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贫困奖学金申请书怎么写精品20篇

导语:励志成才,做对国家有用的人!下面是小编整理的贫困生征文,欢迎大家参考阅读!

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校级奖学金1元成了“荣誉奖”

全文共 200 字

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2014年秋季,苏州大学就颁发了《全日制本科生奖励评定实施细则》,拉开了奖学金改革的序幕。

改革之前,苏州大学人民综合奖学金是500元人民币,获奖人数占比为15%;学习优秀奖学金分一、二、三等,奖金金额分别为2000元、1500元、750元,人数占比分别为4%、9%、13%;卓越创新奖奖金金额和学习优秀奖学金一致,但占比较少;另外,专项奖学金分设7项,总人数占比为20%,奖金为400至600元不等。

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篇1:给贫困山区的小朋友一封信

全文共 854 字

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民主乡中心小学小明同学:

你好,我叫小李,是山东省平原县实验小学五年级一班的学生。开学以后,我们学习了第一单元的“走进西部”,我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中,我了解到西部如画般的风景,热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是,我同时也知道了,西部还非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后,我惊呆了:你的生活环境竟然那么差!

矮小的房屋,小小的电视,简单的饭菜,破旧的衣服,身患重病又年迈的奶奶,还没上学的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天还没亮就起床在土灶上做饭,照顾弟弟、妹妹起床,吃饱饭还要刷锅洗碗,给妹妹梳头,走路上学。放学回到家又得到田里干活,一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。衣服都旧了、破了还在穿。

比起你来,我就差远了。每天早上,我都是在家长做好饭后的催促声中,睡眼惺忪地穿衣、吃饭,顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子,心情好时才刷碗,心情不好谁支使我都不动。学习成绩也经常因为马虎而忽高忽低。我打心眼儿里佩服你,在这么艰苦的条件下仍然努力地学习,得了满墙的奖状。

我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动,对于这次活动,我的想法是:首先,我们通过书建立联系。我们先给你写信,你们收到后一定要回信,介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境,学习情况,生活状况。在书信中交流,互相了解。

然后,我们会发动同学搞募捐,向你们捐一些需要的东西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。

最后,我们还想利用假期到你们那里居住一段时间,体验一下你们那里艰苦的生活,锻炼自己的意志,培养独立自主的能力。同时欢迎你们也到我们山东来,体验一下城市生活,观赏山东的美景:蔚蓝的大海、雄伟的泰山、古老的孔府。

我们一定要互相帮助、好好学习,长大以后做国家的栋梁,建设好我们的家园!

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篇2:给贫困地区小朋友的一封信

全文共 404 字

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亲爱的小朋友们:

你们好!

我是广东省东莞市莞城中心小学506班的莫洁怡。

虽然我不知道你们平时干些什么,但是,我知道你们平时吃的东西很简单,可能吃不饱,可能缺少营养,会影响学习。有的家庭几个月才吃一次肉,或者吃一次有营养的蔬菜。对你们而言,吃肉,比登天还要难,我们过年可以吃大鱼大肉,可你们过年可能吃不到肉,每当我望着桌上的大鱼大肉时,我总会想:如果山区的小朋友也可以吃到鱼和肉,那该多好!在贫困山区里,有的孩子读不了书,学不到知识。有的孩子虽然可以读书,但是,那些板凳和桌子都是用泥巴做成的,而且,教室是随时都会垮掉的“危房”。我们有各种各样的学具:漂亮的笔盒、崭新的书……可你们什么都没有。你们不管吃不吃得饱饭,不管有没有漂亮的文具,不管在哪里上课,你们从来没有抱怨过,依然默默无闻地学习。希望你们可以拥有漂亮的文具,也希望你们在新的一年里过得快乐。

身体健康!学业进步!

你们的朋友:***

20xx年3月9日

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篇3:改造恶劣的自然环境才能走出贫困

全文共 386 字

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四川省南江县寨坡乡水田坪村地处大巴山腹地,在海拔1100多米的高山峡谷中,气候恶劣,土地贫瘠,是一个典型的边远高寒山村。过去由于自然条件恶劣,耕作方式粗放,全村经济发展缓慢,农民生活贫困,村集体经济脆弱,是全县有名的贫困村。全村30名党员、干部将自己的水田旱改,并规范化种植地膜玉米,为全村群众树立了典范;并实行党员干部联系户制度,每名党员、干部包1个到3个困难户,协助规划,指导技术,劳力帮助,资金协调。由村社干部组成5个帮促队,对一些认识不到位、行动迟缓的农户送技术、送种子上门“帮”。

1997年,全村600亩田小春种洋芋,大春搞地膜玉米,间套种大豆、红苕、蔬菜等,由原来的种水稻一年一熟变多熟。改旱后,玉米亩产达到470公斤,比种水稻增产2倍,全年粮食人均达到1200公斤,出售余粮10万公斤。人均纯收入1435元,年集体经济纯收入3.5万元,成了远近闻名的富裕村。

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篇4:贫困的少年时代

全文共 227 字

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我出生于奈良县明日香村,据说这也是圣德太子的诞生地。我家在村里条件最差。父亲在大阪经商,但做得并不好。因为经济上没有什么进项,母亲只好在乡下拼命做些小生意贴补家用,这才勉强解决了一家人的吃饭问题。

在没得吃的时候,我们还要向邻居们讨米。母亲做生意很忙,讨米的事就成了我们孩子的任务。虽然我有兄弟姐妹六人,但孩子中只有我愿意乞讨,所以每次总是我去讨米。在这段时期,我见识了世间的各色人等:有为富而仁者,有为富不仁者,也有自己条件不好却愿意周济其他穷人的人……

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篇5:给贫困山区的小朋友一封信800字

全文共 766 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是实验小学五(1)班的一名学生,叫张迪。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:张迪

3月10日

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篇6:婚假申请书

全文共 819 字

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尊敬的公司领导:

本人于XXXX年X月X日登记结婚,并属于晚婚。根据国家有关婚假规定,本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假,自X月X日到X月X日共计15天,请予以审批。

特此申请

申请人:XXX

XXXX年X月X日

附:结婚证明(复印件)

婚假申请书常识

婚假到底是写婚假申请还是请假条啊!!!

名头是婚价申请:

开头是尊称:

主题:本人自我介绍形式如XXX出生日期符合国家婚姻法规定现与XXX配偶决定于年月日办理结婚手续/或结婚手续办理完毕.恳请上级领导准许本人享受国家法定完婚待遇.

特此申请

申请人:哪个部门的xxx

申请日期:

如果你与单位签合同,那就好因为你享受国家劳动合同法保护,单位没理由拒绝如果拒绝你可以到劳动部门告他包赢做个懂法的人不会吃亏的

1、按法定结婚年龄(女20周岁,男22周岁)结婚的,可享受3天婚假。

2、符合晚婚年龄(女23周岁,男25周岁)的,可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。

3、结婚时男女双方不在一地工作的,可视路程远近,另给予路程假。

4、在探亲假(探父母)期间结婚的,不另给假期。

5、婚假包括公休假和法定假。

6、再婚的可享受法定婚假,不能享受晚婚假。

婚假期间工资待遇:在婚假和路程假期间,工资照发。

附一:婚假申请书格式

婚假申请书

本人×××定于2×××年×月×日结婚,依据国家有关规定可以享受××天婚假,现申请于××××年×月×日,至××××年×月×日休婚假,特此申请,请予批准!

×××

2×××年10月8日

附二:婚假天数

在法律层面没有规定,只在行政法规和规范性文件层面。[1980]劳总薪字29号规定:婚丧假1-3天,结婚双方不在一地的另外给予路程假,此文件当时针对国营企业。通常我们都按最长3天计算。

而晚婚的具体婚假时间现在一般依据的是各省或者直辖市根据《中华人民共和国人口与计划生育法》自己规定的,一般在《XX省(市)人口与计划生育条例》有规定,军队的在《中国人民解放军计划生育条例》中有规定,全国各地的规定并不一致。

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篇7:看贫困有感五年级作文

全文共 772 字

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一年一度的贫困补助开始了,学生们纷纷诉说着自己家中的不幸,希望得到国家的资助,每看到一份申请我的心中都是感慨万千:得到贫困资助的学生到底是幸还是不幸?

的是得到了国家的资助,不幸的是资助了之后还是处于一个贫困的状态,贫困之多我们也只能尽力而为。物资的贫困我能安慰自己说是可以改变的,孩子们长大了有出息了就可以摆脱贫困的帽子,但是精神上的贫困又该怎么办呢?

有一个家庭还可以的学生一直缠着我,问我贫困补助为什么没有他的,我解释说其他的同学比他的家庭困难,需要得到这笔资助,但是他表示不能理解,我只能反复的解释,他面带着微笑用充满着不信任的目光看着我…….有一个学生连续两年获得了贫困资助,今年考虑到其他情况类似的学生,就没有他的资助,该生的家长表示十分气愤……..有的家长和学生拿到了贫困名额竟然认为这是理所当然的事情……这些现象都令我十分心痛。贫困不可怕,可怕的是精神的贫困。物资贫困的原因有多种,确实值得同情,但精神的贫困反应出的是一个人的贪婪和不知感恩。试想如果国家没有这个资助,如果每个学期没有这几百块钱,日子难道就不过了吗?就算是在路边施舍给一个乞丐几元钱,他还表现出一副感恩戴德的态度,而我们有些家长和学生难道连一个乞丐都不如吗?

一个学生的人生观和价值观的形成与他们的家庭环境是分不开的,如果家长都表现出斤斤计较和贪婪的性格,孩子怎么可能会富有同情心?我敬仰的是那种自立自强的家长,欣赏的是那种勤工俭学的学生。有位母亲靠捡破烂供养自己读大学的儿子,但是没有人瞧不起这位母亲,因为她是物资的穷者却是精神的富翁,有如此家长还怕孩子没出息吗?

我不希望有学生或家长跟我诉说他们的困苦,我只想看到坚强的目光和拼搏的精神。能获资助者不喜,没有资助者无忧,这只是生活中的一件小事,我们不能靠这一点资助生活一辈子。希望我的学生及家长们能够明白其中的道理。

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篇8:给贫困山区的小朋友的一封信400字

全文共 357 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是重庆市大渡口区大堰小学五年级二班的一名学生,我叫张泓辰。在这几年里,我经常在网络、杂志、电视里看见你们的身影。你们那种无奈的眼神使我们感动。大家都知道你们吃不好,穿不好,而且还读不了书,你们很想读书,学习那些不懂的知识。

有的孩子,虽然可以读书。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你们的教学楼也属于随时都有垮掉的“危房”。谁看了都会心痛,是啊!我们生活在大城市里的孩子,真是“身在福中不知福啊!”我们有各种各样的学具:有着漂亮的文具盒,有着崭新的书。还有很多很多的玩具……但我们还给父母添麻烦,我们简直不能给你们相比。

我希望我们通过“手拉手”活动,成为一个大家庭。一起学习,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:张泓辰

2011年2月26日

重庆市大渡口区大堰小学五年级:张泓辰

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篇9:错过奖学金作文500字

全文共 533 字

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暑假一到,满脑子的玩,出去旅行,玩手机,跟朋友一起出去,甚至连去领期末成绩单也顾不得了。

拿成绩单那天,我还在海边的沙滩上玩耍呢!至于那些东西我早就让同学帮我拿了。

第二天,传来同学匆匆的电话声,我接了电话,同学说:“东西拿到了,成绩单上是a的有奖学金呢,你是a呢!期末成绩到时候自己看。”“哦。”我啪的一下把手机扣到桌上。

天哪!今年有奖学金。我兴奋极了。伸手摸了摸下巴,打着我的如意小算盘,十块钱就买一叠本子,二十块就当下学期的公交费,五十块就买两盒蓝笔。想着想着我傻笑了起来。

在福建这几天,我还打算着怎么用这笔钱,我简直疯了,还奢望这笔钱是一百元,不过那不可能,这样学校会破产的,由于是第一次有奖学金,所以我却高兴得忘乎所以了。

回到温州,我第一时间找到那个朋友,看见他兴冲冲的拿个袋子跑了过来。我立马去看看奖学金是多少。我反复地寻找,我脸上的笑容凝固了,奖学金不见了。这是个打击,我立马叫了起来:“我的奖学金呢!"他见我表情如此诧异,便对我说:“你问问老师吧。”我也便安慰自己,还有机会。

我问了老师,老师说:“你那天没来!没来的人没有奖学金!”的确是错过了,我顿时晴天霹雳,感觉似乎完些生无可恋,我的奖学金享用计划毁了!

后来我也没敢问奖学金是多少了,怕钱多了我会哭。

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篇10:扶贫攻坚:让7000多万贫困人口全部脱贫

全文共 263 字

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【百姓诉求】:要问甘肃省通渭县常家河镇贫困户马俊祥对未来的期盼,他会毫不犹豫地说:“拔掉‘穷根’,手头宽裕。”现在,像马俊祥这样的贫困人口全国还有7000多万。

【建议摘编】:我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困;坚决打赢脱贫攻坚战。

【专家点评】:国务院扶贫办副主任洪天云说,要实施精准扶贫、精准脱贫,因人因地施策,提高扶贫实效。扶持生产和就业发展一批、易地搬迁安置一批、生态保护脱贫一批、教育扶贫脱贫一批、低保政策兜底一批。未来五年,这‘五个一批’政策,是7000多万贫困人口全部脱贫的方向。

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篇11:给贫困山区的一封信1000字作文

全文共 953 字

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张杰同学:

你好!

我是浙江省杭州市西湖区西湖(文新)小学的程佳奕。

你们近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?有没有人关注你们?

很高兴写给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件:一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉,再继续用;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。等等等等,让我们很受感动,大家都十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,可是有时候爸爸妈妈在我不听话时也偶尔打骂我。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名着等等等等,只要是书,我一捧起来,就手不释卷。连晚上睡觉前我也能看就看,为此我被妈妈骂了好几次。当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

我们的西溪湿地很美。西溪湿地是我常去的一所公园,西溪湿地的草上到处都是一棵棵翠绿的树。那里的湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,镜湖的湖面上碧波荡漾,湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上,就像爱美的姑娘在洗着飘飘长发西溪湿地很美吧?你有机会一定要来哦!

今天我写信给你,还有一个主要任务,我想了一想,与朋友商量了一下,我们希望能够与你长期地保持联系,成为朋友,并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信,在重大节日进行自制贺卡交流活动,如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动,你们可以到我们学校参观,还可以到我们家里做客,我会把我最喜欢的玩具、书、还有我们这里的特产送给你,不知道这样的活动你是否喜欢呢?

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝你:

学习进步!天天向上!永远幸福!

名字:xx

日期:xx

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篇12:给贫困山区小朋友的一封信初一作文

全文共 799 字

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贫困山区的小朋友:你们好!

贫困山区的小朋友们,我是广东省廉江市第五小学五(1)班的学生,名叫温展鹏。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,无助的眼神,我心里很不是滋味。你们家境困难,常常吃不饱,穿不暖,可你们非常想上学,渴望学到知识。用茅草做的房顶,四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定会下小雨;如果外面下大雪,教室里也会下小雪吧!一张张用泥土垒起来的课桌,和同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔但是,在这样的环境里,你们却表现得那么的积极,对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼,有宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,漂亮的课本,崭新的笔,多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福,不懂得抓紧时间学习,我太贪玩了,以后我要以你们为榜样,珍惜时间,努力学习。

为了帮助你们,我和我的全班同学开展了手拉手活动。这个活动首先是写一封给你们,告诉你们,社会上还有很多人在关心你们,你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能:有钱捐钱、有物捐物,我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服,这些东西微不足道,但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助,并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来,让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区,还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信,你们的朴实,勤奋,真诚一定会让自己的一生富有起来的,以为我们都在关心你们,祝福你们。暑假有空记得来廉江做客,我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵,让我们从今天起珍惜时间,努力学习,长大后为建设边疆尽自己的一份力量!把祖国建设得更加美好!

祝你们学习进步,生活愉快!

你们的朋友:温展鹏

XX年2月19日

[给贫困山区小朋友的一封信初一作文

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篇13:一个贫困学生的创业故事获取财富要有知识和技能

全文共 489 字

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罗光明出生在江西革命老区一个十分贫困的家庭。刻骨铭心的饥饿、劳累一直伴随着他,也使他变得格外坚强向上。1990年,罗光明以优异的成绩考上了县里的重点高中。罗光明利用自己所学的知识,每逢假期就到电器维修部去帮忙打工,自己挣得学费,在县城读完了三年高中。1993年他以优异的成绩考取了厦门大学,读上了自己喜欢的电子工程专业。从小的劳动,使他养成了勤动手的习惯,对于电子技术的喜欢,又让他有了勤动脑的习惯。在厦门大学就读的四年时间里,他自己拣过废旧零件动手组装过自行车,不但自己用还送给别人;同学中谁的随身听、录音机坏了,都是他帮忙修理。1997年,罗光明从厦门大学毕业时,不但成绩门门优秀,而且也积累了丰富的实践经验。但是找工作的时候并不顺心。他在一个商场做了两年营业员,这个过程中他对自己负责卖的电器商品仔细研究,发明了空气清新机。在空气清新机的基本机型上,罗光明又研发出了超声波加湿机系列、臭氧杀菌加湿机系列。2003年5月,针对“非典”及一些流行疾病,在HEPA过滤技术的基础上,罗光明又研发出了具有熏香机电热效果的中草药杀菌网,受到市场的热烈欢迎。这样,一个百万富翁诞生了。

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篇14:五年级下册语文第一单元作文:给贫困山区的小朋友一封信

全文共 767 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚

2月8日

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篇15:奖学金申请自我推荐信

全文共 860 字

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经过大一上学期,我抱着对学习的热爱,刻苦努力、确立明确的学习目标。不逃课、不迟到和不早退以及认真完成老师布置的作业。加上积极与老师同学沟通和请教、不耻下问、互相找出学习上不懂得问题及找出解决问题的方法。最后,以平均学习绩点4.257拿到了全班第一名。

在大学这段时间,我始终保持着一颗积极的心,全心投入大学的生活,在保持好自己学习成绩的同时,积极参与学校活动,与身边的同学老师互动,处理好人际方面的问题。做好 思想觉悟,不局限与课本上的知识,平时闲暇的时候就去图书馆补充各方面的知识,开拓视 野,拓展知识面,弥补自己的不足,让自己明白学习的路途还有很远,避免产生自高自大的心态。学无止境,在学习这方面需要进步的空间太多太多,我会一直努力的走下去,不会让 身边的人失望,不会让老师失望。

在性格上,比较开放,喜欢交朋友。我自己感觉还是很好与人相处的,至少朋友们都这么说。思想不那么迂腐,和周围的同学都能和得来,平时不管是学习上还是生活上都能互相帮助。这让我在大学的这段时间减少了很多不必要的麻烦,能够更加专心的去学习,去走好 自己的路。俗话说,一个好汉三个帮,虽然我不是什么好汉,但是有那么多朋友在身边,我 坚,我的路会走的比想象中的更远。

关于在课堂上的一些问题,有些人一直认为记笔记是一件很麻烦很没有必要的事情,觉得自己的大脑都能记得住,其实不然,有些东西可能当时讲的时候会记住,过后呢?说不定一顿饭后再问起同样的问题就会想半天想不起来。

学习不是一堂课的事情,也不是一天两天 的事情,学过的东西终究还是需要多温习的,重复记忆,加深印象,这样才能学得更好。而且,每个老师在讲课的时候可以说方法都不会是一样的,每个老师有每个老师的优点,要善于去捕捉,去记忆,然后从中总结出一套自己的学习和处理难题的方法,用这种自己的方法来学习,有成就感,更能提高自己学习的兴趣。而我,也在每天的学习中一步步的改进,一步步的成长。在即将结束的上学期, 我会制定出一整套的小目标,一个个的实现,向我的大目标靠近,我会加倍努力,争取取得更好的成果!

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篇16:家庭贫困作文

全文共 1580 字

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山里偶尔会传来几嗓子不是很对得上腔调的秦腔句子,这可能是休息在田埂旁消解疲劳的农民,也有可能是踏着暮色,从田地晚归回家打破深寂的汉子。无论怎样的辛苦劳累,他们无怨无悔,家长常说:“一切为了孩子”。

在孩子眼里,家长是身后荒芜贫瘠的山,在岁月里慢慢把腰熬成一座山头。在家长眼里,孩子也是身后的山,但是是那笔挺,青拔的山。是撑起家庭,奉献祖国的脊梁。

所以,孩子从小在困难里磨练,在挫折中跌倒又爬起。小时候,一周五毛的零花钱就觉得好奢侈了,但还是会悄悄地把它储存起来,为的是在母亲生日的时候可以换母亲与年龄不相符的脸上的一展微笑。

成长的路上有诱惑,孩子就读高中时,不大的县城比起乡下要丰华的多,有的人说,孩子穿的土里土气的,孩子觉得第一次有了在被人面前抬不起头的感觉。想起手头不是很多的生活费,孩子犹豫了,知道张口跟家长要,是不可能的。家里的并钱不是很多,杂七杂八的除了供孩子上学,剩下的都基本投在了一年的庄稼里。没办法,孩子只好在生活费里抽出一小份钱,买了些时尚的衣服,让自己不是那么看起来很苦。

可是,每天超额度的学习,跟吃的少,身体营养跟不上,终有一天,孩子在课堂里晕倒了。焦急的家长急匆匆的丢下农活从乡下来到县城看孩子。孩子的衣服是他们没有见过的,同时,孩子苍白的脸色也是他们没有见过的。当家长问起孩子,说:“是不是给你的生活费不够啊?”,孩子沉默了。家长没有责怪孩子,从口袋掏出一些皱着的混在一起的钱递到孩子面前,说:“先拿着吧,回去了,有空给你再捎些。”孩子伸手取钱,但看到那只粗糙,没有光滑的手时。孩子哭了,深深的哭了。

他明白,只要自己好好努力,未来的自己一定会是家,会是祖国的脊梁。

家庭贫困作文家庭贫困作文(五)

我叫陈雅欣是高新区魏庄小学三(2)班一名学生,家住郑岗村三组。三年前我们曾是一个幸福的五口之家——爸爸、妈妈、我和两个活泼可爱的双胞胎弟弟,妈妈在家务农,爸爸农闲时外出打点零工为我们交学费。每天放学后,我便带着两个可爱的小弟弟一起做游戏,玩的可开心了。我以为我们会一直这样快乐的生活下去。

然而天有不测风云,2012年,我爸爸在一次外出时不幸被一只野狗咬伤,当时由于打狂犬疫苗要花好几百元,爸爸为了省钱没舍得打,没想到一个月后爸爸突然得了狂犬病,医治无效,丢下我们走了。 爸爸可是我们家的顶梁柱呀!他这么一走我们家的天一下子就塌了。那段日子妈妈终日以泪洗面,沉重的经济负担一下子全压到妈妈一个人身上,妈妈不仅要忙农活,还要在附近地建筑工地上当小工为我们挣学费,妈妈才三十几岁可头上的白发已日渐增多。望着妈妈那憔悴的面容,和成天被钢筋水泥弄得伤痕累累的手,我忍不住对妈妈说“妈我不上学我要帮你。”妈妈说“你还小,妈妈再苦再累,也要供你们上学。”正是从那时起,我在心里暗自发誓:为了妈妈也为了我自己,我一定要努力学习用优异的成绩回报妈妈。

班主任孙老师得知我的家庭情况后,主动帮我申请了贫困助学金。当我捧着第一笔助学金500元放到妈妈手中时,妈妈感动的热泪盈眶哽咽着说“社会和学校在我们最难的时候向我们伸出了援助的手,关心着我们,雅欣你一定要好好学习将来报效祖国。”

从此我的生活费、学费不用发愁了,两个小弟弟也背上了书包,走进了学前班,他们的小脸上也露出了久违的笑容。是贫困助学金让我们又重拾希望。孙老师告诉我,国家贫困助学金会从小学到初中、高中、大学?? 一直伴我成长,支持我完成学业。并且将来我俩弟弟走进小学时也能申请贫困补助。

国家助学金对我来说真是雪中送炭,为我家带来了希望,像一颗启明星照亮了我前进的道路。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”“乌鸦有反哺之恩。”感谢那些帮助我而不求回报的善良人。是你们的无私引领我成长。

我会合理的用好这些钱,好好学习,将来为祖国繁荣昌盛贡献自己的一份力。相信有了国家助学金的相伴我成长的道路会更加平坦更加宽广。

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篇17:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 507 字

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你们好!

当你收到这封时也收到了我暖暖的祝福,虽然远隔千里,但我们的心连在一起。前些日子,在电视上看到了关于你们的报道,你们的生活非常贫穷,总是吃不饱,穿不暖,过着夏热冬凉的生活,我真想长出一对翅膀,飞过去给你们帮助。

我们学校准备开展手拉手活动,活动的内容是:每家每户捐献点图书、文具……尽量让你们的生活过得幸福、美满。虽然这是杯水车薪,但人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。希望友谊的桥梁能将远隔万水千山的我们手拉手,心连心。

在看新闻的时候,偶然地看到了几户贫困农家的生活。你们每天凌晨三、四点就已经起床,拿着馒头就步履匆匆地走在了上学的路上,你们翻山越岭,用木头搭起桥,步步惊心地走过了小河。不知你们走过了多少个日日夜夜,吃过了多少个常人难以承受的苦,你们顽强地坚持了下来。

比起我们,你们是多么伟大,衣服自己洗,饭自己煮,什么事都不需要大人帮忙。而我们脏衣父母洗,饭菜父母烧,书包父母背,什么事都是父母做。你们吃白菜萝卜,我们吃鸡鸭鱼肉;你们睡木板床,我们睡席梦斯;你们走几十里路到学校,我们招个手上了车两三分钟就到了……

让我们彼此增加更深的友谊,经常互相写信,有什么困难更和我说说,手拉手,共创美好的明天!

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篇18:苏州大学奖学金方案

全文共 290 字

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改革之后,获奖人数占比仍保持一致,但涉及的奖励更名为综合奖、学习优秀奖、卓越创新奖和专项奖。其中,学习优秀奖和卓越创新奖分特等、一等、二等。更大的改变是金额——改革后,涉及奖励均不再设立奖励金额,仅颁发荣誉证书。

今年,除了荣誉证书之外,获奖学生不分种类、等级,均有象征性的一元钱奖励。

不过,涉及改革的只是校级奖学金,国家级别奖学金、各类捐赠奖学金以及对贫困生的各种奖励和补助金不在这次改革之列,金额没有减少。

另据观察者网查询,苏大研究生同样不适用以上改革,研究生的优秀奖学金是1000元/人。从官网发布的信息来看,苏大另有10余项捐赠类奖学金,奖励金额从1500-8000元不等。

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篇19:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 513 字

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亲爱的小朋友们:

你们好!我叫***,是巫山县**小学六一班的学生,今年12岁。我也生活在农村,到我的生活条件比你们好多了。

我身材均匀,白净的圆脸上镶这一双大耳朵,浓黑的眉毛下闪着一双明亮的眼睛,微笑时露出一对儿深酒窝。在家里,我是家人的开心果,在班上我是大家的捣蛋鬼。在此我要告诉你们一个好消息,我们班在开展“手拉手”活动,我们都知道你们的情况,生活环境非常恶劣,吃的都是野菜;住的学校没有灯;冬天没有棉被盖;你们很不幸,因为你们从小就生活在一个非常贫困的环境中。但是,你们也是幸福的,因为贫困的环境可以磨练出你们坚强的意志。经过大家热烈的讨论,决定让我给你们写一封,希望与你们结成“手拉手”,你们同意吗现在天气有点冷,如果有机会我们会给你们捐献一些比较厚的衣服和好的生活用品。不要担心,终有一天你们会靠你们自己走出贫困山区,但是,一个人不仅要学习好,身体也很重要。希望有机会可以邀请你们来到我们的家乡参观、游玩,我们会热烈欢迎。如今正是开春,春风吹来一阵阵的花香,我们可以迎着花香去采美丽的花儿。我们乡还修起了一条通向大城市的水泥路。

好了,今天就先说到这儿吧。

祝:身体健康,学习进步!

你们的新朋友***

2014年2月28日

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篇20:奖学金申请自我推荐信

全文共 991 字

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尊敬的各级领导:

今收到我院学生xxx同学申请国家奖学金的申请要求,现我院经各方面的评审通过其对申请国家奖学金的请求。

思想方面:该生在大一刚开学就向院里面递交了入党申请书,以优异的成绩通过党课,顺利结课,在大二上学期还参加青年马克思主义者培训班,现在该生是一名优秀的预备党员。另外该生经常关注国内外时事,关心国家大事,思想上始终以一名合格的共产党员身份严格要求自己,做事积极充满活力与激情。

学习方面:该生在校表现良好,成绩优异,对待学习勤奋刻苦,在学生当中起到了很好的模范带头作用。其能力和水平得到了任课教师及同学的广泛好评,并且该生从入学到现在一如既往的保持正确的心态和态度来面对自己的学业。其学习成绩和综合测评成绩一直在班内前几名,表现突出。凭对该生的了解,该学生积极乐观,认真负责,在生活学习各方面都满赋激情,而且对待自己的大学以及人生有着明确的规划和奋斗方向,在校期间态度端正,坚持着自己的目标以及理念。对待每门功课都做到认真钻研。经过两年的努力,在学习上有了很大的进步。在历次考试综合测评中都位于班级的前三甲在专业中也有不错的排名。xxxx年xxxx班级排名第二,获得学校品学兼优奖学金,国家励志奖学金。xxxx年xxxx班级排名第一,专业第二,在大二还一次性通过四六级,并且以优异的成绩拿到计算机二级证书。

工作和生活情况:该生大二担任班级的团支书一职,团结同学,让大家心往一处想,劲往一处使,班级工作一帆风顺,和谐发展。另外还在院里加入学习部组织并参加“xx杯辩论赛”,还参加“优秀作业展览大赛”,并且还参加院里举行的“学习经验交流会”,“四六级经验交流会”。此外,还加入了学校的青年志愿者协会,参加植树活动,支教活动,敬老院服务等活动。在学习和工作之余,该生还充分利用业余时间参加校内外的兼职。在寒暑假期间,也不让自己懈怠,积极参与打工活动,以此以来积累自己的社会经验,提升自己待人接物的能力,以便使自己更好的融入社会。在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律己,宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求她的帮助。她也很乐于帮助身边的人,当听到学校有位老师生病急需献血时,她丝毫没有犹豫,她说觉得别人给她带了温暖,她要把这份爱心给传递下去。

以上即是xxx同学的个人基本情况。

xxxx学院

xxxx年xx月xx日

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