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二年级看图作文小猴和小兔过河【精品20篇】

二年级学生写的作文虽然很短,有些幼稚但是随着时间长大就会变化。以下是小编整理的二年级看图作文小猴和小兔过河,欢迎阅读!

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二年级不要捉蝴蝶看图写话

全文共 1027 字

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导语:教育部利用一幅幅图画,培养孩子的写作能力,是一套实用的助学方式,下面我们一起看看孩子们的作品吧!

【不要捉蝴蝶作文1】

春天到了,百花齐放,五彩斑斓的蝴蝶在空中飞来飞去,小明穿着凉鞋、短袖和短裤,拿来了捕虫网,开开心心地在草坪上捉蝴蝶。

小明追着追着,发现蝴蝶都飞进了草丛中,小明东张西望,还是找不到一只蝴蝶。在太阳公公的照射下,蝴蝶热得不行了,飞出了草丛,小明就连忙追过去,这回追得很紧,蝴蝶没能逃出小明的捕虫网,同时,小明也已经累得满头大汗。

这时候,小丽来了,她对小明说:“小明,蝴蝶是益虫,不能伤害蝴蝶。”小明听了,连忙把这两只蝴蝶放了。蝴蝶又回到了大自然妈妈的环抱,快活地在空中跳起了舞,仿佛在说:“小明,谢谢你让我们重获了自由。”

【不要捉蝴蝶作文2】

春天到了,我和姐姐去野外抓蝴蝶。野外的景色真美呀!树木绿茵茵的、小河碧澄澄的、花儿红艳艳的……我们拿起网兜去找蝴蝶。慢慢的,一群蝴蝶飞来了,它们五彩斑斓美丽极了!只见它们一个一个飞到花上采蜜,我们借此机会抓蝴蝶,可没想到,蝴蝶反应大快,一下子飞走了。我们没灰心,隐蔽在一个草丛里。一会儿,蝴蝶又飞来了,我和姐姐轻手轻脚地走过去,蝴蝶没反应,这下我和姐姐乐了,我们拿起网兜一下子网住了二只蝴蝶。

抓蝴蝶可真好玩,可是,我要告诉大家,不要乱抓动物和昆虫喔!

【不要捉蝴蝶作文3】

今天,明明在公园玩耍。公园的花真美啊!有金灿灿的向日葵、有含苞待放的玫瑰花,还有淡雅娇嫩的月季花……满园春色关不住,引来了两只翩翩起舞的蝴蝶,它们忽而高飞,忽而低落,明明再也坐不坐了。他禁不住脱掉鞋子,俯着身子,弓着腰,蹑手蹑脚地紧跟在它们后面,眼睛一眨也不眨地盯着……近了,更近了,他一下子扑了过去,蝴蝶迅速高飞……明明没捉到蝴蝶,失望地拍拍脑袋回家了……

【不要捉蝴蝶作文4】

星期天,我陪妈妈到田野去,田里种了一大片的油菜花,一朵朵花儿绽开了金黄的笑脸,在阳光下显得那么鲜艳,那么夺目。菜地旁有一棵大树,树上的一簇簇花儿已经谢了,树叶却还长得不是很茂盛,阳光透过树叶的缝隙照射下来,我坐在大树下一眼望去,菜地旁的篱笆围得稀稀疏疏的,一条小路伸向远方。一阵微风吹过,菜花向我频频点头,淡雅的花香引来了一只黄蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,我轻手轻脚地走过去想要捉住它。可是当我要靠近它时被它发现了,这淘气的蝶儿和我玩起了捉迷藏,飞进了花丛里,一会儿就分不清哪只是黄蝶,哪朵是黄花了,我在菜花丛里东寻西找,可是怎么也找不到这小家伙了。

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更多相似作文

篇1:二年级看图写话放风筝

全文共 446 字

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一天天气晴朗,万里无云,熊妈妈为了哄小熊开心,特意去超市买了一个风筝给小熊玩。

小熊高兴极了,决定去郊外放风筝。那里有着碧绿的草地,清澈见底的小河,阳光照在小草上暖洋洋的,如果躺在草地上,只需一秒就可以打瞌睡,是放风筝的绝妙之地,小熊拿着风筝兴奋的跑来跑去,风筝也在天空中自由的飞来飞去。突然一阵大风把风筝吹到了一棵大树上,这可怎么办呢?小熊使劲在跳,累的气喘吁吁,却依然够不到。它又去爬树,可是刚刚爬到树中央就滑了下来,一连试了好几次也没有把风筝够下来。风也许看得心疼了,也许是想表达自己的歉意吧!“呼—呼—”地朝着大树吹了好几口气,可风筝只是摇晃了几下,就再也不动了,小熊坐在地上哇哇大哭起来,可是哭也没有用呀。这时,长颈鹿走了过来问小熊:“你为什么哭呀?”小熊指着大树说:“我妈妈给我新买的风筝被大风吹到那棵大树上了,我怎么也够不下来。”长颈鹿抬头看了一眼,一伸脖子,一张嘴就把风筝叼了下来。

小熊高兴的手舞足蹈,邀请长颈鹿和她一起放风筝,飞上天的风筝,像春天里的一朵花,盛开在蓝蓝的空中。

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篇2:放生青蛙二年级看图写话

全文共 376 字

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在一个风和日丽的早上,小明背着书包去上学。他刚走一半路,就看到了一个捉青蛙的人,还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙,乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看,还有一个人在数着青蛙。

小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里,它们乱蹦乱跳地想挣脱出来,小明就对捉青蛙的人说:“你应该把青蛙放了,因为它是益虫,可以吃掉害虫,保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说:“小屁孩,你想要我捉的青蛙,你给我钱呀!”小明说:“那你等着我,别卖给别人。”

小明跑回家,把自己的零花钱,全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前,把钱都给了他,捉青蛙的人拿到了钱,高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里,青蛙们高兴地“呱呱”叫,好像在说:“谢谢。”

小明到学校,老师正在讲课,老师看见了小明,说:“你怎么现在才到?”小明把事情讲了一遍,老师表扬了小明,说:“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。”

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篇3:小学二年级看图写话春天来了

全文共 737 字

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导语:学生观察越细致,思维就越深刻,想象就会越丰富,写话也会越具体。下面是小编整理的小学生写的看图写话,我们一起看看吧!

春天来了作文1】

春天来了,小朋友们到公园里找春天。

他们看见小草好奇地从泥土里探出了小脑袋,远远望去像是给大地妈妈穿上了绿衣裳;他们看见柳树发芽了,长长的柳枝随风飘舞,像小姑娘的长辫子;他们看见远处的树林长得郁郁葱葱,像一块绿色的窗帘挂在天空。哇,春天真美!大家快准备造型,和春天一起照像吧!

【春天来了作文2】

春天来了,小朋友们到公园里找春天。

阳光灿烂,春风吹遍了整个大地。远处的高山都画上了绿色的新装。小草发了芽,它们弯着腰,在微风中点着头,好像在欢迎春天的到来,许许多多的花儿都开了,张开笑脸和蝴蝶一起跳舞。各种树木都长出了嫩绿的新叶。柳树姑娘像春天的使者,给大家带来美丽和喜悦。

公园里的小山坡上到处可以看到妩媚多姿的柳树飘着长发,昂着头,挺起胸,迎风扭着身姿翩翩起舞,轻轻地从人们肩头舞过。它们舞呀舞呀,好像在炫耀春风对它的抚爱。小朋友们高兴地在柳树下合影,并且念起了《咏柳》这首古诗,来赞美柳树的顽强和美丽。

【春天来了作文3】

春天来了,小朋友们到公园里找春天。

啊!公园里真美啊,绿绿的小草坪,干净整洁的小路,还有随风飘扬的小柳枝,满眼都是春的色彩,春的气息。

小朋友们高兴地唱啊、跳啊,玩得不亦乐乎。这么美得景色,不留下美好的记忆岂不可惜了,“咔嚓”一张照片永远定格在那美丽的一瞬间。

【春天来了作文4】

春天来了,小朋友们到公园里找春天。小草都长出了小脑袋,毛绒绒的一大片,好像春天的绿毛衣。一排排小柳树长出了嫩嫩的小芽,就像是一粒粒春天的小纽扣。一处处绿油油的灌木丛仿佛是传统的背心。小朋友们在这美丽的景色中找到了春天,他们连忙拿起照相机拍了下来。

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篇4:小兔过河看图写话

全文共 283 字

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卢卓凡

一天,碧空如洗,万里无云,小白白和伙伴们的爸爸妈妈决定测试一下他们的本领,就笑眯眯的对小兔怎么说:“每个人,都搬一块木板,然后跨过河就到了。”

小兔子们听了,连声答应了,于是爸爸妈妈们给每一只小兔背上又长又重的木板,叫他们出发了。

嗯,小兔子们出发了,可没过多久,白白就累得满头大汗,气喘吁吁了,白白心,我得想个办法,让木头变轻,灵机一动,连忙用刀把木板切了一点,没过多久,白白又累了,又砍了一点。

就这样,白白累了就砍,一直砍,一直砍……

到了河边,白白看见别人都用木头当做桥,可是自己的梦,木板太短,不能过那一条又长又宽的河,伤心的哭了。

放弃多了,迟早要后悔的。

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篇5:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 374 字

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【奇妙的鸡蛋壳

一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。

天黑了,它们一起躺在鸡蛋壳里,把树叶当作被子,盖在身上,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

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篇6:下雨天接妈妈二年级看图写话

全文共 333 字

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周末,妈妈去上班,我在家写作业。写完作业,我打开窗户,说道:“外面的雨下得真大呀!妈妈还没带雨伞,要不要去接妈妈呢?”

我到爸爸跟前,对爸爸说:“爸爸,我想去接妈妈。”爸爸对我说:“不可以,外面雨这么大,还是我去吧!”我说:“妈妈平时都在电闪雷鸣的雨天来接我,今天我要去接妈妈。”爸爸又说:“好吧!你去吧!”我穿上雨衣和雨鞋,又拿出妈妈的雨伞和雨鞋,跑出家门,赶到15路车站牌旁。

过了一会儿,第一辆车开过来,在拥挤的人群里,没有妈妈的影子。接着第二辆、第三辆……还是没有。在一辆车里,我看见了妈妈的身影,我向妈妈跑去,抱着妈妈,说:“妈妈,您可来了!”妈妈抱着我说:“你长大了,会接妈妈了。”

妈妈感动地抱着我,在妈妈的怀抱中,我感受到了温暖和快乐,这是我最开心的一天。

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篇7:小学二年级看图写话-一张照片

全文共 1170 字

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导语:写作能力是一点一点累积的,通过对图片的想象写出一篇文章,在读自己独立完成一篇作文是一个前进的过程,下面是小编整理的二年级看图写话,请大家认真阅读!

【一张照片作文1】

一天,小刚和哥哥去公园游玩。

走到一片草地旁,哥哥说,小刚我来帮你照张相吧。小刚就在哥哥的面前摆了几个POSE。哥哥正准备按快门了,小刚忽然扭头就跑开了。

原来不远处有个小妹妹不小心摔倒在地上。原来小刚是跑过去把她扶了起来。哥哥赶紧拿相机把这个情景给拍了下来。并且表扬小刚是个乐于助人的小朋友。

这张照片哥哥一直保存着,后来爸爸、妈妈也表扬了小刚是个尊老爱幼的孩子。

【一张照片作文2】

今天,晴空万里,阳光明媚,小宁的心情也像这天气一样格外的好,因为爸爸要带他去公园照相。他们兴高采烈地走在去公园的路上,不知不觉就来到了公园里。

这里风景优美,你看,柳树摇着嫩绿地枝条,像一位姑娘摇着她那绿色的长发在跳舞;蓝蓝的天上飘着朵朵白云,有的像一匹骏马向前飞奔,有的像一只小兔子在采蘑菇,还有的像几只小鸡在啄米……好玩极了!

爸爸带着小宁来到一个花坛前,想给他拍一张照片留作纪念,他双手背后,面带微笑地看着镜头,爸爸刚要按下照相机的快门,忽然,小宁飞快地跑去西边,爸爸疑惑地看着小宁,心想:小宁要去干什么?我要去追他,防止他走丢了。爸爸追上小宁,一看,原来是小红在玩的时候不小心摔倒了,她捂着屁股,都站不起来了,小宁蹲下来,扶着小红的胳膊,转过头对爸爸说:“爸爸,小红摔倒了,您给我们一起照一张照片吧!”爸爸微笑着点了点头。于是,小宁和小红摆好姿势,爸爸举起相机拍了一张照片,拍完后,小宁便双手扶起小红,和爸爸一起把她送回了家。

回到家后,爸爸问小宁:“小宁,你觉得这张照片是不是很美丽?”“当然了,因为这代表着关爱和友谊!”

【一张照片作文3】

这是一个阳光明媚的早晨,小明在校门口的公园里让叔叔给自己拍照留念来记下这个鸟语花香的春天。摆好了相机,小明也摆好了姿势,就差按下快门键了。突然,小明不知为何向另一边奔去。原来是一个小妹妹一不小心踩着石子摔倒了,小明赶紧扶起了小妹妹,一边安慰她一边帮她拍干净身上的灰尘,叔叔看见了,拍了拍脑门,一下子把这个场面拍了下来。虽然画面与原先期望的有不同,但同样不都是鸟语花香而又温馨的春天么?

【一张照片作文4】

一天,小明和爸爸去公园里玩。

一走进公园大门口,就看到花坛里有许多花朵芳香扑鼻,有红的、黄的、紫的、蓝的,五颜六色好看极了!

爸爸说:“小明这儿的风景不错你站在这花坛前我给你拍张照片。”小明说:“好的。”

突然,小明跑走了,爸爸说:“小明照片还没拍好呢,你去干嘛呢?”

原来,小明看见一个小妹妹摔倒了,小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快门,拍下了小明助人为乐的那一幕。

照片洗出来了爸爸看着照片说:“这里的风景美,小明的心灵更美。”小明听了心里美滋滋的。

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篇8:放生青蛙二年级看图写话

全文共 362 字

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有一天,小明在上学的路上,忽然发现有许多的人围在一起,他就上前看发生了什么。他看到一个人捉了一大群青蛙,青蛙在网里奋力挣扎着。

小明对叔叔说:“你不能抓青蛙,因为青蛙能帮助我们捉害虫。”那个人很凶很凶地说:“我很辛苦抓了那么多的青蛙,你让我放我就放?我才不放呢,要放你给我钱呀!”小明听他这样说,在心里想:这人真是一个钱迷。小明就对卖青蛙的人说:“你等我一下,我去取钱,马上就来。”

小明飞快地跑到家,把他所有的零花钱取了出来,给了卖青蛙的人。然后就把小青蛙放走了,青蛙呱呱地叫着,好像在谢谢小明。

妈妈发现小明的存钱罐里的钱没了,就问小明:“存钱罐里的钱是不是被你花了?”小明说:“我看见有卖青蛙的,青蛙是益虫,我要保护它们,就把自己的零花钱花了来救它们。”妈妈听了非常开心地说:“你真懂事。”

我们一定要保护青蛙,保护野生动物。

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篇9:保护青蛙二年级看图写话

全文共 391 字

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在一个春暖花开的日子,小明来到了池塘边。他看到池塘里有许多小蝌蚪,有的在游泳,有的在比赛,还有的在呼呼大睡,可爱极了。小明兴冲冲地拿来网和鱼缸,兴高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。

回到家里,小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙发旁的小几上,打开了收音机。过了一会儿,他听到收音机里正在播放一个环保节目,号召大家要保护青蛙。他想:青蛙是益虫,要是我看到了一定会好好保护它们。听完广播,小明找出一本书看了起来。他看的是《小蝌蚪找妈妈》。在书中,小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全书》,从书中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭一万五千多只害虫。小明很惭愧,暗暗下定决心明天一定要把小蝌蚪放回家。

第二天,小明大步流星地来到了池塘,他把小蝌蚪全放回了池塘。那一阵阵呱呱的叫声,仿佛是青蛙在说:“谢谢你,小朋友!谢谢你送回了我的孩子!”走在回家的路上,小明仿佛觉得今天的天更蓝了!

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篇10:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 365 字

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【高兴的一天】

在一个阳光明媚的早上,小蝴蝶花花、小蚂蚁包包和小虫子皮皮捡到了一个蛋壳,花花说:“要不,我们把蛋壳当做支点,再把小木板架在上面当作“跷跷板”玩,那个才叫作“好玩”呢!”“好呀,就这么干!”于是它们找来小木板,嘴里喊着号子:“一二,一二……”不一会儿,它们就把小木板架在了“支点”上,玩得不亦乐乎。

过了一会儿,皮皮和包包坐着“热气球”飞上了天空,对花花说:“花花,你真逍遥,每天都能看到这么美的景象,你看,我们都和小鸟儿一样高了!”

到了下午,乌云密布,皮皮觉得不对头,是要下雨了,它让伙伴把蛋壳翻个个儿,翻好了,它和伙伴们一起躲进“伞”里。时间刚好,下起了倾盆大雨,皮皮、花花、包包高兴地笑了。

天黑了,包包和皮皮又把蛋壳翻了个个儿当作床,花花找来一片大树叶当作被子。夜深了,包包、皮皮和花花沉沉地睡着了。

今天可真开心!

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篇11:巧取乒乓球看图写话二年级

全文共 319 字

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一个阳光明媚的早晨,小明和小刚一起相约去小区游乐场打乒乓球

只见他俩打得十分激烈。这时小刚突然发球,打得小明措手不及,一下子没能把球接住,乒乓球直接就掉进了旁边的洞穴里。小刚和小明于是飞快地跑到洞穴旁,小刚蹲了下来把手伸进洞里,可惜洞穴太深,手够不着,没办法拿到球。小刚都快急哭了,小明灵机一动说道:“我有一个好办法!你在这等我,我马上回来。”

小明赶忙跑回家,拿了一个水桶,拧开水龙头将水桶接满水,然后提着水桶向小刚走来。小刚看见小明提得很吃力,就跑过去帮小明。于是他们俩齐心协力一起把水倒进洞穴,乒乓球随着上升的水浮了出来。小明和小刚特别开心,小刚说:“小明你真棒,我们继续打乒乓球吧!”

这个故事告诉我们:遇到困难时要学会动脑筋想办法。

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篇12:二年级看图作文堆雪人

全文共 236 字

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寒假里的一天,下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来,树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装,小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。

我和弟弟来到家门前的雪地上,堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子,又滚了一个小雪球,搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞,把两个杏仁放在洞里当眼睛,再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子,最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了,多么可爱,我们看着雪人满意地笑了。

我喜欢冬天,也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。

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篇13:二年级语文看图写话

全文共 251 字

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星期一,阳光明媚,大棕熊生病了!它静静躺在床上养病。它脸色苍白,大棕熊盯着天花板。它好孤单啊。

小鹿、小兔、小猴,几个小伙伴,他们正开开心心地走过大棕熊家窗户前。看见棕熊的样子,于是他们说:“我们给他做个大派对吧!”

小鹿特意去绿油油的青草地上采了鲜红的花儿,小猴子拿出他辛辛苦苦种的桃子,小兔子想都没想就拿出红彤彤的胡萝卜。

他们来到金碧辉煌的房间里。大棕熊看到它们,惊讶地说不出话。小鹿笑嘻嘻地说:“你好,大棕熊。”小兔说:

“这是我们给你的礼物。”大棕熊开心极了,因为他知道大家是多么关心他。他好幸福啊!

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篇14:小兔过河看图写话

全文共 306 字

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潘艺诚

在一个烈日炎炎的下午,一群小白,背着沉重的十字架,向着一望无际的沙漠走去。

小兔缓缓,寸步难行,还没到一半得路,就已经满头大汗了,气喘呼呼了,黄黄想:“这太重了,我一定想想办法。”

于是,他摸出口袋里,锋利的锯子,在这把锯子作用下,十字架减少了许多。他又高高兴兴的背起十字架,向前方走去。

没过多久,他又累倒在地,又拿出锯子,把十字架,砍了一大半。原来又粗又大的十字架,现在,已经所剩无几了。他背起十字架,兴高采烈地跑了。

在一个水流湍急的河边,别人用自己租大的十字架当作桥,都顺利的过了河。可黄光的十字架太小了,不能让他顺利的过河。他一屁股坐在地上,大哭起来……

是啊,人痛苦得时候要坚持,在人困难时要坚强自己。

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篇15:二年级给山羊让座看图训练

全文共 480 字

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导语:欢迎来到YJBYS小学作文频道,看图写话是训练小朋友写作的一个方式,下面请看看小编为您亲情推荐的看图写话吧!

【给山羊让座作文1】

星期五,动物学校举行了一个秋游,有小猴、小狗、小兔、河马还有小猫。正在回学校的时候,来了一位山羊伯伯,车里已经满座了。山羊伯伯只好站在车里了,小猴看见了连忙站起来对山羊伯伯说:“山羊伯伯您请坐。”山羊伯伯说:“你真懂事!”其它小动物心里想:有位置不坐,偏偏要让给别人坐,真笨。

到了学校,山羊伯伯跟着动物们一起进了学校,动物们觉得很奇怪。喇叭响了,让全体同学到操场。同学们到了操场,校长郑重宣布:“山羊伯伯是我们学校来得领导,现在让山羊伯伯来宣布谁是我们学校的尊老爱幼标兵吧!”山羊说:“标兵是小猴!我们一定要向小猴学习。”

【给山羊让座作文2】

一天,小白兔、小花猫、小狗、小猴还有河马去上幼儿园。坐在公共汽车上,快到幼儿园了,老山羊上了车。小白兔、小花猫、小狗、小猴还上有河马看见老山羊没位子坐,小猴赶忙把老山羊扶到自己的座位上,请它坐下。老山羊笑咪咪对小猴说:“小猴,你真是个好孩子。”

小朋友,你也要向小猴学习学习,继续努力吧

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篇16:二年级看图训练救小蚂蚁

全文共 830 字

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导语:看图写话是训练小朋友写作的一个方式,下面请看看小编为您亲情推荐的看图写话吧!

【救小蚂蚁作文1】

一天,小蚂蚁在河边玩耍,一不小心掉进了河里。它在河里拼命地挣扎,刚好一片树叶从天而降落到了小蚂蚁的身边。小蚂蚁拼尽全力,终于爬上了树叶。

小蚂蚁在树叶上休息了一会儿后,觉得还缺了点什么,它看见远方飘来了一根树枝,赶紧把树枝捡了起来。小蚂蚁站在树叶上,把捡来的树枝当作船桨。

它划呀划,终于把小船划回了岸边,小蚂蚁得救了!

【救小蚂蚁作文2】

静悄悄的夜晚,一只蚂蚁一不小心掉进公园的池塘里。小蚂蚁在水里一边挣扎一边喊:"救命啊!救命啊!"小蚂蚁拼命挣扎,害怕极了。

幸好,一片绿绿的树叶出现在它的眼前。小蚂蚁赶紧爬上树叶,还从水里抓住一根树干,用力地划啊划。

小蚂蚁高兴地划着树干,心里想:"我赶紧往岸边划,早点回家,不然爸爸妈妈会担心的。"

【救小蚂蚁作文3】

一天,小蚂蚁在河边玩。它一不小心就掉进了水里。它喊:“救命!快来救我呀!”在一旁唱歌的小青蛙听见了,就往水里放了几片树叶。小蚂蚁看见了树叶,爬了上去。它说:“谢谢你。”小青蛙说:“不用谢。”于是,它们成了无话不说的好朋友。

【救小蚂蚁作文4】

传说很久很久以前,燕子是靠吃蚂蚁維生的。有一天,一只蚂蚁正在河边散步,一不小心掉在了河里。它不会游泳,拼命地挣扎着,眼看快要沉下去了。一只燕子看见了便衔了一片叶子,飞到蚂蚁落水的水面上。蚂蚁连忙爬上了叶子,蚂蚁得救了。它一个劲地向燕子道谢,还说:“我会报答你的。”燕子说:“这次救你是看你可怜,下次我可要吃你的!”说完就飞到一棵树上,心想:如果它能报答我,我就不吃它了...... ”这时,一个捕鸟人蹑手蹑脚地走到那棵树旁,蚂蚁看见了,悄悄地爬过去,咬了捕鸟人一口。捕鸟人疼得把捕鸟的竹竿扔在了地上,燕子听到了声响,迅速飞走了。后来,燕子知道是蚂蚁救了它,暗暗发誓:以后不再吃蚂蚁了。

俗话说得好:善有善报,恶有恶报。蚂蚁懂得知恩图报,不仅救了别人,而且也给自己带来了好运。

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篇17:二年级看图作文:值日生

全文共 384 字

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一天下午,同学们都放学走了,只有小红和小明主动地留下来值日。

他们首先洒水。小明端来一盆水,小红提来一桶水,他们都均匀地把水撒在教室的前面和过道里。然后他们扫地。小红和小明都拿起一把扫帚,从教室后面往前面扫,小红和小明特别细心,连一片小纸屑也不放过。地扫完了。小红和小明望着干干净净、一尘不染的地,都高兴地笑了。小红突然发现桌子上有一层灰尘,连忙告诉小明:“看!桌椅上有一层灰尘!”小明听见了,连忙和小红一起擦桌椅。小明踮起脚尖擦门,小红猫着腰擦桌椅。不一会儿,桌椅、门就被擦干净了。小红和小明看着干净的桌椅,脸上重新露出了笑容。小红看着看着说:“值日真好呀!”小明说:“可不是嘛。”小红说:“要是我们明天还能值日就好了。”小明说:“那当然。”小红说:“我们该走了,是吗?”小明说:“我看也是。”

于是,小明和小红把窗户关得严严实实,又关了灯,锁了门。兴高采烈地回家去了。

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篇18:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 235 字

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早上,小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子来到草地上发现了半个鸡蛋壳。它们用木板做了一个跷跷板,他们在上面玩的可开心了。小蝴蝶说:“我们已经在跷跷板上玩了很长时间了,去玩点别的吧。”

他们又用蛋壳、绳子和布做了一个热气球,他们坐在上面看着热气球慢慢的升高。

突然,下起了倾盆大雨。它们赶快从热气球上下来,用蛋当雨伞挡着,一点雨水都打不到它们。

晚上了,它们冷得发抖。它们把蛋壳做成一张床,睡到蛋壳床里,然后就飘来一片叶子,他们把叶子盖在身上就睡着了。它们想以后到哪里都要带着这个坚硬的蛋壳。

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篇19:100字二年级看图作文:我爱那菊花

全文共 206 字

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在我家旁边的花园里种满了五颜六色的花朵,有许多的花朵我也叫不出名字,其中我那黄色的菊花最让我迷恋。

它有着金黄色的花瓣,嫩绿的茎。的别是在秋天,菊花在花园里开得最显眼,一眼望去,就像是铺在地上的金色地毯。在早上时,我和邻居家的小妹妹一起去花园里玩,我们在花园里唱歌、跳舞,玩的非常开心,还时不时的闻到一阵阵清香。在下午的时候,菊花就像是在天边的一朵朵黄色的云。

夜晚,四周静谧,连花儿也收起了它一天的笑脸,慢慢沉睡!

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篇20:二年级语文看图写话

全文共 242 字

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有一天,小刺猬生病了,它去排队看病。

等啊等,终于轮到它了。河马医生帮小刺猬看了又看,说:“小刺猬,你要打针。”,正说着,河马医生拿出了细细小小的针和针筒,它往小刺猬的背上一戳,再把细小的针拔出来一看,呀,针都弯了。河马医生又换了一个位置,再戳进去,拔出来时,啊,针都斜了。

就这样,河马医生东戳戳,西戳戳,小刺猬的背上都给戳了个遍,可还是不行。

排在后面的小狐狸着急的叫了,河马医生挠挠头想想,啊,想到办法了!河马医生把那细小的针往小刺猬的肚皮上一戳,成功了!小刺猬也心满意足地跑回家了。

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