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教师和学生换位思考的作文经典20篇

在教师节这一天的来临之际,我最大的心愿就是希望老师健健康康。今天小编就来分享教师和学生换位思考的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小学教师的学生寄语

全文共 9382 字

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生活海洋已铺开金色路,浪花正分列两旁摇动着欢迎花束。下面是小编整理的小学教师学生寄语,希望对你有所帮助!

1、理想是完美,但没有意志,理想但是是瞬间即逝彩虹。

2、人生旅途并非花团锦簇,坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释,而生活热情不能就此冷却,路,还得走下去。

3、你聪明好学,学习踏实,作业认真,自觉守纪。望以后多参加群众活动,变得活泼开朗些!

4、你像个永远长不大小不点儿,活泼开朗,谑而不虐。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考模样,可老师又担心你马虎和粗心会使你聪明反被聪明误。期待着你能树立远大目标,并朝此目标跑步前进,老师将是你强有力支持者!

5、在老师眼中你是个朴实天真活泼可爱文质彬彬男孩。比大海更广阔是人胸怀,对同学多一分宽容,少一分计较,会使你成为一个真正男子汉。你聪明好强,爱唱歌,爱学习,这些都是你优势,老师相信优势加上持之以恒努力,你必须会更出色!

6、你是个乖巧伶俐有音乐特长人,你平时一贯表现很好,在运动会上也展示了你坚强勇敢一面。你是一个各方面素质很好女孩。感谢父母赋予了你灵气。珍惜它,好好发挥自己特长,扎扎实实地学习,成为最优异毕业生吧!我相信你必须能做到,对吗?

7、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才。愿你日夜勤奋,早日成才!

8、生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。

9、你学习从此刻开始,无论承受多大困难和挫折,你都要每一天进步一点点。你会行动,你必须会行动。你正在付出行动。你意志和行动将体现你风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。

10、勤奋是通向成功必要条件。

11、最好不是在夕阳西下时候去幻想什么,而要在旭日初升时候即投入学习。

12、无论何时:用心态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极态度象月亮,初十五不一样。

13、小小一副眼镜,给你平添了不少书卷气,一看便知你是一个办事稳重干练很有才气男孩。勤勤恳恳脚踏实地使你学习成绩永居前列。可老师和同学却很少听到你声音。孩子,大胆一些吧,把你才华淋漓尽致地展现出来。如果再将你小脾气改一改,你会更优秀!你有一种永不服输精神,喜欢对问题追根究底,希望你能将运动场上潇洒带到生活中来,再多一点“细心”,你人生也将会更加丰富多彩。

14、明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色迷人字眼。愿你明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

15、亲爱同学们:你们个个都是聪明可爱天真活泼孩子。你们就像老师开心果,和你们在一起,我便没有了烦恼,忘却了疲劳。

16、你是个十分懂事听话同学,老师十分喜欢你。在学习上,你一丝不苟,踏踏实实;劳动中,你用心肯干,也十分遵守纪律,懂礼貌,有礼貌,老师由衷地希望你不懈地努力,取得更加可喜进步,表现更出色。我们期待着。

17、你多才多艺,你对工作认真负责,上课认真态度,让老师觉得班上不能少了你。你为班上做出了巨大贡献。每期黑板报都有你足迹;每次做操,你都那么认真地组织,陈老师无法不喜欢你。你是一个素质很好学生,你长大后必须是个不可多人才。加油吧!陈老师为你喝彩!

18、在求学道路上,老师愿做你们朋友,和你们一同成长。努力吧,孩子们!让我们一起学习,一起讨论,一起交流,一起创新一起想象,一起描绘多姿多彩人生,一起设计完美未来!

19、为理想而战,其乐无穷;为击败对手而战,其乐无穷;为实现目标而战,其乐无穷。

20、帅气你像动漫世界里大男孩。特殊家庭使你有着和其他孩子不一样经历,但坚强你却能微笑应对。强者从生活波涛中探索人生真谛,而你把特殊家庭遭遇看作是生活对自己考验,你就是生活强者。你应感到自豪,因为你比那些离不开父母呵护孩子勇敢得多。时来运转,否极泰来。一切都会好起来。请相信:无论你遇到任何困难,老师都会为你排忧解难帮忙你。

21、有人认为你有些调皮好动,可在老师心目中你一向是个好学上进孩子。有人说:“兴趣是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。”望你要持之以恒,把学习热情融入每时每事,静下心来,认真思考,勤学好问,你必须会十分出色,努力吧!

22、在我心目中,你是一个坚强又有求知欲孩子。长期病痛一向折磨着你,但你没有向病魔低头!只要感觉稍微好一点,你就会坚持到校。虽然你耽误了一些课,但成绩却没有下降。令我感动是:家庭生活并不富裕平日生活异常节俭你,竞在“抗非典”活动中带头捐出元钱,成为同学们榜样!衷心地祝你早日康复!希望你加强锻炼,有一个健康体魄!

23、老师真感谢你本学期为班级劳动所做贡献,也极欣赏你在课堂上落落大方。严格要求自己吧!你将来必须是个有出息孩子!

24、有人说:“人人都能够成为自己幸运建筑师。”愿你们在前行道路上,用自己双手建造幸运大厦。

25、你是一个活泼机灵小男孩,老师忘不了你那会说话眼睛;忘不了你回答问题那股用心劲儿;更忘不了你说话时那张可爱充满笑意小脸。在生活中你总是严格要求自己,做好身边每一件事,看着你那认真样貌,真让人感动。希望你继续严格要求自己,让自己人生更精彩。

26、爱说爱笑你一天天长大了。每当看到你迫切想要回答问题眼神;看到你为了提高表达潜力,一遍遍认真练习样貌;看到大家给你指出缺点后,你虚心理解并及时改正姿态,老师打心眼里高兴。如果你能更加严格地要求自己,自觉遵守纪律,肯定会有意想不到收获,快试试吧!

27、啊,愿你们在飞逝而去时间波涛上,乘风破浪,驶向成功彼岸!

28、新学期,新思想,新形象,新开始;抓常规,主动学,刻苦学,学而不厌。

29、作为班主任,我最想对你说是,老师多谢你!老师喜欢你!你是老师最好帮手,你也为同学们学习创造了很好条件。同时,你也为同学们作出了表率作用。你热爱学习,团结同学,写得一手漂亮钢笔字,能跳出优美舞蹈。你没有理由不成材。我希望有一天你能成为国家栋梁,让老师因为你而骄傲!

30、“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”学习与艰苦为伴,读书与困难并存。你有那么聪明头脑,有那么优越环境,有那么关爱你父母,不要被困难和艰苦羁绊前进步伐。老师真心地期望你用努力奠基,用毅力为墙,用智慧为梁,建造起属于你成功殿堂。

31、文静内向你也有大方开朗一面。老师很喜欢你性格。老师在那里还要感谢你认真负责地为班记“班务日志”。好好努力吧,明天你必须会更优秀!

32、信心细心耐心——高考成功保证。

33、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜蜜汁所陶醉。朝着明确目标,飞向完美人生。

34、愿你像那小小溪流,将那高高山峰作为生命起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活大海??

35、钟声哨声脚步声,声声催人;你紧我紧大家紧,紧紧相追。

36、从你步入校门那一刻起,你那纯真甜美笑容,伶俐轻盈身影就时时吸引着老师和同学们眼球。你是聪慧,学习成绩名列前茅;你是健壮,运动场上英姿飒爽……但是,为什么老师总是见到你形单影只?孩子,你知道吗?两人共尝痛苦,只是半个痛苦:两人共享欢乐,却是两个欢乐。望你广择良朋,多交好友。

37、语言是思维外壳。你在课内外许多精彩言辞和辩论反映出你敏捷思维。聪明好学努力上进注定了你在学业上必将有所成就。但目前状况还不尽如人意,怎样改变现状呢?好好思考一下吧。老师送你一句话:不可偏执,须踏实,方可成大事!

38、你聪明活泼有礼貌,也很懂事,本学期在学习上有进步,在班级活动中也很用心,是一个自尊心强有群众荣誉感好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后时间里更加努力地学习,掌握好扎实基本功,长大后作国家栋梁,成为老师骄傲!

39、用拼搏汗水灌注无悔高三路。考前不怕,考后不悔。

40、你知道吗?你很聪明,理解新知识很快,计算潜力也很强,本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴进步,我真得感到很欣慰。同时,我也为你担忧,怕你不稳定。希望你学习更加扎实牢固些,而且把字写好。老师相信你必须是最优秀一位学生!

41、因为你善于动脑,经常能够解答令大家为难问题;因为你勤于读书,随时能让我们和你一起学到许多书本以外知识。“读书虽可喜,何如躬践履”。如果你在多看多问多说同时,还能做到多写,透过不断地积累,你会进步得更快。

42、在各项活动中都会看到你活跃身影,听到你甜美声音。你热心爱心诚心感染了许多人,赢得了大家喜爱。老师相信你必须会以用心进取精神,锲而不舍毅力勇敢地战胜学习中各种困难。成功之路就在脚下。

43、你是一个个性有才华聪慧男孩,你有一颗善良包容心,你能够和每个同学都成为好朋友。真,我一向担心丧母之痛会使你沉沦,事实并非如此,你一如既往,坚强而不自馁,依然能够笑对人生。老师知道你已将悲痛深深地埋在心底,你是要以骄人成绩来告慰在天之灵。让悲痛化作力量,让眼泪闪出彩虹。

44、你是一个恬静懂事男孩,你热情感动着老师感动着同学们,你利用会熟练运用计算机特长为班群众做了很多事情:那一张张美丽图片一份份精致评比表,无不吸引着班里每一个人,老师为有你这样学生而自豪。老师觉得你比以前坚强多了,很少流泪了,情绪更稳定了,进步更大了。记住:你是男孩子,要有男子汉坚强勇敢自信。老师相信你必须会有更大成功!

45、听他们叫你“大帅”,这是同学们送你“雅号”吧?挺好听。你是个乐于助人孩子,记得那次放学晚了,是你陪胆小女生走下楼去,嗯,还挺有大帅气度;你是个爱劳动孩子,在卫生大扫除中,总会看到你忙这忙那,干完自己还帮忙别人,嗯,还真有大帅风度,如果你在学习上也能一展大帅风采,必须会令同学们刮目相看。大帅,在学习上投入更大热情吧,努力学习,别怕吃苦,不做语言巨人行动矮子,你就会成为名副其实“大帅”。

46、朴实热情性格,来自军人父亲遗传;上进精神来自教师母亲培养,你不愧是他们好儿子。高大威猛你有着军人般豪放教师般细腻,因此大家都愿意与你为邻,与你为友。你不J魄是大家好伙伴。更希望你用勤奋飞瀑冲毁学习樊篱,用思索钥匙打开智慧大门。

47、成功需要拼搏,拼搏就是努力,。就是付出,就是与一切消极因素进行斗争。

48、你用热爱群众举动热情为大家服务行为,回报了老师和同学们期望。相信在今后学习生活中能经常看到你灿烂笑容;看到你高高举起小手;看到你更加工整作业和出色表现!

49、你很聪明,工作认真负责。关心群众,乐于助人。我想你将会成为一名作业认真,持之以恒好学生!

50、一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己渺小。

51、成功花,人们只惊慕她现时明艳,然而它当初芽儿,浸透着奋斗泪泉,洒遍了牺牲血雨??

52、书山路漫漫,以勤奋为首,学海苦茫茫,须刻苦当先。你们要珍惜此刻条件,乘着网络快车,充实自我,发展自己。从每一天抓紧,从小事做起,去挥汗,去耕耘,去描绘。愿你们时时用功,步步踏实,迈好人生第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩生活,奏响时代旋律,与时俱进,化作彩练,让光芒闪耀在祖国明天!

53、一个人走路走得最远不是走得最快;而是能够不停走路人。

54、人生好处在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。

55、困难个性吸引坚强人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自己。

56、坚韧是打开成功大门钥匙,勤奋是到达幸福彼岸桨叶。

57、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

58、你知道吗?老师很喜欢你,不仅仅是因为你学习成绩好,更重要是你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,你是老师小帮手;在学习活动中,你是同学们好榜样,关心班级,乐于助人。这一切都是你可贵之处。常言道:“金无足赤,人无完人。”如果你在学校开展各项活动时,注意方式方法,敢抓敢管,成功必须会属于你!

59、三分天注定,七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。

60、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在,师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊,不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹

61、温暖是你们礼物,开心是你们赞歌,健康是你们回报,心灵释放是你们慧能。愿你们如颗颗珍珠,经得起岁月磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由空间里张扬个性,放飞理想!

62、自信是通向成功阶梯。希望你在学习上多一些自信心,敢想敢说敢做。老师相信你必须更优秀。

63、你性格变得越来越活泼可爱,希要参加文娱活动,将来成为一个多才多艺女孩。

64、你舞姿是咱们班一绝,学习成绩也较突出,全班同学很羡慕你。愿你继续努力!

65、惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。

66、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干过程中,我将永远面带微笑地站在你身旁。

67、当你孤独时,风儿就是我歌声,愿它能使你得到片刻安慰;当你骄傲时,雨点就是我警钟,愿它能使你获得永恒谦逊。

68、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定??这一切将使你在成功道路上遥遥领先。

69、振作起来,努力为我们既定目标而奋斗。

70、你是一个个性有才华和智慧男孩,有一颗善良心,时时处处为别人着想,老师个性欣赏你,你以强烈职责心出色地完成老师交办各项工作。你博览群书,总会有真知灼见不凡谈吐。希望你能敞开心扉,常常与老师父母说说心里话。

71、从古到今,凡成才者,无不负出艰辛代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨求学精神,仍需我们代代相传。

72、再灿烂阳光也不能消除阴影,再完美人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

73、生活是一本精深书,别人注释代替不了自己理解,愿你有所发现,有所创造。

74、做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。

75、一对会说话大眼睛闪烁出你聪明与机灵;一双勤劳小手挥动出对群众热情;一颗善良心中总能装着他人。为此大家都十分喜欢你,继续努力吧,我们等着看到你更骄人成绩!无论你走到哪里总会撒下一路笑声,“少年不识愁滋味”你,用欢乐拨动着与你一起学习伙伴心弦,因此,大家都喜欢接近你。你是一名生活委员,工作得很辛苦,且卓有成效,老师和同学由衷地感谢你。老师喜欢看到你在课堂上聚精会神神态,喜欢听到你字正腔圆朗读,更喜欢你在运动场上顽强拼搏英姿。如果你再多看看书,并勤于练笔,那么写作潜力会提高得很快,愿意试试吗?

76、远大理想在这时孕育,高尚情操在这时萌生,生命辉煌在这时奠基,良好习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!

77、有平常心,就会有最佳发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。

78、你是一个心地善良是非分明有职责心孩子,对任何事都能尽职尽责地做好。你听说过这样一句名言吗?“不积践步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”学习上没有捷径可走,必须脚踏实地持之以恒,才能学有所获。努力吧,相信你能争取到更好成绩。眼前又浮现出你在游泳池中,挥臂击水奋勇向前矫健身影。小小年纪,你就站在全市领奖台上。时代在发展,运动健儿同样需要扎实知识底蕴,技巧需要智力支持。所以,希望你学好文化知识,进行科学训练,早日登上奥运会领奖台。届时,我愿成为你拉拉队员,此刻我愿在你成长道路上默默帮忙支持你。

79、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡香味;夏天,洒一抹如泉凉荫;秋天,举一树甜甜青果;冬天,做一个养精蓄锐好梦!

80、你乖巧,懂事,惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长,团结同学,对人很有礼貌,很富有爱心,且能歌善舞,多才多艺,希望你像你在舞蹈中扮演“仙人掌”一样蓬勃成长。

81、你自我表现才能令我钦佩,讲故事或回答问题时,总能绘声绘色地娓娓道来,每次都让身边听众交口称赞。在老师和同学心目中你是个机灵热情小演说家。老师相信你将来定会有所作为。如果你能坚持不懈地努力,同时多一份宽容与平和,你会更出色!

82、衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己土地。

83、劳动中,你是汗流满面小男子汉;运动会上,你是敢于拼搏小选手。在老师眼里,你更是一个懂事好孩子。由于四川口音,致使你有些齿音字,然而你在快乐展示台上有感情地朗读真是令人刮目相看。你所讲课外知识,也经常使老师受益。相信你今后会在课堂上踊跃发言,透过自己努力,积累更丰富知识。在成长过程中定能克服困难,笑对挫折,成为更加坚强人。

84、你是那样恬静,脸上总带着一丝微笑,让我不由得想起那深谷里静静绽放百合。虽然你不爱过多地表现自己,但从你每一次做值日时那认真态度,我能感受到你那一颗关爱群众心。运动场上你是“铿锵玫瑰”,身手不凡;但在学习上,你还缺乏一种克服困难勇气和韧劲。困难,勇者视为攀登阶梯;弱者视作前进障碍;相信你会做出明智选择。努力吧,风雨之后彩虹最美,拼搏之后笑容最甜。

85、同学们,中学时代是人生最完美一段时光,如蓓蕾初放,又像旭日东升,充满希望和向往。

86、感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性结合,如同水与火交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样态度管理人生,离成功幸福也就不远了。

87、聪明可爱,活泼顽皮,这是你留给老师印象。课上你思维活跃,听讲专注,回答问题又是有条不紊,有时还有独特见解。你酷爱数学,爱攻难题,而且思路奇巧,解法新颖。你热心帮忙同学,在同学中有很高威信。“万丈高楼平地起”,要把课本知识学好,夯实“双基”。真心地希望你今后勇攀数学高峰,摘取数学皇冠上明珠。

88、迎着朝阳自我激励,一天努力。沐着晚霞自我反馈,一天无悔。

89、聪明人,今日做明天事;懒惰人,今日做昨日事;糊涂人,把昨日事也推给明天。愿你做一个聪明孩子!愿你做一个时间主人!

90、春天是碧绿天地,秋天是黄金世界。愿你用青春绿色去酿造未来富有金秋!

91、人不立志,行动就无方向;确立志向,就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向,就是升华人生。

92、奋斗是人生过程中最宝贵财富。

93、目标坚定是性格中最必要力量源泉之一,也是成功武器之一。

94、中华民族复兴需要有思想有道德有文化有纪律会学习善创造合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来,任重而道远。

95、知道吗?老师都被你萨克斯给迷住了。老师更欣赏你严格要求自己性格。继续努力吧,你是一个很有前途小家伙!

96、苦心人,天不负,卧心尝胆;有志者,事竟成,破斧沉舟。

97、你聪明能干,工作尽职,学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学,做事有始有终好学生!

98、其实成功大门是虚掩,只要我们勇敢叩开,大胆地走进去,呈此刻我们面前是崭新天地。

99、你总是用一双充满求知欲眼睛注视着这个世界,时刻都被周围新奇事物所吸引。在这个群众里,你投入了全部热情和智慧,每一天清晨都能看到你为大家服务身影。你突出表现,赢得了全班同学信任。这就是你―个聪明正直小男子汉。告诉你一个小秘密,老师十分喜欢你。我相信:在成长道路上,你能用灵巧大脑和双手创造属于自己一片天地!

100、有一次,你脚被钉子刺破了,流血了,而你没有一点脆弱,老师好感动。你是一个十分聪明顽强好孩子。我相信你将来必须会大有作为。

101、孩子们,如果你们是鲜花和小草,我愿是阳光和雨露,默默地温暖和滋润你们心田,让你们成为最美丽鲜花和最青翠小草!

102、扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角,奏一曲超越时空乐声。

103、你不仅仅聪明,而且还懂得很多科学知识,让我们大家都颇长见识。这学期你还被评选为中队干部,这足以证明你优秀换来了大家信任。

104、每当看到你名字,一只聪明活泼“小猴子”就会浮此刻大家脑海里课本剧中,有你活灵活现表演;区小学生乒乓球比赛场上,有你奋力挥拍身影;我们群众里,充满了你为大家带来欢声笑语。在学习中,希望你同样出色,老师翘首以待。

105、高考竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我人。

106、你有浓厚求知欲望和学习兴趣,你乐于帮忙学习生活有困难同学,老师为有你这样学生而感到骄傲。你懂事好学,给了你奔波劳顿父母以最大安慰。老师十分希望你能做一只领头雁,带领全班同学共同进步。

107、你聪明好学活泼开朗个性赢得大家喜爱。你出色组织潜力使班内活动开展得丰富多彩。你对问题深入探究,使你学习成绩一向持续优秀,如果再多一些细心,你生活定会演绎得更加精彩!

108、学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就必须能到达成功终点。

109、你甜美声音充满了教室每一个角落,一双水汪汪大眼睛时时闪现出智慧之光。老师很喜欢你谦虚性格。如果你聪明小脑袋里再多吸取一些知识营养,你必须会发现自己还有更大潜力。你愿意试一试吗?

110、给自己一份慰籍,给自己一份勇气,跌到了自己爬起来。

111、在你身上,我看到了画家气质。本学期,你因为具有绘画特长,被同学们一致推选为宣传委员,这是值得自豪事情。在校运会上,你又是同学们眼中一员健将,为班级争了光。老师希望你能以次为动力,各方面用心上进,让全班同学老师和你家人更加因你而骄傲!

112、决心就是力量,信心就是成功,恢心就是衰弱,死心就是失败。

113、山外真有山,要想知道他山之高,之险,之美,之妙,就要奋力往上攀。

114、我们不怕一切困难,因为我们理解人生;我们不会让父母失望。

115、鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。

116、只有一个忠告给你——做你自己主人。拼搏无极限。相信:机会是创造来,不是等来。

117、你文静懂事听话,劳动用心,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。你学习认真扎实,成绩优秀,好多同学都很羡慕你佩服你,你就应高兴才是,可你脸上很少有笑容。老师希望你以后能变得开朗些,融进群众中,你才会更加快乐。

118、以全身心努力去拼搏,以最顽强信心去争取,以最平常心理去对待。

119、老师从你那明亮眼睛里,看到了你机灵聪悟。你语言表达潜力强,课外知识丰富,这源于你喜欢读书。“书是人类进步阶梯”,愿高尔基这句名言一向陪伴着你,老师在这要提醒你一句:选书和择友一样要慧眼识珠,因为坏书给你错误观念荒谬知识,甚至把你引入歧途。

120、一副精致眼镜戴在你白哲脸上,看上去是那样文气,而你总能热情地为遇到困难同学雪中送炭。长期以来,你行动在默默地告诉老师你进步了,老师多么为你高兴啊!此时此刻,我最想告诉你一句话就是:你很聪明,若再加上滴水穿石精神,成功花朵必须会为你绽放!

121、愿你们驾驶着信念铸造航船,到希望大海去犁出雪白浪花。

122、尽管在我们前进路上,荆棘丛生,坎坷不平,但我们只有一个心愿,那就是咬紧牙关,奋勇向前。

123、今日,你们是蜜蜂,在知识花园中辛勤采集,明天,你们就会奉献出甜美醇浆;今日,你们是幼苗,汲取雨露和阳光,明天,你们就是建设祖国栋梁。你们是未来,是希望。

124、你是泊于青春港口一叶小舟,愿你扬起信念帆,载着希望梦幻,驶向辽阔海洋。

125、别人铺好路固然平坦,但少了一份坚信,少了一份拼搏乐趣,少了一份奋斗甜蜜。

126、你是一个聪明伶俐活泼可爱男孩子,有强烈群众荣誉感和上进心,经常为群众做好事,这学期成绩有进步,学习自觉性也增加了。你是一个很有灵气孩子,陈老师希望你能更加刻苦学习,争取下学期取得更大进步。老师相信,胜利是属于你!

127、以前,老师知道你聪明活泼可爱,这学期,老师还发现了你另外优点:“能干”。郊游活动中美味饭菜,至今仍在飘香。你还有很多优点,关心群众,尊敬老师,作业按时完成等。老师很喜欢你。希望你在学习上,一如既往地努力,争取更好成绩。我相信你必须能做到!

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篇1:换位思考

全文共 628 字

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西方有这样一句谚语:“想通了就是天堂,想不通就是地狱。” 同样一件事,有人视其重如泰山,有人视之轻如鸿毛;有人执著,有人随意。其实,道理很简单,从不同位置、不同角度去看,去思考,事情就会变得很不一样。

曾听过这样一个故事:一个小女孩趴在窗台上玩,看到窗外有人正在埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲坳不已。她的外祖父见了,赶紧领她到另外一个窗口,让她欣赏美丽的花园;果然小女孩心中的愁云为之一扫,顿时明朗。在人生的旅途中,我们不也常常这样吗?一旦认定的东西得不到,就会莫名其妙的不知所措,执拗地相信自己不会错的。其实,我们是站错了位置,开错了那扇希望之窗。

“上帝关上了那道门,又在旁边开了一扇窗。”这句话说得真好。现实生活中,我们有时不也这样吗?为失去一棵小草而忽略整个草原,为错过一片白云而迷蒙了整个天空,为流失了一颗星星而失去了整个夜晚……其实,只要转过身,你就会发现,无数的美丽正在我们眼前次第走过,只要在困难面前,变换位置思考,转变方向,我们就一定能发现美丽,让自己变得不再忧郁。

很多时候,我们总执著地坚持自己,以为“坚持就是胜利”,无知地以为自己总是正确的,可事实显然并不都如此。美好的梦想总与现实保持着一段或长或短的距离,生活的辩证法也向我们昭示着阳光与阴雨同在的哲理。无论是为人还是为文,有时必须坚持,有时则不妨换个角度,那时你会发现,眼前的天空更加广阔和美丽。

换个位置,变换角度,就有机会发现真正属于自己的天空,发现生命的奥妙,发现生活的希望。

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篇2:换位思考

全文共 334 字

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今天早上,我一起床就烤了2个饼子,边吃饼子边看电视,看得正尽心的时候,妈妈突然回来了,我有点害怕,急忙解释:“吃完就关电视”,妈妈生气的对我说:"大清早的看什么电视,把电视马上关了,再不关,我抽你“,,我不情愿的关了电视,心想:边吃饭边看电视怎么了,而且我是自己做早饭吃,很能干啊,妈妈应该表扬我的。可看着妈妈才下夜班回来,身体很疲惫的样子。我又想:假如我是妈妈,我也许会狠狠的打他呢,因为早上是记忆力最好的时候,应该把这点时间用来看书多好啊,而且边看电视边吃饭对胃很不好,这样一想心情好多了。假如妈妈也和我一样,站到我的角度想,妈妈就不会发那么大的火了。

如果吵架了请换位思考,就不会吵架。如果在生活中做什么事都换位思考,就会多一点快乐,少一点烦恼,让我们相互理解吧。

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篇3:换位思考

全文共 840 字

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生活中并不缺少美,缺少的知识发现美的眼睛。美蕴藏在生活的每一个角落里,而人生之美也隐匿于细微之处,只有细心地品味生活,才能从平凡之中挖掘出伟大。 车上的沉思 在车上,我静静地坐在窗边,看着车窗外的一丛丛树木,一幢幢楼房飞快地向后退去,再引擎的轰鸣声中渐渐退出我的视野,甚至有些站点还没来得及看就已经被车远远抛在了脑后。

人生不也是这样吗?我们每个人都行驶在自己的人生路上,而这一个个的站点便如同一个个人生的转折点,只不过在人生路上,我更愿意坐一班慢车,在每一个值得欣赏的站点都停一下,反省自己曾经走过的弯路,规划自己以后的计划,稳稳当当地度过这一生,不留下太多的遗憾。 小溪的启示 不远处,一条小溪正潺潺流过,阳光洒在水面上泛起灿灿金光,与奇形怪状的石头和随波摇曳的水草形成了鲜明的对比。 与深不可测的大海相比,我更喜欢着清澈见底的小溪,因为它纯洁,清澈,不加拶丝毫的污浊。做人也应当像着小溪一样,要一清二白,光明正大,如果心中的这潭水也是浑浊不堪,那么可想而知这个人是如何的了。 跷跷板的遐想 儿童乐园里跷跷板一直深受广大儿童的欢迎,但是跷跷板看起来确实平淡无奇,在“吱嘎……吱嘎……”的响声中一上一下,一起一伏,不厌其烦地重复着,耐心地重复着,然而这起伏的跷跷板不也正像我们的人生一样吗?我们的人生中也充满了跌宕起伏的困难,但是我们永不放弃,因为生命永远也不会一直伏,自然也不会一直起,我们的心灵也是在这一起一伏中成长。 苦瓜自己的理 那天老妈从菜场买来了一根苦瓜,我随手抽了一根凑到鼻子前闻了一闻,只觉一股苦味扑面而来,不然怎么叫苦瓜呢?再摸摸藤茎闻一闻,又是一股苦臭味,真是让人难以忍耐,我往菜袋子里瞄了一眼,看见有一根苦瓜的藤上还有一对小的黄花,我心中想到:肯定又是难闻的花……突然网 ,一阵风刮了过来,我分明闻到了一股清香,我一下子为自己的鲁莽感到惭愧:以后待人待事一定要考虑周全。 道理无处不在,在车上,在溪中,在跷跷板里,在苦瓜里,只要我们注意,就一定能够发现他们。

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篇4:换位思考记叙文

全文共 943 字

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那天晚饭后,我和父亲一起出街购物,刚行出街口,就被一个抱孩子的中年妇女喊住了:“我来这儿找亲戚,找了一天都没找到,钱都用完了,我想向你们借l元钱,给孩子买只面包吃,他实在是很饿了……”不等中年妇女说完,父亲就从钱包里掏出一张10元的纸币,递给她。中年妇女抱着孩子走了,我问父亲:“你钱包里不是有1元零钱吗?干嘛给她10元?你就不怕遇到以乞讨为生的人?”父亲解释道:“现实生活中确实有一些职业乞丐,打着乞讨的帽子骗取钱财,但是,我们如果以此为由拒绝施舍,那她怀抱中的孩子真的饿坏了怎办呢?那些真正需要帮助的人怎办呢?”

的确如此,袖手旁观可以让我们远离欺骗和愚弄。寻求帮助者舍去的无非就是一点点钱,而拒绝帮助者失去的则是人与人之间的最基本的信任,这是用金钱都买不到的。不久,我搭父亲的车去肇庆体育中心打羽毛球,下车的时候向父亲要了5元钱,准备回去时搭公交车。我穿的体育服没有兜,到了羽毛球场把钱放在伙伴明仔的挎包里。我和明仔打完羽毛球后,明仔骑单车先走,他走前只匆匆向我打了个招呼,忘了把我那5元搭车钱拿出来。直到从体育中心出来,我才发现自己身无分文,怎么办呢?我打算碰碰运气,走进体育中心旁边的小卖部,红着脸向小卖部老板说明来意,老板首先有些迟疑,最后还是借我5元钱。出了小卖部,我只觉得口干舌噪,便用同样的方法去隔壁水果店赊了1只价值2元的水果吃。

从那以后,我想吃零食就去那家小卖部;想吃水果了就去那家水果店。父亲知道了,笑嘻嘻问我:“阿伢,他们对你怎么这么好?”我说:“因为我与他们熟呗!”每次从体育中心出来,我都要走到小卖部和水果店门前转一转。两个老板见到我,都会热情地向我打招呼。每次得到他们的方便,我内心都有一种感激之情。读幼儿园时,老师教的有一首儿歌,是这样唱:“不理睬陌生人呀,不理睬陌生人。”现在这首的儿歌还在流行着。当自己成了别人的陌生人时,自己得不到别人的信任和帮助,这样做人还有啥意思呢?构建和谐社会从何说起呢?我现在怀疑编这首儿歌的人是冷血动物。做人要懂得换位思考。俗话说,一回生二回熟。只要给陌生人的信任和一点善意的帮助,人们的内心就必定会感到有一种温暖的感觉。而温暖过后,人与人之间再也不可能有那种“怀疑一切”的危机感,随之而来的就是没有任何羁绊所带来的轻松。

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篇5:教师给学生的寄语

全文共 3673 字

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1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

2、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!

3、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

4、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

5、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

6、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

7、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

8、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

9、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

10、愿你是永远奔腾的千里马。

11、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

12、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

13、“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

14、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

15、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

16、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

17、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

18、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。

19、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

20、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

21、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

22、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

23、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

24、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

25、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

26、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

27、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

28、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

29、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。

30、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

31、学问是苦根上长出的甜果。

32、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

33、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

34、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

35、只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

36、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

37、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

38、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

39、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,()驶向成熟,驶向金色的海岸。

40、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

41、知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。

42、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

43、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

44、“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。

45、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

46、崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

47、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

48、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

49、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

50、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!

51、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

52、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

53、如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。

54、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

55、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

56、“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

57、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

58、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

59、往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。

60、春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!

61、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

62、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

63、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

64、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

65、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

66、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

67、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

68、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

69、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

70、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

71、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

72、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

73、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

74、机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。

75、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

76、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

77、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

78、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

79、愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

80、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

81、决心要成功的人,已经成功了一半。

82、竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!

83、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

[教师学生寄语

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篇6:期中考试引发的思考学生作文

全文共 380 字

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中考试已经过去了,成绩已经发下来了,眼睛也就直了。

我的期中考试成绩令我很不满意,语文93.5分,数学103分(105分满),英语92分。在班级排第13名。和我上一次考试下降了8名。

我的语文,在考试前胸有成竹,以为自己能考满分的语文。却考了93.5分,有的错了一些不该出错的题。就说第一课《山中访友》中的填空吧!“重新梳妆”我只写了“梳妆”但“重新”不知道丢到那里去了。

数学错的就更不应该了,那两分丢在了一个最基础的判断题上,而且,那题我还做过。

英语,我也错了一些马虎题,但这不是借口,是我做题时没往心里去,才造成所谓的“马虎”许多单词都错了,许多不应该错的都错了。

期中考试虽然已成为过去,但深深地记在我心里。也同时给我敲了一记警钟,叫我不再自高自大,不再叫我轻“敌”更叫我不再马马虎虎。我会努里,希望在期末考试中取得好成绩。加油!

[期中考试引发思考学生作文

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篇7:八小时外的思考高中学生作文1000字

全文共 1555 字

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今天班上又发生失窃事件,大家都怀疑是鬃所为,因为他有前科,多次因为偷窃挨批评了,更何况在他的书包里已经发现了赃物!只是缺少人证了!放学后我把鬃留下来,无论我怎么苦口婆心的教育,他都否认这是他偷的!看来我是没有办法了,看看时间不早,我只好说:“那你先回家,我下午打个电话问问你爸爸,证实一下这些东西是否是你的!”我刚说完这句话,没有想到,他竟然哭了起来:“老师,求求你别找我爸爸,可以吗?我什么都告诉你!”目光里充满了哀求。“好吧,只要你好好说,老师一定帮你保密!”小家伙终于承认了自己的确偷了东西。可我还是纳闷,为什么刚才我做了那么多思想工作,包括也威胁他如果不交代清楚,我就找校长处理这件事情,都没有能够让他坦白,提到他父亲,他却有这样的反映呢?“为什么怕老师找你爸爸呢?”

“因为我爸爸如果知道这件事情,会把我的腿打断的!上次偷了鬃椎?0元钱,我爸爸把我鼻子都摔得流血了!”看着他胆怯的表情,已经为人母亲的我,真有些心疼!

“既然知道拿别人的东西是错误的,那就要改正,爸爸对你严格教育,也是为你好,你会怕,就更应该用实际行动改正错误!”看他懂事的点点头,我想结束今天的谈话,期待他日后的表现,毕竟教育不是一天两天的事情!

也许是因为留得太迟的缘故,他爸爸不知道什么时候已经来到我的办公室门口,那凶神恶刹的样子着实把我镇住了,看见鬃躲到我的背后,我明白暴风雨要来临,连忙说:“哦,你是来接孩子的吧,今天我留他有点事情,所以请你别见怪!”

“过来,说!什么事情被老师留下来!”他并没有理会我,只是径直扯过孩子的书包,粗鲁的把孩子拽到眼前!

“作业没……没有做完,所以……”也许因为胆怯,孩子还是编了谎言。可是没等他把话说完,一巴掌已经盖在脸上。

“请您别冲动,孩子犯点错误是难免的,好好教育吧,光打解决不了问题的!”看着这样的场面,身为老师的我,也不知道该如何劝阻,只好这样圆场。

“走,回家有你好看的!”看着父子俩远去的背影,我真难想象回家该是怎样的场面。

无独有偶,我回到家,吃过午饭,在阳台上洗衣服,对面邻居夫妻正在吵架,那声音似乎非要震得整栋楼都要听得见才罢休,抬头透过窗户,看到那眼睛里的怒火,分明是两个结怨的仇人,周岁左右的孩子坐在学步车里,也许是被眼前的一切惊呆了,哭声震耳欲聋。可是夫妻俩却不理会这一切,依然好无顾忌地进行着唇舌之战!最后以妻子摔门而去告终!

短短的一个中午,看到的这两件事情,不能不让我感慨:为人父母,你知道自己肩负的重任了吗?孩子不是你的累赘,是你们爱情的结晶,就算爱不再了,你肩头的责任和义务依然不会减少。试问在这样野蛮、火药味十足的家庭环境中长大的孩子,能有爱心吗?感受不到爱的存在,还谈得上用爱回报父母,回报社会吗!

前不久,在报纸上看到一篇文章《为人父母,你持证上岗了吗?》大致是说现在所有岗位都要持证上岗,连结婚也要进行婚前培训,更何况父母是孩子的第一任老师,孩子的成长关系着祖国未来的命运啊!再结合今天看到的两件发生在身边的事情,感慨颇多。记得蔡元培先生曾说过,“譬如说一块美玉,要琢成佩件,必请教玉工,又如有几两黄金,要炼成首饰,必请教金工,断不是人人自作的。现把自家的孩子造就成适当的人物,难道比琢玉炼金容易,人人可以自任的么?”由此可见,蔡老是如此重视家长持证上岗!

我们说虽然社会进步了,但是中国的婚姻很多还是只注重数量,不讲究质量,中国的计划生育虽然已经提到优生优育,但是也还是只重视数量,也只讲究如何生一个身体健康的宝宝,却不曾想到孩子出世后,该如何给他一个健全的心理!身为老师的我经常因为教育这样家庭有缺陷的孩子,或者是留守孩子而头疼!不禁感叹:如果有那么一天家庭实行“能者上,庸者下”的考核制度,相信很多家长会面临“下岗”的危机。

[八小时外的思考高中学生作文1000字

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篇8:换位思考

全文共 1259 字

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感情的,甚至是人世间,并没有绝对的对与错。在读完第N本小说后,发出了这样的感慨。

当你翻开一本小说,你便走入了一个心灵的世界。且不说这世界是否真实,但它已真实的走入了你的心中。你的心开始随着剧情的波动而波动,你开始为主人公的担忧,甚至于你开始将小说中的分出“善者”或“恶者”。你喜欢“善者”,总给以他们好的结局。而充当善者的往往便是第一人称的“我”,或是作者描述出的正面人物。我们总是能“善者”,包容“我”,即使“我”犯下了不可饶恕的错误,但我们也总会想,“我”毕竟是情有可原,“我”毕竟不是故意的……而当所谓的“恶者”犯下了过错,即使并不是什么大错,即使是出于好心,即使他们最后得到了应有的报应,我们也很难原谅他们。

然而,是什么造成了这样的千差万别?其实很简单,只是“我”,只是作者是这样写的,于是我们也这样想。我们总是将融入作者笔下的“善者”,而“恶者”的存在只是为了衬托我们的“善”,有谁又会真正认为自己是错的而不原谅自己呢?我们的潜意识让“善者”尽善尽美,但我们是否为“恶者”们想过,他们是否真的不可原谅。请尝试着换位思考,将自己融入“恶者”,顺着他们的思路想,或许,你会一片新的天地……

当然,写小说要有主人公,要有正面人物与反面人物。但读小说时,你完全可以换位思考,这样,你将获得更多,也将包容更多。

然而,这都是化的。现实也需要换位思考,但人在大是大非面前最难想到的就是为他人着想。毕竟,只有自己,才是自己小说的主人公……

学会换位思考作文

每个人的性格都不同,人和人之间的相处,性格上会有所摩擦因而人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。

那么要想化解这些问题该怎么办呢?让我们先听一个吧!

小冉是一个性格特别倔强的女孩,她的再她上的时候离婚了,从此她跟着自己的生活,不久母亲另嫁,她被迫接受着一个跟自己毫无关系的后爸,虽然后爸对小冉不是很好,但她很满足因为的存在大于一切,但是在她上高中的第二年,母亲有了和后爸的孩子叫小东,从此那个伟大的母爱被一分为二,小冉的不是滋味,她好难受,因此和母亲之间产生了一种隔膜,越长,隔膜越厚。

几年过去后,小冉长大了,也有了自己的孩子,也当上了母亲,她体会到了做母亲的辛苦,慢慢学会体谅母亲,想到当初自己因为母亲有了小东而离家出走这么多年,没有和母亲取得联系实在不应该,于是她给母亲,回信的是小冉的后爸,后爸在信中说:‘‘冉冉,看到你的信我真的很高兴,真的希望你的母亲也能看到,但是,你妈在你离家出走的那天,到处找你,那天下着大雨,你妈回来淋的很湿,然后就的了一场大病,我带她到各个医院看,都治不好,再加上她的心脏也不好,不久便去世了,她在最后的关头也在喊着你的名字‘冉冉’。’’,当冉冉看到这里的时候,她的眼泪不停的向下流,她仿佛看到了在大雨倾盆的街道上,母亲焦急的喊声,她痛恨自己的无知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一点的站在母亲的位置去想问题,母亲也不至于离开她。

是啊!当我们和别人之间产生矛盾时,我们应该换个位去想问题,去体谅别人,去别人,这样也是一种美的享受。

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篇9:要学会换位思考的初中作文

全文共 749 字

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一天,我和妈妈在西城广场购物,走着走着,我肚子便饿了,便说:“继续走吧,等到前面的面馆,就在那吃午饭”。我答应了,于是便加快步伐,来到了面馆,香味扑鼻而来,闻得我们口水都快滴下来。

店中暖烘烘的,冬日里的寒冷一扫而光。中午正是一天面馆人最多的时候,厨房里面传来“当当”的剁肉声、“哗哗”的流水声、“稀里哗啦”的摆盘声,服务员像风一般的奔来跑去。我和妈妈快速地点了一份饺子和一碗牛肉面,找了个位置就坐下来了。

不一会儿,一碗热气腾腾的面就上来了,我狼吞地吃着。正当我吃得津津有味的时候,我旁边那桌突然传来一阵骂声:“这里叫我怎么说啊!我明明点的是三鲜面,服务员——服务员——。”这时面馆里所有人目光都投向了这位妇女。她一边在挑碗里的东西,一边自言自语。一位年轻的服务员听到了马上跑过来,“您好,有问题吗?”有,你看看你们煮的面,我挑了好久才挑到两种海鲜,怎么能叫三鲜面,这不是欺骗顾客吗?叫你们老板来。这位妇女嗓门更响了。服务员也许年纪轻,刚出来打工没多久,也许是没见过这么凶的顾客,他一边向客人道歉,一边流出了眼沾泪,然后跑开去叫老板。

这时面馆来的人越来越多了,老板在收银台那里要招待很多客人,一时走不开,大概过了五分钟,老板匆忙地跑过来,弯着腰问客人解释“这位女士,非常抱歉,让您久等了,要不给您免单吧!要不再送份煎饺给您,您看可以吗?”这位妇女还没等老板说完,就拍起桌子,起身要走,说:“我还能吃得下吗?马上给我退钱。”

她离开后,店里所有人都议论开了。他们觉得这位妇女做法太过份了,他们面馆也不容易,可能每家烧法不一,她也不能这样斤斤计较。再说人与人之间是平等的,服务员也值得尊重,不管碰到什么问题大家都要换位思考一下。

这次吃面不仅让我吃到了面,也让我懂了一些做人的道理。

[要学会换位思考的初中作文

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篇10:换位思考

全文共 639 字

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西方有这样一句谚语:“想通了就是天堂,想不通就是地狱。”同样一件事,有人视其重如泰山,有人视之轻如鸿毛;有人执著,有人随意。其实,道理很简单,从不同位置、不同角度去看,去思考,事情就会变得很不一样。

曾听过这样一个故事:一个小女孩趴在窗台上玩,看到窗外有人正在埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲坳不已。她的外祖父见了,赶紧领她到另外一个窗口,让她欣赏美丽的花园;果然小女孩心中的愁云为之一扫,顿时明朗。在人生的旅途中,我们不也常常这样吗?一旦认定的东西得不到,就会莫名其妙的不知所措,执拗地相信自己不会错的。其实,我们是站错了位置,开错了那扇希望之窗。

“上帝关上了那道门,又在旁边开了一扇窗。”这句话说得真好。现实生活中,我们有时不也这样吗?为失去一棵小草而忽略整个草原,为错过一片白云而迷蒙了整个天空,为流失了一颗星星而失去了整个夜晚……其实,只要转过身,你就会发现,无数的美丽正在我们眼前次第走过,只要在困难面前,变换位置思考,转变方向,我们就一定能发现美丽,让自己变得不再忧郁。

很多时候,我们总执著地坚持自己,以为“坚持就是胜利”,无知地以为自己总是正确的,可事实显然并不都如此。美好的梦想总与现实保持着一段或长或短的距离,生活的辩证法也向我们昭示着阳光与阴雨同在的哲理。无论是为人还是为文,有时必须坚持,有时则不妨换个角度,那时你会发现,眼前的天空更加广阔和美丽。

换个位置,变换角度,就有机会发现真正属于自己的天空,发现生命的奥妙,发现生活的希望。作文

[讲述换位思考的作文

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篇11:老妈你也要换位思考

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“如果我是你”讲的是一种换位思考。老妈,你可以对我换位思考吗?在生活中,常常需要您处在我的位置思考问题,把自己的心态放到孩子的生活中去体验他们的感受,这就是“换位思考”。这能很快架起父子互相理解的桥梁,帮助家长很快找到教育教学的障碍,从而对症下药,解决问题。我希望老妈可以对我换位思考,我也很苦恼。有时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时,以一种谦逊的态度去感受一切时,我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。老妈让我们用心懂得生活。生活在快乐的情绪里。

而您,生活中并不明白这个道理。总是出现您的一点一滴当中。我的快乐星期五,我以为可以痛痛快快的玩一下,可是这种快乐总是被您打到,唉!您什么时候可以换位思考想想我呀!?如果每到星期五一放学就听您唠叨,您饭吗?如果您遇到这样的事,不妨看开一点,做一次换位思考,以一颗平常心去面对眼前的一切变化,你便会有更大的收获。所谓看开,不是那种世故,那种超然一切之外的隐者的做法,而是一种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情,以纳百川的心胸去面对世界。如果这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

换位思考,不是瞧不起自己。而是去换一种角度来看问题,如果您是孩子,您会对家长又怎样的看法。

老妈,您可以对我换位思考吗?

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篇12:写换位思考的主题作文

全文共 322 字

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在你与他人生气的时候,在你说某句话的时候,在你做某件事的时候,你做到一件事——换位思考了吗?

当你与他人生气的时候,你也许只想到了自己,可你站在他的立场、他的角度思考过吗?或许其中有误解;或许他今天心情本来就不好;或许……有许许多多的可能,但只要你做到换位思考,或许你就不会生气。

在你说某句话时,你有没有想过,你轻易说出口的这一句话,可能会损伤他的心灵;可能,你的这一句话会让他一整天不愉快;可能,你的这一句话会让他从快乐变成忧伤……如果你从他的角度换位思考,你完全可以选择避免这样的情况发生,完全有可能让他人开心、快乐一些。

这有什么不好呢?换位思考可以解决许多的问题,让大家都高兴,而不是因为你说的话或做过的事而让别人难受,快快学会换位思考吧!

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篇13:清明节的思考学生作文

全文共 479 字

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今年清明节前几天,爸爸和妈妈就买来”烧纸“自己在家里折起了”金元宝“,我虽然觉得应该”文明祭祖“,但是还是不能说服爸爸妈妈的传统观念,没办法,闲下来的时候我也只好帮助折了一些”金元宝“。

4月5日清晨,爸爸妈妈和我早早就起床,我们和大伯二伯一起约定好在奶奶那儿集合,然后集体去公墓祭扫。

我们8:30就到达了公墓,可现场还是”人山人海“我们在爷爷的墓前静观了好久,爸爸清理一下墓地周围,二伯把很多”纸钱“摆放好了,大伯还点上了一根香烟放在了”案头“我想他是想给爷爷也抽上一支。看得出来,奶奶和爸爸还有伯伯们都有点伤心。我虽然没有亲眼见过爷爷,但觉得自己生下来就没有爷爷了,还是觉得很遗憾……今年的公墓祭祖我还是发现了很多不文明的行为。

事例一:一路上,我发现有许多掉落的纸元宝在地上。树中间还有许多垃圾堆在一起,显得很脏。

事例二:我们把元宝烧成灰烬。风一吹,灰烬全部飘在空中。不但会污染空气,而且很不美观。还有许多乞讨的人们在别人伤心时来要钱,不给钱就不走,这明显是”趁人之危“呀!

我提倡大家用鲜花代替纸钱,这样就既环保,又让公墓更加美丽了!

[清明节的思考学生作文

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篇14:换位思考

全文共 400 字

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有一次,我在学校用瓶子往楼下同学身上挤水,结果被刘老师发现了。老师告诉了我爸爸。回家后,爸爸狠狠地批评我说:“要学会换位思考。如果别人对你挤水,你会怎么想?”我想到如果别人在楼上向我挤水,我一定会很生气!我一下子认识到自己错了。我保证以后再也不往楼下挤水了,而且要学会“换位思考”。

过了几天,我放学回到家,发现书包里多出一本《数学基础训练》,是我们班另外一名同学的。我想他找不到《数学基础训练》做家庭作业,一定很着急!前段时间我的《数学基础训练》也弄丢了。我在家里找,刘老师在班级找,可是怎么也找不到。刘老师把她的《数学基础训练》借给我用。后来爸爸出钱给我买了一本。因此,我能体会到同学弄丢《数学基础训练》的心情!于是我让爸爸打电话给刘老师问清同学家,然后让爸爸亲自送去。

俗话说:“己所不欲,勿施于人。”在现实生活中,我们要学会从别人的立场角度去看待事情,也就是“换位思考”,才能使事情得到圆满解决!

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篇15:学会换位思考

全文共 2896 字

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今天下午第一节课,陈老师走进了教室,手捧一堆试卷。同学们一看试卷,就兴奋地不得了。老师把成绩前十名的同学报了出来,就发完了试卷,一一讲解起来。

“丁零丁零”的下课铃声响了。陈老师问大家另一张试卷是周一发还是今天发。大家统一说周一发。陈老师用平淡的语气说:“你们也五年级了,也该告诉你们复习计划了。”班级鸦雀无声。陈老师接着说完了复习计划,又对大家说:“如果按你们的计划,那么最后一张试卷就无法讲了。”班级里的“淘气包”林豪说:“今天累死了!周一再讲!”同学们各抒己见,滔滔不绝,说什么如果今天讲就会累死。大家一点也没有体会到老师的辛苦。

陈老师呢?在讲台上恼羞成怒,生气地说:“你们休息去吧!”话音刚落,自己就匆匆而走。

第二节课,刚做完眼保健操,陈老师就进来了。陈老师立刻给我们一个笑脸,让我们十分惊奇。陈老师笑着说:“一想到你们……所以,这节课就给你们自由活动吧!”几个顽皮捣蛋的同学喜出望外。但陈老师立刻换了一种表情,对我们说:“但有10分钟给我来安排座位。”“没问题!”同学们异口同声。但一节课都被拿来排座位了。

放学回到家后,我立刻打了个电话给陈老师。

“喂,陈老师吗?我是恩扬。”

“是的。请问什么事?”

“我感觉您第二节课有些奇怪。”

陈老师问:“我?怎么了?”

“您第一节课还很生气,第二节课就像换了个人似的。”

“哦,”陈老师笑了。“那是因为我换位思考了!”

“什么什么?换位思考?”我有些不明白。

“换位思考就是站在别人的角度上来思考。我站在你们的角度上,发现你们很累。”

“哦,原来是这样!”我真相大白。

我们说完话后,我便发现:站在别人的角度上思考,会想的更全面一些。

第二篇:学会换位思考

在生活当中,许多时候需要我们换位来考虑问题。换位思考,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目…每当我们待人处事之时,都应该要换位思考一下,这样做是否正确。

曾经,在我就读的班上,有一个非常内向的女孩。因为她身体是不怎么好的,而且常常会生病的,所以她好像把自己封闭起来了一样,会害怕跟别人说话,平时总是一个人默默的度过。在我们班上,她几乎是不复存在的,因为我们班上的有些人,会嘲笑她,不愿跟她说话,不愿靠近她,跟她做朋友。过去的我,也有过这样的行为,但是,我如今后悔了,我很想跟她说声对不起。因为如今,我深深懂得了,换位思考是什么。就是尝试一下站在别人的角度去看问题。如果你自己是这样的话,别人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你会怎么样。心中一定会感到自卑和悲伤吧!那么在当你去嘲笑一个人的时候,你是否有这样想过吗?没有吧,不然,就不会去做出这些事了!在我最近学到的一篇课文---《老王》中,我深有感触,老王是一个很穷的平凡人,他的身世很不幸,但是作者却没有像其他的人一样看不起他,不愿帮助他。而是给予他帮助,因为他的心中有着平等待人的念头。如果自己是那么不幸的人,心中一定会想得到一点点来自别人真诚的帮助的。所以,我们也一样,要常常换位思考一下,这样对于自己,对于他人,都是一种公平。

在我们的现实生活中,还有很多很多类似的要我们去换位思考的问题。例如一些卖家,为了得到利益而不择手段地去骗人,那么请问,那些自私的卖家,如果你是被骗的人,你会怎么样?还有,我们每个人都不会是完美的,在社会上总会存在着一些有身体缺陷的残疾人,但是有些人却会去厌弃他们,排斥他们,那么请问,如果你那么的不幸成为了残疾人呢?你会有何感受…

总之,一句话来说,换位思考,要是我们每个人都会去做的话,我相信,这个世界将会更美好。

第三篇:学会换位思考

曾经听过这样一个故事。一个老太太有两个儿子,一个卖伞,一个刷墙,这使老太太天天提心吊胆,闷闷不乐。因为天晴的时候她担心伞卖不出去,下雨的时候她又发愁无法刷墙。后来一个聪明人告诉她:“要换一个角度想一想,下雨的时候伞卖得多,天晴的时候墙刷得好,什么时候都不错。”老太太听后,天天笑逐颜开。聪明人的明智让人赞叹,那“换一个角度思考”的想法更引发了我深深的思考。是啊,“换一个角度思考”在现实中是多么重要啊。

再讲一个故事。一百多年前,美国曾掀起淘金浪潮,许许多多的人为使自己富裕起来,纷纷涌向淘金地;另有极少数的人不去淘金,他们为使淘金快速到达目的地办起了客运公司,为使淘金者生活便利办起了百货公司、邮局、娱乐场。几年后当大部分蜂拥而去的淘金者依旧是穷人的时候,这极少数未随大溜的人却富了起来。这是为什么呢?因为这些人会换一外角度思考。看来,能换一个角度思考问题,致富的路是丰富多彩的。

“换一个角度思考”关系着个人的前途,家庭的幸福,也关系着国家与民族的强盛。一千多年前,我们曾经有过令人骄傲的四统天下的正统思想,习惯于别人怎么说我们就怎么干,缺乏多元思维,不善于换个角度想问题。“换个角度”思考说到底体现了创新精神,而社会只有不断地去创新,才会有进步。

那么,该如何换一个角度来思考呢?我想应大胆地把眼光投向新领域,投向未知的领域,更要投向用常规的眼光来看是不可能存在的领域,只有大胆是运用已有知识与经验在上述的领域中开拓进取,常常会换一个角度思考才能成功。这样答案就会是丰富多彩的,生活也就会变得有意义有价值。

换一个角度思考,是时代创新精神的体现。成功地换一个角度思考,就能得到丰富多彩的答案,这对于我们个人和我们民族都有不可估量的价值。让我们换个角度去认识生活,在新世纪广阔的空间开创美好未来。

第四篇:学会换位思考

随着年龄的增长,到了青春期,我们与父母之间产生了代沟,在青春期的叛逆时期里,这代沟越来越大,越来越深,这时,需要我们和家长都学会换位思考,这样才能让代沟变小,让隔阂慢慢消失……

每个人都会经历青春期,每个人都会经历叛逆期,那时的我们太冲动,觉得自己已经长大,不用父母太多关心,而父母总觉得我们是长不大的孩子,怕我们受欺负、吃苦头而有时过分爱护我们。应该是三年前,读初初二的时候,和同学约好了明天要去图书馆写作业,从下午两点到晚上九点,大概九点半才到家,晚餐在外解决。和父母说了之后,没想到妈妈说必须8点前回到家,不然不准我出去。我当时一下子就憋不住了,和妈妈吵了起来,我大声说道:“我又不是去玩,我去学习也不行吗?九点半也不会太晚……”妈妈嚷着说在家学习也一样,不准我去了。我一气之下,隔天没听妈妈的,从两点去到了九点多才回家,回家就接受妈妈的一顿臭骂,我不说什么了,就关上门,在房间里开着吵闹的音乐,自由的跳舞。之后的几天我和妈妈也不怎么搭理对方。在无意间听到她和爸爸说,8点前让我回来是因为我不懂外面的社会很复杂,怕我被带坏了或者会发生意外……我听完也觉得妈妈说的有些道理,隔天我就和妈妈说我那么做不对,下次会早点回来,也请求了妈妈多体谅我。妈妈答应我了,我也答应妈妈了,就这样,换位思考解决问题,多容易。

换位思考是解决代沟、矛盾问题的秘方,不仅适合与父母的争端,也适合朋友之间的冲突等等,所以在现实生活中,当矛盾发生时,我们不要急着发脾气,不要急着面红耳赤,不要急着争吵,而要冷静下来,然后站在对方的角度去看待这件事,也许自己对这件事就会改观了,矛盾也会慢慢解决。

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篇16:写最美教师的学生作文

全文共 498 字

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她,一位普通的教师,是在我们小学三年级时转进来的,来当我们的班主任。听说她在五小任教时是非常严厉的,我们班同学听后都倍感害怕。

上课时,您耐心,严厉。无论是谁,只要上课不专心听讲,那都逃不过您的法眼,怎么耍小聪明都跳不出您的五指山。而对待一个失败者时,您又像家长 那样不断鼓励,脸上挂着慈祥的笑容。当我考试落后一大截时,倪老师总是微笑着告诉我,落后不是问题,只要你朝自己有缺陷的那个方向走,去努力,就会成功; 相反,如果你不知道自己需要朝哪个方向努力,就会在原地踏步,没有进步。之后,我便在每一次考试结束后认真反省,在每一次失败后朝自己的不足之处努力,最 后终于在您的悉心教导下取得了进步。

当我有学习上、心境上的问题时,我总是情不自禁地来找倪老师,而她,总是走到我身边,拍拍我的肩,轻轻地告诉我,有些问题并没有你想像的那么 难,只要你静下心来,闭上眼睛,仔细想一想,你的学习方法错在哪里,要用什么样的解决方式去应对。所以,当我遇到什么问题时,我总会回想倪老师对我的教 诲,用自己的能力去解决问题。

倪老师,感谢您!带给我如此的教诲,在我六神无主的时候,为我点起一盏指路的灯,为我扬起前进的风帆,感谢!

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篇17:换位思考

全文共 696 字

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生活中不是缺少美,而是缺少发现。”换个角度来看,你会发现生活中的另一种美。

不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式——不同的身份决定了思考角度的不同。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有“落红不是无情物,化作舂泥更护花”的深刻。你不能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀,你也不能否认落红护花的事实。你能做的只有学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵。之后,你会发现生活是如此的丰富。

生活中,人与人之间的交往难免会发生矛盾。怎样才能缓解这些摩擦呢?要知道,“己所不欲,勿施于人。”遇事不能总以自我为中心,要站在对方的角度,多替他人着想。毕竟,每一个人在其他人眼中也是“别人”。坚持换位思考,你会发现,生活是如此和谐。

“换位思考”并不是什么深刻的东西,它在生活中随处可见,伴随在我们的左右。日常生活中需要换位思考,工作中更需要换位思考。松下公司对一位员工的重大事故并未作出开除或是降薪的处罚,而是耐心的和他分析事故的原因,因为公司领导知道,如果他是那位员工,一定会对自己的失误造成公司巨大的经济损失而懊悔。这样的换位思考,使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危机最严重的时刻,员工集体主动要求降薪。因为我们换位思考,人与人之间增进了了解,建立起了深厚的友谊。因为我们换位思考,我们在交往与合作中才会变得愉快。因为有了“换位思考”,我们会发现生活是如此的充满人情味儿。

生活是需要“换位思考”的。因为“换位思考”能帮助我们打开观察世界的多棱镜,让我们更好的读懂别人,读懂生活,读懂社会,此刻的我们便学会用单纯而善感的心去感受世界多角度的斑斓,体味生活中别样的美。

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篇18:换位思考作文700字

全文共 793 字

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同一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红绡香断有谁当”的感怀,也会有“落红不是无情物,化作春泥而护花”的深刻。同事一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李白会叹出“床前明月光,疑是地上霜”的乡愁。不同的生活,不同的环境,不同的人生观决定了思考角度的不同。要容纳对方的观点,换位思考才能使这个世界少了埋怨与愤怒,多了理解与宽容。

我的目光停留在一个问题中。如果一位老奶奶摔倒了,我们扶不扶?扶起她,也许我们会面临被诬蔑的状况,如果不扶起她,我们将面对的会是心灵上的谴责。这种矛盾会是我们困惑与为难。其实,只要换位思考一下,当我们老了,或是家人老了的时候,摔在那冰凉的马路上,我们一定希望好心的路人可以伸出援手扶起摔倒的人。放我们换位思考时,这个问题便不难回答,换位思考给我们一颗通透与理解的心,减少了心中困惑与埋怨。

我的目光停留在历史的湖畔,大江东去,历史的风滔滔作响,我们到一个悲凄的声音“既生瑜,何生亮。”遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。是何等的意气风发。可是仅仅因为内心的嫉妒去毁了他年轻而富有才华的生命。如果周瑜能够换位思考,那么他就不会为难孔明借十万支箭,而去学会欣赏,也就不会因为生气而失去生命。于是我明白了,换位思考可以使人懂得欣赏与宽容。

我们的社会极需换位思考,学会换位思考,你就不会嘲笑路上的清洁工,你会有一分“劳动关荣”的思想支撑,学会换位思考,就不会再见朋友反目成仇。或许,学会换位思考,天若有情天亦老!只是换位思考不是轻飘飘地四个字,学会他要有宽广的胸怀,要有博大的气度,要有体贴入微的一颗心。

换位思考是风,吹散内心的阴霾;换位思考是水浇灌干枯的大地;换位思考是光,照亮黑暗的角落。如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学会换位思考,你会发现世界如此美丽,生活可以如此丰富,精神可以如此充实。

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篇19:教师对三好学生寄语

全文共 1728 字

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1、你是个乖巧、伶俐、有音乐特长的人,你平时一贯表现很好,在运动会上也展示了你坚强、勇敢的一面。你是一个各方面素质很好的女孩。感谢父母赋予了你灵气。珍惜它,好好发挥自己的特长,扎扎实实地学习,成为最优异的毕业生吧!我相信你一定能做到,对吗?

2、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩子,有强烈的集体荣誉感和上进心,经常为集体做好事,这学期成绩有进步,学习自觉性也增加了。你是一个很有灵气的孩子,陈老师希望你能更加刻苦学习,争取下学期取得更大进步。老师相信,胜利是属于你的!

3、以前,老师知道你聪明、活泼可爱,这学期,陈老师还发现了你另外的优点:“能干”。郊游活动中美味的饭菜,至今仍在飘香。你还有很多优点,关心集体,尊敬老师,作业按时完成等。老师很喜欢你。希望你在学习上,一如既往地努力,争取更好成绩。我相信你一定能做到!

4、作为班主任,我最想对你说的是,老师谢谢你!老师喜欢你!你是老师最好的帮手,你也为同学们的学习创造了很好的条件。同时,你也为同学们作出了表率作用。你热爱学习,团结同学,写得一手漂亮的钢笔字,能跳出优美的舞蹈。你没有理由不成材。我希望有一天你能成为国家的栋梁,让老师因为你而骄傲!

5、你聪明、活泼、有礼貌,也很懂事,本学期在学习上有进步,在班级活动中也很积极,是一个自尊心强、有集体荣誉感的好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后的时间里更加努力地学习,掌握好扎实的基本功,长大后作国家的栋梁,成为老师的骄傲!

6、你的多才多艺,你对工作的认真负责,上课的认真态度,让陈老师觉得班上不能少了你。你为班上做出了巨大的贡献。每期黑板报都有你的足迹;每次做操,你都那么认真地组织,陈老师无法不喜欢你。你是一个素质很好的学生,你长大后一定是个不可多的的人才。加油吧!陈老师为你喝彩!

7、你知道吗?你很聪明,接受新知识很快,计算能力也很强,本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴的进步,我真得感到很欣慰。同时,我也

为你担忧,怕你不稳定。希望你学习更加扎实、牢固些,而且把字写好。老师相信你一定是最优秀的一位学生!

8、你是个十分懂事、听话的同学,老师十分喜欢你。在学习上,你一丝不苟,踏踏实实;劳动中,你积极肯干,也十分遵守纪律,懂文明,有礼貌,老师由衷地希望你不懈地努力,取得更加可喜的进步,表现更出色。我们期待着。

9、在你身上,我看到了画家的气质。本学期,你因为具有绘画的特长,被同学们一致推选为宣传委员,这是值得自豪的事情。在校运会上,你又是同学们眼中的一员健将,为班级争了光。老师希望你能以次为动力,各方面积极上进,让全班同学、老师和你的家人更加因你而骄傲!

10、 你文静、懂事、听话,劳动积极,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。你学习认真扎实,成绩优秀,好多同学都很羡慕你、佩服你,你应该高兴才是,可你脸上很少有笑容。老师希望你以后能变得开朗些,融进集体中,你才会更加快乐。

11、你乖巧,懂事,惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长,团结同学,对人很有礼貌,很富有爱心,且能歌善舞,多才多艺,希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一样蓬勃成长。

12、自信是通向成功的阶梯。希望你在学习上多一些自信心,敢想、敢说、敢做。老师相信你一定更优秀。

13、你的舞姿是咱们班的一绝,学习成绩也较突出,全班同学很羡慕你。愿你继续努力。

14、你的性格变得越来越活泼可爱,希要参加文娱活动,将来成为一个多才多艺的女孩。

15、有一次,你的脚被钉子刺破了,流血了,而你没有一点脆弱,老师好感动。你是一个非常聪明、顽强的好孩子。我相信你将来一定会大有作为。 16你聪明好学,学习踏实,作业认真,自觉守纪。望以后多参加集体活动,变得活泼开朗些!

17、你聪明、能干,工作尽职,学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学,做事有始有终的好学生!

18、你很聪明,工作认真负责。关心集体,乐于助人。我想你将会成为一名作业认真,持之以恒的好学生!

19、知道吗?老师都被你的萨克斯给迷住了。老师更欣赏你严格要求自己的性格。继续努力吧,你是一个很有前途的小家伙!

20、文静内向的你也有大方、开朗的一面。老师很喜欢你的性格。老师在这里还要感谢你认真负责地为班记“班务日志”。好好努力吧,明天的你一定会更优秀!

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篇20:换位思考学生

全文共 699 字

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今天,我正趴在桌子上想心理课上究竟如何辩论“到底是男生好还是女生好”,想着想着,突然进入梦境……

等我睁开眼睛时,发现我居然在学校里,并发现了一件非常可怕的事,我居然变成了女生!

还没等我思考这是怎么回事,语文老师突然对同学们说:“现在去排队,下节体育课,难道你们忘了吗?”体育课!听到这三个字,我的精神马上振奋起来,这可是我最喜欢上的课了,于是我迅速跑到外面排队。陆续过来的一些男生说:“今天她这是怎么了?”

来到操场,看到体育老师正站在两个椅子旁,我一下就知道今天要学习的内容——跳山羊。果然不出我所料,老师对我们说:“今天,我们来学跳山羊,有哪位同学愿意演示一下?”我毫不犹豫地举了手。老师十分高兴,“好,三、二、一,跳!”我满怀信心地跳了过去,但却十分尴尬地坐在了椅子上,引得男生们哄堂大笑。看着男生们一个个轻松跳过去的场面,我心里十分生气,很不是滋味……

我就这样气了一节课,来到教室,一看功课表,啊!居然是手工课!我晕,这可是我最害怕的手工课,太恐怖了!开始上课了,我极其希望老师有事不来,但手工老师还是满脸笑容地走进教室。我十分害怕完不成手工被留下来。我不敢再想下去,于是拿出卡纸开始做手工。但我越做越奇怪,今天怎么手这么灵巧?以前通常要一节课加半小时才能做完,今天怎么只用了半节课就做完了,我想着想着……

我从睡梦中醒来,我又变回了男生,想起了刚才的经过,我突发灵感……

在心理课上,我是这样对老师讲的:“男生有男生的长处,女生有女生的好处。男生,强壮、勇敢;女生,小巧、灵活。所以我觉得男生和女生都很好!”老师问:“你是如何受到启发的?”于是,我跟同学们讲了那个奇怪的梦……

[换位思考学生作文

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