介绍我的外公小学生作文精彩20篇
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4011作文
1000小学生自我介绍的作文300字
全文共 287 字
+ 加入清单今天,我为大家介绍自己。我的名字叫公亚萱,今年7岁,在五三小学上三年级。
我长着圆圆的脸,红红的,好像苹果一样,笑的时候脸上露出小小的酒窝。我的眼睛圆溜溜、亮晶晶的,好像葡萄似的。我的性格非常温和,许多小朋友都愿意和我做朋友。有时,我在院子里玩,总发现身后有许多小弟弟和小妹妹,她们都喜欢围着我转。有时,别人把我的玩具弄坏了,我总不发脾气,还说没关系。
我的爱好许多,喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……但是,我最喜欢画画,每当做完作业,我就打开画板,认真地画起来。画着画着,我忘记了一切。经过努力,我参加了全校绘画大赛,荣获了一等奖。
同学们,你们了解我吗?愿意和我做朋友吗?
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篇1:小学三年级作文自我介绍
全文共 419 字
+ 加入清单大家好,我叫纪皓宸,今年九岁,上三年级,是个活泼开朗的小 男孩。我给别人的第一印象是一个“胖”字,因为我的饭量很大,我 一次就能吃两大盘面条,爸爸妈妈在旁边直看的目瞪口呆。 我最喜欢看书了,尤其喜欢看武器方面的的书,梦想有一天能成 一位武器专家。我看书很容易入迷,经常因为看书而耽误一些事情。
有一次,妈妈出去有事,走的时候对我说一会儿水开的时候把电源拔 下来,我当时随口就答应了。等妈妈走后,我就拿起一本书津津有味 地读了起来,我被故事情节吸引住了,早把妈妈嘱咐我的事忘在九霄 云外了。
不知过了多长时间,妈妈回来了,我突然想起妈妈叮嘱我的 事,我赶紧跑到厨房里,一看,就像童话里的仙境一样,雾气滕滕。 一看,壶里的水,本来有一壶的,现在只剩半壶了。妈妈无可奈何地 说: “你这个书‘书虫’呀” ! 我还有个拿手绝活——煎鸡蛋,每次,我比妈妈煎的还好。你不 信吗?如果不信,就来我家看看吧。 这就是我,一个活泼开朗的小男孩,我们交个朋友吧。
篇2:小学生个人风采自我介绍
全文共 425 字
+ 加入清单大家好我叫XXX,我**年出生,我属马。我有乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛。有一个小巧的嘴巴。我的皮肤白白的,身材瘦瘦的。
我虽然看上去很文静,但是“人不可貌相”,其实我并不文静。我喜欢的运动很多,如打羽毛球、游泳、滑冰。打羽毛球时,我喜欢勾对角、扣球、吊球。我扣起球力量大着呢!有时我打得老爸东跑西跑,累的老爸满头大汗,总是接不到我的球。现在我已经成了四(2)班打羽毛球最厉害的一名同学。我每次羽毛球比赛都能得第一名。
我是个爱看书的孩子。每当我看到一本本有趣的图书时,我都会津津有味的看起来,看了一页又一页,经常老妈叫我睡觉时我常常:“老妈让我看完这一页书”!我多么渴望在知识的海洋里不停的漫游啊!我有很多知识是从一本本课外书中得来的。是它们教会我怎样成为一个勇敢聪明的男孩,是它们让我变成了小男子汉
我也有一些缺点比如上课注意力有时不集中,做事情性子很急等。希望老师和同学们帮我改正缺点。将来我一定发扬优点改正缺点,积极向上。
这就是活泼机灵的我。
篇3:介绍自己外公的作文
全文共 621 字
+ 加入清单我的外公今年已六十有三了,他身体微胖,头发花白。苍老、布满皱纹、饱经风霜的脸上有着一双慈祥和善的眼睛。外公的手摸上去就象松树皮一样,十分粗糙,每次见到我都会用他那双粗糙的手慈爱地摸摸我的头。
我的外公非常勤劳。外公以前是一名锅炉工,现在退休了,应该在家颐养天年,好好享福才对,但外公不甘寂寞,非要找点儿事儿做,他又去找了一份工作做。爸爸妈妈见他年纪大了,一直劝他别干了,他说“再干一年就不干了”,可到时发现他反悔了,真拿他没辙了。
空闲下来时,外公喜欢下象棋,所以外公和村上一些同样喜欢象棋的老人打成一片,时不时就有一些“棋友”来到外公的家里来找外公下象棋或聊天。外公也喜欢和我下象棋,每次我去外公家时,我和外公都会在一起不杀个天昏地暗决不罢休。外公下棋十分“狡诈”的。一次,我与外公下象棋,外公迟迟不动,我催外公催得口干舌燥,不得已去喝水,待我回来时,外公已经下完了,我一看棋盘,未加思索,就想出了一步棋,手未触到棋盘,外公却笑着说道:“不要想,赶快下!”这句话,让我伸出去的手又缩了回来,让我又起了疑心,心想:外公这葫芦里到底卖的是什么药?忽然,我发现了外公的“阴谋诡计”,原来,外公“明修栈道,暗度陈仓”,想吃掉我的这只“车”呢!要不是我“慧眼识珠”,这只“车”恐怕已“英勇牺牲”了。于是我赶紧把这只“车”调开,让外公扑了个空。最后,我终于还是把外公打败了。
我的外公非常勤劳,也非常爱我,我也很爱我的外公。不知道你的外公是不是也是这样的呢?
篇4:小学写给外公的一封信作文
全文共 961 字
+ 加入清单亲爱的外公:
您好!我现在已是一名六年级学生,不需要再让父母操心了。
上了六年级,我对您的思念更深了。当我为一件鸡毛蒜皮的事而痛哭流涕时,您会想尽办法哄我开心:当我在学业的途径上跌倒时,您会第一时间出现在我眼前,耐心的指导我;当我调皮任性的时候,您会用您那宽大的胸怀包容我,教育我,感化我。
您可记得,那天放学的中午,我像往常一样,独自一人回家。走到校门口,正准备打车回家,我的一个同学说走路回去,我经不住她的软磨硬泡,只好答应了她的请求。一路上,我不时被新奇的事物所吸引,时间一分一秒的过去了,我好不容易回到了家,可外公您却担心我有什么事,冒着烈日去外面找我,顿时我心里有点内疚,正在这时家里门铃响了,我忙着去开门,外公回来了,当我看见是您的时候,心想:糟了,这次肯定又要被您批,可有一场暴风雨来临。
“你去哪儿了?”“我……噢!我的钱,钱丢了,没钱打车,所以……”“没事儿就好,没事儿就好。”
那是我第一次向您撒谎,试一次单纯、善意的谎言。虽然您没有责骂我,但我的心里仍过意不去,在此向您道歉!我想,等以后我有钱了,一定要带您和外婆去全国各地旅游,让您和外婆过上幸福安康的生活。这是我能做到的,一定能做到的!
在学习上我遇到过许多挫折,深受感触。比如一次语文考试,全班同学都没考好,我也不例外。我们的语文老师给我们上了整整一堂课,让我们写“听后感”,还在黑板上写了六个大字:吾日三省吾身。当时我就在想,班主任为我们这个班集体付出了太多,而我们却以这种成绩去回报她,是该好好反省自己了。
功夫不负有心人。果然,在下一单元的测试中,全班同学的成绩明显上升,虽然我考的也不是很好,但遇上一次的相比,还是有所提高。我记不清在哪本书上曾看到过这样一段话:读书,能晓天下之大,知人生之难,有自知之明,有预料之先;不为苦而悲,不为宠而欢;寂寞时候不寂寞,孤单时候不孤单;所以绝权欲,弃浮华,潇洒达观于甚器尘世之上而自尊自重自强,而不卑不畏不谀。读书是如此重要,只要把书读好了,成功的机会才会多一些,发展更会大一些,人生的路会平坦些。常言道,知识改变命运,读书改变人生。读书无疑是为了自己,是为了今后幸福美满的生活,所以我一定把“要我学”变成“我要学”,像冰心奶奶一样,多读书,读好书。
祝身体健康,万事如意!
此致
敬礼您的外孙女:XX
XX年2月11日
篇5:小学班长竞选自我介绍
全文共 357 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的同学们:
我参加竞选的目的只有一个:那就是更好地为同学们服务。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的小助手,是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长,首先,要从自我做起,严格要求自己,处处起模范带头作用;其次,我会认真完成老师布置的各项任务,带领大家参加学校和班级组织的各项活动,为大家争取更多的荣誉。
上个学期,通过努力我取得了不错的成绩,还被评为校级德育阳光少年和校级三好学生,我平时爱好广泛,喜欢钢琴、舞蹈、唱歌、拼图等等,假如有哪位同学也喜欢这些,我一定会毫无保留地教他。我会尽我最大的力量,来做好班长的工作,我的竞选口号是:“团结互助,共同进步!红一(六)班,永争第一。”
最后,希望大家相信我,支持我,鼓励我,能投我一票,谢谢大家!
篇6:实用的小学生自我介绍
全文共 509 字
+ 加入清单今天,刘老师让我们用图画法做自我介绍。
大家好,我叫方昊,我的名字可有意思了,我的“方”是随爸爸姓的。“昊”是太阳在天上高高升起,意味着光明正大,大方。
我名字既然光明正大,大方。我就肯定慷慨仗义了。有一次,一个同学叫我给他借一下铅笔,我毫不犹豫地借给他了。我回过头来一看,惨了!我唯一的一支铅笔借给他了。我太大方,居然在借之前没有考虑到自己有没有笔,不过好人有好报,他把铅笔给我削好了。
我喜欢打乒乓球。在我们四年级可是数一数二的高手呢!记得有一次,我在小区的花园里对着墙壁打乒乓球,嘴里还不停地数着一个,二个、三个……妈妈在15楼喊着:“方昊,回家吃饭了!”我根本就没理会妈妈,还在打,过了一会儿,妈妈吃完饭后,我才上去,妈妈气得把我的“口粮”给倒在了垃圾桶了。我情不自禁地大叫:“我的饭啊!一天之中最重要的一餐!”妈妈说:“你还关心你的饭?”说完一鸡毛掸子打过来,我也真够惨吧,吃不上饭还要挨打。
我最大的优点是爱学习,成绩还不错,有一次,我打了73分,我还哇哇大哭!
我最大的缺点就是上课喜欢和同学窃窃私语,结果每一次都被逮了个正着,每一次都被罚抄课文。
这就是我,一个既有优点,又有缺点的阳光男孩,你们愿意和我交朋友吗?
篇7:小学写给外公的一封信作文
全文共 486 字
+ 加入清单亲爱的外公:
您老人家过得好吗?
您来的信我已经收到了,在信中您问我们建湖有什么好吃的水果,我想了想,我们建湖的水果可多了,什么梨呀,桃子呀,葡萄呀……其中最让人最让人喜爱的还属桃子。
每当阳春三月,桃花便竞相开放,好像在比美似的,放眼望去,如同一片朝霞,那桃花令人心醉,粉里透红的花瓣一层裹着一层,淡黄的花蕊缀在花中,真是漂亮极了!一阵微风吹来,就会飘来一股沁人心扉的清香。此时,您要是来到桃园,一定会赞不绝口,流连忘返的。
过了几天,桃花落了,不知什么时候,小桃子悄悄地钻出来了小脑袋,青青的,毛茸茸的,真可爱。渐渐地桃子由青变白,再由白变红。成熟的季节,果园里一片繁忙的景象,农民伯伯忙着采摘成熟的果实,望着一辆又一辆装满桃子的卡车开走,笑得都合不上嘴了。
成熟的桃子像一个个胖娃娃似的,足有半斤重,那桃子红里泛白,用手摸摸,毛茸茸的;用鼻子嗅嗅,清香四溢;一口咬下去,桃子里的汁水顿时流了出来,真是从嘴里一直甜到心里呀!那甜蜜的味道让你一辈子也忘不了,您来我么建湖,一定请你尝上几个,好不好?
好了,就说到这儿吧!希望您老人家常来玩。
祝您:身体健康!
您的外孙:徐新祖
4月10日
篇8:小学生自我介绍
全文共 389 字
+ 加入清单我叫xx,已经是三年级的学生了。我是一个活泼好动的小男孩。我身高1米46,8岁了。我的个子非常高,我有一头黑黑的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张大大的嘴巴。
我最喜欢打篮球了,我刚开始不喜欢打篮球,因为打篮球会流很多汗,还有可能受伤,只要每次体育课有打篮球,我都会尽量的避免和它接触。总感觉打篮球是一项危险的体育运动。但是有一次,学校来了深圳体委的副教练,他的个子非常高,他给我们上了一节观摩课。当时给我印象最深刻的一句话:打篮球可以增强我们的团队合作精神,还可以帮我们强身健体。
后来上体育课的时候,我抱着一颗尝试的心去打篮球,我们在操场上奔跑,跳跃。将球传给队友,只要我们投进去了,我们就会互相击掌,拥抱。尽管汗水再多,我也不觉得很累。因为我很高,所以在投篮球上占了很大的优势。我非常喜欢打篮球这项体育运动,我要把打篮球合作和团结的精神传递给同学们。
篇9:小学生自我介绍实用
全文共 395 字
+ 加入清单我是小红花艺术小学五年级的汤雪影,在校五年期间我是一个尊敬老师、爱护同学的好学生。每次见到老师,我都会尊敬地叫一声“老师好”。
作为老师的小助手,我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,让自己成为称职的小助手。在校门口碰见同学都会主动上前打招呼。对同学提出的问题,都会耐心地去讲解,如果是自己解决不了的,就会先去问老师,然后再一字一句地讲解给他听,绝不会用一句“我也不会做”应付他。
当然,我也会遇到难题,这时,我就会向我周围的同学提出疑问,和她们一起讨论,末了,就会感激地说一声“谢谢”。平时,我也会很注意自己地语言文明,绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来,同时,我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话,让他们文明用语。
休息天在家里我会帮妈妈打扫卫生,洗碗。帮助阿婆到超市拎东西,坐公交车或是地铁我会主动给老人让座,平时衣着整洁、得体,课间活动时文明休息。
愿文明永存在校园。
篇10:小学生入学自我介绍作文
全文共 438 字
+ 加入清单大家好!我叫何彦杰,来自北京市丰台区。今年我10岁了,身高1米44,体重44公斤,因为比较胖,所以同学们都叫我“小胖”。我在东铁营一小分校读三年级。我们的学校可美啦,大大的操场,五颜六色的花坛,连教学楼都是彩色的,谁进了这里都会感觉好像在童话世界里一样。我很喜欢我们的学校。
我是个淘气的男孩儿,非常爱玩,一下课就和其他同学玩“砍包”的游戏。我有许多爱好,电脑、旱冰和跆拳道,其中我更爱看书,假如一天不看书的话我就觉得生活缺少点什么。我爱看名著一类的书,比如说《汤姆.索亚历险记》、《唐.诘柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看,有时甚至忘记了睡觉,每次都是在妈妈的催促下才恋恋不舍收书睡觉。软笔书法成了我每天都要必修的课。开始我并不喜欢,但妈妈说练书法可以修身养性,能磨练人的意志力和忍耐力。因此不知不觉中,我已经坚持了将三年的时间了,练就了一手好字。现在我已经喜欢上了它,它也成了我生活中的一部份。
我还喜欢交朋友,希望在这里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友吗?我等着你哦。
篇11:小学作文我的外公
全文共 227 字
+ 加入清单我外公是非常勤劳的农民。天没亮就起床干活了,傍晚才收工!
2.有一次,妈妈带我去看望外公,刚到村头就听见正在农田里插秧的外公叫我们。只见他乐呵呵地朝我们挥动右手!我飞也似地扑向外公的怀里!当时天气炎热,汗珠顺着外公的脸颊直往下流。我心疼地摸外公的脸说:“外公,累吗?”外公捏我的小脸蛋说:“不累,有你来看望外公,外公开心着呢!”虽然很辛苦,但是外公依然这么勤劳乐观!
3.我也要向外公学习,做一个勤劳朴实的孩子,刻苦读书,长大后做一个对国家和社会有贡献的人。
篇12:介绍舞蹈英语作文80字小学
全文共 532 字
+ 加入清单I was a shy girl and I never dared to make performance in the public, but
everything will have the exception. Last week, our English teacher gave us a
job. All students needed to make performance in group. I was chosen to be the
protagonist in my team. At first, I told them that I couldn’t make it, but they
believed that I was the suitable person. So I practised hard and tried to get
over my fear. It was my stage. I stood in front of my classmates. With my
teammates, I finished my job. I felt so cool and dared to face so many
people.
篇13:小学生自我介绍通用
全文共 374 字
+ 加入清单我叫郭尚文,今年八岁,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一对招风耳,爱留一个小平头,看起来特别精神。
最值得我骄傲的是我的学习成绩,记得上二年级的时候,我参加学校教办室举行的竞赛,数学以99.5分得了第一名,语数双科全校第二名,爸爸时常告诉我不能骄傲。
我的爱好是画画,可是爸爸妈妈不支持我,叫我学唱歌、拉二胡,后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的,我做过了许多艺术品,因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。
我还爱养一些小动物,有一次爸爸出差了,把喂鱼的任务交给了我,爸爸刚走,我就把所有的鱼食都给鱼吃了,鱼吃得胀着肚皮浮在水面,我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了,水质变坏引起的,我连忙换水才救活了我的小金鱼。
其实我也有许多缺点,如:写字不太工整、好激动、写字慢等,我要发扬优点,努力学习,更上一层楼。
篇14:小学生3分钟自我介绍
全文共 530 字
+ 加入清单大家好!我是五年(1)班的xxx,今年xx岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩,了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。
相信许多同学对我比较眼熟吧!确实,我经常在学校活动中露面。瞧,xxx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;xxx年12月学校班级形象大使展示上,我与大家一起努力,获得了全校第一名;xxx年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演,我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。
今年6月我被评为了“越秀区优秀班队干部”。
我在课外也有一些收获:去年5月在《广州日报》举办的“我和妈妈不得不说的故事”演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖”;有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画,会画漫画、素描和速写,曾在去年12月越秀区“学生奶包装设计”比赛中获三等奖;我爱拉小提琴,从六岁时就开始学,如今它已成为我生活的一部分,还是全国有名的广州小天使交响乐团的一员呢!(下面我就给大家分享一小段《建党伟业》里的插曲《有一天》。)
我最大的优点,就是对人对事认真负责;我最大的缺点,就是不太会表现自己。如果能选上大队委,我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人,请大家支持我并投我一票吧!
篇15:实用的小学生自我介绍
全文共 242 字
+ 加入清单Hello, everybody! My name is zhumiao. I am a happy girl. I’m 8. I’m study in Taishan School. I’m in class 2, grade3.
My English name is Julie. I like English. I want to be an English teacher when I grow up.
Do you like me?
That’s all. Thank you!
篇16:小学生自我介绍的
全文共 483 字
+ 加入清单我是一个活泼可爱的女孩子,今年8岁,刚上三年级。我个子不高,坐在教室第二排,平常喜欢扎马尾辫,有双乌黑明亮的大眼睛和一张小巧的嘴巴,脸上常常洋溢着甜甜的微笑。
我非常爱读书,房间里的书柜摆满了各种书,有故事、人物传记、寓言、童话、还有许多学习方面的书。每到星期天,只要写完作业,我都会要求妈妈带我去图书馆,一进图书馆,我常常忘记了时间,在里面捧着书,待一天都不觉厌烦。通过读书,增长了许多的知识,对我的学习也起到了很大的帮助,今年我的读书卡被老师评为特等奖,在班级内展出,受到了同学们的夸奖。这份成绩的取得与我平时爱读书分不开。现在只要有时间,我仍会津津有味的读书,书成了我形影不离的好朋友。
我还有很多特长,例如会弹一手流利的钢琴,家里来了客人,我常会炫耀一把。国庆节前文艺演出,我作为三年级代表之一参加了印度舞,刚刚结束的三跳比赛,我为班级拿到了计数跳第三名的好成绩。
当然,我也有缺点,比如做事马虎,计划性差,字写得不工整,听写经常出错,但我愿意改正,愿意听取别人的建议,我希望自己能象老师期待的那样,勇敢地展示自我,我对自己充满着了信心。现在,你知道我们是谁了吗?
篇17:描写自我介绍小学
全文共 276 字
+ 加入清单我叫王小岩,今年九岁,是某某小学三年级的学生。
我有一头乌黑的头发,一张白白的小脸,黑黑的眉毛下面长着一双黑珍珠似的大眼睛,小小的鼻子再加上樱桃似的小嘴,开心的时候嘴边还会露出两个可爱的小酒窝。
我喜欢看漫画书,有一次老师新发了一本漫画书,一回到家我就迫不及待地打开书,如饥似渴看了起来。妈妈来叫我吃饭叫了十来次,我都没听见,直到妈妈生气地站在我的面前,我才恍然大悟,依依不舍地放下书,出去吃饭。
我还喜欢和爸爸妈妈一起上公园,有一次爸爸说要带我去看公园里的科幻世界,里面有鬼屋,我又是欢呼,又是鼓掌,高兴地跳了起来。
这就是我,时而爱静,时而爱动,你喜欢吗?
篇18:小学生介绍家乡的风景
全文共 359 字
+ 加入清单远处,连绵起伏的大山被云雾笼罩着,若隐若现,美丽极了。山上,一棵棵高大的大树密密层层的排列着,远远望去,就像一片绿色的海洋。
近处,山脚下有一片碧绿的湖水。湖水里经常有几只鸭子或天鹅在水里欢快的游泳。在湖的后面有几座房子,每座房前都会有一个小院子。我家的院子最大,里面种有西红柿、朝天椒、丝瓜......而且还种了许多水果呢!在我家房子后面有一片竹林,春天,那里一片绿色生机勃勃。夏天,他们挺直腰板,像看守在这里的士兵。秋天,它们的叶子慢慢飘落下来,恰似一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。冬天,洁白的雪花飘落在他们的身上,好似美丽的冰雪姑娘。
我小时候,常常到这里来玩。对了,我家还有一座花圃,里面种有各式各样的花,有牡丹花、杜鹃花、太阳花......
我的家乡很美吧!我非常喜欢我的家乡,在我眼里,哪里都比不上我美丽又亲切的家乡。
篇19:新学期小学生自我介绍作文
全文共 219 字
+ 加入清单我叫李昭宇,我今年8岁了,我有一米二的个子,七块店小学在三年级。
我有一张鹅蛋脸,我的头发像刺猬一样扎手。我的眉毛弯弯的像镰刀一样。我有一双水汪汪的大眼睛。鼻子高高的像一座山。嘴巴扁扁的像扁嘴伦。你们仔细一看,我的鼻子的正中间有一颗小黑痣。我是一个经常忘事的人。记得有一次,我练钢笔字的时候,我发现我的钢笔不见了,找了老半天,终于找到了。原来是我把钢笔放在电脑桌上了。( 励志天下 www.lizhi123.net )
你们愿意和我做朋友吗?
篇20:小学生作文写作技巧介绍
全文共 1417 字
+ 加入清单作文基础知识
作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:
一、思想健康,中心明确。
二、内容具体,条理清楚。
三、语句通顺,意思连贯。
四、详略得当,主次分明。
五、善于观察,想象丰富。
六、书写工整,格式正确。
?除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改等方面的基础知识。
1
审题。
只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题方法:
(1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。
(2)比较法:根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。
(3)设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
2
确定中心。
第一、中心就是的灵魂。教给大家确定中心的方法;第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是的中心,写作时要紧扣这个中心。
第二、要根据自己平常的生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。
3
选择材料。
材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有:
(1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁
(2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。
(3)选材平淡,不典型。因此,要注意两点:第一、
要围绕作文中心思想选择材料。第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
4
组织材料。
材料的组织包括两项内容:一是对材料的安排。哪些先写,哪些后写,使“言之有序”;二是对材料的处理。哪些详写,哪些略写。要使“言之有序”,就要合理地分段。方法有:
(1)按事情发展的先后顺序安排材料。
(2)按时间的推移安排材料。
(3)按空间顺序安排材料。
(4)按事物几个方面安排材料。
(5)层层加深中心思想,由浅入深地安排材料。
5
编写提纲。
提纲包括:中心思想和段落。一篇分几个层次,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细,也不能太简单,要写得简明扼要,切实具体。如:
作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。
材料安排:
(1)我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。(略)
(2)为参赛蜗牛命名,做好比赛前准备。(略)
(3)比赛中蜗牛各自的表现。(详)
(4)比赛结果。(略)
(5)结尾。(略)
6
过渡与照应。
过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。