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小学六年级作文评语优缺点及建议(热门20篇)

观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为大家收集的关于2024从小学先锋长大做先锋直播观后感,希望你喜欢。

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母亲我好怕小学六年级作文

全文共 1692 字

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我是弥勒县朋普糖厂的一个孩子,应该更确切的说,我是一个小大人。自从两年前的那场灾难中,我就早已磨练出了一颗坚强的心。早已比同龄的孩子要懂得多。

两年前,我们一家三口的日子过得很艰辛。那时,父亲他们的工厂不景气,生活没有了着落。全家的经济来源就都扛在了我的母亲张红琼的肩膀上,母亲是个坚强的女人,她不辞劳苦,为我们这个家付出了一年全部时间,图的就是能在除夕那天能够吃上一顿团圆饭。但是老天不但不帮她实现这个愿望,还在春节前夕让我的母亲住进医院。住进医院时,我只是认为母亲得是普通的感冒,打几天吊针就没事了。但医院的检查发下来时,差不多我的天都塌了半边了,一直到现在,我都还依稀的记得那行小字:

张红琼,在我院检查出尿毒症需进行近一步的治疗。

那年,我十岁。在我的幼小心灵里根本就不知道尿毒症是个什么样的概念。我只知道它是一种比普通的感冒病要严重的病。但后来,我错了。尿毒症并不是我想的打打吊针就能好的。原来它是同癌症一样,属于不治之症。想要根治。除了换肾别无先择。

时间过的飞快,转眼间,春节到了。在我的印像里,两年前的那个春节我过得很痛苦。本该沉浸在喜悦声中的春节,竟成了我与父母亲分别的日子。分别的那天,一向坚强的母亲流下了离别的泪水。现在的我,只记得当时我抱着母亲的头,用泪水打湿了她的头发。但分别时的时间很短暂,在还没留住母亲的同时,父亲发话了,他摸着我的头对我说:我们要走了,要到很远的地方去治病,我们走后,你就寄宿在你舅妈家,我和你舅妈已经说好了,让她照顾你一阵子,等我们回来,再交给我们。我们不在的这些日子,你一定要好好的听你舅妈的话。知道了吗?我听得出,父亲在说这些话的时候,明显的带着哭腔。在送走了父母亲后,我仿佛懂事了许多,但也沉默了许多,沉默时我在想:如果母亲一去不复返,我今后的漫漫人生路,难道要我自己走吗?

母亲回来的那天,正好是离分别之后的第118天,那一天,母亲的脸色难堪,始终低着头。不说一句话。父亲把手伸过来,示意让我过去。我缓缓的迈着步子,慢慢的走向父亲,我看这父亲,发现父亲的眼角,明显有为擦干的两滴眼泪。父亲开口了拉着我的手,对我说:儿子,为了给你母亲看病,我花光了家中所有的积蓄,没办法我只在外向各位亲戚朋友凑了两万块钱,为的就是给你母亲透析,唯有透析才可以维持你母亲的生命,明天你母亲就要去做第一次透析,你也跟着去吧。我点点头,问父亲:老爸,我是我母亲的长子,我要捐肾给我的母亲,可以吗?父亲低声对我说:我先做个这个打算了,但是你的血型和你母亲的血型不同。你是B型血,但你母亲是A型血,血型不同,是不能换的。现在只能老天保佑,让社会上的好心人,捐肾给你的母亲。现在你不要想那些问题,你要好好读书,为我们这个家争口气,知道吗?我点点了头。

第二天一早,我与父母亲坐上了清早的第一班车,这是在这118天中,我与父母亲坐过的第一班车。到了医院,父亲搀扶着母亲躺下,然后把医生叫来,只见医生从母亲身旁的大机器里抽出两根大管子,那管子足足有半厘米厚,一米长。我不知道他要干什么,我盯着他,看见他拿起一根管子戳进我母亲的手臂,那净白的管子里,突然就充满了我母亲的鲜血,只见管子里的血液被送往母亲身旁的那台大机器里,然后在通过另一根管子的输送,最后流进我母亲的手臂。我看着心疼就对母亲说:妈妈,不要透析了,咱回家。但母亲忍着痛笑着对我说:不怕,我不疼,你别担心。听着我母亲的话我悬着的心终于落了下来。没想到,母亲突然就昏倒了。我急忙大叫,医生走了过来,把我的母亲推进了急救室。只留下我和我的父亲在外等候,我望着被推进去的母亲,我的心仿佛也被推了进去。过了几个小时,母亲醒了过来,虚弱的对父亲说:我刚才好像就在在死亡的边缘徘徊。父亲拉着母亲像干柴一样枯瘦的手,安慰着母亲说:别怕,有我在你的身旁,不会有事的。看着母亲虚弱的样子,我才明白,当时父亲做出这个决定是多么的难啊。

母亲啊,我真的好怕,怕您有一天会离开我,怕您有一天会不在人世,母亲啊,人生最痛苦的事,莫过于母亲终身的离开了我,要是您有个三长两短的,这今后的漫漫人生路,要怎么走啊。母亲啊,母亲,我好怕,我真的好怕

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篇1:开学第一天小学六年级作文450字

全文共 467 字

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今天是开学的第一天,六年级的我背着书包,怀着兴奋的心情向学校走去。

路上,小学生们各有各的模样。一个叔叔拉着一个带眼镜的一年级小男孩说:“在学校里可不许调皮哦,这里不是幼儿园……”一个小女孩背着个大书包,一脸悲伤,想她一定不想开学吧。还有一个小姑娘,背着个书包,欢天喜地的朝学校走去……

到了六(2)班(由于我不太习惯,差点跑到五年级二班去了),当我匆匆忙忙跑到六(2)班时,班上已是叽叽喳喳一片,大家都在诉说自己在这个暑假里看到的,听到的,和自己做的事情。我是7点16到班上来的,可班上人还是很多。我只好坐在了后面,另外,我肯定不会忘了帮吕悦占了一个在我旁边的位子。上课了,我和吕悦正相谈甚欢,真希望老师调位子时也能让我和吕悦这对铁杆姐妹坐在一起,那就好了。升旗仪式结束了,数学了老师给我们上了半节课,坐在后面的我都看不清楚黑板上的字。第三节课时,体育老师和我们谈论着这个暑假最热门,最令人激动的一项活动——雅典奥运会。因为奥运会是四年一度的,我们看起来当然起劲儿喽。

新的学期,新的开始,同学们,努力加油,让我们度过小学生涯的最后一年!

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篇2:春游小学六年级

全文共 437 字

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都说春姑娘有一支神奇的画笔,往哪儿一点,哪儿就长满了鲜花嫩草;今天,我也要见识见识春姑娘那神奇的画笔。于是,我来到了人民公园。

一进门,我就看到公园两边排着五颜六色的花儿,她们一个个都弯着腰好象在说:“国王陛下,请您慢慢欣赏”。

诗人贺知章写有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”今天被我见了,还真是佩服。不信你看,细细的树枝托着碧绿的嫩叶,犹如仙境一般。令游人赞不绝口。

看,树上的叶子都“叶落归根”了,新的叶子又一片片冒出来;那一片片新叶给美丽的公园增添了勃勃生机。

瞧,一只只小蝌蚪已经出来找妈妈了,远处,三五只野鸭正拨着水往前游,就像一只只小船在水面上漂来漂去,难怪古人说春江水暖鸭先知呢。

你看,那些老人们玩得真高兴,他们仿佛又回到了自己年轻的时候,一片欢歌笑语,高兴得嘴都合不拢了。

最忙的就数小朋友了,有的滑旱冰,你追我赶,有的在爸爸妈妈的陪同下欢快地放着风筝,不亦乐乎。

春天可是最舒服的季节了,谁要是错过了这美好时光,那可真是太可惜了……

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篇3:家乡的美景小学六年级

全文共 683 字

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我的家乡南京被誉为六朝古都。它不仅历史悠久,古迹繁多,而且景色迷人:有雄伟壮观的中山陵、古色古香的夫子庙、风景秀丽的玄武湖,香气袭人的梅花山……仅梅花山一处风景,便让人流连忘返,

每到初春南京都要举行国际梅花节,迎来全国游客及世界各地的朋友,一到春天 ,梅花盛开的季节,我也少不了和爸爸妈妈到梅花山观赏梅花。

我们站在山脚下,我抬头仰望,只见不太高的梅花山,简直成了花的海洋。春风吹拂,那颤动的枝头上缀着梅花,犹如海洋中的浪花在飞溅翻滚。看见这美景我们全家人不由自主地加快了步伐。快到山上时,我便被迎面飘来的梅香所倾倒。我贪婪得吸着气,那沁人心脾的清香令人神清气爽,心旷神怡。

我们随着人流。来到梅花山中,蜿蜒曲折的山路两旁种满了梅花树,梅花树的主干不太粗,两米左右的高度就开始分叉,随着春风的节奏,梅花树轻轻地摇着纤细的腰肢,挥动着粉红色的花袖,像一群美丽的仙女,跳着“飞天舞”迎接游览的人们。咦?前面那株梅树下怎么围着许多人?我依仗人长得瘦小,从人缝中钻进去一看,呵,这株梅树花的颜色真与众不同,呈淡绿。一打听,原来是株名贵的绿梅。只见那枝头上含苞欲放的花骨朵,羞答答的把脸藏在谈绿色的纱巾里,那些盛开的绿梅大大方方的张开笑脸,让人们尽情地欣赏她那与众不同的娇容,那一片片玲珑剔透的花蕊,好似翡翠玉石雕成。我迅速地按下照相机的快门 ,让这美丽的瞬间永远留在我的影集。

我俯视下方,只见满山的粉红梅花犹如朵朵红玉缠绕我脚,身旁的亭台犹如琼楼玉宇,我就像飘飘欲飞的仙子“啊!我欲乘风归去!”我情不自禁的吟起诗句,我深深地陶醉在梅花山中:为家乡风景的美丽而陶醉、而自豪和骄傲。

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篇4:小学六年级作文落叶

全文共 942 字

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安妮是个可怜的女孩,她爸爸是个挖煤工,前年在煤矿里出事故不幸去世了。妈妈没有工作,只能靠打零工和捡破烂来维持生活,安妮很懂事,学习很棒,每天做完作业还会帮妈妈收拾家务。而且,她心地很善良,从来不和同学争吵,老师同学都很喜欢她。

妈妈对安妮说:“安妮,我要亲眼看看你大学毕业归来的样子!”

安妮说:“一定一定……”

一天,安妮和同学在放学的路上遇到了一位乞丐,乞丐用肮脏的手向同学们乞讨。许多同学十分厌恶,纷纷绕道而行。只有心地善良的安妮把自己的一点零用钱捐给了这个乞丐。奇怪的事发生了,自从安妮捐给乞丐钱后,那个乞丐就消失不见了,只剩下一堆落叶,安妮觉得落叶很好看,就把落叶捡起来,夹在自己的书中。安妮每天放学都会来捡一片落叶回家放着。落叶全部捡完了,安妮大学就毕业了。

安妮以全校最高分毕业于名牌大学,他攥着成绩单,兴奋地奔向家里,好抚慰抚慰妈妈流泪的心。安妮跑到家里,只看见一口棺材摆在那里,妈妈闭着眼,躺在棺材里。

邻居对安妮说:“唉,可怜的安妮,你妈妈几个月前就染上了重病,我原本想告诉你,可你妈妈说,不能让安妮知道,回应向她学习的。所以我就没说了。”

安妮听到邻居的话后,泪流满面,哭泣着走到妈妈的棺材前:“妈妈,你为什么就这么走了啊,你都没有看见我的成绩单哪!你说过了,你一定可以看到我大学毕业的啊……”

晚上,安妮怀着泪水和愧疚,慢慢闭上了眼……

梦中,一位老人出现了,对安妮说:“安妮,你还记得吗?你读小学时的那个乞丐?”

“你是谁?为什么你会知道这件事?”安妮不解地问,“难道你是那个乞丐?”

“是的,那个乞丐就是我,其实我是一名神仙,变成乞丐就是为了测试你的善良,”老人继续说,“你一定知道落叶吧?你家里的那些,其实那是可以救你妈妈的东西,快点把落叶洒在你妈妈身上吧!”

老人说完,就不见了。

安妮一下子惊醒了。

她记起老人的话,马上把落叶取出,洒在了妈妈身上。妈妈醒来了,两人拥抱在一起。妈妈对安妮说:“安妮,我不是死了吗?怎么还活着?”

安妮对妈妈说:“母亲,是一位神仙救了你!”

妈妈不可思议地说:“真的吗?”

“是的。”安妮回答道。

妈妈复活了,母女俩又过上了幸福美满的生活。

安妮的书桌上,有一片金黄色的落叶,金黄金黄,像金子般璀璨耀眼;又像鹅毛般轻盈;还像星星般迷人,很美,很美,很美……

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篇5:小学六年级变形记想象作文

全文共 716 字

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从沉沉的梦醒来后,我感觉自己的头变得很尖,手也没法动弹。我猛地惊醒过来,发现我变成了一架战斗机,正在工厂里!

我被指派到了空军,卡车刚刚把我运到那后,就走过来一批机械师,把我开到了工厂里。那些机械师看了我后,对其他人说:“这架飞机做得很精致,比别的飞机优秀很多!”我很开心,但我刚想说话时,才发现丧失了语言能力。他们给我装上了好多台发射器,甚至给我装上了隐身器和喷射器。在他们给我做保养时,我感觉很痒,但是笑不出来。

忽然,铃声大作,上级指派我有任务,我心里非常紧张:这是我第一次单飞,我好害怕!机械师给我加满了油,飞行员便驾驶着我扬长而去。

飞着飞着,不一会儿,遇到了一股强大的气流。我的身体开始剧烈地抖动起来,千万把住“方向盘”啊!我忐忑不安地想,啊!稳住!飞行员刚带我冲出气流,在我的视线里出现了两架不明飞行器,一股寒气冲上了我的脑袋,一打二,打不过啊!

只见流弹向我飞了过来,我赶紧侧身躲开了。对方的火力像暴雨一样涌了过来,激光从我身边飞过的声音都很清晰,虽然我努力在躲开,但还是挨了几下,好痛啊!我开始扫射,两架飞行器躲来躲去,什么都没打中。一架突然向我俯冲而来,我的脑子里飞快的闪过一个念头,便打开喷气机,也向它冲了过去,在即将撞上的那一刹那,我忽然改变了方向,绕至它的机后,向它发射了一枚激光弹,击中了!我击落了一架,而另一架此时也冲了过来,我开启了“隐身器”和它玩起了“躲猫猫”——我飞到左边打一下,飞到右边打一下。它发现了,便冲向左边,但我在它后面,用激光打破了引擎,它便坠了下去,我又发了一个火箭,把它彻底毁灭了。

我们凯旋归来,其他飞行员都对我们赞叹不已。我和我的飞行员都很高兴。机械师给我修理时,我太累了,便睡了过去。

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篇6:人教版小学六年级下册作文我的理想

全文共 510 字

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理想”,一个看似平凡但饱含着深刻含义的名词。我们每一个人都拥有自己的理想,我的理想就是成为一位伟大的作家。

我喜欢当作家,虽然在二三年级时只要听说要写作文我就会很厌倦,很烦恼。但是,现在经过更深层次的语文学习,我逐渐觉得,其实习作是一种享受。尤其是春季的周末,把窗户打开,端一杯清凉甘醇的绿茶放在书桌上,抛去一切烦心事儿,伴随着淡淡的桃花味,在纸上畅所欲言,啊!这才是真正的享受。

每当我写完自己很满意的作文,老师在全班朗读时,同学们向我投来羡慕、赞许的眼光时,我更会有一种荣誉感、成就感,这就是习作给我带来的快乐。

虽然我热爱习作,但是对于我要成为大作家这一理想只迈出了一小步。所以,我要读、记、学、练:“读”就是多找一些名家书籍,多读多看从中汲取养分。“记”就是把书中的一些好词好句抄写在小册子里,每天念一念加深印象。“学”就是学习名家的写作手法,也试着记一记,写作前可以参考一下。“练”就是经常要习作,多练习练习,这样作文才会写的更好。三字经中不就说到“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”吗?

理想是什么?理想是一盏灯,照亮我们前进的路途;理想是一位向导,引领我们走向成功之路;理想是一双翅膀,带我们飞向那梦想的彼岸……

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篇7:成长的快乐六年级小学生

全文共 510 字

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在我成长的过程中,有许多的快乐,但有一件事情,是使我最快乐的。

那天晚上,一位小朋友滑着滑板到我身旁停下来,对我说:“你也来试试吧!”我心里的别紧张,害怕从上面摔下来,连上也不敢上。我让爸爸扶着我上去,我刚一踩上滑板就从上面掉了下来,吓得我,心里直跳,看来学滑板可不容易呀!

“别害怕,慢慢来!”小朋友对我说。他还告诉我滑滑板的要领:前脚要踩稳,后脚踏上就摇摆,上的时候要快哦!爸爸扶着我在广场上转了一个大圈,然后松开了手,让我自己开始练习自己滑,我先是左脚踩上滑板的前面,后脚在地上蹬了好几下怎么也不敢上去。爸爸说:“不上去,永远也学不会。”这时我鼓起勇气,右脚踩了上去,我正暗暗高兴我没摔倒,结果没注意一下子摔了一跤,让我出了一身冷汗,我勇敢地站了起来,继续练,进过反复的练习,我终于克服了心理的恐惧,掌握了一些技巧。

第二天,爸爸给我买了一个滑板,我们又来到广场,开始慢慢的练习,先是站上去,可以滑五六米,这主要是身体保持平衡,快要到的时候我就立即跳下来,这样就不会摔倒了,滑的时候要给滑板足够的动力,双脚要不停地晃动。我终于学会滑滑板了

通过这件事,我不但感受到学会滑滑板的快乐,还明白了一个道理:世上无难事只怕有心人。

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篇8:变化的六年级小学生

全文共 436 字

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书本是我最喜欢的东西。儿时的一张兴趣调查表引起了我的注意。那是一张20xx年的表,在我7岁时,在“最爱的玩具”一栏里写着“书”这让我想起了往事。

幼儿时期,我在幼儿园的小小图书角,有几本漫画,画着些卡通人物,看着看着就腻了。这时,姑姑送我几本十万个为什么,我迷上了。本来在家里看看,后来就放在小书包里,带去幼儿园看。我认的字不多,遇到不认识的字就去理解个大概意思,囫囵吞枣的读,读完一本又一本,等看完了,我也读小学了。

二年级时,我住院了。在医院工作的小舅婆拿给我许多小叔叔以前看过的书。郑渊洁的一共12个关于生肖的故事和福尔摩斯探案集……外加一本小字典我津津有味的读,每天一本,直到我出院的那一天。事后听我爷爷说,我读书时很开心,常常一个人边看边笑。

现在,我看的书内容十分广泛,从四大名着到科幻小说,从童话故事到科普知识。书本变啊变,从单调的图画变成了密密麻麻的文字;从厚厚的一张张变成了薄薄的一页页;从简单易懂的童话故事变成了错综复杂的侦探小说……不管变成什么样我都爱看。

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篇9:六年级小学生寒假日记

全文共 494 字

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盼望已久的寒假终于来到了,它就像一张白纸,我要在上面涂上色彩,写下精彩。

放假了,但学习不能松懈的。每天早晨,我都要完成一定量的寒假作业,作为对学习的巩固。我还规定自己一小时的晨读时间,书的品种各种各样,有《作文大全》,《十万个为什么》,《四大名著》,《101个故事》等等,这些书让我开扩了视野,增长了知识,解开了疑难。每当读到伤心处,我也会禁不住落泪,读到开心方,我也会捧腹大笑起来。一本好书,就是会让我回味无穷。

寒假里有个春节,这是一年中最盛大的节日,对于我们小孩子来说更是开心地不得了。我们穿上父母为我们准备好的新衣服,到亲朋家拜年,还可以拿到好多压岁钱。

除夕夜的一场大雪,给大地盖上了一场厚厚的棉被。我开心极了,约上三五好友在公园里堆雪人,打雪仗,玩得乐不思蜀,都忘了要去给外公外婆拜年了。

寒假里,爸爸为了保护我纯洁的心灵以及视力,不让我上网畅游。他给我买了一辆滑板车,让我锻炼身体,不会因不上网而无聊。起初,我一上车就摔,身上布满了乌青,我不弃馁,坚持到底,现在虽称不上高手,却也来去自如。

快乐的时间总是过得特别快,转眼间,寒假就要结束了,真想留住时间的`脚步,永远生活在寒假里。

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篇10:说明文手机六年级小学生

全文共 532 字

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手机是我们最常用的工具,随着技术越来越发达,也随着我们的生活日益提高,现在大部分的人都在用智能手机,里面的东西让你爱不释手。

我的手都归妈妈保管,妈妈说小学生不能玩手机,我看妈妈是故意的,他自己也想玩,于是我和妈妈就约法三章,妈妈欣然答应了不过有个条件,每次写完字只能玩十分钟。我想了想;十分钟就十分钟吧。我想时间会走的我不能让时间浪费掉了。所以我都飞快地跑回家。几乎还不到吃饭的时间就可以写完。妈妈检查我的作业时我还可以偷玩一会儿。这种状态保持了几天,妈妈发现我错题太多,其实妈妈不知道这章有点难学,就算我想妈妈说明了理由妈妈也听不进去的。他看了我错了这么多的错题就说明我的成绩下降了,想玩手机就每次作业都不要有错题,我在心里想为了手机我会使出浑身解数,从这以后我的作业效率也提高了不少,妈妈感到很满意比以前好多了。我的成绩也提高了不少,谢谢老妈这几天对我的管教,要不然我真的会沉迷于它,让我不可自拔通过这次教训我明白了。

现在老师和家长都不提倡我们用手机,手机为我们提供好多好处它不仅能为我们提供资料,还可以聊天,还能在网上学习,有时候我看我妈妈在看什么微信,我叫他一生都听不见我想肯定是学入迷了。

我就在心里想;没了手机就不能生存了吗。如果没有手机我们会怎么样呢。

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篇11:描写小学作文评语

全文共 2889 字

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导语:文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 下面是小编分享的描写小学作文评语

1、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

2、错别字多得像马蜂窝……你是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

3、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。

4、作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的画面显如今人们眼前目今。

5、小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了环境的优美景致。

6、文中适本地运用比喻 拟人等修辞伎俩,使xx差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。

7、作者捉住了春天里特有的景致,能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出春天的美,同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。

8、作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

9、纵观全篇,文章笔调清新 生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

10、作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。

11、文章借助富厚的想象,运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅 优美,文章生动 传神。

12、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

13、作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。

14、在你的笔下,冬天的美丽的景致形貌得细致入微,语言通彻 流畅。文中的比喻 拟人修辞伎俩的运用,增加了作文的生动性 意见意义性,如能在如许的景致中放入人物运动的形貌,那作文会增色不少!

15、在你的笔下,体育馆的景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的作文。

16、作者通过形貌本身的学校的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。

17、小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩 形状 香味等方面的特点,而且用了比喻 拟人 排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。

18、这篇文章语句质朴 生动,内容真实 风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察,这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着,令人到处感触xx的高兴,使人读了有身临其境之感。

19、全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的形貌,抒发作者对xx童年生存的热爱。

20、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。

21、你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

22、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

23、作者写出了xx清晨的繁忙和充分,也写出了xx清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。

24、本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

25、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花卉 同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

26、 xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

27、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

28、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。 文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

29、全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。

30、生动详细,让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

31、文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

32、对付景致的形貌,语言简洁而准确,遐想则为触景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得鉴戒。

33、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

34、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

35、文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。

36、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

37、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,……内容更富厚,重生动。

38、充分运用消息联合的写法,并辅以比喻,拟人等伎俩,通过生动,形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深。

39、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

40、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。

41、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

42、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

43、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

44、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

45、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

46、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

47、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。

48、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。

49、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。

50、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。

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篇12:小学六年级上册读书笔记

全文共 783 字

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生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说:才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,常常通宵达旦工作,终于取得了令世人瞩目的成就……

爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础。

爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

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篇13:秋游小学六年级

全文共 579 字

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秋风轻爽,蓝天深远,正是集体出游的好时节。

学校组织我们去秋游,大巴士直奔共青森林公园。下车,整队,我们在老师的带领下,欢天喜地地走向公园深处。

导游径直领我们到刺激的“空中飞舞”前排队。我一看,不由得紧张起来,心里想:不是说玩的项目可以自选吗?正心里嘀咕着想退缩,不知是谁把我推了上去,唉,只好“逼上梁山”了!我扣好安全带,还没定下心来,游艺机就启动了。我紧紧地拉住扶手,心里默默地祈祷快快结束吧。谁知道,几圈下来,转得我眼冒金星,不等结束,早已头昏眼花了。

走出“空中飞舞”区,只见导游在喊:“排队了,这一个更精彩哦!”老师笑着道:“好小子,冲吧!”老师大概看出我胆小,有意鼓励我。我凭着上一次的经历,想:哼,有什么大不了的。于是,我硬着头皮充好汉,很快把自己牢牢地扣在座椅上。身边的同学说:“班长,你也来了,这可是最惊险的‘流星锤’啊!”“为什么不早说?”我的心霎时又吊了起来。游戏开始了,我赶紧给自己打气:关羽、关羽,保佑我过五关、斩六将!这时,机器越升越高,不时地听到周围失魂落魄的尖叫声。我斗胆睁天眼。只见胸前的红领巾在飘动,像焰火闪着光亮。我稳住了神,紧闭双眼,心里念道:“拼了!”不知什么时候,一切结束了。哈,我挺过来了。

在接下来的时间里,同学们七嘴八舌地议论着刚才的经历。我既兴奋,又心有余悸。今年的秋游,我付出的是心跳,收获的却是勇敢,真过瘾!

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篇14:让座六年级小学生

全文共 617 字

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今年国庆节,爸爸妈妈带我去上海旅游,上海真是个繁华的大都市。我们在熙熙攘攘的人群中逛完了南京路,又排队登上269米高的东方明珠,最后参观了上海市的历史陈列馆。一天的游览让我了解了很多上海的历史和现状,收益匪浅。然而当我们结束一天十多个小时的行程准备回宾馆时,疲劳的感觉更凶猛的充满了我的全身,两腿软软的,两脚酸酸的,每迈出一步都异常的艰难,真想现在就躺下来好好睡一觉呀。

我们在开往宾馆的地铁始发站上了车,正好有些空着的座位,这个时候有个座位坐着,真是一种幸福,我惬意的闭上眼睛回想着一天的所见所闻,不知不觉中睡着了。不知过了几站路,我被一阵阵吵闹声惊醒了,原来乘客已经把每一处空隙都塞的水泄不通,简直快要把车厢撑破了。我突然发现在离我不远的地方站着一位两鬓苍苍的老太太,她一手吃力的抓着扶手,一手领着一位五六岁的小女孩,可能是她的孙女吧,由于地铁的提速和刹车,老太太在人潮中前后左右的打着趔趄。然而,就在她旁边的座位上几个年轻人却旁若无人的嬉笑打闹着,根本没有给这位老太太让座的意思。我不由的想到老师和爸爸妈妈平常对我的教育,要尊老爱幼,发扬中华民族优良的传统美德。我站起来,搀扶住老太太说:您请坐,老奶奶。老太太抬起头感激的对我说:你真是个讲文明懂礼貌的好孩子。这时,车厢里的人们都朝我投来敬佩的目光,连刚才那几个打闹的青年也低头无语了。今天的地铁路程好像没有原来那样远,没有多久就到达了我下车的地方,我开心的和爸爸妈妈回到了宾馆。

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篇15:小学六年级读书笔记大全

全文共 786 字

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其中让我印象最深刻的是松鼠拒绝看星星这一章。一只小老虎为了松鼠改变天性只吃果子从不吃肉最后幸福的死去。那一句“老虎,我最亲爱的老虎,其实我们都忘记了,好多时候我们只能被选择,而不能去选择。”是啊!人生中有太多是我们不能选择的。而我们能做的只有更加努力的为自己,为未来能够选择一个自己想要的人生。在老虎和松鼠的爱恋之中,松鼠不能选择不爱上一只笨笨的老虎,就像老虎不能选择成为一只吃果子就能生存的老虎。但它们是幸福的吧!即使结局并不怎么美好。但是过程中它们彼此都是幸福的吧。所以有时我们何必苦苦追求一个结果呢?

还有天生的傻孩子这一章。“每个人都活在自己的心中央,看不到别人的步伐和境地,总爱犯偏颇的错误,多可惜。”虽然叶源沫和自己的朋友陈灼灼彼此分离两地,一封信周周转转了半年之久,但她们彼此终究还是原谅了。所以,青春只有一次,朋友为我们分担快乐与痛苦。珍惜吧!不要在青春的旅程中留下遗憾。

淡奶油君,可以喜欢你吗?书中的徐栋和艾米粒。艾米粒不知道徐栋的过去,但丝毫没有被他人的话语所影响,依然喜欢着徐栋但因为胆小害羞不敢开口,但终究徐栋的主动让他们未来有了连系,也让这段暗恋的结局画上一个美满的句号。

烟花刹那开这一章中,小绘的暗恋虽然未能得偿所愿,但那一句“在最美的瞬间说出自己的心意,这样就足够了,本来暗恋就不需要对方知道的啊!”是对的,既然自己的爱恋会为对方带来烦恼,何不隐藏在自己的心底呢?

青春里我们对爱情充满着幻想和期待。也许我们会像徐栋和艾米粒那样有一个结果,但也许也会像小绘那样在自己的心里默默暗恋。青春无痕,又有痕。无论结果怎样,都会在我们的心里留下丝丝痕迹。当以后回忆起来,也许我们会感慨,也许我们会懊悔,也许我们会抿嘴一笑。“白日不到处,青春恰自来。”珍惜吧!人生只有一次,青春也只有一次,无论是幸福也好,伤心也罢,这终究会在我们的人生中留下不可磨灭的痕迹。

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篇16:未来小学六年级

全文共 637 字

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未来是一个谁也无法预料的词,每个人都活在当下,并不知未来会有什么,未来我会怎么样,未来的世界只有上帝知道,他并没有不公平,只要好好的活在当下,认认真真做好每一件事,未来一定是美好的,上帝不会亏待每一个辛勤的人,而往往那些只知道偷懒、不学无术的人,未来将是黑暗的。

每个人都在打拼,想有一个好的未来,每个人都有机会有一个好的未来,只有这样自己的以后的生活将会更美满,展望以前,现在就是未来,而一天天的消逝,未来,我们还是无法超越,未来成了人们口里的“大世界”,而真正该做的是好好的活在现在,尽管你到了那时想到的未来,但这时你却会去想下一个口中的未来,未来谁也说不准,谁也不知道自己什么时候死,长大后会有什么工作,会不会发财,这些谁也不知道,只有现在脚踏实地的学习、工作,这些往往自己不想,他也会慢慢靠近你,好好的活在当下,往往未来将成为历史,变成一段美好的回忆,就这样一直美下去。

未来成了贫困的孩子心里所想的“天堂”,觉得有一种不可磨灭的美丽,具有一种神秘感,之所以有这种向往感,是因为那里的生活处处不如意,很小的孩子就要承受家里的生活负担,很小就开始做家务,没有钱念书,全身都有伤痛,吃不饱,穿不暖,每个孩子都希望能有个好的未来,想吃一口热腾腾的饭,能够上一堂有趣的课,这些小小的愿望,城里的孩子却浪费它,学习成了痛苦的阴霾,给予别人美好的未来,别人还你一个成功的过去。

未来的成就是自己给的,追加的只不过是别人对你的看法,而真正懂得确是自己,只有相信自己,才能有一个好的未来。

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篇17:小学六年级我的心愿

全文共 542 字

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我的愿望是拥有一大箱的魔法药水,让我们的生活变得更加美好!

首先,我要用魔法水把我住的小区翻修下。我在那个大箱子里找来找去,找到一瓶绿色的药水,然后把药水扔了出去。只听“叮”的一声,我住的小区散发出绿色的光芒,顿时小区变美丽了,小区公园里盛开着五颜六色的花,花香袭人;楼房的四周是一条条红砖铺成的小路,仿佛处处藏着精灵。

接着,我要用魔法水改变我的家乡——福州。我又从大箱子里找出一瓶蓝色的药水洒了出去。这时,天忽然暗了下来,一阵狂风大雨之后,空气变得格外清新,映入我的眼帘的是天空高挂着一座七彩的桥,这座桥发出金色的光,笼罩在一座座崭新的高楼大厦。城市的马路上车子不多,大多的人都是步行上班、上学……不管你走到哪里,都可以看到枝繁叶茂的大树和花团锦簇的花园,花园里还有很多蝴蝶在翩翩起舞,一副和谐的景象。

然后,我要用魔法水改变那些被环境污染的郊区。我又从大箱子里找出一瓶七色的水。这七色水好神奇,一打开盖子,七彩光从天而降,发出“啪啪”的声音。这时天空已经不再污烟环绕,而是变成小鸟和白云欢乐家园,那些飘满垃圾的臭河变得清澈无比,人人都用上了环保的物品。

虽然这魔法药水并不存在于这个世上,但是我相信只要通过我们人类的努力,就一定可以让我们的世界变得更加美好,我的愿望也终有一天能够实现!

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篇18:小学六年级过年

全文共 593 字

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盼啊!盼啊,眼看春节终于到,想到这,我不由得笑起来,在春节里,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。走亲戚得人络绎不绝,还有得人在太阳下打麻将打扑克,等等不一而足。而我们就有得玩有得放松!春节走亲戚更是我们得最爱,为什么呢?因为我们可以拿到很多很多得压岁钱,俗话说得好哇:“有钱能使鬼推磨。”吗!

过年嘛,自然是每个人得岁数加上一岁,也就是老一岁,面对我得是生命又少一年,更何况生命是如此短暂。而长一岁嘛,笼统得说就是长“大”。

春节又叫过年,相传在远古时代,有一种凶猛得怪兽叫“年”,一年四季都在深海里,但逢新旧岁之交,便出来糟踏庄稼,伤害人畜,百姓叫苦连天。有一次它又跑到村庄里为非作歹,被一家门口晾得大红衣服吓跑。到另一处,又被灯光吓得抱头鼠窜。于是人们掌握“年”怕声音、怕红色、怕火光得弱点。把“年”吓得逃回海里,不再危害人畜。久而久之便成过年得种种习俗。到大年初一,亲朋好友就互相拜访,祝贺没有受到“年”得伤害,逃过“年”得这一难关,所以“过年”又称“年关”,这也是拜年得由来。于是,每至年末岁首,人们就在家门口贴红联、放鞭炮、挂红灯……

晚上,家家户户都出来放焰花。于是,我来到院子里看焰火。突然,我得眼前升起五颜六色得烟火,好像一只孔雀正在向我们展示自己有多么美丽!随着新年钟声得响起,整个城市变成焰火得海洋!看着天空里五彩缤纷得焰火,我祝愿新得一年像这多姿多彩得焰火一样美丽、灿烂!

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篇19:难忘的六年级小学生

全文共 498 字

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从我小时候到现在,什么样的事情我都经历过,所以也会有许多令我难忘的事情一直在我的脑海里。那些难忘的事情就像海滩边的贝壳,数也数不尽,道也道不完。其中最令我难忘的是那次我与父亲的谈话。

那时候我已经12岁了,但我还是像小孩子那样天真无邪,幼稚可爱。一天晚上,我要睡觉时,爸爸过来了。我惊奇的问:“爸爸,有事吗?”爸爸听了点点头,说:“儿子我问你两个问题。”那就问吧。”我回答说。于是,爸爸问道:“儿子,当爸爸遇到一只老虎要吃我时,你会怎么办?”我想:“如果我去救爸爸,我肯定搏不过老虎,那样只会牺牲自己,但如果不救,又显得对父亲没有爱。”这样,我的心里产生了矛盾。我想了一会儿,对爸爸说:“我会打110,请警察来帮忙。”爸爸听了笑笑,又问:“那当一只老虎要吃你时,爸爸会怎么办?”我摇摇头说:“不知道。”爸爸语重心长的对我说:“儿子,当你遇到老虎时,我会义无反顾的扑向老虎,与它进行生死搏斗。”听了父亲的话,我感动的留下了泪。

啊,这是多么伟大,多么振奋人心的父爱啊!是啊,这种爱也许太鲁莽,但是父亲竟然心甘情愿的用自己的鲜血来换取我的生命!我决定,我要好好学习,长大好好孝敬父亲,来报答父亲的这种爱!

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篇20:小学六年级英语一封信

全文共 861 字

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Dear Tom,

How is it going these days? I keep wondering how you feel about your school life in Beijing. Have you got used to the life in China? Are you enjoying your life? I hope you are.

Let me tell you a piece of good news: I’m going to take part in an English speech contest of middle school students in July in the coming summer vacation. So I’m busy preparing for it. But now I have some difficulty in collecting useful information and using proper English word to express my thoughts. Besides, I really want to improve my spoken English, especially the pronunciation and intonation(语调). Of course, as a native English speaker, you can give me some suggestions.

In addition, I’m going to visit you after the contest. I’m sure we will have a wonderful time together in Beijing! I can hardly wait to see you! I am looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

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