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和老师说说我的心里话作文汇编2篇 作文怎么写【汇总20篇】

导语:太原蒙山大佛是个好地方。那么太原蒙山大佛怎么样,太原蒙山大佛怎么去呢?以下是小编为大家整理的和老师说说我的心里话作文汇编2篇 作文怎么写,欢迎大家阅读与借鉴!

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老师我想对你说

全文共 529 字

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新学期到了,我的班主任从许老师换成了您——焦老师,虽然舍不得许老师,但这两个月内,我不由得暗暗赞叹您的教育方法。

您很重视信用。开学时,您打印了一张表格,一开始,我们都不明白这张表是干什么的,您解释:“这是咱们班的信用指数表。”您解释说:“总分是100分,如果第一天保证作业完成得好,第二天却没有带或者写,信用指数减一,看谁到期末还保持一百分!”我暗暗下定决心,一定保持一百分。我们班的作业不交的也少了,大家都重视信用了。

您对我们讲到:“信用是最重要的,一个没信用的人,别人也不信任你,这个人的人生也就荒废。所以,当我们答应过别人的事,要尽你最大的努力去做。”当数学老师罚我们抄课文时,您挺身而出,去请求数学老师不让我们抄课文,而代价,就是让我们做出一个承诺——上数学课时不再说话,不再接话。我们记住了这个承诺,同时也记住了您。

你很会讲课。当讲到《海上日出》的时候,我仿佛身临其境,看到了那美景;当讲到《我的战友邱少云》时,泪水模糊了我的眼睛;当讲到《彩票》一课时,我赞叹这人性中的闪光点……

焦老师,您虽然只是我的小学老师,但您很会教育学生,您不光给我们讲课本上的知识,还给我们讲人生中的经历与坎坷和一个高尚的人所应具有的品德,您让我们的人生在童年里就成功。

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篇1:我想对老师说作文500字

全文共 516 字

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敬爱的姚老师,我有很多心里话一直想对您,但话到嘴边又咽了下去——总是不敢说出口。现在,我借着这个写作文的机会,向您说出我这个小女孩埋藏已久的心里话,并向您致以深切的祝福。

姚老师,您呕心沥血地教育我们,就像冬日里的阳光照耀着我,又像春天雨露一样滋润着我,激发我的学习兴趣,指引我前进的方向,鼓舞我前进的勇气,教我做人的道理。您的温柔话语陶治了我,有您这样的老师我感到自豪、骄傲。我在快开学的时候,听别人说四年级要分班,我在心里一直默默地祈祷,:“希望我能分到姚老师和王老师教的那一个班。”终于,我等到开学了,我高高兴兴地背着书包走进了校园。我看见同学们都围在四年级5个班的门口,看看有没有他们自己的名字。我也围了上去,一看原来我在四《4》班啊!而且是由姚老师和王老师教的这个班,我开心极了,看来我的祈祷成功了,哈哈!

记得有一次卷子上的难题困住了我,是您在谆谆教导我,耐心启发我,直到我理解领会为止。那一刻,感激之情涌上我心头,而更多的是我对您的敬意。我单元测试考好时,您表扬我,脸上充满微笑。我知道这是您因我进步而感到欣慰的笑!

姚老师,我想对您说:“我会好好学习的,以优异的成绩报答您对我的教育之恩,愿您永远天天开心,永远幸福!作文

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篇2:卢老师我想对您说作文

全文共 484 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经从一个不懂事的小丫头,变成了三年级的优秀学生了。卢老师,我要感谢您,谢谢您三年来对我的照顾!

当我犯错误的时候,您慢慢地教育我,让我深刻地认识错误;当我数学题不懂的时候,是您耐心地启发我,让我掌握做题的技巧;当我考试考得好的时候,您不断地鼓励我,为我的进步加油。

记得有一次,新学期要选班干部,每个竞选者必须自己上台演讲,才有可能入选。结果,很多人都上去了,还剩我一个人,卢老师您便请我上去,对我说:“请黄薇上来讲几句。”当时我听了,吓了一大跳。我慢慢走上讲台,您开玩笑说:“黄薇,你难道要对大家说,我不想当班长,请大家不要投我一票?”可不知怎么,我真地说了那句话。同学们听了都大吃一惊,我心里也不是滋味……

事后,您找我谈话,很和气地说:“黄薇,在这两年里,你当班长不是干得很好吗?为什么要说那句话呢?”我没有回答老师的话。“黄薇,你好好去准备,我等着你的演讲稿。”您的眼里包含了无比的信任。

卢老师,您总是那么和蔼,让我觉得您是一个普通而又伟大的人。老师,我想对您说:“老师,谢谢您,谢谢您对我的照顾、宽容与鼓励!”

[卢老师我想对您说作文

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篇3:老师,我想对您说

全文共 313 字

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老师,有一首歌叫《轻轻地,我走过》,这首歌不就是您所思、所想的吗?

老师,您为我们付出了多少心血和汗水,您对我们的教育多得数也数不清,您对我们的辅导诲人不倦。记得那一次,班里的一位同学发烧了,您的关心就如母亲,您那亲切的语言,温暖着每一位同学的心房,让我们感受到慈母般的爱。

老师,您就是那辛勤的园丁,哺育着我们每一株幼小的花苗;您就是一盏明灯,为我们照亮了前进的路;您就是那从不求回报的蚕。老师,您只会付出,不求回报,默默无闻的奉献着自己的一切。

此时此刻,我想对您:老师,在不久的将来,您一定能看到我辉煌的事业;我会用优异的成绩来报答您的。

在9月10日教师节这个日子里,我要跟您说一声:老师,您辛苦了!

[《老师我想对你说》作文

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篇4:老师我想对您说作文600字

全文共 617 字

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亲爱的程老师

老师,我想对您的话,有很多!

老师,您辛苦了!为了不让我们落下进度,身体不管多不好,刚输完液就来给我们上课,我的嗓子,已经嘶哑到听不见声音,但你还幽默的,你们说,我讲课比以前是不是温柔了,可是老师,我们听了只是心疼!

老师,我们太喜欢您了!下晚自习,我们和其他班的同学一交流,别的班的作业还有一大堆,而您总是说,作业能在晚自习完成的尽量不要带回家,回家好好休息,养好充足的精神,准备明天再战!我们一阵欢呼,期末考试,总成绩比那些熬夜班高出一大截,这是您的智慧和爱,让我们懂得了,什么是学习的动力!

老师,有时我也有过委屈,和同桌的口角,让您在繁忙之际,份外生气,我当时不知道,您是在气我们,这个时候还有心情,为鸡毛蒜皮的小事耽误时间,您不分对错,一人五十大板,每人写检查,我想分辩,又无从说起,写完之后给您看,您一甩,不想看,我后来知道,您说,这种事就不应该发生在你身上,“不考进班里前5,我和你算账”,从此以后,我更加的努力,用成绩洗刷我的错误,终于,您看到了改变,不等成绩出来,你就对我说,注意身体,老师,我知道,您要的是看到我的努力!

老师,这一年的时间,让我经历了很多,也许,再说多少的感谢,都不能表达我对您的敬意,您对我们的爱,就象您说的,不需回报,只希望我们成才,“一个灵魂召唤另一个灵魂”,您全身心的爱着您的孩子们,您的品格,将在以后,漫长的求学路,甚至人生路上为我指引方向上。

千言万语,还要说,老师,您辛苦了!

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篇5:老师我想对你说

全文共 704 字

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敬爱的周老师

您好!

随着时光飞逝,一转眼我已经是小学四年级的学生了。四年来,您为我们的成长操碎了心,在您的帮助下,使我们从无知到懂得尊重他人,您教会我们许许多多道理,您为我们打开了智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。

在这一学期的班干部竞选会上,我不敢上台去竞选。事后,我不断地反省自己,也许是我自己认为因为我没有能力去担当任何一个职务,所以我很犹豫,不知是应该去,还是不去。最后还是胆怯的心理战胜了我的信心,我始终都没有出现在竞选台上。当然,我的任何一切行动和想法总是逃不过您锐利的眼睛。事过之后,您立即一边跟我父亲进行了沟通,让我父亲针对我教育,一边又对我不断的加强鼓励和帮助。很快我竖立了信心,重新认识了我自己,使我勇敢的走向了第二次竞选的讲台。那天在竞选演讲之前,我就想起了你平时对我的鼓励和谆谆教诲。顿时,我鼓起勇气,信心百倍的走向竞选的讲台。当我听到您公布选票,我得到同学们认可的时候,实话,我眼里竟然充满了激动的泪花。同时心里也暗暗发誓:我一定要努力做好班上各种工作,回报同学们对我的信任,也无愧于您对我的鼓励和帮助。谢谢您了,老师,没有您辛勤的教育,我是怎么也不会站在这里参加竞选。

老师,在您教育我近四年的日子里,是您让我明白了很多的道理,也让我变了很多。变得很热情、大方,阳光的女孩。懂得珍惜集体和个人荣誉,懂得了人与人之间相互理解,懂得快乐与他人共享!……让我不再是一个“不主动”,“没有信心”的人。您教育我的话随时在我耳边不停的回响,您的谆谆教诲使我终身受益,您的一个道理、一句话都蕴藏着一座金矿,将是我以后人生道路上克服困难的动力和力量。老师,谢谢您!谢谢您,我的启蒙恩师!

此致

敬礼

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篇6:老师我想对您说作文300字

全文共 316 字

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九月,教师节的来临,让我想了很多、很多……

早晨的雾,迷离扑朔,带着青涩的滋味,飘游空中。手捧礼盒,是我带给您的礼物,自己包装的礼品,还散发着心底的激动。礼物上简单的文字,却是对您的千言万语……倘若老师您仔细看看,就会发现我的笔锋中流露出对您的感激!

我在送出礼物时,心中想了很多,很多。不知老师收下我的礼物时,是什么样的感受。我只知道,老师,我有话想跟您:我感激!感激您对我们的教导。每节课上的《小故事大道理》蕴藏着您对我们的良苦用心。您可知道,我们对您的感激,怎么会只有贺卡上那简短的话语?

老师您知道吗?每每您有会议要开,离开了课堂,身为我们在“热火朝天”地学习,我们也在懵懂中悄悄地成长了!

晚霞依旧,我还在思考想对老师您说的话。

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篇7:说说我的心里话作文600字

全文共 616 字

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每个人都有心里话,这些话或大或小,或长或短,可能是为某个重要的人的,也有可能是对某个重要的事说的。不管怎样,他们都有一个特点,那就是发自每个人的肺腑。那么,就听听我的肺腑之言吧!

我的心里话是对爸爸妈妈说的,因为他们实在是太辛苦太劳累了。

其中的主要原因是—他们长到外地打工。这么数一数,算一算,他们大概到外地打工已经五六年了。先是到本地打工两三年,回到家一年,紧接着又去韩国挣钱,一下又是三年。这样一来,父母陪我的时间是极少的。

有人会问,难道我不想他们吗?想,当然想!谁不想和自己的父母在一起。记得我小时候,总是在抱怨:爸妈为什么不能在我身边,他们为什么吗总是远离我?

于是,在一次通话中,我将这些抱怨告诉了爸爸。而爸爸在电话的那头用坚定的语气告诉我:“是为了你啊!儿子!为了让你有一个好的将来,为了让你读上好大学!”最后,我沉默了,也不知道说啥,心中还有这一种复杂的情感。

从哪以后,我就觉得,爸爸妈妈太累了。为了我他们所做的一切太多太多;为了我,他们做出的牺牲太大太大。我感受到了一份巨大的力量—父爱和母爱。

因此我要说说我的心里话,“爸爸妈妈啊!看到你们粗糙的双手,我就心痛;看到你渐渐变多的白发,我就心酸。谢谢你们为我做的一切,我肯定努力学习,不能辜负你们,更不会让你们做的一切白费。别再辛苦了!我最最亲爱的爸妈!”

我已经说出了我自己的心里话,你也说说你的肺腑之言吧!是不是你的心里话堵住了心头,大声说出来吧!让你的心结早些结开!

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篇8:说说我的心里话作文600字

全文共 527 字

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今天我要说我的心里话,对谁说呢?当然是对爸爸说了。

爸爸,你能不能不要总是坚持主张自己的观点?我知道我有很多不足,但并不是每一个都是错的。就在这学期开学不久,因为一点误会,你把我批评了一顿,你肯定还记得吧?

追随记忆的脚步,回到了九月初。我们换了新的老师,因为这个老师和以前的老师在单位名称上要求不同,在写卷前老师没有跟我们讲,所以那天我考了95分。回家后,因为你正好有事,所以我蒙混过了那晚。但是我知道,“躲得过初一,躲不过十五。”

果然不出我所料,第二天一早,我刚起床,你就阴着脸,吃饭时你一句话都不说。但是我刚走出房间门,你就对我喊:“你怎么才考95分,别人怎么都考100分!”我支支吾吾地回答道:“这……这个老师要求km、m、kg要加括号。”你又开始吼道:“那别的孩子怎么考100,你怎么就不能?”看你的样子,像老虎一样,恶狠狠地盯着我;而我像一只小老鼠,真想从旁边的墙上打个洞逃进去。我叹了口气,知道你还会继续说我。“我跟你说了多少次了,不要懒,人家题里说什么就是什么!”我无话可说,只好乖乖地听下去。但我腿脚冰凉,全身血液冲到了脑子里,就像掉进了十二月的冰窟窿里。

爸爸,你看完我的心里话后,能不能改掉这个坏毛病呢?希望你能把我当成一个大人尊重我。

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篇9:老师,我想对您说

全文共 351 字

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黄鸿

老师,当我面对您时,我多想对您:“老师,您辛苦了,"可我觉得,写下来更正式,更能表达我对您的感情。于是,就有了《老师,我想对您说》一文。

老师,我想对你说:“辛勤的老师,您辛苦了!"还记得那次文艺汇演,同学们都回家了,你还在剪呀剪,贴呀贴,尽管很累,您没有一点怨言,仍然汗水流淌,坚持工作。

老师,我想对你说:“慈爱的老师,您辛苦了!"还记得那次我肚子不舒服,您关心地问我要不要休息,您那无微不至的温暖让我心里好暖。我想,我长大了也给您这样的温暖。

老师,我想对您说:“渊博的老师,您辛苦了!"还记得那次您教我们观潮,老师您的语言惟妙惟肖,我仿佛身临其境,所以观潮我是倒背如流。这可多亏了您!

“谁言寸草心,报得三春晖。”小树苗只有挺拔向上,才能去报答阳光。老师,我们会永远记得您,用芬芳的花朵来报答您!

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篇10:老师我想对您说600字作文

全文共 750 字

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从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师

记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上SHOW一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。

正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。

“郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!

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篇11:老师我想对你说作文开头

全文共 630 字

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A老师,您似一盏明灯,照亮我们前行的路。我们的成长,离不开您的谆谆教导。不过,我也有些想法想与您探讨。若有不到之处,请见谅。

您哪都好,就是上课时奖惩的方式要做下调整,不能一竿子打翻一船人。体育课本是学生们最喜欢的课,如今却演变到了煎熬的地步。我是新来的学生,以前学校里的体育课是我踮起脚尖盼着的,老师在课上教一些有趣的动作,完成得好,老师就与我们一起游戏或者比赛,简直嗨翻天!而您的体育课让我感觉从天堂掉到了地狱啊。

那一次,您教我们希望风帆这套广播操,光是预备节就教了一整节课啊!预备节只有四个八拍,动作简单易懂,我们跟着您做了几遍就会了。可能有些男生太调皮,让您龙颜大怒,罚我们跟着他们一同历劫。我们女生乖巧听话,不该受罚啊。

原以为接受惩罚之后,您会放我们一马。哪知,您怒不改色,板着面孔道:继续练习第四个八拍。踏步踏七下,有人没做到,重练!记住踏七下,踏七下!

就这样,我们反反复复地做预备节。大家怨声一片,身上像被一块巨石压着,憋屈得很。

A老师,您想想,我们绝大多数是听话的。学会了,您就让我们自由活动或者游戏该有多好?那些没做好的同学,您再另外督促他们。这样针对性的训练,必然事半功倍。同时,这样还能刺激那些调皮鬼,让他们知道听话有好果子吃。久而久之,他们也会变乖的。

如今,您不分青红皂白,全体惩罚,我们只会变得更消极。您每次上课也都会一肚子火气,这样对您对我们都不好,您觉得呢?

A老师,希望您的课堂上多一些新意,少一些乏味。奖惩分明,让大家心服口服。

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篇12:老师,我想对您说作文550字

全文共 563 字

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敬爱的老师

您好!

您是我们学习道路上的引航者,也是生活中无微不至关心我们的“妈妈”。我有很多话想对您,心中有无尽的感激不知该如何表达。今天我利用这次写信的机会来向您诉说。

您还记得去年期末考试复习的那段时间吗?您每天上课如舞者一般在讲台和同学们之间奔忙,下课后又火急火燎地赶去办公室批改试卷,在强大的工作压力下,可恶的病魔将您无情地击倒了,您的办公桌上除了堆积成山的作业外,还有各种药品,您那勤劳的双手上除了白色的粉笔末外,还有残忍的针孔。

我们都以为您生病住院不再到校,但当上课铃声响起时,您按时迈着轻盈的脚步,面带温柔的笑容走进教室。我们班顿时安静了,同学们向您投去诧异的目光,我的心里像是十五个吊桶打水七上八下,生怕您带病工作发生意外。然而,站在讲台上的您依旧春风满面,美貌如花,绘声绘色的课堂让我们听得如痴如醉,生病的您没有表现出丝毫倦意。这时,一个喷嚏声打断了课堂,您的脸色突然变得苍白,两只手撑着讲桌微微颤抖,同学们纷纷给您递上水杯,给您递上纸巾,您慈祥地微笑着,眼睛里泛着晶莹的泪花,夸我们个个都是好孩子。

老师,这件事让我感受颇深。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是燃烧的红烛,奉献了自己,照亮了我们,我发自内心深处想对您说一句:“老师,您辛苦了!”

工作顺利,身体健康

爱您的学生:李京轩

2019年3月16日

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篇13:老师我想对你说

全文共 904 字

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是谁,在我由一个儿童渐渐长大的时候,给了我慈母般温暖?是您,老师。是谁,在这几千个日子里,像朝阳一样照耀我的心灵,教我知识,给我力量?是您,老师。您第一个教会我的,不是学习,是做人。您要我们挑战传统观念,接受新思想,做有道德,有责任心的人,并且学会宽容他人,同情他人。有主动服务别人的意识,尊重他人,做一个全面发展的人。

您还为了我们上高年级做准备,我们上低年级时就施行课前三分钟,让我们有展示自我和锻炼自己的平台,还和我们建立平等关系,和我们一起进行游戏作文课,使我们倍感亲切。

您还特别注重我们的阅读和朗读,不仅推荐好书,还在班级图书角缺书时,用自己辛辛苦苦挣来的工资给我们买了五十本好书,让我们以书为友,体验作者的写作手法并写感受。为了训练我们朗读,您一遍一遍向我们示范,让我们学会用朗读来表达作者的思想感情。为了我们的一切,您付出了多么多啊,换来的,是我们每次的语文成绩都是年级第一,我们班的班会,表演遥遥领先于其他班。因为您的引导,在每次作文比赛中,我们都能得到一等奖,二等奖、三等奖都平常又平常的,而朗读上也是成绩斐然,在六一节儿童表彰大会上,我们班的同学一举获得了“六一”昆区儿童表彰大会的唯一女主持名额!

老师,你虽然在课上作为我们的严师,但是在课余时间,你还充当了我们好友的角色,和女生一起踢毽子,和男生一起跑步,一起欢笑,好不快活。

记得有一年冬天,您的手骨折了,但是您怕我们耽误了课程,不顾疼痛,仍然坚持为我们上课,上课时您忘我地讲着,一到了下课,左手就一直握着受伤的右手,紧咬牙关。我光看着,就能感到钻心的疼痛。就这样,我们的成绩上去了,但您的手因为恢复得不好所以现在手腕都不灵活。每次想起您端着手的样子,我的鼻子都是酸酸的。

为了教育我们,您拿您的儿子做实验,您是多么无私啊,你总是拿无私的人为我们做例子,让我们学习他无私的品质,可是在我们身边的您,不就是一个活生生的例子吗?

老师,你不要担心。我们已经渐渐长大,不会再像以前那样完不成作业惹您生气,不管遇到什么挫折,我们一定会带着您给的坚强、知识和智慧,在漫漫的人生路上走下去。老师,作为您的学生我感到无比荣幸,我想对您:“老师,我爱您。”

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篇14:老师,我想对你说

全文共 636 字

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老师,我是一个性格内向胆小怕事的孩子。在你还没有教我的时候,我害怕与老师沟通,与陌生人接触,更不敢主动向老师打招呼。可自从我踏进五一班,不知为什么我就不再像以前那样怕老师了,性格也变得开朗多了。

老师,我十分感谢你,因为你对我们的严格要求,使我克服了粗心马虎的毛病,变得细心认真,一丝不苟。记得上次,你让我们写一篇自命题的写景作文,我只顾于作文内容,而草草应付了题目,写了个我爱家乡,你看完作文之后,皱紧了眉语重心长地对我:你的语言写得不错,可题目不妥,写作文最忌就是跑题,你应认真改一改。于是,我提起笔,思索片刻,将题目换成游湍河两岸,又将文中稍加修改,好了!老师,你的眉间渐渐舒展,这才露出了微笑。

老师,我尊敬你,爱戴你。但人无完人,金无足赤,有一点我却想对你悄悄说,你一定不要生气,由于你过分的严厉,使我们都望而生畏。老师,你能不能温和一些,多笑一些呢?每当你生气时,我们总感到害怕,战战兢兢地,不敢轻易举手发言,学习效率下降,你的课也不那么生动了,我们也听得不那么入耳了,班里死气沉沉的,连一点生气也没有。但当你高兴时,同学们十分活跃,争先恐后地发言,各抒己见,争论不休,学习气氛异常浓厚。你知道吗?你的笑对我们有多么的重要啊!

老师,你就是那无私奉献的大地,我们是那茁壮成长的小树。老师,你是春的使者,夏的甘露,秋的果实,冬的雪花。我们就是你一年四季的收获。是你孕育着希望托起了明天。

老师,今天是教师节,在这个特殊的日子里,我衷心地祝愿你:身体健康,万事如意!作文

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篇15:老师,我想对您说作文400字

全文共 386 字

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四年了!时间悄悄流淌,时光的车轮留下了一道道清晰的印痕。我们从那小不丁长成了这翩翩少年,我们和您的一点一滴我都不会忘怀。

还记得刚上学时您拉着我们肉嘟嘟的小手帮我们擦鼻涕;还记得我们玩耍嬉戏时把手弄脏时您帮我们擦手;还记得我们不小心把饭扣在地上时,您弯腰为我们打扫;还记得因为班级被扣分我们哭的不成样子时,您安慰我们并且教育我们知错能改才是最棒的……

老师,您每天都在教室里头也不抬认真的批改作业,还要时不时的管理我们的纪律,甚至于一口水不喝,忙起来连厕所都去不上,真的很辛苦!

我们拿什么来感恩老师呢?那就拿学习的态度来感恩老师,我曾经看过一本书中这样道:“任何没有计划的学习,都只是作秀而已;以后的你一定会感谢现在拼命的自己。”所以我珍惜时间抓紧学习,就是对老师最好的感恩。

正是因为有了您,无私奉献、默默耕耘的老师,我们这些稚嫩的幼苗才能一天天茁壮成长。杨老师,感谢您!

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篇16:老师,我想对您说作文600字

全文共 700 字

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星期一下午,我吃过饭闲着无聊,就跑去足球场踢球。不痛不痒踢了一阵球后,忽然想喝奶茶了。正好一个走读的朋友在跑道上练习跑步,我就跑过去和他打了个招呼,借他的手机登了一下QQ。点开了班群一看,得知班长正在附近家里吃饭,我就发语音让他帮我带杯奶茶回来。完,就把手机还给朋友了。

到了晚上,田老师您把胖墩林子越叫去了办公室。过了一会儿,林子越一脸淡淡的忧伤走了过来把我也叫去了办公室,我顿时一脸懵。

到了办公室,田老师您笑着对我说:“带了礼物来了?”我又一脸懵,问了一句:“什么礼物?”我说完这句话以后,田老师您拿出了一部手机,我看了看,这不是林子越的手机吗?什么时候乾坤大转移了?田老师您点开手机,一段熟悉的电话语音响起。那不是我吗?顿时就慌了,因为这段语音,正好是我今天下午发的。随后,我“急中生智”,找了一个借口,谎称我的QQ号给别人盗了,然后又说了有人利用一些软件把我以前的录音给录了下来,才会有这样的语音,虽然这个借口听起来十分的扯,但是,我还是厚着脸皮把这个谎给编了下去。田老师您当然不信。

到了晚修最后一节课,田老师您再次把我叫了过去,拿出一本周记给我看,我发现这本周记是班长的。他写了我的一些事情,也说出了他的心里话,那一刻我感触很深,有种想哭的感觉。我最终还是说出了真相,田老师您没有大发雷霆,而是和蔼地告诉我,都初二了,该懂事了,我觉得您揍我一顿我应该更舒服一些。

田老师,我知道我基础差,学习兴趣不浓,总想通过其他渠道打发时间。您告诉我,学习永远不晚,还拿“师旷论学”的故事劝诫我不可荒废时日,虚度光阴……

田老师,我想对您说,我错了!以后会把主要精力放在学习上,争取不断进步。谢谢您!田老师。

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篇17:老师我想对您说作文800字

全文共 972 字

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在我小学一年级那年,爸爸妈妈送了我一个大礼物——学钢琴,那是深秋,枫叶已经红透了,爸爸妈妈把我托付给您。您嘴角总挂着一丝笑容,就这样,你陪伴了我三个春秋,慢慢的您变成了我心中一个挥不去的思念。

您总是那么善解人意。记得初学时,我总是耐不住性子,总是完成不了您交给我的曲目,那次您交给我的钢琴曲《梦中的婚礼》我却怎么也学不好。我双手不稳,弹出的曲调有气无力,一点也不优美,无论是合奏、断奏、跳跃、我都未能做到你所的感觉。主要的还是练习不足。每到练习时间没练几分钟,我屁股上像生了钉似的,总是想出去玩玩。就这样本是足够的时间就所剩无几。在钢琴课上望着那熟悉的曲子,看着您温柔的眼神,我的眼中流露出焦燥和恐慌,明确握着我的手,一点点的教导我,开导我。那时一股暖流入我的心窝,我们之间的围墙破碎开来,您就如一朵娇艳的玫瑰花,散发出芬芳的花香;您就如枝头的小鸟为我们鸣叫,您就如皎洁的月光照耀世间。如果我是一棵树苗,您就是滋润我的大地,是浇灌我的露水。您教给了我丰富的钢琴知识,给了我五彩的课习生活。

您是多么的认真。每一节课您都用那明亮的嗓音,跟随着钢琴声歌唱,用您那纤细的手指在钢琴键上弹奏。那一颗颗豆大的汗珠从您的额头滑落,您却从容地抹去。记得那三个春秋里您生过许多次病,但您从不请假,却带病上阵,您直奔琴房为我们上课,在这期间,不知您的家人打来了多少关心的电话,可您却一次次挂断。您认真,不辞辛劳,一直默默的在为我们付出,从早到晚,您就像个陀螺,在回龙湾,蓝湖天间不停奔波,不管怎样,您都会带着微笑走向一间间琴房,给我们带来丰富的钢琴知识。您把自己的青春年华都泡进在钢琴学业中,看着我们一步步登上人生舞台。

是那天,您的离去,划破了我的幸福生活。

那是个秋天,妈妈告诉我您去另外的一个地方教琴了,恐怕我再也不能做您的学生了。我的心紧了一下,恨不得哭出来。您知道我是多么想您吗?想您唱出的音符,想您温柔的眼神,想您那疲惫的身影,我是多么想把你留住,留在我的心里,说出我心里藏着的话,再次拥抱您。您知道我是多么想您,想您所说的每一句话,想您所讲的知识,想您所弹的音乐。

每当我再次走进钢琴房,仿佛还看见您在门口接应着我,每当我开始练琴,仿佛还看见您握着我的手,一点点教导我;每当我走出钢琴房,仿佛还听见您的点点叮咛。在我心中,您还是和那年秋天的枫叶一样红……

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篇18:《老师我想对你说》

全文共 318 字

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老师,我以前上课总是不认真,比如:上课插嘴,打扰同学,发出声音,弄得你上不好课,甚至拖堂,但是我每次犯错都让您操心!我曾记得您对我:“全部38位同学,你是让我最操心的,但你也是我对你最费心的其中一个呀!”有一天,晚上我想起了这句话,我想我应不应该让老师少操点心,少一个负担呢?最后我决定了——少让老师操心。

于是,我马上作出行动,上课坐好,上课积极举起手来发言,认真坐好功课。让老师心中我的坏印象全部都铲除掉,换上好的印象。我决心改掉从前的坏毛病,重新做一个让老师喜欢的我。

我虽然在您和其他教过我的老师中都觉得我是一个坏小子,我以前做错了很多事,但是我是可以做到像我们班的一些好同学一样,改过自新,我也会从你们的印象中变成一个好小子。

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篇19:老师我想对你说作文350字

全文共 380 字

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老师,我想对你,从一年级到现在,都是你教我们,可我总是惹你生气。

您还记得那一次我没完成作业的事吗?当时您狠狠地批评了我,之后您哭了,而且哭的很伤心。当时,教室里鸦雀无声,我们没完成作业的同学可吓坏了,都傻傻地等着你的惩罚。让我们意外的是,这次你不但没有处罚我们,反而平心静气地教育我们要好好学习,语重心长的话深深地触动了我,自从那次以后,我都按时完成作业,我不想再看到老师流眼泪。

还有一次,我们几个同学在楼梯间打闹,因此,学校不但给我们班扣了分,还取消了我们班参加学校“优秀班级”的评选资格,严重的影响了全班的成绩,那次又把你气的够呛。说真的,事后我真是追悔莫及,只恨世界上没有卖后悔药的。心想:“我怎么就这么不争气呢?”

老师,我想您说:“我一次又一次的犯错,您还生我的气吗?请放心吧,我绝不会再做让你流泪生气的事了。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年一班:刘士轩

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篇20:说句心里话作文500字

全文共 502 字

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心里话:当学生的,有不怕考试的吗?

——没有!

镜头一:考试前

我在熬夜玩手机游戏,在看世界杯,在看电视剧。屋外星星满天。我看着它,它看着我,我却睡着了……梦里,好像看见自己拿着满分的试卷,大摇大摆地走在学校操场上,接受全校师生的喝彩。有人送上鲜花,有人送上礼物,掌声,笑脸,眼前是一片欢乐的海洋!

为什么要考试?为什么不考试!

镜头二:考试时

盼望已久的卷子发下来了,我迅速地把卷子扫了一遍。密密麻麻,全都不是我在手机上看到了小游戏模样。不会,不会,还是不会。每一道题都铁青着脸看着我,好像在嘲笑我说:“昨晚是美梦,今天是噩梦。再让你玩手机,看电视。”我只能在心里大声祷告:上天啊!您发发善心吧,让我的脑子开开窍吧!

为什么要考试……为什么要考试……

镜头三:考试后

考完试,我赶紧去和同学对答案。一道题简便运算,我问一个同学,就出一个答案,到底哪个是正确的答案,我心里七上八下。窗外的云阴惨惨的,风冷飕飕的,就连屋里的吊兰也无精打采地看着我。我无力地收拾起书包,面无表情地离开教室,黑黑的身影不情愿地跟着我。

为什么要考试?考试到底为什么?

考试,那是千年不改的铁律。既然不能改变考试,那我就改变自己吧。

我拿出了书……

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