贝壳做的工艺画图片(通用20篇)

我被海滩上像贝壳一样多的东西所感动。今天，我将与你分享最耀眼的贝壳。我记得那是三年级。一天放学，下着不合时宜的雨。我匆忙跑回家。因为地面又湿又滑，我不小心摔倒了，伞飞得很远。我刚想从地上爬起来，却发现膝盖疼得站不起来。

这时，一个苍老的声音在我耳边响起:小朋友，你没事吧？我会扶你起来。来吧。我抬头一看，只见一个头发花白的老太太，背对着我，脸上布满了皱纹。她看上去很和蔼。她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢把我拉起来，去拿我的伞。他还语重心长地对我说:“孩子，下雨天别跑。地面又湿又滑。打破了怎么办？如果没有人，那就不好了。”心里很感激，忙说，奶奶，谢谢！我必须记住你的话，但是对于你，我不知道该怎么办！奶奶笑着说:“快回家吧，免得家里人担心。”然后他慢慢走开了。

虽然已经很久了，但她就像一个华丽的贝壳，深深地印在我的心里！

三八妇女节是国际妇女共同的节日，小编在这里精心准备了一些关于三八妇女节的手抄报内容、妇女节素材，出一份三八妇女节的手抄报给广大的妇女朋友，祝她们节日快乐吧!

庆三八妇女节手抄报

三八妇女节的来历

三八妇女节，即国际劳动妇女节，全称是“联合国妇女权益和国际和平日”，又称“国际妇女节”、“三八节”，是全世界劳动妇女团结战斗的光辉节日，是为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。同时，也是为了纪念在1911年美国纽约三角工厂火灾中丧生的140多名女工。

三八妇女节的祝福语

1.愿你妇女节日这一天，在家能偷懒，出门下餐馆;不能去上班，商场随便转;身材更苗条，模样更好看;心情很舒畅，爱人很浪漫。祝你节日快乐!

2.星星美，月亮美，不及你的眼睛美;草儿美，花儿美，不及你的心灵美;眼睛美，心灵美，也不及你的节日美;祝你三八妇女节快乐!

3.相似的经历成就相知的我们，不同的祝福却要送给与众不同的你，在这个特殊的日子里，祝福我们工作中的女强人，生活中的温柔可人，三八妇女节快乐!

4.亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，贯穿生命始终。为此，我们祝福天底下每一位女士--节日快乐!

5.作为女人你足够贤惠足够聪颖足够纯情足够细腻足够温柔足够优雅足够娇羞足够身材足够气质足够清秀，真不折不扣为十足的绝种好女人啊!哈哈，三八节快乐!

妇女节送什么花

妇女节送花给爱人、女朋友，可以选择送玫瑰花、百合花、太阳花。妇女节送花给同事、或是由公司单位在妇女节给所有女员工赠送鲜花，最好的选择是送康乃馨。妇女节送花给长辈，如母亲、祖母。可以选择赠送康乃馨与百合花搭配制作的鲜花花篮。最好选择颜色鲜艳，比较大气的花篮。

三八妇女节诗歌(献给母亲)

静静地在一枝花朵上坐着，已经和书本融为一体。

书本因为她的专注而张大无数只忘情的、黑色的眼睛一一一

多么美丽而沉静!那些年头

我以品尝这样的情景健康生长

她轻轻的诵读在空气中荡起浪花

热爱浪花 嗅怀乡的大海!

如此弯腰的姿势，使阳光碰弯在地上;

如此雪白的头发，使每个冬天都变得纯洁而美好。

苍老的母亲!长过我一生的阅读!静传地坐在初春料峭的寒意上

浪花层层装缀我的岁月

在走向大海的学生时代，我一首壮美的诗篇

已等待着你的诵读!

从小到大，我收到的礼物，不知有多少。它们带着许多人对我的关心，像贝壳一样在记忆的沙滩上嬉戏，回忆的思绪如同海浪不时把它们推向我记忆的前端，又不时把它们埋没在岁月的大海中。唯有这样一颗光彩夺目的贝壳，一直在我的记忆中闪耀，从未被遗忘，它就是妈妈送我的十岁生日礼物——滑板。

今年，许多人都爱玩滑板，我也对这个东西产生了兴趣，于是，妈妈就给我买了一个。国庆节的一天下午，我和刘博涛在牡丹公园玩了好长时间后，我们俩和两个妈妈一起去看滑板。因为我们不懂，所以刘博涛就成了决定者。我们先到上海市场的大张里看，那里的滑板虽然才68元，但是质量很差，都是铝轮子，没有钢轮子质量好，我妈妈当场就给否决了。在刘博涛的推荐下，我们坐出租车来到广州市场，找到了他说的那个专卖轮滑的“铁骑兵团”。我妈妈给我看的滑板的轴承和轮子是最好的，钢的;牌子也是质量好的“鑫奥林”，价钱是328元，店里做活动是290元，我们砍到了280元。那天我太高兴了!因为，我妈妈给我买的是店里最好的滑板!

我相信，这颗光彩夺目的贝壳会继续在我的记忆中闪耀!因为，它包含着妈妈对我那无私的爱,哪份礼物能代替它在我心目中的地位呢?

第二篇：一颗令我难忘的“贝壳”

每一个人都有着自己的童年，这些童年时发生过的事情，就像海边的那一颗颗五颜六色的贝壳在蔚蓝的天空下，散发着五彩的缤纷，让人数也数不完，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。直到现在，我的手里还在握着一颗最漂亮的贝壳，这颗贝壳就是我儿时最有趣的一件事。

这件事就发生在我五岁生日的那一天。

这天我精力充沛。刚刚睁开眼睛，就看见了两双温柔的眼睛盯着我，我还没有回过神来，就听到：“生日快乐，宝贝!”原来是爸爸妈妈，可吓了我一跳。我蹦下床，看到白茫茫的世界时，我不禁吟起来：“实在是‘未若柳絮因风起啊’!”

吃完早饭，为了庆祝我的生日，我们选择了去我市最漂亮的地方游玩，就是那儿——“清水绿堤”。

我们很快到了目的地，因为昨夜下了一场大雪，“清水绿堤”的河面上就像是铺了一张软绵绵的白色羽毛，我们高兴极了，我们迫不及待的扑向这张大大的“席梦思”床上，感觉非常的舒服。我们躺了一会，就开始在雪地上照相、打雪仗……欢乐不尽。这时，爸爸妈妈手握雪球向我夹击过来，由于我没有注意，妈妈手中的大雪团向我飞来，我没有来得及躲开，正中我的身上，我很生气，就去揉雪团，这时爸爸的雪团也向我飞来了，我跑了起来，看到妈妈没有防备，我手中的雪团向妈妈飞去。“哈哈!打中了，打中了……”我的雪团正好打在妈妈的脸上。这时，我看到妈妈竟然用嘴去舔脸上的雪，我好奇地问妈妈：“妈妈，你在吃什么?”妈妈好像很回味似的说：“好吃，雪的味道比冰淇淋还好吃呢!这可是天然冰淇淋呀!”

“是么?”我惊奇地问道。

“是的，你尝尝?”妈妈说道。

这时，我抓起了一把雪就往嘴里塞，我刚把天然“冰淇淋”放到嘴里，爸爸妈妈的大雪团同时飞了过来，都打在了我的身上，爸爸妈妈哈哈大笑。我明白了，原来妈妈骗我，分散我的注意力。我刚要回击，没想到身上一冷，打了个大冷颤，我哭咧咧的和妈妈说：“妈妈，我冷，这个冰淇淋不好吃……”妈妈马上跑过来把我抱起，这时，我把小手里的一点雪塞到妈妈的嘴里，说：“妈妈你吃。”然后我挣脱妈妈的怀抱又开始和爸爸在雪地上开心地玩了起来。

是啊!童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐，童年真好，我怀念童年!

暑假里，爸爸带我去大海边玩，回家的时候就买了许多小贝壳，我很高兴。贝壳样子是真多，有的像蜗牛，有的像梳子、有的像扇子、有的象圆圆的馒头、有的像逗号、有的像螺丝刀，有的像竹笋;还有的像刺猬。贝壳的颜色真漂亮，竹笋贝壳的颜色像闪闪发亮的白玉，蜗牛贝壳好像涂上了一层巧克力奶油;扇子贝壳的颜色像灰黄色的;馒头贝壳全身有许多的黑色和黄色小点点，像披上了豹子皮。我非常喜欢这些小贝壳，每天我都要小心翼翼地拿出来玩，有的时候我把贝壳当成小娃娃，还有的时候我就用小贝壳玩下棋游戏，这些小贝壳还会发出声音。如果放在耳边听，就会听到海潚的声音，听到这声音我就会想起美丽的大海。这些漂亮的小贝壳它给我带来了许多快乐，我会好好珍惜这些小贝壳。

[有关贝壳的作文

星期天，天气晴朗。我们早早起床，去挖贝壳。我们走到了海边沙滩上，开始用手挖了起来，大家挖了一个又一个大洞。

我挖着挖着突然挖出了一个很大的贝壳，它全身黑黑的，就像一颗大钻石。我把挖出来的贝壳放在一个袋子里，加点海水，继续挖。我又挖到了一个贝壳，但是这个贝壳很小，只有一粒黄豆大小，颜色是白色和黑色的。后来，我又挖出了很多贝壳，其中我最喜欢的是红色和白色相间的。

不知什么时候，爸爸来到了我身边，拍下了这难忘的时光。

今天，我和爸爸一起做了一副贝壳画——梅花树。

首先，我拿出了贝壳画的工具。有珊瑚棒，粉色贝壳，胶棒，硬纸盒，海绵，黑布，剪刀。接着，爸爸把海绵剪成和硬纸盒一样大小，放到盒子里面，再在海绵上剪了一个梅花树样子。然后，用黑布包在海绵上，这样手工贴画的底板就完成了。

然后，把珊瑚棒摆放在剪好的梅花树上面，我看看挺不错的，就拿起了胶棒，爸爸用打火机把胶粘住了珊瑚树。最后，把粉色贝壳在珊瑚树的树杈旁边摆几朵加热胶棒滴在底板上粘住了珊瑚树。把粉色贝壳在珊瑚树的树杈旁边摆几朵梅花的形状，再次加热胶棒把一朵朵梅花粘在珊瑚树的旁边(底板上)。

哇!一个精致而又漂亮的“梅花树”就诞生了，我看着和爸爸一起完成的贝壳小制作，开心地笑了。

暑假里，我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边，我看见大海是多么广阔，远远看去，海与天连在一起，好壮观啊！

“宝贝，看，这么多贝壳，我们来捡贝壳吧。”妈妈的叫声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳，我开心极了。我跟妈妈说：“我们来比赛，看谁捡得多。”说完，我就奔向海滩边。我把石头搬开，发现了一个方形的贝壳；我使劲地扒开沙子，看见了一个扇贝型的贝壳；一个海浪过后，我又捡到了几个五颜六色的贝壳；我踮着脚在石头上走来走去，捡到了各式各样的贝壳。

最后，我比妈妈捡得多，我把捡来的贝壳带回家，分给了我的小伙伴们。

篇五：关于贝壳的小学作文

我的好朋友盛姝送给我一个美丽的贝壳。由于我第一次见到贝壳，所以，我非常喜欢它，每天拿着它和小朋友一起观赏、玩耍。就连爸爸见了，都象见了宝贝似的，玩了好一阵子呢。

这个贝壳大约有一平方分米那么大，是一个锥形的硬壳，上面有精美的螺纹，表面五颜六色的，内部是黄白色的，好看极了。

这个贝壳很神密。你把它放到耳朵边，就仿佛能听到大海呼潇的声音。闭上眼睛，听着这样的声音，就仿佛自己站在了大海边，就连听自己说话的声音，或是听别人说话的声音，都觉得变了腔调，仿佛自己在大海边和别人说话呢。

我应该好好感谢我的好朋友盛姝，它哪里是送给我的贝壳，简直是把我带到了波涛汹涌的大海边。有了这宝贝，我就可以天天在大海边和小伙伴们谈话了。

[关于贝壳的小学作文

植树节手抄报是以学习植树节为内容的手抄报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种很好的宣传工具，不仅省力，还可以增加小朋友的植树节知识，小编整理了植树节手抄报：植树节节日起源，供同学们参看!

一棵树到底值多少钱?印度加尔各答农业大学的一位教授，对一棵树算了两笔不同的帐：一棵正常生长50年的树，按市场上的木材价值计算，那么最多值300多美元，但是如果按照它的生态效益来计算，其价值就远不止这些了。据粗略测算，一棵生长50年的树，每年可以生产出价值31250美元的氧气和价值2500美元的蛋白质，同时可以减轻大气污染(价值62500美元)，涵养水源(价值31250美元)，还可以为鸟类及其他动物提供栖息环境(价值31250美元)，等等。讲这些价值综合在一起，一棵树的价值就不是300美元了，而是20万美元了。

据科学家测算：一亩的树木，每天能吸收67公斤二氧化碳，放出49公斤氧气;一个夏季可蒸发42吨水，一个可达300至500吨;一年可吸收各种灰尘22至60吨;一个月可吸收有毒气体4公斤;一亩松柏林一昼夜能分泌出2公斤杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、痢疾等病菌;一亩有林地比一亩无林地多蓄水20吨;一亩防风林可保护100多亩农田免受风灾;每年除提供1立方米木材之外，不同树种还可分别提供工业原料、燃料、肥料、果品等。

近年来，不少国家都在着手研究森林的间接效益。自1971起，日本用了3年时间对森林的间接效益进行了测算。日本有森林2500万公顷，每年能储存雨水2200万亿吨，防止水土流失57亿立方米，栖息鸟类8100万只，产生氧气5200万吨。翌年间接效益总值折合人民币1280亿元，相当于日本1972年全年的总预算。芬兰的森林一年生产木材的价值仅为17亿马克，而森林在环境中的间接效益所产生的价值则为53亿马克。美国森林的间接效益价值为木材价值的9倍。我国云南省林业调查队，对全省的森林效益进行过测算，结果是森林的生态效益的总价值占森林总效益价值的94%，直接效益仅占6%。由此可见，评价森林的作用，不能单纯看它能生产多少木材和其他林产品，更重要的是要看它对改善生态环境、促进农牧业生产等方面的间接效益。

1、金鸡交好卷，黄犬送佳音。

2、犬守平安日，梅开如意春。

3、犬护祥和宅，人过幸福年。

4、户展新春景，家传义犬图。

5、白梅凌雪尽，黄耳报春来。

6、戌日耀吉瑞，狗年臻福祥。

7、红梅扬正气，黄耳报佳音。

8、金鸡歌国泰，义犬报民安。

9、金鸡报捷去，锦犬送春来。

10、金鸡争报晓，玉犬喜迎春。

11、春光明盛世，玉犬贺新年。

12、德禽争献瑞，黄耳喜迎春。

13、犬吠佞人丧胆，鸡鸣玉宇生辉。

14、舜犬重临华夏，犬年大展雄姿。

15、天狗下凡春及第，财神驻足喜盈门。

16、九州日月开春景，四海笙歌颂狗年。

17、三多竹叶雄鸡画，五福梅花义犬描。

18、日新月异雄鸡去，国泰民安玉犬来。

19、戌岁兆丰千囤满，狗年祝福四时安。

20、兴邦当立鲲鹏志，报国应效犬马劳。

21、报晓司晨辞旧岁，尽忠守夜接新班。

22、鸡去瑶池传喜讯，犬来大地报春意。

23、鸡年利事家家乐，犬岁发财户户欢。

24、狗护一门喜无恙，人勤四季庆有余。

25、柳浪闻莺千里秀，春台卧犬万家安。

26、喜引春风拂绿柳，笑迎玉犬送金鸡。

27、辞旧灵鸡歌日丽，迎新瑞犬报年丰。

28、锦鸡报捷摇金步，黄犬迎春跃玉阶。

29、满门结彩春花放，举世澄明玉犬来。

30、稔岁金鸡舒健羽，新春义犬守华门。

31、瑞雪翩翩丰收景，犬蹄朵朵报春花。

32、新年伊始山川秀，王犬初临日月长。

33、金鸡报捷梅花俏，义犬迎春柳色新。

34、雄鸡纳福添如意，金狗迎春送吉祥。

35、雄鸡呈祥人得意，金狗衔瑞事称心。

蔚蓝的大海在阳光的照耀下，像撒了金子般耀眼。远处传来的几声海鸥的叫声。那叫声与海浪拍打海岸的声音和在一起，像举行了一场演唱会。金黄色的沙滩上有着几个脚印，看上去不大，死儿童的大小。这是谁留下的脚印呢？是周樟寿（鲁迅）和润土玩耍时留下的脚印。

“闰土哥，这个贝壳叫什么啊？”樟寿蹲下来，捡起一片贝壳，端详了一阵子，问。

“我看看！这就是我和你说过的观音手啊！你看，上面有许多细细的条纹，仔细一看就像是手一样，所以叫观音手。”闰土接过彰寿手中的贝壳，一本正经的说着。

“哦，那这个呢？”

“这个啊，是鬼见怕。上面有一些字符一样的图案，所以叫鬼见怕。”

听完闰土的解释后，樟寿小心翼翼的把那些贝壳收进一个袋子里。闰土见了，很是奇怪。他问樟寿。“樟寿弟弟，你见这些贝壳干什么？”

“我要做一个风铃！”樟寿扑闪着他的那对大眼睛，显出一份天真与可爱。

“那我也来帮你吧！”闰土说。

“好啊！”鲁迅高兴得跳了起来。

他们一起捡起了贝壳。

“闰土哥，你看这个漂不漂亮啊！”

“闰土哥，问我找了十个观音手嘞！”

“闰土哥，这儿有一个红色的贝壳诶，哎！这儿还有个绿色的！”

沙滩上传来一阵阵鲁迅的叫声，和闰土的笑声。

海鸥依然叫着，海浪依然拍打着海岸，但多了许多的笑声，那笑声多么的响亮，多么的纯洁，多么的天真可爱！

大连有各种各样的博物馆，自然博物馆、军事博物馆。今天，我们来到了贝壳博物馆。

一进展场，先看见的是小形贝壳，象牙螺格外引人注目。它小小的，但长的像一枚象牙，所以叫象牙螺。在象牙螺旁边，有一种叫不出名的贝壳，它长得像珊瑚，呈粉红色，分出的每一枝上都有一个小孔来透气。

接下来是一堆大贝壳，有一个贝壳格外引人注目，那是一个左旋螺。要知道，左旋螺壳少见了，它是因为基因突变而产生的，而它基因突变的可能性却只有一百万分之一。

虽说是贝壳博物馆，但也有不是贝壳的稀有动物，这里就有一只大王鱿。大王鱿是鱿鱼的一种，它属于食肉动物，非常巨大，能把人都给吃掉，光是幼仔就有三米。大王鱿一般都在深海，而这一只是在航海时偶然看到的，就用一张网抓了上来。

大自然真神奇，有这么多的奇妙生物，但还有更多的生物等着我们发现。

珍珠，是贝壳经历痛苦，酝酿的生命的光辉。人生如贝，贝壳人生。是的，就像的妈妈一样。

———题记

出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链。看着上面大颗大颗的乳白色珍珠，思绪突然又回到了那个暑假，那段在北海度过的时光。

“珍珠是某些软体动物(如蚌)的贝壳内产生的圆形颗粒，乳白色或略带黄色，有光泽，是这类动物体内发生病理变化或外界砂粒和微生物等进入贝壳而形成的。多用做装饰品……”看着水中一动不动的贝壳，听着工作人员对珍珠和贝壳详细的解释。他们既不是生物老师，也不是什么生物学家，但是他们知道的却很多。饶有兴趣的听着他的讲解，脑海里幻想着这些贝壳正在与痛苦作斗争，在一段时间之后，它们的体内将会孕育出一颗颗美丽的珍珠，突然觉得有些心痛和伤感，兴许，是为这些小生命而可怜吧。于是，不再听下去，转身走到了珍珠厂外，望着大海出神。贝壳的痛苦像一块小石头般卡在心里，挥之不去。但是，随着时间的流逝，那段记忆，终究还是被渐渐地淡忘了。如今，看着这条项链，记忆又逐渐回来了。

看着戴着项链、快乐的妈妈的面庞。虽然还是那样温和、美丽，但却不再那么光彩照人。岁月的流逝，病痛的折磨，在这位多年奔波在外的坚强的女性的面容上，无情的刻上了印记。一个母亲，终日不能与孩子见面，不能享受家庭的温暖，孤单一人，在祖国的大地上四处奔走，几年以来，妈妈她经历并忍受了多少痛苦，不知道。可以确定的是，妈妈她一定是一位成功的女性，即使他挣得钱没有比尔·盖茨那样多。妈妈是成功的，伟大的。家有两个孩子，这从一开始就注定了在当今这样一个社会，想要让和弟弟，让全家过上幸福的生活，妈妈的责任要重了很多。妈妈是一个好强的人，从陕西电视台，到凤凰卫视，再到上海文广，妈妈从西安打拼到上海，凭借着自己的实力，凭借着那份对家庭的爱，她不断的前进着。那双脚，曾经走过祖国的大半角落，走过世界的很多地方，妈妈从来没有停止过努力。孤独无法让她退缩，疾病无法令她止步。有多少次，看着妈妈拿着行李独自远去的背影，那身影比女武神还要高大、坚强。时光流逝，妈妈的每次努力，都像珍珠一样，在的记忆中，闪耀着不曾减弱的光辉。

如今的妈妈，刚刚经历了腰椎骨质增生的折磨，她利用短暂的病假，回到家中，为了给予们未得的母爱，也为了让疲惫的心在家庭中，暂时的休息一下。其实，妈妈的奔波，就是母爱的体现，又何尝不知道呢?一串珍珠项链，将的记忆串了起来，就像妈妈的爱和她的努力一样从未中断。这样一想，这项链带在妈妈身上是怎样的合适啊!妈妈就像那贝壳一般，将家藏在里面，用爱去守护着，一旦有什么困难想要进来，那包裹一切的爱都会令困难变为一颗颗珍珠。妈妈用自己的痛苦，让生命和爱创造着平凡又不平凡的奇迹。

妈妈用自己的经历，告诉了真正的坚强，告诉了苦难对于生命的意义。不会忘记妈妈她的背影，如同贝壳酝酿的珍珠般，闪耀的人生。

人生如贝，贝壳人生。是的，就像的妈妈一样。

暑假期间，爸爸带我去赣江游泳，最令我难忘的是在江边捡贝壳。

上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，(.)我们乘车赶到江边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

我捡着捡着，总结出了经验：在水里用手摸摸可以收获几个；捡的最多的地方是在细沙滩；用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。

这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到7个小贝壳，妈妈也不赖，两塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的外壳就占了大部分。

“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩！再见！美丽的沙滩！

[捡贝壳的作文二年级

贝苔显露珠，壳影泛光芒。宛非人间景，仙客也向往。

——藏头诗

作为沉睡千年的古人，我回到了地球上。却发现贝壳姐姐被生物疯狂追求的心融化，整个世界痴呆了——

原来的街上是妙语连连，现在的人们却灵感全无。我看到一个五官错位的人趴在路旁钻研着，走过去瞧瞧：原来他为自己研制出“钻木取火”而沾沾自喜。我来到图书馆里，翻开《史记》——2055年，人类学会用树叶遮体;2999年，世界上有了语言……

我闲逛着，看着周围奇怪的事情——雁阵给一粒尘土鞠躬尽瘁，总统跑到一个蚂蚁窝里住宿;文字不知道该身居何处。形状也统统改变了：车轮用肥猪的脸蛋制作，人们的大腿是不规则图形的组合……我正纳闷儿，却突然飘了起来——地心引力也逝世啦?我的头发直立起来，摆出姿势，当然是贝壳的模样。我的思想是空空的大洞，只有贝壳清晰地存留着。我咂起了嘴巴，却味道全无——贝壳姐姐，你也拉着“味道调节器”一起哀悼了?

我拉住一个人，听说——“贝壳”这个词语，乃所有文字的源头。可自从贝壳姐姐消失以后，世界上没有了语言。即使你急得几乎把身体倒了过来，别人吸收语言的系统也不会启动。人们想出了最有效的办法——大家把要吃的食物都装在一个大贝壳里，再一起食用。这样，有了贝壳的大力帮助，人们的思想也就可以随着美味传达咯!

我想找个人聊聊天，可人们张口闭口都是“贝壳姐姐”，以至于声带不再会发出其他声音了。一提笔，就是赞美贝壳姐姐的华文。贝壳姐姐比诸葛亮还技高一筹，出战便捷。战胜曹操的时候，只要小手指一挥，所有的敌人就自动身亡了。怀有身孕的人，只要每天凝视贝壳的形象，初生的宝贝就被神化了，PK孙悟空的武艺，VS爱因斯坦的智力……

说着，我的头忽然变成了贝壳的形状，马上引起了注意。人类觉察到要让贝壳永存心间，开始奋力争抢“贝壳脑袋”。最后，宇宙中的土星把自己的“钢丝头”与我做了交换。基因散播开来，人们把五脏六腑七拼八凑，极力摆成了贝壳的形象。并用贝壳的玉照垫在自家的墙上——这样墙壁就会永远不朽啦!

我打开电视，电视节目是纹丝不动的贝壳图像。玩游戏吧?游戏人物也全是贝壳。名著里的人物，不去琢磨怎么战胜别人，却盯着贝壳看个没完。一次，我在街上走着，看到一辆飞车向行人扑去。行人腾空飞起，稳稳当当地落在了车顶上。当记者匆匆忙忙地赶到时，发现他正在疯狂地吻着车顶上的一张贝壳的照片。

“最新公告——大家要把自己的身体也修成贝壳的纹理!”我还没来得及反应，就被人强行“制造”了。我欲哭无泪地去餐馆吃饭，菜谱里却是大大小小的贝壳——原来现在的人类不用吃饭，只需要花钱租下各种贝壳，欣赏贝壳里浓郁的香气就行啦。

……

人类到了醒悟的时候——大家要一起让贝壳姐姐复生!反复试验，大家决定——在特定的“贝壳时间”，所有生物同时用躯体摆出“贝壳”这两个妙不可言的文字——贝壳姐姐真的回来喽!

趁着放暑假，今天我和家人到天涯海角游玩，我们下了车。天空中下着毛毛细雨，不时吹入我的鞋里。雨落地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。

走过爱情广场，来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线，一排排雪莹莹的浪花在翻滚，深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气，我紧走几步，汇入海滩的人流中。踩在沙滩上，舒服极了!

不知走了多久，终于走到了天涯海角，一边写着天涯，一边写着海角。往天涯这边看，都是蔚蓝的天，往海角这边看，都是汪洋大海。我们拍照留念之后，就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞，我的双手轻轻的划过碧绿的水面，让你觉得在天堂一般。忽然，一个大浪打来，溅起了雪白的浪花，那浪花在阳光的照耀下，折射出五颜六色的光束，好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。

浪潮缓缓退却，海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上，圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑，也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同，有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。

总之，都美丽极了。

这么多好看的贝壳被我发现了，我当然放不过这些小东西，大叫起来：“快来看哪，贝壳，这里有贝壳!”大家听了，连忙跑了过来。

我们提着一个矿泉水瓶，光着小脚丫，仔细观察着沙滩上的贝壳，把漂亮的，颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。

突然，我的眼前一亮，往近点看，是个长长的贝壳，一圈圈的绕上去，还有斑点，可好看了!我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说：“这儿的贝壳真漂亮，多捡点回家。”“是呀，是呀!”

就这样，我又捡了一个扁圆的，雪白的，装进瓶子里。我越捡越起劲，找的速度也随之快乐起来，不一样的颜色，形状，斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿，瓶子就装满了一半。

捡得正起劲儿，那边传来奶奶的的呼唤声：“时间不早了，该走了。”我嘴上应着，手下仍不停地翻着，在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。

大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来，似在欢送满载而归的我们，又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。

今天真是“诸葛亮草船借箭——满载而归。”

我在海边很蓝，我以为我们这里的黄海的海水，都是黄沙一样的颜色

今天去到在海一方公园和连岛浴场，我终于相信海很蓝，蓝蓝的海水像一大片蓝色的翡翠，旁边还有山，大石头和海连在一起，一看就很想下去游这蓝色的海，蓝色代表天然，喜悦和开阔的颜色，不一定是忧郁

《西游记》也是诞生在这片海，也许很多人都不知道，吴承恩写《西游记》就经常来这片海找灵感，所以这天海山连接的地方就是美猴王的家

有个人说，她来的时候一定要走着大堤去到连岛

就算你提起高跟，跑开步子

也只是螳臂当车，因为大堤有15里左右，上面一点绿荫都没有，你会被晒趴了，也怕你被冲到海里

在游泳地方的入口处，卖很多东西，饰品，纪念品，我看到一个美女在买海味道的草帽

对着镜子，照啊照

很好看啊，不用再挑了，我没有告诉她

我也听到挂着的贝壳风铃被海风吹起的声音，叮铃当当，在大堤起始的地方。

其实很久以前，我曾经认识一个阅海楼的服务员

还视频过，没想到她就是在这地方工作的，这个地方很漂亮，在这里工作应该心情很好，过去那些时间，大概要十年左右了

就像这风吹过了那些贝壳，一年又一年，一种岁月流逝，天长地久的味道

今天，妈妈带我参观海洋贝壳、生物展，来到博物馆，里面的人可真多啊!有的是父亲带着女儿，有的是妈妈带着儿子。我一下子来了兴趣。

首先我看到的是一只大海龟，比一般的乌龟大三倍。再往前走，看到了象星星一样的星螺，烟斗状的烟斗螺，把海螺贴在耳边，好象听到了大海波涛的声音和海风的吼叫。

英国扇贝，白白的，像一把扇子给我们带来夏天的清凉。长旋螺像一座宝塔;彩扇贝像一轮太阳;猫眼嵘螺像猫的眼睛，黑中透亮;还有像小猪仔一样憨态可掬的猪仔螺……

大海真是神奇无比，为我们创造了这么多丰富的物产和资源。我不尽为大自然的美妙而感叹，大海啊，生命的源泉。

导语：孩子的想象力最丰富，看完图之后，让孩子试着把刚才所观察到的描述一遍。下面是小编整理的一些关于二年级的看图写话作文，请大家认真阅读!

【捡贝壳作文1】

夏天到了，天气很炎热，学校也要放暑假了。星期天的早上，小明和小丽约好了去海边玩，海边的风景很美，蓝蓝的天空中有很多白色的海鸥在飞翔。

小明和小丽开始捡贝壳，他们捡了一个又一个，贝壳可美丽了，上面还有很多细细的花纹，花纹还有许多种颜色：红色，黄色，紫色还有褐色。小丽和小明还互相仔细比较谁捡到的贝壳比较漂亮比较精致。最后，他们把贝壳都装到一个大袋子里快快乐乐地回家了。

放暑假的感觉真好啊!夏天真好啊!

【捡贝壳作文2】

今天上午，风平浪静，大海蔚蓝得可爱。“哈哈哈……”沙滩上传来一阵欢乐的笑声。哦，原来是丁丁、冬冬、小丽在一起捡贝壳呢。贝壳五颜六色，有的像一把扇子，有的像大喇叭……美不胜收，看得他们眼花缭乱。

冬冬扎着两条小辫，手里拿着一个小竹篮，正在捡贝壳呢。她捡捡挑挑，捡得比考试还认真呢。小丽也捡贝壳。小丽捡起一个冰淇凌似的贝壳，搂在怀里……过了一会儿，她继续捡。丁丁捡起扇子似的贝壳，高举双手，一脸的自豪，好像在对她们说：“你们看，我捡了一个多么漂亮的贝壳!”

最后，他们满载而归了。这次到海边，他们感觉到，大海也是有生命的。

【捡贝壳作文3】

夏天的一个早晨，一群小朋友高高兴兴地来到海滩边拾贝壳。小朋友们有的弯下腰拾，有的蹲下身子捡……瞧，他们拾的贝壳多漂亮啊：这枚像五角星，那枚像扇子……小朋友们围坐在沙滩上挑选自己喜欢的贝壳，小心翼翼地数着，把心爱的贝壳放进小篮子里，一蹦一跳地跑回了家，让伙伴们一起分享自己劳动成果。

【捡贝壳作文4】

一个夏天的清早，一群小朋友拎着水桶，戴着帽子来到海边。他们一看到金黄的沙子就兴奋地跑了过去。不一会儿，小桶里装满了贝壳，小朋友们有的看着满满的一桶贝壳露出了甜甜的微笑，有的把自己捡来的贝壳倒在沙滩上一个一个的数着，有的在挑出自己满意的带回家送给好朋友……天快黑了，小朋友们带着心爱的贝壳回家了。

【捡贝壳作文5】

在一个炎热夏天的下午，小红和小朋友们手里拎着水桶，头上戴着凉帽，弯着腰在海边的沙滩上拾贝壳。不一会儿，小桶里就装满了银光闪闪的、五彩缤纷的贝壳。他们把捡来的贝壳倒在沙滩上，数了起来。贝壳的种类很多，有的像细长的小喇叭，有的像打开的扇贝……他们挑选出最漂亮的贝壳，准备拿到学校和同学们一同欣赏。

【捡贝壳作文6】

一个晴朗的周末，我和几个小朋友拎着篮子来到海滩边。我们看见了海的远处有树林，还看见了海鸥在海面上飞翔。海边有许多美丽的贝壳。我们有的弯下腰拾贝壳，有的蹲下来捡贝壳。我们拾啊，拣啊，不一会儿，手中的篮子就装满了贝壳。我坐在沙滩上开始数起贝壳来了。这个周末太快乐了!

【捡贝壳作文7】

一个夏天的早晨，小朋友们拎着小桶，戴着草帽来到海滩上拾贝壳。小红弯下腰捡起一个五彩的贝壳，小明蹲下身子捡起一个像扇贝的壳，小亚坐在沙滩上捡起了细长的螺丝壳……小朋友们数着自己捡来的贝壳，高高兴兴地回家了。

【捡贝壳作文8】

一天，小朋友们拎着小篮子来到海滩上拾贝壳。有的小朋友弯下腰在拾美丽的贝壳，有的小朋友蹲下来在捡扇形的贝壳，还有的小朋友干脆坐在沙滩上拣出个 个螺蛳形的贝壳，放在嘴上当作小喇叭吹。他们拣好后，数了数自己的贝壳。啊，好多贝壳呀!他们高兴地笑了。

【捡贝壳作文9】

星期天，晴空万里，天气宜人，小朋友到海边去拾贝壳，走到海边看见沙滩上有五彩缤纷的贝壳。

一个带着帽子的小女孩，左手拎着篮子，右手在拾贝壳，她拾了满满一篮子的贝壳。还有一个小男孩把拾到的贝壳摆在石头上数贝壳，有的弯下腰，有的坐在沙滩上，有的蹲在沙滩上在拾贝壳，他们拾得很高兴。

【捡贝壳作文10】

一个夏天的上午，小朋友们戴着草帽，拎着小桶来到沙滩边，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳……该回家了，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。

导语：我国制碑的俗习历史悠久,墓碑碑文是用来赞颂死者的,赞其人,不涉及成神显灵等怪事。以下是小编为大家分享的有对联的墓碑图片，欢迎借鉴！

上联：依水傍山大福地

下联：步云攀桂有缘门

上联：龙旺穴真发富贵

下联：砂青水秀子孙兴

上联：旺龙真穴千秋富

下联：砂水朝抱万载昌

上联：岭上梅花香五里

下联：墓前明月照三更

上联：来山必然发甲第

下联：去水定主获贞祥

上联：一世清名英年早逝

下联：半途福寿壮志未酬

上联：礼义廉耻

下联：福禄寿喜

上联：骑龙腾空去

下联：驾鹤朝西归

上联：一生心性厚

下联：百世子孙贤

上联：先人德望在

下联：后辈业绩高

上联：通古今文史

下联：育天下英才

上联：吉人眠吉地

下联：佳偶奠佳城

上联：银女凤凰福地

下联：金童龙虎仙山

上联：慎终须尽三年礼

下联：追远常怀一片心

上联：后环青山千古秀

下联：前抱绿水万代昌

上联：牢记礼为孝之本

下联：莫忘道以德而宏

上联：百世昌隆赖先辈

下联：千秋功德垂子孙

上联：近智近仁近孝悌

下联：希贤希圣希显达

上联：报效先辈唯修德

下联：希冀儿孙当尽忠

上联：水色山光衬吉地

下联：花香鸟语颂鸿恩

上联：山川饱含千古秀

下联：椿萱长占四时春

上联：四面紫气霭吉地

下联：八面灵龙拥洞天

上联：且喜座中先得月

下联：不妨睡处亦看山

“叮—呤!叮—呤!”打开窗，窗前的贝壳风铃就开始随风欢唱，勾起我的记忆，它那上面系着的便条有这样的话，令人终身难忘：一片片艳丽的贝壳，串起我俩之间的故事;一串串美丽的风铃，歌唱着我们的友谊。这串美丽的贝壳风铃是以前邻居家的女孩小林送我的。她是一个心灵手巧的女孩，大而黑的眼睛总是天真地凝视着你，脸上的小酒窝里总是荡漾着笑容，她就是林圆圆，我们俩是在一次意外碰撞中相识的。那是一个盛夏的晌午，我酷热难耐，急冲冲地下楼去买冷饮，这时她正在上楼，怀中抱着一只大纸箱，“哗---!”我们俩不小心撞在一起，却几乎同时向对方说了声对不起，好像本来就认识，自来熟。我见她箱子里尽是些精美的小玩意儿，我一眼就认出她正是新搬来的邻居，并且还跟我同学呢!就这样，我们认识了。那时我经常去她家玩，参观她的闺房，哇!简直是贝壳饰品的陈列室。我羡慕极了。就从那时起，我俩成了形影不离的好朋友，一起上学，一起写作业，一起玩耍，一起弹钢琴……

有一天，小林突发奇想，让我跟她学做贝壳风铃。我这才知道，她父亲在三亚当兵，每年休假时都会带一大包南海贝壳给她，那些风铃和挂件都是她父亲教会她制作的。我们做了一串串风铃，一个又一个小挂件，和她在一起真的很快乐。

白驹过隙，转眼间，四年就过去了，我们都要小升初了，考试结束的那天晚上，小林来了，她显得很伤感，大而明亮的眼睛充满了忧郁。临开学前几天，妈妈告诉我小林的父亲转业了，全家回他的老家天津，临行前，小林怕见到我更伤感，就托母亲转交给我一只纸盒子。我打开一看，呵?!是贝壳风铃，她最喜爱的一只，里面还有一封信。“许妍，你是我最好的朋友，四年的时间过得真快呀，跟你在一起我总是很快乐，可是……”

“叮—呤!叮—呤!”小林，你在他乡还好吗?我们永远都是好朋友。

今天我们班进行了做贝壳画的活动，同学们都各自准备了大大小小的贝壳。开始做贝壳画了，我左思右想，该用贝壳画什么呢?突然，我灵机一动，有了，我画一副雨中的贝壳画吧。于是我先用棕色的水彩笔把树干画好，接着，我把五彩缤纷的贝壳都用双面胶一一粘在了树干上面用来做树叶，我还用金黄色的水彩笔把蘑菇的柄画好，然后我把双面胶撕下一点粘在扇贝上面，用来做蘑菇的头部。最后，我用贝壳拼了一个小女孩撑着伞在雨中行走。就这样，一副美丽的贝壳画就诞生了。

正在这时，蒋老师从我身边走过，看了我做的贝壳画后说 “你做得贝壳画真有创意”。我听了蒋老师的话后，心里美滋滋的。