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我最熟悉的人作文精选2篇 作文怎么写【通用20篇】

还记得曾经和你朝夕相对的同桌吗?那曾是是你最熟悉的身影。今天小编就来分享作文:我最熟悉的同桌,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我最熟悉的人作文400字

全文共 406 字

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我最熟悉的人就是妈妈。

妈妈有一头乌黑的秀发,圆圆的脸蛋上长着矮矮的鼻梁。最特别的就是她那双水汪汪的大眼睛,像两颗黑黑的珠子,总是在闪闪发光,美丽极了!妈妈平时喜欢穿一件红色的上衣和一条黑色的裤子,看起来特别精神。

妈妈可喜欢我了,一有空她总是要陪着我,无论是我做作业还是去玩。因为妈妈是中学的物理老师,工作很忙,所以她每天都很迟来接我放学。尽管这样,我还是很喜欢她。

妈妈不仅美丽,还很善良。

记得有一次,妈妈和我回到家的时候已经很晚了。我们都很饿,可是家里只剩下一点点饭,市场早已关门。妈妈硬是把剩下的饭给我吃,我说:“妈妈,我饱了,你吃吧!”妈妈忍着饿说:“我不吃了。谢谢你,乐陶。”听了妈妈的话,我一下子就把饭吃了一半,留下一半给妈妈吃。

虽然善良的妈妈有时候也会打我、骂我,但是我知道妈妈打我的时候,她的心里也是很难受的,她做的这一切都是为了我。

我想对妈妈说:“妈妈,我爱你!我会更加认真学习,不会让你失望的。”

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篇1:一个陌生而又熟悉的人作文

全文共 1075 字

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“姨好!”我极不情愿地在妈妈眼神的压迫下嘟嚷了一声。被我称作“姨”的人正两手握成空拳挡着眼睛。我这轻而模糊的一声让她非常激动,她一把拉着我的手惊呼起来:“是小郑郑啊!你来看外婆了!”她的嘴咧成了外婆家墙角的那一朵朵桃花。

可当我看到她那没有拳头遮挡的眼睛时,顿时吓得忘记跟妈妈赌气,只是瞪着她直瞧。这深深的两个眼窝,上下眼皮似乎连在一起,只在中间露出一点眼白。尽管平日里常常听妈妈唠叨,说这位天生失明的阿姨是多么地善良,多么地温和,在我踩着学步车蹒跚滑行时,是这位阿姨紧紧攥着学步车的绳子,不让我滑远;在我呀呀学语时,是这位阿姨用拗口的普通话教我说话;在我调皮捣蛋时,是这位阿姨拉着我的手,说我是小男子汉会保护她,让小小的我就会拍着胸膛说自己是英雄……可我还是害怕,因为这些事我不记得了,甚至连这位阿姨在我脑海里也没有一点印象。

阿姨可能也感觉到我对她的排斥,马上收回了手,又握成拳遮住了眼睛。妈妈不满地用眼睛横了我一下,便跟她闲聊起来。我无事可做,便拿起妈妈的手机玩起游戏。可阿姨时不时提到的“小郑郑”却直往我耳朵里钻,我不由得竖起了耳朵,“那时候你们工作忙,郑郑外婆家又在建新房,就我整天闲着,也是想让自己发挥点作用吧,就想帮你们照顾小郑郑。结果越帮越忙,小郑郑从台阶上摔下来,额头上现在应该留疤了吧!我就知道的,我没看过血的颜色,可那天摸着黏黏的热热的,我就吓傻了。这孩子乖啊,伤口还没贴好就跑到我面前‘姨,姨’地叫了。……呵呵,那次小郑郑偷吃了王嫂家浸过酒的杨梅,我闻到浓浓的酒味,可叫他怎么也不应我,原来趴在门槛上醉倒了……”我静静地听着,听着她一遍遍地叫我“小郑郑”,我越来越觉得亲切。自从上了小学,妈妈总是“咬牙切齿”地直呼我的大名“郑植”,我也似乎早忘了我的小名。原来在姨的记忆里我是那样的可爱啊!于是,我的屁股渐渐地移到了姨的长凳上。

那天下午,太阳暖暖地照在我们的身上,姨絮絮叨叨我小时候的事,而我就像照相机一样拍下一幅幅平时习以为常甚至厌烦的画面,用我的语言描述给姨听,甚至把《黄山奇石》、《荷花》等课文背给她听。当夕阳西下,我送姨回家时,姨拉着我的手说:“小郑郑可真能干,能当我的眼睛了呢!有双眼睛真好,嗯,可真好啊!你可要好好地用它们呀!”我郑重地拉拉姨的手,表示拉钩。

回家时我把憋了一下午的问题扔给妈妈:“我小时候看到姨这个样子不怕吗?”妈妈停下手中的活,思考了一下说:“因为你小时候是用心感觉到她对你的好,现在你却只会用眼睛看。”我正等着妈妈长篇大论解释一番,可今天妈妈却不罗嗦了。我一遍又一遍地琢磨着妈妈的话,陷入了沉思……

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篇2:最熟悉的人妈妈作文500字

全文共 583 字

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我最熟悉的人是我亲爱的妈妈,她个子不高,有一头烫发,额头宽宽的,额前有一缕刘海,有一对弯弯的眉毛,还有一双又黑又亮的眼睛,象会说话似的,鼻子尖尖的,嘴巴小小的,这就是我妈妈的模样。

记得小时候,我经常生病,时不时地发高烧,扁桃体发炎。每当那个时候,妈妈总是用她那弱小的身子背着我到医院去输液,总是把我抱在她怀里,边输液边给我故事,来打发那枯燥的时间。我才觉得有妈妈陪伴我,时间过得真快。

回到家里,妈妈也总是细心照顾我,特别是晚上,妈妈总是为我忙前忙后,一会儿给我喂药,一会儿给我量体温,看烧是否退下来,一会儿又给我擦身子,怕我流汉又回凉……。总之,妈妈一晚上都不敢合眼,只能合衣坐在我床边照顾我。每当我睡意朦胧地睁开眼睛时,看到妈妈无微不至地照顾我,我好心疼妈妈。

妈妈晚上照顾我,白天还要上班。那个时候,我好希望我快快好起来,我在心里发誓:我以后要照顾好自己,尽量不让自己生病,为妈妈减轻负担,帮妈妈多做一些粗务事……。

可怜天下父母心:“谁言寸草心,抱得三春晖。”我才真正理解这句话的含义。天下父母的爱是博爱,是伟大的爱。

妈妈是我的长辈,也是我最早的启蒙老师,是她教我背唐诗,背“三字经”,教我儿歌,我要尊敬她;妈妈是我的伙伴,象我的大大姐姐,又百般呵护我,又象我的小伙伴朋友,同我游戏;妈妈是我的掌舵手,我是妈妈的尾巴,我同妈妈如影随行。我熟悉我妈妈如同熟悉我自己。

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篇3:我最熟悉的人

全文共 625 字

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爸爸妈妈都是我最熟悉的人,可是这篇文章我还是写爸爸,不是我不喜欢妈妈,是因为爸爸的特点多一些,算了,不多说了,马上去看看我的爸爸吧。

爸爸头发只有几根,跟和尚差不多,爸爸的眼睛比我的眼睛大几倍,里面的眼球有我的眼睛那么大,爸爸比较可以看得的地方只有一处,那就是眉毛(这句话坚决不可以让爸爸看到),为什么呢?因为爸爸的眉毛很长,不会让人觉得很凶,爸爸让人发笑的地方就是他的鼻子,爸爸的鼻梁高挺,可是最近爸爸的鼻子厚度正在极限增加中,看起来又厚又肥,太大了!爸爸非常唠叨(这里特别不可以让爸爸看到),记得有一次,爸爸正在吃饭,我躺在床上,爸爸突然回过头来,我以为发生了什么事情,可是有没有发生什么事情,爸爸说:“你为什么要这样睡觉,你不这样不行啊,你长大了怎么得了罗……”这话我已经听过N遍了,今天又要听一次,哎!然后我干脆换了个姿势睡觉,爸爸又对我说:“你是不是嫌我啰嗦呀?”我想如果我说不是,或者说是的,一定都会被爸爸揍我的。我只好说不是,爸爸才不打我,可是爸爸又一直在唠叨。爸爸虽然这样,可是爸爸也是非常关心我的,有一次,我感冒了,我看了学校门前的牌子,非常害怕,我怕是因为猪流感引起的,爸爸一直安慰我:“没事的,有可能是感冒病毒引起的,没事的。”然后,到了诊所,我量了一下体温是三十八度八,四十一度七才是猪流感,我果然没有得猪流感。爸爸又说:“说了你没有得猪流感。”爸爸也是挺关心我的。

虽然我写的是爸爸,可是我更喜欢妈妈!

[熟悉的人学生作文550字

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篇4:我熟悉的人5年级作文

全文共 473 字

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熟悉的人很多,他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的,脸上总是笑眯眯的,肚子里装满了知识。问我他是谁?他就孙永光老师。

记得有一次,孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想,终于理出了点头绪,开始奋笔疾书。这时,老师来到我身边,伏下身子,看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫:“啊,你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了,笑得前俯后仰。我连忙改正,让老师批改。“你确定吗?”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。

过了几分钟,还是只有我一个人回答出来。老师便说:“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学,我犹豫地站起来。此时,胆小、文静的我脸以通红,急得像热锅上的蚂蚁团团转,腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是,孙老师说:“她第一次回答我的问题,一定太激动了。”顿时,我放松了心情,大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。

孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。

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篇5:最熟悉的人作文200字

全文共 400 字

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不用猜我最熟悉的人就是我的妈妈。

妈妈乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸色还泛着红润。一对耳朵小巧而白嫩,耳朵上还打过耳洞。可妈妈的手背粗槽的像老松树皮,裂开了一道口子。手掌上也磨出了厚厚的老茧。这正与美丽的秀发和小巧的耳朵相对比。但你可别小瞧妈妈这双手,它能干好多的活呢!

一天,我衣服上的小挂件掉了,我怕自己缝刺伤手,就把挂件推给了妈妈,妈妈爽快地答应了。刷刷地缝了起来,不一会儿就缝好了。可我一看妈妈手上被划了一道,流出了鲜血。我难过地问妈没事吧!妈妈笑了笑说:“这点小事,算得了什么,”告诉你吧,我家的大事小事都是我妈妈在操劳,我和爸爸跟没事人一样。我们想帮她,她还不乐意地说:“你们个忙个的吧!这点事我

一个人就干了。”以前我很讨厌妈妈的手,长得能看极了,可我现在才明白,妈妈是为我们操劳而成的。我们干事马马虎虎、慢慢悠悠。而在妈妈手里三下五除二就结束了。

妈妈是我最熟悉的人,我是妈妈最爱的人。

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篇6:我最熟悉的人

全文共 643 字

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要说我最熟悉的人,她的个子很高,乌黑的头发有点儿长,一直披到双肩,只是眼睛有点小,不过整个人看起来蛮可爱的。她不但人长得漂亮,而且学习也是一直很优秀的。在去年的期末考试,她还是全校第一名呢!

要说她呀,每天天不亮就起床了。每次我都是在睡梦中被她吵醒的。就因为这件事情,妈妈总是说我很懒。其实我也是很早就起床的啊,谁叫我碰上这样的人呢。不过我还是很佩服她的,在家她总是先做完作业再去玩的,每一次作业都是写得很认真。在学校的时候,听她的同学讲,她也是上课最认真的一个。每节课专心地听讲,认真地思考。

她不但学习认真,还乐于助人。

记得有一次,我和她去外面买东西。在路上,她看见一位老奶奶上不了车子,就赶紧跑上前去,把老奶奶扶上车,还细心地找个了座位。老奶奶坐下来,乐呵呵地说:“这真是一个让人疼爱的好闺女!”可她却满不在乎地说:老奶奶,您走好,这是我应该做的事儿!”

还有一次,她和妈妈去看戏。我也悄悄地跟了上去。她在半路上看见一位白发苍苍的老爷爷,也是赶着去看戏,那吃力的样子真让人担心,好像要随时摔倒的。她看见了,连忙跑上去,扶着老爷爷,微笑着对爷爷说:老爷爷,您要去哪儿,我扶你吧?当知道也是一起去看戏后,她就说:老爷爷,我扶您一起去吧,反正我们也是去看戏的。老爷爷爽朗地答应了。我看身边的妈妈,只见她满脸是笑容,还不时地点点头。我知道妈妈又是在夸她了,还少不了批评我呢。她真的是让我又恨又佩服。

她就是这么一个热心的人。你想知道她是谁吗?那我就告诉你哟,她就是我的好姐姐。

[我熟悉的人叙事作文

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篇7:我身边熟悉的人

全文共 319 字

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我的姥姥今年66岁,是退休干部,个了不高也不矮,一双大大的眼睛,显的她非常有精神。她很爱唱歌,是老年大学合唱团的主要成员。

前段时间,老年大学合唱团要参加全市“庆祝祖国60岁华诞”合唱比赛。每次排练,姥姥都能准时参加,可谓风雨无阻。可在离比赛就剩几天的时候,好突然生病了,发高烧、头痛,身体严重虚弱。老爷说:“你已经都会了,这几天就不要去排练了。”但姥姥坚持要去,姥姥说:“马上要比赛了,不能因为我一个人影响了整体排练效果。”到了演出的那一天,姥姥的身体还没有完全康复,但是她依然坚持参加比赛。她在台上那么有精神,唱的那么动听,最后,他们取得了特等奖。

姥姥的这种精神值得我好好学习。我真为有一个这样可敬的姥姥而骄傲。

[描写我身边熟悉的人作文

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篇8:我最熟悉的人

全文共 258 字

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王淇渲

瞧,那个熟悉的身影,是我的老师,她正在微笑着给我们讲课呢!

看,她那双会说话的眼睛真漂亮,又高又直的鼻子再加上整齐洁白的牙齿,显的充满活力。

对了,我刚说老师的眼睛会说话,这可是真的。瞧,我们任老师的眼睛又开始说话了。有两个同学低着头偷偷地发短信,时不时的左顾右盼。任老师忽闪忽闪的大眼睛快速的看了他们一眼,然后故意唱到:“两个小娃子呀,正在发短信呀……”那两个同学听到了,赶忙把电话手表放下,开始认真听讲。任老师点了点头,笑着把眼睛眯成了一条缝。

这就是我最熟悉的人——任老师,她教会了我们知识,也带给了我们欢乐。

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篇9:我最熟悉的人

全文共 302 字

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我最熟悉的人是我的小宇哥哥。他是**市高中的一名学生。他有短短的头发、弯弯的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁,可惜在他高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜。

哥哥是一名非常爱学习的人。在没事的时候,其他人都在玩游戏、看电视,可是哥哥却在看书、写作业。他的知识面十分广泛,无论历史、地理、科学等等,他都知道得很多,当我有一些题不会时,我就会问哥哥,哥哥都能很详细地为我讲解。记得有一次,我在做卷纸时,不知道伊索是哪个国家的人,于是我就问他,他就详细地给我讲解《伊索寓言》的来历,并告诉我伊索是希腊人。

哥哥还是一个懂礼服、尊重长辈、团结同学的好孩子。

这就是我最熟悉的人——一一个有许多优秀品质的哥哥,他是我学习的好榜样。

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篇10:我最熟悉的人的主题作文

全文共 316 字

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熟悉的人有很多,比如我的爸爸妈妈,可是和我玩儿得最好的,也是我最熟悉的那个人就是是我的表妹——刘欣瑜。

她高高的个子,瓜子脸,圆圆的眼睛透着灵气,平时爱梳着两条小辫子,模样非常可爱,她虽然比我高,性格也活泼开朗,乐于助人。

记得有一天,我和妹妹出去玩儿,突然听到前面一阵哭声,妹妹拉着我跑过去一看,原来是个小妹妹摔倒了在哭,旁边有个大男生还在笑她,这可把妹妹气坏啦,一边扶起小妹妹一边对那个男生说:”你太没有道德啦。’大男生说:”多一事不如少一事,就你爱管闲事。”妹妹说:“你的公益道德学到哪里去啦。没有一点同情心。”说着大男生哑口无言低下了头。我们拉起小妹妹一起去玩儿了。

这就是我最熟悉的人,也就是我的妹妹,——一个充满爱心的女孩。

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篇11:关于我最熟悉的人三年级

全文共 423 字

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要说我熟悉的人呀,有很多,但我最熟悉的人是董老师。董老师是教我们语文的老师,她从我们刚走入子路小学就开始教我们了,已经教了我们两年了,我们都很喜欢董老师。

董老师是一位四十岁左右的女老师。她中等身材,胖胖的。我们认为董老师非常漂亮:眼睛虽然不大,但炯炯有神;梳头一头乌黑的头发,看起来很年轻。董老师还是一个和蔼可亲的老师呢!

董老师不不仅和蔼可亲,还是一位守信用的老师。有一次,班里开“名人故事会”,有五位同学获了奖。“名人故事会”结束后,老师说:“获奖的同学要发奖。”可是,老师手里却没有奖品。董老师说:“老师太忙了,所以没有买奖品,明天那五位同学一定拿到奖品的。”

第二天还没上课,董老师就拿着奖品说:“请获奖的同学上台领奖。”于是,那五位同学上台领了奖品——“小本子”,就高高兴兴地回到了座位上。同学们都说:“董老师真是一位信守诺言的老师。”

在学校,董老师是一位勤劳的园丁,呵护着一棵棵幼苗,使我们茁壮成长。我们都非常尊重董老师,非常喜欢董老师。

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篇12:我最熟悉的人作文350字

全文共 376 字

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我最熟悉的人是奶奶。她,个子不高,只有1米5,胖胖的。她那月牙般眉毛下,是一双炯炯有神的大眼睛。无情的岁月,在奶奶的脸上刻下了一道道皱纹,那一道道皱纹似乎在描述着她曾经历的往事。

我的奶奶最大的爱好就是打麻将。每次只要她乐呵呵地回家,不用猜,肯定是赢了;可只要是输了,奶奶的脸上就像写了一个大大的“囧”字,一连好几天都心情低迷。奶奶啊,麻将虽然能打发你无聊的时光,可也不能太沉迷啊!

奶奶她除了爱打麻将这个不良爱好,最拿手的便是她能做出堪比五星级大厨的菜肴了。记得有一次,我放学回家,还没来得及放下书包,一股浓郁的甜中带酸的香味直沁我的心脾,令我“口水直流三千尺”。只见奶奶手中端着一盘糖醋排骨,一块块通红的排骨浸透在晶莹透亮的汤汁里,黏黏的,我迫不及待地放入口中。奶奶看到了,笑呵呵地说:“不急不急,我的小乖,都是你的!”

奶奶啊,可敬可爱的奶奶,我爱您!

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篇13:我最熟悉的人我的奶奶

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我最熟悉的人是我的奶奶,她长得圆圆的脸,有点矮,稍有些胖,很爱劳动,家收拾得干干净净,她对爸爸要求非常严格,对我总是笑眯眯的。

奶奶给我阳光般的温暖,奶奶每天都问我吃什么,如果我想吃什么,奶奶都会尽量地为我做,而且做得很好吃。

放寒假的一天,我吃完早饭,就和奶奶一起算口算。我们要算竖式,一会奶奶全都算完了,我还没算完,奶奶走过来看了看,说:“洁洁,你有哪个题不会?”我对奶奶说这一题不会。奶奶一看,说:“洁洁,你不要着急,奶奶来教你。”奶奶坐下来,耐心地讲给我听。奶奶说:“洁洁,你看,这种竖式有两种题,一种是进位退位,一种是直接算就行了。”我点了点头。奶奶又说:“这种进位题是这种算的,比如436+235=?应该是这样,先算个位6+5=11所以个位应该是1,再向前进一个,这样十位是3+3+1=7,最后4+2=6。这一题等于671。”奶奶说:“洁洁,这样你明白了吗?”我说:“奶奶我明白了!”我又做了一些练习题,奶奶夸我真聪明!

这就是我的奶奶,虽然平凡,但她用全部的爱,关心着我。我爱您,奶奶!

[作文熟悉的人奶奶

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篇14:最熟悉的人六年级

全文共 665 字

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在我的成长过程中,我所接触的人多如繁星,数不胜数。但我最熟悉的便是天天和我碰面的语文老师。在我的眼中,他是既严厉又和蔼的。

清楚地记得那一天天气很冷,冷得我心都在发抖,或许也不完全是因为天冷,因为今天还要分发期中考试卷,又要面对那个让我见而生畏的语文老师和那张阴沉的面孔。刚来教室屁股还没坐稳,伴随着急促的上课铃声,教室的门被用力的推开,发出“咣当”的巨响,紧接着老师走了进来,手里抱着厚厚的试卷,踏着沉重的脚步声走上讲台,将试卷“啪”的一声扔在讲桌上,“看看好多同学,在基础上六丢了好多分,把我平时的叮嘱当耳旁风吗?还有……”一阵枪林弹雨的批评教育后,开始发卷子了,老师将厚厚的卷子打开,拿起一张翻看不停,此时,他那严厉的目光出现了,眉头紧皱,长叹一声后叫了试卷的主人上去领卷子,之后还就卷子上的各种问题一一指点,并告诉他要端正态度学习,否则,小错不改就会犯大错。是啊,他对待我们的学习就是这样严厉。

除此之外,我觉得老师还有和蔼的一面。有一次,老师让我们课堂完成几道题,下课就要收走。可我在做的途中遇到了“拦路虎”,百思不得其解,我想去请教老师,可想到平时他在我心中高高在上的形象,我有点惧怕。眼看快要下了了,我只好壮着胆子,硬着头皮走了上去,老师似乎看出了我的来意,赶忙放下手头的工作,笑眯眯地接过题目耐心地给我讲解,怕我听不懂,又反复地讲了两次。看到我豁然开朗的样子,老师脸上露出了满意的笑容。看,此时的老师用平易近人来形容一点都不为过! 这就是我最熟悉的语文老师,他就是我学习道路上的启明星,时刻指引着我快乐学习,努力向前。

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篇15:小学三年级作文我最熟悉的人

全文共 308 字

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提起我最熟悉的一个人,当然是我的爸爸。

有一次,我们正在上课,突然,“哗啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放学了。同学们都说“怎样回家呢!”老师说:“同学们不用着急,要沉着冷静,家长会来接你们的。”听了老师的话,大家都安静了下来。不一会儿,就接走了四五个同学。我心里想:我的爸爸怎样还不来呢?心里正想着,突然,我的同学说:“宿华栋,你爸爸接你来了。”我提起书包,满心欢喜的跑了出去。

回到家里,我看见爸爸手臂上有个伤口,就问爸爸是怎样弄得,爸爸说:“刚才在路上滑到了。”我真没有想到,爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上,但却象疼在我的心上一样。

这件事,留在我的记忆深处,怎样也忘不掉。

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篇16:我最熟悉的人作文400字

全文共 481 字

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在我的身边,有许多我熟悉的人,但有一个女孩是我最熟悉不过的了。

她,姓王,尖尖的下巴,圆圆的大眼睛,还有一头乌黑靓丽的头发。长得还不错!她,是个爱赖床的女孩,瞧!就在星期六的一个早上,太阳公公早已露出笑脸,闹钟也在唱着“歌谣”。而床上的人只是动了一下又睡着了。过了一会儿,已经8点了,他的妈妈就去她得房间里当个“人肉闹钟”。而她却不为所动,甩了甩被子,又继续呼呼大睡起来,像个几天没睡觉的人一样。直到快9点了,她才懒洋洋的爬起来穿衣服刷牙。

她,也是个乐于助人的女孩,看!星期三下午放学回家,她背着书包正准备回到家时,一个小男孩吸引了他的目光,啊,原来那个小男孩找不到妈妈哭了啊,于是,她就拎起小男孩瘦弱的手开始找他的妈妈。她带着小男孩这里看看,那里看看,还是找不到。

忽然“小清”一声,一个大约30多岁的阿姨跑了过来,抱住了小男孩,嗯,这个应该就是他的妈妈吧。那个阿姨望向我,连忙道谢:“谢谢,谢谢,真的谢谢......”而她只是微微一笑,道别了小男孩,便匆匆的跑回了家。家里,她的妈妈就问她为什么这么晚回家,她也不回答,拿着书包上了二楼做作业。你们想知道他是谁吗?

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篇17:我熟悉的人

全文共 209 字

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周峰旭

星期一的上午,语文老师正在给我们上语文课。

老师长着圆圆的脑袋,有一双水汪汪的眼睛,仿佛会说话一样。她还有高高的鼻梁,红红的脸蛋像熟透了的苹果。她手里总是拿着一本书,看起来很有学问。教室里,同学们有的在认真听课,有的在做笔记,而小明正照着镜子看脸上的痘痘。老师在讲台上提问说:“这个字是什么字?”小明充耳不闻,小红举手回答说:“止”。老师笑眯眯的说:“非常好,请坐!”

小朋友们,我们要向小红学习,不能向小明学习哦!

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篇18:我最熟悉的人

全文共 486 字

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我的外婆,她长着一副慈祥的面容,一双闪耀着智慧的眼睛,使她看起来不像一般的老人。她很爱我,九年的朝夕相处使我和她的感情更深了,谁也离不开谁。她对我的爱就像柔和的春风一样温暖着我的心田;她对我的爱数也数不清、说也说不完……

最令我难忘的是我小时候,有一次,睡觉着凉了,病的很重。外婆知道后,赶紧找来布和弹力棉,为我量好尺寸,做起棉睡袋来。晚饭过后,我躺在床上,迷迷糊糊地看见外婆又在灯光下,手中拿着细细的针、长长的线,戴着老花镜坐着一针一线的缝制着棉睡袋。后来,我不知不觉地睡着了。当我醒来时,已是第二天早晨了,这时,守着我的外婆看我醒了,笑着对我说:“宝贝!我已经把棉睡袋做好了,从今晚开始,你就可以穿上它安然入睡啦!”我看见她的眼睛肿肿的,里面布满了血丝,红红的,就知道她为了我又熬夜了。我心疼极了,连忙扑上前,叫了一声“外婆,你真好!”搂住她的脖子,“狠狠”地在她脸上亲了一口,外婆也紧紧地抱紧了我,很久很久……

从那以后,我就穿着外婆精心制作的棉睡袋睡觉,这件棉睡袋蕴藏着外婆伟大的爱,它伴随着我度过了无数个日日夜夜,它就像外婆一样温暖着我、照顾着我……

我的外婆真伟大!

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篇19:身边熟悉的人

全文共 508 字

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说起我身边最熟悉的人,那就是我班的”开心果“——郑旭莲了!

郑旭莲是我的好朋友,我们两个总是形影不离的,正是因为这样,我最了解她了!

她有一头长而卷的金黄色头发,有一只水灵灵的大眼睛,还有一双能说会道的嘴。她的脸蛋白而透着红,一看,真像个洋娃娃!

和她在一起,有说不完的话,她那能说会到的嘴总是说的我笑声不止。她又是在我不经意间说出一句话就能让我笑上半天!

她非常顽皮,看见危险的东西总想去试试,想拦也拦不住,如果去拦她,她就像小孩子一样撒娇,有时候真拿她没办法!

她虽然爱玩了点,但学习非常认真、投入,她的背诵能力简直超一流!她的脑袋瓜不知怎么搞的能装那么多东西!

有时候我们俩在一起,讨论个问题,如果意见不一致,我们两个就犟起来,谁也不服输。如果有人惹着她了,你会非常地清晰地看出来,因为那时的脸蛋已经不再是白而透着红,而是红的一点白也看不见。

无论在什么时候,你总会感觉到她的那种阳光、快乐、朴实、纯洁的气质!

她最大的一个亮点就是模仿人了,无论什么样的人物形象,只要给她说出来,她就模仿的栩栩如生,而且带着点儿幼稚的气质。

一个充满阳光的女孩,一个充满快乐的女孩,一个充满朴实纯洁的女孩,他总是带走有我的许多烦恼,我许多快乐!

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篇20:熟悉的人作文300字

全文共 344 字

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假如我是花园里的花朵,那么我身边那些关心我帮助我的人就是园丁,因为他们无时无刻的照顾我。他们有的是关心我的老师,有的是爱我的妈妈,有的是照顾我的爸爸,而我最熟悉的是我的张老师。

张老师有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,中等的身材,你一看就知道她是一个文质彬彬的人。这就我们工作认真的钱老师。记得有一次,钱老师因为工作,没有把我们的作业批改完,老师在第二天叫我们在课上把第1、2、3、4课的词语抄完,老师就利用这段时间来批改作业。到了下课,老师都还在批改作业,终于在第二节课前把作业改完了,

但在第二节课时,老师因为没有去上卫生间,所以老师在第二节课时,想上卫生间,但最终老师还忍下来。

这就是我最熟悉的一个人——我的老师,有了工作认真的老师,我才能学习勤奋,努力向上,张老师工作真认真。

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