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我是小小魔法师作文【实用20篇】

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神奇的魔法高一

全文共 607 字

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小老鼠有一个神奇魔法棒,它可以让大的东西变成很小的东西,还能把小的东西变成很大的东西。

秋天到了,苹果树上结出了又大又红的苹果。小老鼠正在散步,它看见了这颗苹果树,小老鼠非常想吃苹果,便伸手去摘。可是,树太高了,小老鼠够不着。小老鼠想:我不是有一个神奇的魔法棒吗,用它来把树变矮不就行了吗?

于是小老鼠从衣服的口袋里拿出魔法棒,念起咒语:“叽里咕噜,把树变矮,变!”只听“嗖”的一声,苹果树果然变矮了,变得和小老鼠差不多高,树上的果实也变小了。小老鼠开心极了,把苹果树上的苹果全部都吃完了。

小老鼠吃完苹果后便往家里走,路还没有走完一半,便下起了倾盆大雨,还伴随着轰隆隆的雷声,闪电也非常亮。小老鼠好不容易才找到一个小蘑菇,它急忙拿出魔法棒说:“叽里咕噜,把蘑菇变高,变!”“嗖”的一声,蘑菇变高了,变得像大树一样高。小老鼠就在下面躲雨。

这时,大公鸡来了,它全身都被淋湿了。大公鸡说:“小老鼠,你可以让我在蘑菇下面躲会雨么?你看,我全身都被淋湿了。”小老鼠说:“当然可以了!你快进来吧。”

过了一会儿,大黄狗跑来了说:“小老鼠,刚才我正在收玉米,忽然下起了大雨。我也没来得及跑回家,因为我家离玉米地太远了。我一直在找躲雨的地方,看到了这个蘑菇伞就跑过来了,可以让我进去躲一会儿雨么?”

“当然可以啊!”小老鼠说。过了一会儿,雨终于停了,太阳公公也出来了,一条特别美丽的彩虹挂在天空。彩虹之下,出现的是三个新朋友开心的笑脸!

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篇1:魔法筷子高三作文

全文共 725 字

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从前,在一座小镇上,有两位勤劳能干的年轻人,其中一个年轻人不安于现状,他听说在镇子外的一座大山上,大山深处住着一位魔法师,相传只要找到这个魔法师,他就会将身上仅有的一双魔法筷子赠送给他。

其中一个年轻人就与另一个年轻人商量着去寻找魔法师。

镇子外有一百座大山,要想轻易找到一个人并非易事,两个年轻人不辞辛苦,不畏艰难,在寻找了九十九座大山未果后,终于在第一百座大山中找到了魔法师。

两个年轻人顺利拿到了魔法筷子,根据先前的约定,两个人各拿一支魔法筷子。到了山下,两个年轻人就分道扬镳了。其中一个年轻人说,他不想再回到镇子去辛苦工作了,他要用魔法筷子许愿得到许多的金子,去过快活日子。果然,其中一个年轻人用魔法筷子许愿后便得到了一麻袋沉甸甸地金子,他背着金子往西边走了,结果可想而知,在路上,这个年轻人不愿丢掉一两金子,直到累死在路边时,那一麻袋的金子还重重的压在他的身上。

另一个年轻人则择选了留在镇子上,他觉得有了魔法筷子,自己就有更大的能力去帮助更多的人了,每当镇上的居民有困难来找他,他就掏出藏在口袋中的魔法筷子,看了看又放了回去,心想这筷子只能用一次,还是等到有真正的大困难时再用吧!于是,他就凭着自己的聪明智慧帮镇上的居民解决了一个又一个的困难,也赢得了居民们的尊重与喜爱。这个年轻人在后来竞选镇长时脱颖而出,成了新一届受人爱戴的新镇长。

这位新镇长在发表演讲时拿出了口袋中的魔法筷子:“世界上不是所有的困难是人无法解决的,魔法筷子的真正魔力不是教人如何用魔法来解决困难,而是教会一个人如何用自己的智慧来战胜困难!”

掌声如雷,新镇长又看了一眼手中的魔法筷子,发现上面多出许多密密麻麻的字,而这些字,正是和他刚刚演讲时所说的一模一样。

[魔法筷子高三作文

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篇2:假如我拥有魔法_小学生作文

全文共 533 字

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假如我拥有魔法,那么我要多做一点对人民有益的事,让快乐紧紧围绕着我们。让这个世界充满笑声,而没有哭声。下面来看看在我拥有魔法后做了什么事吧!

一天,我到医院去看望病人。走过重病监护病房时,听到一位病人正在痛苦的呻吟着,旁边的亲朋好友正小声的哭泣着。从护士的口中,我得知这位病人就要上极乐世界了,而他生前曾为人们做了许多的好事。我猛然间想起我是会魔法的,于是我趁走廊上没人。便念起咒语来。乌它娜,光明之仙,让他康复吧!一转眼,那位病人就可以说话了。还可以蹦蹦跳跳的呢!他的亲属直喊:啊,谢谢上帝开恩,真是好人有好报啊!我趁他们还沉浸在欢乐的时候,悄无声息的离开了。2008年汶川大地震时,许多的孩子失去了最亲的人,失去了家园,幸福的一家变得家破人亡,他们失去亲人成了孤儿一位名叫谭千秋的老师,为了让自己的学生活下去,用自己的生命保护了他们,自己却死了,留下了他的女儿,他的女儿从此成了孤儿。我看到这些场景,不禁潸然泪下。一天夜里,我趁大家还在熟睡中,来到了灾区。念起了咒语:乌它娜,光明之仙,让他们恢复往日的常态吧!一转眼,这里又恢复了往日的和谐!

虽然这些只是我的想象,但是我相信,随着高科技的发展,不可能的也会变成真的。这些终究不会是想象!

[假如我拥有魔法_小学生作文

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篇3:碎片时间的魔法作文900字

全文共 930 字

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一天即将过去的时候,你问身边的人他们这一天里都做了些什么,你会得到两种截然不同的回答。有些人会低下头,支支吾吾地说:“我什么也没有做。”而有些人则会自信满满地挺起胸膛,细细列举他这一天所做的事,数量之多甚至可能会让你认为他是不是用了什么时间魔法

其实,这也不是什么难懂的魔法。许多人是按一天来计算时间的,可是东拖拖西拖拖,往往一天的工作拖到第二天还没完成。可是如果换成用小时,甚至用分钟来计算时间的话那就不一样了。就以学生的生活为例,以一天来计算的人放学和同学们玩闹一会,回家路上买些零食,吃完饭后休息休息,时不时拿起手机和朋友聊会天,往往写完作业就发现已经很晚了,原先准备要做的事也没时间做了,只好往后顺延。而以小时来计算的人,在上下学的这一到两个小时和午休中就能挤出时间,看看书做做题,这样一下子就多出了两三个小时。以分钟来计算的人就更划算了,下课十分钟,排队五分钟,抽空背背课文单词还是游刃有余的,就这么又多出了一个多小时。

有些人可能对这几分钟毫不在意,毕竟一分钟太短暂了,我们有时甚至不会去留意它。可是,几十个,几百个,几千个一分钟加起来,可是一笔不小的时间财富呢。日积月累,分钟计时法的人就逐渐显现出优势了:他们很会利用这些时间的碎片,把它们拼拼凑凑,即使要做的事情再多也总能抽出空来。我也尝试着利用了这些碎片时间,结果取得了不错的成效。我参加了一个古诗文竞赛,要背很多的古诗古文。一些同学们报名了配套的补习班,每周花三四个小时来背古诗。我却没有选择这种方式。我把辅导材料随身带在身边,早上起来背一会,课间十分钟背一会,等地铁时背一会,坐电梯时背一会,甚至躺在床上,在坠入梦乡之前还不忘背几遍。我没有刻意分出太多的时间给这个比赛,跟其他同学比起来我好像都没怎么努力。可是比赛的结果却是我得了二等奖,跟那些每周上两三节课的同学不相上下。我没有去上补习班,看上去我少了很多准备比赛的时间,可是我却用时间碎片把这两三节课给拼出来了。

时间的碎片并不难找,在我们身边比比皆是,可是又有谁能抓住它呢?时间的奥妙就在这里,看似不起眼的一两分钟却是一切时间的基础。我们不一定需要给每件事都安排大段大段的时间,其实我们可以把他们安插在时间碎片中,说不定还会有奇效呢。

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篇4:魔法奇缘想象作文

全文共 411 字

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太平洋的正中间有一个神秘小岛,在地图里,你根本看不到这个国家的存在。

那里的树很高大,天气很宜人。这个国度里的人非常依赖魔法,家家户户都养了一种宠物,叫做“魔宠”,“魔宠”也是一种有魔法的宠物。这个岛的名字就是“魔法岛”,可是这个岛上的居民太依赖魔宠和他们的魔法,导致每个人都变得很懒,什么事情都依赖魔法,一点也不努力,简直可以改名叫做“懒惰岛”了。

某一天一个航海家来了,他发现这里的居民太懒散了,于是他开始想,思考要怎么帮助这些越来越懒的居民。

航海家想到了一个方法,就是带走所有的魔宠,让岛民们有警惕,他跟每个失去宠物而伤心欲绝的岛民们说:“只要你们不靠魔法生活三天,靠自己的力量生存,一点魔法都不使用,我就会让宠物们回家,试试看吧!没有魔法不会活不下去的。”

靠自己生活困难吗?第一天好像很辛苦,第二天适应一些了,第三天,懒散的身体,好像充满了活力,也健康了起来。

开始摆脱魔法束缚的岛民,从此不再依赖魔法,变成勤劳的人了。

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篇5:我想变成魔法师

全文共 350 字

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前几天,我在电视上看见了玉树地震后的场面。房子都倒塌了,很多解放军叔叔都在废墟中奋力救人。我看见了几个解放军叔叔救出了一个比我还小的小朋友,他的头发,他的脸上,他的全身都是泥土。他好像被吓坏了,还没有清醒过来。我真想去告诉他:“别怕!解放军叔叔会保护我们!”

我还看见了才十岁的小志愿者才仁旦周。他每天都去救人的帐篷那儿,给医生做小翻译。他还说:“大人去救有困难的人,我们小孩儿捡垃圾,捡柴火给大人做饭用。”我还听到电视上的阿姨说,才仁旦周每天都来帮助诊所看东西,做力所能及的事情。我真佩服他。

我真想变成一个魔法师,用自己的魔法把这里恢复成原来的样子。小朋友在教室里听老师讲课,叔叔阿姨在辛勤地劳动,爷爷奶奶在开心有聊天。地球上再也没有地震,再也没有灾难。我要用我的魔法保护所有的人,保护我们美丽的家。

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篇6:假如我会魔法小学作文

全文共 284 字

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假如我会魔法,我要把地球不足的地方变美好。

假如我会魔法,我要飞到沙漠,在那里变出许多大树和小草,变出几条小溪小河,变出许多可爱的小动物,让沙漠充满生机。

假如我会魔法,我要飞到天空中,把灰灰的天空变成蓝蓝的天空,把所有的雾霾都变没。

假如我会魔法,我要飞到河流边,把不干净的水换成干净的水,再在水里放一些鱼儿、水草、石头等等。

假如我会魔法,我要飞到贫穷人的家里,给他们许多钱和物品,让他们也过上富有的日子。

假如我会魔法,我要飞到山区里,给那里的孩子们变出美丽的裙子和帅气的衣服,让他们不再受冻。我还要变出几所学校来,让他们可以读书。

假如我会魔法,我会让每一天都变得得美好。

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篇7:假如我有魔法棒作文500字

全文共 588 字

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假如我有魔法棒,我将会帮助别人,让世界变得更美好。

假如我有魔法棒,我会帮助今天遇到困难的人们。早晨,我与爸爸去散步,听见有几个人在讨论:“现在的空气质量太差了,我们原本住在首都北京的,因为空气质量十分差,所以我才来深圳透透气。”一听到这,我拿起魔法棒:“传送至北京。”瞬间,我来到了北京。这里白芒茫的一片,大街上并不热闹,几乎人人都戴着口罩。一阵大风刮来,这雾霾没散,反而更大了。我只好戴上特殊的眼镜才能查清元凶,我飞上天,原来工厂、汽车释放了许多有毒物质。就连我也咳嗽不断。

我来到工厂,进了大门,从里面走出来一个工作人员说:“小朋友,里面很危险,别进去。”我二话不说跑进去。进了他们的办公室,他们见我好象是见了外星人一下,“你是谁?”“我是谁,并不重要,叔叔,请你们马工停止施工,外面污染十分严重,如果再开工,整个地球都会被污染。”叔叔不但不听我的劝阻,反而还启动了更大功率,我实在是忍无可忍,拿起魔法棒将机器的电线全部一刀两断,还将排放管道堵住。把小树苗种在上面,空气清新了。

该解决汽车的问题了,我总不能将所有的车都毁灭了吧。对了,用魔法棒将所有的车都改造成太阳能和风能的,并且还可以收集雾霾来转换为能源使用。说干就干,世界上所有的车现在一启动,雾霾立即消失了。

魔法棒使用之后,它飞上天,变成“爱护环境”,并提醒每一个人都要保护环境,爱护地球。

[假如我有魔法棒作文500字

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篇8:一本有魔法的书作文600字

全文共 654 字

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从前有一本,据说它是从天上掉下来的拥有神奇的魔法,谁拥有了它都会发生神奇的事……

有一天,有一个叫小刚的男孩子在路上捡到了一本书,他原本想要交给这附近巡逻的警察叔叔,可是发现这本书竟然跟传说中的魔法书一模一样,小刚兴奋的抱着书赶紧回了家!

回家后他小心翼翼的打开了这本神奇的书,只见上面写着如何使用魔法的步骤和神奇的咒语。小刚将信将疑的按照上面写的轻轻念动咒语:“米拉米拉实现愿望。”突然,小刚的面前出现了一个小精灵,小精灵说:“亲爱的主人,我将实现您的一个愿望。”

小刚歪着脑袋瞪大了双眼想:“原来是真的呀!”想着明天正好有一场考试就说道:“我要我以后的考试都是满分。”“好的,我的主人!”小精灵挥动翅膀围着小刚转了一圈后消失了。

很快第二天的太阳悄悄升起,同学们都背着书包纷纷走进教室。第一节就是语文考试,小刚一边胡乱答着一边不安着直到考试结束。下午老师拿着试卷走进了教室奇怪的看着小刚,轻轻地问:“课后有做过一样的卷子?”小刚摇摇头说:“没有。”老师仍很疑惑但摸摸他的脑袋微笑这说:“那以后继续加油!”小刚太兴奋了,原来魔法真的有效,他的试卷上写着红红的“100”分呢!

下午放学回到家,小刚急忙忙回到自己的房间再次拿起那本魔法书,却发现书变了!变得邹巴巴破烂烂,翻开它却看见原本的咒语变成了一行字“不劳而获,欺骗他人遭受惩罚,魔法消失!”

小刚坐在那静静的反思,原来是我又做错了,我要靠自己努力学习得到好成绩就不会让它失去魔法了,我以后一定加油再也不靠其他了!谢谢魔法书,是你让我明白什么才是最不会失去的东西。

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篇9:春姑娘的魔法棒作文300字

全文共 290 字

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盼着,盼着,不知不觉,春天来了!

春姑娘来到小溪旁,挥动了魔法棒,泉水为她弹起了优美动听的乐曲,小鱼为她跳起了欢快的舞蹈。

春姑娘来到田野里,看到庄稼干枯了,便挥动了魔法棒,顿时,天空中下起了倾盆大雨,禾苗向春姑娘致谢,春姑娘又挥了挥魔法棒,将大雨收回,留下了深深的足迹。

春姑娘来到树林里,挥动魔法棒,一转眼,魔法棒变成了喇叭,叫到:“起床啦!起床啦!”动物们听了都醒了。狗熊刚从床上爬下来,一推开门看见外边春暖花开,便到家家户户宣传,不一会,整个森林都热闹起来了。

春姑娘结束了一天的旅程。躺在花丛中睡着了。当她睡着时,魔法棒已经在无数次的欢笑中消失了,因为春姑娘的爱,就是一种魔力。

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篇10:魔法铅笔作文400字

全文共 429 字

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现在科技可真是越来越发达了,我为了少些点字就发明了一种魔法铅笔,笔可以自己写字。哇塞,那不是要成全懒蛋孩子了吗?你可千万不要冤枉我呀!我发明的这种笔不是让我们好吃懒做的,它是通过我们想法来写字的。

你们可能会想:“那发明这支笔的好处是什么呢?”让我来告诉你吧!这种笔最大的好处就是那就是抄写作文和作业题目的时候不用自己来抄了,也不用妈妈帮忙抄写了,减少了简单的重复劳动,是不是很酷?

魔法铅笔还有一个感应功能,如果有你不会写的字,他们就可以通过感应功能直接教会你,提高了你写字的效率。这支笔还可以教我们不会的语文题、数学题和英语题……(不过考试的时候不允许使用),而且还可以让我们快速记忆,如果拿笔的姿势不对,它还可以很善意的提醒你,而且笔尖可以永远保持尖利,免了削铅笔的麻烦。

不过,这支笔也有美中不足的地方,那就是需要充电,但充电的时间比较短,就像手机一样,只需要充五分钟就可以用二个礼拜了,也算是比较好的了。

我喜欢这只可以自动写字的笔,你们是不是也想拥有呢?

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篇11:魔法水晶球

全文共 443 字

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文/方子惠

我有生的第一个玩具是一个魔法水晶球,约有三十厘米高,下面的底座像一层一层的蛋糕,上面插着几支蜡烛。如果把蜡烛上的水晶球拿掉,那就真成蛋糕了。水晶球里坐着一个公主,上上发条,她就会唱起一首又一首动人的歌曲。我不知道她现在放在了哪里,但我记得她是怎么来的。

那次,姐姐带我去逛商场,我的目光在一家又一家商店停驻,突然看到一个水晶球,就觉得那个水晶球蛮好看的,于是缠着姐姐给我买。姐姐给我买了之后就说:“水晶球老妈都给你买了,你回家可要听话哦!”这下可把我弄糊涂了,便说:“姐姐,不是你给我买的吗?”“钱总是妈妈给的吧?所以就是妈妈买的。”为此,我糊涂了好久,并纠缠着姐姐。后来,姐姐被我纠缠得很烦,就不再理我了。那天之后,当别人问我水晶球是哪里来的时,我坚持说:“那是姐姐给我买的。”

但是后来,我不再去管是谁给我买的,只顾着去玩水晶球。只要你一上发条,里面的公主就边唱歌边跳舞,边上的侍女也来伴舞。这时,大厅的灯也亮了,聚集在公主身上,非常吸引人。

这就是我心爱的玩具——魔法水晶球。

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篇12:春天的魔法作文_自然作文500字

全文共 460 字

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冬天的凝重与冷酷已经散去,春姑娘迈着轻快的步伐,挥舞着神奇的魔法棒降临大地。

看!春天的魔法!生命的新芽破土而出,曾经被白雪覆盖的土地已被嫩绿取而代之,昔日的园子变成了花的国度—黄色的迎春花开放了;紫红的梅花绽放了;粉红的桃花迎春而开了;樱花害羞似得宛如一个凌波仙子,也加入了百花争艳的行列。姿态万千的柳树冒出了新芽,长长的柳枝在河中轻轻柔柔地荡漾……春天的魔法让祖国大地、神州万里焕然一新,充满了生命的律动。

看!春天的魔法!河面上的冰面消失了,小溪恢复了往日的生命力,“哗哗”的向前流淌,而鱼虾舞动着肥硕的身姿在水中自由在游来游去。树洞里的松鼠从冬眠中苏醒过来。燕子在空中飞舞,似乎在诉说春天美丽的的景色。人们脱去沉重的冬装,换上了轻快的春装。儿童们伸伸懒腰,把慵懒从身上抖落下来,在操场上尽情欢乐,尽情游戏。春天的魔法使得万物复苏,充满活力!

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”“迟日江山丽,春风花草香。”……我不禁吟诵出许多描写春的古诗。春,没有夏的炎热,秋的凉爽,冬的寒冷,却有着无穷的魔力。春,是我最喜欢的季节!

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篇13:一本有魔法的书作文500字

全文共 499 字

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一天早上,我在公园里散步,突然,在地上发现了一本奇特的

这本书也很旧,上面积满灰尘,看起来很有神秘感。正在我仔细观察它的时候,突然,它说话了。魔法书对我说:“你好,我是一本有魔法的书。如果你是一个乐于助人的孩子,我可以帮助你实现愿望。”哇!这也太神奇了吧!我一边偷着乐,一边珍爱地把它放进我的书包里。

有一次,我在操场上运动时,看到一个小朋友的羽毛球掉在了树上。看着卡在树枝上的羽毛球,小朋友急得快哭了。我急忙走过去对小朋友说:“别担心,我帮你把羽毛球拿下来吧!”小朋友感激地说:“谢谢你。”可是我努力地往上跳,还是够不着那高高的树枝。我灵机一动,用羽毛拍拍了拍树枝,树枝摇一摇,羽毛球“咯噔”一声就掉了下来。我们高兴得欢呼起来。回到家里,当魔法书问我要实现什么愿望时,我却怎么也想不出来,于是我便坐在窗边思考。突然,我看到一个残疾人正吃力地推动着轮椅准备穿过马路。对,有了!我赶紧转身抱起魔法书说出了我的愿望:我希望路边的那个残疾人快点好起来。魔法书一边激动地说:“你真是一个乐于助人的孩子。”一边翻动着书页,仿佛在为我鼓掌。

无所不能的魔法书真是太神奇了!我以后要借助魔法书帮助更多需要帮助的人。

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篇14:神奇的魔法帽作文800字

全文共 821 字

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一天晚上,我做了个奇怪的梦:梦中,我站在一片荒野中,一位魔法师徐徐向我走来。我刚想转身逃走,他叫住了我:“小朋友,别走啊!来,这顶魔法帽借给你,晚上五点它会回到我这儿。拿去吧,做你想做的事!”说完魔法师就不见了。

我突然醒来了,以为只是一个梦而已,不当一回事,没想到,那顶魔法帽竟然在我的手里。我看了一下时间,上学快要迟到了,立刻拿着那顶魔法帽从床上蹦起来,在空无一人的家中刷牙洗脸吃早饭,之后去上学。

我戴着魔法帽在大街上走,路人们向我投来惊异的目光:“那小孩怎么回事?戴着一顶奇怪的帽子。”“切,不就是一顶帽子吗?谁家都有!……”我无视他们,走自己的路。

经过一个水果摊,我望着果汁饱满的大仙桃,不禁咽下了口水。我取下魔法帽,小声说:“魔法帽,给我一个大仙桃吧!”说完,桃子就出现在我的手中。我津津有味地啃着桃,心想:这帽子真好用!

吃完了桃,我来到学校,坐到自己的座位上,老师宣布说:“今天语文小测!”我顿时欲哭无泪,昨晚我连语文书都没碰过啊!今天考试一定会……老师把卷子发下来之后,我把前面的题目勉强做了一些,做到“按课文内容天空”、“课内、课外阅读”的时候就不会了。我绞尽脑汁,才写了“调皮、可爱”四字时就放弃了。

忽然,我瞄到了同桌的试卷——字体工整,卷面干净,胸有成竹,她得满分应该可以!瞧她,卷子已经做好了,正在检查。我对着魔法帽,装作掉了什么东西弯下腰:“让我的试卷和同桌的换一下吧!”话音刚落,我的试卷就变了,名字居然也改了,这魔法帽实在太牛了!

第二天,老师把试卷发下来,我得了满分,而同桌得了八十分,被老师叫上台批评了。她的小脸通红,她下来的时候,嘴里一直在嘀咕:我明明都考出来啊,而且这些题目我都会啊,怎么会这样呢?

看着她难受的样子,我内心十分愧疚:考不好,就考不好,那也不能连累同桌!我不敢上台告诉老师真相,也不敢拨开围在身边的人群,只能坐在那儿呆呆得出神。

黄昏时刻,魔法帽化作一阵青烟飘走,我想:我是永远不可能拥有魔法帽了!

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篇15:爱的魔法旋律改写

全文共 520 字

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阳光明媚的早晨,她怀着忐忑的心情走进普通科10班09号院。到底是谁,能进入如此优秀的班级。她就是——明智柔,因甜美声音而闻名世界的超级偶像。

“明智柔诶,她怎么会来!我好幸福……”一些同学小声说到。

“那个……那个……大家……初次见面,我是明智柔,现在转入这个班级,请……请多多指教~”明智柔用甜美的声音答到。

“哦?明智同学,你长的不错么,只不过比我差远了!啊哈哈哈哈”(骄傲大笑)。

“额,请问你是不是谨之槐岛同学?”柔腼腆的说。

“是啊,你有意见?”槐岛瞪着柔,显然把她吓坏了。

“啊,不是的。”柔慢慢的说。

嗒,槐岛手指一响,几十包巧克力从天而降。

“哇~国际名牌耶”同学们个个张着大嘴。

“咦?我也准备了巧克力,大家也吃吃看!”柔露出一张美丽的笑脸。

说着,门口出现了几十箱巧克力。“每人一箱哦!”柔大叫。

“哇!一……一……一箱啊!”大家异口同声地说。

铃……下课里,众人捧着巧克力走出教室,高兴地回宿舍。可一个人,却迟迟不走。

“小柔,我叫枫田倩,是这里的副班长,我……想和你做朋友,可以……吗?”她说。

“好啊,请多多指教哦!”柔说。

“谢谢,走,我们去宿舍,我们在一起哦!”倩说。

“恩,太好了!”小柔回答道。

就这样,两人手拉手,高高兴兴地走进了宿舍楼。

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篇16:有趣的“魔法”

全文共 276 字

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田浩辰

最近,有个小视频特别火,怎么能让乌黑的银制品变新。我觉得这个小实验很有意思,所以我和妈妈亲自做了这个实验。

我们像视频里介绍的那样,先把一张锡纸放在碗底,接着放一勺盐,然后再把妈妈的一条旧银手链放进碗里,最后浇上半碗热水。这时,我很紧张,摒住呼吸,瞪大眼睛,紧盯着那个碗,也就五六秒钟的时间,奇迹真的出现了,妈妈的旧手链真的变白了,光亮如新,真的太神奇了。

我问妈妈这是为什么?妈妈说其实是化学反应。银手链放在空气中被氧化了,表面形成氧化银,锡纸加热容易失去电子,通过食盐水提供的电解质把氧化银还原成银,从而使银饰品恢复光亮。

同学们,这回你明白了吗?

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篇17:魔法干冰作文500字

全文共 523 字

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今天中午我们小记者来到学校报告厅参加活动。

到了报告厅,我才发现:糟了!我空矿泉水瓶竟然忘记拿了。没有办法,死马当作活马医吧!混过去好了。为了找个不远不近的位置,我来到了第三排。

所有人签到之后,水晶老师拿出一个瓶子,有点像热水壶。可水晶老师却说:这是双层的,专门装干冰的瓶子。我们感到十分的惊奇,莫非今天的主角就是干冰?我忽然想起来标题,恍然大悟,在一片喧闹声中,水晶老师说出了暗号,我们立刻对出下句:静悄悄!紧接着水晶老师让那些带了空矿泉水瓶的同学倒半瓶自来水,等大家回来了,水晶老师拿出一个装满水的大盒子,在里面倒了许多干冰,本来好端端的一大盒自来水,竟然"咕噜咕噜"地冒起了泡,我们小记者忍不住“哇”了一声,幸好我知道干冰是二氧化碳的产物,在-78。5°时会形成干冰。随后水晶老师又做了许多好玩的实验。请了好几位同学上去做实验,我一直把手举得老高,只可惜因为没带空矿泉水瓶而被“抛弃”,终于,水晶老师请第一排、第二排……的同学上去,总算轮到我们了,而且水晶老师说这次让所有的同学都上去,无论有没有矿泉水瓶,上去后,老师在我们的水里放上干冰,又在瓶口上涂泡泡液,哇塞!在吹泡泡,太神奇了,只不过"叮铃铃"下课铃响了,我们结束了这堂有趣的干冰课!

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篇18:哈利波特与魔法石读后感

全文共 533 字

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我几乎是一口气看完《哈利﹒波特与魔法石》的。它精彩的情节,悬疑的故事把我们引进了一个奇幻的世界。有谁能想象得到,最后去偷盗魔法石的是“可-可怜-巴-巴-巴巴的奇洛教-教授”呢?而且书中有许多情节都会逗得人双腿发软,像中了魔咒般“咯咯”笑个不停。

这个很“悬”的故事讲述了11岁的哈利收到了魔法学校的信,去霍格沃兹上学后发生的一系列的事。咱先不说哈利在德思礼一家发生的事,他在学校的奇遇就够说上一整天的了。

这个故事令人着迷,让人神往。我深深被这本书吸引了,深深被主人公与他的朋友所折服。哦,还有!就是深深地痛恨德思礼一家,特别是胖得像猪一样的达力!

我们要是能像哈利一样,对待问题冷静思考、拥有对友谊忠桢不忘、对恶势力坚决打击的品质,也许我们的作业本上就会少些大红叉;也许同学之间的关系就会更和谐融洽;也许我们的朋友就会越来越多……

从一开始小小的发现,最终扯出了如此大的事件!努力寻找线索,耐心仔细观察,其中有多少品质是我们所具备的呢?有多少能力是我们所拥有的呢?所以我认为,我们应当向小主人公们学习,学习他们的探索精神和坚持不懈的品质。

许多时候,有些事明明可以做得更好,为什么我们就是不能把它做得更完美呢?

所以,我们大家一定要做一个像哈利一样追求十全九美、十全十美的人。

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篇19:关于魔法符咒童话作文800字作文

全文共 814 字

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小猪,小兔,小松鼠三个人在霍利德克尔魔法学院上学,他们都在魔法重点班一年级十班,在魔法学校的一天天历练,小兔他们已经有了做魔法师的资格和天赋,他们开始上魔法学院正式的第一课,最简单的符咒——金鱼符咒。

金鱼符咒的作用是用来抵御敌人的,只要念金鱼符咒的咒语:啊卡卡!就会出来很多条威猛厉害的大金鱼,来咬伤敌人。

不过学会金鱼符咒得有一个要求,那就是让大家去野外,老师挂一个黑板,上面是贴着树叶做的金鱼,然后老师不看着小兔他们,给小兔他们一些叶子,一把剪刀,一瓶胶水和一些纸,让小兔们将做好的金鱼贴到纸上,然后交给老师,老师一念魔法,三个小动物就都会金鱼符咒了。

小猪非常贪玩,他遮掩着自己做的东西,不让别人知道自己在干什么,小兔和小松鼠以为小猪做的很认真,自己也开始做了起来,可让人赔笑大方的是,小猪不在做树叶金鱼,而是做了一个千纸鹤,小兔小狐狸大声训斥他:都什么时候了,还胡闹,小心我让你去靠树站着!小兔是班里的班长,老师让他管着小猪和小松鼠。小猪连忙不敢乱动了。

三个小动物在一起研究了半天,也不知道该怎么做,大家急的团团转,而且,小兔绊上了树桩,摔跤了,摔得不轻,幸好没骨折,可是祸不单行,突然出去了一个超级怪兽,要吃了小兔们,三个小动物身边没有任何武器,大家急的团团转,这时候,大家想起了用黑板砸,不过黑板很重,只有小猪能办动,可小猪又笨手笨脚的,搞不好砸到了他自己的脚,大家急得团团转,两边的道路又被怪兽的魔法阻塞,小三个小动物只能围着树跑了,眼看就要被怪兽捉住了,小兔子突然想起老师的一句话:如果有怪兽出现,就用叶子当飞刀,射死怪兽,兔子拿起叶子,飞向怪兽,怪兽倒下了,它死了,突然,怪兽身边出现了许许多多的树叶,而且还有做树叶金鱼的步骤,小兔们按照步骤做了,果真,他们做成了树叶金鱼,他们回到了教室,交给了老师,老师施了魔法,成功了!三个小动物历经千辛万苦,终于学会了金鱼符咒,真是可喜呀!

[关于魔法符咒童话作文800字作文

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篇20:会魔法的鸡蛋作文500字

全文共 533 字

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“没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。”你们觉得鸡蛋可以在“水”中浮起来吗?很多人一定会摇头反驳。今天,我就来给大家做一个科学小实验,让你们目瞪口呆。

我们先准备好要用到的各种材料:一盘盐、一个鸡蛋、一个透明的玻璃杯、一支汤勺、一根筷子。

首先,往透明的玻璃杯中加入清水,把鸡蛋小心翼翼地放入水里。只听“扑通”一声,鸡蛋就像一名跳水运动员一样跃入水中,溅起了一朵朵美丽的水花;接着用汤勺把盐倒入水中,水面上瞬间好像下起了一场鹅毛大雪,这些“雪精灵”在水中跳出优美的弧线;然后,我再拿起筷子在水里搅拌后,“雪精灵”就像会“隐身法术”一样,在水里慢慢融化,找不到踪迹了。这时,鸡蛋却只顾在水中开心的畅游,才不去管自己可不可以浮起来。

最精彩的一刻就要开始了,我拿起一大勺盐倒入水中,没等我搅拌,“跳水运动员”就迫不及待地冲出水面。“成功了!”我兴奋地叫起来。鸡蛋好像也很开心,在水面上自由自在地仰泳。

“一切推理都必须从观察与实验得来。”其实,原理很简单,因为鸡蛋的密度比水大,在水里面加盐后盐会变成什么?当然是盐水了,盐水越浓密度越大,当盐水密度比鸡蛋密度大的时候,鸡蛋自然也就浮起来了。是不是很神奇?

这就是科学的神奇之处,自然界至今还隐藏着数不胜数的奥秘,等着我们一同去探索。

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