自从遇见了你作文（通用20篇）

为什么你的眼睛好像有治愈般的魔力，一看着我就会屏除一切烦恼？为什么你纤长的双手间有绿巨人般的力量，将所有的压力都稳稳托起？为什么你的活力如小太阳一般永不停息，让我与你一般变得开朗？遇见你，我就像被感染了快乐的千月兔，那样幸运地，浸入了幸福。

匆忙来到教室，放下重重的书包，还未来得及喘口气，桌上便是一堆作业，有各种试卷，翻开的没翻开的，夹在本子中，大的小的，混在一块，无从下手。旁边又有人接着扔作业本过来，措手不及。

“你们就这样都扔给她啊？”一声大喊打破杂乱如麻的一切。是你，双手叉腰，略有生气的神态。“分开交不会吗？”又是一声霸气的质问，你又随即放下书包，风风火火地走来，用纤长却有力的手直接搬起一叠本子，分摊着抽出试卷，与我一起整理。似是怔住一般，却也是欣然与你一起开始学习的新旅途。

你毅然放下稿子，正色与外教交谈，我把头埋在臂弯里，依稀听到是关于我的词句。我偷偷抬起脸看着你——气场十足地与他交流着，自信地吐露着想法，又一边看向情绪失控的我——下课铃声响起，你看向我，像是一个安慰又充满力量的眼神，说了句“没关系我去”。

你走出教室，又找到外教，在临近上课时用温暖的目光看向我，把那份被拿走的稿子带回给我，轻轻地说：“好了嘛，没什么误会啦。”递来的纸巾瞬时治愈了一切。破涕为笑，此后再无懦弱与泪水。

和你几次为数不多的一起外出游玩，总让我回味悠长，原以为我只是被你牵着走，却不知不觉间也变成了与你一般快乐的人。

没有时间，再去顾及所谓的这愁那愁，毫无异样地被你带进了快乐的世界，也如你的名字一般，在我生活中，留下处处的足迹，走去点点温暖的琐碎，通向最真挚的友情带来的幸福。是的，遇见你就是我最大的幸福。

遇见您，我便爱上了语文课。

开学第一天，明媚的阳光洒进校园。上课铃响了，大家端正坐姿，您快步走进了教室，环顾四周。您的样貌和气质充满威严，眼神自信，身板笔直，让人感到精力充沛。炎炎盛夏，知了躲藏在密密的树叶里烦躁地叫着。我们在桌子上伏久的胳膊已被汗水浸出了一块块红印；您那蓝色的衬衫，也被汗水浸透了，紧紧地贴在身上，可您还在黑板前激情飞扬地讲着课。

那一次，我在那一片感动中遇见了敬业的您。

几天后，我有幸被选为课代表，心中有欣喜也有忐忑。您把我叫到办公室，问我：“你现在是语文课代表了，你准备怎样履行好相应的工作呢？”我支支吾吾也说不出什么来。您微笑着对我说：“作为语文课代表，我希望你好好学习，成为大家的榜样，相信自己，你行的！”我心里似乎流过一股暖流，当我抬起头时，在您的眼里看到了鼓励和期待。

那一次，我在那一声鼓励中遇见了和蔼的您。

课上，您让我领读，而我不够细心，把重要字词读错了，同学们也跟着我读错了。一时间，我的脸火辣辣的。于是，后面的句子也读得磕磕绊绊的。您开玩笑地说：“你这个课代表可不要领大家‘误入歧途’呀！”大家都笑了，紧张的我也笑了。而此刻，您的嘴角向上扬起，露出一抹不易察觉的微笑。

那一次，我在那一片欢笑中遇见了风趣的您。

您的敬业、和蔼与风趣深深地留在了我的脑海里。感谢您，我的语文老师！

遇见，真的是一个神奇的字眼，它好比一根线，连接毫不相识的两个人。而我与一位地震受灾者安琪的“相遇”则来源于一本书。

五年级的时候，有一天，宗老师走进教室，语重心长地说：“在地震灾区地孩子失去了曾经拥有的美好家园，有的失去了知己，甚至有的失去了父母……这一切的一切皆不是他们应该承受的。”顿了片刻，她接着说：“还记得老师曾跟你们说过‘书是渴望学习的人最好的良药’，也许……”老师双手摁着讲台，顿了下，说：“让我们每个人用自己的一本书滋润、解救他们的心灵吧！”摸了摸书包中最心爱的《爱的教育》，我犹豫了片刻，最终还是选择捐了上去，希望它能给新的主带来人生的希望。

六年级的某一天，我突然收到了一封来自四川的陌生人的书信，我琢磨着，我没有远方的朋友呀！但上面明明就是我的名字，学校姓名名都没错。在好奇心得驱使下，我打开了书信。原来是一个叫安琪的人发给我的。

“苏扬你好！还记得《爱的教育》吗？我就是它的获得者，《爱的教育》通过叙述人间五彩缤纷的爱，让我重怀希望，我同时也将它分享给其他人。我们这一群小伙伴现在都好好的，比过去更加坚强了……谢谢你，希望我们能成为好朋友！”哦，原来她就是我那本书的第二个主人呀！我拍了拍大腿，这才回忆起来。

读到这，我不觉羞愧起来，心想：想我当时还差点舍不得，真是……同时也寻思着：要不要再给他们一些书，让他们感受到生活的快乐吧！想到这，我立即提笔写道：“安琪，没关系的，你别客气，现在你怎么样了？我又给你和伙伴寄去了几本书，有《钢铁是怎样炼成的》，还有《西游记》哦！一切都会好起来的，千万希望你不要失去信心。以后，我们保持联络吧！”我带着信、书及一盒牛皮糖进入了邮局。

不知多久后，她从另一个地址给我发了封信：“姐姐，以后你就是姐姐吧！谢谢姐姐又给我发了这么多书！告诉你一个好消息，我们学校已经重建好了，条件也比以前好多了。小伙伴们度羡慕我有你这么一个好姐姐。嗯，糖真的好吃，小伙伴们都说还没吃过这么好吃的糖呢。听老师说，你快小学毕业了，希望你能考上喜欢的学校。我今年十岁，让我们一起加油啊，也许有一天，我能考到你们那儿上好学，我就能见到姐姐你了。”

从那以后，我和安琪如分居两地的亲姐妹，一纸书信便连接着我们，我们互相学习，互相鼓励，互相倾诉着生活的快乐与烦恼。看着她一天天成长和进步，我欣慰的笑了。

正是因为遇见你，我收获了一份纯真的友谊友情；因为遇见你，我感受到了成长的快乐；因为遇见你，我明白了助人乃快乐之本；因为遇见你……

在这青春烂漫的岁月，遇见了你，将是我一生美好的回忆！

在平凡的岁月中，遇见，那么多，充斥脑海：遇见一个人，一件事，一本书，甚至遇见历史。于我最美的遇见是当我打开一本书的扉页时，遇见了最美的他——陈磊，历史科普学家，从此让我遇见历史，爱上历史。

还记得我第一次看到了这本书，靓丽的橙色书皮儿一下子吸引了我的眼球。这是谁写的书呀？我捧起这本书一看，上面写着“二混子”著。二混子？这是一个什么名字呀，作家会不会如其名，那么浑不吝呀！带着疑问翻到了这一问题：六国的灭亡顺序是什么？韩赵魏楚燕齐。瞬间头大：历史太，太难了。混子哥轻描淡写的写道，跟着我念：喊赵薇出演齐秦。原来小燕子已经穿越到了春秋呀。这么有趣的作者，又怎样能不令人爱上历史？

当然，这个例子只是管中窥豹，书的内容端是十分有趣的，保持着他一贯的风格。哈哈一笑中，你已经了解了许多历史知识。他为我点清楚了历史的脉络，一个个精美的手绘形象，一个个生动形象的历史段子，这些就足以让你爱上一门学科。他让我知道“历史”不但可以让我们对这个世界了然大悟，他可以让我如痴如醉的学着。好奇心被满足的那一刹那，成就感就爆棚了。对了，学历史的意义就是这么简单有趣。

由此我就成了他的铁杆粉丝。这不，这本一直珍藏的书里有着我们的秘密，最后一页上赫然写道：“‘二混子’——你需要时永远在你身边。”那是我觅他而去的一次见面会上，第一次看见偶像如此亲近，第一次得到他的签名，第一次得到他的鼓励和嘉许……这些，我都忘不了。

漫漫人生路中，遇到一位这样的作家，一个这样的“混子”。真好！到现在，你不单单是我最喜爱读的作家。更是一位偶像，一个远方的历史朋友。曾几何时，我也在想，我也会穿越回古代，幻化成那多姿多彩的宋徽宗，却展现在他的笔下，那又是一种怎样的遇见呢？

俗话说得好：“一日为师，终生为父”。对啊，如果没有老师的辛勤，也就没有今天的我们；如果没有老师对我们的栽培，我们也没有宝贵的知识；如果没有老师，我们的祖国将会变成一片黑暗。

在我心中，有一位老师，我特别特别喜欢她。她的个子不高，拥有一头乌黑而飘逸的长发，虽然她已经40多岁了，但仍然像20多岁的小女生一样年轻。她，就是我们的数学老师。

数学老师也是我们的班主任。老师在教数学方面的问题并不啰嗦，可在我们的生活、安全方面，一定要唠叨半天。有时候我就在思考：老师怎么这么啰嗦啊！可又转念一想：老师这么啰嗦，一定是为了我们好。老师为我们操碎了心，头发都白了许多。

数学老师就像我们的妈妈一样，温柔可亲。可一发起火来，那可就完了。

有一次，同学们上课不听讲，在下面“开小差”。老师就生气了，我隐约都能看见老师头上熊熊燃烧的“火焰”，老师先把同学们大骂一顿，再慢慢冷静下来，耐心地给同学们讲道理，让同学们“输”地心服口服。从那次深刻地教育后，我改变了对老师的看法。

以前，我总以为老师不怎么管事，可自从那件事后，我知道了老师是一位尽职尽责的人。

老师的教学方法也很独特。老师出一道题目，如果我们会做，而只有一两个差生不会做，老师就会说：“俗话说，笨鸟先飞，你接受能力差，付出的努力就要比别人多一倍甚至两倍、三倍，不要不懂装懂。不会就是不会，要实事求是。”老师说完后就开始耐心地讲解这道题目。于是，同学们听得更认真了。

老师，您就像是一片汪洋大海，我们就是其中的一滴小水珠；您就像是一棵大树，我们就是大树上的一片树叶；您就像园丁，悉心照顾着我们这些祖国的花朵；您就像……

老师，谢谢您对我们的栽培，感谢我能遇见您！

最珍贵的时光，莫过于青涩的同学少年，最美的遇见，莫过于严谨幽默的同桌。你长得中规中矩，个子偏高，瘦瘦的，皮肤黑幼黑，脸上天架着一幅眼镜，看起来是一幅严肃的老学究的模样。眼睛却黑白分明，还时不时地从眼镜后面闪出幽黑大而狡點的光，你比较爱笑，笑起来的放本时候嘴边和眼睛下边郁会起皱纹，显得有些年少老成。

你是一个很严谨的人。一次，改数学错题的时候，你有道题不是很确定，便来问我，告诉你解法后你回到自己的座位上，掏出草稿本，认认真真地演算了三遍，之后，你不经意地抬起头，皱皱皱眉，镜片中射出两道怀疑、不解的光芒，然后又把题看了遍，歪着头又问：“你真的确定吗？”“当然确定。”你依然执着地追问，你眼镜后的两双眼紧紧地盯着我：“确定？”我有恼火道：“那还用说？”你抓抓后的脑想了又想，看看我，又看看题，身体向前探，一字一顿地问”你真的确定？”一副居高临下的样子，并且用你那黑白分明的眼睛瞪着我。我不由有些不安，冷汗直昌，你这才收回了目光，又去向我的同桌询问。直到你认万无一失了才把上答案填上去。

严谨的你还挺幽默，你表情严肃，话语不多，却经常把我们逗得哈哈大笑，每当这时你也会例开嘴，与我们一起笑起来，一起享受我们这年少的单纯与快乐。

严谨认真如你，幽默快乐如你，我的同桌，在这个美丽的秋天，碰撞出我初中最美的遇见。

又是一年盛夏，时间不断把新的东西磨旧，又不停地再把旧的东西冲走，只留下在回忆里独自神伤的我们。

巷口的梧桐树似乎因夏风的吹鼓而更长气焰，那一片片叶子尽力伸展。那汩汩生机动力似乎要冲破经脉，直泼到人脸上来。见到她时，午后的阳光正艰难穿过叶间缝隙，最后散成一颗颗光影，停驻在她肩头，挂满她的秀发，似是繁星点亮夜空。那一瞬她如一束强光，砰然打进了我的世界。

小时候的我拥有使不完的精力，捉鱼爬树，无所不能。衣服因而时常磕破，皮肤更是晒得黝黑。贪玩的我总是不愿回家，一日三餐往往需要爷爷奶奶揪回去吃，如此倒也有了早出晚归的架势。

还记得那时傍晚的夕阳总是红烈如火，热气却会被风吹拂地干干净净。我如往常一样披着红光而归，心里为自己独特的“装束”自豪不已。转过巷口，迎向夕阳，梧桐树绚丽至极。微亮的光使我眯起双眼，但更耀眼的，是梧桐树下的她。原本想炫耀的我怔在原地。我还记得那幅场景：夕阳即将消逝，她从容镇静地坐在藤椅上看书。模糊的视线里，她身上散发着盛于阳光的光芒。

不管现在回想起来是多么奇幻迷离，小小的我信以为真。我梦想着拥有光芒，梦想着同她一样。心怀理想，我便有事没事地从她身边经过，寻上各种理由同她在一起。想要探究，却不敢明说。她看书，我便看她；她写字，我便伴她身边写写画画。渐渐地，我们之间熟络起来。我也曾拿起她的书寻找其中是否有什么奥秘，却只被一个一个扎堆的文字弄得头晕眼花。她误以为我对阅读感兴趣，有空就会轻声为我念书。那一个个字符分离开来，经由她的声调被渲染成引人入胜的图画。

我喜爱上了她，更喜爱上了阅读。

渐渐地，梧桐树下多了一个身影。虽然我不知道自己坐在树下会是什么样的场景，却仿佛感受到遥远天际的霞光拥裹着我，牵引我走向另一个新奇世界。

我们一起度过了许多美好时光，但她还是走了。在夏天低沉的尾声里，她从此搬离这里。然而她却成了我心中永远搬不掉的人。

那个夏天，我遇见了她，我遇见了从未见过的世界，我更遇见了我自己。

孤独攀附月色，带来久远的回忆，倾听泣血的琵琶曲，遥望断肠的古址，回首灯火处的阑珊，思念借助一双鹅黄的雪翼，滑向那决痕的泪堤……

举头望明月，低头思故乡

幸运遇见你。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”第一次遇见你，是在幼儿园的时候。在老师的书本里，在妈妈的手机里，在小朋友们的口中，你的名字总是那么熟悉，在你的笔墨下，我真切地感受到远在他乡的游子那种深深地思乡之情和怀念亲人的情感，深深地打动了我。遇见你，是我的幸运。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

幸运认识你。被后人称为“浪漫主义诗人”的你，常常会把自己对朋友的情感以你的方式表达出来。通过你完美的表达，我深深地感受到唐代诗人对朋友的不舍和友爱，你把你的情感表达地淋漓尽致，使后人不由自主地为你和朋友的深厚友谊发出感叹。认识你，是我的幸运。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天

幸运爱上你。习惯陶醉在你优美的诗句中，在那里，我仿佛感受到庐山瀑布的那种雄伟壮观，气势磅礴的景象，看到蓝天白云下的水流湍急的瀑布，听到了哗哗的流水声，闻到了流水和鲜花的味道。在天空与大地之间，竟还有如此壮观之景。真是使我大开眼界！爱上你，是我的幸运。

在彼岸花开的时节，在霜落乌啼的暮夜，在红樱伤逝的瞬间，历史在我心中，你们在我心中，伴我笑看人生的真谛，伴随思念的泪水决堤。

遇见你，我真幸运！

前行路上，我们左顾右盼。翻山越岭之后，那些藏在淡淡日子里的香气，总会伴随着美食和爱，与我们不期而遇。

还记得几年前的除夕，清早起床，大人们都各自忙活着。走出卧室，便觉一阵寒意袭来。我刚站了一会儿，便看见奶奶端着碗从厨房走来。浓郁的香味散发在连着几日偷偷变冷的空气中。奶奶把碗放桌子上，招呼我说：“刚给你煮的糖水鸡蛋，快趁热吃吧！”“好，谢谢奶奶！”心里还在想着糖水鸡蛋会是怎样的美味，手已经轻轻捧起了碗。我将脑袋深深埋进了碗里，咕噜咕噜的吃起来。味道果真好极了，没有辜负我的期待。“慢点吃，小心烫着了！”奶奶又说到。“嗯，好！”我的声音在碗里回荡。爽滑脆弹的蛋清，融入丝丝甜味，吃在嘴里就像是烟花在绽放。放下碗筷，舌头在嘴皮上逛一圈，一丝甜味再次荡漾在心头，刚起床时的寒意也已烟消云散。

不久前的一天，我带着倦意放学回家，想到还有满篇的作业等着我，心情不觉沉重起来。推开家门，一阵香气扑面而来。妈妈端着盘子，放到桌上说：“我给你做了好吃的，快来吃吧！”我放下书包，在桌边坐下。哇！原来是手抓饼。饼里夹着火腿肠和生菜，还涂了新鲜的辣椒酱，冰上残留着几滴香油，像颗颗明亮又细碎的珍珠。淡淡的油香灌满鼻孔，直奔心头。我的嘴唇开始蠢蠢欲动，夹起一块使劲一咬，油汁在我的嘴里华丽四溢。看到我吃的很香，妈妈会心的笑了。风卷残云般吃完后，我砸吧砸吧嘴，贪婪地回忆舌尖上的味道，鲜嫩，光滑，绵软清新得像一弯小溪。刚才的倦意已荡然无存。

几周前，上完自习后走在回家的路上，我的肚子饿得咕咕叫，并向大脑发号施令：“我要吃东西。”四处看看，也没什么好吃的，走着走着，飘来一股面汤的香味。我偏偏头，看见一个招牌——砂锅面，我快步走进面馆，对忙碌的老板说：“请帮忙煮一碗店里的招牌面。“好的！”老板热情的答应着。不一会儿，一碗热气腾腾的红烧肉面便摆在了我面前。放一盘泡菜到碗里，与碗里的面条红烧肉黄瓜片西红柿片混合，搅拌均匀，用筷子夹起，瞬间，那扑鼻的鲜香溢满周围的空气，我不禁贪婪地呼吸着。用力一吹，放进嘴里。一刹那，我感觉自己的味蕾被挑逗。沾满汤汁的面条，质嫩的肉和新鲜的菜蔬在我的口腔里欢闹，配上无与伦比的香味，惹人沉醉。吃饱了，擦擦嘴，舌尖与胃悄悄欢叙，仿佛汤汁还含在嘴里，尚未吞咽。

邂逅美食之后，蓦然回首，美味和爱意依然有迹可循，依然在记忆深处历久弥香。

你从风里来，洗净我尘埃。

——题记

提笔如晤。原谅我的不善言辞，将你与我的故事用笔尖勾勒写出。沉舟，遇见你真好。

第一次遇见你是在三月的初春。熙风正好，不微不燥。院旁的榕树依旧翠绿，确切地说，它四季如春、充满勃勃生机。

此刻，薄雾弥漫，笼罩着整个小镇，给小镇平添一层神秘的色彩。

榕树下便是我曾经的乐园。榕树一旁有个小树洞，孩子们有时会调皮地把垃圾扔进树洞里，我总会不折不扣地把垃圾一个个捡出，保持树洞干净。

有一次，我抱着书沮丧地走近榕树，想对着树洞把所有的不愉快告诉榕树。

有人一定会说，你太傻了，对着树洞说什么呢？我明白树洞不会回答我，可我相信它一定在认真地聆听，我相信“万物皆有灵”。

我贴近树洞坐下，背靠榕树，说：

“树洞，最近发生了许多不好的事。有时，我对这个世界太失望，也对自己很失望。你说，怎么面对生活呢？”

我知道它会一如既往沉默，于是合上了双眼，想小憩一会。

……

“破釜沉舟。”

我大惊失色，树洞……说话了？！我有点胆怯，真邪门了？正思忖，那边又传来声音。

“别抱怨你所有，与其抱怨世界，不如提灯向前。”我偷瞄了眼，对面有人。沉舟就在那刻出现在我的世界。

我告诉她我叫理山，我们彼此用着化名却聊得不亦乐乎。我们答应不见面，就这样隔着榕树，背对背聊一切。树洞仿佛瞬间被我遗忘了。因为，沉舟她出现了。

沉舟的离开在哪年我记不得了，只记得那天她和我一样一如往常，只是带有一种悲腔，告诉我因为学校组织要去别地一段时间。我也没多说。等你回来，我记得当时是这么说的。

沉舟离开后，我时常想着她。又一天梦境里我忽见：三月中旬，一场大雨后初霁。榕树下云雾缭绕，面前少女微靥含笑。我看着她朦胧的脸，一时无言。顿了一会，道：“哦，沉舟，你也在这里吗？”（公众号：涵城语文）

浮躁万千，你揣着洁白，与自然辉映。遇见你，自是好时光。

初夏遇他，蝉鸣，小路，讲台。大约也和我们有这同样的期盼吧。

讲台上的男子个子不高，留着清爽的短发。约莫四五十岁罢，并不起眼的外貌，也并没想到不久之后成了我最敬重的人。

“你们可以叫我彭老师。”

这声遥远的话语氤氲了我整个学期。充溢着夏日梧桐独有味道的清新。

“下课吧，你，跟我到办公室。”简短利落的话从彭老师嘴里说出，可让我出了一身冷汗。我战战兢兢地从位置离开，跟着他的步伐，虽有些蹒跚却还是健壮的步履。

比起外面的燥热，办公室里刚好的温热一下子就将我包裹住。细密的毛孔充斥着温暖的触感。

不过此时的我还是不自觉地打了个寒噤，不难发现我的双腿微乎其微的发着颤。我双手抓着两侧的裤子，手心都被攥出了汗。

这寂静，像是一个电影拉镜头般空白狭长。

“彭……彭老师，找我有事吗？”微微的颤音后吞吐了一口。也怕被看出紧张的我也不约而同的对上了彭老师的视线。

看不清彭老师的灼热的神情，但眼神里并没有批评的严厉，我顿时松了口气。

“你这次作文写的不错但有些细节不够缜密到位，我来教你，你拿回去改一改吧。”语气还是淡淡的，不过眼里的慈祥还是一览无余。他的话像寒冷里却显出微微的温柔感来，一抹一抹的覆盖包裹在身上。是啊，彭老师是个多么温润的人啊。

心里自然也懊恼着，为自己刚刚那样的想法而后悔。

得知不是批评后底气自然也足了些，彭老师提的许多小建议针针深入文章腹里。我无言，耳畔只回响着他的声音。

“记住了，作文写你最想展现给读者的，编的不会有人与你感同身受。不是所有的晦涩都是艺术。”

依然蝉鸣，小路。

我咀嚼回味，我与春风皆过客，你携夏芒揽芬芳。

遇见你，皆是相遇过的好时光。

世间一切，都是遇见，就像冷遇见暧，就有了雨；春遇见冬，有了岁月。而我遇见了九月，就有了许多欢喜与快乐。

遇见九月，就遇见了开学季。新的一学期，是新的开始。我已经是一名六年级的小学生了，这一年，将是我学习最紧张的一年，也是我校园生活最不舍的一年。这一年，是我在小学生活的最后一年，也是和老师、同学相处的最后一年。有人曾说过：“一张试卷，散了一班人。”我们这个和谐的1405班大家庭，也会因为一张试卷，而各自散开了。而我，也要好好学习，将在升中考试中取得优异的成绩，考上理想的中学。

遇见九月，就遇见了教师节。教师节，一个为了那些将知识传递给我们的教师们而设定的一个光荣的节日。古人曾说过：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”用这句古诗来形容教师，真是太恰当不过了。是啊，老师们正像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。所以，在教师节这天，我会为他们献上我最真挚的祝福。

遇见九月，就遇见中秋节。中秋节，是中国传统的节日。在这一天，人们可以穿着汉服或中国传统服饰，一边吃着美味的中秋月饼，一边观赏着那皎洁的月亮。每当人们阖家团圆，望着那圆如盘子，亮如灯光的月亮时，都会不由自主地想到嫦娥奔月这个神话故事，为自己的幸福生活而陶醉。月亮，代表着美好，代表着团圆，所以在这一天，人们的心情，也会很美好。

“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”遇见九月，是撩动心弦的遇见。遇见九月，仿佛是一种神奇的安排。就像我，遇见九月，遇见了一个新的开始，一个新的未来！

凝雪长叹一口气，然后将嘴放到笛子边，一曲优美的曲子缓缓流淌。一曲结束，台下的掌声异常热烈。凝雪在想这下转到艺术班有希望了吧！

学校有一座艺术楼，样子像墨西哥的城堡。学生可以穿上合身的礼服，课程也比普通班的丰富。凝雪为了来艺术班辛辛苦苦练了三个月。

功夫不负有心人。艺术楼我来了。副校长亲自给凝雪的妈妈打电话，说凝雪这么好的苗子不能被埋没，凝雪真的来到了艺术班。

凝雪将准备已久的自我介绍说完后，发现根本没有人理她。她自我安慰没关系，等我和大家熟悉了之后，大家会和我打成一片的。

过了几天，大家还是没有和她说话，她心里有了一点点失落。

一天，她看见一位女生在画画。她忍不住说：“画的真好！”那女生没有理她。她又说：“不过红色和绿色有点俗气。”那位女生将绿色换成了黄色。看着女生采用了自己的建议，使凝雪受宠若惊。

此后，大家讨论的问题，她都要说上一句相反的话。其实，凝雪对艺术并不了解，只是胡乱地说上一句。每回当大家讨论的兴致勃勃时，都因为凝雪的一句话不欢而散，渐渐地大家对她越来越反感。

又过了一段时间。教师里只有季初一人。季初在休息，凝雪看到季初桌子上有一个本子，直觉告诉她，打开这个本子，没想到不小心把旁边的水杯碰倒了，水将本子打湿了。季初很生气：“从你来到我们班里，我就觉得你是一个一无是处的人，真想不通老师为什么让你来艺术班。”

凝雪伤心透了，她浑浑噩噩地走出教室，这时一个女生让她到舞蹈室上课，凝雪想都没想就跟着去了。

凝雪坐在一个角落里，想想到艺术班之后所受到的委屈，忍不住哭了起来。

放学的铃声惊醒了她，她发现们已经锁了，她使劲敲打着门，却无人相助。就在凝雪绝望的时候，透过窗户模糊地看到门卫爷爷焦急地向这边走来。原来凝雪每天都跟门卫爷爷打招呼。这天看到她一直没有出来，门卫爷爷不放心就来找她，结果发现了被锁的凝雪。

第二天，季初听到老师在批评那几个女生：“要不是门卫爷爷来巡查，你们难道真要关凝雪一晚上吗？”“她平时多嘴多舌，我们只想教训她一下，没想到真的就把门住了，打不开了。……”还没等他们说完，老师说：“虽然凝雪回到了普通班，但你们依然要给她道歉。”

季初想凝雪这样满身缺点的人怎么还有人关心她呢？

大概是因为好奇，季初每天都观察凝雪，她发现在普通班的凝雪每天脸上都挂着笑容，跟以前在艺术班里一无是处的那个凝雪判若两人。

原来是凝雪想融入艺术班才变得处处迁就别人，失去了原来的自己，才让大家认为她一无是处，自己却一时懊恼骂了她，季初想到这里后悔了。季初来到了凝雪家，给她道了歉，告诉她之前对她冷淡的原因，他们俩成了好朋友。

这时天很蓝，云很白，空气里弥漫着友谊的味道。

在柳絮飘飞，彩蝶舞动的时光，我遇到了你，我最好的朋友。后来我想，我遇见你，是我三生有幸。

初一刚入学，被分入的班里没有一个认识的人。看别的同学三五成群，相聚谈话，感觉自己像被神明抛弃的孩子。一个人来到教室外，看那碧绿草坪间如雪般的蒲公英清风拂过，那翡翠般的草坪如海般泛起了波澜。蒲公英似天使落下的羽毛，瞬间迷幻了我的眼。一个苗条的身影从漫天的蒲公英中跑来似被镀了一层白光。你白暂的脸庞泛着桃花般的粉色，一副黑红边眼镜将脸挡了大半。看到我，露出一个明媚的笑脸，道：

“怎么一个人站在外面，快进教室吧，要上课了。”

那时，我以为我看见了天使。后来，我们成了朋友。政治书上那张朋友表，我将你放在第四位。

初二升初三的那个期末考，我发挥升失常，名次掉了好多。朋友们渐渐疏远了我。我一个人坐在座位上，感觉那金灿灿的阳光都失去了温度。忽然身边的椅子发出一声脆响，她在我旁边坐下，趴在桌子上，长叹一口气道：

"唉，我考试落了好多，真讨厌呀！”一丝风从没关严的窗缝中钻进了，调皮地拉起窗帘旋转。被吹起的窗帘来回舞动，桌子上的刺目阳光被打成了金屑，耀眼生辉。你调皮地对我眨眨眼睛，道：

“一起加油吧！”

升入初三后，学业繁重，突然下了一场大雪，同学们都激动起来。忽切地盼望拖堂的老师能快点下课。下课后，男同学一蜂窝涌出了教室，像小孩儿般扔起了雪球。我站在走廊上看他们打雪仗。突然，一个雪球儿从楼下飞上来，刚好砸中我的脸。透过一脸晶莹洁自的雪花，我看见你苹果似的脸庞上勾起的一抹坏笑。抬手胡乱抹一把脸，我大吼一句：

“你给我等着！”

随即像一个疯子一样向楼下冲去。谁料，跑得太急，我以狗吃屎的姿势倒在冰面上。周围一群人见状哈哈大笑，我尴尬极了，四爪并用想爬起来，结果又以屁股着地的姿势倒下摔倒了，你冲了过来，小心地扶起我，把我扶到楼梯口坐下，着急地问：“有没有摔到哪儿？”

我哭丧着脸，道：“……好像脚扭了。”

你一听急了：“哎呀，你怎么这么不小心！知道滑还冲这么快！”

我被你扶着一瘤一拐回到教室。你蹲下要给我看伤口。我摇摇头，你就直接动手把我的袜子拉下来，看见那个有如发面馒头的脚琛，你眼圈红了，喃喃道：

“对不起，对不起……”我急忙道：

“喂，又不是你的错，你干嘛说对不起呀。”

今天考试，虽然和我不是一个考场，但你还是坚持把我送到考场，叮嘱几句后像兔子一样跑去考场。望着你远去的背影，我想说：遇见你，是我的幸运。而且，不必对你说谢谢，因为我们是最好的知已。

世间最美的花，莫过于生命之花。——题记

这天傍晚，难得的心血来潮，我选择走小路回家。寒冷的风肆虐着，黑暗笼罩着这条路，唯一的光源就是瘦高的路灯。一条一条的树影缓缓划过我的眼睛，我缓缓地走。

突然，阴暗的街道上赫然出现一片白，就像是碎裂的反光玻璃，泛着月亮般的光华。我轻轻地走去，不知名的白花浸入我的视野。它们张开自己娇弱的花瓣，在风中起舞。白花在风中起舞，脆弱的花瓣仿佛下一秒就会分崩离析，化为灰烬。但是，它却开得旺盛，开得纯粹，在无边的黑暗中，在风的压迫下，为世人展示着自己的生命之舞。

我不得不想起她。

那是我在老家认识的一个朋友，既是校友，又是志同道合的老乡，我们顺理成章地成为了好友。在故乡的时候，我与她一同游戏，一同学习，亲昵无间。不过，她有一个很不好的习惯——将饮料当作水喝。游戏中途休息时，她常常会拉住我的手去买饮料。在多次提醒并没有效果后，我就放弃不说了。日子照常过着，暑假结束，我来了深圳，她留在了老家，我们分道扬镳。

再一年放假，我突然想起这个笑起来有两个深深酒窝的姑娘，联系时却被告知她得了白血病。全校为她举行捐款仪式，我掏出我仅有的五十元，祈祷她能早日康复。我抱着一小束百合花，轻轻走进她的病房。她看到是我，举起手“好久不见，还好吗？”装作若无其事的样子对我微笑。原先，我充斥着满腔的怒火，准备责备她不听劝告，病成这样。但看到她的这个微笑，想说的话卡在喉咙里，竟说不出来，“好……好啊”我只轻轻吐出这句话。她接过我的百合花，吸了吸鼻子，“真的好香！谢谢你！”声音早没有以前的活力。“还记得我们一起去的那个向日葵花田吗？里面的向日葵摇动起来就像金色的碎浪，好漂亮，好想再去看看。““对啊，那时我们好开心。”我赞同地点头，她又笑了笑，“所以我一定要好起来，我好了之后，我们再一起去，好吗？”百合花丝丝缕缕的香气飘荡在病房中，不知为什么，这清香在我看来却是生命的味道。看着她的笑，我突然有了想哭的感觉。

不知她好了没有。

此刻，我的面前，在黑暗中，在死神的镰刀下，生命之花跳着世间最华丽的舞步，盛放。无边的黑暗中，生命盛放，总有一天，黎明，带来新的希望，阳光终会抚上娇嫩的花瓣。

世界上最美的花莫，过于盛放的生命之花。

你、是谁？用细腻的感情，拨动心弦，流淌出千万年不变的爱之乐章，光华漫天，微微的细风中，用夕阳晚照下的温柔，撩起耳边的长发，轻舞，意灵而动，轻盈得如同过去的时光，难以捉摸。

浮华如水，风华如雪，几番风花雪月，几度清秋离索。你不知道，你的存在和离开构成了一个完美的轮回。从美开始，从美结束。不着一丝痕迹。轻灵曼舞，不能有一丝的触碰。你脆弱如同春二月的薄冰，冰冷的光芒映着生命。

如同最美的你，如同在世间的昙花一现。清芳过后无言的冷漠，孤独之下无边无际的荒芜。或许你可以成为初夏五月的一朵蒲公英，在连接着两个繁花似锦的日子，而本身却是那么地相信自己存在的纯洁和寂寥。

落寞如同谎言的美丽，空灵如同不存在的一切。你的存在如此真实，我却只道你是虚幻。总是如此缥缈的一种感情和命运，似爱非爱，却又无恨。谁也不能知道你这一种无言的爱，谁也得不到你的一丝感激。你或者从一开始就明白了自己的特殊。你的爱，将是一种对过往的追忆。是对时间的感恩。而不是对我。爱如水，无涯，无法感受。

所以如今，又是夏五月。我来到当初的人生路口，等待你的来临。你或许不会知道，我的一生，也许都再也找不到，一个如同蒲公英一般纯白的女孩。所以我不再寻找。

所以我等待，寻找不到幸福，寻找不到你，寻找或许已经没有任何的意义。

我重新用自己的心血构成一个你。或许那个故事太漫长，或许我已经不能了解你。

可是，我还会继续的。不是吗？不过是千年，流亡在外也不过如此。只是我流亡在你的世界之外，我都找不到入口。

可惜了，我本无心的一举。或许如此，才是你最好的结局。

所以，我重新，遇上你。

在人的一生中有许多第一次，而我却忘不了刚开学时的第一次遇见你。

开学了，我上五年级，然而不幸的是我们分班了，原来和谐的“大家庭”被分到十几个班了，我很难过。当来到新班级时，我才发现里面全是人，乱哄哄的，而我们的班主任张老师正指挥大家打扫卫生。我走进教室，十分尴尬。我说了声“老师好”，老师看见我，亲切地说：“找个位置坐下吧！”我点点头，可接下来又犯难了：这么多的人，我坐哪呢？

正当我搜索着空位置时，一只手向我招了招，我看着这只手的主人，她正好指了指旁边的空位置，我便向她走去。她见了，就把旁边的椅子一拉，让我坐下了。

看到她的动作，我心里一阵暖流流过。在这些我素不相识的人群中，她给了我一丝光明。我坐下后，她便朝我笑笑，说：“你好，你叫什么名字啊？”我回答：“我叫皇甫百宣。”后来，我们聊得越来越投机，我发现她是个爱笑的女孩。我问她：“你难道不难过吗？”她问我：“什么难过？”“分班啊。”我说，“反正我很伤心，不能跟好朋友在一起玩了。”她答到：“难过是难过，但分班了还可以认识新朋友啊！”我点点头，觉得她说的有道理。后来，我发现她会做手工，画画也挺棒，而且英语是顶呱呱的。

我庆幸分班第一次遇见了她，并和她成为了好朋友。

美丽不仅仅是人长的美丽，这朵花有多美，这些都只是表面的，而我觉得真正的美丽是发自内心，才算的上美丽。

一次偶然的机会，我和妈妈在门口打羽毛球。可没打一会儿，我就支撑不住了。邻里相乡亲都在附近溜达，还带着他们的孙子孙女。有一个戴帽子的，我们都叫他＂小勇＂，因为他名字中带一个勇字。另一位带着孙子孙女的男人，我们都叫他＂海星叔＂。他们在这静静观察着。当我歇下来时，小勇首当其冲与我妈对打。当然我妈可不是小勇的对手，自然就败下阵来。

在我们百般举荐下，海星叔与小勇对打，他们握着球拍，打羽毛球扔向空中，“唰”的一声，羽毛球立马就冲到了小勇的拍子上。小勇却毫不胆怯地击还了海星叔。海星叔由于十几年没打球了，自然头几局都失利了。海星叔重新发球，这次的球发的有点远。我以为小勇会接不到，但是小勇往后退了两步，将球完全接住，并把球扣了回来。

海星叔也很快支撑不住了，我老爸早已蠢蠢欲动，拿过球拍正准备发球，小勇却放下球拍说了声“等一下”跑了。我们都以为他不会回来。没多久，他拿了几个羽毛球回来，说“这种球好打”。很快与我爸交上了手，你来我往势均力敌。也很少捡球，只听到羽毛球飞来飞去的声音。

美丽，不只是景物美，我觉得最美的不过是邻里乡亲之间互动的美丽。和谐，融洽。

2020-E5班冉一晗

问人世间何为最美，是遇见。幸而，穿越千年，消除历史的隔阂，岁月的流逝，在漫漫人生长河中，遇见最美的诗词。

小时候，刚认识了几个拼音，看到床头上贴的诗词彩画，就在那个急于探索的年龄，读到了人生第一首诗：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”当时只是单纯觉得这首小诗很美，于是记住了它。后来稍大了些，学校发了本《古诗词必备》，在背完老师要求的背诵的古诗以后，我常常会翻到后面，根据简单的翻译来领略更具思想与韵味的宋词。我喜欢词藻清丽简单的李清照，喜欢她不羁的人生态度，喜欢她那饮酒泛舟莲坞中，不做作的潇洒，喜欢她愁下眉头又上心头的女儿情思。

后来，上了初中，对诗词的喜爱只增不减。一个国家有几千年文明历史，本就是一件让人惊异的事情，又何况这几千年中有古人留下的笔墨书香。盛唐的大气磅礴，北宋的鼎盛华丽，南宋的忧愤爱国无一不令我痴迷。这些不同时期，不同出身与命运的诗人、词人，笔下的文字却都如此饱含感情。我爱相思诗，爱那“衣带渐宽终不悔”的痴情，爱那“多情却被无情恼”的羞怒，爱那“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的无言对望，爱那“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的真挚。这种类型的诗最多，却也都有自己独特的真情，读起来尤为绮丽。我更爱那豪情诗，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的热血战场，“会须一饮三百杯”的豪情万丈，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮烈殉国……这些人因敢于呐喊，勇于流露豪情闻名，也给我记忆中的诗词添上了浓墨重彩的一笔。

何为诗词？最美者也。它自古人口中吟出，于墨竹纸帛中流传，终现于后世。它清晰印在纸上，却又似一阵雾气在中国历史中氤氲，徘徊，留下的，只有美。

最美的遇见，遇见诗词。

几支毛笔，一砚浓墨，一碗清水，嗅着墨香，你与我，就这样在宣纸上相遇……

初见

“烟拂云梢留淡白，云蒸山腹山深清。”没错。这就是水墨画。如水般柔和的墨色挥洒在宣纸上，墨色立刻渗入纸中，渲染开，扑面而来的是淡雅的墨香，笔端行云流水，那幅水墨画中，溪水是那样澄清，层层薄雾中透着一丝仙气，老师的几笔翠绿，让山水活了起来，更加富有生机。提笔侧锋让崎岖的山，棱角分明，山间云雾缭绕，真的是“丹青吐彩，翰墨飘香”。

学画

推开国画教室的门，墨香萦绕在鼻尖，平缓地推开细腻而又轻薄的宣纸，用清水与浓墨的巧妙碰撞，绘出素雅的清墨，屏气凝神、提笔、侧峰，一条粗细不匀，扭扭捏捏的灰线跃然纸上，全无美感，我再次屏息，轻轻勾勒，手腕不停颤抖，拨出去的墨色如奔流小河般渲染一片。墨黑、灰黑、浅黑汇在一块，空灵的感觉在纸上浮现。我提笔、顿笔、向下一勾。渲出了一朵墨荷，在指尖亭亭玉立着，像舞女的裙子一般，还包含着欲滴的水珠。

韵味

笔尖轻点浓墨，用笔的中锋平缓而顺畅地勾勒出荷花一朵，绽放在乳白的宣纸上，又用笔尖去蘸淡墨，在荷花尖一点，水墨向四面散开，秀气而又灵动，栩栩如生而又不失素雅。赏心悦目，有一种纯净之美，我细细地品味着。

…………

我不只是与水墨相遇，更是与透彻、纯净、文雅的相遇。一个人，有内涵的雅量，心思灵透，不正是那墨荷吗……嗅着墨香，渲着墨色，这便是，你我最美的相遇。我心中盛满了欢喜，只因遇见了你，遇见了水墨。

我走过了多少个春秋，遇见了无数个日月，与大街上的谁擦肩而过，与人群中谁相视一笑。看过春的生机，领略夏的炙热，聆听秋的风霜，握住冬的小手。人间百态如此美好，我却从未多加留恋。唯一令我记忆犹新的.，是那日无边的天空，我遇见了火烧云。

天空不再是湛蓝色，灼热的气息散去。我站在高楼的栏杆边，你站在我的身旁，两人无话，目光却始终望着远方，等待着另一位“客人”。她不再是人们常说的红色，而是像冒着气泡的粉红色。我从未见过粉色的云霞，如今只是一眼，便无限地沉沦进去。前方建筑遮住了她更美的面容，我只好在心中描绘她的画像。

我与你的相遇，就在这片火烧云之下，那天我无意中听到校园的一首歌，突发奇想闯进了广播站，推开了那扇门，遇见了本与我无缘的你。后来我天天跑来这里，来看云，来看你。如此一来，也顺理成章地进入了广播站。那时我心中一直在想：要是一辈子待在这里看云，那该有多好。

是啊，那该有多好。广播站要换届了，你嘱托我要好好管理这个站，把这个大任交付于我，我不敢推脱，也不愿推脱，看了一年多的云，我哪还舍得离开?我努力着，我努力着，可我最终发现，自己未能成功做到，是我能力还不够吧，我最终还是选择了逃避，我被那云盯得有些后怕，她原本粉色的面容上是多了几分赤色吗?大概是生气了吧。

至此，再无广播站的音讯。你去上高中了，剩我一个人，就仿佛从来没有这件事一样，人们渐渐将它遗忘，它完全被遗忘了吗?没有，它还在我的梦中，与那片令人难忘的粉色火烧云一起，重演着那一天光辉场景。我站在高楼的栏杆边，你站在我身边。

令我无限惋惜的是再无人可以遇见那片火烧云的美了，我也再也不能遇见你了。

此后苍茫两相隔再不遇，火烧云成了谁的追忆。