔,称为临床牙冠。牙根是牙体外层由牙骨质覆盖的部分,也是牙齿的支持部分;牙齿有的是单根牙,有的是多根牙,每一个牙根的尖端,称为根尖;每个根尖都有通过牙髓血管神经的小孔,称为根尖孔;正常情况下,牙根整个包埋于牙槽骨中。牙冠与牙根交界处呈一弧形曲线,称为牙颈,又名颈缘或颈线。

从牙齿的剖面看,牙体由牙釉质、牙骨质、牙本质和牙髓四层组成。牙釉质构成牙冠的表层,为半透明的白色硬组织,是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织。牙骨质是构成牙根表层的、色泽较黄的硬组织。牙本质构成牙体的主体,位于牙釉质与牙骨质的内层,不如牙釉质坚硬,在其内有一空腔称为牙髓腔。牙髓是充满在牙髓腔中的蜂窝组织,内含血管、神经和淋巴。是牙体组织中唯一的软组织。

根据牙齿的形态特点和功能特性将牙齿分为切牙、尖牙、双尖牙、磨牙四类。切牙位于口腔前部,左、右、上、下共8个,邻面观牙冠呈楔形,颈部厚而切缘薄,主要功能是切断食物,为单根。尖牙俗称犬齿,位于口角处,左、右、上、下共4个,牙冠仍为楔形,切缘上有一突出的牙尖,主要功能是穿刺和撕裂食物,为粗壮而长大的单根。双尖牙又名前磨牙,位于尖牙之后、磨牙之前,左、右、上、下共8个,牙冠呈立方形,有一个咬牙合面,其上一般有双尖,下颌第二双尖牙有三尖者,主要功能是协助尖牙撕裂食物及协助磨牙捣碎食物,牙根扁,也有分叉者。磨牙位于双尖牙之后,左、右、上、下共12个,牙冠大,呈立方形,有一个宽大的咬牙合面,其上有4~5个牙尖,主要功能是磨细食物,一般上颌磨牙为三根,下颌磨牙为双根。

根据牙齿在口腔内存在的时间分为乳牙和恒牙。乳牙在出生后7~8个月开始萌出,2。5岁左右乳牙全部萌出,共20个。6、7岁至12、13岁,乳牙逐渐脱落而为恒牙所代替,此期称为替牙时期或混合牙列。因此乳牙在口腔内的时间为5~10年。2。5~6岁左右为乳牙牙合时期。恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列,非因疾病或意外损伤不会脱落,脱落后再无牙齿可萌出代替。第一恒磨牙自胚胎4月开始发育,6岁开始萌出,是最先萌出的恒牙,不替代任何乳牙。12~13岁后乳牙全部脱落后,称为恒牙牙合时期。

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篇10:好人好事的

全文共 244 字

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今天,我来到厂里,我表弟突然打电话过来说要来我们厂里来看书,我表弟一来就安安静静的看起书来,过了一会儿我表弟不想看书了,正好我妈妈叫我表弟来帮忙,我弟兴奋的说:“好嘞!”就帮我妈妈装商品了,表弟真是太勤快了,居然帮我妈妈装商品,然后表弟就开始帮我妈妈整理箱子里没有摆好的商品,我弟一直从中午整理到下午回家为止,太勤快了,真是爱帮忙的孩子啊。我妈妈都在赞扬他了,表扬他,我妈妈叫他休息一下都不肯,我都佩服他。

我身边的好人就是我非常勤快的表弟,好事就是帮别人装商品和整理箱子,你们佩不佩服他。

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篇11:日记200字左右文章

全文共 985 字

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“五一”假日,到处充满了明媚的春天的气息,但是我们却体验着秋天收获的喜悦——今天,佳屿邀请我去采摘,真是让我惊喜!

远远的,一块块草莓采摘园的牌匾映入眼帘,令人眼花缭乱;一排排大棚向游客招手,我们真不知该去哪家。最后误打误撞地进入了“国信有机果蔬实验基地”,遇到了负责人宋阿姨。她知道我和佳屿是吉林童军会员后,很热情地领我们免费参观大棚。

真是大开眼界!这里不是单一种植草莓的园子,还有红润可口的小柿子、清凉爽口的旱黄瓜、玲珑可爱的小西瓜、白嫩硕大的菜花等,各种各样的果蔬真是惹人喜爱。我亲手采摘的有机草莓自然是香甜无比、与众不同,但是最难忘的是“摘黄瓜”:

大棚外面是“春雨润如酥”,里面是“硕果累累似金秋”。我一边啃着爽口的旱黄瓜,一边走进了满眼鲜绿的水黄瓜大棚。嗬!只见青翠的黄瓜藤,像长长的胡须,攀着细细的绳子,一个劲儿地往上爬。一根根黄瓜,披着油光锃亮的“军绿大衣”,吊在藤上,仿佛嬉戏的娃娃在荡着秋千。

宋阿姨说如果采摘,一斤40元钱。哇!好贵的绿色食品哦!妈妈同意摘几根,我喜出望外。于是,我一垄一垄地扫瞄着一排排的黄瓜。想找长一些、成熟的。选中一根后,我顺着垄沟往里走,可每走一步,那数不清的,像绿色手掌的黄瓜叶儿,仿佛像好几队卫兵挡住我的去路。我步步小心,终于到了!我毫不犹豫伸手就摘,刚一碰到黄瓜,就大叫起来,缩回手,好扎手!宋阿姨笑着说:“你捏着黄瓜根,向上反着劲儿一别,黄瓜就会被掰下来。你试试看!”我如法炮制,捏住黄瓜根,只听“咔嚓”一声,啊,掰下来了!呵呵,采黄瓜也是个技术活啊!

我兴致勃勃地去摘第二根黄瓜。那顽皮的大黄瓜,舍不得离开黄瓜妈妈,和我玩起了“拔河”比赛,我死死地捏住它,使劲儿往下扯,把整个黄瓜架都拉弯了。哎呀,却丝毫没有动静:“你这条大黄瓜,敢跟我较劲儿,我偏偏要扯你下来!”我的手隔着袖子,捏住半根黄瓜,嘿嘿,任它的刺儿随便扎,腕子使劲儿往上一别。喔,鲜嫩的大黄瓜就乖乖地躺在了我的手里。把它放到鼻子上闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来!

摘了好多,我们才罢休。走出大棚,我的脑门已经挂上细细的汗珠了。我不禁感慨:农民伯伯,总是一刻不停地从春忙到秋,而我只是掰了几根黄瓜,就累出汗。他们真辛苦啊!

维吾尔族谚语说得好:“男儿在劳动中成长,土地在劳动中变绿。”今年的劳动节,在一片生机勃勃的绿色中,我们采摘果蔬,体会收获的快乐!真是无比惬意!

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篇12:解语花文章

全文共 711 字

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黄昏的时候,阳光谢谢地射进小院里,眼中升起一片朦胧的雾气,金色的。那是阳光,是生命。院子里的花都开了,有含蓄的,欲言面先红;有清高的,独立一枝寒风中;有随和的,清风拂过步步摇,一派悠然自得的景象。

我爱花。我妈信佛,我信道教,她觉得任何生命都曾与你在滚滚红尘中有过交集,不过是此生在你身边出现的姿态不一罢了。我则认为任何生命都是属于他们自己的,此生此世出现在我的身边,是今生的缘分,不是前世的修行。我爱的,是生命本身的美。可是,既然是美好,既然是此生,那么比起平淡无奇的绿色,我倒不如去爱姿态各异的花。

一朵花,是一株植物的象征,她或美或丑,都代表了一株植物的形象,她们所拥有的是来自于一个完全生命的供养,若是不美好,那又为何存在。

生命是为了自己而活,可是在社会中你会遇到千千万万的羁绊,会坎坷,会被情丝缠绕。当你生命存在的意义已经被别人所赋予了别的存在,那么,你就不仅仅为自己而活了。你会被羁绊阻碍,会为了羁绊而活。也没什么不好的,对你存在的意义执念到了如此地步,除了父母,也没有别人了。

父母,都是爱孩子的,他们不会希望你走上歧途,去做不好的事情,你大可以冲着他们的目标去努力,并且加深这种羁绊。是的,无所谓,这种好的情愫我们不妨让他多一点。即使你厌恶你的父母,请你想一想,是一个家庭供养了你,若你可以,请离开他们,彻底的离开,斩断所有羁绊,那时你会发现你是一朵花,外表美丽,却是被平淡的绿叶所供养。离开了他们,你什么都不是。

很无聊对不对,供养你,爱你的,你不要,离开,把自己的生命之路彻底断开。

若不离开,就要把花开到美艳绝伦吧,不然不值得,一株生命完全的为你所倾尽心血,总是要得到一点回报。

不多,只要你开的够绚烂就可以了。

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篇13:好人好事

全文共 487 字

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赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,让我们亲密的走在一起,让我们变得像一家人一样,使我们的生活充满七彩的阳光。

在校园里有许许多多的同学,默默地做出奉献,他会伸出勤劳的双手,剪辑了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们会伸出双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里的损坏的公物,他们怀着一颗真善美的心关他人。开学几周后,我们班却有一位同学没来上课,让同学和老师很是挂念,老师组织了几位同学带上水果,也带上了全班同学的祝福去探望他,了解他的病情,安慰他的心情,我们希望他早日康复,回到我们的集体,我们是一个整体,缺一不可。这正是雷锋精神体现了同蹙额们的互帮互助,互敬互爱的精神。

我们必须指导帮助别人也是在帮助自己,每个人都抱着“人人为我,我为人人”的心态生活,世界会变得更加美好。我们大家都要像雷锋那样,从我做起,从身边做起,从小事做起。让我们的校园变得充满爱,我们作出的总会给人带去温暖。你的好意有人在意,美丽的校园需要你我的共同付出,想那些做好事的同学学习,用行动感化他人、带动他人,在爱中生活,我们无比幸福。

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篇14:形容文章写的好的词语

全文共 1025 字

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1、炳炳烺烺:光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。

2、不通文墨:通:精通;文墨:指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。

3、鄙言累句:鄙言:浅俗的言辞。指文章的词句浅俗,不精炼。

4、补苴调胹:补苴:补缀,引申为弥缝;调胹:烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高,或对理论作进一步完美的表述。

5、炳炳娘烺:炳、娘:明亮,鲜明。形容文章的辞采声韵非常明朗铿锵。

6、不赞一辞:原指文章写得好,别人不能再添一句话。一句话也不说。

7、不忍卒读:卒:尽,完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。

8、璧坐玑驰:形容文章的语言精采美妙。

9、笔酣墨饱:指文章表达流畅,内容充足。

10、笔大如椽:形容着名的文章。也指有名的作家。

11、波澜老成:波澜:波涛,形容文章多起伏;老成:指文章很老练。形容文章气势雄壮,语句老练。

12、不成文法:文法:指法则、格局。不合乎文章需要的法则、格局。

13、班马文章:汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。

14、笔墨官司:笔墨:指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。

15、哀梨并剪:并剪:并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。

16、词不逮意:词:言语,词句;逮:到,及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

17、不易一字:不更动一个字。形容文章写得又快又好。

18、笔头生花:比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

19、不蔓不支:蔓:藤蔓,引伸为蔓延。既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。

20、辞不达义:指说话写文章不能确切地表达意思。

21、白话八股:用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。

22、沈博绝丽:指文章的含意深远,内容渊博,文辞美妙。

23、博士买驴:博士:古时官名。博士买了一头驴子,写了三纸契约,没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。

24、沉博绝丽:沉:深长;博:渊博。指文章的含义深远,内容渊博,文辞美妙。

25、不堪卒读:不堪:不能;卒:完毕,结束。形容文章写得凄惨悲苦,令人心酸,不忍读完。也指文章粗劣,使人不肯读下去。

26、笔力独扛:扛:用两手举。形容文笔雄健,文章的气势极大。

27、匕首投枪:匕首:短剑。比喻短小犀利击中要害的文章。

28、笔下留情:指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面。

29、辩说属辞:属辞:撰写文章。用诡辩的的言论撰写文章。

30、笔底烟花:比喻文章写得生动、出色。

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篇15:《假如给我三天光明》读后感500字文章

全文共 472 字

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海伦·凯勒,一个传奇般的人物,1880年出生于美国南部。度过了88个春秋,其中87个没有声音,没有听力,没有光明的孤独岁月。海伦因病失去了听觉和视觉,6岁那年,遇到了她的恩师莎莉文,借助于她的帮忙入读剑桥女子学院,一心努力学习,克服种种困难,最终竟毕业于哈佛德克利夫学院,圆了她的大学梦……

读一本好书就是与一个伟大的灵魂对话,《假如给我三天光明》让我们再次看到书籍的意义。读书之前,海伦和莎莉文都是任性自私、喜欢计较、报复心极强的“小暴君”;读书之后,她们一天天安详博大,懂得了爱与回报,生命变得强大而富有价值。

生理上的残疾并不可怕,可怕的是心灵盲聋哑了,那才是真正意义上的残疾。唯有读书才能唤醒心灵。海伦和莎莉文都是读书有障碍的人,始终在孜孜不倦的阅读。

海伦想要的三天光明是那么的奢侈,而我们已经度过4000多个日日夜夜,还有什么不能满足的呢?

在名人名言中有这样一句话:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。正是因为这样一个盲聋哑的人,却创造了一个个不朽的传奇。

海伦,用她的一生诠释了生命的真谛,给世人留下了一曲难忘的生命之歌!

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篇16:叙事文章:相约樱花时节_1800字

全文共 1761 字

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最近几年,特别是武广高铁开通后,去武汉大学看樱花的人越来越多。

我是在1987年特意去武大看过樱花。

知道武大有个樱园是在1980年,因为班上当年有个邻村的同学南考上了武汉大学,他的宿舍就在武大的樱园。南的父亲送他上学,回到家就给我形容过武大的樱园:依山而建,从门廊拾级而上,17级一层,每层两边长长的走廓,进去就是学生宿舍,山顶上就是武大图书馆。

我到武大最初给我印象最深的是校园里参天的法国梧桐,校园大道上绿荫如盖,和青砖碧瓦的古典建筑。后来才知道那是中国最美的大学校园。到了1987年我才知道武大真的有樱花,樱园宿舍下那长长的一排树木就是樱树。原以为樱园只是一个宿舍楼名而已。没想到是因樱而名,更没想到武大的樱花竟然是那么的漂亮,粉蕊白瓣缀满枝头,远远望去似雾松、似雪花一般。“东京上野的樱花也无非这样”。

我在武汉只读了两年中专,1982年就参加工作到了广东。每次回家都会去武大看看南。1987年春节回老家,南告诉我说武大有个樱花节,约我和另外一个毕业于华中师大的同学平一起到武大看樱花。南想到马上硕士毕业了,说不定就要离开武大出去工作了。可南接着又在武大读了博士,直到1994年出国才离开武大。当时我又约了一个高中的女同学阿兰。南听我一说就明白了我的意思,并让同学平带上其女友一同前往。我们相约好了,何时前往等南的通知。

因为这次相约,成就了我今生的姻缘。我约的女同学阿兰,1980年高中毕业后,我就一直没见过,也从来没有联系,高中两年也从没有任何交往,甚至于连话都没说过。只知道阿兰考上了一所卫生学校。1986年夏天,我回家休假,突然发高烧,到镇卫生院看病,医生要我住院。在住院部里碰到这个女同学阿兰。原来阿兰从卫生学校毕业后分到了镇卫生院做护士。女同学阿兰看到我发烧住院,对我很关照,很热情,亲自给我打针输液。由于医院病房条件不好,打完针阿兰就让我到她房间休息,并用煤油炉给我熬了碗稀饭。因此我深受感动,很感激。为了感谢阿兰这碗稀饭,1986年冬我出差到北京,在王府井新华书店买了一本挂历,特意回家送给了阿兰。那本挂历阿兰保存了好几年,直到有一天阿兰没注意被她母亲撕了包东西用了。

1987年春节回家,大年初二没出门。没想突然有人在我家门外喊我,因为大年初二是不出门拜年的。原来是附近几个同学约我去爬山,其中就有武大的同学南和这个女同学阿兰。当时我有一部傻瓜相机,于是兴冲冲地带上相机骑自行车到五公里远的镇上去买胶卷,可惜没买到胶卷。我们几个同学爬到山上的庙里烧了香,在山上草坪上玩拱猪牵羊。我用没装胶卷的傻瓜相机给同学们拍照,让同学们摆出各种姿势和做出各种表情来。临别,我打开相机后盖遗憾地告诉同学们:实在不好意思,刚才没买到胶卷,浪费了大家的表情。

临近樱花开放时节,南来信相约。我当时正在广东乐昌修建衡(阳)广(州)铁路复线。临行我却犹豫了,去还是不去很茅盾。去因为我约了女同学阿兰,必定会拉开一段恋情序幕,不知会是什么结果;不去就就此结束,又怕负了同学之约。当时通信都是以书信往来的,想和南商量一下已来不及了,不象现在随时可以打个电话。于是我拿出一副扑克牌玩空中接龙来决定。心里约定,三盘能玩通就去,玩不通就不去。结果一盘就玩通了。

我坐了17个小时的火车先到的武大,同学平及其女友和女同学阿兰一起从大冶老家来,后到。我们一起先在武大看了樱花,游了东湖。那时的樱花如现在一样灿烂,但游人没有现在这么多。那时看的是樱花的缤纷烂漫,现在看的是看樱花的人。第二天我们游了黄鹤楼、龟山电视塔和晴川廓。

阿兰没到过武汉。从黄鹤楼下来到龟山过长江大桥阿兰说步行过桥,想边走边看看长江。于是南、同学平及其女友坐公汽过桥,我陪阿兰一起走过长江大桥。在桥上看到滚滚的长江,想到当年李白“送孟浩然之广陵”的情境。给阿兰讲了“龟蛇锁大江”、“天堑变通途”的“武汉长江大桥”就是我所在的单位修建的。

我们在武汉玩了两天,之后各自返回了单位。我再回到老家是在端午节前后。我把阿兰约到同学平在县城租住的家里吃了一顿晚饭。吃过晚饭,我骑着自行车载着阿兰离开了同学平的家。一出县城就没骑车了,在烈日的余晖下,两人相挽着推着自行车一直走回到镇卫生院。到了镇卫生院天已黑了。

就这样,我们从武汉长江大桥上走来,一起走进了婚姻的殿堂,相爱到如今;相伴直到永远。

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篇17:有关音乐的文章

全文共 537 字

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我有一位知心朋友,大家听了也许不以为然吧!因为谁都有朋友,但我的这位朋友与众不同,她神通广大,要唱能唱,要说会说,要舞能舞。不信,就跟我来认识认识吧!

她没有具体的形状,我们用眼睛是无法看到她的,但是我们却能用耳朵听到,用心感受到:她时而像绵绵春雨,时而如狂风怒吼;时而像清泉流水;时而如万马奔腾;时而像慷慨激昂的勇士,时而如清纯善良的姑娘;时而像善解人意的妈妈,时而如雷厉风行的爸爸……总之,她就像一个神奇的魔术师,让你的生活充满多变的色彩。当你从梦幻中醒来时,她又会用甜美的声音陶醉你;当你烦闷时,她会用心灵和你沟通、交流。现在你们该知道我的朋友是谁了吧,那就是神奇美妙的音乐

大家可能要问了,这么好的朋友,你是怎么认识的?那还得从我8岁时说起。

我8岁那年,因为和朋友吵了架,回到家闷闷不乐,想打开电脑寻个“乐儿”。刚打开电脑,电脑爷爷就说:“去找音乐姐姐吧,她会让你高兴起来的。”没办法,我只好去找音乐姐姐,刚到门口,就听她在唱:“你也生气了,我也生气了,拉拉钩,拉拉钩,我们还是好朋友……”我照着她的话去做,果然,朋友原谅了我,我们又和好如初了。

从此,我和音乐姐姐友便成了形影不离的好朋友,她经常和我谈心,渐渐地,我也变得活泼、开朗、大方起来。

不信的话,你也去试试看!

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篇18:好人好事

全文共 241 字

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那天,我们班的黄秀文,没有带文具盒。语文课上,老师让我们在书上划词语,黄秀文没有笔,低着头。老师看见了就奇怪地问:“黄秀文,你怎么了?不舒服吗?”黄秀文没吭气,红着脸,将头低得更低了。

正在这时,邻桌的赵雪玉站了起来说:“黄秀文,你别难过,我这有铅笔,借给你用” ,说着将铅笔递给了黄秀文,接着她说,“如果你还需要小刀和尺子,我都有,你尽管用,别客气。”老师望着她俩,会心的笑了。

看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己, 是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。

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篇19:我最喜欢的文章

全文共 560 字

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好的文章会让我们懂得许多知识,会让我们学到许多道理,让我们有清楚地目标,在我阅读过文章中,让我觉得最精彩最喜欢的还属和诸葛亮有关的《草船借箭》这篇文章了。

周瑜是个智勇双全的将军,可是心胸狭窄,很嫉妒诸葛亮的才华,一心想找机会除掉诸葛亮,因为水中交战需要大量的箭,于是周瑜便借机为难诸葛亮,要诸葛亮在十天之内造出十万支箭,但意想不到的是,诸葛亮说:“十天的时间也太长了,我只需要三天,如果三天交不出箭来,我甘愿受罚。”周瑜听了非常开心,他心想:三天之内必定造不好十万只箭,这样正好可以利用这个机会除去诸葛亮,但是狭隘的周瑜还是不放心,于是派大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。诸葛亮见了鲁肃,让他借20只船给他,并且每只船上要有30个人,船上要扎一千个草人再用青布幔子遮起来,排在船两边。就这样,到了第三天晚上,诸葛亮命令开船,那天江上大雾弥漫,对面都看不见人,当船靠近曹军水寨时,曹操以为对方进攻,又怕雾大而中埋伏,就命人放箭,等到船上的每个草人的身上都扎满箭时,诸葛亮命人将船调过头来,然后对曹操说:“谢丞相借箭。”随后,下了船,诸葛亮将十万只箭交给了周瑜,当他知道事情的经过后,周瑜感叹地说:“诸葛亮神机妙算,我不如他。”

这则故事让我体会了许多,人的成败在于自己的知识和沉着,要灵活运用知识,多多丰富自己的阅历那么就会成功。

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篇20:放开自己的文章

全文共 1415 字

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记得很小很小的时候,那时的我,非常的讨厌却也喜欢写作,从刚刚开始的喜欢再到把它当成是超级浪费时间和吃力不讨好的无聊的事,然后再到又爱上了它。

现在想想,这样走过现已长大的我,真的很有趣。

小的时候,曾经有段时间,我非常的抵触写作文,写日记,因为曾经很用心很认真的写它们,却每次都没有人鼓励和用心看,还被误会指责不够努力不用心。

所以后来,就渐渐地遗失了动力,甚至带了点儿怨气和失望,每次写作文都是咬紧牙关死死的拼字数,将眉头深锁,绞尽脑汁的凑出一篇作品。

这种浑水摸鱼的情况,一直到我上三年级,那一年,我写作文第一次被鼓励,也让我小小的心,莫名的砰砰跳,那一年,我明白了,创作是需要赞美和鼓励的,因为那是动力的源泉。

后来我对作文再次用了真心,报名参加了作文补习班,陆陆续续参加了几次区作文竞赛和省作文竞赛,当我接二连三的领到奖状的时候,我恍惚间明白,心灵的文字,隐藏在每个人心里,等待着挖掘和发现。

每个人都有一个属于自己的故事,都有一段动人心弦的文字,那种文字,藏在自己的灵魂里,随着年龄而慢慢累积的经验,会把它如美酒一般,越珍藏越浓郁醉香。

读懂一个人,其实就是读懂他心灵间所印刻的文字,那样你就能走进他的内心,甚至能发现他自己都从未发现的优点以及瑕疵。

所以说,有的人甚至比自己更了解自己,因为他读懂了你。

但是每个人都不可能完全的读懂自己,希望什么,渴望什么,未来想如何,因为人就像是作品一样,需要不断的翻新和修正,每次改变都有可能是翻天覆地的变化。

但是尽管如此,我们还是能读懂一些东西,那些珍贵的东西,比如:珍惜家人,怜悯悲者,喜爱什么,不爱什么,讨厌什么,厌恶什么……

人心是很奇怪却很有趣可爱的的,它喜欢被人夸赞,不管你承不承认,总之它承认,因为被夸赞时,它会表现出开心的情绪或者有点儿小悸动。

它不喜欢被人打击,即使你再微笑着说:没关系,我会更加的努力,它总是会隐隐有点儿小不满的抗议,带点儿小异样的压抑或者不开心的情绪。

它碰见自己喜欢的东西就会荡漾起小开心的喜悦,碰见自己不喜欢的就会毫不犹豫的冰冷自己,向你传达不悦的情绪。

它有时渴望什么却又不敢向你承认,因为它缺少动力和自信。

兴趣其实是可以培养的,培养的关键是自己骨子里其实并不厌弃它,只是老是被打击提不起兴趣,没信心外加没动力。

如果你的骨子里其实并不讨厌某种东西,甚至对它有些许的渴望,那么,请别迟疑下去,想做就做吧!忽略别人的嘲讽和鄙夷。

任何人都不是一生下来就是某方面的天才,需要不断的积累和扎实自己,现在你只是需要鼓励和赞美,增加你的自信和动力,只要你努力去做了,默默的用心坚持,将来的某一天,你转身就会发现,你已经得到了许多人的赞美和赞赏,成为别人心目中所就敬佩崇拜的前辈。

加油便好,因为渴望,因为喜爱,只要坚持下去,绝对会有所成绩!

放开自己的心吧,别人的看法不屑有多重要呢?

只不过是冬天里下的鹅毛大雪,随着寒风凛凛飘落下来之后,缓缓地落在地上寂静成棉,再化成无色无味的清水,滋润着土地,来年,种子长成绿苗,茂盛地足以染绿天地!

人生的路很长很长,我们的一生都需要我们自己去挖掘去发现,然后把突出的地方变为闪光点,随着时间的刀磨得越来越利而已。

我们有很多面的自己,关键是你想做什么样的自己,渴望就勇敢的去做,别为那丝胆怯懦弱绑住了自己的步伐,那点儿质疑僵硬了自己的身躯,不敢大胆地尝试自己的兴趣和渴望。

大胆的去做吧,彻底的放开自己,勇敢的把自己的渴望晒在阳光下,祝你,加油!

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