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小学的作文分享痛苦【精彩20篇】

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痛苦的滋味小学作文

全文共 415 字

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放暑假了!我可以玩了!下午,我到楼下和小朋友们尽情地玩耍,一直到晚上才到家。一进家门,就看到妈妈在厨房做饭,我就跑到妈妈面前说:“妈妈,我饿了!”过了一会儿,我看见妈妈洒了一点白粉,我便问妈妈:“妈妈,那是什么啊?”妈妈回答:“这是碱,洒上去会有松软作用。”“哦!”我恍然大悟。过了一会妈妈对我说:“丫丫,我去买一包糖,你在这儿看着。”“砰”妈妈关上门,走了。这时,我灵机一动,呵!如果把碱放多一点,那就会更松更软一点吗!说干就干,我把碱洒了一大半,然后,我跑回房间看书去了,过了一会,妈妈回来了,我想:妈妈一定会表扬我的。妈妈把馒头放进锅里开始蒸。蒸完后妈妈便:“呀,怎么这么难闻?”我又自作聪明说:“妈妈,不是说臭豆腐闻起来臭,吃起来香吗!这个我只是多放了碱,一定很好吃的,这个馒头归我了哦!”妈妈笑了笑,说:“那你吃吃看吧。”我大口地吃了一口,“哇!好难吃!我不吃了。”“哈哈哈!”妈妈开怀大笑,我这可经受了一次痛苦滋味

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篇1:分享真快乐小学作文

全文共 818 字

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亲爱的小伙伴们,我们可能早已习惯了饭来张口、衣来伸手,奶奶宠爸妈爱的快乐生活。其实,有一种快乐也很特别,那就是学会分享!

我们班的施红波,常常因为作业没完成被老师批评,被同学们笑话。每当那时,看着他嘴唇紧闭着、脸憋得通红,胆怯地趴在课桌上,我就很好奇,究竟为什么呢?一次,语文老师让同学们互改作业,我故意找到他的作业本。打开一看,哇,字迹果然很乱,修改符号也很多,家长签字全是他的爷爷或奶奶。我帮他改正完错题,并告诉他答案后,哪知他一下告诉我很多:“我是和爷爷奶奶生活的……”、“以后你能帮助我么?”、“替我保密哦……”看着他感谢的目光,信任的表情,我坚定地点点头,忽然明白了自己小小的帮助对于别人是这么重要。

一天放学,看见几个同学在追赶一只猫,我也忍不住去凑个热闹。这可能是一只谁家走失的猫吧,本来雪白漂亮的皮毛已变得有点灰乎乎、乱蓬蓬的。我们有的拿小树枝逗它,有的拿饮料瓶扔它,可怜的小猫被我们赶得“喵呜喵呜”惨叫,暗淡的眼睛里仿佛充满了哀求。突然,我忍不住大喝一声:“别打了,我知道这是谁家的猫,我要把它带回去……”在我的谎言中,这只猫终于摆脱了一场折磨,我们还把身上的零食喂给它吃。玩了一会儿,我们准备回家了,可就在我弯腰推自行车时,那只小猫竟蹭地一下从花园边上跳进我的车篮里,一动不动,眼巴巴地看着我。哇!难道它真的以为我可以送它回家?真的把我当成了救命恩人?我不知道妈妈能不能答应喂养它,可还是忍不住把它带回了家。

还有一次,骑车回家时,遇到我们学校一个一年级小男生迷路了。“大哥哥,你能把我送回家吗?”“呵呵,我不认识你,你家住在哪里呀?”……看着他眼泪汪汪,可怜又可爱的样子,自己渐渐也把妈妈的叮嘱忘到了九宵云外。于是,我们说说笑笑,不知不觉把小弟弟送到了家门口。虽然回家时被妈妈责怪一番,可是每当想起小弟弟开心灿烂的笑脸,觉得心里好甜哪!

看来真是赠人玫瑰,手有余香啊!其实,生活中快乐无处不在,只要我们有一颗友爱快乐的心。

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篇2:贝多芬——痛苦中的分享

全文共 378 字

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表面上看,贝多芬是如此光彩照人,捧得鲜花和欢呼无数,但这华丽的表象背后,又隐含着多少不为人知的笑泪。

从一开始,命运就百般捉弄贝多芬,悲惨的成长,不幸的爱情,给城市带来欢乐,却受到维也纳的敌视……而贝多芬直接、高傲、反叛的性格也让人们对他充满误解。

而对音乐的热爱,对世界的大爱,支撑起贝多芬顽强地与命运抗争,写下了许多不朽的杰作。

但命运再次给了他一个晴天霹雳。正当他潜心创作时,命运一点点夺走了他的听觉。

双耳失聪,对一位音乐家可以说是致命的打击,因为他已无法在声海中遨游。

不是没有绝望,不是没有挣扎,但对音乐的执着竟让贝多芬口含细管,另一端感受钢琴发声时的震动。这让人目瞪口呆的方法,竟让贝多芬坚持创作,在生命的末日,写下了广为流传的《欢乐颂》。

世界只给他痛苦,他却把欢乐与世界分享

贝多芬,在痛苦中并未放弃,他与世人分享了不朽的音乐和欢乐,以及顽强和勇气。

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篇3:分享我的中国心精选小学生作文

全文共 1227 字

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每个人都有自己值得分享的事情,我要为大家分享我炽热的中国心。

中国犹如一条奋起的巨龙,带着中华儿女的梦想腾飞!

翻开泛黄的书页,那段风沙掩盖的历史静静地泛现在我眼前。

黑白与红色的文字向我无声地诉说着那些故事,我跟着嘶哑的歌声回到那个灰色的年代。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,把园内凡是能拿走的东西统统拿走,拿不动的就用大车或牲口搬运。实在运不走的就任意破坏。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者在园内放火,大火连烧了三天,烟笼罩了整个北京城。世界上最宏伟壮观的园林——圆明园竟在帝国主义侵略军的疯狂掠夺下化为灰烬。这是中国近代史上的奇耻大辱,是英法列强侵略中国、践踏人类文明的铁的罪证。

几十年前,一个树林哭泣的夜晚,突如其来的爆炸声如惊雷一般将中华民族牢牢囚禁在这无边的黑暗中。乌鸦的叫声凄厉,像是在宣告另一个时代的到来。我看见刺刀映着昏暗的月,几千年仿佛牢固不破的城墙刹那间崩塌破裂。我听见震耳欲聋的炮声、听不懂的语言和无边无际的呐喊。这苍白的呐喊混着血,铺成一条没有方向的路。

猛的回到现实中,中国有了突飞猛进的发展。

中国,不在受外国人的欺辱,不再是沉睡的龙。

香港回归——紫荆花盛开。香港的发展与祖国是分不开的,祖国越发展,香港越美好。回归10多年来,作为祖国不可分割的一部分,香港的国际地位不断提高,市民的生活不断改善,展望未来,香港的明天更加美好。澳门回归——荷花盛开。澳门的发展也是与祖国分不开的,祖国越发展,澳门也越美好。澳门居民正以当家作主的豪情继续开创美好未来。“神舟”冲天——飞天梦圆。中国在太空开发拥有了自己的一席之地。“嫦娥”奔月——梦想成真。“嫦娥一号”的发射向世界显示了中国人有愿望,有信心,有能力不断攀登科技的高峰,标志着中国航天已成功实现了向深空探测领域的迈进。

一条青藏线,穿越历史和未来;一条通天路,寄托梦想与期待。青藏铁路的建成不仅给牧民们带来了交通的便利,也给他们带来了新的财富。“天路”通车,使世界屋脊不在遥远,把“丝绸之路”与布达拉宫连接起来,青藏铁路沿线成为蕴含无限商机的“黄金旅游线”。

奥运会的举办,是中国继续坚定不移地“走向世界”,也见证了当代中国发展进步的辉煌历程。记录了一个古老的民族融入浩荡世界潮流的坚实足迹。

从中国历史的昨天到今天,我们祖国母亲,从被毫不留情地割舍、欺辱,到被世界刮目相看,她承受了数不清的潜在百难,她在外国人的监牢中顽强拼搏,才创造了今天辉煌的业绩。

中国的变化真大啊!腾飞吧,中国!您一定会永远灿烂辉煌,您一定会屹立于世界的东方!

祖国是我们的根,民族是我们的魂,龙的传人永远改变不了那颗赤诚的中国心!

作为青少年的我们,新中国掌控在我们手中,我们要不负重任地去努力奋斗,让中国成为世界东方的巨龙!

“古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。巨龙脚底我成长,长成以后是龙的传人.......”。

我们要做龙的传人,我们要爱我们的祖国,让我们一起手拉手共同创造出强大的祖国!

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篇4:分享冒失小学生作文

全文共 730 字

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伴着初生的骄阳,我和伙伴们来到植物园。我冲到最前面,从包里翻出一瓶泡泡液,叽里咕噜吹出一连串晶莹剔透的泡泡娃,顺着我的脸蛋溜走。

我们追随着五颜六色的泡泡扑向植物园的草地,天羽哼起了歌,阳阳躺倒在草坪上,把气球扔向了天空。随后,我们又跟着泡泡赛跑,来到了湖边。

冰融化了,只敷衍着薄薄的一层。湖中心点缀着几片落叶,光秃秃的柳条在风儿的驱使下舞动。大概是柔和的春风了吧。岸边,已然漂浮着几块碎冰。冰面上反射着淡淡的光泽,我蹲下来,拽下一根枝杈,拨动岸边的荆棘。

我们凑在一边商量:“谁敢踩冰?”

“胖球球”——光光的眼珠转了转,抿着小嘴,摆出一副男子汉大无畏的样子,自告奋勇。我们攥住他的胳膊,提起他的衣领,自认为做好了安全措施。他鼓起勇气蹭了蹭岸边的沙土,把一条腿抬了起来。我们目睹着他的脚触到了冰面,没等用力,他的身体就一趔趄,右腿插入了冰面。我们的身体也随着他向前一拱,吓得我们赶紧往上拽,手忙脚乱地把他拖上了岸。他肉肉的手冻僵了,在石头上压出了几条红痕。他一脸呆滞,嘴唇抽动着,紫红色的鼻头平添了几分滑稽。我们愈加心惊肉跳。

“……没事吧?”

“没事!”

他回答得倒很干脆,可嘴上的无所谓遮掩不住那蜷缩着的竭力克制住瑟瑟发抖的身体。

我跪在地上,用热乎乎地胳膊敷在胖球球的脸蛋上。我把他湿透的鞋拔下来,攥在手里使劲拧。鞋面上渗出了一层白色的泡沫,浅蓝的运动鞋浸成了深色。我掏出一叠纸巾,裹在他的脚上。

旅行草草地结束了,大家都有种说不出的不快。看着狼狈的胖球球,看着呆若木鸡的我们——万一,河水很深,全身陷入;万一,我们力气不够,拽不动他;万一,我们当时吓呆了,不知所措……后果令人不寒而栗。

这次“破冰之旅”让我们品尝了冒失的苦果,同时让我们这些冒失鬼一点点成熟稳重起来。

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篇5:减肥好痛苦小学生作文

全文共 457 字

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我上五年级了体重大约80斤,我的外号是肥猫猫警官、加菲猫……老妈看我这么肥很苦恼,于是我就走上了减肥之路了。以下的是减肥方法。

一、跑步

2006年5月17日早晨5:30分。我被老吗从被窝里揪了起来,说为了你的身材,去跑南胡三遍。妈啊,跑三变至少有9公里啊!你想把我累死啊!别“大义灭亲”啊!在说了,我又不是女孩,身材好有什么用呢?“少罗嗦,去不去?不去就要吃竹笋吵肉。”说着拿出了一根棍子啊要用“打狗棒法”、“杨家枪法了。”好汉不吃眼前亏,谁叫女的是老虎呢。我大喊:“我马上去,”我飞快的跑了下去。唉跑南湖三圈种比挨打好啊!

二、少吃饭

中午,我大步流星的跑入厨房,因为我饿了。我一进厨房一看,怎么全是青菜啊!妈妈说:“你不是要减肥吗?从现在开始,一个礼拜只能吃3次肉。其他全吃素。听完了妈妈的话,我如同晴天霹雳,但又不敢抗议,每次吃饭餐桌上都是绿多红瘦了。更可气的是妈妈把我的零用钱给扣完了说不让我在外面买东西吃。唉,每次放学我看见羊肉串、汉堡包,肉包似乎在向我招手呢,我的口水早以“流直下三千尺”。

为我的减肥加油吧!

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篇6:以痛苦为话题的小学作文

全文共 229 字

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在9月1日,开学的第一天早上,我和妈妈准备去店里,妈妈叫我拿一个热水瓶带去店里,我拎的时候,热水瓶的塞子掉了,开水翻到我的脚上,我大叫了起来,妈妈着急的叫我把脚浸在冷水里,连鞋子都没来得及脱,只感觉脚踝处传来一阵针锥心的疼痛。

泡了一会后,妈妈找出了烫伤药,涂在脚上,再用纱布包了起来,所以,我变成了家里的伤员了。到了学校后,同学们和老师一直追问,我的脚怎么变成这个样子了?我一直说着同样的话,被开水烫伤了……

没想到,开学的第一天就遇上了这样的事情,真悲剧啊!

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篇7:小学生暑假生活作文:学会分享400字

全文共 481 字

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世间上又万万千千的美好事物,人们总在享受着。而在享受的过程中,有了亲人、朋友,甚至一些素不相识的人的陪伴,总会在享受的过程中增添一丝快乐,点缀一份温馨。

在我暑假的生日上,妈妈为我买了一个大蛋糕,于是,我们请了许多亲戚和同学一起参加。在吃蛋糕的过程中,我们有说有笑,吃喝玩乐,那样欢畅,那样痛快!飞跃的舞姿,是为我的生日献上祝福而舞动;响亮的歌声,是为我的生日增添喜悦而响起;激昂的鼓声,是为我的生日喝彩而鼓动!整间屋子洋溢着欢笑,洋溢着活力,洋溢一种难以言喻的喜悦气氛.于是,蛋糕也特别好吃,好吃得难以形容,就是多了一份温馨浓烈的甜味儿……

第二天,我们又买了一个相同但较小的蛋糕,希望能回味一下.回到家一试,蛋糕的味道却大不如昨天了,只有一阵平淡的忌廉奶油味……

享受,是"人生一大乐事",人们都在享受着,享受身边的各种美味,各种娱乐.但是,在享受的过程中,少了别人的陪伴,你会发现,此时的享受已没了享受的那份舒适、欢畅.

享受事物,即使是再大的享受,如果只是一个人独自享受,那样的享受已经缺乏了感性,随之而来的可能只是增添了一丝孤寂.

学会分享吧,为了那一丝感觉……

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篇8:成长中需要分享的小学生

全文共 709 字

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分享,是中国人的传统美德。分享,会令你感到愉快。 sharing is the traditional virtue of the Chinese.Share will make you happy.

我的父亲经常对我说:“孩子,你要学会分享!”是呀!转念一想,我有时真是太小气了!

记得我的表弟来到我家时,因为年纪小,所以会一直动我的玩具,看!看!看!又来了!只见他拿起我心爱的小狗布娃娃就要往地上扔!我大步走过去,一把夺过他手上的布娃娃,接着重重地打了一下他的背,最后“哼”的一声,头也不回地走了。表弟直愣愣地站在那里,“哇!”的一声就哭了。这时,妈妈就会走过来,对我说:“你又不给他玩具了,是不!”每当想到这,我的脸就不好意思地红了起来。

有一回爸爸对我说:“你分享一个东西给别人,你一定会快乐!”“真的?”我疑惑地说。“咱们打赌!”

几天后,我到堂弟家里玩,跟堂弟说:“弟弟!我们画画吧!”

“好呀好呀!”弟弟兴奋地跳起来。我从小包里拿出新买的小橡皮和笔,说:“开始!”便在纸上画起房子来。咦?我瞄了一下堂弟,说“你怎么不画呀?”“没、没什么……”我看了看他,发觉他的眼珠子一直盯着我的小橡皮。“你想要?”我问他。“嗯……”我顿了顿,又想了想,对他说:“那我送给你吧!”他瞪大眼睛对我说:“真的?!”显然,那故作镇定的脸掩盖不了喜悦,我把橡皮给他,他笑了起来,从椅子上跳了起来,大喊:“哦耶!哦耶!”我也笑起来,想:爸爸说得没错,看到他的兴奋状,我现在真的很开心!

真的!分享是快乐的,是令人感到愉悦的!分享吧!不仅别人感到快乐,你也会感到快乐!

我有两个苹果,给你一个,还是两个苹果,我有一个快乐,给你,我们就有两个快乐!

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篇9:分享文明美德伴我成长作文小学生版

全文共 755 字

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中华民族自古以来就是一个注重个人修养的“文明古国”,一种执着的追求,一次美丽的笑容,都能体现一个人的文明,文明的社会,自然就需要我们这一群文明的祖国花朵。

其实做一个文明的花朵并不难,生活中有许许多多你不曾注意过的小细节都能体现你的文明,比如:不要践踏草地,不要乱丢垃圾……

每个人都是想做文明人的,就是不知道该怎么办,我是一个文明的花朵,下面就有我的文明事迹,如果你有兴趣的话,不妨跟随我的脚步,一起去看看吧!

那是一个大雨滂沱的日子,我很幸运的拿雨伞来了,我走在平滑的马路边。忽然,一个陌生的身影映入了我的眼帘:她浑身湿透,雨水无情地敲打着她那红扑扑的脸蛋,她在大雨中缓慢的走着。我的身后好像有一股神奇的力量在推动着我,我为小姑娘撑伞,。她似乎觉出了异常,她那天真可爱的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了,离别时,她用稚嫩声音对我说:“大姐姐谢谢你,再见了!”我笑了笑说:“不用谢,你回家要记得换衣服哦,别把自己弄感冒了,再见!”虽然我淋湿了一大半,但我的心里却美滋滋的,那胸前的红领巾仿佛更加鲜艳了呢!

文明的事迹还多着呢!我记得那是一个星期三的下午,我走在放学回家的路上,哼着小曲。忽然,我看见一个老爷爷正拄着拐杖颤颤巍巍地走着。老爷爷那精力了沧桑的脸上布满了皱纹,他那一头白发如霜似雪,老爷爷瘦得像颗干红枣。他正一步一步慢慢走着,看样子他是要过马路。我的良知不断让我前进,“老爷爷,让我来扶您过马路吧!”我热心地说。老爷爷和蔼可亲地说:“好啊!那可要麻烦你了!”我扶老爷爷过了马路。老爷爷感激地对我说:“谢谢你呀!小朋友!”“不用谢,这是我们文明少年应该做的!”我摸摸胸前的红领巾说。望着老爷爷远去的背影,我的心海荡起了喜悦的浪花。

啊!文明在我心!让人人都拥有文明的好美德,让文明美德伴我成长!

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篇10:小学生四年级优秀作文分享

全文共 350 字

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今天晚上,我正在做一道数学思考题。

我用笔架着脑门,皱起了眉头。这样那样?都不行。哎,到底怎么写呢?突然一种正确的方法闪过我的眼前,三乘四等于十二,六十除以五,啊!六十除以五的答案还没算出来,我就立即又否定了它。

我根本就不知道刚才差一点儿我就成功了,便大声呼唤妈妈,妈妈问我干什么。我说:“这道题我不会。”妈妈就让我在草稿纸上一一试一下。我先三乘以五等于十五,肯定不行,题目规定一个数只能用一次,算式中的五重复了。我接着用二乘以五等于十,但不行,因为六、四、三三个数不管怎样组合,都不能除出十。我又用四乘以五等于二十,也不行,因为用剩下的数还是算不出二十。最后,我用三乘以四等于十二等于六十除以五,才算出正确答案。

我告诉妈妈,我就差一点就算出来了,妈妈意味深长地说:”你呀,要细心一点呀!不能太急躁!”

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篇11:小学生清明节300字作文分享

全文共 283 字

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我的爷爷己经去世三个年头了,每年的清明节我都要和妈妈一起为他烧上一炷香,来表达我们对他的思念,爷爷,你在哪里?你可听到孙女心的呼唤?

爷爷是一位普通的工人,天天诚恳的在工作岗位上工作,爷爷很老实,对人真诚,和爷爷一起工作的爷爷奶奶们都非常喜欢他。

今天,又是一年清明节,天上下着细雨,我们买好了香,蜡,纸。准备给爷爷烧,我把一叠一叠的香纸放进火堆里,让纸燃烧着,我仿佛看到了爷爷,背着书包,接我回家的样子,他的脚一拐一拐的,一步一个脚印地走着,却永远也走不出我们家人对他的想念……

爷爷,你在天堂还好吗?快来领钱吧,拿这些钱去买好吃的,舒舒服服地过日子吧!

爷爷,我想你了!

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篇12:懂得分享小学六年级作文

全文共 1296 字

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百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

在生活中,很多人会这样抱怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,朋友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。我们既然要分享,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

分享是什么?比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独,但在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。白居易也曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。所以说,分享就是一种乐趣。

我喜欢吟诗颂词,只有在静静的感受,我才能明白古人那深深的意境,在唐诗宋词的熏陶下,我了解了中华几千年的文化精髓。它像一扇斑驳的大门,将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界。阿炳、李清照、李煜,这些优秀的前人们,毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中,让后人得以分享他们的精神世界,让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中。他们所带给我们的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?所以,我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤,你的痛苦会减半,而你的快乐却会增倍。分享,实乃人生一宝。

分享的意义不光在于分享快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人——于亲人分享,与朋友分享,甚至与自己的对手分享。当然,分享又是一种安慰。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享又是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。没有分享,便不能开阔心胸。分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出的幸福与快乐。分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽……总而言之,它的意义更是无穷的。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的。让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!

[懂得分享小学六年级作文

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篇13:初中生作文:分享快乐和痛苦

全文共 472 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉给一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你将痛苦向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的痛苦。”在每个人的生活中,都可能有快乐和痛苦,你是怎么对待的呢?下面是我自己的做法,说来和大家一起分享

我是一个阳光女孩,温柔善良,性格外向,活泼开朗。

有一次,我在学校里和一个好朋友闹了点小别扭,我们都非常伤心,回到家后,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈,说完后,不知不觉地感到心里的怒气就慢慢消失了,心情也由阴转晴,很快就把这件事忘了。吃完饭后,妈妈和我分析了这件事到底谁对谁错,我耐心地倾听着,觉得我也有不对的地方。下午来到学校后,我真诚地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地说:“其实这件事是我错了,对不起!”很快,我们两个便又“勾肩搭背”地在一起快乐地玩了起来。还有在课堂上,无论被老师表扬和批评了,回到家里总爱和爸爸、妈妈唠叨一下,爸爸、妈妈在单位如果遇到了什么新鲜事或者新闻,也喜欢和我一起讲。一家人依偎在一起简直就是无话不谈的好朋友。

常言道:“有福同享,有难同当”。把自己的快乐和别人一起分享,和分担别人的痛苦一样会使你更加快乐!

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篇14:小学生四年级优秀作文分享

全文共 379 字

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星期六下午天朗气清,晴空万里我和我的同学相约在学校操场上举行一场别开生面足球比赛。

我们分成蓝红两队进行比赛。比赛一开始,红队积极抢夺,蓝队也不甘示弱。我们红队相互配合,不慌不忙的把球传来传去,经过好几个回合,一时也分不出个胜负,两队已经满身大汗,累的我们气喘吁吁,我们红队看见对方体力急剧下降,我们其中一个球员乘机带球晃过了许多蓝队防守队员,突然起脚射门,球滴溜溜飞向球门。蓝队守门员眼疾手快,纵身一跃,可惜没有扑到,球应声入网。在场外的啦啦队欢呼起来:“红队加油!红队必胜!”蓝队丢了一球,突然发起猛攻,我们红队球门前也险象环生。

夕阳西下,时间如此短暂,比赛结束了,在场的啦啦队热烈鼓掌,向红队表示祝贺,我们欢笑声传遍校园的整个角落。

我们赢得比赛,回想起这场球赛,我兴奋不已,足球可以磨练了我们的意志,锻炼了我们的身体。我要加强体育锻炼,锻炼好自己的身体。

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篇15:学会了分享小学生满分

全文共 683 字

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这世界上一切美好的东西都离不开分享,而分享不只是物质上的分享,更是心灵上的分享。

身边的分享不计其数,只是我们没有发觉而已。早晨太阳将自己的光辉洒在世界的每一个角落,将自己的温暖分享给世间的每一个人,不管贫富贵贱,不管身份高低卑微,它都一视同仁;清风拂过大地,给每一个人最温柔的轻拂,让沮丧、失败、绝望的人重拾人生的希望,点燃生命的火焰……

春天的风,吹呀吹,吹来了一片温暖,将自己的温情将自己的青春年华,将自己的无限光辉全都分享给世间的万物,大地上闪着星星点点璀璨的光辉年华,远远望去,那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。这是一幅画。这是一幅什么画呢?这是一幅任何画师画不出来的画,这是时光和岁月的流逝。

犹记得一年夏天,天气阴沉沉的,周围寂静无比,我知道那是暴风雨来临之前的宁静。一刻钟之后就下起了大雨,电闪雷鸣,狂风暴雨。我的眼角一瞟,看到了一棵小小的杏树,撑着纤弱的身子,安然地窝在墙角的一隅。雨中,她紧紧抱着自己的身子,随着狂风左右摇摆,杏花落了一地,好不可怜。我不忍再看去。雨过天晴,大地一片透亮,清风轻轻地吹拂,你去看那棵小杏树。

啊,她那矮小的身体更加虚弱了,可经过风雨的洗涤,腰肢挺得更加笔直了。再看她的花,落了一地,树上只剩下稀稀落落的几朵。我拿了一把竹扫帚,来到屋外,小心翼翼地将掉落的杏花轻轻扫了两遍,形成了一条杏花小径。泥土的芬芳中夹杂着许多杏花的清香。哦,原来杏花也懂得分享啊,将自己花香和芬芳分享给了我,让这个世界更加美好。谢谢你,小杏树。

在分享的过程中,我们的心灵得到安慰,灵魂得到升华,一切美好的东西都在心灵深处形成,造就了当今美好的社会……

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篇16:小学生分享的快乐

全文共 530 字

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分享,是一种快乐,把自己的东西拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。

在外地的舅舅寄来了四箱大苹果,打开一看:哇!苹果特有的香味迎面而来,非常诱人,红彤彤的苹果像一个个红着脸的娃娃安静地睡在里面,我拿起它看了看,一个就足有我的脸那么大。

我迫不及待地拿起苹果准备洗一洗,然后“大吃一顿”,但是那么大的苹果我怎么能吃完呢?这时姐姐从房间走了出来,想起姐姐总是把好吃的分享给我吃,她上高中那么辛苦,我心底里笑了笑。于是我来到厨房,为那诱人的苹果好好地洗了一次澡,洗好“澡”想不到本身就红彤彤的苹果更加红了,红里透白,像个害羞的姑娘。然后我才把苹果用刀一分为二,一半略大,一半略小。

我拿来一个碟子,把苹果放在碟子里,端到姐姐面前,姐姐吃惊地看着我。我说:“这是舅舅送来的苹果,我跟你分着吃。”我一边说着一边递给姐姐较大的半个,姐姐接过苹果看了看我说:“你切的呀?”我点了点头,看着姐姐咬了一大口,顿时她的笑容绽开在脸上了,像太阳和花儿一样绚烂。我就毫不客气地吃起了另一半苹果。夕阳下我们两姐妹坐在那津津有味地分着一颗美味的苹果吃。

我第一次觉得苹果竟如此好吃,如此甜,也许是因为分享吧!是分享让一颗普通的苹果变得更加美味。

分享,真的可以让快乐多一点,幸福多一点!

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篇17:爱是分享爱是给予_小学三年级作文

全文共 495 字

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爱,是每一个人都经常挂在嘴边的,可爱到底是什么呢?在我眼里,爱是分享,爱是给予。今天,我们就上了这么一节课。

课一开始,老师让我们看了古代人民的爱。文中说:不是自己的亲人却跟自己亲人一样,不是自己的孩子,却更加亲近。这让我感受到了中华人民的爱的力量。老师又让中队长周飞廉讲了战争时期喜子的故事。这个故事讲了:喜子为了队伍里的士兵能吃饱忍痛割爱杀死了救了自己一命的白马。是啊!爱是分享。在人决定要爱的时候,人的力量是无限的。在汶川大地震时,伟大的母亲为孩子支撑起生命之门;老师用身躯架起希望之桥;天安门旁,群众的呐喊声和鼓舞声……。有了分享,爱才算完整,这就是一个列子。同学们一定熟悉乞丐吧,现在的社会里有许多不正当的“职业乞丐”,很多人都不会理睬,你可想过,世上还是好人多啊,在他们伸出手向我们乞讨的那一刻,他们就是弱者,难道我们不应该去施舍他们吗?正如学者于丹所说:每个人都是渴望被爱的,但我们也要学会爱别人。在我看来,当你快乐时,你只有一份爱,你把这份爱告诉另一个人,你就是有了两份爱,你把你的爱在大家心里传递,从这儿一直传递到那儿,那人间就充满了爱。

[爱是分享爱是给予 _小学三年级作文

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篇18:开学第一课观后感——爱是分享小学生作文

全文共 711 字

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四个篇章共同诠释爱的主题:爱是分享·爱是力量·爱是承担·爱是荣耀

第一小节班会“爱是分享”请来了爱讲故事的知名学者于丹。于丹这次讲的是一个和大草原有关的故事。在呼伦贝尔大草原和大兴安岭深处,有很多少数民族部落,这里的孩子没有经过专业训练,却都拥有天籁般的嗓音。30多个稚气未脱的鄂伦春族、鄂温克族、达斡尔族和布里亚特、巴尔虎蒙古族孩子为了上学,走到了一起,组成了“五彩呼伦贝尔”儿童合唱团。这群纯真的孩子们走出了辽阔的草原,走上了国际舞台。在她们的小集体中,会发生怎样的故事?

于丹的演讲带领孩子们思考着“爱是分享”的定义:

“大家到现在还忘不了2008年的5。12大地震,那一次地震之后,虽然我们付出很多代价,但是学会了什么呢?就是学会了分担痛苦和分享爱的快乐。”“一场苦难让人觉得爱不是索取,而是给予。当他能给别人爱的时候,他们就长大了。所以其实我们今天都在说,人人是喜欢被爱的,人人是渴望被人爱的,但是这个开学第一课,让我们换了一个角度,爱是给予,爱是分享,当我们能去爱别人的时候,我们的生命就有力量。”

于丹还与青春偶像李宇春一起,和孩子们做起了互动游戏“爱是支持与分享”,她的即兴点评赢得了久久的掌声:“我们平时做前排人的时候,我们都希望世间有爱,但做后排人的时候,因为没有危险,所以不会那么轻易、积极地伸出双手。所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排,最后我还想呼吁,当我们大家都平平安安做后排人的时候,别忘了,随时伸出你的双手。”

班会小结:五十六个民族组成了我们国家这个大家庭,在这个大家庭里,我们是相亲相爱的一家人。只有我们团结互助、和谐友爱,我们这个大家庭才会和睦共处、蒸蒸日上。爱,让中国更美丽!

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篇19:分享小学五年级作文:游泳记

全文共 570 字

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这颗星星,是我最难忘的,因为它教了我怎样学会游泳,所以我要好好珍惜这颗星星。

那次下午,爸爸带着我和弟弟去游泳,我很开心,因为我平时很少游泳的,所以令我感到快乐。来到这样,我们分头去换游泳衣,换完之后就来到了游泳池。走到水池旁,心里有点不安分——紧张。我看到爸爸“扑通”的跳入水里,就心想:在水里面憋气,会不会很难受?回到这里时,又看到弟弟已经拿着游泳圈下水了,这是我又想:既然弟弟都敢,那我这个做姐姐没理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈,手有些抖。我跳到水里,本还以为我会淹在水里,但就在仅仅的关头还是游泳圈发挥了作用,把我浮在水面上。我想学会游泳,所以我急急忙忙地拿走游泳圈,学爸爸那样像青蛙一样的姿势游。我照着青蛙在水里游泳的样子游,但不幸的事来了,我掉进水里了,还吞了几口水,冲着鼻子,吓我半死。我有点不安心。

接着,我又看见一些哥哥姐姐想睡觉一样“躺”在水面,我真羡慕他们能有那么大的本领,这是我又想:看还不如试呢!我把游泳圈放在水面,把头靠在游泳圈里。呀!我做到了,我可以像那些哥哥姐姐一样“躺”在水面了。咦!我又看到一个大叔叔坐在游泳圈上,我觉得挺有趣的,就是着做,挺简单的,不用学就会了!就这样,我爱上了游泳。

在我记忆的天空中漂浮着许许多多的星星,但只有这颗星星在我记忆的天空中最难忘,也是最闪耀的。

[分享小学五年级作文:游泳记

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篇20:以痛苦为话题的小学作文

全文共 533 字

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痛苦的滋味痛苦的滋味考试对于每个学生来说不过是件平平常常的事,而对于差生来说却意义不同,而一向很好的学生突然考砸了,那就有一场凶猛的“暴风雨”在家登陆,我就是这样的个例,那滋味不好受啊!我的第一次月考的语卷发下来后,我顿时傻了眼,脑袋一片空白,考卷上那鲜红的数字像一把利剑刺进我的胸膛。

78分,这是我上到五年级以来第一次考得如此的成绩,心想回家免不了要挨批评了。我走在回家的路上,天不再是瓦蓝瓦蓝的。风变得如此的凉,真希望路能延长,我拖着沉重的步伐还是到家了。刚进门,妈妈亲切问道:“儿子,考得怎么样?多少分?”我当时心乱如麻,吞吞吐吐地说:“成绩还没出来。”我想这样搪塞几天。可是晚上写作业的时候,妈妈帮我整理书包,她看到了语卷,妈妈脸色随之晴转阴天,一副凶神恶煞的样子,吓得我心惊肉跳。爸爸也闻声赶来,不由分说给了我两巴掌。我的泪水成行的往下流,站在那里一动不动。

过一会儿,妈妈的语气也缓和了起来,说:“你知不知道错在哪里?”我点点头,妈妈也唠叨了一阵子,我瞄着钟儿的指针,希望钟儿走快点,做完作业,我含泪上床睡觉……这场暴风雨虽然过去了,但这次痛苦的滋味,让我永生难忘,我要把这痛苦的滋味化为动力,要努力学习,争取考出好的成绩,就让这痛苦的滋味成为新的起点吧!

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