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贝壳做的工艺画图片精选20篇

书籍是人类进步的阶梯,其实,读书就是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式,读书能够让你在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,摆脱愚昧和迷信,你不再是一个空白的人,而是通过读书赋予自己丰富的知识色彩。下面我们为大家带来贝壳做的工艺画图片,仅供参考,希望能够帮到大家。

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美丽的贝壳

全文共 444 字

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海边有许多五颜六色的贝壳,让每一个亲近它的人都要去捡一些回来。我家的鱼缸中就有7只漂亮的贝壳,它们是去年我去舟山海边玩的时候精心地挑选回来的。

最大的一只,是黄色的,旁边长着六只角,贝壳上面,有许多花纹,很漂亮。稍微小一点的那一只,就更漂亮了。身上的图案主要是由桔黄色的波浪线还有黑色和粉红色线段组成,有时我还有点怀疑这只贝壳的图案是天然形成的呢,还是别人画的?接下来我要介绍的是一只很像茶壶的贝壳,它是桔红色的,前面有一只长长的“壶嘴”,样子很有趣。我还有一个更有趣的贝壳,它像一个没包好的春卷,鼓起来的地方像含着一块肉,外层就像一张面饼,这张面饼还没有完全卷住呢!剩下的三个贝壳,是我最喜欢的,其中两个是一对,我就先介绍它们吧。它们的外面是绿色的,上面有一个个黑色和白色的小点,很漂亮。有趣的是,贝壳里面亮晶晶的,我还是第一次见到呢。另一只就更别致了,它是纯白色,上面有一个个小疙瘩,很像汉白玉雕的。

海边的贝壳还有很多很多,我真想把整个海滩都搬回家里,那样我就可以拥有更多漂亮的贝壳了。

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篇1:贝壳在哪儿

全文共 400 字

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爸爸挑了一个最大贝壳,和妈妈弟弟嘀咕了几句,把贝壳藏在一个人的裤袋里,让我猜在哪。

爸爸神气地说:“在我这儿。” 弟弟生气地说:“不在我这,在妈妈那儿。”

妈妈淡定地说:“不在俺这儿。”我左思右想,绞尽脑汁,也无从下手。就在这时,我突然想到了假设法,奥数真没白学,嘻嘻!

我先猜在爸爸的口袋里。 假设爸爸说得是正确的,你妈妈的话也是真的与已知矛盾,那么爸爸说在他那儿是假的,弟弟的话是真的也已知矛盾,只可能在妈妈或弟弟的口袋里,不在爸爸那儿。

第一个我猜错了。哎! 我再猜在弟弟的口袋里。

这样的话,可能性只能在弟弟和妈妈的口袋里,开始他们两的假设。 假如在弟弟那儿,他说的就是真的,妈妈的话是真的又与已知矛盾,那弟弟的口袋里也没有。

我老猜错,第三次我不会猜错了,在妈妈的口袋里,因为只有三个人! 暑假天里闷的很,我就和爸爸妈妈,弟弟去凉爽的海边玩,避开火辣辣的太阳,享受凉冰冰的清水。没想到生活中处处有数学!

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篇2:高中读书笔记图片大全

全文共 809 字

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践行读书

我希望大家都喜欢读书,因为书本能使人获得很多知识。我向大家介绍一下:我叫黄禹舜,三年级小学生。我有许许多多的书,其中有《怪物大师》,有《冒险小虎队》,有《八戒日记》等等。但我最喜欢《怪物大师》,这本书共8册。要说:布布路、赛林娜﹑饺子和蒂奇雷顿,四人和他们的怪物一起冒险的故事。

第一部说:布布路和赛琳娜在思考村里人为什么的得绿色脓疱时,摩尔十字基地消失多年的送信蛇突然出现在布布路的面前。从地狱归来的信使全身伤痕累累,嘴里吐出布布路父亲带来的留言……

第二部说:物质系里面最著名的怪物之一 ——“泰坦” 传说已经消失数千年。全世界最珍贵的“泰坦原石”就是从泰坦取下来的,听说这种神秘的原石只有会移动的城市—魔都奥古斯。奥古斯的居民竟然住在垃圾场里!这座世界上最富有的国家到底怎么?……

第三部说:一夜之间,干旱入侵大陆西方的多雨国家—卡加兰。炎热,干渴,绝望,这片曾经丰饶的土地陷入死亡气息。卡加兰的救命之水就掌握在布布路四人的手中……

第四部说:千百年过去,在这里的人们都不记得这猩红森林的外貌,只有祖先时刻的提醒着晚辈:“我们是猩红森林的守卫者,世世代代与盘踞在这片森林里的毁灭魔王斗争!”

第五部说:全世界最优秀的美食怪物大师—“至尊厨师团团长”萨兰秘密的召见布布路四人帮他找彩虹草!布布路他们踏上有去无回的死亡之路,前往神秘的方—极乐园!这里是神的后院,也是贪婪者的殉葬场!

第六部说:精英小队和布布路为首的吊车尾小队,两支队伍的对决即将在封闭多年的迷魂岛上举行!谁也不知道,一双无形的眼睛正在冷冰冰地注视着一切!

第七部说:考古界的奇迹—蓝星上唯一被称为帝王的卡桑德兰大帝的战甲重现人间!传说只有光明神的人选才能使用这套盔甲,而且战无不胜!

第八部说:传说鱼龙是蓝星上最古老的物种,和人类、鱼类、龙类的祖先,他们生活在云海上的龙宫里。但是古老歌谣中描述的世外桃源—恒空之都真的存在吗?

我真的希望大家会买更多的书!

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篇3:写海滩上的贝壳作文

全文共 582 字

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一到青岛,我们就来到了“金海滩”。蔚蓝的大海一下子就把我的心牢牢吸引住了,来到这里前,我曾经许多次想象大海的模样,现在它终于出现在我的眼前啦!海浪发出轻微的声音,像在与我打招呼:“来吧,来吧,到我的怀抱里来吧!”金海滩与大海连在一起,像一块巨大的黄布,岸边嬉戏的人群变成点缀在黄布上的一颗颗“钻石”。我迫不及待地脱去鞋子,一下子奔到了海滩上。

“好舒服啊!”我感叹道。柔软的沙子把我的脚埋了下去,像一位母亲在给孩子盖被子呢!

“遥遥,下去捡贝壳啦!”太棒了,我期待已久的捡贝壳活动终于开始啦!

瞧,岸边有好多贝壳呀!它们形状各不相同,有扇子形的,有锥形的,有螺号形的……仔细看,每一个贝壳上都有不同的花纹呢!我连忙俯下身子,捡起贝壳来。

才一会儿工夫,我的手上已经装满各种各样的贝壳啦!

就在这时,一阵海浪涌了过来,冲走一些贝壳,又推上来了一些新的贝壳。我趁着这一机会,捡了不少漂亮贝壳。于是,便有了一种炫耀的想法。我找来伙伴,得意地说:“看我桶子里的贝壳,漂亮吧?你的呢?”

我边说边探过身子向他的桶子里看去。不看不知道,一看吓一跳,他桶子里的贝壳竟然比我的更漂亮、更多。我挺嫉妒,连忙掉头继续捡起贝壳来。妈妈见我这么努力地捡,便也来帮忙了!

渐渐地,我的小桶里装满了贝壳,我要把亲手捡起的这些贝壳送给爸爸和朋友们,他们一定会十分高兴吧!带着美好的心愿,我登上了去酒店的汽车。

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篇4:有关春联图片

全文共 578 字

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春节是所有中华儿女最期盼的节日,在春节前一天,家人团聚。贴春联、发红包、放鞭炮,大家都能放轻松。迎接着这一年!

贴春联也是春节的习俗之一,家家户户都要贴。我家也不例外,不过我们家的春联有点不一样。

一大早就被妈妈叫醒了,原来今天下午是大年三十,。要贴春联啦,我们家也来了几位客人——幺舅一家,父母早就买好了几幅长条红纸放在桌上。看见桌上的长条红纸,我不禁产生疑问:“春联呢?这红纸有什么用?”妈妈拿出毛笔、砚台、墨水瓶和几张报纸,说:“你幺舅书法好,今年的春联我们自己写!”“好呀。”妈妈把报纸铺在桌子上,又准备了一个小碗,倒了半碗清水放在桌上。幺舅拿起毛笔沾了一下清水,在碗口抚了一下,去掉多余的水分。我则拿起墨水瓶,往砚台里加了墨,用研石开始磨墨,幺舅教我用研石在砚台上像画圆圈一样磨,过了一会儿,墨磨的差不多了。幺舅用毛笔沾了几下墨,在砚台边缘抚了几下,认真地写到:一……帆……风……顺……年……年……好。幺舅每写一个字我就把红纸往我这边提一下,好让幺舅写。万……事……如……意……步……步……高。还差横批,“你老爸忘了买了!”“要不然……”我和幺舅异口同声:“在红格纸上先写,写完剪下来。”就这样,“吉星高照”完成了!就是大了点儿。“该我们了。”爸妈拿着春联向门口走去。“记得要贴对称!”

“放心吧!”……

望着门口火红色的春联,我心里万分激动——过年喽!

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篇5:贝壳精灵

全文共 670 字

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暑假到啦!贝贝和父母一起去海滩玩,过的自由自在!当然作业也不能忘了!

一天,贝贝和巧巧一起去挖贝壳,大海妈妈一刮浪,送来了个蝴蝶状的贝壳,上面还有彩虹的图案,贝贝发现了,赶紧装进包里,生怕被巧巧夺走了。不一会儿,巧巧问贝贝:“贝贝,你有多少贝壳啊?好看不好看啊?”贝贝心里痒痒的,很想把那个贝壳给巧巧炫耀一番!她终于忍不住巧巧的讥讽了,拿出贝壳,放在巧巧眼前:“看!很漂亮吧!”果然不出所料,巧巧说:“你能送给我吗?暑假作业我包了!”“不!”“那你的作业我包了,借我一天?”“NO!”“拍张照?行吗?不仅作业还有下个学期的都包了!”“不要!”“那算了。可是个大好机会。”

贝贝回到家里后,对贝壳爱不释手,每天抱着贝壳这儿拍张照,那儿拍张照,十分舍不得!上学都带着。

一天,她惊讶的打开了贝壳,什么都没有,只有一个暖垫,上面睡着个小小的,可爱的小精灵!睡的正香。贝贝暗暗窃喜,幸好当初没给巧巧,多么好的东西啊!还有只精灵!哈哈哈!

第二天,听见一个微微的声音:“主人起床啦,要迟到了!”她立即醒来,发现那只精灵扇着贝壳般的翅膀,笑眯眯的对着他:“我第一眼看见谁,谁就是我的主人!”“真的吗?哈哈!那你是我的了吧?”“对!”“对了!你爱吃什么?你叫什么?你喜欢干嘛?你擅长什么?……一一调查!”小精笑了笑:“我爱吃的,会把你吓一跳啊!沙子,就是我爱吃的呢!”“啊!”贝贝大吃一惊,“继续回答。”小精灵回答:“恩!我叫朵朵,我喜欢运动,擅长还是运动呢!”“知道哩!”“啊!不好了!要迟到了!快!千万不要让你妈妈看见我!”“行!躲我包里!”朵朵钻进了包里。

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篇6:“贝壳”里的花园

全文共 664 字

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我们校园里最美丽的地方是中心花园,从高处望去像一个七彩贝壳,也像一把扇子,所以它又叫扇形花园。

扇形花园里有质朴无华的香樟树,有宁折不弯的小草,还有芬芳扑鼻的花朵,小草上有一层霜。走进长廊,长廊就像一条巨龙,炎热时,同学们在下面看书、画画。长廊上方长满了紫藤萝,那枝叶重重叠,没有一点空隙,紫藤萝散发出淡淡的清香,让你感觉好像走进了仙境一般,紫藤萝就像一个个倒挂着的小金钟,又似一个个含羞的小姑娘,低着头偷偷的掩笑,一阵微风拂过,几瓣花随风飘落,好像一只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

最美丽的就数腊梅了,腊梅不像月季那样绚丽,没有荷花那样美丽,没有杜丹那样富贵,没有米兰花那么朴素、淡雅,但是它芬香,并能耐寒。金黄色的小花绽放枝头,远处看,像一个个小铃铛,近处看,像一个个低着头的嫩草,又像一棵摇钱树。

桂花树的叶子非常多,这一丛,那一簇,很不少。桂花树的叶子常年长着,等到桂花树开花的时候,那金黄的花散发出淡淡的清香,从它身旁走过,就能闻到浓浓的清香。桂花的样子有很多,有的含羞的涨红了脸,一把拉上绿色的“窗帘”,遮住了我们的视线;有的钻进了绿色的“被子”,甜甜地进入了梦乡;还有的从树上跳下来,想与我们结为朋友。桂花树的叶子是那么的与众不同,叶尖稍稍向上翘起,就像一只只小船;叶子的生长也是蛮有规律的,中间有一条又细又长的脉络,两边均匀排列着小脉络。桂花树的枝条也很有趣,有的直冲云霄,有的斜指前方,还有的垂直下落,真像一位位子,在翩翩起舞。走进桂花树,看树干上的那些树皮,就像老人的脸一样。

这就是我们的花园,这就是我们的贝壳花园。

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篇7:贝壳读后感

全文共 402 字

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贝壳的生命虽然短暂、微小、脆弱、卑微,但是上苍给它的居所却是多么精致、多么仔细、多么一丝不苟呀!作者由此感悟到自己在世间停留的日子也不是很长,应该用自己的能力把自己力所能及的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟,《贝壳》读后感。伟大的发明家爱迪生一生都在发明创造,发明了一千多项东西。他没有虚度时光,在自己短暂的一生中时刻为人类造福被誉为“炸药工业之父”的诺贝尔为了发明炸药,全家付出了血的代价。在科学的崎岖山路上,诺贝尔始终在顽强地向上攀登,终于到达了光辉的顶点。不仅如此,诺贝尔在自己临终前,还将一生的积蓄作为“诺贝尔奖”基金,无偿地献给了世界,为人类的和平和进步作出了最后的努力.这些发明家为我们作出了榜样。四千个日日夜夜已经从我的眼前溜走,像针尖上一滴水滴在大海里。我们的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。让我们从今天开始,坚持不懈地努力拼搏,让我们也留下一些令人珍惜,令人惊叹的东西吧!

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篇8:美丽的贝壳

全文共 310 字

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痴痴地,望着桌上的这些贝壳,窗外,雨滴稀稀零零地落着,下着,我的心不禁一惊,这些贝壳,值得我好好珍藏。

呆呆地,我细细地将这些贝壳”品尝”。这只贝壳的表面十分平滑,只是尾部像一张被搓得皱巴巴的纸一样凹凸不平,而且我还发现别的贝壳头都是尖尖的,唯有这个贝壳是园的,身上的花斑很奇怪,是由波形、条形还有好多三角形组成的。

我又拿起一个贝壳,这个贝壳和海参一样七凸八翘,几乎没有平坦的地方,可它的花斑十分有趣,各种颜色形成了一幅黑夜下雨的风景图,是道美丽的风景线……

我轻轻地把这些贝壳放在耳边,听见里面传来了沙沙的风声和大海波涛汹涌的声音,听着这各种各样的声音,我的心已来到那里。

看着这些小贝壳乖乖地躺在桌上,我笑了,笑的很灿烂。

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篇9:贝壳里的哭泣

全文共 523 字

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我想我不会再忧伤,但张开那两扇贝壳,随着月光慢慢隐到海的那边,埋在心的缺处,慢慢化成紫蓝粉末,慢慢…

沙粒中,几多荧粉在闪烁,凄婉的寒光。

哭了,泪从缝隙流出,融入沙中,淡开来,模副成浅色的碎梦。我独自躲在贝壳里,思念你的晶莹和冰冷的影像。我常常静躺在沙砾中,任咸咸的海水洗礼,夜风如飘缈的歌,静如止水的追忆。

我常常望着残月孤星,听着它们缠绵的悄悄话,涩涩酸酸忆昔。

挥不去的海鸥悲鸣,在贝壳里徘徊,蔓延到心的空缺。雨季来了,那些独自望天的日子里烟雨朦胧中的残影碎像,晃晃悠悠地飘过,在缝隙前。我感觉不到雨的丝缕,侵透了爱的心走了,化作闪烁紫蓝的粉末,撒落沙滩。

在如此简单得有些乏味的朝朝暮暮里,我想终有一天会在海边望见你寒霜的俏脸在笑,不过却非为我,弹开了双睨中那几滴浊液,像纳木错般晶莹清澈,不过非我而为。

我不能拾起碾碎成了粉末的心砾,碎了,碎砾中放着你,它逝了,永远的,销着失落的悲寂,去了。心湖成了一潭死水,再也散不开涟漪成唯美。

我会闭上双壳,在厚重的忧伤里,默念一遍,伤痛的哭一回。

雨季过了,我想我会静静的逝去,静静的告别波光粼粼的海;静静的告别为我悲鸣的海鸥;静静的告别细水长流的忧伤在心的缺处遗下的足迹,静静的。

躲在贝壳里哭,累了,睡了。

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篇10:小学描写贝壳的作文

全文共 281 字

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我的爱好有很多,比如弹钢琴、看书、旅游、做手工等等,但是我最喜欢的并不是这些,而是收集贝壳。我家有许多贝壳,有圆形的,有上面带尖角的,有白色的,有绿色的,连珊瑚、海星、水晶海螺都有呢!其中有两个是我最喜欢的,一个能够吹响,另一个是像传说中独角兽头上的角一样的海螺,像似能把地给钻破,很厉害。有时候我吃完海鲜也会把海鲜壳留下来当做收藏品。

我非常喜欢大海,也很喜欢听海上风平浪静的声音,而把这些贝壳放在耳边就能听见呼呼的海浪声,还有海鸥的叫声呢,所以我喜欢收集贝壳!我长大以后要到世界各地去旅游,去看不同的大海,在那里收集更多奇特的贝壳,成为一个了不起的贝壳收藏家。

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篇11:关于借物喻人:贝壳

全文共 1189 字

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珍珠,是贝壳经历痛苦,酝酿的生命的光辉。人生如贝,贝壳人生。是的,就像的妈妈一样。

———题记

出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链。看着上面大颗大颗的乳白色珍珠,思绪突然又回到了那个暑假,那段在北海度过的时光。

“珍珠是某些软体动物(如蚌)的贝壳内产生的圆形颗粒,乳白色或略带黄色,有光泽,是这类动物体内发生病理变化或外界砂粒和微生物等进入贝壳而形成的。多用做装饰品……”看着水中一动不动的贝壳,听着工作人员对珍珠和贝壳详细的解释。他们既不是生物老师,也不是什么生物学家,但是他们知道的却很多。饶有兴趣的听着他的讲解,脑海里幻想着这些贝壳正在与痛苦作斗争,在一段时间之后,它们的体内将会孕育出一颗颗美丽的珍珠,突然觉得有些心痛和伤感,兴许,是为这些小生命而可怜吧。于是,不再听下去,转身走到了珍珠厂外,望着大海出神。贝壳的痛苦像一块小石头般卡在心里,挥之不去。但是,随着时间的流逝,那段记忆,终究还是被渐渐地淡忘了。如今,看着这条项链,记忆又逐渐回来了。

看着戴着项链、快乐的妈妈的面庞。虽然还是那样温和、美丽,但却不再那么光彩照人。岁月的流逝,病痛的折磨,在这位多年奔波在外的坚强的女性的面容上,无情的刻上了印记。一个母亲,终日不能与孩子见面,不能享受家庭的温暖,孤单一人,在祖国的大地上四处奔走,几年以来,妈妈她经历并忍受了多少痛苦,不知道。可以确定的是,妈妈她一定是一位成功的女性,即使他挣得钱没有比尔·盖茨那样多。妈妈是成功的,伟大的。家有两个孩子,这从一开始就注定了在当今这样一个社会,想要让和弟弟,让全家过上幸福的生活,妈妈的责任要重了很多。妈妈是一个好强的人,从陕西电视台,到凤凰卫视,再到上海文广,妈妈从西安打拼到上海,凭借着自己的实力,凭借着那份对家庭的爱,她不断的前进着。那双脚,曾经走过祖国的大半角落,走过世界的很多地方,妈妈从来没有停止过努力。孤独无法让她退缩,疾病无法令她止步。有多少次,看着妈妈拿着行李独自远去的背影,那身影比女武神还要高大、坚强。时光流逝,妈妈的每次努力,都像珍珠一样,在的记忆中,闪耀着不曾减弱的光辉。

如今的妈妈,刚刚经历了腰椎骨质增生的折磨,她利用短暂的病假,回到家中,为了给予们未得的母爱,也为了让疲惫的心在家庭中,暂时的休息一下。其实,妈妈的奔波,就是母爱的体现,又何尝不知道呢?一串珍珠项链,将的记忆串了起来,就像妈妈的爱和她的努力一样从未中断。这样一想,这项链带在妈妈身上是怎样的合适啊!妈妈就像那贝壳一般,将家藏在里面,用爱去守护着,一旦有什么困难想要进来,那包裹一切的爱都会令困难变为一颗颗珍珠。妈妈用自己的痛苦,让生命和爱创造着平凡又不平凡的奇迹。

妈妈用自己的经历,告诉了真正的坚强,告诉了苦难对于生命的意义。不会忘记妈妈她的背影,如同贝壳酝酿的珍珠般,闪耀的人生。

人生如贝,贝壳人生。是的,就像的妈妈一样。

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篇12:海边拾贝壳300字

全文共 294 字

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“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当耳边回响起这优美的旋律,我就多想能去看看大海呀!这个假期,在烟台、在威海,我都看见了大海!

“萧萧,看,大海”,刚一下车,姥姥急切地对我说。我迫不及待地向海边跑去,脱下鞋子脚踩着那金灿灿、软软的沙滩,这时“哗”的一声,一个浪打来,雪白的浪花轻轻地拍打着我的小脚丫,凉凉的,痒痒的,好舒服呀!作文网 zw.yjbys.com

我抬起头,向远处望去,啊!大海好大呀,一望无边;大海好蓝呀,像一块巨大的蓝宝石。我情不自禁地张开双手,想拥抱她,突然,一个大浪吼叫着扑打过来,无情地把我打倒在水中,喝了一大口海水,“哇!好咸呀!”

啊!我看到了大海,真的……

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篇13:以贝壳为话题作文

全文共 779 字

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从前,有一个小姑娘叫做凌儿。她家就住在海边,海也就成了他的游乐园。她在沙滩上奔跑、捡贝壳、与海水嬉戏,她总是能捡到最美丽的贝壳在朋友面前炫耀。

爷爷曾经告诉他一个关于贝壳的传说:在大海中,有一位很小很小的王子,人们都叫他海王子。一天他犯下一个错误,于是天帝罚他在他嘴里说出的每一个字就会变成贝壳。他就成了大海中天天吐贝壳的海王子了。于是,大海中有许许多多种类不同的贝壳。

一天,海王子来海面上玩。看见了凌儿,他用海水卷成浪花向凌儿投去,凌儿没有躲开就随着浪花回到了海里,海王子是在和他嬉戏没想到他被带入大海中。海王子抱起她,把她带入龙宫。凌儿醒了看见了海王子。

“这里是龙宫,我是海王子。本想和你玩一下,没想到你没有跑开。”

“我叫凌儿,没关系的,我喜欢海浪拍打我。那你是不是吐贝壳的海王子?”

海王子笑了笑点了点头。

“那我们刚才说的话变成了贝壳”

“是呀,那我带你去看看。”

海王子带着凌儿来到了“贝壳城堡”。

“哇,这么多美丽的贝壳。”

“这些贝克每天虾兵虾将都会把它撒网各处,所以你们人类可以捡到美丽的贝壳。那以后我每天都送给你最美丽的贝壳。”

“嗯,那我每天在海边等你。”

“给你这个贝壳,你向着它喊我的名字我就会听见,我就出来。”

凌儿笑了。

从此,凌儿每天都去海边于海王子玩耍,然会回家总会带上一个最美丽的贝壳。在凌儿生日那天,海王子送给凌儿一个心字形的贝壳,海王子告诉她这个是许愿壳。于是凌儿虚了一个愿望:等到海王子20岁那天,他要变成人和我永远在一起。凌儿河海王子一起等待着五年后的那一天......

五年过去了,那天海王子向天帝提出了他去人间。天帝想起了凌儿的愿望答应了他。但天帝告诉他它以后不会游泳,与海水接触后便会沉入大海,成为一个海岛。

凌儿见他没有回来便去海里找他,她哪里会游泳,以前都是海王子保护着她。海王子见凌儿走向了大海,他跑向她,他忘记了天帝的忠告...

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篇14:关于贝壳的小学作文

全文共 310 字

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暑假里,爸爸带我去大海边玩,回家的时候就买了许多小贝壳,我很高兴。贝壳样子是真多,有的像蜗牛,有的像梳子、有的像扇子、有的象圆圆的馒头、有的像逗号、有的像螺丝刀,有的像竹笋;还有的像刺猬。贝壳的颜色真漂亮,竹笋贝壳的颜色像闪闪发亮的白玉,蜗牛贝壳好像涂上了一层巧克力奶油;扇子贝壳的颜色像灰黄色的;馒头贝壳全身有许多的黑色和黄色小点点,像披上了豹子皮。我非常喜欢这些小贝壳,每天我都要小心翼翼地拿出来玩,有的时候我把贝壳当成小娃娃,还有的时候我就用小贝壳玩下棋游戏,这些小贝壳还会发出声音。如果放在耳边听,就会听到海潚的声音,听到这声音我就会想起美丽的大海。这些漂亮的小贝壳它给我带来了许多快乐,我会好好珍惜这些小贝壳。

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篇15:捡贝壳

全文共 201 字

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有一天,小明和爸爸一起去沙滩上捡贝壳。蓝天白云下,一艘艘渔船上鱼满舱。海水退潮了,正是捡贝壳的好时机。小明和爸爸脱了鞋踩在软软的沙滩上真舒服!他们看见有好多各种形状的贝壳,有圆形的、扇形的、尖尖的,捡了一个又一个,他还捡到了一个小海星,小明心想:“这就是平时人们所说的海星吗?我们班里的小红最喜欢海星了,我把海星送给她吧!小红一定会很高兴的。”

太阳落山了,小明和爸爸带着一天的收获依依不舍地离开了沙滩。

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篇16:梦的贝壳

全文共 930 字

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自从读了鲁迅的《故乡》,对大海中贝壳的向往便沉淀在记忆的长河,尽管更多的向往纷自踏来,积压在它的上面。

上师范后,常和室友跑到几里外的一条小河旁,侃南聊北,述说着彼此的迷惘和热望,还有以往。那是河水起着微澜的黄昏,我和慧静静地欣赏着“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境,眼睛泻满遥远的遐想。

慧突然说,友从海边的一个城市归来,给她稍回各式各样的贝壳。想已成为现实的喜悦充盈身心。我拉住慧的手。一定要她分给我一个,让我感受一下温柔海风蕴孕的诗之精灵,给我的希望抹上些绚丽的色彩。她忍痛割爱般地没有表态,我看出她的不舍,也有了不忍,就有些不甘心地抛诸脑后。

又是一个新学期开始,我满面灰尘地走进寝室,骤然发现床上放着三个颜色不一,大小各异,形状不同的贝壳,发着炫目的光泽,静静地立在那儿。我被丝丝柔情牵系着,用手轻轻地抚摸,竟有说不出的感动。再见慧,只是一味地笑。

弹指一手间,岁月已拉我工作了几年,为了生活,疲于奔命地劳碌着,先前的同学渐渐音信全无。

影高考结束后,铁了心要去海边游玩。不久,便只身一人前往美丽的大连。而我闲闷无处诉,常常彳亍在路与路之间。这个夕阳将落未落的黄昏,影的身影进入视野,我镇定了思绪,迎向她……

刚到家,她便欣喜地一边从包里拿出一袋子的东西一边说:“这是我渴望多年的东西。”我定睛一看,竟是五颜六色的贝壳,望着她乐此不倦的神情,听着她叙说的我触摸不到的人事疏密,恍若隔世,而这些贝壳,使鲁迅先生和慧的神往我的梦想重叠在一起,在脑海浮沉着。可是,由于我的淡忘和疏忽,三只贝壳早已丢失无踪迹。我的心忽地被烙疼了。

影还正在津津乐道着同伴们,并倒出贝壳,用手一一抚摸着,就像我曾经抚摸那三只贝壳一样,一样的神情,一样的举止,一样的梦想。我低头俯视着那一个个快要复活的小精灵,忽地无意识地问:“大海怎么样了?”

“还不是那样,远远地就有腥味。风起时波涛汹涌,风止时脉脉含情。倒是贝壳,一个个蕴含着道不明的诗意。”又是“诗意”,而我曾经的“诗意”,现今只有“哲理”了。我从里面拾拣出一个纯白的伞形的贝壳,略带乞求地对影说:“给我一个吧,就这一个,连同你的诗意。”

影看着我的眼睛,爽快地点点头,我紧握住,仿佛又握住了曾经鲜活的东西,无论如何,我再也不能把它丢弃了。

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篇17:捡贝壳

全文共 266 字

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今天,天气特别晴朗。到了中午,海水退去的时候,我和郑诗蓓光着脚,来到沙滩上捡贝壳。凉爽的海风吹在我们脸上,真叫人舒服。

啊!沙滩上躺着各种各样、五颜六色的贝壳,那些贝壳在海水轻轻的推动下,感觉有点懒洋洋的。这时,我蹲了下来,捡起一个像海螺一样的贝壳。转过身,我又捡了几个像扇子似的贝壳。走过去几步,又捡了好几个。

这时候,我装着一本正经的样子喊:“郑诗蓓,你身后有一只螃蟹。”她转过身,我就冲她做了个鬼脸,把她吓得往后一跳,说:“我跟你没完!”接着,她就来追我,但她怎么也追不到我。

最后,我们俩约好,明天只要是晴天,我们再到沙滩上来玩。

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篇18:小学描写贝壳的作文

全文共 482 字

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我和几个好朋友在湖边捡贝壳。不知不觉到了晌午,温暖的阳光抚摸着大地。我们在一片绿草地旁休息时,蕾蕾说:“嘿,我们把手上的贝壳卖出去吧,说不定还可以挣几个钱,买瓶矿泉水喝呢!”“好!”我们异口同声地回答。

我站在南湖,“场一个人山人海的地方,不停地吆喝着,招揽来往的行人。“大甩卖,只需五角钱一个的贝壳,快来买呀!”可是,人群里没有一个人搭理我。我移了个位置,又吆喝起来,仍然没卖出一个。我们垂头丧气地来到原地集合。

这时,旁边走来一个小男孩。我走上去,热情地说:“小弟弟,买贝壳吗?”那个小弟弟看见色彩斑斓的贝壳,立即被深深地吸引住了。他兴高采烈地跑去告诉他的爷爷,撒娇般地说:“买一个吧,爷爷!”他的爷爷严肃地说:“不行,要不你就留在这儿吧!”没想到,这个小弟弟的腿像被强力胶贴在地板上似的。眼看爷爷就要把孙子抛在脑后了。看着他那期待的眼神,我心想他一定很想要贝壳,便毫不犹豫地说:“贝壳送给你,我们交个朋友吧!”说完,我便把贝壳一个也不剩地送给了他。那个小弟弟甭提多高兴了,又蹦又跳地追爷爷去了。

通过这次卖贝壳,我不仅结交了新朋友,也感受到爸爸妈妈挣钱其实很辛苦。

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篇19:阳光沙滩贝壳的作文

全文共 315 字

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一轮金黄的太阳,高挂在空中。我喜欢晒太阳,更高兴和朋友一起在沙滩上玩耍,让沙滩成为我们的乐园。

在那里,我们经常去沙滩上拣贝壳。那些在阳光下发五光十色的贝壳,被我们视为珍宝。大家经常比拣贝壳,捉螃蟹等游戏,海浪把我们的笑声传到远方——————

我爱我的老家,那里是我保留快乐的地方。我的"玩具屋让我恋恋不舍。我的书房就在前面,母亲就在那里教我识字,背书。那是一座空气流通,阳光充足的屋子。清晨,我从东面看到太阳缓缓升起。秋天,花园里落叶纷纷,实在太壮观了!更美的是,我可以望到那片闪闪发光的沙滩和五光十色的贝壳。

我爱我的老家,我永远不会忘记哪儿。那段日子,深深地映在我的脑海中。那些美好的映象,我一辈子也不会忘记。

[阳光沙滩贝壳的作文

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篇20:捡贝壳

全文共 440 字

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今天,爸爸很早就推醒我,我起来一看,这是半夜呢!我懒洋洋地说:“今天是什么日子呀?这么早就推醒我,让我再睡五分钟,晚安。”说着,我又躺了下来。爸爸又把我拉起来,说:“今天,我们要去普陀山的南海那边去捡贝壳,舅舅的车早就在门口等着了。”我一下子跳了起来:“你说什么,今天去普陀山捡贝壳,太好了!”我一起子就穿好了衣服,飞快地向舅舅的车跑去……

我们来到普陀山,这儿真是人间天堂啊!山上一棵棵绿色的大树、小草,还有一朵朵美丽的花儿,红的、蓝的、白的、黄的,像一个一个小太阳似的。来到了南海边上的沙滩,我带上游圈,冲进大海的怀抱,浪花拍打着我的肩膀,我抬头看,有几只海鸥在空中盘旋。我回到沙滩上,捡起了贝壳,忽然,我的脚被绊了一下,摔了一跤,疼得我哇哇大叫,回头一看,是一个贝壳,我高兴极了,正想去捡,可是,贝壳又被表哥抢走了,我火冒三丈,去追表哥,可是又追不上他,只好再去捡贝壳了。“哈,发现了几个大小不一样 的贝壳。”我把那些贝壳一个一个的放进桶里。

我喜欢捡贝壳,更喜欢夏天的普陀山!

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