小学生作文我与大自然的亲密接触【精品20篇】

古往今来，朋友之间有无数的感动人心的事。然而，邻居，胜似朋友，更胜似家人。

在我五岁那年，爸爸妈妈就带我离开家乡，搬到另一个地方去住，当时的我还很年幼，对陌生的环境难免有些不适应，但是，经过我们家的“左邻右舍”，我便对那里的环境熟悉了起来。

记得刚刚搬进去的时候，我们家和“左邻右舍”有过不少矛盾，让我给你们慢慢道来：

镜头一—楼上

“扑通、扑通——”一阵又一阵不和谐的声音传来，把还在跟周公下棋的我给叫了回来，我迷迷糊糊的看了一下表“天哪！现在是凌晨两点。”不过，痴迷于梦中的我还想一会就好了吧。于是闭上眼继续睡。过了一会，这样的声音接踵而至，我便快速的起床，穿上衣服，朝楼上跑。“当当当”三声后，便有人来开门，“你是谁啊？”嘿，我这暴脾气！“我还没问你呢，你们家干什么呀，大半夜的让不让人睡了”那人见我有点生气，又想了想这样确实不对，便向我道歉。

镜头二—对门

又要交电费了，怎么每次都是我们家交的多，他们家少啊。想到这儿，我那愤怒地小火妙就抑制不住，走到那人面前，就问他怎么回事，他跟我说了后，我意识到自己不对，便向他道歉。

镜头三—楼下

“滴答滴答”什么声音？循声而去，原来是我们家衣服洗后的水滴在楼下阳台上了。紧接着，人家便来我们家敲门，“你们家洗衣服的水都滴到我们家阳台上了，我们家的花草都枯萎了。”本来准备道歉的，后来见那人语气那么不好，我就准备跟他吵架了，还好妈妈在，及时阻止我，向那人道歉，事才平息。

不过，邻居也是很好的。有一次，爸爸妈妈出去出差了，就我一个人在家，到了中午，我正想怎么吃饭呢，突然有人来敲门，我警惕地看着门外，从门缝里看了一下，原来是我家对门，开门后，只见他端着一碗米饭问我吃饭了没，后来，有好几个人，分别是楼上和楼下邻居，原来是他们知道我爸妈没在家，来问我吃饭没。小小的心意却温暖了我的心。

时间长了，大家都成了很要好的“家人”，会互相照顾，会互相体贴，还会互相打趣。慢慢的就成了一种习惯。

如果我没有跟这些邻居的“亲密接触”，恐怕到现在大家都还是陌路人吧！嘿嘿！

追着蝴蝶，追着野花，追着小鸟，走进密林，追着小溪，走进深山，我们走进大自然。

让小锤去敲醒每一块山石，让画笔去访问每一片花瓣，高高举起洁白的昆虫网，网住一个斑斓的春天。把自己变成大树吧，去体验大地的深沉；把自己变成白云吧，去感受自己融进大自然，才能懂得生活多么灿烂。

走进大自然，热爱大自然，等你从大自然归来，你会悄悄告诉小伙伴：什么是纯洁，什么是美好，什么是智慧，什么是情感

[走进大自然小学250字作文

每天，只要你细心倾听，就会听到大自然的声音。

你听，那是什么声音？我听到了小虫音乐家演奏的音乐，多么优美！多么美妙。！

你听那又是什么声音？天上的雷公滚滚而过，像古战场上战鼓敲响，战车碾过一般浑厚，雄壮。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。

哇！多么美妙的音乐！微风妹妹轻轻摇动着风铃，叮咚的弹奏出了美妙的旋律，在微风妹妹尽情演奏之时，大雨姐姐悄悄的来了，她伸出自己的手，弹奏着地上的小石头，那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳，她也更加卖力的演奏着，听了她们合力演奏的音乐，真使人流连忘返。

快看，喜鹊叫来了燕子，画眉，连最小的麻雀弟弟也来了，他也想听听几位姐姐美妙的歌声。

听了这么多优美，抒情，流畅的旋律，怎能使人不心驰神往呢？希望再听到雷公电母的交响曲，听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐，听到……

这一切的一切，全部都是大自然的声音，让我们坐下来，仔细聆听大自然吧！

[大自然的声音小学六年级优秀作文

春天，百花伸开，万物复苏，大地上，一片生机勃勃。

远处，连绵起伏的群山象一“排排”绿色的海浪，围住了这美丽的地方。

抬头看呀，那像水洗过的蓝天象一块蓝色的绸带，象是棉花一样的白云悠闲的漂在空中，它们有的像圆圆的皮球，有的像一条巨龙，还有的像奔跑到骏马，真是太神奇了！

蓝天下，郁郁葱葱的树木绿树成荫，真是庇荫道好地方。这时，传来几声鸟叫。看！那只小鸟全身长着金色的羽一毛一，在阳光下一闪一闪，好看几了！看！这儿有几只小鸟在梳理羽一毛一在比比谁最美！或者准备着比比谁飞得最远最高。这儿有几只小鸟在练习捕捉食物，这儿有几只小鸟在用自己的母语谈心，这个有几只小鸟在开演唱会，看看谁是“鸟中的歌星”，它们多愉快呀！

哟！刚发芽的小草铺满了整个大地，像一张无比巨大的大地毯。

看呀！那绿油油的草地中盛开着一朵朵的美丽花朵。花儿散发出的香气弥漫了整个山坡引来了蝴蝶、蜜蜂在花朵中穿梭、捉迷藏，追逐打闹，撒花粉，采蜂蜜。多让人陶醉的景物呀！

小河静得好像大镜子，在蓝天的映衬像融合在一起，一群小鱼和小虾游来了，快看呀！这儿有几只小鱼在练习“鲤鱼跳龙门”好去参加比赛“夺冠”，这儿有几条小鱼在比谁游得快，这个有几条小鱼在最短短时间内吹得泡泡最多，这儿还有几条小鱼比谁看得远。看！这儿有几条小虾在比谁跳得远，高，这儿有几只小虾比谁游得远、快，这儿有几只小虾在玩捉迷藏，这儿有几只小虾在打架，闹着玩儿。

春天的景色真美呀！在这欣赏美景，让人心旷神怡，不信，一起去感受一下吧！

[大自然的美小学作文精选

大自然是美好的，你能感受到它吗？小编为大家整理了3篇关于感受自然的六年级作文，希望对你有所帮助： 六年级感悟自然作文1

一个阳光柔和的早晨，微风轻抚着我的脸，我怀着愉快的心情，踏上一条幽径，在树林中，用心感受大自然。

空气中夹杂着露水与泥土的芬芳，叫人心旷神怡。周围是一大片绿色，一阵大风吹来，大树们一个个弯着腰，低着头，颇有绅士风度地向我问好，茂密的枝叶像一把把绿色的大伞，为小径送来一阵清凉。路边的小花，像是刚从睡梦中醒来，但依然精神抖擞地挺直腰杆，对我展开一张张美丽的笑脸;露珠在树叶做成的摇篮中睡得十分香甜，晶莹的身躯折射出七彩的光，我想它一定在做一个好梦吧;布谷鸟在树上啼啭，宛如一位歌唱家，清脆的歌声在树林中回荡;树下的动物们不约而同地停下手中的活儿，静静地倾听这优美的旋律，陶醉其中……

走过这片树林，前面就是小溪了。溪水好似一位淘气的孩子，一边向前不停地奔跑，一边欢快地哼着歌：“ 哗——啦啦——”溪中的鱼儿跟随着

这旋律，轻盈地跳起了华尔兹，你看它们在水中舞蹈着，多自由呀!看着看着，仿佛我也是一条鱼儿，身上的衣服变成金光闪闪的鳞片，双腿变成鱼的尾巴，身子变成鱼儿灵活的身躯，在水中与其他鱼儿一起跳舞。溪水打闹着前进，前边的石头哥哥成了它的“拦路虎”，看，石头参差不齐地排成一列，拦住了小溪前进的脚步，但小溪不屑地看了它们一眼，哼着小曲，从它们身上跃过，继续前行。没有谁能阻挡它前进的脚步。

你能看见蚂蚁露营搭的帐篷吗?你能听见小花与小草窃窃私语的声音吗?你知道鸟妈妈给小鸟讲的故事吗?你又是否能听见树叶飘落的声音，蜻蜓振动翅膀的声音呢?只要用心感受大自然，你会发现一切是多么奇妙。 六年级感悟自然作文2

当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边……

当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流淌，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天，为了大树的休息生养，它依然牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添烦恼，断然从树上落下来，悄然离去，回到了哺育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!

大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。

朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声音。

[小学六年级感悟自然作文

今天，听了我们班同学讲的。

“鱼为什么睁着眼睛睡觉”让我想起了一件童年趣事。 一天，妈妈带我去买小金鱼，买回来后放到鱼缸里，过了一会儿，我想:“该给小金鱼喂食了，它一定饿了。我刚拿着鱼食走到鱼缸前。我一下子愣住了，金鱼在鱼缸里一动不动，我还以为它死了，伤心地正准备把它捞起来，没想到鱼网刚碰到水面，鱼一下子就敏捷地游走了。我高兴的叫起来，太好了，小金鱼没有死。但我一直搞不清楚这是怎么回事。直到今天听了庞硕婷的发言，才解开了这个迷。

原来，鱼不像我们一样有眼皮可以睁眼，闭眼，因此，它只能睁着眼睛睡觉。 没有知识还真不行，大自然真是奇妙啊!

早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。

下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的!

秋天的云，真美。

大自然，我的知己。每当我看到一些小生灵在嬉戏时，我就想起了崇高而独特的大自然。 nature, my confidant.Whenever I see some little spirits playing, I think of the lofty and unique nature.

突然，有一天我做了个梦：我变成了一只美丽的蜻蜓，成了大自然的一分子。我怀着激动的心情在空中飞舞着，我的翅膀晶莹剔透，银光闪闪，修长的身子五彩斑斓。突然，我飞到一片草地上方俯身凝望。只见有许多小草和野花在大树伯伯的领导下齐声朗读今天所学的知识。它们一个个认真仔细，大树伯伯的脸上露出了满意的笑容，这样，“小学生”们就读得更起劲了!

接着我又看见姐妹们，它们在美丽的月季花是飞来飞去，嗅着花儿的清香。然后，它们聚在一起，商量着什么。原来，今天是彩蝶姐姐的生日，他还邀请了我呢!

蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂们都来祝贺，我们准备举办一场舞会，来为彩蝶姐姐庆祝。舞会开始了，首先是欢迎主持人——凤蝶姐姐上场。它意味深长的发言：“欢迎大家都来参加舞会，庆祝彩蝶姐姐的生日，希望大家尽情欢乐，尽情微笑”。

它的一番话令人非常感动。随后我们用婀娜多姿的身态，在空中翩翩起舞，密蜂则在一旁伴奏。我们那优美的舞姿，动听优美的歌声，让在一旁的小鸟也赶过来看我们的精彩表演，也在枝头唧唧喳喳地唱起歌儿来。舞会在一片“雷鸣般的掌声”中进行着。大家邀请彩蝶和蜂蝶两人共舞，它们的舞姿简直是非常引人注目啊!随着优美的旋律，带着满怀的心情，大家散了。

醒来之后，我觉得作为大自然的一分子，是件多么快乐，多么自豪的事啊!在大自然中，有一片生机勃勃的景象。就像清晨，鸟儿一边梳理着羽毛，一边唱着欢快的歌儿;啄木鸟忙碌着为大树治病的身影随处可见;蜜蜂正在开始新一天的工作……他们互相问好，是多么和谐呀!

父爱如山，在我们的生活中，父爱，是不可或缺的一份爱，可我却常常忽视了它。在我与爸爸的一次亲密接触中，让我体会到了爸爸对我那浓浓的父爱。

一天下午，我正在学校里上课，教室里鸦雀无声，十分安静。只有老师那娓娓动听的声音，在我的耳畔回响着。正当大家听得津津有味的时候，一阵震耳的雷鸣声响了起来，打断了老师的声音，下雨了。雨“滴答滴答”地下着，拍打着窗户。雨越下越大，不禁让人有些胆战心惊的感觉。

“叮叮”“叮叮”铃声响了，放学了。家长们都陆续到教室来接。今天，是我爸爸来接，我刚走出门的第一步，爸爸就立刻帮我拿了书包，打起雨伞，带着我往家走。在路上，我的手被冻得冰冷冰冷的，爸爸看了，便把我搂在怀里。这时，我觉得暖和了许多。一路上，爸爸总会时不时地把伞往我这里推一些，还把外套脱下来给我穿，我关心地问道：“爸爸，你不冷吗？”

“我不冷，爸爸好着呢！”

我知道爸爸是为了我才这样的，我也把伞往爸爸那儿推，可不一会儿，伞又回到了我这里来。就这样，我们推来推去，不知不觉，就到了家。这时，只见爸爸的另一半身子已经湿透了。突然，我感觉到了一股暖流，感受到了那浓浓的父爱……

父爱，就像一把伞，为你挡住风吹雨大；父爱，也是一盏灯，为你照亮前方的路……爸爸，谢谢你为我所做的一切，我永远爱你！

巍峨不语的高山、变化莫测的大海、温柔多情地小溪，花草凋零、火山喷发、破茧成蝶……这所有的奇迹都是大自然的杰作。包括我们人类，也不过是大自然的一个作品罢了。大自然是如此的深邃、智慧，只要我们亲近自然、融入自然，我们的内心就会更加丰富，我们才会获得生命本真的意义。

在暑假里，我离开了久居的城市，远走到长白山，和大自然来了一次亲密的接触。我最想去看的是长白山天池。长白山天池是中国海拔最高的湖泊。据说，其中还藏有水怪呢，这就为她添上了一笔神秘的色彩。

当我们到达长白山脚下时，风和日丽，阳光灿烂。仰望天空，一片湛蓝，深吸一口气，感觉到每个毛孔都是舒畅透气的。此刻，才感受到：原来在城里每天过的都是缺氧的日子。

我们顺着蜿蜒的山路前行，坐在如过山车一般的越野车里，眼前不知名的花草树匆匆飘过。我想象着天池的湛蓝，我甚至不切实际地想遇上水怪。

终于到达了长白山主峰，这里面竟寸草不生，到处都是火山灰。长白山是中国境内为数不多的活火山，上次的喷发是在上个世纪二十年代。我踩着着灰白的土地，想象着火山喷发的壮观。大自然是何等地富有力量，她可以让几千年生机勃勃，也可以在一瞬间让繁华的世界化为灰烬。长白山是中国与朝鲜的界山，站在山顶，北望即是异国，引人遐想。

我迈着虔诚的脚步，沿着山上陡峭的阶梯向天池进发。当天池展现在我眼前的时候，我惊异于大自然这个几千年甚至是几万年的杰作。湛蓝的天空下，一湖池水，如同一面镜子，这应该就是天上神仙投下来的一面镜子吧？里面映着白云，山影，风不来，水不兴，静如山水画，亦真亦幻。然而，她不如传说中的清澈。我还看到了有的游客把吃完了香肠的木棍投进了水里，我攥紧了拳头，我想愤怒。如此美景竟不知珍惜，一路走来，看到的岂止是这一次！

我没有看到水怪就离开了天池，离开了长白山。这次旅行，大自然的山山水水再次涤荡了我的心灵，然而，有些人在旅游区的不环保行为却如同一根刺扎在我心上。回来后，我思索良多：人类对自然的不善之举何止是这些？人类若不善待自然，一定会自食恶果，大自然会亲手毁了她创作的这个叫做“人类”的作品。人类拯救自我的办法就是：要树立环保意识，从小事和细节做起。

[小学生作文：要善待自然

读大海，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;读梅花，读出了它冰清玉洁的心灵。 Read the sea and read its frank and bold mind; read the sun, read the selflessness of all things; read the plum blossoms, and read its ice and jade heart.

梅令人幽，菊令人雅，松令人傲，柳令人柔，兰令人淡，大自然的所有的一切都令我感动。

我喜欢品读竹的高洁，因为它有伟岸的身躯，凛然的傲骨。它凛然的正气让我肃然起敬。“根扎大地，渴饮黄泉，未及出土便有节;枝横云梦，叶拍苍天，及凌云处尚虚心。”竹，是许多人精神的寄托，它那高洁的品质让我感动。东坡先生是嗜肉一族，但在肉与竹之间，他毅然选择了竹，他说：“宁可食无肉，不可居无竹。”可见，竹的气节是多么的高洁。

“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”走在竹林中，细细品读它，在这样的环境里，能不醉，能不痴吗?

竹是大自然创造的个性的生物，梅则是大自然创造的最富冰清玉洁气质的生物。

当万物凋零时，梅却绽放了。“遥知不是雪，为有暗香来。”梅在寒冬开放，它的勇气让我感动。它也是最宽容的。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”人们虽然践踏了它，但它仍不忘给人们带去阵阵芳香。它虽然已不再洁白，但它的心灵依然白净如昔，它的自强也令许多人感动过。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”它艰苦奋斗、自强不息的勇气令我感动，令我赞叹不已。

大自然的伟大在于它创造的生灵让我们感动，让我们平淡的生活变得绚丽。低头的麦穗，浩瀚的大海，广阔的沙漠，墙缝的小草，这一切都让我们感动。

低头的麦穗，它不是在欣赏自己的硕果累累，而是在想，它的籽粒是怎么饱满的。麦穗尚且懂得感恩，我们还有什么理由不感恩自然呢?

广袤的大海，他宽广的胸襟让我们学会了宽容，原谅他人，包容他人，就如“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。宽容是人与人交往过程中的甘泉一滴，它让人化解矛盾，和平共处，这一点是大海教会了我。它让我感动。

一位女探险家，走出沙漠时，采访她，问她征服沙漠后有什么感想。女探险家不承认她征服了大自然，她感谢沙漠允许她通过。

这不得不让我们思考，人们声称征服自然是多么的愚昧。我们应感谢它，它教会了人类许多的东西。

感恩世界，感恩自然!

20xx年10月18日，我们采荷一小又迎来了一年一度的秋游活动，这次活动的主题是：“生态实践在我心，欣荷少年美丽行”。

在这样一个秋高气爽的日子里，全校师生兴奋地踏上了寻美的行程。我们五年级组的同学要去的目的地是江洋畈生态公园。一路的欢歌，大家在不知不觉间就到达了目的地。走下车，迎面扑来的是那清新的气息，深吸一口，真是沁人心脾。

走进公园，大家都惊呆了！看哪，那高高的斜坡上，好一片诱人的金黄：金鸡菊、波斯菊等各类菊花一个个都伸长了脖子，正争奇斗妍、竞相开放呢！大家不由得沉浸在这美丽的秋日里了!带了相机的同学情不自禁地举起相机，记录下了这美妙的画面!

看了生态公园的介绍，大家才知道这江洋畈公园有着与众不同的惊人身世。原来，江洋畈生态公园的前身是西湖淤泥疏浚的堆积场。经过了长达六年的堆晒，在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，江洋畈就成了以垂柳、湿地植物为主的次生湿地。

你别看这里占地面积不大，其实，江洋畈生态公园可以与西溪湿地相媲美呢！这里拥有了湿地林、浅水沼泽、湖泊、池塘等多层次的生态景观。沼泽地里，那些不知名的花儿开得正艳，向着人们吐露出秋的芬芳；池塘旁，那一丛丛的芦苇在风中摇曳着，正向人们诉说着秋的凉意。在这公园里还生活着许许多多的鸟类、鱼类以及各种各样的昆虫。瞧，不远处的一株向日葵上，一只小蜜蜂正在悠闲地享受温暖的阳光呢！

我们走过了一座座蜿蜒的木桥，木桥两旁也是一片翠绿。讲解员阿姨告诉我们，这些树木，可都是原生态的哦！大家在木桥上唱呀。跳呀，尽情地享受着秋日的暖阳，呼吸着大自然赋予的清新空气。

这次秋游，让同学们对大自然的热情更加浓厚了！

[与自然同行小学作文

大自然给了我们许许多多的启示，大自然也是人类的好老师，人们根据动物或植物，发明了许多对人们有用的东西。使我们在生活中方便了很多。

一个晴朗的上午，鲁班上山去砍柴，当鲁班要砍柴时，一不小心把手划伤了。这时，鲁班看见竟然是一片小草，他很奇怪：小草怎么会把自己的手划伤了呢？于是鲁班仔细观察，发现划伤自己的竟然是一片带齿的叶子。鲁班把叶子带回家，仔细研究，之后鲁班就发明了一样工具，像那片叶子一样带着齿，别人叫它锯。这样就比用斧子方便多了。

一天，鲁班和他的娘子在散步，等他走到池边时，天下起了雨，娘子说：“要是有什么东西能遮住我们就好了。”这时鲁班发现荷花旁的大荷叶，而几个小孩子把荷叶摘下来，顶在头上，鲁班想：“如果能有荷叶这么大的东西，不就可以遮住了么。于是，鲁班马上回家，根据荷叶造出了伞。下雨时，人们就方便多了。

以前，有许多人想去遥远的地方旅行，可这很不方便，飞机很不安全，科学家研究了很久，最后发现蜻蜓飞得很稳，科学家开始研究蜻蜓，发现蜻蜓翅膀一端有小点，可以配重，于是人们根据这一原理，在飞机翅 膀上加了配重，从此，飞机安全了，人们交通方便多了。

大自然给了我们太多启示。我们一定要努力学习，根据启示发明更多有用的东西。

[小学话题作文：大自然的启示

我爱大自然，因为它是上天赐给我们的宝贵财富。大自然是美丽的，花草树木，蝶鸟飞虫美轮美奂;大自然是神奇的，春夏秋冬四季轮回。可我更想往那浩瀚雄伟的崇山峻岭及原始森林，在那里感受大自然的神韵。暑假里，我有幸来到自然保护区亲近大自然，我被美丽的大自然所吸引，使我异常兴奋，陶醉，久久不愿离去。 I love nature because it is a valuable wealth given to us by heaven.Nature is beautiful, flowers and trees, butterflies and birds and birds are beautiful; nature is amazing, spring, summer, autumn and winter.But I want to feel the charm of nature in that vast and majestic mountain and virgin forests.In the summer vacation, I was fortunate to come to the nature reserve to be close to nature. I was attracted by the beautiful nature, which made me extremely excited, intoxicated, and I didnt want to leave for a long time.

来到自然保护区，到处层峦叠嶂、森林密布、奇山异石、瀑泉众多，我多么想更近距离的接触它。坐在汽车，沿着一条小路，在崎岖蜿蜒的山路行进。两旁千山万壑，古木众多，漫山遍野的绿色植被将山峦遮盖起来，犹如一片绿色的海洋。这里空气格外清新，是天然的氧吧，让人神清气爽。天有不测风云，老天不做美，下起了毛毛细雨，顿时山间被云雾锁住，视线模糊不清，倾刻云雾飘渺，或淡薄如沙，或绵厚稳重，或雄伟壮观，或瞬息万变，如玉带似瀑布，时而云蒸雾罩，时而万马奔腾，我们在一片云海中穿行。

在这群山怀抱的山中，忽然从远处传来振耳的轰鸣声，看见高山飞泻下来的瀑布，似一道水晶幕帘，悬挂在空中，将峭崖上部一座天然的石窟遮盖其后，急流在山涧形成一潭清澈的泉水，拍打在怪石林立的水中，汇集成一条小溪，顺着地势由高向低，唱着欢乐的歌曲奔向远方。即使天气再热，你满头大汗，来到这美丽的瀑布下边，坐在怪石上面，将脚伸进水里，喝一口清凉甘甜的泉水，顿时暑气全消，好不舒服畅快。

这里是原始森林，古木众多，植被完好，还有许多珍稀的动物，如：金钱豹，小灵猫，红翅杜鹃等三十多种呢。小松鼠、野兔、野山鸡随处可见。在这片茂盛的丛林中，不时看到野生果木，野生核桃、野生猕猴桃、野生葡萄、野山枣挂满枝头，我们要是晚来些时日，就可以吃到成熟的野果呢。

登上“比华山高险，比黄山竟秀”的海拔一千多米的顶峰，举目四望，崇山峻岭之间，翠绿的树木也变成了碧海波澜，脚下云雾缭绕，犹如置身人间仙境一般。

啊!美丽的大自然，神奇的大自然，让我爱也爱不够!

导语：炎热的夏天到来了，夏天的景色是美丽的，生机勃勃的。下面是小编为大家带来的2020夏天的景色小学生作文，欢迎大家阅读借鉴！ 篇一：2020夏天的景色小学生作文

夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。

早上，晴空万里，云雾漫天，太阳公公把一切都镀上上了一层层金黄色。一群群美丽的小鸟在绿树上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。

空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。下午，天空一片蓝色，暴烈的太阳把地面考得滚烫滚烫，一阵风吹来，绻起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着，声音低沉而好听，像是在叙说一个古老的故事。老人们坐在下耐心的摇着扇子，嘴里一边责骂炎热，一边高兴地议论闲事。那些林中小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着“丰收”的梦。

傍晚，晚霞烧红了天空，我和小伙伴相约在我们家院子里。我们大家都望着那烧红了的天空，那天空美丽极了，一阵阵风吹过可凉爽了。

夏天的景色真是迷人啊！ 篇二：2020夏天的景色小学生作文

夏天的景色是美丽的，生机勃勃的。

早上，鸟儿们从这儿飞到那儿，从那儿飞到这儿，仿佛是一条精美的彩带，正在为了养育自己的后代而付出辛勤的劳动。

湖里的鱼儿不倦地游来游去，嬉戏着，玩耍着，时不时的朝有人喂食的地方游去，好好的吃一顿再去玩耍，人们都说：“鱼儿贪吃，所以胖胖的。”贝壳在海中栖息着，时不时的被淘气的海浪卷到岸上。

夏天的中午，又是炎热的。人们的汗水不停的往外涌；狗儿躺在地上，吐着舌头；只见地上的水越来越少，天上的云越来越多。树上的蝉不停的叫着，似乎在抱怨夏天为什么这么热。也不知是什么时候，小草已经累的倒下了。

但是，夏天的傍晚，又是热闹的。时不时的传出青蛙的“呱呱”叫，蝉的“蛐蛐”叫，狗的“汪汪”叫。似乎在演奏小夜曲，让我们进入甜美的梦乡。

我爱这个夏天。 篇三：2020夏天的景色小学生作文

炎热的夏天到来了，到处都是生机勃勃的景象。

夏天里，经常会听到知了叫。听着听着，就像无比清凉的泉水向你涌来，感到非常的舒畅。夏天的雨倾盆直泻，来得快，去得也快。这几天下了好几场雨，刚下的时候会有源源不断的感觉，可没几下就停了。夏天的昆虫随处可见，比如知了、蝈蝈儿……叫声此起彼伏。

夏天里可以游泳，游泳时让人感觉很清凉，也是锻炼身体。许多人在游泳，也是个景色，想想都觉得很热闹。夏天里的田野像块绿色的毛毯，一直铺向远方；夏天的湖水像一块巨大的翡翠，湖里的荷花婀娜，舞姿翩翩，正所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

啊，夏天，你可真美啊！

这天还真是张娃娃脸，说变就变，刚刚还是万里无云，现在骤然暗了下来，乌云黑压压的一片，教室里黑得伸手不见五指，同学们赶紧开了灯。雨淅淅沥沥地下了起来，几个调皮的同学伸出手去，接住这些可爱的雨滴。我倚着栏杆，静静地倾听着这首雨的交响曲。

雨在地上汇成了小溪。听，“当当当”，那是雨在铁皮屋顶上敲锣打鼓；“嗒嗒嗒”，那是雨在窗户上歌唱；“啪啪啪”，那是雨在叶脉上打着旋，又像是在演奏小提琴；“咚咚咚”，那是雨在小溪里跳舞……

雨越下越大。风呼呼作响，像一头猛兽，咆哮着，穿梭在大楼之间，将这首大雨交响曲推向了高潮。屋檐下挂起了晶莹剔透的珠帘，地上绽放出一朵又一朵的“水晶花”，雷声隆隆，像在为演奏者加油。周围白茫茫的一片，只能隐隐约约地看见几个人影在雨中晃动。大雨形成了一片片白雾，在空中飘移，宛如轻纱，笼罩在校园的上空，又增添了几分神秘的美。“哗啦啦”，大雨一刻也不肯停歇。

“瞧这大雨，我们不用做早操啦！”在我们的欢呼雀跃中，交响曲渐渐接近尾声。太阳公公拨开了乌云，整个世界顿时亮堂起来，雨后的空气十分清新。“啪嗒啪嗒”，雨滴打在铁栏杆上，摔成几瓣，发出几声脆响。翠绿的叶子托着透亮的钻石般的雨滴，雨滴淘气地在叶子上滑滑梯，一不小心，滚落到叶尖上，叶子承受不住，雨滴便跌落下来。阳光照射在雨滴上，反射出耀眼的光芒……

多么美妙的雨中交响曲啊！这就是大自然的声音，只要用心去倾听，你就会发现处处都有悦耳的音乐。

最近，班里吵的特别厉害，不断的有小班干部们给我打小报告：老师，班里太吵了，特别是上xx课的时候；也有老师和我说：你们班课下的时候，太吵了。你应该管管了！接二连三的话，使我对自己的管理方式进行了反思。是啊，自己在班里待的时间太少了，怎么办？应该到班里去办公！实行坐班制！

想好了这些，同时也思前想后的考虑了很多：对任课老师有什么影响？如果被外班的老师看到会说什么？如果被领导看到会怎样？反正是考虑了很多的想法。但最后，还是决定去了。最终还是为了改变班内的剧烈的吵的现状。

到了班内，手头上的工作不能丢，于是，我带去了我的电脑。正好是课下，孩子们一下子围拢过来。围在我和我的电脑周围，嚷着：老师，看看咱们上次运动会的录像把？老师，看看咱们上次太极拳的比赛录像吧？因为，原先的这些活动，我都已经把它录下来，放在了优酷网上，算作是对孩子们永久的纪念。经不住孩子们的吵嚷，于是，打开了电脑，搜索到了我们班的比赛录像。孩子们围在我的电脑前，兴奋的看着，嚷着：你看看，这个xxx跑的，真慢啊！你看看，xxx跑的像兔子似的，真快啊！…孩子们不断的嚷着，毫无顾忌。把我为了个水泄不通，不一会儿，汗珠子就顺着脸颊溜了下来。我也开始嚷起来：太热了！太热啦！先不看了，等会看！只有稀疏的几个孩子离开。这时，有个孩子拿着扇子走过来，说：老师，我给你扇扇子！我说：不用！他走了之后，又有一个孩子拿着扇子走过来，说：老师，我给你扇。就在我的旁边，拿着扇子，忽闪忽闪的直接光冲着我就扇起来。我撵走了一个，不一会儿，就又来了一个。让我在心底中荡起了丝丝的感动。好在，上课的铃声响起了。我把孩子们撵到了各自的位子上。

真是一群可爱的孩子们啊！他们的思想就是一张纯洁的白纸，纯洁的洁白无瑕，而又懵懂。就是欠缺正确的引导，需要老师即及时的教育。每个孩子来到世间，便是一张干净的纸面，在方方面面的熏陶中不断的发生着变化。我们，作为一名教师，就需要在这方面发挥正能量，用自己的行动来教育、引导孩子们在正确的道路上前进。

今天，红蜻蜓作文班的老师带来了一鱼缸田螺，分给大家观察，我仔细观看，发现其中一只小田螺，它用薄片当作“门”把自己紧紧地关闭在一个螺旋型的壳里面，一动不动，准备等待时机出来。我这是第一次看见活田螺，可让我大饱眼福了。

过了一会儿，几只小田螺伸出它那纤细如针的触角，接着又伸出一个稀奇古怪的小脑袋，最后干脆把整个身体都伸了出来，在伸出来之后，它们还没爬走，它们就像一只只骄傲的鹅一样挺直了起来，似乎在向大家打招呼，我觉得有趣极了。田螺们展示完了自己，便轻轻地蠕动着，把自己的薄片顶在头上，然后用触角触碰着前面，似乎在刺探着前方的情况，我把一个瓶盖放在一颗田螺的前面，它碰了一下，发现有障碍物就伸了回去，改变了方向继续前进，我用手指碰了它一下，它仿佛感到有“杀机”，就快速缩进了壳子里，这些田螺可真机灵呀！

听老师介绍，田螺和蜗牛都是低级软体动物，它的自卫武器是坚硬的外壳，它们是卵胎生动物，在体内受精发育，它们的孩子在母体内逐渐长大，长大后，才陆续排出体外。

田螺营养丰富，肉质含丰富的蛋白质，味道也不错。炒着吃的时候，可以放姜、蒜头、辣椒、大葱作为调料，炒出来的田螺更美味。想想我都流口水了，明天我就叫妈妈买盘田螺来炒！

我爱书，爱生活，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。 I love books and love life, but the favorite is nature, and I want to embrace nature most.

大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。

我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空

万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。

雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。

我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样的一句话，热爱大自然就是热爱生活。朋友，你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。“树木丛生，百草丰茂”“连个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”“青树翠蔓，蒙络摇缀。”

众多古人都曾写下赞美大自然的妙句，而我亦乐在其中。自然美景，绚丽人生。拥抱自然，热爱生活。

东边有个日本。文人们习惯于把我们与日本的关系简化成四个字：一衣带水。然而，我不能理解，总觉得这诡异的四字成语里暗藏着汉奸气味：什么一衣带水，那个民族是中国人的世仇。武士刀、太阳旗、三光政策、八一宇、紫金山下30万屈死的冤魂、慰安妇受辱他乡的屈辱的泪……

我对那个民族没有一点点好印象。但是，选修第二外语时，我却选择了日语。开课时，老师问我们学日语的原因，我只说了7个字：师夷长技以制夷。

然而，很快我们便有做日本人的学生的命运了。我们的日本外教开始向我们展示一个真实的日本。开始时，我并不情愿，但见外教尚属和善可亲，便萌生一个想法：日本人看来并不全坏。果然外教的课成了最受欢迎的科目，外教会唱歌，做游戏，一大把时光被他玩得五光十色。我们的笔记本里自此多了别府蒸腾的温泉，东京夜色的繁华，白头千年的富士山以及上野公园烂漫的樱花。

渐渐发觉自己模糊了一直以来对那个民族的坏印象，自己的嘴角在日本外教干脆纯净的微笑中也漾起了同样的笑意。此刻大悟，这就是"一衣带水"。

这条血脉横亘千年。

千年前的日本人站在海边往西看，看见的是一片极盛的大唐，自卑的日本人在鉴真东渡与晁衡西往的海路间以兄弟之谊与大唐交往，千古史册，明鉴这段佳话。然而正是这条海路，也飘来幕府的浪人船与戚家军的抗倭船；火光连天，是中弹千余仍矢志不移的致远舰；同一条海路又运来屠杀与侵略的子弹；同一条海路，日本人挥起寒光凛凛的军刀。然而仍是这条海路，鲁迅去日本学医不成却铸成如椽巨笔，孙中山在这里筑下革命基业；聂耳与陈天华客死东国，而日本败军留在中国的孤儿，被中国人民养大，又循这条海路回家……

大喜大悲，大亲大仇，中日两国以大海为衣带，动情动怒更动辄不留余地地写下千古的历史。

第一次亲密接触这"一衣带水"的日本，满心的感慨，与大海的涛声同步，历史为鉴，更以历史为证，我们保持执著的记忆，我们更将平和相待，为这千古的"一衣带水"，为这真诚的第一次亲密接触。フ如鲁迅先生诗中所云：渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

点评：本文突出的特点是援引丰富的史料，通过鲜明的对比和强烈的反差，解读了中日两国之间"一衣带水"的内涵。独到的见识，建立在充分引述和切身体验的基础之上，令人有耳目一新之感。

稍显不足的是个别长句的表意不够准确，有些段落、层次间的过渡不是很自然。

[第一次亲密接触中考作文

在我的眼中，有许许多多的景象，在大自然这个奇妙的世界里，有着无穷无尽的奥秘，等着我们去探险。在我眼中，我认为大自然里充满了生机勃勃；动物门欢乐的歌唱；跳舞。

夏天的晚上是热闹的，看：小动物们都扛着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的，演唱会开始啦，先是请去①号参赛者小青蛙，小青蛙走上小型的舞台，手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢！…………在我的眼中认为，大自然的夏天是这样过的。

春天的早晨的阳光是明媚的，人门的心是着急的，鸟儿的早晨是最快乐的，叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟，每天都定时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么像音符啊，为人门带来优美的歌声，让我们觉得不在寂寞，不在劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊！

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的，农民伯伯的笑声透过了田野，秋天，蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过冬！

冬天的天气总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会啦，而是在隐避的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊！

大自然的知识是多么有趣的，我眼中的大自然是这样的，你呢？

[我心中的大自然小学五年级作文