快乐的校园生活的作文(经典20篇)

假期，我和爸爸妈妈，一起去王府井游玩。

到了王府井一看，人山人海。有和家人一起来的，有和朋友一起来的，还有许多外国朋友也来游玩。每个人脸上洋溢着快乐的笑容。

我和爸爸妈妈来到了玩具店，这里的玩具真多啊！我的眼睛都不够用了！

有变形金刚。有奥特曼。有遥控玩具。还有芭比娃娃。这些都是小朋友最喜欢的玩具。

接着，我们来到了老北京小吃街，这里的小吃很有特色。看着看着我们听到远处传来一阵叫卖声：“又大又甜的冰糖葫芦！”顺着声音我迫不及待地跑了过去，嘿！

好大的山楂，中间去了核，填满豆沙，还嵌着一块又香又脆的核桃仁儿，外面包了一层透明的冰糖。我接过一根咬到嘴里，又酸。又脆。又香。又甜，还发出“咯吱咯吱”地响声好像在问我：“味道怎么样？”好吃极了！

我慢慢的吃着，心里想：下次来王府井我还要吃冰糖葫芦。

假期生活让我充实快乐，我期盼着下个假期的到来。

金子，大家都知道，那是一个闪闪发光，又有许多用的东西。但是最美的是金子吗？不，最美的是诚信。

言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。

就拿宋庆龄来说吧!一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了。

众所周知，互联网是二十世纪末最伟大的发明之一。于是，人类开始了互联网时代的大门。而互联网也展示出了他那神奇的本领，从此人类大可不必出门购物，只要有一部手机和WiFi便可足不出户，在网上买到自己心仪的商品，可谓十分便利。

另外，有了互联网，地球变成了一个小村庄，无论相隔多远，都可以聊天，还可以视频和语音。不仅这些，互联网还可以使我们在网上阅读，不需要再跑到书店，况且书店中的书并不是自己想要的，网上有海量的书籍任自己选择。

互联网这么好，难道就没有缺点吗？答案是必然的，任何事物有利也有弊，而说起互联网的弊端，不免要说到一个大家都十分耳熟的词语——“碎片化”

“碎片化”一词出现在上世纪80年代，常见于“后现代主义”的有关研究文献中，原意是指完整的东西破成诸多零块。现指传统的社会关系、市场结构及社会观念的整一性——从精神家园到信用体系，从话语方式到消费模式——瓦解了，代之以一个一个利益族群和“文化部落”的差异化诉求及社会成分的碎片化分割。

这是“碎片化”的概念，那么碎片化到底对世界有什么影响？举个例子：几十年前，人的一天是如何度过的？一般是：白天看报纸，晚上看电视。十个字便可以表现清楚。而现在，你可能会说，早上几点，做什么事。中午做什么事，晚上做什么事。这便是区别。

人们的生活被很多碎片化的内容切分，这就是碎片化的生活。而这种生活常见于学生与上班族，比如我，学生周一到周五的生活基本一致：早上六点钟起床，背书，晚上做作业，做辅导书，看书，预习，复习……

总之，在碎片化的生活中，人仿佛机器，不断的运作，将生活的内容不断的分割成一小块，然后完成任务。但当人们完成任务时，人却莫名的感觉空虚，不知道干些什么，于是便有了“碎片化的互联网生活”这一说法。

如果说人只是在忙碌的时候过着碎片化的生活，这不足为奇，也不会夸张的出现上述有关词语。而造成人的话僧活碎片化的万恶根源便是信息社会。

如果我问你，你在你的手机上干些什么，概括出来。你会眉头紧锁，略微思索片刻，然后兴致勃勃，滔滔不绝得跟我说：“我在网上聊天、购物、阅读、玩游戏……”没错，这很难概括，因为我们可以在网上做太多事情了，这也是碎片化。

不知道大家是否有这样的经历，就是早晨在你正专心致志的读书的时候，手机突然亮屏了，原来是好友给你发了条消息，于是你就去回复了一下他，然后发现群里也在聊天，就又去在群里说话，这时，好友动态刷新了，便去逛空间，评论点赞，刷完动态，发现屏幕上出现刚刚发生的新闻，你又点开新闻，去浏览了。

最后，当你觉得疲惫的时候，你才发现夕阳已经快落山了，而你还没有读完几页书，才感叹时间过得真快。

事实上，当今社会，碎片化的阅读已经替代了纸质阅读，便捷的同时，也有着一些弊端，为什么呢？首先，碎片化阅读只能看到事物的浅层甚至更少，而无法揣摩事件的深层含义，其次，网上阅读很难集中注意力，比如在阅读一本书，却被突然跳出的信息所吸引，这会导致读书的效率以及时间的浪费。最后，阅读电子产品时间过长会导致视力下降。

文章到了结尾，我想说，自从有了互联网，说是把人与人给连在了一起，事实上却导致了人与人的关系变得疏远。近几年，网上还有一种说法：世界上最远的距离便是我坐在你旁边，而你却在玩手机。而人与人的聊天也再无情感，只满足于快捷而没有情感的文字中。当今，人与人聊天变得麻木，因为看不见对方，你也不会有表情，就仿佛木偶般，仔细回想一下，文字聊天的时候，你笑过几次？

在碎片化的生活中，人就像一个不断接受信息的机器，以此浪费美好的光阴在虚拟的事物上，因此，互联网虽便捷，但它并不会给人们带来真正的充实感与快乐！人们不能一度沉迷在碎片化的时代中。

在小学的时候，中学总是给我一种神秘而遥远的感觉。然而转眼之间，我已经在师大实验中学里呆了半年。在这半年里，虽然有过不少艰辛。但是，我不后悔半年前的选择。

我原想师大实验中学既然是昆明的重点初中之一，升学率十分高，那么这里的老师们一定也非常严厉吧，说不定作业也要比小学多很多。不过孟子说过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨…。…。”只有勤奋学习，成绩上才会有回报，所以作业多一点也是正常的。可是，才开学几天我就发现初中的压力并不大，作业不是很多，老师也很和蔼，教学方法非常灵活，讲课也很生动，没有一点让我感到枯燥乏味。更加让我意想不到的是学校的课外活动，原来我就觉得学校生活比小学丰富许多，可是再进一步了解之后，我仍然被吓了一跳。艺术节、校园小舞台、篮球赛，就连运动会也有文艺表演和摄影比赛，还有丰富多彩的选修课，航模等更是我的爱好，这让我的课外生活非常充实。

在师大实验中学里，我结交了许多朋友，其中最知心的朋友，自然只有一个，我们总是一起做作业，一起玩耍，一起伤心，一起快乐，让单调的学习也随之变得五光十色。尽管只是短短半年的时光，但是我们之间早已变得密不可分了。你有困难，我来帮忙；我的快乐，一起分享。你受伤时，我来关心你；我伤心时，你来安慰我。我们早已成为了无话不说的朋友，我们之间，早已没有了秘密，每当我想起你的时候，嘴角都会微微上扬，也许朋友就是这样吧。

学校的生活，苦自然不少，但甜却也很多。考试没有考好，作业上的题做错，或是因为知识没有掌握而在课堂上被老师问得张口结舌，这是苦；在比赛中输给了对手，这也是苦；考试前疯狂的复习，这依然是苦。但是，考试考得好成绩，做了好事而被老师表扬，抑或是和朋友们在一起开心的玩耍，这些不都是生活中点点滴滴的甜吗？既然生活中的甜总是大于苦的，那么，这样的生活有什么不好呢？

生活是如此快乐美妙，我爱我的生活。

我喜欢我的校园，我的校园里有绿绿的青草，五颜六色的花朵，宽阔的操场，还有可爱的同学们。

每天早上我高高兴兴地背着书包去上学，一天的校园生活从升国旗开始，喇叭里放着国歌，我们全体的少先队员向国旗敬礼。叮铃铃，上课了，所有的同学们都赶忙跑回教室等待着老师来上课，老师站在讲台上教我们知识，同学们都竖起小耳朵认真的听着，争先恐后的举着自己的小手回答老师提的每一个问题，一堂丰富多彩的课就这样结束了。当下课铃声响起的时候，大家都自由的玩着，有的在做游戏、有的在捉迷藏……虽然只有短短的十分钟，但我们还是玩得不亦乐乎。一整天的课结束了，到了放学时间，大家整整齐齐的排着队伍出校门，等待着爸爸妈妈来接我们回家。

我的校园生活丰富又多彩，我喜欢我的校园，更喜欢我的校园生活。

校园是传授我们知识的海洋，我们像在这儿畅游的小鱼，这里是我们的第二个家……

首先，想要在这个知识的海洋里畅游，我们的一举一动和一言一行都要做好，好到不随便打架骂人说脏话等。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，在我们的校园还存在着不少这样的现象：语言不文明，有些同学出口成“脏”，打架，骂人的事还时有发生。环境不整洁，有一些同学不尊重值日生的劳动成果：饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑、果皮随处乱丢，甚至不辞劳苦的将这些东西四处乱藏，到处塞；有的偷偷的把垃圾踢到别人的桌下；还有的同学恶作剧把喝剩下的水从楼上做“高空浇花”……等等这些不文明的行为都体现出我们卫生习惯差，素质低下。

做一个文明的学生还一定要尊敬师长，友爱同学，同学之间要团结一心，同学有困难时我们应伸出温暖的双手去帮助！同学就像我们的兄弟姐妹，这个文明的大家庭需要我们共同经营！尊重他人的个人隐私，没有经过别人的允许不能动别人的东西。另外还要遵纪守法，热爱劳动！

我觉得文明是同学有困难时热情的帮助，是路上相遇时的一个热情的微笑，是平时与人相处时的亲切近人，是见到老师的问好，是不小心碰到别人的一句对不起。

文明是一种修养，文明是一种品质，文明是一种美！文明校园的创建需要我们大家的共同努力。

校园生活多姿多彩，它是我们童年生活中最丰富的画卷。

喜

一个风和日丽的下午，学校举行一场书法比赛。我既开心又紧张，过了一会儿，班主任走进了教室，手里拿了许多白纸。她给每位同学发了一张白纸，说：“你们每个人认认真真地书写《春晓》这首诗，争取获得好成绩哦！现在书法大赛开始！”我拿起笔，开始写了起来，一笔一画都不敢马虎。时间到了，老师站了起来，把大家的作品收齐，就走出了教室。时间过得真快，要颁奖了，我非常紧张。第三名、第二名已经报完了，都没有我的份，难道我没有获奖？那到底谁能得到第一名呢？突然老师叫我站起来，我以为老师批评我走神了，没想到竟然是我得了书法比赛的第一名，我高兴得恨不得一蹦三尺高，哈哈，真是太让我惊喜了！

怒

刚上小学的时候，我们班大部分人都长得很高大，我却长得很矮小，所以常常被人嘲笑。我心里非常生气，想送他们一拳，但是我又不敢，我根本不是他们的对手呀！我就只能憋在心里，希望自己不要长得那么矮小，快快长高，这样就没人敢欺负我了！

哀

星期二上语文课的时候，老师指着一个人说：“这道题怎么做？”我东张西望，咦，没有一个人站起来。我这才发觉，原来老师是在叫我！我慢悠悠地站了起来，根本不知道要回答什么。我感到很尴尬，脸烫得可以煎熟两个鸡蛋。看来，上课还是不要走神啊！

乐

那天，语文老师宣布明天要去秋游，什么？什么？我瞪大眼睛，不敢相信自己的耳朵。这时同桌对前桌说：“太棒了，明天要去秋游！”我听了，乐得使劲摇晃手中的笔。那天晚上我都睡不着觉了，一想到可以一整天不上课，就觉得幸福满满。

我的校园生活就是这样多姿多彩，有笑有泪。它也许不完美，我却愿意在它的怀里渐渐长大。

月匆匆而过，蓦然回首，我已走到小学校园生活的第六个年头了，在多彩的小学生活中，那无数个第一次就像起伏的海浪，荡漾在我的心头，它们是那样亲切而又熟悉，又是那样美好而和谐。其中最让我难忘的就是第一次做吃鸡腿的美梦了。

那是一个夜晚，月亮不知是谁用大马勺子给挖了一勺就剩下一个细细的牙贴在太空上，沉静的盯在地面。而我却在做着美美的梦。梦中我看见许许多多的的肥又大的鸡腿在冲着我喊：“来呀快来吃我呀，我可好吃了，我是红烧鸡腿呀”。我这油炸鸡腿呀。我是油焖鸡腿呀……快来，我们可是又香又脆哦！我终于抵挡不住鸡腿对我的诱惑，口水都流了三千丈，我立刻冲上前去拿起一个红烧鸡腿吃了起来。我吃到一半时突然传来了比鸡腿还香的味道勾引着我。我立马向前飘了去。

到了前方，我大叫了一声“哇，好肥好大的鸡腿”。殊不知那是爸爸的手放在了我身上。我拿爸爸的手当成鸡腿又舔又亲。没想鸡腿还有毛。鸡腿在阻止我吃它，它一直推开我。我死都不放手。可它还一直推我，于是我一怒之下用力地咬了下去。鸡腿突然大叫一声“啊!痛死我了，快放嘴”。我我还没醒过来，睡得死沉沉的怎么都叫不醒。

我的第一次，不是终点，而是起点。我想生命中的第一次越多，生命也就越多姿多彩。愿大家珍惜生命中的每一个第一次。

初入学舍，胆大包天，初生牛犊不怕虎，作文 -回忆校园生活。——题记

我是一名小学学生，刚从学前班“毕业”，光荣的上了小学。

我才五岁半，对于这个年龄，应该还要等半年，不过，老妈霸气的大笔一挥，年龄那一栏上出现两个字——六岁。

于是乎，我就这样稀里糊涂的上了小学。

我认识的第一个朋友，就是现在被大家称为“朱老残”的朱凡芊，至于我和她是怎么认识的，现在已经记不大清了，只知道那是我和她还有邓薇是最好的朋友。

第一堂课，我们的班主任梁月花老师先和我们认识了一下，就开始教拼音，四个声调，梁老师一一讲解：“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡，我们学的都很认真，记得学的第一首童谣，是这样的：“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你们好，小学六年级作文《作文 -回忆校园生活》。”那时还是注音的呢！

教我们数学的石老师，是一个很有童趣的老师，原来没设么大感觉，现在回想起来就觉得了。第一堂数学课教我们数数，大家都上得津津有味。

接下来，就要展现我初生牛犊不怕虎的气势了。

我也不明白，班上那几个讨厌的家伙为什么每天都要像个苍蝇一样盯着我们转，我们指我和我的另一个朋友，她叫曹天琪。

一开始，我是不理他们的，但是，之后，我就和小曹一块儿“奋勇杀敌”了：右手一下砍过去，然后是左手，再是右手…。我给这绝技取了个名字，叫大转盘，（左右手轮流转是很像，不信？你找机会试试去）虽然我和小曹配合绝佳，但是，那几只苍蝇还是不知悔改，没办法，继续！

时间转瞬即逝，我们马上迎来了第一次考试，第一次，难免有些紧张，不过，我还是以九十几分拿下了着历史性的第一次考试，尽管我只上了一年的学前班。

这校园美好生活呵！

校园生活令人眼花缭乱，每个人都有自己独特的观点。今天让我和你们分享我的校园生活。 Campus life is dazzling, everyone has their own unique views.Let me share my campus life today.

“叮咚”。下课铃声响了。做完枯燥的广播练习后，我们冲进教室玩游戏。突然，学生们停止了玩这些热游戏。教室里很安静，他们能听到一根针掉下来的声音。这是怎么呢原来老师手里拿着试卷进来了。她冷冷地把试卷放在桌上说：“我们下节课要考试!”“妈妈，又要考试了。”看来真理是这样的：考试，老师的法宝!分数，学生的生命线!

我的心情就像连绵起伏的山脉。我希望我能马上胃痛，躺在家里舒舒服服地看书，漫不经心地享受童话般的生活。“开始考试!”老师用严肃的语气下了指令!看到同学们的笔像旋风一般滑在试卷上，我被“路虎”挡住了，急啊!

转眼间，这是下午的第二节课。看看时间表，然后说：“哦!不!我的嘴发出奇怪的声音，没有经过大脑的批准，静静地等待着无聊的美术课的到来!哦，没有艺术工具。

我该怎么办?“叮咚”，上课铃响了，教室外面的人群像退潮一样消失了，空气中漂浮的尘土似乎在说，“看你这节课是怎么混过去的?”幸运的是，这位美术老师今天很有同情心。

让四组学生举行一场盛大的PK歌。游戏规则如下：每组依次唱一首关于动物的歌，每句话得一分。看哪一组得分最高。经过几轮激烈的竞争，你追我，在这紧张的时刻，只看到周云唱了一句：“嫁给灰太狼。”这首抒情诗似乎引爆了一颗定时炸弹，在教室里爆发出一阵哄堂大笑，我笑得肚子都疼了!

这就是我的校园生活，既紧张又快乐!你呢?

幸福生活、快乐学习

——《绿屋的安妮》读后感

从前，爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们没有孩子，想从孤儿院收养一个男孩做帮手，史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩，马修想：怎么会是女孩呢？还是把她带回去吧！从此她和伯伯、伯母在一起生活。

小女孩很不幸，她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了，我非常同情她，从小就失去了家，看了书以后又为她高兴，因为她后来又有了个新家。

小女孩的名字叫安妮雪莉，他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑，但我觉得还是满漂亮的。

安妮非常热爱自然，有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道，大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树，树上开满了如雪片似的苹果花，远方的余晖映在花朵上，非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景，激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美，心里想：要是我也可以去那里玩玩该多好啊！

安妮非常渴望亲情，珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩，她有一个好朋友叫黛安娜，晚上，她们俩用信号传递信息，拿一根蜡烛点燃了，然后再拿一块木板，晃动木板传递消息，两次代表我在家；三次代表是；四次代表不是；五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。

安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福，我真为她高兴。后来，安妮考上了皇后学院，在得知皇后学院也有艾普林奖学金后，她非常的兴奋，暗下决心：一定要认真学习，争取奖学金，以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金，她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习，认真学习，争取好成绩。

[幸福生活快乐学习小学生作文

我在校园里度过了许多美好的时光，这些事情让我铭记于心，难以忘记。每一次我不开心的时候，我就会回忆起这些令人神往、开心的事。

每天早晨，同学们都在校园里相聚，教室里响起了朗朗的读书声。声音传到九霄云外，整个校园的人都可以听见。

每天晚上，同学们都向对方摇手说再见，依依不舍地离开了校园，从学校出发穿过大街小巷回到家里。

我在校园里发生了许多有趣的事情。下课，被阳光照耀着的操场上有孩子们快乐的身影。孩子们有的拍皮球，有的玩跳绳，还有的玩捉迷藏。

这些事情让我铭记在心，到现在还没有忘记。这是我童年中最美好的回忆！

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就然而这校园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活然而充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就然而下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就然而下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活然而精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有搞笑的文章。校园的生活然而充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维然而随时都紧张的。校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你悲哀难过时，然后老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活然而苦辣酸甜的，学习然而累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，然而快乐的；在做题中，能锻炼自我的心志。

校园的生活然而有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”

一抹花香拂去了我的忧愁，半缕阳光照亮我的心头，而那快乐的丝线，在生活的编织下，将我紧裹在里头。

初春的清晨，偶尔一探，也有氤氲的时候。当第一缕阳光伴着斑驳树影投入我窗时，我便会来到楼下，感受自然的气息。虽说已入春了，空气中还带着丝丝凉意，不过很显然，那羞涩的花丛和泛着绿意的树不这样认为。他们似乎察觉不到寒意，只默默的长着，长着。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”不远处几只鸟儿嘤嘤地喧闹着，为这早春添上了伴奏，绘成一副暄妍美景。这，是我的快乐之源。

夕阳西下，落日的余晖，将万物渲染成了“树树皆秋色，山山唯落晖”的景象。晚霞，明亮的闪着，延展着，将大地笼罩在金黄之中。落日在那叆叇（àidài）暮云中烧了一个洞，肆无忌惮的打量着为生活奔波的人们。如此美景，是我的快乐之源。

盛夏的夜晚，独自漫步在小巷，感受着微风吹散内心的怅惘， 近处的灯火随着清风摇曳，远处的星辰亦是跑着，喧闹着，一旁的明月只是静静的看着，明眸中满是柔情。清风明月伴星辰，这是我的快乐之源。

静坐在咖啡厅靠窗的木桌上，翻开一本馨香的书，任阳光在你的发丝上眼眸中跳跃。将书上每个字符染得透亮，而手握书卷的你也散发着柔和的明亮。这，是我的快乐之源。

悠闲时，与友人一同出行，身后是寄托梦想的沉重琴包，身边是兴趣相投的多年好友，走进一趟陌生的巴士，让它带着我们四处飘荡。何时下车也无所谓，何地下车也无所畏，只因无论何时何地，都会有一处地方让我们拨动琴声的悠扬，只因无论何时何地，梦想也会给我们指引方向。即使如此，前方未知又如何？只要有这一点梦想带来的快乐之源，就足以支撑我冲破那脆弱的迷茫。这，就是我的快乐之源。

因为我们相信世间万物苦短甜长，所以无论什么时候我们都将是快乐的。

生活的一切，都是我的快乐之源。

无声的清风擦过我的脸颊匆匆而过，无影的时光滑过我的指尖匆匆而逝。 ——题记

望着窗外热烈如火的枫叶，小巧精致的丹桂，暮然惊醒，又是一年过去了。时间流逝得总是这般快。纯真的小学时代不知不觉已离我越来越远，忙碌的中学时代已悄悄在我心中扎了根。那个曾经留下我众多回忆的地方渐渐被我深埋心底，那个曾经对我而言陌生的地方已遍布我的足迹，留下我的记忆。

念

时间的年轮缓缓转动，我已长大，离开了那个有着我众多回忆的小学校园，跟随着妈妈的步伐，走进了那个陌生而又神秘的中学校园。陌生的班级里有着四十三张陌生的脸庞，他们的眼里有着和我一样的好奇和期盼，当中也夹杂着些许的思念

刚步入校园的我是没有朋友的，只好追忆小学的点点时光和曾经的喜

喜

时间迈着轻快的步子从我面前蹦蹦跳跳地走过。在一段时间的磨合后，我和这些陌生的同学熟悉了，并从中交到了第一个好朋友。心情可想而知，就好像一个吃了糖果的孩子，心里甜甜的。因为这意味着我迈出了实质性的一步，说明今后我不再是孤孤单单一人坐在座位上回想曾经。

放学路上我们说说笑笑，偶尔会有小打小闹，却掩盖不住眼底的神采飞扬。落日的余晖把我们的影子拉得很长很长，风中回荡着我们银铃般的笑声。

暖

刚考的试卷发下来了，一个个鲜红的叉叉散落在试卷各处，就像一张无形的大网罩得我喘不过气来，那个印证着我的失败的分数仿佛正在无情地嘲笑着我的无能、我的失败。这一切都来得太过突然，让我的大脑一片空白。滚烫的眼泪顺着我的脸颊缓缓滑落，瞬间冷却，是那么冰冷如雪。

老师叫我去办公室，想象中的批评并没有如期而至。迎来的是老师一句句包含鼓励的话语：“不要丧气，不能被一次困难打倒，要找出失败的原因，要懂得从哪里跌倒就从哪里爬起来。加油！”这短短的几句话温暖

或许在今后的校园生活中，将要走的路很长，但我相信它会带给我无比的精彩。而我也会抬起头勇敢地面对今后的生活，给我的初中生活划上一个完美的句号。——后记

满怀憧憬地走进校园五彩缤纷的生活时，我们就知道，迎接我们的是无数次的机遇与无数次的搏斗，像是在检验着我们的信心与勇气。在这期间，是得失交错、苦乐参半的。

校园生活是一杯杯醒脑的苦咖啡，是一场场激烈的赛跑，是一次次输赢都必须面对的较量。

“叮铃铃”，悦耳的上课铃声响了，老师迈着轻盈的步伐走上讲台，声音不高却足以让我们心惊肉跳：“同学们，下周星期四和星期五将进行期中考试，请大家做好准备！”

“啊！不会吧？”

同学们异口同声地呱呱大叫，一个个大小不一的眼睛都情不自禁地瞪圆了。

噢，天哪！开学没多久就已经是“久经”沙场了。

窗外，风儿无情地吹着树枝，树枝在冰冷地摇着。奈何？摇摇头，双手托着腮，怔怔地望着教室的天花板，像在寻找什么，又像在逃避什么。伤痛是不愿揭开的记忆，失败是唯一害怕的结局。我知道自己的苦恼：沉重的课业负担将那可怜巴巴的课余时间压缩得无以再缩，与小学相比还要加考政治、生物、历史、地理，天哪，我们不变成电脑的话，怎么能记住那么多的东西，来应对这洪水猛兽般的期中考试？万一考砸了，良心就要接受家人失望眼神的煎熬与宣判，一想到双亲刻满风霜的脸上那双写满担忧的眼眸，我便如坐针毡。

此时，多么希望自己是一只小鸟，逃向那神秘得令人神往的夜幕；或是变成一条小鱼，游向不为人知的大海；再不是就化作一阵风，自由地在空中漫步。可惜，抬头看天，只觉得天太暗；低头看地，只觉得地太模糊，仿佛整个世界都在沉重的叹息……

噢，校园生活，求知的路上真苦！

然而，真理往往不是绝对的，校园生活也一样。

忙中偷闲的时候，校园生活则是一首快乐的歌谣，唱着我们纯真的友谊与本色的花样年华。

记忆的时针停留在星期一的晚上，我们兴冲冲地跑回宿舍，豪情万丈地拿出自己精心选购的一周的“粮草”，欢天喜地与同室闺友分享大快朵颐的乐趣。惬意地躺在床上，像一群无忧无虑的麻雀，叽叽喳喳，谈着谁谁最胖，谁谁最漂亮，相约着下周末该去哪条街逛逛，或者去哪个同学家聚餐……快乐的笑声就像夏日花圃中盛开的灿烂的百花。窗外的月亮笑眯眯地看着我们，调皮的风儿也羡慕地把头探进窗来，大概是好奇我们朗朗的笑声为什么会如此清脆吧。

乐是年少的我们的宗旨：解决困难时，我们一蹦三尺；取得优异成绩时，我们心花怒放；受到表扬时，我们满脸自豪……在求知的路上，虽苦，但我们懂得要想走进理想的伊甸园，我们就要抹去失意的泪水，带着昂扬的斗志，携着如火的青春，将苦涩踩在脚下，一路高歌……

苦乐参半的校园生活是诗，是一首用无悔谱写的花样诗篇；是泉，是一泓汩汩涌出、奔流不息的活泼之泉；是画，是一幅用青春的画笔挥洒而就的缤纷之作。

一往情深于苦乐参半的校园生活，无怨无悔者将撑起一方蔚蓝的天空。

转瞬间，小学六年的时光匆匆而逝。忆起六年间的点点滴滴，我心中就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸滚涌而来，而最令我难忘的，还是那五味中的——甜。

老师教我们学习知识，掌握本领。在语文课上，老师总是在讲课之前给我们讲一些真情故事，并总是希望我们能够多学一点知识。现在想想，老师教给我们读“a、o、e”的声音似乎就在昨天，而今，我们已经是随手能写出几百字作文的少年；清晰记得数学老师耐心教我“1.2.3”，慢慢地我们的数学题，爸爸妈妈已经不会算……在知识的海洋中畅游的我们，收获着成功的甘甜！

记得有一次，我骑子不小心把胳膊的骨头给摔折了，在家里休息，数学老师总是发信息问候。语文老师更是每一次把作业给我送到小区。我感激地和老师说“谢谢！”老师微笑着说:“顺路的事，不必客气。”

等我胳膊好了去上学，同学们关切地问我：“怎么样了胳膊，好了没有。能写字了吗？”听着同学们都七嘴八舌地问候，我的心里顿时升起一股暖意，就如同吃了甜甜的蜜一般。我虽然身体很不舒服，但我却是开心的，同学们的关心让我像吃了蜜一样，这可口的“蜜”真甜啊！友谊的分量千斤重。

在一次课，我和几个同学排练了一个话剧《小红帽》。同学小蒋把“小红帽”演的惟妙惟肖。小蒋是一个大个子男生，还有点胖，这次拌演一个可爱的女生——穿着花上衣，戴着红帽子，他一上台，还没开口，同学们看到他可笑的装束，便捧腹大笑。其他同学演得也很出色，因为课下我们也付出了很多，都非常认真地准备了……演出成功的喜悦，真甜啊！

小学六年的时光就是这样，短暂而又漫长，小学生活是多么令人难忘，它记录着我们的成长与进步，小学生活有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣咸，五味皆全，我最难忘它的——甜！

也许有人会问：“快乐是什么?”快乐这东西很简单，就是使自己满意的东西，快乐是一种很简单很单纯的心情。快乐在生活中无处不在。快乐是春天的燕子;是夏天的冰激凌;是秋天的果实;是冬天的阳光……快乐对我们来说很重要，它可以使我们的生活更充实，更多姿多彩。

我相信每个人都有一把“快乐的钥匙”，让我把自己的快乐之门敞开吧!我记忆中快乐的事有很多，它不仅使我明白了快乐的含义，还让我懂得了刻骨铭心的道理。

我父亲是一位农家汉子，他不像科学家那样出名;也不像明星那样大名鼎鼎;更不像老师那样无私。但他在我心中早已是个伟大的爸爸了，他总会给我讲许多做人的道理“有则改之，无则加勉;勤能补拙是良训;一分辛劳一分才……”。他最常说的一句是“一分耕耘，一分收获……爸爸是个勤劳的人，一有空就到田里打理蔬菜。记得小时候，顽皮的我总要拽着爸爸的衣襟到田里去，看到爸爸种菜种树，便迫不及待地叫爸爸教我种，爸爸也毫无保留地教给我。

喜怒哀乐乃人之常情，但快乐是常见的。有一次，我到好朋友家里玩，看见她的小花园里有各种花的种子和树苗。我想起了爸爸教给我种树苗的方法，便与好朋友分享了。说做就做，我们带着无比兴奋的心情拿起了铁铲和桶子，还有一些娇嫩的小树苗。阳光明媚，我们翘起屁股，在阳光的照耀下拿着铲子挖开了泥土，将种子和我们和希望一起播种下去，希望它能在未来长出真诚、善良的树儿，能长成坚定的参天大树。然后，我们把泥土填平，再浇水，并站在一起祈祷着树儿能快乐成长。接下来我们天天给小树苗浇水、有时给它施肥。过了段时间，我们终于看到树苗吐出了新芽。我们很快乐，这是我们的劳动成果，同时我也明白了爸爸常对我说的那句话“一分耕耘，一分收获，”我的好朋友也领悟到了。

生活处处有快乐，就看你是否能领悟到?遇到困难时，乐观向上是快乐的前提。让我们寻找快乐、体验快乐，感悟快乐!让快乐伴随着我们成长吧!

不知不觉我正站在大学校园的一寸方土上，呼吸这里的一地清新，感觉这里的一点清新。大学生活就这样开始了。人生的四年时光已经画下了一定的跑线，你将沿着这一轨迹漫漫远行，大学时光对于我来讲是新鲜的，生平第一次远离故乡，踏上求学之路。我对大学生活是模糊的，经多次调查，大家对大学生活的感受是二字-----无聊，或许有那么一点原因吧!

三年高中生活是那么的紧张刺激。回想起也有点害怕，面对高中的紧张冲刺，努力考取大学之梦，大家是如此的奋斗，搏击梦想。而今，踏进大学校园，学的生活产生了无聊之感。是啊!大学生活是新鲜的。但不能说是放松的，应该更加紧张、精彩才是，或许这是人生之际最后的校园生活，之后将面对就业、生存。我想象中的大学生活应该是多姿多彩的。作为一名学生，学习自己的专业，掌握一门技能之外，还应追求自己的业余爱好，充实自己的生活。参加学院的社团活动，来进一步锻炼自己，让自己的才能有用武之地，给自己的人生平添一分色彩，让美丽的人生划出精美的抛物线。

若对你来说大学生活是充实满载，那你头脑深处的无聊之感将悄然远去，留下的只有多姿多彩!

童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中有一件趣事，时时在我眼前浮现，那是发生在四年级时候的事。

有一天中午，天上下起了鹅毛大雪，午饭过后同学们纷纷来到了学校，操场上满地都是厚厚的积雪，我看见大部分人都在玩儿打雪仗，我也便迅速加入到了这场“战斗”中。我们分成了两队，我和李自鸣等人这边驻守西边，张庭浩等“敌人”驻守东边。

“战斗”打响了，我们双方打的不可开交，我一个“黄金爆头”正好打中了张庭浩的头，接着，我又把目标转向了何成龙，我猛地一扔，他一个侧身躲了过去。就在这时，刘博杰拿着“子弹”向我扔来，还没等我反应过来，“子弹”就已经打到我的身上了，就在我准备反击的时候，我突然发现我们“阵地”的“子弹”少了许多，而“敌人”的“子弹”却绰绰有余，这是为什么呢?哦，原来他们一直在补充“子弹”，所以，我决定和李自鸣一起去小花园搬“子弹”，我俩刚跑到大厅，由于跑的太快，呲溜一声，都摔了个狗啃泥，“咱们俩真是太倒霉了!”我俩不约而同地说。顾不上疼痛，我俩迅速爬起来又向小花园跑去，“雪好多呀!”我俩赞叹道，我俩迅速搬起“子弹”向我们的“阵地”冲去。过了一会儿我又发现，“敌人”并不是去小花园搬“子弹”，而是来我们这儿“偷”“子弹”，我将计就计，埋伏在“子弹库”旁，等“敌人”的“内奸”一来，把他们一网打尽，功夫不负有心人，偷“子弹”的果然来了，就在这是，“铃铃铃”上课铃声响了，我们恋恋不舍地丢下手中的“子弹”向教室跑去。那个“偷”“子弹”的人算是躲过了一劫，在铃声中这场“战斗”终于结束了。

这件有趣的事，会一直记在我的心里。

在每个人的脑海里，总会有一段关于在校园里的美好回忆。当然我也不例外，那一段美好的回忆使我铭记在心。

2018年的9月8日，绝对是一个值得铭记的日子：我来到了这个崭新的学校——新乡市职业技术学院北校区，也就是我现在生活的地方。

记得刚开始走进校园的时候，对这里的每一个地方都充满了好奇心：就连校园里的一草一木都感觉特别的美！但我现在回想起来，最值得珍藏的记忆就是军训的时候。

在如火如荼的军训中，我们有哭过，也有笑过。我记忆犹新的是：当每一次我们不听教官的话，教官罚我们蛙跳深蹲，鸭子步的场景。我还因为做鸭子步把手弄破了。看着手上斑斑的血迹，我不禁潸然泪下。也就在那一刻，我知道了：做人要有意志力，要懂得约束自己，不要太放纵自己。因此，通过那次军训磨炼出了我坚韧不拔的精神和知难而进的观念。也明白了父母挣钱的不容易，感受到了父母在酷热的太阳下工作的情景。可怜天下父母心，所以，我们一定要好好地学习，用优异的成绩来回报父母。

虽然这段关于军训的美好生活已经过去了，但是我至今铭刻于心，因为它记录了我们那段价值连城的青葱岁月。