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适者生存的(通用20篇)

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学会生存

全文共 823 字

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生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。

那天晚上,我与妹妹吃完晚饭,走在小区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手,快步往家里走去。

“站住!”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。我心想:我与他们素不相识,无冤无仇,他们一定是认错人了。于是,我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句,心里就像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得非常小声,但隔着两步距离的我与妹妹还是听见了。“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼吸,在楼道口的小墙边蹲下。

“大哥,要不要去追他们?”

“算了,算了。”

我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存

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篇1:城市生存挑战作文600字

全文共 755 字

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在参加活动的头一天夜里,我就在梦里看见了我在完成老师交给我们的任务——赚钱,我赚了一大笔钱,不亦乐乎。希望着第二天我真的能在真正的城市生存挑战中收获满满。

起了个大早,发现外面的太阳火辣辣的,老天爷真会捉弄人啊!我暗暗地生着气。等其他新华小记者来了之后,华老师将我们分成三组,发布完我们的任务,就叫另外一位老师来监督我们。老师选好了队长、副队长、安全员……终于可以出发找“工作”了。我们在临湖路街道上一直徘徊着找“工作”,费劲口舌才找到洗碗这份工作。洗了大概30分钟,热心的老板娘付给了我们20元钱。大家的信心蹭一下子就上来了许多,接着又去找第二份“工作”。当然,也会不停地打听任务地点。小组人员在超市里问这问那,就想短时间内找到可以“打工”的地方,可他们并不需要我们。这时,有人提议去找超市经理。于是我们找到了经理,说明原由,经理败在了我们的伶牙俐齿上,他同意为我们找来了一份“工作”,那里的老板也答应了,可是她说,每人只能获得一个手卷,我们爽快的答应了。在那里干了30分钟左右,我们就去做任务——拍照。我们先来到一亭一湖一岛,接着来到浮雕大印,最后去了中国披萨——气糕,在我们接连走了好多路后,队长看我们无精打采的样子,就给大家加油打气,大家渐渐恢复了信心,在回来的路上,我们又帮老板揽客,继而又获得了20元钱的酬劳。我们在回来的路上,突然想起“山德士上校”是“KFC”的老爷爷,他就是肯德基的创始人啊!所以我们又赶忙来到了肯德基店完成了拍照任务。接着我们吃了“大餐”——方便面!这可是我们自己辛苦赚来的钱买来的,吃的也特别香。下午,我们又玩了三个小游戏——手舞足蹈、你划我猜、诗词拼图。

虽然我们这组只获得了第二名,但是我依然受益匪浅:我学会了一些理财技能;学会了团队合作;提高了抗挫能力;提高了竞争能力……

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篇2:生存有道读后感600字

全文共 600 字

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在我们这个弱肉强食的星球上,为了生存,有许许多多的动物都会拥有不同的本领,就连那些可爱的鸟儿也不例外。还有一些在我们看来非常有趣的动作,对于他们来说就都是存活下去的一项技能。

有一些动物会用伪装的方法进行对自己的保护,就比如说鸵鸟,如果遇到危险,鸵鸟来不及逃跑的话,它就会把自己的身子蜷缩成一团,然后把头劲平贴在地面上。它抱着暗褐色羽毛的身子,就像是地上的一块儿石头,或者是一簇灌木丛,这样就能更好的隐蔽自己。

还有一些鸟类是动物里面出了名的建筑师,它们能建造出各种精美的巢,其非凡才能,就连现代人类建筑大师都羡慕不已。雄性园丁鸟儿、喜鹊、金丝雀、织巢鸟都是个中高手。

一些鸟儿吃饭,只有合作才能有饭吃。红头美洲鹫可以靠敏锐的嗅觉找到动物的尸体,但是它的嘴却无法撕掉死尸的一层硬皮。可是王鹫闻不到死尸的气味,但是它可以跟着美洲鹫来到死尸旁,利用嘴撕开硬皮,双方就都可以共享美餐了。

有一些动物洗澡也有不同的方法:鸟喙在水中洗澡,也会在沙坑里去打滚儿,去除它们身上的虱子、跳蚤等。蚂蚁所释放的甲酸能杀死害虫,所以有许多的鸟学会了用蚂蚁来做生物除虫。鸦甚至用燃烧的烟头或者是枝条来往自己身上擦。

鸟儿都有着极大的生存能力,战胜自然界中各种复杂恶劣的生活条件,而生存下来。通过阅读,我懂得了:我们在学习中也要掌握一定的方法和技巧,把知识让自己牢牢记住,为将来的生活空间打下坚固的基础,让自己掌握好一门独特的生活本领!

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篇3:学会生存自我保护

全文共 715 字

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学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是为社会做有用的事用自己的力量奉献给大家,这才是生存。

学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,不怕前面的困难勇于与困难做斗争。生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。

这是一个关于学会生存的故事: 赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营,他看 什么都感到新鲜。突然,他发现一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间,当赵小锐如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时,他周围已经找不到一个同学了,也听不到一点同学们的谈笑声,甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了。这时,他想起老师说过的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静。”想到这,小说做了几次深呼吸,平静了一下心情,开始为如何走出困境思索起来。不久,他就制定了一套方案:他先是回忆起自己离开队伍的时间,然后仔细观察附近的地形地貌,找到自己跑来时踩出的脚印,接着根据万同沿着脚印一步步慢慢地走,终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久,就听到了老师和同学们的呼喊声,小锐激动得都要哭了,他成功了!

通过这个故事,我明白了:身处绝境,我们需要做的不是认命,而是在绝望的边缘顽强地寻觅出那一线生机。

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篇4:生存等于水初中作文

全文共 1183 字

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犹记得嫩柳新冒的翠绿,在河畔细细观赏;犹记得荷花盛开的清雅,换来路人驻足痴望;犹

记得四处欢悦的鱼儿,与我共赏残霞……

儿时,与伙伴到山中玩耍,在山湖中玩打战,累了就坐在岩石上休息,但每次都会被水儿捉弄,成了落汤鸡;渴了,就用手捧起水,放入嘴中;乏了,便用水醒脑。逢回家,总带着满身的水……

后来,我搬离了故乡,来到了我向往已久的——城市,慢慢我厌恶了这儿,想回乡下。城镇虽好,环境却差,处处都是工厂,处处都是污染,我怀念乡下,怀念乡下……终有一日,我又步入了我熟悉的故乡,天,这是哪?这是我的故乡吗?是曾经那留给我快乐记忆的故乡吗?是哪个有着青山绿水白草红叶黄花的故乡吗?昔日的柳枝枯死河畔,留几残荷苦苦垂首,鱼儿全已不见踪影,山湖已然干涸……不变的只有那栋老宅。水?水在哪?得到的却是,被污染了。原来,故乡跟上了所谓的时代脚步,建起了工厂,水,被工业废料污染;为建工厂,数以千计的树木被砍伐,造成水土流失。我的故乡,梦中的天堂,已经离我远去……

那日,我做了个梦——我正畅游于崇山峻岭之中,四周都是绿色,农民伯伯正忙着开荒,突然,眼前一片乌黑,等我睁开眼,便到了五十年后。五十年后,地球上再没生命的痕迹,我看呆了。这时,天上落下一滴“水”,我奇怪的尝了尝,这不是水,这是人类的眼泪……我被惊醒了,我害怕,我怀疑,我渴望;我害怕这一天的到来,我怀疑梦境的真假,我渴望这一天不要到来,我渴望……

心中的热火在燃烧,等待清泉来扑灭……

黄河,养育十三万万炎黄子孙的母亲河——断流了。黄河断流,皆因人类乱砍伐树木,以致水土流失,这,给世人一个警示。

明朝,北军以“靖难”为由,向南军开战。在一次战役中,南军即将获胜之即,帅旗突然被迎面刮来的大风吹断了,南军士兵以为这是天意,士气大衰,最终战败。

后来,南北军又一次开战,这次,南军将领是大将“平安”。平安一路势如破竹,可在决战中,平安战败了。幸运之神又一次照顾了朱棣,在南军快要成功时,突然狂风大作,南军士兵被风沙吹进眼,失去了战斗能力,北军趁势反击,胜利了。两次战役,表面上是因为朱棣的运气可事实真的如此吗?当时的塞外,没有绿树,是人们不想种吗?不,因为诸多原因,其中,最重要的就是——水。

现在,人们及其不爱护水资源,导致水资源匮乏,许多淡水已被污染。至2013年3月12日,上海黄浦江发生的死猪事件,打捞上来的死猪尸体已有5916具,多么可怕的一个数字。想想,如果天天都有这么多死猪漂浮的水,你敢喝吗……

我曾看过这样一幅漫画——海底都是垃圾,虾、蟹全躲在石缝里,一条鱼正撑着伞,说着“岸上更好”。岸上更好,多有讽刺性的话语,呵,如今之世,连鱼也跟上了“时代潮流”,撑起了伞。

故乡的水没了,心中的水停了,因为地球干涸了。昔日的哗哗流水不复存在……

如果人们还不爱护,还不珍惜,那世界上的最后一滴水就将会是人的眼泪!

[生存等于初中作文

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篇5:感性生活,理性生存作文1000字

全文共 1058 字

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苹果公司总裁库克认为,我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。

人工智能同人类的关系是被创造与创造者的关系,渐而延伸为一种支配和受支配的关系,当人的依赖性升级为寄生性时,意志的酥软就发生了。

人工智能的运应而生是人类能动地认识世界,改造世界的一种必然趋势。不可否认,人工智能为人类带来了极大的便利,但如果我们把便利高效理解为智慧,那我们自身就失去了灵性,成为一个个机械生存的机器。

人贵在思想性,人工智能智在机械性。帕斯卡尔说:“人是一根有思想的芦苇”意在告诉我们,人区别于万物在于灵动的思想,有不断延伸的深度和广度。当我们像计算机一样思考时,我们的思想就会有限定的局限,在复杂程序的操控下,复制出千篇一律的思想。看似缜密,实则空洞。

人是感温动物。而机器毕竟是冰冷的机械。社会的和谐,人与人的交往,靠的是人情味的维持。在丰富的情感的滋润下,我们才能理解生活,贡献出我们对社会建设性的真诚。倘若我们如同计算机一般生活。那么人性的弱点便会托盘而出,自私冷漠将成为时代的旋律,我们不再体味人情冷暖,而是机械的交流,机械的索取,并将之视为理所当然。那么这对整个人类世界来说可能是场灾难。机械取代理智,人性干瘪而又丑陋。

在人与世界的关系中,人应当允许发挥主观能动性去认识世界,改造世界,从而促进可持续发展。我们创造人工智能是为了更好的服务世界,让机器在人的指导下,达到实践的目的,贡献“比较级”的智慧,而人就是“最高级”的智慧。

辩证与思辨仍在,我们应当跳出感性的圈限。让认识上升至理性,从而更好的实践。人对人工智能有决定作用,同样人工智能对人也具有反作用,但这种反作用有正确和错误之分,我们要不失时机的促进正向量的积累,防止负向量的侵蚀,从而达到人机适度地契合。

倘若有人说:“既然这么难以把握,不如放弃人工智能好了。”那我要说:“这样的观点是形而上存的,即片面的,静止的。任何事物的变化与发展都存在矛盾,矛盾是事物发展的动力与源泉,而我们要做的便是化解矛盾,解决矛盾。那该如何解决人机矛盾呢?那我们就需要用全面的观点,即一分为二的观点看问题。既看到人工智能积极的一面,又要看到它消极的一面。不断提升人自身的自觉性,预见性,不过分依赖也不过分拘谨。在人与人工范畴内,充分发挥人的主观能动性,从而更好的指导机器,实现可持续发展,共同为世界贡献智慧的力量!

希望我们的价值观稳妥而又有尚未圆满的余地,也期待人与人工智能的最佳契合,让我们能够感性生活,理性生存,凸显人类大智慧。

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篇6:只为了生存

全文共 203 字

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“可恶,我一定会回来的!”听了这句话,不由我说你都知道我是谁了吧,没错,我就是大名鼎鼎的灰太狼大王。我一直不明白为什么人类把我们想的那么坏,就因为我们吃羊吗?狼吃羊天经地义,我们吃羊也是为了生存,可不知为何,你们非要把我们赶净杀绝。还记得以前过度放牧而造成的大沙漠吗?那就是羊造成的呀!我们为了保护草原,做出了多少贡献?可是你们仍然要置我们于死地,所以,你们一定要知道羊的恐怖,生态是不允许说谁是好谁是坏!

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篇7:生存作文300字

全文共 376 字

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生存是一个非常大的命题,但是很多人对于生存的理解有很大的错误,尤其是一些家长,他们对于学生或者自己孩子的期待是非常错误的。我记得有一个报道,因为他父母对于自己孩子非常的喜欢,所以什么事情都给他孩子办好,就算是一些简单的做饭洗衣服的事情也替他们包办完成,导致这个孩子上大学以后永远不知道怎么洗衣服做饭。

现在虽然说学业是非常重要的,我们应该以学业为重,但是我们也不要忘记我们是一个人,我们需要在社会上生存,所以除了学习外,我们还要学习很多生存的技能,比如说野外的生存知识和自己在学校的生活知识。由于从小父母就教导我需要独立的学习和生存,所以在小的时候我就会自己做饭,自己洗衣服。虽然说这些并不是很难的事情,但是仍然有很多人不会。在我看来,我学会了这些技能,等于是学会了生存,至少把我丢到社会的大浪潮当中,我会把自己照顾得很好而不贵,手无足措不知道是要干嘛。

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篇8:学会生存

全文共 516 字

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开头:生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存……

记得以前时候,还是夏天,那时候我8、9岁,我的朋友也跟我的岁数也差不多,由于那时候的我好奇心很大,朋友们说干什么我都会去舞一下、试一下!就在有时觉得没意思的时候,有些朋友都会提出自己觉得好玩的东西。就这样,一个朋友提出去小河边玩,我毫不犹豫的答应了,还有几个朋友也随着同意,当然,小河边离家里并不遥远,可以说眨眼间就到。到河边的岸上玩起来不过瘾,我建议到水里去玩,几个朋友也答应,就这样我们都拖完衣服就下去了,开始,我们都在不深的地方玩,一下子,我觉得中间比较好玩,我走着走着,扑通,我不知道踩到什么东西一下子摔进水里了,朋友们都不知道,因为他们自己玩自己的,根本不管我。当时的我是既慌张又紧张,突然间,我踩到什么东西一下子蹦了起来,拽到了旁边的草,爬上了岸。从此,我在也没跟过别人去玩水,最多跟家人去。这一刻给了我一个大大的教训。

如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存……

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篇9:学会生存小学写事作文

全文共 519 字

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生命是人的一生中最重要的,没有了生存,拥有什么都是无用的。所以,我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护。

那一年夏天,我和妈妈去外婆家玩。到了中午,我午睡醒后,发现没有人在家。但是在床头上有一张字条,上面写着:爸爸妈妈和外婆出去买东西,你自己在家看电视吧!

过了一会儿,我听见一阵阵敲门声。我以为是外婆回来了,可是我轻轻地拉开窗帘,看见的却是一个身穿黑衣服的男人。

“快下来给叔叔开门!”那个黑衣男人喊着。

很明显,我有点害怕 ,身上直冒冷汗。我记得老师曾经说过,遇到这种事情,一定要冷静,要想办法应对。我先深呼吸,接着,对那个黑衣男人说:“叔叔,你是谁呀?我怎么没见过你呢?”

“瞧,你这记性,你小的时候,我还抱过你呢!”那个黑衣男人继续狡辩。

“对不起,叔叔,我没有钥匙,要不你等等吧!我爸爸妈妈他们很快就回来了。”我也继续“应战”。

这时,我看见有个高大的男人走过来,我灵机一动,喊:“爸爸,你回来啦!”

那个黑衣男人一看,见情况不妙就跑了。

爸爸妈妈,还有外婆回来后,我把这件事跟他们说了,他们说,我长大了,变聪明了。我听了,心里美滋滋的。

当遇到坏人时要觉着、冷静,正确地运用自己的智慧与坏人周旋,从而达到自我保护的目的。

[学会生存小学写事作文

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篇10:学会生存

全文共 542 字

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感动的历史人物,再见了,母校,家乡的变化,感恩父母小学会生存

早晨的太阳,像牛车的轱辘那么大,像熔化的铁水一样艳红,带着喷薄四射的光芒,坐在东方的岭脊上,用手撩开了轻纱似的薄雾。学会生存

暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……讲稿,我身边的小能人,小学生 盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。更使人感动的是大姨妈雪天作画的事。去年,我又去大姨妈家过年。一天,一场大雪过后,她带我去与生。公园里成了银色世界,我俩仿佛来到了北极。可是大姨妈毫不怕冷,选好了景就动手画了起来。她画啊画啊,嘴唇冻得发紫,手也冻得发红了。我心疼地拉拉她的衣角,轻轻地说:“大姨妈,回去吧,下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看画,在纸上来回挥舞着她的画笔……

星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

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篇11:学会生存

全文共 625 字

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环境是不会因为人的变化而变化,因此,我们要随着环境的变化而变化,才能生存下来,立于不败之地。现在的孩子差不多都是独生子女,那一个不是在全家人的精心呵护下长大成人的?可是家长们没有想过,他们过分的呵护使孩子们失去了很多的锻炼机会;他们对孩子的溺爱,已经成为束缚孩子们成长的枷锁。是他们的溺爱,使孩子们失去了生存的技能。电视上曾经有过这样的一个报道:国内某酒吧内突然起火,酒吧内的客人们都不知所措。在滚滚的浓烟中,一个外国客人用水把手巾弄湿,捂住口鼻,趴在地上爬了出来,离开了火场,挽救了自己的生命。报纸上曾有过这一个报道:中国某中学组织学生到野外去参加野外生存训练,有一些中学生缺乏毅力、体力不支,面对险境哭泣,面对困难不会去解决问题,这造成了很不好的影响。这一鲜明的对比,突显出了中外下一代的差距,中国中学生的身体素质堪忧!

学会生存,让我们的生命之花绽放得更加绚丽多彩吧!

名师点评:现在很多孩子都是在家人的呵护下、溺爱中成长,所以很多孩子缺乏独立能力,更不用说是独立生存了。小作者在文中鲜明地表达出了自己的观点,那就是呼吁大家培养孩子的生存能力,让他们学会生存。这篇文章中心明确,立意积极,能够给读者一些启发。“那一个不是在全家人的精心呵护下长大成人的”中的“那”改为“哪”。“中国中学生的身体素质堪忧”,小作者前面说的是生存技能,后面举的例子也是想说明中国孩子与外国孩子在生存技能这方面的差别,所以这句话建议改为“中国中学生的生存能力还有待提高”。

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篇12:生存与饥饿的哲理故事

全文共 1029 字

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芦苇丛中,三只小鸬鹚已经长出了粗毛,鸬鹚妈妈决定带它们下湖学习游泳并教给它们捕鱼谋生的本领。听说要走出芦苇丛到湖水里去,小家伙们开心得扇动着还没长硬的翅膀,迈开八字步争先恐后地往水里跳。

可是才过了两天,最小的老三就叫开了:“妈妈,这游泳太累了,到现在我的两条腿还在疼呢!再说有你喂养我们,还要我们学捕鱼干什么呀?”老二也跟着老三说:“是呀,妈妈这捕鱼太难了,我看还是你喂我们更省事!”妈妈没有说话,用期待的眼光看看着老大。老大说:“我也累,我也不想学游泳和捕鱼,我不想当鱼鹰我只想当一个自由自在的鸬鹚。”。

听了孩子们的话,看着孩子们那幼小的身躯,鸬鹚妈妈心软了,她心疼地说:“既然累了,你们今天就休息吧!我到湖里去捉些鱼吓回来,给你们当午餐。”妈妈一走,小鸬鹚们又钻进了温暖的窝里,不一会就睡着了。

打这以后,只要是一累,鸬鹚妈妈就让小家伙们在家休息,自己下湖去给孩子们找食物,小家伙们也摸透了妈妈那颗慈爱、善良的心,天天喊累,天天在窝里睡懒觉,鸬鹚妈妈虽然心里着急,但总是认为孩子还小,也总是心甘情愿地下湖为孩子们寻找食物。

湖岸边有一个村子,村子里的人靠打鱼为生,尤其是一些长年在湖中捕鱼的老者,没有力气撒网了,就到芦苇中捉几只鸬鹚来养大,驯熟后靠它们来捕鱼养家糊口。这天渔夫老张头来到芦苇丛中,不久就发现了正躺在窝里睡觉的三只小鸬鹚,他轻而易举地将它们捉进了竹篓里,然后哼着小曲开心地走出了芦苇丛。

小鸬鹚来到了一个完全陌生的环境地里,每天在老张头的训斥下开始了严格的训练。浮游、潜水、追逐、捕捉------,每天都累得筋疲力尽。但它们知道如果完不成任务,就得饿肚子,只有拼命完成任务,老张头才会从竹篓里摸出小鱼小虾丢在地上,算是奖赏。为了不饿肚子,小鸬鹚谁也不敢偷懒,不久它们学会了老张头教的全部本事,能在宽阔的湖面上自由地浮游、潜行和追捕鱼虾了。

这天早上,老张头给每只鸬鹚的脖子上套上了一个小铁圈,带着它们开始了真正的捕鱼生活,竹排飘浮在水面,鸬鹚们一会钻进水里,一会浮出水面,不时叨着它们的猎物游到竹排边,交到老张头接过它们嘴里的大鱼,从竹篓里摸出一条小鱼放进有功鸬鹚的嘴里。每到这时鸬鹚们总会在水面拍打着翅膀,得意地大声向世人高喊:“我不再是鸬鹚了,我是一只真正的鱼鹰了!”

不远处,鸬鹚妈妈看到了湖面上这热闹的一幕,她依稀认得这是她那三个成天怕苦怕累,不想变成鱼鹰的孩子,但她就是弄不明白,它们是怎样在这么短的时间里,由一个个懒虫变成一只只鱼鹰的呢?

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篇13:学会生存作文500字

全文共 536 字

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每个人只有一次生命,可见生命对我们是多么珍贵。所以,我们要珍视生命,更要学会自我保护,学会生存

做甜点是许多人的业余爱好,但是,危险无处不在。就算是做甜点,也有危险。

在周末,我突然想做一些甜点,便备好材料,准备动手。首先,我打算把黄油跟牛奶都热一下,我把它们都装进奶锅,打开煤气,开始加热。五分钟后,我正打算打开锅盖看看加热得怎么样了,这时,刚摸到锅盖的手被高温的盖柄烫了一下,手瞬间红了,还伴随着阵阵灼痛感,恐惧感涌上心头,可理智让我保持冷静,不要惊慌,眼看着手越来越红,疼痛加重,自己却不知如何是好,内心久久不能平静,如同被干万只蚂蚁侵蚀着。我努力在海脑里搜索烫伤后的应急措施。对了!需要去冲冷水!我立马冲向水池,用冷水冲我烫伤的部位,等疼痛感稍微缓解了一些后,我又拿了一个袋子装了点水,放进冰箱冷冻起来,制作了一个简易冰袋,用来敷烫伤处。随后,我拿了牙膏涂在伤口,缓解疼痛。等冰袋差不多完成了,我拿出来敷在伤口处。敷了三十分钟后,疼痛好多了,只需要涂点烫伤膏就可以了。

经过这一件事,我明白了,有困难要靠自己,就好像《桃花心木》中所说的:“在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独自立主的心。”我们就要像这桃花心木一样,能经得起生活的考验,学会生存!

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篇14:学会生存初中记叙作文

全文共 414 字

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什么叫生存?又该如何生存?一个人想要活下去,那学会生存是必不可少的。然而“生存”这个词对我们来说并不陌生,但却没有几个人真真切切的了解它。

先谈谈什么叫生存。

生存之道并非坐享其成,而是自力更生;不是坐吃山空,而是勤简朴实。父母赐予我们生命,但活下来就要靠自己了。

那又该如何生存?

想要生存,就要锻炼出一颗独立自主的心,无论何时何地都能做到不畏艰难,不怕困苦,聪明能干,即使条件再恶劣,也能乐观镇定、临危不乱,懂得自我保护,自我防备。

大家可曾知道海伦·凯勒?盲、聋、哑集于一身,可她并没有灰心,没有失去活下去的希望。自强、自立、自信让她成为一代文坛泰斗,是人们心中的偶像,心中屹立不倒的模范。

生存就是生下来,并存活下去。

老子说过:曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。这句话的意思是,在我们身处不利之境的时候,要做到委曲求全。“卧薪尝胆”就是个很好的例子,可谓是流芳百世、千古美谈。

生存之道等于能屈能伸、独立自主、风雨无阻。

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篇15:学会生存

全文共 821 字

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生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。

那天晚上,我和表妹吃完晚饭,走在小区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着表妹的手,快步往家里走去。

“站住!”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。我心想:我和他们素不相识,无冤无仇,他们一定是认错人了。于是,我拉着表妹冰凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得很小声,但隔着两步距离的我和表妹还是听见了。“姐,我们怎么办?”表妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张与恐惧早已占据了我的心。为了表妹与自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了表妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼吸,在楼道口的小墙边蹲下。

“大哥,要不要去追他们?”

“算了,算了。”

我和表妹望着他们渐渐变小的身体,不约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存

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篇16:生存作文300字

全文共 446 字

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一个星期五的晚上,我阅读了《鲁滨孙漂流记》这本书,书中的主人公鲁滨孙用他坚强乐观、永不放弃的精神给我留下了深刻印象,最终他逃出了荒岛,他高大的形象深深震撼了我。《鲁滨孙漂流记》主要讲的是:一个叫鲁滨孙的英国人,酷爱冒险,一次在海上遭遇风暴,船沉没了,伙伴们都死了,只有他一人活了下来,漂流到了荒岛上。他在岛上种植粮食、养羊打猎,建了一个属于自己的家,还救了一个野人,给他取名叫星期五。他学会英语后,成为了鲁滨孙忠实的伙伴和得力的助手。鲁滨孙和星期五一直生活在岛上,他们的生活渐渐好了起来,28年过去了,鲁滨孙终于看到了一艘商船,他救出了船长,一起回到了英国。读完这本书,我觉得鲁滨孙是个很伟大的人,他的优点都值得我们学习,例如:自己造房子、船,在熬不下去的自我调节,注意细节而获得食物。他身上有如此之多的闪光点,都是常人所办不到的,他在逆境中学会生存,无所畏惧的面对眼前的困难,时刻不放弃回到英国的希望。这本书让我明白了许多道理,得到了许多启示,只有坚定信念,去面对每一个困难,才能获得成功。

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篇17:自我生存作文

全文共 919 字

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瞅到“学会生存”这多少个字眼,我寻思了许久。生存,就是活着就是存在。我们应当学会如何佳恶活在这个世界上。这个标题让我想到了前几地在电视上无意中望到的一个故事。

那是一天下战书置学后,一个小父孩高愉快兴地返野里走去。走着走着,突然闻声一个声音:“小妹妹,你放学啦?”她仰头一看,一位陌生的中年男子呈现在她的眼前。“嗯,抬学了。”她随心应了一句。“我是你爸爸的共事,你不意识我了吗?”陌生人笑眯眯地对她说。她低头看了看他,心面在回想那些曾见过的爸爸的共事,“我这有几粒赖吃的糖给你吃。”说完他拉住她的手,拿出几粒糖给她。她心里在想,这集体没见过呀,他是认错人仍是……。她眉头一皱;计上心来问说:“叔叔,你也是开车的吗?我爸爸昔天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车没往了,鸣我来交你”。说完陌生人剥了一粒糖,想去她嘴里塞。“是坏人,我爸爸基本不是开车的。”她一下子轻松讫来,口想:“怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到功不少坏人骗小孩的案件,昨天被我遇见了,怎么办?他手里的糖确定有答题,决不能吃。”“我是不吃糖的,岂非我爸爸没跟你说过吗?”她情急生智地说,“噢,我记了。”陌生人无奈地把糖放入袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着她的手说谈。她慢悠悠地走着,大脑却在高快运行着,平时爸爸妈妈学过她良多自救自护的方式,纯志上也有美多这方面的文章。对了,有措施了。“每次去爸爸那里,我皆会助爸爸购包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”她笑嘻嘻地对陌生人说,“这好吧,要钝点,你爸爸在等你。”看着他那自认为是的样子,小女孩不禁暗暗在笑:你受骗了。陌生人拉着她的手去到小店,这时,她指着遥处迎面而来的男子叫讲:“爸爸,你怎么归来了?我们刚要去找你。”一旁的陌生人一下子缓和伏来,牢牢拉着的手也忽然松启了。小母孩啼着对陌生人说:“叔叔,爸爸回来了,我们从前吧!”“不、不,我有当时走了。”只见他惶恐不安地说路,而后往后点跑去,一眨眼就不见了踪迹。

这故事告知我一个情理不要吃生疏己的食品,该逢睹坏我时,要坚持沉着,准确应用本人的智慧取坏人周旋以干到自我掩护的目标。

教会从尔维护是一件如许主要的事啊!它岂但能在必要时给夺咱们辅助还能让我们减多很多不用要的麻烦。

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篇18:生活还是生存的故事

全文共 705 字

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导语:对于生活生存,许多名家都给出了他们自己的定义!我也试着去归纳过什么是生活还是生存,可是任我想破脑袋,心理还是一片懵懂或许它们就是两个根本无法定义的命题!下面是yuwenmi小编为大家整理哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

对于生活和生存,许多名家都给出了他们自己的定义!我也试着去归纳过什么是生活还是生存,可是任我想破脑袋,心理还是一片懵懂或许它们就是两个根本无法定义的命题!想想还是不需要费这个力气去思考,那是由名人家们思考的问题!如果说你能够用心去体会到他们之间的微小差异和感动,那就足够了!

原来听过一个故事:

就是一个青年天天在碧海晴天的沙滩上晒太阳,看上去有点懒散。一个长者走过去对青年人说‘年青人,你不应该把宝贵的时间浪费在晒太阳上’。青年人问‘那我应该做些什么呢’?

你应该去找点事情,比如找份工作!

找份工作做什么啊?

挣钱,挣很多的钱!

青年人继续问道;‘挣那么多钱干什么啊’?

老年人回答说;为了能够活得更好,能够在沙滩上享受阳光啊!青年人笑着对老人家说;‘可我现在就在享受阳光啊’

在老人认为生存的目的是为了生活,在他看来生存是第一的。而生活建立在生存的基础上!这是一个普通的大众的心理。这样想虽然无可以厚非,但是我不免担心这样的人生会不会一直处在焦虑生存压力下,不停地追求一个在他想象当中的生活,而一步步远离现实的生活呢?

年青人的做法倒是现实了很多,到是想到他们目前的状态就是在享受生活,虽然他看上去有点懒散,但他不大聪明。在我看来生活和生存是个混和体!我们很难把两个人的想法分析出来!更不用说用一段时间讨论!也许我们有一段时间是在生存,有一段时间是在生存!

人生的奥秘不是这么容易就能够探讨出来的!

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篇19:优秀作文:生存大冒险

全文共 959 字

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生存冒险”对于这个话题你有些好奇吧!难道生存还要冒险?不不不,你想的复杂了,让我跟你讲一讲。

来到弘德教育上作文课才知道不知不觉已经上了八节课,一半的课程已过去,可喜的是这节课是活动课!李老师在黑板上写下了“生存大冒险”这几个字,李老师向我们介绍它的含义,我惊讶极了,整个活动都要和陌生人打交道,这可是我的弱项,我抱着试试看的心态参与到活动中。

我们的第一项任务是给陌生人表演节目,还要接受他们的评分,我极不情愿的来到任务地点——新华书店门口,完成我的任务!

我站在台阶上思考该表演什么节目,见别的队员都渐渐完成了任务,只剩我自己了,我眼睛一亮,想起以前在电视上看到的两只老虎的舞蹈,我想好了自己的节目。寒风拍打在我的脸上,我有点胆怯,给谁表演呢?我找好了目标,不知内心挣扎了多少次,我才鼓足勇气向目标走近,走到一位阿姨面前,我刚要打招呼,那位阿姨无视的朝我摆了摆手,奇怪的走开了,我尴尬极了,这人什么意思?以为我是坏小孩吗?我退回路边打起了退堂鼓,自己终究还是不行。虽然我平时活泼好动,可到了关键时候我还是胆小如鼠,我失望了。队员朝我走了过来,脸上都绽开了花,我知道他们一定都完成任务了,李心如问我说:“你完成任务了吗?”我声音小的跟蚊子似得说了一声:“没有”。我感觉自己的脸热热的!我想放弃,但又不想成为别人嘲笑的对象,更不想给我们队拉后腿,可我实在没有勇气继续。队员们在一旁鼓励我说:“蒋文静,你不要怕,不就是给陌生人表演个节目嘛,你平时的洒脱都去哪了?”哦,我脚好重啊!都迈不动了。经过再三考虑,我把目标锁定为看车的大妈,我走到大妈面前,小声的说:“大妈,你好,我是弘德教育的学员,我给您表演个节目吧”!我伸出两个手指放在头两侧边蹦边唱着,等唱到“跑得快”时我就做出跑的动作,每一个动作和歌词都是一致的,等我表演完节目时,我觉得好简单,好轻松。我笑着对大妈说:“请您给我打个分吧!”大妈慈祥的说:“10分!”我高兴地蹦了起来,忙冲到李老师面前报告喜讯。实际做了才知道原来并不难呀!后来我们还接受了借陌生人手机打电话,卖笔等任务……

这就是生存大冒险,我从中知道世上无难事,只怕有心人。这次活动让我成长了很多,我下定决心要做一个勇敢的人,和我一样的女孩,你们也要加油。不要害怕,我知道你们都会和我一样战胜内心的胆怯。

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篇20:学会生存六年级

全文共 536 字

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在我们这个美好的国度里,在我们这个充满着幸福的世界里,仍然危机四伏。有一天,当父母远离我们,当我们必须独自面临危险的时候,那时没有退缩,没有依靠,只能够坚强地去拼搏,去战胜,去学会生存的本领。

20xx年的12月26日,11岁的英国少女蒂莉·史密斯在泰国攀牙湾游玩时,发现海面上突然不太平静——海水开始出现泡沫,水流的速度也开始加速。蒂莉立刻想到这是海啸前的预兆,于是她立刻与爸爸妈妈返回宾馆,并立刻通知在海滩上的游客,当100多名游客返回后,巨浪翻滚,气势汹汹地冲上海岸。人们全部获救。一个11岁的小女孩竟能如此有生存的劲头,凭借自己学来的知识拯救了人们,我们为什么不能做到呢?

再说一件事吧。三年前,象山的一名大学生遇到火灾事件。原本,他以一名大学生的身份,应该有许多避免灾难的知识和改如何逃生的技能,可是,他却十分愚昧的爬在了阳台上,最终坠楼身亡。

这两个人的相比有天壤地别之差,一个是大学生,一个知识一名11岁的女孩。但是一个临危不乱,一个却是愚昧无知。如果那名大学生可以认识到危险,并及时使用已学的知识,便可以立即获救,但他却慌乱阵脚,最终失去了宝贵的生命。

人的一生,可能会遇到一些危险,那是必须要用冷静的心态去面对,不能自乱阵脚。学会生存,是每一个人必须掌握的技巧。

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