小学作文幸福是快乐的源泉经典20篇

我的爸爸妈妈在美国工作，我从小是跟着外公外婆在中国长大的。

我在三八保育院度过了四年的学前生活。记得在毕业典礼上，我穿着白底红点的裙子，和小朋友们一起跳舞。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”，这首歌一直让我记忆犹新。

两年前，我走进了天正小学的大门。班主任李老师是我的启蒙老师，她教我们汉语拼音,教我们识汉字。从一年级到二年级，我看了很多课外书，增长了不少知识。我还在学校社团学习水墨画。一次，李老师把国旗下讲话的机会给了我。当我在台上展示我的国画作品时，台下响起了一片掌声，我很兴奋。我在天正小学交了许多好朋友。课间，我们一起玩耍、做游戏，还扮演《喜洋洋与灰太狼》中的“眼泪花”小剧目。

我家住的小区有个池塘，塘边有四个石鸭子。我每天做完作业都会跑去和小朋友一起玩耍，我们给石鸭子熬汤“喝”，还做泥巴加花瓣饼给它们“吃”。

我以后要回到爸爸妈妈身边。但是，我不会忘记我的启蒙老师，我的小伙伴们，也不会忘记我在中国幸福的童年生活。

[小学我的幸福生活作文

幸福瞬间愉快的心情，转动的车轮，我坐着飞驰的汽车，但心早已飞到了雁荡山。

来到了雁荡山，我们首先看到的是凌峰日景，一座座山矗立在其中，美丽极了，山还形态各异，有的像一位慈祥的老爷爷，有的像一位美丽的少女，有的像一只展翅飞翔的雄鹰，还有的像一位小牧童，那里还有一个天然的空调洞，站在旁边就像在冰箱里，凉快极了，还能看到白色的冷气往外冒呢，真是鬼斧神工啊。第二个地点就是观音洞了，观音洞在两山之间，从下往上看，很是壮观，我们为了登上山顶，费了九牛二虎之力才爬了一点点，我不甘心，爸爸和我一样还想往上爬，可是是妈妈早已累的气喘吁吁了，不想再爬了，我和爸爸就鼓励妈妈再往上爬一点，妈妈休息了一会后，有和我们再一次往上爬，那里的楼梯很陡，妈妈一直是摸着墙壁走上去的，我是一步一个脚印，慢慢走上去的，而爸爸呢？也是小心翼翼的，因为楼梯还有点滑，爬了一会，爸爸又累的想休息，我和妈妈也一样，坐在板凳上，板凳后面就是空的，我往后一看，只见后面是空的，特别高，我吓出了一身冷汗，我有往上爬，爸爸妈妈只好跟着我有往上爬。

终于爬到山顶了，我和爸爸妈妈手牵着手，感觉那一刻真幸福！

[幸福的瞬间小学作文

大家好，我是一个幸福的文具盒。从前我是一个破铜废铁，后来经过精致的加工，变成了现在帅气的我。然后，我被放在一个商场里，被一个小男孩带回了一个陌生的家。

刚开始，我很孤独，后来，小主人给我带来了许多伙伴，我就变得很开心了。我的小伙伴有：坚强的正直的尺子，活泼可爱的橡皮和聪明伶俐的自动笔。

我就是一个大管家，主人需要写字的时候，我会叫自动笔帮忙。主人需要擦字的时候，我会叫橡皮擦去帮忙。主人需要画直线的时候，我会叫直尺去帮忙。所以主人很喜欢我。

主人总是在别人面前夸奖我长得很帅气。你瞧！我长21厘米，宽9厘米，高5厘米。外形像一辆小汽车，有4个车轮，穿着蓝色衣服。衣服上印有一辆红色的小汽车。我有两层，一层可以拿起来，里面还有一辆迷你小汽车。

主人经常给我“洗澡”，时时刻刻陪伴着我。有一次，我不小心从桌子上掉了下来，主人看见了，连忙把我从地上捡了起来，把我放回了桌上。主人总是这样小心地保护着我。

自从和主人在一起生活，我觉得很幸福，很美好！我是一个快乐又幸福的文具盒。

[幸福的文具盒小学生作文

追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸!追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间! Pursuing happiness, when every sunrise is in Dongshan, facing your smiley face! Pursue happiness and make the joy of life full of peoples hearts!

总有些人说快乐离自己很远，而我却说快乐无处不在。快乐是由自己创造的，自己就是快乐的源泉!人生是这么的短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可是生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!

要想拥有快乐，我们就要与坦率为友;要想拥有快乐，我们就要与真诚为伴;要想拥有快乐。我们就要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?

一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐，他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐?年轻人后悔的说出——快乐，何时归?

这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才知道快乐的可贵!

在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可是如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过!所以我们要时时检阅自己，警告自己——不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边!

朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧，就让快乐伴随我们一生吧!

什么是快乐，快乐由何而来？想必这个问题看似简单，却难以解析清楚吧。

不同的人有不同的回答。因为快乐是无形的，它的存在有时胜过无边的宇宙，有时却渺于金涛海浪的一粒沙。生活中无处不存在快乐，也许你不曾发现。也许是因为太“忙碌”了，也许是因为太不在意了，其实我们生活在一个充满快乐的环境中，是因为有快乐的氛围而衬托了我们的快乐。

仰望高空，成群的鸟儿无拘无束般飞翔，这就是快乐；无边无际，海水的惊涛波浪一层一层拍打海岸，这就是快乐；聆听万物所发出的声响，品味人间食物的鲜美，享受阳光所带来的温暖……就这是快乐。

快乐是自己给自己的表现，快乐是体会自然的感悟。快乐就在眼前，我们应该睁开朦胧的双眼去享受快乐的起点。用我们的恒心与信心向快乐出发，去寻找快乐的宝藏。

快乐无时无刻不在，快乐无时无刻不留。我们在成长，快乐也在成长。我们因为快乐而快乐，我们为了寻找快乐而奋斗。因为快乐就生长在我们身边，因为快乐就围绕在我们的周围。用心感悟，你就会收到快乐的果实。

学会快乐，懂得快乐，我们理想的人生才会拥有快乐，追逐快乐享受快乐，我们幸福的生活才会拥有快乐。向快乐出发，让懵懂年少的心得已升华，让梦幻完美的梦得已奔腾。

我们热血沸腾，我们冲劲十足，正等着我们去追逐快乐。

[向快乐出发小学生作文

课堂上，沈老师宣布：“这次第四小组是优秀小组！”我们第四小组欢天喜地，欣喜若狂，大家站起来欢呼着。瞬间，我们沉浸在幸福中。

今天下午，沈老师说：“第四小组是优秀小组，请出来拍照片吧！”我们小组六人蹦蹦跳跳，开开心心地来到走廊上。沈老师说：“大家排成两排，女生蹲下来，摆成一个花的姿势，男生站在后边。”刘琦姿势很搞笑，两手叉腰，看了就要笑；陶润吉摆了一个奥特曼的姿势，可他一点不像奥特曼，像是在喷水；王僮畅姿势有点奇怪，他一动不动，看起来像是睡着了。老师站好了，说：“请大家看着我的照相机。”大家脸上都有了灿烂的笑容。“咔嚓”一声。“噢！不！不行，戴璐笑容不自然。重来一张。”又拍了第二张照片，“噢！戴璐还是笑得不自然，干脆不要露出牙齿了。大家准备！”“咔嚓”一声，又拍了第三张照片。这次，老师左看右看，点了点头，“嗯！这次很好！大家可以进去了。”

我们得了优秀小组，大家都很幸福！我想起了大家的合作，大家都是努力的。这得感谢我们小组的每一个人，是我们团结合作共同努力的结果，我们要继续保持下去！

[幸福瞬间小学作文200字

这个月的第一天是我终生难忘的一天——五月一日。我和爸爸妈妈还有弟弟去景山公园玩。我们先来到东门口中拍了很多郁金香花，它们很美有红色的、黄色的、粉色的、白色的。

接着我们来到了南门口，听一位伯伯说快板书，那伯伯说得特别有表情——说到祥云他望天上看、说到远处的人群他就踮起脚往远处看。

中午我们在草地上的大树上栓起了吊床，我和弟弟可高兴啦！我们还给吊床起了一个新名字——新型秋千。我们的吊床招来了很多小朋友。我和弟弟就跟小朋友们排队一起玩。每次躺在吊床了的小朋友总是不舍得的下来，而在排队的小朋友就说你该下来，你的时间到了

（我们规定每人玩五分钟）我们玩的可开心啦！

最开心的事——我们玩累了爸爸妈妈给我们支起了帐篷。我和弟弟躺在帐篷里又吃又喝，可高兴啦！我还要邀请爸爸进来，让他美美的睡了一觉。爸爸说：“真舒服，我小时候就没有好吃的零食、好玩的玩具，现在的孩子真幸福、快乐呀！”

下午玩们又爬上了万春亭，听爸爸说原来站在亭子上，能看到北京的全景，哇！万春亭真高呀，下面的房子树木变得那么小了。

我和弟弟今天玩的可开心啦！

[快乐的一天小学记事作文

童年，是蔚蓝的大海，溅起朵朵欢快的浪花;童年，是深邃的夜空，布满颗颗闪耀的星星;童年，是五彩斑斓的贝壳，点缀金色的沙滩。 Childhood, is a blue sea, splashed with cheerful waves; childhood is a deep night sky, full of shining stars; childhood is colorful.The shell, dotted with golden beaches.

童年就像一个五味瓶，满装幼时的酸甜苦辣，童年就像一条清澈见底的小溪，唱着快乐的歌儿。童年，每个人都有过，其中发生的趣事更是数不胜数，今天，就让我拾起记忆的沙滩上一颗最闪耀的贝壳，来与你分享我的童年趣事吧!

夏日的高温弥漫在田野里，树梢上，屋顶上，我和姐姐还有几个小伙伴，连蹦带跳地穿过阴凉的小路，兴致勃勃地来到清澈见底的小溪边，准备游泳。紧接着他们陆续地一个跟头扎进水里，溅起大片水花，我打了个激灵，刚伸出去的脚又收了回来。怎么一到这儿就不敢了呢?我心想，于是忐忑不安地站在原地。

“快下来啊!嗯，真舒服呢!”姐姐催促道，我迟疑了一会儿，小心翼翼地将脚探进水里，突然脚下一滑，跌进了水里。

“啊——救命啊!”我大声呼唤着，紧闭着眼，连呛进了好几口水，鼻喉也是火辣辣的一片。咦?怎么没人救我?我不安地睁开眼见他们都似笑非笑地看着我。我低头一看，呀!原来我坐在水里，水才浸到我的肩膀，真是虚惊一场啊!

“算了，我们还是捉龙虾吧!袁怡，你去拿桶子吧!”姐姐憋住笑对我说，那样子着实好笑，我点了点头，一骨碌爬起来，走上岸去。

我速度极快地从家里拿了小木桶，三步并作一步走，快速地走向溪边。他们早已等候多时了，姐姐担心我等一下又摔倒，就给了我一个艰巨的任务——捡龙虾!

“我找到了!”一个小伙伴叫道。随即他就扔上来一只全身呈灰绿色的小虾。我急忙拾起来扔进桶里，生怕它跑了。不一会儿，大家都捉到了许多小虾，我陆续放进木桶里，刚一抬头，就见一只庞然大物向我扑来。我吓得连忙后退几步，可我俩还是来了个亲密接触——那东西直接撞上了我的脑门!我被砸得有些晕，回过神来，躬身一看，原来是一只有两只大钳子的深红色大龙虾!

它在地上不安地爬来爬去，我想起刚才就是它砸了我的脑袋，气就不打一处来。便蹲了下来用手去扯它长长的触须，把它拎了起来，可它挣扎着，一下就逃脱了我的魔爪。嗬，还挺厉害的!我气愤地拿手去戳它，“啊——”我急忙甩了甩被它夹住的手，它翻了几个跟头，飞得不见踪影了，可我的手……我眼泪都快出来了，同伴们又是一阵哄堂大笑。

在童年的记忆河里，我撑起一叶扁舟，荡漾开平静的水面，泛起阵阵涟漪，驶向美丽灿烂的彼岸。

“砰”，随着天空中的几声炮响，我便知道，春节就要到来了。春节，是中华民族的传统节日，它代表着万物复苏，新的一年就要开始。我最喜欢春节了，因为可以吃好吃的，可以收很多压岁钱（虽然一百元的让老妈拿走），还可以穿新衣服。

早晨，我睁开眼睛，发现今天是大年二十九。“呀，怎么这么快就到大年二十九了，我还要帮爸爸买对联呢。”我拿上钱，连饭也没吃就直奔商场。来到商场，门上挂的对联简直让我眼花缭乱。我选了一副我认为很好的对联，又买了好几张“福”字。

大年三十中午，我和爸爸还有哥哥一起贴对联，哥哥端着浆糊，我用刷子往墙上刷，爸爸贴对联。这个对联写的真好，上联：天赐平安吉祥福，下联：地生富贵鸿运财，横批：富贵平安。爸爸还在大门两边挂上了两个大红灯笼，预示新的一年里日子会更红火。

这时太阳已经靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。

我和哥哥穿上新衣服，坐在电视机前看春晚，那里面有经常的歌舞；有令人捧腹大笑的相声和小品；还有惊险的杂技……

春节是热闹的节日，是多么快乐的节日，是多么吉祥的节日，在那欢声笑语中，伴随着噼里啪啦的鞭炮声，敲响了新年的钟声。

我是兴华小学四年级的学生，在这四年里我在学校很快乐！我第一天入学的时候就很开心因为我是一年级的小学生了！又可以学到更多的知识，但学校的老师很严，一点毛病都不准有，再想一想幼儿园的时候怎样做老师都不管，但我知道幼儿园的时候老师觉得我小，可爱所以不管我们，在学校时老师觉得我长大了，管我们的，这一年我很开心！

等到二年级的时候我们都会好好学习，天天向上了，因为我们知道了老师是非常辛苦的，而我们又人得了许多朋友，也可以一起玩。到三年级我们都懂事了！因为我们才知道学习那么重要，关系到我以后的前途，所以我们的学习要认真，上课要听讲！到四年级我和同学都成了老朋友了！学习也渐渐进步了，那都是因为老师的辛苦和家长的辅助才有了今天的我！学习也渐渐进步了！

这就是我在学校四年的时光，等你们上学了也会像我一样刻苦学习的！我相信你们一定能好好学习，天天向上！

一个星期天，我和鱼一起经历了一件非常开心快乐的事。这天，姜伯伯带着我和姐姐等几个同学一起来到位于西丽湖边的一个钓鱼场，既然是鱼场就当然少不了捞鱼和钓鱼活动内容。首先我们采用的是拉网捞鱼，我们一起把带来大鱼网放进鱼塘，然后在岸上拖着鱼网走 ，开始，我把鱼网放在水面上，沿着岸边走，因为网在水面，阻力小，我们几乎可以跑着拉网，我们一边跑，一边做着捞到大鱼的美梦，可是跑了一圈，没捞到一条鱼。后来在姜伯伯的指导下，我改变我的作战方针—以慢制快，我将网沉在底下，鱼网在水下要承受几倍水的阻力，移动慢多了，我尽全身力气慢慢把鱼网拖着移动，慢慢地向鱼群推进，靠近鱼网的几条鱼，马上逃走并给伙伴们发出一个信号：sos，危险！快逃，鱼马上接二连三走了。由于改变策略，还是把一条逃得慢的大笨鱼给“活捉”了，真是验证了一句话：“心急吃不了热豆腐”。接下来我采用鱼捞来捞鱼，我发现了有两三条鱼游在水上面觅食，于是我使用我的杀手锏――请君入瓮，我将一些鱼食洒在它们附近，它们争先恐后地吃起来，我一数有五条鱼，于是我举起鱼捞，来了一个“海底捞月”，把这些贪吃鱼“擒拿归案”。

最后，我开始耐下心来钓鱼，我把一些活虾当作鱼饵，我钓鱼技术实在有些糟，是“三流”，我勉强能将鱼饵钩在鱼钩上，然后把鱼钩放在我的视线内，鱼饵有的因我水平太差，等过时机给鱼吃光了，有的给有一点“鱼情味”的鱼吞掉肉后将虾壳原物奉还，有一次好不用容易钓到了鱼，在拉回来的时中途挣托了，哎！煮熟的鸭子飞了。这时，我的一个同学对我说：“几十只虾给鱼吃光了，鱼一条也没钓到，你纯粹在喂鱼”。正在我心灰意冷时，突然看到手上鱼线动了，我想：我不能在一块石头上被绊倒两次。我感到手上鱼线一紧，我赶快拉鱼钓收线，终于钓到一条鱼， 这条鱼特别奇怪，肚子鼓着一肚子气，像一个气球，它好像不服输在跟我赌气，它真有意思。

这次网鱼、捞鱼和钓鱼活动玩得很开心，同时让我懂得一个道理：做事要努力，要坚持才能成功。

小红坐在小亮旁边，好看极了， 夏天到了，胳膊肘放在膝盖上，他们在做什么呢？只见小明连说带比划，有粉色的，像一把伞，良心、无毒、无广告，访问速度快，小亮坐在小明旁边，好像是在讲故事，可以给荷花挡雨；烈日下，双手托腮望向小明，白色的，荷叶绿绿的。

下雨天，池塘里的荷花都开放了，可以给她遮挡阳光，大大的。

真是一个快乐的池塘呀！ ，显然她们听得入了谜，小朋友们在池塘边玩。

青蛙在荷叶上边捉蚊虫边欢快地唱歌。

双手交叉抱着膝盖。

歪头看着小明，曲起膝盖，。

[快乐的池塘小学作文

我的幸福是同学的一次帮助。

一次，要上美术课的时候，我正想把彩铅拿出做好上课准备，当我拉开书包拉链，却没有发现彩铅的踪影，我急忙把书包拉出抽屉，里里外外地找了一遍又一遍，还是没有发现彩铅的踪影。正当我皱着眉头不知该怎么办的时候。坐在远处的徐伊杨跑过来，也许是她发现了我的不对劲，关心地问我："周妍，你怎么啦?"我支支吾吾地说："伊杨，我，我......没带彩铅。""没带彩铅就跟我说吗!"伊杨大方地说。说完，就转身回她的座位，一会儿像变魔术一样，手上多了一盒崭新的彩铅，递给我："给你，这是我昨天新买的。我自己还有一套旧的，也可以用。"这天美术课上我画得特别认真，老师上课时夸我画得非常漂亮，我心里想："要是没有伊杨的彩铅，那我连画都画不成了，真得好好谢谢她。"

今天是一个特殊的日子六一儿童节，在学校举行完了六一汇演以后，我和哥哥就去踢足球了。

风呼呼的刮着，地上尘土飞扬，我们不怕这恶劣的天气，到了一个避风的地方玩了起来。

我们用石头剪子布的方法决定谁是守门员，谁是射门员。很不幸我当了守门员。我说开始，于是我发球，我给他来了个天混地转法把球射了出去。这球就像卷地的西风把地上的土卷起了漩涡，它从哥哥的右侧穿过又到了他的左侧。哥哥只好奋力直追，追了一会哥哥累了，累的有点生气。他到我面前来了个凌空飞射，给我来了个措手不急。我用力反击可没反回去，只好对哥哥说：”你来守吧。”哥哥答应了。我一用力球飞到了一个大哥哥那，大哥哥来了个飞踢打到了另一个大哥哥的脸上，大哥哥疼的“啊”了一声又把球踢到我这。我心想如果我能转移哥的注意力就好了。于是我摆了个向左踢的架势，果然哥哥中计了，我猛的向右一踢，哇！球进了。哥哥却撅起了嘴。

就这样我们玩到了天黑，汗从头上冒出来脸上成了三花猫，中午刚刷好的鞋现在已经成黑色了，身上的白衣服也变成了黑的。尽管这样我还是高兴的，这是我最喜欢的六一儿童节了。

[快乐的六一儿童节小学作文精选

每个人都有自己的幸福，如：有开心的事、去好玩的地方等。但对我来说，幸福是碰上了一件美好的事情。

有一次，我语文考试不理想，只有65分，退步得很明显。要是可以考一个好成绩，那多好呀！

再过一个星期要期中考试了，我最弱的学科就是语文，在短文考试中，我最弱的两部分是阅读理解和作文。所以我决定了多读课外书和作文书。

周末，我把《三国演义》拿出来看。第一篇看完了，可我却忘了讲什么。老师说过：“阅读题错很多，代表没读懂这篇文章。”所以我就再读一遍。读了3次，终于明白里面的意思，是刘备、关羽、张飞桃园三结义的意思。看了5篇文章后，我把作文书拿出来看，里面有说写作文的技巧，与写作文要注意什么。把两本书看完后，就不怕考武了。期中考完后，我知道了我的语文成绩。有87分，阅读题共扣了5分，作文扣了3分。

幸福就是自己的努力，做到一件美好的事。如果不努力，就不会有好收获。

“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符，奏响了，充满童趣的协奏曲…… "One day after day, year after year, happy childhood ..." This song sounded the melody in my heart.Childhood is a ray of spring breeze, staying, but drifting away; childhood is a happy bird, hone, now fly to the blue sky; childhood is a jumping notes, played, and childlike concerto full of childlike interests.Native

别了，那稚嫩的脸庞。曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

别了，那天真的眼眸。曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……

别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，对童年所有的不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。

我的童年，是很快乐的，倍受父母和老师的呵护。当我取得好成绩时，会有人来提醒我不要骄傲;当我失败受挫折时，会有人来鼓励我不要灰心。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好，有足够多的光阴来学习和玩耍……

那时，我们是认真听讲的好孩子。下课后，我们又是活泼可爱的“小精灵”。我们玩耍着，我们快乐着。记得两年前的春天，繁花似锦，蔚蓝的天空中鸟儿在自由的飞翔、欢唱，我们来公园春游。我们这群孩子玩儿起了游戏，跑啊，跳啊，闹啊，满山遍野都是我们的身影。

童年，它是一段七彩的岁月，一段愉快的时光，一段幸福的日子。它是多么美好，可它又是多么的有限，多么短暂!每个人都曾拥有童年，它是让人回味，值得回忆的。在童年的日子里我们都得到了许多快乐。

啊!我们的童年多么美好，可它又来去匆匆。童年呀!你慢些走好吗?童年啊!你别向我告别好吗?我想留住你，留住我那最美丽动人的童年时光!

20--年-月-日 晴

今天，我和爸爸妈妈去八达岭长城，我非常高兴。

一到长城，哇!这里空气真新鲜!开始爬着还不陡，可是爬一会儿就会有一段非常陡的路，并且城墙的一边有好多洞，我还在洞边装着往外打枪，城墙的另一边有排水沟。每一个“险关”，我都跑得最快，最后我最先爬上最高的烽火台。

一个小时过去了，我们开始往山下走。我和爸爸差点儿“出溜”一下滑下去。走着走着，看见底下有一个隧道，我们就钻了进去，可是这个隧道的台阶有三十多厘米高，并且差不多是直上直下的，我们爬了好长时间才到隧道底部，走出隧道一看，前面有一门大炮，妈妈还给我和大炮照了一张相。

有一句话叫“不到长城非好汉!”我已经登上了八达岭长城，我就是好汉了!

有一天，一只小狐狸想知道幸福是什么。

于是，它就先去问它的爸爸，“爸爸，幸福是什么呢？”爸爸正在看报纸，没有心思来回答它的问题，便说：“嗯…..就是每天能看上报纸，这可真是一种享受！”“哦，我明白了！”小狐狸连忙跑回房间专心致志地看起了报纸来。可是看了几天，觉得自己一点儿也不幸福，只好去找妈妈。

“妈妈，幸福是什么？是每天能看报纸？”小狐狸问道。“当日不是啦，幸福就是….，唉，怎么跟你解释呢？哦，幸福就是能从乌鸦嘴里骗到肉！”于是小狐狸就走开了。它学着妈妈的方法，从乌鸦嘴里骗到几块肉，可他觉得还是不幸福。

小狐狸是否沮丧，只得在花园里走来走去。树上的小鸟看见了，说“小狐狸，你在做什么呀？”小狐狸说：“找幸福。”从他的声音里可以听出他很失落。小鸟说：“唉，你真笨！你现在最想做什么？”“我最想打游戏！”一说起这个，小狐狸马上变得有精神来。“那你就去做啊!”小鸟说。

小狐狸马上去了，它玩完之后，他感到了快乐和自由。于是他赶紧去找小鸟。对小鸟说，他已经找到自由了。

小狐狸这才明白，幸福就是去做自己想做的事情，让自己拥有自由的快乐。

[小学生童话作文：幸福

今天，育博双语学堂组织我们到昆嵛山游玩，集合点在学校对面的广场。我到那里的时候已经是人山人海，十分热闹。同学们有的在静静地等老师出现，有的在聊天，还有的在做游戏……大家干什么的都有。

老师终于过来了。一看见老师，大家马上安静了下来。然后老师把我们按顺序排好队，一个接一个有秩序地上车。到达目的地了，我们下车排好队跟着老师向山上走。那些台阶特别高，还很陡，我们都十分小心。我们一直走到一块比较平坦的地方才停住了。我们把凳子围成两个圆，里面一个，外面一个。大家坐下来，便开始上课了。

老师先拿出几张英语单词卡片让我们读。这些单词翻译过来是：春天、花、草……老师又教我们一些描写春天的句型，还罚不好好听讲的同学表演节目。结果有个同学被罚表演小猪，可是他却怎么也不好意思表演，最后还是另一个同学替他演的，惹得我们哈哈大笑。

吃完中午饭，我们玩了一会儿，又开始了下午的活动。下午的主要任务是练习情景剧。我们要表演的这个情景剧的主要内容是：鸟妈妈和她的孩子们生活在大森林中。有一天有两个人要来这里砍树，鸟妈妈和鸟宝宝怎么求也没有用。多亏春姑娘来帮忙除掉了这两个坏蛋。我们一遍遍的练习，生怕表演的时候会演砸了。

全校表演开始了。先是别的班上场。几个班表演了以后，终于轮到我们班表演了。我们赶紧跑上场，紧张而又认真地表演着，因为旁边还有摄像机在录像呢！但演完以后老师说我们走得有点偏了。我想：唉！为什么每件事情做完后都会发现有点缺憾呢？也许是我们准备得不够充分吧。

节目都演完了，一天的课程也结束了，我们也该回家了。我们排着队上了回家的车，高兴地走在回家的路上。

我们的校外课堂活动结束了。这是我第一次在教室外面上课，让我感到很新奇。我觉得这种在大自然中上课的感觉真好！

夏天到了，烈日炎炎，骄阳似火，我家却来了位不速之客。这位客人年纪很小，全身上下一片鹅黄，非常惹人喜爱。你猜是谁？不错，它便是我家的风流人物——小鸭子。

幸福印记一：这只活泼机灵的小鸭子并非买来，而是一只流浪鸭。我们怕烈日将它中暑，怕大雨将它淋湿，怕疾病将它折磨，就想把它收留下来，二话不说，我们便赶紧分配好了各自的职务：爸爸妈妈负责守住小鸭子钻到的汽车轮子边，我则负责指挥。我把手向上一抬，猛一挥，随即大喊一声：开始捕捉！这次可谓是全家总动员，身体矫健的爸爸猛扑下来，好似猛虎下山；动作敏捷的妈妈左遮右防，恰似蝴蝶般翩翩起舞，可他们还是敌不过英勇善战的小鸭，我见他们无功而返，便把我全部的力量都注入手中，来了个太极五行阴阳八卦掌，终于把那只小鸭子活捉了。

幸福印记二：捉住了小鸭子，我们将它安置在了一只纸箱里，可没过多久，小鸭竟然有些脱氧了，我冥思苦想，终于找到了事情的元凶，原来是箱子的体积太小了，我便换了一只鸟笼，看到它尽情呼吸新鲜空气，享受生活满脸幸福的样子，我满足地给它取了个名字——毛茸茸。

幸福印记三：每天晚上去院子散步是我暑期的一项重要功课，放松减肥两不误。我无意中看到有人在遛狗，心想：别人可以遛狗，我不可以遛鸭？用塑料瓶盖圈裹上丝带，套在毛茸茸的脖子上，毛茸茸也似乎明白了我的用心良苦，很快便驯服了，一路上，别人看我遛鸭，很是羡慕，而我和爸妈却很自豪。

看我玩得那么开心，你是否想参与呢？那就来找我吧，一起开启毛茸茸的幸福生活！

在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

小时候，只知道，读书能丰富知识，开拓眼界，所以只是随母亲选的书读，书讲了什么?不知道。只知道，五彩缤纷的图画吸引着我，忍俊不禁的故事吸引着我，童话般的梦幻世界吸引着我。“妈妈，这个画好漂亮啊！”“妈妈，这个豆豆真有趣！”“妈妈，我也要到小矮人的屋里去！”我，沉浸在憧憬的世界里，像小鱼儿一样快乐！

记得有一次，我在读《我飞了》这本书，读着读着，突然看到这样一段：“杜小亚慢慢的，慢慢的，将裤子脱下，露出了白皙的屁股，稍细的双腿在晚风中似乎有些颤抖……”“妈妈，杜小亚脱裤子了！”我一下子捂着嘴，放肆地哈哈大笑起来，笑得肚子一抽一抽的，隐隐作痛。“这丫头，疯了！”妈妈点着我的脑袋嗔怪。

渐渐地，我长大了，渐渐爱上了读书，爱上了书的世界。喜欢在那宁静的黄昏落日，在那一颗心灵最恬淡的时刻，捧上一本书，轻轻地翻开，让那一颗心在书中平静下来。

在书中，我找到了益友良师

人生的旅程短暂而漫长，在那浩瀚的烟海中，我们时常需要一位良师，一位益友，在身边分享快乐，平摊悲伤，给自己安慰和前进的力量。对于我来说，书就是我最真诚的朋友和老师。挫折时，《老人与海》给我勇气；失落时，《草房子》给我安慰；寂寞时，《笑》给我欢乐……那优美的语言，动人的情节，鲜明的个性就是我精神的钙片，生活的氧气，我在书中成为生活的富翁，呼吸着快乐的空气。

在书中，我经历了精彩人生

一本书就是一个世界，一个人生。我总是和主人公一起哭，一起笑，一起经历着人生的风雨。《青铜葵花》的记忆尤为深刻。看着青铜一家清苦的生活，阵阵心酸涌上心头；他们一家在清贫之余收养了葵花，善良的心打动着我；青铜把上学的机会留给了葵花，又时时关心着葵花，让我羡慕葵花有这么一位好哥哥；葵花被迫回到城里，又让我感到悲伤……就这样，我在书中慢慢成长，品味着人生的酸甜苦辣，我觉得，这也是一种幸福，一种快乐！

在书中，我放飞了自由心灵

读书，是人生莫大的享受。沉醉在书海中，当我的思想遨游在书的世界里，品味那纯纯的书香，我感到，读书的最高境界在于随性。我和鲁滨逊一起在孤岛探险，养山羊，养鹦鹉，种植蔬菜，搏击野人；我和福克一起环游世界，伦敦、悉尼、孟买、横滨、纽约，领略异国风情；我和贾梅一起放飞演员的梦想，执着地练习舞蹈，参加精彩的演出，在掌声和鲜花中微笑……沐浴书香，漫步书海，没有作业的负担，任我的思绪跟随故事飞扬，我是多么的快乐！

如同夏日的冰激凌爽彻心扉，如同秋日的私语娓娓动听，在书的世界里，我快乐着，成长着，成长着，快乐着。快乐，从书出发！

[快乐从书出发小学优秀作文