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适者生存的(合集20篇)

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生存教育

全文共 492 字

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生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数的哲理:草原上,绵羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,我们也要学会生存。

生存之道有很多,如:在生活中我们如果受伤了,应及时找的大人,来想办法,而不应该不管了。如果大人不在,因该想办法自救。

记得一次,我出去玩,走得太急,脚跘在石头上而摔倒了。当时因太疼了,泪珠不听指挥地通过眼眶留出来。我想起了拉克司内斯在《冰岛之钟》里说的“眼泪无法洗去痛苦”。便擦干眼泪,一瘸一拐地回到家里,我脱下鞋和袜子一看,吓了一大跳,伤口非常严重。当时父母不在家,我只能忍痛去找创可贴。先接了点水,用水轻轻的往伤口上撒;让后我慢慢拿着毛巾将伤口擦干净;接着及时地把创可贴贴上;到了晚上,妈妈无意中看到了我受伤的伤口,我对妈妈说伤口已经处理好了。妈妈惊奇地问:“你是怎么处理的?”我把处理的过程详细的汇报给妈妈。“不错嘛。”夸我掌握了一点生存技巧,并让我平时多掌握一些生存技巧。

由此可见,在这个社会中,学会生存固然重要。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的老鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存。

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篇1:学会生存中学生作文

全文共 638 字

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生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存……

在我们的语文书上,有一篇课文——《智慧之花》。这篇课文讲述的是一个维吾尔族小姑娘运用学过的关于电的基本知识知识,在自我保护的前提下救了五个触电的男同学和东北的小姑娘江雪和几个同学吃到变质的冰棍儿后,巧妙地想工商管理所商检科举报了卖变质冰棍儿的人,从而通过法律保护了自己和同学不受伤害。从这两个故事中,我明白了:人们应该提高自我保护的意识,学会将爱心、勇气和智慧融于一身。

曾经听过一个故事:某校学生在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练,也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我们,要防止各类事故的发生,必须让每一个学生学会生存。

由此可见,在这个弱肉强食的社会中,学会生存固然重要。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存……

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篇2:六年级下册学会生存

全文共 445 字

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6年的回忆,回忆起“人”追赶的事情,就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白……

那是一个苍茫的夜晚,我背着书包,从午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。虽然,从午托班到家的路程并不远,而对我来说,是如此漫长……起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走着,走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人,头发白苍苍的,脸上涂满了大红,嘴巴用红色的唇膏涂了,手上拄着一根拐杖,我从后面的影子中,我发现他在跟踪我。”我心想“完了”“完了”,怎么办,我打算停下来,试探他有没有跟踪我,可是更夸张的是;我停下来他也停下来,我跑她也跑……

顿时,我吓得魂飞魄散、呆若木鸡,我的心怦怦直跳,生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了,默数3…2…1…冲啊,我呐喊了一声,还没到两分钟就冲到了家,惶恐不安、气喘吁吁地喊着:“快开门啊,有人跟踪我。”马上妈妈就给我开了门,把我扶过去坐在沙发上,惊魂未定,几分钟后,魂再次飞回来了……

经过这件事后,我发现,人要学会生存,在生活的世界上,不会生存你活着也没有任何意义!

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篇3:学会生存

全文共 619 字

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人生匆匆数十年,何其短暂,从出生到老去,在历史长河中,不过短短一瞬,会生存,就是在我们短暂的一生中,能够学会生存,那么你就能够欣赏到更多的人生风景。

学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类,只有不断超越,才能每天都有所进步。

学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是为社会做有用的事用自己的力量奉献给大家,这才是生存。

学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,不怕前面的困难勇于与困难做斗争。

也许,你明白了生存的目的,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而应该勇于奉献、努力、不断超越自己,这才能真正称的上是生存的目的。

太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。

于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过,这才是生存。

原来,生存的目的就是努力奉献,学会生存,也就是学会了把握自己,更学会了怎样做人。

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篇4:初二学会生存作文

全文共 644 字

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有些同学不觉有些发笑了——谁不会生存,这还用学了?是啊!谁不会生存?哪怕是自己,长大以后打工也能挣不少钱啊!还用学?但生存不仅仅是这样,要学会自救,遇难不慌张,遇事要镇静等一切对生活有用的事情都可以讲成生存,这些你做到了吗?

不讲鲁滨孙爷爷的孤岛之旅,地震等自然灾害的事也放一边,从一个故事讲起。这个故事人人皆知,名字是《司马光砸缸》。司马光在大家慌了手脚的情况下想出了砸缸的点子,如果是你,在这种情况下,你又会做什么呢?离开了父母,迷了路,朋友触电,受了伤、溺水,这样你都有办法应付吗?

灾难是无情的,它想来就来,想去就去,但只要发生了,就可怕无比,在这种情况下我们该怎么做?在被人绑架了的时候,我们该怎么做?曾听人讲过这么一件事:一个小女孩,快上初中了,在一天回家的时候遭人绑架,当穿越繁华地段时,她可以呼救,可是她却一句话都没说。我听到这件事时,感觉好虚拟,好像是为教育孩子编出来的——天下哪有这么笨的孩子?但是,我认为无论这件事情是不是真的,首先我们自己不应该这样做,有一份希望我们就不能放弃。

生存,只有在最关键的时刻,才能意识到生存的重要性,不会生存,便一事无成。世间一切生物,在长大之后,总有一天要飞,飞到无际的天空中去,父母不是我们生命中的顶天柱,学校不是我们人生的桥梁。我们总有一天要踏向社会,独立生活,没有人值得我们依赖,更不可能一辈子都生活在学校里。

天空是广阔的,它等待它新的朋友在它身上建一片广阔的天地,人们为了自己的希望而活着,我们有无穷的希望,所以我们应该学会生存。

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篇5:学会生存作文优秀

全文共 957 字

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我们,生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们,似乎十分安全、幸福。事实上,我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾,随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边;可怕的死神,实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾,面对咄咄逼人的死神,我们必须学会生存,使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。

我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫,更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但那些看似危险的经历,我也是有过的。记得三年前暑假的一天,我独自在家做作业,急促的电话铃声打断了我的思路,我赶紧拎起了电话听筒。“您好,我是xx食品调查局的工作人员032号,请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,是我感到舒心。“我……”我刚想回答,猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员,骗取个人信息,使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过,一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。

而今天,我也遇到了一位调查员阿姨,她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是要降临到我家了?想到这里,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛,拼命回忆,希望能想起报纸上附的自救方法。啊,我绞尽脑汁,终于想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你提供个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气,是自己镇静下来,平静地说:“对不起,我现在正忙,稍后接受调查。”接着,我挂断了电话。后来,那个令我惊恐万分的电话,再也没有打来。

或许,那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨,确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”,即使这是位调查员,也不要轻易地透露个人信息,这样信息就容易泄露,引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁,安得是什么心。有或许这一次,因为我的一句话,是我自己和家庭安然无恙。总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花。

[学会生存的作文4篇

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篇6:生存作文300字

全文共 433 字

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学会生存首先要有面对困难的勇气和走出困境的决心,更要有坚持不懈地寻找生机的行动和于绝境中寻找生存的希望。

在地震的时候,如果你在坐在教室里,那么,你千万不能和同学们一起混乱地冲出去,这样你既出不去,又有可能被踩伤。大家应该用东西护住头部,有秩序地走出教室,再走下楼梯,到空旷的地方去,远离建筑物。如果你在教室里被困住的时候,千万不能惊慌,要在坚硬的桌子下面躲着,尽量保存水源和食物,更要保存好体力,在救援队到来的时候就有力气大声呼喊。

在遇到火灾的时候,我们应该用湿毛巾等东西捂住鼻口,从消防通道迅速下去,千万不能乘坐电梯,因为那时候电梯可能已经被断电了。在走的时候千万别拿自己的物品,钱财损失了是小事,它还可以赚回来。性命丢失了,那就永远没法再回来了。如果火灾时,你无法逃出去了,那你就往洗手间跑,毕竟那儿,有水源,可以短时间阻挡火势,争取更多时间让消防员来救你。

在这大千世界里,不确定因素到处存在着,因此,我们要学会生存,才能在这处处隐藏着危险的社会里继续生存下去。

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篇7:荒岛生存

全文共 782 字

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事情是这样的:我自幼爱冒险,于是独自乘船航海,不料,遇到大风暴,便来到这个奇怪的岛上……

这个岛上,树是倒着长的,鱼在树上飞,鸟在水中游,草长在天上,云飘在地上。我望见这奇怪的景象,头上有圆圈和鸟,我晕了……醒来后,我发现自己躺在一团黑色的羽毛中,房间也是黑紫色的水晶砌成的,闪烁着黑魅诡异的光。这时,一个穿着黑色衣服,背后有双恶魔翅膀的女孩走过来说:“您好!这里是魔宫,您就是预言中的人吧。”说完,就化为黑雾消失不见了。我呆在那里不知所措……

过了几天,我才知道,两百年前神人魔三界发生了一场旷世大战,黑暗之神、光明之神以及人类圣王都不见了,从此,人魔神三界便反目成仇,这个美丽的小岛也受魔力影响终于变成现在这个样子。

我又待了几天,渐渐熟悉了,发现这些妖魔虽外表可怕,但并不坏。可这几天他们有些反常。经常进出武器房。我一问,才知道明天将是三界大战。晚上,我做了一个梦,见到三神,他们不停地说,预言中的女孩,只有你才能帮我们……

当皎洁的月光落下,橘诡的太阳升起时,战争开始了。

神与人联合起来消灭魔界,模界的妖魔鬼怪们渐渐不行了,静静的躺在黑色羽衣中,血缓缓流出,光与影,红与黑,我终于明白了……

魔界被消灭了,神与人践踏着妖魔的尸体,开始残杀对方,人毕竟敌不过神,神杖挥过,圣光是那么圣洁,却干在这般事,难道神杖赐予他们是为了杀人吗?这般美丽的外表下,隐藏在却是肮脏的灵魂。我不禁想,是神可怕,还是魔可怕?我眼神痴呆,望着他们残杀的场面,渐渐明白了一件事……

当我醒来时,已经躺在自己的房间,好象什么事也没发生,一切只是梦,但我却发现口袋里有一张纸条,是魔族之首写的:“谢谢你!你是唯一理解我们的正义的人,我们也可以慰籍了……”

我叹了一口气,可能每个人都有自己对正义的看法吧,为了自己的正义与生存而战,有时候手段也会不同,但是,绝对不是坏人。这可能是这次荒岛奇遇的收获吧。

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篇8:学会生存作文

全文共 1015 字

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在生活中,人就犹如茫茫大海中夕阳下的一帆小船。他会被波涛所浸湿;会被海水的冰凉所感染;他前进的动力、希望会被狂风暴雨所灭。但不要忘了,他仍漂泊在离太阳最近的地方。

生存”这个词,就好比你走在充满荆棘的道路上,你想办法去保护好自己和需要自己去保护的人,不让自己和别人受到伤害。还记得汶川大地震吗?从新闻中我们可以想象这样一个画面:原本是一片祥和,充满着欢声笑语的地方。突然间,山崩地裂,泥石流夹杂着岩石的滚落下来;原本满是笑语的声音变成了惊恐的呼喊;原本漂亮的房子霎时间倒塌;有些父母挣扎着把自己的孩子送出去,却想不到孩子已经死亡;有的孩子免于一死,却只能在坍塌的大街上茫然的看着这个世界发呆;有的已经是一家人倒在一起……

这就是生存的抉择。但是,如果有所谓:“生存的能力”,那这样的情况会不会微微的减少一丁点?

地震时,理应选择“丁”型的墙角,在重合处抱头蹲下。房顶落下时,就会形成一个救命的三角区。很多人都知道这个常识,但在危险来临时,很少人会去思考,以一种镇定的心态去面对。当然,人不逃就会死,谁都不会傻到不去想办法逃亡。

学会生存”,不仅指发生危险时的生存技能,它还存在于日常生活中。成年,总是会到“社会”上去的,从一个无知的在校学生到一个整天加班加点为生存忙于奔波的工作人。无疑,这个转变是巨大的,甚至无法承受。但是没办法,生活再糟再惨,你也得继续下去,你还有家人,你还有自己的事业要去完成。

当你变成一个人时,你要去主动承担原来不是你该做的事情,去计划所有的事情。就如同一只蚂蚁推着一块巨大在山坡上滚,这很累,但必须由他自己承担。别的蚂蚁也许会问他:“你干嘛不放下来?”但也只能回答:“我不能放。”是的,从开始,他只有两个结局,要么活着推上去,要么死着滚下来。不管他是自愿的还是玩玩的,他也只有两个结局,要么生要么死。有时,这只蚂蚁就是我们。

生存的原则就是坚持,还有在此过程中磨练出的心。终归会有一天,我们会驾驶着自己的小船,在大海中独自漂泊。自己去体会月亮的孤独、宁静;太阳的爆躁、温暖;海水的透亮、酸涩。以及身在大海的无助。

这叫什么?这叫生存。你有选择。你可以在海前退缩,你可以在地震前退缩,你可以在恶势力前退缩。说一句老掉牙的话。你能退一辈子吗!你不能。迟早有一天,生活会逼你学会你不曾见识过的生存。你会从中体会到酸甜苦辣涩。你会懂得:放下就不会去活着。生存的原则是什么?是你不得不去做,而且要做得好,因为你要为了自己。

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篇9:人和动物环境生存作文800字

全文共 960 字

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丰富多元的世俗社会中,人们相互依存,仰赖着人与宠物间的温馨、生态与自然间的生生不息。在这个工业发达的时代里,动、植物的生存空间被人们的欲望占据了,然而思想文化总走在前端,保护生态的观念逐渐盛行,许多保护人士不断呼吁,连各界学者也纷纷加入这股风潮,这是一场人与自然环境的决战……

早晨是美好一天的开始,俗话说:早起的鸟儿有虫吃。因此,每当我从温暖的被窝中奋力钻出时,总能听到窗外传来了清脆、响亮的鸟鸣声,他们似乎正开心地向大家述说着昨晚的一场梦幻美梦,啁啾、咬咬、唧唧……每当听到他们如此鸣叫,我心里便不禁思索:幸好还有虫子能养活鸟儿!爱鸟的人,不会将鸟儿关在笼子里,更不会故意买了鸟儿再将它放生;爱鸟的人,不会以私欲控制鸟儿的自由,更不会得意地带着关在笼里的鸟儿到处炫耀,真正爱鸟的人,不过在闲暇时带着望远镜至深山中观望鸟儿、欣赏它们的多姿与光彩罢了。不要过于宠溺鸟儿,给予他们自由的权利,这就是护“鸟”的智慧。

上学的途中,时常看到许多流浪狗张着无神的双眼,无助地在街头遛达,它们会在馊水桶旁等待人类弃置的可口食物,休息时也只能趴在车子底下躲避毒辣的阳光。在我们不断嫌弃它们、辱骂它们的同时,我们何曾想过,它们会沦落到游走街头,不都是人类极力开发大地所引起的吗?打造一个“狗狗乐园”吧,让它们自由的奔跑、尽情的玩耍,不被捕杀、不被嫌弃,这就是护“狗”的智慧。

深山中,生长着许多野生植物,有些甚至是千年神木,它们经历了数百年、数千年的风吹雨打,这些风风雨雨,成就了它们值得傲然回首的过往,更为它们写下了永恒的历史回忆,它们身上一圈圈的年轮,述说着四季的冷暖交错,这一个个篇章,增添了“福尔摩沙”的光彩与鲜丽,更是许多动植物的免费森林饭店。在我们奢求高档桧木家具的同时,是否能思考一下植物们为人类的奉献牺牲,做一个护“木”天使吧!

保护生态的智慧是人们应该培养的重要价值观,看见鸟儿朝向碧蓝的天空自在翱翔,一股自在的感觉油然而生;瞧见狗儿在草原上奔驰,一抹微笑自然地挂上嘴边;低头看着一花一草从绿芽茁壮,翘首看小树苗长成一株千年大树,丰富的感触填满了内心深处。熙熙攘攘的街道喧嚣如昨,如同自然万物的生生不息,人类的生命也在其中轮回交替,生命的轮转不歇,使大地涵养滋润,不易枯竭,为生命的真实、保护生态的智慧谱出一曲曲动人的旋律。

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篇10:生存的尊严高中生作文

全文共 1812 字

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时下,“生存压力太大、生存与尊严该如何定位”——这已成为十分敏感的话题。针对这个范畴宽泛、很难把控的议论焦点,大家在关注它的同时,总是在千方百计地去寻求一条指向维护生存与尊严的绿色通道。

无论你走到那里,或是你无意中所听到的街谈巷议,说到车子、房子、位子,提到吃的、穿的、用的,人们之间说话的语气、谈吐的底气、腰板的硬气,其自信程度和尊严的落差之大,除了汗颜、喟叹,甚而产生切肤之痛。

现实生活就是如此严峻、如此残酷。问题是,我们该如何认识尊严,怎样面对生存与尊严?

有人说,尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光;尊严是植根于绵亘千古人文精神的圣殿,它只属于大写的“人”字,是人类不可亵渎的理性、正义与良知。

也有人说,尊严不是功名,不是美酒,不是佳人,不是豪宅,是一种比一切都宝贵,失去了再也回不来的东西。

我觉得,尊严是山,尊严是水,尊严是做人的基本准则和底线,是人格的独立与精神的高洁。古往今来,回绕尊严发生了许多动人的故事。简爱追求的人格平等是尊严,朱自清不食嗟来之食是尊严,苏东坡“诗退金兵”也是尊严!在他们眼里,尊严就是冰天雪地里的那一束开得最扎眼的腊梅;尊严就是喜马拉雅山上盛开的雪莲;尊严就是在茫茫海洋里、在浩瀚苍穹中,飒飒飘杨的国旗……

每个人都有自己的尊严。但有的人会在穷困潦倒时放弃了尊严,有的人在权钱交易中把尊严拱手相让而失去了人生最为宝贵的东西。著名画家徐悲鸿说过:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”

事实上,在物欲横流的当今社会,有许多的官们始终关注着民生、民意,关注着机会平等和公平正义,把群众利益、群众疾苦作为第一追求,他们在人民群众的心目中,很自然地树起了一尊让人十分崇敬的尊严丰碑;也有一部分的官们,他们根本不需要为自己的生存犯愁,他们往往把尊严看得一文不值。他们在践踏尊严的同时,获取了他们想要的社会地位和不该得的社会财富,建立起了一种高高在上、让人望而生厌的所谓的威严。

那些凡夫俗子们,他们成天为生存挖空心思、处心积虑。尽管他们也视尊严如生命,但在生存的重压下,不得不揭去尊严的面纱,去千方百计地托门子、找关系,以求一己温饱。我的朋友圈子里,常常也会有人发出“百无一用是书生”的感叹。因为他们大都算是半个文化人,他们拼了命的采访、写作,挖空心思去做兼职写手,熬夜受累自不必说,可年复一年辛辛苦苦地干下来,也就哪么一点少得可怜的人民币。若想买一辆30万元左右的车子,一家人不吃不喝也要等上10年;要想在大都市买上100万元左右的房子,这辈子想都别想、想也白想。

现实生活中我们也不难看出,那些凡夫俗子们,一旦有了自己的事业目标,都会全力以赴地去拚搏去奋斗一生。不为别的,就为了能让婆娘孩子过上好日子,让祖上脸上有光,让你爱的人和爱你的人觉得你很男人。可现实生活中,那些为了生存、生活在社会最底层的人们,往往又不得不委曲求全地去伪装自己、刻意奉迎,去巴结某些浑身充满铜臭味的老板,某些装腔作势、高高在上权贵,为了某些既得利益或虚名,顷刻间所谓的人的尊严,成了他们心目中虚幻的美丽。

植物最大的生存压力,无疑是它从生到死自己都不能移动一步。这宿命般的无声的悲剧,反而酝酿着无穷的智慧和勇气。面对人类的生存压力,在某些特定的环境下,也大可不必一味地高喊什么尊严。“人生就像一场马拉松”。有人在极度疲惫的时候,停了下来,轻易放弃,故步自封;有人在极度疲惫的时候,坚持下来,超越自己,升华人生。人生和马拉松一样,有很多艰难、困难会来临,但我们决不能轻易放弃努力……一方面,我们要相信我们的党有能力、有毅力、有魄力,去逐步解决这个社会一直遗留下来的公平正义的历史顽疾;另一方面,在一些细枝末节的事情上,有时也要灵活地处理有关面子的问题,戒急戒躁,能忍则忍,为了更为远大的理想,暂时委曲求全、忍辱负重,以求更大空间和更大发展。

当年韩信如果受不了胯下之辱,怎么会有后来名振天下的将兵、多多益善的淮阴候?司马迁如果受不了宫刑之辱,怎么会写出史家之绝唱,无韵之离骚的《史纪》?切不可因为一句话不合意、一件事不到位,就怒发冲冠、大动干戈,这不是维护尊严,是“死要面子活受罪”的冲动。

作为泱泱大国的中国,崇尚尊严已是人心所向。在大是大非的原则问题上,我们必须要维护高贵的尊严。唯有如此,社会道德风尚才会向好的方面转化。我们应该有理由相信,只要坚持不懈、持之以恒,尊严的画面就会在我们的心中定格,尊严的旗帜就会在天空高高飘扬!

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篇11:学会生存作文

全文共 509 字

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开头:生存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁滨孙漂流记》中的主人公——鲁滨孙,就是一个不怕困难,积极乐观,懂得怎样生存的人。

法国拿破仑曾说过:“要生存,只有靠自己”。所以,我们都应该学会怎样生存。生存体现在生活的点点滴滴中,比如:交通问题。过马路时要先观察信号灯,绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道。汽车要走快车道;自行车要走慢车道;行人要走人行道。如果都不遵守交通规则,就会导致事故发生,人的生存就会受到影响。所以,我们学会生存就要遵守交通规则。

我们还应该学会独立。就像种树一样,如果定时定量地给树浇水,树就会养成依赖心理,根无法深入地下,就长不成百年大树。我们应该把自己能做的事情做好。就样,在困难的时候,也能自己照顾自己。

我读过这样一个故事:乌鸦站在树上,整天无所事事,兔子看见了,就问:“我能像你一样,整天什么事都不用干吗?乌鸦说:“当然,有什么不可以呢?”于是,兔子在树下空地中休息。忽然,一只狐狸来了,它抓住兔子,把它吞了下去。这个故事告诉我们:兔子不具备乌鸦那种生存的能力,所以被狐狸吃了。学会生存还要学会生存的能力。

让我们也像鲁滨孙那样,做一个学会生存的人!

[学会生存初中作文开头

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篇12:学会生存

全文共 585 字

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生存是每个人必有的一项本能,而不是苟且偷生、浑浑噩噩地混日子。人不但在顺境中可以生存,在逆境中还要更好地生存。

我在家简直就是“衣来伸手、饭来张口”的小皇帝,爸爸妈妈在家都宠着我。我从来没洗过衣服、没叠过被子、没拖过地······我都不知道,如果哪一天离开了爸爸妈妈的话,我怎么办?我根本不就没把生存当回事,觉得什么事情都是自然形成的,爸爸妈妈根本都没有使什么力气,却不知那是他们费了好大力气才完成的。并且我对生活的态度也极其不好,就像我上次去尝试洗衣服,我的手刚一碰到凉水,就缩了回来,说什么也不肯洗了,这就是生性懒惰、胆小怕事的我。

学会生存作文500字今年的4月14日,青海玉树放生了7.1级地震,2064名同胞不幸遇难,一万多人受伤,许多孩子都失去了父母,成了孤儿,不仅要面对住处、食物的问题,还要谨防余震再次夺去他们的生命。他们如果都像我一样,不会生存,那么他们面对的只能是死亡。

再看看孤岛上的鲁宾逊,为了好好的活下去,他做了各种努力,遇到困难,他并没有退缩,而是更加努力地克服困难。还有那28年的煎熬,换成是我,早就被饿死了或者是自杀了,这就是鲁滨逊这种坚定的信念,才让他活了28 年之久,最后终于回到了祖国。

再用我现在的生活和他们比,简直是天壤之别。正是这些区别,才让他们学会了在困难中前行、在逆境中生存。我以后也要成为一个在逆境中会生存、遇到困难不退缩的人。

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篇13:学会生存

全文共 963 字

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这个周末,因为快过年了,爸爸妈妈上班不在家,妈妈临走时,叮嘱我要小心用煤气。上午我做完作业已经十二点了,肚子已经“咕咕”的叫了。于是我来到厨房,学着妈妈的样子,小心翼翼地打开煤气,等水烧开时,我马上把方便面放在锅内,等水再开时,按照妈妈说的,把阀门扭平就说明关上了。我双手端着锅准备往碗里倒,好重啊!也许是我大意,倒着倒着觉得自己的脚上一热,感觉到了疼痛,我低头一看,原来水是从锅边上流出来的,我下意识到把两脚往后跳了一小步,这一跳可不要紧,锅里的水又溅出了许多,不偏不依全溅到脚面上了。顿时感到右脚火辣辣的,我慌忙把锅放到桌子上。怎么办,我该怎么办?爸妈又不在家!眼前的一切变得模糊了,但是哭又有什么用呢,脚还是一样的疼。于是我拭去泪水,支撑着坐在小凳上,小心翼翼地把袜子脱下来,看着轻微红肿的脚面,心里寒颤了一下,脚趾微微一动,“哟,好疼呀!”我不由得喊出声,忙使劲去吹,一阵微风吹过,感觉很是舒舒服服的,可是过一阵子又开始疼痛难忍了。我真是可怜啊!一阵疼痛袭上心来,不行!得赶紧想办法,对了,记得我看见妈妈冻了点冰块,现在不妨试一试,我只能踮着左脚尖走过去,赶紧打开冰箱门,取出冰块,把它放在了脚面上很清凉,片刻的清爽之后,一种不安袭上心头。冰的温度这么低,长时间敷在烫伤的皮肤上,会不会伤害皮肤啊?要是爸爸、妈妈在就好了。哎,都怪自己平时依赖性太强了,独立生活能力差,可也不能一味的等啊,既然得不到爸爸妈妈的指点,我可以上网寻求自救妙招。就这么办。于是我忙扶着家具一瘸一拐来到电脑前,开机、上网、输入,瞬间眼前出现了一大串轻微烫伤自救窍门。仿佛见到救星一般,我瞪大眼睛逐一地浏览,最终选定易于操作的一种。我一瘸一拐的又跑到水笼头那冲洗伤处,水的压力不能太大,我把脚放在水池中,用流水反复冲了将近10分钟。觉得真如网上所说,伤处疼痛真的减轻了,伤口被冷却后,我又想起“京万红”就是治疗烫伤的,我又一瘸一拐的去抽屉里把它找出来,轻轻地抹在烫伤的部位。我静静的坐在那看。哎呀!红了一大圈。 处理完伤口后,我又找出消毒绷带试着将伤口松散地绑起来,一遍不行两遍,只有这样伤口不但能通风,而且疼痛难忍的气息也少了不少。

忙活了一阵子,饿的已经不行了,忽然我想起午饭还没有吃,我端起方便面,把右脚架在凳子上。吃起了自己亲手煮的方便面。

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篇14:学会生存读后感的作文

全文共 2589 字

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最近我读了《学会生存_教育世界的今天和明天》这本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作,它是上世纪70年代,面对着科学技术革命与社会经济发展新形势向教育提出的挑战,国际教育发展委员会的专家们编写的一份报告。报告中认为传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求、科技发展的挑战、社会公害的威胁,然后着重论述了当今世界教育面临的挑战与主要倾向,指出了实现教育革新的一些策略和途径以及最终走向学习化社会的道路,最后论述了教育的国际合作。从世界、人类共同体的角度描述了教育的今天,并高-瞻远瞩的设想了教育的明天。这本著作博大精深,看了使我受益不浅。整本书,充满了对教育世界的希盼和期待。正如作者富尔指出:“与其说是一个完备渊博的研究,还不如说是那些出身不同、背景各异的人们作出的一种批判性的思考;他们在完全独立的和客观的情况之下,对处于这个变化世界中的教育发展的主要问题寻求总的答复”。

该书非常精辟的指出:学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,是教育的四个支柱。在这四个支柱中,核心是学会生存。国际教育委员会主席埃德加富尔认为,唯有全面的终身教育才能够培养完善的人,人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了,而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系_学会生存。作为一名教师我会情不自禁想到我们目前的教育,和对孩子们的关爱。我们都知道,孩子是祖国未来的希望,是国家建设的后备力量,是将世界推向文明、推向幸福的重要力量。他们的成长发展、未来的生存技能在很大程度上是受到全社会给他们的教育的影响的,尤其是家庭教育和学校教育。教育的目的是什么书中告诉我们,教育必须培养人类去适应变化,这是我们时代的显著特征。教育应扩展到一个人的整个一生,是每个人生活的一部分,教育应把社会的发展和人的潜力的实现作为它的目的。了解世界是教育的主要目标。教育应帮助人们解决他们今天所面临的各种问题。教育本身不能克服邪-恶。但应力求增进人民控制自己命运的能力。教育应该努力帮助每一个人发展他自己的能力。实现其潜能,解放其创造力。并要防止生存逐渐失去人性的危险。

生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展的不断加速,城市化进程不断加快,在这种社会背景、时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识、增强生存能力已经迫在眉睫。据有关部门统计,目前中国每年约有一点六万名中小学生非正常死亡,平均每天约四十名孩子。触目惊心的数字告诉我们,中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。目前在国内教育在生存教育领域尚处在缺失的状态下,我们的孩子如何自救和救助他人如何在火灾中逃生如何从容面对危险这已经成为一个亟待解决的问题。为此,联合国教科文组织为二十一世纪的教育提出了一个极具震撼力的口号:“学会生存!”

家庭是生存教育的第一站。抗击挫折是生存教育的首要一环。有的父母对孩子进行“缺憾教育”,告诉孩子“世上不如意事常有八-九”,把教会孩子生存的本领、让他吃些苦头、锤炼他坚强的意志,作为家庭教育的基本内容。这样培养出来的孩子,坚强、勇敢、乐观、坚韧不拔,很有出息。有的父母则心甘情愿地为孩子受累、吃苦,恨不得替他生并读书,把前进路上的一切障碍都为他扫除。过度的爱护、保护,造就的不是顶天立地的大丈夫,而是怯弱、退缩、心胸狭隘的小男人。具有健康的体魄和健康的心理,也应是生存教育问题中应有之义。试想,未来社会的竞争越来越激烈,人类个体作为社会人面临的压力越来越巨大,尤其是在全球经济一体化的社会环境下,要在竞争中取胜,除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外,没有健康的体魄和心理会是一种怎样的情形

现在有部分家长出于对孩子的爱,运用各种办法为孩子选好了一条路,并预知排除掉一切障碍,从而使孩子能在顺境中成长。其实这样的做法并不明智。孩子就像飞蛾一样,必须经过磨练才能真正地展翅飞翔,在激烈的社会竞争中生存下来。如果父母总是在孩子出现困难时,帮助他或者甚至于完全代替他处理所有问题。那渐渐地孩子就会产生一种对父母的依赖感,认为所有问题都应该由父母解决,而自己什么也不需要做,从而就注定了孩子在社会竞争中的失败者的地位。

学校教育是生存是教育的第二站,我们作为从事在第一线的教师,更应该明确这样的目标。让学生学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,同时这也是这份报告中提出的教育的四个支柱。也许在我们的教学中我们最关注的是如何教会学生学习书本中的知识,读了这本书后我觉得我们的目标太浅薄了。学习文化的知识固然重要,可教会学生更好的生存则是我们义不容辞的职责。未来社会的竞争越来越激烈,面临的压力越来越巨大,尤其是在全球经济一体化的社会环境下,要在竞争中取胜,除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外,还要有健康的体魄和心理。现在我们已经在感慨:哪一行的饭都不好吃。所以未来的人才不仅仅需要有健康的体魄,还要有健全的人格。所以我们在教学的同时应该思考的更多一些、更全面一些。教师的职责现在已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考;除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,以为帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多的时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动:互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。”

在孩子的成长过程中,父母、教师应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训,总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基矗让我们记住:“人永远不会变成一个成人,人的生存是一个无止境的完善过程与学习过程。人和其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性。事实上,他必须从他的环境中不断学习那些自然和本能所没有赋予他的生存技术。为了求生存和求发展,他不得不继续学习。”

最后我们知道教育是和人类同时出现,同步进行,不断完善的过程,教育的长期性和不断完善的过程给我们积累了很多的经验,这些经验是我们人类的宝贵财产。而生存教育又是人生最基本的教育。在人类的不断进步,世界经济的飞速发展,城市化进程不断加快的要求下,教会学生学会自我保护、增强生存能力已经是一个时代的呼唤和要求,相信同学们一定会有展翅飞翔的那一天。

[学会生存读后感的作文

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篇15:学会生存

全文共 518 字

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生存”这两个看似普通的两个字眼却蕴含这无数深刻的道理。像大海里游动的小鱼,摆脱海鸥的袭击;广阔的草原上,小羊要摆脱狼的追击。所以,幼小的我们也要学会如何生存。

危地马拉的阿斯图里亚斯在《玉米人》里说:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”是啊,只有勇敢才能生存下去。想《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙一样,虽然他流落荒岛,但也能顽强地生存下去;《智慧之花》这篇课文也讲了我们该如何自我保护。

像我这种不折不扣的小公主,在家里过着“饭来张口,衣来伸手”的生活。什么活都由爸爸妈妈来做。记得有一次,爸爸妈妈出去了,只留我一个人在家。到中午了,我的肚子给饿疼了。可我不想煮饭,因为我第一次煮的时候就煮砸了:饭的一边烧焦了,另一边硬的像石子……不能煮饭,只能拿些饼干、牛奶充充饥了。到晚上九点半了,我愈发困意了,便想上床睡睡叫。但我脑子里快速闪过一句话:如果家里有鬼怎么办?我没心情睡觉了,就把家里的电视、电脑、开关都开着,这才没有那么害怕了。

我们生活在一个幸福的家庭里,但是总有一天,我们要离开父母,自己生活,像小鸟离开自己的巢穴和父母,飞上湛蓝的天空自由翱翔一样。所以,我们要学会生存,要学会在这个社会上立足!

[学会生存作文550字汇编

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篇16:生存的使命初中生作文500字

全文共 697 字

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生命的存在不需要理由,但生命的延续却需要千万个理由带着无知与生的向往,种子无畏地钻进泥土,或是石缝,或是水泥,或是溪水,钻进它认为可以生存的那片土地。

当他准备迎接这个世界是,弹出头来看见的或许是千万的同胞,但不新的可能是看见悬崖峭壁,更不幸的看见了铺天盖地的白色瓷砖,冷酷的铁制水龙头,在那个没有生机的世界里唯一的好处是没人和他竞争,可这或许意味这生存条件何等的恶劣,于是在这里他只有一个任务,一个目标——活下去,那是他一生中唯一一件有意义的事。

活在一个浴室里是件荒谬的事,因为这里根本不是“人”待的地方,说不定那天浴室的主人发现了你,不小心就把你折成两节,不过你只有坚守,有生命的迹象就要活下去,你得喝着墙壁上的雾水。

这些事就发生在我家的浴室。一天洗澡时看见水龙头下有个绿东西,一开始我意识到是小草,但没带眼镜看不清,再加上我认为这种事只会发生在美文中,所以自己给自己打了一个叉,可是事情就是这么喜剧,当我把他拦腰折断是,才知道他是一个生命。

想到我使这样一个不幸的生命夭折,拿着手中的新芽心中不禁有一丝罪恶感。

当我第二天再次来到这个“不毛之地”时,看着那株小草,让我吓了一跳,他竟然又长出了半截,真的就像古诗中的松柏一样坚强,或许是因为他带着生存下去的信念,带着他活下去的使命,即使只有一线生机也活了下来。

看着小草一天天的长长,才看出了他的庐山真面目,它实际上是一株小花之类的,比起以前,他已经长出了更浓密的的新芽,在更努力的完成自己的使命。

一株小草,能个在我的扼杀下长得更加疯狂,因为他有生存的使命。我做为人。更应该在生活的不断磨砺中成长起来。因为,我有梦想。

[生存的使命初中生作文500字

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篇17:适者生存

全文共 1057 字

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在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂,白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的羽毛,在任何情况下都不愿玷污。于是猎人们抓住白貂这个弱点,在它的巢穴周围撒上一圈煤粉,这样白貂往往就束手就擒了;白貂没有因此改变自己的习性,它们为了守护着自己的纯白漂亮的羽毛付出了生命的代价。要知道,物竞天择,适者生存的真理,白雕守护洁白漂亮的羽毛突显它们的高贵漂亮,但在面对危险若生存都已受到威胁,还坚持这个习惯又有什么用呢?只有学会改变习性,适应环境,物种才能存,不至于灭种。

物竞天择,适者生存,这是法则更是规律。动物亦如此,更何况人呢?时代在进步,社会在发展,活在当下,我们必需要学会适应我们周围的环境,这可能需要我们改变长期以来的旧习惯,摒弃落后的就观念,过程可能会曲折艰难,但想要生存并发展,只有改变自己,适应环境。我们更应该知道适应环境开有多么重要。

日本有一个23岁的小伙子,赤手空拳和伙伴们从乡下到东京闯荡。到呢东京后,他们惊讶地发现人们在水龙头上接凉水喝都要付费。过了几天,伙伴们都失望地感叹道:“天哪,这个鬼地方做什么都要钱,简直没有办法呆下去了。”言罢,都纷纷方向回家了。这个小伙子心中也有失望与畏惧,但他想再待几天吧,用这几天改变一下自己消极的心理,同时也适应这个新环境。于是,他留在东京,慢慢地他适应了东京的生活,开始了创业。后来,他成为日本著名的水泥大王,他的名字叫浅田一郎。浅田一郎的成功给我们带来了深刻启示:面对同样的新环境,他与朋友的看法与做法却大相径庭,他努力改变自己旧想法,努力适应新环境,并因此走向成功,所以,学会适应才是明智之举,才具王者风范。相反,那些不知改变,无法适应新环境的懦夫,注定平庸或失败,因为他们不能适应新情况,解决不了新问题。

改变旧想法,适应新环境,才能走向成功。不只是日本人明白适应的重要性,我们中国人更深刻地领悟了“适者生存”的道理。

从清末起,昆曲逐渐失去了它作为社会娱乐文化主流的群众基础。原因是,昆曲太雅,而曲高必寡,昆曲深厚的文化底蕴难以适应快节奏的现代生活,而作为世界文化遗产排位第一的“昆剧之母”《牡丹亭》甚至濒临凋谢。在昆曲年轻一代传继无力的情况下,台湾作家白先勇为振兴昆曲策划的青春版《牡丹亭》让中国艺术再一次大放异彩。青春版《牡丹亭》全都由青年演员出演,符合剧中人物年龄形象。在不改变汤显祖原著浪漫风格的前提下,白先勇将新版提炼得更加精炼、更有趣。白先勇的改编给昆曲艺术注入了新的活力,使之符合年轻人欣赏习惯,适应现代生活又不失意蕴。所以说穷则思变,变则能通,通则能赢。

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篇18:学会生存作文小学

全文共 530 字

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学会生存,具备自我保护的本领,对每一个人来说都很重要。提起危险,现实生活中告诉我们:并不是这样的。危险离我们近在咫尺,随时随地都可能发生危险。那么,就需要我们具备一定的生存能力,来应对危险。

有这样一个故事,有一个名小姑娘,她在一次放学后,走在回家的路上,一抬头,5个邻班的男孩正在嬉闹:一个男孩摇动着一根细绳,身边另一个男孩伸手去抢,两个人突然倒在了地上,另外三个男孩见状,大叫着冲上去,想把同伴拉开,接过去同样惨叫着扑倒在哪里。玛丽亚愣住了,她不明把男孩们在玩什么鬼把戏。好奇心驱使着她走上前去一探究竟。不看不知道,一看吓一跳,玛丽亚发现了一根躺在他们身边被风刮断了的电线。她恍然大悟——男生们触电了!玛丽亚急中生智,脱下自己身上穿的尼龙裙,揉成一团,用裙子充当绝缘物体包裹着电线把它从男孩们身边拉开了。小小的一个举动,挽救了五个男孩的生命。

文中的小姑娘多么勇敢机智啊!面对可能触电死亡的危险毫不退缩,这种精神的确令人佩服。如果我们遇到了这种情况会怎么办呢?会逃避?会视而不见?会找大人帮助?还是会贸然冲上前去,最后与那些男孩一起死在电的魔爪之下?文中的小姑娘却冒着生命危险,利用科学知识巧妙地救回了五个伙伴。由此可见,学会生存是多么重要!

[学会生存作文小学

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篇19:野外学会生存

全文共 605 字

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春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始生命季节里的徘徊,开始新长征路上的生存学会生存是每一个人所必须具备的,那一次我学会生存。

大年三十的晚上,我和家人一边看“春节联欢晚会”一边吃着年夜饭,大家好不开心!当十二点的新年钟声敲响时,我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮准备出门去放。但刚出家门,就听见“兹拉兹拉”的声音。我好生奇怪,从屋后一看,不由得惊呆:眼前一片火红色,火焰像翻滚的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直窜天空。哎呀,不好,着火!我顿时慌神:“爸……爸爸,着……着火……”“别慌,千万别慌,火已经蔓延到咱家仓库里,里面有很多鞭炮。万一爆炸就不好。快,你已经不是小孩子,让妈妈去打119,你跟爸爸去搬东西。

于是我与爸爸冲进仓库。一进去我就惊呆,一块块炭火从房梁中掉下来,宛如漫天火雨。“快”一声冷喝把我从发呆中惊醒,我赶忙冲进里面抱东西。火舌席卷着我的四周,好像要把我的脸烤裂一般,不时有一块块烧断的木头从我身边掠过。我和爸爸就这样一次次进出……

不一会,救火车来,很快地扑灭大火。我和爸爸轻松的笑,再看看手,已经不成样子,一处处焦黑伴随着一阵阵钻心疼痛,脸也黑的不成样子。但是看着被“抢救”出的一堆堆鞭炮,我心里还是很高兴。

经过这次,我知道,生存是生活的必需,在充满荆棘和挫折的人生道路里,随时都有可能接受生命的考验和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能坚强的活下去。

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篇20:学会生存作文450字火灾

全文共 536 字

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开学前一天,哥哥来我家玩,因为电脑停电。他不知到从哪里弄来一团酒精,我看得奇怪,就跟了上去。一看:原来,他在阳台上,不知毛手毛脚的在搞什么。只听“嘶”的一声轻响,火苗高高的窜了起来,差点烧着了我的衣服!我惊魂未定,便被火苗的美丽吸引住了:最下面的火苗是蓝色的,有节奏的跳跃着。中间是黄色的,最上面是红彤彤的。迅速的变化着。一会像火龙,一会像山脉…。总之,变化多端。

当我抬头看火苗时,发现了一个让人揪心的事情:晒在衣架上的衣服烧着了!我来不及喊哥哥。拼命冲向浴室。胡乱端起一盆水,向阳台冲去。

哗!我一盆水浇死了火苗。却让哥哥成了落汤鸡。我心里只想着衣服上的火还没浇完,就不管湿透的哥哥,自顾自的冲去端水。哥哥被我一浇才发瑞着火了,跳着大叫。像风一般冲进了浴室。我还以为他来灭火呢,没想到他只往身上洒水,一边叫救命。我没管他,只想着灭火,冲向阳台,将水泼向大火。只听“嘶”的一声,火灭了。

我一下子坐到了地上,长吁了一口气。我颤抖着走进浴室,见哥哥还在往身上洒水。就发抖的说:“火灭了,没…没没事~了!”哥哥一下子跳了起来,叫着:“得救了!得救了…”真像个疯子!

小朋友们,记住哦。不可以像我哥哥一样玩火!要不是火小,我的家都要烧的灰飞烟灭的!十分危险!

[学会生存作文450字火灾

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