自从遇见了你作文【推荐20篇】

依稀记得，第一次走进的那个房间，有些泛黄老旧的木门如同一只巨大的手在召唤我，召唤着我与你相遇。地面上铺着几张纯白的纸，又像在指引，指引着我向你靠近。终于，我拿起人生中第一支笔，稀稀索索，开始了一场梦的寻觅。

遇见你，如同第一次尝到苹果的滋味一般，甜甜的，使我感到高兴、满足。第一次上课时，我一直在与你交流，红扑扑的小脸溢满了兴奋，一只笨拙的小手诉说着内心的欢喜：“嘿，我真喜欢你。”我用蜡笔完成了一幅丰富的作品，在我眼中，第一次与你的相遇是那样美好。老师抓起我的小胖手，在纸上一遍又一遍填涂颜色，画线条……乐此不疲。当一缕温暖的阳光透过玻璃窗户，照进那个房间，我便如沐浴了久旱的甘霖一般轻松地抖去了满身的疲倦。

遇见你，如同遇见一本永远读不够的书，亦或是遇见一首永远听不厌的歌。随着时光的流逝，我越发沉迷、欣喜。我用笔画下壮阔的山河；画下沉默的建筑；画下美丽的人儿……你萦绕在我身边，隐隐约约，若隐若现，无比朦胧，可我又能清楚地感觉到你的存在如影随形，我是那样离不开你，就如同我赖以生存的空气，与你相遇的每一个日子，都令我舒爽，快活。

终于不再局限于那个房间，我和师姐师弟们来到了一片竹林。飒飒竹叶，竹管齐上，一行人拿出画板，开始描摹。寂静中，竹林里只剩下笔起笔落的“刷刷”声，墨绿色点缀竹子，灰黑色描摹背景，一切都是那么有意境。层层翠竹间，就像一幕幕电影在我头脑中放映似的。我依稀看到了白衣、黑衣两个少年。白衣抚琴，琴声回响；黑衣吹笛，笛声悠扬。虽然这一切不过是幻象，却是只有我在与你相遇时，才能在脑海中如电影胶片般不断闪现。雁过无痕，风吹无形，这一片飒然竹林就轻轻落在了我们的纸上。再次与你遇见，仿佛浑然天成的全心投入，我把情感毫无保留地抒发，将竹子的形象描画勾勒着色，这过程恰似与一位老友再次相遇时的相拥。

我最钟爱的画画啊，是你，带给我无限希冀；是你，使我性子变得恬静；是你，让我生活充满滋味；你仿佛是我身边一股无形的风，我能感受到你萦绕在我身边，一步一步将我的生活填满。你引导着我，日日夜夜；你陪伴着我，走过黄昏月夜，伴我品尝春去秋来的个中滋味，渐渐地，我已离不开你。

回想我们的相遇的一切，多么美妙，永远忘不了那间旧画室，那泛黄的木门，还有那场梦的寻觅……而梦境中还有一个正在画画的女孩，脸上洋溢着无邪的笑容，如银铃般欢快的笑声一直在我耳边回响，回响……

祖父的院子里，有极大部分留给了花草果木。他喜爱这些植物，同自己的亲人一般。其中，在院子的正中位置，栽了一棵梧桐，经历了十余年的光景，比我还大上了几岁。我出生的那一年，这梧桐也就第一次真正放开了粗壮的躯干，直直地立在院子里，仿佛必然与我相遇见。

儿时，住在祖父屋中一间小房中。离着梧桐稍远一些，记得有一句唐诗，“山远始为容”。这放在树上也大抵相似，我从房里一个小窗向梧桐望，它就立正着对着我，而祖父就坐在花花草草之间，在春末夏初的和风中，总是颇为惬意。再过个把月梧桐的新叶便全长开了，叶是极大的，不像梅桃桃树作为花的点缀，那宽大而形似猪耳的叶便是这梧桐唯一的修饰。农村的夏是极热的，当在溪间的嬉戏也挡不住暑气，我便随祖父坐在梧桐树下，他总爱放个鼓词来调和过分的安静，那清脆的鼓点声和浓阴下凉爽的地面也给我留下了极深远的影响。

到了晚上，所有人便将大圆桌移到了院子里，祖父在梧桐旁临时搭一个小灶，便在树的“唦唦”声中度过了晚饭时光，唯有祖父一人在众人开始闲谈时才搬来一条木椅，坐在树下，混着早已半凉的菜解决了剩下全部的饭。

就这样过去了几年，梧桐的叶生了又落，落了又生……

我长大了，也即将要离开这院子了。走的时候是秋初了，祖父的屋子早翻了新，五层的高楼，院子里几乎全被水泥给吞没了，只有那一棵梧桐幸存了。祖父就将平日里饰弄花草的时间都留给了在树下边抽烟边听鼓词，而烟又被祖母禁止了，他也只能挥着蒲扇，听着烂熟于耳的旧词。也时常有一阵风来，便掠走了几片梧桐叶，“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还归处……”鼓词仍然响着，扇子却停了，祖父叹了口气，合上眼。一夜，梧桐叶落尽了。树又变得赤裸而苍白。显得那样拙笨，而在阳光下，还末散去的叶又那样的灰淡，那棵梧桐在风中似乎更蜷紧了身子，显得那样矮小，祖父靠在木椅上，半合着眼，身子佝偻了，头发苍白了，不知增生了几道皱纹，没有一片落叶在他的脚边轻盈的徘徊，只好在树下局促不安地面对着昔日的院子……

他是那样的拙笨，又这样的直白，没有花的浪漫，只好伫立，而伴随了他大半辈子的叶儿也悄悄地走了，叶可以由黄衰至青翠，且失而复得，乃是自然之则。

我在树下遇见了他，却只能随着风擦肩而过。

在校园的一处角落，有着那么一棵大榕树，在那里，我遇见了我的记忆。

在那个风雨交加的下午，那棵郁郁苍苍的榕树下，你可曾告诉了我那样一个道理?

忆起，那是一个周二，灰蒙蒙的天上笼罩着乳白色的薄雾，还交杂着细细的雨丝。我忧心忡忡地来到学校——今天要发科学试卷了。

“池悦96分，陈涵(女)86分……”我的心噔了一下，手紧紧抓住衣角，听着老师继续向下报“心瑜……”老师拿起试卷，皱了皱眉头“82!”听到这分数，我简直不敢相信我的耳朵，要知道，我考试可是从来没有低于90分的。等我缓过神来，才一步一步地走上讲台，眼睛不敢迎接老师的目光，也接受不了一些同学眼里那带有嘲笑的目光。

一直到放学，我还隐约感受到同学们还在议论那场科学考试。“管心瑜，我们走吧!”就在这时，平时和我一起回家的你走了过来，见我闷闷不乐，就立马明白，我还到想着科学考试，“哎呀，一场小考有什么大不了的，反正你期中期末考都发挥的很好呀!”说着，指了指窗外，“你看，这天就要下雨了，我们快走吧!”

话音刚落，雨就大了起来，这场面，不只是能用“倾盆大雨”来形容了，大得就像一块帘布，给走廊拉上了一块“雨帘”。“哎，老天真不赏脸，不能等我们走到家了再下吗?”你抱怨着。

不知过了多久，雨势渐渐小了，至少可以看到外面的景象了。“你看!”我顺着你的手指的方向看去，就是那棵大榕树，“看来它遇到麻烦了!”只见大榕树的枝条在风中狂舞着，已经不能受它自己的控制了，无数的叶片被打落在地，花坛上的泥土也被吹得七零八落。但它没有选择直接倒在地上，而是在风中顽强地立着。

看着这一幕，我似乎明白了，无论是多强大的人都会遇到自己应付不来的事情，但取决于自己的态度是放弃，还是更努力去加强自己。

目光，又停留在了，那棵大榕树上，你现在，可好?

遇见，不仅是遇见更美的自己，更是遇见你生活中的一部分残缺，你待它有着什么样的态度。

你、是谁？用细腻的感情，拨动心弦，流淌出千万年不变的爱之乐章，光华漫天，微微的细风中，用夕阳晚照下的温柔，撩起耳边的长发，轻舞，意灵而动，轻盈得如同过去的时光，难以捉摸。

浮华如水，风华如雪，几番风花雪月，几度清秋离索。你不知道，你的存在和离开构成了一个完美的轮回。从美开始，从美结束。不着一丝痕迹。轻灵曼舞，不能有一丝的触碰。你脆弱如同春二月的薄冰，冰冷的光芒映着生命。

如同最美的你，如同在世间的昙花一现。清芳过后无言的冷漠，孤独之下无边无际的荒芜。或许你可以成为初夏五月的一朵蒲公英，在连接着两个繁花似锦的日子，而本身却是那么地相信自己存在的纯洁和寂寥。

落寞如同谎言的美丽，空灵如同不存在的一切。你的存在如此真实，我却只道你是虚幻。总是如此缥缈的一种感情和命运，似爱非爱，却又无恨。谁也不能知道你这一种无言的爱，谁也得不到你的一丝感激。你或者从一开始就明白了自己的特殊。你的爱，将是一种对过往的追忆。是对时间的感恩。而不是对我。爱如水，无涯，无法感受。

所以如今，又是夏五月。我来到当初的人生路口，等待你的来临。你或许不会知道，我的一生，也许都再也找不到，一个如同蒲公英一般纯白的女孩。所以我不再寻找。

所以我等待，寻找不到幸福，寻找不到你，寻找或许已经没有任何的意义。

我重新用自己的心血构成一个你。或许那个故事太漫长，或许我已经不能了解你。

可是，我还会继续的。不是吗？不过是千年，流亡在外也不过如此。只是我流亡在你的世界之外，我都找不到入口。

可惜了，我本无心的一举。或许如此，才是你最好的结局。

所以，我重新，遇上你。

遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始，它能使两个素不相识的人成为无话不谈的好朋友。

那天，班里来了个新同学，她十分腼腆，不爱说话，瘦瘦的小脸透出黝黑的肤色，微笑时露出一口洁白的牙齿。老师安排她和我坐，近距离时，我发现她的衣服很旧，已经洗得发白了，但很干净，走近时能闻到一股淡淡的洗衣粉的香味。她每次写作业时总是很认真，字迹十分清秀。上课时总是坐得端端正正。估计是个书呆子。我想，初次见面，我觉得她不好接近。

那天下午发生的事，却改变了我对她的看法。当时正上着自习课，班级里鸦雀无声，我的肚子突然疼起来了，正当我难受地趴在桌上，汗珠布满我的额头时，同桌看出我的异样，忙问我怎么了。我有气无力地说我肚子疼，她赶紧报告老师，连忙为我倒热水，细心地为我揉肚子，还轻声地安慰我，我的心里顿时涌起一股暖流。在她无微不至的照顾下，我感觉好了许多。我的心里默默地感激她，心想：真是多亏了她啊！

从此，我们就理所当然地成了一对形影不离的好朋友。我们一起学习、玩耍、互相吐露心声，做什么事都要结伴。我们总是在一起轻松地说说笑笑。

时光匆匆，我觉得那一天就是我与我的同桌最美的遇见。如果没有这次遇见，我怎么会交上这么好的朋友呢？

遇见不是偶遇，我们所遇见的每一个人都是命运注定的，遇见是一种缘份，遇见的每一个人或是每一种事物都会给我们带来好运。这两年的初中生活，让我有了太多的遇见。

遇见团结

运动会的时候，同学们个个都很兴奋，说笑的说笑，吃东西的吃东西，追赶打闹个个都行。但是一遇到正事，同学们也不会输于他人。那一回，我们班和别的班进行拔河比赛，一听到要比赛了，同学们的精神也振奋起来，有序的抓好绳子，燥动的手脚，似乎已经迫不及待了，随着呐喊声的开始，拔河也开始了，每个人都拿出了最大的力气，眉头已经皱得像一块抹布，随着绳子突然一轻，整个队伍都倒下来了，但却不痛，每个同学脸上都露出胜利的笑容，这笑容，是同学们的团结换来的。

遇见单纯

虽然已经是初中生了，但在我们老师眼中却是一群单纯无知的小屁孩，在英语课上，我们最喜欢的事情便是和章老师奋泡泡，张老师像一个大姐姐，和我们总会有共同的话题，在她的眼中我们就是开心果，也是一个未长大的孩子。我们的物理老师李老师也时常说我们来了年级，李老师在黑板上写了一长挂的知识点后，转头看一下我们还无动于衷，不禁强颜欢笑，像是一位母亲看着刚出生的孩子。不是这两位老师别的老师也很喜欢来我们班上课，都夸同学们很单纯。

遇见坚持

记得学校举行拉练的时候，开始同学们个个活蹦乱跳，对长达十六公里的路程充满期待，在走的过程中，我们唱起了歌谣。不过抵达目的地后大家都累了，休息了片刻又开始返校。这几万的步数是我们坚持所得到的，看着返校时的集团体照，这也是美好的遇见。

遇见不止有人或事，人终会分开，事中会忘记，但精神永在。我们班的团结单纯与坚持是我最美好的遇见。

能够在光影斑驳的林荫道上遇见一只猫，再遇见一些善良的人，纵然经历再多险恶，心底里总会忽地柔软起来。

那只猫是在去年夏天出现的，黄黑相间的毛，橙色的眼，尾巴上的毛缺掉了一块，卧在花坛边上，我缓缓蹲下，它惊恐地站起来，却似乎因为我的善意停住了。它嗅了嗅我伸出的手，蹭了蹭我的裤腿。当时我的心中仿佛悄然盛开了一朵花儿。

后来，它整日趴在学校的小菜园边上，对于来来往往的人早已习惯。我总会看见一个小男孩捧着一手猫粮小心翼翼地放到慵懒的猫的面前，猫站起来，小男孩模仿着猫叫伸出手去揉了揉猫的头，猫也满足地眯着眼睛，它尾巴的毛渐渐丰盈了，也逐渐成为了走西门回家的走读生的吉祥物。

冬天到了，猫却销声匿迹了，每次希冀都落了空。“猫呢？”“我也不知道啊。”“冬天了，它会冷吧……”我常听见这样的对话，那猫仿佛一点都不通人情，抑或是唱反调，就是迟迟没有出现。

雪后初晴，我却又重新遇见了它，它依然是那副懒洋洋的姿态，全然不顾周围人的惊喜。

春天，它带着几只小猫，模样与它相似，跑起来像几只毛球，满地打滚。它十分在意小猫的安危，总是不肯远离它们。只是一点风吹草动就会让猫的神经紧绷，人们经过它时都是轻轻地，生怕惊扰了这位护子心切的“母亲”。就连食物，它有时也来不及吃，它是一定要关注它的孩子的。后来，小猫大一些，它开始与人类恢复了关系，依然可以看见一些风华正茂的少年在它身边驻足，在畅游了学习的海洋之后，逗猫令少年的脸上浮现了轻松。

遇见一只温顺的猫，遇见一些清早投食的、为它担忧的、不愿惊吓它的善良的人，就算是伴随着聒噪的蝉声，蒸腾的暑气，行为也会轻巧，心灵也会恬静。

翻开那本日记本，过往的点滴渐渐清晰，喜怒哀乐定格在文字中，像沙滩上的贝壳那样，在记忆深处闪闪发光。

那些蓝色的文字，记录着我在田径队训练的酸甜苦辣。

从“怎么扔都扔不远”到“扔铅球真好玩”，从“我怎么这么没用”到“老师说我跳远跳得最好”，我欣慰地看着一个个运动的我在不断进步。从“啊，好紧张”到“区运会我以两铜的收获圆满落幕”，我仿佛又在某个隐蔽的地方默默地远望着那个奋力拼搏的身影。从“跳高跳得不好，我都想退队了”到“激动得难以自持！能过1米15了”，我又遇见了那个努力改过的跳跃的背影。

记得有一次，我早起训练，迷迷糊糊地一边戴手表，一边走向洗手间。结果一不留神，手表“啪”掉到了地上，玻璃制成的表面裂开了一条缝，分外扎眼。妈妈闻声赶来，气呼呼地对我说：“你就不会小心一点吗？”接着又教育了我一通。我隔着时间的帷幔，看见了那个小小的我鼻头一酸，眼眶一红，“金豆子”像下雨一样落了下来。妈妈不耐烦地丢下一句“你自己慢慢哭吧”就甩手离去。我看见那时的我，怀揣着满腔怨恨，在日记本上用力地画着哭脸。一个，又一个。画着画着，情绪上来了，泪水又忍不住淌了下来。这是我内心最脆弱的一部分。可现在看来，我又好气又好笑：原来，小时候的我是那么受不得委屈啊。

我还遇见过幽默的自己。

那天我急着写日记，“噗通”一下，摔在了地上。顿时膀上、膝盖上、手肘上和手掌一阵剧痛。我写日记的时候都隐隐地疼着。妈妈说我太大意，可我说我已经习以为常。我在日记里这样写道：

“我早已体无完肤了，需要急救！身上全是瘀青，有的是深青色，有的泛着淡绿色和白色，有的是渐变色……不久我就会成为一个‘青皮妖怪’啦！”

读到这儿，我忍俊不禁。笑声仿佛穿越时空，似有回声，似有回应。

一篇日记，一段回忆。美好得让人难以忘怀，即使是伤感的往事，也会沉淀为一首首深沉的诗。

翻开日记本，遇见另一个自己……

“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”

在小学乃至更早，我就在书中遇见了童话世界呀，公主骑士呀……但他们现在不够带给一个中学生太多影响与沉思。

于是我又在百草园中遇见了鲁迅先生，在《论语》中遇见了孔子和他的弟子们，但在《我与地坛》中遇见了史铁生。

他是可怜可悲的，在风华正茂的年纪被禁锢在轮椅上，病痛折磨着他，挚爱的母亲也离他而去。他为什么而活。

他又是豁达悠然的，独自一人摇着轮椅，在地坛中思索生与死的意义。地坛理解他吗？他的双脚从来碰不到它。

他拥有什么？

命运之神不宠爱他，病痛却送给他礼物——一生的痛苦、残疾。死亡似乎也不青眼，邀请他来，又放他走。却带走了他的母亲。

他像神话中受罪的国王般，几曾将巨石推上巅峰，又落入深渊。他以无限的询问与无限的思索来应对现实之轮的无尽之转。

经历这么多的无常与“有情”，感慨过后，留下什么？

对于死亡像老朋友般的亲切，不再惧怕任何事。哪怕灯塔已熄，光明已逝，也要勇敢的在狂风怒吼的海面上航行。哪怕在前方，立即湮灭！

我还太稚嫩，未经任何世事，不懂他，无法理解全部的他。

……

但就算如此，史铁生先生已经给予我不少。不慎发生事故，却平淡对待。

先生的故事，他的文章没有华丽的修辞，但不空洞；没有传奇的情节，但不平淡；也许真正悟透了生与死的人，才能做到吧。

翻开书，我遇见了一个悲痛的人，他轻狂，被击倒后爬起，坚强的向死而生。

合上书，我遇见了不知天命的人，但就是他，让我遇见了生命意义、坚强、爱、现实。

初中两个月，我遇见了一本书，一个人。这就是最美的遇见。

月光轻柔地洒落人间，淅淅沥沥的小雨反射着月的光辉，也如一颗颗天赐的宝石从天而降，打在树上，房上，地上，立即变成了一洼水。平静下来，水洼里便倒映着月亮，偶有一阵风拂过，便抚出一阵阵涟漪，闪烁着晶莹的光芒。

此时的我却无意欣赏这动人的美景，我仍未从挫折中缓过神来。万念俱灰用来形容此时的我最合适不过了。家中无人，孤寂的气氛四处蔓延，沉重的气压被父母留下了，久久不散，压得我喘不过气。拿起一把伞，决定出门走走。

雨滴轻拍着伞面，路上行人稀少，大多也是步履匆匆，在这雨天，大多充满了归家的渴望。而我，步履沉重而缓慢，在街上漫无目的地游荡着。

忽然，眼前出现一抹亮黄。我的内心却毫无波动，但，刚走过梅丛，有一丝淡淡的幽香钻入了我的鼻翼。我回头望去，是那株腊梅!有一朵小小的花挣脱了束缚，轻轻地绽开了一个小口。我回头走去，怀着淡淡的欣喜，悄然立在了花丛之前。时间飞速流逝，那花，慢慢的，轻轻的，怕是惊扰了世人一般慢慢的开放着。我遇见了一幕奇景!

在这雨天，这小小的腊梅绽放了。那微弱的雨滴对他来说，也是巨大的阻碍，每一滴滴在花瓣上，都要晃上一晃，以抖落那将成为负担的雨珠。随着花的.开放，我的心也渐渐明朗了起来。香气愈发清晰了，香而不熏，浓而不稠。空气也染上了腊梅的颜色，我仿佛能听见生命的舒展，对于困难的挑战。在这艰难的环境中，腊梅以傲人的身姿挺立在枝头，完成了他的绽放。

我伸出手去，轻抚那丝绸般的花瓣。我注目良久，要将他那形、色、神永留心中。我的内心不在积郁，而是一片清明。

在这以后，在我心中的道路上，永驻这一丛腊梅。那次不经意的遇见，却成了永恒。他在我的身旁，以那雨中绽放的身姿，给我以信心和力量。

遇见你，真好。

十四五岁的年纪最怕的是孤单，最想的是被关注，最重的是情义。我，是如此幸运，在这花季年龄遇到了你，也挽回了那份即将失去的友情。

一如我的心情，似乎所有人都知道了我和我的闺蜜吵架了，几乎闹到了不可化解的地步。

回到家我重重的坐在沙发上，随手按下了电视遥控器，这个时间，正播放着一部当下流行的青年热血剧《超少年密码》，令我惊讶的是，它竟然是超流行的组合“加油男孩”主演的。这部剧并不多，仅有25集。

剧中的夏常安（王俊凯饰）、隋玉和谌浩轩三个少年在一个高科技时代相遇了，热血少年常安是一个因车祸失去生命的少年，父母因不舍造了一个与他一模一样的AI。

在不知道其身份的情况下，夏常安交到了两个好朋友并热心地帮助隋玉找到父亲及解决谌浩轩的家庭矛盾。在无意中知道自己身份后，父母告诉他：“这是你自己选择的感情，并不是我们注入的，一切选择都在于你呀！”后来，常安为救父母，受了重伤，并用仅存的10%电量记住了两个好朋友。

看到这，我不禁为他们之间的情义感到难得，为他们的命运感到惋叹。一个高智能机器人都知道自己要选择的情感，选择自己要保护的人，并懂得珍惜美好的感情，真的匪夷所思，但又却那么让人深受触动。这世上真正互相了解、互相在乎的人又有多少？然而在危险时共进退的又有多少？

是的，只有懂得才会珍惜，也只有这样的友谊才会长存。是的，友谊长存！我似乎下定了什么决心一般。

朋友之间默契更为难得。这部剧中有一段是这样的，在夏常安能源消耗之前，他发送了一个密码到密码社，这个中间要一个不知名的数字才能解开它，而这个数字是3，隋玉和谌浩轩也一下子就想到了这个数字，这就是默契，只有真正的朋友才能达到互相了解，如此默契的程度。

想到这，我拿起电话打给小娴，却是正在通话，我等了一会，又打了过去，接通了！我们同时说道：“我……”一愣之下，我们又同时笑了起来。或许，这就是所谓的默契吧！就这样，我们聊着聊着，误会也随之烟消云散了。

我在合适的时间刚好遇见你，是你对朋友的付出，对友谊的珍惜打动了我，我庆幸遇见了你，只希望这份友谊能长久的保持下去，愿吾珍惜，愿卿珍惜。

我们已经六年级了，不久就要离开小学跨入初中的大门了。要问校园里装着我多少的回忆?一年级学弟学妹的欢声笑语触动了我的心弦，我想起了与伙伴们在操场上嬉戏玩耍的情景，想起来与同学老师共度的美好时光。我想对校园里遇到的所有人说一句：遇见你真好。

一年级，我拥有了我的第一位朋友。我们无话不谈，一起看书，一起玩耍，一起创造属于自已的游戏生活，有困难时同舟共济，我拉着她的手说：“我的好朋友，遇见你真好!”除了同学、老师，我还想说说这个特别的人。

他在同学和老师中有着很高的威信，他是校长。我们的校长姓潘，他并不严厉，就算我们做了错事他也不会凶巴巴批评我们，只是温和地说：“这样不文明。”他经常会在校园里行走，只是默默地看着我们，朝我们笑笑，在我们看来这已经足够。

那天和往常无异，我走出教室打饭，我抬头看向那个站在餐车后，为同学们打饭的人，一瞬间竟说不出话来，那戴着口罩打饭的人不是老师，也不是同学，而是那位尊敬的潘校长。他穿着正装，没打领带。有点消瘦，带了一只口罩。轮到我了，我细细打量了一下校长，口罩挡住了他大半张脸，但是眉目间所包含的并不严肃，而是一种慈祥。“你们吃得那么少!”潘校长的话里含着担忧，我一听，指一指饭，“再帮我打一点饭吧”。

刷——潘校长动作很快，一勺菜，两颗牛丸，一勺饭落到了盘里，在我的申请之下又加了半勺饭。我端走，道了声谢谢。过了一段时间，分完饭菜，校长走了进来，手中端着一个盘子，跟我们一样的，坐下来和我们一起吃饭。因为时间长了，饭菜凉了，油凝了块，校长似乎并不在意，还跟我们开玩笑“民以食为天，吃饭是大事，要跟学习一样，认真对待。”

“谢谢你，潘校长，我很高兴遇见你。”我在心里说。

在人生的道路上，我曾经遇见一株吊兰，她告诉我，人生需要坚韧，她使我成长。

那是一天中午，屋内很暖和，但窗外，台风正在肆虐，“嘶嘶”，似是没有扎紧的气球，窗子一下被台风拉开了一个小口子，冷风像是一伙强盗，蜂涌而入，先是一脚踏倒台灯。随后，屋内一下子冷了起来，我从床上连忙坐起身来，墙上，冷风化作一支大手，拔开了挂着的报纸，“哗啦哗啦”地叫着，我一步跨至台子前，桌面上中已一如“残兵败将”，但一抹翠绿一下子映入了我的眼帘，那就是一株吊兰。

两个“杂乱无章的大辫子”在风中无可抑止地向后飞去，在盆子的边缘磨擦着，虽已受了伤，但她依旧挂在书桌上，没有掉，我连忙将她取了下来，一探手将窗关上了。

这株吊兰有两条茎，茎上，无数长叶缠在一起，像是两个负量包，摸摸她的茎，有的部分已经发白了，是与盆边缘磨擦造成的吧！

放下吊兰，走出房门：“妈，台风来了，吹掉了好多东西，但吊兰没掉。”妈似是也很诧异，但神情逐渐趋于平静，妈说：“这个先天不足的小家伙活下来了，外头可还有不少树倒了，这小家伙，坚韧、顽强”。停了一会，妈又说：“你呀，遇着她，学着点儿吧。”

遇着她？我狐疑地望了妈一眼，她的目光里似是写了很多东西。我看着这吊兰，想起往日考试受挫后的失意，遇到父母批评后的落泪，与这台风中的吊兰何其相似，我的心里一下感动起来，眼睛眨出坚毅的光，一闪一闪的。

曾经我没有吊兰那般的对人生的坚忍不拔，没有她的坚毅。但此时，暗暗对自己说，我也要成长成为一个坚韧的人了，就算在挫折中也要高昂着脑袋，就算在风雨中也会御雨而前行，绝不退缩。想罢，回看吊兰，她叶上的雨滴，闪着坚韧的光茫。

人生最美丽的风景在于遇见，我遇见你，我要向你鞠躬!

“大江东去，浪淘沙，千古风云人物。”历史洪荒没有将你淹没，智慧超群，一代忠臣，你以独特的光芒闪耀在历史的长河中，引得无数英雄竞折腰，你就是——诸葛孔明!

忆往昔，运筹帷幄，决胜于千里之外。你，智慧卓绝，一夜之间筹备十万支箭。是你，巧借东风，打破曹操之势如破竹。是你，军令如山，痛失街亭挥泪斩马谡。是你，鞠躬尽瘁，死而后已酬三顾。千百年来，史家工笔，民间故事，戏文说书，你早已成为智慧的化身，忠心的楷模，妇孺皆知。能遇见你，此生何其有幸!

读完三国，我对你的结局感慨万分，灯灭星落五丈原，你可曾后悔过?为了刘氏江山，你凡事亲力亲为，忠心筹谋，毫不后悔。而一副病驱，最后换来的确是刘备临终前的“如若不才，汝可自立为王!”的假意试探和那昏庸无能、扶不起来的阿斗——而你，却从来没有一句怨言。我问你这样做值得吗?你轻摇羽扇，微微颔首，笑道：“为了自己的理想，为了这个天下尽自己最大的努力，此生足矣!”

犹忆当初那个面如冠玉的少年，大梦初醒诗一首，倚锄歌《梁父吟》，管仲、乐毅不堪比你的才华满腹，子牙、子房亦不可逾越你的文韬武略。纵得贤妻挚友，刘备的三顾茅庐到底还是打破了你的清高自傲。“将军既不嫌弃，愿效犬马之劳。”究竟是何事打动了你的心，又是何时让你打算追随与于他?我想，必是你心怀天下，心忧黎民的雄心壮志。当看到天下大乱，群雄纷争，你不忍生灵涂炭，决定出山力挽狂澜。当一位求贤若渴，礼贤下士的君主出现时，你甘愿跟随一生，尽忠职守，死而后已!

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。一段历史，一个伟人，千百年来，不停地传唱着。你的心志早已无从考证。后人也只能从三国文字略识你的能言善辩，足智多谋。往事如烟，随风尽消失。

但是，历史不会磨灭你的印记，后人不会忘记你的精神。诸葛孔明，遇见你，我想你鞠躬。你永远活在我心里!

遇见诸葛亮，是我一生中最宝贵财富，是一场真挚的相交，期待下一次与你的相遇。

人的一生会遇见很多人和事，在这个刚结束的暑期，我遇见了一位可亲可敬的老师。她就是辅导班和我相识仅仅十天的陈老师，因为遇见她，我的数学轨迹重新改写！

这是我第二次迈入课外辅导机构的大门。由于之前的数种缘由，辅导班在我小小的心里扎下厌惧的根，一直无法拔去。而这位陈老师的课令我打开心门，对课外辅导班有了新的认识。仅仅是十几天的预科学习，我对数学课程产生了前所未有的浓厚兴趣。在没有开班之前，陈老师提前与学生及家长私下沟通，了解学生的基础情况，摸清了我初一的每次月考期中期末考的成绩和薄弱环节，做足功课，有的放矢。

终于开班啦！“同学们好，在座的有的同学和我是第一次见面，有的我们已经是老朋友啦！欢迎新老同学加入我的快乐数学暑期大课堂，我将带着大家一起探索初二数学的奥秘，本期我们主要讲勾股定理……”因为有了以前的沟通，第一次见面如旧友重逢。

课前助教老师给同学们每人下发课堂笔记本，陈老师引导我们做好课堂笔记，她授课，丰富多彩，变化莫测，一个个无厘头的数学公式，在她这儿都成了妙不可言的音符。严肃中带着幽默的气氛，课上老师认真在地讲着各个知识要点，并且用不同颜色的笔在黑板上板书，以便同学们重视并掌握重点、难点。

一周的课程结束了，期中考核也随之而来：哇，怎么这么难的题啊！初二比初一的难度加大好几倍！惨了，很多题型都没有见过啊！难道是我没有学懂吗？还是冷静地思考吧！结合课堂上的知识要点，我慢慢地解出了几道题，灵感上来了，很快又做出了几道题。铃响啦，交卷了！

我不知道她下班后又加班改了多久试卷，晚上成绩就出来了，第二天，她把试卷交到我手里的时候，我的眼眶瞬间湿润了，卷子上圈圈点点，密密麻麻，划满了红笔的印记，她在我的错题处写了评语做了批注，老师耐心细致地给我分析问题，并指明下一阶段我学习的方向方法，从来没有因为做错题享受过这么温柔耐心待遇的我心里真的暖极了，甚至有一瞬间我庆幸我错了这么多，感谢我错了这么多。

之后的几天的课程，我专心致志地听讲，课间课后向陈老师请教自己的薄弱环节。她一丝不苟地讲解，引导我自己一步步推演过程，解开答案。慢慢地，我收获了，短短十天，我仿佛突然被打通了任督二脉，学习数学开了窍。就像是包裹在茧里的蚕蛹，挣出了束缚，羽化成蝶。

我知道，我的蜕变是因为遇见陈老师，因为遇见，所以感谢遇见！

放下书包，拿出钥匙，打开门。一进门——“回来了，快来这看看，可爱不？”只见爷爷一脸神秘地把我拉到了一个盖着布的东西前，然后催促我赶紧打开。

一掀开，一团毛茸茸的小东西映入眼帘。仔细一看，原来是只小鸟，看起连刚出生没多久，黄色的毛发的掺杂着乳白色，它的两只眼合着。我拿手指搓了搓他的肚子，柔柔的，暖暖的。我霎时对这可爱的小生物产生了好感。一边揉着它的肚子，一边生怕把它扰醒。忽然它转了转身，睡了个四脚朝天的模样。“真可爱”，我心里想。爷爷看我瞧地快入了迷，小声地对我说：“是不是很可爱，不知是哪里飞来的，落在了咱家窗台上。”说这还用指尖搓了搓他的脑门儿，一脸老顽童的模样。连他都如此了，作为女性的我，对这些可爱的小生物更是没有抵抗力。

吃饭，要看着它吃，做作业，要看这它做，恨不得把眼睛固定在他身上。吃完饭，草草做完作业，也不打游戏，而是，该怎么样，来不及问候，批头就进入了主题。她告诉了我，却说我不该养这么小的鸟，养不好会养死的。正兴头上的我，没有去思考这个问题，反而生气的挂掉了她的电话，也没向爷爷提及过这个。“哎，这小鸟醒了”听到这，我急忙跑了出去，只见那小家伙正叽叽喳喳的唱着，小脚丫一边蹦来蹦去，像极了那小孩在玩耍时的俏皮模样。我注视这它，心中满是欢喜。

但接下来的两三天，无论我给它什么，它都不吃，看着它渐渐衰弱，我的内心也焦急起来。想过把它放掉，回到鸟群生活，却总是在开口的那一刻停住，——我舍不得。过了几天，放学回家，看见那小家伙躺在了笼子里，一动不动。我摸了摸它的肚子，之间已没有那熟悉的温度，变得冰冷。这冷深入骨髓，直至人内心深处。后来几天，我一直沉浸于死亡的悲痛中。现在每每我想起这件事，都为自己的自私，犹豫，而后悔自责。

与它的相遇，美好，短暂，痛苦，同样深刻。原来，喜欢一件东西不是把它拴在身旁，而是为它着想，试着放手。

原创：2020-E5班李佩窈

有礼仪之大谓之夏，有服章之美谓之华。——题记

她，一袭素衣蹁跹，明眸皓齿，惊羡了古城缓缓流淌的时光，伶伶然从泛黄的卷轴中徐步向我走来……

空气中弥漫着淡淡的烟火绽放的味道，仍然沉浸在新年的喜悦之中。我走进城内赏灯，伸出五指，轻抚过城墙饱经沧桑的面庞，惊叹于古时匠人的精湛技艺，双眸不经意地一瞥，目光立刻被牢牢锁住，再不曾移开一分一秒。

一袭素白的罗裙上点缀几笔仿佛挥毫泼墨的丹青，青丝轻巧地绾起，虽无珠璎宝珍修饰，却在川流不息的人群中别有一番独世之清香。是从画中走来的人儿吗？我不禁感叹，她的一颦一笑，满足了我对古代美人的所有幻想。我被她的美丽与勇气所打动。现在的人们都是一副随性的打扮，在人们互相攀比，追赶时尚潮流，渴望成为弄潮儿时，谁又能记起那被遗忘在历史长河中古朴典雅的汉服文化呢？她转过身，目光与我不期而遇。我立马意识到自己的不礼貌，有些抱歉地冲她笑了笑，她怔了半响，微微颔首，嘴角轻漩的梨涡间漾起一抹灿烂的笑意，笑得眉眼弯弯，目光倾城，宛如《诗经》中巧笑倩兮，美目盼兮的伊人，是独立于污浊世间的清香。

一些只言片语飘荡在人群中“她是不是唱戏的呀？”“穿成这样也敢出来。”……过路人惊诧的目光，流言蜚语，无疑都如一个个重担压在她身上，但她似乎从未在意过这些，只以微笑面对他们。如今的我们说汉语，写汉字，却不知汉服为何物，这是多无奈的现状。然而还是有那么多人用自己的努力逆转汉文化的没落。他们说，“华夏复兴，衣冠先行”。人们在惊叹于这种“奇装异服”时，却忘了华夏民族的先祖，人们仰慕的先贤伟人，无一不是这样的一番衣裳，我盼望着那一天，人们都可以穿着自己真正喜爱的服装，无所顾虑地走上街头，让文化变得包容多样。

只是那一刹那，我隐约望见那不是用钢筋混泥土铸就的繁华，源远流长的中华文化之门上那把禁锢的大锁正在缓缓打开，让世人遇见中华传统文化的清新，独特之美。

在九年级升学压力中，总有一种温暖环绕着我。告诉自己：方诗雨，你是幸运的，因为你在最美的年纪，遇见了最好的班级——灵溪一中卓远班。

八年级，我光荣地成为了卓远班的一员，发现这个班级具有神奇的魔力。它不仅属于我们这一届学生，还属于历届的卓远学子们。经常性的，我们班级会有学姐，学长来参观，他们或是来自苍南中学，或是来自温州中学、或是来自浙江大学……他们会给我们分享难忘的卓远岁月，并叮嘱我们要好好学习。虽然，首次见面，但是我们根本没有距离感与陌生感，谈笑风生，相处融洽。因为，我们都是师出同门！

说说卓远班的与众不同吧。嗯，说起来，可就多了——

同学们很友爱，之前，邀请大家写我写祝福语时，个个争先恐后，给予满满的正能量；同学们很自信，班级开展“卓远演说家”活动时，全班一个不落，积极报名，精心准备，讲得那叫神采飞扬；同学们很团结，在校运会上，挥洒汗水，奋勇争先，为班级争光添彩；同学们很有才华，在老师的鼓励下，积极参加艺术节的各项活动，成绩斐然……当然，还有卓远班的老师们，可爱幽默、笑起来都是那么好看！太多太多，真是讲不尽，道不完。

从小到大，最敬佩的就是班主任黄老师了。你能想象一个人可以做那么多的事情吗？在教学最紧张的九年级，他依然熬夜，坚持给我们做视频、出报纸、发作文，发现我们有一丝闪光点，就表扬，发朋友圈，让家长知道。每一场单元测试后，他总能及时地表扬成绩优秀和进步的同学，并给我们拍照留念。黄老师很虚胖，他是在牺牲自己的健康，努力为我们营造更好的学习氛围啊。他把我们卓远班的每位孩子高高地托起！

那天，别班有位同学跟我说：“我真觉得你们班超好的，每个同学都那么团结，那么快乐，还有那么多的奖品……”在她羡慕的眼神中，我的集体荣誉感、自豪感，顿时爆棚。身为卓远人，我真是太幸运、太幸福了！

我把卓远班的班徽放在书桌前，阳光照得它熠熠生辉。双手合十，祝愿卓远文化永远传承下去！

在灵溪一中，遇见卓远班，遇见黄老师，真好！

阳台上，夕阳的光辉里，我隐约走入了梦境之中……

从远方就能听见了轮胎踏过石块所发出的细微声响，从远方就看见了拉车人的脸，黑中泛起大片红色，仿佛熟透的苹果，上面还有晶莹的露珠。

刚认识祥子的时候我是怀着无比激动的心情，他非常努力，犹如勤奋的小草一样，一直想长高长大，也在用力地吸收水分，只为看到更美的世界。但是，他的基因却不能满足他的愿望。

祥子是个中年人，他一生的愿望就是---拉车。

我向远处朝我驶来的黄包车招手，一个黑脸大汉就拉着车，停在我身边。这车十分简陋，我用手摸着车，问：“去南边，什么价？”那个黑脸大汉用白毛巾擦擦脸，“不多，上车吧！”他招呼我上车。

一阵清风迎面而来，周围古朴的房屋静默着，古树也失去了精神，黯然的望向地面，感觉死气沉沉的。

“唉！你叫什么名字？”我望着他壮实的后背，“问我啊？我叫祥子。”他用北京话简简单单地介绍了一下自己，就如同他这看起来复杂却又简单的一生。

一路上，他把自己之前发生的事，草草几句就给我说清了。

忽然间，天下起了小雨，雨十分顽皮。它借着风力，洒向地面，一处也不放过。祥子把车停靠在树旁。“这还要多久啊？”我问。“快了快了，路程有点远，但是价钱不贵，现在又下雨了，再等一等吧。”我戴上帽子，点了点头。

雨停了，路上很滑，但祥子拉车十分细心，也可能因为之前把人摔倒留下了阴影吧！

到了地方，我从兜里掏了几文钱给他。他又拉着车，飞快地跑向远方。在远处就听到了，他的车轮踏过石块发出的声音……

一声鸟鸣，惊吓了混乱的思绪，猛然清醒的我又想起了祥子说过的话：“我的一生很简单，起起落落，跌跌撞撞。从勤奋到堕落，而从堕落又重新开始去努力拼搏。”

祥子是我生命中最重要的遇见，他的话提醒了我，不要被惰性打败，要操控勤奋。

李一童

时光荏苒，转眼间已度过十二个春秋。告别小学，步入中学有着那样多的远方等待着与我们遇见。

每周五下午必不可少的一件事，就是社团活动了。短暂的两节课，却足以让同学们期盼上一个星期。社团，一个发展自我特长，开拓我们兴趣爱好的地方，承载着我们永不放弃的梦想。

我所选报的社团是行进打击乐团中的旗舞社团，而那第一次社团活动，便让我深爱上了这个难度高、挑战性大的项目。

每当我看到学姐们能把那接近于两米高的旗杆举起，并高高挥舞于空中摆出各式造型，我的心里便充满了羡慕与期盼。那仿佛可以旋转三百六十度的手腕，仿佛永远也不会酸痛的胳膊，仿佛无论怎么抛弃都会砸到的手掌，那些都是我所盼望着拥有的。但我心里也清楚不经过刻苦的训练，不经过流汗与洒泪的磨砺，成功是不会到达你身边的。

最让我难忘的是训练抛旗的艰辛过程。在老师手里那样轻松自如的动作，在我们手里就成了一曲并不怎么动听的音乐：砸到地板上，落在垫子上，撞在篮球架上，发出了“咚”“叮”的声音。由于臂力不够举旗时，胳膊的酸痛似针扎一般笼罩着全身，恨不得直接松手放弃。

但是却有一种坚定的信念告诉我，坚持就是胜利，这些小小的障碍只会成为你成功路上的小石子，在考验你的同时更能锻炼你，让你更容易通往成功。

在经历了无数次希望与绝望的交错中，我猛然跨上了一个新的台阶。我缓慢下蹲，右手抓紧旗杆，左手做足了按压动作的准备，嘹亮的口令声，在我耳畔响起，“一，二，三——四！”我使足了劲儿扔向半空，心里默默祈祷着：“半圈，一圈，一圈半，两圈了！”我迅速伸出双手，迫不及待地瞄准尾部的皮筋，右手准确地稳稳抓住，左手手心也及时握紧保持平衡。那一刻，成功的喜悦溢满心头，激动与幸福萦绕在脑海里，我遇见了不为人知的自己。

最美的遇见，遇见美好的社团生活，遇见一个更努力的自己。

老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在他们的关爱和呵护中，我们享受着亲情和友情；在他们的引领和教导下，我们茁壮成长走向成熟；在与他们相处的时间里，我们逐渐变得独立和自信，体验着生活的美好……

时间如白驹过隙不作任何停留，不给任何人挽留的情面，恍然一瞬，我已然告别小学的挚友和老师，开始了初中的学习生活。极其幸运的是，我在这里遇见了她——我的班主任。

因为是插班生的缘故，刚来到这里时，一切都是陌生的，我变得没有归属感、没有安全感，仿佛找不到自己的目标和停留在这的意义。那一刻，我开始担忧我的初中生活：将来的初中生活该如何度过呢？就在我感到六神无主、万念俱灰的时候，那个活泼可爱、小巧玲珑、善解人意的她出现了。班主任像个贴心大姐姐一样，事无巨细、妥妥当当地安排着我们每一天的学习和生活，小到吃饭入睡，大到学习规划，每一步都仔细到位、踏踏实实。那时候，我仿佛在寒冬里觅得一盆火，我的心渐渐温暖起来，也开始对初中生活怀有期待。

在生活方面，我慢慢地融入了七二班这个大家庭。但是，学习又使我忧心忡忡，因为与以前的学习进度不一样，导致我落下了很多课程。上课时，因为听不懂而恍恍惚惚六神无主，下课后又因为不会做题而手足无措。尽管我上课认真听讲，非常努力地学习，但是学习情况的溃败让我怀疑自己是不是天生就不是学习的料。她仿佛窥视出了我眼中的无助，下班后，用自己休息的时间来给我补课，不厌其烦地一遍又一遍给我讲解，直到我弄懂为止。

如今，我落下来的课程终于赶上了，因为学习阴郁的日子终于变得明朗起来。这一切，都是缘于班主任的帮助和关心！

感谢遇见您，我最敬爱的班主任，是您让我在无助的时光里燃起新的力量，是您让我惴惴不安的心变得心安神定，是您让我从悲观的低谷爬起憧憬着新的希望。