0以我最好的朋友为题的作文（合集20篇）
朋友就是感情很好，有共同语言而经常交流，相处起来很舒服，双方有时间就相约在一起而聚一聚。除情人或亲属之外彼此有交情的人，其最高境界是知己。以我最好的朋友为题的作文，我们来看看。现在开学吧给你们收集整理了关于以我最好的朋友为题的作文优秀作文，供大家阅读参考，希望你们喜欢。
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6526作文
1000关于朋友英语年级
全文共 450 字
+ 加入清单I have many friends, and one of them is Lily. She is one of my best
friends. She lives in the same area with me. We become friends for three
years.Every school day, we go to school together. We have many things in common.
For example, we both like listening to the music, reading books and playing
badminton. We both study hard and do well in studies. We help each in study,
because we want to make progress together. I am happy to have such a good
friend.
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篇1：六年级我的动物朋友
全文共 425 字
+ 加入清单我家里养了一只可爱的小乌龟，那是我过生日的时候妈妈送我的礼物。
我家的小乌龟全身绿油油的，小小的头部有些像椭圆形呢!它有小小的眼睛和鼻子，别看它眼睛小，可是它有一个大大的嘴。它的背上有一个又圆又大的壳，上面有许多花纹。它的四肢又短又细，尾巴也短短的，粗粗的，可爱极了!
小乌龟平时温顺极了!但是有时却又很淘气。温顺时，它就转来转去的，还把头伸出来，你把手指伸过去它就用前肢轻轻的碰你一下，然后把头缩回去继续转来转去的。淘气时它就把我放进去的小人偶扑倒，站在上面睡大觉，惹你生气。
它在吃饭时，总能逗我哈哈大笑。每次吃饭它开始就在食物前面看一看，确定没有人给它抢之后，就开始狼吞虎咽了，它大大的嘴巴一口就能吞下两个小颗粒一样的食物。当它吃饱了就在那里发呆，过了一会儿从它嘴里就冒出了许多小气泡，让我和弟弟哈哈大笑。
它在休息时也很有趣。在它睡觉前，总把我放进去的小石子推到一起，趴在上面睡觉。别看它在睡觉，每过一会尾巴就会动一动，可爱极了!
这就是我家的小乌龟。
篇2：五年级我的动物朋友
全文共 345 字
+ 加入清单我生日的哪天，爸爸送了我一只可爱的小猫，我给起名为可可。
它的毛是黄色相间的，摸起来软绵绵的，耳朵是三角形的，竖起来好像能听见我说话似的。眼睛圆溜溜的，是黑色的，像一颗黑色的宝石。鼻子是金黄色的，有两个小孔。嘴巴像人字一样，舌头伸出来时，嘴巴就变成笑脸的形状了。胡须是白色的，长长的，像测量长度的工具。小爪子像印章一样，在纸上一踩，就是梅花的形状。尾巴短短的，摸起来毛茸茸的。
有一次，我放学回家，我一打开门，它就朝我扑了过来。舔了舔我的手，我把它抱了起来，走到卧室，我和它玩了起来，玩了一会儿，它就不停的朝我“喵喵”叫，好像在说小主人我饿了。我就把一根火腿肠递给它，它一见，脚一蹬，快速飞过去，用爪子抓住。又飞快的跑回我跟前，开心得吃了起来。你说它贪吃不。
它时刻陪伴着我，它的可爱让我很喜欢。
篇3：2024儿童节小朋友的议论文
全文共 598 字
+ 加入清单5月30日，学校在体育场举办了“六一”庆祝活动，我们度过了一个有好处的、难忘的“六一”儿童节。
30日一大早就来到了学校，老师开始给我们化妆，为即将进行的演出作准备。化好妆后，我们拿着板凳，在老师的带领下，迈着整齐的步伐来到了体育场。体育场上彩旗飘扬，人声鼎沸。舞台用五颜六色的气球和鲜花装点得漂亮极了!虽然是我们小孩过节，却有这么多的爷爷奶奶、叔叔阿姨前来助阵，我们感到幸福、神气极了!在体育场的草坪上坐好，情绪激动地等待着演出开始。
好不容易轮到我们班表演了，我们班的“小诗人‘刘博洋同学首先朗诵了一首优美的诗歌，他的声音是那样的动听，感情是那样的投入，头还随着朗诵一点一点的，我们都陶醉了。朗诵完后，随着欢快的音乐，我们班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得十分卖力，亮开了嗓子，大声地唱，感觉都快把自己的耳朵震聋了，我趁机偷偷地往台下看了一眼，哈，有好多的爷爷奶奶、叔叔阿姨在给我们鼓掌，我一高兴，唱得更响亮了，简直把嗓子都喊破了，身子随着歌唱摇摆得也更带劲了。
接下来，我们班男女同学还表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得真好，简直和电视上一样。我们使劲鼓掌，把手都拍红了。
让人丧气的是，小智叔叔说我唱歌摇摆身子的时候与别的同学摇反了。咳!在这么大的场面上，丢了这么大的丑，我都快难为情死了!还好，最后，我们班获得了比赛第二名，我还算没有成为班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，必须再接再厉，争取拿第一。
篇4：我的好朋友的作文100字
全文共 249 字
+ 加入清单我的好朋友名叫张文煊，他长着高高的个子，身材瘦瘦的，他那红润的脸蛋就像两个红艳艳的小苹果，并且一笑起来嘴巴两旁就会出现两个深深的小酒窝。
我和他从一年级开始，就是一对铁哥们儿。他不仅擅长跑步，而且还是一个懂礼貌的小男孩，因此还被评为我们班第一周的礼仪之星呢。
我感觉他还很聪明。因为有一次，我们班在元旦节即将来临之际，班级里面举行了一个小小的元旦晚会。到了脑筋急转弯的环节时，他竟然一个人就猜对了五个，真令我佩服不已呀！
怎么样？说到这里，你是不是也感觉我这个好朋友很厉害呢！他就是我最要好的朋友张文煊！
篇5：把时间当朋友读书笔记
全文共 1264 字
+ 加入清单不管是嗷嗷待哺的婴儿，还是行将就木的老者，时间对于每一个人来说都是平等的，不论你急或是不急，它就在那里，不快不慢。要想合理地利用时间，不虚度光阴，必须对时间进行有效的管理。
书中强调了一个概念——心智。一个人的“心智”指的是他各项思维能力的总和，而时间管理就是一个“运用心智，获得解放”的过程。人是没办法管理时间的，而时间也不听任何人的管理，它只会自顾自一如既往地流逝。“管理时间”只不过是人们一厢情愿而已。其实，真正要管理的不是时间，而是我们自己。心智是灵魂，是思想，时间管理只是方法，虽然有时我们定了很多计划，但执行力不强。
所以，把工作、生活、学习安排得井井有条，做自己的朋友，与自己的内心无话不谈，时间不是由长度这一维度描述的，还有深度、广度、高度。事实上，没有什么要比发现、培养、呵护、调整自己的心智的力量更重要的事情了，一旦我们的心智出现了问题，我们就会因为错误的理解而做出错误的判断，因此而浪费的时间往往不仅无法估量，更可怕的是这种错误和浪费甚至可能根本无从知晓。总之，心智力量的不同，使不同的人面对相同的境遇，做出不同的选择，得到不同的结论，最后产生截然相反的结果。
其次，书中多次提到这样一个词——耐心，学习和工作都是乏味的，艰苦的，路程总是漫长的，成果不可能一蹴而就，而耐心就是敢于把时间投入到简单、枯燥但是最终会意义非凡的重复当中去。耐心，是成功的核心素质，踏踏实实走好脚下的每一步路，相信自己离目标会更近一步。
就我个人而言，自己也有很多次下定决心要把自己的时间管理得更有效率，因为总是有如此多的事情在做······有时候兴致勃勃地制定了一堆计划，执行了不到一两个星期又扔下来了。这些现象在作者的案例中都有清楚地展现。“相信我，你并不孤独”在文中多次出现，大概最能安慰人了，当我们惊诧地发现自己很多奇怪的可羞的心理习惯和弱点在书中被清楚地表明，不免有豁然开朗之感，书中关于懒惰的分析多少都说中你我的软肋，我们要克服这些困难，还需付出心智的成长和努力。
过去已经过去，无法更改，未来却可以更改——通过改变我们今天的起始条件，当我们真正运用心智的力量认真而又正确的反思我们生活中遇到的所有的尴尬时，最终，我们会发现其中的大多数肯定是我们过去曾经做错过什么，或有意，或无意。那么，为了将来的正确，我们今天就要做到尽量不出错。
今天任何一个小错误，都有可能在将来被无穷地放大。这样的认知，几乎会改变我们的一切。生活就是选择，而所谓的选择，只不过是一个人所拥有的观念对之衡量后的结果，一个人所拥有的观念，说穿了就是心智力量的最终体现，开启自己的心智，就等于重生。如若重生，就可以恰当运用心智与时间作朋友，与它一起用耐心打造新的人生。没有人能够阻挡你开启自己的心智，最神奇的是，一个人的心智开启，竟然只需要一个挣扎的念头而已，但仅这一个念头却又是天下最困难的事情之一。但还是挣扎一下吧，因为无论如何，我们早晚要为自己的过去买单，逃不掉的。
读过《把时间当作朋友》这本书后，真的是受益匪浅，很多困惑了很久的东西，突然之间感觉开朗了!
篇6：四年级我的动物朋友作
全文共 471 字
+ 加入清单我家原来养了一只活泼、可爱的小猫，他叫毛毛。
毛毛有一张圆圆的脸，一对尖尖的耳朵，一双水汪汪的大眼睛就像两颗黑色的宝石，他还有一只小小的鼻子，嘴巴两旁有六条长长的胡子。毛毛有一身黑黄相间的毛发，像一只小老虎，毛毛动作敏捷，跑起来可快了。
毛毛总是爱白天睡大觉，一到晚上就活蹦乱跳的，让人睡不着觉，而且毛毛也干过许多捣蛋的事，比如，把窗台的花盆打碎了、把妈妈的杯子打碎了、把家里的窗帘挠破了……
毛毛和我可亲近了，每次我盖上被子准备睡觉时，毛毛就会冲进我的被子里，它那柔软的毛贴在我的身体上，可舒服了。有一次半夜，我睡的正香时，突然大叫一声“啊，痛死我啦!”我一下子从床上跳了下来，原来呀，淘气的毛毛在抓我的脚心呢。我把惹事的毛毛从床上抱了下来，把它痛骂了一顿，不过，毛毛还是挺吸取教训的，以后再也没有挠过我的脚心。
有一天早上起来，我不管怎么找也找不着毛毛，我就去问爸爸，爸爸告诉我：“昨天夜里，毛毛跑了出去，一直没有回来。”听到这话，我披头散发的就跑出了家门，找了一小时，也没找到，毛毛就这样走失了，害我伤心了好一段时间。祝愿我可爱的毛毛永远平安。
篇7：三年级我的植物朋友
全文共 563 字
+ 加入清单一个周末的早晨，天气晴朗，阳光灿烂。我和小伙伴骑车出去玩，经过__小学门口，闻到一阵清香，我赶紧停车，跑到桂花树下，用力地吸气，芳香怡人。转了一圈，一身像喷了香水，散发出一股股沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。
一抬头，桂花已经开了不少，嫩黄嫩黄的，挨挨挤挤的像一个个小米粒，桂花在碧绿的树叶之间露出害羞的小脸，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，冒出黄色的小花，有的还是花骨朵儿，看上去饱胀的随时都有可能爆裂似的，有的还躲在树叶底下，好像在跟我们捉迷藏。如果不用手扒开看，很难看清楚它们的模样。小小的花朵有四个花瓣，一球球，一球球，在椭圆形的绿叶底下，既像夜空中的点点繁星，又像镶嵌在小姑娘衣服上的黄钻，显得格外美丽。
这么多的桂花，看也看不过来，数也数不清。一阵风吹来，桂花翩翩起舞，金黄的裙子随风飘动，开的时间长的桂花，从树上轻轻洒落下来，好像下了一场桂花雨。弄得我头上身上全是桂花，走到哪里就香到哪里。
每年到了秋天，天气转冷，爷爷奶奶就说冻桂花啦，这时，桂花开放，树叶飘落。但它的叶子很特别，一年四季都是青绿青绿的。
别瞧不起这小小的桂花，它的作用可真不小，可以做桂花糕，桂花糖，桂花茶，桂花酒……还是很好的药材。它的香气让我陶醉，它的作用更让我刮目相看，我喜欢桂花朋友，我更喜欢像桂花一样有用的人。
篇8：给远方朋友的一封信
全文共 451 字
+ 加入清单亲爱的朋友：
您好!我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你――远方的朋友。我名叫杨源，今天满10岁了，是个开朗、活泼、快乐的一个小女孩，我嘛，黑黑的.头发，一双小小的眼睛，妈妈常常说我一笑就没眼睛了，你想不想一睹为快呢?文静的我，嘴角常常挂着笑意。但是值得我骄傲的是我身材高大，没有人敢欺负我。也许你是个和我一样无忧无虑的小男孩，或许是一个有远大志向的小女孩。
不管怎样，让我们都融入祖国这个大家庭里，共同享受温馨的友情。我们的家乡――山阳，这里是我们生活的乐园。我爱我的家乡，这里四面环山、清山绿水，素有“八山一水一分田”的称呼。放眼望去，满眼的青山绿水，处处鸟语花香，风景秀美如画，仿佛身处仙境一般。这里历史悠久，有浓郁的地域风情。我们家乡的人朴实、勤劳、好客。我的家乡还有最有名的羊肉泡馍、腊肉、魔芋等好吃的特色小吃。怎么样，流口水了吧!
快来吧，我们家乡的人会热情的欢迎你，并用我们这的特色小吃招待你。让我们手拉手，真诚地在我们之间架起一座友谊的长桥!祝你学习进步，更上一层楼!
篇9：我的好朋友二年级的作文
全文共 315 字
+ 加入清单我有一个好朋友，她叫Alice，她是我今年上小学一年级的时候才认识的朋友，现在已经过去快一个学期了，我们渐渐地互相了解，互相帮助......下面就让我来介绍一下她吧!
她：眼睛大大的，带着一个小眼镜，乌黑发亮的西瓜头镶嵌着她那张可爱的脸颊，你的一声“Alice”她便闻声而来，连忙问你怎么了，无时无刻的关心着我，和我的同班同学，每个在学校住校的晚上，因为有了她而感到开心，因为有了她而不再感到孤独和寂寞，还是因为有了她，我的寄宿生话而变得丰富多彩……总之，和她在一起的日子里让我对未来充满了希望，我们还在吃过饭后聊天，玩儿游戏，我们还经常一起唱歌，干我们喜欢的事情……
现在，我要谢谢她，因为有了她，我才能变得更好!谢谢你Alice!
篇10：我最喜欢的动物朋友作文550字
全文共 754 字
+ 加入清单“五一”劳动节到了，我们全家要外出旅行一段时间，我想把我心爱的小乌龟让邻居王阿姨帮忙照顾一下。
由于我对小乌龟的喜爱，我对王阿姨总是千叮咛万嘱咐的。
我家的小乌龟，可是一个十足的贪吃鬼。当它懒洋洋地躺在地上晒太阳时，我就趁其不备，偷偷地放一块香喷喷的食物。它看到了食物，就飞速地朝食物爬去，伸出长长的脖子，一口咬住那块食物，使劲甩了甩，就“咕咚”一声吞进了肚子。接着它又可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，再赏点儿食物吧!我还没吃够呢!”唉，这个贪吃鬼已经是无药可救啦!
我家的小乌龟虽然贪吃，但它也很可爱。瞧它那又绿又肥的身子，再加上软软的小爪子和坚硬的龟壳，摆在肉肉的身上，可威武了!别看它那么可爱，却是个大懒虫，就算走路也慢慢吞吞的。
我家的小乌龟，虽然懒惰，但它还是个游泳健将呢!一次，小乌龟受到了惊吓，它一改平时懒惰的性格，不管三七二十一，它“扑通”一声钻进了水里，瞧它那健壮的四肢，在水里飞速地摆动着，时不时它还把头伸出水面来喘一口气。不一会儿，它的身后就只留下一波波正荡漾着的波纹了。
这种古怪的小动物真有趣，看它表演跳水的节目就更好玩了。瞧，这不，它又在表演跳水了呢!只见它使出吃奶的劲儿，努力向上爬，眼看它就要坚持不住了，可它那长长的爪子还是勾住了鱼缸的边缘，时间一分一秒地过去，就在它快要从鱼缸边缘掉下来的危急关头，它使出九牛二虎之力，用力一翻，终于翻到了鱼缸上。它露出一副异常骄傲的神情，那神情简直比登上了珠穆拉玛峰还骄傲!它左顾右盼，好像在说：“瞧，我多么厉害呀!这么高的鱼缸我也爬得上来呢!”最后它把头和四肢缩进了龟壳里，用后腿轻轻一蹬，就在鱼缸里摔了个四脚朝天，它摔疼了也不抱怨，只是一咕噜爬了起来。
虽然我的小乌龟有点淘气，可它又是那么生气勃勃，天真可爱。希望王阿姨会好好照顾我的小乌龟。
篇11：动物朋友四年级下册作文300字
全文共 312 字
+ 加入清单它，是叔叔在我四岁时送给我家的。也许，很多人都喜欢什么小猫啊，小狗啊!但是，我喜欢的狗却是一只大狼狗。
它的名字叫“太郎”。太郎的样子很恐怖的，穿着一身黑黄相间的深色大衣，耳朵小小的，每天都竖着，眼睛大得吓人，看起来就像一个“坏小子”呢!
太郎专爱吃骨头，它一看到骨头就会神气起来。太郎专在它的地盘上随地大小便，害得我们要天天处理它的排泄物。它玩的东西也和其他动物不同，它喜欢叼砖头，很不可思议吧!太郎的鼻子可灵啦!我在十米多远的地方藏一块饼干，它都能找到。它睡觉的时候，总喜欢把舌头伸到外面去，像是在装死。
有一回，我逗太郎玩，把钥匙给它闻了一下，又扔进了草丛中，没想到太郎两分钟就把钥匙给找了回来。
这就是我最喜欢的狗——太郎。
篇12：二年级我的好朋友
全文共 228 字
+ 加入清单我的好朋友是杨绍凯，他长着一双炯炯有神的大眼睛，带着一个眼睛，他有乌黑乌黑的头发，长着胖嘟嘟的脸。还有一个灵巧的小鼻子。
他是一个非常用心，非常稳重的小男孩，每一次考试的时候他都会认真的答题。她还是一个乐于助人的小男孩。如果要是我遇到了什么困难，他都会来帮助我克服它。
我们每天相跟着上学，回家。有一次我的成绩没考好，他的成绩考好了，杨绍凯安慰我说，不要灰心，下次我们继续努力，这样一定会考好。我们还一起看书学了很多的知识。
哦，她还是我们班里的一位小班干部呢。
篇13：五年级动物朋友
全文共 460 字
+ 加入清单可爱的背影，又尖又小的耳朵，棕色的毛毛和短小的四肢，组成了一只小狗——非非。
它是我最好的朋友。快乐时，它会摇头摆尾与我分享；伤心时；它会躺在身旁听我诉说。我也喜欢在我的日记里介绍它，介绍它的身材，它的可爱，淘气，以及我和它的友情。
每次洗澡，都是它最快乐的时候。有一次，我帮它洗澡，它一听见我打开水龙头，就乖巧地跑到我身边，眼睛直愣愣地看着我的一举一动，等待我带给它的享受。我先在非非身上从头到尾淋了一遍水，然后在上面涂上香皂，再用清水冲洗一遍又一遍，最后用吹风机把它身上的水分吹干。这个过程中，它不会有一点反抗的情绪，之后我还会在它头上扎辫子，把它打扮得漂漂亮亮。洗完澡，它的心情特别舒畅，总是黏着我的脸或手，不停地舔着我，好像在告诉我：“谢谢你把我打扮得这么漂亮，出去肯定会有很多的小狗狗喜欢我。”
有一次，我在吃干蔗，被它看到了，它就“咕噜咕噜”叫个不停，直到我给它吃为止。最有趣的是，它还真会吃，竟然能先把甘蔗汁吸干，然后把渣吐出来，小嘴巴一动一动，吃起来比我还快呢，真是可爱极了！
这就是非非，一只既可爱又忠实的狗。
篇14：我的动物朋友作文500字
全文共 465 字
+ 加入清单一个浅绿色的房子，一双小小的眼睛，再加上一条细细的尾巴，就凑成了可爱的小乌龟。
这一天，我用纸折了一条小船，准备让小乌龟来一次“水上航行。”小乌龟在船上坐卧不安，一直在着急地爬来爬去，好像是一位掌控帆船的海盗遇到了一群海军的战舰，正害怕地团团转呢!我更用力地摇晃水盆，小船被水打湿了，就沉到了水底，小乌龟赶紧自救，从船里游了出来。看着乌龟这么累，我就把它放回它自己的“家”，让小乌龟休息了。
这时，我那才十个月大的妹妹发现了小乌龟，于是把它的家弄倒，拿起小乌龟，放到嘴巴里使劲地咬了起来。我的妈妈发现了这件事情，就大叫了起来;“Q，你的小乌龟要被你妹妹给吃了!快来呀。”我听了，赶紧把小乌龟抢了回来。可怜的小乌龟正缩成一团，害怕得瑟瑟发抖。
小乌龟经历了这么多惊险的事情，肯定饿坏了。于是，我把牛肉干掰成了一块块细细的牛肉条，放到了乌龟的前面。可是，乌龟却不吃一口，好像它的肚子还不饿。过了一会儿，乌龟拉了一块屎，转了个身，一口把屎吃了进去。我看了，大吃一惊，嫌弃地想;“这小乌龟怎么这么奇怪，不吃食物竟吃，屎!”
小乌龟的一天可真有趣!
篇15：五年级我的好朋友作文
全文共 440 字
+ 加入清单我家有一套围棋，是我三岁时爸爸妈妈给我买的，可漂亮了：深绿色的两个大罐子里一个装着洁白无瑕的棋子;另一个装着又黑又亮的棋子;还有一个蜡黄色的棋盘，上面整整齐齐地画着许多方格子——它便是我童年的朋友。
我从幼儿园小班便开始学围棋，我每天与它相伴，它给我带来许多欢乐。每当我和小伙伴对阵，如果我经过计算吃掉了一片又一片棋子，赢得胜利时，我便欣喜若狂。如果一不小心下错了棋，导致全盘皆输时，我便会懊恼不已。当然最激动人心的是当一开始处于劣势时，经过顽强抵抗，多次反
攻，最后反败为胜。回想当年我打三段赛的时候，屡战屡败，直到第四次才顺利晋级。围棋让我学会了胜不骄，败不馁。
虽然我现在不经常下围棋，但它仍是我每天离不开的好伙伴。我经常用它玩我发明的小游戏，或者摆出我喜欢的东西。有一次，我用棋子摆出了几个运动项目的动作，看到它的人都夸我摆地逼真，形象。(真恨不得把当时妈妈拍下来的照片拍给你们看呢)围棋让我在枯燥的学习生活中找到了一片我的天地。
谢谢你，我的黑白好朋友，是你让我的童年不再孤单。
篇16：动物朋友小学生作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单两双有力的腿，一双敏锐的眼睛，一身流线形结构的身体，宛如清水;再加上奶牛般那黑白相叉的颜色，组成了我家的猫——kk。
它是猫中的“冷漠姐”，高傲、冷漠。常常不在意别人，想要讨好它，也得看看你有没有本事。它是“仙女下凡”，挑食、高要求。吃顿饭，先不管饿不饿，看看好不好吃再吃。它有“洁癖”，随时随地“洗脸”，有点脏东西就清干净，不过，你给它洗澡时，它可是“喵喵”叫。
它高兴时就会特别温顺，脸靠过来蹭蹭你，在你睡觉时，它会跳上床来陪你一起睡，在你夜晚冷时温暖你。它还经常“吓”你，当你在某个房间里走出来时，它会静静地坐在那里看着你，其实，它是在等你，只不过，你会被它吓一跳。它还会和你玩捉迷藏呢，它会藏在转角处，偷偷地探出头来看你，你跑过去找到它，它就会知道自己早就已经被发现了。
它不高兴时，就“变异”成老虎了，它一旦不高兴，你就千万别去惹它，否则，你会进医院的。但如果你惹他了，它就会先张开大口“哈”你一声，这就是有名的猫吼功，然后两支前爪抓住你的手。这时候，它那两支前爪就已经露出锋利的爪子了。再用两只后爪用力并且露出爪子来蹬你的手。最后，使出它的终极绝招——咬，它会咬你，不管你怎么叫，它也不管你。
我爱它，不管它高兴还是不高兴。
篇17：我的动物朋友的
全文共 345 字
+ 加入清单放假在老家时，我见过最多的动物就是——鸡。
鸡的头部有一个“皇冠”，脖子上有一个大大的食袋，眼睛总是不知道在看哪，脑袋老是一伸一伸的，看起来很搞笑。
鸡身上的毛有黄的，黑的还有白的，它的身体软软的，毛茸茸的，走路的姿势像模特在T台走秀一样，一扭一扭的。偶尔还会来一个“金鸡独立”。
给它喂食的时候，不管它们在哪里，只要“咯咯咯咯咯”的呼唤几声，它们就会发疯似地跑回来，然后不停地点头啄食，它们还玩食物争夺战。
它们吃剩面条、剩粉条还有剩饭。吃面条时我特别喜欢看它把面条一下子吸进嘴里的那个样子。
小鸡原来是站在那一动不动的，我走过去还有一段距离它就开始跑了!有一次，我骑自行车，离一只老母鸡还有一两米之远它就跑了，搞得我都怀疑母鸡是不是也长了复眼。当然，这肯定是不可能的。
我是很喜欢鸡的，你们喜欢吗?
篇18：儿童节小朋友
全文共 467 字
+ 加入清单每年的六一我都很开心，可今年的六一却让我难忘，因为她是最后一个六一儿童节了。
在上小学一年级时，我入学快一年多了，学校举办了一次快乐的六一儿儿童节，看到许多大姐姐们跳舞，我心里想：我也要把六一办的风风光光，让大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年级的时候，就去学拉丁舞了。我每周日去练跳舞都很认真的学习，刻苦训练，身上一块块伤痕让我更加认真了。母亲总说我：“铭，别练了，身上这么多伤，怎么练呀?”“不，我不能半途而废，我要坚持下来。”我的肯定让我坚持了3年，到了六年级学习时间很紧，我只好不练了。但我也自己在创作自己的舞蹈，三、四年级表演的是拉丁舞;五年级则是跳爵士舞。六年级虽然不练了，但我自己编排的舞蹈是现代舞，我每天自编、自导、自演。今天总算有出了风头!今天是六一，我第一个是出旗和退旗，然后是颁奖，我的绘画大赛的画还被贴在学校栏板里展示呢!随后又表演了校舞蹈队的《草原小骏马》，到了我班的节目了，我表演的是少女时代《gee》，大家都热烈鼓掌呢!我可高兴了!
六一，虽然我要离你而去，要过五四青年节了，但我永远忘不了我为你坚持的舞蹈!
篇19：我的植物朋友年级
全文共 227 字
+ 加入清单今天早上我们一家人去清溪湖爬山。走到半山腰，我远远的看到路边的一颗小树上开了几朵鲜红色的小花，非常耀眼!我急忙飞快地跑过去，一看，一朵朵红色的小花原来还有红红的绒毛，绒毛长长的，像个小刺猬球。再仔细一看，毛茸茸的绒毛下面藏着棕色的种子。种子像菠萝一样整齐地排列在一起。多么美丽啊!
这时，我妹妹小钰说了一句，爸爸帮我摘一朵下来，爸爸说：“这是不能摘的，是给大家一起观看的，独乐乐不如众乐乐!”妹妹就乖乖地听话了。我说：“爸爸说得对，这些花是和大家一起看的。
篇20：给远方朋友的一封信
全文共 401 字
+ 加入清单亲爱的朋友们:
你们好!
我是你们远方的朋友,很高兴给你们写信,非常希望我们能成为朋友。你呢?你愿意和我做朋友吗?
你们一定想知道我是一个怎样的人吧。我叫__，是一名五年级的学生，今年11岁。我是一个性格活泼开朗，天真善良的小男孩。我的成绩还不错，在班上前五名。我特别爱打篮球。
最近，我们学校开展了“手拉手”的活动。当我在电视上看到你们美丽的家园被洪水冲得几乎面目全非的时候;看到你们当中有些人失去双亲的时候;看到你们那里因为贫困而造成了很多的小朋友失学的时候……我的心情同你们一样，久久不能平静，心里也很难受。今天我提笔写这封信，希望我们交个朋友，并且希望尽我们所能给你们一些帮助!
从你们的眼神里，我看到了你们渴望着学习，渴望着美好的生活。那支短得再也抓不住的铅笔和那块橡皮擦，还有挂在树上的铜铃，我突然觉得自己好幸福。在这次“手拉手”的活动中，我准备去你们的家，用联欢会的方式来了解你们。
祝你们学习进步!