新一年的开始作文【实用20篇】

坐在医院的走廊里，看一个个人不停地被送往手术室中，那一声声撕心裂肺的尖叫，痛苦的叹息，不时地送入我的耳中。手术室外的亲属，焦急的等候着，不时的滴下止不住的汗珠和收敛不住的泪水。这让我读懂了生命的脆弱，生命的叹息。什么是生命，生命就是从生到死，直到被推进手术室那一刻，这是一种煎熬，也是一种痛苦。但这是一种自然，也是一种享受。

漫步在白雪皑皑的雪地中，大步向前走去，猛然的回首，发现一路上走来的脚印，总是不怎么完整。一路上坎坎坷坷，成长的足迹也被践踏的不成样子。慢慢的，足迹消失了，这让我读懂了生命的挥霍。为什么，成长的印记总是被抹去，不给我们留恋的机会，也许这就是生命的神奇之处吧。生命也是可望而不可即的，哪里会是生命的终点，我们永远都不会知道。

静静地，望着窗外，看鸟儿在空中自由的翱翔。那是一种境界，享受的境界。从天空的这一端，飞到哪一边。不挂一丝忧愁，快活的飞翔。这是对生命的渴望，对生命的珍惜，让自己的生命永远充满快乐。生命就是应该这样，让自己不抱有痛苦，没有哀伤，这就是生命的最高境界。因为生命本该就是快乐的，无忧无虑的。

蹲在一朵花旁，等待着它的绽放，果然它没有让我失望。慢慢地它破土而出，生长出一棵嫩绿的幼芽。可是，逐渐地它失去了照料，渐渐地枯竭。我依然观察着它，开始给它细心的呵护，我尽心尽力地挽救它，希望它以尽快的活过来。就这样，日复一日不停地重复着我经该做的，终于有一天，它活了过来。这让我读懂了生命的顽强与执着，无论怎样，都要有一颗恒心，有一颗坚强的心，顽强的生活着。

默默地坐着感到无聊，便拿出一本书细细的品味，在我看来我并没有挥霍我的生命，而是在好好的利用。读一本书，和书中的主人公作伴，和他共同去冒险。这让我读懂了生命的乐趣，要有一种尝试的心态，才能明白，什么是酸甜苦辣，什么事喜怒哀乐。生命就是用来使用的，只要活着就应该学会尝试，慢慢的去领悟世间万物，学会感受自己的情感世界。

坐在石台上，看几只蚂蚁一起背着沉重的食物慢慢地爬动。一只蚂蚁位于食物的最上方，好像在指挥着其他蚂蚁该往哪里走，该如何去做。这让我读懂了生命中的团结，只有团结，才能将沉重的食物运回自己的巢穴，才能使自己能够吃上美味的食物。这就是团结一致的好处，这可以使自己慢慢成长起来。

生就是——生存，活着，有了生才会有命，由此出现了生命。生命是丰富多彩的，它是痛苦的，也是享受的；它是神奇的，也是无忧无虑的；它是顽强的，也是充满乐趣的……这就是生命。十三岁，我开始读懂生命……

[初中生作文：十三岁,我开始读懂生命

一个漫长的暑假过去了，一个全新的学期又开始了。

时光飞逝，转眼之间，停泊在港湾中的小船已经出航了。一旦小船驶出平静的港湾，就得独自去面对大海上的各种恶劣天气。

我们就好比是这只小船。新的一学期，有新的开始，新的困难，新的成功……我们已经升入了初二，在学校中已经排名第二，所以更加要使自己在大风浪中站稳脚跟，不能破风浪淹灭。

教我们英语的骆老师说过：“在过去的一学期，你成绩和纪律的好坏，都已成为了泡影，成为了一段永远的回忆。现在，我们面对的是新的老师，我们即将走上的是新的旅途，这是一段新的开始，谁都可以重新再来，所以当务之急，我们必须把以前的种种封存起来，或者丢掉，而把现在拾起，整装待发，朝着新的征途进发。

教我们语文的王老师也说过：“我不在乎你的过去，在乎的是你的现在和将来。你的过去我不曾参与，所以我只会当作参考。但你现在的一切我都看在眼里，你此时和以后表现给我看的，就是我对你全部的评价。”

看来所有的老师，都在给我们机会，让我们重新认识自己，给自己信心。

现在，回首初一时，我们桀骜不驯，一意孤行，不尊师长，诸如此类，数不胜数，无怪乎所有老师看见我们都头痛，甚至学校都有了把我们班分散的欲望。但是我们班终究没分。不但没分，现在纪律也必以前好多了。因为我们班的每一位同学们都想争口气，让我们的班级被其他老师，被学校所认同。

航行在新的征途上，我们必然会遇到很多困难，坎坷。但我坚信，在我们敬爱的老师的引导下，我们定会战胜一切困难，坎坷，顺利到达成功的彼岸。

新学期，新开始，我们将有不一样的作为。

新学期开始了！20xx年02月21日下午03：47今天21号去学校了，新学期么，开始了。见到了同学们，一个假期，她们这发型变的，差点让我没认出来。班主任分配了工作，然后就走人开会去了。我和WZM去办公室试验优秀班级体申报的幻灯片，结果，哎，我这么辛辛苦苦花了那么久时间那么多精力做出来的ppt，竟然败给了…算了，回来以后再慢慢改吧。，

昨天下定好决心了，开学好好学习么。不看小说了(虽然最近也没怎么看)，写作业时候不听歌了(这点一定要重点改进，都有瘾了)，而且再也不会熬夜到凌晨写日记了(特别是从英国回来那几天，每天都下午才起床)。这回七科总分在班里排第九，不算是什么好名次，不过好不容易，可算是在"强手如林"的班里挤进前十了，新学期作文《新学期么，开始了》。如果这学期一直给我拉分的数学能提高的话，那保证前十应该就没什么难度了。如果我一直最擅长的英语能再认真一点保证不在粗心上丢分(那是啊，上学期期末我英语作文一分没扣!全栽前面了)的话，如果我一直不错的语文能保持上学期每次都在班级前五的话，那再努力就能进前五了吧。

还有硬伤就是，体育必须要采取措施了。老师说的对，如果体育像我现在这样的话，那中考的时候跟少考半门课有什么区别呢。可是我真的太过于奇怪为什么我这么高的个子，这么高的个子，体育会差?无论怎么努力，都跑不快，跳不远。都有濒临绝望的感觉了。可是没办法，绝望了中考也得考体育，而且体育占的分数正在一步一步的提升。唉。上天啊。(祈祷也没用，还是自己努力吧)不过说道努力还真得放一放了，脚伤还没好利索韧带还没长好么，再加重病情我就成残废了。

明天返校以后，我就打算跟computer告别一段了，当然我是个很没有毅力和自制力的人，说不定哪天事不多就忘记了自己的打算。原来也试过，都没用。可是我还是想试试，看看当我醒悟以后是不是还像以前一样浑浑噩噩。我总觉得，只要我想学好，就没什么理由学不好，只是从没试过这句话的真假。看这学期末，我的努力会不会有什么成效。

如果我真的按照计划做了的话，那暑假再来吧。

[新学期开始了作文400字

今天上午，学校兴行了一场感恩教育大型讲座，随着演讲一次又一次的高潮，我的心也随之起伏，脑海里只剩下两个字：感恩。

从婴儿的“哇哇”坠地，到哺育他长大成人，我们让父母花去了多少心血和汗水，度过了多少个不眼之夜。 回想自己这小学六年中的点点滴滴：早上醒来，一杯温开水送到了我的手中：放学回家，迎面而来的是母亲的微笑，父亲的开怀。香喷喷的饱含的是浓郁的母爱和温暖;身上的衣服，无一不是经过妈妈双手的洗涤;试卷亮起了“红灯”更是妈妈的鼓励让我重拾信心…… 妈妈，我的生命因你而开始，你的容颜因我而苍老。您那额头上的丝丝细纹，那一根根白发，刺痛了我的眼睛，更刺痛我的心。 “谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈，从今天开始，从现在开始，在你劳累的时侯，我会为您端上一杯热茶，在你生日的时侯，我会为您送上一张祝福的卡片;在你失落的时侯，我会为您奉问侯和安慰;在您开心的时侯，我会陪您一起开怀大笑……

天下什么最不能等?不是机遇,也不是财富,更不是名誉。行孝最不能等! 让我们怀着一个感恩的心，看待父母，去看待社会，看待天下的一切一切，你将会发现自己是多么快乐! 敞开你的心灵吧!让父母丝丝爱的细雨洗刷你心灵的尘埃。学着感恩，懂得感恩，我们的心胸会更宽广，我们的世界会更美丽!

开始的开始，那是在初二年级的冬天，我因为一些原因转到了一所新的学校，在那所新的学校新的班级中，我和她相遇了，我们彼此并不认识，我只觉得她像雪一样洁白，不容有一丝尘埃的沾染。当时我被老师安排坐在了教室的角落。此后，我们相遇时也只会相互一笑，没有其他多余的表情或言语。不久偶然的一次调位置，我和她坐了前后位，我内心一阵狂喜，一种小人得志的感觉。就这样我们开始慢慢接触相处，到后来我们无所不谈，伴随着我们之间关系发展的还有我们的成长。

我三年级是在我老家上的，到了四年级，我便转到了昆山石浦小学上课，我在石浦中心校四年级【3】班这个班的班主任也就是我的

语文老师姚老师。

姚老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，看上去又和气又斯文。刚开始，我并不喜欢姚老师，可是有一件事，却改变了我对姚老师的看法。

姚老师是一个认真，负责的老师，记得那是一个阳光明媚的中午我刚吃完饭从食堂回来，过了一会儿，《练习与测试》发下来了。我打开一看，上面是用铅笔写的重做二字，心里不不禁埋怨起来，我可真倒霉呀。为什么我的字有这么难看吗?可转念又想：我这字写得其实很难看，老师让我重做那是对的，我怎么能责备老师呢?我认认真真地擦掉，然后又聚精会神地写上去。过了几分钟，我终于写好了。我提心吊胆走过去，生怕姚老师骂我，可是轮到我批的时候，姚老师却和蔼可亲地对我说:"吴悠弘，你的字也不是说不好看，就是太胖了，要减减肥，明白吗?“说着，又把几个全对的同学的《练习与测试》拿出来，对我说:”你看，这些同学都是班级里成绩比较好的同学写得字，你要向他们学习。“我一看，果然，郭雅的字真的很漂亮，每个字都端端正正，整整齐齐，我的点了点头。顿时，我心里安慰了许多。便回到了自己的座位上。

通过了这件事情，我也开始喜欢姚老师了。我决定长大以后也要做一个和姚老师一样的认真负责的好老师。最后，我祝您身体健康，万事如意。

新学期开始了，还没走到教室，声已不绝于耳：有教室内传出的叫嚷声，有室外走廊上的打闹声，偶尔还夹杂有刺耳的骂人声……这情形，怎一个“闹”字了得？

环境影响心情，本想以慈祥形象出现在他们面前的我，不由变得严厉起来——喝一声“进教室”，他们人是进了教室，可也许是相互不熟悉，也许是孩子们忘性大，反正热闹的势头丝毫没减：伸手拿东西的，扭头说话的，蹲下系鞋带的，边看我边说话的……眼前仍是一片乱糟糟，丝毫不知道做上课前的准备。

看着眼前这一个个孩子，内心莫名地发出了感叹：他们的习惯怎么会如此？五年级是习惯的定型期，好的习惯令人受益终生，他们的行为习惯尚且如此，我怎么敢奢望他们有让人刮目的学习习惯呢？看来习惯的培养要成为本学期的第一课，也是贯串全学期的一课。

先进行进班第一项：清点人数，相互认识，34人全部到齐；然后与他们进行交流：

“同学们，你已升入了五年级，想在本学期内有较大的收获吗？”

“想。”异口同声的回答，让我看到了他们的率真。

“有收获的前提是什么呢？”我接着问。

“好好学习。”这次是一部分同学做出的回答，另一部分好像处在思考之中。

“好好学习的前提是什么呢？”

这一次，大家面面相觑了，停了两分钟，仍没有人回答。

“想不想知道呀？”我故意卖了个关子。

“想。”这次又是异口同声。

“那就认真听我讲。好好学习的前提是要有好的学习习惯。如果你想学习好的，可你习惯于不写作业，习惯于到校之后不进教室，习惯于上课做小动作……那么你想好好学习的愿望之球，就会被这些坏习惯的针所刺破，当然你的收获也是瘪瘪的，大家说是不是？”

“是。”

“那从现在开始该怎么做？”我趁热打铁。

“养成好习惯。”

“什么是好习惯呢？”我这一问，同学们在下讨论开了，有说按时完成作业，有说不在教室内打闹，也有说不骂人，还有人说积极回答问题等等，反正讨论得是热火朝天。

最后，我给大家总结了四句话写在黑板右边：

作业认真按时完成，课堂积极回答问题，

做好个人教室卫生，新学期做个新自己。

我知道，这也只是开学第一课，好习惯的培养不在一时而在于持久，我们找到了方向，剩下的就是向着这个方向前行了。

学期结束了，我们又进入了美好的的寒假。我叫妈妈给我报在家教把作业全部做完，这样的话我我的作业的正确率也高了，还有我只要写完了，我就可以回家快快乐乐的玩上好几天，在家教要努力学习，在家里就可以疯旷的玩了。

学习归学习，玩归玩在家教我就要认真完成作业，我们的老师也真是的来接我们来的也太晚了吧!我们是最后一个来接我，和我住在一起的有好几个女的多，男的少，男的就一个：顾嘉豪。我和老师来到了家教其实这个家教，我来过觉得还好我就叫爸妈把我送过来。来到了家教里面的人空空如也，一个人也不在我问了老是我可以出去买东西吗?老师同意了，我飞快的跑了出去，我在买东西的时候我看见了顾嘉豪，我没有叫他因为他的妈妈在旁边，不敢叫，反正到了家教都可以见面，我就跟着他们回到了家教。我和顾嘉豪在家教是很好的好朋友，因为那里五四班的男生只有我和他所以我和他是很好的朋友。我们来到家教一开始我们现在那写作业，后来老师叫我们下去吃饭，吃好了饭，我们全部人都在教室里看电影，后来老实说“时间不早了快去睡觉吧!”我们就去睡觉了。

“安全”是我们生活中的一个老词。我一提，就觉得是老生常谈。虽然每天都在说，但还是有人不认同，而且时有发生。看，在宽阔的马路上，一辆摩托车跑得很快。这时红灯亮了，周围的人都停下了。我看到摩托车踩油门往前冲，刚好撞上了侧路上的人。我看到骑自行车的人摔得很远，摩托车摔得很远。人们渐渐看过去，交警立刻赶到。该男子手臂骨折，但交警仍按规定罚款。骑自行车的人不仅自己吃亏，还会遭受经济损失。如果骑自行车的人严格按照交通规则开车，就不会出现这种情况。这个案例教会了人们不要拿自己的生活开玩笑。人生只有一次。我们应该珍惜生命，遵守规则，确保安全。

作为一个家庭，每个家庭成员的安全是幸福家庭的首要条件。如果日常生活中不小心行事，很容易被意外伤害。但是，每一刻，粗心的生活都付出了代价，造成了终身的遗憾，破坏了一个幸福温暖的家。一般在家遭受意外伤害：一方面原因是瘫痪，造成意外;另一方面，事故是由于缺乏预防意识和安全教育造成的。我妈有一次因为饭后忘了关煤气差点火了。幸好及时发现，避免了事故。现实生活中有很多这样的例子，比如触电、烧伤、烫伤等类似问题都是由于缺乏安全知识和如何保护自己造成的。如果出现这些问题，我们应该学会如何处理。首先要保持冷静，迅速采取正确措施自救和救援，尽量避免事故的扩大和蔓延。各种惨痛的事故表明，安全就是这样，面前没有虚假，没有欺骗。谁重视，谁就会健康快乐，笑声永远陪伴着他;谁忽视它，谁就会得到一个可悲的结局。

朋友，珍惜自己和他人的生命，快乐出门平安回家，这是每个人的希望，也是全家人的期待。朋友，为了家庭的幸福，请遵守规章制度。

环境造人。我相信。一个以“优秀”为习惯的人，让他做错事肯定比吃药还苦。孩子们要成为各方面都优秀的人，我们成人就应该在营造环境上下功夫。

在家里，父母要注意，家也是孩子学习的场所，他们在家学父母对业余时间的管理，学做家务，学与人交往，学生活方式……因此，父母在家随意不得。

在学校，教师要留意，学校是孩子们接受正规教育的地方，他们学教师的一举一动，听教师的语言，观教师的表情、神态。接受教师的指导、点拨。学习与同学们相处，和别人共事。教师们责任重大，马虎不得！

在社会，孩子们更是张开自己的每个触角，放开胆子去触摸整个自己好奇的世界，他们把看到的视为经验，把听到的视为法宝，所以，每个社会人都是“教育人”，我们应努力为孩子们营造良好的环境，使他们能健康成长！

教室是孩子们生活最长久的场所，就从改变教室的环境开始吧。

本学期我想让孩子们接触传统文化，就开辟了“亲近经典”“感恩父母”“感念师恩”等栏目。让国学影响孩子们的言行，践行传统美德。

接触过《三字经》的人，学过《弟子规》的人，一定会懂得感恩。我们应努力使孩子们了解传统文化，走近国学经典，去浮躁，沉情感，思发展，重实践，炼修养。成就美丽人生！

上周星期四，一个振奋人心的消息传来：我们要去阶梯教室上课啦！这可能是有史以来最重要的一节课。

为了表现出三（四）班的风采，同学们全都精神抖擞，拿出了最好的状态，时刻准备向大家展现我们的实力！

第三节课快下课时，一位年轻的女老师神采奕奕地走进我们的教室，同学们都争先恐后地向老师问好。没错，她就是我们这次课的老师——王老师。王老师当场就夸我们，我们顿时更有信心。清脆的下课铃响起来，我们便排好整齐的队伍，来到阶梯教室。

走进阶梯教室，只见后面密密麻麻坐满了领导和老师，这时，我的心却莫名奇妙地紧张起来，我深呼吸了两下，暗暗告诫自己：淡定、冷静。

这次班会课的主题是“爱国从爱国旗开始”。提到爱国，我想到可多着呢！我想到被鲜血染红的红领巾、国旗，神圣、庄严的国徽；想到了舍身炸碉堡的董存瑞，抗美援朝中的战斗英雄黄继光；还有那无数用鲜血和生命换来幸福今天的革命先烈，还……还想到当年外国对中国无数次的侵略！

老师给我们介绍国旗的来历，又给我们介绍设计国旗的作者之后，语重心长地问：“你们是怎样爱国的？”“唰唰唰”很多同学都举起了自信的小手，我也一样。可我就像是被遗忘了一样，老师看都没看见我就请了别人。我下定决心：这节课一定要多举手发言。

老师又给了我们放了天安门的升旗仪式视频，解放军叔叔个个英姿飒爽，整齐的步伐，威严的面孔，帅到爆表。同学们情不自禁地唱起了国歌，我们都完全沉浸在这庄严的氛围中。

突然，一面错误的国旗出现在我们面前，许多同学产生了疑惑，只有几个同学不陌生，这时，老师的心情似乎变了，用沉重的声音开始给大家讲：“这是上一届在巴西奥运会出现的一幕，请四人小组讨论。”话音刚落，我们组的李小骏同学就有模有样地讲了起来：“他这是在侮辱咱们……”听了李小骏的想法，我也不甘示弱，自信满满地说出了自己的观点，讨论结束，由我代表咱们小组汇报，我的汇报博得了阵阵掌声，老师高兴地冲我笑了笑。我心想：这都是我们小组共同讨论的结果。

最后，我们齐诵了不少爱国诗句，“天下兴亡，匹夫有责。”这一节课也让我懂了爱国不一定是做惊天动地的大事，做小事也是爱国。

寒假到了，妈妈给我报了很多到课外班，有英语，作文……好累啊，不过我学的还是很认真的。为了让我放松一下，她奖励我去欢乐谷玩儿。

倒了几次车后，我们到达了欢乐谷，这里人可真多啊!几乎每个游乐项目都有人在排队!玩了几个惊险的项目后，我们来到鬼屋前。等着体验都队伍尤其长，大家都一边排队一边议论着鬼屋的种种可怕之处。鬼屋的外表是一幢灰色的旧房子，有两层楼高，虽然我去年已经来过一次鬼屋了，但还是有一点点害怕。因为听说每次都会有不一样的鬼冒出来。正想着，我们就排到了鬼屋门口，按照工作人员的指导，我们十人一组，进入鬼屋。一进门，外面喧闹的声音立刻消失了，鬼屋内很静，光线也很暗，只有指示牌发出蓝幽幽的光，这时，突然从远处什么地方传来一声凄厉的哭喊声，鬼!我顿时觉得脊背发凉，马上警觉的睁大眼睛，观察着身边的情况，生怕鬼会突然从我身边冒出来。我们十个人踩着咯吱作响的楼梯走向二楼，二楼比一楼还要昏暗，刚刚的鬼叫声也没有了，周围静的像没有人似的。我小心翼翼地向前摸索着前进，有几个胆大的游客走的比较快，走到我们前面去了。我们正想跟上，就听见身边传来“叮叮当当”的声音，一个白乎乎的“鬼”踩着猫步，从我们旁边过去了。还好，这个“鬼”还不算太恐怖，我安慰着自己说。正想着呢，突然觉得脚下有点不对劲，地面好像变软了!我还没明白是怎么回事，就听见“哐啷哐啷”的声音以及前面的游客发出的尖叫声。朦胧中我看见前面有一团黑影样的东西被囚禁在一个铁笼子中，那笼子看起来并不是很坚固的样子，那个黑影似乎要摆脱铁笼的束缚，拼命的撞击，摇晃着，看清了，原来是一具木乃伊，它手里还拿着一把铁伞!它用伞柄上的弯钩不停地向游客钩来，似乎要把它所有的仇恨发泄到游客身上。它的伞很长，笼子前面的路又很窄，脚下的地又软绵绵的，我们的脚好像都不听使唤了。我记得有一个游客对“鬼”说，“你放我们过去吧，我们都掉队了。”那鬼竟然真的停手了。我本以为鬼发善心了，没想到等我从笼子前经过时，它又突然钩了我一下子。我尖叫一声向前面没命的跑过去。也不知道自己是怎么离开的鬼屋。

后来，我们又去玩了鬼屋旁边的“驼峰救险”这个游戏。这个游戏看起来不是很惊险，也没有什么恐怖的地方，就是由四个人一组，乘坐一辆滑车，通过上下压动压杆作为车辆前进的动力，到达目的地后再通过压水泵熄灭模拟的火焰，再开回起点，应该是一场速度与力量的较量。我们上车后就开始拼命的压那个压杆，可是不知道为什么车子就是不动，眼看着别的车子都走了，我们还停在原地。工作人员让我们压动的幅度再大些，我们赶紧如法炮制，连吃奶的劲都使上了，才赶到目的地。我急忙跳下车去压水泵，火焰扑灭了，可是别人的车都已经返程了。我们又跳上车去追，但距离差的太多了，最后我们还是成了老末!但我们还是很高兴，玩的每个人都出汗了。直到离开时，我们还在热烈地讨论压杆的动作要领，真是太开心了。

欢乐谷里像这样开心的游戏还多着呢，可惜来不及一一体验了。这样一玩儿，我上课外班的压力，辛苦也都被释放掉了。过年后，我就又可以精神百倍的投入新学期的学习中了。欢乐谷之行，真是一次非常有意思的体验啊。

如果看看世界上那些成功人士的生平经历，就会发现，那些声振寰宇的伟人，都是在经历过无数次的失败后，又重新开始拼搏才获得最后的胜利。

1510年，帕里斯出生在法国南部。长大后，他一直从事玻璃制造业，直到有一天他看到一只精美绝伦的意大利彩陶茶杯。这一刻，改变了他一生的命运。

“我也要造出这样美丽的彩陶。”这是他当时唯一的信念。

他建起烤炉，买来陶罐，打成碎片，开始摸索着进行烧制。

几年下来，碎陶片堆得像小山一样，可他心目中的彩陶却仍不见踪影，他甚至无米下锅了。他只得回去重操旧业，挣钱来生活。

他赚了一笔钱后，又烧了三年，碎陶片又在砖炉旁堆成了山，可仍然没有结果。

以后连续几年，他挣钱买燃料和其他材料，不断地试验，都没有成功。

长期的失败使人们对他产生了看法，都说他愚蠢，是个大傻瓜，连家里人都开始埋怨他。他也只是默默地承受着这一切。

试验又开始了，他十多天都没有脱衣服，日夜守在炉旁。燃料不够了，他拆了院子里的木栅栏，坚决不让火停下来!又不够了!他搬出了家具，劈开，扔进炉子里。还是不够，他又开始拆屋子里的板。噼噼啪啪的爆裂声和妻子儿女们的哭声，让人听了鼻子都是酸酸的。马上就可以出炉了，多年的心血就要有回报了，可就在这时，只听炉内“嘭”的一声，不知是什么爆裂了。所有的产品都沾染上了黑点，全成了次品。

眼看就要到手的成功，又失败了!帕里斯也受到了巨大的打击，他独自一人到田野里漫无目的地走着。不知走了多长时间，优美的大自然终于使他心里恢复了平静，很快，他又开始了下一次试验。

经过16年无数次的失败，他终于成功了，而这一刻，他却一片平静。他的作品成了稀世珍宝，价值连城，艺术家们都争相收藏。他烧制的彩陶瓦，至今仍在法国的卢浮宫上闪耀着光芒。

帕里斯的成功之路是艰辛而漫长的，他的成功来得何等不易。在一次又一次的失败中一次又一次地重新站起来，这正是帕里斯成功的所在。

奋斗者不相信失败。他们将错误当作是学习和发展新技能及策略的机会，而不是失败。有人认为失败一无是处，只会给人生带来阴暗。其实恰恰相反，人们每次从错误中可以学到很多东西，并调整自己的路线，重新回到正确的道路上来。错误和失败是不可避免的，甚至是必要的。它们是行动的证明——表明你正在做着事情。你犯的错误越多，你成功的机会就越大，失败表示你愿意尝试和冒险。奋斗者应该明白：每次的失败都使你在实现自己梦想的道路上前进了一步。

所以，不要害怕失败，在失败面前，只有永不言弃者才能傲然面对一切，才能最终取得成功，其实，失败真的不过是从头再来!

奋斗者应该明白：每次的失败都使你在实现自己梦想的道路上前进了一步。

[失败只是成功的开始作文

随着正月十五最后一轮烟花炮竹的狂轰乱炸的结束，这个年也算过完了。

新年的尾巴上，读书的孩子们都开了学，洋阳小一生的第二学期也由此开始。

开学的第一周还是很忙碌的，洋阳则迅速进入了状态。

同小区的同班小女生因骨折病休在家，洋阳就每天给她送本子送作业去，发现她会在学校里把同学的作业本和资料事先整理在一起，倒蛮有条理的。

虽然比起别的学校，洋阳学校的作业仍然不多，但备忘录上的记录明显详细于上学期，好在小姑娘手脚比较快，每次都能记的很全，作作业时常会收到小同学询问备忘录的电话，她回答的倒也耐心，听听孩子间的对话很有意思，孩子们又成长了不少。

这学期学校给每个小朋友办了张阅读卡，第一周就让孩子带了本书回来，要求两周内读完，洋阳领了本"晚阅晨读"系列的书，每晚入睡前的半小时是她的阅读时间，人家迅速化了两个晚上就看完了一本书，太神速了，也不晓得看进去了多少。

周五，学校有个元宵灯会，要求每位小朋友带花灯和灯迷去，周三晚上和洋阳一起花了一个小时，按照网上绣球灯的样子偷功减料的作了一个，没想到听洋阳说我们这盏花灯被选中代表班级参加全校的花灯评比，呵呵，只是可惜匆忙中忘记拍照了，等灯灯发还下来后再补照。

开学第一周的语文作业里有写小作文了，感觉现在的教育实在让人咋舌，孩子们刚学会走，就急着赶着让他们跑和跳了，这样的折腾，迟早折腾出个消化不良来.

或许是童话故事看多了，洋阳有时说话很拟人，听着感觉很好玩。

某天，我去一旁的饮水机盛了杯水，倒水时饮水桶里就咕嘟咕嘟地冒着水泡，小洋阳笑着说：".饮水机在打饱嗝呢."

前些天天气反常，洋阳的鼻子又开始犯犟，某天早上起床后，小家伙原本通畅的左鼻孔却塞住了，而原来不通的右鼻孔却畅通无阻，人家立马断定：".是细菌司令命令原来驻守在右鼻孔的细菌士兵去攻打左鼻孔了."

新年的钟声已经敲响，2015年的帷幕将拉开。带给我们的，是对未来充满无限的遐想!

2016年，新的学期中我将是一名真正的毕业生了，很快也将投入到紧张繁忙的学习当中了。一个学期后，我的六年小学将结束，迎来的是三年初中生涯了。回首往日，充满了笑与泪，在这当中，每一个环节我们都铭刻在心。以前，总觉得初中和高中还有大学是一件很遥远的事，需要好几年时间，可一眨眼，时间已经将童年时代的我拉到了六年级。向前一看，呀，初中已经近在咫尺了，想回也回不去了。

虽然到初中我已经长大，可是初中是个让我恐惧的地方——听姐姐说，初中的作业多的数不过来，是小学作业的好几倍;初中时的人际关系也很复杂。种种麻烦迎面而来，而我们却要勇敢的去可读这些困难。

新年到了，我对未来充满无限希望与憧憬，也对即将过去的六年小学生涯感到无尽的不舍。

人生中，总会有那么几个知己，总会有那么几个仇敌。或多或少，可，谁能说这一切，不是缘分，不是冥冥之中的注定。

我，和那个知己，是在五年级开始互有友情的。回忆现在，总觉得，当年太傻。竟然，没有发现，就在你每天都会见到人群中那个最好的知己就在你旁边。

这个知己，她很调皮，也很可爱。她喜欢吃棒棒糖，喜欢那甜甜的味道，更喜欢那与我分享的味道。她个子偏低，和我比她足足矮了大半个头。但她并没有在意那些人嘲笑，嘲笑我们是“高低姐妹”。因为我们的友情是用心去连接的，不是用身高，成绩，相貌这些表面来连接的。

她和我很像，又很不像。我们都很喜欢画画，却不喜欢没有目的、烦躁地去画；我们都喜欢上课，却不喜欢那累人的体育课……我喜欢平凡简单，她却喜欢富贵豪华；我喜欢简约派，她喜欢复杂派……我们，真的太像又太不像了。

感谢今年，让我认识了你；感谢手抄报，让我们有了美好回忆；感谢朱老师，让我们成了同桌……这一切，太需要感谢，让我们一起，携手画出明天的朝阳。感谢你啊，我的知己————周迪！

让明天的我们，笑得更灿烂，更明媚，更天真无邪。

周迪，明年的今天，我们，也许不在同一个学校了，我们努力拼搏，发奋学习，一起迎接明天那灿烂的太阳。

加油吧！我等着你。

希望从这里开始我，一个不愿经历风雨就想看到彩虹的人。我，一个拥有理想但又不愿奋斗的人。

我经常幻想，这可能成了我生活中的一种洒脱。我常把自己幻想成一名伟大的运动员，幻想成国人心目中的英雄，每天面对着鲜花和掌声。不过这只是我的幻想，我也常为这不是事实的幻想而痛恨自己，恨自己为什么不能把这一理想变成现实。可每当这时候，一种讥笑的声音响起了：“因为你没有毅力!”

我常在失败后幻想，我幻想着开学后，一定要这样那样地努力，又会像一个富有朝气的青年在书桌上贴上学习的座右铭。可是随着时间的推移，我的意志被无形的“恶魔”吞噬了，没有了追求，没有了希望，没有了当初那一刹那的一点点激情。

记得我在开学第一天的日记中曾写过这样一句话：“让我用自己的双手托起新学期火红的太阳。”这句话确实是一句响当当的豪言壮语。可现实呢?我并没有托起我生命中的太阳，而是在把那轮太阳拉到离地面只有一点点时，就没有气力了。那是我人生真正的失败。

能成功的方法我都想尽了，可我依然没有成功。眼看着自己的一个个诺言成为肥皂泡，一个个崭新的自我成为过去，我又何尝不惭愧呢?

“我生命的太阳升起来了，它升得高高，我站在上面像一个巨人俯视着世界。”咳!这又是幻想，幻想呀幻想，你在无形之中把我变成了阿Q。难道我要用幻想来寻求精神的解脱吗?不，“有幻想就有希望。”我听见了振聋发聩的声音，这是老师、同学、家长在鼓励我前进，我知道我的成功道路上充满艰险和坎坷，但也拥有鲜花和光明。我坚信“天生我材必有用”，别人能行我也行。我要把这一刻做为成功的转折点，向着成功一步一个脚印地走。

一向投机取巧的我，你见鬼去吧!

一向没有毅力的我，要坚决地和你说再见!

一向碌碌无为的日子，在我人生的记忆中一去不复返吧!

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。我要告别无奈的过去，还有幻想，希望从这里开始!成功从这里开始!

星云大师当初剃度时竟然挨了三通打。

故事要回溯到大师12岁那年。那年，大师随妈妈从扬州去南京寻找父亲，到宜兴时，遇见一位寺院修行的师父。师父问他愿不愿意随他回寺院，出家修行。或许这是属于大师和修行的缘机，大师断然表示愿意跟随。

师父带他回寺院见住持。住持说，在为他剃度前要问他一个问题，如果答不好，将用手中的藤条来做小小的惩戒。他点点头。

住持问他：“为什么出家?”他想了想，答：“是我自己愿意出家。”话音落下，住持的藤条劈头盖脸打下来，说：“你自己愿意出家就出家?没有师父领你，你如何能出?”少年星云想想，于是说：“是师父要我出家。”藤条再落下来，住持说：“师父要你出家你就出家了，你没有主见吗?”星云想想住持的话有道理，再回答：“是师父要我出家，也是我自己愿意来的。”不料住持又用藤条打了他一顿，打完后再追问：“是谁让你出家的?”他蒙了，不知该如何回答，说：“我也不知道，你打我就是了。”想不到这下住持放下了藤条，说“这回可以了”，这才为他剃度。

著名文化学者于丹这样解读大师的这则故事。她说，“为什么出家”跟“一个人要怎么进入社会”是同样的道理。

我们进入社会，经过从前的经验，发觉只站在自己的角度，这样不对。这时开始会想到兼顾一些别人的角度，变得成熟一点。而这个时候还挨打，内心就会出现不平衡，也许就会愤世嫉俗，甚至怨天尤人，以偏概全。这也许是我们大多数人都经过的心路历程。

最后少年星云答：“我也不知道，你打我就是了。”住持却放下藤条，对他的回答满意了。

她这么解读：经过一些体悟和磨砺，我们进入一层新的境界，觉得世界永远比我们想象的复杂，但是我不能因为挨打而停止做我该做的事。于是会很勇敢，也很坦然地对世界说，你打我就是了，我继续做我自己的事。

人真正有了这种坦荡和无私，这就是他不挨打的开始。

万物的发展，都是从无到有，从低到高的过程，每件事物都应有一个共同的开端——从零开始。

或许在事情开始前，我们都会希望有一些现成的成果等待自己去继承，希望自己能像牛顿一样站在前人的肩膀上，以现有的成果去探索深层的真理，但我们也需知道，牛顿的机遇并不是人人都会碰到，且牛顿早年上学时，也曾一无所知，也曾如蚕食桑叶般一点点地去咀嚼、消化前人的成果，他的脑海也曾从无知变得充实。当我们抱怨为什么没有人为自己开辟道路时，为什么不从零开始，做自己的奠基人？

大家可能听说过戴维。布瑞纳的故事，当他向父亲寻求帮助时，父亲只给了他一枚硬币，让他从零开始，自己去打拼事业，而他最后也拥有了辉煌的人生。当今社会，涌现了一大批“啃老族”，自己一事无成，却借着父母的劳动成果过活，他们不懂得给自己一个新的起点，只是依赖父母为他们创造的成果，这种人，存活尚且困难，更何谈对社会有所贡献？父母的劳动成果，最终也只能是对你一种激励，自己的事业，要有自己的起点，要靠自己打拼。否则就算你享受了一生荣华富贵，你拥有的也只是不完整的人生。

前世界首富巴菲特，当他的儿子创办自己的音乐工作室时，也只把自己当做一个客户投资了较少的股份；大发明家爱迪生，也是从当火车职员白手起家；作家小仲马，在躲开父亲的光辉后，发表了作品《茶花女》。像这样从零开始，艰苦创业的成功者数不胜数，时刻激励着我们自立自强，干自己的一番事业。

从零开始，是一次次决定和改变一生的选择，是一种自立自强的心态，是走向成功的伟大起点。

让我们一起从零开始。

自今日起，支付宝将对提现收取0.1%的手续费，每人仅有累计2万元的免费提现额度。这意味着，免费提现服务将正式终结，而此前微信支付也对提现予以收费，第三方支付开始进入收费时代。

与之形成鲜明对比的是，就在9月30日，央行下发了《中国人民银行关于加强支付结算管理防范电信网络新型违法犯罪有关事项的通知》，《通知》要求各大银行对本银行行内异地存取现、转账等业务，收取异地手续费的，应当自本通知发布之日起三个月内实现免费。

《通知》中以下两条规定对第三方支付影响较大：

自12月1日起，非银行支付机构为个人开立支付账户的，同一个人在同一家支付机构只能开立一个全功能支付账户。也就是说，以后每个人只能拥有一个全功能支付宝账户，多余的账户将在11月30日之前被清理。

自12月1日起，支付机构在为单位和个人开立支付账户时，应当与单位和个人签订协议，约定支付账户与支付账户、支付账户与银行账户之间的日累计转账限额和笔数，超出限额和笔数的，不得再办理转账业务。这对日交易笔数诸多的第三方支付影响较大。

“如果银行不改变，我们就改变银行。”马云8年前的这句话，是如此的掷地有声。支付宝在与银行的竞争中，的确曾多次占得上风，并赢得亿万用户的支持，并在某种程度上逼迫银行进行改变，但最终以支付宝等为代表的第三方支付，由于无法承担银行对第三方支付账户充值时收取的高额手续费，不得不对银行的收费政策做出妥协，开始在用户侧由免费转为收费。

实际上，支付宝和微信支付一直都在向商业银行争取免费权益，以使得普通用户将自己的银行账户余额充值到第三方支付账户时能够免费，但最终也没能取得实质性进展，商业银行不可能轻易丢掉收费这块蛋糕。

随着支付宝和微信支付提现由免费转为收费，而银行异地存取和转账由收费变为免费，银行与第三方支付的两极分化正在被打破，至少在转账和提现等方面，第三方支付的优势已不再。

支付宝从野蛮生长到抢地盘

2013年底，支付宝因淘宝网网络购物担保交易而诞生。商业银行由于效率低下、乱收费现象严重，饱受用户诟病已久，直到支付宝的出现，才在某种程度上改变了转账收手续费、到账时间慢等难题。

最初的十年，支付宝野蛮生长，相继推出水电煤生活缴费、信用卡快捷支付等基础服务，直到2011年，支付宝才正式拿到支付牌照。这十年，尽管支付宝与商业银行在合作中也存在一定的竞争，但总体仍是相安无事，井水不犯河水。

但2013年6月，余额宝诞生，其年化收益颇高，甚至一度高过银行定期，这直接影响着银行赖以生存的存款业务这一根基，这下银行自然不干了，五大银行开始封杀余额宝，纷纷下调银行卡快捷支付转入余额宝的额度，每日单笔不超过1万元。马云一度为此发文质问谁给银行这样的权力，他还被《华尔街日报》曝出 “五大银行想扼杀我”的惊人之语，随后马云本人又进行了辟谣。

这场闹剧最终以余额宝难以持续维持很高的年化收益而结束。如今，余额宝年化收益一直处于2.3%左右，仅比银行定期存款利率略高，这对银行已经不能构成实质性威胁，余额宝与银行的矛盾也不再是矛盾。

银行正在夺回失去的领地

尽管余额宝的威胁不再，但如果上亿用户的支付宝或微信支付账户上都躺着大量现金，就意味着支付宝或微信手中掌握着巨额存款，有存款就可以对外放款，一旦有了这两项业务，支付宝或微信支付也就等同于银行了。

不过，今年7月1日正式实施的《非银行支付机构网络支付业务管理办法》已经堵死了这条路，可以说，第三方支付可以做的事情已经变得越来越少。《办法》规定余额付款限额每年累计20万元，也就是说，用户通过账户余额网上购物、充值、发红包或转账给好友每年只有20万的支付额度，一旦提前用完，当年剩下的时间内将不能再使用余额支付，后续只能直接绑定银行卡支付。

《办法》明确定位了第三方支付的职能，即“支付通道”，而不是让其拓展业务吸收存款，然后再自己发展出一个“银行”。

尽管蚂蚁金服主导的网商银行和腾讯主导的微众银行也都拿到银行牌照，但二者均服务长尾客户，不做大额借款，避免与商业银行产生正面冲突。

与之相比，传统商业银行正在一步一步收回失地。除了余额支付20万限额将大大降低支付宝余额支付的占比以及大大增加银行快捷支付的占比以外，去年7月出台的《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》也规定第三方支付不能做P2P存管，只有银行业金融机构才能走资金存管，此前曾为P2P做资金托管的第三方支付的这一业务因此停止。

银行抢夺第三方支付的蛋糕并非主要依赖于政策划清各自的界线，也因为移动互联网的冲击，银行自身开始苏醒，并进行了一系列与时俱进的改革。

今年2月25日，工农中建交五大银行联合宣布对手机银行转账进行免收手续费的决定。实际上，银行做出这样的决定并不容易。有统计显示，2015年客户通过工商银行手机银行完成的转账汇款交易笔数达2.18亿，交易金额近5万亿元。即使以平均每笔交易收取5元手续费计算，工行每年也少赚了10亿元以上。

银行也在慢慢适应移动互联网的节奏。当网商银行的网商贷和微众银行的微粒贷可实现线上审批、快速放款之后，商业银行也纷纷试水纯线上借贷产品，而招行的“闪电贷”专门针对手机用户放款，更是诞生于微粒贷和网商贷之前。

银行与第三方支付各有优势

如今，无论是在转账、理财(存款)，还是在借贷方面，银行系的整体实力已经不弱于第三方支付。

而在品牌信任度上，银行系比互联网公司也更具有优势。根据企鹅智库最新调研数据显示，人们对于知名互联网公司的信任排名第三，相对而言，银行金融机构和政府机关是更受信任的平台。

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高考前夕，我就已经感觉到高中生活正在逐步离我们远去。生活委员将班级的钥匙交给年级老师，我们也将所有的书搬回各自的家，之后就放假等待高考。这天傍晚，我与好友溜达到了高三校区。周围的老梧桐树上，叶梢在朦胧的天色底下微颤着，和我们一样无聊。不知不觉就走进了老教室，就在偶然与必然间，我不禁心生一阵悲凉。

物换星移，人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远，不知去了何方。人去楼空，昔日由我们精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在，只留下苍白的四壁和班驳的印痕;我们曾用来装书的一大堆纸箱，已被捡垃圾的老头早早地收走了。“哎，你说……”好友刚要开口又止住了。我也在细细地想，说什么好呢?真的，有一种寂寥，让人无所适从。我下意识地看了一下黑板，什么都没有，于是就捡起一个粉笔头，用尽全身的力气，在上面尽量大地写下：雷总班。

准备走了，我们最后到教室宽大的窗边，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到学校围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶，石阶连着一扇古色的大木门，门边有一张藤椅、几张条凳，几位老人坐在那里，悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗在门口静静地趴着，一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着，有时，有一个学生出门站站，有时，有下班的中年人回家。

这一切是那么熟悉与自然。平日，自己总爱趴在窗边，静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活，同时思考学习的问题或梳理自己的心绪。这是很惬意的事，就像那家人的生活一样，而我今后很难见到这样的场景了。真的羡慕那家人!他们不知道，他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活;他们更不知道，关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道，我不得不离开这里。

我与好友在窗边站了很久，天空已经完全黑下来，真的该走了。

走过中学这单纯无忧的忙，下一步又将进入怎样的繁忙呢?对未来的追求原来是这般不可兼得：要想得华彩之池，就难归宁静之邦。而现在，我就在想，也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上，静静地，半睡半醒地待上一天。

三天后，我们参加了高考，后来我们再也没有回过我们那熟悉的教室。高考录取通知书的到来标志着我们已经进入人生的又一个重要阶段。我们就这样走了，走过了中学，走过了春秋六载，走过了曾经多少欢声和笑语，跨进了另一个陌生的阶段。

旧的旅途已经结束，新的起点开始。这是人生的必然。必然的，你要走过这一个个阶段，必然的，你被时间驱赶到下一个阶段;必然的，你在历史的洪流中选择了进取，必然的，你在时间的迁流里有所放弃;最后必然的是你穿越过可以计数的阶段走到了生命的边缘……而这时你才发现你已遗忘了故友，遗忘了故土，遗忘了那张等待你灵魂栖息的藤椅。这是你的无奈?不，是你主动选择了这样的生活;这是时代的无情?不，其实在不断的拼搏进取中，你的人生已经收获了许多。