我想对老师说你辛苦了的作文（合集20篇）

尊敬的老师：

您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了!!!”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师!”

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了，老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您：

“教师节快乐!谢谢您!”

希望你能珍惜自己的校园时光，那是你长大后回忆的白月光；期待你尊重遇见的每位良师，那是你成人后往事的微星亮。

——题记

老师，我亲爱的老师，我有很多话想对您说。

老师，我庆幸遇见了您

是在那个秋天认识了您。初中之前的小学生活枯燥无味，你会毫不意外地发现，我们每天会经过同样的风景，看到同一只流浪狗，遇到同一波儿人。每个日子，都像是同一个季节点种的萝卜，一般长，一般大，齐齐整整地坐在朝九晚八的坑里，皱纹安详，寂静生长。

自从我遇见了您，一切都不一样了。是您用您的微笑和真诚打动了我，让我心底充满力量和阳光。当我成绩下降时，您就像知心帮我分析原因，找到解决办法；当我进步时，您肯定、激励让我信心百倍；当我困惑时，您就像初升的太阳将所有的迷雾拨开；当我畏难犹豫时，您就会给我勇气让我前行；当我彷徨时，您就像指南针，为我指明方向……

老师，我想对您说，我庆幸遇到了您。

老师，我一切安好

您常常担心我瘦弱的身体承受不住沉重的负担，担心我晚上睡得太迟，休息不好……您还特别和我谈了几次话，讲了时间与效率的关系。我竭力提高做题效率，争取晚上一个小时内完成作业，就算在期未冲刺阶段，我也保证充足的睡眠。我从“勤奋”转成了“既勤奋又讲方法”。现在，这已成为我的一个习惯，请您相信我，这个好习惯我会一直坚持下去。

老师，我想对您说，我一切安好。

老师，其实我有许多不足

老师，其实我还想说，我并不完美，有许多的缺点，我稍稍偏科，自我要求还够不严格，甚至会偷懒，上课偶尔会走神……

不过，老师您放心，我有信心克服这些坏毛病。

老师，在时光的列车上，我们同时上车，共同度过难忘的三年时光。但是，我总有下车的那一天，这也使我更加珍惜当下。落红不是无情物，化作春泥更护花。老师您是园丁，给我们修剪身姿，让我们惬意成长；老师您是明媚的阳光，赐予我们温暖，让我们茁壮成长；老师您是宽广的大海，宽恕包容我们的错误，让我们认清自我。

谢谢您，老师！

郑老师，你是一位帅气迷人，工作出色，教导有方的好老师。

您和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛，配上一双月亮似的弯弯的眉毛，显得不是那么严厉；高高的鼻梁下面有一张能说的嘴，总能口吐莲花。

是您让我懂得了许多道理，您将丰富多彩的知识传授给我。因为您的鼓励，让我充满了自信。课堂上，我会大胆发言，不会再像以前胆小如鼠了。

您开学的时候对我们说：“我们是珍珠，您就是一根线，将我们紧紧相连。”在您的教导下，我会做一颗闪闪发光的珍珠，而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意，让人们认为我是颗真正的好珍珠。

您教导我们不能做一个只讲体面的人，还要做一个打扮得既漂亮，内心又美的人。

您告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地，就可以走另一条路试试。您还告诉我们道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。

您每天辛辛苦苦，要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话，反复地给我们讲。你不会因为劳累，就随便给我们讲讲。您给我们改作业时，也是那么认真，一丝不苟。每次的作文评语都下得十分精彩，总能说到我们的心坎里，激起我们的写作欲望。

您所说的每一句话，做的每一件事，我都会深深的记在心里。

我会尽力做到最好，会让您感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事，正如我拥有你一样自豪荣幸。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师，今天我想对您说：任老师，您还记着我这个天真无邪的小孩吗？您还记着“一棵没有开花的树苗吗？你还记得一支没有点亮的蜡烛吗？”

你之前教我比喻、拟人句，还教我写字时的三个一！您就像是美的种植者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我的心田才绿草如茵，繁花似锦。

我记得您教我倾听，倾听春天的莺歌燕舞，我感受到生命的活力；倾听大海的潮起潮落，我感受到激越的乐章；倾听瀑布的流动喧嚣，我感受到生命的不息。

老师，您就像那帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。

生命是盛开的鲜花，它绽放的美丽，是因为有您的教育。生命是精美的小诗，清新舒畅，是因为有您这个辅导。生命是流动的江河，奔流不息，是因为有您这个海军。

十年树木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘。

尊敬的徐老师：

您好！

这学期我们升五年级了，是徐老师您担任我们班的班主任，并教我们的语文。我觉得您是一位非常特别的老师。

您刚到班上时，同学们都有点怕您呢，后来又觉得您既严厉又温柔，并且还风趣幽默。有一次升完国旗回到教室，您说：“我们班有两种人，一种是犯了错，老师瞟了一眼后马上改正。另一种是犯了错，老师瞟了他一眼，他也瞟老师一眼，不用说同学们也知道是谁吧。”当时有些同学笑了，有些同学不好意思了。您真是幽默，我还不知道批评人可以用这样含蓄的方法。

我发现您是位负责任的好老师，无论您多忙，都会认真批改同学们的作业。在每个同学的作业里，任何错别字都逃不过您的眼睛，我也一样。而且您对帮助我们提高学习非常有办法，您从阅读抓起，培养我们的阅读习惯。从开学到现在，我们已经读了三本书，分别是《野芒坡》、《大水》、《苏东坡传》，您让我们每读三节就要写一篇摘抄。刚开始我不知道怎么写，就写的少，而且很怕写，后来慢慢找到了感觉，思路越来越通达，语言越来越丰富，还得到了您的鼓励。我们的一点一滴进步您都看在眼里，记在心里。到目前为止，我们一共写了20篇摘抄和5封信啦，知识就是这样积累的。您的方法太好啦，我现在对写作越来越有兴趣，越来越有信心。我衷心向您表示感谢，我会更加努力来回报您！

敬祝健康

忠实的学生何依洲敬上

2019年11月2日

老师是什么？是为他人做嫁衣的人。把别人打扮得花枝招展、风光体面，而自己却朴素无华，甚至衣衫褴褛、破烂寒酸。而有人却说：你不过是个破裁缝，见不了大世面。

老师是什么？是渡船。渡人过河，送人奔向理想的彼岸，而自己却往返于寂寞的河面，一次次终点又回到起点，年复一年，不知疲倦。早起晚睡，披星戴月，惟有寒鸦孤雁相伴。蓦然回首，不觉又是一年。而有人却说：你不过是只破船，只会徘徊打转。

老师是什么？是人梯。人梯好，踏我也心甘。纵目登临无止境，层林遥望胜于蓝，再往碧峰攀。满目芳菲，桃李满园，全赖我并不宽阔的双肩。而有人却说：你不过是根烂木头，朽木不可雕也。

老师是什么？是春蚕。夜夜吐丝绸，但愿人间添锦绣，经纶在腹呕心搜，不尽不甘休。织锦纺绣，缤纷绚丽，让生活五彩斑斓。而有人却说：你不过是在作茧自缚，自取灭亡，迂腐穷酸。

老师的确很平凡，很不起眼。然而老师的付出无边无沿，无法衡量和计算。

一摞摞作业堆积如山，精批细改不厌其烦。一页页笔记密密麻麻，洋洋洒洒数以万言。一节节教案精雕细琢，引经据典。一本本教材深挖细掘，细嚼慢咽。一道道习题冥思苦想，推敲演算。一次次检查接踵而至，眼花缭乱。一个个考试接连不断，出题阅卷讲评样样得干。一节节优质课精益求精，只为把祖国的花朵细心浇灌。一个个周末加班加点，常常寝食难安。一次次与学生促膝长谈，经常热心对冷脸。一次次病倒却带病上班，燃烧自己换来别人的明天。一次次家访风雨无阻，苦口婆心，良言相劝。一次次辗转外地，学习教研，取长补短。一回回窗前灯下，伏案疾书，尝尽苦辣酸甜。一天天操劳忙碌，踏踏实实无私奉献。一年年忘我工作，兢兢业业任劳任怨。一条条皱纹如斧刻刀镌，见证了生命的沧桑与世态的凉炎。一缕缕白发与日俱添，诉说着岁月的无情与人情的冷暖……

老师的付出远远多于回报。难怪有人这样说：

我不愿，不愿当老师，

因为这工作太清苦。

可我却想当一辈子的学生，

能在老师的携伴下，

在知识的森林里漫步。

我不愿，不愿当老师，

因为这职业太劳累。

可我却想当一辈子的学生，

能在老师的庇护下，

在智慧的宇宙间翔飞。

我不愿，不愿当老师，

因为这工作太费神。

可我却希望能一辈子保留学生的纯真，

却具有一个老师的灵魂。

可是仍然有人对老师极不尊重，任意贬低。老师涨点工资，有人有意见，嫉妒眼红，劈头盖脸把你糟踏个遍。老师过个双休，有人有意见，横眉竖眼，大街小巷把你数落个遍。老师过个假期，有人有意见，指指点点说你光拿工资光玩。老师买房买车，有人有意见，说你工作忒恣却腰缠万贯。老师穿件好衣服，有人有意见，从头到脚说你衣冠楚楚自命不凡。老师正当批评学生，有人有意见，污言秽语血口喷人说你把祖国的花朵摧残。学生上学有出息，有人说那是人家本来就聪明，学生上学没有出息，有人说那是因为老师无能不管……

老师也是人，人非圣贤，孰能无过？更何况普普通通的老师。不可否认教师队伍中也有个别败类，有损教育的神圣和尊严。然而老是有人以偏概全，对整个教育全盘否定批判。极个别教师生活不够检点，马上就有人大肆宣传，好像全中国的教师都成了通奸、强奸犯。极个别教育领导吃请受贿，马上就有人夸大渲染，好像全中国的教师都成了贪污犯。其它部门腐败堕落好像是司空见惯、不足为怪的家常便饭，而唯独教育部门稍有出格就成了惊天动地、天理难容的大案要案。极个别教师不求上进、工作懒散，马上就有人以点带面、大放谣言，好像全中国的教师都不学无术、游手好闲。

老师发不下工资来，有人才觉得平衡。老师吃不上饭，有人才觉得心安。老师住在露天，有人才觉得理所当然。

外国人说：中国人喜欢窝里斗。看来不无道理。斗来斗去，于己于人都无益。奉劝有的人，不要苛求于教育。教育是神圣的，但任重而道远。教育不是万能的，它永远是一门有缺憾的艺术。教师是辛苦的，教师永远是纯洁的代名词。不信，你去看大千世界，芸芸众生，世象百态。拍拍胸口，摸摸良心。

现在我读三年级了，虽然我才有9岁，但是我清楚，管老师，您就像妈妈一样关心爱护着我们。老师，我想对您说——您辛苦了。

时间过得飞快，一转眼，我们已从一个幼儿园的小朋友成长为一个三年级的小学生了，在您的呵护中茁壮成长。为了我们您付出了许多，苍老了许多……。

记得一年级时，刚走出幼儿园的我们遇到了您，由于我们不懂事，为了我们的学习，为了我们的成长，您煞费苦心。学习上，您耐心地教育我们；生活上您无微不至地关心我们。由于工作的辛苦，您病了，得了肺炎住院治疗。为了不耽误我们的功课，您晚上到医院打针，白天照常到学校上课。那段时间，正值冬天，学生生病的人多。由于我们年龄小，天气又冷，为了让我们少接触冷水，能正常上课，管老师您拖着病体，每天放学后独自一人把班级负责的卫生区打扫好后才回家，多么好的老师呀！听班长讲，您那天在打扫积水的卫生区时，由于地面太滑，还重重的摔了一跤，我们看在眼里，疼在心里。

为了我们的成长，管老师您倾注了全部心血。

张航，是我的同学，家庭十分贫困，爸妈离了婚，他跟着年老的奶奶生活。由于没有家长的督促，成绩很差，思想上也消极，情绪非常低落，不爱说话，也不和我们过多的交往。对于张航同学，管老师您从没有放弃对他的帮扶、教育。考虑到他回家没人辅导，每天放学，别的同学走后，您都单独为张航同学辅导功课。平时，耐心地和他谈心。由于不在父母身边，好几次张航同学生病，奶奶无钱给他看病。管老师都是您拿出钱给他奶奶，叮嘱张航奶奶一定要把张航的病看好。每一次，张航奶奶都是老泪纵横。在您的耐心辅导下，张航同学心里的那块坚冰在慢慢融化，通过两年多的努力，张航同学成绩进步了，和同学的交往也多了，那份灿烂、久违的微笑又重新回到了他的脸上。

在我心里，曾不止一次地想：“我们的三（1）班就是一个温暖的家，而管老师，您，就是我们的妈妈”

二年级时，随着广龙旅游小镇项目的推进，我随父母租房来到了龙街。当时，爸爸、妈妈为了我上学方便，硬叫我转学。我心里别提多难受了，我不愿和管老师分开，我还要在管老师的班里学习，和同学们一起游戏。在我的坚持下，爸爸、妈妈同意了我的意见。一年多来，虽然每天早晨都要早起到学校很累，但我心里总是甜滋滋的，因为能在三（1）班，能在管老师身边，是我最大的幸福。

其实，我们班里好多同学和我一样，也不愿离开管老师。他们都说：“像这样的好老师，哪里会遇得到，管老师在哪儿，哪儿就是我们温馨的家……”

敬爱的陈老师：

您好！

您教我们已经快四年了。在我眼里您是一位有智慧、有耐心、有修养的好老师。上课时，您总是轻言细语、温柔以待。批改作业时，哪怕是一个很小的错误，您也绝不放过，让我受益良多。

陈老师，您是我最敬佩的一位好老师。您是我们的语文老师兼班主任。虽然每天工作很辛苦，但您依然笑容满面。您有一双充满智慧的眼睛，这双眼睛不仅会说话，而且能读懂同学们的心思。

回想起我们一起度过的近四个春秋。在这一千多个日日夜夜里，您不辞辛苦地教育我们，传授知识给我们。我们之间产生了一种用语言无法形容的深情。

课堂上，您把课文讲得有声有色，我不但听得入神，而且在您的启发、鼓励下居然不再害怕发言了。记得一年级有一次上课，您提了一个问题，并说要点名回答，我很担心您请到我，我害怕自己回答不出来被同学笑话。心里不断地在祈祷：陈老师，可别叫我啊！哪知您偏偏叫到了我。我慌乱地站起来，同学们的目光“刷”的一下全都落在了我身上，我的脸顿时涨得通红，心里就像装着一只活蹦乱跳的小兔子。我惴惴不安地看了您一眼，发现您正和颜悦色地看着我，好像在说：“别着急，慢慢说。”于是，我回忆了一下您提出的问题，虽然结结巴巴但总算回答出来了。没想到您不但没批评我，还微笑着表扬我会思考。看着您脸上的笑容，我的心情平静了许多。坐在座位上，我还在想，要不是您给我鼓励和信心，我恐怕还不敢在课堂上发言呢。

从那以后，我不再害怕发言，只要是我会的问题都会举手；不会的问题，就听其他同学的回答，并暗暗记下来，争取下次遇到这种题也能顺利解答。

在您的指导下，我的成绩进步很快，我知道这些成绩是与您的悉心教导和鼓励分不开的。

感谢您啊，陈老师！您是一位不辞辛苦的引路人，把我们带进了知识的殿堂。您像一位辛勤的园丁，我就是一棵小苗，在您的呵护下茁壮成长！我会用加倍的努力来回报您！

敬祝

身体健康，工作顺利！

您的学生：孙若曦

2018年6月22日

有时候，我觉得自己像是在大海上航行的船只，不知道何去何从，而您就像是海上的灯塔，照亮了我前行的路，指引我回家……

老师，我想对您说，我感谢您，是您，在我对失去希望时到来，为我指点迷津，引导我前进。您，就是我对的引路人。

记得那是三年级的时候吧，那天，有您的课，当时您在课堂上讲的那些写作方法我根本就听不懂，就像是在听天书一般。当您布置下作业时，我当场就傻掉了，脑袋里一片空白，像是一个刚出生的婴儿，看着这个陌生的世界，对一切都没有概念，对一切都不知所措。这时候，您出现在我面前，和蔼地说：“怎么还没动笔写呢?不会写吗?”我点了点头。我以为您会骂我一顿，但您却是笑着说：“来，我教你……”那天，您教了我很多方法，而那天，也是我生命中最重要的转折点。经过您的教导，我的也由最初的及格，慢慢的提升到了优秀，现在，我的已经到了全班第一，全级第十。您还让我去参加比赛，在比赛中，我用您的方法去写，最终拿到了季军的好成绩，在拿到证书时，我已经热泪盈眶，我已经从当初那个仅仅及格蜕变成了一个极好的男孩!这一切都是老师的功劳啊!

老师，我想对你说，如果不是您的引导，我也不会这么快地蜕变，我感激您!

“静静地深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”，每当我唱起这首歌时，就会想起刘老师为我们付出的艰辛和汗水。就会有许多的心里话涌上心头，想对您说。

刘老师，您总是面带着慈祥的微笑，迈着轻盈的脚步走进教室，每个您的课堂都是那么的生动，那么的多姿多彩。每一个课间，您总是陪伴着我们大家一起度过，就像我们亲密无间的朋友，同我们一起玩耍，正如您曾说过的：“上课我是你们的老师，下课我是你们的朋友”那样，让我们感受到您是那么地和蔼可亲。

刘老师，您对待每一件小事儿都那么用心。记得有一次，我们在上品德课时，您向我们承诺要带一个小盒子来。我们想，一个小盒子又能有什么用呢？上自习课时，您真的带来了一个小盒子，告诉我们：“以后，把你们开心的事和难过的事写成小纸条放进盒子里，让老师和你们一起分担痛苦和分享快乐，这样，会使你们的快乐增多，痛苦减半，同学们说好不好？！”我们全班异口同声地说：“好！”刘老师，您的这一举动，是许多人都很难做到的呀！我真敬佩您！

还有一次，刘老师您顶着烈日送我们放学。路上，火辣辣的太阳照着我们，好难受呀！这时，您撑起伞，笑着对我们说：“同学们，快到伞下来吧！”听了这话，我们一下子全都挤到了伞下，把老师您挤了出去，您被太阳烤着，用伞为我们遮阳，却没有一丝的埋怨……啊！您不就像一把大伞呵护着我们吗？您为我们挡风、挡雨、挡太阳，让我们感受到您像母亲般的慈爱。

亲爱的刘德春老师，我想对您说：谢谢您，老师。是您教给我们丰富的知识和许多做人的道理。如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园丁；如果我们是可爱的鸟儿，您就是慈祥的鸟妈妈……老师，您永远是我们的好老师，我永远不忘您对我们的谆谆教诲，我永远敬爱您！

敬爱的肖老师,其实,在我的心里,藏着很多很多想对您说的话。可是，我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在，让我来向您倾诉一下吧。上三年级时，这是您第一次教我语文，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。而且觉得您是那么的和蔼。直到四年级，我才深深地意识到，体会到您对我的爱。那一次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗?”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗?”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的呢?”我又点点头。“回去......”正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的。”我听了，心情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您为了保住我的尊严，所以，在有人来时停下来不说话。啊!敬爱的张老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀!

星期一晨读于老师交谈时，发现老师发出的呻吟很沙哑，发出时也很吃力，戚老师生病了吗？而且，今天上课，老师都没有讲话直接用电脑打出来的，戚老师到底怎么了？这一串接一串的问题终于在一节语文课时揭晓了答案。

戚老师打到：戚老师的喉咙发炎了，不能讲话，请你们谅解，如果你的家长有问题尽量发短信，不要打电话，这件事情请务必跟你们的家长说，请他们体谅。"知道了。"全班同学异口同声道。

老师生病，但我们却无能为力，自责与内疚…。这时“要不我们买些润喉糖给老师吧。"买些东西这主意不错，就这样。

早晨来到班级"同学们戚老师喉咙疼我们买些润喉糖和东西给戚老师吧。我们每人捐些钱。"话一刚落同学们就纷纷捐钱，放学时就已筹到很多钱，于是我拿着这些钱和一些同学买了润喉糖和一些水果。

次日早晨我一到教室便把整整齐齐地摆在讲台上。“班长，我们该怎么跟戚老师说？”"就是，班长你想好了吗？”“班长……”同学们我已经想好了，等同学们到齐了我就说，还有我们派一个同学去看戚老师来了没。“

站在讲台上：”同学们戚老师来了我们就说‘戚老师您辛苦啦祝您早日康复‘然后就全班站起来鼓掌现在我们先读书给戚老师一个好印象。“话落一阵阵激昂的读书声回荡教室，每个人心潮起伏情绪紧张。

"戚老师来了大家做好准备！"123随着我的口号“戚老师您辛苦了祝您早日康复啪啪……”戚老师听后十指交叉嘴翕动着虽然我们听不清老师在讲什么但我们却从老师洋溢的笑容中感受到了……。

鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，学生感恩老师。老师您辛苦啦祝您早日康复！

老师，我想对你说：

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！

回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！

临近考试，我却怎么也高兴不起来，一肚子的苦恼，唉，真的不知道该从何说起呢？

回忆起以前，我们班的课余生活可丰富了，足球啊，美术啊，音乐啊，大家的课余生活可丰富了。

光阴似箭，一转眼，我们又要考试了，我们的好日子到头儿了。老师们轮翻“轰炸”。今天两节数学课，明天三节课文课，后天……我们头疼，老师不怕。视力下降，老师顾不了，就怕我们考不好。一天只有几节课的时间，渐渐地音乐课，美术课、科学课、体育课全部都让路给了语文课、数学课、英语课。

记得有一次活动课，同学们可来劲儿了，正当我们欢快地涌出教室的时候，班主任老师来了，严肃地说：“快考试了，还胡闹，进去上课。“把我们好一顿教育。同学们像当头挨了一棒似的，同学们耷拉着脑袋往回走。班主任走进教室，“呯”的一声把门关上，同学们只好没精打彩地拿书。

这一节课，老师讲得口干舌燥，可我们却身在曹营心在汉，我可以这样说，这一节课，我什么也没有听进去。

老师，我和同学们向您呼吁：“即使考试前夕，我们也需要丰富丰富多彩的课余生活啊！”

鲍如崛

老师，我有许许多多的话要对你说。

老师，你的脾气稍微有点暴躁，每当我们在聊一些无用的话题时，你总会大发脾气，还说要扣奖片。而你不明白，我们努力写好每一篇作文，辛辛苦苦得来的奖片而你说一句就把扣了，一听你说扣奖片，我的心就像老鼠见了猫似的，“砰砰”跳个不停。

你有点过于严肃，我们放学了，可以活动了，也可以回家，而你却不准我们回去，还让我们待在教室里看书，真是要把我们给闷死了。太无聊了，只能看书。和同学谈话时，你大吼：“外面的同学们，都给我安静点！”怕得我们连一句话也不敢说。

作业多也是缺点，请您停一下，先不要急着下评语，听我慢慢讲解。学校里，老师布置的已经够多了，而你却又增加了我们的压力，弄得我们写不完您的作业。而写不完，下次来的时候，您还要扣奖片，呜呜……。

所以，老师，我希望你把这几个毛病改一改，不过，您的优点也很多，我也要向您学习。

老师，我的话就到此为止了，请您尊重一下我的意见。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也许这就是教师的真实写照，在我的身边，也有过很多这样的好老师，李娟老师就是其中的一位。

辛勤的看护者

记得刚入小学时，同学们就像一群兴奋的小鸟，叽叽喳喳地，整天吵闹不停，哪里有什么组织纪律性，每天教室里都是闹哄哄的。李老师就像幼儿园的保育员一样，精心看护着我们这些宝贝疙瘩，也不知过了多久，她花了多少心血，才慢慢让我们养成了良好的行为习惯。后来，我偶尔去照顾亲戚家的弟弟妹妹时才体会到，好老师有时候不必有惊天动地的壮举，也不需要什么豪言壮语，但是少不了爱心和细心、耐心。感谢我们的辛勤的看护者——李老师！

悉心的引路人

我们开始习作了，首先是写“日记”，可是对于我们这些小不点来说，根本不懂“日记”是什么？李老师于是耐心地一遍遍讲解，手把手地指导我们怎样写日记。“看花容易画花难”，眼看过了大半个学期，但很多的同学仍然茫然无知。于是，李老师又想了一招，她用自己的钱买来材料，贴印花、剪小红花、写表扬信、分小组互评等，在李老师永不言弃的引导下，我们渐渐地体会到了写作的快乐。后来，我们偶尔也能在校报校刊上占一个豆腐块了。每当我们在学海中自由翱翔的时候，不由自主地想起了：原来李老师就是我们悉心的引路人。

严格的监督员

小朋友们，都难免有这样那样的不良习惯，有的丢垃圾来个“三分远投”，至于进没进框就不管了；有的时间观念不强，总是在最后时刻才想起做作业等。李老师认为，良好的行为习惯会使我们受益一生，所以她制订了一系列的规则来帮助我们克服坏毛病。像王金林同学就因为乱丢垃圾被老师罚扫过教室，在李老师的严格监督下，大家进步了许多，我也养成了“今日事今日毕”的好习惯，真是“严师出高徒”啊！

师恩难忘

记得刚刚当选中队长的我，毫无经验，每次只能当黄思源同学的陪衬，每回中队活动我就上台亮一下相而已，自己觉得尴尬极了，因此我有了辞职的想法。李老师看穿了我的心思，她耐心地指导我，教给我中队活动主持的许多经验，“既要有趣，又要有意义。”于是我调整了思路，想出了许多点子，如“辩论赛”、“击鼓传花”、“安全场景示范表演”等等。在大家的掌声中，我体会到了成功后的喜悦，培养了自己的能力，收获了大方与自信。一转眼，我们与李老师分别有几个月了，那些与老师相处的点点滴滴仍历历在目，那些鼓励的话语犹在我们耳边响起。再回首，这么多年来，我们竟没有说过一句感谢老师的话，“李老师，您辛苦了！”我们219班的同学们一定会因您而更加努力学习的，也祝您身体健康，幸福美满！

一说到老师这个称呼，大家都会不约而同的想到老师就是温和、亲切、有责任心的代言词。我们班主任李老师正是这样的人。

李老师，学生有许多心里话想对您说。

您是良师。记得我刚从金城小学到新县城实验小学读书时，一切都是那么陌生，我的心忐忑不安，但是，当看着您脸带慈祥的微笑、迈着轻盈的脚步走进教室，向同学们一声问好后，我对新环境的陌生感顿时烟消云散了，对您的崇敬心情便油然而生了。不知从何时起，我开始不由自主地注意起您的一举一动了，您那乌黑的秀发像瀑布直泻而下，您那美丽的慧眼炯炯有神，您那玲珑小嘴滔滔不绝，您那富有磁性的声音像潺潺流水淌进了我们的心田。

我非常佩服您的口才，您讲起课来头头是道、口悬河，您分析问题简明扼要、一针见血，学生既容易听懂您解惑释疑，又是一种心灵的享受。有时，我情不自禁的在纸上写出了我当面难以表达的心声：“老师，学生从心眼里崇拜您!”

老师，我十分佩服您的文才，您学富五车、博古通今，在您的脑海里就是一个取之不尽的知识宝库。

您是益友。上课时，您对我们提出的问题总是苦口婆心的解释，从来没有横眉竖眼的训斥过学生，所以我们听您讲课，心中没有顾忌，有了问题就喜欢提出来听您解释。下课休息时，您与我们一起玩耍，就像我们亲密无间的朋友。记得我原来是一个胆小怕事的小丫头，遇到难题不敢提出。时过境迁，在您的循循善诱、潜移默化中，我的这些毛病也荡然无存了。

你是慈母。您关心学生学习，爱护学生身体，抚育学生成长。记得有时我们读书不努力时，是您谈古论今，用古往今来学有所成的典范激励我们，鼓舞我们学习上进。记得有同学生病时，是您嘘寒问暖，请医拿药，使学生处处感受无微不至的关怀。记得有时同学心情不愉快时，是您洞察一切，找学生交流心声，让学生感受到您像母亲般的慈爱。

老师，学生感谢您的谆谆教诲，感激您的亲切关怀，千言万语一句话：“老师，我从心眼里热爱您!”

老师，谢谢您！

谢谢您一直对我的耐心鼓励，使性格害羞、原本不敢主动交流的我逐渐建立了与人交往的信心。

还记得那时上课，我常常是明知道答案，却害怕犯错而不敢举手回答。在一次英语课上，从来没有主动回答过问题的我在内心默念了无数遍答案之后怯怯地举起了手。当李老师看见我后，她毫不犹豫地点名让我回答问题，待我说出了自己的答案后，老师和同学们给了我热烈的掌声……从那天起，只要有机会，我便会主动去抢答、去交流。

又一次数学课后，陈老师把不敢问问题的我叫到办公室，一点一点给我讲解我没有听懂的地方，一点都没有表现出不耐烦。等我怀着深深的感动离开她办公室时，老师您知道吗？性格害羞内向的我，因为你们的一点一滴的鼓励与帮助，渐渐变成了一个敢于表达自己思想、甚至敢于参加班干竞选的女生。

衷心感谢您，我亲爱的老师！

黄鸿

老师，当我面对您时，我多想对您说：“老师，您辛苦了，"可我觉得，写下来更正式，更能表达我对您的感情。于是，就有了《老师，我想对您说》一文。

老师，我想对你说：“辛勤的老师，您辛苦了！"还记得那次文艺汇演，同学们都回家了，你还在剪呀剪，贴呀贴，尽管很累，您没有一点怨言，仍然汗水流淌，坚持工作。

老师，我想对你说：“慈爱的老师，您辛苦了！"还记得那次我肚子不舒服，您关心地问我要不要休息，您那无微不至的温暖让我心里好暖。我想，我长大了也给您这样的温暖。

老师，我想对您说：“渊博的老师，您辛苦了！"还记得那次您教我们观潮，老师您的语言惟妙惟肖，我仿佛身临其境，所以观潮我是倒背如流。这可多亏了您！

“谁言寸草心，报得三春晖。”小树苗只有挺拔向上，才能去报答阳光。老师，我们会永远记得您，用芬芳的花朵来报答您！

插柳之恩，终生难忘；播种之育，时刻难舍。给予我们教育的老师，给予我们知识的老师，给予我们呵护的老师，使我们变成了参天大树，不朽在微妙的心田里。

老师您，如同我的兄长，给了我比亲人还要甜美的呵护，把我们一个天真稚气的小禾苗，培育成了一颗永垂不朽的参天大树；您的关心与信赖，如同是为我遮风挡雨的的一把大伞，伴着我走到了最后的山峰，一路上有喜有悲，一路上有苦有甜。是你，给了我一把钥匙。让我打开了心灵之窗，如同小鸟飞出去体验快乐与痛苦的味道，经历的，犹如将士们跋山涉水，您如同以为领将，带着我们勇往直前，我终生不会忘却您的率领。

老师您，如同我的母亲，哺育了您最甜美的乳汁，把我们一个知识全无，一个平凡的小学生，教育成了一个知识渊博、努力向上的学生，您用了您的知识，传授了我启蒙、教导。让我知道如何学会了做人，找到了做一个学生的本分。您如同我的父亲，训练了我最严格的试验，伴着我，随着我，学习了不计其数的学习方法，使自己成为了优秀的好学生。老师您如同我的知心朋友，不高兴时与您倾诉，开心时光与您分享，感受了成功的美好，尝受了失败的惩罚，到头来，您还不是一样，只要我们刻苦奋发，坚持不懈的奋斗，就能与同学们一起到达高峰，去努力，去学习。谢谢您，让我们做永远的师生。

今朝，您为我们开拓了未来的道路，您如同一盏灯、明亮的灯，随着我们，照耀着我们，激励着我们，引领着我们。谢谢！亲爱的恩师，谢谢您的在我们无知的心田上播下了最朴实、完美的种子，该收获时就收获，该继续劳动时就劳动，如同以为农夫，给了我们最信仰、温暖的依赖！谢谢！我会时刻挂在心的中央，永远耸立着！

时光转眼就过去了，在不知不觉中老师也教导我们五年了。这五年来老师的孜孜不倦的悉心教导让我们的学习和成绩在一点一点的进步，还记得老师那汗流成河的景象，才想到老师是多么辛苦。

时不我待，不要等失去再后悔，那已经来不及了。

老师曾说过：我们只要听话，就是对他们的回报。他们也不要送什么东西给他们，只要我们学好就好。

教师节快到了，在每年的9月10日都是回报老师最好的一天。有人想画一张画；有人想制做一张贺卡；还有人想送一份礼物等等，大家各有各的想法，当然也包括我。那大家想知道教师节的由来吗？那就一起来看看吧！

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会感恩教师节议作出诀议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出了弟子事师，敬同子父，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类、温故而之新、学而时习之”等一系列至理名言。传道受业解惑的教师被誉为人类灵魂的工程师。而我却认为远远不知工程师这个称号。确定9月10号为教师节是因为新生入学伊始。即开始尊师重教活动，可以给教师教好学生学好创造良好的气氛。

其实，可以把老师当做父母的，正所谓一日为师，终生为父，还有一日为师，终生为母！