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贝壳做的工艺画图片热门20篇

书籍是人类进步的阶梯,其实,读书就是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式,读书能够让你在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,摆脱愚昧和迷信,你不再是一个空白的人,而是通过读书赋予自己丰富的知识色彩。下面我们为大家带来贝壳做的工艺画图片,仅供参考,希望能够帮到大家。

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捡贝壳

全文共 547 字

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“光阴似箭,日月如梭。”一眨眼,暑假就结束了。那天我们全家人去大海游泳捡贝壳的欢乐情景还在我的脑海中记忆犹新。那是个下午,我和妹妹跟着爸妈去大海。一到那儿,我就脱下鞋,换上泳装,踏在暧烘烘的沙滩上,那松软软的细沙咯吱咯吱地响,可好玩了。我和妈妈先下水,浪花一个接一个,像一群调皮的小孩子笑着向我们冲来。妹妹吓得不敢动,我笑着说:“快下来,水里很好玩的,浪花一来就让爸爸抱起你。”妹妹半信半疑,在我们的劝说下小心翼翼地下水了。过了一会儿,妹妹说:“姐姐,咱们来玩打水仗,好吗?”我点点头。我们把手打向水面,水面立刻出现一朵朵美丽的浪花,我们高兴地拍手“哈哈哈”地笑起来。我们玩够了,坐在沙滩上玩沙。我堆了一座小山,可浪花一冲就无影无踪了。我发现了贝壳,就对妹妹说:“咱们一起捡贝壳!”于是,我们就开始在海滩上寻找“宝物”。我捡到了一颗“红宝石”,在阳光下发出红色的光。妹妹捡到了一颗“银珠子”,可漂亮了,在阳光下发射出彩虹的七种颜色。我捡呀捡,拾了 许多贝壳,一颗颗五光十色,奇形怪状的贝壳,闪闪发光,美丽极啦!我最喜欢妹妹捡到的“蓝魔豆”,它上面有一条条蓝色的花纹,会发出像海水一样蓝的光,可漂亮了。我们兴冲冲地跑回去向妈妈、爸爸去献宝。每当我看到那些美丽的贝壳,就想起那天在海边捡贝壳的情景。

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篇1:美丽的贝壳

全文共 521 字

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今年五一,我来到了三亚最好的一个沙滩――亚龙湾游玩。

亚龙湾可漂亮了!湛蓝的大海一望无际,高高的椰子树上长满了绿色的果子,干净的沙滩上,美丽贝壳在阳光下闪闪发光,一切都是那么迷人。

海水非常干净,站在海边,可以看到水底有许多五颜六色的贝壳:白色的,粉色的,黄色的,一半儿粉一半儿白的……这些贝壳形状各异,有的像手掌,有的像小喇叭,有的像小扇子……我最喜欢的是一种小喇叭形状的白色小海螺。

我和弟弟戴好水镜,迫不及待地钻到水里拣贝壳。哇!这里有一个,那里也有一个,不一会儿,我就拣到了一大把漂亮的贝壳。

我高高兴兴地捧着贝壳上了岸,准备把手中的贝壳给妈妈看。这时一群游客正好走过来,其中一位高个子游客看到我手中的贝壳,惊叫起来:“啊,好漂亮的贝壳!小朋友,是你在水底拣到的吗?”我得意地说:“是的!“说着,拿出一支海螺给他看。他接过贝壳,左看看,右瞧瞧,满脸欢喜,旁边的游客也都围上来看,一个个脸上都流露出羡慕的表情。

看到他们这么喜欢,我连忙问:“你们要不要?”听我这么说,他们纷纷伸出手来,说:“要,要,给我一个吧!”我把手中的贝壳分给他们每个人一个,他们高兴地接过贝壳,脸上露出了灿烂的笑容。

看着游客们手中的贝壳和脸上灿烂的笑容,我心里甜滋滋的。

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篇2:捡贝壳作文

全文共 379 字

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趁着暑假,爸爸带着我来到了青岛,这个有海的城市,这是我第一次见到大海,一眼望去,看不到边际,我站在海边显得自己是多么的渺小,这时我突然感觉到自己的脚下有什么东西,低头一看原来是一个小贝壳。我的兴趣一下子被激起了,为什么不捡一些小贝壳做成手链呢。我说干就干。

有的小贝壳在沙子里,用眼睛很难发现,只有脚才能感觉到,所以只要脚底下有什么异样,我就低头刨一刨,往往就能看到一个小贝壳,当然除了沙子里的,有的小贝壳也被海水不断冲了上来了,我就随着海浪不断的奔跑着,欢快的捡着小贝壳,不一会,我就捡了一大堆,接下来就要把小贝壳做成手链了。

我让爸爸给我买了一根小绳子,然后把大小均匀的小贝壳挑拣出来,根据它们的颜色排好,再用一个小钉小心翼翼的在贝壳上穿一个小孔,把绳子穿过去,大约半个小时后手链就做好了,虽然与街上卖的相比较有点丑,但是也是这次在青岛游玩留下的一个纪念品。

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篇3:童年趣事之海边捡贝壳

全文共 570 字

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童年是纯真难忘的岁月。小时的点点滴滴都闪映在我们的脑海中,一次游戏,一场争执,一个玩具——这些微不足道的事物区包含着欢声笑语。

小时最让我难忘的是——和爸爸、堂弟海边捡贝壳。在一个炎热的暑假,恶毒的太阳把海水晒得“甘拜下风”,一点一点的往后退,地也一点一点的露出了涸澈。一个个贝壳也从泥土中,慢慢地露出半张脸来,仿佛一位位羞涩的小姑娘一般。一天,我。爸爸还有堂弟提着两个大桶,来到“沙滩”上捡贝壳。我们兵分三路,寻找贝壳。我穿着笨重的雨鞋,一步步地走在泥泞的沙滩上。

我正专心致志地找着贝壳,突然,堂弟大喊:“你们快点儿过来!我这有好多贝壳!”我们听了连忙赶过去,呀!真的有好多贝壳!我飞快地捡起来,放进桶里,忽然,一个向书本般大小的贝壳吸引了我,我用手一拨,“啊!”我不禁的发出一声尖叫。下面都是白色的小虫子,这儿钻钻,哪儿藏藏,有时趁你不注意,还会爬到你的脚底下呢!啊!真是太可怕了!我连忙逃向爸爸那儿,继续寻找贝壳。接着,我们进入了湿软的泥土里,只要脚一用力,泥土就像一只魔爪一样,死死的咬住你的脚不放,但堂弟并不知道这些,只是一味的用劲,结果,他身子往前一伸,只听见“啪”的一声,堂弟整个人,就趴在了泥土里,一看!雨鞋还是笔直的立在那儿,这可把我和爸爸给乐坏了,我们拉着这只“小花猫”回家了!

现在,想起捡贝壳的事,我还会忍不住笑出声来。

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篇4:导语:黄河,是我们中华民族的母亲河,我虽然未实地游览过,但是黄河的图片我却有很多,它们给我的感受在我

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黄河

黄河,中国古代也称河,发源于中华人民共和国青海省巴颜喀拉山脉,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区,最后于山东省东营垦利县注入渤海。

黄河干流流经的地形区,按从上游至下游的顺序是青藏高原——黄土高原——内蒙古高原——华北平原

干流河道全长5464千米,仅次于长江,为中国第二长河。黄河还是世界第五长河。

黄河从源头到内蒙古自治区托克托县河口镇为上游,河长3472千米;河口镇至河南郑州桃花峪间为中游,河长1206千米;桃花峪以下为下游,河长786千米。(黄河上、中、下游的分界有多种说法,这里采用黄河水利委员会的划分方案)黄河横贯中国东西,流域东西长1900千米,南北宽1100千米,总面积达752443平方千米。

黄河多年平均流量1774.5立方米/秒,全河多年平均天然径流量580亿立方米,流域平均年径流深77毫米,流域人均水量593立方米,耕地亩均水量324立方米。

黄河中游河段流经黄土高原地区,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。最大年输沙量达39.1亿吨(1933年),最高含沙量920千克/立方米(1977年)。三门峡站多年平均输沙量约16亿吨,平均含沙量35千克/立方米。

长度 5464 km 源头海拔 4800 m 平均流量 1774.5 m³/s

流域面积 752443 km² 源头 青海省 注入 渤海

流经国家 中华人民共和国

黄河,是中华民族母亲河.作为中华文明的发祥地,维系炎黄子孙的血脉.是中华民族民族精神与民族情感的象征。

黄河,像一头脊背穹起,昂首欲跃的雄狮,从青藏高原越过青、甘两省的崇山峻岭;横跨宁夏、内蒙古的河套平原;奔腾于晋、陕之间的高山深谷之中;破“龙门”而出,在西岳华山脚下调头东去,横穿华北平原,急奔渤海之滨。它流经9个省、区,汇集了40多条主要支流和1000多条溪川,行程5464公里,流域面积达75万多平方公里,是中国第二大河。全流域年平均降水400毫米左右,而黄河平均年径流总量仅574亿立方米,在中国河流中居第八位。流域内,连同下游豫、鲁沿河地区共有2亿多亩耕地,1亿左右人口。黄河水利资源丰富,流域内地下矿藏众多,各族人民世世代代在这里辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化,成为中华民族的摇篮。

关于黄河的源头历史上曾有过多种说法。早在公元7世纪上半叶,就有人提出卡日曲是黄河的正源,但没有被公认。公元1280年元朝的都实和1704年清朝的拉锡,为探求河源曾到达星宿海。因此,星宿海为河源的说法已经流传多年。新中国成立后,1952年8月黄河水利委员会组织河源考察队,又把约古宗列曲作为黄河正源。20多年来,虽然以错就错,但也有不少人提出疑问。直到1978年夏天,再次组织河源考察队,伸入河源地区实地查勘,查清在河源地区西部,有3条河流汇入星宿海,它们是扎曲、约古宗列曲和卡日曲。扎曲流程最短,水量又小,只能算作约古宗列曲的一条支流。约古宗列曲和卡日曲相比,卡日曲较约古宗列曲长近30公里,流域面积多700平方公里,水量也大2倍多。因此,确定卡日曲为黄河正源的依据较为充分。卡日曲发源于巴颜喀拉山北麓的各姿各雅山,各姿各雅山海拔4 800米,山脚下几个泉眼溢出的清水,就是“咆哮万里触龙门”的黄河最初水流。

中华民族的摇篮

“黄河,你是中华民族的摇篮,5000年的古国文化,从你这儿发源……”这是人们熟知的歌曲《黄河颂》的歌词。每当人们唱起这首歌的时候,就会浸沉在对黄河的无限追忆之中。

早在80万年以前的旧石器时代,中华民族的祖先就在黄河流域过着狩猎、采集的生活。在黄河流域内已经发现了2000多处原始村落的遗址,它表明,在新石器时代,祖先们就在这辽阔的土地上定居,从事原始的农业生产。

新石器时代中期,散布在黄河中游黄土高原上的黄帝族,和当时的蚩尤族、炎帝族同为中国远古时代的3个部族。他们过着迁徙不定的游牧生活。后来炎帝联合黄帝攻杀了蚩尤。不久,炎帝族和黄帝族的人民逐渐融合,并定居在陕、甘、晋地区,共同开发黄河中下游地区。

3500多年前进入奴隶社会的夏、商、周王朝都是黄帝的后裔。他们自称“华”或“夏”。华族就是汉族的前身,所以汉族人民都把黄帝奉为始祖,自称为黄帝(也称炎黄)的子孙。当时的华族居住在中原地区,人们认为中原居四方之中,故又称这一带为“中华”。后来,华族的文化向全国各地传播,“中华”二字便成了整个中国的名称。

几千年来,黄河流域是封建统治的中心,而广大劳动人民反对压迫的斗争也接连不断。秦末的陈胜、吴广,两汉的赤眉、铜马、黄巾,隋末的瓦岗军,唐朝的黄巢、王仙芝,明末的李自成、张献忠等,都在黄河流域这块土地上演出了一幕幕雄壮的史剧。抗日战争和解放战争时期,陕甘宁地区是中国人民可靠的革命根据地,直至伟大的中华人民共和国成立。

在漫长的历史岁月里,伟大的黄河,哺育了中华民族;中华民族的儿女,创造了灿烂的古代文化。我们为黄河自豪,为黄河歌唱。

释名“河”字在秦汉以前基本上是黄河的专称,而河流称为“川”或者“水”(但也有例外,如《山海经》曰:“昆仑山,纵广万里,高万一千里,去蒿山五万里,有青河、白河、赤河、黑河环其墟。”)先秦的文献中找不到黄河一词,成书于汉武帝征和年间的《史记》全篇也不见黄河的说法。据学者李鄂荣考证,黄河一词最早见于东汉班固《汉书·地理志》中“常山郡·元氏县”的释文里。黄河的“黄”字用来描述河水的浑浊,这在古书中也早有记载:战国时期的《左传·襄公八年》郑国的子驷引《逸周诗》说“俟河之清,人寿几何!”;《尔雅·释水》记有“河出昆仑,色白,所渠并千七百一川,色黄。”

黄河上源的星宿海由扎陵湖、鄂陵湖等数量众多的水泊和海子组成,在阳光照耀下星宿海的无数湖沼光彩夺目,如同孔雀开屏,十分美丽壮观,因而当地的藏族居民把这一段黄河称作“玛曲”(rma chu),即“孔雀河”的意思。甘肃省“玛曲”县即以此河段命名。

水文特征 源头 黄河发源于青海巴颜喀拉山脉,但真正源头所在现在依然存有争议。历史上人们对黄河源头的认识有一个过程。

隋唐以后人们逐渐对黄河河源建立了正确的认识。隋炀帝大业五年(609年)灭吐谷浑后置河源郡,即现今青海果洛藏族自治州和海南藏族自治州部分地区,表明人们已知黄河发源于此。唐太宗贞观九年(635年)为平定吐谷浑叛乱,将领李靖、侯君集、李道宗曾率领人马到达星宿海一带,《新唐书》载他们“次星宿川,达柏海上,望积石山,览观河源。”。唐宋以来,长期将星宿海称为黄河源头。

至元代人们开始对对黄河河源进行实地考察。元至元十七年(1280年)元世祖忽必烈派都实等人勘察黄河河源,对星宿海一带作了详细考察。 1315年潘昂霄根据都实的调查写成《河源志》一书,明确指出黄河发源于星宿海西南百余里处,该处有“水从地涌出如井,其井百余”。

清康熙帝四十三年(1704年)康熙帝命拉锡、舒兰探黄河河源。他们到达星宿海,发现星宿海上源还有三条河流,但并未追至源头。拉锡、舒兰归京后绘有《河源图》,舒兰还写有《河源记》。康熙帝末年组织全国性的地形测量,康熙帝五十六年(1717年)派喇嘛楚儿沁藏布、兰木占巴及理藩院主事胜住等人前往河源地区进行测量,此行“逾河源,涉万里”,回京后将测量结果绘入《皇舆全览图》。此次测绘把星宿海以上的河源也勘查和绘制出来。

清乾隆帝四十七年(1782年)乾隆帝命门侍卫阿弥达“恭祭河源”。阿弥达到达星宿海以西300里处,对星宿海上源三条河流进行了实地勘查,认定星宿海西南的阿勒斯坦郭勒河(即今卡日曲)为黄河上源。

19世纪末到20世纪初,西方探险者和地理学家深入青藏高原进行考察活动,他们也曾到达河源地区搜集自然、人文资料,如印度人阿喀,法国人窦脱勒、敖伦,俄国人普尔热瓦尔斯基、士纳可、科兹洛夫,德国人费士勒、台裴尔等。

中华人民共和国成立后,对黄河源头进行了多次考察。1952年,由黄河水利委员会组织,在项立志、董在华率领下,对黄河河源进行了数月勘查。河源勘查队认定约古宗列曲为黄河正源,雅合拉达合泽山是它的源头,鄂陵湖在上,扎陵湖在下。这一结果与前人考察结果不相吻合,在学术界引起争论,但黄河发源于约古宗列曲的说法广为流传。1978年,青海省邀请中央和地方有关科研专业人员,再次对黄河源头和扎陵、鄂陵两湖进行实地勘查,确认卡日曲为黄河正源,扎陵湖在上,鄂陵湖在下。1981年—1982年,学者杨联康徒步考察了黄河全程。他认为黄河最远源流是始于巴颜喀拉山山脊的拉郎情曲,它长于约古宗列曲30.5千米,长于卡日曲11.9千米。1985年,黄河水利委员会根据历史传统和各家意见,确认玛曲为黄河正源,并在约古宗列盆地西南隅的玛曲曲果树立了黄河源标志。

分界

黄河上、中、下游的分界有多种说法。黄河水利委员会以河口镇与桃花峪划分上、中、下游;中学地理教科书以河口镇与(旧)孟津划分上、中、下游;学者杨联康经考察后认为以青铜峡、孟津划分更合适;学者许韶立主张以河南省焦作市武陟县嘉应观作为黄河中下游分界线。本文采取黄河水利委员会的划分方案。

上游

在兰州的“黄河第一桥”内蒙古托克托县河口镇以上的黄河河段为黄河上游。上游河段全长3472千米,流域面积38.6万平方千米,流域面积占全黄河总量的51.3%。上游河段总落差3496米,平均比降为10‰;河段汇入的较大支流(流域面积1000平方千米以上)43条,径流量占全河的54%;上游河段年来沙量只占全河年来沙量的8%,水多沙少,是黄河的清水来源。上游河道受阿尼玛卿山、西倾山、青海南山的控制而呈S形弯曲。黄河上游根据河道特性的不同,又可分为河源段、峡谷段和冲积平原三部分。

从青海卡日曲至青海贵德龙羊峡以上部分为河源段。河源段从卡日曲始,经星宿海、扎陵湖、鄂陵湖到玛多,绕过阿尼玛卿山和西倾山,穿过龙羊峡到达青海贵德。该段河流大部分流经于三四千米的高原上,河流曲折迂回,两岸多为湖泊、沼泽、草滩,水质较清,水流稳定,产水量大。河段内有扎陵湖、鄂陵湖,两湖海拔高程都在4260米以上,蓄水量分别为47亿立方米和108亿立方米,为中国最大的高原淡水湖。青海玛多至甘肃玛曲区间,黄河流经巴颜喀拉山与阿尼玛卿山之间的古盆地和低山丘陵,大部分河段河谷宽阔,间或有几段峡谷。甘肃玛曲至青海贵德龙羊峡区间,黄河流经高山峡谷,水流湍急,水力资源丰富。发源于四川岷山的支流白河、黑河在该段内汇入黄河。

从青海龙羊峡到宁夏青铜峡部分为峡谷段。该段河道流经山地丘陵,因岩石性质的不同,形成峡谷和宽谷相间的形势:在坚硬的片麻岩、花岗岩及南山系变质岩地段形成峡谷,在疏松的砂页岩、红色岩系地段形成宽谷。该段有龙羊峡、积石峡、刘家峡、八盘峡、青铜峡等20个峡谷,峡谷两岸均为悬崖峭壁,河床狭窄、河道比降大、水流湍急。该段贵德至兰州间,是黄河三个支流集中区段之一,有洮河、湟水等重要支流汇入,使黄河水量大增。龙羊峡至宁夏下河沿的干流河段是黄河水力资源的“富矿”区,也是中国重点开发建设的水电基地之一。

从宁夏青铜峡至内蒙古托克托县河口镇部分为冲积平原段。黄河出青铜峡后,沿鄂尔多斯高原的西北边界向东北方向流动,然后向东直抵河口镇。沿河所经区域大部为荒漠和荒漠草原,基本无支流注入,干流河床平缓,水流缓慢,两岸有大片冲积平原,即著名的银川平原与河套平原。沿河平原不同程度地存在洪水和凌汛灾害。河套平原西起宁夏下河沿,东至内蒙古河口镇,长达900千米,宽30~50千米,是著名的引黄灌区,灌溉历史悠久,自古有“黄河百害,唯富一套”的说法。

中游

内蒙古托克托县河口镇至河南郑州桃花峪间的黄河河段为黄河中游,河长1206千米,流域面积34.4万平方千米,占全流域面积的45.7%;中游河段总落差890米,平均比降0.74‰;河段内汇入较大支流30条;区间增加的水量占黄河水量的42.5%,增加沙量占全黄河沙量的92%,为黄河泥沙的主要来源。

河口镇至禹门口是黄河干流上最长的一段连续峡谷—晋陕峡谷,河段内支流绝大部分流经黄土丘陵沟壑区,水土流失严重,是黄河粗泥沙的主要来源,全河多年年均输沙量16亿吨中有9亿吨来源于此区间;该河段比降很大,水力资源丰富,是黄河第二大水电基地;峡谷下段有著名的壶口瀑布,深槽宽仅30—50米,枯水水面落差约18米,气势宏伟壮观。

禹门口至三门峡区间,黄河流经汾渭平原,河谷展宽,水流缓慢。河段两岸为渭北及晋南黄土台塬,是陕晋两省的重要农业区。该河段接纳了汾河、洛河、泾河、渭河、伊洛河、沁河等重要支流,是黄河下游泥沙的主要来源之一,多年年均来沙量5.5亿吨。该河段在禹门口至潼关(即黄河小北干流)的132.5千米河道,冲淤变化剧烈,河道左右摆动很不稳定。该河段在潼关附近受山岭约束,河谷骤然缩窄,形成宽仅1000余米的天然卡口,潼关河床的高低与黄河小北干流、渭河下游河道的冲淤变化有密切关系,故此有“潼关高程”这一水文术语。

三门峡至桃花峪区间的河段由小浪底而分为两部分:小浪底以上,河道穿行于中条山、崤山之间,为黄河干流上的最后一段峡谷;小浪底以下,河谷渐宽,是黄河由山区进入平原的过渡地段。

下游

河南郑州桃花峪以下的黄河河段为黄河下游,河长786千米,流域面积仅2.3万平方千米,占全流域面积的3%;下游河段总落差93.6米,平均比降0.12‰;区间增加的水量占黄河水量的3.5%。由于黄河泥沙量大,下游河段长期淤积形成举世闻名的“地上河”,黄河约束在大堤内成为海河流域与淮河流域的分水岭。除大汶河由东平湖汇入外,本河段无较大支流汇入。

下游河段除南岸东平湖至济南间为低山丘陵外,其余全靠堤防挡水,堤防总长1400余千米。历史上,下游河段决口泛滥频繁,给中华民族来了沉重的灾难。由于黄河下游由西南向东北流动,冬季北部的河段先行结冰,从而形成凌汛。凌汛易于导致冰坝堵塞,造成堤防决溢,威胁也很严重。

下游河段利津以下为黄河河口段。黄河入海口因泥沙淤积,不断延伸摆动。目前黄河的入海口位于渤海湾与莱州湾交汇处,是1976年人工改道后经清水沟淤积塑造的新河道。最近40年间,黄河输送至河口地区的泥沙平均约为10亿吨/年,每年平均净造陆地25至30平方公里。

主要支流与湖泊

黄河主要支流有白河、黑河、湟水、祖厉河、清水河、大黑河、窟野河、无定河、汾河、渭河、洛河、沁河、大汶河等。

黄河上的主要湖泊有扎陵湖、鄂陵湖、乌梁素海、东平湖。

干流峡谷

黄河干流上的峡谷共有30处,位于上游河段的28处,位于中游段流的2处,下游河段流经华北平原,没有峡谷分布。干流峡谷段累计长1707千米,占干流全长的31.2%。茫尕峡—多石峡—麦多唐贡玛峡—官仓峡—拉加峡—野狐峡—拉干峡—龙羊峡—阿什贡峡—松巴峡—李家峡—公伯峡—积石峡—寺沟峡—刘家峡—牛鼻子峡—朱喇嘛峡—盐锅峡—八盘峡—柴家峡—桑园峡—大峡(下峡)—乌金峡—红山南峡—红山北峡—黑山峡—虎峡—青铜峡—晋陕峡谷—晋豫峡谷(包括三门峡—任家堆—八里胡同—小浪底)

黄河被称为中华文明的母亲河。公元前2000多年华夏族在黄河领域的中原地区形成、繁衍。

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篇5:贝壳风铃

全文共 2034 字

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这一年的秋天很长很长,长到似乎春夏秋冬四季都在这季中走尽。只记得,我们在夏季赤脚于海滩上奔跑,金黄的沙滩上还留下我们初恋的脚印,那脚印是青涩的,朦胧的。

--题记

夏日的晴空是纯净的,只有少许白云无所事事,在上面游荡。下面,是一片沙滩,贝壳悠闲地躺在沙滩上,任由海浪亲吻着。清爽的海风与海浪讲着属于它们的悄悄话。海,很安静。

柔软的沙滩上忽然出现一串娇小的脚印。

这是一位穿着青色连裙的女孩。看上去约摸十七八岁。如墨的秀发披散在身后,秀发末尾无任何装饰品,只在额头刘海别一枚贝壳形状的小装饰,女孩浓密的睫毛掩盖着晶亮的眼眸,纯净清澈,不带一丝杂质,白皙的皮肤,高挺的鼻梁,红润的唇吻,标致的轮廓,为她塑造纯洁的美。女孩站在沙滩的感觉,如同有一股清新的芬芳在四周蔓延。

穿着青色连裙的女孩赤足迈步,小心翼翼地弯下腰捡起裹在沙子里的贝壳,像捧宝贝似的捧在手心,用纤细的手指摩去粘在贝壳的细沙,再轻轻吹风。

是的,这个女孩喜爱贝壳,尤其是用贝壳做成的装饰品,她更是爱不释手。她每天都来这片海滩上收集漂亮的贝壳,做成漂亮的装饰品,女孩决定用收集来的贝壳做一串风铃

女孩的这一连串动作吸引了另一边的男孩。

男孩着一身休闲运动装,年纪与女孩相拂。他有白皙的脸庞,棱角分明的冷俊从这都透露了,乌黑的眼眸,泛着迷人的妩媚,那浓密的眉,高挺的鼻,完美的唇形,直挺的身体,无一不表现着优雅的气质。

他站在一旁,端详着女孩,望着她如若天仙的容貌,不由地心动,他蹲到女孩的前边,情不自禁地问:"你……你喜欢……喜欢贝壳?"男孩说完一阵脸红。

女孩疑惑地抬起头,望着眼前陌生的俊俏男孩,白皙的脸上不由地泛起绯红。

"嗯,是呀!"女孩停止了寻找贝壳的动作回答道。

"呵呵,咱们真是志同道合!我也喜欢贝壳呢!"男孩甚至自己也不知道自己竟然说了这句话,自己好像并不喜欢贝壳呀!

"真的?你也喜欢贝壳?"女孩听了男孩的话显得异常激动。

"嗯,那你捡贝壳做什么?"男孩觉得自己说话不像刚才那样语无伦次。

"我呀,要把收集起来的贝壳做成风铃,挂在我的窗前,风吹动时,风铃会发出很好听的声音。喏,那是我家的屋子!"女孩指着不远处的一座双层房子。女孩也不明白自己怎么会把想法决心告诉一个素不相识的人呢?!

"哦,那我帮你吧!我知道很多贝壳的知识哦!"男孩调皮地笑一笑,阳光照在他的脸上,他,是多么迷人啊!

女孩欣然答应了。

两在人沙滩上寻找贝壳,寻找装着他们爱情的贝壳。

沙滩上两人的脚印多么亲密。

"你看我找着什么了?"

"贝壳呀!"

"当然是贝壳,我的意思是,这是什么贝壳!"

"我怎么知道!是什么?让我看看呗!"

"不给,你猜!"

"给我嘛!"

"不给!就不给!"

"小气鬼啦!"

"想让我给你,就来追我吧!"男孩嬉皮笑脸地说完就跑了。

"让我追你?!女生追男生?!你赖皮!"女孩假装生气地撅起粉嘟嘟的小嘴。明知道肯定追不上,但还是倔强地去追。

"别跑!我要追到了!"

女孩甜美的声音交错着男孩爽朗的声音。这是一首爱情的歌曲。

从此,男孩女孩像着了魔似的迷恋上这种生活,与对方打闹的生活。自己却说不出对对方的感觉。

两人每天相约于此,在沙滩上捡贝壳,打闹,当夕阳亲吻海平线时,两人就背靠背地坐在一块欣赏夕阳红。

但,幸福总是短暂的。它在你不经意间来临,又在你不经意间离开。

夏末,男孩要搬家了。要搬到很远很远的地方,至于原因,他也不清楚,也不想清楚,他舍不得女孩,于是在离别前一天晚上约出女孩。地点,依然是沙滩。

圆月升上漆黑的天空,皎洁的月光照在这对小情侣身上。他的脸却很惨白,他不知道要怎么样对女孩开口。

"今晚的月亮……真圆……真亮啊!"男孩先挑起话题。

"对哦!月光真柔真美。"女孩微笑地说。

"多好的夜晚,不知道什么时候会再有,再像现在这样的你和我坐在一块欣赏。"男孩说完心头一阵痛楚。

"这简单!下次月圆之时,我们再在这里一块欣赏!"女孩天真地回答。

"恐怕不会再有了!"男孩忍忍心说了一句。

"为什么?难道……"女孩回头激动地问。

"我不能再瞒你!我要搬家了!我很不愿意!但是……你知道,我舍不得你。我……"男孩低头哽咽地说。

"我知道了!不要再说了。我明白,我不应该喜欢你。"女孩打断男孩的话,站起来,头也不回地跑了。女孩很伤心,但她不想让男孩知道,硬是忍住,不让不争气的眼泪掉下来。

男孩望着女孩狂奔的背影,忍不住掉泪,冲着她大喊:"我喜欢你!永远永远!"

女孩在男孩模糊的视线里跑走了,而男孩则瘫倒在海滩上,奋力地用拳头锤沙滩。

女孩回到了家,放声大哭,不停地拍打自己的床。"怎么这样!为什么要走!为什么!"女孩发泄着,“叮——铃——当——啷——”,风铃清脆的声音响起,女孩停止了哭泣,望见窗台上挂着一串漂亮的贝壳风铃。

女孩顿时明白了--是他!是他在她赴约时偷偷挂上的!因为只有他知道她要做贝壳风铃。女孩激动地捧着男孩亲手做的贝壳风铃,回忆曾经在一起的日子。

男孩还是走了,只留下女孩,还有,那串贝壳风铃。

"叮——铃——当——啷——”

贝壳风铃在清凉的海风中吹奏起青涩爱情的乐谱。

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篇6:拾贝壳

全文共 443 字

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在三年级的一个暑假里,我回了老家,我见到了表姐,可开心了,两人有说有笑,一起玩,一起谈心。

这天,外婆说:“我带你们去捞贝壳吧。”我还没捞过贝壳,所以连忙准备好,出发了。

一路上我又蹦又跳,高兴极了。呀,终于到了,我卷起裤脚,小心的走进泥池。“我们来看谁先捞到”我对姐姐说。“我告诉你,泥池里有小坑,小坑里就有贝壳。”外婆悄悄告诉我。

我在泥池里找呀找,摸呀摸,“找不找呀!”我嘟着嘴。“怎么会,快接住,我摸到一个了。如果你摸不到就帮我运贝壳吧。”姐姐自豪的说。哎,只好运贝壳了。过了几分钟,我想:我是来捞贝壳的,不是来运贝壳的。这时姐姐对我喊道:“别发呆,快,快接住。”我一时没反应过来,贝壳掉进了池中,泥水跳到了我身上,我生气了。“你等着瞧还是笑笑你自己吧!”“嘻嘻”我发出了奸诈的笑声。我捞到贝壳了,我对准了姐姐前面“碰”“哈哈……”姐姐脸上有了好多泥水,她追着我,他追不上我还说“我放过你”

捞贝壳太好玩了,一会想起那天,我就想起姐姐那一脸泥水,有机会我一定再去那里,再把姐姐当成目标。

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篇7:描写贝壳精选作文400字

全文共 356 字

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我被海滩上像贝壳一样多的东西所感动。今天,我将与你分享最耀眼的贝壳。我记得那是三年级。一天放学,下着不合时宜的雨。我匆忙跑回家。因为地面又湿又滑,我不小心摔倒了,伞飞得很远。我刚想从地上爬起来,却发现膝盖疼得站不起来。

这时,一个苍老的声音在我耳边响起:小朋友,你没事吧?我会扶你起来。来吧。我抬头一看,只见一个头发花白的老太太,背对着我,脸上布满了皱纹。她看上去很和蔼。她伸出瘦骨嶙峋的手,慢慢把我拉起来,去拿我的伞。他还语重心长地对我说:“孩子,下雨天别跑。地面又湿又滑。打破了怎么办?如果没有人,那就不好了。”心里很感激,忙说,奶奶,谢谢!我必须记住你的话,但是对于你,我不知道该怎么办!奶奶笑着说:“快回家吧,免得家里人担心。”然后他慢慢走开了。

虽然已经很久了,但她就像一个华丽的贝壳,深深地印在我的心里!

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篇8:贝壳精灵

全文共 593 字

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晚上,朵朵睡在了贝壳里,巧巧和许俏偷偷地爬上屋顶,移开瓦片……“啊!她就睡在贝壳里吧!快拿来吧!”于是巧巧将贝壳拉了上来。

第二天……“啊!朵朵呢?朵朵——朵朵——哎!找不着了!怎么办怎么办?”贝贝急坏了。

到了学校,巧巧和许俏笑眯眯的对贝贝说:“嘿!今天怎么无精打采?被骂了?还是没睡好?还是贝壳……”贝贝对他们翻了白眼:“会不会是……”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了头,“我现在有更好的东西!比贝壳好100倍啊!我看见你贝壳丢了,呐,给你!”贝贝急忙打开,果然朵朵不见了!

放学了,贝贝一个人坐在小花园里,动也不动,心已经碎了,贝贝的朋友本来就很少!上次巧巧又和他绝交了,就只有朵朵一个最好的朋友,竟然又没了!想着想着,默默的哭泣起来了。

“就在这吧!”“行!就这里!”巧巧和许俏来到了小花园,丝毫没注意到树后的贝贝。“行嚟!把‘战利品’拿出来吧!”贝贝看见巧巧从书包里拿出了瓶子,打开,里面有只精灵飞出来,一点也不像朵朵,就像变了个人,原来卷卷的头发变成了平发,笑口常开的脸庞却是冷冰冰的,丝毫没有笑意,裙子也变了。许俏问:“你叫什么呀?”“我叫朵朵。”“啊!”贝贝深吸了一口气,“真的是他们偷的!”巧巧笑眯眯地说:“以后我俩是你主人了,知道不?在班上有个叫贝贝的人,别理他!”“是。”

晚上,贝贝翻来覆去睡不着,“明天一定把朵朵偷回来!一定!”

想知道结果怎么了吗?等待下一期——不肯回来?!

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篇9:捡贝壳

全文共 375 字

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快乐的时间总是过的很快,不知不觉暑假就过去了,但有一件事让我至今也难忘;那就是我和妈妈到洱海边去捡贝壳。 那天,我和妈妈走到洱海边,看见远处有一座拱桥。妈妈说;‘走,我带你去欣赏美景。我们沿着巷道,跟着海浪声,一直往海边走去。渐渐地, 海浪声由小变大,几乎可以听见海浪拍打沙滩的声音。海风吹起裙角,掀翻草帽。我们来到海边,都不敢把腰直起来,海风很大,卷起一层层波浪。辽阔的大海一眼望不到边。海浪把沙滩冲洗的干干净净,也带来了大海最珍贵的宝藏--贝壳和鹅卵石。各种各样的贝壳像星星撒落在沙滩上,再加上美丽圆滑的鹅卵石,洁白的沙滩就像仙女落在人间的棋盘。不时有三五成群光着屁股在海边游泳,玩累了,捡来枯树枝,偷来田里的玉米,烧来吃。咸腥的海风和着玉米的甜香,在空气中弥漫。这是一幅美丽的画卷,在我心里烙下深深的印记。暑假过去了,我依然时常想起,魂牵梦萦。

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篇10:虎纹贝壳

全文共 515 字

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今年暑假,我来到了汕尾的红海湾。

那里的海水清清的,凉凉的。在沙滩上,有一大堆数不清的贝壳。大多数贝壳的表面都平整光滑,摸上去非常舒服。我走啊走,看见我的脚边有一颗漂亮的虎纹贝壳,它像披了一件虎纹大衣一样。我小心翼翼地捡起虎纹贝壳,突然一只小小的钳子伸了出来,吓得我马上扔掉贝壳。过来一会儿,一只小蟹爬了出来,原来是寄居蟹!但是当我一碰贝壳,寄居蟹马上缩回了贝壳里面。我轻手轻脚地把贝壳放进我的袋子里,寄居蟹好像很害怕似的,再也没有出来了。回到酒店,我把虎纹贝壳和其它精挑细选过的贝壳放在一个水盆里,让它们静静地泡个澡。

第二天醒来,我就急忙跑去洗手间看我心爱的贝壳。但是,水盆里的贝壳发出阵阵臭味,我仔细一看,原来贝壳里的寄居蟹都死了。妈妈说:没有了海水,寄居蟹也活不了。我伤心地把寄居蟹从贝壳里倒出来,把贝壳都清洗了一遍。虎纹贝壳经过清洗后,显得更加光洁漂亮,一条条的斑纹也更加突出了。

我把虎纹贝壳放在耳旁一听,“呜-呜-呜……”好像听到一阵阵海风在耳边响起。我仿佛就在大海边,清凉的海水向我的脚冲过来,咸咸的海风向我迎面抚过来,就好像听着优美的音乐躺在沙滩上享受着暖和的阳光。感觉舒服极了!

我爱红海湾,更爱那绝无仅有的虎纹贝壳!

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篇11:高山上捡贝壳

全文共 459 字

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很久很久以前,一只贝壳和别的贝壳一样,常年生活在海里,它是一只普通的贝壳,甚至颜色都和别的贝壳没什么两样。

一天,海浪把那只贝壳冲上了海岸,又过了一段时间,蚂蚁、小虫立即围拢了过来,将它的软肉吃掉,空剩了两个硬硬的壳。

有一天,地球突然发怒了,大海慢慢地上升了起来,又过了很长时间,大海就这样成为了一座高原,那只贝壳也被埋在了土里,贝壳的颜色也慢慢地、慢慢地消失了。

又过了几千年,土慢慢地把贝壳带到了地面。这里已经是海拔最高的一个高原,一天,一名游客在这里游玩,途中休息的时候,随手拿起一块石头来玩赏,他盯着这块“石头”看了很久,最后他发现这块“石头”居然是一只贝壳!于是这位旅者对在高原上居然能捡到贝壳形成了浓厚的兴趣,他将贝壳带了回去,最后,经过研究,科学家发现这个高原在很久以前原本是一片汪洋大海,后来由于地质运动,才形成了现在的高原。

而那只普通的贝壳现在被送到了博物馆里,价值连城,每天都会有很多人不远万里来观赏它。这是一只可怜的贝壳,也是一只可敬的贝壳,它经历了大海的洗礼和岁月的沧桑,看上去仍是那样坚韧、顽强。

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篇12:贝壳我的最爱作文450字

全文共 454 字

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在我们每个人以一生中,都会有几样我们最的东西,我也不例外,我也有自己最爱的东西,我最爱的东西就是我在海滩边捡的贝壳,因为这不仅是一个东西,更是一种纪念!

贝壳的种类很多,有纯属是贝壳形状的,有像海螺一样形状的,有想石头一样的形状,可是他可不是石头,而是珊瑚!还有像扇贝一样形状的……许许多多。

其中我最喜欢的是海螺,因为海螺不仅大,而且还特别好看!海螺的颜色多种多样,其中我最喜欢的是黑色和白色结合的!海螺的主体大概都是白色的,然后海螺的周围还有一圈圈的黑色的刺,特别好看。海螺有大有小,其中最大的只长几厘米左右,而最大的可以达到十厘米,放着做装饰品特别好看,而且站的空间又小!

接下来我最喜欢的就是珊瑚了!

珊瑚的颜色大多数都是白色的,有的珊瑚偶尔边角上会出现黑色的条纹,像一块真正的石头一样!他和石头最大的不同就是要数是他身体上有许许多多的洞洞了。它的表面生每一寸都布满了小洞,在海浪把它冲上来钱,他的洞里满是水,可是只要你把它拿上来,他就立刻金光闪闪,因为洞里的水遭成了反光,所以异常的好看!

我最喜欢贝壳了!

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篇13:贝壳里的珍珠

全文共 546 字

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现在我所处在的是E城的一个海边地区,我和妈妈住在这里。话说,这里的海风挺大的,每天早上我都特意起个大早,去干嘛呢?猜都猜得着,肯定是去捡贝壳和海螺等被我视为“宝物”的东西。

今天早上,嗯,依旧是5点钟就醒了。我可没有一点惰性,迅速地做好一切工作,在不吵醒妈妈的情况下去海边捡“宝物”去。我轻轻地,蹑手蹑脚地走到门旁,缓缓地把门打开。我已经闻到了专属大海的味道,一离开家,便把鞋子给脱了下来。飞快地跑着,不一会儿,沙滩上就出现了我的小脚印。

一个,两个,三个……二十一个。哇,今天运气真好,居然捡到了二十一个贝壳。那贝壳虽然有的只有一边,但依旧能够想象它的本来面貌。

我看了看早已升起的太阳,大概已经是6点了吧,该回家了。我把所捡到的贝壳都捧到怀里,一步一步地,小心翼翼地走着,生怕一个不小心掉了一个。

“哎哟。”一阵钻心的痛刺激着我的神经,好像是脚硌到了什么东西。我不得不把手中的贝壳放到沙滩上,来看看扎我脚的是何方神物。我把脚丫子给抬了起来,惊奇地发现,脚底下的竟然是一个完整的贝壳,好像还没有受到什么损害。我马上忘记了那而是一个贝壳,双手拿着那个完整的贝壳想:说不定会有珍珠呢。

想到这里,我欢快了,几乎是以飞速跑回家里,告诉妈妈这一喜讯:我终于找到珍珠了,哥哥可以回来了。

心儿顿时像花一样,绽放。

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篇14:关于贝壳的小学作文

全文共 585 字

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暑假里,我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边,我看见大海是多么广阔,远远看去,海与天连在一起,好壮观啊!

“宝贝,看,这么多贝壳,我们来捡贝壳吧。”妈妈的叫声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳,我开心极了。我跟妈妈说:“我们来比赛,看谁捡得多。”说完,我就奔向海滩边。我把石头搬开,发现了一个方形的贝壳;我使劲地扒开沙子,看见了一个扇贝型的贝壳;一个海浪过后,我又捡到了几个五颜六色的贝壳;我踮着脚在石头上走来走去,捡到了各式各样的贝壳。

最后,我比妈妈捡得多,我把捡来的贝壳带回家,分给了我的小伙伴们。

篇五:关于贝壳的小学作文

我的好朋友盛姝送给我一个美丽的贝壳。由于我第一次见到贝壳,所以,我非常喜欢它,每天拿着它和小朋友一起观赏、玩耍。就连爸爸见了,都象见了宝贝似的,玩了好一阵子呢。

这个贝壳大约有一平方分米那么大,是一个锥形的硬壳,上面有精美的螺纹,表面五颜六色的,内部是黄白色的,好看极了。

这个贝壳很神密。你把它放到耳朵边,就仿佛能听到大海呼潇的声音。闭上眼睛,听着这样的声音,就仿佛自己站在了大海边,就连听自己说话的声音,或是听别人说话的声音,都觉得变了腔调,仿佛自己在大海边和别人说话呢。

我应该好好感谢我的好朋友盛姝,它哪里是送给我的贝壳,简直是把我带到了波涛汹涌的大海边。有了这宝贝,我就可以天天在大海边和小伙伴们谈话了。

[关于贝壳的小学作文

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篇15:参观贝壳博物馆作文800字

全文共 781 字

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8月14日下午,我们夏令营的同学一起去大连贝壳博物馆参观

到了博物馆,我们一起听讲解员阿姨讲解贝壳博物馆的来历和许多展品知识。参观完博物馆的四层楼展区,我们就到纪念品小屋里做贝壳粘贴画。突然,我们每个同学的贝壳画都发起光来,把自己的主人和主人的家长都吸了进去;转眼间,纪念品小屋里就剩下王导游、侯导游、桂老师和叶老师。

我和妈妈被我做的小星星传输到了海洋里,我和妈妈感到奇怪,因为我们应该上太空的呀!我们每个人的耳朵上都有一个星星翻译器,它可以变成任何你想要的东西,所以我们就能在海底自由呼吸、随意讲话了。

我们在海底游啊、游啊,突然我看到一棵珊瑚,它已经死了,于是我们准备把它收进背包里时,有一条大鲨鱼朝我和妈妈游过来,我们还没来得及反应,就被大鲨鱼吞进了肚子里,在鲨鱼的肚子里我才慢慢地想到了我们该如何自救。首先,我让妈妈把鲨鱼呼吸的地方用我背包里的防晒霜和扇子堵住,然后我用镜子在鲨鱼肚子里照亮,拼命拿贝壳往它的肚子里扔。鲨鱼还没等我们对它拳打脚踢时,就已经把我和妈妈给吐了出来,然后它就死了。我像撕纸一样把鲨鱼的牙齿撕下来,再把它的尸体像纸一样画上画,把鲨鱼体内的气放掉,装进我的小熊大背包里。我们继续赶路。在我们走到一半时,突然又发现了一头野生鲸,它老是想吃我的食物,于是我把三明治喷上墨水扔给它,它一吃下肚就昏倒了;然后它像大蛋糕一样让我们大吃一顿。我们走啊、走啊,竟然遇到一头迷路的小头鼠海豚,我们通过翻译器听见她说:“你们能送我去南天水海域吗?”我们答应了,海豚在我们的引导下回到了自己的领地。我和妈妈发现南天水海域上面正好是我们做贝壳画的小屋,但海水实在太深了,我就想办法把海带、海草搓成绳子,我和妈妈爬上一节接一节……就这样,我们回到了做贝壳画的小屋,发现我们竟然是第一个找回来的。

后来在等待小伙伴们回来的过程中,我完成了一副漂亮的小星星贝壳画。

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篇16:贝壳和沙

全文共 726 字

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在美丽的沙滩上,有一对好朋友,就是贝壳和沙。但是它们之间发生了一件不愉快的事。有一天,几个小孩子到沙滩上玩,一个孩子捡到一个美丽的贝壳。贝壳闪闪发亮,五彩斑斓,美丽极了。孩子们说:“多美丽的贝壳呀!”贝壳听了,洋洋得意。不久,那几个孩子跑走了。贝壳对沙粒说:“你看,人们称赞我漂亮呢;而你却这么丑陋,和你做朋友真是失败!”沙粒笑着说:“你的确是漂亮,但你的美丽和光彩是我们磨擦你后才有的。”“什么?我会需要你?真是笑话!”沙粒不说话了。“说话呀!告诉你,从这一刻起,我要跟你一刀两断,再也不想跟你这个丑陋的东西混在一起!”沙粒气坏了,忍不住了,它不甘示弱地说:“就算分开,也不必跟我吵架呀。”贝壳说:“总之我一刻也不想再见到你。”

大海听到了贝壳和沙粒的对话,就涌起波浪,将贝壳卷到海里。贝壳刚好落在海底一块礁石上,它感到很舒适,心想:总算离开了沙粒那个讨厌鬼了。贝壳在辽阔的大海里,除了看到碧蓝的海水和礁石外,什么也没有。几天后,它感到寂寞和孤独,不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自语地说:“我真后悔啊!当初要是不责怪沙粒,不离开沙粒的话,现在就不会过上这么寂寞,这么痛苦的日子了。”贝壳懊悔地自责着。这时它已经不再那么美丽了,因为它缺少了沙粒的磨擦,它变得粗糙了。大海听到贝壳的话后,又把它送回到了沙滩上。贝壳回到了沙滩上,它红着脸对沙粒说:“对不起,沙粒,是我错怪了你,请你原谅我。”沙粒说:“没关系的,让我们重新做好朋友吧。”贝壳听了,眼里不时涌出感动的泪水。从此,贝壳和沙粒又和好了。

是的,无论一个人的外表有多美,如果有一颗骄傲的心,就会失去身边很多朋友;一个人外貌虽然有点丑,如果它的心灵美,就代表他是个善良正直的人,心灵美才是最重要的。

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篇17:彩色的贝壳

全文共 960 字

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可曾去过那浪花拍击的海滩;可曾拾过那五颜六色的贝壳;可曾想过那缤纷绚烂的内涵。在成长的海滩上存在着彩色的贝壳,每一种颜色的表示着一种人生的哲理,不信你瞧!

绿色的贝壳——健康生命。

在成长的海滩,绿色的贝壳是至关重要的,应为生命和健康,对我们来说是宝贵的。然而健康,不仅仅是指没有疾病或病痛,而是一种身体上、精神上和社会上的完全良好状态。所以,作为公民的我们,有权珍爱自己的生命,为维护自我的健康,应积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神,并且要制定健康科学的生活方式。对于大自然,我们更应该倡导低碳生活,让健康的绿色照亮全世界吧!

红色的贝壳——感恩

红色,代表着用鲜活赤诚的心去感恩他人。

在成长的海滩,红色的贝壳是决定以个人道德品质的关键,要知道“羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情”“衔环结草,以德报恩”,所以我们要心存感恩。我们应对父母心存感恩,因为他们给我们生命,让我们健康成长,愿意一次次地牵扶;我们应对师长心存感恩,因为他们给我们教诲,让我们抛却愚昧,愿意一次次地训诫;我们应对朋友心存感恩,因为他们給我们帮助,让我们看到希望,愿意一次次地分享。就让世界满溢红艳吧!

金色的贝壳——喜悦

金色,预示着内心世界的笑容如阳光般灿烂。

在成长的海滩,金色的贝壳让我们回忆起一些快乐的往事:还记得圣诞下雪的嬉戏;还记得除夕烟火的绚烂;还记得端午龙舟的激烈;还记得中秋团聚的甜蜜;还记得……由此,我们又可联想到未来的喜悦与快乐。有人说过:过去的快乐留待回忆,未来的快乐正在计划,但快乐只能现在感受!所以,我们应该开心每一天,内心永远充满金色!

灰色的贝壳——挫折

灰色暗语内心阴暗消极的情绪。

在成长的海滩,灰色的贝壳最为的常见。就如同那些名人,贝多芬,张海迪,霍金,海伦凯勒等等,他们都是经历了无数挫折,才成就了今天辉煌。所以,今后我么面对挫折我们应该沉着冷静,不慌不怒,静下心来把可能产生的原因寻找出来,再寻求解决问题的方法。,增强自己的自信,提高勇气,审时度势,以迂回取胜。因此一个人要想保持健康的心境,就需要升华精神,修炼道德,积蓄能量,风趣乐观。正如马克思所言:“一种美好的心情,比十副良药更能解除心理上的疲惫和痛楚。”

彩色的贝壳存在于成长的海滩 ,人生的哲理存在于自我的内心,需用心去寻找,理解,领悟……

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篇18:2024植树节手抄报图片资料大全

全文共 1096 字

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中国古代在清明节时节就有插柳植树的传统,中国历史上最早在路旁植树是由一位叫韦孝宽的人于1400多年前从陕西首创的。韦孝宽(公元508—580年)是西魏、北周时期的一位名将,京兆杜陵(今西安市东南)人。

据《资治通鉴》所载,西魏废帝二年(公元552年),韦孝宽因军功被授予雍州刺史。自古以来,官道上每隔一华里便在路边设置一个土台,作为标记,用以计算道路的里程,也就是现在的里程碑。韦孝宽上任后,发现土台的缺点很多。经风吹日晒,特别是雨水冲涮,很容易崩塌,需要经常进行维修,不但增加了国家的开支,也使百姓遭受劳役之苦,既费时费力又不方便。韦孝宽经过调查了解之后,毅然下令雍州境内所有的官道上设置土台的地方一律改种一棵槐树,用以取代土台。这样一来不仅不失其标记和计程作用,还能为往来行人遮风挡雨,并且不需要修补。韦孝宽的这一作法,无疑是造福桑梓,减轻家乡百姓负担、利国利民的重大举措。陕西作为历史上最早在官道上植树的地方,曾经是全国道路绿化的表率,而韦孝宽最早栽种的槐树千百年来一直受到人们的喜爱,特别是陕西人对这种槐树更是情有独钟,十分喜爱并且广为种植,现在这种槐树已经作为西安市的象征,被确定为市树。

植树节手抄报图片

而近代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。19世纪以前,内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原,树木稀少,大风一起,黄沙漫天,人民深受其苦。1872年,美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节,动员人民有计划地植树造林。当时州农业局通过决议采纳了这一提议,并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后,当年就植树上百万棵。此后的16年间,又先后植树6亿棵,终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩,1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的植树节,并放假一天。

植树节手抄报图片

近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日,莫尔顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上,提出了设立植树节的建议。该州采纳了莫尔顿的建议,把4月10日定为该州的植树节,并于1932年发行世界上首枚植树节邮票,画面为两个儿童在植树。

在美国,植树节是一个州定节日,没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间,美国各州都要组织植树 节活动。例如,罗德艾兰州规定每年5月份的第二个星期五为植树节,并放假一天。其他各州有的是固定日期,也有的是每年由州长或州的其他政府部门临时决定植树节日期。每当植树节到来,以学生为主的社会各界群众组成浩浩荡荡的植树大军,投入植树活动。

植树节手抄报图片

更多植树节作文:

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篇19:沙滩上的贝壳作文

全文共 493 字

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在一个迷人的海湾,有一片金色的沙滩。沙滩如慈母般孕育着许许多多的贝壳。它们世事代代都生活在哪里,和睦相处。吸引了成千上万的游客。游客们喜欢光着脚享受着沙滩的按摩,喜欢海风拂过脸颊那份惬意,更喜欢收藏那些奇异的贝壳,对漂亮的贝壳赞不绝口。贝壳在人们的赞叹声中越来越骄傲了。

“沙滩,你看看我,多漂亮呀!游人多么喜欢我,人们可以用我做成贝壳项链,龙、小鸟……”。贝壳得意洋洋地说。

“我和你是一家人,你能出名,我也感到很光荣。”沙滩谦虚地说。

“住口,那是我的荣誉,关你什么事?你怎么能跟我相提并论呢!”贝壳傲慢地说。

沙滩不再理会贝壳了!

光阴似箭,日月如梭,许多年过去了。在这些年里,蓝蓝的海水在不知不觉中变黑了;沙滩也不知何时堆满了瓶瓶罐罐,塑料袋……沙滩也不再像从前那样金黄了,贝壳也不再像往日那样美丽了。有一天,一个孩子和他妈妈路过这里,小孩去拾贝壳,可是被他妈妈拦住了。说:“儿子,这儿的贝壳很脏,不要拾。”贝壳听了,难过地哭了,说:“我现在终于知道,是舒适的沙滩,清澈的海水孕育了我的美丽。唇忘齿寒的教训令人心痛啊!”

贝壳向人类呼吁:“还我金色的沙滩,还我湛蓝的海水,还我幸福的家园。”

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篇20:西海捡贝壳

全文共 303 字

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今天,舅妈和表哥、表姐、我一起去捡贝壳,当时我问舅妈:“捡贝壳的地方在哪里?”舅妈说:“到时候你就知道了!”快开车了,我连忙钻进车子里。车子开走的时候,我在想捡贝壳的地方一定很美丽。

不久终于到捡贝壳的地方,舅妈一下车就告诉我:“梓俭,这里是西海。”我四周环视,让我感到这里风景优美,大海的浪,有时起有时落,风大浪高,美丽极了!

我连忙脱下鞋袜,光着脚向大海边走去,走在又松有软的沙滩上,舒服极了。

我看见许多五颜六色的贝壳,我连忙拿着袋子捡啊,捡,不一会儿就捡到一大袋大小不同的贝壳。忽然有一种好痛的感觉,原来是一只小沙蟹夹到我,舅妈见了就来帮我解救。后来,我就不敢捡了。我拿着一大袋贝壳和他们高高兴兴回去了。

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